Teknologiunderstøttet rehabilitering til den akutte, komplekse og skrøbelige borger

Transkript

1 Teknologiunderstøttet rehabilitering til den akutte, komplekse og skrøbelige borger Rehabiliteringskonference 2019, Et menneske et liv. Meningsfuld rehabilitering belyst gennem metoder, redskaber og indsatser. Oplæg af: Lotte Lucia Jelnes Inger Oddershede Line Krogh Elmer Maj-Britt Lene Jensen Monica Petersson Ekström Center for Test og Evaluering af Velfærdsteknologi og Akuttilbud og Rehabilitering Aarhus Kommune

2 CENTER FOR TEST OG EVALUERING AF VELFÆRDSTEKNOLOGI

3 Workshoppen omhandler: Præsentation af Vikærgården Rehabilitering og strategi Teknologi i Rehabilitering HVORFOR? Borgernes perspektiv, muligheder og udfordringer. Dialog Teknologi i Rehabilitering HVORDAN? Medarbejdernes perspektiv, muligheder og udfordringer. Dialog Praksisnær implementering

4 Vikærgården og målgruppe 63 korttidspladser 2 Akutafdelinger 1 Rehabiliteringsafdeling 16 pladser Rehabiliteringshøjskole I alt ca. 800 borgere pr. år

5 Rehabilitering Hvidbog om rehabiliteringsbegrebet, def. af rehabilitering Rehabilitering er en målrettet og tidsbestemt samarbejdsproces mellem en borger, pårørende og fagfolk. Formålet er, at borgeren, som har eller er i risiko for at få betydelige begrænsninger i sin fysiske, psykiske og/eller sociale funktionsevne, opnår et selvstændigt og meningsfuldt liv. Rehabilitering baseres på borgerens hele livssituation og beslutninger og består af en koordineret, sammenhængende og vidensbaseret indsats. Kilde: "Hvidbog om rehabiliteringsbegrebet - Rehabilitering i Danmark" (2004) Rehabiliteringsforum Danmark & Marselisborg Centret

6 Strategi for vores daglige arbejde

7 Hvorfor skal vi anvende teknologi i rehabilitering?

8 HVORFOR? Understøtte borgerne i et selvstændigt og meningsfuldt liv Borgerne vil klare sig selv

9 HVORFOR? Hurtig udskrivelse fra sygehus

10 HVORFOR? Udvikling af faglig praksis

11 HVORFOR? Fremme et godt arbejdsmiljø

12 Borgernes perspektiv Beam på Vikærgården

13 Dialog Det etiske dilemma Er det i orden at afprøve og implementere teknologi til den akutte, komplekse og skrøbelige borger? Hvilke overvejelser gør I jer? Er det i orden at præsentere, afprøve og benytte en teknologi for en borger, selvom vi ved at de ikke kan få den bevilget? Hvordan vil I præsentere det for borger?

14 Hvordan bør teknologi spille en rolle i rehabiliteringen, så borgeren med funktionsevnetab atter opnår et meningsfuldt liv?

15 Medarbejdernes perspektiv HVORDAN? Benløfter

16 HVORDAN? Kompetenceniveauer inspireret af Blooms taksonomi Skabe Vurdere Analysere Anvende Forstå Designe og konstruere nye afprøvninger og projekter, planlægge, undervise, udarbejde procedurer, facilitere anvendelsen af teknologi, vidensformidle, innovere og udvikle rehabiliteringspraksis ift. teknologi. Eksperimentere med anvendelsen af teknologier, teste nye teknologier, bedømme teknologier, efterprøve, hypotisere, kritisere. Sammenligne teknologier og deres effekt for borgeren, kan tilpasse og indstille teknologien til den enkelte borger, kan finde og påvise fejl, kan organisere fejlfinding, sidemandsoplære. Udvælge relevante teknologier, demonstrere, bruge den sammen med borgeren, løse opgaver i tilknytning til teknologien, simpel fejlfinding. Kan beskrive og klassificere de enkelte teknologier samt kan eksemplificere og relatere teknologierne til egen praksis. Teknologikonsulenter Superbrugere Medarbejdere, der anvender og arbejder med teknologien Alle medarbejdere Huske Kender velfærdsteknologier på VG, kan identificere teknologier, kan navngive teknologierne.

17 Dialog i små grupper Fra implementering til forankring Forestil dig at du implementerer en teknologi til anvendelse i rehabiliteringsforløb, så det fremadrettet er et redskab i de ansattes værktøjskasse. Hvad er essentielt at have styr på? Hvilke roller og ansvar er vigtige at have styr på? Kom gerne med eksempler fra egen praksis. Hvordan sikrer du at alle medarbejderne bliver ved med at anvende tenologien?

18 Praksisnær implementering Kilde: Rogers diffusionsmodel ad modum Jytte Pahus

19 Kilder Rehabiliteringsforum Danmark og Marselisborg Centret (2004), Hvidbog om Rehabiliteringsbegrebet Rehabilitering i Danmark. Benjamin Bloom et al (1956). Taxonomy of Educational Objectives: The Classification of Educational Goals. New York: McKay. Everett Rogers diffusionsmodel o_emission_pilot_buildings_-_building_process_and_user_evaluation

20 Tak for i dag Sygplejerske og velfærdsteknologikonsulent, Lotte Lucia Jelnes Llj@aarhus.dk Fysioterapeut og velfærdsteknologikonsulent Inger oddershede Io@aarhus.dk Fysioterapeut og velfærdsteknologikonsulent Line Krogh Elmer Lrk@aarhus.dk Ergoterapeut og velfærdsteknologikonsulent Monica Petersson Ekström Mopek@aarhus.dk Social og sundhedsassistent og velfærdsteknologiassistent Maj-Britt Lene Jensen Malej@aarhus.dk

21 Vi ses næste år