Strategi for forskning og udvikling i sygeplejen Øre-næse-halskirurgisk og Audiologisk klinik, Rigshospitalet
|
|
- Gustav Nielsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Strategi for forskning og udvikling i sygeplejen Øre-næse-halskirurgisk og Audiologisk klinik, Rigshospitalet
2 2
3 Indhold Indledning... 5 Forudsætninger... 6 Målet med udviklings- og forskningsstrategien... 7 Indsatsområde nr. 1: Kompetenceudvikling... 8 Indsatsområde nr. 2: Samspil med omverdenen... 9 Indsatsområde nr. 3: Evidensbaseret sygepleje som fælles fagkultur Bilag 1. Evidens i sygeplejen Bilag 2. Fremtidig strategi Litteratur
4 Strategi for forskning og udvikling i sygeplejen er udarbejdet af: Tine Bloch Jensen, oversygeplejerske Debbie Berthelsen, afdelingssygeplejerske Mai-Britt Gram, afdelingssygeplejerske Annelise Mortensen, klinisk udviklingssygeplejerske Anne Frandsen, klinisk undervisningsansvarlig sygeplejerske Aase Svenningsen, funktionsledende oversygeplejerske Marianne Bardenfleth, afdelingssygeplejerske Kirsten Læssøe, klinisk afdelingssygeplejerske Anne Thorell, ass. afdelingssygeplejerske Lone Toft-Nielsen afdelingssygeplejerske Susanne Langesøe, klinisk underviser Øre-næse-halskirurgisk og Audiologisk Klinik, Rigshospitalet December 2014, 1. version 4
5 Indledning Formålet med at udarbejde en strategi for forskning og udvikling i sygeplejen er at beskrive og synliggøre, hvordan vi i sygeplejen arbejder målrettet med at inddrage og generere sygeplejefaglig evidens, der kan videreudvikle den højt specialiserede sygepleje til patienter med øre-næse-halskirurgiske lidelser. 1 Strategi for forskning og udvikling i sygeplejen skal sikre, at vi i de kommende år tager et stort skridt i retning af implementering af den evidensbaserede sygepleje og får skabt et solidt og innovativt sygeplejefagligt forskningsmiljø. I den samlede sygeplejefaglige stab og ledergruppe arbejdes der målrettet med udviklingen af sygeplejen i Øre-næse-halskirurgisk og Audiologisk klinik, således at uddannelse, undervisning og satsningsområder løbende planlægges, koordineres og følges op. Dette organiseres på tværgående strategimøder i den samlede klinik, udviklingsmøder på de respektive matrikler med deltagelse af den sygeplejefaglige ledelse og stab, samt lokal opfølgning med de involverede nøglepersoner og medarbejdere i de respektive afsnit. Strategi for forskning og udvikling i sygeplejen er udarbejdet i den samlede lederstab i klinikken i foråret 2014 med ønsket om at skabe tydelighed, retning og synergi for at efterleve målsætningerne og det høje ambitionsniveau, der er formuleret i Rigshospitalets Vision og Mission for 2020 (2010). Strategien er udarbejdet med afsæt i både Regionens politik for sundhedsforskning (2012), Rigshospitalets forskningsstrategi (2011) og HOC s strategi for sygeplejeforskning (2011). Håbet er, at strategien hvis fokus er, i højere grad at anvende forskningen i klinisk praksis, kan være med til at sikre, at patienterne til stadighed tilbydes sygepleje af højeste internationale kvalitet, og at sygeplejen i fremtiden lever op til de forventninger vores patienter vil efterspørge. Sygeplejen i Øre-næse-hals specialet har en begyndende forskningstradition, idet den første sygeplejefaglige ph.d.-afhandling From Silent Problem to Interactionel Integration (Konradsen 2010) udgik fra klinikken i I januar 2013 er et nyt sygeplejefagligt ph.d.- 1 Bilag 1. Evidens i sygeplejen i Øre-næse-halskirurgisk og Audiologisk Klinik 5
6 projekt startet. Projektet er et kvalitativt projekt, der gennem interview med patienter i kræftpakkeforløb søger svar på, hvordan patienterne får hverdagen til at fungere og hvad de gør for at mindske eventuelle gener, mens de følger det omfattende undersøgelses- og behandlingsforløb. Strategi for forskning og udvikling i sygeplejen skal sikre, at vi har fokus på: Implementering af evidensbaseret sygepleje. Skabelsen af innovative forskningsmiljøer. Publicering og formidling af forskningsresultater. Opstart af flere ph.d. studier. Publicering af artikler. Udarbejdelse af nationale kliniske retningslinjer. Aktiv deltagelse på kongresser, såvel nationalt som internationalt. Etablering af sygeplejefagligt netværk, såvel nationalt som internationalt. Fremme talentudvikling og forskningskompetencer i personalegruppen. Udvikling af nøglepersonernes funktion. Forudsætninger For at der kan ske forskning og udvikling inden for sygeplejen, er det en betingelse, at de grundlæggende kompetencer er til stede. Endvidere at klinikken understøtter det kontinuerlige behov, der er for faglig forskning og udvikling, som opstår når behandling og sygepleje af en patient ændres. Implementering af nye behandlingsformer, kortere indlæggelsestid og ændrede forventninger fra patienten til sundhedsvæsenet fordrer ligeledes, at klinikken og sygeplejen til stadighed er innovativ. For at kunne imødekomme dette er det vigtigt, at der i klinikken er fokus på at: Styrke og udvikle sammenhængskraften mellem den præ- og postgraduate uddannelse. Vedligeholde og udvikle nyuddannede sygeplejerskers akademiske kompetencer. 6
7 Styrke og videreudvikle læringsmuligheder, kompetenceudvikling og videreuddannelse. Sikre en evidensbaseret fagkultur. Forskning og udvikling indarbejdes i kulturen i klinikken så den afspejles i de daglige ledelsesfaglige prioriteringer og den kliniske sygepleje tæt på patienterne Sygeplejeproblemstillinger understøttes og belyses ved hjælp af systematisk indsamling af data og bearbejdning af disse Formidle resultater og ny viden både nationalt som internationalt i specialet, eksempelvis: publicering af artikler, holde oplæg samt udarbejde posters Deltage i nationale og internationale kongresser, med henblik på præsentation af resultater samt udvikling af faglige netværk og videndeling Målet med udviklings- og forskningsstrategien Målet er, at sygeplejen i Øre-næse-halskirurgisk og Audiologisk klinik i de kommende år får taget det næste store skridt i forhold til at være evidensbaseret, samtidig med at få skabt et innovativt udviklings- og forskningsmiljø. Herudover at få startet endnu et ph.d.- projekt, at få publiceret flere artikler, samt at få skabt et udviklings- og forskningsnetværk på internationalt niveau. Indhentning af ny viden skal blandt andet ske ved deltagelse i relevante kongresser, symposier og fagdage såvel i egen organisation, som nationalt og internationalt. Det er derfor besluttet, at vi i Øre-næse-halskirurgisk og Audiologisk Klinik, i de kommende år vil arbejde med følgende indsatsområder: 1. Kompetenceudvikling 2. Samspil med omverden 3. Evidensbaseret sygepleje som fælles fagkultur 7
8 Indsatsområde nr. 1: Kompetenceudvikling Sygeplejens faglige udvikling er tæt knyttet til medarbejderne og de uddannelses- og kompetenceudviklingsmuligheder der stilles til rådighed. At fremme den enkelte medarbejders og dermed den samlede kliniks højt specialiserede faglighed er derfor central. For at fremme fagligheden sætter vi struktur og retning på vores læringsmiljø, samt mulighederne for uddannelse og kompetenceudvikling og sikrer en kobling mellem disse og den daglige sygeplejepraksis, tæt på patienten. Der fokuseres målrettet på talentudvikling, hvor den enkeltes kompetenceudvikling kobles med de strategiske indsatser, den sygeplejefaglige ledelses identifikation af aktuelle og fremtidige krav, samt forventninger til sygeplejen og patientbehandlingen. Vi ønsker hele tiden at udfordre både medarbejdernes og klinikkens potentiale, så vi vedvarende kan agere med en stærk og proaktiv sygeplejefaglighed, der kan møde de krav vi stilles overfor i mødet med patienten. Der tages afsæt i følgende handleplaner: Der udarbejdes individuelle udviklingsplaner for den enkelte medarbejder, med løbende opfølgning der tager afsæt i de strategiske indsatser i sygeplejen i klinikken Dette understøttes af at nærmeste leder besidder et indgående kendskab til den enkelte medarbejder, og sikrer at de kliniske, pædagogiske, akademiske og forskningsrelaterede kompetencer målrettet understøttes og videreudvikles (se bilag 1) Ledelsen sikrer, målretter og koordinerer relevante tiltag således at eventuelle kompetencegab minimeres. Hvor relevant gøres dette tværfagligt og tværgående, relateret til patientforløb og samarbejdspartnere. Klinikkens udviklingssygeplejerske og kliniske undervisere påtager sig opgaver som vejledere for medarbejdere og studerende, der deltager i forsknings- og udviklingsprojekter samt uddannelsesforløb. Dette m.h.p.at sikre sammenhæng og synergi mellem de præ- og postgraduate områder, så iværksatte initiativer understøttes af fælles mål og retning ift. forskning og udvikling. Alle sygeplejersker og specielt nøgle - og ressourcepersoner bidrager aktivt i udviklings- og forskningsprojekter, samt i implementeringen af den evidensbaserede sygepleje, inden for de respektive områder både i afsnittene i klinikken og i diverse netværk. De studerendes akademiske kompetencer inddrages og medtænkes i udviklingen og forskningen i klinikken. 8
9 Indsatsområde nr. 2: Samspil med omverdenen Høje akademiske kompetencer, inspiration, netværk og et stort fagligt ambitionsniveau er forudsætningen for en sygepleje, der tager afsæt i ny viden. Denne viden implementeres i vores sygeplejepraksis i Øre- næse- halskirurgisk og Audiologisk Klinik. Inspirationen til dette, kan udspringe af undring i forbindelse med en sygeplejefaglig problemstilling og ved at litteratursøge. Dette kan yderligere resultere i behovet for indsamling af empiriske data med henblik på videre forskning og udvikling. Når forskning og udvikling genereres og implementeres i klinisk praksis, fordrer det fokus på vidensdeling, såvel internt som eksternt, således at den nye viden kan komme flest mulige patienter til gavn. For at styrke forskning og udvikling samt vidensdeling i klinikken prioriteres et øget eksternt fokus, således at flere medarbejdere deltager i interne og eksterne netværk både lokalt, nationalt og internationalt. Der tages afsæt i følgende handleplaner: Alle medarbejdere forventes at være aktive i forhold til at søge relevant litteratur med henblik på at vedligeholde og udvikle egne kompetencer, herunder f.eks. deltagelse i Journal Club. Faglige tidsskrifter, artikler og anden relevant litteratur skal inddrages og præsenteres i klinikken i alle relevante sygeplejefaglige sammenhænge. Nøglepersonerne skal være opdateret på ny viden og skal medvirke til at denne viden bliver drøftet i klinikken med henblik på implementering. Ledelsen opfordrer og faciliterer til netværksdannelse og deltagelse i faglige fora. Der fokuseres på studiebesøg lokalt, nationalt og internationalt, for at indhente ny viden om og blive inspireret af andres praksis. Aktiv deltagelse i lokale, nationale og internationale sygeplejefaglige symposier og kongresser prioriteres. Der forventes en efterfølgende præsentation og vidensdeling såvel mundtligt som skriftligt bredt i klinikken. Information om initiativer og nye aktiviteter formidles i klinikken, via klinikkens nyhedsbreve, og intranet, samt artikler i faglige tidsskrifter og div. faglige fora. Der fokuseres på udarbejdelse af abstracts, posters og oplæg til nationale og internationale symposier, således at den ny viden formidles Udarbejdelse af artikler og publicering af forskningsresultater understøttes af den sygeplejefaglige stab i klinikken. 9
10 Indsatsområde nr. 3: Evidensbaseret sygepleje som fælles fagkultur En fælles fagkultur og et attraktivt forskningsmiljø, er et vigtigt grundlag for at kunne arbejde målrettet med forskning og udvikling i klinikken. Den enkelte sygeplejerske arbejder bevidst på at udvikle og styrke sine faglige kompetencer og identitet i samarbejde med sine kolleger, stabsfunktioner og ledelsen. En fælles identitet og fagkultur er et vigtigt grundlag for at kunne arbejde målrettet mod at skabe en kultur, der fremmer forskning og udvikling i klinikken. Implementering af evidensbaseret sygepleje i klinikken sikrer at der tilbydes sygepleje af højeste faglig kvalitet, der lever op til internationale standarder og samtidigt medinddrager patientens perspektiv. Der tages afsæt i følgende handleplaner: Medarbejderen vedligeholder sine grundlæggende akademiske kompetencer ved at være opsøgende og initiativrig, i forhold til at finde ny viden og sætte denne i spil i forhold til klinikkens patientgrundlag. Nøglepersoner har en særlig forpligtigelse i den forbindelse. Der skabes fælles fora til italesættelse af områder, hvor der mangler evidens for den praksis der udøves, med henblik på at kunne vurdere relevansen af at igangsætte initiativer. Studerende der ønsker at skrive bachelorprojekt i sygeplejefaglige problemstillinger i det øre-næse-halskirurgiske speciale understøttes i dette. Studerende inddrages løbende i de grundlæggende og specialespecifikke problemstillinger og der er åbenhed overfor de studerendes refleksion over praksis. Nyuddannede sygeplejersker fremlægger resultater fra eget bachelorprojekt i klinikken, med henblik på at få diskuteret, om der er elementer herfra, der kan anvendes i det øre-næse-halskirurgiske speciale. De kliniske undervisere og udviklingssygeplejersken bidrager med aktiviteter, der fremmer en udviklings- og forskningskultur Klinikken prioriterer at der er ressourcer til stede, for at kunne facilitere en udviklings- og forskningskultur. Der arbejdes målrettet på at fremme en kultur i klinikken, hvor alle støtter op om nye initiativer, der gavner forskning og udvikling i det daglige, også helt konkret ift. den enkelte kollegas arbejde med at udvikle eller implementere ny evidensbaseret praksis. 10
11 Bilag 1. Evidens i sygeplejen I det følgende vil det kort blive skitseret hvad vi i Øre-næse-halskirurgisk og Audiologisk Klinik opfatter som værende evidens i sygeplejen: Naturvidenskabelig tilgang tager udgangspunkt i at forskning kan klassificeres i et hierarki; et evidenshierarki, hvor randomiserede klinisk kontrollerede studier (RCT) rangerer højest i hierarkiet og kvalitative undersøgelser lavest, som et udtryk for objektivitet og generaliserbarheden af resultaterne (Juul, S.2006). Imidlertid gælder andre kvalitetskriterier for kvalitative studier end for kvantitative (Polit. et al.2006), idet evidens i en humanvidenskabelig forståelse er mangfoldig og kontekstafhængig, hvilket gør det vanskeligt og ikke ønskværdig at kvalitetsvurdere disse udelukkende efter denne traditionelle naturvidenskabelige tilgang (Bang m.fl.2013). I den humanvidenskabelige og dermed kvalitative forskning indfanges livsverdensperspektiver, som af natur er subjektive og kontekstafhængige. Her er kvalitetskriterier som troværdighed og validitet i undersøgelsesmetoden samt overførbarhed gældende (Polit et al. 2006). I sygeplejens praksis er der fokus på det hele og unikke menneske, som ikke lader sig indfange af et enkelt perspektiv, og dermed er et bredere og mere nuanceret evidensbegreb relevant. For at tilpasse den evidensbaserede sygepleje til den enkelte patient, inddrager man den videnskabelige evidens, kombineret med sygeplejerskens professionelle erfaringer og faglige skøn samt tid, rum og kontekst. Vi betragter patienten som en potentiel aktiv medspiller i sit forløb, og vurderer derfor ligesom Rycroft- Malone (2004) at patientens livserfaring og præferencer bør inddrages. Vi tager altså udgangspunkt i en bred definition af evidensbegrebet inspireret af Bang og Martinsens begrebsanalyse af evidens i sygeplejen i Norden (Bang m.fl. 2013) og Rycroft- Malones beskrivelse af patientcentreret evidensbaseret pleje (Rycroft- Malone 2004), hvor naturvidenskabelig og humanistisk forskning inddrages ligeværdigt, suppleret med sygeplejerskens professionelle erfaring og sygeplejefaglige skøn tid, rum og kontekst såvel som patientens livserfaring og præferencer inddrages som grundlag for beslutninger om plejen af patient. 11
12 12
13 Bilag 2. Fremtidig strategi 2014 Model er adapteret efter model udviklet af Nina Høgdal, Klinik for Ergo og Fysioterapi, Rigshospitalet 13
14 Litteratur Bang m.fl. 2013: Evidens i sygeplejen. En begrebsanalyse af evidens i nordisk sygepleje. Nordisk sygeplejeforskning nr.4 s Iuel, A. m.fl. 2011: Strategi for sygeplejeforskning i HovedOrtoCentret ygeplejeforskning/ Juul, Svend 2006: Epidemiologi og evidens. S Munksgaard Danmark, 1. udgave. 3. oplag Regionh 2012: Regionens politik for sundhedsforskning FCCE7F445/0/Politik_for_Sundhedsforskning_2020_enkeltsidet.pdf Rigshospitalet 2010: Rigshospitalets Vision og Mission for D9F48F1D436/0/Riget_vision_screen_2011.pdf Rigshospitalet 2011: Rigshospitalets forskningsstrategi intranet.regionh.dk/nr/rdonlyres/ bf-434c-b937- ABD94A3855E0/0/Forskningspolitik_2011.pdf Rycroft- Malone, Jo et al. 2004: What counts as evidence in evidence- based practice?. Nursing and health care management and policy. Polit, Denis F. et al.2006: Essentials of nursing research, methods, appraisal, and utilization p Sixth edition, Lippincott Williams & Wilkins 14
15 15
16 16
Visioner og strategier for forskning i klinisk sygepleje i Hjertecentret mod 2020
Visioner og strategier for forskning i klinisk sygepleje i Hjertecentret mod 2020 Hjertecentrets forskningsstrategi for klinisk sygepleje har til formål at understøtte realiseringen af regionens og Rigshospitalets
Læs mereStrategi for klinisk sygeplejepraksis i Endokrinologisk afdeling M 2012-2017
Strategi for klinisk sygeplejepraksis i Endokrinologisk afdeling M 2012-2017 Endokrinologisk afdeling M, OUH vil være blandt de fremmeste afdelinger inden for klinisk udvikling og forskning i sygepleje.
Læs mereFORSKNINGSPLAN FOR AFDELING M
FORSKNINGSPLAN FOR AFDELING M 2012-2015 Aarhus Universitetshospital, Risskov Opdateret maj 2013 1 Indledning Forskning er en af grundforudsætningerne for vedvarende at kunne kvalificere og udvikle patientbehandlingen.
Læs mereVisioner og strategier for forskning i klinisk sygepleje i Hjertecentret mod 2020
Visioner og strategier for forskning i klinisk sygepleje i Hjertecentret mod 2020 Hjertecentrets forskningsstrategi for klinisk sygepleje har til formål at understøtte realiseringen af regionens og Rigshospitalets
Læs mereFigur 1: Organisering af forskning, dokumentation og evidensbasering og monitorering af sygepleje, ergoterapi og fysioterapi på Århus Sygehus
Indledning Etablering af en organisationsmodel for forskning, kvalitetsudvikling, kvalitetssikring, monitorering og dokumentation af ergoterapi, fysioterapi og sygepleje på Århus Sygehus har skabt rammerne
Læs mereStudieforløb med fokus på: Ledelse af sygepleje Kvalitets- og udviklingsarbejde
Forløb for modul12 studerende i Sektion for Brystkirurgi afsnit 3103 og 3104 Studieforløb med fokus på: Ledelse af sygepleje Kvalitets- og udviklingsarbejde 22-11-2012 Rigshospitalet Udarbejdet af klinisk
Læs mereEvidens i sygeplejen. Hanne Agerskov Klinisk sygeplejeforsker, Ph.d. Nyremedicinsk Forskningsenhed, OUH. Evidensbaseret sygepleje 2001_2016 1
Evidens i sygeplejen Hanne Agerskov Klinisk sygeplejeforsker, Ph.d. Nyremedicinsk Forskningsenhed, OUH Evidensbaseret sygepleje 2001_2016 1 Sundhedsstyrelsen kræver, at ydelser fra sundhedsvæsenet skal
Læs mereVision og strategi for sygeplejen
Vision og strategi for sygeplejen på Hospitalsenheden Horsens 2014-2017 Hospitalsenheden Horsens Strategi for Hospitalsenheden Horsens og Region Midtjylland Visionen og strategien for sygeplejen 2014-2017
Læs mereKompetencemodel for socialpsykiatriske sygeplejersker i Specialsektoren, Region Nordjylland. Kærvang
Kompetencemodel for socialpsykiatriske sygeplejersker i Specialsektoren, Region Nordjylland Kærvang Kompetenceprofilens formål Medarbejderne er den vigtigste ressource i Specialsektoren. Det er afgørende
Læs mereEvaluering i klinisk undervisning ved Sygeplejerskeuddannelsen i Odense
Evaluering i klinisk undervisning ved Sygeplejerskeuddannelsen i Odense Indberetning 2010 Samtlige afdelinger på OUH, har i 2010 evalueret klinisk undervisning og sendt indberetningen til. har gennemgået
Læs mereIntegration af kliniske retningslinier D. 6. maj 2010 Samarbejde mellem Center for Kliniske retningslinier og Professionshøjskolerne
Integration af kliniske retningslinier D. 6. maj 2010 Samarbejde mellem Center for Kliniske retningslinier og Professionshøjskolerne Professionshøjskolerne en ny kontekst og omstilling til nye opgaver
Læs mereSygeplejefaglig referenceramme
Professionalisme, holdninger & værdier i sygeplejen Sygeplejefaglig referenceramme sygehuslillebaelt.dk Sygeplejefaglig referenceramme 1. INDLEDNING De ledende sygeplejersker og kliniske sygeplejespecialister
Læs mereStrategi for forskning og udvikling Fra studerekammer til seng og fra seng til studerekammer
Strategi for forskning og udvikling Fra studerekammer til seng og fra seng til studerekammer Hvorfor havde vi brug for en ny strategi? Vi ønskede at knytte forskning og udvikling i afdelingen tættere til
Læs mereAnsættelser 2012 - Forsker i Palliativt Videncenter
Karen Marie Dalgaard (f. 1954) Sygeplejerske (1977) Sygeplejefaglig Diplomeksamen med speciale i ledelse (1990) Sygeplejefaglig vejleder (1995) Cand.scient.soc. - Den Sociale Kandidatuddannelse (2002)
Læs mereStrategi for evidensbasering og monitorering af sygepleje, ergoterapi og fysioterapi 2010-2012. Århus Universitetshospital Århus Sygehus
Strategi for evidensbasering og monitorering af sygepleje, ergoterapi og fysioterapi 2010-2012 Århus Universitetshospital Århus Sygehus Januar 2010 1 Udarbejdet af følgegruppen for evidens og monitorering
Læs mereKvalitetsudviklingsprojekt
Kvalitetsudviklingsprojekt Specialuddannelsen i kræftsygepleje Revideret august 2012 Revideret februar 2011 Indholdsfortegnelse Overordnet mål for 3. uddannelsesafsnit... 2 Formål med kvalitetsudviklingsopgaven...
Læs mereSygeplejesymposium på OUH 2013.
Sygeplejesymposium på OUH 2013. Syddansk forskningscenter for klinisk sygepleje I samspil med OUH! Ved Direktør Judith Mølgaard Baggrund for SFKS Fremtidens sygepleje bør bygge på evidens produceret af
Læs mereForskningsstrategi for sygepleje i Juliane Marie Centret
Den 28. august 2013 Forskningsstrategi for sygepleje i Juliane Marie Centret Forskning i klinisk sygepleje vil i de kommende år være koncentreret om visioner og strategier indenfor områderne: Klinisk forskning
Læs mereKULTUR OG SUNDHED SYGEPLEJERSKE- PROFIL
KULTUR OG SUNDHED SYGEPLEJERSKE- PROFIL Sygeplejerskens unikke funktion er at bistå den enkelte, syg eller rask, med at udføre aktiviteter til fremme eller genvindelse af sundheden eller til en fredelig
Læs merePalle Juul-Jensens Boulevard 99 DK-8200 Aarhus N Tlf
Foto og layout: Kommunikation, Aarhus Universitetshospital Best.nr. HØ0115HN Palle Juul-Jensens Boulevard 99 DK-8200 Aarhus N Tlf. 7845 5566 www.auh.dk Forsknings- og udviklingsstrategi Fysioterapi- og
Læs mereSeptember 2009 Årgang 2 Nummer 3
September 2009 Årgang 2 Nummer 3 Implementering af kliniske retningslinjer i praksis på Århus Universitetshospital, Skejby Inge Pia Christensen, Oversygeplejerske MPM, Børneafdeling A, Århus Universitetshospital
Læs mereBeskrivelse af introstillinger nyuddannede sygeplejersker Sygehus Sønderjylland, Haderslev
Beskrivelse af introstillinger nyuddannede sygeplejersker Sygehus Sønderjylland, Haderslev Plads til faglig og personlig udvikling Et positivt og lærende arbejdsmiljø Udarbejdet oktober 2007/rev. december
Læs mereVisioner og kompetencer i en professionel praksis et led i din kompetenceudvikling
Hjertecentret 2017 Sygeplejen i Hjertecentret Visioner og kompetencer i en professionel praksis et led i din kompetenceudvikling Vi glæder os til at se dig til introduktion til sygeplejen i Hjertecentret.
Læs mereDelstrategi for forskning udført af sundhedsfaglige professionsbachelorer
Hillerød Hospital Delstrategi for forskning udført af sundhedsfaglige professionsbachelorer 2010-2012 Fysioterapeuter Ergoterapeuter Sygeplejersker Bioanalytikere Jordemødre Radiografer Kliniske diætister
Læs mereBilag 6.1 SYDDANSK UNIVERSITET / ONLINE STRATEGI. Vision: Scenarier
Bilag 6.1 SYDDANSK UNIVERSITET / ONLINE STRATEGI Vision: Scenarier Et internationalt universitet med fokus på de studerende Vejviseren til dit rette valg Destination for læring & oplysning Livet & menneskene
Læs mereOverlægeforeningens politik for efteruddannelse
Overlægeforeningens politik for efteruddannelse Formål: Overlægers faglige ekspertise er et af fundamenterne for en sikker patientbehandling på et højt. Overlægerne skal kunne bidrage effektivt til et
Læs mereSUH SYGEPLEJE I TOP. Vision, mål og strategier for sygeplejen, frem mod 2020
SUH SYGEPLEJE I TOP Vision, mål og strategier for sygeplejen, frem mod 2020 2017 Indledning Der er iværksat en strategiproces for at skabe en ambitiøs og klar retning for Sjællands Universitetshospital
Læs mereAnsøgning om projekttimer i efteråret 2012 Sundhedsfaglig Højskole
Dette skema vedrører ansøgning af timer til udviklingsprojekter i 2012 i VIA, (jf. Organisering af forsknings- og udviklingsindsatsen i 2010 2012). Det er en forudsætning for succesfuld bevilling, at projekterne
Læs mereAlbertslund Kommunes Digitaliseringsstrategi 2013-2015
Albertslund Kommunes Digitaliseringsstrategi 2013-2015 Indledning Dette er strategien for Albertslund Kommunes digitale udvikling frem mod 2015. I Den Fællesoffentlige Digitaliseringsstrategi gør regeringen
Læs mereDiakonissestiftelsens Hospice KIG Kliniske interessegrupper Revideret af HM/RN: marts 2010 Side 1 af 5
KIG Kliniske interessegrupper Revideret af HM/RN: marts 2010 Side 1 af 5 Indledning: Med udgangspunkt i kursuspolitikken og tilstrækkelige ressourcer ønsker vi at stimulere det værdifulde udviklingsarbejde,
Læs mereUdkast til politiske visioner og mål for Sundhedsaftalen 2015-2018
Udkast til politiske visioner og mål for Sundhedsaftalen 2015-2018 Indledning Mange borgere, der er syge eller er i risiko for at blive ramt af sygdom, kan have brug for en sammenhængende indsats fra både
Læs mereStrategi for læring, uddannelse og kompetenceudvikling på Aarhus Universitetshospital
Strategi for læring, uddannelse og kompetenceudvikling på Aarhus Universitetshospital Indledning Aarhus Universitetshospital skal i fremtiden tilhøre eliten blandt universitetshospitaler i Europa indenfor
Læs mereFunktionsbeskrivelse. Administrative:
Sygehus: Vejle Afdeling: Onkologisk Afsnit: Onkologisk Ambulatorium Stilling: Specialeansvarlig sygeplejerske i Onkologisk Ambulatorium Funktionsbeskrivelse Organisatorisk placering Hvem refererer stillingsindehaver
Læs mereStrategi for læring. Patientombuddets vision er at bidrage til udvikling af kvalitet og patientsikkerhed
Strategi for læring Patientombuddets vision er at bidrage til udvikling af kvalitet og patientsikkerhed i sundhedsvæsenet Læringsenheden 2011 2 Forord Patientombuddet vil bidrage til udvikling af kvalitet
Læs mereBYRÅDS- OG DIREKTIONSSEKRETARIATET ADELGADE 44 8660 SKANDERBORG WWW.SKANDERBORG.DK MED HJERTET I LEDELSE! KODEKS FOR GOD LEDELSE
BYRÅDS- OG DIREKTIONSSEKRETARIATET ADELGADE 44 8660 SKANDERBORG WWW.SKANDERBORG.DK SKANDERBORG KOMMUNE MED HJERTET I LEDELSE! KODEKS FOR GOD LEDELSE OKTOBER 2007 Indholdsfortegnelse 1. PROCESSEN... 3 2.
Læs mereHR-strategi 2012. En fælles indsats for effektiv arbejdstilrettelæggelse, god ledelse, godt arbejdsmiljø og strategisk kompetenceudvikling
HR-strategi 2012 En fælles indsats for effektiv arbejdstilrettelæggelse, god ledelse, godt arbejdsmiljø og strategisk kompetenceudvikling HR-strategi 2012 1 Indholdsfortegnelse HR-strategi 2012 s.3 Systematisk
Læs mereHvad er kompetenceudvikling?
Hvad er kompetenceudvikling? 17.11.06 Kompetenceudvikling handler om at udvikle den enkelte medarbejders og personalegruppers kompetencer, så kvaliteten i opgaveløsningen sikres nu og i fremtiden. Af Væksthus
Læs mereVirksomhedsgrundlag. Specialområde Hjerneskade 2014/2015. Psykiatri og social. Specialområde Hjerneskade
Virksomhedsgrundlag Specialområde Hjerneskade 2014/2015 Psykiatri og social Specialområde Hjerneskade 2 Forord Med dannelsen af Specialområde Hjerneskade er alle Region Midtjyllands tilbud til voksne med
Læs mereHÆMATOLOGISK AFDELING R
Karakteristika for hæmatologiske patientforløb Hæmatologiske sygdomme kræver ofte langvarig behandling og medfører at patienternes immunforsvar er svært påvirket. At leve med et svært påvirket immunforsvar
Læs mereI Assens Kommune lykkes alle børn
I Assens Kommune lykkes alle børn Dagtilbud & Skole - Vision 0-18 år frem til 2018 I Assens Kommune har vi en vision for Dagtilbud & Skole. Den hedder I Assens Kommune lykkes alle børn og gælder for børn
Læs mereStudieplan Forskningsmetodologi 2. semester Kære Studerende
Studieplan Forskningsmetodologi 2. semester Kære Studerende Forskningsmetodologi er et væsentligt fag i sygepleje, idet I skal kunne begrunde jeres observationer og handlinger ud fra viden. Der er fokus
Læs mereManifest for klinisk undervisning i Ortopædkirurgisk Klinik, HovedOrtoCentret.
Manifest for klinisk undervisning i Ortopædkirurgisk Klinik, HovedOrtoCentret. Introduktion I dette dokument beskrives rammerne, pædagogiske overvejelser, struktur, formelle krav og fremtidige perspektiver
Læs mereSkole. Politik for Herning Kommune
Skole Politik for Herning Kommune Indhold Forord af Lars Krarup, Borgmester 5 Politik for Folkeskolen - Indledning - Vision 7 1 - Politiske målsætninger 9 2 - Byrådets Børne- og Familiesyn 11 3 - Politik
Læs mereDANSK SYGEPLEJESELSKAB
DANSK SYGEPLEJESELSKAB STRATEGI 2020 www.dasys.dk dasys@dasys.dk 1 FORORD DASYS strategi består af seks strategiske visioner med tilhørende indsatsområder. De seks visioner er: En faglig vision, en organisatorisk
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 9. Sygepleje etik og videnbaseret virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 9 Sygepleje etik og videnbaseret virksomhed Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 9 beskrivelsen... 3 Modul 9 Sygepleje
Læs mereValgmodul 13 er et 6 ugers forløb. På Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens udbydes 2 valgmodulspakker:
Valgfag modul 13 Kære studerende Valgmodul 13 er et 6 ugers forløb. På Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens udbydes 2 valgmodulspakker: Valgmodulpakke 1: 3 x 2 uger: Uge 1 og 2 Kvalitative og kvantitative
Læs mereHjertemedicinsk Afdeling
Hjertemedicinsk Afdeling Mission - Vision 2015 ( Strategispor og strategiske indsatser ) VISION Hjertemedicinsk Afdeling 2015 Vi vil med vores dreamteam og patienten i centrum være kendt for, til enhver
Læs mereIndledning... 3. Formålet med strategien for udvikling af Den Kommunale Sygepleje 2014-2018... 3. Implementering og evaluering...
Side 1 af 6 Indhold Indledning... 3 Formålet med strategien for udvikling af Den Kommunale Sygepleje 2014-2018... 3 Implementering og evaluering... 4 1. Kvalitetssikring... 4 2. Styring af ressourcer...
Læs mereSlagelse Kommunes Personalepolitik 2015-2020
Slagelse Kommunes Personalepolitik 2015-2020 Tak for brug af billeder: Vibeke Olsen Hans Chr. Katberg Olrik Thoft Niels Olsen Indledning Med personalepolitikken som vejviser Så er den her den nye personalepolitik!
Læs mereMål og strategi for videnudvikling i UCN. Professions-
Mål og strategi for videnudvikling i UCN. Professions- og udviklingsbasering samt forskningssamarbejde Dokumentdato: Dokumentansvarlig: bbc Godkendt af UCN s direktion den 27. oktober 2008 Senest revideret:
Læs mereDAGTILBUDSPOLITIK 2015-2018 HOLSTEBRO KOMMUNE
DAGTILBUDSPOLITIK 2015-2018 HOLSTEBRO KOMMUNE Indhold Indledning 3 Formål for dagtilbud 4 Dagtilbudspolitikken i Holstebro Kommune 5 Det anerkendende dagtilbud 6 Visioner for dagtilbuddene i Holstebro
Læs mereFORSKNINGSPROGRAM Forskning inden for MVU-professionerne 2015-16
Forskningens Hus, Holbæk Sygehus, Region Sjælland FORSKNINGSPROGRAM Forskning inden for MVU-professionerne 2015-16 Forskningens Hus, Holbæk Sygehus, indgang E1, Smedelundsgade 60, 4300 Holbæk Forskning
Læs mereIndholdsfortegnelse. Medicinsk afdeling M, OUH Svendborg Sygehus 1
Indholdsfortegnelse Forord... 2 Formål med funktionsbeskrivelsen relateret til kompetencer... 2 Social- og sundhedsassistent - Novice - niveau 1... 4 Social- og sundhedsassistent - Avanceret nybegynder
Læs mereKompetenceudviklingskursus i
Kompetenceudviklingskursus i udvikling af kliniske retningslinjer 17-18 marts 2011 Hotel Niels Juel Toldbodvej 20, 4600 Køge Køge Projekt: INTERREG - PROHIP - sekretariatsleder Martin Skude Rasmussen:
Læs mereKommunernes fælles rolle udviklingen af nære sundhedsvæsen
Kommunernes fælles rolle udviklingen af nære sundhedsvæsen Kommunerne har i en årrække haft en væsentlig rolle på sundhedsområdet, en rolle som ikke bliver mindre i fremtiden. I den fortsatte udvikling
Læs mereProjektbeskrivelse for 'Sproggaven - det starter med sprog' Baggrund. Sprog- og literacy-udviklende tiltag på 0-6 års området
Projektbeskrivelse for 'Sproggaven - det starter med sprog' Sprog- og literacy-udviklende tiltag på 0-6 års området Baggrund Baggrunden for initiativet er et større antal skolestartere i Fredensborg Kommune
Læs mereMini-ordbog Ord du kan løbe ind i, når du arbejder med peer-støtte
Peer-Støtte i Region Hovedstaden Erfaringer, der gør en forskel Mini-ordbog Ord du kan løbe ind i, når du arbejder med peer-støtte Her kan du blive klogere på hvad peer-støtte er, og læse om de begreber
Læs mereErhvervspolitik 2013-2017
Erhvervspolitik 2013-2017 1 Indhold Forord... 3 Indledning... 5 Vision... 6 Strategi... 7 Styrke den erhvervsrettede service.. 8 Udnytte planlagte investeringer... 9 2 Vision: Køge Kommune skal markere
Læs mereSYGEPLEJERSKEPROFIL. for Svendborg Kommune
SYGEPLEJERSKEPROFIL for Svendborg Kommune FORORD Sundhedsloven og strukturreformen stiller forventninger og krav til sygeplejerskerne i kommunerne om at spille en central rolle i sundhedsvæsenet. I Svendborg
Læs mereGeodatastyrelsens strategi 2013 2016
Geodatastyrelsens strategi 2013 2016 Geodatastyrelsen er en del af Miljøministeriet og har som myndighed ansvaret for infrastruktur for geografisk information, opmåling, land- og søkortlægning samt matrikel-
Læs mereFrivillighed, fællesskab og samskabelse
Frivillighed, og samskabelse Politik for den indsats Forord Vision Den indsats i Kommune er et vigtigt bidrag i den samlede indsats, fordi den har afgørende betydning for den enkelte borgers oplevelse
Læs mereDeIC strategi 2014-2018
DeIC strategi 2014-2018 DeIC Danish e-infrastructure Cooperation blev etableret i 2012 med henblik på at sikre den bedst mulige nationale ressourceudnyttelse på e-infrastrukturområdet. DeICs mandat er
Læs mereUdviklingskontrakt 2016 for Hørning Dagtilbud
Udviklingskontrakt 2016 for Hørning Dagtilbud 1. Virkeliggørelse og koordinering af politisk besluttede forandringer Kommunens samlede ledelse arbejder målrettet på, at Byrådets visioner, politikker og
Læs mereVIRKSOMHEDS - GRUNDLAG for
VIRKSOMHEDS - GRUNDLAG for Fysioterapi- og Ergoterapiafdelingen Aarhus Universitetshospital Fysioterapi- og Ergoterapiafdelingen VIRKSOMHEDS - GRUNDLAG Aarhus Universitetshospital Fysioterapi- og Ergoterapiafdelingen
Læs merePartnerskaber hvad er det? Etablering af partnerskaber med University College Lillebælt
Partnerskaber hvad er det? Etablering af partnerskaber med University College Lillebælt Partnerskaber hvad er det? Indhold UCL og partnerskaber................................side 3 Etablering og vedligeholdelse..........................side
Læs mereKompetenceprofil. Social- og sundhedsassistenter. for Hospitalsenheden Horsens
Kompetenceprofil Social- og sundhedsassistenter for Hospitalsenheden Horsens Forord Som sundhedsprofessionel har man et konstant ansvar for at udvikle sine kompetencer rettet mod at løse fremtidens kerneopgaver.
Læs mereStrategi 2016-2018. Lars Stevnsborg
Strategi 2016-2018 I Forsvarets Auditørkorps arbejder vi sammen med forsvarets øvrige myndigheder hver dag for Danmarks sikkerhed, interesser og borgernes tryghed. Auditørkorpsets unikke bidrag til forsvarets
Læs mereIndhold. Indledning 3. En styrket arbejdsmiljøindsats 4. Redegørelse til beskæftigelsesministeren ( 66) 5
Indhold Indledning 3 En styrket arbejdsmiljøindsats 4 Redegørelse til beskæftigelsesministeren ( 66) 5 Anbefalinger om nanomaterialer og arbejdsmiljø 6 Børn og unge 7 Folkemøde på Bornholm 8 ArbejdsmiljøPrisen
Læs mereIntroduktion til søgeprotokol og litteratursøgning
Introduktion til søgeprotokol og litteratursøgning Hanne Agerskov, Klinisk sygeplejeforsker, Ph.d. Nyremedicinsk forskningsenhed Odense Universitetshospital Introduktion til litteratursøgning og søgeprotokol
Læs mereJeg vil ikke skrive for voksne. Jeg vil skrive for en læserkreds, som kan skabe mirakler. Kun børn skaber mirakler, når de læser.
Jeg vil ikke skrive for voksne. Jeg vil skrive for en læserkreds, som kan skabe mirakler. Kun børn skaber mirakler, når de læser. Astrid Lindgren 1 1. Indledning Dette er Ringsted Kommunes sprog- og læsestrategi
Læs mereImplementeringstema 1: Målstyret undervisning og klasseledelse
Implementeringstema 1: Målstyret undervisning og klasseledelse Implementeringen af målstyret undervisning og god klasseledelse er prioriteret som A og er det første og største indsatsområde i den fælleskommunale
Læs merestrategi for Hvidovre Kommune 2015-2017
DIALOG 1 ÅBENHED strategi for Hvidovre Kommune 2015-2017 ENGAGEMENT INDHOLD Forord 3 Indledning 4 Strategisk kompetenceudvikling 6 HR-fokusområder 2015 17 8 Ledelse af velfærd og borgerinddragelse 8 Innovation
Læs merePolitik for grunduddannelse på Aarhus Universitetshospital
Politik for grunduddannelse på Aarhus Universitetshospital Aarhus Universitetshospital Uddannelsesrådet Indholdsfortegnelse Politik for grunduddannelsesområdet Aarhus Universitetshospital... 1 Formål med
Læs mereALLERØD KOMMUNE ET FÆLLES AFSÆT VISION FOR BØRN OG UNGE I ALLERØD KOMMUNE
ALLERØD KOMMUNE ET FÆLLES AFSÆT VISION FOR BØRN OG UNGE I ALLERØD KOMMUNE Forord Denne vision for vores børn og unges liv i Allerød Kommune er resultatet af mange menneskers indsigt og ihærdighed. Startskuddet
Læs mereRevideret ansøgning til A.P. Møller Fonden ny revision juli 2015
Revideret ansøgning til A.P. Møller Fonden ny revision juli 2015 Udvikling af det lærende teams samarbejde og professionalisme 2015-2018 På baggrund af dialog med A.P. Møller fonden og efterfølgende interne
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen Aalborg
Teoretisk undervisning. Modulbeskrivelse Modul 14 - Bachelorprojekt: Sygeplejeprofession, kundskabsgrundlag og metoder Hold S12Sx+y Uge 41, 2015 uge 4, 2016 Indholdsfortegnelse 1.0 Hensigt med beskrivelsen
Læs mereModul 4: Masterprojekt (15 ECTS)
København, Forår 2015 Modul 4: Masterprojekt (15 ECTS) Master i specialpædagogik Formål: På dette modul arbejder den studerende med teori og metoder inden for specialpædagogikken med henblik på at behandle
Læs mereInnovation og udvikling
Temadag Partnerskaber som fælles ramme for Innovation og udvikling Innovation og udvikling Indhold Formål..............................................Side 3 Faglige oplæg........................................side
Læs mereNationalmuseets arktiske og nordatlantiske strategi for perioden 2014-2019
Nationalmuseets arktiske og nordatlantiske strategi for perioden 2014-2019 Indledning Som Danmarks kulturhistoriske hovedmuseum indtager Nationalmuseet rollen som central forsknings- og formidlingsinstitution,
Læs mereDEMENSPOLITIK 2016-17
DEMENSPOLITIK 2016-17 DEMENSPOLITIK THISTED KOMMUNE 2016-2017 Indledning... 2 Generel information omkring demens... 2 Vision... 4 Fokusområder... 6 Tidlig opsporing, udredning og afklaring... 6 Pleje-
Læs mereÆldreområdet. Beskrivelse af klinisk undervisningssted Modul 1, 6, 11 og 12
Ældreområdet Beskrivelse af klinisk undervisningssted Modul 1, 6, 11 og 12 Klinisk undervisningssted Ældreområdet Hjemme Sygeplejen Billund Kommune Adresse Nygade 29 7200 Grindsted Telefon Teamleder Ann
Læs mereFUNKTIONS- BESKRIVELSE. Pædagogisk LæringsCenter
FUNKTIONS- BESKRIVELSE Pædagogisk LæringsCenter FORORD Læringscenteret har altid formidlet viden om læremidler, kulturtilbud, konkurrencer og kampagner til elever og lærere. Men med den nye bekendtgørelse
Læs mereAbdominalcentret Centerstrategi 2011-2013
Abdominalcentret Centerstrategi 2011-2013 Indledning Rigshospitalets direktion har formuleret en række visioner og mål for Rigshospitalet frem til 2020 og i tilknytning hertil udarbejdet strategier som
Læs merePolitik for kvalitetssikring og kvalitetsudvikling af VIAs uddannelser
VIA University College Dato: 1. juni 2015 Journalnummer: U0027-4-5-15 Politik for kvalitetssikring og kvalitetsudvikling af VIAs uddannelser Politikken for kvalitetssikring og kvalitetsudvikling 1 har
Læs mereVision for pædagogisk læringscentre i Vejle kommune
Vision for pædagogisk læringscentre i Vejle kommune Baggrund I 2009 udarbejdede Vejle Kommune materialet Fra skolebibliotek til læringscenter, der angav retningen for skolebibliotekernes udvikling frem
Læs mereVision for læring og dannelse - for de 0-18-årige i Svendborg Kommune. Svendborg Kommunes Sammenhængende Børne- og Ungepolitik frem mod 2017
der er gældende for folkeskolen i Svendborg Kommune Vision for læring og dannelse - for de 0-18-årige i Svendborg Kommune Svendborg Kommunes Sammenhængende Børne- og Ungepolitik frem mod 2017 Vision, formål
Læs mereStrategi for sygepleje på OUH 2013-15
Strategi for sygepleje på OUH 2013-15 Forord Hermed fremlægges den første samlede strategi for sygepleje på OUH. Strategi for sygepleje er forankret i direktionen, hvilket forpligter afdelingsledelser
Læs mereMedarbejderen. Agrobiologi:
Agrobiologi: Medarbejderen med de kompetencer Kort og godt om din næste potentielle medarbejder, der gennem sin uddannelse har haft stærk fokus på fremtidens fødevareproduktion i en udfordrende verden:
Læs mereStrategi for Forskning i Kræftsygepleje Onkologisk Afdeling, Århus Universitetshospital 2011 2016
Strategi for Forskning i Kræftsygepleje Onkologisk Afdeling, Århus Universitetshospital 2011 2016 I 2003 etablerede Onkologisk Afdeling Enheden Sygepleje, Uddannelse, Udvikling og Forskning (SUUF) (1).
Læs mereStrategi for udvikling af sygeplejen. på Sygehus Thy-Mors
Strategi for udvikling af sygeplejen på Sygehus Thy-Mors 2 Indledning Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Strategi for udvikling af sygeplejen på Sygehus Thy-Mors... 4 At udføre sygepleje... 4 At lede
Læs mereEr du frivillig i Thisted Kommune?
Er du frivillig i Thisted Kommune? Produceret af Thisted Kommune April 2015 Forord Der skal lyde en tak for din indsats som frivillig i Thisted Kommune. Et stærkt frivilligmiljø med aktive og engagerede
Læs mereFUNKTIONS- BESKRIVELSE. Pædagogisk LæringsCenter
FUNKTIONS- BESKRIVELSE Pædagogisk LæringsCenter FORORD Læringscenteret har altid formidlet viden om læremidler, kulturtilbud, konkurrencer og kampagner til elever og lærere. Men med den nye bekendtgørelse
Læs merePersonalepolitik for Holstebro Kommune
Tiltrækning, rekruttering og fastholdelse Personalepolitik for Holstebro Kommune Politikken omfatter Tiltrækning, rekruttering og fastholdelse Seniorer Socialt ansvar Ligestilling Integration Fratrædelse
Læs merePå denne måde giver den strategiske opmærksomhed på translationel forskning SUND en fokuseret interaktion med omgivelserne og samfundet.
Translationel forskning - et vigtigt fokus i SUNDs forskningsstrategi Syddansk Universitets og Det Sundhedsvidenskabelige Fakultets (SUND) naturlige samspil med omverdenen samt kvaliteten af forskningsmiljøerne
Læs mereHøring vedrørende organisatoriske ændringer i lokalområderne.
Notat Den 17.02.09 Høring vedrørende organisatoriske ændringer i lokalområderne. fra: Tillidsrepræsentanter for ergoterapeuter og fysioterapeuter Århus Kommune Region Nord Sundhed og Omsorg Tillidsrepræsentanterne
Læs mereIndsatsområde matematik budget udvidelsesforslag 2016-2019
Indsatsområde matematik budget udvidelsesforslag 2016-2019 Halsnæs Kommune har med den brændende platform Faglighed og uddannelsesniveau formuleret en ambition om løfte det faglige niveau. Børn, Unge og
Læs mereVisioner og strategier for sundhedsvidenskabelig forskning
Visioner og strategier for sundhedsvidenskabelig forskning - Det kræver faglig ledelse Oplæg ved Helen Bernt Andersen Sygeplejedirektør Rigshospitalet Fra projekt til program 27. November 2012 Rigshospitalet
Læs mereVision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH i JMC
Vision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH i JMC 1 De 13 punkter i Vision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH er udarbejdet på tværs af RH og har været gældende i alle centre
Læs mereJob- og kravprofil. HR- og kommunikationschef Børn og Unge, Aarhus Kommune
Job- og kravprofil HR- og kommunikationschef Børn og Unge, Aarhus Kommune Børn og Unge søger en forvaltningschef til at stå i spidsen for det strategiske arbejde med mennesker, kultur og samarbejde i hele
Læs mereAftalestyring. Aftale mellem Varde Byråd og Center for Sundhedsfremme 2014
Aftalestyring Aftale mellem Varde Byråd og Center for Sundhedsfremme 2014 Varde Kommunes overordnede vision Vi vil opleves som et sted - med et hav af muligheder, og plads til fyrtårne - hvor det gode
Læs mere