BLIV KLÆDT PÅ TIL EN MENINGSFULD FREMTID

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "BLIV KLÆDT PÅ TIL EN MENINGSFULD FREMTID"

Transkript

1 BLIV KLÆDT PÅ TIL EN MENINGSFULD FREMTID POLITIET FORSVARET SIKRINGSTJENESTEN BEREDSKABET REDNINGSTJENESTEN EN UDDANNELSE I UNIFORM GIVER MANGE MULIGHEDER

2 BLIV REDDET FRA EN KEDELIG FREMTID

3 » EN UNIFORM MANGE MULIGHEDER Tag en uddannelse inden for politiet, forsvaret, rednings eller sikringstjenesten. Så får du rigtig mange muligheder for både job og videreuddannelse. Fælles for disse uddannelser er, at de er meningsfulde, udfordrende og fulde af karrieremuligheder. MØD FEM UNGE, DER VALGTE UNIFORMEN Den vigtigste opgave for de uniformerede erhverv er at tage vare på mennesker og værne om samfundets værdier. Det kræver en sund fysik og psyke, menneskeligt overskud og stor ansvarsfølelse. I denne brochure kan du læse om fem forskellige unge og deres fem forskellige uniformer. Fælles for dem er, at de valgte at tage en uddannelse, der udfordrer dem både fysisk og mentalt. En uddannelse, der giver adgang til et spændende, afvekslende job, masser af udfordringer og gode karrieremuligheder. MÅLET ER, AT FÅ FLERE SOM DEM OG DIG I UNIFORM De uniformerede erhverv skal afspejle det danske samfund, da det netop er hér, opgaverne skal løses. Derfor er der brug for dig. Du har en kulturel baggrund og viden og behersker sandsynligvis flere sprog og det er der brug for. Opfylder du samtidig de andre krav, der er til de enkelte uddannelser inden for politi, forsvar, beredskabsstyrelsen, rednings og sikringstjenesten, så træk i uniformen nu! Vælg den uniform, der passer dig og vær med til at sikre din egen og samfundets fremtid EN UNIFORM MANGE MULIGHEDER 3

4 Muskler gør det ikke alene... den menneskelige forståelse er vigtigere»

5 DET LAVER DU HOS POLITIET Som ansat i politiet skal du skabe tryghed og sikkerhed for den enkelte borger og samfundet som helhed. Du skal medvirke til at forhindre, at konflikter, uro og kriminalitet opstår, efterforske forbrydelser og deltage i mange andre krævende opgaver. I dine første år som politibetjent kører du mest patrulje i uniform. Men politiet er en stor organisation med mange forskellige opgaver. Derfor er der god plads til den enkeltes særlige evner og ønsker. DET KRÆVER VI BLANDT ANDET AF DIG For at blive optaget på politiuddannelsen skal du først bestå en skriftlig prøve, en fysisk prøve, en holdopgave og en afsluttende samtale. Der bliver lagt vægt på at du har gode skolekundskaber og du har et godt helbred. Politiets grunduddannelse består af to skoleforløb på hver 9 måneder og et 18 måneders praktikforløb i en politikreds. DET LAVER DU UNDER UDDANNELSEN I skoleforløbene er der fokus på politiorienterede fag som f.eks. strafferet og retspleje, fysisk træning og selvforsvar, sprogfag og kontorteknologi. I praktikforløbet har du roterende jobfunktioner, så du får indblik i de forskellige områder og får mulighed for at følge sager på tværs af organisationen. Som et led i et uddannelsesforløb skal du gennemføre en beredskabsuddannelse. Allerede under politiuddannelsen begynder karrieren i uniform, hvor der bl.a. udføres udrykningsopgaver til situationer med manglende ro og orden. Begyndelseslønnen under uddannelsen er på ca , kr. LÆS MERE PÅ Du kan downloade materialet på syv fremmedsprog på HAMID 30 år, politiassistent, arbejder i Københavns Politi HAMID S BAGGRUND: 10. KLASSE HG BUTIKSASSISTENT TRANSPORTUDDANNELSE VÆRNEPLIGT POLITISKOLE Muskler gør det ikke alene... den menneskelige forståelse er vigtigere. Det er ekstremt vigtigt, at man kan sætte sig ind i forskellige situationer og forstå, hvorfor folk handler, som de gør. Fx når jeg har foretaget en anholdelse af en mand, der har slået en person, så skal jeg kunne se sagen fra begge sider og stadig være neutral. Forståelse for andre mennesker gælder faktisk næsten alle sider af politiarbejdet. Jeg kan godt lide at bruge alle sider af mig selv og gider ikke begrave mig i bøger. Jeg har styrketrænet og dyrket meget sport, siden jeg var en lille dreng, og det har givet mig en ballast både fysisk og mentalt i mit arbejde som politibetjent. Det betyder meget for mig at have frihed og at føle, at hver dag er ny. Hvis du er uheldig, bliver du for eksempel sendt ud til et færdselsuheld, hvor du skal måle sporene, finde beviser eller andet, men du kan lige så vel blive kaldt ud til en af de gode opgaver. Det gør arbejdet utroligt afvekslende. Man må selv være med til den forandring, som man ønsker at se både i politiet og i samfundet som sådan. Jeg tror, at der er mange, der ikke ved, at de kan blive politifolk. Da jeg skulle starte, fik jeg at vide af folk; jamen, det kan du ikke du skal være født i Danmark. De forveksler det at have statsborgerskab eller indfødsret med at være født i Danmark. Selvom politiuddannelsen kan åbne mange døre til andre erhverv, er det hos politiet min fremtid er gerne som civilbetjent. EN UNIFORM MANGE MULIGHEDER 5

6 uddannelsens kombination af teori og fysisk udfoldelse passer mig perfekt»

7 DET LAVER DU I FORSVARET Forsvarets formål er at forebygge konflikter og krige samt at fremme en fredelig udvikling i verden med respekt for menneskerettighederne. Desuden er det forsvarets opgave at hævde Danmarks suverænitet og sikre landets fortsatte eksistens og uafhængighed. Til disse formål har forsvaret fire værn: Hæren, Søværnet, Flyvevåbnet og Beredskabsstyrelsen. På tværs af de fire værn varetager det danske forsvar en række internationale opgaver af fredsbevarende karakter. DET LAVER DU UNDER UDDANNELSEN Du kan starte din uddannelse allerede, når du aftjener din værnepligt, da det er en kompetencegivende uddannelse. Hvis du har dobbelt statsborgerskab, har du mulighed for at aftjene værnepligten i Danmark i stedet for i dit andet hjemland. Du kan også søge ind som konstabel og få en militæruddannelse, eller du kan vælge et teknisk speciale med en faglig uddannelse, som afsluttes med et svendebrev, der også kan bruges i det civile liv. Da der er mange forskellige specialopgaver inden for de fire værn, er der også stor forskel på uddannelsernes indhold og varighed. Den militære del af uddannelsen stiller store krav til din udholdenhed og fysik. Du får løn under uddannelsen, ca kr. DET KRÆVER VI AF DIG Du skal sikkerhedsgodkendes. En alvorlig lovovertrædelse kan have betydning for din ansættelse. Derfor må du gå med til, at der indhentes oplysninger om dine private forhold hos politi, myndigheder, institutioner m.v. Der er kun krav om dansk statsborgerskab, hvis du skal være tjenestemand. Du skal have gode danskkundskaber såvel skriftligt som mundtligt. LÆS MERE PÅ Du kan downloade materialet på syv fremmedsprog på JAWAD SUNDOO 26 år. sergent/informatør, Forsvarets værnepligt og rekruttering JAWADS BAGGRUND: 10. KLASSE GYMNASIUM VÆRNEPLIGT UDTAGELSE TIL SERGENTUDDANNELSEN Sergentuddannelsens kombination af teori og fysisk udfoldelse passer mig perfekt. Jeg har svært ved at forestille mig en mere udfordrende og spændende uddannelse. Den er meget varieret du sidder ikke bare stille. Hvis man kan lide at bruge sin krop og være udendørs jamen, så er det da dét, man skal lave! Sergentuddannelsen er ikke noget, du kommer sovende gennem. Det er hårdt arbejde fx at være på øvelse og skulle overnatte ude i minusgrader. Ret surt. Til gengæld er det også den slags oplevelser, der giver sammenhold, og jeg fik da også en masse nye venner under uddannelsen. Jeg er fra Pakistan, og jeg ved, at der er mange nydanskere, der ikke kender til job og uddannelsesmulighederne i det danske forsvar. Det er ærgerligt for dem, for de går glip af en masse spændende og udfordrende jobmuligheder. Jeg føler mig ret fristet til at tage en officer og lederuddannelse, som kan give adgang til højere positioner i både forsvaret og erhvervslivet. På den anden side er jeg også glad for mit nuværende job. Jeg har en rådgiverstilling i Forsvarets Værnepligt og Rekruttering, hvor jeg er ude på uddannelsessteder rundt om i landet for at informere unge om forsvarets mange muligheder. EN UNIFORM MANGE MULIGHEDER 7

8 Min arabiske baggrund er en kæmpe fordel»

9 DET LAVER DU I SIKRINGSTJENESTEN Et arbejde i Sikringstjenesten handler om at skabe ro og tryghed ved at forebygge skader og overvåge, at menneskers liv eller velfærd ikke trues. Som vagt skal du fx beskytte virksomheder mod ulovlig indtrængen, observere brand, tyveri eller hærværk og melde dette videre til en kontrolcentral. Det er et udadvendt job, der bringer dig i kontakt med mange forskellige slags mennesker, og det stiller store krav til dig om ansvar og selvstændighed. DET LAVER DU UNDER UDDANNELSEN Uddannelsen til vagt i Sikringstjenesten stiller ikke krav om særlige boglige kvalifikationer. For at kunne bestride vagtarbejdet skal du have gennemgået et lovpligtigt vagtkursus for vagtfunktionærer på tre uger. Herudover er der mulighed for at tage supplerende uddannelser inden for områder som kommunikation, rapportering eller værditransport. Nogle vagtværn tilbyder desuden specialiserede kurser, som kvalificerer til varetagelse af særlige sikkerhedsydelser. Efterfølgende vil du typisk blive ansat i en af Sikringstjenestens mange private virksomheder, der spænder lige fra mindre personligt ejede firmaer til multinationale koncerner. Der er dog også mulighed for en ansættelse inden for stat, amt eller kommune. Når du er færdiguddannet får du en grundløn på ca kr. DET KRÆVER VI AF DIG Et job som vagt i Sikringstjenesten kræver gode kommunikationsevner i anspændte situationer samt en stærk psyke og en god fysik. Du skal kunne formulere dig klart på dansk i skrift og tale. Derudover skal du have kørekort. LÆS MERE PÅ OG Du kan downloade materialet på syv fremmedsprog på ALMOHAMMED KHALAF 23 år, Vagt i Avnstrup Registreringscenter for Dansikring ALMOHAMMED S BAGGRUND: 10.KLASSE AKTIVERING I RØDE KORS VAGTKURSUS Min arabiske baggrund er en kæmpe fordel. Afviste asylansøgere, der skal sendes hjem, reagerer ofte voldsomt og aggressivt. Her er det en stor fordel, at jeg kan berolige dem på arabisk også for mine danske kolleger, som de tit nægter at have kontakt med. At beskytte Røde Kors medarbejderne og udvise ro og lægge os imellem, når der opstår konflikter mellem beboerne på asylcentret, er vores vigtigste opgave. Jeg er stolt over at udføre en samfundsnyttig opgave og vil også gerne bevise, at vi altså godt kan arbejde seriøst ligesom danskerne. Jeg har altid ønsket mig at blive vagt det er spændende og ligger tæt op af politiets arbejde. Det er ikke længe siden, at vi måtte forhindre et knivoverfald, og der gælder det virkelig om at bevare roen. Når folk kommer i klammeri, skal man i hvert fald ikke spille med musklerne, men derimod snakke dem til ro. Jeg styrketræner, fordi det er vigtigt at være i god fysisk form. Det giver selvtillid og skaber respekt. Men min største fordel i det her job er nok min evne til at få folk til at slappe af og min irakiske baggrund. Vi går på vagter to og to noget af tiden sammen med politiet. På den måde vi arbejder sammen, kommer man tæt på hinanden og bliver hurtigt venner. Men vi kan ikke snakke om alt, da vi har tavshedspligt. Jeg er enormt glad for mit arbejde og vil gerne blive hos Dansikring så det er jo godt, at min chef synes, at jeg er flink. EN UNIFORM MANGE MULIGHEDER 9

10 samarbejde og motivation er nøgleord, når teamet skal udføre både praktiske og teoretiske opgaver»

11 DET LAVER DU I BEREDSKABSSTYRELSEN I det statslige redningsberedskab skal man typisk rykke ud ved større ulykker som fx store brande, kemikalieudslip, olieforurening, orkaner, oversvømmelser og andre naturkatastrofer samt ved sammenstyrtede bygninger eller store ulykker med mange fastklemte og tilskadekomne. Beredskabsstyrelsen adskiller sig fra forsvaret ved, at vi ikke bærer våben, da der udelukkende er tale om humanitære opgaver. De fleste opgaver løses i Danmark, men vi løser også en række internationale humanitære opgaver. DET LAVER DU UNDER UDDANNELSEN Du kan starte din karriere i Beredskabsstyrelsen som værnepligtig, hvor du gennemgår en grundig beredskabsfaglig uddannelse. Værnepligten indebærer følgende kompetencegivende uddannelser: En brandmandsuddannelse, herunder en uddannelse til røgdykker. En udvidet førstehjælpsuddannelse. En grunduddannelse i redningstjeneste med mulighed for at gå op til funktionsuddannelse i redning. En grundlæggende uddannelse i indsats ved uheld med farlige kemikalier. Mulighed for uddannelse til lastvognschauffør. DET KRÆVER VI AF DIG Du skal sikkerhedsgodkendes. En alvorlig lovovertrædelse kan have betydning for din ansættelse. Derfor må du gå med til, at der indhentes oplysninger om dine private forhold hos politi, myndigheder, institutioner m.v. Du skal have gode danskkundskaber såvel skriftligt som mundtligt. LÆS MERE PÅ OG Du kan downloade materialet på syv fremmedsprog på HAMDI NASSEREDDIN 26 år, Værnepligtig i Beredskabsstyrelsen HAMDI S BAGGRUND: MANGLER I Beredskabsstyrelsen er samarbejde og motivation nøgleord, når teamet skal udføre både praktiske og teoretiske opgaver. Jeg valgte at aftjene min værnepligt i Beredskabsstyrelsen, fordi Beredskabsstyrelsens værnepligtsuddannelse har en kombination af teori og praksis, som styrker mine civile kompetencer. Efter at have været værnepligtig i halvanden måned blev jeg af de øvrige fem beredskabscentre valgt til at være de værnepligtiges talsmand. Nu gør jeg tjeneste ved Beredskabsstyrelsen Sjælland i Næstved og er *)LTUsekretær og kæmper for alle værnepligtige i Danmark. *)Landsmandstalsudvalget I Beredskabsstyrelsen bliver der taget hensyn til ens baggrund i mit tilfælde er det specielle madønsker i kantinen samt et bederum. Det var vigtige punkter for mig, da jeg valgte denne uddannelse. Jeg er muslim og er født og opvokset i Danmark. Mine forældre kom fra Palæstina til Danmark i slutningen af tresserne. Jeg er også selv familiefar gift med bioanalytikerstuderende Alaá, og sammen har vi Mariam på halvandet år. Jeg er matematisk student og uddannet produktionsingeniør med speciale i logistik og har arbejdet i entreprenørfirmaet MT Højgaard. Når jeg har afsluttet Beredskabsstyrelsens værnepligtuddannelse, starter jeg med en overbygning og vil derefter gerne tage en ph.d. på DTU. EN UNIFORM MANGE MULIGHEDER 11

12 At kunne samarbejde og holde hovedet koldt er det vigtigste i det her job»

13 DET LAVER DU I REDNINGSTJENESTEN Din primære opgave er at forebygge ulykker og yde hjælp til mennesker og dyr i nød. En stor del af reddernes opgaver består i ambulancekørsel både udrykningskørsel i akutte situationer og sygetransport med patienter, der skal til hospitalet eller hjem i mindre hastende situationer. En anden opgave er autohjælp til bilister, og ved trafikuheld kan reddere også afhjælpe småskader, bugsere havarerede biler væk og frigøre evt. fastklemte bilister. Der er også reddere, som bekæmper brande og redder mennesker, der er indespærret. DET LAVER DU UNDER UDDANNELSEN Erhvervsuddannelsen til redder varer samlet tre år og tre måneder og består skiftevis af skole og praktikperioder. Hvis du er under 25 år, starter du uddannelsen med et grundforløb på en erhvervsskole. Derefter følger et hovedforløb i tre moduler. På første modul bliver du uddannet til grundlæggende ambulance, rednings, autohjælps og brandtjeneste. På andet modul bliver du uddannet til ambulanceassistent, mens tredje modul omfatter uddannelse i videregående rednings og brandtjeneste. Herudover har hovedforløbet også en række områdefag og både bundne og valgfrie specialefag. Efter endt uddannelse er der gode muligheder for løbende efteruddannelse. Lønnen under uddannelsen er ca. kr stigende til ca. kr pr. måned. DET KRÆVER VI AF DIG Du skal være mellem cm. høj uden fodtøj, have en god fysik og et godt helbred og må ikke være kasseret på session hos militæret. Du skal mindst have 9. klasses afgangsprøve, og du skal kunne fremvise en ren straffeattest og have kørekort til personbil. LÆS MERE PÅ (Jylland) (Sjælland) Du kan downloade materialet på syv fremmedsprog på MOHAMED HASSAN 24 år, Ambulanceassistent hos Falck Redningstjeneste i Århus MOHAMED S BAGGRUND: 10. KLASSE HG 2 ÅR VÆRNEPLIGT. At kunne samarbejde og holde hovedet koldt er det vigtigste i det her job. Det er også vigtigt at være god til at kunne tale med mange forskellige slags mennesker. Det er bl.a. en af grundene til, at jeg valgte faget jeg vil gerne have med mennesker at gøre. Vi har også et stærkt sammenhold kolleger imellem, og vi bruger hinanden til at snakke tingene igennem med, fx efter et større trafikuheld. At være med til at redde liv giver en meget stærk følelse og er nok det bedste ved faget. Man lærer at tage livet mere alvorligt og værdsætte det mere, når man kommer tæt på døden. Lige siden jeg var dreng, har jeg kigget langt efter politibiler, brandbiler og ambulancer og haft lyst til at udføre en livsvigtig indsats. Man kan vel godt sige, at jeg har blå blink i blodet. Min palæstinensiske baggrund har aldrig givet grund til problemer. Jeg er altid blevet behandlet med respekt af både kolleger og de mennesker, vi har kontakt med på jobbet. Det kan godt være, at der har været nogle, der lige skulle se mig an først. Til gengæld er min baggrund og mine sproglige evner et stort plus, fx når vi kører i belastede områder i Århus, hvor man måske ikke taler så godt dansk. I ambulancetjenesten er der masser af muligheder for at videreuddanne sig. Vi har tre forskellige niveauer: Ambulanceassistent, ambulancebehandler og paramediciner. Jeg er sådan en, der gerne vil frem, og selvfølgelig har jeg da ambitioner om at blive en rigtigt rigtig god redder. Så på længere sigt vil jeg videreuddanne mig og blive paramediciner, hvis jeg får chancen. EN UNIFORM MANGE MULIGHEDER 13

14 KARRIEREMULIGHEDER FORSVARET HÆREN Helikopterpilot Konstabel (kamptropperne el. telegraftropperne, Hærens Materielkommando): Lastvognsmekaniker Elektronikfagtekniker Officer Reserveofficer Sergent SØVÆRNET Helikopterpilot Konstabel Elektronikfagtekniker Automatikfagtekniker Marinekonstabel i kommunikation, kampinformation el. våben M. Officer Operativ uddannelse (navigation) Marineingeniør Reserveofficer Sergent FLYVEVÅBNET Konstabel Flymekaniker Elektronikfagtekniker Raketoperatør Kontrol og varslingsoperatør Spcialuddannelser: kontrol og varslingsoperatør, signaloperatør, raketoperatør, brand og redningsspecialist, bevogtningsassistent og hundefører Officer; herunder raketoperativ officer, kontrol og varslingsoperativ officer, teknisk officer, pilot Pilot Reserveofficer (bevogtning og nærforsvar el. jordbaseret luftforsvar) Sergent ØVRIGE SPECIALUDDANNELSER I FORSVARET Flyveleder Soldat i Den Danske Internationale Brigade Specialkorps: jægersoldat og frømand Sprogofficer (speciale i russisk el. arabisk) Tolk FORSVARETS SUNDHEDSTJENESTE Reservelæge Reservetandlæge Sygeplejerske POLITIET BEREDSKABET SIKRINGSTJENESTEN Efterforsker i Rejseholdet Færdselsbetjent Hundefører Kriminalbetjent Kriminaltekniker Livvagt Politianklager Politibetjent i aktionsstyrken Køreprøvesagkyndig Special og civilbetjent Internationalt politiarbejde Leder karriere Værnepligtig Holdleder Mellemleder: ansvar for den daglige drift af beredskabscentre og uddannelse kræver en beredskabsfaglig specialuddannelse Leder: ansvar for den overordnede ledelse og planlægning kræver en kombination af redskabsfaglig baggrund og elevant videregående uddannelse Civil ansættelse (typisk i Falck eller i det kommunale beredskab) Antiterrorvagt Patruljevagt (i bil, til fods el. på cykel) Service og centervagt Stationær vagt Livvagt REDNINGSTJENESTEN Falckredder Ambulancebehandler Vagtcentralsmedarbejder Brandmand 14 EN UNIFORM MANGE MULIGHEDER

15 BLIV REDDET FRA EN KEDELIG FREMTID EN UNIFORM MANGE MULIGHEDER 15

16 DESIGN: UMLOUD UNTD FOTO: STILLLEBEN Integrationsministeriet har igangsat kampagnen Brug for alle unge, der er fiancieret med midler fra den såkaldte satsreguleringspulje, og løber fra Formålet er at medvirke til, at flere unge indvandrere og efterkommere påbegynder og gennemfører en uddannelse, der kan sikre dem beskæftigelse fremover. Kampagnen informerer og rådgiver de unge og deres forældre om de muligheder, der findes i det danske uddannelsessystem og på arbejdsmarkedet. Du kan læse mere om kampagnen på hjemmesiden og om integration på statens arbejdspladser på EN UDDANNELSE I UNIFORM GIVER MANGE MULIGHEDER

Interview med Thomas B

Interview med Thomas B Interview med Thomas B 5 10 15 20 25 30 Thomas B: Det er Thomas. Cecilia: Hej, det er Cecilia. Thomas B: Hej. Cecilia: Tak fordi du lige havde tid til at snakke med mig. Thomas B: Haha, det var da så lidt.

Læs mere

Få et helstøbt fundament for din karriere

Få et helstøbt fundament for din karriere BLIV POLITIBETJENT Få et helstøbt fundament for din karriere Både samfundet, kriminaliteten og politiopgaverne har i de senere år ændret karakter. Det stiller særlige krav til jobbet som politibetjent

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

Elevbrochure. Kontoruddannelsen. med speciale i Offentlig Administration

Elevbrochure. Kontoruddannelsen. med speciale i Offentlig Administration Elevbrochure Kontoruddannelsen med speciale i Offentlig Administration 1 Intro Side 3 Hvorfor blive kontorelev i Region Syddanmark i Vejle Side 4 Elevernes egne historier Side 5-9 Bonus info Side 10 job.regionsyddanmark.dk/wm307147

Læs mere

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

Bilag 6. Transskription af interview med Emil Bilag 6 Transskription af interview med Emil Alder? 18 år gammel Hvilket klassetrin? Jeg går i 2.g Dig med tre ord? Engageret målrettet, det ved jeg ikke hvad det tredje skulle være. Pligtopfyldende? Hvad

Læs mere

Jeg er glad for at gå i skole. Jeg føler mig tryg i klassen

Jeg er glad for at gå i skole. Jeg føler mig tryg i klassen Jeg er glad for at gå i skole 1% 0% 14% 52% 33% Jeg føler mig tryg i klassen 3% 0% 46% 10% 41% Jeg kan lide mine kammerater i klassen 0% 0% 9% 40% 51% Mine venner kan lide mig, som den jeg er 1% 45% 46%

Læs mere

Har du ondt i hovedet

Har du ondt i hovedet Har du ondt i hovedet -og brug for en at tale med? Jan. 2013 Gratis og anonym hjælp til alle, der er eller har været udsendt af den danske stat i fredsbevarende eller fredsskabende missioner. - Og til

Læs mere

Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q

Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q 1.7 Overraskelser ved gymnasiet eller hf! Er der noget ved gymnasiet eller hf som undrer dig eller har undret dig? 20 Det har overrasket

Læs mere

Din guide til AMU. Arbejdsmarkedsuddannelserne - bliv bedre til mere

Din guide til AMU. Arbejdsmarkedsuddannelserne - bliv bedre til mere Din guide til AMU mu Arbejdsmarkedsuddannelserne - bliv bedre til mere AMU er for alle AMU tilbyder voksen- og efteruddannelse for det danske arbejdsmarked. AMU henvender sig især til ufaglærte og faglærte

Læs mere

Kunsten at gå til jobsamtale. Kunsten at gå til en god jobsamtale

Kunsten at gå til jobsamtale. Kunsten at gå til en god jobsamtale Kunsten at gå til en god jobsamtale Tillykke Du er nu udvalgt til at komme til samtale hos en virksomhed omkring et job. Du skal derfor i gang med at forberede dig på at præsentere dig selv, så du bliver

Læs mere

Kan vi fortælle andre om kernen og masken?

Kan vi fortælle andre om kernen og masken? Kan vi fortælle andre om kernen og masken? Det kan vi sagtens. Mange mennesker kan umiddelbart bruge den skelnen og den klarhed, der ligger i Specular-metoden og i Speculars begreber, lyder erfaringen

Læs mere

Samtaleredskab - kompetencekort Redskab 5

Samtaleredskab - kompetencekort Redskab 5 Samtaleredskab - kompetencekort Redskab 5 Formål Kortene kan bruges til at starte en fælles drøftelse om hinandens arbejdsområder og udviklingsønsker, gennem at give indblik i, hvad der optager ens kollegaer

Læs mere

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011 BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011 Tilstede: Faglærer og Kristine Lodberg Madsen Kristine: Hvad er din baggrund, uddannelse og hvad

Læs mere

Du ved aldrig, hvad der sker om 2 minutter. Men du ved, at du og din makker kommer til at gøre en forskel. Bliv politibetjent

Du ved aldrig, hvad der sker om 2 minutter. Men du ved, at du og din makker kommer til at gøre en forskel. Bliv politibetjent Du ved aldrig, hvad der sker om 2 minutter Men du ved, at du og din makker kommer til at gøre en forskel Bliv politibetjent Er du klar til at gøre en forskel med dit liv? Et af de mest uforudsigelige job

Læs mere

Etnisk Jobteam i Odense Kommune

Etnisk Jobteam i Odense Kommune Etnisk Jobteam i Odense Kommune Etnisk Jobteam ligger midt i Vollsmose og er af den grund ikke kun kulturelt, men også fysisk midt i hjertet af Odense Kommunes integrationsarbejde. Etnisk Jobteam er et

Læs mere

Unges motivation og lyst til læring. v/ Mette Pless Center for Ungdomsforskning, Aalborg Universitet, København

Unges motivation og lyst til læring. v/ Mette Pless Center for Ungdomsforskning, Aalborg Universitet, København Unges motivation og lyst til læring v/ Mette Pless Center for Ungdomsforskning, Aalborg Universitet, København 1 Oplægget idag Motivationskrise? Udfordringer og tendenser Hvordan kan vi forstå motivation?

Læs mere

Bilag 1. Interviewguide 1: Gruppeinterview Jonsstruplejren

Bilag 1. Interviewguide 1: Gruppeinterview Jonsstruplejren Bilag 1 Interviewguide 1: Gruppeinterview Jonsstruplejren Før interviewet: Kort præsentation af mig selv. Kort forklaring af afhandlingens emne. Hvorfor interviewet blev optaget og filmet. Hvad der bliver

Læs mere

1 Det er irriterende, når andre bestemmer, hvad jeg skal gøre A Fast ansættelse er det vigtigste

1 Det er irriterende, når andre bestemmer, hvad jeg skal gøre A Fast ansættelse er det vigtigste vad motiverer dig på jobbet? 1 et er irriterende, når andre bestemmer, hvad jeg skal gøre A ast ansættelse er det vigtigste B 2 eg vil kunne stole på min arbejdsgiver B t godt arbejde er ét, hvor jeg udvikler

Læs mere

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt? Interview gruppe 2 Interviewperson 1: Hvad hedder i? Eleverne: Anna, Fatima, Lukas Interviewperson 1: Hvor gamle er i? Eleverne: 15, 16, 15. Interviewperson 1: Jeg ved ikke hvor meget i lige har hørt,

Læs mere

Vær ærlig overfor dig selv nu. Det her er din chance for at ændre livets tilstand.

Vær ærlig overfor dig selv nu. Det her er din chance for at ændre livets tilstand. Livshjulet? Livshjulet er et stykke selvudviklingsværktøj som har eksisteret i mange, mange år. Livshjulet er et meget simpelt stykke værktøj, som kan give dig en god ide om, hvordan dit liv fungerer lige

Læs mere

Min intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du

Min intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du Min intention med denne ebog er, at vise dig hvordan du får en bedre, mere støttende relation til dig selv. Faktisk vil jeg vise dig hvordan du bliver venner med dig selv, og især med den indre kritiske

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Bryd vanen, bøj fisken - og vind over krisen

Bryd vanen, bøj fisken - og vind over krisen Bryd vanen, bøj fisken - og vind over krisen Medarbejderkonference september 2011 Opgaver & værktøjer Tilmeld dig: Nå dine mål med Torben Wiese Prøv www.brydvanen.dk Få inspirationsmail på www.habitmanager.com

Læs mere

Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år

Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år Naturlig enhed Vi hører altid radio og så tjekker jeg også min mobil, men vi ses ikke tv om morgenen. Men så sidder jeg også

Læs mere

Tal om løn med din medarbejder EN GUIDE TIL LØNSAMTALER FOR DIG SOM ER LEDER I STATEN

Tal om løn med din medarbejder EN GUIDE TIL LØNSAMTALER FOR DIG SOM ER LEDER I STATEN Tal om løn med din medarbejder EN GUIDE TIL LØNSAMTALER FOR DIG SOM ER LEDER I STATEN Dialog om løn betaler sig At udmønte individuel løn handler ikke kun om at fordele kroner og øre. Du skal også skabe

Læs mere

Simon Mikkelsen & Phillip Thomsen

Simon Mikkelsen & Phillip Thomsen Simon Mikkelsen & Phillip Thomsen Indholdsfortegnelse Indledning: 3 Problemformulering: 3 Løsning: 3 Elementer: 3 Afsender: 4 Målgruppe: 4 Eksperiment: 4 Ide til test: 4 Evaluering af test 5 Indledning:

Læs mere

Vi leder efter de få, der kan blive blandt de bedste

Vi leder efter de få, der kan blive blandt de bedste Vi leder efter de få, der kan blive blandt de bedste UDDANNELSE TIL FÆNGSELSBETJENT 2 KRIMINALFORSORGENS UDDANNELSESCENTER Som fængselsbetjent får du: en uforudsigelig hverdag, hvor alt kan ske mulighed

Læs mere

Dine kvalifikationer tæller - ikke din alder

Dine kvalifikationer tæller - ikke din alder Dine kvalifikationer tæller - ikke din alder www.senioraftale. dk Det er forbudt at forskelsbehandle på grund af alder. Hvad betyder det? Forord Foto: Sisse Jarner Det er forbudt at forskelsbehandle på

Læs mere

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken BILAG H Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken Informanten var udvalgt af Sidesporets leder. Interviewet blev afholdt af afhandlingens forfattere. Interview gennemført d. 24.09.2015

Læs mere

Prædiketeksten er læst fra kortrappen: Luk 10,23-37

Prædiketeksten er læst fra kortrappen: Luk 10,23-37 1 13. søndag efter trinitatis I. Sct. Pauls kirke 25. august 2013 kl. 10.00. Salmer: 674/639/492,v.6/164//365/439/367/298 Uddelingssalme: se ovenfor: 367 Åbningshilsen Denne søndag er medmenneskets dag.

Læs mere

Profil Årstids Dagplejer i Vamdrup Øst. Mig og min familie

Profil Årstids Dagplejer i Vamdrup Øst. Mig og min familie Profil Årstids Dagplejer i Vamdrup Øst Mig og min familie Mit navn er Lene Brun Munkholm, jeg er født i 1974 og har boet i Vamdrup siden 1992. Jeg bor sammen med min mand Sandi, som er fængselsbetjent

Læs mere

Værnepligt. ved Beredskabsstyrelsen

Værnepligt. ved Beredskabsstyrelsen Værnepligt ved Beredskabsstyrelsen Indhold Kom indenfor hos Beredskabsstyrelsen........... 4 Redningsberedskabet hvad er det?............ 5 Hvad laver Beredskabsstyrelsen?................ 6 Mine uddannelses-

Læs mere

bænket i lange rækker en onsdag aften sidst i maj. De fleste af dem er mænd med muskler over gennemsnittet.

bænket i lange rækker en onsdag aften sidst i maj. De fleste af dem er mænd med muskler over gennemsnittet. Ordensmagt Af Gitte Rebsdorf Klædt på til TOPMØDE De sidder bænket i lange rækker en onsdag aften sidst i maj. De fleste af dem er mænd med muskler over gennemsnittet. Kroppene hviler tungt i stolene,

Læs mere

Efteruddannelse for. buschauffører. Information om den nye lovpligtige efteruddannelse for alle der erhvervsmæssigt kører rute- eller turistbus

Efteruddannelse for. buschauffører. Information om den nye lovpligtige efteruddannelse for alle der erhvervsmæssigt kører rute- eller turistbus Efteruddannelse for buschauffører Information om den nye lovpligtige efteruddannelse for alle der erhvervsmæssigt kører rute- eller turistbus 3F Tr a n s p o r t g r u p p e n September 2008 2 Bedre grund-

Læs mere

100% Studiejobs, praktikplads eller ansættelse nu?

100% Studiejobs, praktikplads eller ansættelse nu? Studiejobs, praktikplads eller ansættelse nu? 100% ATTRAKTIV Om mulighederne for et udviklende studiejob, en praktikplads eller fast ansættelse - fra en kommune der gerne vil kende sin besøgelsestid...

Læs mere

AFTENSKOLERNES ROLLE FOR PSYKISK SÅRBARE BORGERE

AFTENSKOLERNES ROLLE FOR PSYKISK SÅRBARE BORGERE Folkeoplysning i forandring II 23.-24. maj 2016 Chefanalytiker Henriette Bjerrum Foto: Dorte Vester, Dalgas Skolen AFTENSKOLERNES ROLLE FOR PSYKISK SÅRBARE BORGERE Baggrunden for fokus på mental sundhed

Læs mere

Vi udvælger de forskellige aktiviteter efter udviklingspunkter og sammensætter gruppen efter relationer.

Vi udvælger de forskellige aktiviteter efter udviklingspunkter og sammensætter gruppen efter relationer. Pædagogik i Peter Fabers Vejs specialafdeling I afdelingen arbejder vi intensivt og specialpædagogisk med personlig og social udvikling og med fokus på den generelle trivsel og mestring af livet. Vi udarbejder

Læs mere

Kompagni-Nyt. April kvartal 2015. Hjemmeværnskompagni Hasle. Det Bornholmske Hjemmeværn

Kompagni-Nyt. April kvartal 2015. Hjemmeværnskompagni Hasle. Det Bornholmske Hjemmeværn Kompagni-Nyt April kvartal 2015 Hjemmeværnskompagni Hasle Det Bornholmske Hjemmeværn Indhold Chefens hjørne. Ny chef i kompagniet NY Næstkommanderende Kommandobefalingsmanden har ordret Fejlerevej 1 3782

Læs mere

Jeg tror, at efter- og videreuddannelse kommer til at spille en central rolle i moderne fagforeninger i de kommende år.

Jeg tror, at efter- og videreuddannelse kommer til at spille en central rolle i moderne fagforeninger i de kommende år. Jeg tror, at efter- og videreuddannelse kommer til at spille en central rolle i moderne fagforeninger i de kommende år. Jeg tør påstå, at medlemmernes udvikling i endnu højere grad end nu vil være omdrejningspunkt

Læs mere

Mini guides til eksamen

Mini guides til eksamen Mini guides til eksamen Indhold PRÆSENTATIONSTEKNIK FORBEREDELSE NERVØSITET KONCENTRATION MINDSET KOMMUNIKATION 5 6 Præsentationsteknik Husk følgende 7 gode råd om Præsentationsteknik under eksamen: Fødder:

Læs mere

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

Din rolle som forælder

Din rolle som forælder For mig er dét at kombinere rollen som mentalcoach og forældrerollen rigtigt svært, netop på grund af de mange følelser som vi vækker, når vi opererer i det mentale univers. Samtidig føler jeg egentlig

Læs mere

ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university

ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university I: Interviewer ST: Respondent

Læs mere

Det udviklende samvær Men hvorvidt børn udvikler deres potentialer afhænger i høj grad af, hvordan forældrenes samvær med børnene er.

Det udviklende samvær Men hvorvidt børn udvikler deres potentialer afhænger i høj grad af, hvordan forældrenes samvær med børnene er. Også lærere har brug for anerkendelse (Jens Andersen) For et par måneder siden var jeg sammen med min lillebrors søn, Tobias. Han går i 9. klasse og afslutter nu sin grundskole. Vi kom til at snakke om

Læs mere

Læs mere om uddannelsen på www.brs.dk Katastrofeberedskabet kom med i forreste linje

Læs mere om uddannelsen på www.brs.dk Katastrofeberedskabet kom med i forreste linje Jeg glæder mig rigtig meget til nu at komme i praktik og bruge de værktøjer, vi har fået og ikke mindst til at få lov at styre nogle operative indsatser. Læs mere om uddannelsen på www.brs.dk Katastrofeberedskabet

Læs mere

Interview med anæstesilæge Inge De Haas Dato: 4. November 2011

Interview med anæstesilæge Inge De Haas Dato: 4. November 2011 Interview med anæstesilæge Inge De Haas Dato: 4. November 2011 Interviewer: Sådan rent formelt, hvis vi lige kunne få dit fulde navn? Læge: Ja, jeg hedder Inge De Haas. Interviewer: Ja, og din stilling?

Læs mere

Bilag 10. Side 1 af 8

Bilag 10. Side 1 af 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 Transskribering af interview m. medarbejder 6, 17.april

Læs mere

Beskrivelse af jobområdet

Beskrivelse af jobområdet Side 1 af 8 Nummer: 2687 Titel: Vagtservice Kort titel: Vagtservice Status: GOD Godkendelsesperiode: 01-01-2004 og fremefter Beskrivelse af jobområdet Definition af jobområdet I jobområdet vagtservice

Læs mere

Den bedste vagt er den, der bor ved siden af

Den bedste vagt er den, der bor ved siden af Den bedste vagt er den, der bor ved siden af Alarmen, der aktiverer dine naboer Tanken om indbrud og hjemmerøverier er uhyggelig. De fleste vælger en alarm, der er koblet på en central, men det kan være

Læs mere

Dato: 7. april 2016. Værdighedspolitik for Politik for værdig ældrepleje i Ballerup Kommune

Dato: 7. april 2016. Værdighedspolitik for Politik for værdig ældrepleje i Ballerup Kommune BALLERUP KOMMUNE Dato: 7. april 2016 Værdighedspolitik for Politik for værdig ældrepleje i Ballerup Kommune (kolofon:) Værdighedspolitik for ældrepleje i Ballerup Kommune er udgivet af Ballerup Kommune

Læs mere

Beboerportræt: "Når jeg skriver, er det som terapi for mig. Så kommer mine tanker ud gennem fingrene"

Beboerportræt: Når jeg skriver, er det som terapi for mig. Så kommer mine tanker ud gennem fingrene Beboerportræt: "Når jeg skriver, er det som terapi for mig. Så kommer mine tanker ud gennem fingrene" Af Sarah Z. Ehrenreich, Greve Nord Projektet Når Fatma skriver, lever hun sig ind i en helt anden verden.

Læs mere

Mobning blandt djøferne

Mobning blandt djøferne Mobning blandt djøferne Resultater fra Djøfs stress- og mobbeundersøgelse 2010 v/chefkonsulent Lisbeth Kjersgård Djøfs Politiske Afdeling Om undersøgelsen Mini stress- og mobbeundersøgelse gennemført i

Læs mere

SOCIAL- OG SUNDHEDSHJÆLPERELEV OG SOCIAL- OG SUNDHEDSASSISTENTELEV

SOCIAL- OG SUNDHEDSHJÆLPERELEV OG SOCIAL- OG SUNDHEDSASSISTENTELEV FÅR JEG DEN RIGTIGE LØN? KAN JEG BLIVE FYRET? HVAD GØR JEG, HVIS JEG KOMMER TIL SKADE? HVILKE FORDELE FÅR JEG SOM MEDLEM? SOCIAL- OG SUNDHEDSHJÆLPERELEV OG SOCIAL- OG SUNDHEDSASSISTENTELEV Derfor skal

Læs mere

OVERVEJER DU AT SENDE DIT BARN TIL UDLANDET? Har du tænkt over hvilke fordele og ulemper, der kan være for dit barn ved sådan en rejse?

OVERVEJER DU AT SENDE DIT BARN TIL UDLANDET? Har du tænkt over hvilke fordele og ulemper, der kan være for dit barn ved sådan en rejse? OVERVEJER DU AT SENDE DIT BARN TIL UDLANDET? Har du tænkt over hvilke fordele og ulemper, der kan være for dit barn ved sådan en rejse? 3 01 OVERVEJER DU AT SENDE DIT BARN TIL UDLANDET? Her kan du læse

Læs mere

Baggrunds materiale omkring:

Baggrunds materiale omkring: Baggrunds materiale omkring: Bagrund Rev A Side 1 Hockey og godt miljø er en del af i OIK Vi ønsker at OIK skal være et rart sted at komme, med en ordentlig omgangstone både spillerne imellem, men i høj

Læs mere

VÆRD AT VIDE FORBYGGENDE SELVMONITORERING

VÆRD AT VIDE FORBYGGENDE SELVMONITORERING VÆRD AT VIDE FORBYGGENDE SELVMONITORERING Faglige input produceret af og for partnerne i Lev Vel, delprojekt Forebyggende Ældre, sundhed og Forfatter: Af Julie Bønnelycke, videnskabelig assistent, Center

Læs mere

Den gode dialog - det er slet ikke så svært - hvis du bare spørger og lytter til svaret. Lisa Duus duuslisa@gmail.com

Den gode dialog - det er slet ikke så svært - hvis du bare spørger og lytter til svaret. Lisa Duus duuslisa@gmail.com Den gode dialog - det er slet ikke så svært - hvis du bare spørger og lytter til svaret Lisa Duus duuslisa@gmail.com Baggrund og erfaringer Mødet mellem sundhedsprofessionelle og etniske minoritetspatienter/borgere

Læs mere

Individ og fællesskab

Individ og fællesskab INDIVIDUALITET I DET SENMODERNE SAMFUND Individ og fællesskab - AF HENNY KVIST OG JÓRUN CHRISTOPHERSEN I forholdet mellem begreberne individ og fællesskab gælder det til alle tider om at finde en god balance,

Læs mere

Interview med anæstesisygeplejerske Ane Rie Carstens

Interview med anæstesisygeplejerske Ane Rie Carstens Interview med anæstesisygeplejerske Ane Rie Carstens Dato: 7. November 2011 Interviewer: Hvis vi lige til at starte med må få dit fulde navn? Sygeplejerske: Ja, det er Rie Carstens. Eller Ane Rie Carstens.

Læs mere

Rapport fra udvekslingsophold

Rapport fra udvekslingsophold Rapport fra udvekslingsophold Udveksling til Norge: Navn: Charlotte Lilbæk Meldgaard Hjem-institution: VIA University College Viborg Holdnummer: 164939 Værts-institution/Universitet: Høgskolen Gjøvik Praktikplads/Hospital:

Læs mere

Tal med eksperter. Nature s Fury 2013

Tal med eksperter. Nature s Fury 2013 Tal med eksperter At tale med eksperter er en rigtig god måde for jeres hold at: Lære en masse om emnet Få relevante data Høre om mulige problemer Høre hvad der gøres for at løse disse problemer Få en

Læs mere

SÅDAN NÅR DU DINE MÅL

SÅDAN NÅR DU DINE MÅL Hvad drømmer du om? Hvad vil du gerne opnå? DIT MÅL Hvor vil du placere dit mål på en skala fra 1-10? SKALA SKALA FORSKEL FORSKEL Hvorfor er du ikke allerede i mål? HVORFOR Skal dine overbevisninger ændres?

Læs mere

Det er lettere, end du tror integration i virksomhederne

Det er lettere, end du tror integration i virksomhederne Det er lettere, end du tror integration i virksomhederne Integration betaler sig både for den enkelte virksomhed og for samfundet som helhed Nye regler i integrationsloven og i en ny danskuddannelseslov

Læs mere

EFFEKTUNDERSØGELSE 2015. Baggrund, metode og resultater

EFFEKTUNDERSØGELSE 2015. Baggrund, metode og resultater EFFEKTUNDERSØGELSE 2015 Baggrund, metode og resultater Indholdsfortegnelse 1. Rapportens baggrund og formål... 3 2. Hovedresultat... 3 3. Resume af baggrund og metode... 3 4. Kort om effektmålingen...

Læs mere

Skal man være ung, allerede når man er 16?

Skal man være ung, allerede når man er 16? Skal man være ung, allerede når man er 16? UNGE UNDER PRES LAIKA FRANDESEN FLAKKEBJERG EFTERSKOLE HVORFOR ER det lige, at vi allerede nu som 15-16-årige skal til at overveje og beslutte, hvad og hvor vi

Læs mere

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 Bilag J Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013 Kursiv:

Læs mere

Navn, klasse. Skriftlig dansk. Antal ark i alt: 5. Rekruttering

Navn, klasse. Skriftlig dansk. Antal ark i alt: 5. Rekruttering Rekruttering Sammenhold er en stor del livet. Om det er i et kollektiv eller i forsvaret, om det er der hjemme eller på arbejdet, fungerer det bedst, hvis der er et godt sammenhold. Allerede som barn lærer

Læs mere

Ud i naturen med misbrugere

Ud i naturen med misbrugere Ud i naturen med misbrugere Af Birgitte Juul Hansen, gadesygeplejerske Udsatte borgere er en gruppe, som kan være svære at motivere til at ændre livsstil. Om naturen kan bruges til at finde lyst og glæde

Læs mere

You ve Got. The POWER. Bliv energi-ingeniør

You ve Got. The POWER. Bliv energi-ingeniør You ve Got The POWER Bliv energi-ingeniør Hele verden er ved at revolutionere den måde, vi producerer og bruger energi på. Min ambition er, at Danmark er med forrest i feltet, når det gælder kampen mod

Læs mere

Undervisningsmiljøvurdering

Undervisningsmiljøvurdering Undervisningsmiljøvurdering 2014 Rejsby Europæiske Efterskole november 2014 1 Undervisningsmiljøvurdering November 2014 Beskrivelse af processen for indsamling af data I uge 39-40 har vi gennemført den

Læs mere

Når uenighed gør stærk

Når uenighed gør stærk Når uenighed gør stærk Om samarbejdet mellem forældre og pædagoger Af Kurt Rasmussen Dorte er irriteret. Ikke voldsomt, men alligevel så meget, at det tager lidt energi og opmærksomhed fra arbejdsglæden.

Læs mere

Ligestillingsrapport 2015 fra. Forsvarsministeriet

Ligestillingsrapport 2015 fra. Forsvarsministeriet Ligestillingsrapport 2015 fra Indledning Traditionelt forbindes s kerneydelser med fysisk orienteret arbejde, hvilket bl.a. afspejles i, at særligt det militære område er forholdsvist mandsdomineret. lægger

Læs mere

MADKLASSEN 3 KROP OG MOTION. Energi

MADKLASSEN 3 KROP OG MOTION. Energi 3 N SE S A KL in mad D Dig og d A M P R K N I T M G KRP G MTIN KRP G MTIN MADKLASSEN 3 At røre sig og få motion er utrolig vigtigt. Både fordi kroppen skal bruges for at fungere godt, og fordi du risikerer

Læs mere

Rapport til gruppefaddere for. drengeprostituerede i Bangladesh. redbarnet.dk

Rapport til gruppefaddere for. drengeprostituerede i Bangladesh. redbarnet.dk Rapport til gruppefaddere for drengeprostituerede i Bangladesh redbarnet.dk Nyt fra projektet for drengeprostituerede i Bangladesh Vi ville ønske, vi kunne fortælle dig, at behovet for din støtte ikke

Læs mere

9 tips til din intuition Den ved præcis, hvor du skal hen for at blive glad

9 tips til din intuition Den ved præcis, hvor du skal hen for at blive glad 9 tips til din intuition Den ved præcis, hvor du skal hen for at blive glad Tak, fordi du giver dig tid til at læse de 9 bedste tips til at bruge din intuition. Det er måske den mest berigende investering

Læs mere

Når ens hjem og farmaceutiske arbejdsplads efterlades. Farmaceut eller ikke farmaceut når man som flygtning skal integreres.

Når ens hjem og farmaceutiske arbejdsplads efterlades. Farmaceut eller ikke farmaceut når man som flygtning skal integreres. Flygtninge Af Anne Cathrine Schjøtt Farmaceut eller ikke farmaceut når man som flygtning skal integreres Farmaceut Ayman Sanjo kom til Danmark for snart et år siden. I øjeblikket kæmper han med at få mulighed

Læs mere

Undervisningsmiljøvurdering, marts 2010.

Undervisningsmiljøvurdering, marts 2010. Undervisningsmiljøvurdering, marts 2010. Udarbejdet af: Christine 9c, Emil 9c, Morten 6.b, Caroline 6.a, Lilian Svart, Elna Jørgensen 1. Kortlægning jf. skema 2. Beskrivelse og vurdering af evt. undervisningsmiljøproblemer

Læs mere

Første del: Basis for stressstyring TÆM DIN STRESS

Første del: Basis for stressstyring TÆM DIN STRESS Første del: Basis for stressstyring TÆM DIN STRESS Uddrag 1. Lidt om stress 1.1 Hvad er stress egentlig? Stress skyldes hormoner, som gør, at din krop og dit sind kommer ud af balance Stress er ingen sygdom,

Læs mere

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen Resultat Spørgeskemaundersøgelse -Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen -en undersøgelse blandt elever på. 1.-10. klassetrin 1 Min

Læs mere

Krumtappen et handicapcenter i Ballerup Kommune

Krumtappen et handicapcenter i Ballerup Kommune Krumtappen et handicapcenter i Ballerup Kommune Selve bygningen, som huser handicapcenteret, er formet som en krumtap noget medarbejderne i sin tid selv var med til at beslutte. Krumtappen er et dag- og

Læs mere

Tekniske specifikationer: De oprindelige spørgsmålsnumre skal med i rapporteringen (SPSS inkl. Vægte)

Tekniske specifikationer: De oprindelige spørgsmålsnumre skal med i rapporteringen (SPSS inkl. Vægte) Danskernes tryghed Endeligt skema DK2004-283 X:\Kunder og Job\Kunder\Advice Analyse\Ordrer\DK2004-283\Dk2004-283\Endeligt skema.doc Last printed: 06-12-2004 10:44 Tekniske specifikationer: De oprindelige

Læs mere

Fyr en fed vær som et træ

Fyr en fed vær som et træ Fyr en fed vær som et træ I mit sidste blogindlæg lovede jeg at skrive noget mere om, hvad du gøre for hurtigt at skifte din adfærd, så den passer til den opgave du skal løse, men hvorfor bruger jeg overhovedet

Læs mere

BØRN OG UNGES TRIVSEL

BØRN OG UNGES TRIVSEL Årsmøde i Skolesundhed.dk 07 03 2016 BØRN OG UNGES TRIVSEL EN UDFORDRING FOR BØRN, UNGE OG VOKSNE DPU, AARHUS BØRN OG UNGE OM STORE UDFORDRINGER I DERES LIV At nå alt det jeg gerne vil i min fritid! Ida

Læs mere

1) Status på din kompetenceudvikling i forhold til uddannelsens krav, forventninger, muligheder, rammer m.m.

1) Status på din kompetenceudvikling i forhold til uddannelsens krav, forventninger, muligheder, rammer m.m. Januar 2008/lkr SUS 8 Forberedelsesskema til 8. semester NB: Skemaet skal i udfyldt stand sendes til din SUS-dialogpartner (Annie, Nana, Mogens, Magne, Ulla ellerlone) senest 2 hverdage før aftalt samtaletidspunkt!

Læs mere

Nivå Sejlcenters Sejlerskole Kom og lær at sejle hos Nivå Sejlcenter

Nivå Sejlcenters Sejlerskole Kom og lær at sejle hos Nivå Sejlcenter Nivå Sejlcenters Sejlerskole Kom og lær at sejle hos Nivå Sejlcenter Sejlads er en sjov, udfordrende og afstressende aktivitet, som du kan dele med familien og dyrke på dine rejser. Vi tilbyder praktisk

Læs mere

Forsvarets Rekruttering. Forsvaret

Forsvarets Rekruttering. Forsvaret Forsvarets Rekruttering Forsvaret Kære læser, Du har her en brochure, som i tekst og billeder fortæller dig om mulighederne for erhvervspraktik i Forsvaret. Du opfordres til at besøge vores hjemmeside

Læs mere

Seksuelle overgreb på børn Cathrine Søvang Mogensen Den 03.02.11

Seksuelle overgreb på børn Cathrine Søvang Mogensen Den 03.02.11 Foto: Cathrine Søvang Mogensen Min far voldtog mig 200 gange Gerningsmænd slipper godt fra det, når seksuelle overgreb på børn ikke anmeldes. Line blev seksuelt misbrugt af sin far i hele sin opvækst.

Læs mere

DIREKTE ADGANG TIL VIDEREGÅENDE UDDANNELSER DATATEKNIKER VIL DU OGSÅ HA LIDT EKSTRA?

DIREKTE ADGANG TIL VIDEREGÅENDE UDDANNELSER DATATEKNIKER VIL DU OGSÅ HA LIDT EKSTRA? DIREKTE ADGANG TIL VIDEREGÅENDE UDDANNELSER DATATEKNIKER VIL DU OGSÅ HA LIDT EKSTRA? GODE SPØRGSMÅL AT STILLE HVAD ER EUX? EUX Datatekniker giver dig det bedste fra erhvervsuddannelsernes verden med gymnasiets

Læs mere

Hvad ønsker mænd af sundhedsvæsenet. Mens Health Week 2016

Hvad ønsker mænd af sundhedsvæsenet. Mens Health Week 2016 Hvad ønsker mænd af sundhedsvæsenet Mens Health Week 2016 Det empiriske fundament Feltbesøg på fire virksomheder City Renovation, Alfa Laval, Arla og Stiholt Enkeltinterviews 22 informanter Ovenstående

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Indskoling' 2009 0kl, 1kl, 2kl, 3kl M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 12 Er du glad for at gå i skole? 27 / 65.85% 13 / 31.71%,

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Indskoling' 2010 Børnehaveklasse 2010, 1. klasse 2010, 2. klasse 2010, 3. klasse 2010, 4. klasse 2010 M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Indskoling' 2008 0.kl., 1.kl., 2.kl., 3.kl. M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 12 Er du glad for at gå i skole? 57 / 65.52%

Læs mere

Resultater i antal og procent. Generel tilfredshed. Undervisningsmiljø for 'Indskoling' 2008. Ikke viste hold: 0.a, 0.b, 1.c, 2.b, 2.c.

Resultater i antal og procent. Generel tilfredshed. Undervisningsmiljø for 'Indskoling' 2008. Ikke viste hold: 0.a, 0.b, 1.c, 2.b, 2.c. Undersøgelse: Undervisningsmiljø for 'Indskoling' 2008 Hold: 0.c, 1.a, 1.b, 2.a, 3.a, 3.b, 3.c Køn: M, K Ikke viste hold: 0.a, 0.b, 1.c, 2.b, 2.c Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Indskoling' 2009 2A, 2C M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 12 Er du glad for at gå i skole? 39 / 82.98% 7 / 14.89%, ikke rigtigt

Læs mere

Bilag C. Interview undersøgelsen

Bilag C. Interview undersøgelsen Bilag C. Interview undersøgelsen Indhold Tabel 1: Skolebaggrund... 3 Tabel 2: Forståelse af det skriftlige undervisningsmateriale... 4 Tabel 3: Behov for danskundervisning på et 3 dags kursus... 5 Tabel

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Indskoling' 2008 Indskolingen M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 12 Er du glad for at gå i skole?, ikke rigtigt Hvordan har

Læs mere

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5.

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5. Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1: Hvad er arbejdsetik for dig? Interviewsvar 5.1: Jamen altså.. Etik så tænker jeg jo gerne i forhold til, ikke i forhold til personlig pleje, men i forhold

Læs mere

Sammenligningsniveau 1: Landsplan - Klassetrin ( Alle ) - Antal besvarelser: 30603

Sammenligningsniveau 1: Landsplan - Klassetrin ( Alle ) - Antal besvarelser: 30603 RAPPORT Rapport for Ungeprofilundersøgelsen inkl. SSP-del SKOLEÅR 2015/2016 OMRÅDE Ungeprofilundersøgelsen MÅLGRUPPE Udskoling (7. - 9. klasse) UNDERSØGELSE Ungeprofilundersøgelsen 2015 - Fredericia GRUNDLAG

Læs mere

Vi besøger farmor og farfar

Vi besøger farmor og farfar Vi besøger farmor og farfar Vi sidder alle omkring bordet og spiser aftensmad. Far, mor, Ulrik, mig og mejeristeleven, som bor oppe på det lille værelse oppe under taget på mejeriet. - Hvad med at køre

Læs mere