Elektrikere. Lokal undervisningsplan. Erhvervsskolerne Aars. Strøm, styring og IT. Side 1 af 8

Transkript

1 Side 1 af 8

2 Side 2 af 8 INDHOLDSFORTEGNELSE: LOVGRUNDLAG:... 3 UNDERVISNINGEN... 4 SAMARBEJDET... 4 TEORIOPGAVERNE... 4 TIDSPLAN... 5 GRUNDFORLØBSPROJEKTET:... 6 EVALUERING:... 7

3 Side 3 af 8 Lovgrundlag: Bekendtgørelse Nr.:138 af 28/02/2008, Bilag 3. afsnit 3. Målene for undervisningen: 3. Særlige kompetencemål forud for skoleundervisningen i hovedforløbet 3.1. De særlige kompetencemål, eleverne skal opfylde for at påbegynde uddannelsens hovedforløb, er, at eleverne kan: 1. udføre stærk- og svagstrømsinstallationer samt tele-datainstallationer i bygninger håndværksmæssigt korrekt under vejledning, herunder vælge og anvende el-materiel efter fabrikantens anvisninger, under hensyntagen til el-sikkerhed, miljø og sikkerhed på arbejdspladsen, 2. udføre mindre automatiske anlæg under vejledning, herunder tilslutte 1- og 3- fasede brugsgenstande, motorer med forskellige styringsprincipper og standardkoblinger på baggrund af kendskab til de mest almindelige mekaniske styreog føleorganer, elektromekaniske relæer og tidsrelæer, 3. anvende dokumentation til at udføre mindre relætekniske opgaver samt tegne simple kredsskemaer og el-diagrammer under hensyntagen til gældende love og regler, 4. udføre el-tekniske beregninger under vejledning, herunder anvende matematiske og el-tekniske grundbegreber til beregning af spænding, strøm og effekt, 5. foretage tilslutning til el-forsyningsnettet, på baggrund af kendskab til produktion, transmission og distribution af elektrisk energi samt forsyningsnettets opbygning, 6. foretage eftersyn og afprøvning før idriftsætning af el-installationen under vejledning, samt foretage målinger på installationer og kredsløb med forskellige former for belastninger, 7. anvende gældende love og regler, herunder stærkstrømsbekendtgørelsen vedrørende lysinstallationer og installation af brugsgenstande i boliger, 8. anvende digitale og analoge kredsløb samt logiske komponenter under vejledning og 9. skabe sikkerhed for personer, husdyr og ejendom mod de farer og skader, som kan opstå ved normalbrug af elektriske installationer, herunder chokstrømme og høje temperaturer.

4 Side 4 af 8 Undervisningen Vejen mod målet går gennem samarbejdsøvelser og teoretiske oplæg, opgaveløsning og praktisk arbejde i grupper eller alene. Forskellige læringsstile tilgodeses i det omfang eleven selv ønsker det. Der er fri adgang til relevante teoribøger, programmel til computere, simuleringsprogrammer og træne/øve programmer. Teorioplæg to gange á fire timer om ugen og derefter undervisning i mindre grupper eller enkeltvis. Der regnes med et ti ugers forløb fælles på indgangen, hvorefter stærkstrøm skilles ud og modtager speciel undervisning. Efter ti uger med ohms lov, øvelser og opgaver vil en såkaldt STOP-test vise om grunden er lagt for specialisering som elektrikere, som starter med fire uger med styringsteknik. Efter tre ugers teori, øvelser og opgaver afsluttes perioden med en uges arbejde med at bygge en styring som bedømmes. Der skal udfærdiges en rapport. Derefter begyndes den endelige opgave; bygning af en stand! Her mødes Stærkstrøms-bekendtgørelsen og virkeligheden. SKS systemer omtales og sikkerhedsforskrifter gennemgås. Håndværket skal prøves af og rutiner opbygges. Samarbejdet trænes ved at arbejde parvis sammen om opgaverne og ved at være to om en praktisk opgave (stand). De teoretiske oplæg lægger grund til det personlige studie og til den personlige indlæring. Teoriopgaverne opøver færdigheder i at finde rundt i Stærkstrømsbekendtgørelsen, herefter kaldet SB, og grundlæggende kendskab udbygges ligeledes ved opgaveløsningen. Praktisk arbejde øves ved opbygningen af standen, hvor el-materiellet anvendes og håndværket indgår som del. Husk: Der må ikke tilsluttes 230/400 volt uden at læreren er tilstede.

5 Side 5 af 8 Tidsplan for forløbet: Stærkstrøm begyndes uge 43. Der gives ca. 70 min. oplæg til hvert emne, som er markeret med grønt. Der tilstræbes et naturligt flow i rækkefølgen af emnerne, men en vis variation vil opstå, som arbejdet med standen skrider frem. Uge 43 Tændingssystemer teori Montageteori Test i, tændingssystemer Uge 44 Styring teori SB + PCSchem. Uge 45 Relæteknik, Timere Uge 46 Montage Fejlfinding Styring Uge 47 Grundforløbsprojektet El-Sikkerhed + Sikring af boliger og præsenteres -SKS Fællesregulativet brugere Uge 48 Energifremføring Ledningsdimensionering HPFI relæ Uge 49 Sumstrømstransformatoren Megger måling Uge 50 Fasedrejning Standen IP klassifikation Uge 51 Motorværn Jordforbindelser Montageudstyr Afprøvningsprocedurer Uge 2 Repetition Prøveeksamen Standen gennemgås Uge 3 Teori-eksamen GF rapport afleveres Afsluttende prøve Efter uge 43 test i tændingssystemer. Derefter tre uger til styringen skal afleveres til gennemsyn/evaluering. Skuemester torsdag d. 15.januar Pr. 3.november Gruppeinddelingen i stærkstrøm: Stand Rasmus O + Lasse Iversen 4 Ruben O. + Freddie J. 3 Mikkel P + Steffen M. 2 Marc B + Lennart S. 1 NB: DER MÅ IKKE TILSLUTTES 230V ELLER 400V TIL NOGET SOM HELST, FØR ALLE SIKKERHEDSFORSKRIFTER ER FULGT, LÆREREN ER ADVISERET OG HAR GODKENDT DEN ØNSKEDE MÅLING! STÆRKSTRØM DRÆBER HURTIGT! Advarsel! Se ikke denne video:

6 Side 6 af 8 Professionel undervisning i følgende uger: Tirsdage Kl ,30 Uge 46: styring håndværksmæssig opbygning Uge 47: Tændingssystemer: Uge 48: Kabel bøjning og bukkeradius Uge 49: Måleteknik megger! Uge 50: Sikkerhed. Hvert uge min. oplæg over grundforløbsprojektet! Grundforløbsprojektet: Afslutningsprojektet består af en gruppetavle, som forsynes fra et kabelskab med en stikledning. Gruppetavlen opbygges med HPFI-relæ, samt gruppeafbrydere eller automatsikringer til følgende installationer: Der skal være mulighed for at forsyne en stokerstyring med 3 faser +N+PE (bilag 2 og 3). To motorer skal monteres og styringen dertil afprøves. (Styringen tænkes at have et forbrug på 8kW!) Der laves en lysgruppe til den udvendige belysning, som udføres som synlig kabel- installation. Lyset styres af et ur (alternativt trappeautomat), et skumringsrelæ og en konstantlys-afbryder. Der skal være ledelys. Samt stikkontakt. Der laves en lysgruppe til en installation i et badeværelse, installationen udføres som skjult installation (rillerør). Badeværelset bestykkes med to lamper i væg samt en i loft, en I pol. Afbr., Samt en stikkontakt. Der laves en lysgruppe til en installation i en gang, installationen udføres som skjult installation (PL-rør). Tre lampesteder i loft tændes fra to afbr. Med et 230V kiprelæ. Der skal være kontrollys i en kontakt. Samt stikkontakt. Der laves en installation i køkken, installationen udføres som skjult installation (rillerør). To lampesteder tændes fra to afbr. Med en korrespondancetænding. Ved begge afbr. Monteres en stikk. NB. Regler for køkkener! Der laves en 400V/16A gruppe til en vaskemaskineinstallation i bryggers, installationen udføres som skjult installation (PL-rør). Der udføres et datastik. Der udføres en jordelektrode tilsluttet et jordspyd. Hver del af opgaven udfærdiges som fælles klasse opgave og derefter kan hver gruppe udføre arbejdet. Dette medfører at alle kommer lige langt i arbejdet og detaljerne kan samtidigt diskuteres på klassen.

7 Side 7 af 8 Projektet afsluttes når standen er færdig, afprøvet og gennemgået og rapporten, der beskriver opgaven og dens løsning er afleveret -inden uge 3 til gennemsyn og kommentarer. Rapporten SKAL være afleveret torsdag d.15 Kl Ligeledes opgaverne, som er regnet undervejs. Evaluering: Eksaminationen foregår enkeltvis og ALLE skal have fuldt kendskab til styringen og det udførte arbejde! Der spørges ind til teorien bag delopgaverne, den præsterede indsats, styringens del elementer og elevens faktuelle viden. Der gives én karakter ved eksaminationen hvor rapport, teoretisk test, opgavesættene og standen indgår i bedømmelsen, men den mundtlige eksamensoverhøring vejer tungest i bedømmelsen. Bedømmelsen foretages af læreren og censor i fællesskab. For yderligere information; se eksamensbekendtgørelsen på BEK nr 766 af 26/06/2007 Karakterer ifølge: BEK nr. 262 af 20/03/2007

8 Side 8 af 8 ARBEJDE I STAND, TEORI OPGAVER M.M. Uge 48 Uge 49 Uge 50 Uge 51 Uge 2 Uge 3 Standarbejde Teorioplæg Opgaver Udvendig belysning Køkken Gang Bad Styring Jordforbindelse