Prognose Sevel Prognose Herrup Prognose Mogenstrup

Transkript

1 , og Mogenstrup skoledistrikt Fremtidsscenarie Etablering af selvstændig integreret institution i til 0-6 årige børn, med tilknytning til dagtilbudsområdet. - og nedlægges: Scenarie 1: o Nybygget institution i til 24 vuggestuebørn og 60 børnehavebørn. o reduceres fra 8 til 2-3 dagplejere. o Etablering af ca. 4 gæstepladser Scenarie 2: o Ombygning af nuværende institution i til 60 børnehavebørn. o SFH bibeholdes i skolens bygninger o Tilbygning til institution i til 24 vuggestuebørn inkl. krybberum. o reduceres fra 8 til 2-3 dagplejere. o Etablering af ca. 4 gæstepladser Scenarie 3: o Ombygning af nuværende institution i til 60 børnehavebørn. o SFH bibeholdes i skolens bygninger. o forbliver uændret. Scenarie 4: o Ombygning af nuværende institution i til 60 børnehavebørn. o SFH bibeholdes i skolens bygninger. o Tilbygning til institutionen i til 12 vuggestuebørn + 4 gæstepladser. o Der etableres krybberum til 12 vuggestuebørn o reduceres fra 8 til 5 dagplejere Prognose år pasningsbehov år pasningsbehov Prognose år pasningsbehov år pasningsbehov Prognose Mogenstrup år pasningsbehov år pasningsbehov Prognose samlet år pasningsbehov år pasningsbehov Pladskapacitet: Scenarie 1 Nybygget institution 0-2 år år Side 60 af 93

2 Pladskapacitet: Scenarie 2 Side 61 af 93 Tilbygge vuggestue 0-2 år år * *Kvalitetsniveau C i de tre børnehavestuer Pladskapacitet: Scenarie år år * *Kvalitetsniveau C i de tre børnehavestuer Pladskapacitet: Scenarie år * år ** *Der er mulighed for optagelse af gæstebørn ved afvigelse fra kvalitetsniveau B til C **Kvalitetsniveau C i de tre børnehavestuer Omkostninger SUM Perspektiv Anlæg scenarie Anlæg scenarie Anlæg scenarie Anlæg scenarie Bemærkninger Samlet set forbedres den økonomiske og pædagogiske bæredygtighed ved omlægningen af og fra til selvstændig institution med ledelsesmæssig tilknytning til dagtilbudsområdet. Dette i forhold til sparringsmuligheder og udnyttelse af ressourcer på tværs af 0-6 årsområdet i scenarie 1, 2 og 4 og på tværs af 3-5 årsområdet i scenarie 3. Scenarie 1 og 2: Tilbudsviften udvides ved etablering af vuggestue, hvilket gør til en integreret institution. Isoleret set udfordres den lokale bæredygtighed i, hvilket viser sig ved at en mindre personalegruppe, reducerer de faglige sparringsmuligheder og at mangfoldigheden ved legestuegrupper reduceres. Denne udfordring løses ved at og børnehave/vuggestue i lokalområdet arbejder tættere sammen, hvorfor der ligger en opgave for bestyrelser og ledelse i at udvikle dette samarbejde. Ligeledes vil dagplejernes muligheder for egen organisering af gæsteplaceringer blive udfordret, men dette løses ved at der etableres gæstepladser ved vuggestuen i, for at forbedre mulighederne for lokal gæsteplacering. Oprettelsen af en integreret institution, med 2 vuggestuegrupper, kompenserer også for reduktionen af den lokale bæredygtighed, idet borgerne i lokalområdet får muligheden for at få et samlet dagtilbudsforløb for de 0-6 årige børn og muligheden for at opretholde kontinuitet og stabilitet for de 0-2 årige vuggestuebørn og deres forældre i forbindelse med fravær i personalegruppen.

3 Scenarie 3: Den lokale bæredygtighed bevares, med en bred tilbudsvifte, dog uden en kommunal vuggestue. Scenarie 4: Tilbudsviften udvides ved etablering af vuggestue, hvilket gør til en integreret institution. Oprettelsen af en integreret institution, med 1 vuggestuegruppe, kompenserer for reduktionen af den lokale bæredygtighed, idet borgerne i lokalområdet får muligheden for at få et samlet dagtilbudsforløb for de 0-6 årige børn og muligheden for at opretholde kontinuitet og stabilitet for de 0-2 årige vuggestuebørn og deres forældre i forbindelse med fravær i personalegruppen. Isoleret set udfordres den lokale bæredygtighed i, hvilket viser sig ved at en mindre personalegruppe, reducerer de faglige sparringsmuligheder og at mangfoldigheden ved legestuegrupper reduceres. Denne udfordring løses ved at og børnehave/vuggestue i lokalområdet arbejder tættere sammen, hvorfor der ligger en opgave for bestyrelser og ledelse i at udvikle dette samarbejde. Ligeledes vil dagplejernes muligheder for egen organisering af gæsteplacering blive udfordret, men dette løses ved at der etableres gæstepladser ved vuggestuen, for at forbedre mulighederne ved lokal gæsteplacering. B: Kvalitetsniveau B: Et frit gulvareal på mindst 4,5 m2 pr. barn i vuggestuer og 3,5 m2 pr. barn i børnehaver. C: Kvalitetsniveau C (Svarende til lovens minimumskrav): Et frit gulvareal på mindst 3 m2 pr. barn i vuggestuer og 2 m2 pr. barn i børnehaver. Side 62 af 93

4 Side 63 af 93

5 Side 64 af 93