HJERNEN I KROPPEN Familieopstillingens interpersonelle neurobiologi

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "HJERNEN I KROPPEN Familieopstillingens interpersonelle neurobiologi"

Transkript

1 SARAH PEYTON HJERNEN I KROPPEN Familieopstillingens interpersonelle neurobiologi I marts 2013, som 50-årig og træt af at have levet med eftervirkningerne af seksuelt misbrug i snart fem årtier, meldte jeg mig til en familieopstillingsworkshop og bad om hjælp til healing. Jeg havde gennemlevet to tilfælde af misbrug, én gang som ganske lille og én gang i begyndelsen af puberteten. Ingen af oplevelserne gentog sig, men begge skabte en gennemgribende forventning om, at jeg ikke havde nogen kontrol over, hvad der skete med min krop, og derfor ville min bedste overlevelsesstrategi være at benægte, at den tilhørte mig. Familieopstiller Jane Peterson lavede en Familieopstilling, hvor hun placerede repræsentanter for mine forældre, som ikke havde reageret, mine bedsteforældre og mine forfædre på rækker foran mig. Jeg satte navn på handlingerne, smerten, ensomheden og raseriet, og repræsentanterne udtalte anerkendende, beklagende og støttende ord. Og da alt det nødvendige var blevet sagt, stillede min familie sig om bag mig for at støtte mig i at konfrontere gerningsmændene. Mens jeg udtrykte min vrede og tog min kraft tilbage, opmuntret og støttet af mine forfædre, følte jeg, at selve cellerne i min krop bevægede sig, og jeg mærkede fornemmelserne af den kroniske tilstand, der var forbundet med misbruget, ændre sig og forsvinde. I skrivende stund, otte måneder senere, oplever jeg stadig, at mit fysiske helbred bliver bedre og bedre. Hvordan kan det være sket? Denne og andre oplevelser, jeg har haft med healing gennem Familieopstillinger, har ført mig på en opdagelsesrejse. Som ung lærte jeg, at alt, hvad der skete med os efter treårsalderen, var uden betydning, men som voksen har jeg gang på gang set eksempler på bemærkelsesværdig transformation. Og de konstante spørgsmål hvorfor? og hvordan? har vagt min interesse for interpersonel neurobiologi (IPNB). I 2001 udgav Daniel Siegel første udgave af den bog, der grundlagde IPNB: The Developing Mind. Det var først i 2009, jeg fandt ud af, at dette integrerede forskningsområde eksisterede, med dets righoldige forskning i de virkninger, vi har på hinanden og hinandens hjerner. Det var en lettelse at opdage, at resultaterne fra det, Siegel kalder hjernens årti (1990 erne) viste, at vi kan heale og ændre vores tidlige, pinefulde mønstre. Jeg er optaget af, hvordan disse forfattere har givet mig håb og ny respekt for neuroplasticitet hjernens forandringskapacitet. Alligevel er healing ikke let. Nogle kæmper i årevis uden noget videre fremskridt med deres emotionelle smerte. Så hvad er det, der gør forskellen? Hvad har vi brug for at vide om hjernen, som kan hjælpe os til vækst og healing? Og hvilket bidrag kan Familieopstilling yde? I skrivende stund, otte måneder senere, oplever jeg stadig, at mit fysiske helbred bliver bedre og bedre. Lad os tage en hurtig rundtur gennem hjernen og hukommelsen. Daniel Siegel beskriver den tredelte hjernestruktur i sin øvelse hjernen i hånden, som fører os ind i relationen mellem cortex, især den forreste del, som kaldes den præfrontale cortex (PFC), og det limbiske system, i særdeleshed amygdala, som er hjernens emotionelle alarmsystem. Denne relation illustrerer Siegel ved at bruge en knytnæve, hvor tommelfingeren er omsluttet af de andre fingre, til at symbolisere hjernen. Han bruger håndroden til at repræsentere hjernestammen, tommelfingeren står for det limbiske system med hovedvægt på amygdala, og fingrene, der dækker tommelfingeren, repræsenterer PFC. Når vi løfter de fire fingre, så tommelen (amygdala) kommer

2 Sarah Peyton som er uddannet træner i ikke-voldelig kommunikation og facilitator for opstillinger, er stærkt interesseret i syntesen af interpersonlig neurobiologi (IPNB) og sprogets og oplevelsernes rolle i healing og integration. Sarah bidrager regelmæssigt til Global Association of Interpersonal Neurobiology Studies tidsskrift, og hun har udviklet Brain Constellations til at bringe folk i et mere bevidst forhold til deres egne mønstre. til syne, kan det hjælpe os til at forstå, at når amygdala fornemmer, at vi er truet, overtager den hjernen (med andre ord, filmen knækker for os), indtil PFC kan genvinde kontrollen og træffe bedre beslutninger (afgøre, om der er grund til forskrækkelse, kontrollere vores vrede, overveje konsekvenserne af vores handlinger og have empati med den anden). Derefter knytter vi igen næven og viser, at så snart PFC genvinder kontrollen, er det ikke længere amygdala, der sidder i førersædet. Hjernen i hånden har masser af implikationer for selvkontrollen, men hvorfor er den vigtig, når vi tænker på healing og på Familieopstillinger? Den er vigtig, fordi følelser gør hjernen neuroplastisk, men kun i begrænset omfang. Hvis vores klient er totalt løsrevet fra sine følelser, befinder han/hun sig ikke i en tilstand, hvor der er mulighed for nogen videre forandring. (Undertiden kan vi ikke afgøre, hvor dybt folk er påvirket, blot ved at se på dem, så derfor er det klientens egen beskrivelse, der betyder noget her.) Det vil sige, at der skal være en form for emotionel ladning en fornemmelse af synlighed eller mening, for at befordre læring og indsigt. Men vi skal heller ikke have vores klienter oversvømmet, for så koger de nærmest i følelsessuppe, og så lader de sig ikke påvirke af det, der sker. Hvis jeg havde stortudet og været helt ude af mig selv under min Familieopstilling, ville jeg være ude af stand til at huske det eller sige, hvad der skulle siges. Dette er vigtigt at vide for en Opstiller. Heldigvis er vi interpersonelle væsener, og dermed kan vi balancere hinanden, og Opstilleren kan balancere og støtte klienten i at være i en følelsestilstand, som hverken er løsrevet eller overvældende. Jeg lovede dig, at vi også ville tage en rundtur i hukommelsen; en forståelse af hukommelsen hjælper os med at forstå, hvad vi gør i Familieopstillinger. Hukommelse kan være bevidst (eksplicit) eller ubevidst (implicit). Eksplicitte erindringer lagres og koordineres af en anden del af hjernen end vores implicitte erindringer. Sommetider, ved f.eks. traumatiske minder, der vender tilbage til os igen og igen, kan en erindring have både eksplicitte (bevidste) og implicitte (ubevidste) dele. Smertelige og forstyrrende emotionelle erindringer svækkes som regel ikke med tiden. Den gamle talemåde tiden læger alle sår passer ikke. Den implicitte (ubevidste) del af erindringen lagres i amygdala, som ikke har nogen tidsfornemmelse. For amygdala er det altid nu. Det vil sige, at for min krop, som gennemgik Familieopstillingen, var den emotionelle smerte, jeg stadig bar rundt på i min krop som sygdom og ubehag, ikke fuldt ud erkendt af mig. Derfor måtte min amygdala, mit emotionelle hukommelsescenter, huske for mig, indtil det var fuldt ud muligt at rumme vreden, følelsen af svigt, krænkelse og sorg, og sætte navn på den og erkende den bevidst.... for min krop, som gennemgik Familieopstillingen, var den emotionelle smerte, jeg stadig bar rundt på i min krop som sygdom og ubehag, ikke fuldt ud erkendt af mig. Nu spørger du måske: amygdala? Jeg troede, den var vores emotionelle alarmsystem. Hvad mener du med, at den husker? Den ubevidste eller implicitte emotionelle hukommelse består af netværk af perceptioner og forbindelser centreret i amygdala, som på én gang er skrevet ind i vores neuroner, uden at vi har været bevidst opmærksomme på det. Tusindvis af følelsesladede

3 sekunder, som skaber en gletsjer af implicitte oplevelser, som ubønhørligt flytter os. Undertiden meget hurtigt, som en når gletsjer pludselig kælver og sender isbjerge i havet med et brag, symboliseret ved pludselige raserianfald, uventet gråd, eller den tilstand med ét blive ude af stand til at udholde et forhold længere. Andre gange så langsomt, at vi ikke engang bemærker tendensen ved f.eks. dissociation, diffussitet, apati, depression etc. Ligesom en gletsjer er konstant til stede, har amygdala ingen som helst fornemmelse af, at noget hører fortiden til. Alt er nutid. Flashbacks er glimt af fortidige øjeblikke i nutiden uden nogen klar fornemmelse af, at mindet er forbi. Store mængder implicit smerte kan holde hele vores krop og immunsystem konstant aktiveret med kroniske lidelser, som en slags langvarig, ubevidst flashback. Gletsjerens overflade er faktisk det eneste, vi kan symbolisere laget med, hvor vores eksplicitte og bevidste verden mødes med vores implicitte og følelsesmæssige verden. Det vil vi se nærmere på. Lad mig fremme forståelsen af vores bevidste verden ved at introducere hjernens andet hukommelsesorgan, hippocampus. Hippocampus som centrum for den neuroplastiske forandring, der finder sted i en Familiepstilling. Den giver os en rumlig gengivelse af vores verden og vores relationer og sætter erindringer ind i en tidsrelateret hukommelse. Dette sker i tæt samarbejde med cortex cingularis anterior, som skelner mellem nutid og fortid og er det centrale sorteringsorgan for hele vores faktuelle og selvbiografiske hukommelse. I modsætning til den implicitte, ubevidste hukommelse, som er lokaliseret i amygdala, er vores bevidste og sproglige hukommelse lokaliseret her. Hippocampus styres ikke af følelser og er ikke styret af overlevelsesstrategi. Vi skal derfor arbejde hårdere for at tilegne os vores bevidste sproglige viden, som eksempelvis 7-tabellen, som ingen emotionel betydning har for os. Vi kan indprente os denne viden ved hjælp af øvelse og gentagelse. Kobler vi derimod den nye viden til noget, som har følelsesmæssig betydning for os, sker indlæringen som af sig selv. På den måde får vi de eksplicitte erindringer, som primært bliver lagret i hippocampus forbundet med amygdala, som gør det betydningsfuldt og levende gennem forbindelsen til vores følelsesverden. Healing sker, når der laves nye spor i hjernen, som gradvist bliver stærkere og vil overtage de gamle spor og minder. Det betyder med andre ord, at den healing, som jeg oplevede gennem min Familieopstilling, nødvendigvis må have involveret amygdala. Der var en emotionel ladning, som rørte ved og påvirkede den kroniske lidelse, jeg levede med. Healing sker, når der laves nye spor i hjernen, som gradvist bliver stærkere og vil overtage de gamle spor og minder. For mig skete det, man kan kalde erindringsudelukkelse. Jeg har erfaret, at når vi bliver mødt og holdt i et varmt nærvær, når vi er i kontakt med smertefulde minder fra fortiden, aktiveres mindets neurale center i amygdala. Når amygdala oplever, at vi bliver mødt, reguleret og beroliget af en resonans fra et andet menneskes PFC, begynder hippocampus at overtage og de smertefulde minder bliver til eksplicit, bevidst hukommelse. Denne form for hukommelsesoverførsel er dokumenteret med mus, som lærer, at en lyd, der tidligere var associeret til chok, ikke længere er forbundet med fare. HVAD HAR DET MED OPSTILLING AT GØRE? I en Familieopstilling bringes den indre implicitte og ubevidste oplevelse af fortiden og vores relationer frem i den eksplicitte, bevidste

4 hukommelse. Vores emotionelle oplevelse af verden og vores relationer bliver hermed tydeliggjort, rummet og mødt, så den kan flytte ind i hippocampus, hvor den kan give mening og vi kan sætte den ind i et tidsperspektiv. Hjernen og hele nervesystemet i vores krop er et yderst komplekst system, og foruden hukommelsesintegration har vi mange andre måder at give verden mening på. Daniel Siegel nævner ni områder, hvor oplevelser og erfaringer bliver integreret i det indre. Med vores forståelse for forholdet mellem vores præfrontale cortex, amygdala og hippocampus, vil jeg gennemgå disse ni integrationsområder set gennem Familieopstillingens optik. Integration af nærvær Kunsten at være nærværende og til stede er det mest enkle og samtidig et komplekst integrationsniveau. Det niveau handler om, hvad og hvordan vi tænker, hvordan vi har det med os selv, og hvilket forhold vi har til vores gletsjere. Gennem Familiepstilling ændres kendskabet til vores eksplicitte og implicitte balance. Vi bliver her mere nærværende i forhold til os selv og bedre til at være nærværende og åbne i vores relationer. Vi bliver mere til stede i forhold til de mennesker, som er omkring os. Med Familieopstilling og Systemisk Opstilling forsøger man med radikal inklusivitet at støtte os til at integrere det implicitte og eksplicitte, så alle dele af os kan sidde med ved bordet. Vertikal integration Mange af os forlader barndommen med yderst sparsom kontakt med kroppen. Vertikal integration handler om at skabe et flow, der gør det muligt for os at være i kontakt med vores krop og vores fysiske selv. Som vi var inde på tidligere i artiklen, sker der en transformation af måden, vi rummer erindringer, når PFC inkluderes, og når amygdalas behov omsorgsfuldt mødes. Dette er én form for vertikal integration. Den PFC, som er forrest og øverst i hovedet, er forbundet med amygdala, som sidder dybere inde i hjernen og med hjernestammen, der befinder sig endnu længere nede i hjernen. PFC er således forbundet med selve kroppen. I min føromtalte Familieopstilling lykkedes det at sende et budskab fra kroppen til hjernen om, at jeg var i sikkerhed. Med vertikal integration støtter PFC hele det limbiske system og kroppen. Det udløser et energiflow og en informationsstrøm, som sendes tilbage fra kroppen, især fra vagusnerven. Hjernen informeres herved om, hvad vi oplever og foretager os i verden. I min føromtalte Familieopstilling lykkedes det at sende et budskab fra kroppen til hjernen om, at jeg var i sikkerhed. Med Familieopstilling kan man sige, at kroppen kan korrigere fortællingen til hjernen. Det er fortællinger om nærhed og betydning i forhold til mennesker i vores verden. Horisontal integration Vi er udstyret med, hvad man i den digitale verden kalde en dual-processor. Vores venstre og højre hjernehalvdel. Vores venstre hjernehalvdel oplever verden omkring os, som en samling redskaber og strategier, som støtter os i at opnå mest muligt med størst mulig fordel for os selv. Den er motoren, der bevæger os gennem livet. Vores højre hjernehalvdel oplever derimod en verden fuld af relationer og levende individer et univers af tæt forbundne netværk. Herfra opleves livet værdifuldt, og mulighederne er uendelige (McGilchrist, 2012). De to hjernehalvdele repræsenterer to forskellige måder

5 at være i verden på, som nærmest udelukker hinanden. Udfordringen består i at integrere de to hjernehalvdele. Når vores højre præfrontale cortex med sin evne for helhed, vision og integritet begynder at kaste lys over vores vej, og vores venstre hjernehalvdel handler effektivt og i overensstemmelse med visionen og vejen, bliver vi den bedste udgave af os selv. Da min selvopfattelse som seksuel misbrugt faldt bort, oplevede jeg mig selv som et helt menneske. Vi vil udvikle os og inspireres, i stedet for at være låst fast i vores smerte. Familieopstilling støtter mennesker i denne proces og til at se det fulde billede af virkeligheden i et bredere perspektiv. Det fører os direkte ind i den horisontale integration. Hukommelsesintegration Når relationen mellem amygdala og hippocampus udvikles og forbindelsen mellem den implicitte og den eksplicitte hukommelse styrkes, oplever vi en gennemgribende healing og forandring. Vores evne til at træffe klare valg og udtrykke os autentisk styrkes, når vi ikke længere er ubevidst styret af den implicitte gletsjer. Vi vil udvikle os og inspireres, i stedet for at være låst fast i vores smerte. I mit eget Familiepstillingsritual løsrev et enormt stykke af min gletsjer sig. En implicit, ubevidst smerte blev integreret i det eksplicittes, bevidste hav. Efterhånden som folk oplever den forløsende virkning og effekten af Familieopstillingsarbejde, som f.eks. trans-generationel healing eller andre former for nyere traumehealing, integreres hukommelsen, så vi kan leve et mere kraftfuldt og tilfredsstillende liv. Narrativ integration Vores livsfortællinger er sindets blod. Vi har mange fortællinger om, hvem vi er. Alle vores roller har hver sin historie: forælder, lærer, forretningsdrivende, sportsudøver, frivillig. Vi har også fortællinger fra forskellige perioder af vores liv, som eksempelvis barndom, pubertet, tidlige voksenår, tiden som forældre og som midaldrende. Jo mere disse fortællinger er adskilt fra en samlet oplevelse af os selv, jo mindre integrerede er vi. Det barn jeg engang var, som oplevede det seksuelle misbrug, udviklede en særlig måde at se sig selv på, som blev en overlevelsesfortælling. Min Familieopstilling brød med denne overlevelsesfortælling og inviterede mig i stedet ind i en integreret oplevelse og en ny fortælling om mig selv. Metoden ændrer historien om de familier, vi er født i, og om vores forældre. Vores familiehistories overordnede fortællinger. Det giver en kraftfuld mulighed for narrativ integration. Tilstandsintegration Hvilken følelse er fremherskende hos dig? Oplever du dig selv som et roligt menneske? Som et vredt menneske? Som et skræmt og ængsteligt menneske? Den følelse, som er mest fremherskende kan man kalde din følelsestilstand. Vedvarende negative følelser som depression, angst, vrede, voldsom sorg etc. er ofte ikke integrerede følelsestilstande. I en komplekse verden som den, vi mennesker befinder os i, bevæger vi os konstant ind og ud af følelser. Det er nødvendigt for at bevare ligevægten, og det er samtidig en respons på, hvad der er vigtigt i vores omgivelser. For mit vedkommende levede jeg i mange år med et vedholdende raseri, indtil jeg gennem min Familieopstilling fik forløst denne vrede. Når der i en Familieopstilling løftes implicitte byrder,

6 SARAH PEYTON i Danmark På Connecting Fields Congressen i maj 2016 har du mulighed for at møde Sarah Peyton og høre om, hvordan hun integrerer Opstillingsarbejdet i sin forskning. Hun er en lettilgængelig og inspirerende formidler, som er værd at stifte bekendtskab med. som har eksisteret i familien gennem generationer, kan vedvarende følelsestilstande blive flydende og fleksible. Det giver plads til mere behagelige følelsestilstande, som herved kan blive vores nye følelsestilstand. Tidsmæssig integration Vi mennesker lever i mange forskellige kronologiske intervaller: fra minut til minut, fra dag til dag, målt i uger, måneder, årstider, år, livsfaser, generationer, epoker, århundreder, årtusinder, geologiske perioder og i forhold til The Big Bang. Hvordan oplever vi os selv inden for disse forskellige tidslinjer? Kan vi huske, hvilken ugedag det er? Er vi klar over, at løvet er ved at skifte farve? Oplever vi os selv i forhold til den alder, vi rent faktisk har? Er vi voksne i vores liv? I Familieopstillinger er vi endvidere også opmærksomme på, hvordan vi oplever os selv i vores familiesystem. Har vi en fornemmelse af os selv som en del af en overordnet familietidslinje, som omfatter andre generationer og forfædre? Min Familieopstilling hjalp mig til fuldt ud at modtage støtte fra tidligere generationer, til at føle mig som del af noget større, der strakte sig gennem tiden. Det er en af de primære og helt store gaver ved Familieopstilling. Interpersonlig integration Vores relationer med andre mennesker skaber og organiserer vores neurale forbindelser. Det er med andre ord ikke meningen, at vi skal isoleres og adskilles fra andre mennesker. Mor og spædbarn er som en udelelig organisme. De tidligere nævnte integrationsmåder gør det muligt for hele det neurologiske system og hjernen i kroppen dels at blive mere differentierede og samtidig mere og mere sammenkædede. Denne essentielle integrationsegenskab giver mulighed for, at dette komplekse system får de bedste forudsætninger for at komme til udtryk. For mit vedkommende betød healingen, at jeg blev i stand til at indgå i relationer med andre, hvilket er en proces, der stadig er i udvikling. I relation til mennesker omkring os skal vi være både forbundne og adskilte. Vi har brug for en afgrænsning for at kunne opleve os selv som et individ, og samtidig har vi også brug for at opleve os som forbundet med andre mennesker. Ikke desto mindre bevæger mange mennesker sig gennem livet, som om der ikke eksisterede andre end dem selv og modsat findes der også mennesker, som ikke udfylder livet og ligesom aldrig er kommet ind i eksistensen. For mit vedkommende betød healingen, at jeg blev i stand til at indgå i relationer med andre, hvilket er en proces, der stadig er i udvikling. Arbejdet med Familieopstilling gør menneskene omkring os levende og samtidig støtter det os i at lave en sund adskillelse. Det er måske selve højdepunktet af integration. Transpersonlig integration Hvad er vores oplevelse af alt, som er ud over individet, og hvilken fornemmelse har vi af vores egen spiritualitet? Kan vi begribe, at vi er en del af noget, som er langt større end os selv, og måske endda end hele menneskeheden? Dette er også et integrationsområde, og det fører os tilbage til det første integrationsniveau nemlig nærvær.

Kan vi fortælle andre om kernen og masken?

Kan vi fortælle andre om kernen og masken? Kan vi fortælle andre om kernen og masken? Det kan vi sagtens. Mange mennesker kan umiddelbart bruge den skelnen og den klarhed, der ligger i Specular-metoden og i Speculars begreber, lyder erfaringen

Læs mere

23-05-2016. Livets knubs set i et psykologisk perspektiv. De svære følelser. De brugbare tanker. Opbygning af robusthed. Spørgsmål fra salen..

23-05-2016. Livets knubs set i et psykologisk perspektiv. De svære følelser. De brugbare tanker. Opbygning af robusthed. Spørgsmål fra salen.. Irene Oestrich, Chefpsykolog., Ph.D. PSYKIATRISK CENTER FREDERIKSBERG HOSPITAL REGION HOVEDSTADENS PSYKIATRI Livets knubs set i et psykologisk perspektiv De svære følelser De brugbare tanker Opbygning

Læs mere

Min intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du

Min intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du Min intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du får en bedre, mere støttende relation til dig selv. Faktisk vil jeg vise dig hvordan du bliver venner med dig selv, og især med den indre kritiske

Læs mere

Farvel Fobi. En almindelig antagelse er, at når vi skal arbejde os ud af vores fobier, så skal vi konfrontere os med dem. Genopleve dem. Slås med dem.

Farvel Fobi. En almindelig antagelse er, at når vi skal arbejde os ud af vores fobier, så skal vi konfrontere os med dem. Genopleve dem. Slås med dem. En almindelig antagelse er, at når vi skal arbejde os ud af vores fobier, så skal vi konfrontere os med dem. Genopleve dem. Slås med dem. Den gode nyhed er, at det er ikke nødvendigt. Du kan klare det

Læs mere

Medfølende brevskrivning Noter til terapeuten

Medfølende brevskrivning Noter til terapeuten Medfølende brevskrivning Noter til terapeuten Idéen bag medfølende brevskrivning er at hjælpe depressive mennesker med at engagere sig i deres problemer på en empatisk og omsorgsfuld måde. Vi ønsker at

Læs mere

- om at lytte med hjertet frem for med hjernen i din kommunikation med andre

- om at lytte med hjertet frem for med hjernen i din kommunikation med andre Empatisk lytning - om at lytte med hjertet frem for med hjernen i din kommunikation med andre Af Ianneia Meldgaard, cand. mag. Kursus- og foredragsholder og coach. www.qcom.dk Ikke Voldelig Kommunikation.

Læs mere

8 Vi skal tale med børnene

8 Vi skal tale med børnene 8 Vi skal tale med børnene Af Karen Glistrup, socialrådgiver og familie- og psykoterapeut MPF Børn kan klare svære belastninger Vi bliver ramt, når et familiemedlem tæt på os bliver ramt. På hver vores

Læs mere

Når udviklingshæmmede sørger

Når udviklingshæmmede sørger Når udviklingshæmmede sørger Af Susanne Hollund, konsulent og Line Rudbeck, præst begge Landsbyen Sølund Det kan for mange medarbejdere være svært at vide, hvordan de skal hjælpe deres udviklingshæmmede

Læs mere

Velkommen til forvandl dit liv til et festfyrværkeri s workshop

Velkommen til forvandl dit liv til et festfyrværkeri s workshop Velkommen til forvandl dit liv til et festfyrværkeri s workshop Kære skønne kvinde. Tillykke med du har valgt at investere tid i dig selv. For at du får mest mulig ud af materialet. Anbefaler jeg at du

Læs mere

Det kan være godt for dig, som har mistet, at vide

Det kan være godt for dig, som har mistet, at vide Det kan være godt for dig, som har mistet, at vide - at det kan tage meget lang tid at sørge - at din sorg skal sørges væk ved bl.a. at græde, og ved at tale om, hvor ked du er af det, med dem, du er tryg

Læs mere

Læservejledning til. Som at se på solen. Bogens titel

Læservejledning til. Som at se på solen. Bogens titel Læservejledning til Som at se på solen Irvin Yalom har sagt at han skrev Som at se på solen som en dybt personlig bog der udspringer af hans egen konfrontation med døden.»jeg deler frygten for døden med

Læs mere

Forældre Loungen Maj 2015

Forældre Loungen Maj 2015 Forældre Loungen Maj 2015 FRA FORLØBET SÅDAN HOLDER DU OP MED AT SKÆLDE UD Dag 1 handler om Hvorfor skæld ud er ødelæggende for vores børn Vores børn hører ikke altid de ord, vi siger, de hører budskaberne

Læs mere

RARRT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust

RARRT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust AT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust Når det handler om at lykkes i livet, peger mange undersøgelser i samme retning: obuste børn, der har selvkontrol, er vedholdende og fokuserede, klarer

Læs mere

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER Anne Rosenvold er uddannet Cand. Scient. Soc. fra RUC. Hun er uddannet coach, har boet nogle år i Australien, arbejdet med ind- og udstationerede familier, hun er foredragsholder,

Læs mere

Hvad børn ikke ved... har de ondt af

Hvad børn ikke ved... har de ondt af 106 B Ø RN I PRAKSIS Hvad børn ikke ved... har de ondt af Karen Glistrup I denne artikel redegør en familie- og psykoterapeut for sine overvejelser i forbindelse med børn, der lever som pårørende til patienter

Læs mere

Almine Nikontovic, AIN VISION, coaching og stressforebyggelse - www.idlifecoachnord.dk

Almine Nikontovic, AIN VISION, coaching og stressforebyggelse - www.idlifecoachnord.dk Udtalelser om HjertetsVej I virkeligheden er der kun en måde at beskrive HjertetsVej på - PRØV DET, det er alle pengene værd! Det, du investerer i Sina, vil komme igen på så mange planer som: mentalt,

Læs mere

Første del: Basis for stressstyring TÆM DIN STRESS

Første del: Basis for stressstyring TÆM DIN STRESS Første del: Basis for stressstyring TÆM DIN STRESS Uddrag 1. Lidt om stress 1.1 Hvad er stress egentlig? Stress skyldes hormoner, som gør, at din krop og dit sind kommer ud af balance Stress er ingen sygdom,

Læs mere

Det uerstattelige får også liv og opstandelse i ord til de kære efterlevende

Det uerstattelige får også liv og opstandelse i ord til de kære efterlevende Det uerstattelige får også liv og opstandelse i ord til de kære efterlevende prædiken til Påskedag den 27/3 2016 i Bejsnap Kirke II: Matt 28,1-8. Ved Jens Thue Harild Buelund. Da Hans Barrøy dør, bliver

Læs mere

Prædiken til 5.s.e.påske Joh 17,1-11; Es 44,1-8; Rom 8, 24-28 Salmer: 748; 6; 417 665; 294; 262

Prædiken til 5.s.e.påske Joh 17,1-11; Es 44,1-8; Rom 8, 24-28 Salmer: 748; 6; 417 665; 294; 262 Prædiken til 5.s.e.påske Joh 17,1-11; Es 44,1-8; Rom 8, 24-28 Salmer: 748; 6; 417 665; 294; 262 Lad os bede! Kære Herre, tak fordi Kristus, Din Søn, har skabt en åbning for os ind til Dig, og at Du, faderen,

Læs mere

Skovgården www.skolehjemmet-skovgaarden.dk

Skovgården www.skolehjemmet-skovgaarden.dk Neuroaffektiv udviklingspsykologi Brobygning mellem den nyeste hjerneforskning og udviklingspsykologi Fokus på samspillet mellem barn og omsorgsgiver. Skovgården www.skolehjemmet-skovgaarden.dk Den neomammale

Læs mere

FOKUS PÅ SKJULTE HANDICAP - BETYDNING FOR PATIENTER. OG OMGIVELSER Hysse Birgitte Forchhammer Ledende neuropsykolog, Glostrup hospital

FOKUS PÅ SKJULTE HANDICAP - BETYDNING FOR PATIENTER. OG OMGIVELSER Hysse Birgitte Forchhammer Ledende neuropsykolog, Glostrup hospital FOKUS PÅ SKJULTE HANDICAP - BETYDNING FOR PATIENTER OG OMGIVELSER Hysse Birgitte Forchhammer Ledende neuropsykolog, Glostrup hospital Vanskelige at opdage og forstå Anerkendes ofte sent eller slet ikke

Læs mere

Diagnosers indvirkning på oplevet identitet

Diagnosers indvirkning på oplevet identitet Diagnosers indvirkning på oplevet identitet Sheila Jones Fordele og udfordringer ved diagnosticering af psykiske lidelser, eksemplificeret gennem ADHD diagnosen og hvad det betyder for selvforståelsen

Læs mere

Unges trivsel og mistrivsel En udfordring for både unge og voksne

Unges trivsel og mistrivsel En udfordring for både unge og voksne Sjette netværksmøde i: Sammen om de unge implementering af ungepakken Onsdag d. 26. oktober 2011 Munkebjerg Hotel, Vejle Unges trivsel og mistrivsel En udfordring for både unge og voksne Jens Christian

Læs mere

Mindfulness betyder: fuld opmærksomhed bevidst nærvær

Mindfulness betyder: fuld opmærksomhed bevidst nærvær Slide 1 Slide 2 Mindfulness betyder: fuld opmærksomhed bevidst nærvær Slide 3 Mindfulness er en tilstand Slide 4 Mental træning meditation Østen og vesten Slide 5 Mindfulness` 3 niveauer: 1 Fjerne eller

Læs mere

Eksempler på elevbesvarelser af gådedelen:

Eksempler på elevbesvarelser af gådedelen: Eksempler på elevbesvarelser af gådedelen: Elevbesvarelser svinger ikke overraskende i kvalitet - fra meget ufuldstændige besvarelser, hvor de fx glemmer at forklare hvad gåden går ud på, eller glemmer

Læs mere

DEN BLIVENDE PRÆGNING, DER UDGØR EN VÆRDIFULD DEL AF ENS ÅNDELIGE ERFARINGER. Jan Erhardt Jensen

DEN BLIVENDE PRÆGNING, DER UDGØR EN VÆRDIFULD DEL AF ENS ÅNDELIGE ERFARINGER. Jan Erhardt Jensen 1 DEN BLIVENDE PRÆGNING, DER UDGØR EN VÆRDIFULD DEL AF ENS ÅNDELIGE ERFARINGER af Jan Erhardt Jensen Når man taler om de personlige erfaringer, som det enkelte menneske er sig bevidst, må man være klar

Læs mere

Hjerner og hukommelse, hjerner og motorik

Hjerner og hukommelse, hjerner og motorik Ann-Elisabeth Knudsen cand. mag. i dansk og psykologi, konsulent og foredragsholder. Hjerner og hukommelse, hjerner og motorik De følgende to artikler er skrevet af Ann-Elisabeth Knudsen. Artiklerne indgår

Læs mere

BLIV VEN MED DIG SELV

BLIV VEN MED DIG SELV Marianne Bunch BLIV VEN MED DIG SELV - en vej ud af stress, depression og angst HISTORIA Bliv ven med dig selv - en vej ud af stress, depression og angst Bliv ven med dig selv Copyright Marianne Bunch

Læs mere

Selvskadende unge er styret af negative tanker

Selvskadende unge er styret af negative tanker Selvskadende unge er styret af negative tanker Jeg har kontakt med en meget dygtig pige, der synger i kor. Under en prøve sagde et af de andre kormedlemmer til hende: Du synger forkert. Det mente hun ikke,

Læs mere

Prædiken til 16. søndag efter trinitatis 2014. Tekst. Johs. 11,19-45.

Prædiken til 16. søndag efter trinitatis 2014. Tekst. Johs. 11,19-45. Lindvig Osmundsen Bruger Side 1 05-10-2014 Prædiken til 16. søndag efter trinitatis 2014. Tekst. Johs. 11,19-45. Der er en vej som vi alle går alene. Teksterne vi har fået til 16. søndag efter trinitatis

Læs mere

Selvhjælps- og netværksgrupper

Selvhjælps- og netværksgrupper Selvhjælps- og netværksgrupper Bliv en del af en selvhjælps- eller netværksgruppe og bliv styrket i mødet med mennesker, der har de samme livsudfordringer eller interesser, som dig selv. Selvhjælps- og

Læs mere

Mini guides til eksamen

Mini guides til eksamen Mini guides til eksamen Indhold PRÆSENTATIONSTEKNIK FORBEREDELSE NERVØSITET KONCENTRATION MINDSET KOMMUNIKATION 5 6 Præsentationsteknik Husk følgende 7 gode råd om Præsentationsteknik under eksamen: Fødder:

Læs mere

Lindvig Osmundsen Side 1 01-05-2016 Prædiken til 5.s.e. påske 2016. Prædiken til 5. søndag efter påske 2016. Tekst: Johs. 17,1-11.

Lindvig Osmundsen Side 1 01-05-2016 Prædiken til 5.s.e. påske 2016. Prædiken til 5. søndag efter påske 2016. Tekst: Johs. 17,1-11. Lindvig Osmundsen Side 1 01-05-2016 Prædiken til 5. søndag efter påske 2016. Tekst: Johs. 17,1-11. Et smukt billede. Et herligt billede. Ordet herlighed er et centralt ord i Jesu bøn. Jesu bad om at blive

Læs mere

At få fortællinger til at arbejde med børn

At få fortællinger til at arbejde med børn At få fortællinger til at arbejde med børn Af Jacob Folke Rasmussen. Konsulent og foredragsholder i Narrativt Selskab Artiklen indgår i undervisningsmaterialet Lindgren, leg og livsmod", udgivet af de

Læs mere

Seksuelle overgreb på børn Cathrine Søvang Mogensen Den 03.02.11

Seksuelle overgreb på børn Cathrine Søvang Mogensen Den 03.02.11 Foto: Cathrine Søvang Mogensen Min far voldtog mig 200 gange Gerningsmænd slipper godt fra det, når seksuelle overgreb på børn ikke anmeldes. Line blev seksuelt misbrugt af sin far i hele sin opvækst.

Læs mere

endegyldige billede af, hvad kristen tro er, er siger nogen svindende. Det skal jeg ikke gøre mig til dommer over.

endegyldige billede af, hvad kristen tro er, er siger nogen svindende. Det skal jeg ikke gøre mig til dommer over. Mariæ Bebudelsesdag, den 25. marts 2007. Frederiksborg slotskirke kl. 10. Tekster: Es. 7,10-14: Lukas 1,26-38. Salmer: 71 434-201-450-385/108-441 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

Læs mere

Hvis man for eksempel får ALS

Hvis man for eksempel får ALS Artikel fra Muskelkraft nr. 2, 1993 Hvis man for eksempel får ALS Ser man bort fra det fysiske, tror jeg faktisk, at jeg i dag har det bedre, end hvis jeg ikke havde sygdommen. Det lyder mærkeligt, men

Læs mere

ANTI STRESS MANUAL 4 TRIN TIL AT KOMME STYRKET UD AF DIN STRESS

ANTI STRESS MANUAL 4 TRIN TIL AT KOMME STYRKET UD AF DIN STRESS ANTISTRESS MANUAL 4 TRIN TIL AT KOMME STYRKET UD AF DIN STRESS FORORD Antistressmanualen er skrevet ud fra faglige kompetencer og personlige erfaringer med stress. Udledt af flere års praktisk erfaring

Læs mere

Følelsesmæssig selvregulering Find balancen i dit liv med Mindfulness og EFT.

Følelsesmæssig selvregulering Find balancen i dit liv med Mindfulness og EFT. Følelsesmæssig selvregulering Find balancen i dit liv med Mindfulness og EFT. Følelsmæssig balance Når hjernen og hjertet taler sammen Chris Nunan Med Cand. Mag i Psykologi, ADHD Facilitator, Mindfulness

Læs mere

Noter til forældre, som har mistet et barn

Noter til forældre, som har mistet et barn Noter til forældre, som har mistet et barn En vejledning til forældre, som har mistet et barn Udgivet af Forældreforeningen VI HAR MISTET ET BARN At miste et barn er noget af det sværeste, man kan blive

Læs mere

Indeni mig... og i de andre

Indeni mig... og i de andre KAREN GLISTRUP er forfatter, socialrådgiver, familie, par- og psyko t erapeut MPF. PIA OLSEN er freelance illustrator og tegner til bøger, web, magasiner, apps og reklame. Når børn får mulighed for at

Læs mere

Smerteforståelse Smertetackling

Smerteforståelse Smertetackling Smerteforståelse Smertetackling Faglig temadag d. 2. marts 2010 Psykolog Finn Vestergård www.socialmedicin.rm.dk Det lægeligt uforklarlige Smerteniveauet kan hos flertallet af de kronisk smerteramte ikke

Læs mere

5 selvkærlige vaner. - en enkelt guide til mere overskud. Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen

5 selvkærlige vaner. - en enkelt guide til mere overskud. Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen 5 selvkærlige vaner - en enkelt guide til mere overskud Til dig, der gerne vil vide, hvordan selvkærlighed kan give dig mere overskud i hverdagen Birgitte Hansen Copyright 2013 Birgitte Hansen, all rights

Læs mere

KRISER TIL SØS. - sådan kommer du videre. En vejledning til rederi- og skibsledelse samt den enkelte søfarende

KRISER TIL SØS. - sådan kommer du videre. En vejledning til rederi- og skibsledelse samt den enkelte søfarende KRISER TIL SØS - sådan kommer du videre En vejledning til rederi- og skibsledelse samt den enkelte søfarende Gode råd til besætningen om krisereaktioner Mennesker, der har været involveret i en traumatisk

Læs mere

Netværket Interne Auditorer i Danmark. Frederiksminde

Netværket Interne Auditorer i Danmark. Frederiksminde Netværket Interne Auditorer i Danmark Frederiksminde 16. april 2013 Coach og Organisationskonsulent Karsten Schiøtz Auditorers udfordringer? Hvad oplever du som dine største udfordringer ved at være intern

Læs mere

Depression. - en folkesygdom!! Soc.psyk. Center Nord, Ikast. Onsdag d. 10. februar 2016

Depression. - en folkesygdom!! Soc.psyk. Center Nord, Ikast. Onsdag d. 10. februar 2016 Depression - en folkesygdom!! Soc.psyk. Center Nord, Ikast Onsdag d. 10. februar 2016 Bjarne Yde Ledende sygeplejerske Regionspsykiatrien Midt, Silkeborg www.psykinfomidt.dk Henning Jensen skuespiller

Læs mere

Det er det spændende ved livet på jorden, at der er ikke to dage, i vores liv, der er nøjagtig ens.

Det er det spændende ved livet på jorden, at der er ikke to dage, i vores liv, der er nøjagtig ens. 3 s efter hellig tre konger 2014 DISCIPLENE BAD JESUS: GIV OS STØRRE TRO! Lukas 17,5-10. Livet er en lang dannelsesrejse. Som mennesker bevæger vi os, hver eneste dag, både fysisk og mentalt, gennem de

Læs mere

Inklusion af udfordrende elever i skolen del 2 kl. 9.00-15.00

Inklusion af udfordrende elever i skolen del 2 kl. 9.00-15.00 Inklusion af udfordrende elever i skolen del 2 kl. 9.00-15.00 9.00-10.15 Vitaliserende læringsmiljøer 10.15-10.30 Pause 10.30-11.45 Spejling som pædagogisk redskab i skolen 11.45-12.15 Frokost 12.15-13.30

Læs mere

VÆRD AT VIDE FORBYGGENDE SELVMONITORERING

VÆRD AT VIDE FORBYGGENDE SELVMONITORERING VÆRD AT VIDE FORBYGGENDE SELVMONITORERING Faglige input produceret af og for partnerne i Lev Vel, delprojekt Forebyggende Ældre, sundhed og Forfatter: Af Julie Bønnelycke, videnskabelig assistent, Center

Læs mere

Forældreperspektiv på Folkeskolereformen

Forældreperspektiv på Folkeskolereformen Forældreperspektiv på Folkeskolereformen Oplæg v/ personalemøde på Hareskov Skole d. 23. januar 2014 Tak fordi jeg måtte komme jeg har glædet mig rigtig meget til at få mulighed for at stå her i dag. Det

Læs mere

Joh. 20,1-18; Sl. 16,5-11; 1 Kor. 15,12-20 Salmer: 227; 218; 236--233; 241 (alterg.); 447; 123 v7; 240

Joh. 20,1-18; Sl. 16,5-11; 1 Kor. 15,12-20 Salmer: 227; 218; 236--233; 241 (alterg.); 447; 123 v7; 240 Prædiken til 2.påskedag Joh. 20,1-18; Sl. 16,5-11; 1 Kor. 15,12-20 Salmer: 227; 218; 236--233; 241 (alterg.); 447; 123 v7; 240 Lad os bede! Herre, kald os ud af det mørke, som vi fanges i. Og kald os ind

Læs mere

Psykologiske og terapeutiske erfaringer fra klinikken. Oplæg ved Psykolog Birgitte Lieberkind

Psykologiske og terapeutiske erfaringer fra klinikken. Oplæg ved Psykolog Birgitte Lieberkind Psykologiske og terapeutiske erfaringer fra klinikken. Oplæg ved Psykolog Birgitte Lieberkind Birgitte Lieberkind. Jeg er psykolog og arbejder i København, hvor jeg har min egen klinik/ praksis. Jeg har

Læs mere

Velkommen. Hvad er forandring?

Velkommen. Hvad er forandring? Velkommen. Jeg håber du bliver glad for denne lille bog. I den, vil jeg fortælle dig lidt om hvad forandring er for en størrelse, hvorfor det kan være så pokkers svært og hvordan det kan blive temmelig

Læs mere

Kursusoplæg Tommerup d. 6. februar 2011

Kursusoplæg Tommerup d. 6. februar 2011 Kursusoplæg Tommerup d. 6. februar 2011 Dagens program til frokost 9.00 9.30 Introduktion 9.30 10.00 Aquafobi angstens væsen [1] Kender vi noget til området fra venner og bekendte? Kan vi sætte os ind

Læs mere

De 8 ICDP-samspilstemaers praktiske udtryk

De 8 ICDP-samspilstemaers praktiske udtryk De 8 ICDP-samspilstemaers praktiske udtryk Emotionel ekspressiv dialog/følelsesmæssig kommunikation. 1. Vis positive følelser for barnet. Vis at du er glad for barnet. Smil til barnet Hold øjenkontakt

Læs mere

Af Helle Wachmann og Bolette Balstrup, pædagoger og henhv. leder og souschef i Svanen TEMA: ANERKENDENDE PÆDAGOGIK OG INKLUSION, VERSION 2.

Af Helle Wachmann og Bolette Balstrup, pædagoger og henhv. leder og souschef i Svanen TEMA: ANERKENDENDE PÆDAGOGIK OG INKLUSION, VERSION 2. Om inklusionen og anerkendelsen er lykkedes, kan man først se, når børnene begynder at håndtere den konkret overfor hinanden og når de voksne går forrest. Af Helle Wachmann og Bolette Balstrup, pædagoger

Læs mere

Kapitel 1: Begyndelsen

Kapitel 1: Begyndelsen Kapitel 1: Begyndelsen Da jeg var 21 år blev jeg syg. Jeg havde feber, var træt og tarmene fungerede ikke rigtigt. Jeg blev indlagt et par uger efter, og fik fjernet blindtarmen, men feberen og følelsen

Læs mere

Sproget skaber verden

Sproget skaber verden Sproget skaber verden Gennem den måde, vi taler om og med børn og unge, er vi med til at skabe de fortællinger, de lever deres liv igennem Sproget skaber verden Hvorfor fokus på D I S P U K fortællinger?

Læs mere

Sarah Zobel Kølpin. Lev dig lykkelig. med Positiv Psykologi. Gyldendal. Lev_dig_lykkelig_AW.indd 3 10/03/08 11:43:13

Sarah Zobel Kølpin. Lev dig lykkelig. med Positiv Psykologi. Gyldendal. Lev_dig_lykkelig_AW.indd 3 10/03/08 11:43:13 Sarah Zobel Kølpin Lev dig lykkelig med Positiv Psykologi Gyldendal Lev_dig_lykkelig_AW.indd 3 10/03/08 11:43:13 Indhold Lev_dig_lykkelig_AW.indd 4 10/03/08 11:43:13 7 Forord 13 Positiv psykologi hvad

Læs mere

Hvis omsorgspersonen ikke kan indgå i et resonansfelt med barnet, mister nervesystemet muligheden for affektiv udvikling.

Hvis omsorgspersonen ikke kan indgå i et resonansfelt med barnet, mister nervesystemet muligheden for affektiv udvikling. Når man i voksenlivet udsættes for manglende reaktion fra andre, og der ikke længere finder en spejling sted, påvirkes man psykisk og immunforsvaret svækkes. Hvis omsorgspersonen ikke kan indgå i et resonansfelt

Læs mere

Du er her. Rum 2. Arbejdet med børn på krisecenter og støtte til en fremtid uden vold. Rum 1. Rum 3

Du er her. Rum 2. Arbejdet med børn på krisecenter og støtte til en fremtid uden vold. Rum 1. Rum 3 Rum 2 Arbejdet med børn på krisecenter og støtte til en fremtid uden vold Du er her Rum 1 Volden set med børns øjne. Hvordan får vi øje på den, og hvad gør vi? Rum 3 Behandlingsmodeller til voldsudsatte

Læs mere

Forældrerådgivning et tilbud til kommuner og forældre til børn med specielle behov

Forældrerådgivning et tilbud til kommuner og forældre til børn med specielle behov Forældrerådgivning et tilbud til kommuner og forældre til børn med specielle behov Det er sjovere at fejre små sejre end at fordybe sig i store nederlag! Løsningen ligger ofte i hjemmet vi skal bare have

Læs mere

Hvordan håndterer du dine følelser... i forbindelse med Type 1-diabetes

Hvordan håndterer du dine følelser... i forbindelse med Type 1-diabetes Hvordan håndterer du dine følelser... i forbindelse med Type 1-diabetes Når du får det at vide Når man får konstateret diabetes bliver man chokeret, ked af det, trist, vred, bekymret eller en hel masse

Læs mere

Barnet i overgangen. Cand. Psych. Inge Schoug Larsen

Barnet i overgangen. Cand. Psych. Inge Schoug Larsen Barnet i overgangen Cand. Psych. Inge Schoug Larsen Præsentation Schoug Psykologi & Pædagogik Udvikling og læring i pædagogiske institutioner Organisationsudvikling Forandringsprocesser Samarbejde og kommunikation

Læs mere

Din rolle som forælder

Din rolle som forælder For mig er dét at kombinere rollen som mentalcoach og forældrerollen rigtigt svært, netop på grund af de mange følelser som vi vækker, når vi opererer i det mentale univers. Samtidig føler jeg egentlig

Læs mere

HVORDAN VIRKER ELEKTRISK BÆKKENBUNDSSTIMULATION?

HVORDAN VIRKER ELEKTRISK BÆKKENBUNDSSTIMULATION? HVORDAN VIRKER ELEKTRISK BÆKKENBUNDSSTIMULATION? Kontinensstimulation med EMS (Elektrisk Muskel Stimulation) er en terapeutisk, sikker og meget effektiv behandling for inkontinens. Metoden er anbefalet

Læs mere

Vejrtrækning pust nyt liv og livskraft ind i din krop

Vejrtrækning pust nyt liv og livskraft ind i din krop Vejrtrækning pust nyt liv og livskraft ind i din krop Der er et ordsprog, der lyder: Åndedræt er liv, og det kan ikke siges bedre. Du trækker vejret for at leve, og din livskvalitet bliver påvirket af,

Læs mere

Du skal finde mig Odense 2014

Du skal finde mig Odense 2014 Du skal finde mig Odense 2014 Familie & Adoptionsrådgivning. www.michelgorju.dk NÅR JEG SER OG BLIVER SET, SÅ ER JEG. Donald D. Winnicot Tilknytning foregår ikke I hovedet men I relationen Det er i tilknytningen

Læs mere

Højsæson for skilsmisser sådan kommer du bedst gennem en skilsmisse

Højsæson for skilsmisser sådan kommer du bedst gennem en skilsmisse Højsæson for skilsmisser sådan kommer du bedst gennem en skilsmisse Vanen tro er der igen i år et boom af skilsmisser efter julen. Skilsmisseraad.dk oplever ifølge skilsmissecoach og stifter Mette Haulund

Læs mere

Innovationsledelse i hverdagen

Innovationsledelse i hverdagen Innovationsledelse i hverdagen Af Erik Staunstrup, Nyt Perspektiv, medlem af IFLI Artiklen rejser spørgsmålet hvorvidt innovationsledelse kan læres og hvis det kan, hvordan det så kan implementeres i hverdagen?

Læs mere

Udsætter du dig for udsættelse?

Udsætter du dig for udsættelse? Udsætter du dig for udsættelse? STUDENTERRÅDGIVNINGEN Udsætter du dig for udsættelse? Fakta om udsættelse Op til 90% af studerende, undervisere og forskere ved videregående uddannelser er plagede af en

Læs mere

Lisbeth Fruensgaard. Det er nu. eller aldrig! Få mere tid og overskud til familien. Arbejdsbog. Gyldendal

Lisbeth Fruensgaard. Det er nu. eller aldrig! Få mere tid og overskud til familien. Arbejdsbog. Gyldendal Lisbeth Fruensgaard Det er nu eller aldrig Få mere tid og overskud til familien Arbejdsbog Gyldendal Del I Vend tiden på hovedet "#$%&'($)*+,-"#$%#&%'(%#))#&%*)+&,-.%/0%1#&#%$,+%2-%23#&45(+%$,)%6*1,),#'%

Læs mere

L Æ R E R V E J L E D N I N G. Kom til orde. Kørekort til mundtlighed. Hanne Brixtofte Petersen. medborgerskab i skolen. Alinea

L Æ R E R V E J L E D N I N G. Kom til orde. Kørekort til mundtlighed. Hanne Brixtofte Petersen. medborgerskab i skolen. Alinea L Æ R E R V E J L E D N I N G Kom til orde Kørekort til mundtlighed Hanne Brixtofte Petersen medborgerskab i skolen Alinea Medborgerskab og mundtlighed I artiklen Muntlighet i norskfaget af Liv Marit Aksnes

Læs mere

10 principper bag Værdsættende samtale

10 principper bag Værdsættende samtale 10 principper bag Værdsættende samtale 2 Værdsættende samtale Værdsættende samtale er en daglig praksis, en måde at leve livet på. Det er også en filosofi om den menneskelige erkendelse og en teori om,

Læs mere

Herfra hvor jeg står, kan jeg ikke se nogen curlingbørn

Herfra hvor jeg står, kan jeg ikke se nogen curlingbørn DIMISSIONSTALE 2015 Kære studenter. I medierne beskrives de unge ofte som curlingbørn. Curlingbørn fordi deres forældre har fejet alle problemer og forhindringer væk, så de aldrig har oplevet, at noget

Læs mere

Tekster: Sl 116, 1 Kor 11,23-26, Joh 13,1-15

Tekster: Sl 116, 1 Kor 11,23-26, Joh 13,1-15 Tekster: Sl 116, 1 Kor 11,23-26, Joh 13,1-15 Salmer: 180 Hører til, I høje Himle 456 Vor Herre Jesus 179 Herren god (mel. Bøj, o Helligånd) 457 Du som gik foran os (Asger Pedersen) 438 Hellig 192.7 Du,

Læs mere

Seksuelle dysfunktioner E-bog af Tanja Rahm

Seksuelle dysfunktioner E-bog af Tanja Rahm Seksuelle dysfunktioner E-bog af Tanja Rahm Det er ingen skam at have et problem. Men det er en skam, ikke at arbejde med det. 1 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Klientkontakt... Fejl! Bogmærke er ikke

Læs mere

Har du ondt i hovedet

Har du ondt i hovedet NATO FN OSCE EU Jan. 2012 Kammeratstøtte består af 80608030. En gratis og anonym telefonlinje, som betjenes af frivillige, der alle har været udsendt. Telefonen er åbent døgnet rundt. Aktiviteter og muligheder

Læs mere

Tryk: Brøndby Kommunes Trykkeri Ældre og Omsorg, Brøndby Kommune

Tryk: Brøndby Kommunes Trykkeri Ældre og Omsorg, Brøndby Kommune Den Sidste Tid Denne udgave er er revideret af: Ingrid Hermansen, anæstesi- og smertesygeplejerske Hanne Berger, sygeplejerske Ældrecentret Æblehaven Guldborgvej 6 2660 Brøndby Strand Kilder: Ulla Søderstrøm,

Læs mere

Krumtappen et handicapcenter i Ballerup Kommune

Krumtappen et handicapcenter i Ballerup Kommune Krumtappen et handicapcenter i Ballerup Kommune Selve bygningen, som huser handicapcenteret, er formet som en krumtap noget medarbejderne i sin tid selv var med til at beslutte. Krumtappen er et dag- og

Læs mere

Hverdagslivstema i Spirens vuggestue

Hverdagslivstema i Spirens vuggestue Hverdagslivstema i Spirens vuggestue Måltidet som en pædagogisk aktivitet. Beskriv vores praksis i forhold til hverdagslivstemaer. Hvad foregår der? Hvem bestemmer hvad? Hvilke regler er der? Fysiske rammer

Læs mere

liv&sjæl SARA-MARIE TEMA Styrk dit åndedræt Lær at elske dig selv fantastisk familieliv lev grønt Bliv vægtvogter med hang til grøn mad

liv&sjæl SARA-MARIE TEMA Styrk dit åndedræt Lær at elske dig selv fantastisk familieliv lev grønt Bliv vægtvogter med hang til grøn mad liv&sjæl Magasinet for bevidst livskvalitet Nr. 5 - oktober/november 2013 Kr. 48,00 TEMA Styrk dit åndedræt Coach dig selv til et fantastisk familieliv Derfor bør du give dig selv alenetid Lev let lev

Læs mere

JESUS ACADEMY TEMA: GUDS FULDE RUSTNING

JESUS ACADEMY TEMA: GUDS FULDE RUSTNING Tro på Gud Det første punkt i troens grundvold er Omvendelse fra døde gerninger, og dernæst kommer Tro på Gud.! Det kan måske virke lidt underlig at tro på Gud kommer som nr. 2, men det er fordi man i

Læs mere

Inspiration til en bedre nats søvn Sov bedre

Inspiration til en bedre nats søvn Sov bedre Sov bedre Kolding Kommune Senior- og Socialforvaltningen Hvorfor sover vi? Vi sover for at få energi til at være vågne. Hvordan bruger du pjecen? I denne pjece finder du tips til at få vaner, som kan give

Læs mere

Syv tegn på at du får for lidt søvn

Syv tegn på at du får for lidt søvn Syv tegn på at du får for lidt søvn 1. Du er afhængig af et vækkeur. 2. Du bliver døsig og træt når du kører bil. 3. Du er afhængig af kaffe. 4. Du laver fejl. 5. Du er glemsom. 6. Du er i dårligt humør

Læs mere

Hvordan man omhyggeligt plejer

Hvordan man omhyggeligt plejer Hvordan man omhyggeligt plejer en person med meget alvorlig ME Denne brochure er oversat fra engelsk med tilladelse fra forfatteren Greg Crowhurst www.stonebird.co.uk - 2013 Dansk ME Forening 2013 www.dmef.dk

Læs mere

En sund og aktiv hverdag

En sund og aktiv hverdag Der er noget, du skal vide om En sund og aktiv hverdag Vejledning i hvordan man som pårørende til en person med demens kan støtte Produceret af: Køge Kommunes Demensteam juni 2014 Layout og opsætning:

Læs mere

REBECCA HANSSON BABYTEGN. Forlaget BabySigning 3

REBECCA HANSSON BABYTEGN. Forlaget BabySigning 3 REBECCA HANSSON BABYTEGN Forlaget BabySigning 3 FORORD Da jeg i 2009 blev mor for første gang, blev jeg introduceret til babytegn. Vi brugte det flittigt med vores datter, og da hun var et 1 år, brugte

Læs mere

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor.

Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor. Velkommen! Bogen her vil snakke om, hvad der er galt. Altså, hvis voksne har det meget skidt, uden man kan forstå hvorfor. Alle mennesker har alle slags humør! Men nogen gange bliver humøret alt for dårligt

Læs mere

Prædiken til 2. påskedag 2016 i Jægersborg Kirke. Salmer: 236 305 224 // 241 227 235. Maria Magdalene ved graven

Prædiken til 2. påskedag 2016 i Jægersborg Kirke. Salmer: 236 305 224 // 241 227 235. Maria Magdalene ved graven Prædiken til 2. påskedag 2016 i Jægersborg Kirke Salmer: 236 305 224 // 241 227 235 Maria Magdalene ved graven 1. Jeg har igennem årene mødt mange enker og enkemænd, men nok mest enker, som har fortalt

Læs mere

Det er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden.

Det er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden. 1 Kære 10.klasse, kære dimittender Det er tid til at tage afsked med skolen og med hinanden. Først vil jeg ønske jer til lykke med eksamen. Det er for de fleste en tid med blandede følelser. Det er dejligt

Læs mere

Krop 12 Kroppens struktur 13 Energiflow i kroppen 17 Os selv og naturen 21 Tantra 26

Krop 12 Kroppens struktur 13 Energiflow i kroppen 17 Os selv og naturen 21 Tantra 26 A N D H E D E N O MH O L I T I KH E A L I N G R A MU J E N E N Indhold Om forfatteren 3 Krop 12 Kroppens struktur 13 Energiflow i kroppen 17 Os selv og naturen 21 Tantra 26 jæl 28 Reinkarnation 29 Tidligere

Læs mere

PÅSKEDUG. Inspiration til undervisningen. Materialet er en bearbejdet udgave af materiale fra Folkekirkens Konfirmandcenter, som har lavet påskedugen.

PÅSKEDUG. Inspiration til undervisningen. Materialet er en bearbejdet udgave af materiale fra Folkekirkens Konfirmandcenter, som har lavet påskedugen. PÅSKEDUG Inspiration til undervisningen. Materialet er en bearbejdet udgave af materiale fra Folkekirkens Konfirmandcenter, som har lavet påskedugen. Indhold Fakta... 2 Lag på lag.... 2 Uformidlet?...

Læs mere

Alle mennesker har ubevidste handlemønstre, som aktiveres når vi bliver ramt på et sår fra

Alle mennesker har ubevidste handlemønstre, som aktiveres når vi bliver ramt på et sår fra TRANSFORMATION UBEVIDSTE HANDLEMØNSTRE Alle mennesker har ubevidste handlemønstre, som aktiveres når vi bliver ramt på et sår fra vores barndom. De hjælper os til at overleve og få vores behov opfyldt.

Læs mere

At bevare livsgnisten og holde den tændt Om stress, udbrændthed og belastninger i livet

At bevare livsgnisten og holde den tændt Om stress, udbrændthed og belastninger i livet At bevare livsgnisten og holde den tændt Om stress, udbrændthed og belastninger i livet Psykolog Ole Rabjerg, Agape Livsgnist Et spørgsmål: Hvad giver livskraft, gejst, glæde og får os til at brænde for

Læs mere

Guide til mindfulness

Guide til mindfulness Guide til mindfulness Mindfulness er en gammel buddistisk teknik, der blandt andet kan være en hjælp til at styre stress og leve i nuet. Af Elena Radef. Januar 2012 03 Mindfulness er bevidst nærvær 04

Læs mere

KFUMs atletikafdeling Ben Hur. Standerhejsning i Emdrupparken. søndag d. 7. januar 2007

KFUMs atletikafdeling Ben Hur. Standerhejsning i Emdrupparken. søndag d. 7. januar 2007 KFUMs atletikafdeling Ben Hur Standerhejsning i Emdrupparken søndag d. 7. januar 2007 Taler: Kai Steendahl ========================= Forside + 5 sider Kære alle sammen Det var hjemme i stuen. Tredje juledag.

Læs mere

Vågn op til dit liv! Den virkelige opdagelsesrejse er ikke at finde nye landskaber, men at se dem med nye øjne

Vågn op til dit liv! Den virkelige opdagelsesrejse er ikke at finde nye landskaber, men at se dem med nye øjne Vågn op til dit liv! Den virkelige opdagelsesrejse er ikke at finde nye landskaber, men at se dem med nye øjne Kilde: Mindfulness Mark Williams & Danny Penman At skifte perspektiv Du sidder på en bakketop

Læs mere

Læreplaner i Børnehaven Kornvænget.

Læreplaner i Børnehaven Kornvænget. Læreplaner 2013 Læreplaner i Børnehaven Kornvænget. Baggrund: I år 2004 blev der fra ministeriets side, udstukket en bekendtgørelse om pædagogiske læreplaner i alle dagtilbud. Det var seks temaer, der

Læs mere