TEOLOGISK OG PÆDAGOGISK EFTERUDDANNELSE

Transkript

1 TEOLOGISK OG PÆDAGOGISK EFTERUDDANNELSE KURSER I HELSINGØR STIFT 2015

2 KURSUSOVERSIGT Homiletisk temadag med opstart af prædikengrupper...3 Torsdag den 26. marts Liturgisk laboratorium kursus for præster i Helsingør Stift...4 Torsdag den 23. april Præstens tro Fyraftensmøde...5 Fredag den 24. april Homiletik-festival København maj-28. maj Homiletikkursus april, 12. maj, 2. juni, 25. juni, 18. august, 8. september, 29. september, 27. oktober, 17. november, 8. december Skammens ansigter og funktion i det senmoderne Stof til eftertanke Fredag den 11. september Homiletiske workshop Master i eget prædikenværksted oktober Introduktion til ADHD og en pædagogisk tilgang inspireret af De Utrolige år...12 Torsdag den 5. november Stiftskonsulenterne...13 Teologiske kurser Religionspædagogiske kurser Temadage 2 TEOLOGISK OG PÆDAGOGISK EFTERUDDANNELSE 2015

3 HOMILETISK TEMADAG MED OPSTART AF PRÆDIKENGRUPPER PROGRAM: : Kaffe og introduktion til dagen ved Marianne Gaarden, teologisk konsulent, Helsingør Stift : Metodepræsentation: Prædikenbeskrivelse ved Tore Skjaeveland, formand for den homiletiske efteruddannelse under præsteforeningen i Norge : Erfaringer fra en prædikengruppe i stiftet med prædikenbeskrivelse ved Jan Ulrik Dyrkjøb, pastor emeritus : Frokost : Metodepræsentation: Den dialogiske prædiken i lyset af roundtable, otherwise preaching (om inddragelse af menigheden i prædikenforberedelsen) ved Marlene R. Lorensen, professor mso. med særlige opgaver i homiletik, KU : Præsentation af kommende homiletikkurser i stiftet og etablering af nye prædikengrupper ved Marianne Gaarden. DATO, TID OG STED: Torsdag den 26. marts, kl i præstegårdslængen, Ved Gadekæret 2C, 3540 Lynge, (parkering ved kirkens parkeringsplads på Lynge Bygade overfor kirken). Spørgsmålet om arrangementet rettes til Marianne Gaarden på tlf.: TILMELDING: Tilmelding skal ske til marga@km.dk, senest den 23 marts. Pris for forplejning er 100 kr., som betales på stedet : Erfaringer med inddragelse af menigheden i prædikenforberedelsen ved Pia Nordin Christensen, præst ved Frederiksberg Kirke, master stud. i homiletik, Kbh. Stift : Kaffepause TEOLOGISK OG PÆDAGOGISK EFTERUDDANNELSE 3

4 LITURGISK LABORATORIUM KURSUS FOR PRÆSTER I HELSINGØR STIFT INDHOLD: Liturgisk Laboratorum er et forum for alle kolleger i stiftet, der er optaget af liturgisk praksis og teori. Vi indbyder til en kursusdag om sammenhængen mellem ord og liturgi i gudstjensten, altså liturgiens og prædikenens gensidige erkendelsespotentiale. Denne sammenhæng styrkes i disse år, hvor homiletik og liturgik smelter sammen. Bibelsk udtrykt: det er først brødets brydelse i Emmaus, der får disciplene til at opdage, at deres hjerte brændte i dem, da den fremmede talte (homilein) med dem på vejen. PROGRAM: : Velkomst, motivation og positionsmarkering. Tina Folke Drigsdahl fortæller om det hidtidige arbejde i Liturgisk Laboratorium, herunder erfaringerne fra Liturgisk Laboratoriums ophold på Odin Teatret i Jan Asmussen præsenterer et sammenhængende syn på ord og liturgi ud fra den tyske homiletiker Alexander Deeg : Foredrag med Bent Flemming Nielsen i fortsættelse af hans arbejde med gudstjeneste- og ritualteori i hans Genopførelser fra : Nadverudstjeneste med Lena Sjöstrand som liturg. Vi oplever den liturgi, der følges ved nadvergudstjenesten i Lunds Domkirke : Frokost : Foredrag med Lena Sjöstrand om hendes arbejde i forlængelse af hendes Mer än tecken fra : Samtale og opsamling MEDVIRKENDE: Lena Sjöstrand, præst ved Lunds Domkirke; Bent Flemming Nielsen, Afdeling for Systematisk Teologi, KU; Tina Folke Drigsdahl, sognepræst Ølsted og Kregme; Jan Sievert Asmussen, sognepræst Farum DATO, TID OG STED: Torsdag 23. april 2015 kl i Engholmkirken, Allerød TILMELDING: Skal ske til jsas@km.dk, senest den 20. april. Pris for forplejning er 100 kr., som betales på stedet. 4 TEOLOGISK OG PÆDAGOGISK EFTERUDDANNELSE 2015

5 PRÆSTENS TRO FYRAFTENSMØDE INDHOLD: Hvad og hvordan præsten må og skal tro, er igen blevet et offentligt debatemne i landets aviser. Men hvad betyder det for præsten at have en profession, hvor troen udøves i det offentlige rum? Hvordan kan det pastorale liv være kilde til præstens trosliv? Hvad betyder præstens tro for menigheden? Hvordan skal præstens tro forstås embedsteologisk? Dette er nogle af de emner, der vil blive diskuteret på dette fyraftensmøde. Velkomst ved lektor Hans Ravn Iversen, leder af Center for Kirkeforskning. Mødeleder stiftspræst, Helene Dam, Københavns Stift. PROGRAM: : Præsters tro og strategier for pastoral spiritualitet ved Tone Stangeland arbeider som førsteamanuensis i praktisk teologi ved Det teologiske menighetsfakultetet i Oslo. Forsvarte i 2011 sin PhD avhandling om presters spiritualitet: Prester er ikke bare privatpersoner, men også representanter og symbolbærere for en kirke og en tro. Hva innebærer det å ha en profesjon, hvor det forventes at man skal utøve sin tro også i det offentlige rom? Hvordan kan både hverdagslivet, prestetjenesten og trospraksiser som må oppsøkes mer intensjonelt være kilder for en pastoral spiritualitet i vår tid? Dette foredraget er basert på min Ph.d-avhandling, hvor jeg har intervjuet norske prester om deres spiritualitet. Jeg utforsker hvordan det pastoral liv, som kretser om prestens roller som predikant, liturg og sjelesørger, også kan utgjøre sentrale kilder for prestens eget åndelige liv og tjeneste. Jeg oppdaget også, at en hverdagsspiritualitet som søker Gud i alle ting, lever i beste velgående blant mine informanter. Kanskje er dette en glemt skatt innenfor luthersk teologi, hvor det er mange ressurser å hente innenfor både skapelesteologien og kallsteologien. Prestenes spiritualitet er både svært økumenisk orientert og preget av en samtidig subjektivert spiritualitet, samtidig som de knytter tydelig an til sin lutherske og kristne tradisjon. Er dette en berikelse eller en utfordring? : Præstens tro fra kirkebænkens perspektiv ved Marianne Gaarden, cand. theol. ph.d., forsvarede i 2014 sin afhandling om menighedens oplevelse af gudstjenesten og prædikenen: I vores evangeliske-lutherske prædikenteologi har der ikke været tradition for at betragte præstens person eller tro som et relevant teologisk emne. Der son TEOLOGISK OG PÆDAGOGISK EFTERUDDANNELSE 5

6 dres mellem præstens person og dennes funktion, så præstens skal bedømmes på sin forkyndelse og ikke på sin tro. Fra kirkebænken perspektiv gives der imidlertid ingen åndelig embedsfuldmagt uafhængig af præstens person og tro. At præsten selv tror på sine ord, er afgørende for kirkegængernes prædikeninteraktion. Med udgangspunkt i min ph.d.-afhandling, hvor jeg har interviewet kirkegængerne om deres oplevelse af gudstjenesten og prædikenen, undersøger jeg, hvorfor og på hvilken måde præstens tro er vigtig for menigheden, og hvad der umiddelbart ligger bag personfokusering : Præstens tro som embedsteologisk problem ved Kirsten Donskov Felter, ph.d., cand.theol. et pæd, postdoc ved Center for Kirkeforskning, Det Teologiske Fakultet, KU, forsvarede i 2010 sin afhandling om præstens embede i professionsteoretisk perspektiv: Den aktuelle interesse for præsters tro bekymrer teologiske meningsdannere, der opfatter det som udtryk for en nedsmeltning af det lutherske embedssyn. Diagnosen er utvivlsomt korrekt, for så vidt som der er almindelig enighed om, at legitimitet i dag ikke vindes gennem henvisning til institutioner og strukturer, men i kraft af personlig autenticitet og involvering. Hvis det også gælder for præsten, er der luthersk hjerteblod på spil. I oplægget diskuterer jeg, hvad det øgede fokus på persondimensionen i dag betyder for teologien om præstens embede. Kan der findes en vej tilbage til hævdelsen af embedet, som det, der bærer præstens virke i menigheden? Eller er der arvestykker i det lutherske bohave, der må stilles til side, hvis præstens rolle og funktion i menigheden skal beskrives troværdigt og relevant for mennesker i dag? : Plenum diskussion med salen DATO, TID OG STED: Fredag den 24. april kl Det Teologiske Fakultet, KU, Købmagergade 46. LÆS MERE: arrangementer/praestens-tro Arrangeret af Helsingør Stift i samarbejde med København Stift og Center for Kirkeforskning ved Det Teologiske Fakultet, KU 6 TEOLOGISK OG PÆDAGOGISK EFTERUDDANNELSE 2015

7 HOMILETIK-FESTIVAL KØBENHAVN INDHOLD: Skt. Andreas kirke i København er endnu engang rammen om en amerikansk prædikenfestival for alle danske præster. Årets to gæsteforelæsere og prædikanter er Dale P. Andrews, som er professor i Black Preaching på Vanderbilt University, samt Anna Carter Florence som er Associate Professor of Preaching på Columbia Theological Seminary. Andrews skal præsentere den sorte prædikentradition, som er anderledes end vores. Florence vil på sin egen måde vise, hvordan man sagtens på en lang række punkter kan lade sig inspirere af den sorte prædikenstil, selv om man tilhører en helt anden tradition. Hun har fokus på verberne i bibelteksterne, som ikke behøver oversættelse, for at vi kan forstå dem i dag. DATO, TID OG STED: 27. maj-28. maj 2015 kl i Skt. Andreas Kirke på Gothersgade 148. TILMELDING: For deltagelse ansøges via TPC KURSUS 45/15. Ansøgningsfristen er 25. april YDERLIGERE INFO: Charlotte Ellermann, chel@km.dk eller TEOLOGISK OG PÆDAGOGISK EFTERUDDANNELSE 7

8 HOMILETIKKURSUS INDHOLD: Kurset strækker sig over ti gange, hvor vi mødes en eftermiddag om måneden. Hver undervisningsgang, der varer tre timer, består af teori, master class og afholdelse af prædikener. Målet er at kombinere teoretisk viden med metoder og redskaber i prædikenpraksissen. 1. del, Teori Enhver prædikant har sin personlige stil. Opgaven er at finde sin egen stemme, så der er overensstemmelse mellem ord og person, teologi og formidling. På kurset arbejdes med homiletiske og retoriske teorier, der inspirerer og skærper opmærksomheden på dialogen med teksterne og udformningen af prædikenen samt selve prædikenarbejdet som en del af præstens religiøse praksis. Eksempelvis arbejdes med: prædikenens fokus (logos) hvordan prædikenform formidler teologisk indhold teologisk argumentation implicit gudsbegreb, antropologi og kristologi den visuelle formidlingen af prædikens teologi (pathos) bevægelsen fra teologiske begreber til genkendelige livserfaringer prædikantens rolle og menighedens reception (ethos) autenticitet, nærvær og kropssprog mundtlighed med udgangspunkt i et skriftligt forlæg dispositionsprincipper, der er befordrende mundtligheden 2. del, Master class Denne del af kurset udfolder sig som en dialog mellem den enkelte prædikant og underviseren med udgangspunkt i den gennemgåede teori, der appliceres på egne prædikenarbejder. Tre kursister præsenterer hver kursusgang et ikke færdigt prædikenudkast, som de er villige til at arbejde videre med. Prædikanten peger selv på, hvad han/hun ønsker at arbejde med. Det kan være særdeles lærerigt at følge andres arbejdsproces fra idé til færdig prædiken. 3. del, Prædikenen i kirkerum De tre prædikanter, der gangen forinden har været igennem en master class, holder den følgende gang den færdige prædiken i kirkerummet. Det kan med fordel planlægges, så prædikenen efterfølgende holdes i menighedens gudstjeneste. 8 TEOLOGISK OG PÆDAGOGISK EFTERUDDANNELSE 2015

9 Arbejdsformen er procesorienteret med respekt for hver enkelte deltagers teologiske og personlige udgangspunkt. Forudsætning for at deltage er lysten til at arbejde med sin prædikenstil og form, lave et forberedelsesarbejde pr. gang og lade sig inspirere af og dele erfaringer med kollegaer! DATO, TID OG STED: kl , den 14. april, 12. maj, 2. juni, 25. juni, 18. august, 8. september, 29. september, 27. oktober, 17. november, 8. december. Sted oplyses ved tilmelding. TILMELDING: Tilmelding og yderligere oplysninger: senest 1. april på tlf.: , Kursusleder: Marianne Gaarden, teologisk konsulent TEOLOGISK OG PÆDAGOGISK EFTERUDDANNELSE 9

10 SKAMMENS ANSIGTER OG FUNKTION I DET SENMODERNE STOF TIL EFTERTANKE INDHOLD: Hospitalspræst Tom Kjær, Herlev Hospital og seniorforsker Morgens Lindhardt, Københavns stift, vil sætte fokus på skam i det senmoderne. Formålet er at give stof til eftertanke hos kirkelige praktikere og andet godtfolk, der møder fænomenet skam i deres arbejde i folkekirken, på universitetet m.v. Tom Kjær er hospitalspræst på Herlev Hospital og interesserer sig for skam som tema i sjælesorg. Han har bl.a. fordybet sig i emnet under en studieorlov i DATO, TID OG STED: Fredag den 11. september 2015 kl Lille Auditorium på Herlev Hospital, Herlev Ringvej 75, 2730 Herlev. OFFENTLIG TRANSPORT: Bus 300 S, 330E og 161 kører næsten til døren. Fra Herlev S-togsstation er det muligt at skifte til en af buslinjerne. TILMELDING: Senest den 5. september på tak@km.dk Mogens Lindhardt har i mange år forsket i og undervist om skam. Han er nu tilknyttet Københavns Stift efter en årrække som universitetslærer og rektor for Pastoralseminariet. 10 TEOLOGISK OG PÆDAGOGISK EFTERUDDANNELSE 2015

11 HOMILETISKE WORKSHOP MASTER I EGET PRÆDIKENVÆRKSTED INDHOLD: En to-dags workshop hvor kursisterne i teams arbejder med at understøtte hinandens refleksion over egen prædikenpraksis. Metoden (der er udviklet i samarbejde med Vanderbilt University) tager udgangspunkt i de reflekterende teams, og materialet, der arbejdes med, er en videooptaget prædiken fra en gudstjeneste afholdt i prædikantens egen kirke. Arbejdsmodellen gennemgås og trænes, så gruppen eller de deltagere i gruppen, der måtte ønske det, kan arbejde videre med metoden efterfølgende. Max 12 deltagere. KURSUSLEDER: Marianne Gaarden, teologisk konsulent. DATO, TID OG STED: oktober fra kl Sted oplyses sammen med yderligere info om workshoppen ved tilmelding. TILMELDING: Senest den 28. september til marga@km.dk. 100 kr. til forplejning TEOLOGISK OG PÆDAGOGISK EFTERUDDANNELSE 11

12 INTRODUKTION TIL ADHD OG EN PÆDAGOGISK TILGANG INSPIRERET AF DE UTROLIGE ÅR INDHOLD: Flere og flere børn og unge med opmærksomhedsforstyrrelser inkluderes i den almindelige skoleundervisning. Dette betyder, at disse børn og unge også inkluderes i konfirmationsforberedelsen og minikonfirmandundervisningen i folkekirkeligt regi. Denne kursusdag handler om, hvordan denne inklusion kan ske på en god og konstruktiv måde for alle implicerede. De Utrolige År er en serie evidensbaserede programmer, der har til formål at styrke tilknytningen og det positive samspil mellem børn og forældre. Derigennem fremmes udviklingen af børns selv-reguleringsevner, sociale kompetencer og i det hele taget de færdigheder, der skal til for at kunne mestre livet. AF PROGRAMMET: 1. ADHD: Diagnose, prævalens, ætiologi, neurologi, forløb og behandling. Introduktion til tænkningen bag de evidensbaserede pædagogiske principper, beskrevet som Pyramiden 2. Basale proaktive og positive temaer i det konkrete møde med konfirmander: Relationer, nærvær, ros og belønninger 3. Præsentation af flere strategier til at støtte de børn, som har svært ved at holde sig i ro og fastholde deres opmærksomhed på undervisningen. Hovedoverskriften er struktur. UNDERVISERE: Psykolog Barbara Palmer og psykolog Lene Straarup UNDERVISNINGSFORM: Oplæg, gruppearbejde, oplæg, praktiske øvelser, rollespil og fælles drøftelser. Anvendelse af de mange redskaber og strategier i cases. DATO, TID OG STED: 5. november kl Sted bliver meddelt senere. TILMELDING: Senest den 23. oktober til Marianne Fischer: maf@km.dk. Forplejning 100 kr. der betales på kurset. Kurset er fælles for Helsingør og Københavns stift 12 TEOLOGISK OG PÆDAGOGISK EFTERUDDANNELSE 2015

13 STIFTSKONSULENTERNE DEN TEOLOGISKE KONSULENT Den teologiske konsulent tilbyder efteruddannelseskurser, foredrag og vejledning for præster samt visions- og inspirationsdage for menighedsråd og kirkeligt ansatte med henblik på: at styrke den fortsatte teologiske refleksion over det daglige arbejde i kirken at inspirere, understøtte og bidrage med nye perspektiver på gudstjeneste- og prædikenarbejdet at sparre og vejlede menighedsråd omkring den udfordring, det er at være at kirke i samtiden Kurser, workshops og prædikengrupper Har du som præst brug for ny inspiration, konkrete redskaber og metoder eller har du behov for at sparre med kollegaer om prædiken og gudstjeneste? Prædikenarbejdet kan være en tidskrævende og stor faglig udfordring. Her afklares egne teologiske tanker og forståelser, som det øvrige præstearbejde varetages ud fra. Konsulenten afholder løbende kurser og studiedage og arrangerer prædikengrupper. afholdes lokalt i samarbejde med et sogn, provsti eller en gruppe præster/menighedsråd. Vejledning og sparring for præster og menighedsråd Har du som præst behov for at understøtte dit potentiale som liturg og prædikant eller arbejde med kirkerummets muligheder? Konsulenten kommer ud og stiller sig til rådighed som sparringspartner. Videooptage af dele af gudstjenesten kan fx være et redskab til egen refleksion. Ønsker I som menighedsråd at arbejde med en visionsproces for, hvor I vil hen med jeres kirke, aftales det individuelt og tilpasses til jeres sogn. Teologisk konsulent, Marianne Gaarden tlf.: , marga@km.dk Du er også velkommen til at henvende dig, hvis du har et konkret ønske om et kursus. Inspirationsdage eller workshops kan også udarbejdes og gennemføres efter ønske og 2015 TEOLOGISK OG PÆDAGOGISK EFTERUDDANNELSE 13

14 DE RELIGIONSPÆDAGOGISKE KONSULENTER De religionspædagogiske konsulenter Kurser arbejder hovedsagelig med konfirmationsforberedelse og voksenpædagogik. og interesse i stiftet. Har du ønske om et Der udbydes løbende kurser efter behov Konsulenterne tilbyder: kursus, så skriv til konsulenterne. Vejledning og sparring Vil du have en at drøfte konfirmationsforberedelen med? Måske nu, hvor der er en omlægning af forløb eller du bare gerne vil have nye idéer og vil kigge med friske øjne på undervisningen. Eller vil du måske prøve noget nyt på det voksenpædagogiske felt og drage nytte af andres erfaringer? Konsulenterne kommer ud og giver vejledning og sparring. Netværksgrupper Stiftet har netværksgrupper med henblik på konfirmationsforberedelsen. 5-6 præster mødes i en gruppe minimum tre gange årligt á to timer og udveksler idéer, erfaringer, gode råd og hjælp. Der er også en gruppe med gerontopædagogik, og der kan ved interesse etableres grupper inden for andre felter. Vil du med i en gruppe, så skriv til konsulenterne. Kontakt Konsulent med særligt fokus på konfirmationsforberedelse: Pernille Nærvig Petersen, pnp@km.dk, tlf: Konsulent med særligt fokus på voksenpædagogik: Marianne Fischer, maf@km.dk, tlf: TEOLOGISK OG PÆDAGOGISK EFTERUDDANNELSE 2015

15 DEN GODE SAMMENHÆNG I KONFIRMATIONSFORBEREDELSE MEDIEKONSULENTEN Mediekonsulenten i Helsingør stift varetager interne og eksterne kommunikationsopgaver, samt rådgiver sogne og provstier. Konsulenten er ansvarshavende redaktør på Stiftsmagasinet, redaktør på magsinet Folk&kirke og redaktør for stiftets hjemmeside Mediekonsulenten iværksætter projekter på stiftsplan og provstiplan, arrangerer kurser, holder foredrag og kan inviteres til møde med PR-udvalg, kommunikationsudvalg eller andre, der har ansvar for sognets kommunikation. Ethvert sogn i Helsingør stift kan få konsulenten ud til rådgivning omkring konkrete udfordringer, nye tiltag eller generel sparring omkring sognets kommunikationsstrategier. Mediekonsulent, sognepræst Rebecca Rudd, rr@km.dk, tlf.: TEOLOGISK OG PÆDAGOGISK EFTERUDDANNELSE 15

16