SurveyXact Semesterevalueringsrapport

Transkript

1 SurveyXact Semesterevalueringsrapport MLP 4. semester Forår 2017 Om evalueringsundersøgelsen Evalueringsskemaet er udsendt til 7 studerende den 7.juni Der er blevet rykket den 19. juni og den 29. august Målingen blev lukket for besvarelser d. 14. september 2017 I alt har 3 valgt at deltage i undersøgelsen og 4 har ikke besvaret undersøgelsen. De 3 fulde besvarelser giver en svarprocent på 43 % Sidste svarprocent på samme semester (efterår) var på 42 % Indledende oplysninger Køn Alder Læringsmålsætninger - Ved semestrets start blev der fra studiets side informeret klart om målene for semestret - Jeg satte mig ind i målene for semestret 1

2 - Efter min vurdering forstod jeg disse mål Studieaktiviteter og arbejdsindsats Deltagelse i studieaktiviteterne Foretag en procentvis vurdering af din egen deltagelse i studieaktiviteterne. - Undervisningsseminar 5. september på Kroghstræde 3 Speciale opponentseminar i dagene oktober - - Specialeskrivning individuelt eller i gruppe 2

3 Udbytte af undervisningsaktiviteter Vurdering af læringsmæssigt udbytte Hvordan har dit udbytte af de forskellige studieaktiviteter været (fx i form af viden, praktiske færdigheder, nye/forstærkede kompetencer mv.)? - Undervisningsseminaret - Specialeskrivning individuelt eller i gruppe - Specialeopponentseminar - Vejledningsaktiviteter med vejleder 3

4 Samlet vurdering af studieaktiviteterne på semestret Studieaktiviteterne gav mig tilsammen et solidt grundlag for at opfylde semestrets mål Masterprojekt Jeg udarbejdede masterprojektet sammen med andre Hvorfor valgte du at arbejde i gruppe på masterprojektet? For at udvide perspektivet og for at styrke mine svagheder. Vi var to og supplerede hinanden super godt. godt. Gruppesamarbejde - fortsat - Samarbejdet i gruppen var efter min mening godt - Jeg mener, at jeg bidrog konstruktivt til samarbejdet i gruppen Blev mastersprojektet udarbejdet i samarbejde med en arbejdsplads uden for universitetet? 4

5 Mit udbytte (fx viden, færdigheder, kompetencer) ved samarbejdet med arbejdspladsen var stort Evaluering af: Vejledning Samarbejdet med vejlederen fungerede godt (enighed om "spillereglerne", overensstemmelse mellem forventninger m.v.) Der var god støtte at hente i vejledningen i forhold til det projektmetodiske -... det faglige 5

6 -... arbejdsprocessen Masterprojekt generelt Det blev gjort klart, hvilke muligheder og grænser der var for valg af masterprojekt Det lykkedes os/mig at lave et masterprojekt af høj faglig og metodisk kvalitet Eksamensform og indhold Virkede eksamensformen hensigtsmæssig i forhold til det faglige indhold 6

7 Semestret generelt - Jeg betragter semestret som væsentligt for min uddannelsesprofil - Semestret var generelt fagligt udfordrende - Det faglige studiemiljø blandt de studerende påvirkede mit udbytte af studiet positivt - Studiesocialt fungerede årgangen/holdet godt 7

8 Planlægning og rammer - Jeg følte mig fra semestrets begyndelse velinformeret om aktiviteter, herunder kursusplaner - Eksamensplaner blev udmeldt i tilstrækkelig god tid Kommentarer vedr. studiets planlægning, herunder forslag til forbedringer: Rammer og services - It-faciliteter fungerede godt - It-faciliteterne blev anvendt hensigtsmæssigt fra universitetets side, dvs. af undervisere, sekretærer m.fl. 8

9 - Studiesekretærbetjeningen var god - De fysiske og æstetiske forhold, som dannede rammen om semestrets afvikling var gode Spørgsmål til din beskæftigelsessituation? I dette sidste afsnit spørger vi ind til, om der eventuelt er sket forandringer i din beskæftigelsessituation undervejs i studieforløbet - eller om der evt. er forandringer på vej. - Har du skiftet job undervejs i studieforløbet? - Har du udsigt til nyt job efter afslutningen af din mastergrad? - Er der sket ændringer i dine ansvarsområder i eksisterende ansættelse? - Er der sket ændringer i din lønudvikling i eksisterende ansættelse? 9