andango for5. klasse Gyldendal Grundbog Trine May og Susanne Arne-Hansen

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "andango for5. klasse Gyldendal Grundbog Trine May og Susanne Arne-Hansen"

Transkript

1 andango Trine May og Susanne Arne-Hansen Grundbog for5. klasse Dansk Gyldendal

2 andango GrundboG Trine May og Susanne Arne-Hansen Dansk for5. klasse Gyldendal

3 Fandango 5 GrundboG Trine May og Susanne Arne-Hansen 1. udgave, 2. oplag Gyldendalske Boghandel, Nordisk Forlag A/S, København Kopiering fra denne bog må kun finde sted på institutioner, der har indgået aftale med Copy-Dan, og kun inden for de i aftalen nævnte rammer. Forlagsredaktion: Anne Fægteborg og Lise Jæger Konsulent på s : Bo Kampmann Walther Tekst og billedredaktion s , , , : Alice Carlslund og Anna Støttrup Grafisk tilrettelægning og omslag: Frk. Madsen Omslagsillustration: Simon Bukhave Bogen er sat med Times, Salmiak og Rakugaki og trykt hos Clemenstrykkeriet ISBN Fandango 5 Grundbog Arbejdsbog A Arbejdsbog B Lærervejledning

4 Indhold Litteratur hvad er det? 6 1. Skal vi kigge lidt i spejlet? om personkarakteristik 12 Prins Faisals ring af Bjarne Reuter 14 Tifanfaya af Henrik Nordbrandt 24 Et hjem med gevær af Cato Thau-Jensen I faklernes skær om miljø 42 Dæmonernes hvisken af Josefine Ottesen 44 Løven, heksen og garderobeskabet af C.S. Lewis 56 Himmelherren af Kenneth Bøgh Andersen 64 Computerspil 72 World of Warcraft I et glimt trådte næsen frem om komposition 78 Troldtinden af Ida Jessen 80 Krageungen af Bodil Bredsdorff 88 Ansigtet af Louis Jensen 92 Casa Battló af Antonio Gaudí 97 3

5 4. Vil du være stjerne super tjekket og moderne om virkemidler 102 Børnenes Ænsyklopædi 104 Marie alene om sommeren af Erik Skøtt Andersen 108 Nanna Nokkefår får nok af Marianne Iben Hansen og Hanne Bartholin 110 før han skal spise frokost med kongen og dronningen af Bente Olesen Nyström 116 Axel elsker biler af Marianne Iben Hansen og Hanne Bartholin Fårene står der endnu og glor om fortællere og synsvinkler 120 Jens Vejmand af Jeppe Aakjær 124 Ole sad på en knold og sang af Jeppe Aakjær 126 I brøndens mørke af Annette Herzog 128 Portræt af Dora Maar af Pablo Picasso 134 Shake af Christina Hesselholdt Vokseværk er ikke rent pjat om tema 140 Bokserdrengen af Tom Kristensen 142 Drengen der samlede på ord af Birgit Strandbygaard 148 En historie om vokseværk af Kim Fupz Aakeson Op al den ting om intertekstualitet 164 Op, al den ting, som Gud har gjort af H.A. Brorson 166 En seks hundrede og fjerde gang af Louis Jensen 168 Op al den ting af Steffen Brandt 169 Anna og Engel af Anne Lilmoes 170 En orm af Peter Mouritzen 180 4

6 8. Daddy is home, baby om Bent Haller og hans forfatterskab 184 Knut og Køter af Bent Haller 185 Historien om Hønsepigen af Bent Haller 203 Ros til Asmus af Bent Haller 220 Ønskebarnet af Bent Haller 226 Dem fra Osser af Bent Haller 232 Haven af Bent Haller 234 Der er ingen sukker på mine historier et interview med Bent Haller Æblet og Ormen om film Kan man klippe et kunstværk? om Peter Callesen og hans kunst 252 Peter Callesen en klippende kunstner 253 Hvid dagbog af Peter Callesen 254 Uigennemtrængeligt slot II af Peter Callesen 256 Cowboy af Peter Callesen 258 Himmel og helvede af Peter Callesen 260 5

7 Litteratur hvad er det? Der findes to slags litteratur: skønlitteratur og faglitteratur. Skønlitteratur er 6 noget, en forfatter har fundet på En forfatter har digtet en historie. Han har fundet på, hvilke personer der skal være med i historien, og hvor og hvornår den skal foregå. Forfatteren har også valgt, om historien skal være realistisk eller fantastisk. Den realistiske litteratur ligner virkeligheden, for den handler om noget, vi kender fra virkelighedens verden. Den fantastiske litteratur ligner derimod ikke virkeligheden. Den foregår måske i en verden med drager og kæmper eller måske optræder talende dyr side om side med hekse, der æder børn, eller hunde, der ryger cigaretter. Uanset om en tekst er realistisk eller fantastisk, er der i skønlitteratur ikke tale om virkelighedens verden men om en som om-verden, hvor alt kan lade sig gøre. Derfor er det også sjovt at skrive litteratur selv. I litteratur kan du slå din nabo ihjel, eller du kan give din klassekammerat et kys, uden at det har konsekvenser for dig i virkelighedens verden. På den måde er skønlitteratur en slags løgnehistorier. Det er ikke virkelighed, selv om det måske ligner. Nøjagtig ligesom film eller computerspil. Skønlitteratur, film og computerspil kalder vi også fiktion. 6

8 6 historier, der kræver, at du selv digter med En forfatter kan godt sige os noget i sin tekst, uden at han skriver det direkte. Så læser vi mellem linjerne. Selv om en forfatter har skrevet en spændende historie med masser af action, har han ikke skrevet hele historien. Du bidrager også selv, når du læser. Skønlitteratur har tomme pladser. Det er huller, forfatteren har efterladt i teksten, og som du selv udfylder, når du læser. Måske har forfatteren ikke skrevet, hvordan historiens personer ser ud, men når du læser eller hører historien, spiller der en slags film i din indre biograf. Du kan se det for dig. På den måde er du selv en slags medforfatter af historien. Her skal du høre om drengen Vitello: I går så han alle tiders film med en barsk fyr der havde en stor kniv med riller. Den barske fyr gik i netundertrøje og var en hård negl og talte grimt til alle andre og var ikke bange for noget. Eller for nogen. Der var også en dame og noget kysseri, men der lukkede Vitello bare øjnene og ventede indtil det var gået over, og damen var væk igen. Fra Vitello går med kniv af Kim Fupz Aakeson og Niels Bo Bojesen 6 Hvad kan du læse mellem linjerne om Vitello? 6 ordkunst Skønlitteratur er en kunstart, så en forfatter er en kunstner, der arbejder med sproget. Kunst drejer sig om livets store og vigtige spørgsmål som fx kærlighed, ensomhed, glæde og sorg. Foruden litteratur vil du også møde andre medier og kunstarter i Fandango, fx billedkunst, arkitektur, filmkunst og computerspil. 7

9 Faglitteratur Faglitteratur er noget helt andet. Her er der ikke tale om en som om-verden. Det er tekster om virkeligheden. Der findes mange forskellige slags fagtekster, fx en artikel i avisen, en madopskrift, en dagbog, en brugsanvisning eller et opslag i en ordbog. Fagtekster har forskellige formål. De vil fx: beskrive og forklare hvordan dyr lever, hvordan en motor fungerer, eller hvad en synsvinkel er. berette om noget, der er sket. Det kan være i form af en avisartikel, en dagbog eller en erindring. instruere dig i, hvordan du skal gøre noget, fx bage kanelsnegle, løse en opgave eller installere et computerspil. diskutere forskellige synspunkter og meninger. Det kan være i form af et læserbrev eller en kommentar, hvor man skriver sin mening om noget, fx at der burde være en lov om brug af cykelhjelm. Her ser du nogle eksempler på fagtekster: 1 Opgave 4 Undersøg, om alle trekanter kan tesselere. Kan I finde en trekant, der ikke kan? Brug prikpapir, madpapir eller et geometriprogram. Forklar, hvorfor alle trekanter kan tesselere, eller hvorfor de ikke kan. Fra Kolorit. Matematik for femte klasse grundbog 2 8

10 3 5 6Synonymer Ord, der betyder næsten det samme, kaldes synonymer, fx kone, dame og kvinde. 4 Jeg bliver simpelthen NØDT til at anmelde den her bog lige nu. Den er skrevet af Katarina von Bredow. Først vil jeg lige sige, at det er en vildt god bog, som bare er så fantastisk på en eller anden måde. Lige nu sidder jeg med den der lidt tomme følelse, man nogle gange har, når man er færdig med en god bog. Det er derfor, jeg bliver nødt til at anmelde den lige NU. Nå Bogen handler om den her pige, som hedder Natalie Fra Fandango 4. Arbejdsbog A Fra 6 Hvad er disse teksters formål? At beskrive og forklare, at berette, at instruere eller at diskutere? Hvordan kan du se det? 6 Hvad er formålet med den tekst, du læser lige nu? 9

11 Multimodale tekster Både skønlitterære og faglitterære tekster kan være multimodale. Når en tekst er multimodal, er den sammensat af forskellige dele. Ud over den skrevne tekst kan der fx være billeder, skemaer, tabeller eller grafer. Hvis der er tale om elektroniske tekster, kan der også være lyde og filmklip. Her ser du eksempler på multimodale tekster: 6 Hvordan er disse tekster multimodale? 6 Hvilke forskellige elementer består de af? 6 Kan du komme i tanke om andre eksempler på multimodale tekster? 6 Hvad er forskellen på at læse en multimodal tekst og en tekst kun med skrift? 10

12 1. Skal vi kigge lidt i spejlet? om personkarakteristik 11

13 Skal vi kigge lidt i spejlet? om personkarakteristik I næsten al fiktion optræder personer, og vi lærer dem at kende, efterhånden som fortællingen skrider frem. Den vigtigste person i en tekst kalder vi hovedpersonen, og de andre er bipersoner. Både hoved- og bipersoner kan være enten statiske eller dynamiske. Hvis en person er dynamisk, udvikler han sig i løbet af historien. Hvis en person er statisk, forandrer han sig slet ikke gennem historien. Her ser du eksempler på hovedpersoner fra forskellige medier: Når vi læser en historie, får vi præsenteret personerne gennem det, de gør, og det, de tænker og siger. Måske er der også beskrivelser af, hvordan personerne ser ud, og hvordan deres forhold er til andre personer. Mens vi læser historien, danner vi os efterhånden et billede af personen også selv om forfatteren ikke har skrevet direkte, hvordan personen er eller ser ud. Måske er der mange tomme pladser omkring personerne, som vi selv må udfylde, for at vi kan fuldende vores billede af personen. 12

14 Forfatteren kan vælge at præsentere personer på forskellige måder: Telling Forfatteren skriver direkte, hvordan personerne er. Der kan stå i teksten, at en person er modig, doven, energisk eller klog. Som fx her: Jonatan så virkelig ud som en eventyrprins, det gjorde han. Hans hår skinnede fuldstændig som guld, og han havde smukke, mørkeblå øjne, der rigtig strålede, og pæne, hvide tænder og helt lige ben. Og ikke nok med det. Han var også god og stærk og kunne alting og forstod alting og var den dygtigste i sin klasse... Fra Brødrene Løvehjerte af Astrid Lindgren Showing Forfatteren skriver ikke, hvordan personerne er, men viser det gennem de handlinger, personen foretager. Så må vi læse mellem linjerne for at danne os et billede af personen. Bennis far var et ordentligt brød fra Randers og tidligere sværvægtsmester og langturschauffør. Nu sad han og syede stramaj og lyttede til Peter Belli. Han fik tårer i øjnene over den om truckerne og den lamme dreng, der ikke er som andre børn, Teddybjørn. Fra Benni Båt af Oscar K I det første eksempel får vi at vide, at Jonatan er god, stærk og dygtig. I det sidste eksempel får vi ikke at vide, hvordan Bennis far er, men hvordan han ser ud, hvad han har lavet, og hvad han gør. Vi må selv vurdere, hvordan han er, ved at læse mellem linjerne. 6 Hvordan er Bennis far? De fleste tekster benytter både telling og showing. I nogle afsnit er der mest brugt telling, og i andre er der mest brugt showing. 13

15 Prins Faisals ring af Bjarne Reuter Du skal her læse et uddrag af den store roman Prins Faisals ring. I tekstens begyndelse er der mange ord, du måske ikke kender. 1. Find ud af, hvad disse ord betyder: kuldsejle, fuldrigger, galeon, mytteri, forlis, vraggods, ræer, proviant 2. Når du hører disse ord, hvad tror du så, historien handler om? Tom Collins I det herrens år 1639 kuldsejlede en portugisisk fuldrigger ud for Saint Christophers kyst og forsvandt med mand og mus. På sin vej fra Afrika til den ny verden i Brasilien var galeonen kommet ud for orkan, senere mytteri, hvorfor kursen var lagt om. Hvad der videre var hændt med besætningen og de fire hundrede slaver var uvist, men rygterne om deres forlis fløj som en løbeild mellem de små caraibiske øer. Nat efter nat kunne man se mænd og kvinder, unge som gamle, stikke til havs i deres små joller, hvor lanternerne glimtede som tusinde ildfluer i jagten på det værdifulde vraggods. Den tremastede galeon havde været et pragtfuldt skib med ræer på alle master, mageløst i størrelse og malerisk i skønhed. Tilbage var kun en krusning på havet, en endnu flydende galionsfigur samt to forhutlede sjæle, og det er om dem, denne historie handler. Samt naturligvis Tom Collins, en knægt på fjorten år, som var født og opvokset på Nevis, der var kendt for sin tætte regnskov og den gamle udslukte vulkan, som lå midt på øen med en lille hvid krave omkring toppen. Familien Collins talte kun tre medlemmer. Foruden Tom var der moderen og Toms halvsøster, Feodora, som var et år ældre end sin bror. De tjente til livets ophold på en mindre beværtning i en af øens havne. Ejeren, señor Lopez, havde taget familien til sig, da Feodoras 14

16 spanske far døde i duel. Senere giftede moderen sig igen, denne gang med en irer, som to år efter Toms fødsel måtte bukke under for feberen. Enken var nu overladt til señor Lopez luner og sine børns flid. De boede på kroen og fik mad hver dag og tøj på kroppen, men lige siden Tom kunne gå, havde han afsøgt strandene i håb om at finde skatten, som med eet slag kunne gøre familien fri af den brutale vært. Historien begynder en mørk og stormfuld nat i september. Tom havde netop tørret bordene af og lukket døren til baglokalet, hvor señor Lopez skændtes med moderen angående kassebeholdningen. Tom vidste, at hans mor aldrig kunne drømme om at snyde nogen og slet ikke señor Lopez. Hver uge måtte hun og Feodora bade værtens fødder, rense hans negle, frisere hans skæg, afluse hans hår og skrubbe hans ryg. De gav ham rejnfan mod indvoldsorm, merian for fordøjelsen og rødvin mod livslede. Jeg kender dit begær efter penge, peb værten, kender den evige flamme, der brænder i menneskers syge hjerter efter mammon; du er 15

17 16 ikke et hak bedre, og din næsvise datter med hendes skarpe tunge og hovne sind skræmmer efterhånden så mange kunder væk, at jeg snart må dreje nøglen om og se mig om efter et andet levebrød. Og hvad skal der så blive af enkefru Collins og hendes to uægte unger, det ved kun Gud. Deres traktørsted er en lille guldgrube, indvendte Toms mor, der stod bag værten i færd med at frisere hans sorte hår. Selv sad señor Lopez i sin polstrede lænestol, der tre gange om året måtte bygges om for at få plads til den enorme bagsmæk, der havde fået tilnavnet Den tredje verden. Guldgrube, klynkede spanieren og knappede kravetøjet op, hvad ved du om de udgifter, man har, om de mange spekulationer en kroejer må døje med. Tilmed er man udstyret med et vankelmodigt sind, som du og dit afkom udnytter som tæger. Tom rystede på hovedet og begyndte at sætte stolene op på bordene for at vaske gulvet. Og din datter tillader sig at svare mig igen, fortsatte Lopez, jeg, der er hendes eneste værn mod armod og sot. Jeg, der holder hånden over hendes hoved, akkurat som jeg holder hånden over hendes mors hoved og hendes broders hoved, den satans irer, i hvis sygelige øjne, der gemmer sig en sand djævel. Han ånder ved gæller, gør han. Har været så meget under vand, at hans åsyn er blevet grønt og vederstyggeligt. Man nærer en slange ved sit bryst og sover dårligt om natten ved tanken om, hvad knægten kan finde på, mens man ligger i sine lagner. Señor Lopez kan sove roligt, sagde Toms mor. Jamen, jeg sover ikke roligt. Værst er de historier, han finder på. Løgn fra ende til anden. Det vælter ud af ham, når blot han åbner munden. Tom er en god dreng, det ved De udmærket, señor. Han har en livlig fantasi, men det er ikke det samme som at lyve. Han er en slyngel, og hans søster er hovmodig, fræk og spydig, og gør sig morsom på ens vegne. Som om man har skabt sig selv. Jeg skal tale med Feo, señor Lopez. Moderens rolige, dybe stemme lagde som regel en dæmper på den tykke vært. Samtalen var drejet over på det faste emne, der hed Feodoras skarpe tunge. Et emne, Tom kunne tale med om. Tanken om, at halvsøsteren allerede i nat ville få endnu en røffel, gav Tom nyt mod på livet og et lille smil på læben, da han gik, for at skubbe slåen for døren.

18 Opklarende spørgsmål 3. Hvor og hvornår foregår historien? 4. Hvad er der sket i 1639? 5. Hvad er dit umiddelbare indtryk af de fire personer, vi er blevet introduceret for: Tom Collins, Feodora, deres mor og señor Lopez? 6. Hvordan er familiens situation? Hvordan er magtbalancen mellem señor Lopez og de tre andre? opgave 1-3 Feodora Dolores Vasgues Tom sad i det lavloftede kammer, han delte med sin mor og sin søster. Det var her, de havde deres private ejendele, som for Toms vedkommende var en samling sjældne sten, han havde fundet på stranden eller på havbunden. Han gemte også på sin faders gamle læderbælte og et søkort, der, så vidt Tom vidste, dækkede det meste af verden. Kortet var hjemmelavet og havde knap nok de rigtige mål, til gengæld var der sat krydser på de gode fiskesteder. Europa havde fået form efter en spidsnæset tapir, som i tegnerens øjne passede meget godt på de fleste spaniere. Af samme grund sad Spanien som en uanselig vorte på kontinentet, kun halvt så stort som Afrika, der var gengivet med langbenede giraffer og brølende løver. Mellem Caraibien og Afrika havde han tegnet fem store skibe, det ene smukkere end det andet og på det største, en tremastet galeon, så man en kæk kaptajn med ildrødt hår og en skinnende huggert i bæltet. Tom vidste, at der fandtes nyere og bedre kort, og drømte om at blive ham, der en dag skulle sætte verden på papir. På bagsiden af søkortet havde han gengivet stjernehimlen og mente selv, at den var mere pålidelig end søkortet. Han kendte hvert et stjernebillede og havde aldrig svært ved at navigere om natten. Moderen lå på ryggen med det lange, lyse hår slået ud og et lille ubestemmeligt smil på læben. Øjnene var ikke helt lukkede, så det var svært at afgøre, om hun sov eller bare stjal sig til et hvil, inden hun skulle op igen. Han kyssede hende på kinden og tog hendes hånd. Hun lugtede som altid af limefrugten, som hun blandede i vandet, hun vaskede sig i. Tom kendte ingen bedre lugt. Han studerede hendes hånd, der var stor og grov. En mands hånd. Men hun havde også en mands arbejde. 17

19 Men det skal blive løgn, tænkte han og rejste sig fra sengen. I løbet af få minutter havde han samlet tællelyset, læderremmen og det tjærede reb og var i fem bløde spring nede ad trappen. I den dunkle krostue fyldte han vand på en dunk og fandt spanden med den friske guldmakrel, der lå med bugen i vejret. Inden han forlod kroen, skævede han som vanligt ind til señor Lopez, der sov med åben mund og bukserne knappet op. Han havde ganske rigtigt en snip af skjorten mellem læberne. Vinden var løjerlig den nat, snart i øst og snart i vest, men det tog han sig ikke af. Han var om nogen fuldbefaren, og der var ingen spåkælling, der skulle belære ham om vind og vejr, og på denne nat havde han en sær, men klar fornemmelse af held. Han kunne mærke det på sin krop, der sendte ham alle de rigtige signaler. Han havde kræfterne, energien, stædigheden og viljen. Viljen var det vigtigste. Det var den, der gav ham et forspring for de andre. Med sin indædte vilje ville han komme først. Intet kunne knække den. Når Feo spurgte, hvordan han kunne tro, at han ville finde skatten foran tusinde voksne mænd, var svaret det samme: Fordi jeg vil. Giv mig min jolle, en sten af passende størrelse, min fars gamle bælte og en dunk vand. Så kommer resten af sig selv. Hvorfor? Fordi jeg vil. Han tillod sig et lille smil, da fødderne standsede i det brune sand. Båden var væk. Han bed tænderne sammen og smed rebet fra sig, bukkede sig ned og fulgte jollens spor, der førte fra stranden og ud i havet. Gid fanden havde dig, Feodora Dolores Vasgues, råbte han, gid fanden havde alle søstre. Han satte sig på en sten og sagde til sig selv, at det ikke betalte sig at hidse sig op. At han, hvis han tænkte sig godt om, snart ville finde på en anden mulighed for at komme til havs. Han kunne jo forsøge at låne en jolle, men alle jollerne var i brug. Der var ikke den plimsoller, der ikke var til havs. Mindst hundrede mand var på havet. De sejlede ud med proviant til flere dage. Tom vidste, at nogle af dem havde været oppe at toppes, og at en gammel fyr havde mistet livet efter stiksår. Måske man kunne låne hans jolle, tænkte Tom. Men han anede ikke, hvor den gamle boede. Hvis han skulle skaffe sig en anden jolle, måtte han stjæle en. Han så på kniven i bæltet. Der var ikke ret meget, han ikke ville gøre for at komme til havs denne nat. Senõr Lopez ville sove de næste ti timer, så Tom havde tiden for sig. Så meget desto 18

20

21 20 værre var det, at søsteren havde hugget båden. At hun havde tilladt sig at rane den lige for næsen af ham, vel vidende, at det var det eneste, han tænkte på, det eneste han levede for. Han sparkede til en sten, slog foden og lagde sig fladt på ryggen, så op i den matsorte nattehimmel. Lukkede øjnene og faldt til ro, mærkede trætheden lægge sig om sin krop. Han lyttede til det sagte bølgeslag og lå egentlig ganske dejligt. Duften af det salte hav forvandlede sig til slørede drømmebilleder af skællede havfruer. Man sagde, de kunne synge. Toms far var en af de få, der havde hørt dem. Havfruer synger vuggeviser, sagde han. Vidunderlige, blide vuggeviser. Da han igen slog øjnene op, brændte solen over horisonten. Havet var lyserødt og sort. På en bundgarnspæl sad en pelikan og knebrede. Tom holdt hånden over øjnene og fik straks øje på sin søster. Hun sad i jollen ikke ret langt ude, og synet var uudholdeligt. Båden vuggede på de riflede bølger, selv sad Feodora med siden til stranden, rank som et siv. Den kulørte parasol gjorde synet endnu mere uudholdeligt. For hun sad der bare. Vidste, at han iagttog hende. At han natten lang havde bandet og svovlet og teet sig. Han kunne mageligt svømme ud til hende, men den fornøjelse skulle hun ikke have. Han kunne vente. Men kunne han virkelig vente? Var der tid til det? De andre lykkejægere kunne for længst have delt rovet mellem sig. Mens den magre tøs sad til skue. Tom satte kniven mellem tænderne og skulle netop til at svømme ud, da han så hende begynde at stage. Hun gav sig god tid og så ud til at nyde morgenen. Var i sit bedste tøj: den purpurfarvede kjole, som hun havde arvet fra sin mor. Det ravsorte hår hang som en tyk fletning ned ad ryggen, hvor det nåede hende til livet. Tilmed havde hun været i smykkeskrinet og rigtig majet sig ud. Rigtig majet sig ud, snerrede han. Da hun var så langt inde, at de kunne høre hinanden, trak hun åren op, og lod, som om hun blev overrasket over at se ham. Til trods for, at hun havde siddet derude i timevis med det ene formål: at tirre ham. Tom bed tænderne sammen og trippede utålmodigt. Åh, er det dig, Tom. Hun skyggede for solen, skønt hun havde den i ryggen. Hvem skulle det ellers være? råbte han.

22 Da jeg sad derude, troede jeg, det var en hund. Men nu kan jeg godt se, det er dig. Virkelig? Hvad laver du nede på stranden så tidligt? Hvad tror du, jeg laver? Jeg leder efter min jolle. Den, du har hugget! Pas på dit temperament, Tom, du bliver helt rød i kammen og ligner naboens gris. Men det gør irere jo. Tom beherskede sig og trådte ud i vandet. Kom så ind med min båd. Hvis du beder pænt. Man kunne jo finde på at ro ud igen. Tom kneb øjnene sammen. Det værste var, at hun var typen, der kunne finde på det. Feodora var ikke som noget andet menneske. Hun gik sine egne veje, tænkte omvendt og sagde ting, der gjorde folk tossede. Indimellem fandt hun på de værste løgnehistorier. Langt de fleste af Toms og Feos skænderier drejede sig om deres fædrene ophav, om deres forskellige nationaliteter. At Toms far var faldet for feberen, var i Feodoras øjne en højst uværdig måde at dø på. Men, som hun sagde, irere har jo heller ingen ære, ingen rygrad og ingen stolthed. De dør i lagnerne. En bemærkning som denne blev kun afleveret, når hun var på behørig afstand, eller når moderen var til stede. Alligevel havde det nær kostet hende livet, da hun en dag var i det mest kyniske hjørne. Efter en times skænderi havde Tom jaget hende op på kroens tag, hvor hun så ned på ham med et spottende smil. Tom var på det tidspunkt så edderspændt, at tårerne trillede ned ad kinderne. Kom ned, halvblods, rasede han. Spaniere dør i kamp, sagde Feo, irere med et omslag på panden. Du skal få lov at æde hvert et ord. Og navnet Collins er ikke navnet på en slægt, ej heller en mand, men på en børnesygdom. Feodora lo højt ad sin egen opfindsomhed. Kniven sad mindre end en tomme fra hendes pande, hvor den sank i til skæftet. Hvid i hovedet stirrede hun på sin bror, der lige så arrig var på vej op ad oliventræet, der voksede ved husets gavl. Din far, råbte han, døde, fordi han var en splejs, et halvlitermål, et spansk skvat, der var stupid nok til at duellere, men ikke mand for at vinde. Man sagde tilmed, at hans modstander var gammel og 21

23 22 affældig, svagtseende og kraftløs, men når det kommer til stykket, er en spanier blot en krydsning mellem det muldyr, der smider lorten, og den flue, der mæsker sig i den. Tom nåede op, da Feodora trak kniven ud af tagryggen og holdt den hen foran hans strube. Med den anden hånd tog hun fat i hans røde hår. Gentag de ord, Tom Collins, hvæsede hun. Tom mærkede knivens æg mod sin hud; han vidste alt om, hvor skarp den var. Ingen på Nevis var mere nidkær med sit våben, end han. Gentag, hvad du sagde! Mener du det om muldyret eller det om fluen? hvæsede Tom. Så dø da, halvblods, knurrede Feo og gav Tom det første ar i livet. Havde han ikke mistet fodfæste og kuret to fod ned ad tagryggen, havde hun skåret halsen over på ham.

24 Men der var også en anden side af Feodora. Således gemte Tom på en række billeder af en pige, der løber på stranden under Caraibiens skæve orangemåne, barfodet og med hår som kul, vild som passaten, lykkelig som verdens første regnbuefisk af hvis rogn, stjernerne blev skabt. Det hændte, at hun trak ham ind til sig og spurgte, om han kunne mærke hendes hjerte? Dit og mit liv, Tom, hviskede hun, lytter til hinanden. Hun snurrede rundt, lo højt og var væk. Tag mig med, Feo, råber den lille dreng i forsøget på at holde trit. Hvorhen, Tommy? Hvorhen, du vil, svarer purken. Du skal ønske, lille mand. Så tag mig med til verdens ende. Hun holder hans ansigt i sine varme, brune hænder. Du er der allerede, Tom Collins. Så tag mig med til verdens begyndelse, råber den umættelige. Så må du lære at svømme først. Tom satte sig på stranden og så jollen blive trukket på land. Han talte ikke til søsteren, da hun med parasollen på skulderen spankulerede op mod kroen, nynnende en melodi, hun selv havde lavet. Halvblods, tænkte han og smed sine ting om bord. Gid du bliver solgt som slave og sendt til Bahia med den første skonnert. 7. Hvordan er Toms forhold til sin mor? Find eksempler i teksten. 8. Hvad drømmer Tom om? opgave

25 Tifanfaya af Henrik Nordbrandt Den næste tekst er også et romanuddrag. Det er begyndelsen på historien om pigen Tifanfaya. Mens du læser, skal du lægge godt mærke til, om du mener, den er realistisk eller fantastisk. Tifanfaya er mit navn. Jeg kunne godt have ladet, som om jeg var en anden og sagt hun i stedet for jeg, men sådan er jeg ikke. Tifanfaya. For sådan sang stormen, der rasede den nat, jeg blev født. Min mor døde inden det blev lyst. Og da de havde trukket lagenet op over hendes ansigt, begyndte kvinderne at diskutere, hvad de skulle stille op med mig. Man kunne kvæle hende, her og nu, var der en, der foreslog. Det er mord! sagde en anden. Så er det bedre at lægge hende ud i skoven. Så ordner naturen resten. Hold nu op! Det gør man ikke længere, sagde en tredje. Jamen, så grim som hun er! Så håbløst grim, sukkede nummer to. Det kan være, hun er klog, indskød en fjerde. Og måske bliver hun pænere med tiden. Hun er jo vanskabt. Det er da synd at lade sådan en leve, sagde hende, der først havde talt. Lad os dog kvæle hende og få det overstået. Jeg er ikke klar over, om jeg virkelig forstod, hvad der blev sagt, eller om det bare er noget, jeg forestiller mig. Jeg ved blot, at sådan en samtale fandt sted. Husholdersken, frøken Svane, havde selv været til stede, bedyrede hun. Jeg ville godt have vidst, hvilken af replikkerne der var hendes. Hvad min tante Mathilde angår, brugte hun enhver given lejlighed til at påpege det mirakuløse i, at jeg på trods af mit udseende stadig var i live. Det blev hende og hendes mand, der kom til at tage sig af mig. Da jeg begyndte at forstå indretningen af den sære og indviklede institution, der går under navnet familie, kunne jeg ikke lade være med at tænke over, på hvilken måde min onkels og tantes familieforhold hang sammen med mine, for de forekom mig at være fremmede, der hørte til i en anden verden. Men hver gang jeg nærmede mig dette emne, blev jeg mødt med en isnende tavshed. Min tante lod ofte skinne 24

26 igennem, at de kun havde taget imod mig, fordi de på grund af deres økonomiske situation ikke kunne være andet bekendt. Hver gang jeg talte værelserne i mit barndomshjem, fik jeg et nyt resultat. Men som regel lå tallet på et sted mellem 74 og 81. Onkel Brutus, sagde jeg en dag. Hvordan kan det være, at der f.eks. en søndag er 77 værelser i huset, men den næste onsdag kun 75? Det glæder mig meget, at du har bemærket det, mit barn, svarede han og klappede mig på kinden. Det skal minde en om, at intet her i Verden er bestandigt, hvis du forstår, hvad jeg mener. Det gjorde jeg naturligvis ikke. Men i det mindste havde han svaret. Normalt talte han slet ikke. Når man stillede ham et spørgsmål, lo han bare. Nu og da, når der ikke var nogen i nærheden, gav han mig små gaver. Et par dage før han døde, pressede han et tykt bundt pengesedler i hånden på mig og hviskede: Rejs! Rejs væk, så hurtigt du kan. Rejs langt væk herfra. Det blev naturligvis ikke til noget. Da Tante Mathilde ved et tilfælde fandt pengene, gav hun mig en lussing og satte mig i stuearrest i tre dage. Min onkel var en stor mand, der lugtede af hvidløg og tobak. Desværre nåede jeg aldrig at se ham. For jeg var født blind, og i de første år af mit liv var der ingen, der troede på, at jeg nogensinde ville komme til at se. Som det er normalt for blinde, blev mine øvrige sanser stærkere end almindelige menneskers. Da jeg endelig begyndte at kunne skimte mine omgivelser, sørgede jeg for ikke at komme til at se for længe på en ting ad gangen. Jeg var bange for, at den ville vise sig at være noget helt andet end det, jeg havde følt på, lugtet til eller smagt på. Jeg lærte også hurtigt, at visse ting er i stand til at gengive et billede af omverdenen ved hjælp af deres overflade. Først og fremmest spejle, naturligvis, men også vinduesruder, blanke gryder og stillestående vand. Jeg passede nøje på ikke at lade mit blik komme for tæt på disse ting. Naturligvis kunne jeg ikke helt undgå nu og da at få et flygtigt glimt af mig selv. Men jeg forsøgte at lade være med at tænke på, hvordan dette glimt havde været. Folk, som så mig for første gang, udstødte som regel et gisp af overraskelse. Så så de forlegent ned i jorden, op i luften eller ud til siden, mens de sagde et eller andet fjollet alt for hurtigt. Men det var noget, der heldigvis sjældent skete. I de første år af mit liv havde jeg kun kontakt med få mennesker. Når klokken til hoveddøren en sjælden gang ringede, løb jeg ind i den modsatte ende af huset, og hvis vejret var godt, ud i skoven, der stødte op til den overgroede køkkenhave. 25

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen Det som ingen ser Af Maria Gudiksen Knudsen Da Jonas havde hørt nogen af de rygter der gik om mig, slog han mig med en knytnæve i hovedet. Jeg kunne ikke fatte at det skete, at han slog mig for første

Læs mere

Vi havde allerede boet på modtagelsen i tre år. Hver uge var der nogen, der tog af sted. De fik udleveret deres mapper i porten sammen med kortet,

Vi havde allerede boet på modtagelsen i tre år. Hver uge var der nogen, der tog af sted. De fik udleveret deres mapper i porten sammen med kortet, Vi havde allerede boet på modtagelsen i tre år. Hver uge var der nogen, der tog af sted. De fik udleveret deres mapper i porten sammen med kortet, der anviste vejen. Siden så vi dem aldrig mere. 8 9 Dagen

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men Kapitel 1 Min mor bor ikke hos min far. Julie tænkte det, allerede før hun slog øjnene op. Det var det første, hun huskede, det første hun kom i tanker om. Alt andet hang sammen med dette ene hendes mor

Læs mere

www, eventyrligvis.dk Folkeeventyr Eventyrligvis Gamle eventyr til nye børn

www, eventyrligvis.dk Folkeeventyr Eventyrligvis Gamle eventyr til nye børn Folkeeventyr Eventyrligvis Gamle eventyr til nye børn 1 De tre prinsesser i bjerget det blå Der var engang en konge og en dronning, som ikke kunne få børn. De havde alt, hvad de ellers ønskede sig, men

Læs mere

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far.

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far. Kapitel 1 Der var engang en dreng, der gemte sig. Bjergene rejste sig høje og tavse omkring ham. En lille busks lysegrønne blade glitrede i solen. To store stenblokke skjulte stien, der slyngede sig ned

Læs mere

Gid han var død af noget andet

Gid han var død af noget andet Gid han var død af noget andet Gid han var død af noget andet. Sådan havde jeg det. Som om jeg ikke havde ret til at sørge og græde, fordi min stedfar havde drukket sig selv ihjel, og ikke var død af en

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

Pigen der fandt det vigtigste

Pigen der fandt det vigtigste Pigen der fandt det vigtigste Der var engang den dejligste lille pige. Hun blev kaldt MO. Hun boede i et hus i en lille landsby. Omkranset at skove, søer, enge og marker. Hun var glad og tilfreds, og legede

Læs mere

Materialer. Vis, hvad du kan. Sprogscreening af skoleskiftere 3. 10. klasse

Materialer. Vis, hvad du kan. Sprogscreening af skoleskiftere 3. 10. klasse Materialer Vis, hvad du kan Sprogscreening af skoleskiftere 3. 10. klasse INDHOLD Aktivitet 1, 2 og 3 Samtalebillede: Idrætslektion Aktivitet 4. Skønlitterær tekst 3.-4. klasse: Fablen Løven og musen (version

Læs mere

Alex. Og den hemmelige skat. Navn: Klasse: Ordklasser 3. klassetrin

Alex. Og den hemmelige skat. Navn: Klasse: Ordklasser 3. klassetrin Alex Og den hemmelige skat Ordklasser 3. klassetrin Navn: Klasse: 1. Skattekortet Her er Alex. Han er en meget glad dreng, for han har lige fået en ny Nintendo. Eller han har ikke fået den, faktisk er

Læs mere

Ved-floden-Piedra-DATO.qxd 27/06/08 12:27 Side 26

Ved-floden-Piedra-DATO.qxd 27/06/08 12:27 Side 26 Ved-floden-Piedra-DATO.qxd 27/06/08 12:27 Side 26 Pigen, der havde blinket til mig, stod og ventede på mig ved døren. Jeg ved, at vi tilhører den samme tradition, sagde hun. Jeg hedder Brida. Jeg er ikke

Læs mere

Butikken hvor du kan leje et andet liv

Butikken hvor du kan leje et andet liv Butikken hvor du kan leje et andet liv I meget gamle dage ovre i London var der en lille butik i en kælder. London var langt,langt væk. Butikken lå i en sidegade, så der var mørkt og dystert i gaden. Den

Læs mere

Den lille dreng og den kloge minister.

Den lille dreng og den kloge minister. Den lille dreng og den kloge minister. Der var engang en minister som var så klog at han kunne undvære hovedet. Han beholdt det dog alligevel, men det havde gjort ingen forskel om han havde mistet det,

Læs mere

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847.

Analyse af Skyggen. Dette eventyr er skrevet af H. C. Andersen, så derfor er det et kunsteventyr. Det er blevet skrevet i 1847. Analyse af Skyggen Man kan vel godt sige, at jeg har snydt lidt, men jeg har søgt på det, og der står, at Skyggen er et eventyr. Jeg har tænkt meget over det, og jeg er blevet lidt enig, men jeg er stadig

Læs mere

MORTEN BRASK EN PIGE OG EN DRENG

MORTEN BRASK EN PIGE OG EN DRENG MORTEN BRASK EN PIGE OG EN DRENG ØEN 2 E N AF DE FØRSTE DAGE SER jeg hende med en nøgen dreng i hotelhavens indgang. De går gennem skyggen fra de høje daddelpalmer og standser nogle meter fra trappen til

Læs mere

SKADEN PIA JUUL. roman TIDERNE SKIFTER

SKADEN PIA JUUL. roman TIDERNE SKIFTER JOBNAME: 2. KORREKTUR PAGE: 3 SESS: 15 OUTPUT: Mon Mar 1 14:15:19 2010 PIA JUUL SKADEN roman TIDERNE SKIFTER JOBNAME: 2. KORREKTUR PAGE: 4 SESS: 14 OUTPUT: Mon Mar 1 14:15:19 2010 Skaden Pia Juul/Tiderne

Læs mere

Gatta-fisken var enorm. Meget større end nogen anden flyvefisk Sirius nogensinde havde set.

Gatta-fisken var enorm. Meget større end nogen anden flyvefisk Sirius nogensinde havde set. LÆS STARTEN AF 1 Dræberfisken Sirius holdt godt fast i sit svævebræt mens han spejdede nervøst gennem skyerne. Han frøs, for han havde holdt udkig i mange timer. Skyerne var tætte. Hver gang han drev gennem

Læs mere

Solen faldt i tynde striber hen over rækkerne af hvide

Solen faldt i tynde striber hen over rækkerne af hvide D u kan virkelig godt lide pindsvin, ikke? sagde Dalia. Jo, sagde jeg og børstede videre Vilhelmina elsker at få børstet de bløde hår på maven, og de halvstore unger havde også fået smag for det, så der

Læs mere

Mareridt er en gyserserie for dem, der ikke er bange for noget.

Mareridt er en gyserserie for dem, der ikke er bange for noget. Mareridt er en gyserserie for dem, der ikke er bange for noget. Benni Bødker Gespenst Tekst 2011 Benni Bødker og Forlaget Carlsen Illustrationer 2011 Peter Snejbjerg og Forlaget Carlsen Grafisk tilrettelægning:

Læs mere

Hvordan høre Gud tale?

Hvordan høre Gud tale? Hvordan høre Gud tale? Forord til læreren For flere år siden sad jeg sammen med en gruppe børn i 10-11 års alderen. Vi havde lige hørt en bibeltime, der handlede om at have et personligt forhold til Jesus.

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Kasse Brand (arbejdstitel) Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/2010. 9. Gennemskrivning

Kasse Brand (arbejdstitel) Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/2010. 9. Gennemskrivning Kasse Brand (arbejdstitel) Af Amalie M. Skovengaard & Julie Mørch Honoré D. 14/04/2010 9. Gennemskrivning 1 EXT. HAVEN/HULLET. DAG 1 August 8 år står nede i et dybt hul og graver. Han gider tydeligvis

Læs mere

Præstens hemmelighed

Præstens hemmelighed Den lå på bordet. Pia vidste, hun ikke måtte røre den, men det trak i hver en fiber i hendes krop for at kigge i den. Den var hendes fars og han havde udtrykkeligt fortalt, at ingen måtte åbne den, for

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 27.APRIL 2014 1.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh. 21,15-19 Søren satte sig op i sengen med et sæt. Den havde været der igen. Drømmen. Den drøm, han kendte så godt,

Læs mere

MENNESKER MØDES 10 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED

MENNESKER MØDES 10 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED 21 MIN DATTERS FIRHJULEDE KÆRLIGHED I sidste uge var jeg ti dage i London for at besøge min datter. Hun har et rigtig godt job i et internationalt firma og et godt sted at bo. Hun har også en kæreste,

Læs mere

Skatten. Kapitel 1 Jeg er Mads. Og ham der er Stuart. Vi er i et skib på vej til Mombasa. Wow hvor er hun lækker. Stuart det der er min kæreste, din forræder. Men Stuart hørte ikke noget han var bare så

Læs mere

Nadververs 294 v. 3 Af Talsmand som på jorderige

Nadververs 294 v. 3 Af Talsmand som på jorderige 1 Prædiken i Engesvang 5. s. e. påske 402 Den signede dag 674 v. 1-3 Sov sødt barnlille 674 v. 4-7 Sov sødt barnlille 292 Kærligheds og sandheds Ånd 325 Jeg ved et lille Himmerig Nadververs 294 v. 3 Af

Læs mere

For næsen af Gestapo

For næsen af Gestapo Jørgen Hartung Nielsen For næsen af Gestapo Sabotør-slottet, 6 27885 For næsen af Gestapo_indhold.indd 3 27/10/11 16:06:28 For næsen af Gestapo Sabotør-slottet, 6 Jørgen Hartung Nielsen Forlaget Cadeau

Læs mere

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen.

Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. 1. Søvnløs Jeg lå i min seng. Jeg kunne ikke sove. Jeg lå og vendte og drejede mig - vendte hovedpuden og vendte dynen. Jeg havde en mærkelig uro i mig - lidt kvalme og lidt ondt i maven. Det havde jeg

Læs mere

gen i radioen til middag. De lover mere frost og sne de næste par dage, så jeg tror, vi skal hente det store juletræ i dag. Det store juletræ er det

gen i radioen til middag. De lover mere frost og sne de næste par dage, så jeg tror, vi skal hente det store juletræ i dag. Det store juletræ er det Det store juletræ Det er begyndt at blive koldt for fingrene, og selv om vi trækker huen godt ned om ørerne, er de godt røde. Vi beslutter os for at gå hjem til Per, han mener også, at det er ved at være

Læs mere

Navneord. Spørgsmål Pigerne løb hen over vejen. Spørgsmål

Navneord. Spørgsmål Pigerne løb hen over vejen. Spørgsmål Navneord Pigerne løb hen over vejen. Hvilket ord er navneord, og hvilken tid står de i? Pigerne, bestemt flertal. Vejen, ubestemt ental. Der var engang en dreng, som godt kunne lide at spise æbler. Der

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

Hver morgen og hver aften - salmer til ugen og livet. Søndag. Mel: Flemming H. Meng 2013. Mel: Flemming H. Meng 2004

Hver morgen og hver aften - salmer til ugen og livet. Søndag. Mel: Flemming H. Meng 2013. Mel: Flemming H. Meng 2004 Hver morgen og hver aften - salmer til ugen og livet Søndag 1 O skabelsens morgen, det helt nye liv nu vælder med kraft i os ind. Det styrker og nærer, beriger vor tro og virker helt ind i vort sind. 2

Læs mere

Blå pudder. Et manuskript af. 8.A, Lundebjergskolen

Blå pudder. Et manuskript af. 8.A, Lundebjergskolen Blå pudder Et manuskript af 8.A, Lundebjergskolen Endelig gennemskrivning, 16. Sept. 2010 SC 1. INT. I KØKKENET HOS DAG (14) sidder på en stol ved et to mands bord i køkkenet. Hun tager langsomt skeen

Læs mere

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om.

Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Historien om Anita og Ruth Anita og Ruth var venner jeg siger var, fordi der skete så meget i deres forhold siden hen, så. Og det er bl.a. noget af det, som det her handler om. Anita og Ruth. Da de var

Læs mere

Skibsdrengen. Evald Tang Kristensen

Skibsdrengen. Evald Tang Kristensen Skibsdrengen Evald Tang Kristensen Der var engang en rig mand og en fattig mand, og ingen af dem havde nogen børn. Den rige var ked af det, for så havde han ingen til at arve sin rigdom, og den fattige

Læs mere

Hvad skal jeg så nede i træet? spurgte soldaten.

Hvad skal jeg så nede i træet? spurgte soldaten. Fyrtøjet Eventyr af Hans Christian Andersen - 001 D er kom en soldat marcherende hen ad landevejen: én, to! én, to! Han havde sit tornyster på ryggen og en sabel ved siden, for han havde været i krigen,

Læs mere

PROLOG. Stemme: Søndag morgen klokken 7.28 forlod Djævelen

PROLOG. Stemme: Søndag morgen klokken 7.28 forlod Djævelen 5 PROLOG Stemme: Søndag morgen klokken 7.28 forlod Djævelen sit pensionatsværelse og gik ned til torvet. Her stillede han sig op og så på menneskene. Han så straks at det er kærligheden der er vidunderet.

Læs mere

I det samme løfter en pige hovedet og stirrer vildt ud i luften. Døren åbens og Julie går ind, døren lukker efter hende. JULIE

I det samme løfter en pige hovedet og stirrer vildt ud i luften. Døren åbens og Julie går ind, døren lukker efter hende. JULIE Ida og Anna 1 1 SCENE 1,1 - GÅRDEN Julie banker på døren. 2 SCENE 2 KLASSELOKALE I det samme løfter en pige hovedet og stirrer vildt ud i luften. 3 SCENE 3 - HALL Døren åbens og Julie går ind, døren lukker

Læs mere

Evaluering af SSP dagen elev 1

Evaluering af SSP dagen elev 1 Evaluering af SSP dagen elev 1 1. Hvorfor hedder SSP dagen Det er sejt at sige nej Det gør det fordi at det er godt at sige nej til noget dumt fx: at ryge, at stjæle og andre dumme ting. 2. Hvad lærte

Læs mere

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma

Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma Sprognævnets kommaøvelser øvelser uden startkomma Øvelse 1-20: Øvelse 21-29: Øvelse 30-34: Øvelse 35-39: Øvelse 40-44: Øvelse 45-49: Øvelse 50-59: Øvelse 60-85: Der sættes komma efter ledsætninger, jf.

Læs mere

Denne dagbog tilhører Norah

Denne dagbog tilhører Norah Denne dagbog tilhører Norah Den lille bog, du står med i hænderne nu, er en dagbog fra en russisk pige. Hun hedder Norah og er 12 år gammel. Dagbogen handler om hende og hendes familie. De var russiske

Læs mere

Så er jeg alligevel en klog dreng! siger Lucas

Så er jeg alligevel en klog dreng! siger Lucas Så er jeg alligevel en klog dreng! siger Lucas Nu er mor sur igen. Hun er næsten altid vred på mig. I går var hun sur, og hun bliver sikkert sur igen i morgen. Det er ikke særlig sjovt. I dag er ikke nogen

Læs mere

Odontofobi. En kortfilm af Robin Holtz og Adrian Ejsing. 7 minutter. 28. Oktober 2014

Odontofobi. En kortfilm af Robin Holtz og Adrian Ejsing. 7 minutter. 28. Oktober 2014 Odontofobi. En kortfilm af Robin Holtz og Adrian Ejsing 7 minutter 28. Oktober 2014 Idé: (C) 2014 Robin Holtz Robin Holtz robin@copenhagenpro.com 40 50 12 99 1 INT. - TANDLÆGEKLINIK, VENTEVÆRELSE - DAG

Læs mere

Hun forsøgte at se glad ud, men denne kunstige glæde kunne ikke skjule, at hun var nervøs. Hedda blev så gal. - Og det siger I først nu!

Hun forsøgte at se glad ud, men denne kunstige glæde kunne ikke skjule, at hun var nervøs. Hedda blev så gal. - Og det siger I først nu! Kapitel 1 Allerede ved havelågen kunne Hedda mærke, at der var noget galt. Hun og Elin sagde farvel, under megen fnis som altid, men ud ad øjenkrogen så hun, at mor og far sad ret op og ned i hængesofaen

Læs mere

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1

om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1 om at have en mor med en psykisk sygdom Socialt Udviklingscenter SUS1 KARL OG EMMAS MOR ER BLEVET RUNDTOSSET Forfatter: Susanna Gerstorff Thidemann ISBN: 87-89814-89-6 Tekstbearbejdning og layout: Qivi

Læs mere

i Ønskekoncerten om søndagen lige efter middagsmaden. Jeg har også lige fået Snehvide og de syv små dværge, men den er lidt kedelig, for der er så

i Ønskekoncerten om søndagen lige efter middagsmaden. Jeg har også lige fået Snehvide og de syv små dværge, men den er lidt kedelig, for der er så Vi skal ud og sejle Det har regnet meget de sidste par dage, og især i nat er der kommet meget vand, sagde far ved middagsbordet. Selv om det ikke regner nu, beslutter jeg mig for at blive inde og lege.

Læs mere

SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER

SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER Velkommen til babyrytmik! I mappen her finder du de sange, vi synger til babyrytmik i kirken. Du er velkommen til at låne en mappe med hjem, hvis I har lyst

Læs mere

SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER

SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER SANGE TIL BABYRYTMIK I FREDENS-NAZARET KIRKER Velkommen til babyrytmik! I mappen her finder du de sange, vi synger til babyrytmik i kirken. Du er velkommen til at låne en mappe med hjem, hvis I har lyst

Læs mere

Den gamle kone, der ville have en nisse

Den gamle kone, der ville have en nisse 1 Den gamle kone, der ville have en nisse Der var engang en gammel kone, der gerne ville have en nisse. Hun havde slidt og slæbt alle sine dage, og nu havde hun sparet sammen til at få sit eget hus. Det

Læs mere

fra. Hjemme fra København. Hvor skal vi flytte hen? spurgte hun vagtsomt. Åh, far har fået nyt arbejde, vi skal tilbage til Sjælland, men ikke til

fra. Hjemme fra København. Hvor skal vi flytte hen? spurgte hun vagtsomt. Åh, far har fået nyt arbejde, vi skal tilbage til Sjælland, men ikke til Kapitel 1 Det var Julies fødselsdag, og hun havde spekuleret meget på, hvad hendes far og mor mon ville give hende. Hun havde skrevet en lang liste over småting, hun syntes hun manglede, og så havde hun

Læs mere

Genreforløb Gentofte bibliotekerne

Genreforløb Gentofte bibliotekerne Genreforløb Gentofte bibliotekerne Eventyr: Vi læste Prinsessen på ærten og Pandekagen (remseeventyr) Eventyr kan opdeles i 2 grupper: Folke-eventyr og kunst-eventyr: Folkeeventyr har eksisteret i flere

Læs mere

Eksempler på historier:

Eksempler på historier: Eksempler på historier: Der var engang en mand Der havde en fisk Akvariet blev for gammelt Derfor skulle han købe et nyt Men han havde ikke noget at putte fisken i Derfor døde den og kom op i himlen Der

Læs mere

indhold Børn i Laos 4 Martin kommer til Laos 6

indhold Børn i Laos 4 Martin kommer til Laos 6 Martin i Laos indhold Børn i Laos 4 Martin kommer til Laos 6 Indhold Børnene ved Mekong 10 Dyrene i landsbyen 14 Hvad spiser man i Laos 16 Martin i rismarken 18 Børnene vaccineres 20 Nee og Noo står op

Læs mere

Alma 82 år. Dement jeg kan ikke forstå hvorfor jeg ikke må komme hjem og passe mine høns. Diagnose. Almas liv. Almas forvirrende Verden

Alma 82 år. Dement jeg kan ikke forstå hvorfor jeg ikke må komme hjem og passe mine høns. Diagnose. Almas liv. Almas forvirrende Verden Alma 82 år Dement jeg kan ikke forstå hvorfor jeg ikke må komme hjem og passe mine høns Alma er ikke så god til at huske længere og hendes sygdom gør, at hun har svært ved at passe dagligdagens gøremål.

Læs mere

CUT. Julie Jegstrup & Tobias Dahl Nielsen

CUT. Julie Jegstrup & Tobias Dahl Nielsen CUT Af Julie Jegstrup & Tobias Dahl Nielsen INT. DAG, LOCATION: MØRK LAGERHAL Ind ad en dør kommer en spinkel kvinde løbende. Det er tydeligt at se at hun har det elendigt. Hendes øjne flakker og hun har

Læs mere

Første kapitel. skulle lave rod og skidt og møg, så de nye superstøvsugere. Elektroflaks kunne blive testet. Men de havde været

Første kapitel. skulle lave rod og skidt og møg, så de nye superstøvsugere. Elektroflaks kunne blive testet. Men de havde været amilien Rantanen var en rigtig storby - familie, som boede på femte sal i Stockholm og kørte byen rundt med tunnelbanen. Børnene, Isadora og Ingo, elskede at køre med tunnelbane. Men mor Ritva og far Roger

Læs mere

Det hele startede, da vi læste i en af fars gamle tegneserier.

Det hele startede, da vi læste i en af fars gamle tegneserier. et HeLt NYt Ord! Det her er historien om, hvordan min lillebror opfandt et nyt ord. Og om hvordan vi blev til det, som ordet betyder. Ordet var: DIGTER-TIV. Næsten alle ved vist, hvad en detektiv er altså

Læs mere

Spritteren. Om eftermiddagen ligger mejeriet øde og stille hen. Far og mejeristerne er som regel færdig først på eftermiddagen

Spritteren. Om eftermiddagen ligger mejeriet øde og stille hen. Far og mejeristerne er som regel færdig først på eftermiddagen Spritteren Om eftermiddagen ligger mejeriet øde og stille hen. Far og mejeristerne er som regel færdig først på eftermiddagen med at gøre rent efter formiddagens arbejde. Det bliver gjort grundigt og der

Læs mere

21-årig efter blodprop: 'Arret er noget af det bedste, jeg har'

21-årig efter blodprop: 'Arret er noget af det bedste, jeg har' 21-årig efter blodprop: 'Arret er noget af det bedste, jeg har' Pernille Lærke Andersen fortæller om den dag, hun faldt om med en blodprop, og hele livet forandrede sig Af Karen Albertsen, 01. december

Læs mere

Mie Sidenius Brøner. Roskilde den 3. marts, 2015

Mie Sidenius Brøner. Roskilde den 3. marts, 2015 FAR- VEL! Roskilde den 3. marts, 2015 Kære dig. Når du læser dette, så forestiller jeg mig, at du enten har været eller er tæt på en døende eller på anden måde har tanker om, at livet ikke varer evigt.

Læs mere

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor): Gøre 1) Gøre kan være et tomt ekko af et andet verbum - eller et tomt spørgsmål: Jeg elsker hestekød ja, det gør jeg også! Hvad gør du dog? Jeg fik bare lyst til at smage på tulipanerne! 2) En anden vigtig

Læs mere

Heksen Helga Håndvask

Heksen Helga Håndvask Historien om hvorfor Heksen Helga Håndvask lærte at vaske hænder Historie: Lisa Spangby Illustration: Daniel, Dubba PIIIISSSTTT. Ja, det er dig jeg kalder på kom og sæt dig ned, så skal jeg fortælle en

Læs mere

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvilken barnevogn vælger Karen? 4999 kr. 3995 kr. 2999 kr. 1. Hvornår kan Søren blive klippet?

Opgave 1. Modul 3 Lytte, Opgave 1. Eksempel: Hvilken barnevogn vælger Karen? 4999 kr. 3995 kr. 2999 kr. 1. Hvornår kan Søren blive klippet? Modul 3 Lytte, Opgave 1 Opgave 1 Eksempel: Hvilken barnevogn vælger Karen? 4999 kr. 3995 kr. 2999 kr. X 1. Hvornår kan Søren blive klippet? 18.00 17.00 17.30 2. Hvilken farve er flottest? hvid rød grøn

Læs mere

JEG TÆNKTE: Hvis han siger 'flinker fyr' eller 'grimmer en' en gang til, så rejser jeg mig og går. Eller skriger. Jeg giver mig til at skrige, og

JEG TÆNKTE: Hvis han siger 'flinker fyr' eller 'grimmer en' en gang til, så rejser jeg mig og går. Eller skriger. Jeg giver mig til at skrige, og JEG TÆNKTE: Hvis han siger 'flinker fyr' eller 'grimmer en' en gang til, så rejser jeg mig og går. Eller skriger. Jeg giver mig til at skrige, og hvad mon han så vil sige? Han skal nok finde på noget fjollet.

Læs mere

Hvad er det, du siger -3

Hvad er det, du siger -3 Hvad er det, du siger -3 Alt, hvad Djævelen siger, er falsk og forkert. Mål: Børn indser, at ting, som ser godt ud, ikke altid behøver at være godt. Hvis vi vil holde os til det, som er sandt og godt,

Læs mere

Til Akino og Caitlyn, mine søde små galninge

Til Akino og Caitlyn, mine søde små galninge En dag finder Gris en magisk kasse der kan kopiere alt der bliver lagt i den. Gris beskytter den så meget og bliver så mistænktsom af enhver der vil bruge den at han tyger til drastiske metoder. Han tvinger

Læs mere

Samuel. - en underlig fisk

Samuel. - en underlig fisk Samuel - en underlig fisk Fantasistafetten i Højen og Troldhøjen - oktober/november 2014 Der var engang en underlig blå fisk, der hed Samuel. Den kunne svømme ganske hurtigt - især hvis der var nogen efter

Læs mere

UGE 3: GUDS FOLK. Scene 1 Pagten Fortællingen bygger på 1Mos 11-18, 22, 26-50 & 2Mos 1 FORBEREDELSE FORTÆLLING & DIALOG

UGE 3: GUDS FOLK. Scene 1 Pagten Fortællingen bygger på 1Mos 11-18, 22, 26-50 & 2Mos 1 FORBEREDELSE FORTÆLLING & DIALOG UGE 3: GUDS FOLK FORBEREDELSE Det store billede Det er her vi skal hen hovedpunkterne som denne samling skal få til at stå tydeligt frem. Vores identitet som Guds familie. Gud valgte sit folk af ren og

Læs mere

Jørgen Hartung Nielsen. Mørket sænket sig. Sabotør-slottet, 1

Jørgen Hartung Nielsen. Mørket sænket sig. Sabotør-slottet, 1 Jørgen Hartung Nielsen Mørket sænket sig Sabotør-slottet, 1 Mørket sænket sig Sabotør-slottet, 1 Jørgen Hartung Nielsen Forlaget Cadeau 1. udgave, 1. oplag 2010 Illustrationer: Preben Winther Tryk: BB

Læs mere

Helle Helle: Afløb (2000)

Helle Helle: Afløb (2000) Helle Helle: Afløb (2000) 5. 10. 15. 20. 25. 30. Min bror er i dårligt humør. Han ligger på knæ på mit badeværelse og renser afløbet i brusekabinen med en lang metalgenstand. Det har været stoppet nogle

Læs mere

Beredskabsstyrelsen kan sende et eftersøgnings- og redningshold et såkaldt. Madison Mærsk

Beredskabsstyrelsen kan sende et eftersøgnings- og redningshold et såkaldt. Madison Mærsk Madison Mærsk Skrevet af Helle Heidi Jensen Hvis et land rammes af et jordskælv eller af en anden naturkatastrofe, skal der hurtigt iværksættes en eftersøgnings- og redningsindsats for at finde overlevende.

Læs mere

Snak om filmens begyndelse. Prøv at læse teksten herunder og se, om I forstår de ord, som er streget under.

Snak om filmens begyndelse. Prøv at læse teksten herunder og se, om I forstår de ord, som er streget under. Filmens optakt (læs og forstå) Snak om filmens begyndelse. Prøv at læse teksten herunder og se, om I forstår de ord, som er streget under. Lars Hansen er en ung mand. Han har ikke nogen kæreste. Han er

Læs mere

DODO & THE DODOS UPGRADE

DODO & THE DODOS UPGRADE DODO & THE DODOS UPGRADE Dodo Gad: Vokal, kor Jens Rud: Vokal, kor, percussion Steen Christiansen; Keyboard, bas, kor Lars Thorup: Trommer, percussion Anders Valbro: Guitar DODO & THE DODOS UPGRADE Produceret

Læs mere

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig?

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Sådan finder du ud af om din nye kæreste er den rigtige for dig. Mon han synes jeg er dejlig? Ringer han ikke snart? Hvad vil familien synes om ham? 5. november

Læs mere

Lindvig Osmundsen Side 1 27-08-2015 Prædiken til 12. s.e.trinitatis 2015.docx

Lindvig Osmundsen Side 1 27-08-2015 Prædiken til 12. s.e.trinitatis 2015.docx Lindvig Osmundsen Side 1 Prædiken til 12. søndag efter trinitatis 2015. Tekst. Mark. 7,31-37. Kan du høre mig? Jeg kan ikke høre dig. Når man bliver over 60 så får lyden på fjernsynet en ekstra streg eller

Læs mere

Isa i medvind og modvind

Isa i medvind og modvind Richart Andersson. Isa i med- og modvind. Digtsamling 2013. Alle rettigheder tilhører forfatteren. Forside: Karina Andersen. Korrektur: Anja Adjoh. Isa i medvind og modvind 1 Isa er et synonym, men det

Læs mere

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi.

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi. Side 1 Den rige søn historien om frans af assisi Side 2 Personer: Frans Frans far Side 3 Den rige søn historien om frans af assisi 1 Æggene 4 2 Frans driller 6 3 Om natten 8 4 Penge 10 5 En tigger 12 6

Læs mere

Bamse Polle. i 2. klasse

Bamse Polle. i 2. klasse Bamse Polle i 2. klasse Polle Noller Sigurd Søren Maren Snella Lise Hanne Projektet Bamse Polle bygger på læseplan for den kriminalpræventive undervisning for 0. - 3. klasse og blev støttet af Det kriminalpræventive

Læs mere

Den hemmelige remse. Kapitel 1. Kapitel 2

Den hemmelige remse. Kapitel 1. Kapitel 2 Den hemmelige remse Af Kenneth Bernholm (http://kennethbernholm.dk/) Udgivet under Creative Commons BY-NC-ND 3.0 (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/) ISBN 978-87-91845-15-4 Kapitel 1 Nu

Læs mere

BENF_DA.qxd 8/07/04 15:09 Page cov4 KH-57-03-297-DA-C

BENF_DA.qxd 8/07/04 15:09 Page cov4 KH-57-03-297-DA-C BENF_DA.qxd 8/07/04 15:09 Page cov4 14 16 KH-57-03-297-DA-C BENF_DA.qxd 8/07/04 15:09 Page cov1 Flyv, smukke svaler, flyv! Europa-Kommissionen BENF_DA.qxd 8/07/04 15:09 Page cov2 Denne publikation udgives

Læs mere

Ny skolegård efter påskeferien.

Ny skolegård efter påskeferien. FORDYBELSESUGE PÅ HELLIG KORS SKOLE 29. MATS 2. APRIL 2004 Ny skolegård efter påskeferien. Vi var ned i skolegården og der fortalte håndværkerne os at de bliver færdige om ti dage. De laver den nye skolegård

Læs mere

KRONBORG. Find og gæt dig gennem salene og lær slottets hemmeligheder. Svarene findes i børnerummene

KRONBORG. Find og gæt dig gennem salene og lær slottets hemmeligheder. Svarene findes i børnerummene KRONBORG FR B RN Find og gæt dig gennem salene og lær slottets hemmeligheder at kende Svarene findes i børnerummene til sidst KONGENS KAMMER I Kongens Kammer finder du sporene af de to konger, der har

Læs mere

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus.

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Adjektiver bolig www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. Eks. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Freja har lige

Læs mere

S K O L E N Y T. Det er bedre at tænde et stearinlys end at bande over mørket. Kinesisk ordsprog

S K O L E N Y T. Det er bedre at tænde et stearinlys end at bande over mørket. Kinesisk ordsprog S K O L E N Y T Det er bedre at tænde et stearinlys end at bande over mørket Kinesisk ordsprog Vildbjerg Skole Januar 2012 Januar 2012 1. 2. 3. 17. Skolebestyrelsesmøde 18. Pædagogisk råds møde 19. 4.

Læs mere

Så fortæller her hvordan situationen er under betingelse af hvis-sætningen.

Så fortæller her hvordan situationen er under betingelse af hvis-sætningen. Så Betydningen af så afhænger af ordenes rækkefølge: Ledsætninger: / / / / / / / / / 1) Tarzan låste døren, så jeg ikke kunne komme ind. Luk døren, så det ikke trækker s a v Så fortæller her hvad planen

Læs mere

Et hjerte. Skal vi være kærester? Emma kiggede spørgende op på Kasper, som hurtigt kiggede ned i vandet.

Et hjerte. Skal vi være kærester? Emma kiggede spørgende op på Kasper, som hurtigt kiggede ned i vandet. Et hjerte. Dag 1 En gang i fremtiden fandt en klog mand på, at man kunne erstatte adoptivbørn med robotter. Robotterne lignede og opførte sig som almindelige børn, men forskellen var, at robotterne ikke

Læs mere

Oven over skyerne..! Få alt at vide om rumfart, rumstationer og raketter hér: http://www.geocities.ws/johnny97dk/rumfart/index.htm

Oven over skyerne..! Få alt at vide om rumfart, rumstationer og raketter hér: http://www.geocities.ws/johnny97dk/rumfart/index.htm Oven over skyerne..! Du skal lære mennesker, steder og ting ude i rummet og på jorden hvor du bor Du skal lære om stjernetegnene Du skal lave din egen planet-rap Du skal skrive et brev fra Månen Du skal

Læs mere

På dansk ved Ida Farver

På dansk ved Ida Farver På dansk ved Ida Farver LØRDAG DEN 31. AUGUST Nogle gange tror jeg, min mor er hjernedød. Nogle gange ved jeg, hun er det. Som i dag. Dramaet startede her i morges, da jeg henkastet spurgte hende, om ikke

Læs mere

Prædiken til Fastelavnssøndag 15. februar kl. 10.00 i Engesvang

Prædiken til Fastelavnssøndag 15. februar kl. 10.00 i Engesvang 1 Prædiken til Fastelavnssøndag 15. februar kl. 10.00 i Engesvang 29 - Spænd over os 448 - Fyldt af glæde 674 - Sov sødt, barnelille 441 - Alle mine kilder skal være hos dig Nadver: 192 v. 3: Kærligheden,

Læs mere

Jeg bygger kirken -1

Jeg bygger kirken -1 kirken - Helligånden & kraft Mål: Det er første pinsedag dagen, hvor kirken startede Vi skal høre, hvordan det gik til, og vi skal opdage, at det alt sammen skete ved Helligånden og Guds kraft. Dette var

Læs mere

Sagnet om Sorte Hans

Sagnet om Sorte Hans Sagnet om Sorte Hans Vidste I, at der engang her på dette sted lå et hus? Hvis vi i morgen, når der er lyst, går lidt ind i træerne der, så vil I kunne se nogle sten, som udgør ruinerne af, hvad der var

Læs mere

HENRIK - I kan slet ikke gøre noget, uden at holde jer inde, indtil videre.

HENRIK - I kan slet ikke gøre noget, uden at holde jer inde, indtil videre. (Henrik - Leander, Octavius, begge drukne, især Octavius). HENRIK - Herre! LEANDER - Hvad vil du? HENRIK - Jeg, og I... LEANDER - Hvad Jeg og I? Hvad skal det sige? HENRIK - Nu er det altså sket. LEANDER

Læs mere

Emilies sommerferieeventyr 2006

Emilies sommerferieeventyr 2006 Emilies sommerferieeventyr 2006 1. uge Min sommerferie startede faktisk en dag tidligere end forventet, da mormor kom om fredagen og passede Maria og mig. Det var rigtig hyggeligt og en god start på ferien.

Læs mere

Test din viden om Konjunktioner

Test din viden om Konjunktioner Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Konjunktioner 10 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 3 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din

Læs mere

Tre eventyr inspireret af Els Cools univers. Skrevet til danseforestillingen Bagerst i Skuffen af sart DanseTeater. Af Anneline Köhler Juul

Tre eventyr inspireret af Els Cools univers. Skrevet til danseforestillingen Bagerst i Skuffen af sart DanseTeater. Af Anneline Köhler Juul Tre eventyr inspireret af Els Cools univers Skrevet til danseforestillingen Bagerst i Skuffen af sart DanseTeater Af Anneline Köhler Juul Svendborg d. 3.oktober 2013 Springe i skov Drengen spurgte elefanten,

Læs mere

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og

Læs mere

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede):

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede): Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede): Uddannelse til fredskultur Første eksempel Anna på 5 år kommer stormende ind til

Læs mere

Gratis skaffer 49 kroner

Gratis skaffer 49 kroner Kim Fupz Aakeson og Niels Bo Bojesen VITELLO Gratis skaffer 49 kroner Gyldendal Leg og Lær VITELLO skaffer 49 kroner Jeg hedder Jeg er år Jeg bor Jeg har fødselsdag den Min livret er Min mor hedder Min

Læs mere