efterretning. Opmærksomheden henledes på følgende: 1. Investering i udvikling af personalets itkompetencer

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "efterretning. Opmærksomheden henledes på følgende: 1. Investering i udvikling af personalets itkompetencer"

Transkript

1 Part Høringssvar vedr. indhold Forvaltningens kommentar Bilag 3 Assentoftskolen Faglig og pædagogisk it-handleplan tages til efterretning. Opmærksomheden henledes på følgende: 1. Investering i udvikling af personalets itkompetencer er central, gerne med medvirken af fagpiloter eller tilsvarende ressourcepersoner. Dette anses som vigtigt, på linje med etablering af netværk, antallet af elektroniske tavler og enheder (Ipad, Chromebooks, pc er) mv. 2. Det vækker undren, at forslag til tiltag er iværksat før høringsfasen Asferg Skole 1. Investering i netværk samt indkøb af enheder bør prioriteres, så dette er på plads før kompetenceudviklingsindsats Bjerregrav Skole 1. Tidsplanen er en udfordring 2. BYOD er en udfordring, da der er tale om en 0.-6.klasseskole 3. Der vil være behov for hjælp til såvel 1 1. Mange udtalelser fra skolerne peger på vigtigheden af, at investeringen i netværk, enheder mv. skal hænge tæt sammen med en parallel indsats omkring kompetenceudvikling. Skolernes forskelligartede behov omkring dette skal indgå i en samlet, fremadrettet kompetenceudviklingsplan. 2. Det er korrekt, at enkelte forslag til tiltag allerede er iværksat, idet der dels er indkøbt 4 fælles, digitale læringsressourcer samt en fælles læringsplatform. Baggrunden for indkøb af fælles digitale læringsressourcer findes dels i, at der er tale om ressourcer, som enten alle eller flertallet af skolerne allerede inden abonnerede på og dels i, at der i forvejen med baggrund i ny skolestruktur skulle forhandles nye aftaler på en række skoler. Indførelse af læringsplatform hænger sammen med, at skolerne i foråret ønskede et fælles elevplansværktøj, begrundet bl.a. i kravene i forbindelse med reformen, ny bekendtgørelse for elevplaner samt ny skolestruktur. En arbejdsgruppe, bestående af ledelses- og medarbejderrepræsentanter, anbefalede, at et værktøj til elevplaner burde kobles til en læringsplatform, hvorfor realisering af en samlet løsning til at understøtte denne anbefaling blev iværksat. 1. Forslaget om, at tids- og implementeringsplan justeres, tages til efterretning 2. BYOD-princippet bygger på den nationale it-

2 Blicherskolen Firkløverskolen implementering som kompetenceudvikling strategi for folkeskolen, hvor det beskrives samt til udarbejdelse af lokal it-handleplan som en mulighed, ikke et krav, at eleven 4. Digitale patruljer kan være en udfordring på medbringer egen enhed. Det er med en 0.-6.klassesskole udgangspunkt i dette, BYOD anbefales i handleplanen. I handleplanen gøres ligeledes opmærksom på, at skolerne stiller udstyr til rådighed for elever, der ikke har mulighed for at medbringe eget udstyr, samt hvor BYOD ikke udrulles, fx i indskoling og/eller på mellemtrinet. Praktiske forhold omkring opbevaring, forsikring mv. beskrives i handleplanen som udfordringer, der skal håndteres. 3. Behovet for støtte til såvel implementering som kompetenceudvikling betones af mange skoler 4. Digitale patruljer kan fungere på mange måder. Se høringssvar til Fårup Skole. MED-udvalget på Blicherskolen har med interesse læst udkastet til IT-strategiplan og mener, det er godt. Det er dejligt, at planen tager et pædagogisk udgangspunkt på flere af tiltagene. Der peges på følgende: 1. It-konsulenter, lokalt og kommunalt er en god ide, hvis dette følges op af økonomi og fysiske ressourcer 2. Tidsplanen bør justeres 3. BYOD- implementering skal sikres gennem velfungerende tekniske løsninger, fx adgang til wifi og print uden særlige installationer 4. Det anbefales, at man arbejder i skyen, når it skal være en større del hverdagen, så devices kan bruges med det samme LMU (lokalt MED udvalg) hilser den nye IT handleplan velkommen. LMU ser også med tilfredshed på, at mange af delelementerne i handleplanen er tiltag, Firkløverskolen gennem længere tid har arbejdet med at få integreret i 1. Se kommentar til Assentoftskolens implementering 2. Se kommentar til Bjerregrav Skoles høringssvar vedr. tidsplan 3. (+ 4) Se kommentar til Bjerregrav Skoles høringssvar vedr. BYOD 1. Se kommentar til Assentoftskolens implementering 3. Se kommentar til Bjerregrav Skoles høringssvar vedr. BYOD 2

3 elevernes dagligdag på Firkløverskolen. 1. Når der afsættes midler til IT-området er det centralt, at der i ligeså høj grad afsættes ressourcer til kompetenceudvikling af de medarbejdere, der skal arbejde med nye ittiltag. 2. Handleplanens indhold skal understøttes af velfungerende netværk, også i forhold til at sikre BYOD 3. Selvom BYOD implementeres skal det sikres, at skolernes udstyr har høj kvalitet 4. Det bør beskrives tydeligt, at handleplanen giver frihed til at udvikle lokalt, det det fortsat er muligt at udvikle og innovere for medarbejdere og elever på de decentrale enheder Fårup Skole 1. Tidsplan for udarbejdelse af skolens egen it handleplan skal skubbes minimum et halvt år 2. Læringscenter Randers (LCR) som central enhed for alle kommunens skoler er en god ide. Her skal behov for kompetenceudvikling kortlægges gennem udarbejdelse af strategi. 3. Kompetenceudvikling bør foregå på skolen. 4. En lokal it-vejleder bør tilknyttes og der bakkes op om ansættelse af kommunal itkonsulent. 5. Skolens it-supporter skal være tovholder for digitale (elev)patruljer 6. Opbakning til indkøb af fælles, digitale læremidler på étårige aftaler 7. Opbakning til indkøb af fælles læringsplatform, bl.a. begrundet i mulighederne for videndeling 8. Opmærksomhed på behovet for årlig pulje på den enkelte skoles budget til indkøb af bl.a. enheder, vedligehold mv Forslaget om, at tids- og implementeringsplan justeres, tages til efterretning. 2. Se kommentar til Assentoftskolens facilitering 4. Ansættelse af kommunal it-konsulent med tilhørsforhold i LCR nævnes af mange skoler som et ønske i forhold til at sikre den fælles indsats 5. Drøftelse af muligheden for at etablere digitale elevpatruljer, som knyttes til skolens it-supporter, er drøftet med itafdelingen, som ser positivt på dette. Det skal dog bemærkes, at skoler, der etablerer digitale patruljer, kan have forskellige ønsker til og muligheder for, hvordan disse skal fungere. Digitale patruljer kan således både tænkes at være i forhold til såvel drift/support, som i forhold til fx hjælp til anvendelse af digitale værktøjer. Der er gjort positive erfaringer med digitale

4 Havndal Skole elevpatruljer i en række kommuner 6. I foråret 2016 faciliterer LCR en proces omkring valg af eventuelle fællesindkøb af digitale læringsressourcer for skoleåret Dette med udgangspunkt i samarbejdet mellem skolernes læringscentre, fagpiloterne og faglærere, der fælles kan bidrage med forskellige perspektiver. 8. Faglig og pædagogisk it-handleplan beskæftiger sig, jf. kommissoriet, med en række faglige og pædagogiske anbefalinger, ikke med økonomiske rammer. Jf. Randersmodellen er ressourcer udlagt til prioritering på de enkelte skoler. Fordelingen af decentrale og centrale investeringer drøftes løbende i samarbejde mellem skolerne, LCR og it-afdelingen. Skoleafdelingen har sammen med itafdelingen udarbejdet et forslag til investerings- og implementeringsplan i forhold til provenuet fra skolestrukturen. Det årlige provenu på 7 mio. samt byrådets beslutning om, hvordan dette skal anvendes, danner således udgangspunkt for det udarbejdede forslag til investeringer på det tekniske område. Som udgangspunkt ses handleplanen som visionær 1. BYOD-princippet bygger på den nationale itog fremadrettet, og man kan absolut tilslutte sig. strategi for folkeskolen, hvor det beskrives Opmærksomheden henledes på: som en mulighed, ikke et krav, at eleven 1. BYOD (Bring Your Own Device, altså at medbringer egen enhed. Det er med eleverne medbringer egen enhed (pc mv.)) udgangspunkt i dette, BYOD anbefales i vækker dog bekymring i forhold til skolens handleplanen. I handleplanen gøres elevgruppe (5/6-12 år) samt praktiske og ligeledes opmærksom på, at skolerne stiller forsikringsmæssige forhold. Det derfor udstyr til rådighed for elever, der ikke har anses som en nødvendighed, at der mulighed for at medbringe eget udstyr, investeres i enheder, hvis handleplanens samt hvor BYOD ikke udrulles, fx i gode intentioner skal blive en del af indskoling og/eller på mellemtrinet. 4

5 Hobrovejens Skole Hornbæk Skole hverdagen Praktiske forhold omkring opbevaring, forsikring mv. beskrives i handleplanen som udfordringer, der skal håndteres. Skolen har ikke yderligere kommentarer Det er meget flot oplæg der er kommet fra 1. Se kommentar til Assentoftskolens arbejdsgruppen. Det giver et godt udgangspunkt for at arbejde videre med en ambitiøs IT-indsats i facilitering Randers Kommune. 2. Faglig og pædagogisk it-handleplan giver 1. Vi bakker op om, at Læringscenter Randers mulighed for, at skolerne træffer egne valg bliver omdrejningspunktet for udvikling af mhp. indkøb af enheder/devices, under pædagogisk IT, og at der således kommer hensyn til indgåede indkøbsaftaler fokus på opbygning af netværk, der 4. Flere af kommunens skoler har gjort sig muliggør videndeling og fælles erfaringer med GAfE, som er den CLOUD kompetenceopbygning. Vi bakker meget op løsning, der anbefales i handleplanen. Itom tiltaget omkring at ansætte en IT- afdelingen understøtter denne platform på vejleder i LCR, der opbygger et netværk af lige fod med andre CLOUD løsninger IT-fagpiloter 2. Der er på skolen gjort gode erfaringer med BYOD. It-devices bør vælges med afsæt i målgruppen (fx ikke tablets eller chromebooks til de ældste elever) 3. Et stærkt netværk er en forudsætning 4. Skolen har gjort gode erfaringer med GAfE 5. Den lokale it-handleplan skal være en løsning, der giver mulighed for at træffe lokale tekniske og pædagogiske valg Korshøjskolen Det er positivt at der udarbejdes en fælles handleplan for Randers Kommune. Der ses positivt på udarbejdelsen af en it-strategi, hvor fokus i højere grad er på læringsaspektet. I forhold til indholdet i handleplanen fremhæves især fordele og potentiale ved udfasning af drev til fordel for at arbejde CLOUDbaseret, it s stærkere rolle samt implementeringen af BYOD 1. Tidsplanen i forhold til udarbejdelse af egen skoles handleplan bekymrer 2. BYOD vil primært rette sig mod de ældste 5 1. Se kommentarer til Fårup Skoles høringssvar vedr. tidsplan 2. Se kommentarer til Havndal Skoles høringssvar vedr. BYOD 3. Se kommentarer til Assentoftskolens implementering

6 elever, og der skal være opmærksomhed på at der skal være mulige alternativer til alle elever i hele skoleforløbet 3. En så offensiv handleplan lader sig ikke gøre uden kompetenceudvikling. Her peges på fx e-læringsforløb, fx gennem LCR, som en mulighed Kristrup Skole Det er positivt, at der kommer en fælles plan, som beskriver tydelige forventninger til it. Tankerne bag spiller godt sammen med øvrige indsatser, PLF (Professionelle Læringsfællesskaber) og KMD Educa (læringsplatform). Digitale elevpatruljer vurderes som et positivt tiltag og der ses positivt på ansættelse af en pædagogisk it-konsulent, der kan fungere som frontløber og samlingspunkt. Det anbefales, at opmærksomheden rettes mod: 1. Afklaring af behov for en differentieret kompetenceudvikling, efterfulgt af kompetenceløft, gerne på tværs af skoler 2. Et øget fokus på indkøb af it-baserede læremidler 3. Handleplanens tidsplan bør revideres 4. Der bør være retningslinjer for anvendelse af CLOUD i forhold til, hvad denne må anvendes til 1. Se kommentar til Assentoftskolen vedr. kompetenceudvikling 2. Se kommentar til Fårup Skoles høringssvar vedr. digitale læringsressourcer 3. Se kommentar til Fårup Skoles høringssvar vedr. tidsplan 4. Der er en væsentlig opgave i organisationen hele tiden at sikre, at der er kendskab til de juridiske forhold omkring fx retningslinjer for personfølsomme oplysninger. Dette gælder ikke alene i forhold til en CLOUDløsning, men generelt på samtlige områder, hvor data med henførbare personoplysninger kan indgå. I forhold til den it-mæssige del af dette vil skoleafdelingen indgå samarbejde med itafdelingen og drøfte, hvordan dette bedst håndteres, bl.a. med afsæt i erfaringer fra andre kommuner, der allerede anvender en CLOUDløsning. Munkholmskolen 1. Der opfordres til udarbejdelse af en ny tidsplan med mere målbare milepæle 2. Der skal være tydelighed på, hvilke midler, der tilgår den enkelte skole og hvilke, der er centrale 3. Det skal afklares, hvilke tiltag der er krav og hvilke, der er tilbud og med hvilken finansiering (centrale eller decentrale midler) 1. Se kommentarer til Fårup Skoles høringssvar vedr. tidsplan 2. ( ) Faglig og pædagogisk it-handleplan beskæftiger sig, jf. kommissoriet, med en række faglige og pædagogiske anbefalinger, ikke med økonomiske rammer. Jf. Randersmodellen er ressourcer udlagt til prioritering på de enkelte skoler. Fordelingen af decentrale og centrale 6

7 Oust Mølleskolen Rismølleskolen Søndermarksskolen 4. Der opfordres til, at indkøb af enheder investeringer drøftes løbende i samarbejde prioriteres først, også før netværk mellem skolerne, LCR og it-afdelingen. 5. Der bør satses på uddannelse af alle Skoleafdelingen har sammen med itfremfor fagpiloter, ligesom netværk på afdelingen udarbejdet et forslag til tværs af skoler og en vejlederkultur med investerings- og implementeringsplan i mere samarbejde mellem skolernes forhold til provenuet fra skolestrukturen på læringscentermedarbejdere og it-support den tekniske del. Det årlige provenu på 7 anbefales mio. samt byrådets beslutning om, hvordan 6. Vedr. kommunale læringsressourcer skal dette skal anvendes, danner således disse give økonomiske fordele for skolerne, udgangspunkt for det udarbejdede forslag for at de kan anbefales indgået til investeringer på det tekniske område 7. Skolerne burde have været inddraget mere 5. Se kommentar til Assentoftskolen vedr. bredt i udarbejdelsen af handleplanen. Det kompetenceudvikling og implementering anbefales, at udpegning til centrale 6. Se kommentar til Fårup Skole vedrørende arbejdsgrupper sker på baggrund af fællesindkøb af digitale læringsressourcer retningslinjer 9. Skoleafdelingen og it-afdelingen har i 8. Høringsfristen for MED har været for kort til, fællesskab udarbejdet forslag til at man har kunnet nå at inddrage investeringsplan medarbejderne. Det anbefales at tidsplaner muliggør dette 9. Det anbefales, at der udarbejdes forslag til anbefalinger vedr. økonomi, herunder fordelingsmodel, så der sikres mere ensartethed på tværs af skolerne 10. Det anbefales at der når aktiviteter udvides tages hensyn til arbejdets mængde, så skolen har mulighed for at sætte kompetencerne i fokus Vi er grundlæggende godt dækket ind mht. "maskinpark" og trådløs dækning, men kan se det frugtbare i fælles platforme for hele skolevæsnet! MED-udvalget har behandlet it-handleplanen og har ingen bemærkninger hertil Det er meget positivt at der udarbejdes en fælles ithandleplan 1. For at sikre succes skal der samarbejdes tæt med it-support og de foreslåede itkonsulenter 1. Samarbejdet mellem it-support/itafdelingen generelt og skoleafdelingen /de enkelte skoler er af stor betydning. Dette foregår allerede nu, og det er vigtigt fortsat at sikre løbende dialog med udsigt til de 7

8 2. Løbende kompetenceudvikling skal massive investeringer i it, der forventes. Det indtænkes er bl.a. med baggrund i behovet for dette, 3. Det ønskes, at der centralt tages stilling til at der i handleplanen anbefales ansættelse hvorvidt BYOD er en opfordring eller et krav af pædagogiske it-konsulent(er) samt for hvilke elevgrupper, dette gælder. 2. Se kommentar til Assentoftskolens Beslutning og fordeling af centrale midler høringssvar ang. kompetenceudvikling bør tage udgangspunkt i denne beslutning 3. Se kommentar til Havndal Skole vedr. BYOD 4. Der spørges til, hvorvidt der er tale om 4. Se kommentar til Munkholmskolen vedr. midler som en del af skolernes basisbudget, økonomi et driftsbeløb mv. 5. Se kommentar til Fårup Skole vedr. 5. Fællesindkøb af fx fagportaler skal give fællesindkøb af digitale læringsressourcer plads til også at træffe lokale valg med udgangspunkt i skolernes forskellige behov Tirsdalens Skole Handleplanen vurderes som meget relevant og brugbar. Det vurderes, at der særlig skal fokuseres på følgende: 1. Facilitering og stilladsering, herunder ansættelse af pædagogisk it-konsulent 2. Kapacitetsopbygning, så der er tilstrækkelig dækning ifht. indførelse af BYOD og GAfE (Google Apps for Education, CLOUDløsning) 3. Udrulning af GAfE 4. Udgifter til vedligehold af maskinpark og indkøb af nye enheder/devices 5. Opmærksomhed på skolernes forskellige behov for indkøb af læremidler efter skolestrukturen i forhold til økonomisk tildeling, hvor en overbygningsskole skal dække flere fag og dermed har en større udgift til indkøb af digitale læremidler Vesterbakkeskolen 1. Der gøres opmærksom på de juridiske aspekter i forbindelse med anvendelse af en CLOUD-løsning 2. Det vurderes positivt at prioritere forbedring af internethastigheden 3. BYOD ses som en udfordring i forhold til at ligestille alle elever i forhold til hvilket udstyr, de har adgang til, hvis fx eget udstyr 8 1. Se kommentar til Assentoftskolen vedr. pædagogisk it-konsulent og kompetenceudvikling 1. Se kommentar til Kristrup Skole vedr. juridiske aspekter 3. Se kommentarer vedr. BYOD under Havndal Skole 4. Se kommentar til Assentoftskolen vedr. kompetenceudvikling

9 Vestervangsskolen Østervangsskolen Sektor-MED Skole har en høj kvalitet og skolens udstyr er nedslidt eller utidssvarende. Desuden skal forsikringsforhold afklares 4. Det må forudses, at der skal afsættes midler til kompetenceudvikling af personalet Handleplanen er meget relevant og brugbar 1. Se kommentar til Assentoftskolen vedr. Der bør særligt fokuseres på følgende områder: kommunal it-konsulent samt 1. Facilitering og stilladsering, dvs. ansættelse kompetenceudvikling af kommunal it-konsulent, som kan understøtte og facilitere implementering og processer samt koordinere de samlede indsatser 2. Kapacitetsopbygning, dvs. tilstrækkelig netværksdækning som forudsætning for arbejdet med BYOD og GAfE 3. Google Apps for Education udrulning, der vurderes som en god løsning, der er brugervenlig, men hvortil dele af personalet har begrænset kendskab 4. Indkøb af devices/enheder På Østervangsskolen er vi meget tilfredse med den foreslåede plan for understøttelse af elevernes læring via it på skolerne i Randers Kommune. Det er glædeligt at se, at der er tænkt på både anskaffelse og implementering. Der ses følgende udfordring: 1. BOYD, forudsætter at mange elever bringer deres eget it udstyr med i skole. Det tror vi en del forældre kan have svært ved at efterkomme. Medarbejderne oplyste, at det store problem på skolerne især er netværkskapacitet samt behov for indkøb af enheder/devices. Torben Bugge oplyste at skolerne efterspørger muligheden for indkøb af Chromebooks samt etablering af GAfE 1. Se kommentar til Bjerregrav Skoles høringssvar vedr. BYOD 9

Udtalelse fra MED-udvalget på Asferg Skole vedrørende IT Handleplan

Udtalelse fra MED-udvalget på Asferg Skole vedrørende IT Handleplan BILAG 4 Asferg Skole/SFO Østergade 2 Asferg 8990 Fårup Tlf.: 89 15 40 00 E-mail: asfergskole@randers.dk Asferg Skole d. 8. Januar 2016 Udtalelse fra MED-udvalget på Asferg Skole vedrørende IT Handleplan

Læs mere

It-provenu 2017 og 2018: Plan for prioritering af it-investeringer på folkeskoleområdet

It-provenu 2017 og 2018: Plan for prioritering af it-investeringer på folkeskoleområdet Notat Vedrørende: Plan for prioritering af it-investeringer på folkeskoleområdet Sagsnavn: Anvendelse af IT-provenu/midler til IT-udvikling Sagsnummer: 17.00.00-G01-84-16 Skrevet af: Lone Thomsen, Bent

Læs mere

Den digitale hverdag Faglig og pædagogisk IT-handleplan i Randers Kommune 2015-2017

Den digitale hverdag Faglig og pædagogisk IT-handleplan i Randers Kommune 2015-2017 Den digitale hverdag Faglig og pædagogisk IT-handleplan i Randers Kommune 2015-2017 INDHOLDSFORTEGNELSE FORORD 3 BRUGERHISTORIE 5 1. BAGGRUND 7 2. TIDS- OG PROCESPLAN 8 2.1 Oversigt 9 3. KRAFTCENTER FOR

Læs mere

9. Skole- og uddannelsesudvalget

9. Skole- og uddannelsesudvalget 9. Skole- og uddannelsesudvalget Anlæg Skattefinansieret anlæg 9. Skole- og uddannelsesudvalget Skattefinansieret anlæg Udbygning af folkeskoler... 3 Søndermarksskolen skoleudviklingsplan 2015... 5 Hobrovejens

Læs mere

2. Børne- og skoleudvalget

2. Børne- og skoleudvalget 2. Børne- og skoleudvalget Skattefinansieret anlæg Udbygninger af folkeskoler, ramme... 1 Tirsdalens skole... 3 Søndermarkskolen... 4 Hornbæk skole... 5 Havndal skole... 6 Assentoft skole... 7 Blicherskolen...

Læs mere

2. Børne- og skoleudvalget Anlæg

2. Børne- og skoleudvalget Anlæg 2. Børne- og skoleudvalget Anlæg Skattefinansieret anlæg 2. Børne- og skoleudvalget Skattefinansieret anlæg Udbygninger af folkeskoler, ramme... 3 Tirsdalens skole... 5 Søndermarkskolen... 6 Hornbæk skole...

Læs mere

BILAG 2. Notat. Vedrørende: Forslag til prioritering af it-investeringer på folkeskoleområdet. Skoleafdelingen og it-afdelingen.

BILAG 2. Notat. Vedrørende: Forslag til prioritering af it-investeringer på folkeskoleområdet. Skoleafdelingen og it-afdelingen. BILAG 2 Notat Vedrørende: Forslag til prioritering af it-investeringer på folkeskoleområdet Skrevet af: Skoleafdelingen og it-afdelingen Dato: 12-01-2016 Forslag til prioritering af it-investeringer på

Læs mere

Forslag til. It-strategi på skoleområdet. Godkendt af kommunalbestyrelsen den xx.yy 2015

Forslag til. It-strategi på skoleområdet. Godkendt af kommunalbestyrelsen den xx.yy 2015 ½ Forslag til It-strategi på skoleområdet Godkendt af kommunalbestyrelsen den xx.yy 2015 It-strategi Bornholms Regionskommunes skolevæsen Indhold Indledning... 3 Vision... 4 Pejlemærker... 4 Infrastruktur

Læs mere

Indsatsområde matematik budget udvidelsesforslag 2016-2019

Indsatsområde matematik budget udvidelsesforslag 2016-2019 Indsatsområde matematik budget udvidelsesforslag 2016-2019 Halsnæs Kommune har med den brændende platform Faglighed og uddannelsesniveau formuleret en ambition om løfte det faglige niveau. Børn, Unge og

Læs mere

Erfaringer fra Danmark - digitalisering af skoleområdet

Erfaringer fra Danmark - digitalisering af skoleområdet Erfaringer fra Danmark - digitalisering af skoleområdet Caroline Lillelund Lindved, Undervisningsministeriet/UNI C Den 15. november 2013 Dagsorden Baggrunden for indsatsen for it i folkeskolen Strategi,

Læs mere

Læsepolitikken omfatter alle elever også elever i specialklasserækkerne. Bilaget gøres tydeligere De nationale test skal indføres i skemaet, bilag 1.

Læsepolitikken omfatter alle elever også elever i specialklasserækkerne. Bilaget gøres tydeligere De nationale test skal indføres i skemaet, bilag 1. Notat Læsepolitik for Frederiksberg Kommune oversigt over ændringsforslag i høringssvar Skole/organisation Kommentar Forvaltningens bemærkninger Rettelse Søndermarkskolen Skolebestyrelsen finder positivt,

Læs mere

Struktur og tekst Reguleret budget 2014

Struktur og tekst Reguleret budget 2014 Struktur og tekst Reguleret budget 2014 211101 Asferg skole 7.635.773 115 Rammebesparelser -38.300 Lærer 14/15 4.243.100 Pædagog 14/15 646.036 Rengøringspersonale 480.172 Servicepersonale 389.300 027 Uddannelse

Læs mere

I - Implementering af ny Folkeskolelov i Høje-Taastrup Kommune, 1. behandling - ISU

I - Implementering af ny Folkeskolelov i Høje-Taastrup Kommune, 1. behandling - ISU I - Implementering af ny Folkeskolelov i Høje-Taastrup Kommune, 1. behandling - ISU Sagstype: Åben Type: Institutions- og Skolecentret I Sagsnr.: 13/21062 Baggrund 01-08-14 træder den nye Folkeskolelov

Læs mere

Folkeskolernes ramme for implementering af ny skolereform i Fredericia Kommune

Folkeskolernes ramme for implementering af ny skolereform i Fredericia Kommune Børn og Unge Januar 2014 Folkeskolernes ramme for implementering af ny skolereform i Fredericia Kommune Det er vigtigt, at der er en klar defineret lokalpolitisk ramme for implementering af den nye skolereform.

Læs mere

Handleplan vedrørende digitaliseringsprojekter på børne- og undervisningsområdet i Ishøj Kommune jf. den fælleskommunale digitaliseringsstrategi

Handleplan vedrørende digitaliseringsprojekter på børne- og undervisningsområdet i Ishøj Kommune jf. den fælleskommunale digitaliseringsstrategi Center for Børn og Undervisning September 2012 Handleplan vedrørende digitaliseringsprojekter på børne- og undervisningsområdet i Ishøj Kommune jf. den fælleskommunale digitaliseringsstrategi Ishøj Kommunes

Læs mere

Dagsorden til møde i Børne- og Skoleudvalget

Dagsorden til møde i Børne- og Skoleudvalget Gentofte Kommune Dagsorden til møde i Børne- og Skoleudvalget Dagsorden åben Mødedato 09. april 2014 Mødetidspunkt 07.30 Mødelokale D Side 1 af 9 Indholdsfortegnelse Børne- og Skoleudvalget den 09. april

Læs mere

Skoleafdelingens ramme og procesplan for udviklingen af pædagogiske lærings- og udviklingscentre (PLUC) på de fire nye skoler samt 10 ende

Skoleafdelingens ramme og procesplan for udviklingen af pædagogiske lærings- og udviklingscentre (PLUC) på de fire nye skoler samt 10 ende Ny skolestruktur Udviklingsspor: Fredericia PLUC 17.aug. 2012 Ny skolestruktur Udviklingsspor: PLUC Skoleafdelingens ramme og procesplan for udviklingen af pædagogiske lærings- og udviklingscentre (PLUC)

Læs mere

9. Skole- og uddannelsesudvalget

9. Skole- og uddannelsesudvalget 9. Skole- og uddannelsesudvalget Anlæg Skattefinansieret anlæg 9. Skole- og uddannelsesudvalget Skattefinansieret anlæg Blicherskolen skoleudviklingsplan 2016... 3 Østervangsskolen skoleudviklingsplan

Læs mere

Vedrørende: Sagsnavn: Sagsnummer: Skrevet af: E-mail: Forvaltning: Dato: Sendes til: Erhvervsudvalget

Vedrørende: Sagsnavn: Sagsnummer: Skrevet af: E-mail: Forvaltning: Dato: Sendes til: Erhvervsudvalget Vedrørende: Erfaringsopsamling på erhvervspolitikken og bosætningspolitikken Sagsnavn: Erfaringsopsamling på erhvervspolitikken Sagsnummer: 24.10.00-A00-5-13 Skrevet af: Hanne Lykke Thonsgaard E-mail:

Læs mere

Implementeringstema 1: Målstyret undervisning og klasseledelse

Implementeringstema 1: Målstyret undervisning og klasseledelse Implementeringstema 1: Målstyret undervisning og klasseledelse Implementeringen af målstyret undervisning og god klasseledelse er prioriteret som A og er det første og største indsatsområde i den fælleskommunale

Læs mere

Alle høringssvar vedrørende IT fagstrategi for skolerne 2009-2012

Alle høringssvar vedrørende IT fagstrategi for skolerne 2009-2012 Alle høringssvar vedrørende IT fagstrategi for skolerne 2009-2012 Damagerskolen Damagerskolens skolebestyrelses høringssvar om IT-fagstrategi for skolerne 2009 2012. Skolebestyrelsen har drøftet den udsendte

Læs mere

Udmøntning af skolereformen i Randers Kommune

Udmøntning af skolereformen i Randers Kommune Oktober 2013 Udmøntning af skolereformen i Randers Kommune Arbejdsgruppe 1: Styrkelsen af det faglige niveau via udvikling af undervisningen A. Kommissorium Der skal udarbejdes et samlet idékatalog, som

Læs mere

INSPIRATIONSOPLÆG FOR EN IT-STRATEGI PÅ 0-18 ÅRSOMRÅDET

INSPIRATIONSOPLÆG FOR EN IT-STRATEGI PÅ 0-18 ÅRSOMRÅDET INSPIRATIONSOPLÆG FOR EN IT-STRATEGI PÅ 0-18 ÅRSOMRÅDET Børne- og Skoleudvalgets møde den 20. marts 2014 Indhold 1. Fremtidens (digitale) kompetencer... 2 2. Digitale læremidler som pædagogisk it i dagtilbud

Læs mere

Folkeskolernes ramme for implementering af ny skolereform i Fredericia Kommune

Folkeskolernes ramme for implementering af ny skolereform i Fredericia Kommune Børn og Unge 20. november 2013 Folkeskolernes ramme for implementering af ny skolereform i Fredericia Kommune Det er vigtigt, at der er en klar defineret lokalpolitisk ramme for implementering af den nye

Læs mere

Elever i privatskoler * De tre specialskoler omfatter Firkløverskolen, Oust Mølleskolen og Vesterbakkeskolen.

Elever i privatskoler * De tre specialskoler omfatter Firkløverskolen, Oust Mølleskolen og Vesterbakkeskolen. Notat Vedrørende: Klasse- og elevtal samt fordelingen af elever Sagsnavn: Klasse- og elevtal ved Randers Kommunes skolevæsen pr. 5. september 2016 Sagsnummer: 17.01.00-A00-2-16 Skrevet af: Louise Bisgaard

Læs mere

tænketank danmark - den fælles skole

tænketank danmark - den fælles skole NYHEDSBREV NR. 20 SOMMER 16 tænketank danmark - den fælles skole INDHOLD Nyt fra bestyrelsen Nyt fra bestyrelsen Indlæg fra Elisa Bergmann, BUPL Indlæg fra Mette Witt-Hagensen, Skole og Forældre Indlæg

Læs mere

Folkeskolereform i København

Folkeskolereform i København Folkeskolereform i København Møde med skolebestyrelser d. 26. august 2013 Aftalen om et fagligt løft af folkeskolen Trin 1 (fra skoleåret 2014/2015): Lektiehjælp og faglig fordybelse i ydertimerne frivillig

Læs mere

Forord. Læsevejledning

Forord. Læsevejledning Forord Folkeskolen er en kommunal kerneopgave og Middelfart Kommune har ambitioner for sit skolevæsen. Middelfart Kommunes skolepolitik bygger på et ønske om en folkeskole, der har en fælles retning og

Læs mere

IT UNDERSTØTTER LEG OG LÆRING I GLOSTRUP

IT UNDERSTØTTER LEG OG LÆRING I GLOSTRUP IT UNDERSTØTTER LEG OG LÆRING I GLOSTRUP It-strategi 0-18 år Glostrup Kommune 2014 Indhold Indledning... 2... 3... 4... 5 Side 1 af 5 Indledning It i almindelighed er i dag en fuldstændig integreret del

Læs mere

It redegørelse foråret 2014

It redegørelse foråret 2014 #BREVFLET# Click here to enter text. It redegørelse foråret 2014 Til Indtast til Kopi til Indtast Kopi til Fra Erik Balk Mouritsen Sagsnr./Dok.nr. 2014-16002/2014-113514 IT-afsnittet SK Skoleforvaltningen

Læs mere

Randers Kommune. Pædagogisk Udvikling Slyngborggade 21 8900 Randers C Telefon +8915 4750 Telefax +8643 8728

Randers Kommune. Pædagogisk Udvikling Slyngborggade 21 8900 Randers C Telefon +8915 4750 Telefax +8643 8728 Randers Kommune Til skoleledelser og skolebibliotekarer Den 21. august 2012 Tilskud til digitale læremidler i 2012, 2013 og 2014 Undervisningsministeriet uddeler tilskud til indkøb af udvalgte digitale

Læs mere

Kort projektbeskrivelse:

Kort projektbeskrivelse: Kort projektbeskrivelse: 10.- klassecentret i Holbæk Kommune har udarbejdet et digitalt uddannelsesparathedsvurderingsredskab, uddannelsesparat.dk. Redskabet ønskes nu afprøvet på alle kommunens udskolingsskoler,

Læs mere

INPUT TIL TEMADRØFTELSE

INPUT TIL TEMADRØFTELSE INPUT TIL TEMADRØFTELSE En ny folkeskole I juni 2013 blev der indgået en politisk aftale, som lægger op til et fagligt løft af folkeskolen og til øget mål- og resultatstyring. Samtidig er der vedtaget

Læs mere

Styrkelse af lærernes it-kompetencer

Styrkelse af lærernes it-kompetencer Styrkelse af lærernes it-kompetencer Målsætning Forbedre og udvikle forudsætningerne for, at skolerne kan udnytte de læringsmæssige, pædagogiske og organisatoriske muligheder ved de digitale medier. Resultatkrav

Læs mere

IT-strategiplan for skolerne 2010-14.

IT-strategiplan for skolerne 2010-14. IT-strategiplan for skolerne 2010-14. 1 Forord. Gruppen har gennemarbejdet statusmateriale baseret på EVA s selvevalueringsmateriale til skolerne. Dette materiale afdækker ledelsesstrategier og lærerønsker

Læs mere

Høringsmateriale vedr. nedlæggelse af Halsnæs Heldagsskole som selvstændig skole

Høringsmateriale vedr. nedlæggelse af Halsnæs Heldagsskole som selvstændig skole Høringsmateriale vedr. nedlæggelse af Halsnæs Heldagsskole som selvstændig skole Børn, unge og læring oktober 2015 1 Indhold 1. Indledning 3 1.1 Tidsplan 3 2. Forslag til nedlæggelse af Halsnæs Heldagsskole

Læs mere

Fremtidens skolevæsen i Randers Kommune

Fremtidens skolevæsen i Randers Kommune AFTALEFORLIG. - Anmodning om udtalelse fra skolebestyrelser ved de berørte skoler: Fremtidens skolevæsen i Randers Kommune 1 Indhold 1. Forord... 3 2. Udtalelse til ændringer i forslaget til ny skolestruktur...

Læs mere

IT I FOLKESKOLEN TØNDER KOMMUNE

IT I FOLKESKOLEN TØNDER KOMMUNE IT I FOLKESKOLEN TØNDER KOMMUNE [REVIDERET AUGUST 2017] UDARBEJDET AF BØRN OG SKOLEFORVALTNINGEN TØNDER KOMMUNE INDHOLD It i folkeskolen i Tønder Kommune... 4 Kommunikation... 4 Læringsplatform og elevplan...

Læs mere

Den digitale Skoleforvaltning

Den digitale Skoleforvaltning Den digitale Skoleforvaltning Forvaltningsledelsen i Skoleforvaltningen har godkendt, der udarbejdes kommissorium for projektgruppe til opdere og samle Skoleforvaltningens stregier for arbejde med it i

Læs mere

KOMMUNEANSØGNING Ansøgningsskema til vejledningsforløb med Undervisningsministeriets læringskonsulenter

KOMMUNEANSØGNING Ansøgningsskema til vejledningsforløb med Undervisningsministeriets læringskonsulenter KOMMUNEANSØGNING Ansøgningsskema til vejledningsforløb med Undervisningsministeriets læringskonsulenter Udfyldes af kommunen Sendes elektronisk til laeringskonsulenterne@uvm.dk Ansøgningsfristen er fredag

Læs mere

Resultataftale 2013-14 for Skolen på Fjorden

Resultataftale 2013-14 for Skolen på Fjorden Resultataftale 2013-14 for Skolen på Fjorden af resultataftalen og effektmålene for sidste år: Trivsel og inklusion: Arbejdet med LP-modellen er i god drift. Skolens lærerpersonale har gennemgået CL1 kursus

Læs mere

Fokus på Folkeskolen samlet beskrivelse af hovedindsatsområder i Vordingborg Kommunes skolevæsen fra august 2012. Fem hovedindsatser

Fokus på Folkeskolen samlet beskrivelse af hovedindsatsområder i Vordingborg Kommunes skolevæsen fra august 2012. Fem hovedindsatser Fokus på Folkeskolen samlet beskrivelse af hovedindsatsområder i Vordingborg Kommunes skolevæsen fra august 2012 Med afsæt i anbefalingerne fra 17, stk. 4 udvalget fra foråret 2011suppleret med de konkretiseringer

Læs mere

Vejen frem mod Skolestrategi 2021

Vejen frem mod Skolestrategi 2021 Forslag til ny skolestruktur Sendt i høring pr. 29. sept. 2015 Silkeborg Byråd Vejen frem mod Skolestrategi 2021 Børne- og Ungeudvalget har over en længere periode drøftet en strategi for folkeskolen på

Læs mere

Strategi for elevernes læring - Læring i folkeskolerne i Esbjerg Kommune

Strategi for elevernes læring - Læring i folkeskolerne i Esbjerg Kommune Tilrettet september 2015 Strategi for elevernes læring - Læring i folkeskolerne i Esbjerg Kommune Når læringsmiljøerne i folkeskolen skal udvikles, og elevernes faglige niveau skal hæves, kræver det blandt

Læs mere

Forebyggende tiltag Sundhed

Forebyggende tiltag Sundhed DANSKE ÆLDRERÅDs holdning til aktuelle ældrepolitiske områder Bestyrelsen i DANSKE ÆLDRERÅD har drøftet en række ældrepolitiske områder og er enige om følgende holdninger og opfordringer. Områderne er

Læs mere

Albertslund Kommunes Digitaliseringsstrategi 2013-2015

Albertslund Kommunes Digitaliseringsstrategi 2013-2015 Albertslund Kommunes Digitaliseringsstrategi 2013-2015 Indledning Dette er strategien for Albertslund Kommunes digitale udvikling frem mod 2015. I Den Fællesoffentlige Digitaliseringsstrategi gør regeringen

Læs mere

Skoler Kategori Forslag Høringssvar P-IT Høringssvar Samråd Læring og læremidler

Skoler Kategori Forslag Høringssvar P-IT Høringssvar Samråd Læring og læremidler Skoler Kategori Forslag Høringssvar P-IT Høringssvar Samråd Læring og læremidler S 11 afsnit 4,4 -Udarbejdelse af lokal plan for Læring med IT Herunder - Udarbejdelse af plan for synliggørelse og øget

Læs mere

FUNKTIONS- BESKRIVELSE. Pædagogisk LæringsCenter

FUNKTIONS- BESKRIVELSE. Pædagogisk LæringsCenter FUNKTIONS- BESKRIVELSE Pædagogisk LæringsCenter FORORD Læringscenteret har altid formidlet viden om læremidler, kulturtilbud, konkurrencer og kampagner til elever og lærere. Men med den nye bekendtgørelse

Læs mere

Oplistning af essensen af høringssvar til digitaliseringsstrategien 0-18 år.

Oplistning af essensen af høringssvar til digitaliseringsstrategien 0-18 år. Oplistning af essensen af høringssvar til digitaliseringsstrategien 0-18 år. Den reviderede udgave af digitaliseringsstrategien gældende for 0-18 år for skoler, dagtilbud og klubber 2014 2017 har været

Læs mere

Udmøntning af skolereformen i Randers Kommune

Udmøntning af skolereformen i Randers Kommune Oktober 2013 Udmøntning af skolereformen i Randers Kommune Arbejdsgruppe 5: Bedre udskoling og overgang til ungdomsuddannelse for alle elever i folkeskolen A. Kommissorium Der skal udarbejdes et samlet

Læs mere

Det gode og aktive hverdagsliv Aabenraa Kommunes politik for voksne med handicap og ældre

Det gode og aktive hverdagsliv Aabenraa Kommunes politik for voksne med handicap og ældre Det gode og aktive hverdagsliv Aabenraa Kommunes politik for voksne med handicap og ældre Forord Kære læser! I Aabenraa Kommune har vi en vision om, at alle kommunens voksne borgere uanset alder og eventuelle

Læs mere

Status p Skole-it 2010.

Status p Skole-it 2010. Status p Skole-it 2010. I Byr dets młde den 27. oktober 2008 besluttedes nedenst ende investeringsplan. Fig. 1. Infrastruktur Servere Tr dlłst net 1000kr. Antal IWB PC Drift I alt IWB PC 2008 1.390 2.527

Læs mere

Folkeskolereformen. Søren Kristensen (S) Formand for Børne- og Ungeudvalget Silkeborg Kommune. www.silkeborgkommune.dk

Folkeskolereformen. Søren Kristensen (S) Formand for Børne- og Ungeudvalget Silkeborg Kommune. www.silkeborgkommune.dk Folkeskolereformen -hvor er vi nu (i egen bestyrelse), og hvilke politiske beslutninger (BUU og bestyrelse) skal træffes inden næste skoleårs planlægning starter? Søren Kristensen (S) Formand for Børne-

Læs mere

Høringssvar vedr. budget 2015.

Høringssvar vedr. budget 2015. Skuldelev, d. 22/9 2014. Til Byrådet Høringssvar vedr. budget 2015. Bestyrelsen ved Skuldelev skole har nærlæst høringsmaterialet og har følgende kommentarer. Hvorfor ødelægge et velfungerende læringsmiljø?

Læs mere

Høringssvar fra de 6 netværk på baggrund af Inklusionsstrategien den 19.10.15

Høringssvar fra de 6 netværk på baggrund af Inklusionsstrategien den 19.10.15 Høringssvar fra de 6 netværk på baggrund af Inklusionsstrategien den 19.10.15 Høringssvar fra netværksgruppe 1 (dagtilbudsdelen): Vi har haft inklusionsstrategien til drøftelse i vores netværksgruppe den

Læs mere

KVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013 KVALITETSRAPPORT 2014. Bavnehøjskolen. Favrskov Kommune. Hjernen&Hjertet

KVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013 KVALITETSRAPPORT 2014. Bavnehøjskolen. Favrskov Kommune. Hjernen&Hjertet KVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013 RAMBØLL KOMMUNE KVALITETSRAPPORT 2014 Bavnehøjskolen Favrskov Kommune Hjernen&Hjertet 1 Indholdsfortegnelse 1 PRÆSENTATION AF SKOLEN 3 2 SAMMENFATTENDE HELHEDSVURDERING

Læs mere

Bjarne Overmark, Beboerlisten, har i sag 106 på byrådets møde 8. april 2013 stillet en række spørgsmål vedrørende lockouten på skoleområdet.

Bjarne Overmark, Beboerlisten, har i sag 106 på byrådets møde 8. april 2013 stillet en række spørgsmål vedrørende lockouten på skoleområdet. Notat Vedrørende: Notat vedrørende spørgsmål fra Bjarne Overmark, Beboerlisten, vedrørende lockout Sagsnavn: Spørgsmål fra Bjarne Overmark, Beboerlisten om undervisningen i folkeskolerne Sagsnummer: 00.01.00-G00-13-13

Læs mere

Læseplan for sprog og læsning

Læseplan for sprog og læsning Læseplan for sprog og læsning OPSUMMERING AF SAMLET LÆSEPLAN i Ishøj Kommune DEL 1 Ishøj Kommune 1 1. INDLEDNING Ishøj Kommune sætter med Succes for alle også et særligt fokus på børns sproglige udvikling

Læs mere

Digitaliserings- og IT-strategi for skolerne i Skanderborg Kommune

Digitaliserings- og IT-strategi for skolerne i Skanderborg Kommune Digitaliserings- og IT-strategi for skolerne i Skanderborg Kommune 2015-2018 1. Strategiens formål og baggrund Digitaliserings- og IT-strategien skal udgøre rammen og skabe fælles retning for anvendelsen

Læs mere

Kære forældre på Stige Skole

Kære forældre på Stige Skole Kære forældre på Stige Skole September 2016 Skolebestyrelsen og ledelsen på Stige Skole opfordrer forældrene til, at alle eleverne fra og med 4. klasse efter den 1. januar 2016 udstyrer sit barn med en

Læs mere

Inklusionsstrategi for skolevæsenet i Frederiksberg Kommune

Inklusionsstrategi for skolevæsenet i Frederiksberg Kommune Inklusionsstrategi for skolevæsenet i Frederiksberg Kommune 1. Indledning Frederiksberg Kommune har som mål, at flest mulige børn skal inkluderes i almenområdet fremfor at blive henvist til særlige specialtilbud.

Læs mere

K L S S K O L E S T AR T U N D E R S Ø G E L SE 2012

K L S S K O L E S T AR T U N D E R S Ø G E L SE 2012 K L S S K O L E S T AR T U N D E R S Ø G E L SE 2012 De kommende børnehaveklassebørn er klar til den digitale skole Resumé KL har fået gennemført en spørgeskemaundersøgelse blandt forældre til kommende

Læs mere

Afbureaukratisering anbefalinger til jobcentrenes modtagelse

Afbureaukratisering anbefalinger til jobcentrenes modtagelse NOTAT 13. juni 2008 Afbureaukratisering anbefalinger til jobcentrenes modtagelse Baggrund for afbureaukratiseringen Reglerne på beskæftigelsesområdet er over mange år blevet ændret og justeret gennem politiske

Læs mere

Skovsgård Tranum Skole

Skovsgård Tranum Skole Skoleudviklingsplan for Skovsgård Tranum Skole 2015 1 Indhold Følgende indhold i kvalitetsrapporten giver anledning til særlig opmærksomhed:... 3 Svarende skal findes i følgende SMTTE-modeller:... 4 Teamarbejdet...

Læs mere

Nærum Skoles 1-årige indsatsområder 2011-2012

Nærum Skoles 1-årige indsatsområder 2011-2012 Nærum Skoles 1-årige indsatsområder 2011-2012 1 Nærum Skoles indsatsområder 2011-2012 er den mere præcise udmøntning af skolens 4-årige udviklingsplan. Indhold og opbygning af skolens 1-årige indsatsområder:

Læs mere

Aftale mellem Varde Byråd og Agerbæk Skole Januar 2014

Aftale mellem Varde Byråd og Agerbæk Skole Januar 2014 Aftale mellem Varde Byråd og Agerbæk Skole Januar 2014 Varde Kommunes overordnede vision Varde Kommune skal opleves som et sted: - med et hav af muligheder og plads til fyrtårne - hvor det gode liv kan

Læs mere

Notat Status over it strategi Dagtilbud & Skole

Notat Status over it strategi Dagtilbud & Skole Notat Status over it strategi Dagtilbud & Skole 2016-2020 14. marts 2018 Formål Målet er, at børn og elever i Assens Kommune bliver kritiske undersøgere, analyserende modtagere, kreative producenter og

Læs mere

Kollegavejledning er en sparrings- og læringsproces Af Ole Christensen, lektor og Bjarne Thostrup, projektleder

Kollegavejledning er en sparrings- og læringsproces Af Ole Christensen, lektor og Bjarne Thostrup, projektleder Kollegavejledning er en sparrings- og læringsproces Af Ole Christensen, lektor og Bjarne Thostrup, projektleder I det følgende er fokus rettet mod et udviklingsprojekt i Frederiksberg kommune, hvor der

Læs mere

2. behandling kompetenceudvikling som følge af skolereformen.

2. behandling kompetenceudvikling som følge af skolereformen. Punkt 4. 2. behandling kompetenceudvikling som følge af skolereformen. 2013-38013. Skoleforvaltningen indstiller, Skoleudvalget godkender dansk og memik prioriteres særligt i kompetencedækningen, da de

Læs mere

Retningslinjer for holddannelse - et element i skolereformen, der har betydning for elevernes faglige færdigheder, læring og trivsel

Retningslinjer for holddannelse - et element i skolereformen, der har betydning for elevernes faglige færdigheder, læring og trivsel Retningslinjer for holddannelse - et element i skolereformen, der har betydning for elevernes faglige færdigheder, Retningslinjerne for holddannelse på Finderuphøj Skole har til formål at understøtte hvor

Læs mere

Svar Jeg vil besvare spørgsmålene samlet.

Svar Jeg vil besvare spørgsmålene samlet. Miljø- og Planlægningsudvalget 2009-10 MPU alm. del Bilag 490 Offentligt Miljøministerens besvarelse af samrådsspørgsmålene BK og BL, stillet af Torben Hansen (S) Spørgsmål BK: Er det ministerens opfattelse,

Læs mere

Udvidelsesforslag - Beløb angivet i 1.000 kr.

Udvidelsesforslag - Beløb angivet i 1.000 kr. Udvidelsesforslag 2016 2019 NR: U 2.3 1-1 IT-løsning til alle elever Udvalg Politikområde Aktivitetsområde Skole, Familie og Børn Folkeskoler Skoler Økonomiske konsekvenser Udvidelsesforslag - Beløb angivet

Læs mere

Børne- og Undervisningsudvalget 2011-12 BUU alm. del Bilag 202 Offentligt. Fælles ambitioner for folkeskolen. læring i centrum

Børne- og Undervisningsudvalget 2011-12 BUU alm. del Bilag 202 Offentligt. Fælles ambitioner for folkeskolen. læring i centrum Børne- og Undervisningsudvalget 2011-12 BUU alm. del Bilag 202 Offentligt Fælles ambitioner for folkeskolen læring i centrum Fælles ambitioner mangler Mange forskellige faktorer rundt om selve undervisningssituationen

Læs mere

KANAL- OG DIGITALISERINGSSTRATEGI 2011 2015. Januar 2011

KANAL- OG DIGITALISERINGSSTRATEGI 2011 2015. Januar 2011 KANAL- OG DIGITALISERINGSSTRATEGI 2011 2015 Januar 2011 Indhold 1 INDLEDNING 2 STRATEGIGRUNDLAGET 2.1 DET STRATEGISKE GRUNDLAG FOR KANAL- OG DIGITALISERINGSSTRATEGIEN 3 VISION - 2015 4 KANAL- OG DIGITALISERINGSSTRATEGIEN

Læs mere

service, de får i Randers Kommune i sammenligning med andre kommuner.

service, de får i Randers Kommune i sammenligning med andre kommuner. Notat Vedrørende: Notat om BTU 2015 Sagsnavn: Brugertilfredshedsundersøgelse på Skoleområdet 2015 Sagsnummer: 17.00.00-P05-1-15 Skrevet af: Louise Bisgaard Forvaltning: Sekretariatet Børn og skole Dato:

Læs mere

ARBEJDSPAPIR Drøftelser vedrørende skolestruktur 2014

ARBEJDSPAPIR Drøftelser vedrørende skolestruktur 2014 Drøftelser vedrørende skolestruktur 2014 Randers Kommune Randers Kommune Disposition d. 12. maj 2014 Velkomst Indlæg om overbygningsskoler v/skoleleder Arne Omar Sørensen, Hobro Søndre Skole Gennemgang

Læs mere

Ankestyrelsens praksisundersøgelse om førtidspension

Ankestyrelsens praksisundersøgelse om førtidspension Punkt 10. Ankestyrelsens praksisundersøgelse om førtidspension 2014-24969 Familie- og Socialudvalget og Beskæftigelsesudvalget fremsender til byrådets orientering resultatet af Ankestyrelsens praksisundersøgelse

Læs mere

FUNKTIONS- BESKRIVELSE. Pædagogisk LæringsCenter

FUNKTIONS- BESKRIVELSE. Pædagogisk LæringsCenter FUNKTIONS- BESKRIVELSE Pædagogisk LæringsCenter FORORD Læringscenteret har altid formidlet viden om læremidler, kulturtilbud, konkurrencer og kampagner til elever og lærere. Men med den nye bekendtgørelse

Læs mere

Notat. Århus Kommune. Den 27. januar 2010

Notat. Århus Kommune. Den 27. januar 2010 Notat Emne Til Kopi til Bilag 1. Udkast til Rammer for Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO i Århus Kommune Nils Petersen, Ole Kiil Jacobsen, Charlotte Groftved Ole Ibsen og Simon Calmar Andersen Den 27.

Læs mere

Projektindstilling. Projekt: Implementering af ny folkeskolereform. Skanderborg Kommune Dato: Maj 2013 Rettet af: Hanne Holstein Ipsen Version:1

Projektindstilling. Projekt: Implementering af ny folkeskolereform. Skanderborg Kommune Dato: Maj 2013 Rettet af: Hanne Holstein Ipsen Version:1 Projektindstilling Skanderborg Kommune Projekt: Implementering af ny folkeskolereform Ansvarlige for projektet Projektejer Annie Noes Projektleder Hanne Holstein Ipsen Projektidé Regeringen har med reformudspillet

Læs mere

Pædagogisk IT-strategi Furesø 2013

Pædagogisk IT-strategi Furesø 2013 Pædagogisk IT-strategi Furesø 2013 Overordnet Strategi Indsatsområde: Digitale læringsmidler IT-infrastruktur Indsatsområde: Inklusion Digital ledelse Indsatsområde: Kompetenceudvikling Furesø pædagogisk

Læs mere

Indstilling. Flere computere til skolerne. Til Aarhus Byråd via Magistraten Fra Børn og Unge Dato 15. juni 2016

Indstilling. Flere computere til skolerne. Til Aarhus Byråd via Magistraten Fra Børn og Unge Dato 15. juni 2016 Indstilling Til Aarhus Byråd via Magistraten Fra Børn og Unge Dato 15. juni 2016 Flere computere til skolerne Det indstilles, at der indkøbes ca. 5.700 computere 1 til skolerne, således at de i højere

Læs mere

ÅRHUS KOMMUNE - Magistratens 1. og 4. Afdeling Distriktssamarbejdet om børn og unge Tlf. 8940 2000 - Epost DSA@aarhus.dk

ÅRHUS KOMMUNE - Magistratens 1. og 4. Afdeling Distriktssamarbejdet om børn og unge Tlf. 8940 2000 - Epost DSA@aarhus.dk ÅRHUS KOMMUNE - Magistratens 1. og 4. Afdeling Distriktssamarbejdet om børn og unge Tlf. 8940 2000 - Epost DSA@aarhus.dk INDSTILLING Til Århus Byråd Den 23. marts 2005 via Magistraten Tlf. Nr.: 8940 5858

Læs mere

Notat vedrørende førskoleordning i 2015 og 2016 på skolerne i Randers Kommune

Notat vedrørende førskoleordning i 2015 og 2016 på skolerne i Randers Kommune Vedrørende: Førskoleordning i 2015 og 2016 på skolerne i Randers Kommune Forvaltning: Sekretariatet Børn Skole og Kultur Dato: 23-12-2014 Sendes til: Børn og skoleudvalget Notat vedrørende førskoleordning

Læs mere

Høringssvar til Børn og Unge udvalget i Rebild kommune fra Børnehusene i Skørping:

Høringssvar til Børn og Unge udvalget i Rebild kommune fra Børnehusene i Skørping: 1 Samlede høringssvar i forhold til fordeling af udlagte støtteressourcer på dagtilbudsområdet, ydelseskatalog for Inklusion/PPR samt arbejdsmetoden ABC-modellen. Høringssvar til Børn og Unge udvalget

Læs mere

Faglig udvikling hos det pædagogiske personale

Faglig udvikling hos det pædagogiske personale Konkrete forslag til hvordan der arbejdes med IT og digitale kompetencer i alle fag i forhold til folkeskolereformen. Arbejdsgruppen har valgt at sætte fokus på de nedenstående tre områder, der både har

Læs mere

HG s repræsentantskabsmøde 24.02.2016 Foreningsåret 2015 REPRÆSENTANTSKABSMØDE 24.02.2016

HG s repræsentantskabsmøde 24.02.2016 Foreningsåret 2015 REPRÆSENTANTSKABSMØDE 24.02.2016 HG s repræsentantskabsmøde 24.02.2016 Foreningsåret 2015 REPRÆSENTANTSKABSMØDE 24.02.2016 Beretning I min beretning vil jeg komme ind på følgende emner 1. Medlemstal og afdelinger 2. HG s vision og værdier

Læs mere

MØDETIDSPUNKT MØDESTED MEDLEMMER. Sundhedskoordinationsudvalget 13-05-2015 09:00. Mødelokale på regionsgården

MØDETIDSPUNKT MØDESTED MEDLEMMER. Sundhedskoordinationsudvalget 13-05-2015 09:00. Mødelokale på regionsgården BESLUTNINGER Sundhedskoordinationsudvalget - mødesager Sundhedskoordinationsudvalget MØDETIDSPUNKT 13-05-2015 09:00 MØDESTED Mødelokale på regionsgården MEDLEMMER Formand Per Seerup Knudsen Næstformand

Læs mere

Kommunalt udviklingsprojekt om it i unde r- visning og læring

Kommunalt udviklingsprojekt om it i unde r- visning og læring Kommunalt udviklingsprojekt om it i unde r- visning og læring I regi af KL s folkeskolereformsekretariat og som et led i kommunesamarbejderne inviteres forvaltninger, skoleledere og pædagogisk personale

Læs mere

Kære kommunalbestyrelse 22-09-2014

Kære kommunalbestyrelse 22-09-2014 Til alle kommunalbestyrelser Undervisningsministeriet Ministeren Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5547 E-mail uvm@uvm.dk www.uvm.dk Kære kommunalbestyrelse 22-09-2014 Folkeskolereformen

Læs mere

Opfyldelse af lovkrav Kvalitetsløft x Effektivisering x

Opfyldelse af lovkrav Kvalitetsløft x Effektivisering x Digitaliseret læring Business case Projektets formål Projektet har til formål at udnytte de digitale læringsværktøjers muligheder i forhold til at øge selvstændiggørelse af elevernes arbejde. Dvs. at gøre

Læs mere

It i folkeskolen. Kristian Kallesen & Lone Ring UNI C Styrelsen for it og læring/undervisningsministeriet. 22. januar 2014

It i folkeskolen. Kristian Kallesen & Lone Ring UNI C Styrelsen for it og læring/undervisningsministeriet. 22. januar 2014 It i folkeskolen Kristian Kallesen & Lone Ring UNI C Styrelsen for it og læring/undervisningsministeriet 22. januar 2014 Dagsorden Øget anvendelse af it i folkeskolen Forventninger til it Regeringens og

Læs mere

Indholdsfortegnelse. Service- og kanalstrategi for Brøndby Kommune

Indholdsfortegnelse. Service- og kanalstrategi for Brøndby Kommune Indholdsfortegnelse 1. Indledning 2 2. Definition og afgrænsning 3 3. Borgere og virksomheders brug af kommunikationskanaler 4 4. Hvad er strategien, og hvad betyder det for borgere og virksomheder? 5

Læs mere

Borgermøde Forslag til skolestruktur. Randers Kommune Børn, Skole og Kultur Laksetorvet 8900 Randers C

Borgermøde Forslag til skolestruktur. Randers Kommune Børn, Skole og Kultur Laksetorvet 8900 Randers C Borgermøde Forslag til skolestruktur Randers Kommune Børn, Skole og Kultur Laksetorvet 8900 Randers C www.randers.dk Dagsorden for borgermøde Baggrund for forslaget Forslagets indhold Hvad sker der i høringsfasen

Læs mere

Årsmål 1. Knæk Kurven Inklusion Status: Hvilke tiltag har været sat i værk omkring Knæk Kurven

Årsmål 1. Knæk Kurven Inklusion Status: Hvilke tiltag har været sat i værk omkring Knæk Kurven Årsmål 1. Knæk Kurven Inklusion Udfordring: Udgiften til det specialpædagogiske område har frem til 2010 været stigende. Det samme har antallet af børn, der modtog undervisning i et specialiseret tilbud.

Læs mere

Nyborg Gymnasiums it strategi 2013 16

Nyborg Gymnasiums it strategi 2013 16 Nyborg Gymnasiums it strategi 2013 16 1. Indledning Denne strategi er udtryk for en status, nogle retningslinjer og en plan for den fortsatte udvikling på it området. Målet er at styrke integrationen af

Læs mere

IT- undervisning: Alle elever og lærere skal have mere og bedre undervisning i brugen af IT.

IT- undervisning: Alle elever og lærere skal have mere og bedre undervisning i brugen af IT. Indstilling Til Aarhus Byråd via Magistraten Børn og Unge Den 3. maj 2013 Digitalisering af folkeskolen efter indstilling fra Børn og Unge-byrådet 1. Resume Aarhus Kommune Pædagogisk Afdeling Børn og Unge

Læs mere

Høringssvar ved. mediestrategi for folkeskolerne 2013-2018

Høringssvar ved. mediestrategi for folkeskolerne 2013-2018 Høringssvar ved. mediestrategi for folkeskolerne 2013-2018 Vallerødskolens skolebestyrelse Høringssvar, mediestrategi Vallerødskolens bestyrelse har med interesse læst forslaget til en ny mediestrategi

Læs mere

Skolevision for skolerne ved Langeland Kommune

Skolevision for skolerne ved Langeland Kommune Indledning Skolevision for skolerne ved Langeland Kommune Det er vigtigt, at vi altid husker, at vi driver skole for børnenes skyld. Det er fordi, vi vil motivere til og understøtte den maksimale udvikling

Læs mere

1. Status og håndtering af bekymrende fravær i Randers Kommune

1. Status og håndtering af bekymrende fravær i Randers Kommune 1. Status og håndtering af bekymrende fravær i Randers Kommune Forvaltningen har i den seneste tid modtaget en række henvendelser vedrørende Randers Kommunes håndtering af bekymrende fravær i folkeskolen.

Læs mere