Referat fra IOP-Tønder

Transkript

1 Referat fra 8. møde IOP-følgegruppe Opstart af Lokalt Uddannelses Udvalg for Industrioperatører Torsdag den 3. april 2014 kl i mødelokalet på EUC Syd, Plantagevej 35, Tønder Deltagere: Karin Søndergaard, SAPA Precision Tubing * Karin.Sondergaard@sapagroup.com Helle Knudsen Nissen, 3F* Helle.K.Nissen@sapagroup.dk Katrine Poulsen, SAPA Extrusion Tønder Katrine.Poulsen@sapagroup.com Mette Sørensen Boysen, Benteler, Tønder Mette.Sorensen@benteler.com Yelva Sønnichsen, Hartmann A/S YES@hartmann-packaging.com Otto Beck, Hartmann A/S OB@hartmann-packaging.com Dorthe Pedersen, Velus, Skærbæk dorthe.pedersen@velux.com Jens Egon Jørgensen, 3F jens.joergensen@3f.dk Steen Hedegaard, Lesjöfors Steen.Hedegaard@lesjoforsab.com Brian Jensen, Lesjöfors Brian.Jensen@lesjoforsab.com Hanne Callesen, 3F* Hanne.callesen@hotmail.dk Teddy Pedersen, Lindab Ventilation tepe@lindab.dk Preben Rønnow, Lindab Ventilation prro@lindab.dk Elsebeth Troelsgaard, Abena A/S elt@abena.dk Hans Gröning, Abena A/S* hgr@abena.dk Per Madsen, Høgelund Mejeri pemd@arlafoods.com Mogens Wind, Branderup Mejeri mogens.wind@arlafoods.com Søren Neess Priisholm, EUC syd - Chef snp@eucsyd.dk Jesper Wiborg Strauss, EUC Syd - Underviser js@eucsyd.dk John Herbst Hansen, INNOVIRK, Tønder john@innovirk.dk H.C. Thordsen, EUC Syd, Uddannelseskonsulent hct@eucsyd.dk * LUU - medlemmer Dagsorden: 1. Velkomst 2. Siden sidst vi skal være et officielt Lokalt uddannelses udvalg Hvad betyder det for os? 3. Meddelelser fra rådets medlemmer 4. Meddelelser fra skolen IOP-Underviser Jesper Strauss, indlæg om undervisningen 5. Samarbejde med og information til det lokale erhvervsliv 6. Rådgivning vedr. undervisningen indenfor rådets virksomhedsområder 7. Planlægning - herunder næste H2 der starter den 19. maj Eventuelt næste møde 9. Mulighed for at besøge IOP grundforløb der er på skolen

2 REF.: HCT-EUCSYD Dagsorden: Referat: Opfølgning / kommentar / vedtaget Velkomst Velkomst til nye v. Søren Søren bød velkommen til de nye, og der var en kort introduktion fra de fremmødte. Søren fortalte også kort om det byggeri der nu er sat i gang i forhold til Campus Tønder. Det bliver stedet hvor hele uddannelsespaletten i det ordinære uddannelsessystem, fra 10. klasse over gymnasiale til erhvervsuddannelser tilbydes. Samtidig vil der blive mulighed for at få efteruddannelse i forhold til FVU- HF-og AMU kurser. Samt det der ligger over faglært niveau, eks akademileder. Det betyder en sammensmeltning af Handelsskolen, VUC, 10. vest og EUC Syd. Et byggeri til ca 100.mill, hvor den første del er påbegyndt, nemlig et innovationshus, som er en gave fra ECCO, i forbindelse med virksomhedens 50 års jubilæum. Ad 2. Ad 3. Siden sidst Oprette et Lokalt uddannelses udvalg - LUU Udvalgets medlemmer Tilforordnede Meddelelser fra rådets medlemmer. Positive tilbagemeldinger SAPA Percision Tubing Hartmann Hvilke medarbejdere Abena Vi er i lang tid blevet opfordret til at oprette et Lokalt Uddannelses Udvalg for Idustrioperatører. Nu skal det være. Det vil betyde at vi kommer tættere på Industriens Uddannelser og dermed lettere få direkte indflydelse på uddannelsen. Der skal vælges 4 personer til udvalget 2 fra A siden og 2 fra B siden. Efter en kort runde blev gruppen enig om følgende: Hanne Callesen, 3F, og elev på IOP i Tønder Helle Knudsen Nissen, 3F Karin Søndergaard, SAPA Precision Tubing, DI Hans Gröning, Abena A/S, DI Det blev vedtaget at følgegruppen fortsætter som hidtil, og alle øvrige deltagere bliver tilforordnet I LUU. De indkaldes til 4 årlige møder 2 møder for LUU medlemmerne og 2 møder hvor de tilforordnede også deltager. Skolen fungerer som sekretær for udvalget. Karin fornærmer at det nystartede hold er meget positive, og det er tilbagemeldinger fra afdelingerne at de der har gennemføret uddannelsen er anderledes motiverede og har en bedre forståelse for produktionen. Otto kunne fortælle at Hartmann er startet på en ekstern uddannelse, der omhandler processen omkring fremstilling af pulp til eks. æggebakker. Hartmann vil dog fortsat opfordre medarbejdere til at deltage på IOP uddannelsen. Der er det på frivillig basis. Der var en kort diskussion om hvordan de enkelte virksomheder udvælger de medarbejdere der tilbydes IOP uddannelsen måske bør der udvikles et værktøj der kan bruges som afklaring inden uddannelsen starter. Hans gjorde opmærksom på de mange forskellige godkendelser som Abena har, bla. Elektriker, Lageroperatør, Procesoperatør, Automatiktekniker og Industrioperatør. De har pt. 2 på IOP uddannelse hos EUC- Lillebælt, og nu én der er startet på uddannelsen her i Tønder.

3 Ad 4. Ad 5. Lindab SAPA Extrusion Innovirk kommer gerne til kantinemøder.. Meddelelser fra skolen. Afslutning på grundforløb hold 7.. Samarbejde med og information til det lokale erhvervsliv. Udnytte de bedste Elsebeth tror på at Abena vil satse på IOP uddannelsen, men kan ligesom de øvrige deltagere være i tvivl om hvordan man fortsat skal motivere medarbejderne til at gennemføre uddannelsen. Lindab har travlt og Preben især, han er lige blevet udnævnt til produktionschef for hele Lindabs ventilations produktion i DK. Han håber at uddannelsen fortsætter og forventer sig meget af de 3 medarbejdere som pt. er i gang med uddannelsen. Katrine fornemmer at er kommet ro på uddannelsen og at eleverne er glade for at gå på uddannelsen, eleverne er også meget motiverede og får meget med hjem. Katrine har fra 1992 til 1997 også haft medarbejdere der har gennemført IOP-uddannelsen så den er ikke ny den gang gik det i sig selv fordi der var for få virksomheder der bakkede op om uddannelsen. Uddannelse er også en fremtidssikring af både virksomheden og medarbejderne. En af de store udfordringer er også at få produktionen til at hænge sammen, pt. er der 7 personer i gang, bare med IOP uddannelsen. (Det var også noget af det Katrine gjorde opmærksom på, da Mette Frederiksen besøgte virksomheden den 5. marts, og opfordrede til igen at overveje mulighederne med jobrotation.) Rekruttering og udvælgelse til IOP-uddannelsen, foregår i det store hele på frivillig basis dvs. at det er den enkelte medarbejder der ønsker uddannelsen. John opfordrede til at INNOVIRK igen kommer en tur rundt til virksomhederne, og holder kantinemøder for interesserede. Søren opfordrede til at de 2 store LUU møder afvikles i virksomhederne det ville også være med til at skabe bedre forståelse for de øvrige virksomheders udfordringer. Jesper fortalte om det nye IOP grundforløb, det fungerer godt, selv om kompetencespredning i klassen er stor, både med hensyn til faglighed men også rent sprogligt. Jesper inviterede til grundforløbsafslutning den 30/4 fra kl invitation sendes ud. Uge 21 starter H2, som er det andet svendeprøvehold Jesper gennemfører. Jesper gennemgik indholdet på H2 forløbet. Under punktet var den en kort debat om niveau, på de der begynder på uddannelsen. Hans spurgte ind til hvordan man håndterer så forskellige niveauer som Jesper beskriver og om der er noget virksomhederne kan gør. EUC Syd har jo erfaring med at afdække og udnytte elevernes læringsstile, og Søren er da også overbevist om at skolen rammer de fleste. Det er også vigtigt at afstemme forventning til uddannelse både i forhold til virksomhed og deltager. Jesper er også opmærksom at udnytte de skrappe i forhold til de lidt svargere, og prøver på den måde at få alle med. Der er også nogle der går højt op i deres karakter, det er også en måde at påvirke og motivere.

4 Ad 6. Afklaringsværktøj Karakterer Implementering af IOP Rådgivning vedr. undervisningen indenfor rådets virksomhedsområder. Ad 7. Planlægning - herunder næste forløb der starter den 6. oktober Arla investerer 80mill. Preben efterlyste et værktøj der måske kunne gennemføres /bruges, nogle måneder inden uddannelsen begynder. Karin synes ikke det er så vigtigt med karakterer, men det at den enkelte får løftet kompetencen og selvværdet kan mærkes, og er langt vigtigere. Hans synes det er spændende at eleverne kommer hjem og arbejder med det der er gennemgået på uddannelsen. Det er jo vigtigt at udnytte muligheden for at medarbejderne får en helhedsforståelse for virksomheden. Velux har haft et ønske om at få et tættere samarbejde med de afdelinger der sender medarbejdere på IOP. Arbejdsledere / teamledere skal jo være med til at implementere IOP erne, selv om de kommer tilbage til det samme arbejde, er det vigtigt at de bliver udfordret på deres nyerhvervede kompetencer. Der er faktisk lavet en oversigt på hvad en produktionsmedarbejder skal have kendskab til. Det er en planche som Jesper bruger i undervisningen. Det kunne jo være en information mellem daglig leder og underviser om hvad deltagerne skal have kendskab til, viden om eller arbejde med. planchen er vedhæftet referatet. - Industriens Uddannelser arbejder på et afklaringsværktøj Elsebeth spurgte ind til omfanget af virksomhedsrettede opgaver der kunne tænkes ind i forløbet. Jesper mener ikke det vil være et problem, at en gruppe eller hele holdet tager udfordringen op, og arbejder med en eller flere opgaver, der kunne være en rød tråd gennem uddannelsen. Karin kunne forestille sig at chefer fra forskellige afdelinger på virksomhederne blev brugt i undervisningen, som et oplæg når et nyt undervisningsemne tages op. Hun kan ikke forestille sig at virksomhederne ikke vil stille personale til rådighed til et par timers oplæg. Hans pegede på vigtigheden af, uanset hvad der arbejdes med at man ind tænker procesoptimering og teamarbejde. -Mange virksomheder har projektledere og chefer der er ansvarlige for optimering, vedligehold, Lean, HR osv. Det bør kunne udnyttes i undervisningen. Opstarten for det næste hold grundforløb på 10 uger er fastsat til 6. oktober. Der er mange udfordringer, en af dem har været at lave en plan for IOP hvor der er så lidt overlap mellem skoleperioderne som muligt, det er lykkes for Jesper. Det betyder at der stort set altid er et hold IOP på skolen i Tønder. En anden er den ombygning til Campus Tønder, der er i gang og på et tidspunkt også vil genere undervisningen. Arla har meldt ud at Branderup mejeri skal omlægge produktionen, og det betyder at virksomheden lukke ned mellem uge 40 og uge 10, vi er blevet spurgt om muligheden for, i perioden, at få et hold ufaglærte opgraderet til IOP eller så tæt på som muligt. Den udfordring tager vi op. Derfor kan der ske små forskydninger - Planen for hele perioden er vedhæftet.

5 Ad 8. Eventuelt. Jobrotation.. Lederuddannelse.. Teknologicenter Som alle ved er der sket en omlægning af loven omkring jobrotation. Den er ikke brugbar i forhold til IOP. Innovirk har nu eksisteret i knap 3 år, og vi har sat mange andre skibe i søen, ud over IOP. Et af dem er at få et kompetenceløft til mellemlederne. Der er gennemført et par hold Lean ledelse på 10 ECTS faget giver merit til akademilederuddannelsen. Virksomhederne i Tønderområdet har nu mærket udfordringerne med at tiltrække højtuddannede medarbejdere og er derfor parat til at uddanne egne medarbejdere. Der er især 2 områder hvor virksomhederne vil løfte medarbejderne - Produktions teknolog på 2 år fuld tids uddannelse 120 ECTS - Akademileder uddannelse, 6 moduler over 2 år 60 ECTS Sidstnævnte forventer vi at kunne tilbyde i Tønder fra begyndelse af september med første modul over 8 uger med 1 dags undervisning pr. uge. Begge uddannelse har Jobcenter Tønder godkendt som jobrotationsberettiget i forhold til det omfang uddannelserne beslaglægger medarbejderne. Hvert ECTS udløser 28 arbejdstimer. Innovirk kommer gerne forbi og uddyber mulighederne. I forbindelse med CAMBUS byggeriet vil Innovirk gerne være med til at søge midler til et teknologicenter, HCT efterlyste fonde, løse summer af anden art, der ville kunne bruges/søges i den sammenhæng. Meningen er at teknologicenteret skal udstyres med robotter, PLC, pneumatik og anden automatisering, der skal bidrage med en bedre forståelse af virksomhedernes behov for effektivisering, og selvfølgelig vare en vigtig del af IOP uddannelsen. Katrine opfordrede til at jeg sender en ansøgning til Tønder Industrifond den er på vej. Kommende møder For 4 LUU medlemmer 10. september kl For HELE gruppen 22. oktober kl Begge på EUC Syd, Tønder Tilmeldingsfrist til IOP grundforløb opstart 6. oktober Vi har sat fristen til fredag den 10. september - de aftaler der er på plads vil vi gerne bede om. Vi kommer som sædvanlig forbi med en ny skuldertaske og en information om hvad der bør medbringes af div. udstyr Bilag Link til udviklingsudvalget De 5 kompetencer hvad arbejder produktionen med Plan frem til 2017 Div. udklip fra ministerbesøg, og omtale af IOP og Innovirk som har været bragt som indstik i et par store dagblade udvalgforindustrioperatoer1/materialer/