Udgivet februar evaluering.
|
|
- Stefan Fog
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Udgivet februar 2016 evaluering naturvidenskabsfestival
2 17. pris for de allermindste 15. festivalens døgn åbne hands on-bank kolofon Redaktion: Liva Rønn-Petersen, Anne Strandsbjerg Petersen, Idahella Hyldgaard Bacher, Anette Larsen og Signe Birkum Petersen Layout: Kontrapunkt Hvis intet andet er anført, stammer citater fra spørgeskemaundersøgelsen blandt festival-arrangører i 2015 Udgiver: Astra, Søtorvet 5, København K. Telefon astra@astra.dk 9. En uge med vidunderlig og vild science
3 indhold side 5. om Naturvidenskabsfestival side 6. baggrundsviden om tal og fakta side 9. en uge med vidunderlig & vild science side 11. nøgletal for Festivalerne 2010/2015 side 12. fællesskab & bæredygtige samarbejder side 14. fagfolk besøger tusindvis af børn og unge side 15. festivalens døgnåbne hands on-bank side 16. børn kan spise alt side skoleprojekter fik del i millionstøtte side 17. pris for de allermindste side 18. stor pressedækning side 19. tak til alle jer der gør det muligt
4 Plakat fra Vidunderlige Vilde Verden
5 Evalueringsraport 2015 om naturvidenskabsfestivalen Science findes overalt i vores hverdag og kan bidrage til at løse nogle af de store samfundsudfordringer nu og i fremtiden. Derfor er det Naturvidenskabsfestivalens ambition at gøre science både vedkommende og anvendelig for alle Danmarks børn og unge. De skal opleve, at science har noget med deres eget liv at gøre, og at de med science kan være med til at påvirke dagsordener og skabe forandringer. Naturvidenskabsfestivalen bliver afholdt hvert år i uge 39. Den er non-kommerciel og koordineres af festivalsekretariatet hos Astra. I 2015 var der festival for 14. gang. Den foregik i perioden september, og årets tema var Vidunderlige Vilde Verden. Skoler, ungdomsuddannelser, universiteter, erhvervsuddannelser, biblioteker, naturskoler, museer m.fl. var med til at gøre festivalen til en engagerende, sprudlende og faglig begivenhed, der udforsker og hylder science. Med mere end deltagende elever og med over aktiviteter i hele Danmark giver festivalen børn og unge nogle unikke oplevelser med science, som de kan huske, og som kan påvirke deres valg og handlinger resten af livet. Festivalens danmarkskort Grundskoler: 36% Gymnasier: 54 % MasseEksperiment tilmeldte klasser Resultater fra elever Videnskaben på besøg 121 foredragsholdere 394 foredrag blev afholdt på skoler og gymnasier Nordea-fondens naturvidenskabelige festivalpulje 1,1 mio kr. til 80 nyskabende naturfagsprojekter Læs mere Læs mere om de mange aktiviteter på og få et indtryk af festivalen i en kort film på Testoteket.dk besøgende om året 130 hands on-forsøg Årets festivalaktivitet 162 deltagende aktiviteter Årets vinder blev Fredericia Kommune, hvor 100 indskolingselever underviste 500 førskolebørn. Naturvidenskabsfestival / side 5
6 Evalueringsraport 2015 baggrundsviden om tal og fakta Antallet af deltagende skoler beregnes ved optælling af de skoler, der har lavet en aktivitet i forbindelse med festivalen. Med deltagelse menes, at én eller flere klasser deltog i én eller flere af nedenstående aktiviteter: Var arrangør af festivalaktiviteter på skolen. Besøgte festivalaktiviteter uden for skolen. Fik besøg af en foredragsholder. Bestilte markedsføringsmaterialer. Deltog i MasseEksperiment. Modtog støtte fra Nordea-fondens naturvidenskabelige festivalpulje. Svarede i spørgeskemaundersøgelsen, at de havde særligt fokus på naturfagene i uge 39. Spørgeskemaundersøgelsen blev sendt ud til alle de skoler og gymnasier, der ikke allerede var registreret som deltagende i en af de andre kategorier. Derudover blev den sendt til de af festivalens kontaktlærere, der ikke allerede var registreret som deltagende. Ud af 2560 svarede 385 respondenter på evalueringen (15 procent).
7 Naturvidenskabsfestival / side 7
8
9 Evalueringsraport 2015 en uge med vidunderlig og vild science Med fokus på årets tema Vidunderlige Vilde Verden deltog 36% af landets skoler og 54% af landets almene og tekniske gymnasier i scienceaktiviteter over hele Danmark. Det svarer til 685 grundskoler og 101 gymnasier. Det er 39 færre skoler og 27 færre gymnasier end i 2014, hvilket muligvis kan skyldes et større arbejdspres på skolerne grundet skolereformen, og at færre gymnasier fik en foredragsholder på besøg. Mange undervisere og elever lod sig inspirere til at arbejde med alt fra de største naturkræfter til de mindste mikroorganismer, for eksempel at lave et måltid af tang, konstruere fremtidens bil eller udforske kunstig intelligens. De sjove og idérige projekter stod i kø i alle hjørner af Danmark: Fra dansende popcorn i Aalborg, Brain Days i Varde og overlevelsestur på Æbelø til molekylær gastronomi i Greve. Udover de lokalt arrangerede aktiviteter kunne skolerne bl.a. deltage i årets MasseEksperiment, der i 2015 havde tilmeldte klasser. De kunne også få en foredragsholder på besøg, og i 2015 gennemførte frivillige forskere og fagfolk 394 foredrag på landets skoler. "Det er et fantastisk fokus, der kan lægges ned over undervisningen og give eleverne et fagligt løft." Naturvidenskabsfestival / side 9
10 festiveldeltagelse Evalueringsraport % 16-30% 31-45% 46-60% 61-75% % Kort over andelen af den samlede deltagelse af grundskoler (privat-, fri- og folkeskoler) og almene og tekniske gymnasier. Naturvidenskabsfestival / side 10
11 Evalueringsraport 2015 nøgletal for festivalsdeltagelse 2011/2015 Arrangørerne skaber festivalen Naturvidenskabsfestival arrangeres i samarbejde med en lang række lokale festivalarrangører i hele landet. Arrangørgruppen er mangfoldig, og optællingen fra 2015 viser, at både skoler, gymnasier, erhvervsuddannelser, universiteter, professionshøjskoler, oplevelsescentre, kulturog interesseorganisationer, virksomheder, biblioteker, naturskoler, museer og kommuner arrangerer festival i uge 39. "Det er meget vigtigt og en stor hjælp for os med det gode, brede og tværfaglige inspirationsmateriale, da alle lærere er på banen. Det er også vigtigt for os med arrangørpakker, bannere og plakater, så skolen oser af, at vi i den uge er med i noget helt særligt på nationalt plan" Temaindsats For at kickstarte temaet sender festivalsekretariatet i foråret et katalog ud til alle skoler med idéer og inspirationsmateriale til forskellige aktiviteter. Desuden findes en omfattende samling på hjemmesiden med alt materiale om årets tema. Når uge 39 nærmer sig, får alle arrangører plakater, bannere og andet materiale, der er med til at sætte rammen for en samlende, national event. Nøgletal for festivaldeltagelse Grundskoledeltagelse 34% 36% 39% 39% 36% Gymnasiedeltagelse 64% 58% 57% 70% 54% Gennemførte foredrag MasseEksperimentet Procentdelen af grundskoler svarer til andelen af landets privat-, fri- og folkeskoler. Procentdelen af gymnasier svarer til andelen af landets almene (stx) og tekniske gymnasier (htx). Naturvidenskabsfestival / side 11
12 bæredygtige netværk Evalueringsraport 2015 fællesskab og bæredygtige samarbejder Naturvidenskabsfestivalen giver anledning til at afprøve nye samarbejder og mulighed for at etablere bæredygtige netværk, hvor festivalen kan fungere som kittet, der giver arrangørerne en konkret tilbagevendende begivenhed at samarbejde om. Tal fra 2014 viser, at 80 procent af respondenterne samarbejdede med andre om at afvikle Naturvidenskabsfestivalen, 80 procent er enige eller delvist enige i, at festivalen har gjort naturfagene mere synlige på skolen, og 79 procent er enige eller delvist enige i, at festivalen bidrager til at styrke naturfagene gennem hele skoleåret (kilde: Tal og Fakta for Dansk Naturvidenskabsfestival 2014, se tabeller næste side). Dette er stærke indikatorer på, at festivalen er med til at underbygge et fællesskab, hvor der kan reflekteres over praksis, og på at festivalen er med til at styrke de såkaldte naturfaglige kulturer på skolerne. Metropol på Frederiksberg samarbejdede med København Zoo, Skoletjenesten SCIENCE og SUND, Frederiksberg Kommune og Frederiksberg Forsyning om et stort arrangement med besøgende elever. Ulla Jensen, skoleleder, Utterslev skole i film om Naturvidenskabsfestival 2015 Ved at være med i festivalen er vi med til at udvikle de unges handlekompetencer inden for det naturvidenskabelige felt, så de kan være med til at løse de udfordringer, vi står med nationalt og globalt. I Aalborg Zoo besøgte over skoleelever det største festivalarrangement i Danmark. Den nordjyske festival er et samarbejde mellem ledere, undervisere og medarbejdere fra bl.a. Aalborg Universitet, UC Nordjylland, Aalborghus Gymnasium, Aalborg Tekniske Gymnasium og Aalborg Kommune. Naturvidenskabsfestival / side 12
13 Mere synlighed Hvor enig er du i følgende udsagn: Festivalen har medvirket til, at naturfagene er blevet mere synlige på min institution: Effekt på hele året Hvor enig er du i følgende udsagn: Vores indsats i forbindelse med festivalen i uge 39 har styrket naturfagene gennem hele skoleåret? Samarbejde på tværs Har du samarbejdet med andre om at lave Naturvidenskabsfestival?
14 videnskaben på besøg Evalueringsraport 2015 fagfolk besøger tusindvis af børn og unge Den populære foredragsordning Videnskaben på Besøg består af frivillige fagfolk, fx forskere, fagpersoner fra virksomheder og naturskoleformidlere, der rejser ud i hele landet i uge 39 og inspirerer eleverne med deres gode, naturvidenskabelige historier. Foredragene er gratis skolerne skal blot betale transportomkostningerne. Foredragsordningen Videnskaben på Besøg Foredragsholdere Udbudte foredrag Bestillinger Gennemførte foredrag Foredragsordningen er et supergodt tilbud, som vi på skolen er meget glade for. Rigtig interessant at få besøg af forskere.
15 festivalens døgnåbne hands on-bank På festivalens hjemmeside kan man finde det virtuelle laboratorium, Testoteket, som indeholder over 130 hands on-forsøg, der med vejledninger, film og figurer er lette for lærerne at anvende i undervisningen. I forhold til 2014 er antallet af unikke brugere på sitet mere end fordoblet. I uge 39 var Testoteket på landsdækkende tv, da Søren Storm og Kasper Bertelsen viste forsøg fra sitet i Go morgen Danmark besøgende om året besøgende i dagene omkring festivalen (1/8 til 31/10) Videnskaben på Besøg og Testoteket.dk er støttet af Industriens Fond 80 skoleprojekter fik del af millonstøtte Der blev til Naturvidenskabsfestival 2015 uddelt 1,1 mio. kr. til, at 80 naturfagsprojekter kunne dykke ned i temaet Vidunderlige vilde verden. Det er Nordea-fondens naturvidenskabelige festivalpulje, der står bag uddelingerne. Støtten er en saltvandsindsprøjtning til de mange dygtige naturfagslærere og formidlere, der har nye idéer til spændende og innovativ undervisning i forbindelse med Naturvidenskabsfestival. I 2015 var der særligt fokus på projekter indenfor innovation og projekter, hvor erhvervsuddannelser deltog. MasseEksperiment og Festivalpuljen er støttet af Nordea-fonden Naturvidenskabsfestival / side 15
16 masseeksperimentet Evalueringsraport 2015 børn kan lære at spise alt Hvert år i festivalugen løber MasseEksperimentet af stablen på skoler og gymnasier over hele landet. Det giver elever mulighed for at være en del af et stort forskningsprojekt og opleve forskning som noget, der er relevant for dem og deres hverdag. Smag var omdrejningspunkt for årets MasseEksperiment, hvor eleverne skulle undersøge, om det er kultur eller genetik, der afgør vores smagspræferencer. Konklusionen var klar; det er primært kulturen, der afgør, hvad vi kan lide at spise. MasseEksperimentet blev udført i samarbejde med Institut for Fødevarevidenskab, Københavns Universitet. MasseEksperimentet fik massiv pressedækning i 2015 med 140 presseklip, bl.a. med reportager og interviews i TV-Avisen, Go Morgen Danmark, TV 2 News, TV 2 Nyhederne, Ultranyt mm tilmeldte klasser elever bidrog til resultatet Vi har fået ny, værdifuld viden, der kan ændre på forståelsen af børns spisevaner. Michael Bom Frøst, Smagsforsker fra KU i MasseEksperiment 2015 Lærebøgerne skal skrives om Med omtrent deltagere er Masse- Eksperiment 2015 det største forskningsprojekt inden for sit felt. Den store datamængde betyder, at man med stor sikkerhed kan fastslå kultur som den primære indflydelse på smag. Det gør op med tidligere forskningsresultater, der har vist genetik som afgørende for smag, og lærebøgerne må derfor skrives om. Naturvidenskabsfestival / side 16
17 Evalueringsraport 2015 pris til de allermindste En pulje fra Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling gav mulighed for at kåre Årets festivalaktivitet. Alle aktører, der udførte en aktivitet i festivalugen målrettet elever i grundskolen og på ungdomsuddannelser, deltog i konkurrencen. Årets vinder blev Fredericia Kommune, da 100 indskolingselever fra skolerne i Fredericia underviste 500 endnu mindre børn - nemlig kommunens førskolebørn - i science. Eleverne fra klasse skulle i løbet af to dage præsentere og eksperimentere med emner som Krible-krable, Dyreliv, Vores vilde natur og Farver i naturen. Projektet viste i den grad, at science vedrører alle også de allermindste. De små skoleelever fungerede som rollemodeller, der videregav deres engagement på en helt anden måde end voksne. Det var en anderledes måde at formidle science til de helt små årgange på, som forhåbentlig kan være til stor inspiration for andre. Årets festivalaktivitet foregik i Madsby Legepark i Fredericia, hvor børnene oplevede science i naturen og på egen krop.
18 pressedækning Evalueringsraport 2015 stor pressedækning Der har i 2015 været en rigtig god pressedækning af festivalen med tæt på 500 presseklip. De nationale medier var især interesseret i MasseEksperimentet og festivalens kick off-arrangement i Planetariet med den danske astronaut, Andreas Mogensen, der lige var landet efter sin første mission i rummet. De regionale og lokale medier bragte historier om mange forskellige, lokale festivalaktiviteter. Statistik over pressedækningen for Naturvidenskabsfestivalen Landsdækkende dagblade Fagblade Regionale og lokale blade Elektroniske medier (web, tv, radio) (kun web) 239 (kun web) TV og radio Kilde: Infomedia, Presswire og festivalsekretariatets database. Andreas Mogensen tiltrak pressens opmærksomhed til Festivalens kick-off på Planetariet
19 tak til alle jer der gør det muligt Naturvidenskabsfestival arrangeres af sekretariatet i Astra i samarbejde med lokale festivalarrangører over hele landet. Naturvidenskabsfestivalen er 100 procent non-kommerciel og er støttet af organisationer, fonde og ministerier. Tak for støtten til Naturvidenskabsfestivalen 2015:
20
Dansk Naturvidenskabsfestival
EVALUERING AF DANSK NATURVIDENSKABS- FESTIVAL 2013 Dansk Naturvidenskabsfestival Dansk Naturvidenskabsfestival bliver afholdt hvert år i uge 39. Festivalen er non-kommerciel og koordineres af festivalsekretariatet
Læs mereTAL OG FAKTA FOR DANSK NATURVIDENSKABS- FESTIVAL 2014
TAL OG FAKTA FOR DANSK NATURVIDENSKABS- FESTIVAL 2014 Indhold 3 Baggrundsviden om spørgeskemaet bag optællingen 4 Festivalplakat 2014 5 Nøgletal for festivaldeltagelsen 6 Lokale naturfaglige kulturer 8
Læs mereIdekatalog til alle gymnasier
2016 Idekatalog til alle gymnasier FESTLIG & FAGLIG INSPIRATION TIL UGE 39 26. - 30. september 2016 Årets tema hjerte & hjerne vind med hjernen / side 2 www.naturvidenskabsfestival.dk Kolofon Redaktør:
Læs mereVEJEN TIL FREM- TIDEN
VEJEN TIL FREM- TIDEN Idékatalog til ungdomsuddannelser Inspiration og aktiviteter 22.-26. sep. 2014 Hvem står bag Dansk Naturvidenskabsfestival er non-kommerciel og arrangeres af Danish Science Factory
Læs mereUge september Årets tema. min nye verden. naturvidenskabsfestival.dk
Uge 39 25. - 29. september 2017 Årets tema min nye verden naturvidenskabsfestival.dk Naturvidenskabsfestival 2017 ndh ld 4. Hvad er Naturvidenskabsfestival? 5. Hvordan holder du Naturvidenskabsfestival?
Læs mereenergi* fordybelse* forsøg*
energi* fordybelse* forsøg* Få inspiration og ideer til din undervisning på naturvidenskabsfestival.dk Uge 39 25. - 29. september 2017 Årets tema min nye verden naturvidenskabsfestival.dk Kolofon Redaktør:
Læs mereNaturvidenskabsfestival
Naturvidenskabsfestival Møde med FORANKRING 24 okt. 2016 Hvad kan festivalen? Formål At øge børn og unges engagement i science Spille på lyst som drivkraft for læring Gøre science vedkommende og anvendelig
Læs mereHvordan kan særlige initiativer bidrage til at styrke kommunens naturfaglige kultur? *Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed
Hvordan kan særlige initiativer bidrage til at styrke kommunens naturfaglige kultur? Astras tre store events Naturvidenskabsfestival Unge Forskere Big Bang Astras tre store events Oplevelser der: gør
Læs mereevaluering fællesskab* energi* fordybelse* naturvidenskabsfestival.dk Udgivet januar 2017
fællesskab* Udgivet januar 2017 energi* fordybelse* evaluering Naturvidenskabsfestival 2016 *Astra er det nationale center for læring i natur, teknik og sundhed i Danmark naturvidenskabsfestival.dk ndh
Læs mereInviter borgerne på NATURENS DAG. - Skab glæde, livskvalitet og oplevelser på Naturens Dag den 11. september
Inviter borgerne på NATURENS DAG - Skab glæde, livskvalitet og oplevelser på Naturens Dag den 11. september Naturens Dag er den årlige mærkedag for naturoplevelser over hele landet. Naturens dag er den
Læs mereU = Ungdomsuddannelser, F = Folkeskoler, B = Børnehaver, A = Andet
U = Ungdomsuddannelser, F = Folkeskoler, B = Børnehaver, A = Andet 16. Sci.-koo. møde (P) Aktivitet 17: Planlægge og evaluere det grønne fingeraftryk. 20.-27. Netværksbesøg (U) Aktivitet 1: Besøg der har
Læs mereden kommunale indsats
den kommunale indsats det NATioNAlE CENTER FoR undervisning i NATuR, TEkNik og SuNdHEd Dette er en kort præsentation af NTS-centerets strategi for indsatsen på det kommunale område. Den er tænkt som en
Læs mereSådan får I jeres historie i pressen
Sådan får I jeres historie i pressen Jeres arrangement til Dansk Naturvidenskabsfestival er en oplagt anledning til at synliggøre jeres institution og fortælle om jeres aktiviteter i medierne. Derudover
Læs mereDe femårige gymnasieforløb
GENTOFTE KOMMUNE De femårige gymnasieforløb i Gentofte Kommune Forord I Gentofte Kommune er vi ambitiøse og det er derfor med stor glæde, at vi sender dette tilbud ud til alle 7. klasses elever. Vi kan
Læs mereUdarbejdet den 26-09-2011. Side 1 af 6 KOMMUNIKATIONSDREJEBOG
Udarbejdet den 26-09-2011. Side 1 af 6 KOMMUNIKATIONSDREJEBOG Udarbejdet den 26-09-2011. Side 2 af 6 Kommunikationsdrejebog med informationer og hjælpemidler til kommunikationen omkring BITE, november
Læs mereRYGNING, ALKOHOL, STOFFER OG SEX. Få hjælp til at sætte unges livsstil på skemaet bestil et besøg i din klasse
RYGNING, ALKOHOL, STOFFER OG SEX Få hjælp til at sætte unges livsstil på skemaet bestil et besøg i din klasse Hæftet er udgivet af Folkesundhed København Tekst: Andrea Collén Redaktion: Henrik Borggren
Læs mereSide 1 af 7. Skolepolitik. Børn og Skole
Side 1 af 7 Skolepolitik Børn og Skole Godkendt i kommunalbestyrelsen 28. juni 2012 Side 2 af 7 Den bornholmske folkeskole er attraktiv, fordi skolerne lægger vægt på: 1. Fællesskab, relationer og samarbejde.
Læs mere3 naturvidenskabelige projekter
3 naturvidenskabelige projekter For de ældste FIRST LEGO League (FLL) Siden 2003 For de mellemste Junior FIRST LEGO League (JrFLL) Siden 2011 For de yngste MINI League Siden 2012 Børn og Unge har siden
Læs mereBrugertest af folkeskolen.dk
Folkeskolen.dk Brugertest af folkeskolen.dk Undersøgelsen er udført af Peytz Analyse via en exit-pop på folkeskolen.dk. Undersøgelsen blev foretaget fra d. 2. juni 14. juni 2010. I alt har 818 gennemført
Læs mereBørne- og Undervisningsudvalget 2011-12 BUU alm. del Bilag 202 Offentligt. Fælles ambitioner for folkeskolen. læring i centrum
Børne- og Undervisningsudvalget 2011-12 BUU alm. del Bilag 202 Offentligt Fælles ambitioner for folkeskolen læring i centrum Fælles ambitioner mangler Mange forskellige faktorer rundt om selve undervisningssituationen
Læs mereEvaluering af Hvidovre Kommunes talenthold 2013-2014. Forfatterlab; Science; Innovation og Design; Engelsk; Matematik
Evaluering af Hvidovre Kommunes talenthold 2013-2014 Forfatterlab; Science; Innovation og Design; Engelsk; Matematik Juli, 2014 Indledning Hvidovre Kommunes etablering af talenthold indgår som en del af
Læs mereEvalueringsrapport. Elevernes Folketingsvalg 2011. - Effekten på de unges demokratiske opmærksomhed, forståelse og engagement.
Elevernes Folketingsvalg 2011 Evalueringsrapport - Effekten på de unges demokratiske opmærksomhed, forståelse og engagement Udarbejdet af: Assembly Voting Rued Langgaards Vej 7, 5D 07 2300 København S
Læs mereMÅLGRUPPE 7.-9. klasse. FORBEREDELSE Arbejdsarkene printes.
Side 1 af 3 3.1 TANKER OM TRIVSEL Gruppearbejde MÅL At eleverne har viden om faktorer, der kan påvirke unges trivsel. At eleverne har kendskab til aktører, der arbejder med at fremme unges trivsel. MÅLGRUPPE
Læs mereAnsøgningsskema til Ud-over-KANten-Puljen Udgave 2015-2016
Ansøgningsskema til Ud-over-KANten-Puljen Udgave 2015-2016 Ansøgningsskemaet mailes til sine.dam.moeller@hjoerring.dk Der kan max. vedhæftes ét bilag til ansøgningen Titel på projektet INDENFOR - Aalborg
Læs mereUNIK BRANDING & EKSPONERING I SÆRKLASSE BLIV SPONSOR FOR COPENHAGEN TV FESTIVAL 2014
UNIK BRANDING & EKSPONERING I SÆRKLASSE BLIV SPONSOR FOR COPENHAGEN TV FESTIVAL 2014 NIKOLAJ KOPPEL Kanalredaktør & vært, DR Der er festivaler, og så er der TV Festival. En begivenhed, der står meget højt
Læs mere*Center for Læring i Natur, Teknik og Sundhed
Naturfagene åben skole skole-virksomhedssamarbejde og og/eller Netværksmøde for naturfagskoordinatorer i Region Nordjylland Aalborg, 1. juni 2017 Dagens program Vision Vores vision er at alle børn og unge
Læs mereDer er for få studerende, der vælger naturfagene som linjefag på læreruddannelsen hvad kan professionshøjskolerne gøre?
Side 1 22-08-2013 Der er for få studerende, der vælger naturfagene som linjefag på læreruddannelsen hvad kan professionshøjskolerne gøre? Erik Knudsen, formand for Danske professionshøjskoler Få vælger
Læs mereLejrskolen. en autentisk lejrskole gav en kick-start. Af Birthe Mogensen, lærer, og Birgitte Pontoppidan, lektor
Lejrskolen en autentisk lejrskole gav en kick-start Af Birthe Mogensen, lærer, og Birgitte Pontoppidan, lektor 14 Lejrskolen er et eksempel på et forsøgsskoleinitiativ, der blev udviklet i et gensidigt
Læs mereUndervisningstilbud på Silkeborg Gymnasium til grundskolernes 6.-10. klasse
Undervisningstilbud på Silkeborg Gymnasium til grundskolernes 6.-10. klasse følg gymnasiet på de sociale medier Invitation Silkeborg Gymnasium inviterer hermed grundskolerne til et samarbejde baseret på
Læs mereBIG BANG ARRANGERES I ET SAMARBEJDE MELLEM KONFERENCEN STØTTES AF
Værksteder MESSE Vil du møde din målgruppe? Så kom til Big Bang, hvor over 1.300 naturfaglige undervisere, formidlere og forskere mødes for at blive opdateret på det nyeste inden for deres fag. BIG BANG
Læs mereOplev Vækst. Program for Kick-Off af Oplev Vækst 22. Oktober 2013
Program for Kick-Off af Oplev Vækst 22. Oktober 2013 ULLA TOFTE PROGRAM Cand. mag. i historie, debattør, skribent. Derudover er Ulla medlem af Det Kongelige Teaters bestyrelse, medlem af bestyrelsen for
Læs mereTema 5: Læringsledelse. Fase A: Nuværende praksis. 1.2.Hvordan arbejder vi som ledere af læringsprocesser i dag (læringsledelse) de vigtigste punkter?
Tema 5: Læringsledelse Fase A: Nuværende praksis 1.2.Hvordan arbejder vi som ledere af læringsprocesser i dag (læringsledelse) de vigtigste punkter? Fase B: Analyse og vurdering Hvad kendetegner jeres
Læs merePROJEKTOPGAVEN 2015 LÆRINGSCENTRET EGTVED SKOLE
PROJEKTOPGAVEN 2015 LÆRINGSCENTRET EGTVED SKOLE Kære elever i udskolingen. I står snart overfor at skulle lave projektopgave. I skal ud og søge viden, undersøge, undres og selv skabe nye sammenhænge ud
Læs mereGenerationsmøder i plejeboliger. Inspirationskatalog 2014-15
Generationsmøder i plejeboliger Inspirationskatalog 2014-15 I gang med Generationernes By På Frederiksberg vil vi fortsat have tilbud til borgere i alle faser af livet, og vores dejlige by skal indrettes
Læs mereProjekter igangsat under Regionsrådets Uddannelsespulje 2009.
Projekter igangsat under Regionsrådets Uddannelsespulje 2009. Regionsrådet udmøntede for første gang Uddannelsespuljemidler i 2007. Dengang blev 22 projekter med vidt forskelligt indhold aktører igangsat.
Læs mereBiokemi Udforsk livets kerne med en uddannelse i biokemi på Københavns Universitet
det natur- og biovidenskabelige fakultet københavns universitet Biokemi Udforsk livets kerne med en uddannelse i biokemi på Københavns Universitet Biokemi 1 kemi bioteknologi bioinformatik laboratoriearbejde
Læs mereErfaringer fra Danmark - digitalisering af skoleområdet
Erfaringer fra Danmark - digitalisering af skoleområdet Caroline Lillelund Lindved, Undervisningsministeriet/UNI C Den 15. november 2013 Dagsorden Baggrunden for indsatsen for it i folkeskolen Strategi,
Læs mereAnvendelsesorientering opsamling på den tværgående analyse
Anvendelsesorientering opsamling på den tværgående analyse Lærke Bang Jacobsen Institut for Naturfagenes Didaktik De deltagende skoler/universiteter N. Zahles Gymnasieskole (runde 2) Johannesskolen (runde
Læs mereEvaluering af Studiepraktik 2015. Evalueringsrapport: Studiepraktik 2015
Evalueringsrapport: Studiepraktik 2015 Praktikanternes evaluering af Studiepraktik 2015 1 Indhold Om evalueringsrapporten...3 Overordnede tal for Studiepraktik 2015...4 Institutioner og uddannelser...4
Læs mereVelkommen til regional workshop i Jylland i projekt
Velkommen til regional workshop i Jylland i projekt Program: 1. Frokost 2. Velkomst, deltagere og program 3. Smagsprøve på spillet "Grøn Industrisymbiose" 4. Workshop: UBU-fremme-strategier og skolernes
Læs mereDANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD
DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD 2014 SÅDAN DELTAGER DU I IDÉKONKURRENCEN KORTE OG MELLEMLANGE UDDANNELSER SAMT KUNSTNERISKE DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD Regler for deltagelse Alle elever og studerende,
Læs mereInvitation til konference. Ledelse af fremtidens
Invitation til konference Ledelse af Er du med til at lede n? Så ved du, at du netop nu er i centrum for mange danskeres opmærksomhed. Der bliver i særlig grad bidt mærke i, hvad du gør, og hvordan du
Læs mereLinjer i 7. 9. klasse - valget er dit.
Naturfagslinj en Linjer i 7. 9. klasse - valget er dit. Naturfag International Sundhed, Natur og Bevægelse Medier og Kommunikation Linjevalg skoleåret 2016/17 en ny måde at gå i skole på. I skoleåret
Læs mereForskningens Døgn - Vil du være med? Forskningens Døgn bringer viden videre
Forskningens Døgn - Vil du være med? Forskningens Døgn bringer viden videre Hvad er Forskningens Døgn? Forskningens Døgn er en årlig landsdækkende videnskabsfestival, der har til formål at: Hylde forskningens
Læs mereADOPTIONSANSØGERES BEHOV FOR FAGLIG RÅDGIVNING. Brugerundersøgelse
ADOPTIONSANSØGERES BEHOV FOR FAGLIG RÅDGIVNING Brugerundersøgelse Adoptionsnævnets kontaktoplysninger: Kristineberg 6 2100 Kbh. Ø Tlf. 33 92 33 02 Adoptionsnævnet 2010 1. udgave Publikationen kan hentes
Læs mereRegionalt naturfagskoordinatormøde. Nordjylland
Regionalt naturfagskoordinatormøde i Nordjylland 30. maj 2018 Trådløst netværk: Navn: AAU-1-DAY Adgangskode: nerf60jedi Hvorfor er vi her? Formål - Videndeling på tværs af kommunerne - at sætte fokus på
Læs mereRekruttering af lærere til naturfagene i Folkeskolen. Jens Oddershede, rektor Syddansk Universitet
Rekruttering af lærere til naturfagene i Folkeskolen Jens Oddershede, rektor Syddansk Universitet Læreruddannelsen og naturfag Problemstillinger For få studerende vælger naturfagene som linjefag. Svært
Læs mereScience-kommuner uddannelse skaber vækst. Science-kommuner
Science-kommuner Science-kommuner uddannelse skaber vækst Erfaringer gode råd fra projekt Science-kommuner uddannelse 2008-11 skaber vækst Erfaringer gode råd fra projekt Science-kommuner 2008-11 De 25
Læs mereFormålet med projektet var at gøre museet til en attraktiv fritidsressource for unge borgere mellem
12011 modtog J.F. Willumsen midler fra Formidlingspulje 1 til projekt Vision Ung på Willumsens. Afrapportering: Projekt Vision Ung på Willumsens Periode: september 2011 til september 2013. Baggrund og
Læs mereÅrsplan for natur/teknik 1. klasse 2014/15
Årsplan for natur/teknik 1. klasse 2014/15 Uge Forløb/ emner Organisering Bemærkninger 33-37 Hvor bor du? Individuelt og forsøg i 38-39 Masseeksperiment 2014 Indeklima. Naturfagsfestival 2014 Vejen til
Læs mereSkole Hjem Nr. 189 December 2006
Skole Hjem Nr. 189 December 2006 1 Afsked Det er ikke første gang og bliver måske heller ikke sidste gang i dette skoleår, at vi i Kontakt må skrive om afsked. Det skyldes hovedsagelig, at flere nu har
Læs mereNavn Susanne Olesen Lisette Lindblad Maria Mølholm Hansen. Mailadresse suole@esbjergkommune.dk mbno@esbjergkommune.dk mamh@esbjergkommune.
3-Stammen 1 Indholdsfortegnelse Faktaoplysninger... 3 Sprog Dagtilbuddets opgave er, at fremme børnenes læring i forhold til de overordnede læringsmål, inden for sprog.... 5 Science - Dagtilbuddets opgave
Læs mere07.03.13 DANSIC13 IMPACT IDEER@DANSIC
07.03.13 DANSIC13 IMPACT IDEER@DANSIC DANSIC DANSIC er en frivillig, studenterdrevet non-profit platform for social innovation. DANSIC s mission er at inspirere til social innovation - nye løsninger på
Læs mereNy Nordisk Skole et forandringsprojekt for dagtilbud og uddannelser
Ny Nordisk Skole et forandringsprojekt for dagtilbud og uddannelser 1. Indledning Børne- og uddannelsessystemet kan ikke alene forandres gennem politisk vedtagne reformer. Hvis forandringerne for alvor
Læs mereBIG BANG ARRANGERES I ET SAMARBEJDE MELLEM KONFERENCEN STØTTES AF
Værksteder MESSE Vil du møde din målgruppe? Så kom til Big Bang, hvor over 1.400 naturfaglige undervisere, formidlere og forskere mødes for at blive opdateret på det nyeste inden for deres fag. BIG BANG
Læs mereUNGSYDS VALGFAGSTILBUD
UNGSYDS VALGFAGSTILBUD 2016-2017 1 Design og håndværk 60 timer Er du glad for at tegne, male og i det hele taget være en del af et fælleskab i et kreativt miljø, så er dette forløb sikkert noget for dig.
Læs mereMOOLA - sundhed for krop & sjæl. Velkommen til MOOLA. Information og inspiration til en sund krop, et balanceret sind og en smuk sjæl
MOOLA - sundhed for krop & sjæl Velkommen til MOOLA Information og inspiration til en sund krop, et balanceret sind og en smuk sjæl sundhed for krop & sjæl Information og inspiration til en sund krop,
Læs mereFORENINGSGUIDE. Bydelsmødrenes Landsorganisation. Juli 2012
EESTYRELSESARB FORENINGSGUIDE Bydelsmødrenes Landsorganisation B FUNDRAISING JDE ØKONOMI Juli 0 INDHOLD Introduktion til Foreningsguiden Hvad er? 6 Læg en -plan 7 Hvem skal kende Bydelsmødrene? 8 Deltag
Læs mereVejledning om valg af uddannelse og erhverv. Kvantitativ undersøgelse blandt elever i grundskolen og de gymnasiale uddannelser
Vejledning om valg af uddannelse og erhverv Kvantitativ undersøgelse blandt elever i grundskolen og de gymnasiale uddannelser Vejledning om valg af uddannelse og erhverv Kvantitativ undersøgelse blandt
Læs mereBIOLOGI OG SUNDHED BIOLOGI A MATEMATIK B KEMI B
BIOLOGI OG SUNDHED BIOLOGI A MATEMATIK B KEMI B STX - MENNESKET I DEN GLOBALE VERDEN SAMMENHÆNGEN MELLEM MENNESKE OG NATUR Studieretningen sætter fokus på menneskets biologi og sundhed. I biologi og kemi
Læs mereMapMyClimate består af en stærk og kompetent gruppe partnere, der på flere niveauer kan tilbyde strategiske partnere og sponsorer værdi og viden.
SYNLIGGØR DIT KLIMA De globale klimaforandringer er nogle af vor tids største udfordringer. Indsatsen for at bekæmpe klimaændringer og finde nye miljøvenlige energiløsninger berører alle dele af samfundet
Læs mereOmdrejningspunktet for kampagnen er, at EUD og EUX kommer med i mors og fars samtaler med de unge, der skal til at træffe et uddannelsesvalg
Forældre kampagne Omdrejningspunktet for kampagnen er, at EUD og EUX kommer med i mors og fars samtaler med de unge, der skal til at træffe et uddannelsesvalg Danmark har brug for dygtige faglærte. Mennesker,
Læs mereÅRSBERETNING ved Generalforsamlingen 2010
ÅRSBERETNING ved Generalforsamlingen 2010 Jeg kan nu se tilbage på mit første år som præsident for Det Kongelige Danske Landhusholdningsselskab. Hvis jeg skal tage et kort tilbageblik på det forgangne
Læs mereÅben referat Ældrerådet SÆH-sekretariatet
Åben referat Ældrerådet SÆH-sekretariatet Hjørring Kommune Side 1. Mødedato: Mødet påbegyndt: kl. 09:30 Mødet afsluttet: kl. 12:00 Mødested: Det store mødelokale i Vrå Fraværende: Følgende sager behandles:
Læs mereUge sep Årets tema. den yderste grænse. 20 år med Naturvidenskabsfestival fra naturvidenskabsfestival.
Uge 39 24. - 28. sep. 2018 Årets tema den yderste grænse 20 år med Naturvidenskabsfestival fra 1998-2018 naturvidenskabsfestival.dk 20 år med Naturvidenskabsfestival - fra 1998-2018 ndh ld 4. Danmarks
Læs mereHudallergi - en partner for livet. 23. oktober - 23. november 2008
Hudallergi - en partner for livet 23. oktober - 23. november 2008 Baggrund for opgaven Mange af de produkter, vi som forbrugere omgiver os med, giver anledning til hudallergi. Faktisk anslås det, at ca.
Læs mereAnsøgning om bevilling til naturskolen på Lille Vildmosecentret, 2016 Danmarks største højmose, naturgenopretning og elge
Ansøgning om bevilling til naturskolen på Lille Vildmosecentret, 2016 Danmarks største højmose, naturgenopretning og elge Indholdsfortegnelse: Indledning... 2 Formål... 2 Ansøgt beløb... 3 Lille Vildmosecentret...
Læs mereEvaluering af skolereformen Rapport fra workshop med skolebestyrelserne
INFORMATION FRA STEVNS KOMMUNE Evaluering af skolereformen Rapport fra workshop med skolebestyrelserne EMNE FOR DENNE RAPPORT Denne rapport er resultatet af workshop for skolebestyrelserne i Stevns Kommune.
Læs mereUDDANNELSESHUSET. Montebello - Gurrevej 90-3000 Helsingør
UDDANNELSESHUSET Montebello - Gurrevej 90-3000 Helsingør Indhold Forord................................. 3 Service................................ 4 Konsulentområder..................... 6 Naturfag...............................
Læs mereKort evaluering af Europamesterskabet i Goalball 2011. Europamesterskabet i Goalball 2011 blev afholdt i uge 42 i 2011 i Assens Kommune.
Kort evaluering af Europamesterskabet i Goalball 2011 Europamesterskabet i Goalball 2011 blev afholdt i uge 42 i 2011 i Assens Kommune. Generelt: Der har været stor ros til hele arrangementet fra de deltagende
Læs mereFORENINGSGUIDEN Center for Socialt Ansvar
EESTYRELSESARB FORENINGSGUIDEN Center for Socialt Ansvar B1 FUNDRAISING JDE ØKONOMI EESTYRELSESARB EESTYRELSESARB EESTYRELSESARB EESTYRELSESARB EESTYRELSESARB INTRODUKTION til Foreningsguiden Denne guide
Læs mereChristianshavns Gymnasium. Evaluering af grundforløbet i skoleåret 2014-2015
Christianshavns Gymnasium Evaluering af grundforløbet i skoleåret 2014-2015 Hensigt Hensigten med evalueringen er at få et helhedsbillede af 1.g-elevernes opfattelse af og tilfredshed med grundforløbet
Læs merePANGEA MATEMATIK DYSTEN
PANGEA MATEMATIK DYSTEN - matematik forbinder INDHOLDSFORTEGNELSE 4 FORORD 13 2. RUNDE 7 FILOSOFI 15 FINALE 9 VISION 16 EKSEMPLER PÅ OPGAVER 10 TILMELDING 19 DEADLINES 12 1. RUNDE FORORD Geometriske figurer,
Læs mereViden strategi. for Esbjerg Kommune. Naturvidenskab og naturvidenskabelige arbejdsmetoder
Viden strategi for Esbjerg Kommune Naturskab og naturskabelige arbejdsmetoder Videnstrategi for naturskab og naturskabelige arbejdsmetoder Energi Miljø Innovation Naturskab Videnstrategien for naturskab
Læs mereRektors tale ved Aalborg Universitets Årsfest 2016. Kære Minister, kære repræsentanter fra Den Obelske familiefond, Roblon Fonden og Spar Nord Fonden.
Kære Minister, kære repræsentanter fra Den Obelske familiefond, Roblon Fonden og Spar Nord Fonden. Kære gæster, kollegaer og ikke mindst studerende. Velkommen til årsfesten 2016 på Aalborg Universitet.
Læs mereSTATUS TIL STYREGRUPPEN Maj 2012
Status på Bydelsmødre i Danmark BY Status 1. Amager NY! Starter op efteråret 2012 2. Ballerup NY! Uddannelse afsluttes 13.6. 3. Bispebjerg Erfaren gruppe 4. Brøndby Strand NY! Er uddannet og i gang. 5.
Læs mereÅben skole. Ringsted Biblioteks. tilbud til skolerne 2016/2017
Åben skole s tilbud til skolerne 2016/2017 Kære skoler i Ringsted kommune s Åben-skole-katalog indeholder i år både nye og velkendte tilbud. Fælles for dem alle er, at der er fokus på læring, viden og
Læs mereMål Målene med at udvikle en strategi for science og at skabe en didaktisk platform for projektet er:
ScienceKommune Assens 2011 Assens Kommune som ScienceKommune Afdeling Børn og Undervisning Projektejer Direktør Vilhelm Halgreen Koordinator Konsulent Anette Lauridsen, Stab - Børn og Undervisning Baggrund
Læs mereSund mad. giver hulahop. i kroppen
Sund mad giver hulahop i kroppen AF Karen Eriksen ernæringsfaglig medarbejder i Fødevarestyrelsen. indledning Mad er meget mere end indholdet af fedt, kulhydrater og vitaminer. Det er selvfølgeligt vigtigt,
Læs mereGLOBAL INNOVATIONSCAMP FOR HF. Et læringsmiljø som rykker GLOBAL INNOVATIONSCAMP FOR HF. - Et læringsmiljø som rykker
GLOBAL INNOVATIONSCAMP FOR HF Et læringsmiljø som rykker GLOBAL INNOVATIONSCAMP FOR HF - Et læringsmiljø som rykker Udgivet oktober 2015 af Globale Gymnasier Indhold: Lotte Vestermarken, Erik Terp, Kirsten
Læs mereNy drift. Forudsætninger for økonomisk overslag. Side 1
Nummer 215 Projektnavn Bliv læsehest med Mor og Far - tilbud til forældre med børn i alderen 0-6 år Fagudvalg Børne- og Uddannelsesudvalget Funktion 05 Aftaleenhed Fagsekretariat Børn Dagtilbud Indsatsområde
Læs mereWorkshop 2c: `Afprøvning af Makkerlæsning
Workshop 2c: `Afprøvning af Makkerlæsning anbragte børn i folkeskolen (1.-7. klassetrin) udsatte børn i folkeskolens 1.-7. klassetrin (børn der modtager støtte efter Servicelovens 52) Symposium 21.05.15
Læs mereSkoleafdelingens ramme og procesplan for udviklingen af pædagogiske lærings- og udviklingscentre (PLUC) på de fire nye skoler samt 10 ende
Ny skolestruktur Udviklingsspor: Fredericia PLUC 17.aug. 2012 Ny skolestruktur Udviklingsspor: PLUC Skoleafdelingens ramme og procesplan for udviklingen af pædagogiske lærings- og udviklingscentre (PLUC)
Læs mereBliv red barnet AMBASSADØRSKOLE
Bliv red barnet AMBASSADØRSKOLE VELKOMMEN! Tak fordi I nu overvejer eller har besluttet jer for at blive Red Barnet ambassadørskole. Red Barnet har nemlig meget brug for at samarbejde med jer. Over hele
Læs mereInnovation i historieundervisningen. Kirsten Lauta / Københavns åbne Gymnasium og INNOVATIONSFABRIKKEN
Innovation i historieundervisningen Kirsten Lauta / Københavns åbne Gymnasium og INNOVATIONSFABRIKKEN Uddannelsens formål stx. Stk. 4. Uddannelsen skal have et dannelsesperspektiv med vægt på elevernes
Læs mereNIKOLAJ UDSTILLINGSBYGNING. 6. november 2004-9. januar 2005. Sansernes. Sansernes. Margrete Sørensen og Torben Ebbesen. M å lgruppe: 1.-7.
NIKOLAJ UDSTILLINGSBYGNING 6. november 2004-9. januar 2005 Sansernes Sansernes Labyrint Labyrint Margrete Sørensen og Torben Ebbesen M å lgruppe: 1.-7. klasse S K O L E T J E N E S T E N / N I K O L A
Læs mereKUNST PÅ TAPETET BØRNENES EFTERÅRSUDSTILLING 2012
BØRNENES EFTERÅRSUDSTILLING 2012 KUNST PÅ TAPETET MATERIALET BESTÅR AF TRE DELE: VEJLEDNING & PRAKTISK INFO SPØRGSMÅL & INSPIRATION TAPET-MODUL TIL PRINT/KOPI VEJLEDNING & PRAKTISK INFO OPGAVEBESKRIVELSE:
Læs mere- i Københavns Kommune
- i Københavns Kommune Hvem er vi! Jesper Ingerslev Trine Kofoed Hybholt Projektleder Klog på Naturfag KATA Fonden Naturfagskoordinator Københavns Kommune Projektleder -ENERGI & VAND Projektleder - det
Læs mereDagsorden til møde i Kultur- og fritidsudvalget
Gentofte Kommune Dagsorden til møde i Kultur- og fritidsudvalget Dagsorden åben Mødedato 10. september 2014 Mødetidspunkt 17.00 Mødelokale Skriftlig votering Side 1 af 8 Indholdsfortegnelse Kultur- og
Læs mereHar folkeskolen brug for evidens?
Har folkeskolen brug for evidens? Jørgen Søndergaard Kick-off seminar på DPU 03-03-2011 Hvorfor al den snak om evidens? Er det ikke nok at børn, forældre og lærere er glade for skolen? Hvad er skolens
Læs mereInvitation til at søge Læselystprogrammet 2008-2010 Vejledning fra Styrelsen for Bibliotek og Medier
Invitation til at søge Læselystprogrammet 2008-2010 Vejledning fra Styrelsen for Bibliotek og Medier Elektronisk udgave Maj 2008 Udarbejdet af Anna Enemark og Ann K. Poulsen Udgivet af Styrelsen for Bibliotek
Læs mereKom til digitale inspirationsdage
Kom til digitale inspirationsdage GRATIS deltagelse med fuld forplejning Vi kommer rundt i hele landet også til en by i nærheden af dig! Digitale inspirationsdage vi kommer også til en by nær Dig! 24.
Læs mereScience-kommuner. Science-kommuner uddannelse skaber vækst. Erfaringer og gode råd fra projekt Science-kommuner
Science-kommuner Science-kommuner uddannelse skaber vækst Erfaringer og gode råd fra projekt Science-kommuner 2008-11 De 25 deltagende kommuner 2008-11. 1/3 af Danmarks skoleelever bor i en Science-kommune.
Læs mere11.000 unge tager folkeskolefag om
7. juni 2012 ARTIKEL Af David Elmer 11.000 unge tager folkeskolefag om Sidste år tog 11.000 unge, der ellers havde mindst ni års folkeskole i rimelig frisk erindring, basale folkeskolefag om igen. Det
Læs mere1 KURSER FOR FRIVILLIGE I RED BARNET. Kursuskatalog 2012 - kurser for frivillige i Red Barnet
1 KURSER FOR FRIVILLIGE I RED BARNET Kursuskatalog 2012 - kurser for frivillige i Red Barnet KURSUSKATALOG 2012 2 3 KURSER FOR FRIVILLIGE I RED BARNET Red Barnets kurser for frivillige Red Barnet udbyder
Læs mereBilag Læringsstile og feedback i naturfagsundervisningen 2012
Bilag Læringsstile og feedback i naturfagsundervisningen 2012 Bilag 1: Center for innovativ lærings perceptuelle elementer: perceptuelle præferencer Bilag 2: CPH-West introduktion til eleverne ved start
Læs mereVÆRKTØJER TIL KERNEFORTÆLLING
Formål og værdier VÆRKTØJER TIL KERNEFORTÆLLING KERNEFORTÆLLING At have nogenlunde styr på foreningens/aftenskolens formål og værdier er på mange måder helt grundlæggende og en forudsætning for megen anden
Læs mereSkolereformen på Borup Skole Skoleåret 2014-2015
Skolereformen på Borup Skole Skoleåret 2014-2015 SkoleNyt oktober 2014 Indledning Så kom vi i gang med det nye skoleår. I skrivende stund har vi været igennem syv uger. Børn og voksne har mærket på deres
Læs mere