Christian 4. Rosenborg
|
|
- Karl Brøgger
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Christian 4. og rosenborg Rosenborg
2 Lysthuset i Kongens Have Rosenborg Slot var ved sin grundlæggelse i perioden et virkelig moderne bygningsværk, som takket være bygherren, Christian 4. ( ), indeholdt alt, hvad kongen kunne ønske sig af komfort. Sammenlignet med Københavns øvrige middelalderlige bygningsværker var Rosenborg et rigtigt renæssanceslot med spirkronede tårne, ydre trappeanlæg og store vinduer, som tillod lyset at trænge ind. Selvom slottet var opført på en miniaturebastion omgivet af volde og grave, var anlægget ikke tænkt som et forsvarsværk. Rosenborg var anlagt som et lysthus, hvor kongen kunne 0rdforklaring 2 Allegorier:»At sige noget andet«, en sproglig eller billedlig fremstilling, som har overført betydning, d.v.s. udtrykker noget andet end det, der rent konkret fortælles eller vises. Som retorisk figur findes allegorier i taler, digtning og i billedkunst. Apokryfe skrifter: Har status som en slags tillæg til Gamle Testamente og Nye Testamente. De gammeltestamentlige skrifter udgøres af jødiske skrifter fra århundredet omkring Jesu fødsel, og de nytestamentlige af tidlige kristne skrifter. Holdes uden for den egentlige Bibel. Fronton / pediment: Prydgavl i form af en tempelgavl. Siden renæssancen anvendt som udsmykning over vinduer og døre, ofte udfyldt med et hoved. Volutter: En plastisk udformning af det ældgamle spiralmotiv, brugt som dekoration i klassiske græske og romerske bygningsværker. Motivet genopstår i renæssancen, og de svungne gavle udvikles af volutmotivet. trække sig tilbage fra det offentlige liv og nyde privatlivets fred. Selve renæssancestilen kommer mest til udtryk i slottets dekorative arkitektur; udover de høje tårne er det udsmykket med de karakteristiske volutter på gavlene, der flankeres af obelisker og mytologiske figurer. I de trekantede frontoner over mange af vinduerne ses antikke buster, som vidner om antikkens genfødsel under renæssancen. Facadernes horisontale bånd samt dør og vinduesindramninger af sandsten er endnu et af renæssancens stiludtryk. Under renæssancen opstod en begejstring for naturen, en trang til at færdes i den og betragte den på nærmeste hold. Især den københavnske bybefolkning fik friluftstrangen, da hovedstaden i begyndelsen af 1600-tallet var en ildelugtende middelalderby. Kongen ønskede, ligesom mange andre velhavende københavnere, et fristed uden for voldene, hvor der var frisk luft, rent vand og mindre støj. I februar 1606 begyndte han at opkøbe jord lidt uden for byen med henblik på en byudvidelse og anlæggelsen af et lysthus med tilhørende lysthave. Lysthuset i Kongens Have, som slottet oprindelig hed, blev
3 trods sit lille omfang hurtigt et af kongens foretrukne opholdssteder, når han besøgte hovedstaden. Det lille lystslot var et intimt opholdssted, hvor kongen kunne samle sine venner til en fortrolig samtale. Slottets nuværende navn er netop opstået på denne baggrund, da kongen samlede sine nærmeste til fortrolige samtaler under den forgyldte rose i en af slottets sale. Rosen var dengang tavshedens symbol, deraf navnet Rosenborg, stedet, hvor man kunne tale i fortrolighed med kongen. I dag rummer Rosenborg slot»de Danske Kongers Kronologiske Samling«, som har eksisteret siden Samlingen, der følger den Oldenborgske kongeslægt, begynder ved slottets grundlægger Christian 4. og afsluttes med Frederik 7. ( ), der 5 år efter sin død fik et mindeværelse på slottet. Rosenborg-samlingen er kongehusets ejendom og skal gå i arv fra konge til konge, dog under statens vedligeholdelse og kontrol. Af samme grund vogter Den kongelige Livgarde slottet og dets skatte døgnet rundt. Den kongelige Livgardes kaserne flyttede ind i Christian 4. s Orangeri i 1742, hvor de har holdt til lige siden. Portræt af Christian 4. i samtale med ingeniør; i baggrunden landskab med Rosenborg Slot og portbygning. Portræt af Christian Jacob van Doordt/ Isaac Oliver. 3
4 Christian 4. s fyrstelige uddannelse Portræt af Christian 4. som ung prins, malet af Hans Knieper Selvom Christian 4. havde to ældre søstre, var han nærmest selvskrevet som tronfølger, idet han var den ældste søn af kongeparret Frederik 2. og dronning Sophie af Mecklenburg. Danmark var et valgkongedømme på Christian 4. s tid, hvor retten til at vælge den nye konge tilkom Rigsrådet. Selve valgkongedømmets forfatning var formuleret i en håndfæstning, som tronfølgeren underskrev forud for kroningsceremonien. Denne håndfæstning var en form for kontrakt mellem kongen og Rigsrådet, der garanterede adelens privilegier og Rigsrådets medindflydelse i regeringen af de danske riger. Ved valget af prins Christian som tronfølger fulgte Rigsrådet den praksis, der havde været gældende siden 1536, hvor kongens ældste søn valgtes til tronfølger, Buste af Frederik 2., af Johann Gregor van der Schardt. mens kongen endnu levede. Christian 4. blev derfor valgt til tronfølger over Danmark og Norge i en alder af 3 år. Kongeparret var naturligvis meget optaget af Christians skæbne, hvorfor de lod astronomen Tycho Brahe udarbejde et fødselshoroskop, idet man mente, at planeterne havde en stor indflydelse på menneskets liv. Tycho Brahes beregninger tydede da også på, at Christian ville få en strålende fremtid og opnå en høj alder, hvis han ellers overlevede de farer, der truede ham i hans 56. og 57. år. Da han var født under planeten Venus, ville han få et godt ydre, blive gavmild og retskaffen om end med tilbøjelighed til vellyst og sanselige glæder. Mars lovede tapperhed og lyst til spil og jagt, Merkur en god forstand samt sans for kunst og videnskab. Endelig tydede Jupiters stilling på stor ære og berømmelse især i de unge år. Tycho Brahes horoskop kom i mange henseender til at passe. Buste af dronning Sophie, pendant til buste af Frederik 2. Især beskrivelsen af hans egenskaber var ganske rammende. De beskrevne egenskaber omfattede imidlertid både, hvad samtiden ønskede og forventede af en fyrste, men rummede også en beskrivelse af renæssancens fyrsteideal. Christian 4. fik på mange måder en god og alsidig uddannelse. Ledelsen af hans uddannelse blev overdraget til slotspræsten på Frederiksborg, magister Hans Mikkelsen, der skulle optugte Christian i»gudfrygtighed, boglige kunster, anden lærdom og gode sæder«. Tugtemesteren Hans Mikkelsen blev ikke alene befalet til at være omhyggelig med undervisningen. Han skulle også optræde med tilstrækkelig autoritet over for Christian og ikke lade ham få sin vilje, men holde ham i»god disciplin«. Undervisningen begyndte, da Christian var 6 år og foregik på de slotte, hvor hans far opholdt sig. Fra 7-årsalderen blev undervisningen flyttet til Sorø Kloster, hvor Christian og 4
5 Christian 4. s kompas fra 1595, forgyldt sølv. hans yngre bror, hertug Ulrik, blev undervist sammen med jævnaldrende adelige kammerater. I undervisningen blev der lagt megen vægt på hans skriftlige udtryksfærdighed på dansk og tysk, som blev trænet ved omfattende øvelser i brevskrivning. Som en del af sprogundervisningen lærte Christian ligeledes latin, fransk og italiensk. Uddannelsen omfattede også undervisning i matematik, aritmetik, vokal og instrumentalmusik, tegning og arkitektur, hvor tekniske og praktiske discipliner også indgik i undervisningen. Fra 9-årsalderen lærte han ligeledes navigation og praktisk sømandskab på Skanderborg Sø, hvilket senere i livet blev både afgørende og fatalt for hans forsvar af rigerne. Den vigtigste holdningspåvirkning var imidlertid oplæringen i den luthersk-evangeliske tro. Sine forpligtelser som kristen konge fik Christian lært ved at afskrive en samling»sentenser angående en gudelig Konges Regering og Levned«, som Frederik 2. havde udvalgt og fået trykt til brug for sine sønners undervisning. De fleste af sentenserne var hentet fra Salomons ordsprog og den apokryfe Jesu Sirachs bog, hvis praktiske livsvisdom passede fortrinligt til det kristne, humanistiske fyrsteideal, Luther havde opstillet, og som byggede på Erasmus af Rotterdams skrift fra 1515»Institutio Principis Christiani«(Den kristne fyrstes undervisning). I forbindelse med denne undervisning valgte Christian som 7-årig selv sit valgsprog»regna firmat Pietas«(Gudsfrygt styrker rigerne). Hovedtanken bag samtidens fyrsteideal bestod i, at herskermagten var en forlening fra Gud. Det påhvilede fyrsten som Guds lensmand at sørge for det almene vel, lov og ret samt at opretholde den rette tro. Som en kærlig og myndig far skulle han sørge for sine undersåtters verdslige og åndelige velfærd. For at magte denne krævende opgave måtte fyrsten eller kongen være i besiddelse af en række dyder. Han skulle være sandhedskærlig, klog, retfærdig, bestandig, barmhjertig, from og lydig overfor Gud, og så skulle han frem for alt være villig til at forsvare fædrelandet og den rette tro. I sidste led af Christians omfattende og mangesidige uddannelse hørte prinsens undervisning i»høviskhed«, der omfattede de egentlige kavalermæssige discipliner, fægtning, dans og ridning. Den lidende Jesus, Christian 4. s drømmesyn på Rotenburg 8. december Tilskrevet Reinhold Timm om Lågkande af elfenben- formentlig drejet af Christian 4. omkring Fra midten af 1500-tallet blev kongerne og deres sønner undervist i kunsten at dreje på drejebænk. Det blev betragtet som tidsfordriv i et ellers strengt opdragelsesprogram. 5
6 Christian 4. og Rosenborg Rosenborgs indretning har gennemgået mange ændringer, siden Christian 4. beboede slottet, men der findes dog stadig velbevarede interiører fra hans tid. I stueetagen lå de private gemakker, hvor kongens vinterstue, skrivestue og sengekammer, der lå i slottets nordlige ende, er bevarede den dag i dag. Dronningens store gemak, smykkekammer og sengekammer, som lå i den sydlige del, er imidlertid blevet ændret af Christian 4. s tronfølgere. I midtpartiet mellem kongens og dronningens gemakker var der en tværgående forstue, flankeret af et sølvkammer i trappetårnet på østfacaden og kongens badeværelse med indlagt rindende vand og toilet i Store Tårn på vestfacaden. Slottets indre udsmykning tilhørte ikke den»tunge«ende af repertoiret, hvad billedvalget angik. Her var underholdende illustrationer fra den klassiske mytologi, allegoriske motiver, landskabsmalerier, arkitekturprospekter, jagtbilleder og karnevalsscenerier, der alle sammen var i harmoni med lystslottets karakter af en privatlivets oase midt i en yndig have. Flere af stueetagens loftsmalerier udtrykker interessen for renæssancekulturen ved Christian 4. s hof. I skrivestuen findes motiver fra Ludovico Ariostos ridderepos»orlando furioso«(den rasende Roland) fra 1516, mens vinterstuens loft fremstiller»giganternes kamp mod Olympen«og»Gudernes festmåltid«, der er inspireret af den klassiske græsk/romerske digtning. Selve renæssancen udvikledes og blomstrede i Italien i 1400-tallet, men spredte sig til resten af Europa i løbet af det følgende århundrede. Den nye virkelighedsopfattelse i kunsten blev formidlet til Danmark gennem importen af kunst og kunstnere fra Vinterstuen på Rosenborg. Fra gulv til loft er væggene dækket af paneler med joniske søjler. Mellem søjlerne er indfældet malerier købt i Antwerpen, en enestående samling af nederlandsk kunst. 6
7 Loftmaleri af Christian 4. s musikanter, Francis Cleyn om rne. Loftmaleri i Christian 4. s skrivestue, motiv fra Loduvico Ariostos»Orlando Furioso«, forlæg Ægidius Sadder/Carcetto Caliari. Nederlandene, som på det tidspunkt var Nordeuropas dominerende kunst- og handelscentrum. Grundlaget for renæssancebevægelsen var først og fremmest studiet af antikken og genoplivningen af dens former. Betegnelsen renæssance er udledt af det italienske»rinascita«(genfødsel) og blev formuleret første gang af den italienske kunstner og kunsthistoriker Giorgio Vasari ( ), der benyttede ordet til at fremhæve sammenhængen mellem renæssancen og antikken. De mest slående kunstneriske udtryk for renæssancen er dels portrættet, der udødeliggør enkeltindividet, dels perspektivet, den nye videnskabeligt funderede bil- 7
8 Dobbeltportræt af Christian 4. og hans dronning Anne Cathrine, i baggrunden en page, som holder kongens hest. På en pude på bordet ligger de kongelige regalier, krone, scepter og æble. ledkonvention, og sidst men ikke mindst den fornyede interesse for det nøgne menneskelegeme, som blev studeret intenst med henblik på at afsløre de ideale guddommelige proportionsforhold. Disse kunstneriske udtryk er alle repræsenteret i malerierne på Rosenborg, hvilket antyder Christian 4. s betydelige interesse for renæssancekunsten. Der er under alle omstændigheder ingen tvivl om, at kunsten fik en mere fremstående stilling under Christian 4., end den havde haft under nogen tidligere dansk konge. Christian 4. s kunst er først og fremmest repræsentationskunst, skabt med henblik på at sikre hans og kongemagtens omdømme. Kunsten bliver herved et spejl, der tydeligere end mange andre kilder røber Christian 4. s stræben og afspejler monarkiets natur og status, som ikke altid harmonerede med valgkongedømmets forfatning. Skriverstuen, Christian 4. s arbejdsværelse, hele rummet færdigudsmykket i litteratur Ellehøj, S.: Christian IV s verden, København 1988 Ellehøj, S.: Politikkens Danmarks Historie,København 1964 Heiberg, S.: Christian 4. Monarken, Mennesket og Myten, København 1988 Hornung P, M.: Ny dansk Kunsthistorie, bind 3, København 1993 (KongensKunst) Liisberg, B.: Rosenborg og lysthusene i Kongens Have, København 1914 Scocozza, B.: Gyldendals og Politikkens Danmarks Historie , bind 8, København 1989 Stein, M.: Christian IV s billedverden,københavn 1987 SKOLETJENESTEN ROSENBORG 2000 / REDAKTION: VIBEKE MADER / TEKST: EVA HELSTED / LAYOUT: MARIANNE BISBALLE, SKOLETJENESTEN / TRYK: KAILOW TRYK A/S
Arbejdsopgaver til Christian 4. som tronfølger
Arbejdsopgaver til Christian 4. som tronfølger Da Christian 4. var 19 år gammel blev han kronet til konge af Danmark-Norge. Inden han blev konge skulle han som prins lære en masse ting. Han skulle have
Læs mereVÆRDIFULDE KULTURMILJØER I KØBENHAVN KØBENHAVN SOM HOVEDSTAD. Rosenborg Slot og Kongens Have 1.6
VÆRDIFULDE KULTURMILJØER I KØBENHAVN KØBENHAVN SOM HOVEDSTAD Rosenborg Slot og Kongens Have 1.6 1.6 ROSENBORG SLOT OG KONGENS HAVE Stedet Kulturmiljøet omfatter Kongens Have og Rosenborg Slot. Det afgrænses
Læs mereVelkommen til Historiedystens univers!
Velkommen til Historiedystens univers! Historiedysten 2018 handler om kronprinser i danmarkshistorien. Elever på 3.-4. klassetrin skal arbejde med Christian 4. som tronfølger. Med Christian 4. som hovedperson
Læs mereDe Danske Kongers Kronologiske Samling. på rosenborg slot. Rosenborg
De Danske Kongers Kronologiske Samling på rosenborg slot Rosenborg Christian 4. til hest og hans ingeniør/arkitekt (Hans van Steenwinckel den yngre?) på voldterrænet vest for København. Tilskrevet Karel
Læs mereVikar-Guide. Lad eleverne læse teksten og besvare opgaverne. De kan enten arbejde enkeltvis eller i små grupper.
Fag: Historie Klasse: 6. klasse OpgaveSæt: Hvem var Christian d. 4.? Vikar-Guide 1. Fælles gennemgang: Spørg eleverne hvad de ved om Christian d. 4. og tag en snak med dem om det. Fortæl evt. hvad du ved
Læs mereMUSEET PÅ VEN. Lærervejledning 1.-3. klasse. Kære lærere, Vi er glade for at I har lyst til at komme på besøg med jeres klasse!
MUSEET PÅ VEN Lærervejledning 1.-3. klasse Kære lærere, Vi er glade for at I har lyst til at komme på besøg med jeres klasse! Denne vejledning er tænkt som et tilbud for dem der godt kunne tænke sig at
Læs mereFortællingen om dig. Fortællingen om dig 5 Din personlige identitet 6 Arkitekturens identitet 8 Byer og områders identitet 9
Fortællingen om dig Fortællingen om dig 5 Din personlige identitet 6 Arkitekturens identitet 8 Byer og områders identitet 9 5 Din personlige identitet Frederik 3. på ligsengen Frederik 3. var den første
Læs merePORTRÆT AF EN KONGE. Fordi Christian 4. har betydet så meget for Koldinghus, kan du finde mange kongeportrætter af ham inde på slottet.
CHRISTIAN DEN 4. PÅ KOLDINGHUS Når du kommer ind på det gamle kongeslot Koldinghus, vil du opdage, at der på slottets vægge hænger masser af malerier. Mange af dem er portrætter. Men hvad er portrætter
Læs mereMUSEET PÅ VEN. Lærervejledning 4.-6. klasse. Kære lærere, Vi er glade for at I har lyst til at komme på besøg med jeres klasse!
MUSEET PÅ VEN Lærervejledning 4.-6. klasse Kære lærere, Vi er glade for at I har lyst til at komme på besøg med jeres klasse! Denne vejledning er tænkt som et tilbud for dem der godt kunne tænke sig at
Læs mereChristian den 4. Lærervejledning og aktiviteter
Lærervejledning og aktiviteter Lærervejledning Historisk Bibliotek Serien Historisk Bibliotek tager læseren med til centrale historiske begivenheder i den danske og internationale historie. Her kan læseren
Læs mereHistorisk Bibliotek. Christian den 4. Thomas Meloni Rønn
Historisk Bibliotek Christian den 4. Thomas Meloni Rønn Forlaget Meloni Serie: Historisk Bibliotek Forfatter: Thomas Meloni Rønn Redaktør: Lars Groth Serieredaktør: Henning Brinckmann & Lars Groth Læs
Læs mereDet er det kristne opstandelseshåb, at der i døden er opstandelse og liv i evigheden hos Gud i Himlen.
Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirker den 3. november 2013 Kirkedag: Allehelgensdag/A Tekst: Matt 5,1-12 Salmer: SK & LL: 402 * 566 * 571 * 787 * 569 Langt de fleste af os, vil der en dag blive
Læs mereOpgaver til Kongeriget
Født i 1577 på Frederiksborg Slot død i 1648 på Rosenborg Slot. Konge af Danmark-Norge 1588-1648. FAMILIE Søn af Frederik 2. af Danmark-Norge (1534-1588) og Sophie af Mecklenburg (1557-1631). Gift 1. gang
Læs mereSpørgsmål reflektion og fordybelse
I dag kender stort set alle Grækenland for den dybe økonomiske krise, som landet nu befinder sig i. Mange har også viden om Grækenland fra ferierejser. Grækenland er et forholdsvis nyt land. Grækenland
Læs mereBILLEDER AF LORENZ FRØLICH
BILLEDER AF LORENZ FRØLICH UDVALGTE FOR UNGDOMMEN OG FORSYNEDE MED TEKST AF POUL WIENE UDGIVET AF SKOLEBIBLIOTEKSFORENINGEN AF 1917 Egil Skallegrimsen finder Sønnens Lig. C. A. REITZEL, BOGHANDEL. INDEH.
Læs mereArbejdsopgaver til Frederik 8. den fremsynede kronprins
Arbejdsopgaver til Frederik 8. den fremsynede kronprins Frederik (8.) var en ganske særlig kronprins. Han var kronprins i mere end 40 år, og i hans levetid skete der mange store forandringer i Danmark.
Læs mereoplev kongens have Fra kongelig til folkelig lysthave
oplev kongens have Fra kongelig til folkelig lysthave N DRONNINGEPORTEN SØLVGADE BOLDBANER ØSTER VOLDGADE ROSENBORG SLOT BOULESBANE KRONPRINSESSEGADE GOTHERSGADE KONGEPORTEN Rosenborg Slot 0 50 100 METER
Læs mereArbejdsopgaver til reformationen, STX.
Arbejdsopgaver til reformationen, Til underviseren: I det nedenstående findes opgaver om Reformationen til brug i gymnasiets historie og religionsundervisning. Opgaverne er udarbejdet af Det Nationalhistoriske
Læs mereStudie. Ægteskab & familie
Studie 19 Ægteskab & familie 104 Åbent spørgsmål Lav en rangordning af de elementer, du tror, er nødvendige i et godt ægteskab, hvor 1 er det vigtigste og 5 det mindst vigtige. Kommunikation Personlig
Læs mereOversigt over Belgiens tilhørsforhold fra 1482 til 1830: 1. Den østrigsk/spanske periode 1482-1558. 2. Den spanske periode 1558-1713
BELGIENS HISTORIE 1482-1830 Oversigt over Belgiens tilhørsforhold fra 1482 til 1830: 1. Den østrigsk/spanske periode 1482-1558 2. Den spanske periode 1558-1713 3. Den 2. østrigske periode 1714-1794 4.
Læs mereDen syvende himmel. Ib Michelsen. Ikast
Den syvende himmel Ib Michelsen Ikast 2018 Antikken Den syvende himmel Aristoteles Filosof og matematiker (384f.v.t. 322 f.v.t.), Platons elev, samler Antikkens viden op, som senere overtages af og indgår
Læs mereEuropa 1695. Tidlig enevælde. Kongeloven. Krig og skatter. Fakta. Adelens magt svækkes. Danmarks størrelse. Fornuften vinder frem. Vidste du...
Historiefaget.dk: Tidlig enevælde Tidlig enevælde Europa 1695 I Danmark indførtes enevælden omkring 1660. Den nye styreform gjorde Frederik 3. og hans slægt til evige herskere over Danmark. De var sat
Læs mere13. søndag efter trinitatis II. Sct. Pauls kirke 14. september 2014 kl. 10.00. Salmer: 736/434/683/179//365/439/469/373
1 13. søndag efter trinitatis II. Sct. Pauls kirke 14. september 2014 kl. 10.00. Salmer: 736/434/683/179//365/439/469/373 Åbningshilsen Efter højmessen sørger en af vore frivillige for kirkefrokost, så
Læs mereQuiz-spørgsmål historiedysten 2016
3.-4. klasse: Christian 4. og kongerigets første koloni, Trankebar (40 spørgsmål) Barndom 1) Hvornår levede Christian 4.? Han lever endnu For 400 år siden* For 1500 år siden 2) Hvorfor havde Frederik 2.,
Læs mereHIMLEN ER RIGTIG NOK
Lektie 10 HIMLEN ER RIGTIG NOK Har du nogensinde tænkt på Himlen? Nogle mennesker forestiller sig, at de kommer til at sidde på en sky og spille på harpe. Andre tror, at de vil spadsere på gader lavet
Læs mereIndhold. 7 1. samling: Bibelens røde tråd. 13 2. samling: Helligånden formidler. 20 3. samling: Shhh! Gud taler. 26 4. samling: Nåde-leverandør
Indhold 5 Forord 6 Vejledning 7 1. samling: Bibelens røde tråd 13 2. samling: Helligånden formidler 20 3. samling: Shhh! Gud taler 26 4. samling: Nåde-leverandør 32 5. samling: Lev i Bibelen 39 6. samling:
Læs mereHornslet kirke. Forklaringen er, at kirken har været kirke for Rosenkrantzerne på Rosenholm, i århundreder en af landets rigeste slægter.
Hornslet kirke Hornslet kirke er en usædvanlig stor kirke, der er usædvanlig pragtfuldt udstyret. Kirkeskibet er langstrakt og tydeligvis udvidet i flere omgange, og inventaret er en sand rigdom af epitafier,
Læs mereMargrete 1. foto. Familie. Formynder. Statskup. vidste. Kalmarunionen. Vidste du, at.. Gotland. Slesvig. Historiefaget.dk: Margrete 1.
Historiefaget.dk: Margrete 1. Margrete 1. foto Margrete 1. var en dygtig politiker, der samlede de nordiske riger i Kalmarunionen. Hun var aldrig dronning af Danmark, men landets regent. Af Mikael Kristian
Læs mereoplev Koldinghus Mødet MelleM nyt og gammelt
oplev Koldinghus Mødet mellem nyt og gammelt Kæmpetårnet Kirkesalen Riddersalen Bibliotekssalen Christian 3.s Kapel Ruinsalen Facade med moderne træbeklædning Det nye trappetårn INDGANG Kæmpetårnet De
Læs mereKom, sandheds Ånd, og vidne giv At Jesus Kristus er vort liv Og at vi ej af andet ved End Ham, vor sjæl til salighed.
PRÆDIKEN SØNDAG DEN 9.FEBRUAR 2014 SIDSTE SØNDAG EFTER HELLIG TRE KONGER VESTER AABY KL. 9 AASTRUP KL. 10.15 Tekster: Es.2,2-5; Kol.1,24d-28; Joh.12,23-33 Salmer: 402,601,580,476,59 Kom, sandheds Ånd,
Læs mereCARLSBERG MUSEUM & BUSINESS CENTRE DET EKSKLUSIVE VENUE
Carlsberg Venues CARLSBERG MUSEUM & BUSINESS CENTRE EN OPLEVELSE I SIG SELV Når jeres arrangement skal have format, er Carl Jacobsens private kunstsamling i forlængelse af hans hjem stedet at mødes. Det
Læs mereLærervejledning 7.-9. klasse
Lærervejledning 7.-9. klasse Kære lærere, Vi er glade for at I har lyst til at komme på besøg med jeres klasse! Denne vejledning er tænkt som et tilbud for dem der godt kunne tænke sig at arbejde mere
Læs mereKongeriget. Opgaver til. frederik 4. Hvor gammel var frederik 4. da. Hvor blev frederik 4. Han blev gift:... Født: [F]... Gift: [G]...
Opgaver til Kongeriget FAMILIE Søn af Christian 5. af Danmark-Norge (1646-1699) og Charlotte Amalie af Hessen-Kassel (1650-1714). Gift 1. gang i 1695 med den 4 år ældre Louise af Mecklenburg-Güstrow (1667-1721)
Læs mereDe enevældige konger
A FØR JEG LÆSER BOGEN Fakta om bogen Titel Forfatter Hvornår er bogen udgivet? På hvilken side findes Indholdsfortegnelse? Stikordsregister? Bøger og www? Hvor mange kapitler er der i bogen? Hvad forestiller
Læs mereNr. 100 - Persillekræmmeren 2014. Krigen 1848-50
Nr. 100 - Persillekræmmeren 2014 Krigen 1848-50 Krigen blev udkæmpet fra 1848 til 1850 mellem Danmark og tyske stater om herredømmet over hertugdømmerne Slesvig og Holsten. Hertugdømmerne var delvis selvstændige
Læs mereKong Frederik IX og dronning Ingrid, tidligere svensk prinsesse, blev den 24. maj 1935 også viet i Storkirken.
63 år 30. april 2009 Kong Carl XVI Gustaf Tekst og fotos af Per Brunsgård, Tim. Den svenske konge, Carl Gustaf, født 30. april 1946 fyldte 30. april 2009, 63 år. Fødselaren blev fejret på det kongelige
Læs merePrædiken til søndag den 14. september 2014. Søndagen der hedder 13. søndag i trinitatistiden. Af sognepræst Kristine Stricker Hestbech
Prædiken til søndag den 14. september 2014. Søndagen der hedder 13. søndag i trinitatistiden. Af sognepræst Kristine Stricker Hestbech I Himmerige er der ikke noget centrum med de bedste pladser som var
Læs mere2. Pinsedag. 13. juni Vestervig (Ashøje) Provstigudstjeneste.
2. Pinsedag. 13. juni 2011. Vestervig (Ashøje). 10.30. Provstigudstjeneste. Johs. 3,16-21: Thi således elskede Gud verden. Det er 2. pinsedag på Ashøje og i Jerusalem. Apostelen Peter er gået uden for
Læs mereUGE 8: MISSIONEN OG KRAFTEN
UGE 8: MISSIONEN OG KRAFTEN FØR DU BEGYNDER Det store billede Det er her vi skal hen hovedpunkterne som denne samling skal få til at stå tydeligt frem. Missionsbefalingen om at gøre til disciple og om
Læs merePrædiken til 3. s. e. påske kl 10.00 i Engesvang
1 Prædiken til 3. s. e. påske kl 10.00 i Engesvang 402 Den signede dag 448 Fyldt af glæde 69 Du fødtes på jord 376 Lyksaligt det folk Nadververs 248 v. 4 på Alt hvad som fuglevinger fik 722 Nu blomstertiden
Læs mereMå ikke sælges Kun til orientering - Englebisser. »Lad de små børn komme til mig, det må I ikke hindre dem i, for Guds rige er deres«
Fadderinvitation»Lad de små børn komme til mig, det må I ikke hindre dem i, for Guds rige er deres« Hvad er en fadder En fadder er et dåbsvidne et vidne på, at barnet er blevet døbt med den kristne dåb,
Læs mereLøsenordet ophævede forbandelsen og gav håbet liv, og livet blev fyldt af kærlighed. Kraften lå i løsenordet, men uden den
Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirke den 5. november 2017 Kirkedag: Allehelgensdag/A Tekst: Es 60,18-22; Åb 7,1-17; Matt 5,1-12 Salmer: SK & LL: 402 * 568 * 571 * 566 * 784 I 1800-tallet skrev
Læs mereKøbenhavns Befæstning en attraktion i verdensklasse
Københavns Befæstning en attraktion i verdensklasse Kulturarv og kulturmiljø Landskab og byrum Friluftsliv og rekreation Københavns Befæstning skal bevares og udvikles som en sammenhængende attraktion
Læs mereLucia-gudstjeneste i Bejsnap 13. december s.i advent II
I dag har vi et dejligt solskinsvejr, og det nyder vi i fulde drag, for det er småt med lyset for tiden. Mørket har magten uden for i disse dage. Det er mørkt når vi står op, og det begynder allerede at
Læs mereHvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand?
Hvad mener Svend, at den store Jellingsten fortæller om Harald Blåtand? At han var konge, havde stor magt, var en dygtig kriger, klog og gjorde danerne kristne. Hvem fik den store Jellingsten til Jelling?
Læs merePrædiken til Helligtrekongers søndag, 1. Tekstrække, d. 4/1-2015. /Søren Peter Villadsen
1 Prædiken til Helligtrekongers søndag, 1. Tekstrække, d. 4/1-2015. /Søren Peter Villadsen Evangeliet, Matt. 2,1-12: Da Jesus var født i Betlehem i Judæa i kong Herodes' dage, se, da kom der nogle vise
Læs mereLærervejledning til renæssancen på Aalborg Historiske Museum
Lærervejledning til renæssancen på Aalborg Historiske Museum Aalborgs originale bøddelsværd fra 1600-tallet. Kan ses i renæssanceudstillingen. Renæssancen på Aalborg Historiske Museum Renæssancen var en
Læs merestudie Studie Treenigheden
studie Studie X 2 Treenigheden 14 Åbningshistorie Et amerikansk blad om skateboarding stillede nogle kendte skateboardere spørgsmålet: Tror du på Gud? Her er nogle af svarene: Ikke i den traditionelle
Læs mereLindvig Osmundsen. Prædiken til 5.s.e.trinitatis side 1. Prædiken til 5. s. e. trinitatis Tekst. Matt. 16,13-26.
26-06-2016 side 1 Prædiken til 5. s. e. trinitatis 2016. Tekst. Matt. 16,13-26. Den tyske forfatter og præst Wilhelm Busch skriver fra nazitidens Tyskland. Det var i 1934, da nazisterne slog til lyd for,
Læs mereLindvig Osmundsen. Prædiken til 13.s.e.trinitatis 2015.docx 30-08-2015 side 1. Prædiken til 13.s.e.trinitatis 2015. Tekst: Luk. 10,23-37.
30-08-2015 side 1 Prædiken til 13.s.e.trinitatis 2015. Tekst: Luk. 10,23-37. En kollega sagde engang noget, som jeg kom til at tænke på, da jeg skulle forberede prædikenen til i dag over den barmhjertige
Læs mereMargrete 1. foto. Familie. Formynder. Statskup. vidste. Kalmarunionen. Vidste du, at.. Gotland. Slesvig. Historiefaget.dk: Margrete 1.
Historiefaget.dk: Margrete 1. Margrete 1. foto Margrete 1. var en dygtig politiker, der samlede de nordiske riger i Kalmarunionen. Hun var aldrig dronning af Danmark, men landets regent. Af Mikael Kristian
Læs mereOmkring døbefonten. Svar på nogle meget relevante spørgsmål.
Omkring døbefonten Svar på nogle meget relevante spørgsmål. *** Og de bar nogle små børn til Jesus, for at han skulle røre ved dem; disciplene truede ad dem, men da Jesus så det, blev han vred og sagde
Læs mereJeres hjerte må ikke forfærdes og ikke være modløst.
Epistel: 1. Korintherbrev 13 Evangelielæsning: Johannes 14, 1-7 Frygt ikke, kære folkevalgte. Jeres hjerte må ikke forfærdes og ikke være modløst. Derfor Danmark, frygt kun ikke, frygt er ej af kærlighed
Læs mereRokokoværker inden for billedkunsten
Rokokoværker inden for billedkunsten Rokokoens stilmæssige storhedstid ligger fra ca. 1720 1789 (den franske revolution). I Danmark var perioden ikke så lang, men varede ca. fra 1740 1770. Rokokoen kom
Læs mereHistorisk Bibliotek. Grundloven 1849. Thomas Meloni Rønn
Historisk Bibliotek Grundloven 1849 Thomas Meloni Rønn Forlaget Meloni 2009 Serie: Historisk Bibliotek Forfatter: Thomas Meloni Rønn Redaktør: Henning Brinckmann Serieredaktører: Henning Brinckmann & Lars
Læs mereTekster: Zak 9,9-10; Joh 12, Herren god 177 Kom, sandheds konge 438 Hellig, hellig, hellig Jesus er mit liv i live 59 Jesus os
Tekster: Zak 9,9-10; Joh 12,1-16 Salmer: 176 Se hvor nu 179 Herren god 177 Kom, sandheds konge 438 Hellig, hellig, hellig 200. 1 Jesus er mit liv i live 59 Jesus os I år kan man palmesøndag vælge mellem
Læs mereFortællingen om danmark
Fortællingen om danmark Fortællingen om Danmark 10 Tre steder med en unik historie 11 Jelling-monumenterne 12 Roskilde Domkirke 13 Kronborg Slot 14 Branding for eftertiden 15 Margrethe 2.s gravmæle 16
Læs mereLindvig Osmundsen. Prædiken til 3.s. i fasten 2015.docx 08-03-2015. side 1. Prædiken til 3. s. i fasten 2015. Tekst: Luk. 11,14-28.
side 1 Prædiken til 3. s. i fasten 2015. Tekst: Luk. 11,14-28. Gud er den stærkeste magt, som kan beskytte et menneske på dets vej gennem livet. Jeg vil tage jer med til landet med 13 måneders solskin.
Læs mereKRONBORG. Find og gæt dig gennem salene og lær slottets hemmeligheder. Svarene findes i børnerummene
KRONBORG FR B RN Find og gæt dig gennem salene og lær slottets hemmeligheder at kende Svarene findes i børnerummene til sidst KONGENS KAMMER I Kongens Kammer finder du sporene af de to konger, der har
Læs mereIndledning. Som gode forvaltere af Guds mangfoldige nåde skal enhver af jer tjene de andre med den nådegave, han har fået (1 Pet 4,10).
Indledning Som gode forvaltere af Guds mangfoldige nåde skal enhver af jer tjene de andre med den nådegave, han har fået (1 Pet 4,10). Begrebet forvalter indeholder en stor bibelsk dybde. Det angiver,
Læs mereÅndeligt discipelskab ved at se på Jesus Forståelse af discipelskab
Åndeligt discipelskab ved at se på Jesus Forståelse af discipelskab Mere end ord og begreber og livsstil Mere end modeller og koncepter og typer Mere end nådegaver og tjeneste Mere end ledelse og lederskab
Læs mereBonusspørgsmål: Hvad hed den discipel der blev nummer 12 da Judas Iskariot havde forrådt Jesus og hængt sig selv?
Opgave 1 Jesus udvalgte sig 12 disciple som fulgte ham mens han vandrede på jorden og senere rejste de ud i verden for at fortælle evangeliet videre. Find navnene Jesu 12 disciple: Bonusspørgsmål: Hvad
Læs mereKunst, mindesmærker og arkitektur i Fredericia
Kunst, mindesmærker og arkitektur i Fredericia Mål Målene med at læse teksten og tage på tur med museet er, at I skal: Lære noget om Fredericias historie Lære at se efter spor efter Fredericias historie
Læs merevi lærer og vi lærer af vore erfaringer der sker noget en hændelse en handling og vi får erfaringer
Da Jesus så skarerne, gik han op på bjerget og satte sig, og hans disciple kom hen til ham. Og han tog til orde og lærte dem:»salige er de fattige i ånden, for Himmeriget er deres. Salige er de, som sørger,
Læs mereLindvig Osmundsen. Prædiken til julesøndag side 1. Prædiken til julesøndag Tekst. Matt. 2,13-23.
12-2015 side 1 Prædiken til julesøndag 2015. Tekst. Matt. 2,13-23. Verdens skæve gang. Det gør ondt i sjælen at læse og høre denne tekst om barnemordene i Betlehem. Betlehem som vi har forbundet med julens
Læs mereDiscipel 24/7 CELLEGRUPPER Cellegruppernes formål
Rentemestervej 109 Discipel 24/7 2400 København NV CELLEGRUPPER Cellegruppernes formål At vokse sammen i troen og i livet som discipel til Guds ære. I cellegrupperne ønsker vi at hjælpe hinanden til at
Læs mereFrederik Knudsen til sin Kone Taarup, 18. Maj 1849.
Taarup, 18. Maj 1849. Kære elskede Kone! Dit Brev fra den 11. modtog jeg den 16., og det glæder mig at se, at I er ved Helsen. Jeg er Gud ske Lov også ved en god Helsen, og har det for tiden meget godt,
Læs mere10. s.e. trinitatis Luk 19,41-48, 5 Mos 6,4-9, 1 Kor 12,1-7[8-11] Salmer: 403; 13; ; 192(alterg.); 7
10. s.e. trinitatis Luk 19,41-48, 5 Mos 6,4-9, 1 Kor 12,1-7[8-11] Salmer: 403; 13; 300-332; 192(alterg.); 7 Lad os alle bede: Kære hellige ånd, vi beder dig tale til vores hjerte, så vi ser, hvad der rummes
Læs mereLærervejledning. Mit Østfyn. Danehoffets by - Nyborg. Historien om middelalderens Christiansborg
Lærervejledning Mit Østfyn Danehoffets by - Nyborg Historien om middelalderens Christiansborg Mit Østfyn Et samarbejde mellem museer, skoler og kommuner på Østfyn om formidling af egnens kulturarv. Målet
Læs mereChristian 10. og Genforeningen 1920
Historiefaget.dk: Christian 10. og Genforeningen 1920 Christian 10. og Genforeningen 1920 Et af de mest berømte fotos i Danmarkshistorien er uden tvivl billedet af Kong Christian 10. på sin hvide hest,
Læs mereLindvig Osmundsen. Side 1 01-05-2015 Prædiken til Bededag 2015.docx. Prædiken til Bededag 2015. Tekst: Matt. 3,1-10
Lindvig Osmundsen. Side 1 01-05-2015 Prædiken til Bededag 2015. Tekst: Matt. 3,1-10 I samtale med Gud om sit liv. Sådan kan man beskrive det tema som teksterne til Bods og bededag handler om. Kong David
Læs mereStudie 7 Guds lov 41
Studie 7 Guds lov 41 Åbningshistorie Lav en liste over de ti største problemer, verden står over for i dag. Når du tænker på verdens udfordringer, så tænk over, hvad mediemogulen Ted Turner havde at sige
Læs merei deres spil. tabte kampe.
Fjerde søndag efter trinitatis 13.juli 2014. Domkirken 10: 743 Nu rinder solen op, 598 O Gud, 306 O Helligånd, 710 Kærlighed til fædrelandet, 752 Morgenstund, Nadver: 377 I Herrens udvalgte. Gråbrødre
Læs mereChristian 10. og Genforeningen 1920
Historiefaget.dk: Christian 10. og Genforeningen 1920 Christian 10. og Genforeningen 1920 Et af de mest berømte fotos i Danmarkshistorien er uden tvivl billedet af Kong Christian 10. på sin hvide hest,
Læs mereoplev GRÅSTeN SloTSHAve BlomSTeRHAveN i landskabet
oplev GRÅSTEN SLOTSHAVE Blomsterhaven i landskabet N STORE DAM GARTNERIET ÅKANDEDAMMEN FELSTEDVEJ SLOTSSØEN BILLEDDAMMEN GRÅSTEN SLOT Slotsbakken SLOTSBAKKEN 0 50 100 METER Gråsten Slot Gråsten Slotskirke
Læs mereTrinitatis søndag 31. maj 2015
Kl. 10.00 Burkal Kirke Tema: At komme ind i Guds rige Salmer: 723, 356, 416; 582, 6 Evangelium: Joh. 3,1-15 Mange har i tidens løb spekuleret på hvorfor Nikodemus kom til Jesus om natten. Nikodemus var
Læs mereEvighedens sange. Prædiken til 16.søndag efter trinitatis, Jægersborg kirke Erik Høegh-Andersen
1 Evighedens sange Prædiken til 16.søndag efter trinitatis, Jægersborg kirke 2012. Erik Høegh-Andersen Herre, dit rige er dér, hvor man død byder trods, det komme til os. Amen. Det er høstgudstjeneste
Læs mereSAMTALE MED GUD KRISTUS-VEJEN TRO I MØDET
SAMTALE MED GUD KRISTUS-VEJEN TRO I MØDET TROENS PRAKSIS FADERVOR Den vigtigste kristne bøn er Fadervor. Det er en bøn, som Jesus lærte sine disciple. I den bøn bliver det tydeligt, at vi kan bede til
Læs mereTekster: Sl 27,1-5, Rom 3,19-22a, Matt 2,13-23
Tekster: Sl 27,1-5, Rom 3,19-22a, Matt 2,13-23 Salmer: 122 Den yndigste 117 En rose så jeg 114 Hjerte løft 125 Mit hjerte altid vanker (438 Hellig) Kun i Vejby 109.5-6 (Som natten aldrig) 103 Barn Jesus
Læs mereTekster: Es 7,10-14, 1 Joh 1,1-3, Luk 1,26-38
Mariæ Bebudelse Tekster: Es 7,10-14, 1 Joh 1,1-3, Luk 1,26-38 767 Tiden skrider 68 Se hvilket menneske 71 Nu kom der bud 201 Det hellige kors 477 Som korn 773 Bliv hos os Og Ordet blev kød og tog bolig
Læs mereBruger Side Prædiken til 20.s.e.trinitatis Prædiken til 20.søndag efter trinitatis Tekst. Matt. 21,28-44.
Bruger Side 1. 10-10-2016 Prædiken til 20.søndag efter trinitatis 2016. Tekst. Matt. 21,28-44. Hvor skal vi sætte skellet? Et skel sættes omkring en have eller et stykke jord for at vise hvad der er mit.
Læs mereFørend gudstjenesten begynder, ringes der tre gange med kirkens klokke(r). Sidste ringning slutter med bedeslagene.
Højmesseordning Autoriseret ved kgl. resolution af 12. juni 1992 Forkortet gengivelse af folkekirkens højmesseliturgi. Førend gudstjenesten begynder, ringes der tre gange med kirkens klokke(r). Sidste
Læs mereAt forsage er at sige nej eller at afvise noget. Når vi forsager djævelen, siger vi dermed nej til alt det onde vi siger fra over for verdens
At forsage er at sige nej eller at afvise noget. Når vi forsager djævelen, siger vi dermed nej til alt det onde vi siger fra over for verdens ondskab, selvom vi godt ved, at den findes. Djævelen er Guds
Læs mereLindvig Osmundsen.Prædiken til Helligtrekongerssøndag 2015.docx 04-01-2015 side 1. Prædiken til Helligtrekongers søndag 2015. Tekst: Matt. 2,1-12.
04-01-2015 side 1 Prædiken til Helligtrekongers søndag 2015. Tekst: Matt. 2,1-12. Menneskehedens åndehul. Det sted hvor Jesus blev født var et hul i jorden. Et sted uden for den lille by Betlehem, i en
Læs mere1. Find skulpturen. Danserindebrønden
1. Find skulpturen Danserindebrønden Mindre børn skal følges og vejledes af en voksen Opgaverne vil føre jer rundt på museet I skal også op på museets 1. sal Den finder du ved at gå op ad trappen i museumsbutikken
Læs mereUanset hvad, så har der været noget ved Jesus, som på en helt særlig måde får Levi til at følge kaldet og rejse sig og følge Jesus.
Gudstjeneste i Skævinge & Lille Lyngby Kirke den 18. september 2016 Kirkedag: 17.s.e.Trin/B Tekst: Sl 40,2-6; Jud 20-25; Mk 2,14-22 Salmer: SK: 4 * 51 * 492 * 52 LL: 4 * 51 * 62 * 492 * 511,6 * 52 Følg
Læs mereFor et par uger siden, havde min kollega og jeg alle vores konfirmander med i biografen og se Ridley Scotts nye storfilm Exodus om israelitternes
Påskedag Det er påskemorgen, det er glædens dag vi samles i kirken for at markere kristendommens fødsel. For det er hvad der sker i de tidlige morgentimer kristendommen fødes ud af gravens mørke og tomhed.
Læs mereFastelavnssøndag d. 26. februar 2017
Fastelavnssøndag d. 26. februar 2017 Salmer 736 Den mørke nat forgangen er 441 Alle mine kilder 70 Du kom til vor runde jord --- 141 Mig lyster nu at træde 192,7 Du, som har dig selv mig givet 192 Hil
Læs mereTIR NAN OG DØDEN SOM EN OVERGANG
DØDEN SOM EN OVERGANG OPGAVE TIL: TIR NAN OG PUNKT 3 Hvad sker der, når vi dør? Døden er fravær af liv. Livet er en forudsætning for døden. Det, der ikke er eller har været i live, kan heller ikke dø.
Læs mere1.s.e.Helligtrekonger Luk 2, 41-52; Sl. 84; Rom. 12,1-5 Salmer: 356; 411; ; 403; 424
1.s.e.Helligtrekonger Luk 2, 41-52; Sl. 84; Rom. 12,1-5 Salmer: 356; 411;417-139; 403; 424 Lad os bede! Kære Herre, vi beder dig: Lad dit lys skinne på os i dag, så vi ser hvem vi er, hvor vi hører til,
Læs mereKunst på Museum Ovartaci Selvportrætter Ansigter i kunsten
Kunst på Museum Ovartaci Selvportrætter Ansigter i kunsten Undervisningsmateriale 0.-4. klasse Lidt om Museum Ovartaci Museum Ovartaci er et lidt anderledes kunstmuseum, fordi kunsten her er lavet af kunstnere,
Læs mere4. søndag efter påske
4. søndag efter påske Salmevalg Nu ringer alle klokker mod sky Kom, regn af det høje Se, hvilket menneske Tag det sorte kors fra graven Talsmand, som på jorderige Dette hellige evangelium skriver evangelisten
Læs mere23. søndag efter trinitatis 19. november 2017
Kl. 10.00 Burkal Kirke Tema: Hvad Guds er Evangelium: Matt. 22,15-22 Salmer: 745, 367, 448; 728, 266 Her er en 20'er. [Vis en 20 krone-mønt frem!] I ved hvordan den ser ud, selv om I ikke kan se den ordentligt
Læs mereForord. »Det er svært at stille ét spørgsmål, for kristendommen giver anledning til mange spørgsmål.«marie, 17 år, gymnasieelev
Forord»Det er svært at stille ét spørgsmål, for kristendommen giver anledning til mange spørgsmål.«marie, 17 år, gymnasieelev I løbet af efteråret 2011 blev der talt om tro, tvivl og svære spørgsmål på
Læs mereGeneration VII Ane nr. 208/209. Indholdsfortegnelse. Kort overblik 2. Tidsbillede 3. Jacques Van Landeghem og Anne Petronille Everaert 4
Indholdsfortegnelse Side Kort overblik 2 Tidsbillede 3 Jacques Van Landeghem og Anne Petronille Everaert 4 Kildemateriale 6 Ignace Van Landeghem & Catherine Bryssinck Pierre Everaert & Marie Anne Smet
Læs mereStudie. Den nye jord
Studie 16 Den nye jord 88 Åbningshistorie Jens er en af mine venner. Jeg holder meget af ham, men han er tja nærig. Jeg bryder mig ikke om at sige det på den måde, men siden hans kone Jane sagde det rent
Læs mere1. søndag i fasten, den 14. februar 2016 Vor Frue kirke kl. 10. Tekst: Luk 22,24-32 Salmer: 432, 745, 698, 449v.1-3, 609, 377, 467, 455 v.
1 1. søndag i fasten, den 14. februar 2016 Vor Frue kirke kl. 10 Jesper Stange Tekst: Luk 22,24-32 Salmer: 432, 745, 698, 449v.1-3, 609, 377, 467, 455 v.3-4, 206 Gud, lad os leve af dit ord Som dagligt
Læs mereÅrsplan for 4.b i historie 2013/2014
Årsplan for 4.b i historie 2013/2014 Formålet for faget: Formålet med undervisningen i historie er at styrke elevernes historiebevidsthed og identitet og øge deres lyst til og motivation for aktiv deltagelse
Læs mereHelligtrekongers søndag II. Sct. Pauls kirke 5. januar 2014 kl. 10.00. Salmer: 749/101/138/136//362/439/106/112 Uddelingssalme: se ovenfor: 106
1 Helligtrekongers søndag II. Sct. Pauls kirke 5. januar 2014 kl. 10.00. Salmer: 749/101/138/136//362/439/106/112 Uddelingssalme: se ovenfor: 106 Åbningshilsen + I Faderens og Sønnens og Helligåndens navn.
Læs mereDe syv dødssynder - Elevmateriale
De syv dødssynder - Elevmateriale Juli-August 2017 Undervisningsmateriale udarbejdet til Viborg Bibliotekerne i anledning af Reformationsåret 2017 af Kristian Dysted og Bo Jensen 1 Hvad er Synd? I middelalderen
Læs mere