Et kursussamarbejde mellem kronikerprojekt Kompetenceudvikling og SOSU-skoler. Kroniker kurser for hjælpere og assistenter

Transkript

1 Et kursussamarbejde mellem kronikerprojekt Kompetenceudvikling og SOSU-skoler Kroniker kurser for hjælpere og assistenter

2 Baggrund Region Syddanmark har i årene iværksat en kronikerindsats med det formål at gøre en forstærket indsats for personer med kroniske lidelser i regionen. Kronikerprojektet Kompetenceudvikling sigter på at efteruddanne mere end 3000 sundhedsfagligt personale i almen praksis, kommuner og sygehuse. Kurserne udbydes tværsektorielt indenfor KOL, diabetes, hjerte/kar og muskel/skelet. Derudover udbydes kurser i kommunikation samt et diplommodul og master enkeltfag fra masteruddannelsen i rehabilitering. Du kan læse mere om indsatsen og kurserne på: HR Personaleudvikling i Region Syddanmark og SOSU-skoler i regionen har indgået en samarbejdsaftale om at udbyde kurser på kronikerområdet. Ønsket er at kunne tilbyde et mere varieret udbud til faggruppen af assistenter og hjælpere. I folderen finder du aktuelle kursustilbud fra SOSU-skolerne. Kurserne er uden deltagerbetaling. Til kurserne fra SOSU-skolerne kan der opnås løntabsgodtgørelse på op til kr. 613 pr. dag efter gældende regler. Har du spørgsmål til kurserne, kontakt gerne: Jesper Eriksen Projektleder HR Personaleudvikling, Region Syddanmark Telefon Jesper.eriksen@regionsyddanmark.dk Jane Kuchler Underviser, sygeplejerske Telefon / jaku@sosufyn.dk Lone Grau Telefon Betina Nielsen Telefon Telefon /

3 AMU - Medvirken til pleje af borger med KOL april dage SSH Ud fra kendskab til sygdommen KOL (kronisk obstruktiv lungelidelse) kan deltageren i det daglige arbejde observere sygdommen, medvirke i plejeopgaverne i forbindelse med behandlingen og samarbejde med det tværfaglige team omkring borgeren med KOL. Deltageren kan endvidere vejlede i forebyggelse af KOL og kan inddrage andre faggrupper og netværk i arbejdet med at forebygge forværring og indlæggelse. Deltageren kan deltage i en rehabiliteringsindsats i forhold til KOL og dermed fremme borgerens mestringsevne og egenomsorg. I samarbejdet med borgeren er deltageren bevidst om betydningen af egen kommunikation. Deltageren kan desuden fagligt dokumentere sine handlinger og observationer i forhold til visitators helhedsvurdering. Tilmelding foregår gennem SOSU Fyn: Jane Kuchler Underviser, sygeplejerske Social- og Sundhedsskolen Fyn, Efter- og videreuddannelsesafdelingen, Odense City Vestre Stationsvej Odense C Telefon / jaku@sosufyn.dk Sygdomslære Forebyggelse af forværring Rehabilitering Den motiverende samtale Kost til mennesker med KOL 2

4 AMU - Forebyggelse og sundhedsfremme maj dage SSH og SSA Deltageren kan arbejde sundhedsfremmende og forebyggende i såvel den primære som den sekundære sundhedssektor. Deltageren kan vejlede og rådgive om forebyggende og sundhedsfremmende foranstaltninger ud fra borgernes individuelle behov. Deltageren kan arbejde ud fra de overordnede og lokale mål i regeringens sundhedsprogram og kan dokumentere indsatsen. Deltageren kan indgå i arbejdet med arbejdsmiljø via sundhedsfremmende indsatser. Tilmelding foregår gennem SOSU Fyn: Jane Kuchler Underviser, sygeplejerske Social- og Sundhedsskolen Fyn, Efter- og videreuddannelsesafdelingen, Odense City Vestre Stationsvej Odense C Telefon / jaku@sosufyn.dk Sundhedsfremme og forebyggelse i relation til o Kost o Rygning o Alkohol o motion Ændring af sundhedsadfærd 3

5 AMU - Pleje og behandling af mennesker med diabetes marts dage SSA Med udgangspunkt i tidligere erhvervet viden og egen praksiserfaring, kan deltageren selvstændigt og i samarbejde med andre faggrupper og diabetikeren yde relevant pleje, omsorg og støtte. Deltageren kan medvirke til, at diabetikeren kan mestre sin sygdom i hverdagen og derved bevare sin livskvalitet og forebygge senkomplikationer. Desuden kan deltageren medvirke i opsporing og forebyggelse af diabetes og blive i stand til selvstændigt at vejlede diabetikeren i ordineret diabeteskost, medicin, motion, blodsukker og urinmålinger. Endelig opnår deltageren en forståelse for, hvilken betydning det kan have at leve med diabetes fysisk, psykisk og socialt. Tilmelding foregår gennem SOSU Fyn: Jane Kuchler Underviser, sygeplejerske Social- og Sundhedsskolen Fyn, Efter- og videreuddannelsesafdelingen, Odense City Vestre Stationsvej Odense C Telefon / jaku@sosufyn.dk Diabetestyper Bugspytkirtlens funktion og sukkerstofskiftet Dagligdagen med diabetes Diabeteskost Ændring ag sundhedsadfærd Motion og diabetes Diabetiske fodsår 4

6 AMU - Rehabilitering som arbejdsform (40125) februar januar dage SSH Deltageren kan bidrage til en målrettet rehabiliteringsindsats for borgeren, forstår individuelle rehabiliteringsplaner, kender lovgrundlaget for rehabiliteringsindsatsen samt kan handle i overensstemmelse med centrale værdier og elementer i rehabilitering. Deltageren kan endvidere på baggrund af sin viden om rehabilitering som arbejdsform medvirke til at forebygge begrænsninger i borgerens fysiske, psykiske og sociale funktionsevne, således at dette fremmer dennes selvstændige og meningsfulde liv. Tilmelding skal ske via Eller kontakt SOSU-Syd på: kurser@sosu-syd.dk eller på telefon Lone Grau tlf Betina Nielsen tlf Introduktion til rehabilitering Få bl.a. svar på hvad er rehabilitering, hvorfor rehabilitering og hvordan gør vi det? Lovgivningen og rehabilitering Rehabilitering som forløb og tværfaglig proces 5

7 AMU - Rehabilitering som arbejdsform (40125) marts februar dage SSA Deltageren kan bidrage til en målrettet rehabiliteringsindsats for borgeren, forstår individuelle rehabiliteringsplaner, kender lovgrundlaget for rehabiliteringsindsatsen samt kan handle i overensstemmelse med centrale værdier og elementer i rehabilitering. Deltageren kan endvidere på baggrund af sin viden om rehabilitering som arbejdsform medvirke til at forebygge begrænsninger i borgerens fysiske, psykiske og sociale funktionsevne, således at dette fremmer dennes selvstændige og meningsfulde liv. Tilmelding: skal ske via Eller kontakt SOSU-Syd på: kurser@sosu-syd.dk eller på telefon Lone Grau tlf Betina Nielsen tlf Introduktion til rehabilitering Få bl.a. svar på hvad er rehabilitering, hvorfor rehabilitering og hvordan gør vi det? Lovgivningen og rehabilitering Rehabilitering som forløb og tværfaglig proces 6

8 AMU - Medvirken til rehabilitering (40126) februar januar dage SSH Deltageren kan indgå i et tværfagligt samarbejde og medvirke ved tilrettelæggelse af dagliglivet sammen med borgeren, herunder henvise til støttemuligheder, ligesom deltageren ud fra relevante genoptræningsprincipper kan samarbejde med borgeren og det tværfaglige team om borgerens almindelige daglige livsførelse. Deltageren kan endvidere handle hensigtsmæssigt i forhold til reaktioner, denne møder hos borgeren, samt ud fra en rehabiliteringstænkning medvirke til at skabe rammerne for et selvstændigt og meningsfuldt liv for borgeren. Tilmelding: skal ske via Eller kontakt SOSU-Syd på: kurser@sosu-syd.dk eller på telefon Lone Grau tlf Betina Nielsen tlf Borgeren i rehabiliteringsforløbet Samarbejdets betydning for rehabilitering Kendskab til principper for genoptræning og anvendelsen heraf 7

9 AMU - Selvstændigt arbejde med rehabilitering (40127) marts marts dage SSA Deltageren kan på baggrund af viden om fysiske, psykiske og sociale udviklingsmuligheder i det tværfaglige samarbejde og i samarbejde med borgeren medvirke ved udarbejdelse af rehabiliteringsplaner samt i det tværfaglige samarbejde bidrage til en koordineret og helhedsorienteret indsats. Deltageren kan i træningsindsatsen aktivt medvirke til, at borgeren opnår målene i rehabiliteringsplanen, herunder på baggrund af viden om specifikke kognitive dysfunktioner medvirke til styrkelse af borgernes kognitive ressourcer. Endelig kan deltageren i samarbejde med borgeren og dennes pårørende arbejde selvstændigt ud fra rehabiliteringsprincipper, således at borgerens aktivitet og deltagelse i såvel eget liv som i samfundslivet fremmes. Tilmelding: skal ske via Eller kontakt SOSU-Syd på: kurser@sosu-syd.dk eller på telefon Lone Grau tlf Betina Nielsen tlf Udarbejdelse af rehabiliteringsplaner Fysisk, psykiske og sociale udviklingsmuligheder Borgernes kognitive ressource Rehabiliteringsprincipper Borgerens deltagelse, etik i samarbejdet Koordineret og helhedsorienteret indsats 8

10 AMU - Pleje af patient med kronisk medicinsk sygdom (44009) 30. januar 3. februar februar 2. marts december dage SSA Deltagerne kan gennemføre og evaluere en grundlæggende, målrettet pleje og mulig rehabilitering af den kronisk syge medicinske patient, der i en vis udstrækning modtager vedligeholdende og palliativ behandling og pleje. De kan indgå i relationer med patienter med kroniske og/eller livstruende sygdomme og medvirke ved patientens sorgbearbejdning. De kan deltage i, gennemføre og evaluere pleje af patienter, der ikke har udsigt til helbredende behandling. De kan deltage i og selvstændigt varetage pleje og genoptræning af patienter med handicap, der er en følge af deres medicinske sygdom eller lidelse. De kan begrunde plejen på baggrund af kvalificerede skøn. Tilmelding: skal ske via Eller kontakt SOSU-Syd på: kurser@sosu-syd.dk eller på telefon Lone Grau tlf Betina Nielsen tlf Viden om sygdommene KOL, diabetes og hjerteinsufficiens. Viden om den psykiske dimension ved at have en kronisk medicinsk sygdom. Viden om relationers betydning i arbejdet med kronisk syge. 9

11 AMU - Demens 2 ( ) oktober oktober august dage SSH og SSA Erkende og analysere de muligheder og begrænsninger, som personer med demens har, ud fra tidligere erfaret viden og egen praksiserfaring Reagere hensigtsmæssigt overfor de behov og ønsker, som personen udtrykker Genkende symptomer på hjerneskade og observere målrettet i forhold til personens adfærdsmønster Indgå i tværfagligt samarbejde mhp. at sikre diagnosticering, behandling og retssikkerhed for personen med demens Tage initiativ til at skabe vilkår for nye aktiviteter og sociale relationer for personer med demens Iværksætte aktiviteter, såvel individuelle hverdagsaktiviteter som gruppeaktiviteter med afsæt i brugerens livshistorie og personlighed Anvende forskellige kommunikationsformer i såvel samvær som samarbejde med personer med demens og deres pårørende Udtrykke egne værdier, ønsker og behov for derved at bevare engagement og glæde ved arbejdet Tilmelding foregår gennem Kontakt SOSU Esbjerg - kursusadministration: Gitte Kloster gikl@sosuesbjerg.dk Telefon / Mennesket med demens Demens udredning og behandling Adfærd iagttagelse magtanvendelse retssikkerhed Valg og tilrettelæggelse af aktiviteter Relationer til mennesker med demens 10

12 AMU - Medvirken til pleje af borger med KOL (40121) november september dage SSH og SSA Observere sygdommen Medvirke i plejeopgaverne i forbindelse med behandlingen og samarbejde med det tværfaglige team omkring borgeren med KOL Vejlede i forebyggelse af KOL og inddrage andre faggrupper og netværk i arbejdet med at forebygge forværring og indlæggelse Deltage i en rehabiliteringsindsats ift. KOL og dermed fremme borgerens mestringsevne og egenomsorg Bevidsthed om betydningen af egen kommunikation Dokumentere sine handlinger og observationer ift. visitators helhedsvurdering Tilmelding foregår gennem Kontakt SOSU Esbjerg - kursusadministration: Gitte Kloster gikl@sosuesbjerg.dk Telefon / Identifikation af sygdommen og sygdomslære Åndedræt og luftveje Vejledning til borgere med KOL Rehabiliteringsmuligheder Forebyggelse mod forværring Omsorg og pleje 11

13 AMU - Omsorg for personer med demens (44327) januar november september juli dage SSH Varetage de individuelle behov, som opstår i hverdagen hos personer med demens og disses pårørende Genkende almindeligt forekommende symptomer på demenssygdom og arbejde ud fra en forståelse af, hvilke belastninger de kan medføre for hverdagslivet for den demente Tilrettelægge samarbejde med personer med demens ud fra en viden om den enkeltes livshistorie og hverdagsliv og på baggrund af kommunale målsætninger Anvende lovgivningsbestemmelser og lokalt udviklede retningslinier som sikrer, at samværet med personer med demens bliver værdigt og respektfuldt Bruge kommunikative færdigheder til at afdække demensramte familiers belastninger Støtte og vejlede pårørende til personer med demens og etablere et samarbejde, hvor deres ressourcer bliver brugt Forebygge stress og udbrændthed gennem planlagte samtaler med kolleger Tilmelding foregår gennem Kontakt SOSU Esbjerg - kursusadministration: Gitte Kloster gikl@sosuesbjerg.dk Telefon / Almindeligt forekommende symptomer på demenssygdomme Kommunikation og samarbejde med den demente og de pårørende Værdighed og respekt Støtte og vejledning Hverdagsliv Lovgivningen 12

14 AMU - Medvirken til rehabilitering (40126) november september dage SSH Indgå i tværfagligt samarbejde Sammen med borgeren medvirke ved tilrettelæggelse af dagliglivet Henvise til støttemuligheder Ud fra relevante genoptræningsprincipper Kan samarbejde med borgeren og det tværfaglige team om borgerens almindelige daglige livsførelse Handle hensigtsmæssigt i forhold til reaktioner, denne møder hos borgeren Ud fra rehabiliteringstænkning medvirke til at skabe et selvstændigt og meningsfuldt liv for borgeren Tilmelding foregår gennem Kursusadministration: Gitte Kloster gikl@sosuesbjerg.dk Telefon / Rehabiliteringsbegrebet Deltagelse i tværfagligt samarbejde Relevante genoptræningsprincipper Borgerens reaktioner Hverdagsliv Rammernes betydning Støttemuligheder. 13

15 AMU - Pleje og behandling af kræftpatienter (42682) marts marts januar dage SSA + sygehjælpere, der arbejder med kræftsyge patienter på sygehusene og i primærkommunerne. Planlægge og gennemføre et individuelt plejeforløb for kræftramte Med kendskab til den seneste viden om såvel radikale som palliative pleje og behandlingsformer skabe bedst mulig livskvalitet for kræftpatienten Give støtte, vejledning og omsorg ud fra viden om og genkendelse af forskellige psykiske, sociale og åndelige reaktioner hos kræftpatienter og deres pårørende Anvende forskellige kommunikationsredskaber i samværet med kræftramte og deres pårørende Henvise og vejlede til forskellige private og offentlige hjælpeforanstaltninger Tilmelding foregår gennem Kursusadministration: Gitte Kloster gikl@sosuesbjerg.dk Telefon / Forskellige kræftformer Behandling (radikal, palliativ, alternativ) Pleje Smertebehandling Livskvalitet Patienter/klienter Pårørende Kommunikation Omsorg/egenomsorg Samfundets hjælpeforanstaltninger 14

16 AMU - Medvirken ved lægemiddelbrug i omsorgsarbejde (44331) april februar september juli dage SSH Medvirke ved administration af borgerens brug af medicin Observere og reagere hensigtsmæssigt på afvigelser fra borgerens normale fysiske og psykiske funktioner og adfærd i relation til borgerens brug af lægemidler Videregive relevante informationer og observationer til tværfaglige samarbejdspartnere Kendskab til de almindeligst forekommende lægemidlers virkning og bivirkninger Tilmelding foregår gennem Kursusadministration: Gitte Kloster gikl@sosuesbjerg.dk Telefon / Hjælperens ansvar og kompetence Generelt om medicins virkning og bivirkning Ældre borgere og medicin Demente mennesker og medicinadministration Speciel farmakologi i relation til f.eks.; hjertemedicin, antidiabetika, antibiotika, gigtmidler, psykofarmaka, sovemedicin og flere andre hovedgrupper Medvirken ved administration af medicin Observationer i forhold til afvigelser i funktioner og adfærd De almindeligste forekommende lægemidlers virkning og evt. bivirkninger Dokumentation 15

17 AMU - Socialpsykiatri 1 (40938) februar februar 2. marts december dage SSH eller ufaglærte i socialpsykiatrien. Uddannelsen er relevant for medarbejdere med arbejdsfunktioner svarende til social- og sundhedshjælpere, værksteds-assistenter, omsorgsmedhjælpere m.v. Medvirke i tilrettelæggelsen af et målrettet omsorgs- og støtteforløb i samarbejde med den sindslidende borger i overensstemmelse med dennes behov, ønsker og sikkerhed Medvirke til etablering, vedligeholdelse og afslutning af et professionelt kontaktforløb Medvirke i rådgivning ift. rettigheder, information (herunder om brugerbevægelsen) og støtte til den sindslidende borger og dennes pårørende og øvrige netværk Genkende psykoser og angsttilfælde (ud fra viden om baggrund og adfærd) hos den sindslidende borger Videregive observationer til relevante samarbejdspartnere Kendskab til relevant medicinsk behandling og dennes virkninger og bivirkninger Kendskab til misbrugsproblematikker Kende sin egen funktion ift. den forebyggende og sundhedsfremmende indsats (herunder forebyggelse af indlæggelse) over for den sindslidende borger ift. den samlede udvikling og organisering af psykiatrien. Medvirke til at evaluere og justere egen indsats i et længerevarende samarbejde med den sindslidende borger Opsøge relevant viden mhp. Udvikling af egen praksis Arbejde med øget bevidsthed om egne grænser, ressourcer og begrænsninger i Tilmelding foregår gennem Kursusadministration: Gitte Kloster gikl@sosuesbjerg.dk Telefon /

18 arbejdssituationer Tage højde for relevant gældende lovgivning Få kendskab til værdierne i FN s Handicapkonvention samt de nationale værdier i den tværsektorielle indsats for sindslidende Hvad vil det sige at være psykotisk? Angst og konsekvenserne i hverdagen og i relationer Kontakt og støtte medinddragelse af borgeren Forebyggelse og sundhedsfremme Kommunikation med sindslidende borger Egne grænser, ressourcer og begrænsninger Evaluering og justering af egen indsats Den sindslidendes rettigheder lovgivning og brugerbevægelsen 17

19 AMU Socialpsykiatri 2 (40939) september oktober juli dage SSA, plejehjemsassistenter, plejere og andre faggrupper, der arbejder inden for det socialpsykiatriske område. Det anbefales, at de har deltaget i Grundlæggende arbejde i socialpsykiatri. Tilrettelægge et målrettet omsorgs- og kontaktforløb ud fra den nyeste faglige viden Være kontaktperson med relationsarbejde inden for eget kompetenceområde Samarbejde med og arbejde motiverende ift. den sindslidende borger på baggrund af viden om kommunikationsmønstre og forsvarsmekanismer også i den vanskelige situation Rumme forskelle mellem borgerens og egne normer og værdier samt forholde sig til evt. misbrugsproblematikker Forstå hensigten med borgerens personlige handlingsplan og motivere og medvirke til udarbejdelse af handleplanen Kende sin egen funktion ift. den forebyggende og sundhedsfremmende indsats (herunder forebyggelse af indlæggelser) over for den sindslidende borger ift. den samlede udvikling og organisering af psykiatrien Medvirke til at opbygge en samarbejdskultur, der bygger på respekt for de involverede parters roller og opgaver, herunder betydningen af borgerens netværk og pårørende Medvirke i tværsektorielt samarbejde Inddrage ressourcepersoner i den kommunale forvaltning m.m. Reflektere over egen praksis og udvikle sine faglige kompetencer Tage højde for relevant gældende lovgivning Få kendskab til værdierne i FN s Tilmelding foregår gennem Kursusadministration: Gitte Kloster gikl@sosuesbjerg.dk Telefon /

20 Handicapkonvention samt de fælles nationale værdier i den tværsektorielle indsats for sindslidende Formidle viden til borgeren om brugerbevægelsen Formålet med socialpsykiatrien Gældende lovgivning Hvordan arbejder man forebyggende og sundhedsfremmende? Hvordan sikrer man en indsats, der er tværsektoriel? Tilrettelæggelse af et målrettet omsorg- og kontaktforløb Målrettet arbejde med handleplaner i et socialpsykiatrisk rehabiliteringsperspektiv understøtter recovery-processen Relationsarbejde og anerkendende kommunikation 19

21 AMU - Arbejde med sindslidende med misbrug (40599) august juli dage Pædagogmedhjælpere, SSH og SSA Observere og analysere den sindslidendes behov og herudfra varetage kontakten til samt plejen af borgeren Varetage pleje- og omsorgsopgaver for sindslidende borgere med misbrugsproblemer på baggrund af viden om diagnoser, årsager, reaktioner og behandlingsformer Kommunikere hensigtsmæssigt i samarbejdet med den sindslidende på baggrund af viden om psykotisk og misbrugsadfærd Støtte og motivere borgeren til at gøre brug af behandlingstilbud og hjælpesystemer Medvirke til et forbedret hverdagsliv og forbedret livskvalitet hos den sindslidende misbruger Skelne mellem en støttende samtale og en terapeutisk samtale Kende sin egen rolle og kompetence Vurdere, hvilke samarbejdspartnere der er relevante ift. den sindslidende med misbrug Indgå i det tværfaglige samarbejde i og på tværs af sektorerne. Tilmelding foregår gennem Kursusadministration: Gitte Kloster gikl@sosuesbjerg.dk Telefon / Mennesker med psykiske lidelser og misbrug Kommunikation med sindslidende misbrugere Motivation af sindslidende borgere Livskvalitet Den støttende samtale og den 20

22 terapeutiske samtale Tværfagligt samarbejde AMU - Patientsikkerhed og utilsigtede hændelser (40823) 8. maj marts november september dag Pædagogmedhjælpere, SSH og SSA Opmærksom på patientsikkerhed Kende sin egen rolle ift. at formidle relevant viden og relevante observationer Vide hvem der kan indrapportere utilsigtede hændelser Kende sin egen forpligtelse til at rapportere samt proceduren herfor Kende formålet med indrapporteringssystemet og kerneårsagsanalyse Bidrage til opfølgning på resultaterne i det daglige arbejde Yde kollegial omsorg. Tilmelding foregår gennem Kursusadministration: Gitte Kloster gikl@sosuesbjerg.dk Telefon / Patientsikkerhed i forhold til den daglige pleje Formidling af viden og relevante observationer Indrapportering af utilsigtede hændelser Formålet med indrapporteringssystemet, kerneårsagsanalyser og opfølgning i det daglige arbejde Kollegial supervision. 21

23 AMU - Kollegial supervision på pæd.- eller sosuområdet (40144) 29. oktober 2. november september dage Pædagogmedhjælpere, SSH og SSA Give og modtage kollegial supervision inden for det pædagogiske eller sociale og sundhedsfaglige arbejdsområde ud fra kendskab til de grundlæggende principper og metoder Bidrage til at udvikle en dialogbaseret arbejdspladskultur Medvirke til at udvikle personlige og faglige kompetencer både hos sig selv og kolleger gennem refleksion og spørgeprocesser Tilmelding foregår gennem Kursusadministration: Gitte Kloster gikl@sosuesbjerg.dk Telefon / Principperne og metoderne bag kollegial supervision Rammer og faser i kollegial supervision Fordele og faldgruber i kollegial supervision Udvikling af supervisionskontrakt Refleksions- og spørgeprocesser Træning og feed-back 22

24 AMU - Tidlig opsporing af sygdomstegn (46874) april februar dage SSH Anvende sin grundlæggende anatomiske og fysiologiske viden til tidlig opsporing af sygdomstegn ved at identificere samt dokumentere en ændret sundhedstilstand hos borgeren. Kendskab til betydningen af borgerens funktionsevne og ernæringstilstand Observere, begrunde observationer og handle hensigtsmæssigt ift. dem Indgå i det tværfaglige samarbejde og medvirke til en målrettet tidlig forebyggende og sundhedsfremmende indsats både ved akut sygdomsudbrud og ved forværring af kroniske sygdomme hos f.eks. den ældre medicinske patient gennem videregivelse af informationer til f.eks. læge eller sygeplejerske Tilmelding foregår gennem Kursusadministration: Gitte Kloster gikl@sosuesbjerg.dk Telefon / Observationskompetence Kombination af observationer Begrunde observationer ift. borgerens sundhedstilstand Identificere kliniske indikatorer Fokus på funktionsevne og ernæringstilstand Tværfagligt samarbejde 23