Udgivet af Vonsild Skole

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Udgivet af Vonsild Skole"

Transkript

1 Udgivet af Vonsild Skole 2014/2015

2 Indholdsfortegnelse Liste over alle lærere og pædagoger... 5 Liste over klasselærere og... 6 kontaktpædagoger... 6 Skolen i tal... 7 Fritagelse... 7 Ferier og fridage i skoleåret ForældreIntra... 8 Klasseskema... 8 Arrangementer... 8 Åben Skole datoer:... 8 Kontaktbogen... 8 Beredskab ved ulykker og lignende... 8 Forsikring... 9 Penge/værdigenstande... 9 Glemte sager... 9 Ændringer i forældreoplysninger... 9 Flytning... 9 Skoleskift... 9 Skolemælk Elevplaner Konfirmation Erhvervspraktik Eksamen Cykler Skolefoto Befordring Vikardækning Elevrådet Ordensregler Vonsild Skole 2014/ Skolens målsætning omkring undervisning Blogs Gensidige forventninger mellem skole og hjem Skole-hjem-samarbejde og standpunktsorientering Støttemuligheder Tale-høreundervisning Motorisk træning RUC - Resurse og udviklingscenter AKT - Adfærd, Kontakt og Trivsel - en omsorgsfunktion Trivselsindsats Skolebibliotek UU (Ungdommens Uddannelsesvejledning) Skolebestyrelsen Skolebestyrelsens opgaver Den kommunale Sundhedstjeneste på skolen består bla. i Den kommunale tandpleje Skolefritidsordningen SFO ens værdigrundlag Medarbejdere i SFO en

3 3

4 Med dette hæfte er det hensigten at orientere elever og forældre om en række praktiske forhold vedrørende skoleåret 2014/2015 på Vonsild Skole. Gem hæftet og I har svar ved hånden. Med venlig hilsen Vonsild Skole Vonsild Skole, Catolhavegyden 21 tlf Hjemmeside: Direkte telefonnr : Skoleleder Peter Nordby tlf.: Viceskoleleder Betina Bek Faaborg tlf.: Sekretær Tina Friis Kristensen tlf.: Kontorassistent Helle Andersen tlf.: Skolebiblioteket: tlf.: / Teknisk serviceleder Henrik Bygebjerg tlf.: / Skolefritidsordningen (SFO): tlf.: Pædagogfaglig Leder: Thomas Kruse Souschef: Lene Wismann Grøn Åbningstid: (16.00 om fredagen) 4

5 Liste over alle lærere og pædagoger Funktioner Ini. Navn adresser TR for lærerne HH Hedegaard, Helle RUC samt Legepatrulje NI Niemann, Bente KF Frantzen, Kristina MD Didriksen, Martin SSP Bibliotekar - - Medhjælp Elevplaner Matematikvejl. Superbruger på Tavler IT-vejleder og INTRA/ Skoleporten International koordinator Design koordinator VM BS LS SE CR MK SB SN JE SU Mærsk, Vivi Storm, Betina Skovsen, Line Elmstrøm, Signe Rasmussen, Christian Kamp, Marianne Brøchner, Susanne Nielsen, Stefan Laursen, Jette Knudsen, Susanne BF Friis, Bjarne ML Ljunggren, Michael TL Lauenborg, Thomas SN Nielsen, Stefan CK Karlsson, Christina SJ Søren Jark Læsevejleder LF Friis, Lone (0-2 årg) SE Elmstrøm, Signe Sundhedskoor. JF Fuchs, Jacob Idrætsskole TH Tina Hejsel MI Morten Iversen Lille elevråd TL Lauenborg, Thomas Store elevråd HT Thomsen, Henrik Naturfags DT Tonnesen, Dorte Koordinator Skoleboden BS Storm, Bettina Færdsel ST Kaiser, Stine Praktik koor. Praktik vejl. NI Niemann, Bente DT Tonnesen, Dorte Pædagog AN Nielsen, Anders Lærer JJ Jørgensen, Jørgen Lærer ME Hansen, Mette Lærer MW Wolff, Morten Lærer NR Roloff, Nanna Lærer OJ Jensen, Ole Nordahl Lærer TB Buhl, Thomas 5

6 Liste over klasselærere og kontaktpædagoger Klasser Ini Navn: adresser 0.A LB Barkler, Lene 0.B KS Schultz, Karen 0. årgang VM Mærsk, Vivi 1.A SJ Jark, Søren MD Didriksen, Martin 1.B LF Friis, Lone 2.A KM KB 2.B ST KF 3.A JF JP 3.B KN JP Meyer, Kirsten Baagøe, Kirsten Kaiser, Stine Frantzen, Kristina Fuchs, Jacob Patuel, Jannie Næsby, Kathrine Patuel, Jannie A SN Nielsen, Stefan 4.B ST Kaiser, Stine SB Brøchner, Susanne 5.A BS Storm, Betina 5.B LF Friis, Lone 6.A NZ Zachariassen, Nina 6.B SE Elmstrøm, Signe 7.A LS ML 7.B KJ CR Skovsen, Line Michael Ljunggren Japsen, Kevin Rasmussen, Christian 8.A MI HT 8.B CR TH Iversen, Morten Thomsen, Henrik Rasmussen, Christian Hejsel, Tina 9.A NI Niemann, Bente 9.B SK Skovrup, Elisabeth 9.C JE Laursen, Jette 6

7 Skolen i tal Vonsild Skole er en 3-sporet folkeskole med overbygning til 9. klasse samt en nybygget specialskole Specialcenter Vonsild - der tages i brug for første gang august Pr. 1. januar 2015 er skolens elevtal på 503 elever fordelt på 24 klasser (bh. 9. kl.). : Heraf går de 465 elever i den almindelige folkeskole og fordeler sig på 21 klasser, hvilket giver en gennemsnitlig klassestørrelse på ca. 22 elever. : De resterende 39 elever er fordelt på 3 specialklasser på årgang. Fritagelse Klasselæreren kan give frihed for undervisning i 1 dag. Skolelederen/ viceskolelederen kan efter ansøgning evt. bevilge frihed ud over 1 dag. Anmodning skrives i kontaktbogen. Ferier og fridage i skoleåret SOMMERFERIE 28. JUNI 10. AUGUST 2014 EFTERÅRSFERIE 11. OKTOBER 19. OKTOBER 2014 JULEFERIE 23. DECEMBER 04. JANUAR 2015 VINTERFERIE 07. FEBRUAR 15. FEBRUAR 2015 PÅSKEFERIE 28. MARTS 06. APRIL 2015 ST. BEDEDAG 01. MAJ 2015 KR. HIMMELFARTSDAG + FRIDAG 14. MAJ 15. MAJ 2015 PINSEFERIE 23. MAJ 25. MAJ 2015 GRUNDLOVSDAG 05. JUNI SOMMERFERIE 27. JUNI AUGUST 2015 I ovenstående oversigt er de anførte datoer inkluderet i ferien. Sidste skoledag før jule- og sommerferien lukker skolen efter 6. lektion ca.kl På alle feriedage tilbydes pasning i SFO med undtagelse af Grundlovsdag og Juleaftensdag. Bemærk særlige regler for specialcentrene. Der tilbydes pasning i form af behovsåbent i SFO på følgende dage: december 2014 (Den lukkes kl ) - de 3 hverdage før påske fredagen efter Kr. Himmelfart, uge 29-30, 2015 SFO erne på følgende skoler har behovsåbent: Bramdrup Skole, Brændkjærskolen, Christiansfeld Skole, Kongsbjergskolen og Vamdrup Skole. SFO Klub på Munkevænges Skole har lukket på alle skolefridage. For Specialcentrene gælder følgende: 7

8 Helhedstilbud og klubtilbud er lukket fredagen efter Kr. Himmelfartsdag, uge 29 samt dagene mellem jul og nytår og den 24. og 31. december. Disse dage tilbydes der ikke behovsåbent. Forældrene anmodes om ved tilrettelæggelse af ferier og rejser at medvirke til, at børnenes skolegang bliver så regelmæssig som mulig. ForældreIntra Skolebestyrelsen ved Vonsild Skole har vedtaget, at fra den 1. januar 2009 sker al skriftlig kommunikation fra skolen og til hjemmet via ForældreIntra. Derfor har alle forældre til børn på skolen fået et LOGIN til ForældreIntra og kan der følge med i barnet/ børnenes skolegang. Ved problemer af nogen art er man velkommen til at kontakte skolens kontor. Klasseskema Alle klasseskemaer er lagt ind på ForældreIntra hvor også daglige skemaændringer vil være at se. Arrangementer I løbet af skoleåret afholdes der forskellige arrangementer, der er fastlagt således: Skolefest Bh.kl. 5. kl. 24. september 2014 Skolefest kl. 25. september 2014 Motionsdag Bh.kl. 9. kl. 10. oktober 2014 Juleklippedag Bh.kl. 9. kl. 28.november 2014 Fastelavnsfest Bh.kl. 5.kl 6. februar 2015 Sidste skoledag 9. klasserne 29. maj 2015 Translokation 9. årgang 24. juni 2015 Åben Skole datoer: Alle forældre er velkomne til at overvære undervisningen på skolen på følgende datoer i skoleåret Mandag den 1. september Onsdag den 4. februar Tirsdag den 4. november Torsdag 5. marts Fredag 24. april Kontaktbogen Kontaktbogen anvendes til meddelelser såvel fra hjemmet til skolen som fra skolen til hjemmet. Alle meddelelser forsynes med dato og underskrift. Kontaktbogen bør altid opbevares i elevens taske. Beredskab ved ulykker og lignende Skolen har en beredskabsplan, der træder i kraft ved dødsfald, ulykker og pludseligt opståede situationer, der kan ryste elever og/eller ansatte ved skolen. Men det er af afgørende vigtighed, at skolen hurtigst muligt orienteres, hvis man får kendskab til en sådan begivenhed. Der kan ikke gives en fyldestgørende liste over hvilke begivenheder, det drejer sig om, men det afgørende er, om det vil ryste elever eller ansatte personligt. 8

9 Børneulykkesforsikringen for børn og unge i kommunale institutioner og skoler tegnet af Kolding Kommune ophørte 31. december Forældre til børn og unge i daginstitutioner og skoler opfordres til at få undersøgt egne forsikringsforhold og få tegnet en ulykkesforsikring for barnet eller den unge, hvis der ikke allerede er tegnet en sådan forsikring. Uden en ulykkesforsikring vil et hændeligt uheld med briller, legeme eller tænder ikke være dækket. Baggrunden for opsigelsen er, at Indenrigs- og Sundhedsministeriet har meddelt, at det ikke er lovligt for kommunerne at tegne kollektive børneulykkesforsikringer for børn og unge i kommunale pasningstilbud og folkeskoler. Forsikring Hvis en elev får ødelagt tøj eller andet på skolen, er skolen kun erstatningspligtig såfremt skaden er sket som en følge af manglende vedligehold. Skolen kan normalt ikke gøres ansvarlig for elevers handlinger, der medfører skade på tøj eller ting. Penge/værdigenstande Penge og andre værdigenstande, herunder mobiltelefoner og bærbare pc er, må ikke efterlades på gange eller i omklædningsrum. Skolen har ikke mulighed for at erstatte forsvundne eller ødelagte effekter. Glemte sager Glemte sager opbevares på kontoret ved hovedindgangen. Glemt tøj samles dog i sække. Henvendelse herom kan ske til teknisk serviceleder. Tøj/ting, der glemmes i hallen, lægges i hallens glemmekasse. Henvendelse herom kan ligeledes ske til teknisk serviceleder. To gange årligt (i dette skoleår den 4. november 2014 og igen den 24. april 2015) vil sagerne blive lagt frem til gennemsyn på lange borde på gangen ved indgang A. Ikke afhentede sager bliver straks derefter afleveret til velgørende formål. Ændringer i forældreoplysninger Skolen har indimellem brug for at kunne kontakte en elevs forældre i skoletiden, f.eks. hvis barnet bliver syg, kommer til skade eller lignende. Det er derfor vigtigt, at skolen altid har et telefonnr., hvor forældrene normalt kan træffes på i skoletiden. Husk derfor at rette jeres data på ForældreIntra. Flytning Ændring af telefonnr. skal I som forældre meddele skolen hurtigst muligt via ForældreIntra, adresseændringer sker automatisk til skolen, når I har været på folkeregistret. Skoleskift Hvis barnet skal flytte skole, gives besked til kontoret med oplysning om, hvilken skole barnet skal gå på. Med visse forbehold kan man frit vælge, hvilken kommuneskole man ønsker at benytte i Kolding Kommune. Flyttes der ud af kommunen, kan bopælskommunen evt. bevilge fortsat skolegang i Kolding Kommune. 9

10 Skolemælk Mejeriernes Skolemælk kan ved forudbestilling levere skolemælk med EU-tilskud. Se link på skoleporten. Elevplaner Lærerne på Vonsild Skole sender 2 gange årligt elevplaner via ForældreIntra forud for de forestående skole/hjemsamtaler. Den første elevplan er den store udgave, hvori elevens udbytte af de enkelte fag samt elevens vurdering af egen trivsel i klassen står beskrevet og slutteligt er der en del, hvori der beskrives/ aftales mål og opfølgning til næste skole/hjemsamtale. Den anden elevplan er en mindre udgave med opfølgning af de tidligere satte mål samt evt. nye mål. Elevplanen bør drøftes/ gennemgås i familien forud for skole/hjemsamtalerne. Konfirmation Konfirmationsforberedelsen er siden 1993 henlagt til 8. klassetrin. I skoleåret 2014/2015 konfirmeres elever fra det gamle spor A den 19. april 2015 og elever fra det gamle spor B den 26. april Begge klasser har fri (blå mandag) både den 20. april 2015 samt d. 27. april 2015 Erhvervspraktik 9. klasse er i erhvervspraktik og brobygning primært i uge 38, kl. har introdage i uge 16, Eksamen Skriftlig eksamen for 9. kl. er af ministeriet fastlagt til uge 19 og 20 i 2015 Mundtlig eksamen ligger i perioden fra den 1. juni til den 24. juni Cykler Elever, der ønsker at cykle eller køre på knallert til skole, kan/skal parkere på de dertil indrettede p-pladser. Skolen anbefaler, at børnene ikke cykler alene i skole før 3. klasse. Skolefoto Tirsdag og onsdag den september 2014 bliver BH.kl., 3., 5., 7. og 9 klasserne portrætfotograferet, hvorimod samtlige klasser får taget gruppebilleder. Evt. omfotografering finder sted den 6. oktober Befordring Som udgangspunkt er det dit ansvar som forælder at sørge for dit barns transport til og fra skole. Men i bestemte tilfælde skal kommunen sørge for denne transport. Det gælder i følgende situationer. For lang skolevej Kommunen skal sørge for dit barns transport, hvis dit barn går på distriktsskolen, og hvis den korteste skolevej er for lang. Afstandene er følgende: klasse: mere end 2,5 km til skole klasse: mere end 6 km til skole 10

11 7.-9. klasse: mere end 7 km til skole Trafikfarlig skolevej Kommunen skal sørge for dit barns transport, hvis en del af den korteste skolevej til distriktsskolen er vurderet som trafikfarlig. Sygdom og handicap Kommunen skal sørge for dit barns transport, hvis det er sygt eller handicappet og kun er i stand til at følge den almindelige undervisning i folkeskolen, hvis det befordres til og fra skole. Kommunen skal i dialog med dig finde den mest hensigtsmæssige måde at gøre det på. Hvordan ansøger man? Ansøgningsskema fås ved henvendelse på kontoret eller via Børne- og uddannelsesforvaltningens hjemmeside el_af_elever/ans%c3%b8gning%20befordring.pdf Der køres normalt med skolebus om morgenen og med taxa hjem efter skoletid. Kommunen skal endvidere sørge for befordring til og fra skole af syge og invaliderede elever efter regler, der fastsættes af undervisningsministeren. Mister dit barn sit buskort, kan der udstedes et erstatningsbuskort. Det koster 50 kr. Du skal udfylde og sende skemaet nedenfor, og du skal indbetale de 50 kr. via kommunens netbutik. el_af_elever/eerstatning%20befordring.pdf Særlig trafikfarlige veje: Hvis skolevejen er særlig trafikfarlig etableres der befordring for eleverne. For skoleåret 2014/2015 er følgende strækninger erklæret for særlig trafikfarlige: Særligt trafikfarlige skoleveje er for Vonsild-området Strækning Hele året Oktober - marts Vonsildvej fra rundkørslen syd for Vonsild til Sjølundvej Til og med 3. Klasse 4. til og med 6. klasse Vonsildvej fra skoledistriktsgrænsen mod Christiansfeld til Sjølundvej Til og med 6. Klasse klasse Ødisvej fra skoledistriktsgrænsen mod Ødis til Hoppesvej Sjølundvej Til og med 3. Klasse 4. til og med 6. Klasse Til og med 6. klasse De seneste år har skolebefordringen foregået ved, at der kører skolebus om morgenen, og der benyttes taxakørsel hjem. Dette vil afhænge af antal elever, der skal transporteres hjem samtidig. 11

12 Politiet tilråder, at forældre, der transporterer børn til skolen, benytter hallens parkeringsplads. Det er farligt for eleverne, når mange biler om morgenen stopper i begge vejsider på Catolhavegyden. Ved indskolingsafdeling og hallen er der etableret kiss-andride, hvor børnene kan sættes af. Det er ikke tilladt at parkere på kiss-and-ride -området. Vikardækning Jeres barns lærere er af og til fraværende enten på grund af egen eller barns sygdom, deltagelse i kursus, deltagelse med en anden klasse på ekskursion eller skolerejse, afspadsering, omsorgsdage m.v. Vikardækningen sker ved benyttelse af andre lærere fra klassen, andre medarbejdere på skolen og af eksterne vikarer. Der er fra forvaltningens side afstukket rammer for vikardækningen, og skolebestyrelsen har udarbejdet principper herfor. Fra bh.klassen til og med 5. klasse bliver alle lektioner som udgangspunkt enten vikardækket, eller der laves pasningsordning. Kun i særlige tilfælde og efter forudgående besked til hjemmet får eleverne f.eks. fri en lektion tidligere eller om morgenen. Fra og med 6.klasse kan der gives fri i yderlektioner og laves pasningsordning. Ved akut opstået lærerfravær laves telefonkæde om frihed i morgentimer, dvs. skolen ringer inden kl.7.30 til den første elev på listen, der så ringer videre til næste etc. Elevrådet Vonsild Skoles 2 elevråd består af 2 repræsentanter fra hver klasse. Rådene holder møde i skoletiden efter aftale med Thomas Lauenborg (Bh.kl. 5. kl.) og Henrik Thomsen (6. 9. kl.), der er kontaktlærere for elevrådene. Til møderne udarbejdes en dagsorden. Alle spørgsmål vedrørende skolen drøftes på møderne. 2 repræsentanter fra elevrådene deltager i skolebestyrelsesmøderne. Ordensregler Vonsild Skole 2014/2015 Overordnet Vonsild Skole er en skole, hvor vi lægger vægt på sundhed, bevægelse og trivsel mod bedre læring. Overordnet gælder derfor, at ordensreglerne danner rammen for, at: - skoledagen organiseres således, at der skabes bedst mulige betingelser for sundhed, bevægelse, trivsel og læring. - alle elever på skolen skal have mulighed for at føle sig trygge og trives i såvel undervisning og frikvarterer som på skolevejen. - vi alle sammen passer på hinanden, viser hensyn og føler ansvar for andre elever, for personalet og for skolens bygninger, inventar og materialer. Ordensregler - sundhed: 1. Der må ikke i hverdagen medbringes sodavand, slik, chips, kager eller lignende på skolen. Ved særlige lejligheder kan skolen dispensere for denne regel. I Specialcenter Vonsild gælder samme regel dog gives der dispensation i klubregi efter kl og i forbindelse med særligt begrundede individuelle pædagogiske handleplaner. 12

13 2. Enhver form for medbringelse og indtagelse af alkohol eller andre rusmidler på skolen er strengt forbudt. Dette gælder også i forbindelse med skoleaktiviteter væk fra skolens område. 3. Eleverne må ikke ryge på skolens område eller i skolens nærområde. Dette gælder også i forbindelse med skoleaktiviteter væk fra skolens område. 4. Skolen har udeordning i frikvarterer fra klasse. I særlige tilfælde kan der pga. vejrliget etableres midlertidig indeordning. Denne afgørelse træffes af afdelingens personale. 5. Indskolingsområdet er indesko-område klasse har mulighed for indeordning. Indeordning forudsætter god opførsel og hensyntagen til et trygt og støjfrit miljø. Ved misbrug af indeordning kan skolen etablere periodisk udeordning for enkelte elever eller grupper af elever. Ordensregler - bevægelse: 1. Skolens elever har bortset fra skolegården ved indskolingen, der er forbeholdt indskolingseleverne adgang til alle skolens udendørs lege og fritidsfaciliteter. Dette sker under gensidig hensyntagen. Der kan af pædagogiske årsager indføres periodiske eller permanente afgrænsninger af elevernes færden på skolens udeområder i pauser eller SFO-tid. 2. Skolen anbefaler, at så mange som muligt går eller cykler til og fra skole. Ordensregler trivsel-læring: 1. Der er tilsyn med elever, der ikke går i skolens SFO, fra kl Eleverne skal behandle hinanden med respekt. Enhver form for mobning, chikane eller fysisk vold vil blive imødegået med øjeblikkelig indsats og/eller sanktioner. 3. Elever, der forstyrrer undervisningen og forhindrer egen og andres læring, vil blive imødegået med indsats og/eller sanktioner. 4. Mobiltelefoner skal være slukket i undervisningen eller under SFO-aktiviteter. Mobiletelefonen kan dog anvendes til personalestyrede og personaleigangsatte undervisningsaktiviteter. Mobiletelefoner må ikke misbruges i skole og SFO-tid i øvrigt. Øvrigt misbrug kan være mobning af kammerater, utidige opkald til hjemmet eller andet. Ved misbrug inddrages mobiltelefonen. 5. Adgang til Internettet på skolens eller egen PC i undervisningstiden er tilladt i undervisningsmæssigt øjemed samt i frikvarterer. Misbrug medfører midlertidig inddragelse og evt. sanktioner. 6. Forsætlig eller uagtsom skade på skolens ejendom, bortkomne bøger og materialer vil medføre krav om erstatning. Skolens målsætning omkring undervisning Skolen vil skabe de bedste mulige betingelser for: elevernes oplevelse af tryghed i hverdagen elevernes sociale, personlige og faglige udvikling samarbejdet mellem elever, forældre og medarbejdere engagement og oplevelser i lokalsamfundet 13 Vedtaget i Skolebestyrelsen 18.juni 2014

14 Skolen vil i samarbejde med forældre opdrage eleverne til: medbestemmelse og ansvarlighed glæde over naturen og derigennem miljøbevidst tankegang og adfærd forståelse af mennesker med en anden tro eller kulturbaggrund Skolen vil styrke elevernes: musiske og kreative udtryksformer fortrolighed med anvendelse af ny teknologi evne til at leve i et samfund med en stigende grad af internationalisering Blogs En blog er en digital logbog - et undervisningsværktøj, der giver eleverne mulighed for at dokumentere og reflektere over egen læring. Arbejdet med blogs som portfolio ses på skoler i bl.a. New Zealand, Australien og flere skoler og uddannelsesinstitutioner i Danmark. På Vonsild Skole har vi to fælles skoleblogs (dansk og engelsk) samt flere klasseeller årgangsblogs og enkelte fagområde blogs. Disse tjener til synliggørelse af læring for eleverne, synlighed af skoledagen i forhold til hjemmene, samt redskab til internationalt samarbejde og inspiration for hinanden og andre skoler. Disse blogs er åbne, offentlige blogs, men modereres alene af lærerne. Derved minimerer vi evt. misbrug maksimalt. Enkelte klasser arbejder med individuelle elevblogs. Disse er lukkede og usynlige for søgemaskiner. Disse blogs kan indgå, som en del af den løbende evaluering i skole/hjem-samarbejdet. Klasseblogs de-aktiveres efter 9. klasse. Brugen af blog i undervisningen er op til den enkelte lærer. Ligesom vi ikke lukker børn ud i trafikken uden forudgående undervisning, skal vi også uddanne børn til at færdes på nettet, som er en helt uomgængelig del af vores samfund. Afhængig af elevernes alder tager vi forskellige forholdsregler, når der bruges blogs i undervisningen. Det er den enkelte lærer, der også samarbejder med klassen om, hvad der skal på deres blog vi ønsker at vise hverdagen og skolens kultur ikke et glansbillede og kun de fine projekter. Produkterne er processer i læringsforløb, derfor har alle elever i klasser med klasseblogs, lov til at få vist ting på bloggen. Er man som elev eller forældre ked af noget, der er postet på en åben blog, kan man kontakte den lærer, der har lavet posteringen. Arbejdet med blogs kræver forældreaccept af, at billeder af eleven må vises på nettet. Dette gøres i forbindelse med elevindskrivningen på Vonsild Skole. Hvorfor blogs? Blogs er et undervisningsværktøj, som samler elevers arbejde og viser fantastiske produkter, som elever har brugt tid på, lært af og videndeler med andre, samt en portfolio for eleven selv til at huske, hvad som er lært over længere tid. et undervisningsværktøj, som viser en proces og progression ift. elevernes alder og læring - derfor kan der være både stavefejl og mangler. et undervisningsværktøj, som tvinger elever til at tage kritisk stilling til egne produktioner. 14

15 et undervisningsværktøj, som tvinger elever til at forholde sig til netetik generelt og copyright, samt aktiv stillingtagen til sociale medier. et undervisningsværktøj, som er inspirerende ind i den daglige undervisning, med IT som en naturlig del af hverdagen og livet. Skole- og Klasseblogs er som udgangspunkt åbne, med 100% lærermoderation. Elevblogs er usynlige for søgemaskiner. Man skal kende adressen for at se bloggen. Målet er et positivt og (selv)kritisk digitalt fodaftryk, som uddanner eleverne til at begå sig i den virtuelle sociale verden. På bloggen viser vi skolens hverdag og lægger det, vi laver frem for at inspirere og lade os inspirere af andre og hinanden. Vonsild Skoles blogregler: Denne blog er et læringsværktøj (ikke et socialt netværk). Alle, som deltager, skal være enige om nedenstående regler: Dine forældre skal have givet tilladelse til, at du må have en Google konto. Tænk før du lægger noget ud på nettet: Læg ikke noget ud, andre ikke må se, eller som du ikke kan sige ansigt til ansigt. Gør dig umage med indhold, stavning og layout. Respekter andres indlæg og billeder - spørg, før du låner (ellers skriv henvisning til copyright). Vær seriøs i hvad du lægger ud, og når du giver konstruktiv kritik. Læg ikke nogle personlige informationer på nettet (efternavn, adresse, telefonnummer ol.) - del også kun disse oplysninger med mennesker, som du kender i den virkelige verden. Gensidige forventninger mellem skole og hjem Skolen er det første led i børnenes uddannelsesforløb. Vi vil alle det bedste for børnene. Det gælder både forældre og skole. Vi har en fælles opgave i samarbejdet om, at børnene får mest muligt ud af skoleforløbet. Denne opgave løser vi bedst ved at have nogle fælles spilleregler. I skolen bliver barnet også en del af et fællesskab. Det er en styrke og inspiration for den enkelte, men også en forpligtigelse til at være ansvarlige overfor hinanden. Selvom vi alle er forskellige, er det vigtigt med fælles regler og holdninger. For at barnet kan få det fulde udbytte af skoledagen, er det nødvendigt: at barnet: møder udhvilet og til tiden hver dag og har spist morgenmad møder forberedt har de ting med i skole, som det skal bruge, f.eks. bøger, blyanter, viskelæder, idrætsstøj har madpakke og evt. drikkelse med er indstillet på at følge skolens normer og regelsæt at vi som forældre: bakker op om skolens arbejde og deltager i skolens arrangementer omtaler skolen positivt og taler med klasselæreren/faglæreren, hvis der opstår problemer orienterer skolen om væsentlige ændringer i børnenes situation planlægger ferier i skolens ferie, så unødigt fravær undgås så vidt muligt planlægger lægebesøg og lignende uden for undervisningstiden at skolens lærere: 15

16 viser omsorg for børnene orienterer forældrene om væsentlige ændringer i børnenes situation tager børnene alvorligt tilbyder spændende og inspirerende undervisning styrker det sociale miljø i klassen og støtter og hjælper børnene, hvis de har problemer med hinanden Skolen anser kontakten mellem skole og hjem for særdeles vigtig og håber derfor, at I vil modtage denne opfordring positivt. Vedtaget i Skolebestyrelsen april Skole-hjem-samarbejde og standpunktsorientering Skolen orienterer mindst 2 gange i løbet af skoleåret om, hvordan elevens standpunkt er. Forældrene orienteres ved skole-hjem-samtaler - særlig invitation med elevplan udsendes fra skolen. Endvidere afholdes et eller flere klasseforældremøder i årets løb. Ofte arrangeres disse møder af klasselæreren i fællesskab med et klasseforældreråd. Støttemuligheder For at det enkelte barn kan udvikle sig bedst muligt, tilbyder skolen forskellige støtteforanstaltninger. Hvis et barn har vanskeligheder med skolearbejdet, og læreren mener, at det ikke bare er en periode, hvor tingende ikke vil lykkes for barnet, kan klasselæreren foreslå hjemmet, at en skolepsykolog undersøger barnet. Denne undersøgelse fortæller om barnets udvikling på forskellige områder, og resultatet af undersøgelsen bliver grundlag for, hvilke støttemuligheder det kan anbefales at benytte. Tale-høreundervisning Viser det sig ved lægeundersøgelse eller ved iagttagelse i klassen, at et barn har tale- eller hørebesvær, tilbydes der undervisning i skolen ved tale-hørepædagog. Denne undervisning sker normalt ved, at barnet i skoletiden 1 gang om ugen i minutter kommer til undervisning ved denne speciallærer. Tale-hørepædagog træffes på tlf Motorisk træning På Vonsild Skole tilbydes motorisk træning 2 timer om ugen. Efter indstilling fra klasselærer, idrætslærer eller sundhedsplejerske deltager eleverne i disse timer. Indstillingen aftales med forældrene i hvert tilfælde. Træningen omfatter fin- og grovmotoriske færdigheder. Baggrunden for træningen er, at man har konstateret, at hvis en elev har motoriske vanskeligheder, kan de ofte overføres til de intellektuelle færdigheder. Eleven kan ved motorisk træning få større selvtillid, kropsbevidsthed, glæde ved at bevæge sig og samtidig forbedre sine indlæringsmuligheder. RUC - Resurse og udviklingscenter RUC holder til i ombyggede lokaler. RUC er et center for AKT, den faglige støttefunktion / supplerende undervisning og skolevejlederen. Skolen skal inkludere flere børn, hvilket betyder, at RUC skal være med til at støtte op om børnenes trivsel og læring. 16

17 AKT vil fortsætte med forebyggende samtaler med elever og desuden være med i klasser, hvor børn skal støttes. AKT vil stadig tage sig af akutte opståede problemer og AKT henvisninger. Den supplerende undervisning foregår fra dette skoleår i klasserne. Der oprettes kurser, hvor flere elever kan deltage. Kurserne afholdes i RUC og kan indeholde forskellige emner, f.eks. afkodning, it-kompenserende værktøjer, matematik eller læseforståelse. AKT - Adfærd, Kontakt og Trivsel - en omsorgsfunktion Hjælper børn: Hjælper klasser: Kontakt til: Rådgiver: - der er kede af det - Socialt samspil - forældre - kollegaer - der har svært ved at - mobning indordne sig - utryghed - ledelse - Pædagogisk Psy- kolo- - der er aggressive gisk Rådgivning (PPR) - der har lavt selvværd Trivselsindsats Undersøgelser viser, at tusindvis af børn i de danske skoler berøres af mobning som offer eller som plageånd. Alle skoler har mobning men den kan stoppes! Mobning er vanskelig at opdage. Den sker mest, når voksne ikke ser det. Det mobbede barn kan sjældent fortælle, hvad det er udsat for. Det føles for ubehageligt at tale om det. På Vonsild Skole arbejder vi aktivt med at forebygge og stoppe mobning. Specielt uddannede lærere/pædagoger danner et særligt trivselsteam, som arbejder med dette. I vores handlingsprogram indgår bl.a. lektioner med venskabsøvelser, skoleregler og samtaler med de elever, som bliver berørt af mobningen. Hvad er mobning? Det kan være svært at skelne mellem mobning og såkaldte almindelige konflikter. - Det er mobning, når en elev gentagne gange bliver udsat for negative handlinger (f.eks. skubben, drillerier, udefrysning) fra en eller flere andre elever. - Det er mobning, når parterne i en konflikt ikke er jævnbyrdige, men den ene part til stadighed er underlegen og bliver krænket. Bliver dit barn mobbet? Følgende tegn kan tyde på, at dit barn bliver mobbet: Uvilje mod at skulle i skole, ondt i maven, hovedpine, vil ikke fortælle hvordan det går i skolen, har ingen kammerater, kommer hjem med snavset og iturevet tøj, har blå mærker, virker nedtrykt og ked af det. Disse tegn kan også skyldes andre årsager, men de begrunder, at du tager kontakt til skolen for at få hjælp. Du kan også gøre en del for selv at hjælpe dit barn: 17

18 Lær barnet at kunne sige fra klart og tydeligt og understreg, at det ikke er dit barn, der gør noget forkert det er de andre, der opfører sig dårligt. Forsøg at få barnet til at tale og lege med et eller flere venlige børn i klassen eller med nogen fra en anden klasse. Det er vigtigt, at voksne hjælper til med dette, ellers opgiver barnet let. Lykkes det for barnet at få en ven, har det uhyre stor betydning. Ofte er det godt for et barn, som bliver mobbet, at få mulighed for at prøve et nyt miljø - et sted hvor barnet måske lettere involveres med andre børn. Forsøg at finde en ny fritidsaktivitet eller lignende. Mobber dit barn andre? Det er svært at forstå, at ens eget barn mobber andre. Men hvis det er tilfældet, må du gøre noget ved det. Det er vigtigt både for det udsatte barn og for dit eget. Forskning viser, at børn, som mobber andre, ofte får problemer senere i livet, hvis de ikke ændrer deres negative adfærd. Der er mange årsager til, at et barn mobber andre, men uanset årsagen må du gøre noget. Vi foreslår følgende: Gør det helt klart for barnet, at du ikke tolererer mobning, og at du ser meget alvorligt på en sådan optræden. Tag kontakt til skolen for at få hjælp til at gøre noget ved problemet. Voksne kan hjælpe Elever og lærere kan gøre meget, men det er nødvendigt, at også hjemmene hjælper til. Børn fortæller ikke altid om den mobning, som de kender til, fordi de tror, det er at sladre, eller fordi de er bange for hævn. At fortælle om mobning er ikke at sladre. Det er for at hjælpe de, der har det svært. Skolens personale fortæller aldrig, hvorfra det har dets informationer, men løser problemet, uden at kilden nævnes. Vis tydeligt for dit barn, at du ikke accepterer, at mobning forekommer. Hvis skole og hjem klart tager afstand fra mobning, får det en positiv indflydelse på børnene. Tal med dit barn om mobning. Er nogen i klassen udsat? Er nogen ensom og frosset ude? Tag kontakt til skolen, hvis dit barn fortæller om mobning. Vi kan alle hjælpes ad med at skabe en skole, hvor alle trives og har det godt. Skolebibliotek Bibliotekarer: Susanne Brøchner (SB), Stefan Nielsen (SN) og Jette Laursen (JE). Medhjælper: Susanne Knudsen (SU) Ved skoleårets start udleveres taskebøger til alle elever. Eleverne kan yderligere hjemlåne skønlitteratur/faglitteratur m.m til opgaveskrivning/fritid. Den enkelte klasses udlånsdag/time fremgår af skolens hjemmeside. Det skal pointeres, at manglende ansvarlighed omkring de udleverede materialer (fysisk overlast/manglende aflevering) vil medføre erstatningskrav fra skolens side. UU (Ungdommens Uddannelsesvejledning) Vejleder for Vonsild Skole er Anette Kristensen (tlf ). 18

19 Vejlederen har ansvaret for, at eleverne fra klasse udarbejder uddannelsesplaner og uddannelsesbøger. Dette sker i samarbejde med forældrene og elevens lærere. I øvrigt yder vejlederen bistand til den uddannelses- og erhvervsorienterede undervisning. Herunder hører vejledning til valg af ungdomsuddannelse. Ungdomsvejledning tilbydes af vejlederen, indtil de unge fylder 18 år. Anette er fast på skolen fredage fra Skolebestyrelsen Der er valg til skolebestyrelsen hvert 4. år. Seneste valg var i foråret Forældrerepræsentanter: Sophie Valeur, Vonsildvej 49B Maj-Brit Züger, Langholm Thorbjørn Agerholm, Enebærparken Henrik Zoega, Ådalsparken Sidse Opauka, Langholm Ellis Unnerup, Hørvænget Kim Degn, Hoppeshuse Medarbejderrepræsentanter: Helle Hedegaard (lærer på hovedskolen) Inger Margrethe Madsen (lærer på SCV) Elevrepræsentanter: Vælges i starten af skoleåret der henvises til skolens hjemmeside på adressen Skolebestyrelsens opgaver Skolebestyrelsen arbejder inden for de mål og rammer, byrådet har vedtaget. Det er bestyrelsens opgave at afstikke overordnede principper for skolens virke. Det gælder såvel det pædagogiske område som det økonomiske. Skolebestyrelsens brede arbejdsområde udmønter sig i en række konkrete opgaver. Det er f.eks. skolebestyrelsen, der skal medvirke til et godt og konstruktivt samarbejde mellem hjem og skole føre tilsyn med, at eleverne følger undervisningen og får undervisning i det omfang, det er besluttet fastsætte, hvordan forældrene skal underrettes om skolens syn på børnenes udbytte af undervisningen fastsætte skolens ordensregler godkende de undervisningsmidler (bøger, film, edb-programmer o.s.v.), skolen anvender vedtage principper for arbejdets fordeling mellem lærerne Det er også skolebestyrelsen der tager stilling til, om eleverne skal på lejrskole, hytteture, skolerejser og i praktik bestemmer hvilke fællesarrangementer, der kan finde sted i skoletiden (morgensamling, tema-uger, teaterforestillinger, juleafslutninger, lørdagsundervisning osv.) 19

20 vedtager principper for klassestørrelser, timetal, indskoling, frikvartersordning, forsøgsundervisning, udbud af valgfag osv. Endelig er skolebestyrelsen med til at indstille ansøgere til skolens pædagogiske stillinger. Hertil kommer yderligere en række opgaver, som Kolding Byråd i Styrelsesvedtægt for Kolding kommunale skolevæsen har uddelegeret til den enkelte skole. Den daglige ledelse og princippernes gennemførelse er skolelederens ansvar. Skolebestyrelsen kan dog behandle konkrete sager, såfremt der er principper på spil. Den kommunale Sundhedstjeneste på skolen består bla. i * Funktionsundersøgelser af den enkelte elev i henhold til servicetilbud som f.eks. høre- og synsprøve, højde/vægt. * Sundhedssamtaler med eleverne enkeltvis eller i grupper. * Supplerende undersøgelser af og vejledning til børn og unge med særlige behov. * Sundhedspædagogisk indsats vedrørende almen sundhedsfremme og sygdomsforebyggelse. Børnene tilbydes 2 forebyggende helbredsundersøgelser: * Indskolingsundersøgelse i 0. klasse omfattende helbredstjek, motorisk undersøgelse og samtale om trivsel og udvikling. * Udskolingsundersøgelse i 8. klasse med særlig fokus på eventuelle forhold af betydning for erhvervsvalg. I skoleåret 2014/15 undersøges/undervises følgende årgange: 0. klasse: indskolingsundersøgelse med forældre 1. klasse: sundhedssamtale med forældre 3. klasse: undervisning i sund morgenmad 4. klasse: menstruationsundervisning til pigerne 5. klasse: pubertetsundervisning 6. klasse: synsprøve 7. klasse: undervisning i søvn 8. klasse: udskolingsundersøgelse Eleverne i 2. til 7. klasse samt 9. og 10. klasse undersøges ikke medmindre, at der hos den enkelte elev er særlige sundheds- eller udviklingsmæssige problemer. Sundhedsplejen anvender Skolesundhed.dk, som er et webbaseret spørgeskema beregnet til indsamling af information om sundhed og trivsel blandt eleverne. Spørgeskemaundersøgelsen gennemføres i år i 0. og 8. klasse. Skemaerne til 0. klasse udfyldes af elevernes forældre i forbindelse med den første samtale med sundhedsplejersken, mens skemaerne i 8. klasse udfyldes af eleverne inden undersøgelsen hos sundhedsplejersken. Udover de aftalte undersøgelser er elever og forældre velkomne til at kontakte sundhedsplejersken for at få råd og vejledning. Spørgsmål eller kommentarer i for- 20

Udgivet af Vonsild Skole

Udgivet af Vonsild Skole Udgivet af Vonsild Skole 2013/2014 Med dette hæfte er det hensigten at orientere elever og forældre om en række praktiske forhold vedrørende skoleåret 2013/2014 på Vonsild Skole. Gem hæftet og I har svar

Læs mere

Værdiregelsæt for Kalbyrisskolen

Værdiregelsæt for Kalbyrisskolen Værdiregelsæt for INDHOLD 1. Skolens profil 2. Skolens værdier 3. De gensidige forventninger 4. Skolens principper 5. Trivsel og antimobbestrategi 6. Ordensreglerne 7. Sanktionerne 8. De praktiske forhold

Læs mere

Praktiske forhold. 1 Skolebestyrelse og skoleledelse

Praktiske forhold. 1 Skolebestyrelse og skoleledelse Praktiske forhold 1. Skolebestyrelse og skoleledelse 2. Klasseforældreråd 3. Sundhedspleje 4. Pædagogisk psykologisk rådgivning (PPR) 5. Familiehus Nord 6. Specialundervisning og inklusion 7. Skolerejser

Læs mere

Tryghed. Faglig kompetence. Engagement. Ansvarlighed. Ærlighed. Ligeværd

Tryghed. Faglig kompetence. Engagement. Ansvarlighed. Ærlighed. Ligeværd Tryghed Faglig kompetence Engagement Ansvarlighed Ærlighed Ligeværd CHARLOTTESKOLEN Charlottegårdsvej 1 2640 Hedehusene Tlf.: 43 35 23 40 Fax: 43 35 23 46 E-mail: charlotteskolen@htk.dk www.charlotte-skolen.skoleintra.dk

Læs mere

Overbygningen på Hærvejsskolen

Overbygningen på Hærvejsskolen Overbygningen på Hærvejsskolen Overbygningen er en selvstændig afdeling, der består af 7., 8. og 9. årgang samt specialklasser. Overbygningen har den samme vision som resten af Hærvejsskolen: Vi lægger

Læs mere

Velkommen til Lyngholmskolen Lyngholm FFO

Velkommen til Lyngholmskolen Lyngholm FFO Velkommen til Lyngholmskolen Lyngholm FFO Vi glæder os til, at I bliver en del af Lyngholmskolen, og til sammen med jer at skabe en rigtig god skole, hvor trivsel og læring er i højsædet. Praktiske oplysninger

Læs mere

Nilen Privatskole Nilen ABC 2012-2013. Nilen ABC

Nilen Privatskole Nilen ABC 2012-2013. Nilen ABC A Nilen ABC Afgangsprøve I 9. klasse er der 2 skriftlige terminsprøver, 1 mundtlig i hver af fagene dansk, matematik, engelsk og tysk, Folkeskolens Skriftlige Afgangsprøve i maj, samt Folkeskolens Afgangsprøve

Læs mere

Hvordan er det nu med...

Hvordan er det nu med... Hvordan er det nu med... Ansvar og erstatning Hvis en elev ødelægger ting på skolen bøger, ruder m.v. - sender skolen en regning over det ødelagte til hjemmet, hvis det skønnes, at eleven er ansvarlig,

Læs mere

Principper på Vorgod-Barde Skole

Principper på Vorgod-Barde Skole VORGOD-BARDE SKOLE Principper på Vorgod-Barde Skole OLE 1. UNDERVISNINGENS ORGANISERING Vorgod-Barde Skole har 7 klassetrin fra 0. til 6. klasse. På årgange med over 28 elever tilstræbes tolærer-ordning

Læs mere

Hurup Skoles. skole-hjemsamarbejde

Hurup Skoles. skole-hjemsamarbejde Hurup Skoles skole-hjemsamarbejde Dato 14-05-2014 Skole-hjemsamarbejde Skolen anser et gensidigt forpligtende skole-hjemsamarbejde for at være den vigtigste forudsætning for, at eleven trives i skolen

Læs mere

Skolebestyrelsesmøde Give skole Torsdag den 14. september 2006 kl. 19.00 21.00 Søndermarkafdelingen

Skolebestyrelsesmøde Give skole Torsdag den 14. september 2006 kl. 19.00 21.00 Søndermarkafdelingen Skolebestyrelsesmøde Give skole Torsdag den 14. september 2006 kl. 19.00 21.00 Søndermarkafdelingen Fraværende: Vibeke Whitt, Annemarie, Leif Søndergård DAGSORDEN 54/1 Godkendelse af referat fra sidste

Læs mere

Ordensregler. Hjørring Gymnasium og Hf. M i c r o s o f t. S k o l e v a n g e n 2 3, 9 8 0 0 H j ø r r i n g. T l f : ( + 4 5 ) 9 8 9 2 2 4 3 3

Ordensregler. Hjørring Gymnasium og Hf. M i c r o s o f t. S k o l e v a n g e n 2 3, 9 8 0 0 H j ø r r i n g. T l f : ( + 4 5 ) 9 8 9 2 2 4 3 3 Ordensregler Hjørring Gymnasium og Hf M i c r o s o f t S k o l e v a n g e n 2 3, 9 8 0 0 H j ø r r i n g T l f : ( + 4 5 ) 9 8 9 2 2 4 3 3 F a x : ( + 4 5 ) 9 8 9 0 9 1 9 0 01-10- 2 0 1 2 I. SKOLENS

Læs mere

Eleverne møder i god tid, så de selv kan få overtøj af, madpakke, taske på plads og få sagt farvel, inden morgensang begynder.

Eleverne møder i god tid, så de selv kan få overtøj af, madpakke, taske på plads og få sagt farvel, inden morgensang begynder. august 2012 ABC FOR INDSKOLINGEN ADRESSEÆNDRING AFLEVERING ANSVAR BESTYRELSE BLOMSTENS DAG BIRKEN BØGER CYKLER CYKELHJELM DELETIMER EKSTRA FRI ELEVRÅD Husk at give skolen besked via ForældreIntra om adresse-

Læs mere

Folkeskolerne i Lolland Kommune

Folkeskolerne i Lolland Kommune Lolland Kommune Skolesektoren Jernbanegade 7 4930 Maribo Telefon: 54676767 lolland@lolland.dk www.lolland.dk Folkeskolerne i Lolland Kommune - en pjece specielt henvendt til forældre til børn med et andet

Læs mere

Brande, 2012 november

Brande, 2012 november Brande, 2012 november TRIVELSESPOLITIK FOR PRÆSTELUNDSKOLEN Værdigrundlag Præstelundskolen vil kendetegnes som en anerkendende skole hvor alle børn og unge er en del af et fællesskab i et inkluderende

Læs mere

FAVRSKOV. Principper

FAVRSKOV. Principper FAVRSKOV Principper 01-06-2014 Indhold Faglig fordybelse/lektiecafé... 3 Understøttende undervisning (UU)... 4 Holddannelse.... 5 Elevers brug af mobiltelefon og tablets på Lilleåskolen.... 6 Trivselspolitik

Læs mere

15/16. Sparkær Skole & SFO/Klub. Sparkær Skole, Langgade 32, 8800 Viborg. Telefon: 87872520 E-mail: skole.sparkaer@viborg.dk

15/16. Sparkær Skole & SFO/Klub. Sparkær Skole, Langgade 32, 8800 Viborg. Telefon: 87872520 E-mail: skole.sparkaer@viborg.dk 15/16 Sparkær Skole & SFO/Klub Sparkær Skole, Langgade 32, 8800 Viborg Telefon: 87872520 E-mail: skole.sparkaer@viborg.dk Velkommen til Sparkær skole og SFO/Klub Vi vil med denne lille folder give jer

Læs mere

Husk! Vi er på forældreintra Kirke Saaby Skole

Husk! Vi er på forældreintra Kirke Saaby Skole Forsikring: Du/I skal selv tegne ulykkesforsikring på Jeres barn/børn, da SFO/skole/kommunen ikke har en forsikring som dækker børnene. Information 2013 Husk! Vi er på forældreintra Kirke Saaby Skole 12

Læs mere

Hadbjerg skoles trivsels- og mobbeplan

Hadbjerg skoles trivsels- og mobbeplan Hadbjerg skoles trivsels- og mobbeplan Et godt sted at være Et godt sted at lære for alle Skolen arbejder til stadighed på, at styrke hvert barns selvtillid, samarbejdsevne og mellemmenneskelige forståelse.

Læs mere

Antimobbestrategi for Petersmindeskolen

Antimobbestrategi for Petersmindeskolen Antimobbestrategi for Petersmindeskolen Mobning foregår i fællesskaber og løses i fællesskaber Hvad forstår vi ved TRIVSEL? At alle på skolen oplever nærvær og anerkendelse. At alle oplever, at fællesskab

Læs mere

Studie- og ordensregler. for Aalborg Handelsgymnasium

Studie- og ordensregler. for Aalborg Handelsgymnasium Studie- og ordensregler for Aalborg Handelsgymnasium Studie- og ordensregler for Handelsgymnasiet Studie- og ordensreglerne er fastlagt i henhold til gældende lov og bekendtgørelse om hhx. De konkrete

Læs mere

Skolebussernes holdeplads

Skolebussernes holdeplads www.norreskov-skolen.dk Nørreskov-Skolen, den 7. november 2012 Nyhedsbrev nr. 44 Fra skolebestyrelsen: Skolebestyrelsesmøde I sidste nyhedsbrev bragte vi en oversigt over skolebestyrelsesmedlemmerne. Der

Læs mere

. Revideret juni 2010

. Revideret juni 2010 . Revideret juni 2010 Mobiltelefoner: For bh.kl. - 4.kl.: Mobiltelefonen skal være slukket og gemt væk i skoletiden med mindre den indgår som et led i undervisningen efter personalets anvisninger. Inden

Læs mere

Program Kort velkomst og gennemgang af aftenens program

Program Kort velkomst og gennemgang af aftenens program Torsdag den 19. juni 2014 kl. 18.30-20.00 Program Kort velkomst og gennemgang af aftenens program Kort orientering om overskrifterne i skolereformen Hvordan implementeres skolereformen på Brovst Skole,

Læs mere

Studieregler. Vi forudsætter derfor, at du arbejder med lyst og viser god vilje til at følge undervisningen.

Studieregler. Vi forudsætter derfor, at du arbejder med lyst og viser god vilje til at følge undervisningen. Da du er elev på et relativt stort HandelsGymnasium med ca. 450 elever, er det naturligt for os, at give dig nogle praktiske oplysninger i forbindelse med din uddannelse. Studieregler Du har - som alle

Læs mere

Livsduelige børn trives. Hillerødsholmskolen. Hillerødsholmskolens trivsels- og mobbepolitik. Faglighed og fællesskab

Livsduelige børn trives. Hillerødsholmskolen. Hillerødsholmskolens trivsels- og mobbepolitik. Faglighed og fællesskab Livsduelige børn trives Hillerødsholmskolen Hillerødsholmskolens trivsels- og mobbepolitik Faglighed og fællesskab Et godt sted at lære - et godt sted at være... Tryghed og trivsel Trivsel er i fokus på

Læs mere

Skolen fører tilsyn med eleverne fra 10 minutter før undervisningsstart og indtil skoledagens ophør. kl. 11.30 17.00, fredag dog 15.45.

Skolen fører tilsyn med eleverne fra 10 minutter før undervisningsstart og indtil skoledagens ophør. kl. 11.30 17.00, fredag dog 15.45. Skolens tilsyn Skolen fører tilsyn med eleverne fra 10 minutter før undervisningsstart og indtil skoledagens ophør. Skoledagens forløb: Ringetider 1. lektion 8.00-8.45 2. lektion 8.55-9.40 3. lektion 10.00-10.45

Læs mere

Engesvang Skoles værdiregelsæt 2010

Engesvang Skoles værdiregelsæt 2010 Engesvang Skoles værdiregelsæt 2010 Lov nr. 534: Præcisering af ansvarsforholdene i folkeskolen. Engesvang skoles værdiregelsæt indeholder følgende: 1) Indledning, opbygning, indhold 2) Skolens værdigrundlag,

Læs mere

Ikast Vestre skoles. antimobbestrategi. Antimobbestrategi for Ikast Vestre Skole. Gældende fra Skoleåret 2010-2011

Ikast Vestre skoles. antimobbestrategi. Antimobbestrategi for Ikast Vestre Skole. Gældende fra Skoleåret 2010-2011 Ikast Vestre skoles antimobbestrategi Antimobbestrategi for Ikast Vestre Skole Gældende fra Skoleåret 2010-2011 FORMÅL Hvad vil vi med vores antimobbestrategi? Vi vil med vores antimobbestrategi fremme

Læs mere

Morgenåbning: I forbindelse med morgenåbning, tilbyder vi sund morgenmad. Dette er muligt indtil kl. 7.15. Kl. 7.45 sendes alle børnene i skole.

Morgenåbning: I forbindelse med morgenåbning, tilbyder vi sund morgenmad. Dette er muligt indtil kl. 7.15. Kl. 7.45 sendes alle børnene i skole. Kastaniehuset Vi vil her på Kastaniehusets hjemmeside dels komme med en del praktiske oplysninger men også fortælle lidt om institutionens historie, vores pædagogik, bevægelsespolitik m.v.. Hvor er vi:

Læs mere

Målsætning for Filstedvejens Skoles 10. center

Målsætning for Filstedvejens Skoles 10. center Studiehåndbog 2010-2011 1 Målsætning for Filstedvejens Skoles 10. center På Filstedvejens Skoles 10. center skal eleverne lære: - at værdsætte livet - at interessere sig for livets mange aspekter - at

Læs mere

Velkommen HYLDGÅRD SFO 1 2011/2012. Fritidshjemmet - Fritidshjørnet - Snurretoppen

Velkommen HYLDGÅRD SFO 1 2011/2012. Fritidshjemmet - Fritidshjørnet - Snurretoppen Velkommen i HYLDGÅRD SFO 1 2011/2012 Fritidshjemmet - Fritidshjørnet - Snurretoppen 1 Hyldgård SFO er Hyldgårdsskolens skolefritidsordning. SFO'en består af fire afdelinger. SFO 1: Fritidshjemmet, Fritidshjørnet,

Læs mere

Praktiske oplysninger

Praktiske oplysninger Praktiske oplysninger Praktiske oplysninger for forældre og elever på Stenderup Skole 1 Indledning Disse infosider indeholder information, som kan være nyttig i forhold til generelle spørgsmål vedrørende

Læs mere

Velkommen HYLDGÅRD SFO 1 2011/2012. Fritidshjemmet - Fritidshjørnet - Snurretoppen

Velkommen HYLDGÅRD SFO 1 2011/2012. Fritidshjemmet - Fritidshjørnet - Snurretoppen Velkommen i HYLDGÅRD SFO 1 2011/2012 Fritidshjemmet - Fritidshjørnet - Snurretoppen 1 Hyldgård SFO er Hyldgårdsskolens skolefritidsordning. SFO'en består af fire afdelinger. SFO 1: Fritidshjemmet, Fritidshjørnet,

Læs mere

Ledelse: Skoleleder / aftaleholder Afdelingsleder med ansvar for administrativ og pædagogisk ledelse af specialklasserne Viceskoleleder

Ledelse: Skoleleder / aftaleholder Afdelingsleder med ansvar for administrativ og pædagogisk ledelse af specialklasserne Viceskoleleder Specialklasserække på Ådalsskolen Ådalsskolen er en kommunal folkeskole med ca. 350 elever beliggende i den vestlige del af Syddjurs kommune. På Ådalsskolen er der desuden en specialklasserække, der er

Læs mere

Bestyrelsen juni 2015: Skoleleder:

Bestyrelsen juni 2015: Skoleleder: "Den lille hjælper" Bestyrelsen juni 2015: Susanne Damsgaard lind (formand) Huggersgårdvej l, Bonnet Tlf. 97888058 Margrethe Winther Nørgårdvej 20, Vandborg Tlf. 97836364 Lise-Lotte van den Berge Guldhammer

Læs mere

Hundested Skole Mødested Formandens initialer Skolebestyrelsesmøde 6. oktober 2014 kl. 17-19.30 Storebjerg B3

Hundested Skole Mødested Formandens initialer Skolebestyrelsesmøde 6. oktober 2014 kl. 17-19.30 Storebjerg B3 Hundested Skole Mødested Formandens initialer Skolebestyrelsesmøde 6. oktober 2014 kl. 17-19.30 Storebjerg B3 PJ Deltagere: Peter, Kim, Maj-Britt, Vibeke, Dorte, Sanne, Lene & Malene Ledelse: Klaus og

Læs mere

Forord. Folkeskoleloven. Kapitel 1 Folkeskolens formål

Forord. Folkeskoleloven. Kapitel 1 Folkeskolens formål Målsætning - Borbjerg Skole. Forord Denne målsætning for Borbjerg Skole bygger på: 1. Folkeskoleloven af 1993. Formålsparagraffen kap. 1-1 og 2 2. Pædagogisk målsætning for Holstebro Kommunale Skolevæsen

Læs mere

Udover skolens generelle målsætning, er den specifikke målsætning for A-afdelingen:

Udover skolens generelle målsætning, er den specifikke målsætning for A-afdelingen: Udover skolens generelle målsætning, er den specifikke målsætning for A-afdelingen: at give eleverne oplevelser og muligheder for at udvikle deres mange intelligenser at der arbejdes for at forældre og

Læs mere

Førskolegruppe. Hammerum Friskole

Førskolegruppe. Hammerum Friskole Førskolegruppe Hammerum Friskole Opstart 4. maj 2015 1 Førskolegruppe på Hammerum Friskole Vi ønsker at give børnene en god overgang fra børnehavebarn til skolebarn på Hammerum Friskole. Derfor vil vi

Læs mere

Principper: Forældresamarbejdet

Principper: Forældresamarbejdet Principper: Forældresamarbejdet Principper - Skolebestyrelsen Besluttet af: Skolebestyrelsen Oktober 2007 Skole-hjem-samarbejdet er et bærende princip på Asgård Skole. Der lægges vægt på dialog mellem

Læs mere

Inforrmation fra Nørrebjergskolen til forældrene. Skoleåret 2014/15 YA FA YE YB MHC FC ÆB ÆC. Kommunikation Mødelokale. Servicecenter MHA FB MHB

Inforrmation fra Nørrebjergskolen til forældrene. Skoleåret 2014/15 YA FA YE YB MHC FC ÆB ÆC. Kommunikation Mødelokale. Servicecenter MHA FB MHB Pedel Skoleleder Administration Souschef Mødelokale Psykolog Afdelingsleder Pæd.værksted Pæd. værksted Fys/ergo Personalerum MHB MHC FC MHA FB YA FA ÆB ÆC UA YE YB Administration Møde lokale sundhedsplejerske

Læs mere

Folkeskolereformen på Engbjergskolen. Tirsdag den 8. april 2014

Folkeskolereformen på Engbjergskolen. Tirsdag den 8. april 2014 Folkeskolereformen på Engbjergskolen Tirsdag den 8. april 2014 Første spadestik Engbjergskolen -Version 2014 Intentionen med folkeskolereformen Intentionen er, at det faglige niveau i folkeskolen skal

Læs mere

Sådan gør vi, når vi arbejder med trivsel på Nymarken

Sådan gør vi, når vi arbejder med trivsel på Nymarken Sådan gør vi, når vi arbejder med trivsel på Nymarken Nymarksskolen baserer sit pædagogiske arbejde på overbevisningen om, at barnet eller den unge er et unikt menneske. Dette Menneske skal føle sig set

Læs mere

Ødis Skole. Værdigrundlag

Ødis Skole. Værdigrundlag Ødis Skole Værdigrundlag Indhold Indledning... 4 Fremtidige mål... Værdiformulering... 5 6 Sådan arbejder vi med vores værdier... 8 - Trivsel... 8 - Læsning... 9 - Naturen... 10 - Fællesskab... 12 - Kreativitet...

Læs mere

Nyt fra Vonsild Skole juni 2015

Nyt fra Vonsild Skole juni 2015 Nyhedsbrev Kære forældre på Vonsild Skole Den sidste skoledag for 9.klasserne er en meget følelsesladet dag. Det er et farvel til elever, vi gennem mange år har tænkt på som vores. Vi ved godt, at det

Læs mere

Folkeskolereformen. Indhold og udmøntning

Folkeskolereformen. Indhold og udmøntning Folkeskolereformen Indhold og udmøntning Aftale om et fagligt løft af folkeskolen Aftale mellem regeringen, Venstre og Dansk Folkeparti om et fagligt løft af folkeskolen (7. juni 2013) Ny forligskreds

Læs mere

Orienteringsmøde om skolereformen

Orienteringsmøde om skolereformen Orienteringsmøde om skolereformen John Larsen Gift og 2 børn Lia Sandfeld Gift og 2 børn Lærer 1993 Viceskoleleder 1999 Skoleleder 2002 Lærer 2002 Pædagogisk afdelingsleder 2013 Program Kort præsentation

Læs mere

Lærer Pernille Poulsen har undersøgt markedet for hængelåse til skolens ITopbevaringsskabe

Lærer Pernille Poulsen har undersøgt markedet for hængelåse til skolens ITopbevaringsskabe Nyhedsbrev til forældre september 2014. IT Nedenstående gælder elever fra 4. klasse-9. klasse. Skolens IT-vejledere Ida Larsen og Frank Andreasen har følgende anbefalinger vedr. køb at egen computer, tablet

Læs mere

Nærum Skoles overordnede samværsregler

Nærum Skoles overordnede samværsregler Handleplan for elever, der overtræder skolens, forstyrrer undervisningen, udviser voldelig eller aggressiv adfærd over for andre elever eller skolens ansatte. På Nærum Skole ønsker vi, at både elever,

Læs mere

Forældrefolder 2013-14

Forældrefolder 2013-14 Forældrefolder 2013-14 Bording Skole 1 Folderen beskriver en række praktiske forhold, som har betydning for dit barns skolegang på Bording Skole. Indhold Kontakt... 3 Fakta om Bording Skole... 3 Ferieplaner...

Læs mere

Kragenyt april 2014 Indhold

Kragenyt april 2014 Indhold Kragenyt april 2014 Indhold Forår på Kragelundskolen Kragelundskolen og den nye reform Infomøde for forældre Valg til skolebestyrelsen Nye personalefaciliteter og håndværk/design. Kalender april juli 2014

Læs mere

Skoleboden er åben i 10- og 12- pauserne. Boden findes i hjemområde 2

Skoleboden er åben i 10- og 12- pauserne. Boden findes i hjemområde 2 BODEN Skoleboden er åben i 10- og 12- pauserne. Boden findes i hjemområde 2 BØGER Skolen stiller alle nødvendige bøger, hæfter og øvrige materialer til rådighed for eleverne. Bøgerne skal skånes mest muligt

Læs mere

Studie- og ordensregler

Studie- og ordensregler Studie- og ordensregler for HHX og HTX på Erhvervsgymnasiet Grindsted Udarbejdet august 2014 på baggrund af BEK nr. 1222 af 4.12.2006 Bekendtgørelse om studie- og ordensregler i de gymnasiale uddannelser

Læs mere

Der opbygges et system, hvor de forældrevalgte skolebestyrelsesmedlemmer får skabt kontakt til de enkelte klasser.

Der opbygges et system, hvor de forældrevalgte skolebestyrelsesmedlemmer får skabt kontakt til de enkelte klasser. Principper for Slagslunde Skole Kommunikation omkring skolen Handleplaner: Skoleledelsen og skolebestyrelsen udsender en folder til forældrene. Den beskriver skolens mål og giver praktiske oplysninger

Læs mere

Velkommen i skole. Kære forældre

Velkommen i skole. Kære forældre Velkommen i skole Velkommen i skole Kære forældre Første skoledag er en milepæl i jeres barns liv. Den er nemlig en helt særlig dag, som alle børn ser frem til med stor spænding. Den første skoletid er

Læs mere

Studie- og ordensregler HTX

Studie- og ordensregler HTX Studie- og ordensregler HTX Indhold Studie- og ordensregler på HANSENBERG Studie- og ordensregler på HANSENBERG...3 Særlige regler for HANSENBERG GYMNASIUM... 4 Fremmøde/fravær... 4 Skriftlige opgaveafleveringer...

Læs mere

1 Samarbejdet mellem skole og hjem

1 Samarbejdet mellem skole og hjem 1 Samarbejdet mellem skole og hjem Skole-hjem samarbejdet praktiseres under mange former som fx Forældremøder Skole-hjem samtaler med fokus på underretning om elevens udbytte af undervisningen og alsidige

Læs mere

Administrations- og arbejdsgrundlag for lærere og børnehaveklasseledere

Administrations- og arbejdsgrundlag for lærere og børnehaveklasseledere Administrations- og arbejdsgrundlag for lærere og børnehaveklasseledere Skoleåret 2014/15. Indledning: Skoleafdelingen har med afsæt lov 409 og input og anbefalinger fra arbejdsgruppe 9 udarbejdet udkast

Læs mere

Hurup Skoles Forældreråd

Hurup Skoles Forældreråd Hurup Skoles Forældreråd Skolebestyrelsen juni 2014 Velkommen i forældrerådet Hvad er et Forældreråd? Forældrerådet består af 3-4 personer, der vælges i begyndelsen af skoleåret blandt forældrene til klassens

Læs mere

Skolebestyrelsens principper

Skolebestyrelsens principper Skolebestyrelsens principper Principper for forældresamarbejde: Skole og forældre samarbejder i overensstemmelse med skolens værdier for Det gode skole hjemsamarbejde, regler i henhold til Folkeskoleloven

Læs mere

9.x Aars Skole 2013/14

9.x Aars Skole 2013/14 9.x Aars Skole 2013/14 Skolens kontakt informationer Aars skole AKT-afdelingen Kirkegade 4 Tlf: 99 66 88 00 Pædagogisk leder for AKT-afdelingen: Helle Stender (HST) Tlf: 99 66 88 05 E mail: hst@vesthimmerland.dk

Læs mere

De syv Samværsbyggesten er: Respekt, Forventninger, Trivsel, Arbejdsro, Samvær, Ansvar og Samarbejde. Se skolens hjemmeside www.nymarkskolen.

De syv Samværsbyggesten er: Respekt, Forventninger, Trivsel, Arbejdsro, Samvær, Ansvar og Samarbejde. Se skolens hjemmeside www.nymarkskolen. Antimobbestrategi for Nymarkskolen Gældende fra den 1. januar 2010 FORMÅL Hvad vil vi med vores antimobbestrategi? Målet med Antimobbestrategien er at forebygge og afhjælpe mobning og manglende trivsel

Læs mere

Principper for fagfordelingen. Princip for brug af mobiltelefoner

Principper for fagfordelingen. Princip for brug af mobiltelefoner Principper for fagfordelingen Lærernes ønsker om fag og klasser danner grundlaget for fagfordelingen. Klasser og fag videreføres, med mindre særlige forhold taler imod (f. eks. andre principper). Det tilstræbes,

Læs mere

Skolereform 2014. Frejlev Skole. Sådan gør vi

Skolereform 2014. Frejlev Skole. Sådan gør vi Skolereform 2014 Frejlev Skole Sådan gør vi Til forældre ved Frejlev Skole Fra august 2014 træder den nye folkeskolereform i kraft. Dette indebærer, at såvel skoledagens form som indhold ser anderledes

Læs mere

Køng Idrætsfriskole. Informationsfolder. Køng Idrætsfriskole Juli 2014

Køng Idrætsfriskole. Informationsfolder. Køng Idrætsfriskole Juli 2014 Køng Idrætsfriskole Informationsfolder Køng Idrætsfriskole Juli 2014 1/7 Velkomst Denne folder skal gerne give en række informationer om så det forhåbentlig er nemt og let for Jer at være eller blive en

Læs mere

NYHEDSBREV MARTS 2014

NYHEDSBREV MARTS 2014 NYHEDSBREV MARTS 2014 Lørdag d. 1/3 Søndag d. 2/3 Mandag d. 3/3 Tirsdag d. 4/3 Onsdag d. 5/3 Torsdag d. 6/3 Fredag d. 7/3 9. kl. Sidste frist for aflevering af tilmelding til uddannelsessteder samt uddannelsesplan.

Læs mere

PRINCIP FOR DANNELSE AF BØRNEHAVEKLASSER

PRINCIP FOR DANNELSE AF BØRNEHAVEKLASSER PRINCIP FOR DANNELSE AF BØRNEHAVEKLASSER Det tilstræbes, at klasserne bliver så velfungerende som muligt til gavn for det enkelte barn og klassen. Der er indgået samarbejdsaftale mellem dagsinstitutioner

Læs mere

ÅDALSKOLEN DAGSORDEN: SKOLEBESTYRELSEN. ONSDAG DEN 28. SEPTEMBER 2011 KL. 19.00 PÅ DALGAS Referat

ÅDALSKOLEN DAGSORDEN: SKOLEBESTYRELSEN. ONSDAG DEN 28. SEPTEMBER 2011 KL. 19.00 PÅ DALGAS Referat ÅDALSKOLEN SKOLEBESTYRELSEN ONSDAG DEN 28. SEPTEMBER 2011 KL. 19.00 PÅ DALGAS Referat DAGSORDEN: 1. Godkendelse og underskrift af referat fra sidste møde. 2. Elevråd (LC dagsorden) 3. Opfølgning fra sidste

Læs mere

Brædstrup Skole. Referat af Skolebestyrelsesmøde 19.09.2012 27. Mødet finder sted: På Brædstrup Skole, Lærerværelset Mælkevejen, kl. 18.30-21.

Brædstrup Skole. Referat af Skolebestyrelsesmøde 19.09.2012 27. Mødet finder sted: På Brædstrup Skole, Lærerværelset Mælkevejen, kl. 18.30-21. Referat af Skolebestyrelsesmøde 19.09.2012 27 Mødet finder sted: På Brædstrup Skole, Lærerværelset Mælkevejen, kl. 18.30-21.30 Deltagere: Ole Jesper Dahl Kristensen, Winnie Jensen, Elly Møller Pedersen,

Læs mere

IBC Handelsgymnasiet. Studie- og ordensregler. HHX Fredericia Middelfart

IBC Handelsgymnasiet. Studie- og ordensregler. HHX Fredericia Middelfart IBC Handelsgymnasiet Fredericia Middelfart Studie- og ordensregler Fredericia Middelfart Et godt undervisnings- og studiemiljø er vigtigt for et godt uddannelsesmiljø. ne bidrager til at opfylde -uddannelsens

Læs mere

Skolereform din og min skole

Skolereform din og min skole Skolereform din og min skole Information til forældre April 2014 Natur og Udvikling Folkeskolereform i trygge rammer Når elever landet over i august 2014 tager hul på et nyt skoleår, siger de goddag til

Læs mere

Toftegårdsskolens indskoling Hus A, Hus B og Hus C. En sommerhilsen fra os i indskolingen

Toftegårdsskolens indskoling Hus A, Hus B og Hus C. En sommerhilsen fra os i indskolingen SKEMAFOLDER - 14/15 Toftegårdsskolens indskoling Hus A, Hus B og Hus C. En sommerhilsen fra os i indskolingen Skoleåret er nu slut, og vi har haft et travlt år med forberedelser til det kommende skoleår,

Læs mere

Orientering om Skolebestyrelsesvalg 2014

Orientering om Skolebestyrelsesvalg 2014 Orientering om Skolebestyrelsesvalg 2014 Lolland kommunale skolevæsen 1 Til forældre med børn indskrevet i Lolland kommunale skolevæsen. Det er vigtigt at så mange forældre som muligt deltager i skolebestyrelsesvalget.

Læs mere

AALYKKESKOLEN - PRINCIPPER

AALYKKESKOLEN - PRINCIPPER Aalykkeskolen AALYKKESKOLEN - PRINCIPPER INDHOLDSFORTEGNELSE: 1. Værdigrundlag 2. Skolens rammer 2.1 Skolens organisering 2.2 Undervisningsmidler 2.3 Fagfordeling 2.4 Klassedannelse 2.5 Skemalægning 2.6

Læs mere

Principper for Højvangskolens virksomhed

Principper for Højvangskolens virksomhed Principper for Højvangskolens virksomhed Vedtaget i Skolebestyrelsen 03.02.2011 Rev. 15-04-2013 1 Indhold: Indhold:... 2 Højvangskolens motto... 3 Overordnede, pædagogiske principper... 3 Principper for

Læs mere

Akvariet og Galaxen Parcelvej 167, 2830 Virum 45 28 44 40

Akvariet og Galaxen Parcelvej 167, 2830 Virum 45 28 44 40 Sfo v/ Virum Skole Akvariet og Galaxen Parcelvej 167, 2830 Virum 45 28 44 40 Velkommen til Virum Skoles Sfo Med denne pjece ønsker vi børn og forældre velkommen til vores skolefritidsordning. Vi håber,

Læs mere

VELKOMMEN TIL. Børnehuset. Venlig hilsen personalet i Børnehuset. Tlf.nr. 72 10 50 41

VELKOMMEN TIL. Børnehuset. Venlig hilsen personalet i Børnehuset. Tlf.nr. 72 10 50 41 BESTYRELSEN. Da børnehaven hører under skolen, har vi fået dispensation til at få to forældrevalgte repræsentanter fra børnehuset med i skolebestyrelsen, som er på valg hvert andet år. KOMMENDE SKOLEBØRN.

Læs mere

Gelsted Skoles Kvalitetsrapport

Gelsted Skoles Kvalitetsrapport AKT Støtteundervisning Forebyggelse Vejledere Trivsel Gelsted Skoles Kvalitetsrapport Gelsted Skoles samlede inklusionsindsats skoleåret 2011-2012 Klasselærerens generelle indsats Klasselærerens arbejde

Læs mere

Velkommen til Balsmoseskolen SFO Mosehuset

Velkommen til Balsmoseskolen SFO Mosehuset Velkommen til Balsmoseskolen SFO Mosehuset Velkommen til Mosehuset Her er info omkring der vedrører institutionen. Hvis der opstår spørgsmål er alle selvfølgelig velkomne til at rette dem til os, så misforståelser

Læs mere

Hjemområde B 2012/2013. Velkommen til hjemområde B. Team B

Hjemområde B 2012/2013. Velkommen til hjemområde B. Team B Hjemområde B Velkommen til hjemområde B I denne folder kan I læse lidt om hverdagen i hjemområde B, vores tanker om læring, vores struktur og organisering. Desuden kan I læse om vores forventninger til

Læs mere

Fælles info. Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge 10+11 2013

Fælles info. Nyhedsbrev SFO Fritterhøjen uge 10+11 2013 Fælles info Lektiecafe. Efter jul ændrede vi flere ting ved vores lektiecafe. Bl.a. at det blev frivilligt at komme der og at tidspunktet blev lige efter 5. lektion (kl. 12.40) tirsdag, onsdag og torsdag.

Læs mere

SKOLEÅRET 2014-15. I forældre vil blive orienteret om det kommende skoleår og skoledag på følgende 3 niveauer:

SKOLEÅRET 2014-15. I forældre vil blive orienteret om det kommende skoleår og skoledag på følgende 3 niveauer: Kære forældre Tak for det gode skolehjemsamarbejde som vi har haft i skoleåret 2013-14. I forældre har været rigtig gode til at støtte op om alle skolens møder, arrangementer og aktiviteter. I har bidraget

Læs mere

Regler for læring og samvær

Regler for læring og samvær Regler for læring og samvær Indholdsfortegnelse: 1 RESPEKT... 3 2 SKOLENS FORVENTNINGER... 3 2.1 LÅN AF SKOLENS BÆRBARE COMPUTERE... 4 2.2 RYGNING OG RUSMIDLER... 4 2.3 RESPEKT FOR SKOLENS INVENTAR OG

Læs mere

Principper på Gribskolen

Principper på Gribskolen Principper på Gribskolen Indholdsfortegnelse Principper... 3 Undervisniningens organisering... 3 Princip for sen klassedannelse ved skolestart... 3 Ved skolestart tilstræbes det at danne homogene klasser.

Læs mere

Antimobbestrategi for Kongevejens Skole. Gældende fra Januar 2013

Antimobbestrategi for Kongevejens Skole. Gældende fra Januar 2013 KONGEVEJENS SKOLE Antimobbestrategi for Kongevejens Skole Gældende fra Januar 2013 FORMÅL Hvad vil vi med vores antimobbestrategi? Vi vil sikre et trygt undervisningsmiljø, hvor børn og unge trives og

Læs mere

2014 Velkommen i skole

2014 Velkommen i skole 2014 Velkommen i skole Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse...2 Forord...3 Børnehaveklassen...4 Ansøgning om udsættelse...4 Skoleparathedsvurdering...4 Orienteringsmøder på skolerne...5 Digital indskrivning

Læs mere

Flakkebjerg Skole Flakkebjerg Hovedgade 34, 4200 Slagelse Tlf.: 58186186 Fax 58186014 E mail: Chpau@slagelse.dk

Flakkebjerg Skole Flakkebjerg Hovedgade 34, 4200 Slagelse Tlf.: 58186186 Fax 58186014 E mail: Chpau@slagelse.dk Praktiske oplysninger Flakkebjerg Skole Flakkebjerg Hovedgade 34, 4200 Slagelse Tlf.: 58186186 Fax 58186014 E mail: Chpau@slagelse.dk Velkommen til skoleåret 2009/10. Denne folder er fyldt med praktiske

Læs mere

Trivselsevaluering 2010/11

Trivselsevaluering 2010/11 Trivselsevaluering 2010/11 Formål Vi har ønsket at sætte fokus på, i hvilken grad de værdier, skolen fremhæver som bærende, også opleves konkret i elevernes dagligdag. Ved at sætte fokus på elevernes trivsel

Læs mere

Indhold Bilag U1: Ungdomsskolens struktur og styring... 2 1.2 Undervisningssteder ... 2 2.1 Frit skolevalg

Indhold Bilag U1: Ungdomsskolens struktur og styring... 2 1.2 Undervisningssteder ... 2 2.1 Frit skolevalg Indhold Bilag U1: Ungdomsskolens struktur og styring... 2 1.2 Undervisningssteder... 2 2.1 Frit skolevalg... 3 Bilag U3: Undervisningens ordning og omfang... 3 3.1 Målgruppe... 4 3.2 Holddannelse... 5

Læs mere

Langeskov SKOLE 5550 LANGESKOV

Langeskov SKOLE 5550 LANGESKOV Langeskov SKOLE 5550 LANGESKOV Principper/retningslinier vedrørende skolens forholdsregler i forbindelse med fysiske/psykiske overgreb/trusler om overgreb mod elever og medarbejdere på Langeskov Skole

Læs mere

Generelle ordensregler

Generelle ordensregler Generelle ordensregler Som elev på Svendborg Erhvervsskole, skal du overholde nogle helt generelle ordensregler for hverdagen. Reglerne bygger på en grundtanke om, at du viser hensyn og tænker dig om,

Læs mere

Parcelvej 167, 2830 Virum 45 28 44 40

Parcelvej 167, 2830 Virum 45 28 44 40 Parcelvej 167, 2830 Virum 45 28 44 40 2010 1 Velkommen til Virum Skoles SFO Med denne pjece ønsker vi børn og forældre velkommen til skolefritidsordningen. Vi håber, at den må være med til at besvare nogle

Læs mere

VELKOMMEN Med denne pjece vil vi byde nye børn og forældre velkommen til Oddense Børnehave, samt give nogle praktiske oplysninger.

VELKOMMEN Med denne pjece vil vi byde nye børn og forældre velkommen til Oddense Børnehave, samt give nogle praktiske oplysninger. Velkomstfolder VELKOMMEN Med denne pjece vil vi byde nye børn og forældre velkommen til Oddense Børnehave, samt give nogle praktiske oplysninger. ÅBNINGSTIDER Mandag torsdag kl. 6.15 16.45 Fredag lukker

Læs mere

Fredensborg Naturdagpleje

Fredensborg Naturdagpleje PRAKTISKE OPLYSNINGER Januar 2015 Her kan du finde nyttig information om privat dagpleje, vores naturdagpleje, om Jane og Hanne, godkendelse og tilsyn, priser og tilskud og andre vigtige ting. PRIVAT DAGPLEJE

Læs mere

ENDELIGT FORSLAG TIL BESKRIVELSE AF Helhedsskole på Issø-skolen.

ENDELIGT FORSLAG TIL BESKRIVELSE AF Helhedsskole på Issø-skolen. ENDELIGT FORSLAG TIL BESKRIVELSE AF Helhedsskole på Issø-skolen. Studiegruppen har taget udgangspunkt i følgende: Formål for Skole og Dagtilbud frem mod 2014 Rammebetingelser for arbejdet med mål og indholdsbeskrivelser

Læs mere

NYHEDSBREV. Maj 2015 HORSENS KOMMUNE. Højvangskolen

NYHEDSBREV. Maj 2015 HORSENS KOMMUNE. Højvangskolen NYHEDSBREV Maj 2015 HORSENS KOMMUNE Højvangskolen Inspektørens spalte men stabilt fremmøde er vigtigt. Det er også vigtigt, at alle elever møder til tiden. Man mister jo ikke bare 5 minutters læring ved

Læs mere

Kære forældre og elever Jeg vil gerne på skolens vegne takke alle for et godt samarbejde i skoleåret 2013-2014.

Kære forældre og elever Jeg vil gerne på skolens vegne takke alle for et godt samarbejde i skoleåret 2013-2014. Sommerhilsen 2014 Kære forældre og elever Jeg vil gerne på skolens vegne takke alle for et godt samarbejde i skoleåret 2013-2014. Alle skoleår har deres særpræg, sådan var det også i år: Skolen tog lidt

Læs mere

Mål og indholdsbeskrivelse for specialtilrettelagt aktiviteter udenfor elevernes undervisningstid

Mål og indholdsbeskrivelse for specialtilrettelagt aktiviteter udenfor elevernes undervisningstid Rådhusskolen - Specialcenter Idrætsvej 1 6580 Vamdrup Telefon 79 79 70 60 EAN 5798005330202 E-mail raadshusskolen@kolding.dk www.kolding.dk Mål og indholdsbeskrivelse for specialtilrettelagt aktiviteter

Læs mere

Mål og handleplan Korsvejens Skole 2013-2014 Sammenhæng / Status Mål Tiltag/Handleplan Tegn Evaluering - opfølgning

Mål og handleplan Korsvejens Skole 2013-2014 Sammenhæng / Status Mål Tiltag/Handleplan Tegn Evaluering - opfølgning Med udgangspunkt i Folkeskoleloven, Målsætning for Tårnby Kommunale Skolevæsen og Korsvejens Skoles værdigrundlag vil vi: Skabe et skolemiljø hvor selvværdet styrkes, og hvor arbejdsglæden bygger på fleksibilitet,

Læs mere