UDDANNELSESBESKRIVELSE Overbygningsmodul
|
|
- Birthe Poulsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 UDDANNELSESBESKRIVELSE Overbygningsmodul Unge og voksne med særlige vejledningsbehov Formålet med modulet er, at den studerende tilegner sig viden om unge og voksne med særlige vejledningsbehov og opnår erfaring med at analysere og vurdere, hvilke vejledningsstrategier og metoder, der egner sig til forskellige målgrupper. Vejledere der har gennemgået grunduddannelsen og har lyst til at videreudvikle sine kompetencer inden for et specialiseret felt. Psykologiske, sociologiske og læringsteoretiske perspektiver på forståelse af unge og voksne med særlige behov for vejledning. Vejledningsteorier og metoder der knytter sig til unge og voksne med særlige behov. Uddannelses- og beskæftigelsestilbud til unge og voksne med særlige behov. Love og regler der knytter sig til vejledning af unge og voksne med særlige behov. Inklusion, integration og normalitet - marginalisering og stigmatisering. Samarbejde og netværk. Etiske og samtalemetodiske udfordringer der knytter sig til vejledning af unge og voksne med særlige forudsætninger. Modul-1, januar 2016 eller august 2016 Modul-2, april 2016 eller november 2016 Eksamen 13. juni 2016 for forårsholdet og uge 3 eller for efterårsholdet. Nuuk som udgangspunkt, men afhænger af hvor hovedparten af kursisterne kommer fra. 16. december 2015 for forårsholdet og 15. juni 2016 for efterårsholdet. Postboks 4101, 3900 Nuuk
2 KURSUSBESKRIVELSE Vejledningsmetoder At give vejlederne et inspirationsgrundlag i den individuelle vejledning i forbindelse med afklaring af uddannelses- og erhvervsvalget. Vejledere på alle uddannelsesinstitutioner, Piareersarfiit, Arbejdsmarkedskontorer, Piorsaarviit. Der vil blive arbejdet med fordybelse af øvelserne fra blandt andet Smutveje Jobkompasset oktober 2016 Nuuk som udgangspunkt, men afhænger af hvor hovedparten af kursisterne kommer fra. 29. august 2016 Postboks 4101, 3900 Nuuk
3 Nuna tamakkerlugu Ilitsersuisarfik Tilmelding til vejledergrunduddannelsen (VGU) Navn: Adresse: CPR nummer: Telefon arbejde Telefon privat: Mobil: adresse: Arbejdssted: Undervisningen varetages af dansk og grønlandsk sproget undervisere, Undervisningsmateriale og bøgerne findes kun på dansk. Uddannelsen forudsætter internetadgang. Se øvrigt om sprogpolitik på uddannelsen i studieordning. Uddannelsen starter i september 2016 med eksamen i juni Se i øvrigt plan for uddannelsen og Studieordning på Min begrundelse for at jeg gerne vil deltage i uddannelsen: Min uddannelsesbaggrund: Min vejledningsfunktion: Din underskrift Arbejdsgiverens underskrift* Sted og dato *Arbejdsgiveren erklærer sig med sin underskrift indforstået med at yde sit bidrag m.h.t. arbejdstid, løn m.v. som angivet i Studieordningen. Arbejdsgiver vil blive faktureret for udgifterne ved framelding til uddannelsens internatmoduler (efter bestilling af rejse/ophold) *Vejledergrunduddannelsens forløb - oversigt Modul 1 Undervisning 55 lektioner Modul 2 Selvstudie og Praktik 40 timer Modul 3 Undervisning 55 lektioner Modul 4 Selvstudie og Praktik 40 timer Modul 5 Undervisning 55 lektioner Modul 6 Selvstudie og Praktik 40 timer Modul 7 undervisning 55 lektioner Modul 8 Eksamensopgave 60 timer Afslutning og Eksamen 16 lektioner Senest 1. Maj 2016 Sendes til: Postboks 4101 * 3900 Nuuk * Telefon: * nti@aqqut.gl
4 UDDANNELSESBESKRIVELSE Vejledergrunduddannelsen (VGU) Vejledergrunduddannelsen (VGU) skal bidrage til at kvalificere vejledningen af børn, unge og voksne om uddannelse, erhverv og karriere. Vejledergrunduddannelsen skal kvalificere den enkelte vejleder og medvirke til at kvalitetsudvikle de forskellige vejledningsordninger i Grønland, samt medvirke til at etablere og vedligeholde lokale og regionale vejledernetværk. Formålet med de enkelte moduler, er beskrevet i kapitel 13 (VGU-moduler) i studieordningen. Vejledergrunduddannelsen henvender sig til alle, der beskæftiger sig med uddannelses- erhvervs- og karrierevejledning af børn, unge og voksne. Der lægges vægt på, at ansøgeren har gennemført en erhvervs- eller studiekompetencegivende uddannelse og kan dokumentere relevant erhvervsfaring. Vejledergrunduddannelsen er normeret til 357 timer og er struktureret som en vekseluddannelse med 4 undervisningsmoduler og 4 selvstudie- og praktikmoduler. Undervisningsmodulerne er på i alt 220 lektioner. Selvstudie- og praktikmoduler er på i alt 180 timer. Beskrivelse af modulernes indhold findes i studieordningen. September 2016 til juni 2017 Nuuk, Sisimiut, Ilulissat, Kangerlussuaq 9. maj 2016 Tilmeld dig så hurtigt som muligt, idet der kun optages ca. 20 studerende pr. hold. Postboks 4101, 3900 Nuuk
5 UDDANNELSESBESKRIVELSE Overbygningsmodul Voksenvejledning og Karriereudvikling Formålet med modulet er, at den studerende tilegner sig viden om de særlige vilkår der gør sig gældende ved voksnes karriereudvikling og valg, med henblik på at udvikle en strategi for en konkret vejledningsindsats. Det er desuden formålet, at den studerende opnår kendskab til forskellige vejledningsteorier og metoder, der retter sig imod voksne. Vejledere der har gennemgået grunduddannelsen og har lyst til at videreudvikle sine kompetencer inden for et specialiseret felt. Voksenvejledningen på arbejdsmarkedskontorer og i Piareersarfik. Livslang læring og karriereudvikling. Voksenpsykologi, livsforløb og livsfaser. Teorier om karrierevalg og motivation til kompetenceudvikling. Realkompetence- afklaring og vurdering Kvalifikationskrav og arbejdsmarkedsudvikling. Modul-1, januar 2016 eller august 2016 Modul-2, april 2016 eller november 2016 Eksamen 13. juni 2016 for forårs holdet og uge 3 elle for efterårsholdet. Tilbagemeldings frist: Nuuk som udgangspunkt, men afhænger af hvor hovedparten af kursisterne kommer fra 16. december 2015 for forårsholdet og 15. juni 2016 for efterårsholdet. Postboks 4101, 3900 Nuuk
6 Årshjul 2016 Januar Overbygningsmodul,Overgangsvejledning,Gennemførelsesvejledning, Ungeog voksne med særlige behov, Voksenvejledning- og Karrierevejledning, modul 1, Nuuk Ansøgningsfrist 16. december 2015 * VGU-modul 5, Ilulissat Februar 30.januar Opkvalificeringskursus, modul februar For dig der har bestået VGU, før 2014 Ansøgningsfrist 16.december 2015 * Kursus/Workshop Ansøgningsprocedure for uddannelser i Grønland og Danmark (2 dg.) Ansøgningsfrist 4. januar 2016 * Marts Kursus Selvmordsforbyggelse (2 dag) Ansøgningsfrist 1. februar 2016 * April VGU-modul 7, Kangerlussuaq Opkvalificeringskursus, modul 2. For dig der har bestået VGU, før Overbygningsmodul, Overgangsvejledning, Gennnemførelsesvejledning, Unge- og voksne med særlige behov, Voksenvejledning- og Karrierevejledning modul 2, Nuuk Uge 17. Vejlederkonference (3 dag) Maj Kursus/Workshop Eksamensangst (2 dag) Ansøgningsfrist 4. april 2016 * Juni Eksamen VGU-14/15, samt dimission og Eksamen, overbygningsmodul, Nuuk August Overbygningsmodul, Overgangsvejledning,Gennemørelsesvejledning, Ungeog voksne med særlige behov, Voksenvejledning- og Karrierevejledning,
7 modul 1, Nuuk Ansøgningsfrist 15. juni 2016 * September VGU-modul 1, Hold 2016/2017, Nuuk Ansøgningsfrist 9. maj 2016 * Opkvalifiseringskursus, modul 1. For dig der har bestået VGU, før 2014 Ansøgningsfrist 15.juni 2016 * Oktober Kursus i Vejledningsmetoder (2dg.) Ansøgningsfrist 29. august 2016 * Opkvalificeringskursus, modul 2. For dig der har bestået VGU, før 2014 November Overbygningsmodul, Overgangsvejledning,Gennemørelsesvejledning, Ungeog voksne med særlige behov, Voksenvejledning- og Karrierevejledning, modul 2, Nuuk VGU-modul-3, Sisimiut Januar 2017 Uge 3 eller 4 Eksamen Overbygningsmodul, Nuuk 3 eller 4 Overbygningsmodul Overgangsvejledning,Gennemørelsesvejledning, Ungeog voksne med særlige behov, Voksenvejledning- og Karrierevejledning, modul 1, Nuuk Ansøgningsfrist 16. december 2016 * 4 eller 5 VGU-modul 5, Ilulissat Som noget ny i år, udbyder vi alle 4 overbygningsmoduler, således at det modul der får flest tilmeldinger bliver det vi afholder. Dette er gældende både for forårs- og efterårssemestret. * Uddannelser/kurser er AMA-middelberettiget i det omfang der er midler til dette. Det vil i praksis sige at som hidtil dækker rejse- og
8 opholdsomkostningerne, men at den pågældende arbejdsgiver kan søge om dækning af dagpenge direkte via AMA-midlerne. Der tages forbehold for ændringer af datoer, samt aflysninger ved for få tilmeldinger.
9 KURSUS/WORKSHOPBESKRIVELSE Ansøgningsprocedure for uddannelser i Grønland og Danmark At give vejlederne nogle redskaber de kan bruge i deres daglige arbejde, så de får bedre overblik i forhold til arbejdsgangen i forbindelse med uddannelsesansøgninger. Vejledere på alle uddannelsesinstitutioner samt Piareersarfiit. Der arbejdes blandt andet med: - Afklarende vejledning ift. start af uddannelse. - Ansøgningssprocedurer til uddannelser i Grønland - Ansøgningssprocedurer til uddannelser i Danmark - Særydelser for grønlandske studerende i Danmark - Særaftalen om uddannelser for grønlandske studerende i Danmark. - Kollegieansøgninger. 10. og 11. februar 2016 Nuuk som udgangspunkt, men afhænger af hvor hovedparten af kursisterne kommer fra. 4. januar 2016 Postboks 4101, 3900 Nuuk
10 KURSUS/WORKSHOPBESKRIVELSE Eksamensangst At give vejlederne nogle redskaber og vejledninger de kan bruge i deres daglige arbejde, så den studerende bliver bedre til at takle eksamensituationer Vejledere på alle uddannelsesinstitutioner samt Piareersarfiit. Der vil blandt andet blive arbejdet med. Teknikker til at beherske angst i forbindelse med eksamen Intro til eksamens app. 10. og 11. maj 2016 Diverse redskaber til brug før og under eksamen. Nuuk som udgangspunkt, men afhænger af hvor hovedparten af kursisterne kommer fra. 4. april 2016 Postboks 4101, 3900 Nuuk
11 UDDANNELSESBESKRIVELSE Overbygningsmodul Gennemførelsesvejledning Modulets formål er at de studerende tilegner sig viden om unge og voksnes forudsætninger for uddannelse og læring, med henblik på at kunne udvikle, tilrettelægge og iværksætte vejledningsindsatser, der understøtter elevers gennemførelse. Vejledere der har gennemgået grunduddannelsen og har lyst til at videreudvikle sine kompetencer inden for et specialiseret felt. Uddannelses- og erhvervsvejledning i uddannelsessystemet fra Folkeskole/ Piareersarfiit til ungdomsuddannelse og videregående uddannelse Frafaldsproblematikker - herunder problemstillinger, der knytter sig til sociale forhold, køn eller kultur Motivation og forebyggelse af frafald vejledningsstrategier og metoder Karrierelæring og udvikling af valgkompetencer Samarbejde og netværk Modul-1, januar 2016 eller august 2016 Modul-2, april 2016 elle november 2016 Eksamen 13. juni 2016 for forårsholdet og uge 3 eller for efterårsholdet. Nuuk som udgangspunkt, men afhænger af hvor hovedparten af kursisterne kommer fra. 16. december 2015 for forårsholdet og 15. juni 2016 for efterårsholdet. Postboks 4101, 3900 Nuuk
12 KURSUSBESKRIVELSE Opkvalificeringskursus, for dig der har bestået VGU før 2014 At give vejlederne et fagligt brushup i forhold til det daglige arbejde, samt ajourføre deres uddannelse jf. ændringen i studieordningen af 18. november Derudover ruster kurset også vejlederne til, at gennemføreoverbygningsmodulerne. Vejledere på alle uddannelsesinstitutioner, Piareersarfiit, Arbejdsmarkedskontorer og Piorsaarviit. Fokus på samtalemetoder og målgrupper i vejledningen, samt vejledningsteorier og metoder i vejledningen. Uddannelses- og erhvervsvejsledningens mål og funktioner i samfundet. Vejlederens rolle i forhold til de vejledte. Vores forskellige samarbejdspartnere. De vejledningssøgende i vejledningsprocessen. Forhold der knytter sig til uddannelsessystemet og til arbejdsmarkedet. De karrieremuligheder der findes for forskellige typer vejledningssøgende. Modul-1, 30.januar-4.februar 2016 Modul-2, 11. april-16.april 2016 Nuuk som udgangspunkt, men afhænger af hvor hovedparten af kursisterne kommer fra. 16. december 2015 for forårsholdet 15. juni 2016 for efterårsholdet Postboks 4101, 3900 Nuuk
13 Nuna Tamakkerlugu Ilitsersuisarfik UDDANNELSESBESKRIVELSE Overbygningsmodul Overgangsvejledning Formålet med modulet er, at den studerende tilegner sig viden om de særlige aspekter, der er i overgangsvejledningen og bliver i stand til at analysere og vurdere egen praksis. Formålet er desuden, at den studerende bliver i stand til at udvikle en strategi for en vejledningsindsats, der retter sig imod en specifik overgangsproblematik. Vejledere der har gennemgået grunduddannelsen og har lyst til at videreudvikle sine kompetencer inden for et specialiseret felt. Overgangsvejledningens mål, organisering og samarbejdsrelationer. Teorier om overgangsproblematikker (transitioner) og de særlige psykologiske, sociologiske og kulturelle forhold der har indflydelse på disse. Overgangsvejledningens metoder og strategier. Særlige overgangsproblematikker der fx knytter sig til overgangene mellem Folkeskole og ungdomsuddannelse/piareersarfiit og mellem ungdomsuddannelse og videregående uddannelse og/eller arbejdsmarkedet. Modul-1, januar 2016 eller august 2016 Modul-2, april 2016 eller november 2016 Eksamen 13. juni 2016 for forårs holdet og uge 3 elle for efterårsholdet. Nuuk som udgangspunkt, men afhænger af hvor hovedparten af kursisterne kommer fra. 16. december 2015 for forårsholdet og 15. juni 2016 for efterårsholdet. Postboks 4101, 3900 Nuuk
14 KURSUSBESKRIVELSE Selvmordsforebyggelse At give vejlederne nogle redskaber og vejledninger de kan bruge i deres daglige arbejde, så de ikke sidder tilbage med følelsen af kunne jeg have gjort noget mere. Vejledere på alle uddannelsesinstitutioner, Piareersarfiit, Arbejdsmarkedskontorer samt Piorsaarviit Selvmord som tema: o De 3 A er, o Forklaringsmodeller o Risikofaktorer o Tydelige og svage faresignaler o Myter om selvmord. Håndtering af selvmord: o Samtale med den selvmordstruede o Personlig forberedelse o Hvordan lytter man aktivt? o Problem-medløser o Vurdering af selvmordsrisiko er en specialistopgave o Dig selv? o På arbejdspladsen o Kriseplan marts 2016 Nuuk 1. februar 2016 Postboks 4101, 3900 Nuuk
15 Nuna tamakkerlugu Ilitsersuisarfik Tilmelding til Kursus Sæt kryds: Opkvalificeringskursus, forårsholdet (30. januar 4. februar april 2016) Ansøgningsprocedure for uddannelser i Grønland og Danmark/Workshop ( februar 2016) Selvmordsforebyggelse (1.- 2.marts 2016) Eksamensangst / Workshop ( maj 2016) Opkvalificeringskursus, efterårsholdet ( september oktober 2016) Vejledningsmetoder ( oktober 2016) Navn: Adresse: CPR nummer: Telefon arbejde Mobil: adresse: Arbejdssted: Undervisningen varetages af dansk og grønlandsk sproget undervisere. Se øvrigt om sprogpolitik i studieordningen. Center for National vejledning forbeholder sig retten til at aflyse kurset, såfremt der er for få tilmeldinger. Din underskrift Arbejdsgiverens underskrift* Sted og dato Arbejdsgiveren erklærer sig med sin underskrift indforstået med at yde sit bidrag m.h.t. arbejdstid, løn m.v. Arbejdsgiver vil blive faktureret for udgifterne ved framelding til kurset (efter bestilling af rejse/ophold) Sendes til: nti@aqqut.gl Postboks 4101* 3900 Nuuk * Telefon: * nti@aqqut.gl
16 Nuna tamakkerlugu Ilitsersuisarfik Tilmelding til Overbygningsmodul. Sæt kryds: Overgangsvejledning. Gennemførselsvejledning. Voksenvejledning og karriereudvikling. Unge og voksne med særlige vejledningsbehov. Ønsker at starte overbygningsmodulet foråret semester efteråret semester Uddannelsen starter i januar med eksamen i juni samme år, samt i august/september med eksamen i januar det efterfølgende år. Navn: Adresse: CPR nummer: Telefon arbejde Mobil: adresse: Arbejdssted: Undervisningen varetages af dansk sproget undervisere, Undervisningsmateriale findes kun på dansk. Uddannelsen forudsætter internetadgang, adgang til Adobe Connect, og at du har bestået VGU. Se øvrigt om sprogpolitik i studieordningen. Se i øvrigt plan for uddannelsen og Studieordning på Din underskrift Arbejdsgiverens underskrift* Sted og dato *Arbejdsgiveren erklærer sig med sin underskrift indforstået med at yde sit bidrag m.h.t. arbejdstid, løn m.v. som angivet i Studieordningen. Arbejdsgiver vil blive faktureret for udgifterne ved framelding til uddannelsens internatmoduler (efter bestilling af rejse/ophold) SENEST DEN: Se de respektive modulbeskrivelser på, Fejl! Linkreferencen er ugyldig.under uddannelsesafdelingen. Sendes til: nti@aqqut.gl Postboks 4101* 3900 Nuuk * Telefon: * nti@aqqut.gl
Studieordning. Den fælles Vejledergrunduddannelse (VGU) med overbygningsmoduler for uddannelses- og erhvervsvejledere i Grønland
Studieordning Den fælles Vejledergrunduddannelse (VGU) med overbygningsmoduler for uddannelses- og erhvervsvejledere i Grønland Center for Vejledning i Grønland v. Niuernermik Ilinniarfik I Handelsskolen
Læs mereStudieordning. Den fælles Vejledergrunduddannelse (VGU ) med overbygningsmoduler for uddannelses- og erhvervsvejledere i Grønland
Studieordning Den fælles Vejledergrunduddannelse (VGU ) med overbygningsmoduler for uddannelses- og erhvervsvejledere i Grønland Center for Vejledning i Grønland v. Niuernermik Ilinnariarfik / Handelsskolen
Læs mereKurser for vikarer, vejledere og kursusledere
Kurser for vikarer, vejledere og kursusledere 2016 Praktiske oplysninger Tilmeldingen til kurserne foregår elektronisk. Følg linket her TILMELDING Bekræftelse på tilmeldingen sendes til kursusdeltageren
Læs meregiver dig blandt andet: Indsigt i den nyeste didaktiske forskning Færdigheder i supervision og vejledning
giver dig blandt andet: Indsigt i den nyeste didaktiske forskning Færdigheder i supervision og vejledning Professionelt overblik og fagligt overskud i arbejdet Formel og reel kompetence som praktiklærer
Læs mereStrategi for udvikling af fag og uddannelse
Vedtaget version november 2013 Strategi for udvikling af fag og uddannelse Uddannelse skal sikre, at HK eren får jobbet. Kompetenceudvikling skal sikre, at HK eren er attraktiv og udvikles i jobbet. Faget
Læs mereVejledning til alle borgere
Vejledning til alle borgere Formål Formålet med papiret Vejledning til alle borgere er dels at sætte fokus på de problemstillinger, der knytter sig til vejledningsordningerne og strukturen og dels at udpege
Læs mereNLP OG COACH UDDANNELSE
NLP OG COACH UDDANNELSE www.tradium.dk Kunne du tænke dig at blive bedre til at forstå, hvad der foregår i kommunikationen mellem mennesker? Blive bedre til at lytte og forstå hvad andre fortæller og dermed
Læs mere1: Ansøgning til social - og sundhedsuddannelsen, trin 1 SOCIAL- OG SUNDHEDSUDDANNELSEN, TRIN 1. 2: Personlige data Navn: 3: Uddannelsesstart
Når du udfylder skemaet, kan du bruge vejledningen på s. 5 1: Ansøgning til social - og sundhedsuddannelsen, trin 1 SOCIAL- OG SUNDHEDSUDDANNELSEN, TRIN 1 2: Personlige data Navn: Personnummer: Er du dansk
Læs mereNYHEDSBREV SEPTEMBER 2008. Nyt tilbud til studerende ved Det Samfundsvidenskabelige Fakultet. Studiejob. Side
Studiejob Hvordan finder jeg et relevant studiejob? Det spørgsmål er der mange studerende, der stiller sig selv. Nogle har måske et par gode bud men ved du også, at kan hjælpe? Fokus I 2008 har vi sat
Læs mereSocial- og Sundhedsskolen Syd
Social- og Sundhedsskolen Syd 1: Ansøgning til Social - og sundhedsuddannelserne PÆDAGOGISK ASSISTENT 2: Personlige data *Navn: *Personnummer: Er du dansk statsborger? Hvis nej, har du arbejds- og opholdstilladelse?
Læs mereEr du dansk statsborger? Hvis nej, har du arbejds- og opholdstilladelse? Hvis nej, hvor er du statsborger? Postnummer: By: Bopælskommune:
Når du udfylder skemaet, kan du bruge vejledningen på side 5 1: Ansøgning til Social - og sundhedsuddannelsen SOCIAL- OG SUNDHEDSASSISTENT (TRIN 2) 2: Personlige data Navn: Personnummer: Er du dansk statsborger?
Læs mereLæreruddannelsen Aarhus med de mange muligheder. VIA University College
Læreruddannelsen Aarhus med de mange muligheder VIA University College Campus Aarhus C Ceresbyen 24 8000 Aarhus C Tlf.: 87 55 30 00 VIA.DK VIA University College Læreruddannelsen Aarhus Optagelse med andet
Læs mereDen erhvervspædagogiske læreruddannelse på Uddannelsescenter Holstebro
Den erhvervspædagogiske læreruddannelse på Uddannelsescenter Holstebro Døesvej 70-76 7500 Holstebro Telefon 99 122 222 Beskrivelse af DEN ERHVERVSPÆDAGOGISKE LÆRERUDDANNELSE PÅ UDDANNELSESCENTER HOLSTEBRO
Læs mereMeritlæreruddannelsen
Meritlæreruddannelsen Læreruddannelsen i Skive 2010 Meritlæreruddannelsen Læreruddannelsen i Skive udbyder meritlæreruddannelsen med start i august 2010. Uddannelsen udbydes under Lov om Åben Uddannelse
Læs merePostnummer: By: Bopælskommune:
Når du udfylder skemaet kan du bruge vejledningen på s. 5 1: Ansøgning til Social - og sundhedsuddannelsen SOCIAL- OG SUNDHEDSASSISTENT (TRIN 2) 2: Personlige data (felter markeret med * indsættes automatisk
Læs mereN O T A T. Vejledning til Læse-, skrive- og regnetest og undervisning
N O T A T 13. februar, 2014 Vejledning til Læse-, skrive- og regnetest og undervisning AFA / ABH /TBI / JBT Baggrund Formålet med kontanthjælpsreformen er, at unge uden en uddannelse skal påbegynde og
Læs mere11.12 Specialpædagogik
11.12 Specialpædagogik Fagets identitet Linjefaget specialpædagogik sætter den studerende i stand til at begrunde, planlægge, gennemføre og evaluere undervisning af børn og unge med særlige behov under
Læs mereModul 12. Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS. Fysioterapeutuddannelsen I Odense University College Lillebælt Gældende fra 1.8.
Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS Fysioterapeutuddannelsen I Odense University College Lillebælt Gældende fra 1.8.2012 Modulbeskrivelse modul 12 Side 1 Modulets tema. Modulet retter sig
Læs mereM e n t o r. Diplomuddannelsen
M e n t o r N e t v æ r k - u d d a n n e l s e Diplomuddannelsen Diplom uddannelse tonet til Mentordiplom uddannelse Målgruppen for en mentordiplomuddannelse er: Alle der har interesse i at kvalificere
Læs mereEn styrket og sammenhængende overgangsvejledning
En styrket og sammenhængende overgangsvejledning 93% af de unge starter på en ungdomsuddannelse når de forlader folkeskolen. Tallet har været stigende og er resultatet af en systematisering af uddannelsesplanlægningen
Læs mereAnsøgning til Den pædagogiske assistentuddannelse (PAU)
Ansøgning til Den pædagogiske assistentuddannelse (PAU) 1: Personlige data *Navn: *Personnummer: Adresse: Er du dansk statsborger? Hvis nej, har du arbejds- og opholdstilladelse? Ja Nej Ja Nej Postnummer:
Læs mereSTUDIEPLAN FOR UDDANNELSEN TIL RIDEPÆDAGOG VED PÆDAGOGUDDANNELSEN NYKØBING F.
STUDIEPLAN FOR UDDANNELSEN TIL RIDEPÆDAGOG VED PÆDAGOGUDDANNELSEN NYKØBING F. Indhold Indledning... 3 Velkommen til Pædagoguddannelsen med speciale i ridning.... 3 Optagelseskrav... 3 Optagelseskrav for
Læs mereOrganisationsuddannelse 2015
Forord "Organisationsuddannelse 2015" beskriver den uddannelse, som Danmarks Lærerforening tilbyder alle nye tillidsvalgte. Det overordnede formål med organisationsuddannelsen er at gøre dig til en stærk
Læs mereSTUDIEORDNING FOR NI 1, 1-ÅRIG MERKANTIL UDDANNELSE FOR STUDENTER
STUDIEORDNING FOR NI 1, 1-ÅRIG MERKANTIL UDDANNELSE FOR STUDENTER Udarbejdet af Niuernermik Ilinniarfik, Nuuk August 2008 Side 1 af 11 sider INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Formålet med uddannelsen... 3 2. Optagelse...
Læs merePædagogisk læreruddannelse. på Tech College Aalborg
Pædagogisk læreruddannelse på Tech College Aalborg Indhold Velkommen til din nye pædagogiske rejse... 2 Hvad er en pædagogisk diplomuddannelse (PD)?... 2 Formålet med uddannelsen.... 2 PD er en gevinst
Læs mereOvergangsvejledning hvad er det, og hvordan gør vi?
Overgangsvejledning hvad er det, og hvordan gør vi? Vejledertræf 2013 Trine Hinchely Harck www.trineharck.dk trineharck@tiscali.dk Hvad drev dig? Hvad er du optaget af? Overgangsvejledning hvad er det,
Læs merelæg spor til dit næste job et kursusudbud til ledige
læg spor til dit næste job et kursusudbud til ledige WWW.VIAUC.DK/VIDEREUDDANNELSE kursusudbud til ledige 02 VIA udbyder nu et unikt koncept, Læg spor til dit næste job, for dig, der er ledig og har ret
Læs mereDelaftaler for Syddansk Uddannelsesaftale. - sådan sikrer vi i fællesskab, at flere unge gennemfører en ungdomsuddannelse
Delaftaler for Syddansk Uddannelsesaftale - sådan sikrer vi i fællesskab, at flere unge gennemfører en ungdomsuddannelse September 2009 Indholdsfortegnelse Syddansk Uddannelsesaftale: ambitioner, formål,
Læs mereAktiviteter i. Jobboxen. Tilmelding via hjemmesiden www.jobboxen.ikast-brande.dk. Juli august september
Aktiviteter i Jobboxen Tilmelding via hjemmesiden Juli august september 2016 Kurser Skab overskud i hverdagen med en sund privatøkonomi På kurset sætter vi fokus på den nemme vej til en sund privatøkonomi.
Læs mereSDUs strategi for studie- og karrierevejledning 2014-2017
SDUs strategi for studie- og karrierevejledning 2014-2017 Strategi for vejledning tager udgangspunkt i: Relevante mål i Syddansk Universitets udviklingskontrakt 2012-14 bl.a. smidigere overgang til arbejdsmarkedet
Læs mereHvad kan jobcentret tilbyde unge med( særlige behov) udfordringer ud over ledighed.
Hvad kan jobcentret tilbyde unge med( særlige behov) udfordringer ud over ledighed. Jobcentret skal som udgangspunkt hjælpe unge ledige til at komme i selvforsørgelse via uddannelse. Dette gøres gennem
Læs mereBekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til ungdomsuddannelserne
BEK nr 440 af 13/04/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 2. juli 2016 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j. nr. 008.860.541 Senere ændringer til forskriften Ingen Bekendtgørelse
Læs merePorte folie. et redskab til deltagerinvolvering i bedømmelsen på AMU kurser U N I V E R S I T Y C O L L E G E V I T U S B E R I N G D A N M A R K
Porte folie et redskab til deltagerinvolvering i bedømmelsen på AMU kurser U N I V E R S I T Y C O L L E G E V I T U S B E R I N G D A N M A R K Denne skabelon for anvendelse af Porte folie metoden som
Læs mereHåndværksrådet anbefaler, at folkeskolens vejledere udvikler deres samarbejde med både erhvervsskoler og lokale uddannelsesudvalg.
10 veje til flere dygtige faglærte - alle har et ansvar For at sikre høj faglighed og motivation skal den enkelte unge have netop det uddannelsestilbud, der passer ham eller hende, og mange aktører skal
Læs mereUddannelse i systemiske - løsningsfokuserede samtaler og supervision
Uddannelse i systemiske - løsningsfokuserede samtaler og supervision Fra Februar 2014 til februar 2015 Uddannelsens målgruppe: Uddannelsen henvender sig til personer med en grunduddannelse indenfor det
Læs mereModul 12. Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS. Fysioterapeutuddannelsen I Odense University College Lillebælt Gældende fra 1.8.
Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS Fysioterapeutuddannelsen I Odense University College Lillebælt Gældende fra 1.8.2012 Modulbeskrivelse modul 12, justeret 29.5.13 Side 1 Modulets tema. Modulet
Læs mereForslag. Lov om ændring af lov om vejledning om uddannelse og erhverv samt forskellige andre love. Til lovforslag nr. L 194 Folketinget 2009-10
Til lovforslag nr. L 194 Folketinget 2009-10 Vedtaget af Folketinget ved 3. behandling den 3. juni 2010 Forslag til Lov om ændring af lov om vejledning om uddannelse og erhverv samt forskellige andre love
Læs mereFORANDRINGSTEORI. Gældende for:
FORANDRINGSTEORI Evaluering af projekter under Region Syddanmarks uddannelsespulje Gældende for: Projektnavn: Uddannelse til Kloge Hænder Projektperiode: 01.01.2015 30.06.2017 Projektejer: Syddansk Erhvervsskole
Læs merePRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE. A. Beskrivelse af praktikstedet
PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE Praktikstedsbeskrivelsen består af 4 hoveddele: A. Beskrivelse af praktikstedet B. Uddannelsesplan for første praktikperiode C. Uddannelsesplan for anden praktikperiode D. Uddannelsesplan
Læs mere#ipraktik INNOVATIONSPRAKTIK. Få besøg eller rejs ud og lær noget nyt om dig selv og andre
#ipraktik Få besøg eller rejs ud og lær noget nyt om dig selv og andre Brug nogle dage i uge 37 12.-16. september på at berige dig selv og din arbejdsplads INNOVATIONSPRAKTIK Hvorfor deltage i Innovationspraktikken?
Læs mereStormøde Ilulissat 27. November Evaluering af vejledningsindsatsen i Grønland 2011 Opsamling på forslag og anbefalinger
Stormøde Ilulissat 27. November 2012 Evaluering af vejledningsindsatsen i Grønland 2011 Opsamling på forslag og anbefalinger Evalueringens formål Formålet med evalueringen var at undersøge: Vejledernes
Læs mereAkademiuddannelse i ledelse
Akademiuddannelse i ledelse STRATEGI. LEDELSE. ANSVAR Kom på niveau med din ledelse Spiller du en central rolle over for dine kollegaer, medarbejdere eller ledelse? Ønsker du at udvikle og styrke dine
Læs mereProjektorienteret forløb (praktik) hvordan gør jeg? Kandidatuddannelserne i Statskundskab og Samfundsfag
Projektorienteret forløb (praktik) hvordan gør jeg? Kandidatuddannelserne i Statskundskab og Samfundsfag Hvad kan du bruge et projektorienteret forløb til? Studieordningen giver mulighed for at tage et
Læs merePilotprojekter i Roskilde Kommune 2013-2014
Pilotprojekter i Roskilde Kommune 2013-2014 Roskilde Kommune vil være ordentligt forberedt. Derfor gennemfører alle kommunens folkeskoler i 2013-2014 en række forsøg. Forsøgene evalueres første gang i
Læs mere1) Status på din kompetenceudvikling i forhold til uddannelsens krav, forventninger, muligheder, rammer m.m.
Januar 2008/lkr SUS 8 Forberedelsesskema til 8. semester NB: Skemaet skal i udfyldt stand sendes til din SUS-dialogpartner (Annie, Nana, Mogens, Magne, Ulla ellerlone) senest 2 hverdage før aftalt samtaletidspunkt!
Læs mereKlinisk undervisning Modulbeskrivelse for modul 12. - Sygepleje og selvstændig professionsudøvelse Sygeplejerskeuddannelsen Hold H09S April 2012
Klinisk undervisning Modulbeskrivelse for modul 12 - Sygepleje og selvstændig professionsudøvelse Sygeplejerskeuddannelsen Hold H09S April 2012 Indholdsfortegnelse 1 Tema og læringsudbytte for modul 12...
Læs merePraktikordning for Elever og vejledere på Pædagogisk Assistent Uddannelsen (PAU) ESBJERG
Praktikordning for Elever og vejledere på Pædagogisk Assistent Uddannelsen (PAU) ESBJERG Social og Sundhedsskolen Esbjerg Gjesinglundallé 8, 6715 Esbjerg N www.sosuesbjerg.dk University College Syddanmark
Læs mereFVU plan fra VUC FYN & FYNS HF-Kursus
FVU plan fra VUC FYN & FYNS HF-Kursus 1. Evaluering af indsatsen Der ønskes en kvalitativ og kvantitativ evaluering. 1.1 Kvantitativ evaluering: Tabel 1 skal anvendes til at vise konkret, hvor langt det
Læs merePortfolio og formativ evaluering i matematikundervisningen
Projekttitel: Portfolio og formativ evaluering i matematikundervisningen Ansøgning om ressourcer til kompetenceudvikling inden for formativ evaluering i matematik undervisningen. Dette er en ansøgning
Læs merePraktikvejleder til pædagoguddannelsen Forår 2014 i Odense Efterår 2014 i Odense og Jelling
Praktikvejleder til pædagoguddannelsen Forår 2014 i Odense Efterår 2014 i Odense og Jelling Uddannelsen udbydes af University College Lillebælt, Videreuddannelse og praksisudvikling Pædagogik og læring
Læs merelæg spor til dit næste job et kursusudbud til ledige
læg spor til dit næste job et kursusudbud til ledige WWW.VIAUC.DK/VIDEREUDDANNELSE kursusudbud til ledige 02 VIA udbyder nu et unikt koncept, Læg spor til dit næste job, for dig, der er ledig og har ret
Læs mereNytænkning af toårigt hf
18. januar 2016 Nytænkning af toårigt hf Hf-uddannelsens betydning i det danske uddannelsessystem kan ikke understreges stærkt nok. Efter Lederforeningen for VUC og VUC Bestyrelsesforeningens opfattelse
Læs mereForslag til fornyelse, ændringer i lovgrundlag og finansiering mv.
Forslag til fornyelse, ændringer i lovgrundlag og finansiering mv. Ca. 35.000 personer tog hf-undervisning på VUC i kursusåret 2006/07 Mellem 35.000 og 45.000 unge og voksne følger hvert år hf-undervisning
Læs mere1. Aftalens parter. 2. Formål. 3. Aftalens indhold. 4. Parterne. Aftalen indgås mellem: Aabenraa Kommune Skelbækvej 2 6200 Aabenraa www.aabenraa.
1 1. Aftalens parter Aftalen indgås mellem: Aabenraa Kommune Skelbækvej 2 6200 Aabenraa www.aabenraa.dk og VUC Syd Christian d. X s vej 39 6100 Haderslev www.vucsyd.dk 2. Formål Et partnerskab mellem Aabenraa
Læs mereLUDUS SUITE BRUGERKURSER Efterår 2016
LUDUS SUITE BRUGERKURSER Efterår 2016 LUDUS Suite brugerkurser Indholdsfortegnelse Pkt. Emne Side 1 VIDEN ER VEJEN TIL BEDRE RESULTATER 3 2 KURSER, SEMINARER OG WORKSHOPS 3 3 AKTIVITETSBEREGNING OBU OG
Læs mereSkab-let kurset og de fremtidige planer ift. elearning. Centerledermøde oktober 2010 - Ilulissat
Skab-let kurset og de fremtidige planer ift. elearning Centerledermøde oktober 2010 - Ilulissat Agenda Skab-let kurset elearning De fremtidige planer om elearning i Piareersarfiit 18-07-11 2 Skab-let kurset
Læs mereDEBAT VED BORDENE OPSAMLING PÅ SMS ER MED IDEER TIL IDEBANKEN
DEBAT VED BORDENE OPSAMLING PÅ SMS ER MED IDEER TIL IDEBANKEN Hvordan får vi skabt en mere varieret skoledag for eleverne, så alle elever lærer mere og trives i skolen? En flydende skoledag, som ikke er
Læs mereFOREBYGGELSE AF HASHRYGNING HOS UDDANNELSESSØGENDE UNGE
Uddannelsesforum og samarbejdspartneres aftale vedrørende FOREBYGGELSE AF HASHRYGNING HOS UDDANNELSESSØGENDE UNGE Jævnlig hashrygning svækker unges muligheder for uddannelse og fremtidige karriere. Det
Læs mereHåndbog i Praktikuddannelsen
Håndbog i Praktikuddannelsen Pædagogisk assistentuddannelse Februar 2016 revideres Indholdsfortegnelse Praktikuddannelsen... 3 Den assistents fagprofil... 4 Læring i uddannelsen... 4 Talentspor og fag
Læs mereHolstebro Kommunes Integrationspolitik
Holstebro Kommunes Integrationspolitik Godkendt af Arbejdsmarkedsudvalget Holstebro Kommunes April 2013 Indhold Indledning 2 Holstebro Kommunes vision 2 Integrationspolitikkens tilblivelse 3 Tværgående
Læs mereUddannelsesplan 1. praktikniveau Saksild Skole og Børnehus - Odder
! Uddannelsesplan 1. praktikniveau Saksild Skole og Børnehus - Odder Dokumentnr.: 727-2015-137306 side 1 Uddannelsesplan 1. niveau Saksild Skole og børnehus - Odder Kultur og særkende: Sidst redigeret
Læs mereNye muligheder Nye udfordringer Nye initiativer Nye tidsperspektiver. Ny førtidspension muligheder/begrænsninger
Nye muligheder Nye udfordringer Nye initiativer Nye tidsperspektiver Ny førtidspension muligheder/begrænsninger Workshop, aspergertræf 2013 Kort præsentation af ny førtidspensionslov. Dialog og uddybelse
Læs mereLovgrundlag Sprogstimulering til tosprogede småbørn er beskrevet i Dagtilbudsloven 11.
Indledning Med denne information ønsker Børne- og Ungdomsforvaltningen i Københavns Kommune at give et overblik over sprogstimulering til tosprogede småbørn, der ikke går i børnehave og som derfor deltager
Læs merePrøvevejledning for grundforløbsprøven, rettet mod pædagogisk assistentuddannelsen
Prøvevejledning for grundforløbsprøven, rettet mod pædagogisk assistentuddannelsen Grundforløbets 2. del Grundforløbsprøven tager udgangspunkt i en helhedsorienteret tænkning, der afspejler den praksis
Læs mereSemesterevaluering, Samfundsfag, 9. semester, efterår 2015 Indholdsfortegnelse
Semesterevaluering, Samfundsfag, 9. semester, efterår 2015 Indholdsfortegnelse Semesterevaluering, Samfundsfag, 9. semester, efterår 2015... 1 Samlet status... 2 Modul 8: Verdenspolitik... 3 Modul 10:
Læs merePraktikmappe. For Pæd. Stud. Socialrådgiver stud. SSA elever
Praktikmappe For Pæd. Stud. Socialrådgiver stud. SSA elever Indledning Kraftcentrets vision, mission og formål Denne praktikmappe er et redskab for studerende, elever og de daglige praktikvejledere I Kraftcentret.
Læs mereEfteruddannelse: Blå Kors Danmark indbyder til et undervisningsforløb over 11 kursusdage
Efteruddannelse: RUSMIDDELAFHÆNGIGHEDENS MANGE ANSIGTER Blå Kors Danmark indbyder til et undervisningsforløb over 11 kursusdage Rusmiddelafhængighedens mange ansigter er det tredje af fem moduler, som
Læs mereInformation fra Studieadministrationen. Studiestart 16. august 2010
Information fra Studieadministrationen Studiestart 16. august 2010 03-10-2012 side 2 Efter- og videreuddannelsen består bl.a. af: Pædagogiske diplomuddannelser Ansvarlig for modulerne er : Kirsten Hillman,
Læs mereHAR DU HAFT EN GOD DAG I SKOLEN?
HAR DU HAFT EN GOD DAG I SKOLEN? HAR DU HAFT EN GOD DAG I SKOLEN? Det har du nemlig lov til Ved du, at der er en lov, der handler om, hvordan du har det i skolen? Det er der, og den hedder Undervisningsmiljøloven.
Læs mereJAs arbejdsmarkedspolitik
JAs arbejdsmarkedspolitik Oktober 2015 Formål JAs arbejdsmarkedspolitik tegner foreningens holdning til arbejdsmarkedsforhold og ansættelsesvilkår. Arbejdsmarkedspolitikken er det fælles grundlag, der
Læs mereSemester- og projektevaluering SIV Tysk forår 2015
Semester- og projektevaluering SIV Tysk forår 2015 Sammenfatning Der er generelt stor tilfredshed med semesterets forløb, og 6 af 8 studerende angiver, at de har fået meget stort og stort læringsudbytte,
Læs mereRespondenter Procent Under 1 år 0 0,0% 1-3 år 1 5,3% 4-8 år 3 15,8% 9-13 år 5 26,3% 14-19 år 7 36,8% 20 år eller mere 3 15,8% I alt 19 100,0%
Hvilken etnisk baggrund har du: Mellemøstlig 5 26,3% Asiatisk 2 10,5% Afrikansk 3 15,8% Nordeuropæisk 2 10,5% Vesteuropæisk 1 5,3% Østeuropæisk 3 15,8% Sydeuropæisk 1 5,3% Anden 2 10,5% I alt 19 100,0%
Læs mere5. Vores Skole bruger verden hver dag
5. Vores Skole bruger verden hver dag Skoler og virksomheder kan få mere ud af hinanden Skoler og virksomheder kan indgå både dybere og længerevarende samarbejder, der kan være med til at forberede eleverne
Læs mereKursus ADHD & AUTISME
Start i 2017 Kursus ADHD & AUTISME PI/SPS søger AMA midler (I så fald AMA ansøgningen bliver godkendt, så er det PI/SPS opgave at bestille billet og hotelovernatning for kursister, som ifølge AMA midler
Læs mereBILAG til model for individuel kompetencevurdering (realkompetencevurdering) af vejledere
BILAG til model for individuel kompetencevurdering (realkompetencevurdering) af vejledere Kompetencevurdering i relation til kompetencemålene i hvert modul i Uddannelses- og Erhvervsvejlederuddannelsen
Læs mereHVIS DU BLIVER OPSAGT - RETTIGHEDER OG MULIGHEDER
HVIS DU BLIVER OPSAGT - RETTIGHEDER OG MULIGHEDER 2016 DINE RETTIGHEDER OPSIGELSESVARSLER I FUNKTIONÆRLOVEN HAR DU VÆRET ANSAT: ER DER ET VARSEL PÅ: OPSIGELSE SKAL SENEST GIVES VED: Under 6 måneder 1 måned
Læs mereVelkommen til en uddannelse med mening, mennesker og muligheder
UNIVERSITY COLLEGE LILLEBÆLT Velkommen til en uddannelse med mening, mennesker og muligheder UNIVERSITY COLLEGE University college? Betegnelsen university college bruges verden over om videregående uddannelsesinstitutioner
Læs mereStrategi for rekruttering og udvikling af elever og praktikanter 2015-2018
Strategi for rekruttering og udvikling af elever og praktikanter 2015-2018 10 1 Strategiens 5 indsatsområder I de kommende år vil store årgange forlade det kommunale arbejdsmarked, og kommunen vil på en
Læs mereStudievejledning for Diplomuddannelsen i Uddannelses- og Erhvervsvejledning VIA Univercity College. Generel del
Studievejledning for Diplomuddannelsen i Uddannelses- og Erhvervsvejledning VIA Univercity College Generel del 1. Indledning Studievejledningen angiver retningslinjer og rammer for Diplomuddannelsen i
Læs mereBilag 2: Spørgeskema ved kursets afslutning Dansk
Bilag 2: Spørgeskema ved kursets afslutning Dansk SPØRGESKEMA OM DIT UDBYTTE AF MINDSPRING Spørgsmålene i dette spørgeskema skal tilsammen belyse, hvad du har fået ud af at være med på MindSpringkurset.
Læs mereKurser i visuel kommunikation for forældre og pårørende Efterår 2016
Center for Døvblindhed og Høretab er et landsog landsdelsdækkende helhedstil bud for børn, unge og voksne med døv blindhed eller høretab. Tilbuddene under KaS, Koordinering af Specialrådgivningen under
Læs mereInstitutionens navn. Mål- og Indholdsbeskrivelse for SFO
Mål- og Indholdsbeskrivelse for SFO Institutionens navn adresse Indledning Byrådet har siden 1. august 2009 været forpligtet til at fastsætte mål- og indholdsbeskrivelser for skolefritidsordninger, kaldet
Læs merePRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE UDDANNELSESPLAN FOR DAGINSTITUTIONEN
PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE OG UDDANNELSESPLAN FOR DAGINSTITUTIONEN Daginstitutionen Grøftekanten Vesterfælledvej 17-19 9690 Fjerritslev Tlf. 72578390 e-mail: wis@jammerbugt.dk Hjemmeside: www.jammerbugt.dk/groeftekanten
Læs merePraktik. i den PÆDAGOGISKE ASSISTENTUDDANNELSE November 2015. Gældende for: PA1403 PA1408 PA1503 PA1508
Praktik i den PÆDAGOGISKE ASSISTENTUDDANNELSE November 2015 Gældende for: PA1403 PA1408 PA1503 PA1508 Forord Den pædagogiske assistentuddannelse (PAU) er en vekseluddannelse, hvor skoleperiodernes teoretiske
Læs mereDet danske vejledningssystem. efter reformen 2004
Det danske vejledningssystem efter reformen 2004 Program Vejledningspolitiske mål Hvor får man vejledning i Danmark? Vejledningsreformen 2004 Udvikling efter reformen Evaluering af vejledningsreformen
Læs mereLBK nr 259 af 18/03/2006 Gældende Offentliggørelsesdato: 07-04-2006 Ministeriet for Flygtninge, Indvandrere og Integration
1 sur 8 8/11/2007 10:54 LBK nr 259 af 18/03/2006 Gældende Offentliggørelsesdato: 07-04-2006 Ministeriet for Flygtninge, Indvandrere og Integration Accession A20060025929 Entydig dokumentidentifikation
Læs mereSprogcenter Viborg Vævervej 10, 8800 Viborg
Bilag 1 Side 1-8 Sprogcenter Viborg Vævervej 10, 8800 Viborg Tlf.: 87 87 46 87 E-mail: sprogcenterviborg@viborg.dk www.viborg.dk/sprogcenter Undervisning på Sprogcenter Viborg Sprogcenter Viborg er en
Læs mereUddannelse af inklusionsformidlere en uddannelse på PD-niveau
Uddannelse af inklusionsformidlere en uddannelse på PD-niveau I forbindelse med udviklingsprogrammet Et godt børneliv et fælles ansvar etablerede Ballerup Kommune i 2006 et uddannelsesforløb for medarbejdere
Læs mereInformation til unge og deres forældre om STU (Særlig tilrettelagt uddannelse)
Information til unge og deres forældre om STU (Særlig tilrettelagt uddannelse) Folketinget har pr. 1. juni 2007 vedtaget Lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov (L564). Loven giver kommunerne
Læs mereOverblik over regeringens udspil til reform af erhvervsuddannelserne
Overblik over regeringens udspil til reform af erhvervsuddannelserne Klare mål Klare mål, klar ledelse og gode resultater hænger sammen. Regeringen ønsker derfor at opstille fire klare, overordnede mål
Læs mereSTU på Synscenter Refsnæs
Parat til fremtiden Kommuner og sagsbehandlere STU på Synscenter Refsnæs For unge blinde eller svagsynede med multiple funktionsnedsættelser 16-25 år Derfor! STU på Synscenter Refsnæs Indholdsfortegnelse
Læs mereKommunal rehabilitering Kræftens Bekæmpelse. Rehabilitering af kræftpatienter i kommunen hvordan?
Kommunal rehabilitering Kræftens Bekæmpelse Rehabilitering af kræftpatienter i kommunen hvordan? Rehabilitering af kræftpatienter i kommunen Undersøgelser peger på følgende fordele ved indsatsen kræftpatienterne
Læs merePraktikvejleder til pædagoguddannelsen Forår 2014 i Odense Efterår 2014 i Odense og Jelling
Praktikvejleder til pædagoguddannelsen Forår 2014 i Efterår 2014 i og Jelling Uddannelsen udbydes af University College Lillebælt, Videreuddannelse og praksisudvikling Pædagogik og læring Asylgade 7 9,
Læs mereHolstebro Kommunes integrationspolitik
Page 1 of 9 Holstebro Kommunes integrationspolitik Vedtaget på byrådsmødet den 7. oktober 2008 Page 2 of 9 Indhold Indledning Holstebro Kommunes vision Integrationspolitikkens tilblivelse Vision, værdier
Læs merePraktiklærer til læreruddannelsen
Praktiklærer til læreruddannelsen Efterår 2014 Odense og Jelling Modul fra de fælles valgfrie moduler om praktikvejledning på pædagogisk diplomuddannelse (PD) Uddannelsen udbydes af University College
Læs mereNy Nordisk Skole et forandringsprojekt for dagtilbud og uddannelser
Ny Nordisk Skole et forandringsprojekt for dagtilbud og uddannelser 1. Indledning Børne- og uddannelsessystemet kan ikke alene forandres gennem politisk vedtagne reformer. Hvis forandringerne for alvor
Læs mereSTUDIEORDNING for Diplomuddannelse i uddannelses-, erhvervs- og karrierevejledning
STUDIEORDNING for Diplomuddannelse i uddannelses-, erhvervs- og karrierevejledning Revideret 04. 04. 2011 Indholdsfortegnelse 1. Indledning 2. Uddannelsens formål 3. Uddannelsens varighed 4. Uddannelsens
Læs mereSamarbejde mellem højskoler og uddannelsesinstitutioner
Samarbejde mellem højskoler og uddannelsesinstitutioner Formålet med vejledningen er at beskrive de vilkår og muligheder, der er for samarbejde mellem folkehøjskoler og uddannelsesinstitutioner. 1. Generelle
Læs mereVoksenlærling - er det dig?
Voksenlærling - er det dig? A-kassen Fremtiden er faglært Indhold Voksenlærling... 3 Fakta om at blive voksenlærling... 4 Din løn... 4 Find en virksomhed... 5 Skoleuddannelsen... 5 Guide til arbejdsgiver,
Læs mere