DANSK デンマーク 語 レベル 1. Curriculum Text カリキュラム テキスト. Version 2

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "DANSK デンマーク 語 レベル 1. Curriculum Text カリキュラム テキスト. Version 2"

Transkript

1 DANSK レベル 1 デンマーク 語 Danish カリキュラム テキスト Curriculum Text Version 2

2 DANSK レベル 1 デンマーク 語 Danish カリキュラム テキスト Curriculum Text Version 2

3 TRW-DAN1-2.0 ISBN All information in this document is subject to change without notice. This document is provided for informational purposes only and Rosetta World Ltd. makes no guarantees, representations or warranties, either express or implied, about the information contained within the document or about the document itself. Rosetta World, Language Learning Success, and Dynamic Immersion, are trademarks of Rosetta World Ltd. Copyright 2007 Rosetta World Ltd. All rights reserved. Printed in the United States of America Rosetta World.com

4 Indhold Tekst 1 KAPITEL Substantiver og præpositioner Verber i præsens Adjektiver Numeralier - tælle til Substantiver og verber i singularis og pluralis Tal og klokkeslæt Spørgsmål og svar - personlige pronominer Mad og drikke - direkte objekt Beklædning; brug af ikke Hvem, hvad, hvor, hvilken - interrogative pronominer/ adverbier og adjektiver Gennemgang af kapitel KAPITEL Flere verber i præsens Mennesker og dyr - det relative pronomen som Stor og lille - substantiver og adjektiver Former og farver, sammenligninger gradbøjning af adjektiver Venstre og højre - possessive pronominer Verber benægtende former Flerleddede subjekter Flere præpositioner Hoved, ansigt, hænder og fødder - possessive pronominer Præsens, perfektum og futurum med skal til at Gennemgang af kapitel KAPITEL Beskrivelser af mennesker - adjektiver Mængder; forhold mellem mængder Mere beklædning Indenfor, udenfor, indefra, udefra - stedsadverbier Flere farver og tal Dyr - levende eller ikke levende Flere beskrivelser af mennesker - adjektiver Professioner og beskrivelser af mennesker - adjektiver Kroppen i virkeligheden og på billeder Klokkeslæt; tid på dagen Gennemgang af kapitel

5 KAPITEL Spørgsmål og svar - ja/nej-spørgsmål og hv-spørgsmål Åben lukket, samlet spredt, m.m Tallene fra Verbet at tale Komme/gå, sove/være vågen Forskellige verber og mens Familieforhold Én, nogen, ikke nogen, ingen indefinitte pronominer og alle Transportmidler tilhørende verber og præpositioner Med og uden præpositioner Gennemgang af kapitel KAPITEL Addition, subtraktion, multiplikation og division Genitiv og possessive pronominer Præsens, perfektum og futurum med skal til at Flere tal Direkte objekt og indirekte objekt Varm og kold Forskellige typer og arter Møbler, beklædning og musikinstrumenter Sammenligninger Beskrivelser af mennesker verber Beskrivelser af mennesker verber og adjektiver Gennemgang af kapitel KAPITEL Verberne: at være og at have i præsens og præteritum Præsens, perfektum og futurum med skal til at Flere beskrivelser af mennesker - adjektiver Diverse enheder Hverken eller, både og Verber i præsens og præteritum, relative pronominer Proprier Verber i præsens, perfektum og futurum med skal til at Flere enheder Alene, samen med, rundt om, omgivet af Professioner, aktiviteter og beskrivelser af mennesker Gennemgang af kapitel

6 KAPITEL Flere verber Flere verber, interrogative pronominer/adjektiver Hurtigt og langsomt Årstiderne Alle, nogle, de fleste, begge, ingen Demonstrative pronominer; ingen, begge Former, placering præpositioner. Alle, de fleste Venstre og højre; tom og fuld Oven over, neden under, op og ned præpositioner Flere verber Bøjning af verber Gennemgang af kapitel KAPITEL Ordenstal Verber i præsens Demonstrative pronominer; verbet: at ligne, næsten, alle, én, de fleste, alle Universet, geografi (kontinenter og lande) Gade, vej og fortov Beklædning kæledyr demonstrative pronominer Sammenligninger gradbøjning af adjektiver Tæt ved/på, langt fra flere sammenligninger Steder præpositioner Finde vej Aktiviteter flere verber Gennemgang af kapitel Alfabet 57 Indeks 59

7 TEKST

8 1-01 Substantiver og præpositioner 1-02 Verber i præsens 01 en pige en dreng en hund en kat 02 en mand en kvinde en bil en flyvemaskine 03 en bold en hest en flyvemaskine en elefant 04 en kat og en bil en pige og en kvinde en mand og en kvinde en mand og en dreng 05 en dreng og en hund en dreng og en flyvemaskine en pige og en hest en pige og en hund 06 en pige på en hest en mand på en hest en bold på en dreng en dreng på en hest 07 en dreng under en flyvemaskine en dreng under en bold en dreng under et bord en dreng og en hund 08 en dreng på en flyvemaskine en dreng under en flyvemaskine en dreng på et bord en dreng under et bord 09 en pige i en bil en kvinde i en bil en dreng i en bil en dreng og en pige i en båd 10 en dreng og en hund en dreng på en flyvemaskine en dreng under en flyvemaskine en dreng i en flyvemaskine 01 Drengen springer. Hesten springer. Pigen springer. Hunden springer. 02 Drengen løber. Kvinden løber. Pigen løber. Hesten løber. 03 Kvinden løber. Kvinden springer. Pigerne løber. Pigerne springer. 04 Pigerne går. Pigerne løber. Drengen springer. Drengen går. 05 Manden og kvinden går. Manden og kvinden danser. Kvinden går. Kvinden danser. 06 Manden læser. Kvinden læser. Manden danser. Kvinden springer. 07 Manden løber efter drengen. Manden falder. Drengen falder. Pigerne løber efter drengen. 08 Flyvemaskinen flyver. Manden løber. Manden springer. Manden falder. 09 Kvinden svømmer. Manden falder. Drengen falder. Drengen svømmer. 10 Fisken svømmer. Fuglen flyver. Tyren løber. Fuglen svømmer. 3

9 1-03 Adjektiver 1-04 Numeralier - tælle til Fisken er hvid. Bilen er hvid. Bilen er rød. Fuglen er rød. 02 Flyvemaskinen er hvid. Flyvemaskinen er gul. Bilen er hvid. Bilen er gul. 03 Bilen er rød. Bilen er gul. Bilen er hvid. Bilen er blå. 04 Bilen er blå. Bilen er gul. Katten er sort. Bilen er sort. 05 Den gule bil er gammel. Den lyserøde bil er gammel. Den blå bil er ny. Den røde bil er ny. 06 en gammel bil en ny bil et gammelt hus et nyt hus 07 en gammel kvinde en ung kvinde et gammelt hus et nyt hus 08 en gammel kvinde en ung kvinde en gammel mand en ung mand 09 Den gamle kvinde har hvidt hår. Pigen har sort hår. Manden har blåt hår. Manden har rødt hår. 10 Kvinden har langt hår. Manden har langt hår. Kvinden har kort hår. Manden har meget kort hår. 01 tre to seks fem 02 fire fem og seks tre to 03 fem og seks tre og fire fire og fem fem og fem 04 fire og fire tre, tre, tre fem og fem fire, fem, seks 05 fire, fem, seks fem, seks, syv seks, syv, otte en, to, tre 06 en, to, tre en, to, tre, fire en, to, tre, fire, fem en, to, tre, fire, fem, seks 07 en, to, tre en, to, tre, fire, fem en, to, tre, fire, fem, seks, syv en, to, tre, fire, fem, seks, syv, otte 08 to en, to, tre, fire, fem, seks, syv, otte, ni, nul tre fem 09 ni fem ti tre 10 ti seks syv en 4

10 1-05 Substantiver og verber i singularis og pluralis 01 en pige piger en dreng drenge 02 en blomst blomster et øje øjne 03 en kvinde kvinder en mand mænd 04 et barn børn en hund hunde 05 en baby babyer et æg flere æg 06 En dreng springer. Drengene springer. En pige løber. Pigerne løber. 07 En mand danser. Mændene danser. En kvinde synger. Kvinderne synger. 08 en dreng på en cykel mændene på cyklerne En fugl flyver. Fuglene flyver. 09 Barnet sidder. Børnene sidder. en cykel cykler 10 Hesten går. Hestene går. Bilen er hvid. Bilerne er hvide Tal og klokkeslæt 01 En pige rider på en hest. To mænd rider på heste. En mand kører på en motorcykel. To drenge springer. 02 En pige springer. To piger springer. fire børn fire bolde 03 Tallet er tre. Tallet er fire. Tallet er et. Tallet er to. 04 Tallet er to. Tallet er fire. Tallet er fem. Tallet er seks. 05 Klokken er to. Klokken er fire. Klokken er seks. Klokken er tre. 06 et vindue tre vinduer fire vinduer fem vinduer 07 en blå tallerken en gul tallerken Der er to tallerkener. En tallerken er gul, og en anden tallerken er blå. Der er tre tallerkener. En tallerken er orange, en anden tallerken er blå, og en tredje tallerken er gul. 08 én tallerken to tallerkener tre tallerkener ti tallerkener 09 ti fingre femten fingre tyve fingre tredive fingre 10 Klokken er fire. Klokken er fem. Klokken er seks. Klokken er syv. 5

11 1-07 Spørgsmål og svar - personlige pronominer 01 Er fisken hvid? Ja, fisken er hvid. Er bilen hvid? Ja, bilen er hvid. Er bilen rød? Ja, bilen er rød. Er fuglen rød? Ja, fuglen er rød. 02 Er flyvemaskinen hvid? Ja, det er den. Er flyvemaskinen hvid? Nej, den er gul. Er bilen gul? Nej, den er hvid. Er bilen gul? Ja, det er den. 03 Er bilen rød? Ja, det er den. Er bilen rød? Nej, det er den ikke. Den er gul. Er bilen hvid? Ja, det er den. Er bilen hvid? Nej, det er den ikke. Den er blå. 04 Er bilen blå? Ja, det er den. Er bilen blå? Nej, det er den ikke. Den er gul. Er katten hvid? Nej, det er den ikke. Den er sort. Er bilen sort? Nej, det er den ikke. Den er lyserød. 05 Er den grønne bil gammel? Ja, det er den. Er den lyserøde bil ny? Nej, det er den ikke. Er den sorte bil gammel? Nej, det er den ikke. Den er ny. Er den røde bil gammel? Nej, det er den ikke. 06 Er bilen gammel? Ja, det er den. Er bilen gammel? Nej, det er den ikke. Er der en mand på huset? Ja, det er der. Er der en mand på huset? Nej, det er der ikke. 07 Løber damen? Ja, damen løber. Løber damen? Nej, damen løber ikke. Løber damerne? Ja, damerne løber. Løber damerne? Nej, damerne løber ikke. 08 Springer drengen? Ja, det gør han. Springer drengene? Ja, det gør de. Springer drengen? Nej, det gør han ikke. Springer drengene? Nej, det gør de ikke. 09 Sidder damen? Ja, det gør hun. Sidder damerne? Nej, det gør de ikke. Sidder damerne? Ja, det gør de. Sidder damen? Nej, det gør hun ikke. 10 Spiser han? Ja, det gør han. Spiser hun? Ja, det gør hun. Spiser han? Nej, det gør han ikke. Spiser hun? Nej, det gør hun ikke. 6

12 1-08 Mad og drikke - direkte objekt 1-09 Beklædning; brug af ikke 01 frugt mælk kød brød 02 Manden spiser. Manden drikker. Kvinden spiser. Kvinden drikker. 03 Kvinden og pigen drikker mælk. Manden drikker vand. Pigen drikker mælk. Kvinden drikker mælk. 04 Drengen spiser brød. Hesten spiser en gulerod. Manden spiser. Manden drikker. 05 Manden drikker appelsinjuice. Manden drikker mælk. Manden drikker vand. Drengen spiser brød, og pigen drikker mælk. 06 gule bananer grønne æbler og røde æbler røde tomater gul ost 07 røde jordbær blå vindruer grønne pærer gule æbler 08 Jordbær er mad. Brød er mad. Bolde er ikke mad. En hat er ikke mad. 09 bananer i en kurv brød i poser æbler i kasser tomater i en kurv 10 et bord med mad et bord uden mad en tallerken med mad en tallerken uden mad 01 en hvid hat en sort hat nogle sorte hatte nogle hvide hatte 02 en sort hat og en brun hat nogle grå hatte en lilla hat en hvid hat 03 Pigen har en hvid bluse på. Kvinden har en blå bluse på. Kvinden har en hvid bluse på. Kvinden har en sort hat på. 04 Drengen har hvide bukser på. Mændene har blå cowboybukser på. Mændene har mørke bluser og mørke bukser på. Kvinden har en hvid bluse og blå cowboybukser på. 05 Kvinden har ikke frakke på. En kvinde har en rød regnfrakke på, og en anden kvinde har en violet regnfrakke på. En kvinde har en gul regnfrakke på, og en anden kvinde har en blå regnfrakke på. Kvinden har en sort frakke på. 06 En dreng har en blå bluse på, og en anden dreng har en rød bluse på. Begge kvinder har blå bluser på. Kvinden har en hvid bluse og en sort nederdel på. Kvinden har en hvid bluse og blå cowboybukser på. 07 Manden og kvinden har badetøj på. Manden og kvinden har ikke badetøj på. Kvinden har briller på. Kvinden har ikke briller på. 08 Pigen har én sko på. Pigen har to sko på. Drengen har én hat på. Drengen har to hatte på. 09 Pigerne har hvide bluser og sorte nederdele på. En pige har en hvid kjole på, og en anden pige har en rød og hvid kjole på. Pigerne har kjoler og hatte på. Pigerne har sorte bukser på Pigen har ikke strømper på. Pigen har hvide strømper på. Drengen har ikke sko på. Drengen har sko på.

13 1-10 Hvem, hvad, hvor, hvilken - interrogative pronominer/adverbier og adjektiver 01 Hvem læser? Kvinden læser. Hvem danser? Manden danser. Hvem svømmer? Drengen svømmer. Hvem løber? Hesten løber. 02 Hvem sidder? Det gør barnet. Hvem spiser? Det gør manden. Hvem drikker mælk? Det gør pigen. Hvem er under bordet? Det er drengen. 03 Hvem spiser en gulerod? Det gør hesten. Hvem spiser brød? Det gør drengen. Hvad er det, der flyver? Det er flyvemaskinen. Hvad er det, der flyver? Det er en fugl. 04 Hvad har kvinderne på? De har blå bluser på. Hvad har kvinderne på? De har hvide bluser på. Hvad er det? Det er jordbær. Hvad er det? Det er brød. 05 Hvor er drengen? Han ligger under bordet. Hvor er drengen? Han står på bordet. Hvor er manden? Han står på huset. Hvor er manden? Han sidder på cyklen. 06 Hvad farve er denne bil? Den er rød. Hvad farve er denne bil? Den er gul. Hvor er den blå bil? Den er her. Hvor er den hvide bil? Den er her. 07 Hvor er bananerne? Hvor er osten? Hvilken hest løber? Det gør denne hest. Hvilken hest springer? Det gør denne hest. 08 Hvilken bil er blå? Hvilken bil er rød? Hvilken kvinde har en blå bluse på? Begge kvinder har blå bluser på. Hvem drikker mælk? Det gør pigen. 09 Hvem har langt hår? Det har manden. Hvad laver drengen? Han svømmer. Hvor er drengen? Han sidder på ponyen. Hvilket barn spiser brød? Det gør drengen. 10 Hvad laver kvinden og pigen? De drikker mælk. Hvor er børnene? De er i en båd. Hvilken mand har blåt hår? Hvem har rødt hår? 8

14 1-11 Gennemgang af kapitel 1 01 en dreng på en flyvemaskine en dreng under en flyvemaskine en dreng på et bord en dreng under et bord 02 Pigerne går. Pigerne løber. Drengen springer. Drengen går. 03 Kvinden har langt hår. Manden har langt hår. Kvinden har kort hår. Manden har meget kort hår. 10 Hvad har kvinderne på? De har blå bluser på. Hvad har kvinderne på? De har hvide bluser på. Hvad er det? Det er jordbær. Hvad er det? Det er brød. 04 fire, fem, seks fem, seks, syv seks, syv, otte en, to, tre 05 Hesten går. Hestene går. Bilen er hvid. Bilerne er hvide. 06 Klokken er to. Klokken er fire. Klokken er seks. Klokken er tre. 07 Er den grønne bil gammel? Ja, det er den. Er den lyserøde bil ny? Nej, det er den ikke. Er den sorte bil gammel? Nej, det er den ikke. Den er ny. Er den røde bil gammel? Nej, det er den ikke. 08 bananer i en kurv brød i poser æbler i kasser tomater i en kurv 09 Pigerne har hvide bluser og sorte nederdele på. En pige har en hvid kjole på, og en anden pige har en rød og hvid kjole på. Pigerne har kjoler og hatte på. Pigerne har sorte bukser på. 9

15 2-01 Flere verber i præsens 2-02 Mennesker og dyr - det relative pronomen som 01 Drengen kaster bolden. Kvinden kaster bolden. Manden kaster bolden. Manden kaster drengen. 02 Kvinden griber den gule bold. Manden kaster bolden. Kvinden griber den hvide bold. Drengen griber riven. 03 Drengen kaster bolden. Drengen griber bolden. Drengen i hvidt tøj sparker til bolden. Drengen i rødt tøj sparker til bolden. 04 Pigen rider. Drengen kører. Pigen springer. Drengen løber. 05 Drengen smiler. Drengen drikker. Kvinden sidder. Kvinden løber. 06 Kvinden smiler. Kvinden peger. Kvinden læser. Kvinden taler i telefon. 07 Den lille pige griner. Manden griner. Pigen skriver. Manden kører. 08 Drengen sparker. Tyren sparker. Drengen smiler. Tyren løber. 09 Pigen ligger ned. Pigen løber. Pigen griner. Pigen smiler. 10 Fuglene flyver. Fuglene svømmer. Fuglene går. Fuglen flyver. 01 Han er en dreng. Hun er en pige. Han er en mand. Hun er en kvinde. 02 Drengen er et barn. Pigen er et barn. Manden er voksen. Kvinden er voksen. 03 to voksne en voksen og et barn to børn tre børn 04 en voksen og to børn to voksne tre voksne to børn 05 En hund er et dyr. En fisk er et dyr. En pige er et menneske. En kvinde er et menneske. 06 En hund er ikke et menneske. En hund er et dyr. En fisk er ikke et menneske. En fisk er et dyr. En pige er ikke en voksen. En pige er et barn. En kvinde er ikke et barn. En kvinde er en voksen. 07 ét barn og ét dyr to voksne og ét barn to voksne og to dyr ét dyr 08 ét menneske og ét dyr tre mennesker to mennesker og to dyr ét dyr 09 et menneske, som ikke er en mand et menneske, som ikke er en kvinde et dyr, som ikke er en hest et dyr, som ikke er en elefant 10 et menneske, som ikke er et barn et menneske, som ikke er en voksen et dyr, som ikke er en kat et dyr, som ikke er en hund 10

16 2-03 Stor og lille - substantiver og adjektiver 2-04 Former og farver, sammenligninger gradbøjning af adjektiver 01 en stor bil en mand med en stor fisk en mand med en stor hat en mand med et stort stykke værktøj 01 en stor cirkel en lille cirkel en stor firkant en lille firkant 02 en lille bil en lille hest et lille telt en stor bold og en lille bold 03 et stort total et lille total et stort ettal et lille ettal 04 en stor hest en lille hest en stor paraply en lille paraply 05 et lille dyr et stort dyr et lille menneske et stort menneske 06 en stor kasse et stort skib en lille kasse et lille skib 07 et stort fjernsyn en stor lastbil en lille hat en stor hat 08 en stor sofa en lille sofa en lille bil en stor bil 09 en stor bold et stort hjul og et lille hjul et stort hjul en lille bold 10 et stort, hvidt hjul et stort, sort hjul et stort, blåt hjul et stort hjul og et lille hjul 02 Den røde cirkel er større end den blå cirkel. Den blå cirkel er større end den røde cirkel. Firkanten er større end cirklen. Cirklen er større end firkanten. 03 Den blå cirkel er mindre end den røde cirkel. Den røde cirkel er mindre end den blå cirkel. Cirklen er mindre end firkanten. Firkanten er mindre end cirklen. 04 Den største cirkel er rød. Den største cirkel er blå. Den største cirkel er gul. Den største cirkel er sort. 05 Den mindste firkant er rød. Den mindste firkant er blå. Den mindste firkant er gul. Den mindste firkant er hvid. 06 et blåt rektangel et rødt rektangel et gult rektangel et hvidt rektangel 07 et stort rektangel et lille rektangel en rød cirkel en grøn cirkel 08 et langt rektangel et kort rektangel en kvinde med langt hår en kvinde med kort hår 09 Det grønne rektangel er længere end det gule rektangel. Det gule rektangel er længere end det grønne rektangel. Den røde cirkel er større end den røde firkant. Den røde firkant er større end den røde cirkel. 10 Det gule rektangel er kortere end det grønne rektangel. Det grønne rektangel er kortere end det gule rektangel. Den gule trekant er mindre end den grønne trekant. Den grønne trekant er mindre end den gule trekant. 11

17 2-05 Venstre og højre - possessive pronominer 2-06 Verber benægtende former 01 Der er to gule bolde i hendes højre hånd. Der er en gul bold i hendes venstre hånd. Der er en gul bold i hendes højre hånd. Der er to gule bolde i hendes venstre hånd. 02 Kvinden holder koppen i sin højre hånd. Kvinden holder kuglepennen i sin højre hånd. Papiret er i hendes venstre hånd. Kvinden holder to bolde i sin venstre hånd og to bolde i sin højre hånd. Kvinden holder bolden i sin højre hånd. 03 Hvor er bolden? Bolden er i hendes venstre hånd. Hvor er bolden? Bolden er i hendes højre hånd. Hvor er hatten? Pigen holder hatten i sin højre hånd. Hvor er hatten? Pigen holder en hat i sin venstre hånd. 04 Kvinden holder telefonen i sin venstre hånd. Kvinden holder telefonen i sin højre hånd. Pigen har noget i sin højre hånd. Pigen har noget i sin venstre hånd. 05 Én kvinde peger. Hun peger med sin højre hånd. Én kvinde peger. Hun peger med sin venstre hånd. Begge kvinder peger. Den ene peger med sin højre hånd og den anden med sin venstre hånd. Ingen af kvinderne peger. 06 Sangeren holder mikrofonen i sin højre hånd. Sangeren holder mikrofonen i sin venstre hånd. Manden holder en guitar i sin højre hånd og en i sin venstre hånd. Manden spiller guitar. 07 Venstresving forbudt Højresving forbudt Parkering forbudt Vending forbudt 08 Uret er rundt. Uret er firkantet. Vinduet er firkantet. Vinduet er rundt. 09 Skiltet er rektangulært. Skiltet er rundt. Skiltet er firkantet. Skiltet er ikke rektangulært, rundt eller firkantet. 10 Advarsel, kænguruer Advarsel, køer Advarsel, børn Advarsel, rådyr Kvinden løber. Kvinden løber ikke. Denne mand har hår. Denne mand har ikke noget hår. 02 Pigen drikker. Pigen drikker ikke. Denne mand har en hjelm på. Denne mand har ikke en hjelm på. 03 Denne kvinde har en hvid hat på. Denne kvinde har en sort hat på. Drengen har en hvid hat på. Drengen har en sort hat på. 04 Denne kvinde har ikke en sort hat på. Hun har en hvid hat på. Denne kvinde har ikke en hvid hat på. Hun har en sort hat på. Drengen har ikke en sort hat på. Han har en hvid hat på. Drengen har ikke en hvid hat på. Han har en sort hat på. 05 Denne kvinde har ikke en sort hat på. Denne kvinde har ikke en hvid hat på. Drengen har ikke en sort hat på. Drengen har ikke en hvid hat på. 06 Denne flyvemaskine flyver. Denne flyvemaskine flyver ikke. Drengene springer. Drengene springer ikke. 07 Denne dreng svømmer ikke. Han sidder i flyvemaskinen. Denne dreng sidder ikke i flyvemaskinen. Han svømmer. Denne pige går ikke. Hun rider på hesten. Denne pige rider ikke på hesten. Hun går. 08 Denne dreng svømmer ikke. Denne dreng sidder ikke i flyvemaskinen. Denne pige går ikke. Denne pige rider ikke på hesten. 09 Kvinden taler i telefon. Pigen taler i telefon. Kvinden peger. Kvinden taler ikke i telefon, og hun peger ikke. 10 Kvinden taler ikke i telefon. Kvinden peger ikke. Manden kører på cyklen. Manden kører ikke på cyklen.

18 2-07 Flerleddede subjekter 2-08 Flere præpositioner 01 Manden og kvinden danser. Mændene og kvinderne danser. Mændene danser. Kvinderne danser. 02 Manden sidder på cyklen, og drengen sidder på hegnet. Manden og drengen sidder på cyklen, men de cykler ikke. Manden og drengen cykler. Manden og kvinden cykler. 03 Drengen sidder på jorden. Drengen og pigen sidder på jorden. Drengen ligger på jorden. Kvinden ligger på jorden. 04 Pigerne og drengen løber. Pigerne står på bordet, og drengene står på jorden. Drengene og pigerne står på bordet. En dreng og en pige står på jorden, og en pige står på bordet. 05 Kvinden og hunden går. Manden og kvinden sidder. Manden og kvinden går. Manden og børnene går. 06 Manden og drengen sidder i flyvemaskinen. Kvinden går, og manden kører på cykel. Drengene og pigerne springer ned fra bordet. Drengene og pigerne står på bordet. 07 Kvinden og drengen har bolde på deres hoveder. Manden og drengen har bolde på deres hoveder. Kvinden og drengen sidder på stolene. Manden og drengen sidder. 08 Mændene og kvinden sidder i bilen. Manden og kvinden sidder i bilen. Manden, pigen og babyen sidder på traktoren. Manden og drengen sidder på traktoren. 09 Mændene og kvinderne står op. Kvinderne står op, og mændene sidder ned. Kvinderne og én mand står op, og én mand sidder ned. Mændene og én kvinde sidder ned, og én kvinde står op. 10 Manden og kvinden står på muren. Manden og kvinderne står foran muren. Kvinderne står på muren. Kvinderne står foran muren Manden sidder i bilen. Bananerne ligger i kurven. De sidder i båden. De sidder ikke i båden. 02 Drengen sidder på hegnet, og manden sidder på cyklen. Hatten sidder på drengen. Børnene står på bordet. Bolden ligger på drengen. 03 Drengen sidder på cyklen. Drengen står ved siden af cyklen. Manden sidder på en hest. Manden går ved siden af en hest. 04 Æslet ligger under manden. Æslet ligger ikke under manden. Slikket ligger under hylden. Slikket ligger i mandens hånd. 05 Denne dreng står bag ved træet. Denne dreng står foran træet. Denne mand står bag ved bilen. Denne mand står foran bilen. 06 De to skåle står ved siden af hinanden. Denne kop står i underkoppen. Femtallet står mellem ettallet og nullet. Den mellemstore skål står mellem den store skål og den lille skål. 07 Manden står ved siden af to kvinder. Manden står mellem to kvinder. Hunden står mellem to mennesker. Hunden sidder ved siden af to mennesker. 08 to mennesker med briller to mennesker uden briller en dreng med en gren en dreng uden en gren 09 Flyvemaskinen står på jorden. Flyvemaskinen flyver over jorden. Fiskene svømmer omkring dykkeren. Stolene står omkring bordet. 10 Manden står bag ved cyklen. Manden står ved siden af cyklen. Cyklen står ved siden af bilen. Cyklen kører bag ved bilen.

19 2-09 Hoved, ansigt, hænder og fødder - possessive pronominer 01 et øje en næse en mund et ansigt 02 menneskefødder et øre Manden rører ved hestens øre. elefantfødder 03 en kvindes hoved en hånd en mands hoved hænder og fødder 04 tre hænder fire hænder fire arme tre arme 05 Mandens hænder hviler på hans knæ. Mandens hoved hviler i hans hænder. Mandens hænder hviler på bordet. Manden hviler sit ansigt i den ene hånd og sin albue i den anden hånd. 06 Kvindens arme hviler på hendes knæ. Mandens hånd hviler på hans hoved. Den unge mands albuer hviler på bordet. Mandens hænder hviler på bordet. 07 to øjne og en næse en næse og en mund et ansigt et øre 08 Barnet holder en kop op til munden. Kvinden holder en kop op til munden. Denne unge mand har mad i munden. Denne unge mand har ikke mad i munden. 09 Han rører ved sin næse. Han rører ved sin mund. Hun rører ved sit øje. Hun rører ved sin hage. 10 Kvinden børster sit hår. Kvinden børster pigens hår. Kvinden reder sit hår. Kvinden reder pigens hår Præsens, perfektum og futurum med skal til at 01 Kvinden springer. Kvinden har sprunget. Hesten springer. Hesten har sprunget. 02 Drengen falder. Drengen er faldet. Cowboyen falder. Cowboyen er faldet. 03 Pigen klipper i papiret. Pigen har klippet i papiret. Drengen springer i vandet. Drengen er sprunget i vandet. 04 Hesten skal til at springe. Barnet skal til at springe. Hesten springer. Hesten har sprunget. 05 Pigen skal til at klippe i papiret. Pigen klipper i papiret. Pigen har klippet i papiret. Denne pige springer. 06 Drengen skal til at springe i vandet. Drengen springer i vandet. Drengen er sprunget i vandet. Disse drenge springer i vandet. 07 Rytteren skal til at falde af. Rytteren falder af. Rytteren er faldet af. Drengen falder. 08 Drengen skal til at springe. Drengen springer. Drengen har sprunget. Drengen og pigerne springer. 09 Manden skal til at drikke mælken. Manden drikker mælken. Manden har drukket mælken. Drengen skal til at spise brødet. 10 Drengen skal til at spise brødet. Drengen spiser brødet. Drengen har spist noget af brødet. Drengen har hat på. 14

20 2-11 Gennemgang af kapitel Beskrivelser af mennesker - adjektiver 01 Kvinden smiler. Kvinden peger. Kvinden læser. Kvinden taler i telefon. 02 et menneske, som ikke er et barn et menneske, som ikke er en voksen et dyr, som ikke er en kat et dyr, som ikke er en hund 03 en stor kasse et stort skib en lille kasse et lille skib 04 Den blå cirkel er mindre end den røde cirkel. Den røde cirkel er mindre end den blå cirkel. Cirklen er mindre end firkanten. Firkanten er mindre end cirklen. 05 Én kvinde peger. Hun peger med sin højre hånd. Én kvinde peger. Hun peger med sin venstre hånd. Begge kvinder peger. Den ene peger med sin højre hånd og den anden med sin venstre hånd. Ingen af kvinderne peger. 06 Kvinden taler i telefon. Pigen taler i telefon. Kvinden peger. Kvinden taler ikke i telefon, og hun peger ikke. 07 Mændene og kvinderne står op. Kvinderne står op, og mændene sidder ned. Kvinderne og én mand står op, og én mand sidder ned. Mændene og én kvinde sidder ned, og én kvinde står op. 08 Manden står ved siden af to kvinder. Manden står mellem to kvinder. Hunden står mellem to mennesker. Hunden sidder ved siden af to mennesker. 09 Han rører ved sin næse. Han rører ved sin mund. Hun rører ved sit øje. Hun rører ved sin hage. 10 Drengen skal til at springe. Drengen springer. Drengen har sprunget. Drengen og pigerne springer. 01 en ældre kvinde en yngre kvinde en yngre mand en ældre mand 02 en gruppe dansere to dansere en gruppe løbere to løbere 03 Denne unge mand har kort hår. Denne unge mand har langt hår. De to unge kvinder har langt hår. Den ene unge kvinde har langt hår, og den anden unge kvinde har kort hår. 04 Hvem har kort, sort hår? Hvem har langt, lyst hår? Hvem har langt, brunt hår? Hvem er skaldet? 05 Denne unge kvinde har krøllet hår. Denne unge mand har krøllet hår. Denne unge kvinde har glat hår. Denne unge mand har glat hår. 06 Hvem har kort, glat og sort hår? Hvem har langt, krøllet og sort hår? Hvem har kort, krøllet og sort hår? Hvem har langt, glat og sort hår? 07 Manden til højre er tyk. Manden til venstre er tynd. Kvinderne er tynde. Kvinderne er meget tykke. Manden til venstre er tyk. Manden til højre er tynd. 08 Klovnen til venstre er ikke høj. Klovnen til højre er høj. Klovnen til venstre er høj. Klovnen til højre er ikke høj. Kvinden i rødt tøj er ikke høj. Kvinden i rødt tøj er høj. 09 Hvilken høj mand har briller på? Hvilken høj mand har ikke briller på? Hvilken lille pige har ikke briller på? Hvilken lille pige har briller på? 10 Kvinden har sort hår. Kvinden har glat, lyst hår. Kvinden har krøllet, lyst hår. Kvinden har gråt hår. 15

21 3-02 Mængder; forhold mellem mængder 3-03 Mere beklædning 01 mange drenge én dreng mange balloner nogle få balloner 02 mange hatte én hat mange paraplyer én paraply 03 ét brød mange brød to brød ingen brød 04 en cowboy med en hest en cowboy uden hest to cowboys med flere heste mange cowboyhatte og ingen cowboys 05 Hvor mange mønter er der? Der er mange. Hvor mange glaskugler er der? Der er én. Hvor mange glaskugler er der? Der er nogle få. Hvor mange glaskugler er der? Der er mange. 06 mange tomater og nogle få bananer mange æbler og ingen bananer mange tomater og ingen bananer mange bananer og ingen æbler 07 Der er flere stole end borde. Der er flere busser end biler. Der er flere tomater end bananer. Der er det samme antal mænd og kvinder. 08 Der er flere mennesker end heste. Der er flere heste end mennesker. Der er lige så mange paraplyer som mennesker. Der er flere mennesker end paraplyer. 09 Der er færre heste end mennesker. Der er færre mennesker end heste. Der er færre paraplyer end mennesker. Der er lige så mange heste som mennesker. 10 Der er det samme antal piger og drenge. Der er færre piger end drenge. Der er flere piger end drenge. Der er ingen piger og ingen drenge. 01 Manden har en blå trøje på. Pigerne har kjoler på. Drengen har en rød trøje på. Kvinden har en lilla trøje på. 02 Kvinden har en sort bluse på. Kvinden har sorte bukser på. Drengen har en blå bluse på. Drengen har blå bukser på. 03 to sko én sko to sokker én sok 04 Hun har en rød og hvid trøje på. Hun har en violet top på. Han har en trøje på. Han har et jakkesæt på. 05 Hun har cowboybukser og en rød og hvid trøje på. Kvinden har en rød kjole på. Kvinden har en rød frakke på. Hun har en rød nederdel på. 06 Han har sorte shorts og en hvid bluse på. Den ene person har en gul bluse på, og den anden person har en rød bluse på. Den ene kvinde har en gul kjole på, og den anden kvinde har en rød kjole på. Hun har ikke noget tøj på. 07 Hun har kjole på. Hun har bukser på. Hun har shorts på. Hun har nederdel på. 08 Han har en blå skjorte på. Han har blå bukser på. Han har en blå trøje på. Han har en blå jakke på. 09 Han tager en sok på. Han tager en sko på. Han tager en skjorte på. Han tager bukser på. 10 Klovnen har bukser på. Klovnen tager bukser på. Manden med briller har en trøje på. Manden med briller tager en trøje på. 16

DANSK. Level 1 DANISH Level 1. Curriculum Text. Texto del curso Texte du cours Kursinhalt Testo del corso. Curriculum Text

DANSK. Level 1 DANISH Level 1. Curriculum Text. Texto del curso Texte du cours Kursinhalt Testo del corso. Curriculum Text DANSK Curriculum Text Level 1 DANISH Level 1 Danish Danés Danois Dänisch Danese Curriculum Text Texto del curso Texte du cours Kursinhalt Testo del corso RosettaStone.com RosettaStone.co.uk 1041045 VERSION

Læs mere

DANSK 1. (Danish 1) FAIRFIELD LANGUAGE TECHNOLOGIES. Danish 1

DANSK 1. (Danish 1) FAIRFIELD LANGUAGE TECHNOLOGIES. Danish 1 DANSK 1 (Danish 1) Danish 1 FAIRFIELD LANGUAGE TECHNOLOGIES TRS-DAN1-1.0 ISBN 1-58022-078-9 Copyright 1999 Fairfield Language Technologies. All rights reserved. Unauthorized duplication is prohibited.

Læs mere

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. en eller et. bil sko hus bus bi ur. hus. bus. sko. bil. Her er seks ord. Træk streg til det rigtige billede.

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. en eller et. bil sko hus bus bi ur. hus. bus. sko. bil. Her er seks ord. Træk streg til det rigtige billede. Her er seks ord. bil sko hus bus bi ur Træk streg til det rigtige billede. Skriv de seks ord med en eller et foran. hus bus bi sko ur bil en eller et 1 Skriv en linje med hvert bogstav. b - i - l - s -

Læs mere

LÆS BARE LØS. A. Sæt ring om tallet ved de to sætninger, der passer til tegningen - som vist. 2. Det er en tiger. 3. Dette er ikke en klovn.

LÆS BARE LØS. A. Sæt ring om tallet ved de to sætninger, der passer til tegningen - som vist. 2. Det er en tiger. 3. Dette er ikke en klovn. LÆS BARE LØS A. Sæt ring om tallet ved de to sætninger, der passer til tegningen - som vist.. Han maler en lille ko.. Her er en glad lille pige. 2. Hun maler en ko. 2. Han råber vist noget. 3. Hun maler

Læs mere

SPROGVURDERING 3-6 SPROGVURDERINGSSKEMA, KLASSETESTEN

SPROGVURDERING 3-6 SPROGVURDERINGSSKEMA, KLASSETESTEN SPROGVURDERING 3-6 SPROGVURDERINGSSKEMA, KLASSETESTEN Rim: Find de to ord, der lyder ens INDEN DU GÅR I GANG Beskrivelse af testen Denne test siger noget om barnets lydlige opmærksomhed. Det skal du bruge

Læs mere

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug Her er nogle ting med i. Sæt kryds ved tingene. Farv i et. Skriv selv. Find i erne og sæt ring om. mus telt Pia violin mælk pindsvin hvid pige appelsin 2 Forlaget Delta Her er nogle ting med s. Sæt kryds

Læs mere

Lærereksemplar. kun til lærerbrug. Mit navn: Min klasse: Min skole: Jeg har fødselsdag måned og dato. Så mange år er jeg: år 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1

Lærereksemplar. kun til lærerbrug. Mit navn: Min klasse: Min skole: Jeg har fødselsdag måned og dato. Så mange år er jeg: år 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Mit navn: Så mange år er jeg: år 0 9 8 7 6 5 Min klasse: Min skole: Jeg har fødselsdag måned og dato Datoen for børnenes fødselsdag skrives ind i månedsfeltet. Tegn dig selv. Tegn mønstrene færdige og

Læs mere

Registreringsskema børnehaveklasse (gruppe)

Registreringsskema børnehaveklasse (gruppe) Registreringsskema børnehaveklasse (gruppe) BØRNEHAVEKLASSE (GR.) > REGISTRERINGSSKEMA > RIM 1 Rim Dato: INDEN DU GÅR I GANG Beskrivelse af testen Denne del siger noget om barnets lydlige opmærksomhed.

Læs mere

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe.

Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe. 1. 1. INT. TRAPPE/SPISESTUE Vi ser en masse billeder med familien og Plet, i rammer på væggen. Evt. ned af en trappe. (Kamera i bevægelse)vi følger disse billeder på væggen og ender i spisestuen og ser

Læs mere

fjalorth danisht-shqip me fytyra

fjalorth danisht-shqip me fytyra Thomas Olander Lisbeth Valgreen illustreret dansk-albansk parlør fjalorth danisht-shqip me fytyra E O Editiones Olander jeg, du løber vrapój, vrapón jeg, du skriver shkrúaj, shkrúan jeg, du spiser; spis!

Læs mere

Læsetræning 1A - læs og forstå

Læsetræning 1A - læs og forstå Læsetræning 1A - læs og forstå Jørgen Brenting illustration: Birgitte Flarup OBS! Sidetallene gælder ikke i denne prøve. Se på opgavernes numre. Denne bog er hentet fra Baskervilles Depot som e-bog til

Læs mere

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. Arbejdsbogen 1. Ny udgave. Gerner Birk Kristiansen. Tekst og tegninger DATO:

Lærereksemplar. Kun til lærerbrug. Arbejdsbogen 1. Ny udgave. Gerner Birk Kristiansen. Tekst og tegninger DATO: Gerner Birk Kristiansen Tekst og tegninger DATO: Arbejdsbogen 1 Ny udgave Her er en masse materiale, der kan anvendes i børnehaveklasserne. Der er naturligvis en sammenhæng i hæftet, men underviseren låses

Læs mere

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi.

Side 1. Den rige søn. historien om frans af assisi. Side 1 Den rige søn historien om frans af assisi Side 2 Personer: Frans Frans far Side 3 Den rige søn historien om frans af assisi 1 Æggene 4 2 Frans driller 6 3 Om natten 8 4 Penge 10 5 En tigger 12 6

Læs mere

Grammatik Pronominer (fortsat) og præpositioner

Grammatik Pronominer (fortsat) og præpositioner Grammatik Pronominer (fortsat) og præpositioner Laila Kjærbæk FIO2009 Tirsdag den 9. juni 2009 Pronominer Personlige Fx jeg, du (De), han, hun, den (det), vi, I (De), de; mig, dig (Dem), ham, hende, os,

Læs mere

Lykkekagen. By Station Next Roden. Author: Rikke Jessen Gammelgaard

Lykkekagen. By Station Next Roden. Author: Rikke Jessen Gammelgaard Lykkekagen By Station Next Roden Author: Rikke Jessen Gammelgaard 1) EXT. - INT. VILLA - TIDLIG AFTEN En kasse med chinabokse kommer kørende hen ad en gade, på ladet af en knallert, og holder ud foran

Læs mere

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25

Vi er i en skov. Her bor mange dyr. Og her bor Trampe Trold. 14. Hver dag går Trampe Trold en tur. Han går gennem skoven. 25 7 Vi er i en skov Her bor mange dyr Og her bor Trampe Trold 14 Hver dag går Trampe Trold en tur Han går gennem skoven 25 Jorden ryster, når han går Så bliver dyrene bange Musen løber ned 37 i sit hul Ræven

Læs mere

Min Fars Elsker. [2. draft]

Min Fars Elsker. [2. draft] 1. SCENE INT.-MORGEN-KØKKEN Min Fars Elsker [2. draft] (15) går rundt i køkkenet, og stiller morgenmad på køkkenbordet. Hun har lavet kaffe. (45) træder ind i køkkenet, fuldt påklædt i jakkesæt og med

Læs mere

Grammatik Blandet - Opsamling

Grammatik Blandet - Opsamling Grammatik Blandet - Opsamling FIO2000 Laila Kjærbæk Mandag den 15. juni 2009 Substantiver - øvelse Singularis Pluralis Indefinit Definit Indefinit Definit et akvarium akvariet akvarier akvarierne et billede

Læs mere

Tillykke med din nye kanin

Tillykke med din nye kanin Tillykke med din nye kanin Afkomsattest Født: Køn: Farve: Race: Opdrættet hos Opdrætters navn Højre øre Venstre øre Registreret Solgt d. Købers navn: Fuldmagt Garanti Far Farfar Farfars far Farfars mor

Læs mere

Snik og Snak Hulahop rundkreds

Snik og Snak Hulahop rundkreds Snik og Snak Eleverne går sammen i par. Hvert par bliver derefter enige om hvem der er Snik, og hvem der er Snak. Det er nu lærerens opgave at give forskellige kommandoer, der bestemmer hvad Snik og Snakskal

Læs mere

Test din viden om Pronominer

Test din viden om Pronominer Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Pronominer 10 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 1 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din

Læs mere

STED+SANS Rougsøskolen i Ørsted Tekster af 6.A og 6.B

STED+SANS Rougsøskolen i Ørsted Tekster af 6.A og 6.B STED+SANS Rougsøskolen i Ørsted Tekster af 6.A og 6.B HVAD NU HVIS Hvis Holbæk ikke var en by, så ville min ged falde om. Hvis Randers blev overtaget af fisk, så ville jeg pisse på et træ. Hvis jeg var

Læs mere

GUIDE. for børn og deres voksne

GUIDE. for børn og deres voksne åh velkommen mens kultur føle halvtreds os øv tale menneske vi wow kær en selvfølgelig fordi land fjorten og fjerde den mærke hos du kærlighed hvem hviske tvivl snart stor da fascinerende forunderlig af

Læs mere

Bilag 2 1. Observationsdag

Bilag 2 1. Observationsdag Bilag 2 1. Observationsdag Der er den pågældende dag 8 børn samt 3 voksne på stuen. Børnegruppen består af: Drengen T på 2 år og 10 mdr., drengen B på 2 år og 3 mdr., pigerne L, A og H samt drengen E på

Læs mere

December 2014 Niveau B

December 2014 Niveau B December 2014 Niveau B Navn: Klasse: 1 Sætninger Skriv en sætning der passer til hvert billede. Husk at starte med stort bogstav og slutte med punktum. 2 Synonymer Ord med næsten samme betydning hedder

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 13. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 Kursusmappe Uge 13 Emne: Min krop Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 13 Emne: Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge13_minkrop.indd 1 06/07/10 12.03 Uge 13 l Min krop Hipp og Hopp mødes stadig hver

Læs mere

Alle. Vores hjerter på et guldfad. Vilkårene blev for ringe. Vil du med ud at gå en tur. Vil du med ned til stranden.

Alle. Vores hjerter på et guldfad. Vilkårene blev for ringe. Vil du med ud at gå en tur. Vil du med ned til stranden. Alle Vores hjerter på et guldfad Vilkårene blev for ringe Vil du med ud at gå en tur Vil du med ned til stranden Vi var kun os to Vi var kun os ti tilbage Vi var kun os tre til ceremonien Vi var en familie

Læs mere

Registreringsskema til personale, hvis forældre ikke kan besvare registreringsskema på dansk 3-årige børn

Registreringsskema til personale, hvis forældre ikke kan besvare registreringsskema på dansk 3-årige børn Registreringsskema til personale, hvis forældre ikke kan besvare registreringsskema på dansk 3-årige børn 1 Introduktion Dette skema indeholder spørgsmål, som dagtilbuddet eller skolen skal besvare i forbindelse

Læs mere

Facitliste. PIRANA - DANSk 0

Facitliste. PIRANA - DANSk 0 Facitliste PIRANA - DANSk 0 Facitliste Dette er facitlisten til Pirana - Dansk 0. De fleste opgaver i bogen har indlagt diverse tjek, så de rettes direkte i bogen. Løsningen til de opgaver er ikke her

Læs mere

Uge 11. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Emne: Dyr side 1 HIPPY. Uge11_dyr.indd 1 06/07/

Uge 11. Emne: Dyr. HippHopp. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Emne: Dyr side 1 HIPPY. Uge11_dyr.indd 1 06/07/ Uge 11 Emne: Dyr Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 11 Emne: Dyr side 1 HIPPY HippHopp Uge11_dyr.indd 1 06/07/10 12.02 Uge 11 l Dyr Hipp og Hopp står under træet. Det er koldt, og de fryser. De

Læs mere

Registreringsskema 3-årige børn

Registreringsskema 3-årige børn Registreringsskema -årige børn PILOT > REGISTRERINGSSKEMA > Error! Reference source not found. 1 Skelnen af sproglyde Dato: INDEN DU GÅR I GANG Beskrivelse af testen Denne del siger noget om barnets evne

Læs mere

Hjælp dit barn med at lære

Hjælp dit barn med at lære Lidt om dit barns sprog når det er 6 måneder Dit barn viser hvad det føler og gerne vil ved at bruge lyde, ansigtsudtryk og bevægelser. Nogle børn begynder at sige lyde, der ligner ord, som da og ma Dit

Læs mere

Simon og Viktoria på skovtur

Simon og Viktoria på skovtur Simon og Viktoria på skovtur En fantasihistorie tegnet og fortalt af eleverne i 3.klasse på Rønnebæk skole 2009 Simon og Viktoria gik en tur ud i skoven. Og så så de en giraf og de så også en løve. De

Læs mere

Facitliste. PIRANA - DANSk 1

Facitliste. PIRANA - DANSk 1 Facitliste - DANSk 1 Facitliste Dette er facitlisten til Pirana - Dansk 1. De fleste opgaver i bogen har indlagt diverse tjek, så de rettes direkte i bogen. Løsningen til de opgaver er ikke her i facitlisten.

Læs mere

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men Kapitel 1 Min mor bor ikke hos min far. Julie tænkte det, allerede før hun slog øjnene op. Det var det første, hun huskede, det første hun kom i tanker om. Alt andet hang sammen med dette ene hendes mor

Læs mere

TJEK DIN VIDEN! ELEFANT

TJEK DIN VIDEN! ELEFANT TJEK DIN VIDEN! Opgaver til Dyr i Afrika 1 Navn: Klasse: Dato: ELEFANT Indhold 1. Hvor kan du læse om snablen? Side: Gå tæt på teksten 2. Hvor mange muskler er der i en snabel? 3. Hvad æder elefanter?

Læs mere

- et undervisningsmateriale til dansk som andetsprog

- et undervisningsmateriale til dansk som andetsprog - et undervisningsmateriale til dansk som andetsprog De følgende sider er et uddrag fra kopimaterialet Fart på dansk Ord og begreber med CL. Materialet henvender sig til elever i hele skoleforløbet. Fart

Læs mere

ELLIOT. Et manuskript af. 8.B, Henriette Hørlücks skole

ELLIOT. Et manuskript af. 8.B, Henriette Hørlücks skole ELLIOT Et manuskript af 8.B, Henriette Hørlücks skole 5. Gennemskrivning, april 2008 1 SC 1. EXT. SKOLEGÅRDEN DAG LEA(15) har kun sort tøj på, og mørk make-up. Hun sidder alene i skolegården og kigger

Læs mere

Goddag-sang. Goddag, goddag, goddag alle sammen Goddag, goddag, goddag alle sammen! Farvel-sang

Goddag-sang. Goddag, goddag, goddag alle sammen Goddag, goddag, goddag alle sammen! Farvel-sang Alle vores morgensamlinger starter med at alle børn og voksne holder i hænderne og synger goddag. Når morgensamlingen er slut, holder vi igen i hænderne og synger vores farvelsang. Når hver enkelt sang

Læs mere

MORTEN BRASK EN PIGE OG EN DRENG

MORTEN BRASK EN PIGE OG EN DRENG MORTEN BRASK EN PIGE OG EN DRENG ØEN 2 E N AF DE FØRSTE DAGE SER jeg hende med en nøgen dreng i hotelhavens indgang. De går gennem skyggen fra de høje daddelpalmer og standser nogle meter fra trappen til

Læs mere

+ 0. Socialforskningsinstituttet. IP. nr.: Int. nr.: Sprogprøve. Test 1. Us. nr December

+ 0. Socialforskningsinstituttet. IP. nr.: Int. nr.: Sprogprøve. Test 1. Us. nr December + 0 Socialforskningsinstituttet IP. nr.: Int. nr.: Sprogprøve Test 1 Us. nr. 8855-4 December 2006 + 0 + 0 Sæt et tydeligt kryds. RIGTIGT X FORKERT Hvis et felt er udfyldt forkert, sættes streger over krydset,

Læs mere

Tællesange. indhold. 1. Tælle til en 2. 1, 2, 3 Nu skal i bare se 3. Nummer én piller ben 4. Ej sikker lej... Side 2

Tællesange. indhold. 1. Tælle til en 2. 1, 2, 3 Nu skal i bare se 3. Nummer én piller ben 4. Ej sikker lej... Side 2 Tællesange TÆLLERIM Tælleremser indhold 1. Tælle til en 2. 1, 2, 3 Nu skal i bare se 3. Nummer én piller ben 4. Ej sikker lej........................... Side 2 5. Ente bente 6. Skorstensfejer Iverlund

Læs mere

SPROG bruger vi. når vi vil meddele os til vores omgivelser. Sprog er ikke bare ord! Det er også gråd, latter, smil, mimik og bevægelser.

SPROG bruger vi. når vi vil meddele os til vores omgivelser. Sprog er ikke bare ord! Det er også gråd, latter, smil, mimik og bevægelser. SPROG bruger vi når vi vil meddele os til vores omgivelser Sprog er ikke bare ord! Det er også gråd, latter, smil, mimik og bevægelser. til at tænke med Det er vigtigt at holde sig for øje, at udvikling

Læs mere

Side 1. De tre tønder. historien om Sankt Nicolaus.

Side 1. De tre tønder. historien om Sankt Nicolaus. Side 1 De tre tønder historien om Sankt Nicolaus Side 2 Personer: Nicolaus Side 3 De tre tønder historien om Sankt Nicolaus 1 Nicolaus 4 2 Naboen 6 3 Tre poser guld 8 4 Mere guld 10 5 Gaden er tom 12 6

Læs mere

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Dansk - Sisi og Pipins læsebog. Dansk - Sløjfeskrift - Højtlæsning Dansk

Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. Dansk - Sisi og Pipins læsebog. Dansk - Sløjfeskrift - Højtlæsning Dansk Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag - Fortællerunde - Ugens professor (efter efterårsferien) - Stjernestund Social læring - Massage - Klassemøde - Den varme stol - Sisi og Pipins læsebog (lektie) og opgaver

Læs mere

1 EXT. - LEJLIGHED TAG - DAG 1. Albert (11) leger på taget med sin ven Theodor (11) ALBERT

1 EXT. - LEJLIGHED TAG - DAG 1. Albert (11) leger på taget med sin ven Theodor (11) ALBERT 1 EXT. - LEJLIGHED TAG - DAG 1 Albert (11) leger på taget med sin ven Theodor (11) De laver fakler og leger at de er i krig. BOOM POW! Albert kaster sig ned til jorden og tager en dyb indånding. Han tager

Læs mere

Observationer i vuggestuen

Observationer i vuggestuen 1 Observationer i vuggestuen 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Lotte = Mommy Maria = Mor Mille og Ida= Ida og Marias døtre Institutionen: Vuggestuen er en del

Læs mere

Odontofobi. En kortfilm af Robin Holtz og Adrian Ejsing. 7 minutter. 28. Oktober 2014

Odontofobi. En kortfilm af Robin Holtz og Adrian Ejsing. 7 minutter. 28. Oktober 2014 Odontofobi. En kortfilm af Robin Holtz og Adrian Ejsing 7 minutter 28. Oktober 2014 Idé: (C) 2014 Robin Holtz Robin Holtz robin@copenhagenpro.com 40 50 12 99 1 INT. - TANDLÆGEKLINIK, VENTEVÆRELSE - DAG

Læs mere

Enøje, Toøje og Treøje

Enøje, Toøje og Treøje Enøje, Toøje og Treøje Fra Grimms Eventyr Der var engang en kone, som havde tre døtre. Den ældste hed Enøje, fordi hun kun havde et øje midt i panden, den anden havde to øjne som andre mennesker og hed

Læs mere

Test din viden om Substantiver

Test din viden om Substantiver Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Substantiver 7 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 1 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din

Læs mere

MÅNEDSOPGAVE INDSKOLING. A. Rigtigt eller forkert? Sæt X ved ja eller nej. B. Sæt X over ord, der slutter med r. Er solen altid gul og blå?

MÅNEDSOPGAVE INDSKOLING. A. Rigtigt eller forkert? Sæt X ved ja eller nej. B. Sæt X over ord, der slutter med r. Er solen altid gul og blå? MÅNEDSOPGAVE INDSKOLING A. Rigtigt eller forkert? Sæt X ved ja eller nej. ja nej B. Sæt X over ord, der slutter med r. Er solen altid gul og blå? Har et æsel fire ben og en hale Kan lamper tale og flyve?

Læs mere

Born i ghana 4. hvad med dig

Born i ghana 4. hvad med dig martin i ghana 1 2 indhold Børn i Ghana 4 Martin kommer til Ghana 6 Børnene i skolen Landsbyen Sankt Gabriel 12 Martin besøger en høvding 16 Zogg en lille klinik på landet 1 På marked i Tamale 20 Fiskerne

Læs mere

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus.

Adjektiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Adjektiver bolig www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. Eks. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 John og Maja har købt et nyt hus. John og Maja har købt et ny hus. Freja har lige

Læs mere

Kun til lærerbrug. Dansktræning 4. Kopiering er u-økonomisk og forbudt til erhvervsformål. Kun salg ved direkte kontakt mellem skole og forlag.

Kun til lærerbrug. Dansktræning 4. Kopiering er u-økonomisk og forbudt til erhvervsformål. Kun salg ved direkte kontakt mellem skole og forlag. Kun salg ved direkte kontakt mellem skole og forlag. Dansktræning 4 Kopiering er u-økonomisk og forbudt til erhvervsformål. Der er ikke så mange nye navneord i Dansktræning 4 i forhold til Dansktræning

Læs mere

Test din viden om Konjunktioner

Test din viden om Konjunktioner Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Konjunktioner 10 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 3 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din

Læs mere

Grammatik: Fællesnavne: Ting, begreber og levende væsener: F.eks. knallert, spade, radio, virkelighed, ide, hund, giraf

Grammatik: Fællesnavne: Ting, begreber og levende væsener: F.eks. knallert, spade, radio, virkelighed, ide, hund, giraf Grammatik: Substantiver (navneord) Substantiver er benævnelser for personer, steder, begreber og ting. Der findes to slags: Køn: Fællesnavne: Ting, begreber og levende væsener: F.eks. knallert, spade,

Læs mere

Malene Fenger-Grøndahl Annemette Bramsen

Malene Fenger-Grøndahl Annemette Bramsen Malene Fenger-Grøndahl Annemette Bramsen CDR FORLAG Kan man spise softice med pinde? 2011 by Malene Fenger-Grøndahl og Annemette Bramsen og CDR-Forlag Tekst: Malene Fenger-Grøndahl Illustrationer: Annemette

Læs mere

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står

Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står 1 Milton drømmer. Han ved, at han drømmer. Det er det værste, han ved. For det er, som om han aldrig kan slippe ud af drømmen. Han drømmer, at han står på en gade midt i bilosen. Han er meget lille slet

Læs mere

flertal ubestemt gruppe 1: (e)r gruppe 2: -e gruppe 3:? en altan altanen (1) altaner altanerne et værelse værelset (1) værelser værelserne

flertal ubestemt gruppe 1: (e)r gruppe 2: -e gruppe 3:? en altan altanen (1) altaner altanerne et værelse værelset (1) værelser værelserne 9 Min lejlighed 3 Substantiver III ental ubestemt en et ental ubestemt -en -et flertal ubestemt gruppe 1: (e)r gruppe 2: -e gruppe 3:? en altan altanen (1) altaner altanerne flertal bestemt gruppe 1: -erne

Læs mere

Test din viden om Verber

Test din viden om Verber Ann Kledal og Barbara Fischer-Hansen Test din viden om Verber 9 testopgaver til arbejdshæftet PARAT START 2 knyttet til grundbogen BASISGRAMMATIKKEN Special-pædagogisk forlag Xxxxxxxxx 1 Test din viden

Læs mere

Lene Bagger Frank Lisborg Hanne Villumsen ALFABETAS GRAMMATIK ØVEHÆFTE 1

Lene Bagger Frank Lisborg Hanne Villumsen ALFABETAS GRAMMATIK ØVEHÆFTE 1 Lene Bagger Frank Lisborg Hanne Villumsen ALFABETAS GRAMMATIK ØVEHÆFTE 1 Alfabetas grammatik Øvehæfte 1 Alfabeta 2006 Lene Bagger Frank Lisborg Hanne Villumsen 1. udgave, 1. oplag 2006 Mekanisk, fotografisk

Læs mere

MÅNEDSOPGAVE bil bog bold bærer fod ged gris går hest hund hus kaster køber læser løber rider ser sofa sover spiser taler tiger træ ulv vasker æble

MÅNEDSOPGAVE bil bog bold bærer fod ged gris går hest hund hus kaster køber læser løber rider ser sofa sover spiser taler tiger træ ulv vasker æble Indsæt ordene fra kassen i X og tværsen 2 MÅNEDSOPGAVE INDSKOLING bil bog bold bærer fod ged gris går hest hund hus kaster køber læser løber rider ser sofa sover spiser taler tiger træ ulv vasker æble

Læs mere

Hej. skal vi lege? Legehæfte -Danselege

Hej. skal vi lege? Legehæfte -Danselege Hej skal vi lege? Legehæfte -Danselege Danseleg leg nr 1 - Boogie Woogie Legebeskrivelse: Deltagerne står i åben kreds med ansigtet ind mod midten. - Man gør de ting, man synger. Så tager vi højre fod

Læs mere

Substantiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. Han har købt en ny bil. Han har købt en ny biler.

Substantiver. www.5emner.dk. Sæt kryds. Sæt kryds ved den rigtige sætning. Han har købt en ny bil. Han har købt en ny biler. Substantiver arbejde www.5emner.dk 01 Sæt kryds Sæt kryds ved den rigtige sætning. Eks. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 7 Han har købt en ny bil. Han har købt en ny biler. Du skal købe to kilo kartoffel

Læs mere

METAN. an original screenplay by. Nanna Westh

METAN. an original screenplay by. Nanna Westh METAN an original screenplay by Nanna Westh Nanna Westh Søren Norbys Allé 2A, 1.tv 2300 Kbh S +45 31364959 nannawesth@live.dk INT. KØKKEN-ALRUM - AFTEN Et kålhovedstort æble midt på et festdækket spisebord.

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 3. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 3. Emne: Min krop HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1 Kursusmappe Uge 3 Emne: Min krop Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 3 Emne: Min krop side 1 HIPPY HippHopp Uge3_minkrop.indd 1 06/07/10 11.21 Uge 3 l Min krop Det er begyndt at regne, og Hipp og

Læs mere

1. navneord en/et 2. Udsagnsord at/jeg. 2. udsagnsord at/jeg 3. Tillægsord at være. 1. navneord en/et 2. udsagnsord at/jeg

1. navneord en/et 2. Udsagnsord at/jeg. 2. udsagnsord at/jeg 3. Tillægsord at være. 1. navneord en/et 2. udsagnsord at/jeg abe baby cykel dreng 2. Udsagnsord at/jeg 3. Tillægsord at være elev gren hule isbjerg jakke kone lys mand nakke ost pige quiz ring saks tand ugle vest wigwam xylofon yoyo æsel ø å and by chimpanse due

Læs mere

Kæreste nej tak- opgaver

Kæreste nej tak- opgaver Kapitler Spørgsmål teori med eksempler side 2 Kapitel 1 Mikkel side 3 Kapitel 2 Sport side 4 Kapitel 3 Arbejde side 5 Kapitel 4 Posthuset side 6 Kapitel 5 Chefen side 7 Kapitel 6 Postbud side 8 Kapitel

Læs mere

Kalle 3 år. En fiktiv historie om drengen Kalle. En formiddagsfortælling, om det at være ny i børnehaven.

Kalle 3 år. En fiktiv historie om drengen Kalle. En formiddagsfortælling, om det at være ny i børnehaven. Kalle 3 år. En fiktiv historie om drengen Kalle. En formiddagsfortælling, om det at være ny i børnehaven. Kalle står sammen med mor og kigger rundt. Der sidder nogle børn sammen med en voksen og laver

Læs mere

Opgaver til:»tak for turen!«

Opgaver til:»tak for turen!« Opgaver til:»tak for turen!«1. Hvad kan du se på bogens forside? 2. Hvad kan du læse på bogens bagside? 3. Hvad tror du bogen handler om? En invitation 1. Hvad hedder Lindas veninde? 2. Hvorfor ringer

Læs mere

1) Have bruger man om noget permanent: Jeg har en cykel derhjemme.

1) Have bruger man om noget permanent: Jeg har en cykel derhjemme. Få eller have 1) Have bruger man om noget permanent: Jeg har en cykel derhjemme. 2) Få bruger man om en forandring eller udvikling. Derfor er det næsten altid få, når årsagen til forandringen er nævnt

Læs mere

Den modige. Modig - niveau 1 - trin for trin. Modig Niveau 1

Den modige. Modig - niveau 1 - trin for trin. Modig Niveau 1 Årstid: Årstid: Forår, sommer og efterår Lokation: Forløbets varighed: Forløbets varighed: 2 trin + en eftermiddag - niveau 1 - trin for trin Med udfordringsmærket drager spirerne ind i Disneys magiske

Læs mere

SUSET. Hvad giver dig et sug i maven? Hvad får dig til at opleve suset?

SUSET. Hvad giver dig et sug i maven? Hvad får dig til at opleve suset? SUSET Når det drejer sig om højder, har vi tit grænser, der skal overvindes. Overvinder vi disse grænser, kan vi få et sug i maven, fordi vi gør noget, som vi ikke troede, vi turde. Også selv om det ikke

Læs mere

Materiale til klar til at knække læsekoden, 10 faglige forløb der får alle med. Kapitel 12, Forløb om forlyde.

Materiale til klar til at knække læsekoden, 10 faglige forløb der får alle med. Kapitel 12, Forløb om forlyde. Forlydsopgaver Børnene skal i hver opgave sætte streg fra hvert billede til det bogstav (bogstavslyd) som ordet starter med. Børnene skal have at vide inde, at de gerne må spørge sidemanden eller underviseren,

Læs mere

Materiale til klar til at knække læsekoden, 10 faglige forløb der får alle med. Kapitel 12, Forløb om forlyde. Mange venlige hilsner.

Materiale til klar til at knække læsekoden, 10 faglige forløb der får alle med. Kapitel 12, Forløb om forlyde. Mange venlige hilsner. Forlydsopgaver Børnene skal i hver opgave sætte streg fra hvert billede til det bogstav (bogstavslyd) som ordet starter med. Den ene firkant med bogstav i er grøn, imens den anden er orange, man kan give

Læs mere

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor):

2) En anden vigtig betydning er at sætte noget eller nogen i en bestemt tilstand, beskrevet med et adjektiv (se dog 4 nedenfor): Gøre 1) Gøre kan være et tomt ekko af et andet verbum - eller et tomt spørgsmål: Jeg elsker hestekød ja, det gør jeg også! Hvad gør du dog? Jeg fik bare lyst til at smage på tulipanerne! 2) En anden vigtig

Læs mere

1) Have bruger man om noget permanent: Jeg har en cykel derhjemme.

1) Have bruger man om noget permanent: Jeg har en cykel derhjemme. Få eller have 1) Have bruger man om noget permanent: Jeg har en cykel derhjemme. 2) Få bruger man om en forandring eller udvikling. Derfor er det næsten altid få, når årsagen til forandringen er nævnt

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 2. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1 Kursusmappe Uge 2 Emne: Her bor jeg Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 2 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge2_herborjeg.indd 1 06/07/10 11.20 Uge 2 l Her bor jeg Første gang, Hipp og Hopp

Læs mere

START. LytteØvelse. Start Lytteøvelse Námsgagnastofnun 2011 9944

START. LytteØvelse. Start Lytteøvelse Námsgagnastofnun 2011 9944 START LytteØvelse 1 START Lytteøvelser i opgavebog 2011 Ásdís Lovísa Grétarsdóttir 2011 Erna Jessen Ritstjóri: Sigrún Sóley Jökulsdóttir Öll réttindi áskilin 1. útgáfa 2011 Námsgagnastofnun Kópavogi Umbrot

Læs mere

Registreringsskema børnehaveklasse (individuel)

Registreringsskema børnehaveklasse (individuel) Registreringsskema børnehaveklasse (individuel) PILOT 3 > REGISTRERINGSSKEMA > 1 Rim Dato: INDEN DU GÅR I GANG Beskrivelse af testen Denne test siger noget om barnets lydlige opmærksomhed. Barnet skal

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 30. Emne: Venner HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 Uge 30 Emne: Venner Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 30 Emne: Venner side 1 HIPPY HippHopp Uge30_venner.indd 1 06/07/10 11.45 Uge 30 l Venner Det er blevet sommer. Solen skinner,

Læs mere

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen For hendes fødder af Emma Elisabeth Nielsen Hun hedder Mia. Hun smækker med døren. Det er, som om verden er sky. Sådan er det altid. Det er, som om græsset bøjer sig for hende, når hun tramper gennem haven

Læs mere

Læsefidusen vil gerne lave et ord træ med modsatte ord: tyk tynd, lille stor. Det er svært at finde modsatte ord. Kender du nogle modsatte ord?

Læsefidusen vil gerne lave et ord træ med modsatte ord: tyk tynd, lille stor. Det er svært at finde modsatte ord. Kender du nogle modsatte ord? 1 LÆSEFIDUSENS ORDSKOV Som supplement til elevhæftet Læsefidusens Ordskov er her en række oplæg. Det er en del af idegrundlaget, at oplæg til nye ordtræer præsenteres gennem en lille fortælling. Her er

Læs mere

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften?

HAN Du er så smuk. HUN Du er fuld. HAN Du er så pisselækker. Jeg har savnet dig. HUN Har du haft en god aften? SOLAR PLEXUS af Sigrid Johannesen Lys blændet ned. er på toilettet, ude på Nørrebrogade. åbner døren til Grob, går ind tydeligt fuld, mumlende. Tænder standerlampe placeret på scenen. pakker mad ud, langsomt,

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 4. Emne: Superhelte og prinsesser HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 4 Emne: Superhelte og prinsesser side 1 HIPPY HippHopp Uge4_Superhelte og prinsesser.indd 1 06/07/10 11.22 Uge

Læs mere

REGISTRERINGSSKEMA INDEN SKOLESTART. Registreringsskema inden skolestart

REGISTRERINGSSKEMA INDEN SKOLESTART. Registreringsskema inden skolestart Registreringsskema inden skolestart 1 Rim Dato: INDEN DU GÅR I GANG Beskrivelse af testen Denne test siger noget om barnets lydlige opmærksomhed. Barnet skal pege på det ord, der ikke rimer på de andre.

Læs mere

Substantiver - genus. For det meste samme genus i dansk og svensk: En stol Et bord. En kvinde, en mand Et barn. Undtagelser findes:

Substantiver - genus. For det meste samme genus i dansk og svensk: En stol Et bord. En kvinde, en mand Et barn. Undtagelser findes: Substantiver - genus For det meste samme genus i dansk og svensk: En stol Et bord En kvinde, en mand Et barn Undtagelser findes: Et digt, et kys, et menneske, et flag En finger, en bi, en pris, en krig

Læs mere

KÆNGURUEN 2015. International matematikkonkurrence. Del 1. 3 point pr. opgave. 2. Erik har 10 ens metalstænger.

KÆNGURUEN 2015. International matematikkonkurrence. Del 1. 3 point pr. opgave. 2. Erik har 10 ens metalstænger. 2015 60 minutter Navn og klasse Del 1 3 point pr. opgave 1. A 6 B 7 C 8 D 10 E 15 2. Erik har 10 ens metalstænger. Han skruer dem sammen to og to og får fem metalstænger. Hvilken stang er længst? A A B

Læs mere

Malebog I zoologisk have med Sam og Lucca. Af Asbjørn Lønvig, kunstner

Malebog I zoologisk have med Sam og Lucca. Af Asbjørn Lønvig, kunstner Malebog I zoologisk have med Sam og Lucca. Af Asbjørn Lønvig, kunstner Lucca er 3 år gammel og Sam er 6 år gammel. Lucca går i børnehaven "Spilopmagerne" i Middelmark. Sam går i børnehaveklassen i Middelmark

Læs mere

Om mig. Tegn billed e af dig selv! Jeg. Jeg hedder. Jeg er år gammel. Jeg er (pige/dreng) Min mor hedder. Min far hedder.

Om mig. Tegn billed e af dig selv! Jeg. Jeg hedder. Jeg er år gammel. Jeg er (pige/dreng) Min mor hedder. Min far hedder. Om mig Tegn billed e af dig selv! Jeg Jeg hedder Jeg er år gammel Jeg er (pige/dreng) Min mor hedder Min far hedder Min søster hedder Min bror hedder Jeg bor i Snak dansk 2 Find ord der ligner hinanden!

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 17. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Emne: Sund og stærk side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 17. Emne: Sund og stærk HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Emne: Sund og stærk side 1 Uge 17 Emne: Sund og stærk Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 17 Emne: Sund og stærk side 1 HIPPY HippHopp Uge17_sund og stµrk.indd 1 06/07/10 12.06 Uge 17 l Sund og stærk Det er en

Læs mere

Steen Dorumlu Christensen. Noget i Klemme. Børnekrimi

Steen Dorumlu Christensen. Noget i Klemme. Børnekrimi Steen Dorumlu Christensen Noget i Klemme Børnekrimi Kapitel 1 onsdag aften BUMP! Klemme er alene hjemme. Med husets egne lyde og sms erne fra mor. Hej Klemme-mus. Mødet er snart slut. Jeg skriver når vi

Læs mere

indhold Børn i Laos 4 Martin kommer til Laos 6

indhold Børn i Laos 4 Martin kommer til Laos 6 Martin i Laos indhold Børn i Laos 4 Martin kommer til Laos 6 Indhold Børnene ved Mekong 10 Dyrene i landsbyen 14 Hvad spiser man i Laos 16 Martin i rismarken 18 Børnene vaccineres 20 Nee og Noo står op

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

Nick, Ninja og Mongoaberne!

Nick, Ninja og Mongoaberne! Nick, Ninja og Mongoaberne! KAP. 1 Opgaven! Nu er de i Mombasa i Kenya. de skal på en skatte jagt, efter den elgamle skat fra de gamle mongoaber, det er mere end 3000 år siden de boede på Kenya. Men Nick

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 22. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 22 Emne: Her bor jeg side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 22. Emne: Her bor jeg HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 22 Emne: Her bor jeg side 1 Uge 22 Emne: Her bor jeg Kursusmappe Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 22 Emne: Her bor jeg side 1 HIPPY HippHopp Uge22_herborjeg.indd 1 06/07/10 11.40 Uge 22 l Her bor jeg Dagene er begyndt at

Læs mere

ARBEJDSTITEL: BARNEPIGE. 7. udkast. BIRGER (50) sidder i sofaen med benene oppe på sofabordet. Han ser fodbold.

ARBEJDSTITEL: BARNEPIGE. 7. udkast. BIRGER (50) sidder i sofaen med benene oppe på sofabordet. Han ser fodbold. ARBEJDSTITEL: BARNEPIGE 7. udkast 1. INT. STUE. DAG BIRGER (50) sidder i sofaen med benene oppe på sofabordet. Han ser fodbold. Han åbner en øl. Kapslen smider han i en skål, der tilsyneladende bliver

Læs mere

ROBERT Må Sally godt lege? MOREN Ikke lige nu Robert. Gå ud og leg med dine venner. Moren kigger på Sally, som smiler til hende og sukker.

ROBERT Må Sally godt lege? MOREN Ikke lige nu Robert. Gå ud og leg med dine venner. Moren kigger på Sally, som smiler til hende og sukker. 1 SC. 1. EXT. KALKBRUDDET - FORÅR - DAG står ved kalkbruddet og flyver med sin drage. Dragen flager i vinden. I baggrunden spiller tre DRENGE på Roberts alder fodbold og råber til hinanden. Roberts drage

Læs mere

Magnus og Myggen Leg og lær med Magnus & Myggen Walkthrough

Magnus og Myggen Leg og lær med Magnus & Myggen Walkthrough Denne Walktrough fører dig igennem højdepunkterne i Magnus og Myggen Leg og lær med Magnus & Myggen. Du vil dog gå glip af glæden ved at opdage tingene selv og du vil også gå glip af mange af dialogerne

Læs mere

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet.

Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. Screenplay SC. 1. INT. KØKKEN. DAG Nanna og hendes mor er lige kommet hjem. Nannas mor lægger sin jakke og nøgler på bordet. Nanna stirre lidt ned i gulvet. jeg kan bare ikke gå igennem det igen. Nannas

Læs mere