PROJEKTETS FORMÅL OG MÅLGRUPPE

Transkript

1 Til Børnekulturens Netværk - modelkommuneforsøg SUB-FILM Film fra kanten for, med og af unge fra de ældste klasser i Århus forstæder. SUB-FILM er et samarbejde mellem århusianske forstadsskoler, konsulenter fra Børn og Unge i Århus, AARHUS BILLED- OG MEDIESKOLE, Station Next, Århus og Lommefilm om filmproduktion, mediepædagogik og talentudvikling. PROJEKTETS BAGGRUND Styregruppen bag SUB-FILM består af institutioner og personer, der på forskellig vis arbejder med børn, unge og film - AARHUS BILLED- OG MEDIESKOLE, Station Next og Lommefilm og Århus Kommune/Børn og Unge. Fra vores forskellige positioner i det århusianske film- og skolemiljø oplever vi, at det er de ressourcestærke unge, der præger filmmiljøet og dermed sætter dagordenen for de fortællinger, der fortælles. Det er de centralt beliggende skoler, der har overskud til at involvere deres elever i byens filmtilbud og det er de ressourcestærke familier, der sender deres børn på byens filmkurser. Men vi er også nysgerrige efter fortællinger fra de unge, vi normalt ikke hører fra det er typisk unge fra de århusianske forstæder og udkantsområder. Derfor er SUB-FILM født som en tre-årig projektplan for en række klasses elever og deres lærere i århusianske udkantsområder. Gennem filmskabelsesprocesser får de unge erfaring med at bruge mobiltelefonkamera og mere avanceret udstyr til at lave film om deres hverdag. Sammen med professionelle filmfolk kvalificeres filmarbejdet med de unge. Vi ønsker endvidere at indsatsen forankres udover den 3-årige projektperiode, så filmarbejdet på skolerne etableres som en blivende aktivitet. Derfor er der tilknyttet to konsulenter fra Børn og Unge i Aarhus Kommune, der ønsker at være aktive i projektgruppen. Konsulenterne bliver det overordnede bindeled mellem skolerne og projektet samt ikke mindst bliver de med deres indsigt og viden, dem der kan hjælpe på vej mod filmprofilskoler i Aarhus. PROJEKTETS FORMÅL OG MÅLGRUPPE SUB-FILM ønsker at lade unge fra Aarhus forstæderne komme til orde og styrke unges fortælleevner. Der er en tydelig tendens til, at unge fra bestemte områder ikke finder vej til de muligheder, der findes for at arbejde med film. Vi mangler historierne fra de miljøer og filmmiljøet mangler et bredere rekrutteringsgrundlag. Unge fra forstæderne rundt om Aarhus skal have mulighed for at rette kameraerne mod sig selv. De unge skal have mulighed for at komme til orde og vise deres hverdag og ståsted i livet. Med SUB-FILM giver vi med andre ord plads til unges fortællinger, hvor de selv er filmproducenterne. SUB-FILM giver de involverede skoler og lærere kompetencegivende mediepædagogiske redskaber, der peger frem mod filmprofilskoler i Aarhus. Vi har i projektet fokus på at videreuddanne lærerne, således at projektet på skolerne videreføres efter de 3 år. Videreførelsen skal ske i samarbejde med konsulenter fra de medvirkende filminstitutioner og vil tage form som filmprofilskoler. Det 3-årige SUB-FILM projekt er med til at vise de unge muligheder og veje i arbejdet med filmmediet. Der bliver gennem projektet skabt en platform, der kan styrke synligheden og tilgængeligheden af mulighederne indenfor filmproduktion i Århus. SUB-FILM er set i det perspektiv et led i talentudviklingsindsatsen indenfor film, hvor ambitionen er at åbne døren fra forstæderne til byens filmtilbud og dermed skabe et bredere rekrutteringsgrundlag, der skal sikre film med kant fra en uventet kant.

2 SAMARBEJDSPARTER SUB-FILM er et samarbejde mellem århusianske forstadsskoler, konsulenter fra Børn og Unge og de stærkeste organisationer indenfor mediepædagogik og filmtalentudvikling i Aarhus, hvilket er med til at sikre projektets langsigtede liv fra mediepædagogik til talentudvikling. Styregruppen: AARHUS BILLED- OG MEDIESKOLE, Lommefilm, Station Next, to konsulent indenfor henholdsvis profilskole- og integrationsområdet fra Børn og Unge samt 1-2 elever, som repræsenterer de deltagende unge i projektet. Tilknyttede samarbejdspartnere: SUB-FILM samarbejder med Filmby Aarhus, Aarhus Festuge, Børnekulturhus Aarhus og med Aarhus Kommunes afdeling for Folkesundhed. (der har integration som kerneområde). Vi har oplevet en overvældende interesse fra de adspurgte skoler og har rekrutteret en række skoleklasser, som gerne vil deltage i projektet (se også vedlagte bilag). Det drejer sig om klasser fra: Hasle Skole, Frydenlund 10. klasses Center Søndervangsskolen Virupskolen Grønløkkeskolen Lystrup Skole ORGANISERING Deltagende skoler og strukturering SUB-FILM kommer til at foregå i en række udvalgte klasser fra århusianske forstadsskoler. Der er tale om skoler, hvor en overvejende del af eleverne ikke nødvendigvis har det nemt med det boglige, men hvor vores erfaring er, at fortælle- og formidlingslysten alligevel er stor. Det er bare ikke alle, der foretrækker at skrive. Her kan film hjælpe formidlingen på vej. De deltagende klasser kommer hver igennem to workshop i løbet af et skoleår. Som udgangspunkt deltager man som kasse et år i projektet klasser deltager pr. skoleår. Med eksempelvis 7 deltagende klasser pr. år vil i alt 21 klasser følge hver 2 workshops i løbet af de tre år projektet løber. I den første workshop i SUB-FILM laver de unge skitsefilm med deres egne mobiltelefonkameraer og får erfaringer i forhold til at fortælle med filmmediet. På baggrund af erfaringerne fra den første workshop laver de unge i anden workshop mere gennemarbejde film med professionelt filmudstyr. Professionelle filmfolk vil stå for undervisningen af de unge i alle faser af forløbet. Lommefilm afholder lommefilmworkshops med mobilkameraer ude på de deltagende skoler AARHUS BILLED- OG MEDIESKOLE afholder sammen med Lommefilm filmredigeringsworkshops i AARHUS BILLED- OG MEDIESKOLEs professionelle medieværksted Station Next viderefører sammen med eleverne deres skitsefilm og skaber nye film med professionelt udstyr. Filmfolk fra Station Next afholder kortfilmworkshops både på lokation og i Station Nexts filmlokaler i Aarhus. Projektledelse styregruppen har det overordnede ansvar for projektet, mens den daglige projektledelse vil varetages af én person fra styregruppen.

3 SUCCESKRITERIER FOR SUB-FILM Indhold Et succeskriterium er, at de unge får mulighed for at få fortalt om deres liv til andre og bliver opmærksomme på filmmediet som en ressource. Udvikling (talentudvikling) Vores ambition er at flere unge efter endt forløb har lyst til at arbejde videre med filmmediet. Det kan være igennem tilbud i AARHUS BILLED- OG MEDIESKOLE, Station Next eller andre filmaktører i Aarhus som Aarhus Filmværksted og Potemkin Film. Forankring (filmprofilskoler) Det er et succeskriterium og langsigtet mål at få forankret filmarbejdet med klasserne som en blivende aktivitet på skolerne (med ekspertise fra de deltagende lærere og filminstitutioner) og opnår status af filmprofilskoler. Vi forestiller os, at 1-3 af de deltagende skoler efter det 3-årige filmprojekt er klædt på til at udbyde film som fag på 8., 9. og 10. klasses niveau. Børn og Unge i Aarhus Kommune deltager i SUB-FILM projektet med to konsulenter. Filmprofilskolerne vil blive et ressourcecenter og en blivende inspiration for kommunens øvrige skoler. Formidling Projektet har fokus på ung til ung formidling og i den første tre-årige periode vil projektet gå i arv til nye klasser på de involverede skoler, blandt andet gennem de unges videreformidling. Vi vil arbejde med udvalgte ambassadører blandt de deltagende elever. De unge skal inddrages i videreformidlingen af projektet og komme med bud på, hvordan den skal foregå. På den måde opstår der et forpligtende medejerskab blandt de unge. Projektets målsætning er også at videreformidle erfaringerne med filmproduktion til andre unge i resten af landet. Det skal med de unge som ambassadører blandt andet gennem kanaler og blogs på film- og undervisningssiderne lommefilm.dk, hvor produktionerne kan ses og diskuteres. De bedste af filmene skal vises på TV, ved biografarrangementer og i Aarhus Festuge. Ved at have stor fokus på ung til ung formidling, øger vi muligheden for, at der skabes interessenetværk blandt de unge. Projektets resultater skal profileres til inspiration og motivation for andre og i det arbejde spiller de unge ambassadører en central rolle.

4 TIDSPLAN FOR 1. ÅR September 2011: Projektstart, blandt andet åbningsarrangement til Aarhus Festuge. Oktober 2011: Lærerkursus for de deltagende lærere. Oktober 2011 maj 2012: Projektet kører i klasserne. Maj 2012:Afslutningsarrangement/forevisning med elever, lærere, presse, politikere og andre relevante personer i en større biograf i Århus. Juni 2012: Evaluerende seminar efter første år År 2 og 3 projektet bliver bygget på samme måde som første år. EVALUERINGSPLAN Som det fremgår af vores tidsplan er der efter hvert projektår et evaluerende seminar. Her vil alle deltagende skoler, elever og lærere, samarbejdspartere og styregruppen deltage og lave evaluering og vidensopsamling. Der vil blive evalueret på to niveauer: 1.: hvordan fungerer projektet med de unge 2.: Hvilke erfaringer har vi gjort os, som kan bruges på vejen mod at skabe en filmprofilskole i Århus? Vi vil fra projekts start oprette en blog, hvor der løbende bliver lagt materiale, erfaring og film ud. Styregruppen vil have skriverettigheder og inviterer på skift de unge og samarbejdspartere ind som medforfattere og bidragsydere. Formålet med bloggen er at skabe en synlig og åben indsigt i processen hvad lykkes godt, hvad fungerer mindre godt, hvad skal videreføres osv.

5 Præsentation af styregruppen AARHUS BILLED- OG MEDIESKOLE AARHUS BILLED- OG MEDIESKOLE er en kunst- og medieskole, hvor børn og unge via skabende processer og kunstneriske udtryksformer kan reflektere over og forholde sig til verden. Gennem undervisning, udstillinger og projekter på højt kunstnerisk niveau er skolen med til at styrke og udfordre børn og unge. AARHUS BILLED- OG MEDIESKOLE har et stort netværk og kontaktflade til alle skoler i Aarhus Kommune gennem vores skoletjeneste. Gennem skoletjenesten underviser vi omkring elever om året. Derudover deltager næsten børn og unge årligt på vores fritidshold og projekter. AARHUS BILLED- OG MEDIESKOLE er støttet af Aarhus Kommune. Station Next Unge mellem 13 og 18 år kan gå til film på filmskolen Station Nexts Filmvæksthus i Århus én eftermiddag om ugen fra september til maj. Undervisningen starter i uge 39. Gennem et forløb på tre år får du indsigt i alle dele af filmproduktion og er med til at producere to kortfilm pr. år. Ved hver undervisningsgang vil du møde professionelle filmskabere som undervisere. Undervisningen er gratis for de fleste, da den udbydes i samarbejde med de lokale ungdomsskoler. Station Next udbyder desuden en lang række spændende endags kurser til skoleklasser fra 6. til 10. klasse samt gymnasieklasser. Man kan vælge mellem flere forskellige heldagskurser - med professionelle filmfolk som undervisere. På kurserne får deltagerne indblik i, hvordan de forskellige professionelle arbejder, og hvad de bidrager med, når de er med på en filmproduktion. Lommefilm Lommefilm arbejder med film optaget med mobiltelefonen i forhold til børn/unge og undervisning. Kodeordene er tilgængelighed, involvering og aktivering. Aktiviteterne er blandt andre workshops, filmkonkurrencer, samt udvikling af undervisningskoncepter og undervisningsmaterialer. Lommefilm er baseret i Århus såvel som København. I nærværende projekt byder Lommefilm ind med afvikling af workshops, facillitering på hjemmeside og vedligeholdelse af hjemmeside. Desuden bidrages med generel projektledelse, ideudvikling og udvikling af evt. materialer.