Publikationer på dansk 1. Monografier og andre større faglige arbejder

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Publikationer på dansk 1. Monografier og andre større faglige arbejder"

Transkript

1 1 Knud Illeris: Publikationer på dansk Publikationslisten er inddelt i følgende temaer: 1. Monografier og andre større arbejder 2. Forskningsrapporter mv. 3. Redigerede antologier 4. Bidrag til officielle publikationer 5. Faglige artikler i tidsskrifter, antologier mv. 6. Væsentlige bidrag til konferencer o.lign. 7. Kronikker, faglige debatindlæg mv. 8. Væsentlige arbejdspapirer o.lign. 1. Monografier og andre større faglige arbejder 2009: Ungdomsliv mellem individualisering og standardisering. København: Samfundslitteratur. 347 sider. I samarbejde med Noemi Katznelson, Jens Christian Nielsen, Birgitte Simonsen og Niels Ulrik Sørensen. 2006: Læring. København: Roskilde Universitetsforlag. 297 sider. 2. udgave. 2004: Læring i Arbejdslivet. København: Roskilde Universitetsforlag & Learning Lab Denmark. 282 sider. I samarbejde med 15 partnere. 2003: Voksenuddannelse og voksenlæring. 200 sider. København: Roskilde Universitetsforlag 2002: Ungdom, identitet og uddannelse. 223 sider. København: Roskilde Universitetsforlag. I samarbejde med Noemi Katznelson, Birgitte Simonsen og Lars Ulriksen. 2000: Voksenuddannelse som masseuddannelse disciplinering til fleksibilitet. 142 sider. København: Roskilde Universitetsforlag. 1999: Læring aktuel læringsteori i spændingsfeltet mellem Piaget, Freud og Marx. 227 sider. København: Roskilde Universitetsforlag. Norsk udgave : Pædagogisk udviklingsarbejde - skoleudvikling. Frederikshavn: Dafolo. 119 sider. I samarbejde med Lejf Moos, Niels Kryger og Johnny Thomassen. 1996: Almenkvalificering - kort fortalt. Erhvervs- og Voksenuddannelsesgruppen, RUC. 96 sider. I samarbejde med Vibeke Andersen, Christian Kjærsgaard, Kirsten Larsen, Henning Salling Olesen og Lars Ulriksen. 1995: Almenkvalificering. Erhvervs- og Voksenuddannelsesgruppen, RUC. 299 sider. I samarbejde med Vibeke Andersen, Christian Kjærsgaard, Kirsten Larsen, Henning Salling Olesen og Lars Ulriksen. 1995: Læring, udvikling og kvalificering. Erhvervs- og Voksenuddannelsesgruppen, RUC. 169 sider. Indlæst på lydbånd til læsehandicappede : Kvalifikationer - en søgemodel. Erhvervs- og Voksenuddannelsesgruppen, RUC. 61 sider. I samarbejde med Vibeke Andersen, Christian Kjærsgaard, Kirsten Larsen, Henning Salling Olesen og Lars Ulriksen. 1993: Kvalifikationer og levende mennesker. Erhvervs- og Voksenuddannelsesgruppen, RUC. 260 sider. Engelsk udgave i uddrag efteråret I samarbejde med Vibeke Andersen, Christian

2 Kjærsgaard, Kirsten Larsen, Henning Salling Olesen og Lars Ulriksen. 1991: Pædagogikkens betydning. København: Unge Pædagoger. 189 sider : Projektarbejde i specialarbejderuddannelsen. København: Arbejdsmarkedsstyrelsen. 156 sider, inkl. bilag. I samarbejde med Trine Borgnakke, Jørgen Rafn og Annette Ramsøe. 1989: Pædagogisk udviklingsarbejde - mellem selvforvaltning og styring. København: Unge Pædagoger. 108 sider. I samarbejde med Niels Kryger, Lejf Moos og Johnny Thomassen. 1989: De skæve køn, 1. og 2. del. København: Unge Pædagoger. 359 sider. I samarbejde med Birgitte Simonsen. 1985: Grundbog i projektarbejde. København: Unge Pædagoger. 149 sider. I samarbejde med Jens Berthelsen og Sten Clod Poulsen. 1982: Ungdomspsykolgi - samfundssituation, handlemønstre, bevidsthedsformer. København: Unge Pædagoger. 213 sider. I samarbejde med Elo Nielsen og Birgitte Simonsen. 1981: Modkvalificeringens pædagogik - problemorientering, deltagerstyring og eksemplarisk indlæring. København: Unge Pædagoger. 225 sider. 1980: De kom på efg... København: Unge Pædagoger. 69 sider. I samarbejde med Henriette Christrup, Per Fibæk Laursen, Jørgen Rafn og Birgitte Simonsen. 1980: Efg-undervisning. København: Unge Pædagoger. 276 sider. I samarbejde med Henriette Christrup, Per Fibæk Laursen, Jørgen Rafn og Birgitte Simonsen. 1978: Motivation i skolen - manipulation eller solidaritet. København: Munksgaard. 74 sider. 1978: Uddannelsesplanlægningens elendighed - en kritik af U90. København: Munksgaard. 205 sider. I samarbejde med Jens Bjerg, Jørgen Aage Jensen, Søren Keldorff, Anders Mathiesen, Henning Salling Olesen og John Houman Sørensen. 1978: Samfundet og pædagogikken. København: Munksgaard. 164 sider. I samarbejde med Per Fibæk Laursen og Birgitte Simonsen. 1977: Projektarbejde i arbejderuddannelserne. København: LOs Landsskole. 53 sider. I samarbejde med Mogens Bengtsson. 1977: Projektarbejde - erfaringer og praktisk vejledning. København: Borgen. 318 sider. I samarbejde med Jens Berthelsen og Sten Clod Poulsen. 2. udgave udgave 1979, 397 sider. 1976: Skole og kvalifikation - eller: Hvad er det børnene lærer i skolen? København: Unge Pædagoger. 47 sider. I samarbejde med Henning Salling Olesen og Palle Rasmussen. 1976: Læreruddannelser, skole og samfund. København: Munksgaard. 206 sider. I samarbejde med Henning Salling Olesen og Palle Rasmussen. 1974: Problemorientering og deltagerstyring - oplæg til en alternativ didaktik. København: Munksgaard. 272 sider. 2. udgave Svensk udgave : Et deltagerstyret undervisningsforløb - storgruppeordningen på Blaagaard Seminarium, 1. og 2. del. RUC-forlag. 527 sider, inkl. bilag. 1971: Psykologi på psykologisk grundlag. Psykologisk Laboratorium, KU. 139 sider. 2. Forskningsrapporter mv. 2007: Hard Fun personlig kompetenceudvikling: Evaluering af et kompetenceudviklingsprojekt i mediebranchen. København: Danmarks Pædagogiske Universitet. 30 sider. I samarbejde med Jens

3 Christian Nielsen og Dorthe Skov Jeppesen. 1999: Voksenuddannelse mellem trang og tvang. København: Roskilde Universitetsforlag. 208 sider. I samarbejde med Annegrethe Ahrenkiel, Lizzie Mærsk Nielsen og Birgitte Simonsen : Voksenuddannelse og deltagermotivation. København: Roskilde Universitetsforlag. 122 sider. I samarbejde med Annegrethe Ahrenkiel, Marie-Louise Sederberg og Birgitte Simonsen. 1995: Når skolekulturer samarbejder. Bidrag til evaluering af Voksenuddannelsespuljen. Arbejdsmarkedsstyrelsen & Undervisningsministeriet. 79 sider. I samarbejde med Vibeke Andersen. 1994: Almenkvalificering på korte kurser. Erhvervs- og Voksenuddannelsesgruppen, RUC. 162 sider. I samarbejde med Lars Ulriksen og Niels Warring. 1994: Plankursusundersøgelsen. Erhvervs- og voksenuddannelsesgruppen, RUC. 33 sider. 1990: Uddybning af det statistiske materiale. 3. rapport fra forskningsprojektet Folkeskolens langtidsvirkninger for eleverne. Roskilde Universitetscenter. 72 sider. 1989: De tidligere elevers karakteristik af 6 danske folkeskoler i 1960'erne og 70'erne. 2. rapport fra forskningsprojektet Folkeskolens langtidsvirkninger for eleverne. Roskilde Universitetscenter. 89 sider. 1987: Hovedresultaterne af en interview-undersøgelse med 244 tidligere elever fra udvalgte klasser ved 6 danske folkeskoler. 1. rapport fra forskningsprojektet Folkeskolens langtidsvirkninger for eleverne. Roskilde Universitetscenter. 195 sider, inkl. bilag. 1980: Data om efg-eleverne - på basisåret indenfor levnedsmiddelområdet 1977, 1978 og rapport fra efg-projektet. Roskilde Universitetscenter. 80 sider. I samarbejde med Henriette Christrup, Per Fibæk Laursen, Jørgen Rafn og Birgitte Simonsen. 1980: Køkken, kokke og kvalifikationer - om arbejdet i restaurationskøkkener i relation til efguddannelsen indenfor levnedsmiddelområdet. 11. rapport fra efg-projektet. Roskilde Universitetscenter. 69 sider. I samarbejde med Henriette Christrup, Per Fibæk Laursen, Jørgen Rafn og Birgitte Simonsen. 1980: Nærbillede af 5 efg-elever - på basisåret indenfor levnedsmiddelområdet. 10. rapport fra efgprojektet. Roskilde Universitetscenter. 104 sider. I samarbejde med Henriette Christrup, Per Fibæk Laursen, Jørgen Rafn og Birgitte Simonsen. 1979: Elevernes livsbetingelser, fritid og interesser - på efg-basisåret indenfor levnedsmiddelområdet. 9. rapport fra efg-projektet. Roskilde Universitetscenter. 142 sider. I 1979: Arbejde og kvalifikationskrav i institutionskøkkener - og uddannelse indenfor efg's levnedsmiddelområde. 8. rapport fra efg-projektet. Roskilde Universitetscenter. 104 sider. I 1979: Et års pædagogisk udviklingsarbejde i fællesfagene - på efg-basisåret indenfor levnedsmiddelområdet. 7. rapport fra efg-projektet. Roskilde Universitetscenter. 137 sider. I 1979: Videre forsøg med integration af fællesfag og retningsfag i projektundervisning - på efgbasisåret indenfor levnedsmiddelområdet. 6. rapport fra efg-projektet. Roskilde Universitetscenter. 222 sider inkl. bilag. I samarbejde med Henriette Christrup, Per Fibæk Laursen, Jørgen Rafn og Birgitte Simonsen. 1979: Elevernes vurderinger af efg-undervisningen - på basisåret indenfor levnedsmiddelområdet. 5. rapport fra efg-projektet. Roskilde Universitetscenter. 61 sider. I samarbejde med Henriette

4 4 Christrup, Per Fibæk Laursen, Jørgen Rafn og Birgitte Simonsen. 1978: Integration af fællesfag og retningsfag i en projektuge - på efg-basisåret indenfor levnedsmiddelområdet. 4. rapport fra efg-projektet. Roskilde Universitetscenter. 89 sider. I 1978: Omkring fællesfagsundervisningen og elevforudsætninger - på efg-basisåret indenfor levnedsmiddelområdet. 3. rapport fra efg-projektet. Roskilde Universitetscenter. 156 sider. I 1977: Omkring grundlaget for et pædagogisk udviklingsarbejde - på efg-basisåret indenfor levnedsmiddelområdet. 2. rapport fra efg-projektet. Roskilde Universitetscenter. 106 sider. I 1977: Omkring undervisningen på seks efg-skoler. 1. rapport fra efg-projektet. Roskilde Universitetscenter. 58 sider. I samarbejde med Henriette Christrup, Per Fibæk Laursen, Jørgen Rafn og Birgitte Simonsen. 1969: Spørgeskemaundersøgelse af 42 de studenter, der var rettidigt tilmeldt ved psykologistudiet i Århus, men ikke blev optaget. Psykologisk Laboratorium, KU. 7 sider + bilag. 1969: Spørgeskemaundersøgelse af de førsteårsstuderendes vurdering af undervisningen i psykologi Psykologisk atorium, KU. 30 sider + bilag. 3. Redigerede antologier 2007: Læringsteorier: 6 aktuelle forståelser. 157 sider. København: Roskilde universitetsforlag. 2005: Tekster om voksenlæring. København: Roskilde Universitetsforlag. 303 sider. I samarbejde med Signe Berri. 2002: Udspil om læring i arbejdslivet. 219 sider. København: Roskilde Universitetsforlag. 2000: Tekster om læring. 343 sider. København: Roskilde Universitetsforlag. 1998: Udspil om læring og didaktik. København: Roskilde Universitetsforlag. 215 sider. I samarbejde med Birgitte Simonsen og Annegrethe Ahrenkiel. 1997: Nye perspektiver på almenkvalificering. 165 sider. Erhvervs- og Voksenuddannelsesgruppen, RUC. 1992: Perspektiver på almenkvalificering. 156 sider. Erhvervs- og Voksenuddannelsesgruppen, RUC. 4. Bidrag til officielle publikationer 1987: Pædagogikken i de erhvervsfaglige uddannelser. I Betænkning om grundlæggende erhvervsuddannelser, nr. 1112, bind 2, s : Tendenser i 70'ernes pædagogik. I U90, bind 2, s Faglige artikler i tidsskrifter, antologier mv. 2009: Kompetence, læring og uddannelse. Nordisk Pedagogik (under trykning). 2008: Læring i et positivt psykologisk perspektiv. I Anders Myszak & Simon Nørby (red): Positiv Psykologi en introduktion til videnskaben om velvære og optimale processer. København: Reitzel.

5 5 2008: På skolebænken igen: De kortuddannedes perspektiver. Erhvervsskolelæreren, nr. 2, s : Læringsteoriens elementer: hvordan hænger det hele sammen. I Knud Illeris (red): Læringsteorier: 6 aktuelle forståelser. København: Roskilde Universitetsforlag. 2007: Noget om læring, uddannelse og konkurrenceevne. Metier, nr : Tværvidenskab som vilkår: uden tværviodenskab ingen læringsforskning. Irobin Engelhardt, Camilla mehlsen & Frederik Stjernfelt (red): Tankestreger - Tværvidenskabelige nybrud. København: Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag. 2007: Diverse nye opslag. I Jens Bjerg (red): Gads Psykologi Leksikon, 2. udgave. 2006: Arbejdspladsen som ramme for læring. I Ulla bruun de Neergaard, Henrik Holt Larsen & Bente Øhrstrøm (red): Personaleledelse - artikler og cases. København: Nyt fra samfundsvidenskaberne. 2006: David Kolbs teori om læringsstile. I Peter Andersen (red): Læringens og tænkningens stil en antologi om stilteorier. København: Billesø & Baltzer. 2006: De kortuddannede: Voksenuddannelsernes største problem. Dansk pædagogisk tidsskrift, nr : Organisering af læreprocesser. I Jens H. Lund & Torben Nørregaard Rasmussen (red): Almen didaktik i læreruddannelse og lærerarbejde. Århus: Kvan. 2006: Ungdom, kompetence og identitet. Ungdomsforskning, nr. 2. I samarbejde med Lars Ulriksen, Noemi Katznelson & Birgitte Simonsen. 2006: Vil gerne har ikke lyst. København: Netavisen. 2006: Voksenuddannelse og de kortuddannede. Den alternative velfærdskommission: Bæredygtig velfærd. København: Socialpolitisk Forlag. 2005: Bryd isen. Learning Lab Denmark Quarterly, nr : Hvad er det særlige ved voksnes læring? I Carsten Nejst Jensen (red): Voksnes læringsrum. København: Billesø & Baltzer. 2005: Livslang læring trang eller tvang. I Carsten Nejst Jensen (red): Voksnes læringsrum. København: Billesø & Baltzer. 2005: Læring i arbejdslivet. I Carsten Nejst Jensen (red): Voksnes læringsrum. København: Billesø & Baltzer. 2005: Hvordan lærer voksne? I Knud Illeris & Signe Berri (red): Tekster om voksenlæring. København: Roskilde Universitetsforlag. I dialog med Alan Rogers. 2005: Økonomer uden jordforbindelse. Learning Lab Quarterly, No. 1, s : Diverse opslag. I Jens Bjerg (red): Gads Psykologi Leksikon. København: Gads Forlag. 2004: Fra erhvervsrettet uddannelse til læring i arbejdslivet. København: BUPL. 2004: Kompetenceløftet. Learning Lab Denmark Quarterly, nr. 4, s : Læring i arbejdslivet. Dansk pædagogisk tidsskrift. 2003: Læring. I: Kompendium i pædagogik til pædagogiske og sundhedsfaglige uddannelser. København: Samfundslitteratur. 2003: Unges læreprocesser. I: Kompendium i pædagogik til pædagogiske og sundhedsfaglige uddannelser. København: Samfundslitteratur.

6 2003: Når livslang læring er tomme ord. Learning Lab Quarterly, nr. 3-4, s : Udfordringer til fremtidens folkeoplysere. Fokus på folkeoplysning, nr : Skolelæring er institutionaliseret læring. I Lars Kettel (red): Skolen i samfundet analyser og perspektiver. København: Billesø & Baltzer, 2. udgave, s : Læring og lærerroller. Unge Pædagoger, nr. 8, s : Læring og kompetenceudvikling i projekter. I Henrik Holt Larsen & Connie Svabo (red): Fra kursus til kompetenceudvikling på jobbet. København: DJØF-forlag. 2002: Læring. I Karsten Schnack (red): Psykologisk Opslagsbog. 2002: Unges læring, identitet og selvorientering. Nordisk Pedagogik, nr. 2, s : Ungdom, kompetence og identitet. Ungdomsforskning, nr. 1, s I samarbejde med Noemi Katznelson, Birgitte Simonsen og Lars Ulriksen. 2002: Fra erhvervsrettet uddannelse til læring i arbejdslivet. I Knud Illeris (red): Udspil om læring i arbejdslivet. København: Roskilde Universitetsforlag og Learning Lab Denmark, 2002, s : Læring i arbejdslivet. Dansk pædagogisk tidsskrift, nr. 1, s : Voksenuddannelse i deltagerperspektiv. I Roskilde Universitetscenter: Årsberetning 2000, s : For skolebørn eller for voksne? Voksenuddannelse, nr. 49, s : Læring. I Birgit Bruun & Anne Knudsen (red): Moderne psykologi temaer. København: Billesø & Baltzer, 2001, s : Voksenuddannelse, vejledning og ansvar. Nyt fra Arbejdsministeriet, nr. 2, s : Skolelæring er institutionaliseret læring. I: Skolen i samfundet analyser og perspektiver. København: Billesø & Baltzer. 2000: AMU-lærerrollen under forandring. Sløjfen, nr. 107, s : Voksenuddannelse i deltagerperspektiv. Voksenpædagogisk Tidsskrift, nr. 1, s Sammen med Birgitte Simonsen og Annegrethe Ahrenkiel. 2000: En replik om at arbejde eklektisk. Psyke & Logos, nr. 1, s : Almenkvalificering i uddannelserne. I Carsten Nejst Jensen (red): Om Voksenundervisning. København: Billesø & Baltzer, 1999, s Sammen med Vibeke Andersen, Christian Kjærsgaard, Kirsten Larsen, Henning Salling Olesen og Lars Ulriksen. 1999: Projektarbejdets gennembrud i 1970 erne en personlig beretning. I Susanne V. Knudsen (red): Projektarbejdets fortid og fremtid. København: Danmarks Lærerhøjskole, 1999, s : Almenkvalificering og de nye unge. Sløjfen, nr. 85, s : Erfaringspædagogik og projektarbejde. I Niels Jørgen Bisgaard (red): Pædagogiske teorier. København: Billesø & Baltzer, 3. udgave, 1998, s : Læringsteori og didaktik. I Knud Illeris, Birgitte Simonsen & Annegrethe Ahrenkiel: Udspil om læring og didaktik. København: Roskilde Universitetsforlag, 1998, s : Erfaringspædagogik og experiential learning. I Knud Illeris, Birgitte Simonsen & Annegrethe Ahrenkiel: Udspil om læring og didaktik. København: Roskilde Universitetsforlag, 1998, s Revideret udgave i Nordisk Pedagogik, 1999, nr. 1, s : Voksenundervisning og ansvarlighed. I Knud Illeris, Birgitte Simonsen & Annegrethe

7 7 Ahrenkiel: Udspil om læring og didaktik. København: Roskilde Universitetsforlag, 1998, s : RUC: Ideal-Universitet eller problem-universitet - fragmenter til RUC's historie og aktuelle situation set fra et pædagogisk perspektiv. I Henrik Toft Jensen m.fl. (red): RUC i 25 år. København: Roskilde Universitetsforlag, 1997, s : Almenkvalificering, modernisering, modstand og dannelse. I Knud Illeris (red): Nye perspektiver på almenkvalificering. Erhvervs- og Voksenuddannelsesgruppen, RUC. 1996: Piaget, konstruktivismen og reformpædagogikken. Dansk pædagogisk tidsskrift, nr. 6, s : Læring, udvikling og uddannelse - Udarbejdelse af en Piaget-inspireret pædagogisk forståelsesramme. Nordisk Pedagogik, nr. 1, s : Om almenkvalificering. Dansk pædagogisk tidsskrift, nr. 2, s : Almenkvalificering - hvad, hvordan, hvorfor. Pro & Contra, nr. 1, s Desuden I Carsten Nejst Jensen (red): Om voksenundervisning. København: Billesø & Baltzer, 1999, s : Skolens sociale skævhed. Unge Pædagoger, nr. 6, s : Hvad er almene kvalifikationer? Om det 3-årige almenkvalificeringsprojekt på RUC. I Hans Cornelius (red): Håndbog i dansk voksenundervisning og folkeoplysning 1995/1996, s : Kvalifikationer - subjektivitet - pædagogik - et nyt perspektiv på kvalifikationsteorien. Nordisk Pedagogik, nr. 4, s : Skolens kvalificeringsfunktion. Unge Pædagoger, nr. 5, s : Kvalificeringsbegrebet i dansk pædagogik. Unge Pædagoger, nr. 5, : Hvad er almenkvalificering? Unge Pædagoger, nr. 5, s I samarbejde med Kirsten Larsen. 1994: Kvalificering og praktik. Unge Pædagoger, nr. 5, s : Pædagogikkens betydning - er det muligt at påvise langtidsvirkninger? - eksempel fra den danske folkeskole. Nordisk Pedagogik, nr. 2, s Desuden i Socialpolitik, 1996, nr. 5, s : Professionalisme er ikke altid nok. Unge Pædagoger, nr. 2, s : Om kategorisering af almene kvalifikationer. I Lars Ulriksen (red): Perspektiver på almenkvalificering. Erhvervs- og Voksenuddannelsesgruppen, RUC, s : Den radikale læreproces i det husmorløse samfund. Dansk pædagogisk tidsskrift, nr. 1, s I samarbejde med Birgitte Simonsen. 1990: Ny læreruddannelse på almenområdet. LVA-bladet, s. 26. I samarbejde med Christian Kjærsgaard, Jørgen Rafn og Lars Ulriksen. 1987: Projektarbejde i uddannelse og erhverv. Uddannelse, nr. 10, s I samarbejde med Morten Fangel, Peter Lorentz Nielsen og Finn Sommer. 1987: Efteruddannelseskurser for projektmedarbejdere ved Roskilde Universitetscenter. I Morten Fangel m.fl. (red): Projektuddannelse. Roskilde: Nordnet. 8 sider. I samarbejde med Margit Danaa og Annette Ramsøe. 1987: Om udvikling af projekt-uddannelses-programmer. I Morten Fangel m.fl. (red): Projektuddannelse. Roskilde: Nordnet. 2 sider. 1987: Projektuddannelse - perspektiver og problemer. I Morten Fangel m.fl. (red):

8 8 Projektuddannelse. Roskilde: Nordnet. 3 sider. I samarbejde med Morten Fangel og Finn Sommer. 1986: Uddannelse af projektmedarbejdere må bygge på deltagelse i projektarbejde. I Josef Boldog (red): Nordisk prosjektleder utdannelse. Oslo: Nordnet. S : Projektuddannelserne ved Roskilde Universitetscenter. I Josef Boldog (red): Nordisk prosjektleder utdannelse. Oslo: Nordnet. S : Projektarbejde og deltagernes fleksibilitet. I Morten Fangel m.fl. (red): Projektledelse - også i 90'erne. Foreningen Projektplan. S : Projektarbejde i uddannelse og erhverv. Projektøren, maj, s : Skolens problemer løses ikke af datamater. I Axel Neubert (red): Fremtiden - Teknikken - Uddannelsen. Dansk Uddannelsespolitisk Selskab. S : Ny ungdom - træge skolesystemer og pædagogers muligheder. Unge Pædagoger, nr. 8, s : Teoriudvikling er også politisk - erfaringer og synspunkter om uddannelsesforskning og teoriudvikling. Nyt om uddannelsesforskning, nr. 4, s : Ny ungdom - og solidarisk pædagogik. Unge Pædagoger, nr. 7, s : Erfaringspædagogisk skolebog? Unge Pædagoger, nr. 5, s : Om modkvalificering og emancipation. Kontext, nr. 46, s Erfaringer med erfaringspædagogikken. Unge Pædagoger, nr. 2, s : De unge og lønarbejdet. Psykologi, nr. 1, s : Narcissismeteorien - hvad kan den bruges til? Unge Pædagoger, nr. 5, s : Projektarbejdet på RUC. I RUC-studenterrådet: Rus-Bog RUC S : Om kapitallogik og modkvalificering. Dansk pædagogisk tidsskrift, nr. 5, s : Modkvalificeringen og institutionerne - en replik til Kurt Aagaard Nielsen. Tidskrift för Nordisk Förening för Pedagogisk Forskning, nr. 1, s : Kritik eller korstog? - nogle kommentarer til Steinar Kvale. Tidskrift för Nordisk Förening för Pedagogisk Forskning, nr. 1, s : Ungdom og subjektivitet - om ungdomsforskning og ungdomspsykologi. Unge Pædagoger, nr. 6, s I samarbejde med Elo Nielsen og Birgitte Simonsen. 1982: Didaktik - kvalificering - modkvalificering. Dansk pædagogisk tidsskrift, nr. 3, s : Psykologi i ungdomsuddannelserne - hvorfor og hvordan? I Ib Lunau (red): Psykologi som samarbejdspartner i de kommende ungdomsuddannelser. Det faglige udvalg for psykologi. S : Alternativ pædagogik - modkvalificering eller moderniseret tilpasning? Information fra Nordisk Sommeruniversitet, nr. 3, s : Motivation eller kaos - nogle almene betragtninger om undervisning og motivation på grundlag af nogle konkrete erfaringer i efg. Dansk pædagogisk tidsskrift, nr. 5, s I 1981: Restaurationsfagene og efg. 3 kuverter, nr. 6, s. 3. I samarbejde med Henriette Christrup, Per Fibæk Laursen, Jørgen Rafn og Birgitte Simonsen. 1981: Efg-eleverne og institutionskøkkener. Økonomaen, nr. 2, s I samarbejde med Henriette Christrup, Per Fibæk Laursen, Jørgen Rafn og Birgitte Simonsen.

9 9 1981: Efg-undervisning og arbejdsforhold. Husholdningslæreren, nr. 2, s I samarbejde med Henriette Christrup, Per Fibæk Laursen, Jørgen Rafn og Birgitte Simonsen. 1980: Efg-undervisningen på basisåret. Unge Pædagoger, nr. 1, s I samarbejde med Henriette Christrup, Per Fibæk Laursen, Jørgen Rafn og Birgitte Simonsen. 1979: Efg-elevernes livsbetingelser, erfaringer og interesser. Unge Pædagoger, nr. 7, s I 1979: Pædagogisk udviklingsarbejde i de erhvervsfaglige grunduddannelser. I Humaniora beretning fra Statens humanistiske Forskningsråd, s I samarbejde med Henriette Christrup, Per Fibæk Laursen, Jørgen Rafn og Birgitte Simonsen. 1977: EFG-projektet i Institut IX. RUC-NYT, nr. 7, s I samarbejde med Henriette Christrup, Per Fibæk Laursen, Jørgen Rafn og Birgitte Simonsen. 1977: Hvad er kritisk pædagogik? I Frede Nielsen (red): Pædagogisk teori og praksis. Borgen. S : Principper for pædagogisk praksis. I Frede Nielsen (red): Pædagogisk teori og praksis. Borgen. s : Pædagogisk udviklingarbejde i de erhvervsfaglige grunduddannelser. Forskningen og samfundet, nr. 3, s I samarbejde med Henriette Christrup, Per Fibæk Laursen, Jørgen Rafn og Birgitte Simonsen. 1977: Problemorientering og deltagerstyring - er argumentationen holdbar? Svar og præciseringer. Dansk pædagogisk tidsskrift, nr. 1, s : Hvilke interesser tjener pædagogisk forskning og udviklingsarbejde? Dansk pædagogisk tidsskrift, nr. 2, s Desuden i Nordisk Forum, 1976, nr. 2, s : Skolens formål er ikke det samme som dens faktiske funktion. Pædagogisk Orientering, nr. 2, s Desuden i Finn Sørensen & Carl Stjerne (red): Tekster til pædagogik og undervisningslære 1. Gyldendal 1976, s : Storgruppe-ordningen på Blågård Seminarium. Dansk pædagogisk tidsskrift, nr. 5, s : Om nyskabelse i læreruddannelsen. Unge Pædagoger, nr. 4, s : Om undervisningsteknologi og medbestemmelse. Dansk pædagogisk tidsskrift, nr. 4, s : Det frie gymnasium på vej. Unge Pædagoger, nr. 3, s : Hvorfor kulturgeografi og hvilken kulturgeografi? I Ib Lunau (red): Biologi - geografi - fremtid. Foreningen af gymnasiets og seminariets lærere i biologi og geografi. S I samarbejde med Steen Folke og Sven Illeris. 6. Væsentlige bidrag til konferencer o.lign. 2003: Det nye kompetencebegreb. Oplæg til CVU Storkøbenhavns konference om kompetenceudvikling. København, , 8 sider. Optrykt i Agora, CVU Storkøbenhavn, nr. 3, s : Voksenuddannelse, vejledning og ansvar. Oplæg til voksenundervisere fra Nord Trøndelag. København, , 4 sider. 2001: Voksnes læreprocesser. Oplæg til forelæsning ved konferencen Forskning i Norden arrangeret

10 af VOX Voksenopplæringsinstituttet i Oslo, maj sider : Identiteten er på spil i unges læreprocesser. Referat af konferenceindlæg ved Lisbeth Wissing i Gymnasieskolen, nr. 11, s : Unges læring og ikke-læring. Oplæg til åbningsforelæsning ved Center for Ungdomsforsknings konference på RUC om Ungdom, liv og læring, sider. 1999: AMU skal lære at imødekomme de krævende unge. Referat af oplæg på Arbejdsmarkedsstyrelsens forstanderkonference om Motivation og Læring I konferenceavisen, s : Tre fejlforståelser og en anderledes evaluering. Uddrag af konference-indlæg i Karen Brygmann m.fl. (red): Kvalitet - Udbytte - Kompetence - dialog om voksnes læring. København: Udviklingscentret for folkeoplysning og voksenundervisning, 1998, s : Aktuelle udviklinger i projektarbejdet. Oplæg til den 8. Arbejdskonference om forskning indenfor voksenuddannelse, folkeoplysning og arbejdsliv. Trondheim, Maj, sider. 1989: Hvorfor fører ligestilling ikke til lighed? SAMKVIND-konference om den mandsdominerede ligestilling, SAMKVIND skriftserie, nr. 6, s : Hvilke pædagogiske principper kan børne-, ungdoms- og voksenuddannelserne arbejde efter i datalogiens tidsalder? Nordisk Ministerråds konference om datastøttet undervisning. 4 sider. 1983: Ungdomsgenerationen, dens nuværende situation og kommende udvikling. Egmontfondens ungdomssymposium. 4 sider. 1983: Et oplæg om de unge og lønarbejdet. Dansk Sociologforenings årsmøde. 9 sider. 1982: Ungdomspsykologiske teorier. I Knud Illeris (red): Ungdomspsykologi - ungdommens psykologi? Rapport fra RUCs jubilæumskonference RUC 1983, s : Folkeskolen, eleverne og pædagogikken - om tilegnelse af "kundskaber, færdigheder, arbejdsmetoder og udtryksformer" set i lyset af folkeskolens samfundsmæssige funktion og elevernes aktuelle situation. Jubilæumsforelæsning ved Danmarks Lærerhøjskole. Manuskriptet er optrykt i Peter Lauridsen & Ole Varming (red): Skolens formål - debat om skolens opgave. Danmarks Lærerhøjskole, 1983, s : Projektarbejde som undervisningsform. AOFs underviser-konference. 6 sider. 7. Kronikker, faglige debatindlæg mv. 2009: Når Haarder og Sander er fortid. Kronik i Politiken. 2005: Hvad er læring? ipn-nyt, ingeniøruddannelserne. 2005: Læringsteori - og hvad den kan bruges til i praksis. EMU - Elektronisk Mødested for Undervisningsverdenen - Lærerseminarier (http://www.emu.dk/). 2004: Det nødvendige oprør. Interview med Anders Jørgensen. Information : Eksperter efterlyser opgør med hyldevare-kurser. Interview med Mette-Line Thorup. Information : Modsætninger ansvarlighed. Foreningen af Daghøjskoler i Danmark. Web-stafetten : Ufagærte bliver ikke efteruddannet. Interview med Gitte Redder. Ugebrevet A4, nr : Nye uddannelser er alt for korte. Interview med Inge Gleerup. Resonans. FTF. September.

11 : Gymnasiet skal begrunde sit indhold. Den gode skole. Interview med Lisbeth Wissing. Tillæg til Gymnasieskolen, Amtsrådsforeningen og GL, s : Bliv bedre eller tab. Interview med Henrik Møhring Madsen. Journalisten, nr. 13, s : Replik: Læring i arbejdslivet. Dansk pædagogisk tidsskrift, nr. 2, s : Livslang læring trang eller tvang? Synspunkt i dtl&lva, nr. 2, s : Livslang læring trang eller tvang? Kronik i Berlingske Tidende : Voksne vil selv bestemme. Interview med Anne Balleby i Handelsskolen, nr. 9, s : Voksne vil bedømmes - ikke kontrolleres. Interview i LVU-fagbladet, nr. 13, s : Livslang eller lunken læring. Kronik i Information : Tvungen uddannelse er spild af penge. Interview med Morten Nilsson i Kommunalbladet, nr. 16, s : Udfordringer til fremtidens folkeoplysere. Fokus på folkeoplysning, nr. 4, s : Tilbage på skolebænken. Kronik i Politiken : Læring må foregå på deltagernes præmisser. Interview i Kontakten, Fyns Amt, temanummer: Det pædagogiske Udviklingsprogram for VUC i Fyns Amt , s : Hvem kan jeg blive? Kronik i Information Sammen med Noemi Katznelson, Birgitte Simonsen og Lars Ulriksen. 2001: Hold fast i projektarbejdet. Indlæg i RUC-NYT, nr. 3, s : Voksne lærer sig kun det, der er meningsfuldt for dem. Interview i FOVU-Dialog, Nordisk Folkbildning Och Voxenundervisning, nr. 1, s : Identiteten er på spil i unges læreprocesser. Interview i Gymnasieskolen, nr : På skolebænken igen. Kronik i Jyllandsposten : Voksne behandles som skolebørn. Interview i Aktuelt : Ydmygende uddannelse. Kronik i Aktuelt Sammen med Birgitte Simonsen og Annegrethe Ahrenkiel. 1999: What did you learn in school today? Interview I Magisterbladet. Oktober. 1997: Æresdoktor Oskar Negt. RUC-NYT, 1997, nr. 1, s. 22. Sammen med Henning Salling Olesen. 1997: RUC 25 år: Alternativ eller discount-universitet? RUC-NYT, 1997, nr. 1, s : RUC 25 år. Kronik i Information : Industri ude af trit. Kronik i Aktuelt Sammen med Birgitte Simonsen. 1996: Hvordan virker undervisning? Kronik i Politiken : Mennesker af kød og blod. Kronik i LO-bladet : Nepotisme og forældede procedurer. Kommentar i Information : Fleksible arbejdspladser. Kronik i Politiken Sammen med Birgitte Simonsen. 1992: På de voksnes betingelser. Kronik i LO-bladet : For nemme slutninger. Kronik i Aktuelt Sammen med Henning Salling Olesen. 1990: Kvalitet i skolen. Kronik i Berlingske Tidende. 3.4.

12 1987: Praktik i universitetsuddannelserne. Magisterbladet, nr. 6, s Sammen med Jens Højgaard Jensen. 1987: De åriges uddannelse - fortsat opsplitning eller sammenhæng? DTL-nyt, nr : Uddannelse til fleksibilitet. Kronik i Berlingske Tidende : Datamaternes indtogsmarch. Ekstrabladet, Vinduet : Alternativ til pædagogikum. Magisterbladet, nr. 2. Sammen med Karen Sonne Jakobsen, Jens Højgaard Jensen, Per Fibæk Laursen og Ib Poulsen. 1983: Haarder, RUC og uddannelsesplanlægningen. Kronik i Politiken Sammen med Henning Salling Olesen. 1982: RUC-planens elendighed. Kronik i Politiken Sammen med Henning Salling Olesen. 1981: Når staten kvæler den samfundskritiske forskning. Kronik i Information Sammen med Birgitte Simonsen. 1980: Ungdomsuddannelser - for de unges skyld? Kronik i Politiken Sammen med Henriette Christrup, Per Fibæk Laursen, Jørgen Rafn og Birgitte Simonsen. 1980: Hvor blev visionerne af? Lærerstuderendes Landsblad, nr : Indlæg om psykologilærer-uddannelsen ved DP's generalforsamling Dansk Psykolog Nyt, nr. 9, s : Om psykologilærer-uddannelser og universitetscentre. Dansk Psykolog Nyt, nr. 3, s : Erfaringer med integration af den pædagogiske dimension i RUCs læreruddannelser. AUC Center Nyt, nr : Er lilleskolen stadig progressiv? Bixen, nr. 4, s : Urimelig hetz mod RUC. Kommentar i Politiken : Om antiautoritær, marxistisk og frigørende pædagogik. Kronik i Information : Om praktik i RUCs læreruddannelser. Meddelelser fra dansklærerforeningen, nr. 1, s : Har vi ikke alle hørt et eller andet om Roskilde... Kronik i Politiken : En nyskabelse i læreruddannelsen. Informations uddannelsestillæg : Pædagogikum-betænkningen - vil man gentage alvorlige fejl fra folkeskolelæreruddannelsen? Gymnasieskolen, nr : Til de nye gymnasiaster. Kommentar i Politiken : Den lille gymnasiereform. Skolemiljø, nr : Fremtidens gymnasielærer. Q, nr : Tilvalgssystemet i gymnasiet. Kronik i Politiken : Det kastrerede forsøgsgymnasium. Kronik i Information : Et frit gymnasium - i praksis. Kronik i Information : Den hellige metodefrihed - en fed illusion! Gymnasieskolen, nr. 5, s : Introduktion i medbestemmelse. Kronik i Information : Det frie gymnasium. Kronik i Information Væsentlige arbejdspapirer o.lign.

13 2004: Mere læring i arbejdslivet. 3 sider : Læring i arbejdslivet ja, men hvordan? 4 sider. 2004: Kompetenceudvikling, uddannelse og læring i arbejdet. Resumé af oplæg til LO's konference om Forskning og faglig politik, 1 side. 2004: Kompetenceudvikling, uddannelse og arbejde. 5 sider. 2003: Det nye kompetencebegreb. 2003: Livslang eller lunken læring. Kronik i Information : Voksenuddannelse, vejledning og ansvar. 2002: Projektbeskrivelse. I Knud Illeris (red): Udspil om læring i arbejdslivet. København: Roskilde Universitetsforlag og Learning Lab Denmark, 2002, s : Voksendidaktik-projektets logo. I Knud Illeris, Birgitte Simonsen & Annegrethe Ahrenkiel: Udspil om læring og didaktik. København: Roskilde Universitetsforlag, 1998, s : Projektgrundlag. I Knud Illeris, Birgitte Simonsen & Annegrethe Ahrenkiel: Udspil om læring og didaktik. København: Roskilde Universitetsforlag, 1998, s : Anvendelses-perspektiver. I Knud Illeris, Birgitte Simonsen & Annegrethe Ahrenkiel: Udspil om læring og didaktik. København: Roskilde Universitetsforlag, 1998, s : Livsstil og kvalifikationskrav i en neoliberal virksomhed. RUC, scenarie-projektet. 3 sider. 1996: Hvad en skolelærer har brug for. RUC. 5 sider. 1996: Kvalifikationer, bevidsthedsformer, folkeskole og læreruddannelse. Notat til Dansk magisterforenings seminariesektion. 6 sider. 1993: Faglæreruddannelsen i de almene emner. Arbejdsmarkedsstyrelsen. 24 sider. 1992: Almenkvalificering af ufaglærte arbejdere. LO. 10 sider. 1991: Om almenkvalificering og AMU-uddannelser. Roskilde Universitetscenter. 6 sider. 1989: Erfaringer fra det pædagogiske udviklingsarbejdes historie. Roskilde Universitetscenter. 22 sider. 1984: Udbredelse af projektarbejde - gennem udnyttelse af projektarbejdets uddannelsespotentialer og erfaringer fra projektarbejde i uddannelsessektoren. Foreningen Projektplan. 32 sider. 1977: Erfaringer med forskellige evalueringsformer. Roskilde Universitetscenter. 10 sider. 1976: Kvalificering til arbejde i cirkulationssfæren. Roskilde Universitetscenter. 11 sider. 1976: Kvalificering til arbejde for det offentlige. Roskilde Universitetscenter. 11 sider. 1976: Om de gymnasiale uddannelsers historie, aktuelle situation og fremtidsperspektiver. Roskilde Universitetscenter. 10 sider. 1975: Motivation i skolen - hjælp eller forførelsesteknik. Kursus til teoretisk pædagogikum. 24 sider. 1974: Om emnevalg i problemorienterede, deltagerstyrede uddannelsesforløb. Psykologisk Laboratorium, KU. 28 sider. 1973: Vedr. Rektorkollegiets debatoplæg om "Eksamen og bedømmelse". Roskilde Universitetscenter. 8 sider. 1971: Noter om lærerroller og miljøtilrettelægning. Eksperiment i humanistisk basisuddannelse,

14 OU. 9 sider : Noter om psykologiske implikationer for tilrettelægning af uddannelsesforløb. Eksperiment i humanistisk basisuddannelse, OU. 20 sider. 1970: Indhold og formulering af overordnede målsætninger for uddannelsesforløb. Psykologisk Laboratorium, KU. 70 sider. 1969: Mål for de gymnasiale uddannelser. Det rådgivende udvalg for de gymnasiale uddannelser, Undervisningsministeriet. 4 sider. 1968: Rapport fra Norsk Forsøksgymnas. De kursusstuderendes Landsråd. 11 sider. Sammen med Svend Erik Andersen og Conrad Harhoff. 1968: Fagstruktur i Det frie gymnasium. Initiativgruppen til et frit gymnasium. 7 sider.

Publikationer på dansk 1. Monografier og andre større faglige arbejder

Publikationer på dansk 1. Monografier og andre større faglige arbejder 1 Knud Illeris: Publikationer på dansk Publikationslisten er inddelt i følgende temaer: 1. Monografier og andre større arbejder 2. Forskningsrapporter mv. 3. Redigerede antologier 4. Bidrag til officielle

Læs mere

DEL 1: OG HER ER SIKKERT KAPITEL

DEL 1: OG HER ER SIKKERT KAPITEL DEL 1: OG HER ER SIKKERT KAPITEL 1 Knud Illeris er forfatter, medforfatter eller redaktør af bl.a. følgende bøger: Et deltagerstyret undervisningsforløb 1 og 2 (1973) Problemorientering og deltagerstyring

Læs mere

KOM PE TEN CE KOMPETENCE HVORDAN? HVAD HVORFOR KNUD ILLERIS DEL 1: OG HER ER SIKKERT KAPITEL

KOM PE TEN CE KOMPETENCE HVORDAN? HVAD HVORFOR KNUD ILLERIS DEL 1: OG HER ER SIKKERT KAPITEL KNUD ILLERIS KOM PE TEN CE KOMPETENCE HVAD HVORFOR HVORDAN? DEL 1: OG HER ER SIKKERT KAPITEL 1 Knud Illeris er forfatter, medforfatter eller redaktør af bl.a. følgende bøger: Et deltagerstyret undervisningsforløb

Læs mere

Litteratur om baggrunden for det stigende fokus på kompetenceudvikling og livslang læring

Litteratur om baggrunden for det stigende fokus på kompetenceudvikling og livslang læring Litteraturliste Litteratur om baggrunden for det stigende fokus på kompetenceudvikling og livslang læring Korsgaard, Ove (1999): Kundskabs-kapløbet. Uddannelse i videnssamfundet. Gyldendalske Boghandel,

Læs mere

Ungdomsliv Mellem individualisering og standardisering

Ungdomsliv Mellem individualisering og standardisering Konference 19. maj 2009 Ungdomsliv Mellem individualisering og standardisering ARRANGERET AF CENTER FOR UNGDOMSFORSKNING, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole Ungdomsliv Mellem individualisering og standardisering

Læs mere

EVU-gruppen RUC. Voksenuddannelse mellem trang og tvang. Annegrethe Ahrenkiel Knud Illeris Lizzie Mærsk Nielsen Birgitte Simonsen

EVU-gruppen RUC. Voksenuddannelse mellem trang og tvang. Annegrethe Ahrenkiel Knud Illeris Lizzie Mærsk Nielsen Birgitte Simonsen EVU-gruppen RUC Voksenuddannelse mellem trang og tvang Annegrethe Ahrenkiel Knud Illeris Lizzie Mærsk Nielsen Birgitte Simonsen 4. rapport fra Voksendidaktik-projektet Voksenuddannelse mellem trang og

Læs mere

Inspirationsmateriale til undervisning

Inspirationsmateriale til undervisning EFTERUDDANNELSESUDVALGET FOR DET PÆDAGOGISKE OMRÅDE OG SOCIAL- OG SUNDHEDSOMRÅDET - Inspirationsmateriale til undervisning Forebyggende arbejde for og med udsatte unge 42172 Udviklet af: Puk Kejser UCC,

Læs mere

Illeris Knud 2006, Forskellige læringstyper I: Læring. Roskilde Universitetsforlag. (Grundbog for modulet kap. 4)

Illeris Knud 2006, Forskellige læringstyper I: Læring. Roskilde Universitetsforlag. (Grundbog for modulet kap. 4) TEMA 1 Studieplan DEN SUNDHED SFAGLIGE DIPLOM UDDANNELSE FORANDRINGS- OG LÆREPROCESSER Hensigten med dette tema er - at skabe forståelse for, hvilke faktorer der er i spil, når målet er at ændre viden,

Læs mere

Demokrati og deltagelse i arbejdslivet

Demokrati og deltagelse i arbejdslivet Demokrati og deltagelse i arbejdslivet Niels Warring Christian Helms Jørgensen (red.) Demokrati og deltagelse i arbejdslivet Forskningsprojektet Arbejdsliv, læringsmiljøer og demokratisering Institut for

Læs mere

Ove Steiner Rasmussen, Monitoreringsplan - At lære at lære - De 5 revideret 2011.08.18 1

Ove Steiner Rasmussen, Monitoreringsplan - At lære at lære - De 5 revideret 2011.08.18 1 De 4 et udviklingsprojekt for de tyske børnehaver i Uge, Tinglev, Ravsted, Bylderup : At lære at lære en ny fælles fremtid Mål: At give grobund for fortsat praksisudvikling af institutionerne At fremme

Læs mere

KLIISK VEJLEDERUDDAELSE Undervisningsplan HOLD 269 Forår 2012 Lokale: C1.05 Alle dage

KLIISK VEJLEDERUDDAELSE Undervisningsplan HOLD 269 Forår 2012 Lokale: C1.05 Alle dage KLIISK VEJLEDERUDDAELSE HOLD 269 Forår 2012 Lokale: C1.05 Alle dage Dato Lokale Tidspunkt Emne Underviser 19.03 C1.05 9.15-11.00 11.15 12.00 12.00-12.30 Præsentation Introduktion til uddannelsens formål,

Læs mere

Dato Uge 34. Lokale Tidspunkt Emne Underviser Litteratur. Inge Rasmussen

Dato Uge 34. Lokale Tidspunkt Emne Underviser Litteratur. Inge Rasmussen KLINISK VEJLEDERUDDANNELSE Skema og studieplan - HOLD 567 Efteråret 2015 Undervisningen foregår på Blangstedgårdsvej 4, 5220 Odense SØ, hvor intet andet er nævnt Dato Uge 34 Lokale Tidspunkt Emne Underviser

Læs mere

Den svære ungdom Unge i gråzonen 10-års jubilæumskonference d. 24. marts 2010

Den svære ungdom Unge i gråzonen 10-års jubilæumskonference d. 24. marts 2010 Den svære ungdom Unge i gråzonen 10-års jubilæumskonference d. 24. marts 2010 Den svære ungdom Unge i gråzonen Den 1. januar 2010 fyldte Center for Ungdomsforskning 10 år. De mange projekter og arrangementer,

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2012 Institution VUC Vest Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Psykologi C Alice Legarth Nutzhorn

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommereksamen 2014/15 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Vaf Psykologi C Brian

Læs mere

Register til årgang 47/1999. Akademisering af de praktiske fag er vi på rette vej?

Register til årgang 47/1999. Akademisering af de praktiske fag er vi på rette vej? Register til årgang 47/1999 Registeret er et forfatter-, titel- og stikordsregister. For anmeldte bøgers vedkommende er medtaget forfattere, titler og anmelderes navne. Bogens forfatter er angivet i kursiv.

Læs mere

Humaniora og det problemorienterede projektarbejde på Humbach

Humaniora og det problemorienterede projektarbejde på Humbach Humaniora og det problemorienterede projektarbejde på Humbach ATU-besøg marts 2015 Hum-studievejledningen@ruc.dk Mie Wiatr Hammerich, wiatr@ruc.dk Mark Henriksen Horslund Mortensen, mhhm@ruc.dk Hans Ulrik

Læs mere

Unge, identitet, motivation og valg Carsten Hegnsvad, lektor cand psyk

Unge, identitet, motivation og valg Carsten Hegnsvad, lektor cand psyk Carsten Hegnsvad, lektor cand psyk Fremtidens folkeskole i Odder: Overbygning og ungdom Hvordan bidrager vi til at 95 pct. af eleverne gennemfører en ungdomsuddannelse? Hvad kan vi gøre for, at eleverne

Læs mere

Forskellige virksomheder - forskellige krav. Virksomhedstyper, almene kvalifikationer og læringsrum

Forskellige virksomheder - forskellige krav. Virksomhedstyper, almene kvalifikationer og læringsrum Forskellige virksomheder - forskellige krav Virksomhedstyper, almene kvalifikationer og læringsrum Forskellige virksomheder - forskellige krav Virksomhedstyper, almene kvalifikationer og læringsrum Pernille

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2015 Institution 414 Københavns VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Vaf Psykologi C Brian Toft

Læs mere

Den lærende pædagog. Pædagogiske kompetencer i praksis. Redaktion: Fl. Andersen og Klaus G. Henriksen. a r e n a e e r r

Den lærende pædagog. Pædagogiske kompetencer i praksis. Redaktion: Fl. Andersen og Klaus G. Henriksen. a r e n a e e r r Den lærende pædagog Pædagogiske kompetencer i praksis Redaktion: Fl. Andersen og Klaus G. Henriksen a r e n a e e r r Den lærende pædagog Pædagogiske kompetencer i praksis Redaktion: Flemming Andersen

Læs mere

Uddannelsen i voksenundervisning, faglig formidling og didaktik

Uddannelsen i voksenundervisning, faglig formidling og didaktik Uddannelsen i voksenundervisning, faglig formidling og didaktik Efterår 2014 Forår 2015 VPC-ERHVERV 2 formål Uddannelsen i voksenundervisning, faglig formidling og didaktik AKADEMIUDDANNELSEN MODUL 1 120

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 1010 Institution Handelsskolen Silkeborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Psykologi C Birgitte

Læs mere

Læring, metakognition & metamotivation

Læring, metakognition & metamotivation Læring, metakognition & metamotivation Fag: Psykologi Skriftligt oplæg til eksamen Vejleder: Dorte Grene Udarbejde af: Christian Worm 230930 Morten Nydal 230921 Frederiksberg Seminarium 2005 Indledning

Læs mere

Mundtlighed og Retorik i Dansk ugerne 47-51

Mundtlighed og Retorik i Dansk ugerne 47-51 Mundtlighed og Retorik i Dansk ugerne 47-51 Introduktion Det mundtlige i dansk fylder meget i den daglige undervisning rundt omkring på skolerne. Eleverne bliver bedt om at tage stilling, diskutere, analysere

Læs mere

LÆREMIDLER STØTTE OG UDVIKLING. Lektor, ph.d. Bodil Nielsen bon@cvukbh.dk

LÆREMIDLER STØTTE OG UDVIKLING. Lektor, ph.d. Bodil Nielsen bon@cvukbh.dk LÆREMIDLER STØTTE OG UDVIKLING Lektor, ph.d. Bodil Nielsen bon@cvukbh.dk Læremidler og undervisningsmidler Et ræsonnement om læreres behov i en uophørlig omstillingstid. Læremidler er også undervisningsmidler

Læs mere

Begrebet: Didáskein 2.500 år siden: belære/lære

Begrebet: Didáskein 2.500 år siden: belære/lære Hvad er didaktik? Begrebet: Didáskein 2.500 år siden: belære/lære Det skal være vores didaktiks første og sidste mål: At opspore og udfinde den undervisningsmåde, hvorved lærerne kan undervise mindre,

Læs mere

AKADEMI- UDDANNELSEN I UNGDOMS- OG VOKSEN- UNDERVISNING

AKADEMI- UDDANNELSEN I UNGDOMS- OG VOKSEN- UNDERVISNING AKADEMI- UDDANNELSEN I UNGDOMS- OG VOKSEN- uddannelse, der henvender sig til dig, der går med en underviser i maven, måske du allerede er kastet ud i undervisnings-, vejlednings- eller formidlingsopgaver.

Læs mere

UNGES MOTIVATION I FORANDRING Om nye tendenser i uddannelsesverdenen og ungdomslivet og konsekvenserne for unges motivation

UNGES MOTIVATION I FORANDRING Om nye tendenser i uddannelsesverdenen og ungdomslivet og konsekvenserne for unges motivation UNGES MOTIVATION I FORANDRING Om nye tendenser i uddannelsesverdenen og ungdomslivet og konsekvenserne for unges motivation KONFERENCE DEN 20. NOVEMBER 2013 Foto AFUK, layou Peter Aarhus UNGES MOTIVATION

Læs mere

Didaktiske modeller undervisningsplanlægning

Didaktiske modeller undervisningsplanlægning Didaktiske modeller undervisningsplanlægning Design af undervisningsforløb Design og planlægning af undervisningsforløb er et centralt element i undervisningen på begge specialiseringer på kandidatuddannelsen,

Læs mere

Navn Billettype Vælg 7 kl. årgang

Navn Billettype Vælg 7 kl. årgang Kasper Grotrian Andersen Elev 7. Kl. årgang 06/07 Sandie Haubro Gedsted Hansen Elev 7. kl. årgang 06/07 Christina Mathilde Hougaard Elev 7. kl. årgang 06/07 Tobias Krogh Sæderup Elev 7. kl. årgang 06/07

Læs mere

Mellem skole og praktik

Mellem skole og praktik Mellem skole og praktik 1 Vibe Aarkrog Mellem skole og praktik Fire teoretiske forståelsesrammer til belysning af sammenhængen mellem skole og praktik i erhvervsuddannelserne Ph.d.-afhandling Danmarks

Læs mere

Af lektor Katrine Schumann og lektor Anni S. Pedersen, pædagoguddannelsen, UCN

Af lektor Katrine Schumann og lektor Anni S. Pedersen, pædagoguddannelsen, UCN Portfoliomodellen: - Læring mellem praksis og teori i diplomuddannelserne Af lektor Katrine Schumann og lektor Anni S. Pedersen, pædagoguddannelsen, UCN - Jeg forventer at få noget teori koblet på det,

Læs mere

Døstrup IF Svinget Hobro Klublotto vinderne

Døstrup IF Svinget Hobro  Klublotto vinderne Klublotto vinderne 2009 25 Rigmor Madsen 58 Lisbeth Sørensen 66 Lars Pedersen (LP) 24 Klaus Rasmussen 14 Michael Nielsen 51 Familien Pedersen 9 Jørgen Hedemand 55 Henrik Nielsen 60 Døstrup kortklub 49

Læs mere

Dansk Skytte Union 50m Hjemmebaneturnering 2014 - Senior

Dansk Skytte Union 50m Hjemmebaneturnering 2014 - Senior 60 liggende 5. omgang total 1. division 1 Ballerup 1 1872,6 10 9378,1 50 2 Kolding 1 1865,0 7 9277,0 31 3 DSB/ASF 1 1865,2 7 7431,0 29 4 Viborg 1 1852,7 4 9247,6 22 5 Bredstrup-Pjedsted 1 1843,9 0 9195,7

Læs mere

KLUBMESTERSKAB LØRDAG 2. maj 2015

KLUBMESTERSKAB LØRDAG 2. maj 2015 RÆKKE: MESTER HS 1. Jimmi(2014) 2. Peter V 3. Frederik N. 4. Mads F. Kl. 09:30 BANE 2 KL. 10:00 BANE 2 KL. 11:00 BANE 2 RÆKKE: MESTER HD SPILLER NR. 1: Peter V. / Tom L. SPILLER NR. 2: Frederik N. / Mads

Læs mere

Introduktion til sprogprofilerne: sprog- og kulturkompetencer fra grundskolen til arbejdspladsen. v. adjunkt Petra Daryai-Hansen

Introduktion til sprogprofilerne: sprog- og kulturkompetencer fra grundskolen til arbejdspladsen. v. adjunkt Petra Daryai-Hansen Introduktion til sprogprofilerne: sprog- og kulturkompetencer fra grundskolen til arbejdspladsen v. adjunkt Petra Daryai-Hansen REPT/FREPA Flersprogede og interkulturelle kompetencer: deskriptorer og undervisningsmateriale

Læs mere

FORELØBIG PLAN Master i Ledelse af uddannelsesinstitutioner Sommer 2015

FORELØBIG PLAN Master i Ledelse af uddannelsesinstitutioner Sommer 2015 Dato: 10. juni 2015 A401 Irene Langgaard Fleksibel masterprojekt Lejf Moos Aage Nipper Dato: 15. juni 2015 Andreas Boesgaard Kragh Grundlæggende organisations- og ledelsesteorier Nana Vaaben Mai-Britt

Læs mere

ENDELIG PLAN Master i Ledelse af uddannelsesinstitutioner Sommer 2015

ENDELIG PLAN Master i Ledelse af uddannelsesinstitutioner Sommer 2015 Dato: 10. juni 2015 A401 09:00 09:45 Irene Langgaard Fleksibel masterprojekt Lejf Moos Aage Nipper Dato: 15. juni 2015 08:30 09:00 Lise Houkjær Grundlæggende organisations- og ledelsesteorier Nana Vaaben

Læs mere

Rygning blandt 10. klasse elever. på 10. klasse centre og i folkeskoler

Rygning blandt 10. klasse elever. på 10. klasse centre og i folkeskoler Rygning blandt. klasse elever på. klasse centre og i folkeskoler Rygningens udbredelse, årsager til rygning og implementering af forebyggelse Pædagogisk Diplom Afgangsprojekt CVU-Vest Udarbejdet af Jytte

Læs mere

DE TOPMOTIVEREDE UNGE

DE TOPMOTIVEREDE UNGE DE TOPMOTIVEREDE UNGE Mens mange unge kæmper med motivationen, er andre unge tændt af et brændende engagement men hvordan skabes motivation og engagement blandt unge? Konference på Center for Ungdomsforskning

Læs mere

DE STRESSEDE UNGE KONFERENCE DEN 12. DECEMBER. - Unges problem, voksnes ansvar? Foto Jesse Therrien, layout Line Krogh

DE STRESSEDE UNGE KONFERENCE DEN 12. DECEMBER. - Unges problem, voksnes ansvar? Foto Jesse Therrien, layout Line Krogh DE STRESSEDE UNGE - Unges problem, voksnes ansvar? 2012 Foto Jesse Therrien, layout Line Krogh KONFERENCE DEN 12. DECEMBER DE STRESSEDE UNGE - Unges problem, voksnes ansvar? Konference hos Center for Ungdomsforskning

Læs mere

UNGDOMSLIV PÅ KRYKKER

UNGDOMSLIV PÅ KRYKKER UNGDOMSLIV PÅ KRYKKER Flere unge behøver hjælp og støtte. Er ungdomslivet blevet mere udfordrende, eller skrøbeliggør vi de unge? Konference hos Center for Ungdomsforskning den 25. november 2014 UNGDOMSLIV

Læs mere

RKV/IKV på VUC. 8. maj 2008

RKV/IKV på VUC. 8. maj 2008 RKV/IKV på VUC 8. maj 2008 Officielt anerkendt uddannelse et paradigmeskift er måske på vej et kompetencemonopol er ved at blive brudt! To anerkendelses-regimer: (Henning Salling Olesen, RUC) Skolen og

Læs mere

Et refleksivt og pædagogik analyseredskab til vurdering af faglige ressourcer i professionsuddannelserne til lærer, pædagog og sygeplejerske

Et refleksivt og pædagogik analyseredskab til vurdering af faglige ressourcer i professionsuddannelserne til lærer, pædagog og sygeplejerske Et refleksivt og pædagogik analyseredskab til vurdering af faglige i professionsuddannelserne til lærer, pædagog og sygeplejerske Projektleder Britta Hørdam bho@ucsj.dk Projektmedarbejder Anja Richter

Læs mere

Tema Læring: Arbejdsmønstre

Tema Læring: Arbejdsmønstre Tema Læring: Arbejdsmønstre Formålet er, at eleven lærer at anvende viden om læreprocesser til at styrke egen læring og kan tage medansvar for egen læreproces. Det er generelt vigtigt, at det af opgaveforlægget

Læs mere

Trivselsrådgivning. Et kort referat af artiklen Værsgo at blive et helt menneske. Af Janne Flintholm Jensen

Trivselsrådgivning. Et kort referat af artiklen Værsgo at blive et helt menneske. Af Janne Flintholm Jensen Trivselsrådgivning Et kort referat af artiklen Værsgo at blive et helt menneske Af Janne Flintholm Jensen Roskilde Universitet Arbejdslivsstudier K1 August 2011 Det følgende indeholder et kort referat

Læs mere

Nye sociale teknologier i folkeskolen

Nye sociale teknologier i folkeskolen Nye sociale teknologier i folkeskolen kampen om dannelsen Lejf Moos (red.), Karen B. Braad, Klaus Kasper Kofod, Per Fibæk Laursen, Lars Holm, John Krejsler, Niels Kryger, Birte Ravn, Hanne Knudsen, Kirsten

Læs mere

Psykisk arbejdsmiljø Fremtidens ledelsesopgave

Psykisk arbejdsmiljø Fremtidens ledelsesopgave Psykisk arbejdsmiljø Fremtidens ledelsesopgave Slutkonference for VIPS-projektet Torsdag d. 3. april 2008, kl 13-16.30 Eigtveds Pakhus Virksomheders indsats for et bedre psykisk arbejdsmiljø - Præsentation

Læs mere

,76 Ralph Køster,, Helsingør Firma Idræt ,93 Jan Dahl,, FKBU ,67 Erik Pedersen,, FKS-Odense

,76 Ralph Køster,, Helsingør Firma Idræt ,93 Jan Dahl,, FKBU ,67 Erik Pedersen,, FKS-Odense Herre M pulje 1 1 4 4 1750 83 21,08 Kim Jensen,, FFFIF 2 2 2 1354 83 16,31 Henrik Sørensen,, FKBU Herre A pulje 1 1 4 4 1184 77 15,38 Regner Sørensen,, Nykøbing Falster Firmasport 2 3 3 1170 67 17,46 Preben

Læs mere

Unga in i Norden: Referencegruppemøde

Unga in i Norden: Referencegruppemøde Unga in i Norden: Referencegruppemøde Roskilde Universitet 13. april 2015 Trine Wulf Andersen Lektor, phd Institut for Psykologi og Uddannelsesforskning wulf@ruc.dk Program 11.00 11.15: Velkommen v/ Trine

Læs mere

RESULTATLISTE Pistolturnering 15m - runde 2 DDS SP v.3.14.4.1 Holdkonkurrence: Gruppe 1 - Ung og Klasse 1-4 1 St. Restrup Skf. 32639 Heidi Bergholt Madsen Klasse: 1 283/98 16916 Rune Knudsen Klasse: 1

Læs mere

Efter- og videreuddannelsessystemet for voksne. Ulla Nistrup, uni@viauc.dk www.nvr.nu

Efter- og videreuddannelsessystemet for voksne. Ulla Nistrup, uni@viauc.dk www.nvr.nu Efter- og videreuddannelsessystemet for voksne Ulla Nistrup, uni@viauc.dk www.nvr.nu Historisk udvikling Uddannelse brugt i erhvervs- / arbejdsmarkedsudviklingen Livslang læring 1970 erne UNESCO Uddannelse

Læs mere

Almen didaktik 2010-11, Campus Roskilde

Almen didaktik 2010-11, Campus Roskilde Almen didaktik 2010-11, Campus Roskilde Underviser: Mette Rold Dage xxxx Litteratur til anskaffelse: 1. Lærerens verden. Indføring i almen didaktik af Gunn Imsen, Gyldendals lærerbibliotek, 2005 2. Didaktik

Læs mere

16840 Bjarne Jørgensen Klasse: 3 250/ Torben B. Schmidt Klasse: 2 247/ Allan Simonsen Klasse: 2 239/39 Total 1003/203 8 Frederikshavn

16840 Bjarne Jørgensen Klasse: 3 250/ Torben B. Schmidt Klasse: 2 247/ Allan Simonsen Klasse: 2 239/39 Total 1003/203 8 Frederikshavn RESULTATLISTE Pistolturnering 15m - runde 3 DDS SP v.3.14.4.1 Holdkonkurrence: Gruppe 1 - Ung og Klasse 1-4 1 St. Restrup Skf. 16916 Rune Knudsen Klasse: 1 287/96 32639 Heidi Bergholt Madsen Klasse: 1

Læs mere

Kursusnummer 1122 Kursusnavn ERFA Gaffeltruck konferencen 2013. Leif M. Larsen, Gitte Hansen, Torben Morel. Samlet deltagerantal på kurset: 121

Kursusnummer 1122 Kursusnavn ERFA Gaffeltruck konferencen 2013. Leif M. Larsen, Gitte Hansen, Torben Morel. Samlet deltagerantal på kurset: 121 Kursusnummer 1122 Kursusnavn ERFA Gaffeltruck konferencen 2013 Afholdelsessted Hotel Faaborg Fjord Startdato 15/08-13 Slutdato 16/08-13 Mødetid Kursusleder AMUkursus Fuldt booket Leif M. Larsen, Gitte

Læs mere

TOP OG BUND I UNGDOMSLIVET

TOP OG BUND I UNGDOMSLIVET TOP OG BUND I UNGDOMSLIVET Om en øget polarisering mellem de, som kan begå sig, og de, som ikke kan og hvad det betyder for de unge selv og for alle dem, som er i berøring med de unge i hverdagen NETVÆRKS

Læs mere

Referat af møde i Det Nationale Dialogforum den 27. marts 2015

Referat af møde i Det Nationale Dialogforum den 27. marts 2015 Afdelingen for Ungdoms- og Voksenuddannelser Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5302 E-mail uvm@uvm.dk www.uvm.dk CVR nr. 20-45-30-44 Referat af møde i Det Nationale Dialogforum

Læs mere

Pædagogisk koncept i forhold til klinisk simulation

Pædagogisk koncept i forhold til klinisk simulation Pædagogisk koncept i forhold til klinisk simulation Hvad kvalificerer det vi gør? Sydvestjysk Sygehus LAKK Oktober 2008/August 2012 1 Pædagogisk model Hvorfor Pædagogisk filosofi Menneskesyn og samfundssyn

Læs mere

RESULTATLISTE DDSN 15m Pistolturnering Individuelle resultater

RESULTATLISTE DDSN 15m Pistolturnering Individuelle resultater RESULTATLISTE DDSN 15m Pistolturnering 2013-14 Individuelle resultater Standardpistol BK Runde 1 Runde 2 Runde 3 Runde 4 SUM 1 103691 Mikkel H. Wendell 251 0 0 0 251 Standardpistol Junior Runde 1 Runde

Læs mere

Danmarks Jægerforbund Resultat hold 31-05-2015

Danmarks Jægerforbund Resultat hold 31-05-2015 Placering Nr Navn Foreningsnr Foreningsby Skydning Junior Hold Træf Skud Træf Skud 1 23 Vamdrup Junior 87 128 94 Kasper Hjorth 4308 Vamdrup og Omegns Jagtforening 35 42 100 Mikkel Dall 4308 28 43 96 Frederik

Læs mere

PROBLEMER MED MOTIVATIONEN HVORDAN KOMMER VI VIDERE?

PROBLEMER MED MOTIVATIONEN HVORDAN KOMMER VI VIDERE? PROBLEMER MED MOTIVATIONEN HVORDAN KOMMER VI VIDERE? elevers motivation er en forudsætning for at læring og uddannelse lykkes, men hvad er motivation, og hvordan fremmes den? Konference på Center for Ungdomsforskning

Læs mere

Døstrup IF Svinget 11 9500 Hobro www.dostrupif.dk Klublotto vinderne

Døstrup IF Svinget 11 9500 Hobro www.dostrupif.dk Klublotto vinderne Klublotto vinderne 2009 25 Rigmor Madsen 58 Lisbeth Sørensen 66 Lars Pedersen (LP) 24 Klaus Rasmussen 14 Michael Nielsen 51 Familien Pedersen 9 Jørgen Hedemand 55 Henrik Nielsen 60 Døstrup kortklub 49

Læs mere

Herunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag.

Herunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag. Kære selvstuderende i: Psykologi B Herunder ser du et forslag til materiale, der kan udgøre dit eksaminationsgrundlag. Jeg træffes i tidsrummet: 10-15 tirsdag og torsdag På mailadressen: btmo@kvuc.dk Eller

Læs mere

Brydninger i ungdomslivet Sørensen, N. U. (red.) & Pless, M. (red.) 2015 1 udg. Aalborg : Aalborg Universitetsforlag. 190 s. (Ungdomsliv; Nr. 3).

Brydninger i ungdomslivet Sørensen, N. U. (red.) & Pless, M. (red.) 2015 1 udg. Aalborg : Aalborg Universitetsforlag. 190 s. (Ungdomsliv; Nr. 3). Lektor Det Humanistiske Fakultet Institut for Læring og Filosofi Center for Ungdomsforskning Aalborg Universitet København Postaddresse: A.C. Meyers Vænge 15 2450 København SV Danmark Postaddresse: A.C.

Læs mere

KAREN BORGNAKKE LÆRINGSDISKURSER OG PRAKTIKKER

KAREN BORGNAKKE LÆRINGSDISKURSER OG PRAKTIKKER KAREN BORGNAKKE LÆRINGSDISKURSER OG PRAKTIKKER A K A D E M I S K F O R L A G Læringsdiskurser og praktikker KAREN BORGNAKKE Læringsdiskurser og praktikker AKADEMISK FORLAG Læringsdiskurser og praktikker

Læs mere

Tema Læring: Portfolio som metode

Tema Læring: Portfolio som metode Tema Læring: Portfolio som metode Hvis man ønsker at arbejde med portfolio som metode for derved at styrke elevernes læreproces, er der en lang række forhold, der bør overvejes. Nedenfor gives der et bud

Læs mere

Oversigt over temaer. Undervisningsbeskrivelse. Termin Sommer 2015. VUC Vestegnen. Institution. FLEX hf. Uddannelse. Psykologi C hold.

Oversigt over temaer. Undervisningsbeskrivelse. Termin Sommer 2015. VUC Vestegnen. Institution. FLEX hf. Uddannelse. Psykologi C hold. Undervisningsbeskrivelse Termin Sommer 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Flex hold VUC Vestegnen FLEX hf Psykologi C hold Kursisterne et såkaldt flex-hold. Holdet har ikke fulgt undervisning, men

Læs mere

Deltagere i 3 km. løb

Deltagere i 3 km. løb Deltagere i km. løb 0 Jakob Thorgaard Balling 0 Spøttrup : :0:0 0::0 Wiliam Dalgaard Roslev 0 Roslev : :: 0:: 0 Sabrina Pedersen 0 Spøttrup : ::0 0::0 Inge Pedersen Rødding 0 Spøttrup : ::0 0::0 Sine Pedersen

Læs mere

Hold A - Michael Jensen. Hold B - Kim Morton

Hold A - Michael Jensen. Hold B - Kim Morton Hold A - Michael Jensen 1 Carina Brenøe 0 61225785 cbrenoe29@gmail.com 2 Dorte Jacobsen 43907959 24247127 dorte.jak@gmail.com 3 Lisbeth Seierø 43900809 26830809 lisbeth.seiero@gmail.com 4 Helle Wiil 0

Læs mere

Netværk for Pædagogisk Samarbejde er en succes

Netværk for Pædagogisk Samarbejde er en succes Netværk for Pædagogisk Samarbejde er en succes Af vicerektor, cand.cur. Lone Hougaard, University College Lillebælt, Sygeplejerskeuddannelsen i Vejle Undervisere og kliniske vejleder, der er knyttet til

Læs mere

En skole i særklasse

En skole i særklasse En skole i særklasse Konference 22.11.2012 TRE-FOR Park, Odense Generator foredrag, kursus og konferencer www.foredragogkonferencer.dk En skole i særklasse Verden er i forandring. Vi har vinket farvel

Læs mere

FASTE TIMER I ØTK TENNISHAL

FASTE TIMER I ØTK TENNISHAL FASTE TIMER I ØTK TENNISHAL 2007-2008 MANDAG 9.00-9.30 9.30-10.00 10.00-10.30 10.30 1100 11.00 1130 11.30 1200 14.30-15.00 15.30-16.00 16.30-17.00 Frederikssund Frederikssund 17.30-18.00 18.30-19.00 19.00-19.30

Læs mere

Christian Helms Jørgensen (red.)

Christian Helms Jørgensen (red.) Det har givet anledning til, at drenges problemer i uddannelsessystemet er kommet stærkt i fokus de seneste år, ofte med ret forenklede budskaber. ISBN 978-87-7867-397-8 Drenge og maskuliniteter i ungdomsuddannelserne

Læs mere

Projektbeskrivelse. IKT på bioanalytiker-, fysioterapeut-, radiograf- og ergoterapeutuddannelsen

Projektbeskrivelse. IKT på bioanalytiker-, fysioterapeut-, radiograf- og ergoterapeutuddannelsen Projektbeskrivelse IKT på bioanalytiker-, fysioterapeut-, radiograf- og ergoterapeutuddannelsen Baggrund for projektet: Projektet er opstået på baggrund af UCL s vision 2015 om at være State of the Art

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2010/2011

Læs mere

Af Kari Lyngholm Thomsen, lektor

Af Kari Lyngholm Thomsen, lektor Af Kari Lyngholm Thomsen, lektor Lærere, pædagoger og forældre kan gennem et godt samarbejde påvirke og forstærke børns trivsel i begynderundervisningen. Det er der gode erfaringer med, og det kan alle

Læs mere

Det udfordrer retfærdighedssansen hos elever og lærere Kristine Hecksher. Søg

Det udfordrer retfærdighedssansen hos elever og lærere Kristine Hecksher. Søg Side 1 af 8 Gå til hovedindhold Det udfordrer retfærdighedssansen hos elever og lærere Kristine Hecksher Søg Søg Job Markedsplads Annonceinfo Om Drenge og piger er stort set ens I hvert fald når det handler

Læs mere

Klubmesterskab

Klubmesterskab Klubmesterskab - 88 UNGDOM - Allround 100m 0m 800m 00m 3000m 5km 10km Piger 10-11 år GL0305 Louise Dam-Sørensen 77 1 2.41.5 12.30 22.35 Piger 12-13 år GL0499 Trine Sadolin 75 1.14 31.46 GL0297 Lene Norden

Læs mere

EN SKOLE I FORANDRING

EN SKOLE I FORANDRING EN SKOLE I FORANDRING INKLUSION, FORANDRINGSLEDELSE OG VISIONER FOR GRUNDSKOLENS FREMTID KONFERENCE 10.03.2014 ODENSE CONGRESS CENTER GENERATOR KURSER OG KONFERENCER WWW.KURSEROGKONFERENCER.DK EN SKOLE

Læs mere

:43:20 NANNA VESTERGAARD KRISTEENSEN IKAST ATLETIK & MOTION :43:23 LONE MIKKELSEN IKAST ATLETIK & MOTION

:43:20 NANNA VESTERGAARD KRISTEENSEN IKAST ATLETIK & MOTION :43:23 LONE MIKKELSEN IKAST ATLETIK & MOTION Distance 8,5 Klasse: KVINDE Distance 8,5 1 0573 00:43:00 HELLE OVESEN BRANDE MOTION 2 0592 00:43:20 NANNA VESTERGAARD KRISTEENSEN IKAST ATLETIK & MOTION 3 0593 00:43:23 LONE MIKKELSEN IKAST ATLETIK & MOTION

Læs mere

Partnerskaber om kompetenceudvikling Konference 15. marts 2007 kl. 12.00 15.30 Nyborg Strand

Partnerskaber om kompetenceudvikling Konference 15. marts 2007 kl. 12.00 15.30 Nyborg Strand Partnerskaber om kompetenceudvikling Konference 15. marts 2007 kl. 12.00 15.30 Nyborg Strand Tilmelding på www.partnerskab-kompetence.socialfonden.net eller til Hanne Lindbo, hl@ats.dk, tlf. 89373491 Aarhus

Læs mere

Forsøgs- og udviklingskonference på VEU-området 2013

Forsøgs- og udviklingskonference på VEU-området 2013 Forsøgs- og udviklingskonference på VEU-området 2013 Mere og bedre voksen- og efteruddannelse hvordan? Nationalt Center for Kompetenceudvikling (NCK) afholder i samarbejde med Undervisningsministeriet

Læs mere

Studieredegørelse PÆDAGOGIK. Aalborg Seminarium 25.8 Jimmie Winther

Studieredegørelse PÆDAGOGIK. Aalborg Seminarium 25.8 Jimmie Winther Studieredegørelse PÆDAGOGIK Aalborg Seminarium 25.8 Obligatorisk litteratur: 16.08 Introduktion til faget og drøftelse af Per Fibæk Laursens foredrag Vi bliver stadig bedre Tema: Skole og lærerarbejde

Læs mere

Hånd og hoved i skolen

Hånd og hoved i skolen PER FIBÆK LAURSEN Hånd og hoved i skolen værkstedspædagogik for praktisk orienterede elever FOTOS OG DIGTE VED TORBEN SWITZER 1 Indhold Viden om skolen.........................................................

Læs mere

RESULTATLISTE DDS midt 15 meter pistol stævne 2 runde 2011-2012

RESULTATLISTE DDS midt 15 meter pistol stævne 2 runde 2011-2012 Side 1 af 8 01-12-2011 07:44:33 - DDS SP v.3.11.11.8 RESULTATLISTE DDS midt 15 meter pistol stævne 2 runde 2011-2012 Holdkonkurrence: 15 meter call 22 1 Aulum Skytteforening 31309 Keld Jeppesen Klasse:

Læs mere

Regionsmesterskab 2016 Krolf

Regionsmesterskab 2016 Krolf 1 1 Grethe Laursen SMIFF Harridslev 36 34 27 97 1 K 39 39 Ellen Pedersen Gjerlev Krolf 34 35 33 102 3 K 119 119 Kathrine Uhrenholt Randers Naturmotion 31 37 34 102 2 K 8 8 Lisbeth Thorsager Gjerlev Krolf

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Skyttevej 6760 Ribe Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Afsluttes juni 2016 Institution Handelsgymnasiet Ribe Uddannelse Fag og niveau Lærer e-mailadresse

Læs mere

Teori-praksis i pædagogikum

Teori-praksis i pædagogikum Teori-praksis i pædagogikum Orienteringsmøder om pædagogikum efteråret 2013 Erik Damberg IKV/SDU Efterår Forår Ikke på skolen AP1 W1 W2 W3 W4 W5 W6 AP2 (aug..(3)) (Sept.(1)) (okt.(1)) (nov.(1)) (dec.(1))

Læs mere

Anonym rådgivning af børn og unge om telefonrådgivning... (Niels Rosendal Jensen) (Ida Koch, Torben Bechmann Jensen) a. nr. 1, side 94-95.

Anonym rådgivning af børn og unge om telefonrådgivning... (Niels Rosendal Jensen) (Ida Koch, Torben Bechmann Jensen) a. nr. 1, side 94-95. Register til årgang 48/2000 Registeret er et forfatter-, titel- og stikordsregister. For anmeldte bøgers vedkommende er medtaget forfattere, titler og anmelderes navne. Bogens forfatter er angivet i kursiv.

Læs mere

UniveRSitetS Pædagogik

UniveRSitetS Pædagogik RedigeRet af Lotte Rienecker Peter Stray Jørgensen Jens dolin gitte Holten ingerslev UniveRSitetS Pædagogik Universitetspædagogik KAPITEL 1.1. Udviklingstendenser i universitetets rolle Universitetspædagogik

Læs mere

Danmarksturnering. 10 meter riffel

Danmarksturnering. 10 meter riffel Danmarksturnering 10 meter riffel Resultatliste 2012-2013 1. omgang Startet i 1980 1. omgang total 1. Division A Særslev 1 1763 2 1763 2 B Trehøje 1 1751 2 1751 2 C Viborg 1 1749 2 1749 2 c ÅRK 1 1699

Læs mere

Lektionskatalog Teoretisk undervisning Bachelor i sygepleje

Lektionskatalog Teoretisk undervisning Bachelor i sygepleje Peqqisaanermik Ilisimatusarfik. Institut for sygepleje og sundhedsvidenskab. Sygeplejestudiet Lektionskatalog Teoretisk undervisning Bachelor i sygepleje 8. semester Hold 2010 Indholdsfortegnelse Indhold

Læs mere

Deltagerliste. Konference for udbydere og lokale uddannelsesudvalg på EPOS' område 2009. Deltagere. 61 deltagere. Elevkoordinator

Deltagerliste. Konference for udbydere og lokale uddannelsesudvalg på EPOS' område 2009. Deltagere. 61 deltagere. Elevkoordinator Deltagerliste 61 deltagere Konference for udbydere og lokale uddannelsesudvalg på ' område 2009 Afholdt: 20. oktober 2009 Deltagere Alice Andersen Elevkoordinator Anders Hoff Pædagogisk konsulent Anette

Læs mere

Det ved vi om. Inklusion. Af Peder Haug. Serieredaktion: Ole Hansen og Thomas Nordahl Oversat af Kåre Dag Jensen

Det ved vi om. Inklusion. Af Peder Haug. Serieredaktion: Ole Hansen og Thomas Nordahl Oversat af Kåre Dag Jensen Det ved vi om Inklusion Af Peder Haug Serieredaktion: Ole Hansen og Thomas Nordahl Oversat af Kåre Dag Jensen 1 Peder Haug Det ved vi om Inklusion 1. udgave, 1. oplag, 2014 2014 Dafolo Forlag og forfatteren

Læs mere

Herreklub torsdagsmatch 6. juni 2013, frit valg af teested

Herreklub torsdagsmatch 6. juni 2013, frit valg af teested Herreklub torsdagsmatch 6. juni 2013, frit valg af teested Tee 1 Rasmus Jønson 6 9 41 hvid 2 Kim Nielsen 9,3 13 38 hvid 3 Dan Christensen 12,2 14 37 gul 4 Lars Peter Mølvang 4,9 6 36 gul 5 Kurt Pedersen

Læs mere

15132 Søren Nikolaj Jensen Klasse: 3 261/ Svendåge Zaar Lassen Klasse: 4 249/ Jesper Christiansen Klasse: 4 213/13 Total 998/198 8 Si

15132 Søren Nikolaj Jensen Klasse: 3 261/ Svendåge Zaar Lassen Klasse: 4 249/ Jesper Christiansen Klasse: 4 213/13 Total 998/198 8 Si RESULTATLISTE Pistolturnering 15m - runde 4 DDS SP v.3.14.4.1 Holdkonkurrence: Gruppe 1 - Ung og Klasse 1-4 1 St. Restrup Skf. 16916 Rune Knudsen Klasse: 1 282/96 16504 Erik Mark Klasse: 2 278/92 31855

Læs mere

HVOR ER UNGDOMSLIVET I DAG?

HVOR ER UNGDOMSLIVET I DAG? HVOR ER UNGDOMSLIVET I DAG? - 360 GRADER RUNDT OM UNGDOMSLIVET Netværkskonference for medlemmerne af foreningen Center for Ungdomsforskning, med rig mulighed for networking og udvikling af interessefællesskabet

Læs mere

Kvalitative kvaler. Kvalitative metoder og danske kvalitative interviewundersøgelsers kvalitet

Kvalitative kvaler. Kvalitative metoder og danske kvalitative interviewundersøgelsers kvalitet Kvalitative kvaler Kvalitative metoder og danske kvalitative interviewundersøgelsers kvalitet This page intentionally left blank HENNING OLSEN Kvalitative kvaler Kvalitative metoder og danske kvalitative

Læs mere

DEN DANSKE BILLARD UNION

DEN DANSKE BILLARD UNION OLD BOYS CUP Nr. 5. I SÆSONEN 2015 2016 LØRDAG DEN 9. JANUAR. KL. 09:30 Fælles morgenmad kl. 08:30 Nexø BC Holbæk Ølstykke BK Stadionvej 22 Holbæk Ungdomscenter Gl. Ringstedvej 32 Maglehøjskolen kld. Skelbækvej

Læs mere