Litteratur. En lille smule atomfysik. Billeddannende Fysik ST5 Noter til forelæsning 4. afsnit 39.4; (SJ).

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Litteratur. En lille smule atomfysik. Billeddannende Fysik ST5 Noter til forelæsning 4. afsnit 39.4; 42.1-3+9-10 (SJ)."

Transkript

1 Litteratur afsnit 39.4; (SJ). kapitel 2 (WV) (ikke sektion 2.2 "Optical Parameters") Optical Coherence Tomography; Principles and Applications Siderne & Ligningerne i denne bog er nok lige det kryptiske, så bare spring dem over og fokuser på resultater og forståelse. Det samme gælder WV. Sekundær: kapitel 3 (WV) Sekundær sekundær: kapitel 4 (WV) Litteratur... 1 En lille smule atomfysik... 1 Atomare spektrer for gasser... 2 Bohrs atommodel... 2 Eksklusionsprincippet... 4 Spontane og stimulerede overgange... 4 Lasere... 6 Eksempler på lasere... 7 Laseranvendelser... 7 Gas Laseren... 8 Vævs optiske egenskaber... 9 Refleksion og transmission ved (hud)overfladen Dæmpning Lysets udbredelse i vævet Absorption Spredning Den samlede transport af lys i væv En-dimensional transportmodel for lys Interferometeret Opgaver En lille smule atomfysik 42.1(SJ) For rigtigt at forstå atomfysikken er det godt at kunne lidt kvantefysik, men det er ikke inden for dette kursus at skulle gå i dybden med kvant, så vi vil bare bruge hvad der skal til som vi kommer frem til målet. Målet denne ultrakorte gennemgang af et hjørne af atomfysikken er at komme til at sætte pris på laseren. Igen bruges det græske bogstav, υ, nu til at betegne frekvensen i stedet for f. Det skyldes i det væsentlige at det gør de andre når de skriver om atomfysik. Så nu ser I det igen her og bliver snart immune overfor ændringer i notation. Man pas på ikke at forveksle hastigheden med frekvensen med hastigheden af bølger. Lyset udbreder sig jo i øvrigt i vakuum med hastigheden c. 1/19

2 Atomare spektrer for gasser Lad os forestille os en enkelt atomar gas ved lavt tryk, altså en gas hvor molekylerne består af enkelte atomer fx brint, men ikke som CO 2. Hvis vi sender elektroner gennem gassen vil nogen af elektronerne ramme elektronerne i atomerne i gassen. Elektronerne i atomerne vil få tilført noget energi fra de passerende elektroner. Man siger at atomet bliver ekserteret. Med tiden (ofte meget kort tid) vil de ekserterede atomer udsende energi i form af en foton. Bølgelængden af sådanne fotoner afhænger af hvilket atom der er tale om. Udsendelsen af fotoner kaldes emission. Sendes lyset gennem et prisme ses de forskellige farver eller bølgelængder tydeligt (figur 1a). Omvendt når hvidt lys sendes ind i en sådan gas absorberes fotoner med bølgelængder som svarer til bølgelængderne for emission (figur 1b). figur 1. (a) Emissions linjespektret for brint, kviksølv og neon. (b) Absorptionsspektret for brint. Emissionsspektrene bliver brugt til at identificere hvilke atomer der er i en prøve. Dette bruges ofte i kemi og biokemi. Lad os se nærmere hvordan disse emissionsspektre påstår. Bohrs atommodel Bohr beskrev elektronerne omkring en kerne som planeter omkring solen, men elektronerne kan ikke tage en hvilken som helst bane. Dette er netop kvantifisering af afstanden mellem elektroner og kerner, vi har lært i gymnasiet og som det er vist på figur 2. figur 2. Bohrs atommodel indikeret med 3 cirkulære tilstande for et brint atom. 2/19

3 Men i virkeligheden er det ikke afstanden mellem elektroner og kerne ikke kvantiserede. Det er derimod energien af elektronerne. For elektronen omkring en brintkerne er energien givet ved: 2 ke e 1 13, 606 En ev 2 n = 1, 2, 3 (0.1) 2 2a n n 0 Hvis en elektron befinder sig i den laveste tilstand (n = 1) skal den have tilført noget energi for at komme over i en anden tilstand. Energien som elektroner i den anden tilstand (n = 2) har, er givet ved 13, 606 E2 ev 3,401eV 2 2 Der skal altså mindst tilføres 10,205 ev for at exciteres atomet. For at rive elektronen helt væk fra kernen skal der tilføres 13,606 ev. Dette kaldes ioniseringsenergien. Hvis en elektron falder tilbage til en lavere tilstand afgives den overskydende energi som en foton. Einstein viste at energien af en foton er givet E h så et foton som er frembragt ved at en elektron går fra kvantetilstand n 2 til kvantetilstand n 1 er givet ved: 2 E2 E1 ke 1 1 e 2 2 (0.2) h 2a0h n1 n2 Eller udtrykt ved bølgelængden. 2 1 ke e 2 2 R 2 2, (0.3) 2a0hc n1 n2 n1 n2 7 1 Hvor vi har brugt Rydbergs konstant, R 1, m. Som det fremgår af ligning (0.3) og (figur 3) er det ikke alle fotonerne, som udsendes med frekvenser i det synlige spekter. Faktisk er det kun elektronovergange til den anden kvantetilstand, der udsender synlige fotoner. Bemærk at energierne i dette afsnit kun gælder for et brintatom, altså en proton med én tilhørende elektron. I princippet gælder lignende betragtninger for mere komplicerede atomer. Altså, der findes også diskrete eller kvantiserede tilstande som elektronerne kan befinde sig, men energierne er ikke helt de samme. Man kan forestille sig at en elektron i en lavere tilstand skærmer for en elektron i en højere tilstand. figur 3. Energiniveauer for et brintatom. 3/19

4 Eksklusionsprincippet Ud over at energierne i de forskellig niveauer ikke er de samme i atomer med flere protoner, skal man også tage højde for et af kvantemekanikkens mere overraskende principper: eksklusionsprincippet. Pauli opdagede dette fundamentale fænomen, som siger at to partikler ikke kan være i samme tilstand (heller ikke elektroner). Det er nok ikke sådan vi er vandt til at se atom modellen, hvor der er 2 elektroner i den inderste skal, 8 i den næste og så fremdeles. Men for elektroner findes der andre kvantetal end n (som er nummeret på elektronbanen). Fx findes der spin. Så de to elektroner med n = 1 har forskelligt spin. Man kalder det spin op og spin ned. Derfor kan de være i samme elektronbane (have samme n). Der findes andre kvantetal som vi ikke skal komme ind på, men studerer men kvantemekanikken nøje dukker de op, og man vil kunne forklare hvorfor elektronerne er netop i de baner som er beskrevet i det periodiske system. Men de teoretiske fysikere om det for nu. Lad os i stedet se nærmere på vekselvirkningen mellem elektroner og fotoner. figur 4. Bohr atom model. Spontane og stimulerede overgange 42.9 (SJ) - Stimuleret absorption Et atom med tilladte energitilstande E 1, E 2, E 3, kan absorbere et foton med energien E h, hvis energien netop er lig forskellen på energien i to tilstande fx. E E2 E1 (figur 5). Fotoner hvis energi ikke er lig forskellen mellem to energiniveauer kan ikke excitere atomet. Som vi har set, vil sådanne fotoner passere frit gennem en gas, som blot indeholder en slags molekyler. 4/19

5 figur 5. Stimuleret absorption af en foton. De blå prik repræsenterer elektronen. Elektronen bliver overført fra grundtilstanden til den exciterede tilstand når atomet absorberer en foton med energien hf eller hυ (forskellig notation). Ved denne absorptionsproces overføres fotonens energi til atomet, hvorved fotonen går til grunde og lyset svækkes, samtidig med at atomets energi øges tilsvarende (atomet anslås/exciteres). - Spontan emission Lad os se lidt på det anslåede atom. Det kan være anslået fordi det har absorberet et foton som i figur 5, eller det kan fået tilført energi ved at have kollideret med en elektron, eller et let atom. Hvordan atomet er blevet anslået har ingen betydning for dets fortsatte skæbne. Det vigtige er til hvilket niveau det er blevet anslået. Lad os blot se på det første niveau. Et anslået atom er ustabilt pga. den forøgede energi og vil på et tidspunkt aflevere denne overskydende energi (henfalde), eks. ved udsendelse af en foton med energien E E2 E1 (figur 6) figur 6. Spontan emission af en foton fra et atom som startede i den exciterede tilstand E 2. Når atomet henfalder til grundtilstanden udsender det en foton med energien E 2 E 1. Typiske henfaldstider er i størrelsesordenen 10-8 s, og som nævnt forklarer ovennævnte vekslen mellem absorption og emission, hvorfor lys udbreder sig langsommere i stof end i vakuum. - Stimuleret emission 5/19

6 Hvis et atom, hvori en elektron er anslået fra tilstand 1 til 2, vekselvirker med en foton med netop E E2 E1, kan denne foton stimulere udsendelsen af endnu en foton (figur 7). figur 7. Stimuleret emission af en foton vha. en indkommende foton med energien E 2 E 1. Atomet var på forhånd i en exciteret tilstand. Den indkommende foton stimulerer atomet til at udsende en foton med samme energi, fase og polarisering. Disse to fotoner vil have samme energi og dermed samme bølgelængde/farve c ( E h h ) og tillige samme fase og polarisationstilstand og interfererer dermed konstruktivt med hinanden. Normalt vil et atom kun være exciteret i ganske kort tid (10-8 s), derfor er det normalt usandsynligt at atomet netop bliver ramt af en foton med netop den rigtige energi. Men nogle exciterede tilstande siges at være metastabile. Det vil sige at det er tilladte tilstande som egentligt er exciterede, men som atomet kan befinde sig i i længere tid. Det er netop dette fænomen, som udnyttes i gaslasere. Lasere (SJ) Laser står for Light Amplification by Stimulated Emission of Radiation. Laserprincippet går altså ud på at frembringe lys ved stimuleret emission, hvilket giver laserlys en række fremtrædende egenskaber i forhold til alm. lys: - Da fotonerne forstærker hinanden, får laserlyset meget høj intensitet. - Da fotonerne har samme, er laserlyset monokromatisk. - At laserlysets fotoner er fremkommet ved stimuleret emission gør desuden, at - laserlyset får lang kohærenstid og kohærenslængde og dermed er meget velegnet til at danne interferensmønstre, derfor er det godt til hologrammer, men også laser Doppler effekten udnytter dette fænomen. - Den snævre bølgelængdesammensætning betyder desuden, at laserlyset er meget retningsbestemt og divergerer kun ganske lidt (fx en laser pointer). De første lasere blev bygget i 1960 erne; ikke med nogen specifikke anvendelser for øje, men blot fordi forskere fandt laserlysets specielle egenskaber interessante. Det var netop de monokromatiske egenskaber og lange koherenstider, der interesserede forskerne. Med dette lys kan man undersøge alle mulige interferens fænomener. Den høje intensitet på et meget lille areal er også en væsentlig feature ved laserlys. Science fiction genren, som havde kronede dage i 60 erne, fandt også laserne meget facinerende. Heldigvis har laseren vist sig at kunne bruges til andet end våben i kampen om herredømmet over universet. I dag anvender vi lasere til et hav af ting, og laseren er dermed nok det mest slående 6/19

7 eksempel på noget grundforskning, som med tiden har fået en enorm indflydelse på vores dagligdag. Eksempler på lasere LASER TYPE WAVELENGTH (Nanometers) Argon Fluoride 193 Xenon Chloride 308 and 459 Xenon Fluoride 353 and 459 Helium Cadmium Rhodamine 6G Copper Vapor 511 and 578 Argon (514.5 and 488 most used) Frequency doubled Nd:YAG 532 Helium Neon 543, 594, 612, and Krypton ( most used) Ruby Laser Diodes Ti:Sapphire Alexandrite Nd:YAG 1064 Hydgrogen Fluoride Erbium:Glass 1540 Carbon Monoxide Carbon Dioxide Laseranvendelser Teorien bag lysforstærkning ved stimuleret emission blev fremsat i 1917 af Albert Einstein, men først i 1960 erne lykkedes det at fremstille de første lasere. De første lasere var som nævnt blot spektakulær grundforskning uden umiddelbare praktiske anvendelser, idet de var både klodsede, energikrævende og ustabile. I dag anvendes lasere som bekendt overalt pga. deres høje intensitet, snævre bølgelængdesammensætning og høje grad af retningsbestemthed: - Cd-, Cd-ROM- og DVD-afspillere. - Laserpointere. - Synskorrektion: Cellelag fordampes af hornhinden. - Laserstyrede våbensystemer: Måludpegning vha. laserrefleksion fra målet. - Afstandsmåling vha. d = ct/2: Våbensystemer eller fartkontrol. - Industrielle anvendelser: Skære i f.eks. metal. - Aflæsning af stregkoder: Aflæsning af et refleksionsmønster. - Lysledere som tidligere nævnt. - Laserkirurgi: Kirurgen skærer vha. laserlys, som fremføres i en optisk fiber. Vi skal se nærmere på laserlys interaction med biologisk væv når vi kan noget termodynamik også. Vha. et kamera baseret på endnu en optisk fiber, kan 7/19

8 kirurgen endvidere operere patienten uden at skære vedkommende åben. Dette gør selvsagt, at patienten kommer sig væsentligt hurtigere over indgrebet, og varmeudviklingen fra laserlyset får desuden blodkarrene til at lukkes, sådan at blodtabet minimeres. - På SMI har vi en 100W CO 2 laser som vi bruger til at stimulere med varme. CO 2 laseren er ok til kutan smerte stimulation fordi parktisk talt al energien afsættes i hudoverfladen. Vi har også brugt laseren til at udvikle en metode til at elicitere reflekser med varmestimulation. Fordelen herved er at reflekserne aktiveres af nociceptive varmereceptorer, hvor elektrisk stimulation aktiverer alle slags receptorer, også ikke kun nociceptive receptorer. Gas Laseren Lad os se lidt nærmere på hvordan en gaslaser virker. For at danne laserlys kræves flg.: - Under normale forhold (eks. stuetemperatur) er langt hovedparten af atomerne i grundtilstanden, og absorption vil dermed dominere over stimuleret emission. Det er derfor nødvendigt at anslå/pumpe atomerne og derved opnå en såkaldt populationsinversion, hvor hovedparten af atomerne er anslåede. Dette gøres ved tilføre gassen energi ofte i form af et elektrisk felt. - Den anslåede tilstand skal desuden være metastabil, hvilket vil sige at den har så lang en henfaldstid, at henfaldet kan nå at blive stimuleret af en foton, inden det sker spontant. Hvis henfaldet sker spontant vil det ske i en tilfældig retning, og uden korrelation med andre fotoner. Og så ville laserslyser ikke koherent eller have lav divergens. - Endelig er det nødvendigt, at de udsendte fotoner medvirker til at stimulere mange emissioner, inden de udsendes fra laseren. Dette opnås vha. spejle i enderne af et rør. Siderne skal derimod være absorberende for at eliminere fotoner udsendt ved spontan emission (figur 8). figur 8. En skematisk oversigt over laser design. Et rør med spejle i enderne indeholder en gas. Energi tilføres for at pumpe atomerne op i en metastabil tilstand. Fotoner udsendes ved stimuleret emission. HeNe -gaslaser Et eksempel på en gaslaser er Helium-Neon laseren. Den udsender rødt lys med en bølge på ca nm. 8/19

9 Den såkaldte kavitet består af en sky af He - og Ne gasatomer. En strøm af elektroner sendes gennem kaviteten, hvor de ved sammenstød sætter de relativt lette He -atomer i bevægelse. He -atomerne virker herefter som katalysatorer, idet de ved sammenstød anslår de tungere Ne -atomer til den metastabile tilstand E 3 *. Fra denne metastabile tilstand er der mulighed for stimuleret emmision, som det er vist i figur 7 og figur 9. figur 9. Energi niveau diagram for neon atomer i en He-Ne laser. * Udsendelsen af laserlys sker ved Ne -atomernes henfald ( E3 E2) med = 632,8 nm (synligt lys i det røde område). Nu ved vi hvordan fotoner bliver til i en laser, men hvad kan det så bruges til? (som min farmor ville spørge). Vi skal se hvordan man kan lave forskellige former for billeddannelse af meget fine strukturer. Men lad os først rette laser mod noget væv, fx huden, og se hvad der sker med fotonerne. Vævs optiske egenskaber kapitel 2 (WV) (ikke sektion 2.2 "Optical Parameters") Her er et par eksempler på hvordan specielt lasere bruges til at opvarme væv, og hvorfor det kan være interessant at gøre det: - Laser kirurgi bruges som et alternativt redskab til skalpellen. Fordelene er at man mindsker blødningerne fordi varmen fra laseren lukker de små kapillærer. Ulempen er at varmen kan sprede sig til omkringliggende væv og lave skader. - Modermærker kan fjernes med laser stimulation. Her er det netop ideen at lukke de små kapillærer. Nogle modermærker skyldes at blodet løber ganske tæt på hudoverfladen. Dette giver en rødlig farve af huden. - Hår kan også fjernes med laser behandlinger, ved at brænde hårsækken går der en rum tid før hårene kommer igen. - Her på instituttet bruger vi laser til at lave smerte og til at elicitere reflekser. I de sidste 3 tilfælde er det vigtigt at man ikke laver skader på huden. I andre tilfælde bruger man laseren til at danne billeder fra huden. I de tilfælde er man interesseret i at måle på det lys der kommer tilbage fra vævet. Man er altså ikke interesseret i at opvarme eller påføre smerte. Vi skal se at de forskellige metoder til billeddannelse ligner hinanden meget. Men først skal vi se hvad der bliver af lyset når det rammer væv. 9/19

10 Når man udsætter huden for laserlys er det ofte med det formål at varme vævet op. Dette gælder hvis man vil fjerne hår, portvins pletter, syns korrektion og laser kirurgi, det er naturligvis ikke meningen med laser-dopper undersøgelser. For at undersøge hvor meget varme der afsættes og hvor meget lys der kommer tilbage fra huden, skal vi se på hvor mange fotoner, der rammer en given kromofor. En kromofor/chromophore er en del af et molekyle, som absorberer lys ved en given bølgelængde. Det er derfor den del, der giver vævet farve. Det kunne fx være melanin; pigmenteringen af hud og hår. Lad os se på en kromofor hvis placering kan beskrives ved vektoren r (Figur 10). Lyset spredes eller absorberes i vævet, og transmitteres eller reflekteres ved grænseflader, og når muligvis aldrig frem til kromoforen. Figur 10. Laser lys spredes, reflekteres, transmitters eller absorbers i vævet. Huden er et ganske kompliceret organ, så vi skal blot se på den som et isotropisk og homogent materiale, som spreder lyset tilfældigt. Det er selvfølgelig en tilsnigelse (se Figur 11), men det skal nok blive besværligt nok endda. Figur 11. En tegning af et tværsnit af huden. Den første opgave er at finde lys flux raten, φ(r), som er energimængden som strømmer ind til kromoforen pr. tidsenhed [W/m 2 ]. Den næste opgave er at finde de relevante vævsegenskaber, absorptions koefficienten, sprednings koefficienten, en funktion, der beskriver sandsynlighedstætheden for at lys fra en bestemt retning s ˆ ', spredes til en anden bestem retning ŝ, og refraktions indekset for vævet. Refleksion og transmission ved (hud)overfladen I afsnittet om ultralyd viste vi hvor stor en del af intensiteten, der blev transmitteret og reflekteret over en overflade. Samme fremgangsmåde kan bruges til at vise den transmitterede og reflekterede Intensitet af lyset over grænseflader. Ligningerne er også kendt som Fresnel s lov. Her skal man dog tage højde for plolariteten af lyset. Så den samlede reflekterede del er summen af refleksionen af de to polariteter (s og p). 10/19

11 Summen er opgivet I kapitel 2.3 til: Hvis lyset ikke er polariseret, dvs tilfældigt polariseret, er den samlede reflektans givet ved middelværdien af de to polarisationer: 1 r R R 2 s p Læg mærke til at selv hvis lyset er vinkelret på huden reflekteres en del af lyset stadig. Det vises ganske simpelt ved at sætte θ i = 0. Reflektansen (ratioen af den indsendte intensitet, der reflekteres) kan ses som en funktion af indfaldsvinklen på Figur 12. Lige så interessant er den del af intensiteten som transmitteres gennem overfladen. Den er som bekendt givet ved T = 1 r. Dette gælder i det idealiserede tilfælde hvor lyset er perfekt kollimineret og overfladen er helt blank. Det er naturligvis ikke tilfældet i virkeligheden, så den målte værdi for r er en smule højere end beregnet. Yderligere, hvis man vil måle reflektansen skal man være opmærksom på at man både måler den del af lyset som reflekteres på overfladen men også en del af lyset som bliver transmitteret ind i vævet, men som spredes tilbage til overfladen (se strålegangen til højre på Figur 10). Vi kan kalde tilbage-spredningen R d. Så vil den samlede reflektans være: R r R (1.1) t d Figur 12. Reflektans som funktion af indfaldsvinklen. Dæmpning Lyset i vævet dæmpes ved absorption eller spredning. Absorptionen koefficienten µ a er defineret som sandsynligheden for at en foton absorberes når det bevæger sig en lille afstand ds, netop er: µ a ds. Ligeledes er sprednings koefficienten µ s defineret som sandsynligheden for at en foton spredes når det bevæger sig afstanden ds, netop er: µ s ds. Fotonen vil i gennemsnit bevæge sig afstanden 1/µ a inden den bliver absorberet, og 1/µ s inden den bliver spredt. Den samlede dæmpningskoefficient er givet ved: (1.2) t a s 11/19

12 Lysets udbredelse i vævet Hvis vi ser på kollimineret lys som indsendes vinkelret på overfladen kan strålingstætheden beskrives som: ( a s) z E( z) E (1 r ) e (1.3) 0 Man definerer penetrationsdybden som 1 (1.4) t Da absorptionskoefficienten afhængig af bølgelængden, er penetrationsdybden det også, som det ses af figur 13. sc figur 13. penetrationsdybden for forskellige laser typer. Og så lige et par definitioner, som i med næsten statsgaranti vil se i artikler om laser applikationer: Irradiansen (strålingstætheden) E 0 [W/m 2 ] er defineret som: energifluxen gennem en overflade pr. tid, delt med overfladen Strålings eksponeringen H 0 [J/m 2 ] er den samlede energi per areal. Absorption Absorptionskoefficienten er afhængig af bølgelængden og typen af kromoforen. Som det ses af Figur 14, er oxyderingen af hæmoglobin nok til at ændre absorptionskoefficienten af hæmoglobinmolekylet. Figur 14. Absorptions koefficienten for oxy- (optrukket) og deoxyhæmoglobin (stiplet). Bemærk forskellen på y-akserne. 12/19

13 I det infrarøde område er absorptionen i vand dominerende (Figur 15). Figur 15. Absorptionskoefficienten for vand i det infrarøde område. Sammenholder man absorptions koefficienter for forskellige kromoforer, kan man generere en figur som figur 16, hvor absorptionsandelen i forskellige kromofoer er skitseret. figur 16. Karakteristisk absorption af lys i forskellige vævstyper i huden afhænger af bølgelængden. Spredning Spredningen har en tendens til at foregå i lysets retning som det ses af Figur 17. Det betyder at lyset vil have en tendens til at bibeholde retningen også efter spredning. Man kalder det forward-scattering. Figur 17. spredningsvinklen for 633 nm i en 0.1 mm tyk dermis prøve. 13/19

14 Den samlede transport af lys i væv Transportligningen beskriver gradienten af strålingen, L, ved positionen r i retningen ŝ. Strålingsgradienten er givet ved den del af strålingen, minus der forlader området ved absorption og spredning (de to første led) plus den stråling som kommer til området ved spredning i naboområder plus en del, som kommer til området som kollimineret lys fra laseren (det sidste led). Denne ligning er naturligvis ganske vanskelig at løse. Den mest brugte metode er nok Monte Carlo metoden, som laver nogle statistiske antagelser om spredningsretningen. Det skal vi overlade, til dem, der har brug for det. Vi vil i stedet se på en endimensional model. Yderligere kan man sige at vi betragter lyset som nogle partikler som bevæger sig i vævet, velvidende at bølgefænomener, som interferens, kan være udtalt. En model som beskriver lyset som elektromagnetiske bølger i vævet vil være ganske kompliceret, så det holder vi os fra. En-dimensional transportmodel for lys I den en-dimmensionelle transportmodel kan lyset ikke spredes til siderne, kun frem eller tilbage. Det gør model meget simplere at regne på, men begrænser naturligvis også konklusionsmulighederne. Figur 18. Skematisk visning af den en-dimensionale transportmodel. Vi skal ikke udlede formlerne her, det er gjort udmærket i bogen. Vi vil blot se på resultaterne, som fremkommer. På Figur 19 ses et eksempel hvor E = 1W/mm 2, µa = 0.1mm -1, σ = mm -1 og D = 5mm. Bemærk at fluecensraten er højere end indstrålingstætheden ved overfladen pga. spredning i vævet Figur 19. flux of fluesensrate estimeret ved den endimensionelle transportmodel. Et ekstremt eksempel hvor der ikke er nogen absorption er vist i Figur /19

15 Nu har vi fået en fornemmelse af hvad der sker med lyset i huden, hvordan det absorberes og spredes. Næste år skal vi lære noget om termodynamik, eller varmelære, som det også kaldes, og så skal vi se hvad der sker med den varme der opstår, når lyset absorberes. Her vil vi fortsætte med at se på det lys der kommer tilbage fra huden. Interferometeret. Nu har vi set på hvad der sker med lys når det rammer vævet. Idéen i dette kursus er at se på det lys som bliver reflekteret tilbage til overfladen af vævet. Vi ved også at noget af lyset ikke kommer fra refleksion fra en egentlig grænseflade, men kan skyldes spredning i vævet. Men lad os bare tænke på det lys der kommer tilbage fra vævet som om det er blevet reflekteret i vævet. Vi skal overveje et apparat til at lave en fornuftig måling af det lys der kommer tilbage. Man kunne forestille sig at man bare måler på den intensitet der kommer tilbage, men så er det lidt vanskeligt at sige noget om hvor lyset blev reflekteret fra. Det kunne være en refleksion fra overfladen af vævet, eller fra overgangen mellem epidermis og dermis, hvis vævet var hud. Man kunne også sende en puls af lys og så vente på at den kommer tilbage. Så kunne rejsetiden fortælle os noget om afstanden som lyset har tilbagelagt. Lidt som en ultralydsscanner. Lyset bevæger sig imidlertid så hurtigt at det er meget vanskeligt at måle så korte tidsforskelle. En smartere idé kunne være at bruge et interferometer. Som navnet antyder, benytter et interferometer sig af interferens. Lys sendes fra en laser ind i en beam splitter og spilttes ud i en reference arm og en prøve arm. Afstanden fra spiltteren til spejlet for enden af referencearmen, l r, er kendt. Afstanden fra splitteren til spejlet i prøvearmen (altså dér i vævsprøven hvor lyset bliver reflekteret), l s, er den vi gerne vil undersøge. Hvis når lyset kommer tilbage gennem beam-splitteren sendes halvdelen af lyset ud i detektor armen. Her opstår der interferens mellem strålerne. Hvis forskellen mellem l s og l r er netop et multiplum af lysets bølgelængde vil der være konstruktiv interferens, hvis forskellen er netop et multiplum af λ vil der være destruktiv interferens. Man skal naturligvis holde styr på fase-skift og tab af intensitet ved overgange mellem medier i apparaturet. 15/19

16 Hvis man følger fasen og styrken af lyset i interferometret kan man se at når lyset kommer tilbage til detektor armen er lyset reduceret med det reflektansen og det er halveret pga. beam splitteren. Som interferometret er designet herunder kan man også se at faseskiftet er det sammen i reference- og prøve- armen. Hvis man justerer fokus planet i prøvearmen og afstanden i referencearmen kan man måle styrken af det reflekterede lys til en bestemt afstand. Det er netop sådan et interferometer virker. 16/19

17 Hvis man ligeledes indfører et spejl så man ham sweepe lysstrålen hen over et område kan man finde bestemme refleksioner henover et område af prøven og dermed lave et billede. I dette eksampel har vi antaget at lyset er monokromatisk (én bestemt bølgelængde), hvis man bruger flere bølgelængder kan man få information om flere typer refleksioner (husk at optiske egenskaber er afhængige af bølgelængde). Dette udnyttes i optisk coherens tomografi. 17/19

18 Opgaver 7. ed 8th 3d 37, Ekstra opgave: En CO 2 laser lyser på håndryggen af en forsøgsperson. Laseren er indstillet til en stråletæthed på 5*10 4 W/m 2, og den lyser lodret ned på huden. Hvad er stråletætheden ved en dybde på 140µm? Hvad hvis vinklen var 60 grader 18/19

19 19/19

Atomare overgange Tre eksempler på vekselvirkningen mellem lys og stof, som alle har udgangspunkt i den kvantemekaniske atommodel:

Atomare overgange Tre eksempler på vekselvirkningen mellem lys og stof, som alle har udgangspunkt i den kvantemekaniske atommodel: Moderne Fysik 6 Side 1 af 7 Forrige gang nævnte jeg STM som eksempel på en teknologisk landvinding baseret på en rent kvantemekanisk effekt, nemlig den kvantemekaniske tunneleffekt. I dag et andet eksempel

Læs mere

Tjekspørgsmål til Laseren den moderne lyskilde

Tjekspørgsmål til Laseren den moderne lyskilde Tjekspørgsmål til Laseren den moderne lyskilde Kapitel 2. Sådan opstår laserlyset 1. Bølgemodellen for lys er passende, når lys bevæger sig fra et sted til et andet vekselvirker med atomer 2. Partikel/kvantemodellen

Læs mere

FYSIK I DET 21. ÅRHUNDREDE Laseren den moderne lyskilde

FYSIK I DET 21. ÅRHUNDREDE Laseren den moderne lyskilde FYSIK I DET 1. ÅRHUNDREDE Laseren den moderne lyskilde Kapitel Stof og stråling kan vekselvirke på andre måder end ved stimuleret absorption, stimuleret emission og spontan emission. Overvej hvilke. Opgave

Læs mere

LYS I FOTONISKE KRYSTALLER 2006/1 29

LYS I FOTONISKE KRYSTALLER 2006/1 29 LYS I FOTONISKE KRYSTALLER OG OPTISKE NANOBOKSE Af Peter Lodahl Hvordan opstår lys? Dette fundamentale spørgsmål har beskæftiget fysikere gennem generationer. Med udviklingen af kvantemekanikken i begyndelsen

Læs mere

Anvendt Fysik (Optik og Akustik) 4/4 Side 1 af 11 Lysets bølgeegenskaber og lasere

Anvendt Fysik (Optik og Akustik) 4/4 Side 1 af 11 Lysets bølgeegenskaber og lasere Anvendt Fysik (Optik og Akustik) 4/4 Side af Sidste gang: Optisk billeddannelse i strålegangstilnærmelsen. I dag: Vil vi sætte os ud over strålegangstilnærmelsen og beskrive lysfænomenerne diffraktion,

Læs mere

Diodespektra og bestemmelse af Plancks konstant

Diodespektra og bestemmelse af Plancks konstant Diodespektra og bestemmelse af Plancks konstant Fysik 5 - kvantemekanik 1 Joachim Mortensen, Rune Helligsø Gjermundbo, Jeanette Frieda Jensen, Edin Ikanović 12. oktober 28 1 Indledning Formålet med denne

Læs mere

Dopplereffekt. Rødforskydning. Erik Vestergaard

Dopplereffekt. Rødforskydning. Erik Vestergaard Dopplereffekt Rødforskydning Erik Vestergaard 2 Erik Vestergaard www.matematikfysik.dk Erik Vestergaard 2012 Erik Vestergaard www.matematikfysik.dk 3 Dopplereffekt Fænomenet Dopplereffekt, som vi skal

Læs mere

Undersøgelse af lyskilder

Undersøgelse af lyskilder Felix Nicolai Raben- Levetzau Fag: Fysik 2014-03- 21 1.d Lærer: Eva Spliid- Hansen Undersøgelse af lyskilder bølgelængde mellem 380 nm til ca. 740 nm (nm: nanometer = milliardnedel af en meter), samt at

Læs mere

Strålingsintensitet I = Hvor I = intensiteten PS = effekten hvormed strålingen rammer en given flade S AS = arealet af fladen

Strålingsintensitet I = Hvor I = intensiteten PS = effekten hvormed strålingen rammer en given flade S AS = arealet af fladen Strålingsintensitet Skal det fx afgøres hvor skadelig en given radioaktiv stråling er, er det ikke i sig selv relevant at kende aktiviteten af kilden til strålingen. Kilden kan være langt væk eller indkapslet,

Læs mere

Laboratorieøvelse Kvantefysik

Laboratorieøvelse Kvantefysik Formålet med øvelsen er at studere nogle aspekter af kvantefysik. Øvelse A: Heisenbergs ubestemthedsrelationer En af Heisenbergs ubestemthedsrelationer handler om sted og impuls, nemlig at (1) Der gælder

Læs mere

6 Plasmadiagnostik 6.1 Tætheds- og temperaturmålinger ved Thomsonspredning

6 Plasmadiagnostik 6.1 Tætheds- og temperaturmålinger ved Thomsonspredning 49 6 Plasmadiagnostik Plasmadiagnostik er en fællesbetegnelse for de forskellige typer måleudstyr, der benyttes til måling af plasmaers parametre og egenskaber. I fusionseksperimenter er der behov for

Læs mere

Kvantefysik. Objektivitetens sammenbrud efter 1900

Kvantefysik. Objektivitetens sammenbrud efter 1900 Kvantefysik Objektivitetens sammenbrud efter 1900 Indhold 1. Formål med foredraget 2. Den klassiske fysik og determinismen 3. Hvad er lys? 4. Resultater fra atomfysikken 5. Kvantefysikken og dens konsekvenser

Læs mere

Brydningsindeks af vand

Brydningsindeks af vand Brydningsindeks af vand Øvelsesvejledning til brug i Nanoteket Udarbejdet i Nanoteket, Institut for Fysik, DTU Rettelser sendes til Ole.Trinhammer@fysik.dtu.dk 15. marts 2012 Indhold 1 Indledning 2 2 Formål

Læs mere

Protoner med magnetfelter i alle mulige retninger.

Protoner med magnetfelter i alle mulige retninger. Magnetisk resonansspektroskopi Protoners magnetfelt I 1820 lavede HC Ørsted et eksperiment, der senere skulle gå over i historiebøgerne. Han placerede en magnet i nærheden af en ledning og så, at når der

Læs mere

Begge bølgetyper er transport af energi.

Begge bølgetyper er transport af energi. I 1. modul skal I lære noget omkring elektromagnetisk stråling(em-stråling). Herunder synligt lys, IR-stråling, Uv-stråling, radiobølger samt gamma og røntgen stråling. I skal stifte bekendtskab med EM-strålings

Læs mere

Gymnasieøvelse i Skanning Tunnel Mikroskopi (STM)

Gymnasieøvelse i Skanning Tunnel Mikroskopi (STM) Gymnasieøvelse i Skanning Tunnel Mikroskopi (STM) Institut for Fysik og Astronomi Aarhus Universitet, Sep 2006. Lars Petersen og Erik Lægsgaard Indledning Denne note skal tjene som en kort introduktion

Læs mere

July 23, 2012. FysikA Kvantefysik.notebook

July 23, 2012. FysikA Kvantefysik.notebook Klassisk fysik I slutningen af 1800 tallet blev den klassiske fysik (mekanik og elektromagnetisme) betragtet som en model til udtømmende beskrivelse af den fysiske verden. Den klassiske fysik siges at

Læs mere

fra venstre: Philip Trøst Kristensen, Peter Lodahl og Søren Stobbe

fra venstre: Philip Trøst Kristensen, Peter Lodahl og Søren Stobbe fra venstre: Philip Trøst Kristensen, Peter Lodahl og Søren Stobbe fra venstre; Philip Trøst Kristensen, Peter Lodahl og Søren Stobbe Kapitel 2 Kvanteoptik i et farvet vakuum Anvendelser af nanoteknologi

Læs mere

Lys på (kvante-)spring: fra paradox til præcision

Lys på (kvante-)spring: fra paradox til præcision Lys på (kvante-)spring: fra paradox til præcision Metrologidag, 18. maj, 2015, Industriens Hus Lys og Bohrs atomteori, 1913 Kvantemekanikken, 1925-26 Tilfældigheder, usikkerhedsprincippet Kampen mellem

Læs mere

Eksperimentelle øvelser, øvelse nummer 3 : Røntgenstråling målt med Ge-detektor

Eksperimentelle øvelser, øvelse nummer 3 : Røntgenstråling målt med Ge-detektor Modtaget dato: (forbeholdt instruktor) Godkendt: Dato: Underskrift: Eksperimentelle øvelser, øvelse nummer 3 : Røntgenstråling målt med Ge-detektor Kristian Jerslev, Kristian Mads Egeris Nielsen, Mathias

Læs mere

MODUL 3 OG 4: UDFORSKNING AF RUMMET

MODUL 3 OG 4: UDFORSKNING AF RUMMET MODUL 3 OG 4: UDFORSKNING AF RUMMET Hubble Space Telescope International Space Station MODUL 3 - ET SPEKTRALT FINGERAFTRYK EM-STRÅLINGS EGENSKABER Elektromagnetisk stråling kan betragtes som bølger og

Læs mere

LASERTEKNIK. Torben Skettrup. Polyteknisk Forlag. 5. udgave

LASERTEKNIK. Torben Skettrup. Polyteknisk Forlag. 5. udgave LASERTEKNIK 5. udgave Torben Skettrup Polyteknisk Forlag Laserteknik Copyright 1977 by Torben Skettrup and Polyteknisk Forlag 1. udgave, 1. oplag 1977 2. udgave, 1. oplag 1979 3. udgave, 1. oplag 1983

Læs mere

Øvelse i kvantemekanik Måling af Plancks konstant

Øvelse i kvantemekanik Måling af Plancks konstant Øvelse i kvantemekanik Måling af Plancks konstant Tim Jensen og Thomas Jensen 2. oktober 2009 Indhold Formål 2 2 Teoriafsnit 2 3 Forsøgsresultater 4 4 Databehandling 4 5 Fejlkilder 7 6 Konklusion 7 Formål

Læs mere

Røntgenspektrum fra anode

Røntgenspektrum fra anode Røntgenspektrum fra anode Elisabeth Ulrikkeholm June 24, 2016 1 Formål I denne øvelse skal I karakterisere et røntgenpektrum fra en wolframanode eller en molybdænanode, og herunder bestemme energien af

Læs mere

Mikroskopet. Sebastian Frische

Mikroskopet. Sebastian Frische Mikroskopet Sebastian Frische Okularer (typisk 10x forstørrelse) Objektiver, forstørrer 4x, 10x el. 40x Her placeres objektet (det man vil kigge på) Kondensor, samler lyset på objektet Lampe Oversigt Forstørrelse

Læs mere

Øvelse i kvantemekanik Kvantiseret konduktivitet

Øvelse i kvantemekanik Kvantiseret konduktivitet 29 Øvelse i kvantemekanik Kvantiseret konduktivitet 5.1 Indledning Denne øvelse omhandler et fænomen som blandt andet optræder i en ganske dagligdags situation hvor et mekanisk relæ afbrydes. Overraskende

Læs mere

Lærebogen i laboratoriet

Lærebogen i laboratoriet Lærebogen i laboratoriet Januar, 2010 Klaus Mølmer v k e l p Sim t s y s e t n a r e em Lærebogens favoritsystemer Atomer Diskrete energier Elektromagnetiske overgange (+ spontant henfald) Sandsynligheder,

Læs mere

Skriftlig Eksamen i Moderne Fysik

Skriftlig Eksamen i Moderne Fysik Moderne Fysik 10 Side 1 af 7 Navn: Storgruppe: i Moderne Fysik Spørgsmål 1 Er følgende udsagn sandt eller falsk? Ifølge Einsteins specielle relativitetsteori er energi og masse udtryk for det samme grundlæggende

Læs mere

Løsningsforslag til fysik A eksamenssæt, 23. maj 2008

Løsningsforslag til fysik A eksamenssæt, 23. maj 2008 Løsningsforslag til fysik A eksamenssæt, 23. maj 2008 Kristian Jerslev 22. marts 2009 Geotermisk anlæg Det geotermiske anlæg Nesjavellir leverer varme til forbrugerne med effekten 300MW og elektrisk energi

Læs mere

Atomare elektroners kvantetilstande

Atomare elektroners kvantetilstande Stoffers opbygning og egenskaber 4 Side 1 af 12 Sidste gang: Naturens byggesten, elementarpartikler. Elektroner bevæger sig ikke i fastlagte baner, men er i stedet kendetegnet ved opholdssandsynligheder/

Læs mere

Big Bang og universets skabelse (af Jeanette Hansen, Toftlund Skole)

Big Bang og universets skabelse (af Jeanette Hansen, Toftlund Skole) Big Bang og universets skabelse (af Jeanette Hansen, Toftlund Skole) Har du nogensinde tænkt på, hvordan jorden, solen og hele universet er skabt? Det er måske et af de vigtigste spørgsmål, man forsøger

Læs mere

Fysikforløb nr. 6. Atomfysik

Fysikforløb nr. 6. Atomfysik Fysikforløb nr. 6. Atomfysik I uge 8 begynder vi på atomfysik. Derfor får du dette kompendie, så du i god tid, kan begynde, at forberede dig på emnet. Ideen med dette kompendie er også, at du her får en

Læs mere

144 Nanoteknologiske Horisonter

144 Nanoteknologiske Horisonter 144 Nanoteknologiske Horisonter KAPITEL 10 Nanofotonik kaster lys over fremtiden Fysik Nanofotonik kaster lys over fremtiden Per Lunnemann Hansen, Mads Lykke Andersen, Mike van der Poel, Jesper Mørk, Institut

Læs mere

Spektralanalyse. Jan Scholtyßek 09.11.2008. 1 Indledning 1. 2 Formål. 3 Forsøgsopbygning 2. 4 Teori 2. 5 Resultater 3. 6 Databehandling 3

Spektralanalyse. Jan Scholtyßek 09.11.2008. 1 Indledning 1. 2 Formål. 3 Forsøgsopbygning 2. 4 Teori 2. 5 Resultater 3. 6 Databehandling 3 Spektralanalyse Jan Scholtyßek 09..2008 Indhold Indledning 2 Formål 3 Forsøgsopbygning 2 4 Teori 2 5 Resultater 3 6 Databehandling 3 7 Konklusion 5 7. Fejlkilder.................................... 5 Indledning

Læs mere

Atomure og deres anvendelser

Atomure og deres anvendelser Atomure og deres anvendelser Af Anders Brusch og Jan W. Thomsen, Niels Bohr Institutet, Københavns Universitet De mest præcise målinger i fysikken laves i dag ved hjælp af atomure, hvor man kan undersøge

Læs mere

Relativitetsteori. Henrik I. Andreasen Foredrag afholdt i matematikklubben Eksponenten Thisted Gymnasium 2015

Relativitetsteori. Henrik I. Andreasen Foredrag afholdt i matematikklubben Eksponenten Thisted Gymnasium 2015 Relativitetsteori Henrik I. Andreasen Foredrag afholdt i matematikklubben Eksponenten Thisted Gymnasium 2015 Koordinattransformation i den klassiske fysik Hvis en fodgænger, der står stille i et lyskryds,

Læs mere

Forsøg del 1: Beregning af lysets bølgelængde

Forsøg del 1: Beregning af lysets bølgelængde Forsøg del 1: Beregning af lysets bølgelængde Formål Formålet med denne forsøgsrække er, at vise mange aspekter inden for emnet lys med udgangspunkt i begrænset materiale. Formålet med forsøget er at beregne

Læs mere

Atomets bestanddele. Indledning. Atomer. Atomets bestanddele

Atomets bestanddele. Indledning. Atomer. Atomets bestanddele Atomets bestanddele Indledning Mennesket har i tusinder af år interesseret sig for, hvordan forskellige stoffer er sammensat I oldtiden mente man, at alle stoffer kunne deles i blot fire elementer eller

Læs mere

Naturkræfter Man skelner traditionelt set mellem fire forskellige naturkræfter: 1) Tyngdekraften Den svageste af de fire naturkræfter.

Naturkræfter Man skelner traditionelt set mellem fire forskellige naturkræfter: 1) Tyngdekraften Den svageste af de fire naturkræfter. Atomer, molekyler og tilstande 3 Side 1 af 7 Sidste gang: Elektronkonfiguration og båndstruktur. I dag: Bindinger mellem atomer og molekyler, idet vi starter med at se på de fire naturkræfter, som ligger

Læs mere

Forløbet består af 5 fagtekster, 19 opgaver og 4 aktiviteter. Derudover er der Videnstjek.

Forløbet består af 5 fagtekster, 19 opgaver og 4 aktiviteter. Derudover er der Videnstjek. Atommodeller Niveau: 9. klasse Varighed: 8 lektioner Præsentation: I forløbet Atommodeller arbejdes der med udviklingen af atommodeller fra Daltons atomteori fra begyndesen af det 1800-tallet over Niels

Læs mere

Standardmodellen og moderne fysik

Standardmodellen og moderne fysik Standardmodellen og moderne fysik Christian Christensen Niels Bohr instituttet Stof og vekselvirkninger Standardmodellen Higgs LHC ATLAS Kvark-gluon plasma ALICE Dias 1 Hvad beskriver standardmodellen?

Læs mere

Lys fra silicium-nanopartikler. Fysiklærerdag 22. januar 2010 Brian Julsgaard

Lys fra silicium-nanopartikler. Fysiklærerdag 22. januar 2010 Brian Julsgaard Lys fra silicium-nanopartikler Fysiklærerdag 22. januar 2010 Brian Julsgaard Oversigt Hvorfor silicium? Hvorfor lyser nano-struktureret silicium? Hvad er en nanokrystal og hvordan laver man den? Hvad studerer

Læs mere

Atomer og kvantefysik

Atomer og kvantefysik PB/2x Febr. 2005 Atomer og kvantefysik af Per Brønserud Indhold: Kvantemekanik og atommodeller side 1 Elektronens bindingsenergier... 9 Appendiks I: Bølgefunktioner 12 Appendiks II: Prikdiagrammer af orbitaler

Læs mere

Kvanteinformation, kvantekryptografi

Kvanteinformation, kvantekryptografi The Niels Bohr Institute Kvanteinformation, kvantekryptografi og kvantecomputere Anders S. Sørensen, Niels Bohr Institutet DFF Natur og Univers Kvantemekanik er svært Det kan da! ikke passe Jo det kan!

Læs mere

Gyptone lofter 4.1 Akustik og lyd

Gyptone lofter 4.1 Akustik og lyd Gyptone lofter 4.1 Akustik og lyd Reflecting everyday life Akustik og lyd Akustik er, og har altid været, en integreret del af byggemiljøet. Basis for lyd Akustik er en nødvendig design-faktor ligesom

Læs mere

MODUL 1-2: ELEKTROMAGNETISK STRÅLING

MODUL 1-2: ELEKTROMAGNETISK STRÅLING MODUL 1-2: ELEKTROMAGNETISK STRÅLING MODUL 1 - ELEKTROMAGNETISKE BØLGER I 1. modul skal I lære noget omkring elektromagnetisk stråling (EM- stråling). I skal lære noget om synligt lys, IR- stråling, UV-

Læs mere

Løsninger til udvalgte opgaver i opgavehæftet

Løsninger til udvalgte opgaver i opgavehæftet V3. Marstal solvarmeanlæg a) Den samlede effekt, som solfangeren tilføres er Solskinstiden omregnet til sekunder er Den tilførte energi er så: Kun af denne er nyttiggjort, så den nyttiggjorte energi udgør

Læs mere

Elektromagnetisk spektrum

Elektromagnetisk spektrum 1 4 7 3 3. Bølgelængde nm Varme og kolde farver Af Peter Svane Overflader opvarmes af solen, men temperaturen afhænger ikke kun af absorption og refleksion i den synlige del af spektret. Det nære infrarøde

Læs mere

Forventet bane for alfapartiklerne. Observeret bane for alfapartiklerne. Guldfolie

Forventet bane for alfapartiklerne. Observeret bane for alfapartiklerne. Guldfolie Det såkaldte Hubble-flow betegner galaksernes bevægelse væk fra hinanden. Det skyldes universets evige ekspansion, der begyndte med det berømte Big Bang. Der findes ikke noget centrum, og alle ting bevæger

Læs mere

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb

Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb Termin juni 2016 Institution Uddannelse Horsens Hf & VUC Hfe Fag og niveau Fysik C (stx-bekendtgørelse) Lærer(e) Hold Lærebøger Hans Lindebjerg Legard FyC2

Læs mere

i x-aksens retning, så fås ). Forskriften for g fås altså ved i forskriften for f at udskifte alle forekomster af x med x x 0

i x-aksens retning, så fås ). Forskriften for g fås altså ved i forskriften for f at udskifte alle forekomster af x med x x 0 BAndengradspolynomier Et polynomium er en funktion på formen f ( ) = an + an + a+ a, hvor ai R kaldes polynomiets koefficienter. Graden af et polynomium er lig med den højeste potens af, for hvilket den

Læs mere

A KURSUS 2014 ATTENUATION AF RØNTGENSTRÅLING. Diagnostisk Radiologi : Fysik og Radiobiologi

A KURSUS 2014 ATTENUATION AF RØNTGENSTRÅLING. Diagnostisk Radiologi : Fysik og Radiobiologi A KURSUS 2014 Diagnostisk Radiologi : Fysik og Radiobiologi ATTENUATION AF RØNTGENSTRÅLING Erik Andersen, ansvarlig fysiker CIMT Medico, Herlev, Gentofte, Glostrup Hospital Attenuation af røntgenstråling

Læs mere

Antennens udstrålingsmodstand hvad er det for en størrelse?

Antennens udstrålingsmodstand hvad er det for en størrelse? Antennens udstrålingsmodstand hvad er det for en størrelse? Det faktum, at lyset har en endelig hastighed er en forudsætning for at en antenne udstråler, og at den har en ohmsk udstrålingsmodstand. Den

Læs mere

På alle områder er konklusionen klar: Der er en statistisk sammenhæng mellem forældre og børns forhold.

På alle områder er konklusionen klar: Der er en statistisk sammenhæng mellem forældre og børns forhold. Social arv 163 8. Social arv nes sociale forhold nedarves til deres børn Seks områder undersøges Der er en klar tendens til, at forældrenes sociale forhold "nedarves" til deres børn. Det betyder bl.a.,

Læs mere

Kapitel 8. Magnetiske felter - natur, måleenheder m.v. 1 Wb = 1 Tesla = 10.000 Gauss m 2 1 µt (mikrotesla) = 10 mg (miligauss)

Kapitel 8. Magnetiske felter - natur, måleenheder m.v. 1 Wb = 1 Tesla = 10.000 Gauss m 2 1 µt (mikrotesla) = 10 mg (miligauss) Kapitel 8 Magnetiske felter - natur, måleenheder m.v. Natur Enhver leder hvori der løber en strøm vil omgives af et magnetfelt. Størrelsen af magnetfeltet er afhængig af strømmen, der løber i lederen og

Læs mere

Matematikprojekt Belysning

Matematikprojekt Belysning Matematikprojekt Belysning 2z HTX Vibenhus Vejledning til eleven Du skal nu i gang med matematikprojektet Belysning. Dokumentationen Din dokumentation skal indeholde forklaringer mm, således at din tankegang

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Vinter 2015 Institution VUC Lyngby Uddannelse stx Fag og niveau Fysik B Lærer(e) Christian Møller Pedersen

Læs mere

REFLEKTION eller GLANS standarder

REFLEKTION eller GLANS standarder Flensbjerg 8 Fax: + 3943 7768 DK-49 Holeby, Lolland Phone : + 3943 7767 export@dansksolenergi.dk VAT id.: DK288323 REFLEKTION eller GLANS standarder Der findes ikke en let måde, at matematisk beregne eller

Læs mere

Det er tydeligt, at det er meget forskellige historier, som billederne fortæller. Se de orange ringe med forklaringer på billedet.

Det er tydeligt, at det er meget forskellige historier, som billederne fortæller. Se de orange ringe med forklaringer på billedet. Mennesker har altid brugt det blotte øje til at udforske rummet med, men har udviklet sig til, at man har lavet mere og mere avancerede teleskoper. Optiske teleskoper bruger det synlige lys til observationer.

Læs mere

Guldbog Kemi C Copyright 2016 af Mira Backes og Christian Bøgelund.

Guldbog Kemi C Copyright 2016 af Mira Backes og Christian Bøgelund. Guldbog Kemi C Copyright 2016 af Mira Backes og Christian Bøgelund. Alle rettigheder forbeholdes. Mekanisk, fotografisk eller elektronisk gengivelse af denne bog eller dele heraf er uden forfatternes skriftlige

Læs mere

Hvorfor bevæger lyset sig langsommere i fx glas og vand end i det tomme rum?

Hvorfor bevæger lyset sig langsommere i fx glas og vand end i det tomme rum? Hvorfor bevæger lyset sig langsommere i fx glas og vand end i det tomme rum? - om fysikken bag til brydningsindekset Artiklen er udarbejdet/oversat ud fra især ref. 1 - fra borgeleo.dk Det korte svar:

Læs mere

Indhold En statistisk beskrivelse... 3 Bølgefunktionen... 4 Eksempel... 4 Opgave 1... 5 Tidsafhængig og tidsuafhængig... 5 Opgave 2...

Indhold En statistisk beskrivelse... 3 Bølgefunktionen... 4 Eksempel... 4 Opgave 1... 5 Tidsafhængig og tidsuafhængig... 5 Opgave 2... Introduktion til kvantemekanik Indhold En statistisk beskrivelse... 3 Bølgefunktionen... 4 Eksempel... 4 Opgave 1... 5 Tidsafhængig og tidsuafhængig... 5 Opgave 2... 6 Hvordan må bølgefunktionen se ud...

Læs mere

Fysik A. Studentereksamen. Onsdag den 25. maj 2016 kl. 9.00-14.00

Fysik A. Studentereksamen. Onsdag den 25. maj 2016 kl. 9.00-14.00 MINISTERIET FOR BØRN, UNDERVISNING OG LIGESTILLING STYRELSEN FOR UNDERVISNING OG KVALITET Fysik A Studentereksamen Onsdag den 25. maj 2016 kl. 9.00-14.00 Side i af 11 sider Billedhenvisninger Opgave i

Læs mere

Tredje kapitel i serien om, hvad man kan få ud af sin håndflash, hvis bare man bruger fantasien

Tredje kapitel i serien om, hvad man kan få ud af sin håndflash, hvis bare man bruger fantasien Tredje kapitel i serien om, hvad man kan få ud af sin håndflash, hvis bare man bruger fantasien For nogen tid siden efterlyste jeg i et forum et nyt ord for håndflash, da det nok ikke er det mest logiske

Læs mere

Kunstig solnedgang Forsøg nr.: Formål: Resume: Nøgleord: Beskrivelse:

Kunstig solnedgang Forsøg nr.: Formål: Resume: Nøgleord: Beskrivelse: Lysforsøg Kunstig solnedgang... 2 Mål tykkelsen af et hår... 5 Hvorfor blinker stjernerne?... 7 Polarisering af lys... 9 Beregning af lysets bølgelængde... 10 Side 1 af 10 Kunstig solnedgang Forsøg nr.:

Læs mere

A KURSUS 2014 Diagnostisk Radiologi : Fysik og Radiobiologi DANNELSE AF RØNTGENSTRÅLING

A KURSUS 2014 Diagnostisk Radiologi : Fysik og Radiobiologi DANNELSE AF RØNTGENSTRÅLING A KURSUS 2014 Diagnostisk Radiologi : Fysik og Radiobiologi DANNELSE AF RØNTGENSTRÅLING Erik Andersen, ansvarlig fysiker CIMT Medico Herlev, Gentofte, Glostrup Hospital Røntgenstråling : Røntgenstråling

Læs mere

FYSIK C. Videooversigt. Intro video... 2 Bølger... 2 Den nære astronomi... 3 Energi... 3 Kosmologi... 4. 43 videoer.

FYSIK C. Videooversigt. Intro video... 2 Bølger... 2 Den nære astronomi... 3 Energi... 3 Kosmologi... 4. 43 videoer. FYSIK C Videooversigt Intro video... 2 Bølger... 2 Den nære astronomi... 3 Energi... 3 Kosmologi... 4 43 videoer. Intro video 1. Fysik C - intro (00:09:20) - By: Jesper Nymann Madsen Denne video er en

Læs mere

Fremstilling af enkeltlag på sølv

Fremstilling af enkeltlag på sølv Fremstilling af enkeltlag på sølv Formål I dette eksperiment skal du undersøge, hvordan vand hæfter til en overflade af henholdsvis metallisk sølv, et nanometer tykt enkeltlag af hexadekanthiol og et nanometer

Læs mere

TEORETISKE MÅL FOR EMNET:

TEORETISKE MÅL FOR EMNET: TEORETISKE MÅL FOR EMNET: Kende begreberne ampltude, frekvens og bølgelængde samt vde, hvad begreberne betyder Kende (og kende forskel på) tværbølger og længdebølger Kende lysets fart Kende lysets bølgeegenskaber

Læs mere

Øvelser 10. KlasseCenter Vesthimmerland Kaj Mikkelsen

Øvelser 10. KlasseCenter Vesthimmerland Kaj Mikkelsen Indhold Bølgeegenskaber vha. simuleringsprogram... 2 Forsøg med lys gennem glas... 3 Lysets brydning i et tresidet prisme... 4 Forsøg med lysets farvespredning... 5 Forsøg med lys gennem linser... 6 Langsynet

Læs mere

Dansk Fysikolympiade 2015 Udtagelsesprøve søndag den 19. april 2015. Teoretisk prøve. Prøvetid: 3 timer

Dansk Fysikolympiade 2015 Udtagelsesprøve søndag den 19. april 2015. Teoretisk prøve. Prøvetid: 3 timer Dansk Fysikolympiade 2015 Udtagelsesprøve søndag den 19. april 2015 Teoretisk prøve Prøvetid: 3 timer Opgavesættet består af 15 spørgsmål fordelt på 5 opgaver. Bemærk, at de enkelte spørgsmål ikke tæller

Læs mere

oftalmolog 20 J uni 2010 Lasere i oftalmologien

oftalmolog 20 J uni 2010 Lasere i oftalmologien oftalmolog 0 J uni 00 Lasere i oftalmologien Af Martin Vinten og Per Nellemann Laserlyskilder indgår i mange øjenlægers daglige arbejde. Laseren er det mest betydningsfulde optiske apparat, der er udviklet

Læs mere

Moderne Fysik 7 Side 1 af 10 Lys

Moderne Fysik 7 Side 1 af 10 Lys Moderne Fysik 7 Side 1 af 10 Dagens lektion handler om lys, der på den ene side er en helt central del af vores dagligdag, men hvis natur på den anden side er temmelig fremmed for de fleste af os. Det

Læs mere

14 Nanoteknologiske Horisonter

14 Nanoteknologiske Horisonter 14 Nanoteknologiske Horisonter KAPITEL 2 Nanoteknologi i billeder Fysik Nanoteknologi i billeder Jakob B. Wagner, Center for Elektronnanoskopi Sebastian Horch, Center for Atomic-scale Materials Design,

Læs mere

Brydningsindeks af luft

Brydningsindeks af luft Brydningsindeks af luft Øvelsesvejledning til brug i Nanoteket Udarbejdet i Nanoteket, Institut for Fysik, DTU Rettelser sendes til Ole.Trinhammer@fysik.dtu.dk 14. marts 2012 1 Introduktion Alle kender

Læs mere

Atomers elektronstruktur I

Atomers elektronstruktur I Noget om: Kvalitativ beskrivelse af molekylære bindinger Hans Jørgen Aagaard Jensen Kemisk Institut, Syddansk Universitet E-mail: hjj@chem.sdu.dk 8. februar 2000 Orbitaler Kvalitativ beskrivelse af molekylære

Læs mere

Når strømstyrken ikke er for stor, kan batteriet holde spændingsforskellen konstant på 12 V.

Når strømstyrken ikke er for stor, kan batteriet holde spændingsforskellen konstant på 12 V. For at svare på nogle af spørgsmålene i dette opgavesæt kan det sagtens være, at du bliver nødt til at hente informationer på internettet. Til den ende kan oplyses, at der er anbragt relevante link på

Læs mere

Hvordan blev Universet og solsystemet skabt? STEEN HANNESTAD INSTITUT FOR FYSIK OG ASTRONOMI

Hvordan blev Universet og solsystemet skabt? STEEN HANNESTAD INSTITUT FOR FYSIK OG ASTRONOMI Hvordan blev Universet og solsystemet skabt? STEEN HANNESTAD INSTITUT FOR FYSIK OG ASTRONOMI HVAD BESTÅR JORDEN AF? HVILKE BYGGESTEN SKAL DER TIL FOR AT LIV KAN OPSTÅ? FOREKOMSTEN AF FORSKELLIGE GRUNDSTOFFER

Læs mere

Teknikken er egentlig meget simpel og ganske godt illustreret på animationen shell 4-5.

Teknikken er egentlig meget simpel og ganske godt illustreret på animationen shell 4-5. Fysikken bag Massespektrometri (Time Of Flight) Denne note belyser kort fysikken bag Time Of Flight-massespektrometeret, og desorptionsmetoden til frembringelsen af ioner fra vævsprøver som er indlejret

Læs mere

Moderne Fysik 3 Side 1 af 7 Kvantemekanikken

Moderne Fysik 3 Side 1 af 7 Kvantemekanikken Moderne Fysik 3 Side 1 af 7 Sidste gang: Indførelsen af kvantiseringsbegrebet for lysenergi (lysets energi bæres af udelelige fotoner med E = hν). I dag: Yderligere anvendelse af kvantiseringsbegrebet

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2017 - juni 2019 Institution Hotel- og Restaurantskolen Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX

Læs mere

STUDENTEREKSAMEN MAJ 2007 Vejledende opgavesæt nr. 2 FYSIK A-NIVEAU. Xxxxdag den xx. måned åååå. Kl. 09.00 14.00 STX072-FKA V

STUDENTEREKSAMEN MAJ 2007 Vejledende opgavesæt nr. 2 FYSIK A-NIVEAU. Xxxxdag den xx. måned åååå. Kl. 09.00 14.00 STX072-FKA V STUDENTEREKSAMEN MAJ 2007 Vejledende opgavesæt nr. 2 FYSIK A-NIVEAU Xxxxdag den xx. måned åååå Kl. 09.00 14.00 STX072-FKA V Opgavesættet består af 7 opgaver med i alt 15 spørgsmål samt 2 bilag i 2 eksemplarer.

Læs mere

Forsøg til Lys. Fysik 10.a. Glamsdalens Idrætsefterskole

Forsøg til Lys. Fysik 10.a. Glamsdalens Idrætsefterskole Fysik 10.a Glamsdalens Idrætsefterskole Henrik Gabs 22-11-2013 1 1. Sammensætning af farver... 3 2. Beregning af Rødt laserlys's bølgelængde... 4 3. Beregning af Grønt laserlys's bølgelængde... 5 4. Måling

Læs mere

Indledning 2. 1 Lysets energi undersøgt med lysdioder (LED) 2 1.1 Udstyr... 3 1.2 Udførelse... 3

Indledning 2. 1 Lysets energi undersøgt med lysdioder (LED) 2 1.1 Udstyr... 3 1.2 Udførelse... 3 Solceller og Spektre Øvelsesvejledning til brug i Nanoteket Udarbejdet i Nanoteket, Institut for Fysik, DTU Rettelser sendes til Ole.Trinhammer@fysik.dtu.dk August 2012 Indhold Formål 2 Indledning 2 1

Læs mere

Praktisk træning. Bakke. & bagpartskontrol. 16 Hund & Træning

Praktisk træning. Bakke. & bagpartskontrol. 16 Hund & Træning Praktisk træning Tekst: Karen Strandbygaard Ulrich Foto: jesper Glyrskov, Christina Ingerslev & Jørgen Damkjer Lund Illustrationer: Louisa Wibroe Bakke & bagpartskontrol 16 Hund & Træning Det er en fordel,

Læs mere

Måling af spor-afstand på cd med en lineal

Måling af spor-afstand på cd med en lineal Måling af spor-afstand på cd med en lineal Søren Hindsholm 003x Formål og Teori En cd er opbygget af tre lag. Basis er et tykkere lag af et gennemsigtigt materiale, oven på det er der et tyndt lag der

Læs mere

Rapport Bjælken. Derefter lavede vi en oversigt, som viste alle løsningerne og forklarede, hvad der gør, at de er forskellige/ens.

Rapport Bjælken. Derefter lavede vi en oversigt, som viste alle løsningerne og forklarede, hvad der gør, at de er forskellige/ens. Rapport Bjælken Indledning Vi arbejdede med opgaverne i grupper. En gruppe lavede en tabel, som de undersøgte og fandt en regel. De andre grupper havde studeret tegninger af bjælker med forskellige længder,

Læs mere

SDU og DR. Sådan virker en atombombe... men hvorfor er den så kraftig? + + Atom-model: - -

SDU og DR. Sådan virker en atombombe... men hvorfor er den så kraftig? + + Atom-model: - - SDU og DR Sådan virker en atombombe... men hvorfor er den så kraftig? Atom-model: - - - + + - + + + + + - - - Hvad er et atom? Alt omkring dig er bygget op af atomer. Alligevel kan du ikke se et enkelt

Læs mere

Solen - Vores Stjerne

Solen - Vores Stjerne Solen - Vores Stjerne af Christoffer Karoff, Aarhus Universitet På et sekund udstråler Solen mere energi end vi har brugt i hele menneskehedens historie. Uden Solen ville der ikke findes liv på Jorden.

Læs mere

Partikelacceleratorer: egenskaber og funktion

Partikelacceleratorer: egenskaber og funktion Partikelacceleratorer: egenskaber og funktion Søren Pape Møller Indhold Partikelaccelerator maskine til atomare partikler med høje hastigheder/energier Selve accelerationen, forøgelse i hastighed, kommer

Læs mere

Big Bang Modellen. Varmestråling, rødforskydning, skalafaktor og stofsammensætning.

Big Bang Modellen. Varmestråling, rødforskydning, skalafaktor og stofsammensætning. Big Bang Modellen Varmestråling, rødforskydning, skalafaktor og stofsammensætning. Jacob Nielsen 1 Varmestråling spiller en central rolle i forståelsen af universets stofsammensætning og udvikling. Derfor

Læs mere

Til at beregne varmelegemets resistans. Kan ohms lov bruges. Hvor R er modstanden/resistansen, U er spændingsfaldet og I er strømstyrken.

Til at beregne varmelegemets resistans. Kan ohms lov bruges. Hvor R er modstanden/resistansen, U er spændingsfaldet og I er strømstyrken. I alle opgaver er der afrundet til det antal betydende cifre, som oplysningen med mindst mulige cifre i opgaven har. Opgave 1 Færdig Spændingsfaldet over varmelegemet er 3.2 V, og varmelegemet omsætter

Læs mere

Universets opståen og udvikling

Universets opståen og udvikling Universets opståen og udvikling 1 Universets opståen og udvikling Grundtræk af kosmologien Universets opståen og udvikling 2 Albert Einstein Omkring 1915 fremsatte Albert Einstein sin generelle relativitetsteori.

Læs mere

Teoretiske Øvelser Mandag den 28. september 2009

Teoretiske Øvelser Mandag den 28. september 2009 Hans Kjeldsen hans@phys.au.dk 21. september 2009 Teoretiske Øvelser Mandag den 28. september 2009 Øvelse nr. 10: Solen vor nærmeste stjerne Solens masse-lysstyrkeforhold meget stort. Det vil sige, at der

Læs mere

Atomer, molekyler og tilstande 1 Side 1 af 7 Naturens byggesten

Atomer, molekyler og tilstande 1 Side 1 af 7 Naturens byggesten Atomer, molekyler og tilstande 1 Side 1 af 7 I dag: Hvad er det for byggesten, som alt stof i naturen er opbygget af? [Elektrondiffraktion] Atomet O. 400 fvt. (Demokrit): Hvis stof sønderdeles i mindre

Læs mere

AT KASTE LYS OVER ANTISTOF ALPHA-FORSØGET VED CERN

AT KASTE LYS OVER ANTISTOF ALPHA-FORSØGET VED CERN 42 5 AT KASTE LYS OVER ANTISTOF ALPHA-FORSØGET VED CERN Af JEFFREY HANGST PROFESSOR, PH.D. INSTITUT FOR FYSIK OG ASTRONOMI, AARHUS UNIVERSITET Jeffrey Hangst publicerede for nylig artiklen Observation

Læs mere

Stern og Gerlachs Eksperiment

Stern og Gerlachs Eksperiment Stern og Gerlachs Eksperiment Spin, rumkvantisering og Københavnerfortolkning Jacob Nielsen 1 Eksperimentelle resultater, der viser energiens kvantisering forelå, da Bohr opstillede sin Planetmodel. Her

Læs mere

Dansk Fysikolympiade 2009 Landsfinale fredag den 21. november Teoretisk prøve. Prøvetid: 3 timer

Dansk Fysikolympiade 2009 Landsfinale fredag den 21. november Teoretisk prøve. Prøvetid: 3 timer Dansk Fysikolympiade 2009 Landsfinale fredag den 21. november 2008 Teoretisk prøve Prøvetid: 3 timer Opgavesættet består af 6 opgaver med i alt 17 spørgsmål. Bemærk at de enkelte spørgsmål ikke tæller

Læs mere

Hvordan kan du forklare hvad. NANOTEKNOLOGI er?

Hvordan kan du forklare hvad. NANOTEKNOLOGI er? Hvordan kan du forklare hvad NANOTEKNOLOGI er? Du ved godt, at alting er lavet af atomer, ikke? En sten, en blyant, et videospil, et tv, en hund og du selv består af atomer. Atomer danner molekyler eller

Læs mere