Frivillighed, engagement og udvikling af gode fællesarealer

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Frivillighed, engagement og udvikling af gode fællesarealer"

Transkript

1 Frivillighed, engagement og udvikling af gode fællesarealer Cases Den menneskelige faktor Tine Sønderby 1

2 Frivillighed, engagement og udvikling af gode fællesarealer Cases Den menneskelige faktor Publikationen er udviklet på basis af interviews med 62 beboere, driftsmedarbejdere og andre ansatte. Den er støttet af Den Almene Forsøgspulje ved Ministeriet for By, Bolig og Landdistrikter Praxis21 Forfatter: Tine Sønderby Publikationen er udarbejdet i samarbejde med Nabil Ben Chaabane Foto: Andreas Bro Video: Andreas Bro og Praxis21 Grafisk design: Make Ready Studio Praxis21 c/o Republikken, Vesterbrogade 24 B Af 1620 Tine København Sønderby V og Nabil Ben Chaabane 2

3 Indledning Arbejde på fælles udearealer knytter os til stedet og til fællesskabet Der sker noget med os, når vi præger det sted, vi bor. Både når vi er med til at bestemme, hvordan det skal indrettes, og når vi er med til at sætte vores præg på det igennem den daglige brug. Stederne kommer til at passe til vores behov og smag, og vi tilføjer små unikke deltaljer, som minder os om, at vi har været med til at forme lige præcis dette sted. Det får os til at føle os hjemme. Denne publikation skildrer vellykkede eksempler på mennesker, som på forskellige måder præger fælles udearealer i den almene afdeling, de bor i. Nogle er med til at indrette nye steder, hvor naboer kan mødes. Det kan være en legeplads, et gårdmiljø eller en nabohave. Andre deltager i hverdagsaktiviteter, der sætter et særligt præg på området. De udstiller for eksempel kunst, holder høns og får, dyrker blomster og grøntsager eller vedligeholder udearealerne. Deres engagement får dem til at trives bedre. Nogle ender også med at blive boende længere end planlagt, fordi det er med til at knytte dem til stedet og deres naboer. De føler sig hjemme udendørs, og det er naturligt for dem at bruge udearealerne til at slappe af, lære nyt, dyrke interesser og møde naboerne. Også deres naboer har glæde af deres engagement. Der bliver flere hyggelige steder at mødes i afdelingen og flere aktiviteter at deltage i. Og området bliver forskønnet. Der bliver kælet mere for detaljerne, og afdelingen får et mere personligt præg, fordi man kan se, der er nogen, som holder nok af stedet til at investere tid og energi i det. Der er tydelige tegn på beboernes engagement, og man fornemmer, at de vil blive personligt berørt, hvis noget bliver ødelagt. Det gør stemningen mere hjemlig og levende og giver en fornemmelse af, at det er et område præget af fællesskab, som mange er stolte af at bo i. Menneskene i publikationen bor i syv afdelinger i Danmark. Nogle har i mange år arbejdet målrettet med at skabe rammer for, at mange beboere kan præge udearealerne. Andre er næsten lige begyndt. Formålet med denne publikation er at videregive deres erfaringer og inspirere flere til at give sig i kast med lignende initiativer. Eller forbedre dem, de allerede har sat i gang. Publikationen er først og fremmest udarbejdet til beboerdemokrater og lokale driftsmedarbejdere. Men forhåbentlig kan andre også få glæde af at læse beretninger fra fællesskabets Danmark, hvor mennesker skaber glæde og gode, lokale rammer for sig selv og hinanden. Publikationen fotos, tekst og video Den første del af publikationen indeholder syv cases om beboeres og driftsmedarbejderes erfaringer. Hver case indeholder mange billeder og en skildring af de muligheder og forhindringer, som er opstået. Du kan også finde links til videointerviews, hvor børn og voksne fortæller mere. Til sidst er der anbefalinger til de af jer, som har lyst til at give jer i kast med et lignende initiativ. Den anden del af publikationen går et spadestik dybere. Den hjælper jer med at tilrettelægge arbejdet på en måde, så det passer til præmisserne og ambitionerne i jeres afdeling. Den er både til jer, som vil i gang med en større udvikling af udearealerne, og jer der for første gang skal starte et mindre initiativ. I får input til at arbejde med organiseringen, de fysiske rammer og deltagernes samarbejde, og der er spørgsmål og anbefalinger, I kan arbejde videre med. 3

4 Indhold I denne del af publikationen får du indblik i beboeres og driftsmedarbejderes erfaringer. Både børn og voksne fortæller. Hver case afsluttes med anbefalinger til dem, som ønsker at arbejde med lignende initiativer. Grøntsager Store græsplæner Mødested Legeplads Kunst Hundepark Bålplads Case 1 / Legeplads i Kærene, Rødovre I kølvandet på en stor renovering har AKB ved Milestedet anlagt fem nye legepladser. Driftsmedarbejdere og afdelingsbestyrelse har arbejdet sammen om at inddrage børnene, så de er med til at bestemme, hvordan legepladserne skal indrettes. Case 2 / Daghaver i Randers Beboere driver køkkenhaver på 23. år. Randrusianere i alle aldre og med forskellig etnisk baggrund dyrker grøntsager og blomster og møder hinanden. Case 3 / Skulpturer i Hyldespjældet Hyldespjældet på den københavnske Vestegn huser 60 skiftende skulpturer af anerkendte europæiske kunstnere. Det beboerdrevne initiativ er med til at skabe unikke udearealer. Vilde planter Dyr Læs om deres erfaringer og se videoer her Læs om deres erfaringer og se videoer her Læs om deres erfaringer og se video her 4

5 Indhold Case 4 / Nyttehaver og grønne ørkener i Voldparken I Husum i København har afdelingsbestyrelse og driftsmedarbejdere igennem de sidste år samarbejdet om at anlægge nyttehaver til beboerne på store plæner, som ellers sjældent bruges. Case 5 / Nabohave på Amager På Amager har børn og voksne i fællesskab omdannet en utryg plads til en hyggelig nabohave. Nogle af børnene går også til have her og lærer om bæredygtighed og natur. Case 6 / Gårdmiljøer i Albertslund I Albertslund beslutter beboere, hvordan deres fælles, åbne gård skal indrettes. Mange er også med til anlægge og vedligeholde den, med hjælp fra de lokale driftsmedarbejdere. Case 7 / Grøn afdeling i Odense I Blommehaven er beboernes engagement i udearealerne en del af den grønne afdelings fundament. De holder høns, har nyttehaver, hjælper med at vedligeholde den vilde eng og deltager i arbejdsdage. Læs om deres erfaringer og se video her Læs om deres erfaringer og se flere fotos her Læs om deres erfaringer og se video her Læs om deres erfaringer og se videoer her 5

6 1 Legeplads i Kærene, Rødovre Afdelingen Ved Milestedet, AKB havde i mange år haft traditionelle modul-legepladser med asfalt, rutsjebaner, gynger og sandkasser. Men da afdelingen skulle renoveres, blev legepladserne midlertidigt omdannet til byggepladser, og efter renoveringen var der mulighed for at tænke nyt. Afdelingen inddrog børnene i udviklingen af legepladserne med stor succes. De fik flotte legepladser, som mange børn bruger og passer på, og der blev udviklet en vigtig dialog med børnene. Legepladserne og børneinddragelsen understøtter også afdelingens ønske om at tiltrække og fastholde børnefamilier. Børnene i Kærene har været med til at bestemme, hvordan deres legepladser ser ud. 6

7 Når vi ser tilbage i tiden, kan vi ikke forstå, at vi har været så konservative i vores måde at lave legepladser på. Søren, ejendomsleder 1 / Legeplads i Kærene, Rødovre Gummilegepladserne er en nytænkning af legeområderne i afdelingen. En radikal forandring I mange år var legepladserne i området næsten uændrede. Når en gynge eller en rutsjebane gik i stykker, købte afdelingen en ny næsten magen til. Det hang blandt andet sammen med regulativer for legepladser. Afdelingen er erstatningspligtig, hvis børn kommer til skade på deres legepladser, og derfor har den fokus på at overholde alle regler. Bestemmelser om faldunderlag omkring legeredskaber betød for eksempel, at hvis afdelingen anskaffede sig nye legeredskaber, skulle de også ændre på faldunderlaget dér, hvor de blev placeret. Det var både dyrt og besværligt. Den konservative tilgang skyldtes imidlertid også, at afdelingen ikke havde fået blik for potentialerne ved at anlægge stimulerende, tidssvarende legepladser. Men med renoveringen åbnede der sig en mulighed for en radikal forandring, da legepladserne under alle omstændigheder skulle genetableres. 7

8 Mange af de mellemstore børn bor i husene lige ved siden af legepladsen. De kan selv løbe frem og tilbage mellem deres hjem og legepladsen. 1 / Legeplads i Kærene, Rødovre De mindste har deres forældre med. Gummilegeplads Afdelingen anlagde i løbet af få år fem nye legepladser. Den ene ligger centralt placeret i Kærene og appellerer især til mellemstore børn, som går forbi den på vej hjem fra skole. Børnene kalder den gummi-legepladsen, fordi underlaget består af farvestrålende gummi, der er blødt at falde på. 8

9 1 / Legeplads i Kærene, Rødovre Lava-Leg, Krokodille og Hop-op Legepladsen er bygget op omkring temaerne Jorden brænder og Mavefornemmelser. Temaerne stimulerer børnenes fantasi og skaber rammer for kreative lege. Drengene har opfundet Lava-leg (se video), og pigerne leger krokodille (se video) på bakken. Drengene leger krig. Kevin (i midten) har sit Krig/ Starwars-kostume på. 9

10 1 / Legeplads i Kærene, Rødovre De fleste børn synes klatrestativet, Den store gynge og Den-man-snurrer-rundt-på er sjove. Der er både plads til at lege vildt og mere forsigtigt. Aman gynger. Amans lillebror Ali klatrer forsigtigt. 10

11 1 / Legeplads i Kærene, Rødovre Pigerne har udviklet legene hop op og hop på på gyngen (se video). Den store gynge kan gynge helt vildt højt. Nogle gange får jeg højdeskræk, og det synes jeg bare kilder i maven og er så sjovt. Seyma, otte år 11

12 1 / Legeplads i Kærene, Rødovre Man kan have brug for hjælp fra sin far til Den-man-snurrer-rundt-på. Den-man-snurrer-rundt-på på hovedet. 12

13 1 / Legeplads i Kærene, Rødovre Inddragelsen af børn kræver tålmodighed og samarbejdsevner. Inddragelse skaber ejerskab Børnene har været med til at bestemme legepladsens indretning. Afdelingen og legepladsfirmaet sammensatte fire muligheder, blandt andet ud fra overvejelser om de motoriske udfordringer og sanselige stimuli, børn i målgruppen ville have glæde af. De opsøgte børnene på den gamle legeplads over en periode på tre uger og afholdt en afstemning blandt de børn, der legede dér. 127 børn stemte på én af de fire muligheder og den, som fik flest stemmer, blev anlagt. Det er jo børnene, der skal bruge legepladsen. Hvorfor skal vi voksne så bestemme gyngen, hvis børnene siger, der er en anden, der er ti gange sjovere? Søren, ejendomsleder 13

14 1 / Legeplads i Kærene, Rødovre Søren har været ejendomsleder i Rødovre i 25 år. Børn og voksne vælger vidt forskellige legeredskaber til en legeplads. De voksne vælger typisk det sikre, det kendte og det konservative. Børnene vælger det udfordrende, nye, spændende og farlige. Søren, ejendomsleder 14

15 Seyma var med til at vælge legeplads. Jeg syntes, denne legeplads så sjovest ud, og den var meget overraskende. Jeg havde rigtig gerne kunne vide, hvordan man kom op på den store gynge, fordi på billedet var den så langt oppe, at jeg troede, man skulle bruge en trappe for at komme op. Seyma, otte år 1 / Legeplads i Kærene, Rødovre 15

16 1 / Legeplads i Kærene, Rødovre Børnene fulgte med, da legepladsen skulle anlægges. Voksne forklarede dem, hvad der foregik på byggepladsen, og børnene glædede sig til, deres legeplads var færdig. Mange børn følte derfor fra starten et ejerskab til legepladsen. Den var indrettet med legeredskaber, som ramte målgruppens behov og pirrede deres nysgerrighed. Det skabte en populær legeplads, som både børn og voksne er stolte af og passer på, samtidig med netværket og sammenholdet i afdelingen blev styrket. Børn og voksne lærte hinanden bedre at kende igennem samarbejdet om legepladserne. 16

17 1 / Legeplads i Kærene, Rødovre Se video fra Rødovre Legepladsens mange farver stimulerer tre drenges fantasi, og de har blandt andet opfundet "lava-legen", som de fortæller om her. Se video her Søren Lillevang fortæller om fordelene ved børnedemokrati, set fra et driftsperspektiv. Se video her com/ Tre piger fortæller om gummilegepladsen og om at være med til at bestemme, hvordan den skulle se ud. Se video her Tre piger fortæller om de lege, de bedst kan lide på legepladsen som kartoffelmos", "hop-på" og krokodille. Se video her 17

18 1 / Legeplads i Kærene, Rødovre Anbefalinger fra Rødovre Gør brug af ekspertise på området. Der findes megen viden om gode legepladser, og i Rødovre havde de stor glæde af at bruge tid på at lytte til den. Overvej nøje, hvilken aldersgruppe, I anlægger legeplads for. Udvid gerne dialogen, så I også involverer forældrene i processen omkring anlæggelse af legeplads. Men hold fast i, at det er børnene, der bestemmer. Opsøg børnene på legepladsen, når I skal afholde afstemning. Ved anlæggelsen af de første legepladser inviterede afdelingen børnene til møde, når de skulle stemme. Men de fik langt flere besvarelser, når de mødte børnene dér, hvor de var. Gør det enkelt for børnene at stemme. Vis dem skitser, så de kan se mulighederne visualiseret. 18

19 2 Daghaver i Randers I Jennumparken i Randers har beboere lejet nyttehaver siden Randrusianere med forskellig etnisk baggrund dyrker grøntsager og blomster og mødes med deres naboer i Daghaverne. Daghaverne er en grøn perle i et område, som før i tiden kaldtes Randers' Chicago på grund af sociale problemer. Arvid og Ali mødes i haverne. Arvid bor i det gule hus i baggrunden (Jennumparken) og kan se ned i haverne fra sit køkkenvindue. 19

20 2 / Daghaver i Randers Grethe (th.) på 84 år er flyttet til Randers for få år siden. Hun har fået nye bekendte i haverne, for eksempel Betty (tv.). Æbler fra haven. 20

21 Jeg var ansat ved en maskinfabrik, der hedder Bosal Secura. Når jeg kom hjem om eftermiddagen, godt træt af at have stået under sådan nogle ovenlysvinduer, så var min tur direkte op ad havegangen. Og hvad var så mere skønt, end at gå herop og få sig en kop kaffe og få rystet al det af sig Arvid, beboer 2 / Daghaver i Randers Havernes historie Nyttehaverne opstod i kølvandet på ballade og utryghed i området. Randers kommune stillede et stykke ubenyttet jord til rådighed for beboere, mod at de vedligeholdt det. I begyndelsen var det kun tilladt at have dyrket jord. Men gradvist begyndte beboerne at bygge stakit mellem haverne, anlægge små terrasser og tage egne havemøbler med. Skridt for skridt fik haverne et mere personligt præg, og beboerne skabte et sted, hvor de både kunne dyrke grøntsager og blomster, slappe af og mødes med venner og familie. Med tiden er haverne blevet klassificeret som kolonihaver og er umiddelbart fredet for kommunale byggeprojekter. Haven, som Arvid og hans kone Bente har lejet i 24 år. Haven er en væsentlig årsag til, at de er blevet boende i Jennumparken i så mange år. 21

22 Ali i sin have, som han har haft i fire år. Han og hans familie er næsten selvforsynende med grøntsager. 2 / Daghaver i Randers Vi er herovre en hel del nationaliteter og aldrig har jeg følt, at der er forskel på, om du er grøn eller gul eller hvad fanden du er. Herovre (i haven) er vi bare fælles, samlet Arvid, beboer Private haver og fælles plads Daghaverne rummer 17 nyttehaver a 130 kvadratmeter. Nogle haver dyrkes af flere i fællesskab, andre af passionerede enkeltpersoner, som bruger megen tid i haven. Tre haver er blevet dyrket af de samme beboere i over 20 år. Men hver sæson er der også beboere, som opgiver deres have, og overlader den til andre, enten fordi de er nye og bliver overraskede over, hvor meget arbejde en have kræver, eller fordi der sker forandringer i deres liv, som betyder, de nedprioriterer haven. Alle haverne har et individuelt præg. Nogle beboere dyrker kun grøntsager, andre har mange blomster. Betty i sin have. Hun er der næsten hver dag i sommerhalvåret. 22

23 2 / Daghaver i Randers Beboerne har lavet en krog i læ, hvor de mødes og drikker kaffe eller griller. Haverne adskilles af et lavt stakit af træ, så der er megen snak mellem have-naboer. Der er også anlagt fællesarealer, blandt andet en fælles plads, hvor alle kan mødes. Beboerne skiftes til at vedligeholde fællesområderne. Haven, som Inge og hendes søster lejer. Det kniber for os at slå græsset, så det er Arvid så flink at gøre for os. Til gengæld serverer vi en sommerfrokost for Arvid og Bente i haven. Inge, beboer 23

24 2 / Daghaver i Randers Organisering Hver havelejer betaler 75 kroner om måneden i ti måneder. Pengene bruges til fælles udgifter, som indkøb af en fræser eller plæneklipper. Indkøb af fælles redskaber, tømning af kompost samt vedligeholdelse af fællesarealer er opgaver, havelejerne tager sig af i fællesskab. Når det er nødvendigt, afholder de et koordinerende havemøde. Administrationen af haverne står Aktivitetsforeningen i Jennumparken for. Det er en frivillig forening, der organiserer aktiviteter i området. Aktivitetsforeningen står for det årlige regnskab, administrerer ventelisten til haverne og indskriver eller opsiger lejere. Hver sæson køber beboerne de frø og planter, de vil bruge, men nogle bytter også med hinanden for at få ny inspiration. På fællesarealerne er der blandt andet æbler og kastanjer, som alle har glæde af. Der er også én fra foreningen, som holder øje med, at alle haver bliver vedligeholdt. Hvis en have misligholdes over en længere periode, giver aktivitetsforeningen lejeren en advarsel i form af et gult kort og en besked om at bringe sin have i orden. Hvis det ikke sker, bliver man opsagt. 24

25 2 / Daghaver i Randers Se video fra Randers Arvid Jensen har været med i Daghaverne fra begyndelsen. Her fortæller han om livet i haverne. Se video her vimeo.com/ Ali Juanmiry har været i Danmark siden Han fortæller om at være en del af havefællesskabet. Se video her Kirsten Stougaard voksede op på landet og er glad for naturen. Hun fortæller om, hvad hendes have betyder for hende. Se video her 25

26 2 / Daghaver i Randers Anbefalinger fra Randers Formulér enkle regler, så det er tydeligt, hvad der forventes af en havelejer, både i egen have og på fællesområder. Overvej især overgangen mellem haven og fællesområdet hvem står for eksempel for arealet umiddelbart uden for haven? Organisér procedurerne for, hvordan man bliver lejer, og for hvordan og hvornår man kan opsiges, hvis man misligholder sin have. Skab gode rammer på fællesarealerne; særligt vigtige er borde og bænke, hvor lejerne kan mødes, skure til fælles opbevaring af redskaber og et organiseret kompostsystem, så alle kan komme af med deres haveaffald på en ordentlig måde. Daghaverne er anlagt på kommunal jord og var i princippet midlertidige. I dag har de eksisteret i 24 år. Overvej, om noget lignende er muligt i jeres område. 26

27 3 Skulpturer i Hyldespjældet Et ægtepar fra den københavnske Vestegn er drivkræfter bag en skulpturbank i deres boligområde. De vil bringe kunsten ud til folket og give deres naboer kunstoplevelser i hverdagen. Afdelingen huser 60 skiftende skulpturer af anerkendte kunstnere fra hele Europa, og skulpturerne er med til at skabe unikke udearealer for beboere og besøgende. Hyldespjældet har 383 boliger i varierende størrelse. 27

28 3 / Skulpturer i Hyldespjældet Gitte og Ole er initiativtagere til skulpturbanken. De har boet i Hyldespjældet i 20 år. Beboerdrevne kunstoplevelser De første skulpturer blev udstillet i Hyldespjældet i Albertslund i Tanken var, at 24 værker skulle udstilles midlertidigt. Udstillingen blev imidlertid så stor en succes, at der på kunstnernes initiativ blev oprettet en skulpturbank i afdelingen. Det betyder, at kunstnere udstiller værker i Hyldespjældet, indtil de bliver solgt eller skal videre på en anden udstilling i Danmark eller udlandet. Udskiftningen skaber dynamik; mange kunstnere får mulighed for at udstille, og beboerne får jævnligt glæde af nye værker. Det skaber liv og fastholder en nysgerrighed overfor skulpturerne. 28

29 3 / Skulpturer i Hyldespjældet Skulpturerne er placeret, så de indgår naturligt i bebyggelsen. Det skaber æstetiske oplevelser for beboerne og giver dem mulighed for at opleve skulpturerne på en anden måde end på et museum. Opbrud er en af Gittes yndlingsskulpturer. 29

30 3 / Skulpturer i Hyldespjældet Vi har en regel om, at når en skulptur har været væk på en udstilling, skal den placeres et nyt sted, når den kommer tilbage. På den måde bliver den ved med at være overraskende, fordi den ser anderledes ud et nyt sted. Gitte, beboer Når man går gennem porten, lægger man efter sigende livet, som man kender det, bag sig og starter på en ny epoke. 30

31 Vi troede egentlig, vi skulle videre til en anden ejerbolig. Boligerne her er lidt mørke og lidt små for en børnefamilie. Men vi blev modtaget med blomster fra afdelingen, og vi blev inviteret ind i fællesskaber. Vi kunne hurtigt se, at der var en stærk drivkraft til at gøre ting sammen, og det er derfor, vi er blevet boende. Gitte og Ole, beboere 3 / Skulpturer i Hyldespjældet Smukke pladser knytter beboere sammen Mange skulpturer er placeret på Hyldespjældets små torve og pladser. Det gør udearealerne smukkere og er med til at skabe variation i afdelingen. Skulpturerne er robuste, og flertallet er designet til, at man kan sidde eller klatre på dem. Det betyder, at de kan indgå naturligt i hverdagslivet, og de medvirker til at skabe mødesteder, hvor beboerne har lyst til at stoppe op og mødes med deres naboer. Pladsen foran Ole og Gittes hus. Beboerne omkring torvet har indrettet det, blandt andet med høns, kanariefugle (t.v.), skulpturer og et bord, hvor de ofte mødes fredag eftermiddag. 31

32 Pladsen foran Harry Potter- legepladsen bruges af både beboere og besøgende. Her er også placeret flere skulpturer, man kan tage sig et hvil eller kravle på. 3 / Skulpturer i Hyldespjældet 32

33 3 / Skulpturer i Hyldespjældet Organisering Skulpturbanken organiseres af frivillige beboere. De samarbejder med kunstnerne og udvælger, modtager og placerer skulpturer, så de spiller sammen med og op imod arkitekturen. Beboerne sender også skulpturer af sted på andre udstillinger. Initiativet finansieres af fondsmidler, og de frivillige er ansvarlige for samarbejde med fonde. De udarbejder også et katalog og arrangerer rundvisninger for interesserede. I 2014 blev 25 grupper vist rundt alt fra kunstinteresserede lokale til kommunale udvalg og andre boligafdelinger. Nogle købte et værk med hjem. Det handler jo også om at skabe et boligområde, som folk er stolte af at bo i Ole, beboer De frivillige beboere er organiseret i et skulpturudvalg. Fem personer vælges på afdelingsmødet, én er repræsentant for afdelingsbestyrelsen og én for udvalget for grønne områder. Det sikrer, at skulpturudvalgets arbejde koordineres med andre aktiviteter. Skulpturudvalget samarbejder også med andre udvalg i bebyggelsen, for eksempel når der skal afholdes event. 33

34 Linus og Linea er søskende og bor i Hyldespjældet. 3 / Skulpturer i Hyldespjældet Værdifulde udearealer Skulpturbanken er opstået i en afdeling, som generelt er optaget af at skabe stimulerende udearealer. Der er spændende legepladser, køkkenhaver og husdyr. Der er vilde områder med krat og højt græs, hvor børn kan bygge huler, og mere kultiverede områder med stauder og klippede planter. På hjemmesiden kan beboerne finde en oversigt over, hvor i bebyggelsen, de kan finde frugttræer og bærbuske, så de kan plukke brombær, nødder, æbler m.v. Grundidéen er at skabe æstetisk interessante rammer for fællesskab og give børn og voksne mulighed for at udfolde sig, mødes og danne fællesskaber. Linus leger tit på Harry Potter legepladsen. 34

35 3 / Skulpturer i Hyldespjældet Linea er glad for områdets kaniner. Det kan godt være, vi har det hyggeligt og rart indendørs, men det at vi er en del af et fællesskab med forskellige idéer gør jo, at der bliver et større fællesskab, hvor man tager ansvar for hinanden i boligområdet, og man tager ansvar for udearealerne. Gitte, beboer 35

36 3 / Skulpturer i Hyldespjældet Fårene passes af familier fra Hyldespjældet. Fårene har et hjørne af den store græsplæne i udkanten af afdelingen. 36

37 3 / Skulpturer i Hyldespjældet Nogle beboere dyrker grøntsager på afdelingens område. Køkkenhaverne er ét af flere tiltag, som gør afdelingen grønnere. Der arbejdes blandt andet med begrønning af tagene. 37

38 3 / Skulpturer i Hyldespjældet Ro på stien. Kommunikation I dag er beboerne meget glade for skulpturerne. I 2008 var nogle dog utilfredse, fordi de troede, at udstillingen blev finansieret af afdelingen. Der blev lavet graffiti på nogle skulpturer, blandt andet med ordet pengespild. Det fik skulpturudvalget til at fokusere på at formidle organisationen omkring initiativet tydeligt ud til alle beboere. Det var vigtigt, at alle forstod, at der ikke bruges husleje-kroner på initiativet, men at skulpturerne udelukkende tilfører afdelingen værdi. Arbejdet er netop organiseret sådan i anerkendelse af, at Hyldespjældet er en almen boligafdeling, som i forvejen har en relativt høj husleje, og skulpturbanken skal ikke bidrage til at presse huslejen yderligere i vejret. Kommunikationsindsatsen skabte tydelighed om initiativet, og skulpturerne har ikke været udsat for hærværk siden både børn og voksne passer på dem. 38

39 3 / Skulpturer i Hyldespjældet Se video fra Hyldespjældet Gitte Krogsgaard og Ole Kristensen fortæller om deres arbejde med skulpturbanken fra en vild idé i 2008 til veldrevet frivilligt arbejde i Se video her 39

40 3 / Skulpturer i Hyldespjældet Anbefalinger fra Hyldespjældet Skab rammer for udendørs oplevelser og aktiviteter, både for børn og voksne. Overvej, hvordan I løbende kan skabe fornyelse i tilbuddene. Se udearealerne som en ressource, der kan tilføre jeres afdeling værdi. Arbejd gerne med underudvalg. På den måde kan beboere koncentrere sig om at arbejde med et emne, der virkelig interesserer dem, som grønne områder eller kunst. Det er med til at fastholde motivationen. Sørg for, at underudvalgets aktiviteter er koordineret med de andre aktiviteter i afdelingen. I Hyldespjældet har underudvalgene stor glæde af at kunne supplere hinanden og arbejde sammen. Hvis I har frugttræer, nøddebuske, vilde legeområder eller andet interessant, kan I have glæde af at kortlægge dem, så de er lette at finde og kan vises frem for nye beboere. 40

41 4 Nyttehaver og grønne ørkener i Voldparken I 2014 indviede FSB Voldparken nyttehaver for beboerne. Nyttehaverne ligger på en af områdets store, åbne græsplæner, som kun sjældent benyttes og derfor omtales som en grøn ørken. Nyttehaverne skaber en oase af liv og farver i den grønne ørken. Beboerne nyder at plante og høste, og haverne giver denne del af Voldparken et mere hjemligt præg. Voldparken har store grønne arealer. Driftslederen Peter er engageret i at udvikle dem. 41

42 Der er mange store, grønne arealer i Voldparken. 4 / Nyttehaver og grønne ørkener i Voldparken Ny udvikling Voldparken er bygget i 1940 erne, og de sidste mange år har udearealerne i store træk set ud, som de gør i dag. Men der er mange idéer til udvikling, og almene bebyggelser og andelsforeninger i området arbejder sammen og sparrer med hinanden. Sammen med andre lokale aktører og eksperter på området arbejder de med Visioner for Voldparken. I arbejdsgruppen for dette projekt opstod idéen om nyttehaverne. Nogle af beboerne kan se nyttehaverne fra deres altaner. 42

43 4 / Nyttehaver og grønne ørkener i Voldparken Plads til at udfolde sig Der er plads til udfoldelse på udearealerne i Voldparken. Alligevel bruger de allerfleste voksne kun de store græsplæner som gennemgangsareal. Det store, åbne rum er velplejet, men tomt. Men i den del af græsplænerne, hvor der er anlagt nyttehaver, er der bedre rammer for liv. Beboere opholder sig dér jævnligt. De dyrker grøntsager og blomster, slapper af og møder deres naboer på en naturlig måde. Som det er nu, er naturen mere en kulisse for bygningerne. Det vil vi gerne ændre på, blandt andet med nyttehaverne Peter, driftsleder Mange af de store, åbne arealer bliver næsten ikke brugt og slet ikke af voksne. 43

44 4 / Nyttehaver og grønne ørkener i Voldparken Nogle beboere sætter sig i birkelunden om sommeren. Her sidder de i skygge og har mere privathed end midt på græsplænen. Driftslederen Peter ønsker, at beboerne vil bruge udearealerne mere i fremtiden. 44

45 4 / Nyttehaver og grønne ørkener i Voldparken Hvad er et godt udeareal? Beboerne har forskellige meninger om, hvad et godt udeareal er; for eksempel adskiller nogle gamle beboeres meninger sig fra nogle nye beboeres. Voldparken huser en stor gruppe mennesker, som har boet dér i flere årtier. Mange har gode minder fra området og føler en stærk tilknytning til det. De har været vant til, at afdelingen så ud på en bestemt måde og føler sig hjemme i det. Med tiden skal der plantes buske rundt om haverne, så det i højere grad bliver et afgrænset rum i rummet. Der skal også anlægges en lille lund med en blomstereng. Men i de sidste år har afdelingen også fået mange nye beboere og ønsker at tiltrække flere. For nye beboere kan de store, åbne græsplæner se tomme og forladte ud. Som ny har man ofte et særligt behov for at se tegn på, at andre beboere er engagerede i området og gør sig umage for at passe på det. Det gør det lettere at få en følelse af at høre til. For dem er de nye nyttehaver en velkommen fornyelse, fordi de virker inviterende og sender signaler om liv og fællesskab. De forskellige perspektiver betyder, at det har været nødvendigt med megen dialog om, hvordan udearealerne skal udvikles. Nogle beboere har også været på inspirationstur, for bedre at kunne se på mulighederne i området med friske øjne. 45

46 4 / Nyttehaver og grønne ørkener i Voldparken Det har været essentielt, at den lokale drift kan se potentialerne i nyttehaverne. Drift af haverne De lokale driftsfolk har været meget engageret i projektet, særligt i opstartsfasen da bedene skulle anlægges. På sigt er det dog væsentligt, at haveområdet ikke kræver mange ekstra driftstimer. Derfor har afdelingen udviklet en ny driftsplan for denne del af udearealet; det beboerdrevne havelaug, som er under etablering, skal overtage vedligeholdelsen af haveområdet. Mange steder ser man helhedsplaner og visioner som værende ejendommene. Her i Voldparken har vi rigtig store muligheder for at lave en ændring i forhold til livet mellem husene også. Og jeg er helt overbevist om, at når vi på sigt arbejder med det, så får vi et meget bedre sammenhold mellem beboerne og et mere attraktivt område Peter, driftsleder 46

47 4 / Nyttehaver og grønne ørkener i Voldparken Se video fra Voldparken Peter Knudsen fortæller om arbejdet med at udvikle Voldparkens grønne ørkener, set fra et driftsperspektiv. Se video her 47

48 4 / Nyttehaver og grønne ørkener i Voldparken Anbefalinger fra Voldparken Skab gerne rum i rummet, hvis I har store, grønne ørkener i jeres område. Både pilelunden og nyttehaverne skaber afveksling i det store, åbne rum, og det er disse steder, beboerne mødes og slapper af. Haverne er anlagt i jorden, fremfor i højbede. Det betyder, at planterne kan hente det meste af det vand, de behøver, gennem deres rodnet. Det sparer megen vanding og kan anbefales, hvis man har store grønne arealer. Hvis haverne på et tidspunkt må nedlægges, kan de omdannes til blomsterbede eller lignende. Nyttehaverne bruges og organiseres af beboere fra et alment boligområde og en andelsforening. Samarbejdet fungerer godt og har skabt ny dialog mellem naboafdelingerne, som ellers ikke havde megen kontakt med hinanden. På den måde har haverne været med til at binde området sammen. Denne inddragelse af nye samarbejdspartnere i lokalområdet kan anbefales; sørg dog for, at organiseringen af samarbejdet hurtigt kommer på plads. 48

49 5 Nabohave på Amager I Sundholmskvarteret lå en grund øde hen. Buske og træer voksede vildt, og store grupper af unge var de eneste, som brugte stedet. Det skabte utryghed. Samtidig var der brug for et grønt åndehul for beboerne i det tætbebyggede område. Det blev startskuddet til Nabohaven, som beboere fik lov at anlægge på grunden mod at vedligeholde den, indtil ejeren skal bygge dér. Haven blev etableret i 2011, og børn og voksne fra kvarteret var med i arbejdet. Nabohaven er for alle, der bor og færdes i området. 49

50 5 / Nabohave på Amager Åben og hjemlig have Haven bruges af mennesker i alle aldre, og der er en hjemlig og imødekommende stemning. Den bærer præg af, at beboere er med til at vedligeholde den, og reglerne er skrevet på hjemmelavede, håndskrevne skilte. De opfordrer besøgende til at passe på haven og til at smage på de grøntsager, som børn dyrker i haven. Skiltene er skrevet på forskellige sprog, som dette på plantekassen (i midten). 50

51 Haven bruges af beboere fra flere afdelinger i det tætbebyggede kvarter. 5 / Nabohave på Amager Nogle af børnene var med til at anlægge nabohaven og fortæller om deres erfaringer med det. Det er sjovt at være med til at indrette, hvordan ens eget område skal se ud, fordi så er vi med til at bestemme. Hvis det nu kun var de der på ejendomskontoret, som gjorde det hele og indrettede det selv, ville der nok være mange regler og sådan noget. Men nu var vi med til at bestemme reglerne, i stedet for vi bare fik at vide jamen, det skal du bare. Det er rigtig godt. Sura, 12 år 51

52 5 / Nabohave på Amager Roukaia (th.) på 11 år har gået til have i flere sæsoner. Gå-til-have for børn Mange børn fra området går til have en gang om ugen fra forår til efterår. Børnene dyrker grøntsager, frugt, blomster og bær og får undervisning i, hvordan de kan få dem til at gro. De er med til at holde nabohaven ren, og de lærer om bæredygtighed og den vilde natur, man kan finde på Amager. Gå-til-have arrangeres af to ansatte, Inge og Jan, i samarbejde med en voksen beboer. Børnene fremhæver, at de voksne ved meget om naturen og er gode til at undervise i det. Det gør det ekstra interessant for børnene at møde op. Jeg synes, det bedste ved haven er, at alle arbejder sammen og hygger sig sammen. Nogle gange laver vi også bål det kan jeg godt lide. Roukaia, 11 år 52

53 Børnene er med til at plante. 5 / Nabohave på Amager Inge (i midten) og Jann (t.h.) er ansat i hhv. Amagerbro Helhedsplan og Sundholmskvarterets Områdeløft. De organiserer gå til have sammen med en voksen beboer. Salli og Tasmia på 11 år er tit med til at plante og rydde op i haven. Nogle gange er der tung luft derhjemme, og man kan ikke rigtig trække vejret. Men her i haven er der mange forskellige træer, så kan man bedre få ilt. Tasmia, 11 år 53

54 5 / Nabohave på Amager Børnene spiser grøntsagerne fra haven. De er også med til at finde spiselige, vilde urter, som brændenælder og katost. Mange af børnene bor i de røde huse, og deres forældre kan følge med i, hvad der foregår i gå-til-have. 54

55 5 / Nabohave på Amager Børnene laver snobrød og popcorn. Mødested Nabohaven er et mødested, hvor børn, unge og voksne slapper af. Nogle mødes til en kop kaffe, andre spiser en medbragt frokost, laver mad på grillen, ryger vandpibe eller bruger bålstedet. Der er god stemning, og alle respekteres. Den største udfordring for livet i haven opstod, da nogle narkomaner begyndte at fixe dér. Nogle beboere opsøgte dem og forklarede, at de var velkomne i haven, men at de ikke måtte fixe, da haven blev brugt af mange børn. Det respekterede narkomanerne, og problemet er ikke opstået igen. Nogle gange er der kvinder, der laver mad i haven og deler ud af det. Der var for eksempel én, der havde syltet grønne tomater fra haven. De smagte faktisk godt. Hun hentede dem derhjemme, og så spiste vi dem sammen med grillede pølser. Salli, 11 år 55

56 5 / Nabohave på Amager Laura og Adina ejer en lille virksomhed i området. De besøger nabohaven i deres frokostpause. Hailey (i midten) låner solbriller, så hun kan bage snobrød uden at få røgen fra bålet i øjnene. 56

57 5 / Nabohave på Amager Hundegård Hundene kan løbe frit i hundegården, uden at genere andre brugere af haven. Mange beboere i området har hund, og nogle luftes i nabohaven. Det kan skabe problemer for de andre brugere af haven; nogle er bange for hunde, og de fleste bliver også irriterede over efterladte hundelorte. Derfor er der indrettet en hundegård bagerst i nabohaven, hvor hundene kan løbe frit. På den måde kan hundeejerne også bruge haven, uden at andre bliver generet. Hundegården er stor nok til, at hundene kan få lidt motion. 57

58 5 / Nabohave på Amager Se flere billeder fra Nabohave Se flere billeder fra gå-til-have her com/

59 5 / Nabohave på Amager Anbefalinger fra Nabohave Invitér børn og unge til at være med til at etablere haven og bestemme reglerne. Det skaber bedre muligheder for, at de overholder reglerne og behandler haven med respekt. Etablér en hundegård. Det er afgørende i forhold til at skabe en god have for alle. Brug gerne hjemmelavede skilte. Det signalerer til brugere, at det er deres naboer, som lægger tid og kræfter i at vedligeholde haven. Det motiverer mange til at passe bedre på den. Hvis I etablerer et gå-til-haveprojekt er det en god idé at sikre, at børnene lærer noget nyt hver gang. Koordinatorerne skal have praktisk viden om havebrug og være i stand til at formidle deres viden. Børnene i Nabohaven anbefaler, at involverede voksne er glade for børn og ikke for hidsige. Børnene anbefaler også at skaffe let adgang til vand, gerne en lang haveslange. Det kan være meget besværligt for dem at bære fyldte vandkander. Insistér på en respektfuld dialog med alle, også dem som bruger haven på en anden måde, end I ønsker. I kan komme langt ved at fastholde, at alle er velkomne, men at man skal overholde enkle regler. 59

60 6 Gårdmiljøer i Albertslund I afdeling VA-Seks Vest er beboere med til at anlægge og vedligeholde gårdmiljøerne. Afdelingen består af gårdhavehuse og mange åbne gårdmiljøer, som man passerer igennem, når man går tur i bebyggelsen. Fire-fem husstande har udgang til samme gårdmiljø, og de bestemmer, hvordan det skal indrettes. I nogle gårdmiljøer har beboerne besluttet at plante store træer eller buske. Andre har anlagt bede med blomster eller grøntsager eller gjort plads til legeredskaber for børn. Mange har borde og bænke, hvor naboer kan mødes. Variationen giver afdelingen et personligt og hjemligt præg, og udearealerne bliver brugt flittigt. Afdeling Seks Vest har 258 husstande. Mange beboere har boet i afdelingen i en årrække og kender hinanden rigtig godt. 60

61 6 / Gårdmiljøer i Albertslund Sussie har boet i afdelingen mere end halvdelen af sit liv. Hun kender sine naboer rigtig godt, og de hjælper hinanden i hverdagen. Sussie er aktiv i vedligeholdelsen af gårdmiljøet og har blandt andet plantet roserne. Ejerskab til afdelingen Beboernes engagement i gårdmiljøerne er med til at binde afdelingens beboere sammen. De samarbejder og lytter til hinandens ønsker, og de skaber rum, hvor de har lyst til at mødes. Mødestederne er rammer, hvor de kan mødes uforpligtende med deres naboer, og det understøtter fællesskaberne. De tætte naboskaber er medvirkende til, at mange bliver boende i en årrække. Engagementet i gårdmiljøerne er også med til at understøtte, at beboerne passer på deres fællesarealer. Beboerne oplever generelt, at de har mulighed for at få indflydelse på dem, og at de har et medansvar for dem. 61

62 6 / Gårdmiljøer i Albertslund Erik er formand for afdelingen. Han mener, det skaber mere sammenhold, at beboerne er med til at indrette og vedligeholde gårdmiljøerne. At lejere får et ejerskab til deres boliger gør, at boligområdet ikke forfalder. Alle holder et øje med det og gør én eller anden form for indsats. Erik, beboer og afdelingsformand 62

63 6 / Gårdmiljøer i Albertslund Sussie har sat et lille bord ud i gården. Dér er sol til morgenkaffen. Beboerne har indrettet en fælles plads, hvor de kan mødes i godt vejr. 63

64 6 / Gårdmiljøer i Albertslund Organisering De fire-fem huse omkring et gårdmiljø beslutter i fællesskab, hvordan de ønsker, gården skal se ud. En gård kaldes også en firkant, og beboerne kan ansøge Firkantsudvalget i afdelingen om midler til buske eller blomster, de vil plante, eller et fælles bord, de vil stille op. Firkantsudvalget bevilger pengene, hvis planen ser realistisk ud, og hvis beboerne ønsker det, kan de også få hjælp af ejendomsfunktionærerne til at indrette firkanten eller til at køre stort haveaffald væk for eksempel. Tomater og krydderurter dyrkes i fællesskab i Sussies gård. Driftsfolkene rådgiver også beboerne, hvis ikke beboerne selv har en gartnerisk interesse (hvilket mange har). Man kan jo bygge det op, så det er let at holde; der kan for eksempel komme flis på i bedene, så man ikke skal bruge timer på at løbe rundt med et lugejern Erik, beboer og afdelingsformand 64

65 I denne gård mødes beboerne ved bordet under træet. 6 / Gårdmiljøer i Albertslund Forskellige måder at bo på Nogle beboere ønsker ikke at engagere sig i deres gårdmiljø. De har blot brug for et sted at bo, og det er der også plads til. Deres gårdmiljøer anlægges og vedligeholdes af driftspersonalet. Dér, hvor beboerne har engageret sig i deres gårdmiljø, lægger gårdrummet mere op til at blive benyttet, og der er mere hjemligt. Nogle beboere har ikke lyst eller tid til at indrette deres gård. 65

66 6 / Gårdmiljøer i Albertslund Nogle familier med små børn stiller legeredskaber op udenfor hoveddøren. Afdelingen har mange store træer, og det giver variation i rummene. Der er også mange bede med blomster og buske, der er anlagt af beboere, som disse. 66

67 6 / Gårdmiljøer i Albertslund Se video fra Albertslund Erik Hansen fortæller mere om, hvad afdelingen får ud af at involvere beboerne i anlæggelsen og vedligeholdelsen af gårdmiljøerne. Se video her 67

68 6 / Gårdmiljøer i Albertslund Anbefalinger fra Albertslund Se fællesarealerne som et sted, der kan ændre sig over tid, og hvor beboerne kan få lov til at udfolde sig. Så undgår man, at alle steder kommer til at blive ens. Et boligområde kan godt rumme meget forskelligartede fællesarealer, uden det ødelægger den æstetiske helhed. Husk at engagement giver ejerskab. Jo mere beboerne deltager, jo stærkere bliver sammenholdet mellem dem. Overvej nærhedsprincippet. I Seks Vest har beboere mest indflydelse over den del af afdelingens fællesareal, de bor tættest på. Opstil nogle enkle retningslinjer for hvad man kan få bevilling til eller hvad ejendomsfunktionærerne kan hjælpe med. Det giver klarhed for både driften og beboerne. 68

69 7 Grøn afdeling i Odense Blommehaven har køkkenhaver, hønsehold og en vild blomstereng. Mange børn og voksne bruger udearealerne blandt andet til at dyrke grøntsager, passe høns, gå ture eller kælke. To gange om året mødes de også til fælles arbejdsdage, hvor de plejer udearealerne og sætter nye initiativer i gang. Irene har boet i afdelingen i 16 år. Hun er med til at passe hønsene 69

70 7 / Grøn afdeling i Odense En grøn afdeling Blommehaven blev etableret på Blangstedgård i udkanten af Odense i begyndelsen af 1990 erne. Afdelingen har 60 husstande. Fremtidige beboere var med til at planlægge bebyggelsen, og de bidrog til at give den en grøn profil med fokus på miljøbevidsthed og natur. I årenes løb har nogle beboere udfordret den grønne linje, men Blommehaven har holdt fast i sin vision. Og i de sidste år har afdelingen og deres boligorganisation Civica desuden gjort en større indsats for, at alle nye beboere kender til afdelingens særpræg og værdier, inden de flytter ind. Blomsterengen får lov at vokse vildt. En gang om året bliver den slået af en gartner i samarbejde med en beboer. 70

71 Beboere passer hønsene på skift, en uge ad gangen 7 / Grøn afdeling i Odense Naturlige grønne omgivelser I udkanten af bebyggelsen ligger et område med mere vildtvoksende natur. Afdelingen ejer en del af dette område. Resten ejes af Odense Kommune, men afdelingen har brugsret til den. Her ligger blandt andet en hønsegård, en eng med vilde blomster og køkkenhaver. Vi er på en måde både på landet og i byen. Det er derfor, vi bliver boende her Irene, beboer En høne, der er gået undercover 71

72 Bakken på blomsterengen bruges flittigt hele året. Om vinteren er den en populær kælkebakke 7 / Grøn afdeling i Odense Beboerne kan dyrke økologiske grøntsager i køkkenhaverne Mange fra lokalområdet går tur på engen, og kærester bruger bænken som et romantisk stop. 72

73 7 / Grøn afdeling i Odense Der er lige plads til en øl i mælkejungen, som er gravet ned under køkkenhavens terrasse. Nogle beboere har den samme køkkenhave i mange år. Irene og hendes mand Jesper har anlagt en lille terrasse ved deres have Jeg har fundet en liste med 50 øl, man bør smage, inden man dør. Jeg sætter en øl fra listen ned i mælkejungen, når jeg arbejder i køkkenhaven. Så kan jeg nyde en kold øl, når jeg er færdig med arbejdet. Jesper, beboer 73

74 7 / Grøn afdeling i Odense Der er også et drivhus, hvor beboerne blandt andet dyrker chilier. Afdelingen opsamler regnvand. Det bruges i toiletter og til vanding fra en pumpe som denne. 74

75 7 / Grøn afdeling i Odense Der har ikke været et fælles kompostsystem i flere år. På arbejdsdagen i 2015 blev det genetableret Beboerne er forpligtet på deltagelse Bygningerne i afdelingen kræver mere vedligeholdelse med tiden. Og når der er meget arbejde med bygningerne, har driftspersonalet mindre tid til at arbejde med udearealerne. Dertil kommer, at afdelingen er anlagt med små græsplæner, som det tager forholdsvis lang tid at slå, og der bliver ikke brugt sprøjtegifte, så ukrudt skal fjernes manuelt. Derfor er det en stor hjælp, at beboerne deltager i arbejdsdage to gange om året. Alle beboere er forpligtet til at deltage. De sætter nye initiativer i gang på udearealerne og udfører ekstraordinære vedligeholdelsesopgaver. 75

76 7 / Grøn afdeling i Odense Litten er flyttet tilbage til afdelingen fra et rækkehus i byen. Hun savnede fællesskabet og området Jeg går tur med min hund her hver dag. Jeg synes, det var grimt, at der lå affald imellem buskene, så nu fjerner jeg det Litten, beboer Fuglehegnet efter Litten har ryddet op. Jesper fjerner alger i den lille dam midt i afdelingen. 76

77 7 / Grøn afdeling i Odense Se videoer fra Odense Kim Bondtofte og Irene Bruun-Schmidt fortæller om den grønne afdeling og om beboernes arbejdsfællesskab. Se video her Beboerne sparer mange penge på deres vandregning pga. afdelingens regnvandsopsamling. Kim og Irene fortæller om, hvordan det fungerer. Se video her 77

78 7 / Grøn afdeling i Odense Anbefalinger fra Odense Hvis I skaber en grøn afdeling er det vigtigt, at nye beboere er opmærksomme på dette, inden de flytter ind. I Blommehaven arrangerer de derfor rundvisninger for fremtidige beboere. I kan få stor glæde af at have mere vildtvoksende udearealer, som for eksempel en blomstereng. Undersøg i så fald, hvordan I skaber den rigtige flora. Voksne og børn mødes på en naturlig måde, når I har fælles dyr. Det giver samtidig mulighed for at få diskussioner om natur og økologi. Arbejdsdage kan være en god måde at pleje udearealerne og styrke naboskabet. Vær dog opmærksom på, at beboere skal bruge egne maskiner, og ikke driftspersonalets, pga. eventuelle forsikringsspørgsmål ved skader. 78

79 Tak En stor tak til alle de mange, som har medvirket i interviews. Også tak til følgegruppen: Christina Udesen, Inge Langkilde Larsen, Kristoffer Rønde Møller, Rasmus Overgaard og SIgne Brink Pedersen, samt til Andreas Rønne Nielsen og Denise Burt for sparring. Tak til Ulla Weldingh for korrekturlæsning. Tak til Ministeriet for By, Bolig og Landdistrikter, der har støttet publikationen økonomisk. 79

Skulpturer i Hyldespjældet

Skulpturer i Hyldespjældet 3 Et ægtepar fra den københavnske Vestegn er drivkræfter bag en skulpturbank i deres boligområde. De vil bringe kunsten ud til folket og give deres naboer kunstoplevelser i hverdagen. Afdelingen huser

Læs mere

Nyttehaver og grønne ørkener i Voldparken

Nyttehaver og grønne ørkener i Voldparken 4 Nyttehaver og grønne ørkener i Voldparken I 2014 indviede FSB Voldparken nyttehaver for beboerne. Nyttehaverne ligger på en af områdets store, åbne græsplæner, som kun sjældent benyttes og derfor omtales

Læs mere

Frivillighed, engagement og udvikling af gode fællesarealer

Frivillighed, engagement og udvikling af gode fællesarealer Frivillighed, engagement og udvikling af gode fællesarealer Oplev syv cases fra fællesskabets Danmark. Se videointerviews med børn og voksne, som fortæller om at skabe inspirerende og hjemlige fællesarealer

Læs mere

Daghaver i Randers. Daghaverne er en grøn perle i et område, som før i tiden kaldtes Randers' Chicago på grund af sociale problemer.

Daghaver i Randers. Daghaverne er en grøn perle i et område, som før i tiden kaldtes Randers' Chicago på grund af sociale problemer. 2 I Jennumparken i har beboere lejet nyttehaver siden 1990. Randrusianere med forskellig etnisk baggrund dyrker grøntsager og blomster og mødes med deres naboer i Daghaverne. Daghaverne er en grøn perle

Læs mere

Legeplads i Kærene, Rødovre

Legeplads i Kærene, Rødovre 1 Legeplads i Kærene, Afdelingen Ved Milestedet, AKB havde i mange år haft traditionelle modul-legepladser med asfalt, rutsjebaner, gynger og sandkasser. Men da afdelingen skulle renoveres, blev legepladserne

Læs mere

Nabohave på Amager. Nabohaven er for alle, der bor og færdes i området. Klik her for indholdsfortegnelse

Nabohave på Amager. Nabohaven er for alle, der bor og færdes i området. Klik her for indholdsfortegnelse 5 I Sundholmskvarteret lå en grund øde hen. Buske og træer voksede vildt, og store grupper af unge var de eneste, som brugte stedet. Det skabte utryghed. Samtidig var der brug for et grønt åndehul for

Læs mere

Grøn afdeling i Odense

Grøn afdeling i Odense 7 Blommehaven har køkkenhaver, hønsehold og en vild blomstereng. Mange børn og voksne bruger udearealerne blandt andet til at dyrke grøntsager, passe høns, gå ture eller kælke. To gange om året mødes de

Læs mere

Gårdmiljøer i Albertslund

Gårdmiljøer i Albertslund 6 I afdeling VA-Seks Vest er beboere med til at anlægge og vedligeholde gårdmiljøerne. Afdelingen består af gårdhavehuse og mange åbne gårdmiljøer, som man passerer igennem, når man går tur i bebyggelsen.

Læs mere

HER. Katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret BOR VI

HER. Katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret BOR VI HER Katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret BOR VI Af: Tine Sønderby Praxis21 November 2013 Om kataloget Katalogets indhold Dette er et katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret. Det er tænkt

Læs mere

Frivillighed, engagement og udvikling af gode fællesarealer

Frivillighed, engagement og udvikling af gode fællesarealer Frivillighed, engagement og udvikling af gode fællesarealer Arbejd videre Den menneskelige faktor Tine Sønderby Frivillighed, engagement og udvikling af gode fællesarealer Arbejd videre Den menneskelige

Læs mere

Nicholas: Jeg bor på Ørholmgade, lige herovre ved siden af parken. I nummer fire.

Nicholas: Jeg bor på Ørholmgade, lige herovre ved siden af parken. I nummer fire. Samtalevandring d. 2. maj 2012. Nicholas, 25. Biologistuderende. Bor på Ørholmgade. Interviewer: Nå, og det var Nicholas, du hedder? Nicholas: Ja, korrekt. Interviewer: Og hvor gammel er du? Nicholas:

Læs mere

Sangergården den spiselige afdeling

Sangergården den spiselige afdeling Sangergården den spiselige afdeling SIDE 1 Kære læser, Det er med stor glæde, at vi her præsenterer resultatet af projekt Sangergården den spiselige afdeling. Projektet udsprang i sommeren 2012 af et behov

Læs mere

Pleje og beplantningsplan for Hyldespjældet.

Pleje og beplantningsplan for Hyldespjældet. 1 September 2012 Pleje og beplantningsplan for Hyldespjældet. Friarealerne i Hyldespjældet er planlagt med idé og omhu. De gennemgående stræder og torve er beplantet med ahorn (spidsløn) for stræderne

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Læreplaner i Børnehaven Kornvænget.

Læreplaner i Børnehaven Kornvænget. Læreplaner 2013 Læreplaner i Børnehaven Kornvænget. Baggrund: I år 2004 blev der fra ministeriets side, udstukket en bekendtgørelse om pædagogiske læreplaner i alle dagtilbud. Det var seks temaer, der

Læs mere

Integrationsdaghaver på Lersøgrøftarealet

Integrationsdaghaver på Lersøgrøftarealet Integrationsdaghaver på Lersøgrøftarealet Konceptpapir 1 Med dette konceptpapir ønsker bestyrelsen for HF Lersøgrøftens Integrationsdaghaver, at præsentere sine visioner for anvendelsen af Lersøgrøftarealet,

Læs mere

Hvordan har du det i børnehaven?

Hvordan har du det i børnehaven? Børnehaven 44 børn 1. Kan du lide at gå i børnehave? Hvordan har du det i børnehaven? 44 børn svarer ja = 100 % 2. Har du det godt i din børnehave? 43 børn svarer ja og et barn nej =97,72 % 3. Hvad er

Læs mere

1 Bevægelsespolitik 2012 for Børnehuset Ved Søerne

1 Bevægelsespolitik 2012 for Børnehuset Ved Søerne 1 Bevægelsespolitik 2012 for Børnehuset Ved Søerne Denne bevægelsespolitik er udarbejdet på tværs af afdelingerne i institutionen. Alle medarbejdere har deltaget i udarbejdelsen på et fælles personalemøde.

Læs mere

Mindcraft. Opsamlingskatalog

Mindcraft. Opsamlingskatalog Mindcraft Opsamlingskatalog Tankerne bag projektet Hjortegården er et udsat boligområde i Herlev. Ifølge beboerne selv bliver de i resten af Herlev betegnet som dem deroppe. Beboerne beretter jævnligt

Læs mere

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen Resultat Spørgeskemaundersøgelse -Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen -en undersøgelse blandt elever på. 1.-10. klassetrin 1 Min

Læs mere

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

Valgavis. Bilag til dagsordenens punkt 7, Maj 2016

Valgavis. Bilag til dagsordenens punkt 7, Maj 2016 Valgavis Bilag til dagsordenens punkt 7, Maj 2016 Bodil Nielsen Blegdammen, Roskilde Kandidat til posten som næstformand Jeg bidrager med mit kendskab til branchen, min indsigt i organisationen og med

Læs mere

Friluftsliv i børnehøjde. Personale og forældre. Gård-snak Børn i naturlig balance. Engagement, tillid og samarbejde

Friluftsliv i børnehøjde. Personale og forældre. Gård-snak Børn i naturlig balance. Engagement, tillid og samarbejde Engagement, tillid og samarbejde Vi viser vejen! Et godt børneliv kræver synlige og troværdige voksne, der kan og vil vise vej. Vi er professionelle! Vi er et engageret personale, som tør stå ved vores

Læs mere

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Vi får løbende mange nye børn og mange nye forældre i Andedammen. Derfor har vi i BjørneBanden valgt at lave et lille introduktionsbrev, for at give et indblik i hvad der foregår i hverdagen. Når man starter

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 12. december 2011 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Dig og de andre i SFO'en, Drilleri og mobning, Underspørgsmål til drilleri og mobning andre

Læs mere

Værdi- mål- og handlingsgrundlag for det pædagogiske arbejde i Tappernøje Børnehus

Værdi- mål- og handlingsgrundlag for det pædagogiske arbejde i Tappernøje Børnehus Værdi- mål- og handlingsgrundlag for det pædagogiske arbejde i Tappernøje Børnehus Et godt sted at være Tappernøje Børnehus skal være et godt sted at være. Gennem leg og målrettede aktiviteter skal vi

Læs mere

Fælles info. Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge 8+9 2013

Fælles info. Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge 8+9 2013 Fælles info Fastelavn. Vi holdt fastelavn mandag efter vinterferien. Vi flyttede det hertil fordi vi havde Danmarks Indsamling i uge 6, men til næste år flytter vi det tilbage, så det ligger tættere på

Læs mere

Fase 1: Kortlægning af børnemiljøet

Fase 1: Kortlægning af børnemiljøet Fase 1: Kortlægning af børnemiljøet Sådan greb vi kortlægningen an Anvendte værktøjer og metoder, tidsramme for kortlægningen samt angivelse af hvem der var involveret Vi brugte spørgeskemaet fra DCUM

Læs mere

Bevægelsesdagplejer Dorthea Marie Rønnov Hansen kaldenavn: Dorthe Højvang Nord 63 6580 Vamdrup Tlf: 21600192 + 75583409

Bevægelsesdagplejer Dorthea Marie Rønnov Hansen kaldenavn: Dorthe Højvang Nord 63 6580 Vamdrup Tlf: 21600192 + 75583409 Bevægelsesdagplejer Dorthea Marie Rønnov Hansen kaldenavn: Dorthe Højvang Nord 63 6580 Vamdrup Tlf: 21600192 + 75583409 Kontakt mig gerne for uforpligtende besøg. Velkommen til min dagpleje. Mine åbningstider:

Læs mere

Hej Hvad hedder du? Hvor gammel er du? Hvem er vi? Hvem er du? Har du søskende? Ved du hvorfor du er her?

Hej Hvad hedder du? Hvor gammel er du? Hvem er vi? Hvem er du? Har du søskende? Ved du hvorfor du er her? Hej Hvad hedder du? Hvor gammel er du? Hvem er vi? Hvem er du? Har du søskende? Ved du hvorfor du er her? Du er her i dette hus, fordi dine voksne har problemer, og det hjælper vi med at løse. Her i dette

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 6. april 2011 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Dig og de andre i SFO'en, Drilleri og mobning, Underspørgsmål til drilleri og mobning andre

Læs mere

Alsidige personlige kompetencer

Alsidige personlige kompetencer Alsidige personlige kompetencer Barnets alsidige personlige udvikling forudsætter en lydhør og medleven omverden, som på én gang vil barnet noget og samtidig anerkender og involverer sig i barnets engagementer

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 11. januar 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Dig og de andre i SFO'en, Drilleri og mobning, Underspørgsmål til drilleri og mobning andre

Læs mere

Elcykel Testpendlerforløb

Elcykel Testpendlerforløb Forår Sommer 2015 Sekretariatet for Supercykelstier Elcykel Testpendlerforløb Cases Forløbet I slutningen af 2014 efterlyste Sekretariatet for Supercykelstier frivillige testpendlere til et pilotelcykel-testforløb.

Læs mere

Succes gennem samarbejde

Succes gennem samarbejde Gulddysse Kulturgård Succes gennem samarbejde Som politiker er man nødt til at nå sine mål gennem andre mennesker men det kræver, at man tør give rum for nytænkende initiativer. Det turde man i Gundsø,

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 20. december 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Dig og de andre i SFO'en, Drilleri og mobning, Underspørgsmål til drilleri og mobning andre

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 18. september 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Dig og de andre i SFO'en, Drilleri og mobning, Underspørgsmål til drilleri og mobning andre

Læs mere

Uanmeldt tilsyn. Udfyldes af konsulenten

Uanmeldt tilsyn. Udfyldes af konsulenten Uanmeldt tilsyn Udfyldes af konsulenten Institution Marthagården Status (selvejende/kommunal/privat) Selvejende Adresse Peter Bangs Vej 12 Leder Ingrid Fuglseth Jensen Normerede pladser 0-3 år Normeret

Læs mere

Kia Christensen Mercy in Action, 2. Rejsebrev

Kia Christensen Mercy in Action, 2. Rejsebrev Kia Christensen Mercy in Action, 2. Rejsebrev Generelle informationer om praktikstedet kan findes i mit 1. rejsebrev. Den pædagogiske opgave Min opgave i praktikken består som regel af at lave aktiviteter

Læs mere

Kunst med melklister

Kunst med melklister Kunst med melklister Hvornår: Torsdag d. 6. og 13. juni 2013 Deltagere: Alle dagplejere og børn i gr.l Hvorfor: Vi har alle erfaret at de fleste børn er vilde med at røre ved noget der er klisteret og

Læs mere

Kære 9. klasse kære dimittender.

Kære 9. klasse kære dimittender. 1 Kære 9. klasse kære dimittender. Vores dimissionsfest i eftermiddag blev indledt med den LIP DUP, som I fornylig har en stor del af æren for, og som jeg tror på en eller anden måde vil minde jer om Th.

Læs mere

På de følgende sider kan du læse om nogle af de overvejelser du bør gøre dig, hvis du påtænker at skifte din bolig ud.

På de følgende sider kan du læse om nogle af de overvejelser du bør gøre dig, hvis du påtænker at skifte din bolig ud. Wennemoes Bolig På de følgende sider kan du læse om nogle af de overvejelser du bør gøre dig, hvis du påtænker at skifte din bolig ud. Ingen bolig passer til vores liv, hele livet. Vi bor alene, vi flytter

Læs mere

Fælles info. Nyhedsbrev Fritterhøjen uge 12+13 2011

Fælles info. Nyhedsbrev Fritterhøjen uge 12+13 2011 Fælles info Bevægelsesbane. Vi har haft bevægelses bane igen nu for 2. gang. Og allerede når vi skal noget for 2. gang er der nogle der siger, at det er kedeligt og det gider de ikke. Men det skulle de

Læs mere

Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2013

Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2013 CAFA Hovedvejen 3 4000 Roskilde Telefon 46 37 32 32 Web cafa.dk 11.marts 2013. Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2013 Institution/opholdssted Ungdomscentret Allégården Frederiksberg Allé 48, 1820 Frederiksberg

Læs mere

Dette emne sætter fokus på: Mod til at handle At lytte til hinandens fortællinger og være åbne over for andres perspektiver Fællesskab og venskab

Dette emne sætter fokus på: Mod til at handle At lytte til hinandens fortællinger og være åbne over for andres perspektiver Fællesskab og venskab Intro Nære sociale relationer og følelsen af at være forbundet med ligesindede og jævnaldrende spiller en vigtig rolle for børn og unges udvikling af en selvstændig identitet og sociale kompetencer. Hvor

Læs mere

REFERAT. Arbejdsmøde for gårdlaug. Torsdag den 12/11 2015 Klokken 17.00 19.30 Mødested: Fælleshuset, Brorsonsvej 53 A, 7400 Herning

REFERAT. Arbejdsmøde for gårdlaug. Torsdag den 12/11 2015 Klokken 17.00 19.30 Mødested: Fælleshuset, Brorsonsvej 53 A, 7400 Herning REFERAT Arbejdsmøde for gårdlaug Klokken 17.00 19.30 Mødested: Fælleshuset, Brorsonsvej 53 A, 7400 Herning Deltagere: 1 - Brorsonsvej 13-35 Vidji Ingrid Lange Benthe Jørgensen Peter Madsen - afbud 2 -

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

LEGEN. Vi vil gerne slå fast, at leg ikke bare er tidsfordriv.

LEGEN. Vi vil gerne slå fast, at leg ikke bare er tidsfordriv. LEGEN. Legen er barnets allervigtigste aktivitet. Gennem legen lærer barnet virkeligheden at kende. Ikke bare om de genstande der omgiver det, men også om de menneskelige relationer, der eksisterer. Vi

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Det bedste og det værste - en praktikevaluering fra 10.95

Det bedste og det værste - en praktikevaluering fra 10.95 1 og det værste - en praktikevaluering fra 10.95 med udgangspunkt i Søren Ulrik Thomsens digte: Det værste og det bedste Et eksempel på evaluering af komplekse, subjektive og helt umålelige processer.

Læs mere

Skriftlig beretning til årsmøde i DGI Sønderjylland 2016!

Skriftlig beretning til årsmøde i DGI Sønderjylland 2016! Skriftlig beretning til årsmøde i DGI Sønderjylland 2016! Solen skinner udenfor lige nu, og der er så småt begyndt at komme knopper på træer og buske og forårsblomsterne begynder at stå i fuldt flor. Jeg

Læs mere

PÅ STENSBØLGÅRD. Johan Frederiksen & Kirsten Moeslund Sivertsen Smedevej 18-4070 Kirke Hyllinge

PÅ STENSBØLGÅRD. Johan Frederiksen & Kirsten Moeslund Sivertsen Smedevej 18-4070 Kirke Hyllinge D. 1. April 015 Johan Frederiksen & Kirsten Moeslund Sivertsen Smedevej 1-4070 Kirke Hyllinge Email: siv.kirsten@gmail.com Tlf. Johan: 0 40 - Tlf. Kirsten 46 715 www.stensbolgaard.dk 1 4 5 Køerne lukkes

Læs mere

ØKODAG. Den 17. April 2016 Stensbølgård. Johan Frederiksen & Kirsten Moeslund Sivertsen Smedevej 18-4070 Kirke Hyllinge

ØKODAG. Den 17. April 2016 Stensbølgård. Johan Frederiksen & Kirsten Moeslund Sivertsen Smedevej 18-4070 Kirke Hyllinge ØKODAG Den 17. April 016 Johan Frederiksen & Kirsten Moeslund Sivertsen Smedevej 1-070 Kirke Hyllinge Email: kontakt@stensbolgaard.dk Tlf. Johan: 0 0 - Tlf. Kirsten 6 71 #stensbølgård www.stensbolgaard.dk

Læs mere

Mødesteder, bænke og trivsel

Mødesteder, bænke og trivsel Mødesteder, bænke og trivsel Brug erfaringerne fra arkitekters brugerundersøgelser, når du vil forbedre uderummet. Overgangen mellem huse og uderum kræver fx særlig opmærksomhed, hvis du vil skabe liv

Læs mere

Haveforeningen. Og bag mig sol og blød mig regn! Jeg plukker mine nødder og trasker langs et brombær hegn med plovmuld under fødder.

Haveforeningen. Og bag mig sol og blød mig regn! Jeg plukker mine nødder og trasker langs et brombær hegn med plovmuld under fødder. Haveforeningen Anno 1982 27. årgang September 2010 Og bag mig sol og blød mig regn! Jeg plukker mine nødder og trasker langs et brombær hegn med plovmuld under fødder. Og det er al den jord, jeg har, og

Læs mere

Sundhed i. Daginstituitonen Skovhuset Vintersbølle Strand 4760 Vordingborg Tlf. 5536 3777 E-mail dagskov@vordingborg.dk

Sundhed i. Daginstituitonen Skovhuset Vintersbølle Strand 4760 Vordingborg Tlf. 5536 3777 E-mail dagskov@vordingborg.dk Sundhed i Daginstituitonen Skovhuset Vintersbølle Strand 4760 Vordingborg Tlf. 5536 3777 E-mail dagskov@vordingborg.dk Kostpolitik Skovhuset havde i årene 2004-2005 valgt at sætte fokus på mad, måltider

Læs mere

Musik og Idræts dagplejer Janett Larsen

Musik og Idræts dagplejer Janett Larsen Musik og Idræts dagplejer Janett Larsen Kirsebærbakken 3, 4572 Nr. Asmindrup 26216884/59311033 Jeg vil gerne give børnene en tryg og rolig hverdag i dagpleje. Der er altid tid til knus, kram og trøst.

Læs mere

Klatretræets værdier som SMTTE

Klatretræets værdier som SMTTE Klatretræets værdier som SMTTE Sammenhæng for alle huse og værdier Ved fusionen mellem Bulderby og Trætoppen i marts 2012, ændrede vi navnet til Natur- og idrætsinstitution Klatretræet. Vi valgte flg.

Læs mere

HØJE KOLSTRUPS IMAGE. Holdningsundersøgelse Høje Kolstrup 2011

HØJE KOLSTRUPS IMAGE. Holdningsundersøgelse Høje Kolstrup 2011 HØJE KOLSTRUPS IMAGE Holdningsundersøgelse Høje Kolstrup 2011 Helhedsplanen for Høje Kolstrup blev igangsat for 4 år siden. Derfor gennemfører vi nu en opfølgende undersøgelse af planens betydning for

Læs mere

Hvor vil du helst slappe af? 1.Sandkasse. 2.Boldbane. 3.Mudder køkken

Hvor vil du helst slappe af? 1.Sandkasse. 2.Boldbane. 3.Mudder køkken BørneInterview Solsikken 2009. Interviewne er foretaget blandt et udvalgt antal børn, i juni måned 2009, og vi i denne periode ligger midt i en BygOp periode, hvor huset ikke længere ligner sig selv. Billederne

Læs mere

Opgaver til:»tak for turen!«

Opgaver til:»tak for turen!« Opgaver til:»tak for turen!«1. Hvad kan du se på bogens forside? 2. Hvad kan du læse på bogens bagside? 3. Hvad tror du bogen handler om? En invitation 1. Hvad hedder Lindas veninde? 2. Hvorfor ringer

Læs mere

TIGER NYHEDSBREV MAJ 2014

TIGER NYHEDSBREV MAJ 2014 Kære alle nye, gamle og kommende Tiger Forældre Først vil vi sige tusind tak for en fantastisk familiefest med alle jer nye Tigerfamilier. Det var en stor fornøjelse at møde så mange af jer. Vi kan hver

Læs mere

Børnegården. Nye mål. Bilag pkt.8 Alsidige personlige udvikling.

Børnegården. Nye mål. Bilag pkt.8 Alsidige personlige udvikling. Alsidige personlige udvikling. Målsætning 0 3 år Barnet udvikler en begyndende kompetence til: At handle selvstændigt. At have indlevelse i andre. At være psykisk robust. Vi har en anerkendende tilgang

Læs mere

Pædagogiske læreplaner Hyrdebakken

Pædagogiske læreplaner Hyrdebakken Pædagogiske læreplaner Hyrdebakken At arbejde med pædagogiske læreplaner er en proces, der konstant er i bevægelse og forandring. Hyrdebakken har det sidste års tid har været gennem store forandringer

Læs mere

Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2012

Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2012 Rapport vedr. uanmeldt tilsyn 2012 Institution/opholdssted Ungdomscentret Allégården Frederiksberg Allé 48, 1820 Frederiksberg C Uanmeldt tilsynsbesøg aflagt 19.09.12 kl.16.50. Hvem har aflagt tilsynsbesøg

Læs mere

Informationsfolder til dagplejer og vuggestuer

Informationsfolder til dagplejer og vuggestuer Informationsfolder til dagplejer og vuggestuer Indholdsfortegnelse Hvad er Hej skal vi tumle? Hvem står bag Hej skal vi tumle? Hvorfor skal vi tumle? Hej skal vi tumle? Følesansen Muskelledsansen Vestibulærsansen

Læs mere

Trine Bjerre & Kirsten Ruth. Oskar i Legeland. Forlaget Den lille Delfin

Trine Bjerre & Kirsten Ruth. Oskar i Legeland. Forlaget Den lille Delfin Trine Bjerre & Kirsten Ruth Oskar i Legeland Forlaget Den lille Delfin Oskar i Legeland af Trine Bjerre & Kirsten Ruth 2014 1. udgave, 1. oplag isbn-13: 978-87-996221-3-9 Tekst & Lay-out: Trine Bjerre

Læs mere

Bofællesskab giver tryghed i den tredje alder

Bofællesskab giver tryghed i den tredje alder Bofællesskab giver tryghed i den tredje alder Rune Gleerup og Angete Birch Smith 16. april 2010 Tusindvis af danskere over 65 år har valgt at flytte i bofællesskab. Erling Nielsen er en af dem Den lille

Læs mere

Notat. Noter og resume af følgegruppe møde for Kanalgadeprojektet den 13.03.14. Resume af Følgegruppens holdninger

Notat. Noter og resume af følgegruppe møde for Kanalgadeprojektet den 13.03.14. Resume af Følgegruppens holdninger Notat Noter og resume af følgegruppe møde for Kanalgadeprojektet den 13.03.14 Resume af Følgegruppens holdninger Især fire forhold blev nævnt af følgegruppen: 1. Gruppen efterspørger en bedre løsning for

Læs mere

Lokal bevægelsespolitik for Børnehuset Arken

Lokal bevægelsespolitik for Børnehuset Arken Lokal bevægelsespolitik for Børnehuset Arken Med udgangspunkt i Roskilde Kommunes bevægelsespolitik har bestyrelsen i Børnehuset Arken vedtaget følgende lokale bevægelsespolitik: Det vil vi (vores mål

Læs mere

Tag på markeder med PØ

Tag på markeder med PØ Tag på markeder med PØ Markedstid er festtid! Lokale høst-, og havemarkeder, grønne-, mad-, og demokratifestivaler byder op til samtale, smagsoplevelser og inspiration. Det er der, hvor have- og økologifolket

Læs mere

Fra Solbjergs legeplads

Fra Solbjergs legeplads Den gode legepladspraksis,, inspirationsmateriale for 0-6 års området i Furesø Kommune IInsspiirraattiionssmaatteerriiaallee ttiill beesskrriiveellssee aaff omrråådeettss lleegeepllaadssprraakssiiss Noveembeerr

Læs mere

Uanmeldt tilsyn på Solgården, Jammerbugt Kommune. Tirsdag den 20. november 2012 fra kl. 9.30

Uanmeldt tilsyn på Solgården, Jammerbugt Kommune. Tirsdag den 20. november 2012 fra kl. 9.30 TILSYNSRAPPORT Uanmeldt tilsyn på Solgården, Jammerbugt Kommune Tirsdag den 20. november 2012 fra kl. 9.30 Indledning Vi har på vegne af Jammerbugt Kommune aflagt tilsynsbesøg på Solgården. Generelt er

Læs mere

Læreplaner - Højer Danske Børnehave LÆREPLANSTEMA- Kulturelle udtryksformer og værdier

Læreplaner - Højer Danske Børnehave LÆREPLANSTEMA- Kulturelle udtryksformer og værdier Læringsmål (mål og tegn) Læreplaner - Højer Danske Børnehave LÆREPLANSTEMA- Kulturelle udtryksformer og værdier Praksissituation (baggrund) At børnene lærer om traditioner, både danske og kulturelle At

Læs mere

Side 1 af 11. 1. Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 18. december 2012

Side 1 af 11. 1. Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 18. december 2012 Resultatudtrækket er foretaget 18. december 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Dig og de andre i fritidshjemmet, Drilleri og mobning, Uddybende om drilleri/mobning, Uddybende

Læs mere

Naturdagpleje Stadil Vedersø. Fra spirende idé til naturlig hverdag. Af Lone Pedersen og Karin Krog Thornvig

Naturdagpleje Stadil Vedersø. Fra spirende idé til naturlig hverdag. Af Lone Pedersen og Karin Krog Thornvig Naturdagpleje Stadil Vedersø Fra spirende idé til naturlig hverdag Af Lone Pedersen og Karin Krog Thornvig Det er præcis ét år siden at idéen til Stadil Vedersø Natur Dagpleje opstod, og så er tiden vel

Læs mere

INDHOLD HVAD ER MOTORIK? 4 HVAD ER MOTORISK LEG? 4 HVORFOR LEGE MOTORIK? 5 HVORDAN BRUGER JEG MOTORIKSKEMAET? 6 MOTORIKSKEMA FOR BØRN PÅ 1½ ÅR 7

INDHOLD HVAD ER MOTORIK? 4 HVAD ER MOTORISK LEG? 4 HVORFOR LEGE MOTORIK? 5 HVORDAN BRUGER JEG MOTORIKSKEMAET? 6 MOTORIKSKEMA FOR BØRN PÅ 1½ ÅR 7 til 1½ og 3½ år INDLEDNING Dette motorikhæfte er ment som en rettesnor for, hvad man kan forvente, at børn på 1½ år og 3½ år kan motorisk. Hæftet kan give dig en god fornemmelse for hvilke af børnene i

Læs mere

Under 1 år 0 0,0% 1 år 0 0,0% 2 år 1 11,1% 3 år 3 33,3% 4 år 2 22,2% 5 år 3 33,3% 6 år 0 0,0% 7 år 0 0,0% I alt 9 100,0%

Under 1 år 0 0,0% 1 år 0 0,0% 2 år 1 11,1% 3 år 3 33,3% 4 år 2 22,2% 5 år 3 33,3% 6 år 0 0,0% 7 år 0 0,0% I alt 9 100,0% Wiemosen Hvad er dit barns alder? Under 1 år 0 0,0% 1 år 0 0,0% 2 år 1 11,1% 3 år 3 33,3% 4 år 2 22,2% 5 år 3 33,3% 6 år 0 0,0% 7 år 0 0,0% Hvad er dit barns køn? Dreng 6 66,7% Pige 3 33,3% Hvor længe

Læs mere

Idræt og sundhed. Tovværkets Børnegård er idræt og sundhedsinstitution

Idræt og sundhed. Tovværkets Børnegård er idræt og sundhedsinstitution Idræt og sundhed Tovværkets Børnegård er idræt og sundhedsinstitution I 2009 fik Tovværkets Børnegård bevis på at være Idræts- og sundhedsinstitution. Tovværkets Børnegård har gennem et kursusforløb skabt

Læs mere

Side 1 af 11. 1. Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 18. december 2012

Side 1 af 11. 1. Simple tabeller. Generel tilfredshed. Resultatudtrækket er foretaget 18. december 2012 Resultatudtrækket er foretaget 18. december 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Dig og de andre i fritidshjemmet, Drilleri og mobning, Uddybende om drilleri/mobning, Uddybende

Læs mere

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25 7 Vi er i en skov Her bor mange dyr Og her bor Trampe Trold 14 Hver dag går Trampe Trold en tur Han går gennem skoven 25 Jorden ryster, når han går Så bliver dyrene bange Musen løber ned 37 i sit hul Ræven

Læs mere

Når uenighed gør stærk

Når uenighed gør stærk Når uenighed gør stærk Om samarbejdet mellem forældre og pædagoger Af Kurt Rasmussen Dorte er irriteret. Ikke voldsomt, men alligevel så meget, at det tager lidt energi og opmærksomhed fra arbejdsglæden.

Læs mere

SØFRYD inviterer børnekulturkonsulenten

SØFRYD inviterer børnekulturkonsulenten SØFRYD inviterer børnekulturkonsulenten Solen skinner denne 4. juni, hvor jeg besøger Søfryd og allerede ved indgangen får en lille snak med to piger. De skal i skole efter sommerferien fortæller de. Den

Læs mere

Læreplan for Refmosegård Børnehave

Læreplan for Refmosegård Børnehave Læreplan for Refmosegård Børnehave Fokusfelt i Område 11: Læringsmål: Natur og naturfænomener Handleplan 1. Alle børn skal have mulighed for at opleve glæde ved at færdes i naturen på alle årstider. 2.

Læs mere

Det giver dig mere indsigt Nyhedsbrev

Det giver dig mere indsigt Nyhedsbrev Det giver dig mere indsigt Nyhedsbrev September 2011 Fredag den 30. fejres frivilligheden Politiker i praktik Røde Kors indsamlingen nærmer sig Cathrine Lindberg Bak Frivilligt PR-team klar til landsindsamlingen

Læs mere

LÆREPLANER I Snedsted Børnehave.

LÆREPLANER I Snedsted Børnehave. LÆREPLANER I Snedsted Børnehave. 2009/2010 Læreplaner. Værdier: Udgangspunktet for vores pædagogik er, at vi er forskellige. Vi har forskellige forudsætninger og evner, som danner udgangspunkt for vores

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Hvordan er resultatrapporten bygget op? Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Rapporten giver jer en oversigt over resultaterne

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Beskrivelse af det fysiske børnemiljø i Motorik Børnecenter Æblehuset

Beskrivelse af det fysiske børnemiljø i Motorik Børnecenter Æblehuset Ændringer fra Æblehuset: Beskrivelse af det fysiske børnemiljø i Motorik Børnecenter Æblehuset Motorik Børnecenter Æblehuset, er beliggende i en lille landsby nær Skærbæk. Beliggende ved skov, idrætshal

Læs mere

Eksempel Beboerdemokrati. Domea Besvarelsesprocent: xx Antal besvarelser: 19

Eksempel Beboerdemokrati. Domea Besvarelsesprocent: xx Antal besvarelser: 19 Eksempel Beboerdemokrati Domea Besvarelsesprocent: xx Antal besvarelser: 19 Er du 47,37 42,11 Mand Kvinde 2 Hvor gammel er du? 27,78 11,11 5,56 11,11 11,11 11,11 22,22 18-29 år 30-39 år 40-49 år 50-59

Læs mere

Hornsherred Syd/ Nordstjernen

Hornsherred Syd/ Nordstjernen Generel pædagogisk læreplan Hornsherred Syd/ Nordstjernen Barnets alsidige personlige udvikling Tiden i vuggestue og børnehave skal gøre børnene parate til livet i bred forstand. Børnene skal opnå et stadig

Læs mere

Børnemiljøvurdering Lørslev Friskole & Børnecenter Børnehaven Mariehuset

Børnemiljøvurdering Lørslev Friskole & Børnecenter Børnehaven Mariehuset Børnemiljøvurdering Lørslev Friskole & Børnecenter Børnehaven Mariehuset Forord I 2006 blev der vedtaget en ny Børnemiljølov. Alle dagtilbud skal udarbejde en skriftlig børnemiljøvurdering, BMV. En børnemiljøvurdering

Læs mere

Det er svært at nå halvvejs rundt om et springvand på de 10 sek. selvudløseren har

Det er svært at nå halvvejs rundt om et springvand på de 10 sek. selvudløseren har Efter en meget spændende og programfyldt uge i sidste uge, har vi fået skruet tempoet lidt ned denne her uge. Vi havde set så meget frem til den berømte sommerlejr, at det blev helt tomt bagefter. Der

Læs mere

LÆS OM: Pst.. På den sidste side kan I se hvordan vejret kan blive og læse sjove udsagn fra hverdagen

LÆS OM: Pst.. På den sidste side kan I se hvordan vejret kan blive og læse sjove udsagn fra hverdagen LÆS OM: I vores første udgave af avisen fortæller børn, hvad en avis er. Børn fortæller om hvordan det er at være i dagplejen, Børnehaven Lystruplund, Børnehaven Hasselhøj, Minihøj, Hurlumhejhuset og Møllehuset

Læs mere

Mål og handlinger er Kommunens overordnede Børnepolitik for børn og unge 0-18 år.

Mål og handlinger er Kommunens overordnede Børnepolitik for børn og unge 0-18 år. og handlinger er Kommunens overordnede Børnepolitik for børn og unge 0-18 år. Børn og unge i vækst - alle børn skal trives i et trygt og sundt miljø med leg og læring. - alle børn skal møde nærværende,

Læs mere

Indvandreren Ivan. Historien om et godt fællesskab

Indvandreren Ivan. Historien om et godt fællesskab Indvandreren Ivan Historien om et godt fællesskab Ih, hvor jeg føler mig underlig i denne her by!, tænkte jeg den første gang, jeg gik mig en tur i byen, da vi lige var ankommet. Mit hjemland, Argentina,

Læs mere

Tur til Taleinstituttet 18. maj 2015.

Tur til Taleinstituttet 18. maj 2015. Tur til Taleinstituttet 18. maj 2015. 18. Maj var vi omk. 40, som besøgte Taleinstituttet på Borgmester Jørgensens vej i Aalborg. Det var et interessant og givtigt møde. Vi blev budt velkommen af stedets

Læs mere

Alle de væsener. De der med 2 ben traskede rundt på jorden. Det var Jordtraskerne, det hed de, fordi de traskede på jorden.

Alle de væsener. De der med 2 ben traskede rundt på jorden. Det var Jordtraskerne, det hed de, fordi de traskede på jorden. 1 Sådan går der mange mange år. 1 Alle de væsener En gang for mange mange år siden blev skabt et væsen uden ben. Den måtte være i vandet, ellers kunne den ikke komme rundt. Så blev skabt en med 2 ben,

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 23. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 23 Emne: Min krop side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 23. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 23 Emne: Min krop side 1 Uge 23 Emne: Min krop Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 23 Emne: Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge23_minkrop.indd 1 06/07/10 11.41 Uge 23 l Min krop Hipp har det bedre og nyser ikke

Læs mere

Beboerinformation Denne information er skrevet af Lennart Rasmussen og Niels Stærup

Beboerinformation Denne information er skrevet af Lennart Rasmussen og Niels Stærup Beboerinformation Denne information er skrevet af Lennart Rasmussen og Niels Stærup Juni 2015 Sommerhilsen Så er forårets generalforsamling og den ekstraordinære generalforsamling overstået. Jeg vil gerne

Læs mere