Stine: Vi får tit lov til at lave projekter her og vi hjælper dem med opgaver og sådan nogle ting

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Stine: Vi får tit lov til at lave projekter her og vi hjælper dem med opgaver og sådan nogle ting"

Transkript

1 Bilag 4 Eliteinterview Stine: Vi får tit lov til at lave projekter her og vi hjælper dem med opgaver og sådan nogle ting Moderator: Jaer altså grunden til at vi har to er bare lige sådan en sikkerhed Stine: Bare en sikkerhed Moderator: Tænk nu hvis det glippede ikke Hjælper: Ja ej det ville være så Moderator: Du kender lidt til projektet ikke det var det jeg skrev i går i mailen Stine: Ja en lille smule kunne jeg læser mig til ja Moderator: Vi læser kommunikation nede på Roskilde Universitet og det er sådan et kommunikationsprojekt hvor vi så har valgt at det skal hedde Ny mad Nye venner som er en kampagne og vi skal have børnefamilier til at engagere sig lidt mere i hinanden og have lidt mere gavn af hinanden og så tænker vi hvordan gør vi det. Altså mad det skal alle have og det er sådan en almindelig hverdagsaktivitet Stine: Et godt samlingspunkt Moderator: Ja ikke Hjælper: Og så tænker vi også sådan nu er det ikke vores primære fokus mere men i starten var det også sådan lidt at vi tænkte ej men det kunne være fedt nu når det var på Nørrebro at vi også kunne måske gå lidt på tværs af kulturer baggrunden og alt sådan noget ikke. Fordi så har vi måske også et indtryk af at man bor meget tæt sammen men det der med lige i hverdagen at ringe og få lavet et eller andet sammen ikke Stine: Ja men det er rigtigt. Bestemt 1

2 Hjælper: Og det var egentligt rigtigt først vores formål og det vi skulle skabe men vi har bare haft sindssygt svært ved at komme i kontakt med forældre der har sådan anden etnisk baggrund Stine: Ja det det tror jeg også bliver en udfordring og udfordringen vil også være at når jeg nu har spurgt rundt her det vil ikke være dem altså Moderator: Nej men det er bare skide ærgerligt for vi havde faktisk en der bed på krogen vi var nede i Nørrebrohallen det der hedder Le Rouge folkekøkkenet og der var en der sagde ja og hendes veninder tror jeg også sagde ja men det endte med at nej alligevel da det så kom til stykket Stine: Ja Moderator: Og det er bare så ærgerligt ikke Stine: Ja lige præcis Moderator: Så det er vi gået væk fra Hjælper: Så nu er det primært bare børnefamilier og så hvis der skulle være nogle der er af anden etnisk baggrund så vil det jo bare være Stine: Ja lige præcis. Altså vi står jo med samme udfordring øh man kan sige at når vi holder forældremøder og arrangementer og så videre vi står med helt samme udfordring. Det er ikke dem af anden etnisk herkomst som dukker op. De gør det vi holder noget der hedder mødredag en gang om året hm. En kvindefest kalder vi det for og principielt er det noget som vi holder sammen med institutionen over på den anden side af blokken her hvor at det kun er kvindeligt personale der må være med og det er kun kvinder altså mødre og deres børn som så tropper op øhm og så kommer de med alt muligt mad og DER er der tilslutning der er rigtig stor tilslutning Moderator: Har i det så også kun med mænd og fædre Stine: Nej det har vi ikke vi har ikke fået det udviklet sådan endnu men vi har haft det på tankerne og men der er ikke ligeså stort et ønske om det fra fædrenes side 2

3 Moderator: Nej det er skægt så kommer de alligevel Stine: Så kommer de der er ret bred tilslutning og der er gang i den vil jeg sige Hjælper: Og det er jo så også over maden Stine: Lige præcis så mødes de med ungerne og kommer med hver deres ret mad og så laver vi får vi buffet og nogle gange så bliver der danset og alt muligt det er ret sjovt og hyggeligt det gør vi en gang om året. Hjælper: Hvad er det sådan forældre i har her Stine: Ja vi afspejler nok ikke rigtigt området her lige præcis vores institution her øh der sker jo det at når man har en udflytterbørnehave så er det også en anden type forældre der vælger at søge det. Vi laver ret stort altså tusindfryd institution er ny forstået på den måde at vi er en ny konstellation faktisk først fra januar 2013 øh så vi er ikke så gamle på den måde så man kan sige vi har tidligere hængt sammen med brolopperne som ligger ovre på den anden side og så fik vi en udflytterbørnehave på da vi skulle være en selvstændig institution Moderator: Hvilken type er forældrene er det. Er det danske Stine: Ja det er danske men vi har også rigtigt mange tosprogede øh men det er en anden type vi har ikke særligt socialt belastede forældre vi har meget meget ressourcestærke uanset om de er danske eller om de er anden etniske så har vi meget ressourcestærke forældre vi har også nogle som er ressourcesvage men men det har ændret sig MEGET markant efter at vi er blevet os. Hvis du går over på den anden side af blokken så ser det helt helt anderledes ud. De har en meget meget høj andel af tosprogede børn og en meget høj andel af familier der har det svært eller nogle særlige vilkår. Det har vi ikke Moderator: Og hvad med i forhold til forældrene er de samboende ægtefæller er det enlige mødre eller hvordan 3

4 Stine: Hos os her? Vi har jo mange skilsmissepar men velfungerende skilsmissepar vil jeg sige og også rigtig mange af den der klassiske kernefamilie det har vi men vi har faktisk lige haft et ryk hvor vi oplevede rigtig mange skilsmisser men vi har jo mange søskendebørn og vi kender forældrene rigtig godt og gennem mange år fordi de går i vores vuggestue og så går de i børnehaven og så kommer den mindste i vuggestuen så vi kender dem og har haft dem i hænderne i rigtigt mange år Hjælper: Hvordan tror du at det kan være at det sådan er delt op at de sådan mere ressourcestærke her og de mindre ressourcestærke ovre på den anden side af gaden Stine: Jeg tror udelukkende faktisk at det handler om selvfølgelig hvem er det der hører det og hvis det først er den målgruppe der kommer til så bliver det ved med at være sådan. Vi har nogle forældre som har ytret sig om at de synes at det er svært at stå sammen med de her ressourcestærke forældre som bare kan det hele og det kan de jo ikke men det er sådan det ser ud. Og det har vi prøvet at tage ind og tage under vingen og det er lykkedes at tage nogle stykker ind som hvor børnene virkelig har haft godt af at komme i udflytterbørnehave. Men der er mange tosprogede og af anden etnisk herkomst som ikke synes om det med udflytterbørnehave. De vil rigtig gerne have fleksibilitet i hvordan de kan hente deres børn de vil gerne komme tidligt og aflevere deres børn sent hvis man kan det og samtidigt synes de at det er noget mystisk noget det er ukendt og de skal være ude og det er koldt og der er mange fordomme. Jeg gjorde det at jeg sidste forår tror jeg det var lavede jeg en kampagne sammen med dem der ovre hvor jeg tilbød mig en dag og troppede op og sagde nu står jeg derovre klokken ti og alle der er nysgerrige på det her og kunne tænke sig at se hvad det var for noget det her Mosefryd. Så kommer i med og tager bussen sammen hånd i hånd og kigger. Nej det lød spændene sagde de alle sammen og super fedt og jeg stod derovre kvart over ti blev den og der kom ikke nogen. Så men jeg vil så sige det sådan at vi har også nogle her i vuggestuen som af samme årsag vælger det fra og når de så skal i børnehave så rykker de over i børnehave her og der har vi simpelthen taget dem i hånden og sagt det er helt fint og du må gerne sige fra men tage lige med mig så tager vi derud sammen og så propper vi dig ind i min bil og så kører vi derud og der har vi faktisk fået seks stykker ind i vores udflytterbørnehave inden for det seneste halve år. Så det er en KÆMPE succes altså men det kræver noget. Moderator: Hvordan har forældrene det sådan sammen hvordan bruger de hinanden og når de henter børnene taler de så sammen eller henter de også hinandens børn i hverdagen 4

5 Stine: Det gør de ja det gør de faktisk også. Mange af vores forældre bor jo her og har deres liv her. Og det er sådan set både de danske og de etniske forældre de mødes og henter deres børn herude. Nu kan man sige at udflytterbørnehaven bussen kommer ind på et tidspunkt og der bliver jo hentet 90 procent af børnene bliver hentet ved bussen. Så er der mange der går over og leger videre herovre på legepladsen så de bruger hinanden meget og rigtig meget er faktisk vores indtryk. Måske ikke så meget på kryds og på tværs af kulturer men rigtigt meget med sådan gruppevis Moderator: Så det er lidt nogle man kender Stine: Bestemt de kender hinanden rigtigt godt. Moderator: I forhold til arrangementer hvad har i så andet end det Mødredagen Stine: Ja vi har en vi er jo som sagt fordi vi er sådan en nystartet op på den måde startet op på en anden måde så har vi skulle genskabe nogle ting og vi har valgt at sige at vi slår en streg over alt der hedder traditioner og starter på en frisk med noget nyt. Vi har vores kvindefest og så har vi som fast holdepunkt en julefest som vi holder her i vuggestuen for både børnehave og vuggestue. Så de kører ind tidligere fra børnehaven og så har vi lysfest herude på legepladsen som bliver pyntet om med lanterner og lys og alt muligt og så er der julemand og varm kakao og bål og der er æbleskiver. Moderator: Og hvor mange deltager i sådan noget Stine: Det er der mange der gør fordi det er ikke så forpligtende det er noget med at vi siger at fra klokken tre gør vi det her så når i kommer og henter jeres børn så tag lige og sæt jer ned og få en æbleskive og det er svært at lade være ikke for du skal jo alligevel hente dine børn og man kan sige at få en æbleskive i hånden det tager fem minutter. Så bliver de alligevel de fleste. Moderator: Så det er engagerede Stine: Ja det er de faktisk men det skal ikke tage for meget tid på det plan har vi mange sårbare der synes at de er enlige forældre og har ikke frygteligt meget tid til det. Så det har vi valgt at holde her i Lundtoftegade. Det er vores julearrangement og det var godt besøgt sidste år. Vi havde altså aldrig 5

6 set så mange mennesker ude på den legeplads der var rigtigt rigtigt mange og så har vi en stor sommerfest som vi holder den sidste lørdag i august og den holder vi så ude i udflytteren netop for at give et kendskab til også hvad er det for noget mærkeligt noget og fordi vi har en forældregruppe og også har nogle som er lidt svært stillede booker vi bussen og siger simpelthen at dem som ikke har kørelejlighed til selv at komme derud der har vi altså en bus der kører klokken kvart i fire og der kan de hoppe på og ellers må man selv finde derud. I løbet af dagen smider vi et helt stegt lam på grillen og griller et helt lam derude og forældrene skal så komme med en lille ret til med noget tilbehør. Og det gør de. Det er den VILDESTE buffet vi får bragt på banen derude og vi laver egentligt ikke så meget andet end at være der og gå lidt rundt og se hvad er det vi kan lærer og så laver vi nogle sjove lege noget rundbold og tovtrækning og får forældrene på banen Moderator: Så er der måske lidt et behov for sådan nogle arrangementer Stine: DET ER DER. Det er der ingen tvivl om altså vi har for 14 dage siden i vores forældreråd talt om at lave nogle flere fællesspisningsarrangementer. Kun for vuggestuen og noget kun for vores udflytter så det har vi faktisk talt om. Sådan lidt uforpligtende der ikke behøver at vare mange timer men det der med at komme med noget mad og vi behøver ikke at gøre andet end bare at være her. Moderator: Så den der pligt skal bare væk Stine: Ja lige præcis. Og så har vi jo derudover jo også arrangementer med børn hvor der er forældremøder der har vi to store forældremøder om året Moderator: Hvad gør I for at få folk eller forældrene til at komme Stine: Ja det er rigtigt svært Moderator: For vi står lidt og tænker hvordan vi kan kommunikere det ud Stine: MAD. Altså mad det hjælper. Altså nu har vi kørt forældremøder uden mad og forældremøder med mad og det er helt klart at der hvor det er med mad der kommer de Moderator: Er det sådan aftensmad eller er det kaffe og kage 6

7 Stine: Nej det skal ikke bare være et stykke kage altså for der hvor man siger nu har vi lavet en gryderet eller et eller andet der er suppe til alle mand et eller andet nemt en sandwich der kommer der flere. Men vi har rigtigt svært ved at få de tosprogede forældre til at komme til forældremøderne de kommer simpelthen ikke Moderator: De siger ja og kommer ikke eller de siger nej for vi har ikke tid Stine: Jaa brr det finder vi lige ud af vi får aldrig sådan et rigtigt konkret svar men de kommer ikke og det er vores udfordring så det vil jeg gerne have nogle bud på hvis I havde Moderator: Mailer I til dem eller hænger I noget op på væggene eller hvordan kommunikere I ud til dem Stine: Vi kører egentligt her i huset 100 procent via og på hjemmesiden men vi har også nogle forældre hvor den ikke fiser ind og der er også nogle forældre der ikke har . Så alle stuer ved ligesom hvilken forældre der skal have det og jeg ved det også at når jeg har sendt via er der også nogle jeg printer ud i deres garderober og så er der nogle stuer hvor de ved at jeg skal lige tage hende her moren og lige tage sedlen læse det igennem sammen med hende og forklare at det her er faktisk vigtigt. Og så prøver vi at gøre til de her mødre uden børn at gøre indholdet attraktivt vi har brugt rigtig mange penge men det er godt givet ud på gode foredragsholdere og kurser for forældre omkring konflikthåndtering, kurser i førstehjælp og sådan nogle ting. Og der er stor deltagelse men stadig ikke fra de tosprogede Hjælper: Nej det er svært hvordan man skal nå ud til dem ikke for vi havde nemlig tænkt i det med at maden måske kunne være vejen fordi som du også siger det er en del af hverdagen det er noget som man skal have Stine: Jeg tror at hvis man skal nå ud til kun forældre altså der hvor man kun skal have forældrene med så er det kloge træk og vi har overvejet det altså simpelthen en dyr løsning altså valgt at sige vi køber fem vikarer dem sætter vi på de er på legepladsen og de passer jeres unger imens vi holder møde. Så ville der være tilslutning altså så ville vi få folk til at komme. Det er også bare rocker dyrt. Hjælper: Nåå fordi de har problemer med pasning 7

8 Stine: Ja altså det er jo nogle af dem der har det ikke Moderator: Nå ja børnene kan selvfølgelig ikke sidde herinde alle sammen Stine: Nej dem har vi jo ikke med til forældremøderne men så er der de her arrangementer hvor de jo så alligevel ikke kommer men de kommer jo så til kvindefesten og det har vi så valgt at sige at pendanten til det hvorimod til kvindefesten så tværtimod så opfordre de danske mødre til at tag nu og kom med ikke det er faktisk meget sjovt. Hjælper: Men det kan godt være at det er fordi de har et større kvindefællesskab Stine: Ja men det har de jo de kommer jo også sammen og henter deres børn og hinandens børn. Det er helt klart et andet fællesskab. Hjælper: Men jeg ved altså vi har jo lavet en ide til og så havde vi snakket om at det kunne gå igennem en institution en børnehave eller en vuggestue som den nemmeste måde at få fat i forældrene på. Men så har vi egentligt også talt med nogle forældre og de vil egentligt gerne at det var ude af væk fra vuggestuen og børnehaven. Så det ikke var sådan nogle rammer Stine: Meget formelle Hjælper: Ja Stine: Stedet skulle være et andet Hjælper: Ja så det ikke blev sådan nogle Stine: Meget formelle Hjælper: Ja så vi havde sådan snakket lidt om at så kunne man måske samarbejde lidt med sådan noget Osramhuset eller sådan nogle af de der kultur og så lave sådan noget Stine: Ja bestemt, det tror jeg ville være en god idé 8

9 Hjælper: Tage en ret med Stine: Altså vi har jo her i Lundtoftegade, nogle forskellige.. altså Familiesjov. Jeg ved ikke om i kender det? Det er et projekt her i Lundtoftegade, der findes jo rigtig mange projekter her i Lundtoftegade. Der er rigtig mange engagerede beboere og forældre også her i lundtoftegade som laver noget, og der er bl.a. det der hedder familiesjov. Jeg kan godt give jer en kontakt til det hvis det er? for vi har en mor der står for det. Og det handler simpelthen om bare at være sammen og spise noget mad over ved beboerhuset og snakke lidt med hinanden om det at være forældre, eller om det at være single hvis det nu er det man er. Eller bare livet generelt, men simpelthen at man en gang om ugen, ved at der er man sammen med nogen andre ligestillede der også har børn. Og det er både danske og tosprogede forældre der kommer der. Men man kan sige at dem som kommer der, det er faktisk også dem som kommer til møderne, det er dem som i forvejen er engageret i og gerne vil noget ekstra. Men man kan så sige at jeg tror at familiesjov bruger nogle ekstra kræfter på at udvide netværket. Vi har også en koloni om året i Lundtoftegade, hvor vi samler socialt udsatte børn og familier ind og så har vi nogle medarbejder der tager på koloni med dem i 4 dage, og det er ikke almindelige ressourcestærke forældre. Det er hvis du er social udsat og der er nogle ting, såeh kan de komme af sted på en koloni hvor mor og barn eller far og barn, eller mor og far og barn kommer af sted i 4 dage sammen med andre forældre og børn, og børnene kan lege, men forældrene kan også få mulighed for at snakke sammen og så få sparing fra nogle pædagoger om diverse, hvor søger vi rådgivning og ditten dutten datten. Hjælper: Okay. Er der stor tilslutning til det Stine: Ja ja det er der når vi går ud og hiver lidt og prikker lidt og siger "Kunne det her ikke være noget for jer, det er simpelthen" og vi prøver at sælge det med de gode erfaringer og sige at det her det er simpelthen bare så fedt og det har bare fungeret så godt. Og så er det netværk. Det er nogen gange det der mund til mund her i Lundtoftegade, det går hurtigt, altså jeg vil sige både de gode ting og de dårlige ting - det går hurtigt sådan en sted hvor det er så lille som her. Lundtoftegade er jo en lille landsby skal man huske på tror jeg nogle gange, tingene de går hurtigt. Så hvis der lige pludselig er en gruppe kvinder som får hør om at det her er faktisk skide hyggeligt og det er smadder sjovt og øh, og man fik noget med hjem også. Så skal de nok komme. 9

10 Moderator: Igen bruge det. Det er jo også altid nemt at sige nej, men det er altid svære at sige ja ikke. Åh nej hvad kræver det nu af mig.. Hjælper: Jeg tænker faktisk også at sådan en arrangement som vi har snakket, sådan et sted som her vil virkeligheden være ret idealt ikke? Stine: Jo Hjælper: Også fordi vi sådan er omringet af huse, at man kunne godt forestille sig at dem der bor her måske også har en interesse i alligevel at skabe et eller andet form for netværk Moderator: Og det er heller ikke fordi det skal skabe et helt nyt netværk, det kan også være dem der bare lige mangler det sidste skub Stine: Ja. Men det kunne også godt være det bare var et eksisterende netværk der bare har brug for nogle nye tanker. Altså jeg vil gerne koble jer op sammen med familiesjov Hjælper: Ja men dem vil vi da gerne have kontakt med Stine: Ja. Fordi det er altså et super projekt, som jeg ved fungere og det køre rent på netværk, så er der lige en der kender en som siger, ej du har godt af at være med. Og nogle gange er det bedre det er en veninde der spørger end det er os pædagoger der står siger Moderator: Hvor stort er det Stine: Det er meget forskelligt, jeg kan faktisk ikke huske hvor mange de plejer at være Moderator: Det er ikke noget man skal være tilmeldt eller medlem af Stine: Njaaa. Jeg tror faktisk man melder sig til, øhh. det gør man. Men i kan få kontakten på Mia som er mor ude i mosefryd, vores udflytter, hun er hvertfald med til at arrangere Moderator: Meget gerne 10

11 Stine: Hun kan fortælle meget mere om det Hjælper: Altså det lyder jo virkelig.. jeg vidste heller ikke det fandtes Moderator: Sjov nogle gange eksistere der en masse initiativer man slet ikke aner Stine: Og det gør der altså især i sådan nogle steder som her kan man sige. Der er altså rigtig mange frivillige kræfter der gerne vil en masse ting øhm så på den måde står Lundtoftegade rigtig meget sammen også når vi har ballade osv. Så holder vi også stormøder sammen når det går lidt voldsomt til en gang i mellem ikke Moderator: Bor du selv her i området Stine: Hehe. Nej det gør jeg så ikke lige Moderator: Det kunne jo godt være Stine: Det føles sådan en gang i mellem (griner) Moderator: Ja du bruger også meget tid her ikke.. må vi lige spørge hvad er din faglige baggrund Stine: Min faglige baggrund er at oprindeligt er jeg uddannet pædagog Moderator: Og du har været her siden 2013 Stine: Ja lige siden vi startede har jeg været her og tidligere har jeg være nede i en udflytter børnehave og så har jeg faktisk arbejdet på Nørrebro kun i 12 år. Så jeg kender Nørrebro rigtig godt Hjælper: Hvordan synes du sådan at fællesskabet er. Altså nu har i ligesom det her lille her i Lundtoftegade og sådan noget. Men bruger de os ved du om forældrene bruger sådan noget folkekøkken og sådan nogle af alle de der ting der er rundt omkring i området Stine: Ja det er der faktisk en del af vores forældre som gør. Faktisk en stor del af vores ressourcestærke forældre gør også. ehm. typen af forældre her er jo meget vidtspændende. Vi har jo 11

12 en masse akademikere og vi har jo også en masse kunstnere og meget kreative, skuespillere, producere og sådan noget, som er sådan en meget kreativ forældregruppe som jo gerne støtter op om sådan nogle ting og som synes det er fedt at bo på Nørrebro og alt det som det indebære ikke. Det er jo noget med også at køre rundt i en Christiania.. altså en helt sort hvidt. Altså det er noget med at besøge de der folkekøkkener i en christianiacykel og de der ting og det er meget den type forældre vi har. For at skille det sådan helt sort hvidt op. Hjælper: Så man kunne godt forestille sig at klientellet herude generelt vil måske også godt være interesseret i sådan nogle kulturarrangementer Stine: Ja bestemt. Altså de plotter sig gerne på når der sker noget. Også musik arrangementer og sådan noget. altså musik er også rigtig godt. øhm. Det er et godt trækplaster også til vores forældre. Hvis man kunne lave noget musik med nogen børn Hjælper: Tror du sådan at forældrene her med børn. Altså hvis man skulle lave sådan en arrangement skulle det så også inkludere børnene. Eller sådan er det det vigtigste at børnene er med eller er det vigtigere man laver sådan noget forældre sammenhold. Hvad tror du Stine: Børnene skal altid være med. For nogle gange er det også børnene der binder dem sammen. Vi har rigtig mange forældre her der ikke ville snakke sammen hvis det ikke var for børnene. Øhm. Så det er børnene ofte der binder dem sammen og for vores synspunkt er det jo rigtigt godt for vi har jo nogle sociale udsatte børn som får lov til at komme hjem og lege hos nogle andre typer familier. Men vi har jo også nogle enormt ressource stærke der har det som blommen i et æg ikke. Som kommer til at lege med nogle familier og børn som ikke har det samme og får et andet kendskab på den måde, og det synes jeg bare er super sundt. Det er jo egentlig det der styrker vores område kan man sige. Hjælper: Hvad gør i egentlig med legeaftaler og sådan noget, er det noget i er inde i overhovedet? Stine: Nej. Men vi opfordre til det. Altså vi har haft snak og lidt aftaler om nogle legegrupper på et tidspunkt, men det bliver for fast og for stift og forældrene synes det bliver for indskærpet af det æhm. Og sådan som det køre lige nu så klare de det i stor stil rigtig fint selv og jeg tror det betyder meget at bussen kommer kl. 16 og der alligevel er børn der skal hentes i vuggestuen også altså de 12

13 der søskende. For det er herude det hele foregår især om sommeren.. øhm. Nogle gange. Altså vi lukker jo kl. 17 og nogle gange så kommer jeg ikke herfra før kl. 18. men når jeg går herfra når klokken den er 18 så er der stadig fyldt med liv derude øhm af alle andre for Lundtoftegade også men også vores forældre og børn som stadig leger derude. Så der er grobund for det og folk de vil rigtig gerne. Moderator: Det er godt at høre Hjælper: Tror heller ikke vi har så meget mere. Er der noget du vil spørge om Stine: Nej jeg er bare interesseret i hvad i skal og jeg synes det lyder skide spændende og fordi det var bestemt noget vi også kunne koble os på også altså. Såeh Hjælper: Det var også det der var vores tanke.. altså hvis det var noget der skulle kunne lade sig gøre at der skulle være en institution eller et eller andet ind over for vi tror bare at det er den eneste måde vi ligesom kan komme i kontakt med forældrene på Stine: Vi har jo snakket om. Altså Brolopperne derovre (peger på den anden side af gaden), efter vi blev skilt hehe har vi jo snakket om at fastholde fordi vi kender hinanden rigtig godt og vi bruger hinanden rigtig meget også når vi har lukkedage hver især så passer vi hinandens børn og hvis der er en der mangler en vikar så er der en derovre der hjælper til. At lave nogle arrangementer sammen sådan at det kan godt vi ikke er samme institution længere men vi kan jo godt bruge hinanden og der er faktisk også søskende der går her og der ikke. Så man kan jo sige at vi har talt om at lave et eller andet stor Lundttoftegadefest for Brolopperne og Tusindfryd på et eller andet tidspunkt Moderator: Er det dem i også har mødredagen med Stine: Ja det er det Hjælper: Man kan jo også sige at så går det ligesom lidt på tværs igen og det er jo også super fedt for der er jo også nogle forældre derfra som ikke her kan man sige så Stine: Lige præcis 13

14 Hjælper: Så der kommer sådan endnu nye netværk Stine: Ja lige præcis Hjælper: Og vi tænker også for travle forældre i dag eller sådan det der med at få et eller andet netværk eller fællesskab eller sådan noget det er måske også noget der er begyndt at komme lidt mere interesse for igen Stine: Ja det tror jeg faktisk Hjælper: Også at kunne hjælpe hinanden i hverdagen Stine: Det tror jeg det handler rigtig meget om. Og det handler rigtig meget om at mødes med nogle der har nogle børn også, altså hvor man kan se at ens børn har det fedt sammen og så får vi noget socialt ud af det også, vi har også en masse. En masse argh en del af vores socialt udsatte enlige mødre som har fundet hinanden og det det kan mærke for dem er en rigtig stor styrke. For det er nogle af dem som har tidligere udtalt at de synes det er svært for eksempel at være forældre i Mosefryd fordi i deres øjne ser det ud som om de kommer alle sammen de har alle sammen styr på deres liv de har jobs det hele det kører de har børn mand og hus og det hele. Men det er jo ikke sådan at verden den ser ud men det gør det for deres perspektiv og det der med at de har fundet sammen det tror jeg har været en styrke fordi at de tør komme frem med nogle ting nu som de ikke før har gjort. Moderator: Så det er meget det der med at man finder sammen med nogen man ligner Stine: Ja Moderator: Eller noget til fælles med Stine: Ja ja. Det er det. Men man kan sige at jeg synes faktisk også at det de har fundet sammen i en gruppe gør faktisk også at de har turde at åbne lidt op for at sige at vi turde godt lave nogle legeaftaler med dig selv om det måske ikke var dig jeg egentlig turde at spørge om vores børn skulle lege sammen. Men man kan sige at når udgangspunktet er at børnene gerne vil lege sammen 14

15 så er det også nemmere for os to at have en kontakt selvom vi måske normalt ikke vil have en kontakt. Så det er børnene der er bindeleddet hele tiden tror jeg Hjælper: Meget interessant. Det er også fedt altså at der er sådan en grobund for at det godt kunne lade sig gøre.. Stine: Det kræver jo mere af en som voksen hvis jeg skal kunne gå hen til dig og sige prøv lige at høre her du er faktisk skide.. skulle vi to ikke bare drikke en kop kaffe. Jo altså man kan godt mærke med sig selv at hvorfor gør man det ikke men det er bare svært og et eller andet sted så gør man det bare ikke vel. Men men hvis det nu er børnene der kan bringe os sammen så er det lidt nemmere og lidt mere legalt at sige altså din pige og min dreng vil mega gerne lege sammen skal vi prøve at gøre det sammen en dag og så kan vi se om vi kan tage den anden med hjem... Hjælper: Ja og så kan man vel sige at så hive vi lige storesøsteren med og øh Stine: Lige præcis Hjælper: Eller et eller andet.. og så får man udvidet fællesskabet lidt. Jeg tror egentlig ikke vi har så meget mere har du noget mere du lige vil tilføje Stine: Men ellers jeg kunne prøve at høre Svend som er leder over i den anden om øh han er lidt presset lige pt. men jeg kan prøve at høre om han har lyst til at være med til noget hvis det var.. Øhm. det kunne også være. Jeg ved ikke om i har brug for flere til at snakke med. Han ville sikkert bare kunne fortælle samme historie som mig.. Moderator: Ja altså primært til fokusgruppeinterview med nogen forældre.. Stine: Jeg prøver at sende det rundt i klyngen. Og så kan folk lige spørge om de har nogle. Det er lige der så er vores forældre ikke super meget med for så er der kommer det lidt i det der uha nej hvem skal så passe vores børn og det kan vi ikke lige Hjælper: Ja i det fokusgruppeinterview vi lige har haft holdt der var faktisk to af børnene med og vi holdte det hjemme hos en af deltagerene for det ville hun gerne for hun havde et vuggestuebarn der 15

16 skulle sove have mad og sådan så det fungerede super godt. Og en af de andre havde også et barn med. Så det kan godt lade sig gøre Stine: Ja ja Moderator: Men det er klart at hvis der sidder 10 børn og råber og skriger og vi også skal have det her til at fungere så er det lidt svært. Men det må vi jo se på. Bare det er den ene forældre der kan deltage. Og hvor det skal være ved vi heller ikke helt endnu Hjælper: Ja det kommer også an på deres Moderator: Ja og hvor mange vi bliver Stine: Ja helt sikkert. Men jeg kunne tage fat i Mia som er hende fra Familiesjov og sige til hende for det kunne være om ikke andet at hun havde lyst til at være med til noget og så kunne det jo være at hun kunne trække på nogle af dem fra Familiesjov og det kunne måske være at i kunne være med til sådan en omgang Familiesjov. Øhm for så kunne man det jo være man kunne lave noget fokusgruppeinterview med dem. Det er jo forældre det er bare ikke forældre herfra men det er jo forældre herfra området Hjælper: Helt sikkert. Det må du meget gerne Stine: Så kan jeg lige CC jer på mailen så har i hendes kontaktoplysninger Hjælper/Moderator: Ja ja. Det ville være fint (snak om mail) Moderator: Det ville være en kæmpe hjælp for det er virkelig svært jeg har også prøvet der på Baldersplads hvor jeg bor og det er bare så meget nemmere at sige nej ikke. Og hvis man kommer med konkret dag så kan de ikke osv. Stine: Ja det er igen det der med hvad forpligter jeg mig til ikke 16

17 Moderator: Ja det er lidt det Stine: Altså vi var jo også lidt spændte på vores sidste forældremøde her vores forældre de er jo vant til at kunne dukke op til de der forældremøder sætte sig ned og læne sig tilbage, drikke noget kaffe og lytte. Øhm. Men til vores sidst forældremøde der besluttede vi at forældrene skulle sku også lave noget hehe ehm og vi var faktisk lidt spændt på hvor mange der kom for de jo havde fået en opgave ikke og som egentlig ikke var defineret på forhånd så så det er måske også lidt angstprovokerende og man kan sige for os handlede det om at grundlæggende har vi jo været i gang med at definere os selv sådan det sidste år eller halvandet ikke. Og vi står altid sådan lidt til personalemøderne og spørger når hvad ville forældre tænke når vi taler om det her hvad ville forældrene sige hvis de var her så nu inviterede vi dem ind og vi lavede ti workshops med forskellige pædagogiske emner hvor det simpelthen var dem der skulle smide deres input ind til hvordan de tænker det skulle være i forhold til det her. Ikke sagt at det er sådan det bliver men sagt at det så er noget vi tager med og arbejder videre med. Det er jo rimelig forpligtende og man kan jo ikke bare sidde og dandere den vel og læne sig tilbage. Men der kom faktisk sindssygt mange der kom faktisk rigtig mange men igen ikke særlig mange tosprogede. Men der kom rigtig mange Hjælper: Det er da super det viser også de er engagerede Stine: Ja så de vil gerne (Dame kommer ind med vasketøj og der er utydelig snak) Snakker lidt løst om hjemmeside og foldere (meget støj). Går tilbage til kontoret. 17

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara.

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara. Bilag 1. Transskription af interview. Interview gennemført d. 5. maj 2014, via Skype. Beskrivelse af interview med Clara Interviewet med Clara blev udført den 5. maj 2014, som et Skype-interview. Vi blev

Læs mere

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

Kata: Vi tænkte, om du kunne starte med at fortælle lidt om dig selv. Du skal vide, at det vil være anonymt, og vi kommer til at skifte navn.

Kata: Vi tænkte, om du kunne starte med at fortælle lidt om dig selv. Du skal vide, at det vil være anonymt, og vi kommer til at skifte navn. Bilag 3 Interview med Mia. Mia er kærester med Martin og sammen har de datteren Mette. Kata: Jeg stiller spørgsmålene, og hedder Katariina Sofie: Jeg hedder Sofie, og jeg vil supplere Katariina. Kata:

Læs mere

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt? Interview gruppe 2 Interviewperson 1: Hvad hedder i? Eleverne: Anna, Fatima, Lukas Interviewperson 1: Hvor gamle er i? Eleverne: 15, 16, 15. Interviewperson 1: Jeg ved ikke hvor meget i lige har hørt,

Læs mere

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 Bilag E Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5.

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5. Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1: Hvad er arbejdsetik for dig? Interviewsvar 5.1: Jamen altså.. Etik så tænker jeg jo gerne i forhold til, ikke i forhold til personlig pleje, men i forhold

Læs mere

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

Bilag 6. Transskription af interview med Emil Bilag 6 Transskription af interview med Emil Alder? 18 år gammel Hvilket klassetrin? Jeg går i 2.g Dig med tre ord? Engageret målrettet, det ved jeg ikke hvad det tredje skulle være. Pligtopfyldende? Hvad

Læs mere

Hjælper: Måske skulle vi lige sige, det ved jeg ikke om du sagde, men det kommer nok til at tage sådan en time/halvanden.

Hjælper: Måske skulle vi lige sige, det ved jeg ikke om du sagde, men det kommer nok til at tage sådan en time/halvanden. Bilag 3 Fokusgruppeinterview Moderator: Nå skal vi gå i gang? Alle: Ja. Der mumles lidt Moderator: skal vi starte? Vi kommer som sagt fra RUC, og vi er i gang med at lave sådan et gruppeprojekt med børnefamilier

Læs mere

Transskription af interview Jette

Transskription af interview Jette 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskription af interview Jette I= interviewer I2= anden interviewer P= pædagog Jette I: Vi vil egentlig gerne starte

Læs mere

MGP i Sussis klasse.

MGP i Sussis klasse. Side 1. MGP i Sussis klasse. Hans Chr. Hansen. Alrune. Side 2. 1. MGP i 2.b. Sussi har musik i skolen. Det har alle jo. Hun elsker de timer. De laver alt muligt i musik. De slår rytmer. De leger. De synger

Læs mere

Børnehave i Changzhou, Kina

Børnehave i Changzhou, Kina Nicolai Hjortnæs Madsen PS11315 Nicolaimadsen88@live.dk 3. Praktik 1. September 2014 23. Januar 2015 Institutionens navn: Soong Ching Ling International Kindergarten. Det er en børnehave med aldersgruppen

Læs mere

Det svære liv i en sportstaske

Det svære liv i en sportstaske Det svære liv i en sportstaske Konference: "Når man skal dele ansvaret for et barn Christiansborg, den 31. marts 2011 Formand Peter Albæk, Børns Vilkår Hvordan deler man et barn? Svært at bo to steder

Læs mere

Tæt forældresamarbejde gavner undervisning og fritid

Tæt forældresamarbejde gavner undervisning og fritid Tæt forældresamarbejde gavner undervisning og fritid Af Orla Nielsen i samtale med Lena Isager I flere klasser på Beder skole støtter forældrene op om skole-hjemsamarbejdet og deltager i traditionsrige

Læs mere

Bilag nr. 8: Interview med Lars

Bilag nr. 8: Interview med Lars Bilag nr. 8: Interview med Lars I: Se Lasse du tegnede denne her tegning i går. Kan du huske det? I: Kan du ikke starte med at fortælle os lidt om, hvad der er på den? 5 L: Det det mig og min far på vej

Læs mere

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Bilag I Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013 Kursiv: Indikerer, der er lagt ekstra

Læs mere

Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår.

Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. Bilag H - Søren 00.06 Benjamin: Det første jeg godt kunne tænke mig at du fortalte mig lidt om, det var en helt almindelig hverdag, hvor arbejde indgår. 00.11 Søren: En ganske almindelig hverdag? 0014

Læs mere

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER Anne Rosenvold er uddannet Cand. Scient. Soc. fra RUC. Hun er uddannet coach, har boet nogle år i Australien, arbejdet med ind- og udstationerede familier, hun er foredragsholder,

Læs mere

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010 Knuser dit hjerte SC 1. SKOLEGANG DAG Signe og Michelle er på vej til time. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. MICHELLE Ej,

Læs mere

Gemt barn. Tekst fra filmen: Flugten til Sverige #5 Tove Udsholt

Gemt barn. Tekst fra filmen: Flugten til Sverige #5 Tove Udsholt Følgende er en transskription af filmen,, som er produceret af DIIS, 2013. I filmen fortæller Tove Udsholt om sine oplevelser som gemt barn under Besættelsen. Flugten til Sverige #5 Tove Udsholt Mit navn

Læs mere

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011 BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011 Tilstede: Faglærer og Kristine Lodberg Madsen Kristine: Hvad er din baggrund, uddannelse og hvad

Læs mere

Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER

Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER 1. Hvilke sociale medier har du anvendt den seneste måneds tid? Facebook Instagram Snapchat Bruger en lille smule YouTube, hvis

Læs mere

Noter til ressourcen 'At håndtere uoverensstemmelser'

Noter til ressourcen 'At håndtere uoverensstemmelser' Noter til ressourcen 'At håndtere uoverensstemmelser' Uoverensstemmelser kan dreje sig om sagen og værdierne og / eller om personen. Det er vigtigt at være bevidst om forskellen! Uenighed om sagen Vi mennesker

Læs mere

MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university.

MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university. Interviewer: I Respondent: MJ

Læs mere

Det giver dig mere indsigt Nyhedsbrev

Det giver dig mere indsigt Nyhedsbrev Det giver dig mere indsigt Nyhedsbrev September 2011 Fredag den 30. fejres frivilligheden Politiker i praktik Røde Kors indsamlingen nærmer sig Cathrine Lindberg Bak Frivilligt PR-team klar til landsindsamlingen

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

BILAG 4. Transskription af interview med Lars produktionsmedarbejder, d. 02.04.2014. L: Lars.. = mindre pause

BILAG 4. Transskription af interview med Lars produktionsmedarbejder, d. 02.04.2014. L: Lars.. = mindre pause BILAG 4 Transskription af interview med Lars produktionsmedarbejder, d. 02.04.2014 L: Lars.. = mindre pause I = Ida (Interviewer 1)... = lang pause J = Jakob (Interviewer 2) [] = markerer lyde og andet

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen For hendes fødder af Emma Elisabeth Nielsen Hun hedder Mia. Hun smækker med døren. Det er, som om verden er sky. Sådan er det altid. Det er, som om græsset bøjer sig for hende, når hun tramper gennem haven

Læs mere

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken BILAG H Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken Informanten var udvalgt af Sidesporets leder. Interviewet blev afholdt af afhandlingens forfattere. Interview gennemført d. 24.09.2015

Læs mere

Evalueringsrapport. Fleksible åbningstider i dagplejen

Evalueringsrapport. Fleksible åbningstider i dagplejen Evalueringsrapport Fleksible åbningstider i dagplejen Indholdsfortegnelse Resume... 3 Indledning og baggrund... 3 Metodisk tilgang... 3 Resultater... 3 Kendskab til ordningen om fleksible åbningstider

Læs mere

Samspillet GIV PLADS TIL ALLE LÆRERVEJLEDNING TIL INDSKOLINGEN DEL DINE FIDUSER

Samspillet GIV PLADS TIL ALLE LÆRERVEJLEDNING TIL INDSKOLINGEN DEL DINE FIDUSER DEL DINE FIDUSER GIV PLADS TIL ALLE LÆRERVEJLEDNING TIL INDSKOLINGEN Samspillet 9 ud af 10 forældre mener, at debat om børnenes trivsel og problemer i klassen er det vigtigste indhold på et forældremøde.

Læs mere

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45 Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45 LO: Det er egentlig bare en udbygning af de spørgsmål, der var på spørgeskemaet. Det er bare

Læs mere

F: Fordi at man ligesom skulle få det hele til at passe ind og at instruktøren skulle sige hvad man skulle gør nu skal I gå der hen og sådan noget.

F: Fordi at man ligesom skulle få det hele til at passe ind og at instruktøren skulle sige hvad man skulle gør nu skal I gå der hen og sådan noget. Bilag 4 Visualiserings interview Fortaget af 4 omgange i Film-X, København Frederik 5. B I: Hvad er det du tegner? F: Jeg tegner hvor at vi er i gang med at optage og hvordan det ser ud med at man kan

Læs mere

»Ja. Heldigvis.«De to drenge går videre. De lader som om, de ikke ser Sally.»Hej drenge!«råber hun. Bølle-Bob og Lasse stopper op og kigger over på

»Ja. Heldigvis.«De to drenge går videre. De lader som om, de ikke ser Sally.»Hej drenge!«råber hun. Bølle-Bob og Lasse stopper op og kigger over på 1. Søde Sally Bølle-Bob og Lasse kommer gående i byen. De ser Smukke Sally på den anden side af gaden.»hende gider vi ikke snakke med,«siger Lasse.»Nej.«Bølle-Bob kigger den anden vej.»hun gider heller

Læs mere

Rejsebrev fra Færøerne

Rejsebrev fra Færøerne Rejsebrev fra Færøerne Hygge under aftensmaden. Side 1 af 6 Studerendes navn: Studienummer: E-mail.: Cathrine Dohn Jensen PS12414 1022065@ucn.dk Praktikperiode: 2. el. 3. Praktikperiode nr. 2. Praktik

Læs mere

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 Bilag J Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013 Kursiv:

Læs mere

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN Samtaleguiden 36 Samtaleguiden er lavet primært til unge, der ryger hash. Som vejleder, mentor m.fl. kan du bruge Samtaleguiden som et fælles udgangspunkt i samtalen med den unge. Du kan dog også blot

Læs mere

1. INT. I STUEN HOS LINE

1. INT. I STUEN HOS LINE Den farlige leg. Personer: LINE (14) (meget fornuftig pige) NANNA (14) (Lines bedste veninde, som går meget op i sit udseende) MARK (14) (fjollerik) FREDERIK (13) (nørd) OLIVER (15) (lækker sportsfyr)

Læs mere

HER. Katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret BOR VI

HER. Katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret BOR VI HER Katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret BOR VI Af: Tine Sønderby Praxis21 November 2013 Om kataloget Katalogets indhold Dette er et katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret. Det er tænkt

Læs mere

Uanmeldt tilsyn. Udfyldes af konsulenten

Uanmeldt tilsyn. Udfyldes af konsulenten Uanmeldt tilsyn Udfyldes af konsulenten Institution Marthagården Status (selvejende/kommunal/privat) Selvejende Adresse Peter Bangs Vej 12 Leder Ingrid Fuglseth Jensen Normerede pladser 0-3 år Normeret

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 19.APRIL 2015 2.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh.10,11-16 Salmer: 749,331, Sin pagt i dag,441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 19.APRIL 2015 2.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh.10,11-16 Salmer: 749,331, Sin pagt i dag,441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 19.APRIL 2015 2.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh.10,11-16 Salmer: 749,331, Sin pagt i dag,441,2 Hvordan lød mon verdens første spørgsmål? Det kan I jo tænke lidt over

Læs mere

Interview med Thomas B

Interview med Thomas B Interview med Thomas B 5 10 15 20 25 30 Thomas B: Det er Thomas. Cecilia: Hej, det er Cecilia. Thomas B: Hej. Cecilia: Tak fordi du lige havde tid til at snakke med mig. Thomas B: Haha, det var da så lidt.

Læs mere

Højsæson for skilsmisser sådan kommer du bedst gennem en skilsmisse

Højsæson for skilsmisser sådan kommer du bedst gennem en skilsmisse Højsæson for skilsmisser sådan kommer du bedst gennem en skilsmisse Vanen tro er der igen i år et boom af skilsmisser efter julen. Skilsmisseraad.dk oplever ifølge skilsmissecoach og stifter Mette Haulund

Læs mere

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år.

N: Jeg hedder Nina og jeg er 13 år gammel. Jeg har været frivillig et år. Interview Fokusgruppe med instruktører i alderen - år 0 0 0 0 Introduktionsrunde: I: Vil I starte med at præsentere jer i forhold til hvad I hedder, hvor gamle I er og hvor lang tid I har været frivillige

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

Interview med pædagog

Interview med pædagog Interview med pædagog Interviewer: J = Julie og M = Michelle Interview person: S = Søren 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Okay og du hedder Søren. S: Ja, jeg

Læs mere

Forord. Julen 2005. Hej med jer!

Forord. Julen 2005. Hej med jer! Indhold Julen 2005. Forord 2 1. Historien om jul i Muserup Yderkær. 4 2. Venner af Muserup Yderkær. 7 3. Den mærkeligste dag på året. 9 4. I nødens stund. 11 5. Bedste hædres som heltenisse. 14 6. Den

Læs mere

Nej sagde Kaj. Forløb

Nej sagde Kaj. Forløb Nej sagde Kaj Kaj siger nej til alle mors gode tilbud om rejser ud i verden. Han vil hellere have en rutsjebanetur - og det får han, både forlæns og baglæns gennem mærkelige og uhyggelige steder som Gruel

Læs mere

RARRT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust

RARRT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust AT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust Når det handler om at lykkes i livet, peger mange undersøgelser i samme retning: obuste børn, der har selvkontrol, er vedholdende og fokuserede, klarer

Læs mere

Dukketeater til juleprogram.

Dukketeater til juleprogram. Dukketeater til juleprogram. Dukketeater 1: (Der er brug for to dukker, en frisk og glad drengedukke (dukke 1), der er spændt på at det er jul og en lidt fornuftig pigedukke (dukke 2), der ikke kommet

Læs mere

Indsamlerevaluering 2012

Indsamlerevaluering 2012 Indsamlerevaluering 2012 Generelt matcher svarene fra 2012 svarene i både 2010 og 2011. Hvis man skal fremhæve noget er det at: - 52 % vælger at gå sammen med en anden på ruten. - Folk er glade for at

Læs mere

Bilag 10. Side 1 af 8

Bilag 10. Side 1 af 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 Transskribering af interview m. medarbejder 6, 17.april

Læs mere

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Bilag nr. 9: Interview med Zara Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne

Læs mere

Den gode dialog - det er slet ikke så svært - hvis du bare spørger og lytter til svaret. Lisa Duus duuslisa@gmail.com

Den gode dialog - det er slet ikke så svært - hvis du bare spørger og lytter til svaret. Lisa Duus duuslisa@gmail.com Den gode dialog - det er slet ikke så svært - hvis du bare spørger og lytter til svaret Lisa Duus duuslisa@gmail.com Baggrund og erfaringer Mødet mellem sundhedsprofessionelle og etniske minoritetspatienter/borgere

Læs mere

Nej, øhm. Jamen, hvad var baggrunden egentlig for jeres eller for dit initiativ til at starte gruppen?

Nej, øhm. Jamen, hvad var baggrunden egentlig for jeres eller for dit initiativ til at starte gruppen? Transskription af interview med Emil 14/04/2016 Så skal jeg lige høre først, hvor gammel du er? Jeg er 25. 25, øh, og det er så basket du spiller? Dyrker du andre sportsgrene, sådan? Øh, altså, jeg går

Læs mere

Nicholas: Jeg bor på Ørholmgade, lige herovre ved siden af parken. I nummer fire.

Nicholas: Jeg bor på Ørholmgade, lige herovre ved siden af parken. I nummer fire. Samtalevandring d. 2. maj 2012. Nicholas, 25. Biologistuderende. Bor på Ørholmgade. Interviewer: Nå, og det var Nicholas, du hedder? Nicholas: Ja, korrekt. Interviewer: Og hvor gammel er du? Nicholas:

Læs mere

Bilag 6. - Interview med Mikkel 28 år, d. 28 april 2016

Bilag 6. - Interview med Mikkel 28 år, d. 28 april 2016 Bilag 6. - Interview med Mikkel 28 år, d. 28 april 16 5 Interviewperson (Mikkel): M Interviewer (Sofie): I Korte pauser: Fysiske handlinger: () Relevante fysiske træk: [] I: Hvad vægter du højt for, at

Læs mere

LIV "Er vi okay efter i lørdags" VICTORIA "Ja det tror jeg da... Hvorfor skulle vi ikke være det?"

LIV Er vi okay efter i lørdags VICTORIA Ja det tror jeg da... Hvorfor skulle vi ikke være det? Screenplay 1. SKOLEN (GANGEN) EFTERMIDDAG I starten af scenen er der mange på gangen efterhånden er der kun dem (Isabella(14), Liv(14) og Victoria(14). Isabella, Victoria og Liv står ude på gangen og snakker.

Læs mere

Prædiken til Mariæ bebudelse 22. marts. kl. 10.00 i Engesvang

Prædiken til Mariæ bebudelse 22. marts. kl. 10.00 i Engesvang Prædiken til Mariæ bebudelse 22. marts. kl. 10.00 i Engesvang 108 - Lovet være du Jesus Krist 448 - Fyldt af glæde 71 Nu kom der bud fra englekor 115 - lad det klinge sødt i sky Nadververs 101 v. 3 af

Læs mere

PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT

PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT Et manuskript af 7.3, Helsinge Realskole 5. gennemskrivning, februar 2010 1 SC 1.ext. kvarterspladsen forår dag. THOMAS(13)kommer gående med armen rundt om foran vandrehjemmet.

Læs mere

Interview af Niclas R. Larsen Længde: 32 minutter

Interview af Niclas R. Larsen Længde: 32 minutter M: Så begynder vi så småt, det er egentligt bare nogle spørgsmål hvor du skal tage en stillingtagen, måske en kort refleksion vil nogle af dem kræve selvfølgelig og det gør ikke noget du tænker lidt ud

Læs mere

Peters udfrielse af fængslet

Peters udfrielse af fængslet Drama Peters udfrielse af fængslet Kan bruges som totalteater før eller efter tekstgennemgangen. Tekst: ApG 12,1-17 1. Forslag Roller: Peter (farvet lagen), to soldater (sorte affaldssække, evt. sværd),

Læs mere

Kapitel 1. Noget om årets gang

Kapitel 1. Noget om årets gang Kapitel 1 Noget om årets gang 1 4. Mennesker og måneder VOXPOP Er der en måned, du særlig godt kan lide, eller er der en, du ikke bryder dig om? Nina Ja... Jeg kan rigtig godt lide september. Efterårsmånederne

Læs mere

ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university

ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university I: Interviewer ST: Respondent

Læs mere

Hvad ønsker mænd af sundhedsvæsenet. Mens Health Week 2016

Hvad ønsker mænd af sundhedsvæsenet. Mens Health Week 2016 Hvad ønsker mænd af sundhedsvæsenet Mens Health Week 2016 Det empiriske fundament Feltbesøg på fire virksomheder City Renovation, Alfa Laval, Arla og Stiholt Enkeltinterviews 22 informanter Ovenstående

Læs mere

I: Man er altså mere bevist om, hvor spillet vil have én hen og de mål der er i spillet?

I: Man er altså mere bevist om, hvor spillet vil have én hen og de mål der er i spillet? Spilundersøgelse 1.2: Interview med Brian og Liv efter spiltest d.13/4-2010 B: Der var det du snakkede om med byrummet. Det er en ny måde at prøve at bruge byrummet på, men man er ikke så opmærksom på,

Læs mere

Bilag 2: Spørgeskema ved kursets afslutning Dansk

Bilag 2: Spørgeskema ved kursets afslutning Dansk Bilag 2: Spørgeskema ved kursets afslutning Dansk SPØRGESKEMA OM DIT UDBYTTE AF MINDSPRING Spørgsmålene i dette spørgeskema skal tilsammen belyse, hvad du har fået ud af at være med på MindSpringkurset.

Læs mere

Bilag 15. Gitte: Transskriberet og kodet interview - ekstra

Bilag 15. Gitte: Transskriberet og kodet interview - ekstra Bilag 15 Gitte: Transskriberet og kodet interview - ekstra (Interviewer) (Informant) 0.05: Det var bare lige noget opfølgende omkring noget du har sagt osv. Du sagde sidst Lige fra startener medarbejderne

Læs mere

Bilag 6: Transskribering af interview med deltager nr. 1

Bilag 6: Transskribering af interview med deltager nr. 1 Bilag 6: Transskribering af interview med deltager nr. 1 Indledning INT: Okay, det er denne her brochure, det handler om. D: Mmm. INT: Og hvad tror du, den handler om? D: Den her brochure? Den handler

Læs mere

Kalenderen siger det er forår, så vi håber på det gode vejr kommer.

Kalenderen siger det er forår, så vi håber på det gode vejr kommer. Personale nyt: Lige inden påske, fik vi sendt Jette godt afsted på barsel. Vi kommer til at savne Jette, men glæder os til, at hun kigger forbi og viser den lille ny frem. Vi vil her i april ønske Karen

Læs mere

Svanemærket Printet i Danmark 2011. ISBN: 1. udgave, 1. oplag 978-87-993288-1-9 (paperback) 978-87-993288-2-6 (PDF e-bog)

Svanemærket Printet i Danmark 2011. ISBN: 1. udgave, 1. oplag 978-87-993288-1-9 (paperback) 978-87-993288-2-6 (PDF e-bog) Copyright 2011 Dortea Berg-Jensen Forsidefoto: Mette Berg-Jensen Omslag: Sitara Bruns Tilrettelægning og fotos: Dortea Berg-Jensen Coverillustrationer: Sven Aage Berg Bogen er sat med New Baskerville Tryk:

Læs mere

REFERAT AF KURSUSDAG DEN 27/9 2008

REFERAT AF KURSUSDAG DEN 27/9 2008 REFERAT AF KURSUSDAG DEN 27/9 2008 Kursus om: Professionelt forældresamarbejde med underviser Kurt Rasmussen Den 27. september 2008 på Vandrehjemmet i Slagelse fra kl. 8:30-16:00 Referat af dagen: Dette

Læs mere

Opgaver til Den frie by

Opgaver til Den frie by Opgaver til Den frie by 1. Kaj og Jette eller far og mor? Mormor synes, at det er lidt underligt, at Liv siger Kaj og Jette i stedet for far og mor. Hvad synes du? 2. Hvem skal bestemme? Liv siger Kaj

Læs mere

Red Barnets Venskabsfamilier - Dokumentation og evaluering 2008 Bilag 2.3: Interview med xxx Foretaget 26. november 2008 af Mille Buch-Andersen

Red Barnets Venskabsfamilier - Dokumentation og evaluering 2008 Bilag 2.3: Interview med xxx Foretaget 26. november 2008 af Mille Buch-Andersen xxx er 22 år og bor i Ringsted. Han er bror til yyy, som blev interviewet umiddelbart før xxx. De bor 5 minutters gang fra hinanden. xxx bor alene, hans kæreste er flyttet en måneds tid før. Jeg kontaktede

Læs mere

Ph.d. Afhandling finansieret af RUC, Metropol og Børn & Familier

Ph.d. Afhandling finansieret af RUC, Metropol og Børn & Familier Slægtskabelser - relationer mellem børn i pleje, forældre, og plejeforældre Ph.d. Afhandling finansieret af RUC, Metropol og Børn & Familier idahammen@hotmail.com Program for formiddagen Lidt om undersøgelsen

Læs mere

En lille familiesolstrålehistorie

En lille familiesolstrålehistorie Fra WWW.behinderte-eltern.de En lille familiesolstrålehistorie Også i Tyskland er det at være forælder med handicap både en uendelig glæde og et pokkers besvær. Katrin, der er spastiker, fortæller her

Læs mere

Indhold i [ klammer ] er udeladt af redaktionen efter ønske fra Karin.

Indhold i [ klammer ] er udeladt af redaktionen efter ønske fra Karin. August 2006 - helt ind i hovedet på Karin Der er gået to måneder, siden Karin fik at vide, at hun er donorbarn. Det er august 2006, og hun sender denne mail til en veninde. Indhold i [ klammer ] er udeladt

Læs mere

Pædagogisk Vejlederog Værestedsteam. Brugertilfredshedsundersøgelse af Huset

Pædagogisk Vejlederog Værestedsteam. Brugertilfredshedsundersøgelse af Huset Pædagogisk Vejlederog Værestedsteam Brugertilfredshedsundersøgelse af Huset Pædagogisk Vejleder- og Værestedsteam Køge Kommune 2016 Indholdsfortegnelse Indledning... 3 Om Huset og dets brugere... 4 Konklusion...

Læs mere

Evaluering af Projekt SOFIE. en social indsats for udsatte boligområder i Esbjerg

Evaluering af Projekt SOFIE. en social indsats for udsatte boligområder i Esbjerg 2015 Evaluering af Projekt SOFIE en social indsats for udsatte boligområder i Esbjerg Indhold 1.0 Resume... 3 2.0 Indledning... 7 2.1 Baggrund... 7 2.2 Om Projekt SOFIE... 7 2.2.1 Projekt SOFIE's organisation...

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

NYT FRA PLADS TIL FORSKEL

NYT FRA PLADS TIL FORSKEL NYT FRA PLADS TIL FORSKEL Juni 2016 BJERGPOSTEN o Præsentation af PLADS TIL FORSKEL o Invitation til Sct. Hans o Familieaften på Borgen o Sommerferieaktiviteter Hvad er PLADS TIL FORSKEL og hvem er vi?

Læs mere

Telefoninterview med Carsten Munk. Telefoninterview med importøren Carsten Munk fra The Earth Collection den. 4.03.2013

Telefoninterview med Carsten Munk. Telefoninterview med importøren Carsten Munk fra The Earth Collection den. 4.03.2013 Bilag 3 Bilag 3.1 Telefoninterview Telefoninterview med Carsten Munk Telefoninterview med importøren Carsten Munk fra The Earth Collection den. 4.03.2013 5 C= Carsten Munk, A= Anne Pedersen, J= Josephine

Læs mere

1. Steen: Og det her, det er mest for formalianerne til at starte med, men du skal vide, at du bliver optaget på bånd, og så skal jeg vide, hvad dit

1. Steen: Og det her, det er mest for formalianerne til at starte med, men du skal vide, at du bliver optaget på bånd, og så skal jeg vide, hvad dit 1. Steen: Og det her, det er mest for formalianerne til at starte med, men du skal vide, at du bliver optaget på bånd, og så skal jeg vide, hvad dit navn er hvad dit kunstner navn er, som det kaldes? 2.

Læs mere

Det særlige som potentiel ressource

Det særlige som potentiel ressource Korallen i RUC s segl Det særlige som potentiel ressource KL s Rusmiddelkonference den 29. oktober 2015 Signe Fjordside Ph.d.-stipendiat ved Roskilde Universitet sifj@ruc.dk The odd one out JONAS idémanden

Læs mere

Jeg besøger mormor og morfar

Jeg besøger mormor og morfar Jeg besøger mormor og morfar I dag er det søndag. Normalt kan jeg sove længe, for jeg skal selvfølgelig ikke i skole om søndagen. Men i dag står jeg alligevel tidligt op. Jeg skal nemlig besøge mormor

Læs mere

Min blomst En blomst ved ikke, at den er en blomst, den folder sig bare ud.

Min blomst En blomst ved ikke, at den er en blomst, den folder sig bare ud. Af Henrik Krog Nielsen Forlaget X www.forlagetx.dk Aftendigt Aften efter aften ligner aften. Dag efter dag ligner dag. Genkendelighedens kraft ligger bag. Aften efter aften skærer fra. Dag efter dag lægger

Læs mere

(En sofa. ELLEN med espressokop, hun trykker et nummer på en trådløs telefon) Har man nogen idé om, hvor længe det kan tænkes at trække ud?

(En sofa. ELLEN med espressokop, hun trykker et nummer på en trådløs telefon) Har man nogen idé om, hvor længe det kan tænkes at trække ud? ******* (En sofa. ELLEN med espressokop, hun trykker et nummer på en trådløs telefon) Ellen Jarhøj. Jeg vil gerne tale med min søn. Nå, så han sidder i møde. Gør han det. Har man nogen idé om, hvor længe

Læs mere

Morgenmaden sådan cirka: Æg, bacon og pølser Forskellige slags brød Yoghurt Müsli Havregrød Frugt

Morgenmaden sådan cirka: Æg, bacon og pølser Forskellige slags brød Yoghurt Müsli Havregrød Frugt Mandag d. 26. september kl. 20:10 fløj 9.Q, og ankom i Finland kl. 22:40. Der skete ikke noget særligt på flyveturen, de fleste sad bare og snakkede eller hørte musik. Vi boede i hytter. Meget fine hytter.

Læs mere

MALTE: Er det ikke på tide, at du snart får dame på? FREDERIK: Øhhh.. Det har jeg da allerede... MALTE:

MALTE: Er det ikke på tide, at du snart får dame på? FREDERIK: Øhhh.. Det har jeg da allerede... MALTE: Væddemålet Romantisk komedie/drama Af Kunstlinjen - Sønderskovskolen 2016 SC 1. - MIDT I FESTEN. Der er mørkt med farvestrålende diskolys. Frederik, Malte og nogle andre drenge står med en øl i hånden,

Læs mere

Bilag C: Interview med Camilla

Bilag C: Interview med Camilla Bilag C: Interview med Camilla 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 I: Det her ikke lige et øjeblik det her det vil måske ikke nej godt så starter vi her C: Så skal I sidde og

Læs mere

Interview med anæstesilæge Inge De Haas Dato: 4. November 2011

Interview med anæstesilæge Inge De Haas Dato: 4. November 2011 Interview med anæstesilæge Inge De Haas Dato: 4. November 2011 Interviewer: Sådan rent formelt, hvis vi lige kunne få dit fulde navn? Læge: Ja, jeg hedder Inge De Haas. Interviewer: Ja, og din stilling?

Læs mere

SFO NYT MAJ og JUNI 2016

SFO NYT MAJ og JUNI 2016 SFO NYT MAJ og JUNI 2016 FÆLLES Sommerferien nærmer sig og som allerede meldt ud ser sommerferien således ud Uge 26 er vi i vores egen SFO i Lynge i det Gl. Hus Uge 27 har vi sampasning med Engholm og

Læs mere

www.mellervangskolen.dk Dus Mellervang Børnerådsmøde i Pyramiden

www.mellervangskolen.dk Dus Mellervang Børnerådsmøde i Pyramiden Børnerådsmøde i Pyramiden www.mellervangskolen.dk Nyhedsbrev Marts BEMÆRK DUS-avisen kan kun ses på Mellervangskolens hjemmeside under DUS, hvor alle månedens billeder ligeledes kan ses Læs om Stamtræer

Læs mere

Aars IK ordinær generalforsamling 11.02.15

Aars IK ordinær generalforsamling 11.02.15 Aars IK ordinær generalforsamling 11.02.15 Bestyrelsens beretning 2014. STATUS ULTIMO 2014 i AARS IK: Flere medlemmer end primo 2014 tilgang af flere unge der ønsker at spille fodbold og være en del af

Læs mere

Kia Christensen Mercy in Action, 2. Rejsebrev

Kia Christensen Mercy in Action, 2. Rejsebrev Kia Christensen Mercy in Action, 2. Rejsebrev Generelle informationer om praktikstedet kan findes i mit 1. rejsebrev. Den pædagogiske opgave Min opgave i praktikken består som regel af at lave aktiviteter

Læs mere

Friskolen i Lemming Lemming Bygade 2a 8632 Lemming 8685 9333 friskolenilemming@mail.dk www.friskolenilemming.dk. Ugebrev 38

Friskolen i Lemming Lemming Bygade 2a 8632 Lemming 8685 9333 friskolenilemming@mail.dk www.friskolenilemming.dk. Ugebrev 38 Friskolen i Lemming Lemming Bygade 2a 8632 Lemming 8685 9333 friskolenilemming@mail.dk www.friskolenilemming.dk Friskolen i Lemming Ugebrev 38 Kære børn og forældre! Lemming d. 18.september 2015 Vi holder

Læs mere

ma ti on to fr lø sø

ma ti on to fr lø sø Ventilen-nyt N ovember ma ti on to fr lø sø 1 Bowling 14-16.45 2 Hal 14-16 3 AFTEN Pigeklub (alle) 4 Svømning 5 6 7 AFTEN Hjemmehyg 8 9 Hal 14-16 10 AFTEN Svømmehal 11 Overnatning til lørdag 4-5 klasse

Læs mere

Kursusmappe. HippHopp. Uge 6. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 6 Emne: Eventyr side 1

Kursusmappe. HippHopp. Uge 6. Emne: Eventyr HIPPY. Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 6 Emne: Eventyr side 1 Kursusmappe Uge 6 Emne: Eventyr Baseret på førskoleprogrammet HippHopp Uge 6 Emne: Eventyr side 1 HIPPY HippHopp Uge6_Eventyr.indd 1 06/07/10 11.24 Uge 6 l Eventyr Hipp og Hopp står i læ under træet. Det

Læs mere