DANSKERE I KRIG Undervisning om Danmark som krigsførende land og om de udsendte soldater viden.jp.dk/danskereikrig JP UNDERVISNING SOLDAT LÆS BAGSIDEN

Transkript

1 AUGUST 11 NYHEDSBREV FRA JP UNDERVISNING AF EN HJEMVENDT SOLDAT LÆS BAGSIDEN Foto: Stine Larsen Undervisning om Danmark som krigsførende land og om de udsendte soldater Ny hjemmeside Baggrund, perspektiv og undervisningsopgaver om danskere i krig klasse Fortælling for de mindste elever om Freja og hendes bror Jonas, der er soldat i Afghanistan klasse og gymnasierne Med udgangspunkt i udvalgte danske soldaters historier lægger nyt undervisningshæfte op til undervisning om Danmark som krigsførende land

2 Det er med stor glæde, at Jyllands-Posten udgiver det hidtil største undervisningsmateriale om Danmark som krigsførende nation og konsekvenserne for de udsendte soldater. Danmarks krige fylder naturligt meget i mediebilledet, men der er et tydeligt underskud af undervisningstilbud om krigsindsatsen, som direkte og indirekte dominerer hverdagen for tusinder af danskere. Hensigten med undervisningsprojektet Danskere i krig er at sætte udsendelsen af danske soldater på dagsordenen i grundskolen og på ungdomsuddannelserne. Der findes allerede en del undervisningsmateriale om lande som Afghanistan og Irak, men mærkeligt nok har ingen hidtil stillet skarpt på den danske militærindsats og de danske soldaters rolle. Dette fravær af undervisningstilbud om Danmarks nye krige blev synligt for os på redaktionen under arbejdet med artikelserien Hjem fra krigen, som satte fokus på de danske krigsveteraner og deres pårørende. I serien fortalte tre reportere fotograf Stine Larsen samt journalisterne Lars Nørgaard Pedersen og Asger Westh i avisartikler og på tv om de mange soldaterskæbner og de fysiske og psykiske sår, deltagelse i krig kan medføre. Undervisningsmaterialet består af Freja og Jonas, et fortælling for klasse. Danskere i krig, et undervisningshæfte for klasse samt ungdomsuddannelserne., en hjemmeside med baggrund, temaer, perspektiv og opgaver til begge undervisningshæfterne. Undervisningshæfterne er trykt i over eksemplarer og udsendes i klassesæt til alle skoler og gymnasier med videre. Grundskoler uden overbygning modtager dog kun klassesæt af Freja og Jonas, mens uddannelser uden indskoling omvendt kun får sæt af Danskere i krig. Vi vedlægger også nogle ekstra eksemplarer af dette nyhedsbrev samt plakater, som vi håber, at I vil hænge op. For eleverne i klasse lægger projektet op til en emneuge, hvor vi formidler, at skolen måske kan få besøg af en hjemvendt soldat, hvis det ønskes. Desuden indgår en kronikkonkurrence i projektet. Læs alt om projektet i dette nyhedsbrev og velkommen til vores verden af viden. Serien indbragte dem i januar 2011 Cavling-prisen; Danmarks fornemste journalistiske hæder. Under arbejdet med serien gik det op for os, at mange børn og unge ved forsvindende lidt om de danske krige og deres menneskelige omkostninger. Heldigvis trådte TrygFonden til og støttede et undervisningsprojekt med særligt fokus på Danmarks krigsindsats og den pris, som både soldater og deres pårørende betaler. Cavling-vinderne 2010 journalist Lars Nørgaard Pedersen Med venlig hilsen Henrik Thomsen, chefredaktør Morgenavisen Jyllands-Posten fotograf Stine Larsen journalist Asger Westh Foto: Mik Eskestad OMDREJNINGSPUNKT PÅ NETTET Undervisningsprojektet Danskere i krig har hjemmesiden viden.jp.dk/ danskereikrig som omdrejningspunkt for elever i både grundskolen og på ungdomsuddannelserne. Med temaartikler, landeportrætter og en lang række cases stiller hjemmesiden skarpt på baggrunden for de danske krige og de udsendte soldater. Her er fokus på danske soldaters traumatiske oplevelser på Balkan. På den politisk højbetændte krig i Irak. På de danske soldater, som nu i flere år har udkæmpet benhårde kampe i Afghanistan. AKTIVISTISKE DANMARK Og på den pris, som børn og unge søskende til udsendte soldater må betale. Ikke alene tumler de med den angst og usikkerhed, der naturligt opstår, når en af de nærmeste sendes i krig. Det viser sig også, at mange børn har svært ved at indvie skolekammerater og andre jævnaldrende i den pressede situation, de befinder sig. I nogle tilfælde fører ubetænksomhed og uvidenhed til mobning af den, der i forvejen har det svært. Forsvarsakademiet udgav sidste år en undersøgelse foretaget blandt 950 pårørende til soldater, der var udsendt til Kosovo og Afghanistan. Undersøgelsen viste, at soldaternes børn påvirkes af udsendelserne og f.eks. reagerer med depressive symptomer, tristhed, indesluttethed og bekymring, og de får lettere til tårer. Hjemmesiden giver sammen med undervisningshæfterne - lærere og elever undervisningsmæssige redskaber til at formidle viden og nedbryde tabuer omkring de danske soldaters mission og situation. Der sættes ansigter på de udsendte og ikke mindst de hjemvendte. På hjemmesiden er også konkrete undervisningsopgaver, videomateriale, billedserier og linksamling. Projektet er støttet af: Vision Morgenavisen Jyllands-Postens vision er at skabe mere viden og fremskridt gennem det frie ord, og en af målsætningerne er at udbygge positionen som Danmarks nyhedsførende, uomgængelige og eneste landsdækkende nyhedsmedie på papir og net. Udgivelser På papir: Morgenavisen Jyllands-Posten og bøger fra Jyllands-Postens Forlag. På internettet: jp.dk, epn.dk, fpn.dk, spn.dk, kpn.dk, viden.jp.dk, tv.jp.dk, radio.jp.dk På sociale websites: Facebook, Twitter På mobil: mobil.jp.dk JP Undervisning: undervisning@jp.dk Da besætningen på korvetten "Olfert Fischer" i september 1990 sejlede Danmark agterud for at deltage i den første Irak-krig, udstak Folketinget samtidig kursen til det, som siden er kaldt aktivistisk udenrigspolitik. Det danske krigsskib er stadig symbolet på, at Danmark ville lægge lilleputsyndromet bag sig, blande sig med de store og være med, hvor det gælder. Det har dermed været med til at bryde bølgerne for, at et enigt folketing i marts 2011 senest sagde ja til at lade Danmark deltage i krigen i Libyen. Meningsmåling efter meningsmåling har vist solidt flertal til den danske indsats, hvad enten det har været i Balkan, Kosovo, Afghanistan eller endog Irak. Senest har der vist sig at være bred opbakning til indgrebet mod Gaddafi i Libyen. I 1990 var det danske bidrag på beskedne 99 besætningsmedlemmer på Olfert Fischer. Siden har over soldater været i krig.

3 Foto: Lars Krabbe FREJA OG JONAS 1. TIL 6. KLASSE Freja og Jonas er en fortælling for eleverne i 1. til 6. klasse. Den bygger på en virkelig historie om Freja og hendes storebror Jonas, som er udsendt soldat i Afghanistan Historien er skrevet af den prisbelønnede børnebogsforfatter Hanne Kvist. Hun står også bag bl.a. Drengen med sølvhjelmen, Hip-hop på en slumtop fra Kenya for Børnenes U-landskalender og Jeg er Frede om mobning. Dele af fortællingen er fiktion, men udgangspunktet er virkelighedens Freja Graffe, som var 10 år, da hendes storbror Jonas på 24 for anden gang blev udsendt soldat i Afghanistan. Hun kom stort set ikke på fritidshjemmet, men gik i stedet hjem for at tegne og male. Hun malede et hjerte med Jonas navn, omkranset af stjerner. Det blev sendt til ham i Afghanistan. Freja Graffes storebror var også udsendt på hold 6 i Afghanistan i Han havde kun været af sted i få dage, da en dansk soldat blev dræbt af en vejsidebombe. Det vidste Freja Graffe intet om, da hun kom i skole. Men det gjorde hendes kammerater. De sagde, at min storebror var død. Det blev jeg meget ked af, siger Freja Graffe, der grædende ringede hjem til sin mor. Den 10-årige pige fra Albertslund havde altid mobiltelefonen åben i timerne, da hun aldrig vidste, hvornår Jonas havde mulighed for at ringe til hende. Hun havde tit ondt i hovedet og ondt i maven og svært ved at koncentrere sig i skolen. Nogle dage var hun så ked af det, at hun slet ikke ville over til kammeraterne i 4. klasse. Så fik hun lov til at blive hjemme. Andre gange kom hun et par timer for sent. Jeg bliver drillet med, at jeg pjækker. Så bliver jeg ked af det, og så tænker jeg også meget på Jonas, sagde Freja Graffe dengang. På undervisningssitet er Freja og Jonas udbygget med et niveaudelt undervisningsmateriale, som primært er tænkt til anvendelse i dansk og klassens time. Materialet er delt i niveauerne 1. til 2. klasse 3. til 4. klasse 5. til 6. klasse Til hvert niveau er undervisningsopgaver, oplæg til undervisning sforløb og lærervejledninger. MOBNING I Sven Arvid Birkelands bog Krigens Ansigt (Gyldendal, 2010) giver psykolog Rikke Høgsted en række konkrete eksempler på sager, hvor soldater-børn mobbes på forskelligt niveau af skolekammerater og blandt andet bliver stillet til ansvar for selve den danske krigsindsats: Din far er bare sendt ud for Fogh, og Fogh vil bare slikke Bush i røven. Mange børn vælger derfor at tie om f. eks. fædrenes udsendelse: Pædagoger og lærere har en opgave her. Der vil aldrig være nogen lærere og pædagoger, som ville tillade, at nogle børn i klassen hoverede over, at en forælder i klassen havde kræft. Det vil man kalde mobning, man ville lynhurtigt slå ned på det. Men jeg må jo konstatere, at de ikke har slået ned på det med, at man godt må håne barnet eller drille barnet med, at faderen er soldat. Det er vigtigt at informere i de verdener, hvor børnene går, fra sportsklubben til klasseværelset, at få skabt en børnekultur omkring det, hvor man taler om det med respekt, så barnet ikke bliver traumatiseret yderligere. (Citat fra "Krigens Ansigt") Freja og Jonas Hanne Kvist (tekst) og Stine Larsen m.fl. (foto) Fortælling på 36 sider for klasse med tilhørende undervisningsmateriale på. Udsendt i gratis klassesæt til alle skoler med indskoling. Yderligere klassesæt kan købes for 200 kr., så længe oplag haves. Mail med bestilling sendes til undervisning@jp.dk

4 Foto: Stine Larsen 8. TIL 10. KLASSE/UNGDOMSUDDANNELSERNE I undervisningsmaterialet for de ældste elever i grundskolen og på ungdomsuddannelserne tager Danskere i krig udgangspunkt i udvalgte danske soldaters historier. Fælles for soldaterne er, at de har været udsendt til Afghanistan eller Irak, og undervisningsmaterialet sætter fokus på de konsekvenser, som soldaternes deltagelse i krigen har haft for deres liv. Materialet er bygget op om tekster og billeder fortalt og fotograferet af soldater og journalister omkring dem. Disse historier og billeder er sammen med baggrund og grafikker formidlet i dette undervisningshæfte på 84 sider. Hæftet er struktureret i seks hovedkapitler: Prolog De fysisk sårede De psykisk sårede De dræbte Hjælpen til de hjemvendte Epilog Danskere i krig kan anvendes i undervisningen i grundskolens ældste klasser samt på ungdomsuddannelserne inden for fagene samfundsfag, kristendom og historie. Materialet kan bruges i kortere eller længere forløb, hvor klassen arbejder med stofområdet, som så behandles ud fra de relevante faglige vinkler. Både tekster og opgaver varierer i sværhedsgrad og kompleksitet, så der er rig mulighed for at differentiere undervisningen. Omvendt kan undervisningshæftet også anvendes til klasseundervisning, hvor man i fællesskab arbejder sig igennem teksterne og de tilhørende opgaver. NETMATERIALE OG EMNEUGE På det tilhørende undervisningssite er yderligere baggrund, video og temaer. På undervisningssitet er også opgaver til alle tekster samt en række tematiske undervisningsforløb, som knytter sig til materialets hovedemner. Der er desuden lærervejledning samt forslag til, hvordan projektopgaven i 9. klasse kan tage afsæt i temahæftet. Danskere i krig Lars Nørgaard Pedersen, Asger Westh, Kasper Schütt-Jensen og Jette Elbæk Maressa (tekst) Stine Larsen og Gregers Tycho m.fl. (foto) Undervisningshæfte på 84 sider for klasse/ungdomsuddannelserne med tilhørende undervisningsmateriale på. Udsendt i gratis klassesæt til alle skoler med overbygning samt gymnasier mv. Yderligere klassesæt kan købes for 200 kr., så længe oplag haves. Mail med bestilling sendes til undervisning@jp.dk

5 Foto: Stine Larsen Foto: Stine Larsen AF EN HJEMVENDT SOLDAT Undervisningsmaterialet Danskere i krig rummer en række muligheder for tværfaglige undervisningsforløb, som med fordel kan afvikles i en emneuge. Hvis mange klasser på skolen vælger at gå med i projektet, så kan det anbefales at lægge emneugen i uge 46 (14. til 18. november 2011). Under den landsdækkende emneuge Danskere i krig rejser hjemvendte soldater nemlig landet rundt for at møde elever i klasse. Soldaterne, som typisk har været udsendt til Afghanistan eller Irak, fortæller om deres mission og det at komme tilbage til en almindelig dansk hverdag. De er selvfølgelig parate til at svare på elevernes spørgsmål. Besøget varer en undervisningslektion og arrangeres af JP Undervisning i samarbejde med forsvaret. Skolerne skal være indstillet på at stille lokaler til rådighed og at gøre plads til elever fra andre skoler i nærheden, hvis det er muligt. Alle besøg gennemføres i uge 46, men vi ved endnu ikke hvilken ugedag, vi måske kommer til din skole. Vil din skole være med i den landsdækkende emneuge og dermed måske få besøg af en hjemvendt soldat? Hvis I ønsker at møde en af de dansk soldater, så udfyld skemaet på. Vi skal have jeres ønske senest 15. september Listen over skoler, der får besøg, offentliggøres på den 15. oktober Skolerne får også besked direkte. Udgivet med støtte fra SKRIV EN KRONIK OG VIND I forbindelse med undervisningsprojektet Danskere i krig udfordrer Jyllands-Posten eleverne i klasse og på ungdomsuddannelserne med en landsdækkende kronikkonkurrence. Skriv en kronik om dit syn på Danmarks krigsdeltagelse og forholdene for de hjemvendte soldater og vind 5000 kr. Kronikken skal være på 8600 tegn inkl. mellemrum. Kronikken sendes senest 1. december 2011 til undervisning@jp.dk. Vinderkronikken bringes i Morgenavisen Jyllands-Posten. Undervisning om danmark som krigsførende land og om de Udsendte soldater nicolai siger farvel til sin far i københavns lufthavn. nicolai blev alvorligt såret i afghanistan og sendt hjem. nu vender han tilbage for at færdiggøre sin mission. foto: stine larsen 11 AUGUST JP UNDERVISNING NYHEDSBREV FRA AF EN HJEMVENDT SOLDAT LÆS BAGSIDEN GRATIS PLAKAT Med undervisningsmaterialet er udsendt gratis plakater, som vi håber, at skolerne vil hænge op. Det gribende afskedsfoto fra Københavns Lufthavn er taget af fotograf Stine Larsen og viser Nicolai, der siger farvel til sin far. Nicolai blev alvorligt såret i Afghanistan og sendt hjem. Nu vender han tilbage for at færdiggøre sin mission. Undervisning om danmark som krigsførende land og om de Udsendte soldater Denne folder med nyheder fra JP Undervisning kan gratis downloades og printes fra viden.jp.dk