Evaluering i klinisk undervisning ved Sygeplejerskeuddannelsen i Odense
|
|
- Patrick Holst
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Evaluering i klinisk undervisning ved Sygeplejerskeuddannelsen i Odense Indberetning 2010 Samtlige afdelinger på OUH, har i 2010 evalueret klinisk undervisning og sendt indberetningen til. har gennemgået materialet og sammenfattet essensen af de 3 evalueringsperspektiver og afdelingernes handletiltag. Evalueringerne er sammenholdt med Beskrivelsen af God klinisk undervisning. På denne baggrund har vurderet hvilke tiltag, der på tværs af organisationen kan understøtte afdelingernes handletiltag. Indberetningen er sendt til UCL, Sygeplejerskeuddannelsen i Odense, samt til Direktør Judith Mølgaard og oversygeplejerskerne på OUH -. De studerendes evaluering De studerende er generelt meget tilfredse med den kliniske undervisning og læringsmiljøet. Det, som ifølge de studerende har positiv indflydelse, er: - respekt, imødekommenhed og anerkendelse fra hele personalet - en faglig kompetent klinisk vejleder, som den der sikrer kontinuitet i uddannelsesforløbet - at følges med andre sygeplejersker - refleksion, PBL og vejledning En del af de studerende udtrykker ønske om større sammenhæng mellem teori praksis og en del efterspørger mere feedback. Det, der ifølge de studerende, kan medvirke til dette, er: - mere dialog, diskussion og italesættelse af sygepleje med det øvrige personale - mere tid sammen med klinisk vejleder - mere tid sammen med det øvrige personale - mere tid sammen med andre elever og studerende En del af de studerende peger også på behov for: - støtte til og mulighed for at udvikle vurderingsevnen - støtte til og mulighed for at udvikle selvstændighed - mere synlighed og inddragelse i afdelingens udviklingsaktiviteter 1
2 Kliniske vejlederes selvevaluering Generelt giver de kliniske vejledere udtryk for at være godt uddannet i forhold til funktionen. Især fuld diplomuddannelse og muligheden for supervision vurderes af vejlederne at give den nødvendige kompetence. Mulighederne for at udfylde funktionen som klinisk vejleder fremstår som værende meget forskellige. En del kliniske vejledere giver udtryk for, at de har gode rammer og muligheder for at udfylde funktionen og god opbakning fra kolleger. Andre vurderer, at udfyldelsen af deres funktion i hverdagen er vanskelig, fordi krydspresset mellem produktion og varetagelse af uddannelsesopgaven er stort og opleves øget pga. besparelser. Mængden af vagter vurderes at have stor indflydelse. De kliniske vejledere peger på, at de negative konsekvenser er: - manglende sparring vejlederne imellem - vanskeligt at være opdateret og få justeret uddannelsesmateriale - manglende kontinuitet i vejledningen Disse kliniske vejledere efterspørger mere tid sammen med den studerende og opbakning / sparring med det øvrige personale samt afdelingssygeplejersken. Læringsmiljøets selvevaluering Der udtrykkes generelt tilfredshed med det kliniske uddannelsesmiljø/læringsmiljø. Læringsmiljøet er dog er præget af, at afdelingerne er pålagt besparelser. I travle perioder kan det være vanskeligt at få tid til at tilgodese opgaven med refleksion, vejledning, feedback og PBL. Nogle afdelinger vurderer, at det på trods af ovenstående har været muligt at forbedre studiemiljøet, set i forhold til sidste år. En del afdelinger udtrykker tilfredshed med den ledelsesmæssige opbakning i form af møder, hvor der er fokus på uddannelse. Flere afdelinger arbejder på at inddrage hele personalets ressourcer og kompetencer i uddannelsesopgaven. De peger dog på, at det kan være vanskeligt at holde det øvrige plejepersonale opdateret; både generelt ift. uddannelsen og specifikt ift. den enkelte studerendes forløb. Flere afdelinger giver udtryk for, at der kan være en tendens til at plejepersonalet trækker sig fra opgaven ved de vanskelige forløb. Studieenheder bliver generelt vurderet positivt. Det vurderes dog, at der er behov for minimum en sygeplejerske mere end den kliniske vejleder i enheden. Et meget stort antal beskriver de fysiske rammer som utilstrækkelige. Der mangler studierum og et sted til litteratur, PC og refleksion. Der udtrykkes behov for enrum til vejledning og den vanskelige samtale, da det ikke altid er hensigtsmæssigt at reflektere ved siden af patienten. Personalet er blevet mere opmærksomme på at udnytte ledige lokaler tæt på afsnittet. I enkelte afdelinger er der kommet mere fokus på det tværfaglige samarbejde. En del besvarelser afspejler, at der i afdelingerne har været arbejdet på forskellig vis med at italesætte/synliggøre sygeplejen. Flere afdelinger har arbejdet bevidst med afdelingens værdier, mål og retningslinjer. 2
3 Afdelingernes handlingstiltag Mange handletiltag er rettet mod: 1) Den kliniske vejleders funktion De felter man ønsker at arbejde med er: At udarbejde funktions - og stillingsbeskrivelser for kliniske vejledere og ad hoc vejledere At den klinisk vejleder får mere tid sammen med den studerende og mere tid til forberedelse At klinisk vejleder ved vanskelige forløb får støtte fra det øvrige personale og den uddannelsesansvarlige sygeplejerske At uddanne én mere som klinisk vejleder i afsnittet At møder mellem klinisk vejleder, afdelingssygeplejerske og uddannelsesansvarlig sygeplejerske afholdes én gang per kvartal 2) Det øvrige personale Tiltagene retter sig her mod: Personalet som rollemodeller En løbende opdatering af uddannelsesopgaven Afholde årlige temadag(e) på tværs af afdelingen, hvor de studerendes evalueringer gennemgås og handletiltag drøftes At personalet får mulighed for at deltage i internt vejledningskursus At etablere eller videreudvikle studieenheder 3) Organisering af uddannelsesforløb og udvikling af uddannelsesmateriale Tiltagene retter sig her mod: Organisering af uddannelsen ift. patientforløb på tværs i afdelingen Udvikling af samarbejdet og opdyrkning af uddannelsesmuligheder og uddannelsesmiljø i ambulatorier og behandlingsafsnit Udvidelse af de studerendes deltagelse i aften og weekend vagter, således at der arbejdes målrettet med områder der specielt kan læres i disse tidsrum. I afsnit, hvor vejleder deltager i vagter vurderes dette tillige at medvirke til bedre kontinuitet i de studerendes forløb Revidering, forenkling og færdiggørelse af studieplaner for de enkelte moduler og lægge studieplanerne ud på hjemmesiden Etablering / kvalitetsudvikling af PBL - baserede refleksionstimer på tværs af afsnit / afdelinger 3
4 Afholdelse af interne refleksionsdage for sygelejestuderende på tværs af afdelinger Kreativ udnyttelse af de aktuelle muligheder for fysiske rum i afsnittets nærhed Opprioritering af anskaffelse af ny litteratur fortrinsvis via Videncenteret 4) Tydeliggørelse og udvikling af sygeplejefagligheden Tiltagene retter sig mod: Italesættelse af sygeplejen i hverdagen og styrkelse af diskussion og dialog i sygeplejegruppen Beskrivelse af sygeplejefagligheden på afsnits / afdelingsniveau Afholdelse af sygeplejekonferencer og videreudvikle fora, hvor de studerende er medansvarlige for den faglige diskussion Synliggørelse af udviklingsprojekter og medinddrage de studerende i Modul 11 og 12 i udviklingsaktiviteter Udarbejdelse af emner til bachelorprojekter Sammenligning med indberetningen fra 2009 I forhold til Indberetningen fra 2009 fremstår de studerendes evalueringer og de kliniske vejlederes selvevaluering samlet set uden de store ændringer. I forhold til læringsmiljøets selvevaluering synes der at være kommet mere fokus på læringsmiljøet ikke kun i forhold til de studerendes læringsmiljø, men også i forhold til at italesætte og synliggøre sygeplejen. Der ses en større tilfredshed med den ledelsesmæssige opbakning. De fysiske rammer fremstår fortsat som utilstrækkelige. Af indberetningerne fremstår det, at der generelt er blevet arbejdet med de planlagte handletiltag fra Der er i handletiltagene for 2010 en betydelig større opmærksomhed på at ville arbejde på at synliggøre afdelingernes udviklingsaktiviteter og inddrage de studerende i disse. 4
5 OUH - s handletiltag i 2011 Afdelingernes handletiltag understøttes af, : på tværs af hospitalet og i det eksterne samarbejde lokalt i forhold til de uddannelsesansvarlige sygeplejerskers afdelingstilknytning s handletiltag beskrives nedenstående i forhold de 4 hovedområder, som afdelingernes handletiltag er kategoriseret i. Ad 1: Den kliniske vejleders funktion indgår i et arbejde om harmonisering af den kliniske vejledning på OUH og Svendborg, iværksat af direktør Judith Mølgaard. Arbejdet med harmoniseringen af den kliniske vejledning indebærer bl.a. udarbejdelse af funktionsbeskrivelse inkl. rammer og vilkår for den kliniske vejleder. De uddannelsesansvarlige sygeplejersker støtter på tværs af afdelingerne de kliniske vejledere i dannelse af netværksgrupper i undervisning og vejledning individuelt og i grupper samarbejder via afdelingstilknytningen, ved: vanskelige uddannelsesforløb introduktion og kompetenceudvikling af nye vejledere supervision ved fravær af klinisk vejleder afholdelse af uddannelsesrelaterede møder evaluering af sygeplejerskeuddannelsen undervisning og vejledning individuelt og i grupper Ad 2: Det øvrige personale afholder internt vejledningskursus i efteråret 2011 (evaluering foråret 2011) deltager i udvalgte personalemøder Ad 3: Organisering af uddannelsesforløb og udvikling af uddannelsesmateriale vil i 2011 have fokus på organiseringen af klinisk uddannelse på grunduddannelsesområdet fra 2012, da etableringen af Fælles Akutmodtagelse (FAM) får konsekvenser for den kliniske uddannelse på hele hospitalet. En styregruppe og en arbejdsgruppe etableres i begyndelsen af Opgaven er, at: Beskrive hvad der skal og kan læres på de specifikke afdelinger på Odense Universitetshospital Foreslå hvordan uddannelse kan organiseres evt. med inddragelse af døgnets 24 timer Fordeling af uddannelsespladser ift. dimensionering 5
6 Planlægge temadag med oversygeplejersker og afdelingssygeplejersker om kliniske uddannelsesforløb i det fremtidige OUH Herudover fortsætter det kontinuerlige samarbejde med afdelingerne om fordelingen af uddannelsespladserne i forhold til dimensioneringen. Resultatet bliver en aftale om konkret fordeling på afsnitsniveau for perioden august 2010 til februar Implementeringen af 2008 uddannelsen fortsættes, ved afholdelse af temadage for kliniske vejledere og studerende i Modul 11 og 12 på tværs af OUH. Derudover er der behov for at understøtte implementeringen lokalt, f.eks. ved at understøtte: arbejdet med udarbejdelse af lokale studieplaner udvikling af tværgående studieforløb Ad 4: Tydeliggørelse og udvikling af sygeplejefagligheden arbejder videre med at udvikle kliniske læringsredskaber, der kan anvendes på tværs af hospitalets afdelinger. s eksterne samarbejde samarbejder med direktionen og regionen vedrørende overordnet strategi og dimensionering for sygeplejerskeuddannelsen. Samarbejdet med uddannelsesinstitutionen, UCL, Sygeplejerskeuddannelsen i Odense, fortsætter i forhold til etablerede fora, det fælles opgavesæt og nye initiativer, såsom: Pædagogisk Fagligt Forum Studiemetodikudvalget Prøvegruppen Fordeling af kliniske uddannelsespladser i alle kliniske moduler Implementering af Sygeplejerskeuddannelsen 2008 Samarbejdsaftale vedr. Modul 13 Ny mødestruktur ift. samarbejdet med UCL Godkendelse af som klinisk undervisningssted Evaluering af de kliniske moduler 4, 6 og 8 Evaluering af sygeplejerskeuddannelsen Nursing Europe ift. internationale studerende Kombinationsstillinger Virtuelt netværk 6
BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED
BILAG 1 BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED Klinisk undervisningssted Adresse Telefon til afdeling 263: 79 18 27 84 Telefon til uddannelses og udviklingssygeplejerske 78 18 35 37 Øre Næse Hals ambulatorium
Læs mereSkabelon for etablering af lokal evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelserne på Fyn
Skabelon for etablering af lokal evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelserne på Fyn Overordnet ramme for etablering af evalueringspraksis: Når de kliniske uddannelsessteder,
Læs mereIndberetning af evaluering af klinisk undervisning
Indberetning af evaluering af klinisk undervisning Periode: juni 2011 juni 2013. Det kliniske uddannelsessteds navn: Kerteminde Kommune. Leder: Charlotte Gjørup Ege. Uddannelsesansvarlig for sygeplejestuderende:
Læs mereVision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH i JMC
Vision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH i JMC 1 De 13 punkter i Vision for sygeplejestuderendes kliniske uddannelse på RH er udarbejdet på tværs af RH og har været gældende i alle centre
Læs mereRammer for læring til sygeplejestuderende
Rammer for læring til sygeplejestuderende i klinisk uddannelse på OUH Vælg farve KFIU - Uddannelse og kompetenceudvikling Velkommen til klinisk undervisning på OUH Velkommen til OUH som sygeplejestuderende.
Læs mereManifest for klinisk undervisning i Ortopædkirurgisk Klinik, HovedOrtoCentret.
Manifest for klinisk undervisning i Ortopædkirurgisk Klinik, HovedOrtoCentret. Introduktion I dette dokument beskrives rammerne, pædagogiske overvejelser, struktur, formelle krav og fremtidige perspektiver
Læs mereSpørgeskema til studerende Evaluering af klinisk undervisning
Sygeplejerskeuddannelsen Odense og Svendborg Spørgeskema til studerende Evaluering af klinisk undervisning Klinisk uddannelsessted: Modul: Navn og hold: Formålet med evalueringen og dette spørgeskema er,
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen Den generelle studieplan del 2 Modul 4 Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed. Klinik Medicin
Sygeplejerskeuddannelsen Den generelle studieplan del 2 Modul 4 Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed Klinik Medicin Maj 2015 Indholdsfortegnelse 1. Syn på læring og overordnet tilrettelæggelse...
Læs mereSkabelon for etablering af lokal evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelserne på Fyn
Skabelon for etablering af lokal evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelserne på Fyn Overordnet ramme for etablering af evalueringspraksis: Når de kliniske uddannelsessteder,
Læs mereModel for fordeling af uddannelsespladser på OUH
Model for fordeling af uddannelsespladser på OUH indenfor grunduddannelserne til sygeplejerske og social og sundhedsassistent Vælg farve September 2014 Uddannelsesafdelingen INDHOLDSFORTEGNELSE 1. BAGGRUND
Læs mereTemamøde med Over- og afdelingssygeplejersker. Mandag den 4. oktober Kl
Temamøde med Over- og afdelingssygeplejersker Mandag den 4. oktober Kl. 9.00-11.30 Program Velkommen og præsentation af programmet Den reviderede sygeplejerskeuddannelse v/ Inger Lise Den nye Social og
Læs mereSpørgeskema til studerende Evaluering af klinisk undervisning
Sygeplejerskeuddannelsen Odense og Svendborg Klinisk uddannelsessted: Modul: Navn og hold: Spørgeskema til studerende Evaluering af klinisk undervisning Formålet med evalueringen og dette spørgeskema er,
Læs mereSpørgeskema til studerende Evaluering af klinisk undervisning
Sygeplejerskeuddannelsen Odense og Svendborg Spørgeskema til studerende Evaluering af klinisk undervisning Klinisk uddannelsessted: Modul: Navn og hold: Formålet med evalueringen og dette spørgeskema er,
Læs merefor sosu-elever i 1. praktikperiode på Sydvestjysk Sygehus Finsensgade 35 6700 Esbjerg Akut Kirurgisk Modtagelse
Praktikstedsbeskrivelse for sosu-elever i 1. praktikperiode på Finsensgade 35 6700 Esbjerg 79 18 21 31 1 1. Præsentation af modtager ortopædkirurgiske, parenkymkirurgiske, gynækologiske og urologiske patienter.
Læs mereEvalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelsen. Nordfyns Kommune
Evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelsen. Nordfyns Kommune Forfatter: Christina Askholm Nissen Revideret den 6-01- 2015 Godkendt af: Gitte Lauersen, Drifschef for Aktiv Pleje
Læs mereBeskrivelse af introstillinger nyuddannede sygeplejersker Sygehus Sønderjylland, Haderslev
Beskrivelse af introstillinger nyuddannede sygeplejersker Sygehus Sønderjylland, Haderslev Plads til faglig og personlig udvikling Et positivt og lærende arbejdsmiljø Udarbejdet oktober 2007/rev. december
Læs merePraktiksteds- beskrivelse
Praktiksteds- beskrivelse for social- og sundhedsassistentelever på Fælleskirurgisk afdeling 100 Sydvestjysk Sygehus Grindsted Engparken 1 7200 Grindsted Tlf.nr: 7918 9100 Indholdsfortegnelse: 1. Præsentation
Læs mereProcedure for godkendelse af kliniske undervisningssteder. Sygeplejerskeuddannelsen Region Syd
Procedure for godkendelse af kliniske undervisningssteder Sygeplejerskeuddannelsen Region Syd Vedtaget af Lederrådet for Sygeplejerskeuddannelsen i Region Syddanmark Projektdeltagere: Gurli Harresø, underviser,
Læs mereÆldreområdet. Beskrivelse af klinisk undervisningssted Modul 1, 6, 11 og 12
Ældreområdet Beskrivelse af klinisk undervisningssted Modul 1, 6, 11 og 12 Klinisk undervisningssted Ældreområdet Hjemme Sygeplejen Billund Kommune Adresse Nygade 29 7200 Grindsted Telefon Teamleder Ann
Læs mereRammer for læring til sygeplejestuderende
Rammer for læring til sygeplejestuderende i klinisk uddannelse på OUH Vælg farve KFIU - Uddannelse og Kompetenceudvikling Velkommen til klinisk undervisning på OUH Velkommen til OUH som sygeplejestuderende.
Læs mereGenerel klinisk studieplan
Sygeplejerskeuddannelserne i Odense, Svendborg og Vejle Generel klinisk studieplan Skabelon Godkendt af Taktisk Styregruppe d. 20.2.2017. 24-02-2017 TS 1180943 Indhold Indledning 2 Den almene del 2 Overordnet
Læs mereAssens kommunes evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejeuddannelsen
Assens kommunes evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejeuddannelsen Indholdsfortegnelse Organisering af klinisk undervisning i Assens Kommune... 3 Formål... 3 Overordnet ramme for etablering
Læs mereBESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED
BILAG 1 BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED Klinisk undervisningssted Adresse Medicinsk Ambulatorium SVS Grindsted Engparken 1, 7200 Grindsted Telefon Ellen Nielsen 79 18 35 37 eller Mobil: 51 18
Læs mereSpørgeskema til studerende Evaluering af undervisningsforløb i klinisk undervisning
Spørgeskema til studerende Evaluering af undervisningsforløb i klinisk undervisning 24. august 2006 Klinisk uddannelsessted: Evaluering af semester: Navn og hold: Formålet med evalueringen og dette spørgeskema
Læs mereAfsnitsprofil Hæmatologisk sengeafsnit A130H Vejle Sygehus
Afsnitsprofil Hæmatologisk sengeafsnit A130H Vejle Sygehus Oktober 2014 Indholdsfortegnelse Organisation S. 4 Afdelingsledelsen S. 4 Afsnitsledelsen S. 4 Organisationsplan for Hæmatologisk afsnit S. 4
Læs mereModul 12. Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS. Fysioterapeutuddannelsen I Odense University College Lillebælt Gældende fra 1.8.
Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS Fysioterapeutuddannelsen I Odense University College Lillebælt Gældende fra 1.8.2012 Modulbeskrivelse modul 12, justeret 29.5.13 Side 1 Modulets tema. Modulet
Læs mereReformer, uddannelses - og erhvervsfaglige krav
Bilag 1. Reformer, uddannelses - og erhvervsfaglige krav Erhvervsfaglige krav social- og sundhedsuddannelserne og sygeplejerskeuddannelsen Ændringerne i uddannelserne afspejler samfundsudviklingen og behovet
Læs mereBESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED
BILAG 1 BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED Klinisk undervisningssted Adresse Telefon til ortopædkirurgisk amb: 7918 2320 Telefon til Uddannelses og udviklingssygeplejerske: 7818 3537 Uddannelses
Læs mereb. indsamles og sendes til de kliniske undervisere fra de enkelte kliniske uddannelsessteder
Studerendes evaluering i den kliniske undervisning 1. De studerendes evaluering af læringsmiljø i den kliniske undervisning Evalueringen foretages ved afslutning af klinisk undervisning på henholdsvis
Læs mereEvaluering af din kliniske undervisningsperiode
Evaluering af din kliniske undervisningsperiode Kære sygeplejestuderende Du er nu i slutningen af din kliniske undervisningsperiode og det er tid til evaluering af perioden. Formålet med denne evaluering
Læs mereBESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED
BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED Klinisk undervisningssted Gastroenterologisk afdeling 252 Adresse Telefon 79 18 23 32 og 79 18 32 16 Finsensgade 35, 6700 Esbjerg E-mail: { HYPERLINK "mailto:tina.kjolby.hansen@rsyd.dk"
Læs mereBESKRIVELSE AF DET KLINISKE UNDERVISNINGSSTED OG AF DET KLINISKE UNDERVISNINGSFORLØB
BESKRIVELSE AF DET KLINISKE UNDERVISNINGSSTED OG AF DET KLINISKE UNDERVISNINGSFORLØB Region Sjælland Psykiatrien Vest Psykiatrisk Akut Modtagelse (PAM) Fælledvej indgang 42 4200 Slagelse Tlf. 58 55 93
Læs mereBESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED
BILAG 1 BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED Klinisk undervisningssted Adresse Telefon til afdeling 261: 79 18 21 57 Telefon til uddannelses og udviklingssygeplejerske 78 18 35 37 Uddannelses og udviklingssygeplejerske
Læs mereA. Vurdering af organisering og tilrettelæggelse af klinisk undervisning
Sygeplejerskeuddannelsen i Silkeborg Evalueringsskema Evaluering af klinisk undervisning for sygeplejerstuderende. Formålet med evalueringen Formålet med din evaluering er, at indsamle oplysninger om de
Læs mereNyborg kommunes evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelsen.
Nyborg kommunes evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelsen. Indholdsfortegnelse Organisering af det kliniske i Nyborg Kommune s. 3 Formål s. 3 Overordnet ramme for etablering
Læs mereOdense kommunale ældrepleje OKÆ sygepleje. Udd. koordinator Alice Helbak
1 Odense kommunale Ældrepleje, s evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelsen Periode. November 07 November 09 Evalueringspraksis er udarbejdet med udgangspunkt i skabelon for
Læs mereEvalueringsskema. Evaluering af klinisk undervisning for sygeplejerstuderende.
Evalueringsskema Evaluering af klinisk undervisning for sygeplejerstuderende. Formålet med evalueringen Formålet med din evaluering er at indsamle oplysninger om de uddannelsestilbud, du som sygeplejerstuderende
Læs mereUnderviserdag 2011 Workshop God klinisk uddannelse
Tema 1: Anerkendelse klar feedback 1. Hvordan kan I skabe et miljø baseret på anerkendelse og klar feedback i den kliniske uddannelse? Ad 1. Den bioanalytiker, som den studerende er sammen med, inddrages
Læs mereBESKRIVELSE AF KLINISK UDDANNELSESSTED Medicinsk afdeling 13 Næstved Sygehus Region Sjælland
BESKRIVELSE AF KLINISK UDDANNELSESSTED Region Sjælland Udarbejdet af: Ansvarlig klinisk underviser Dorthe Tange Medicinsk afd. 13 25/5 2011 Indholdsfortegnelse: 1. Organisatoriske og ledelsesmæssige forhold.
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Århus Universitetshospital, Risskov hører under Psykiatri og Social Midtjylland. Yderligere oplysning om psykiatrien i
Læs merePraktikstedsbeskrivelse. Nuklearmedicinsk Afdeling
Praktikstedsbeskrivelse Nuklearmedicinsk Afdeling Sydvestjysk Sygehus August 2015 Procedure for godkendelse af kliniske undervisningssteder Godkendelse af et klinisk undervisningssted gælder for tre år.
Læs merePraktikstedsbeskrivelse
Praktikstedsbeskrivelse for social- og sundhedsassistentelever på øre - næse - hals afdeling 263 Sydvestjysk Sygehus Esbjerg Finsensgade 35 6700 Esbjerg Afd. 263: 7918 2781 Indholdsfortegnelse 1. Præsentation
Læs mereOrganisation Gynækologisk ambulatorium 638 er en del af kirurgisk område på SVS, hvor afdelingsledelsen
BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED Klinisk undervisningssted Gynækologisk ambulatorium, 638 Adresse Finsensgade 35 Telefon 79 18 20 00 lok. 2715 Klinisk vejleder Ulla Havshøj Dato Juli 2013 1. Organisatoriske
Læs mereModul 12. Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS. Fysioterapeutuddannelsen I Odense University College Lillebælt Gældende fra 1.8.
Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS Fysioterapeutuddannelsen I Odense University College Lillebælt Gældende fra 1.8.2012 Modulbeskrivelse modul 12 Side 1 Modulets tema. Modulet retter sig
Læs mereUDDANNELSE PÅ ORTOPÆDKIRURGISK AFDELING H
UDDANNELSE PÅ ORTOPÆDKIRURGISK AFDELING H Køge Sygehus Lykkebækvej 1 4600 Køge INDHOLD: Præsentation af Ortopædkirurgisk Afdeling side 3 Ortopædkirurgisk afdelings organisation side 3 Målsætning og værdigrundlag
Læs mereBeskrivelse af det kliniske undervisningssted og undervisningsforløb. Gastromedicinsk afsnit 03-5
Beskrivelse af det kliniske undervisningssted og undervisningsforløb Gastromedicinsk afsnit 03-5 1.0 Organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Præsentation af det kliniske undervisningssted: Gastromedicinsk
Læs mereTværsektoriel læring - Sygeplejestuderende på tværs af sektorer i modul 11
Tværsektoriel læring - Sygeplejestuderende på tværs af sektorer i modul 11 Udarbejdet af Annette Fuhlendorff Ottzen, Medicinsk afdeling Vejle Sygehus Baggrund: Der er tale om et tværsektorielt udviklingsprojekt
Læs mere- at fremme ikke dansk etnisk studerendes motivation for at færdiggøre sygeplejerske - uddannelsen
Projektbeskrivelse 1. Projektets titel Inklusion af studerende med anden etnisk baggrund end dansk i sygeplejerskeuddannelsen 2. Resumé Øget antal af studerende med anden etnisk baggrund end dansk påbegynder
Læs merePraktik. i den PÆDAGOGISKE ASSISTENTUDDANNELSE November 2015. Gældende for: PA1403 PA1408 PA1503 PA1508
Praktik i den PÆDAGOGISKE ASSISTENTUDDANNELSE November 2015 Gældende for: PA1403 PA1408 PA1503 PA1508 Forord Den pædagogiske assistentuddannelse (PAU) er en vekseluddannelse, hvor skoleperiodernes teoretiske
Læs mereStudieaktivitetsmodellen
Temadag om revision af sygeplejerskeuddannelsen 2016 For kliniske vejledere OUH Odense Universitetshospital og Svendborg Sygehus den 25. oktober i Odense og den 3. november i Svendborg Studieaktivitetsmodellen
Læs mereDe samlede kvantitative data, en kort kommentar til evalueringen samt eventuel handleplan offentliggøres på UCL hjemmesiden.
Studerendes evaluering i den kliniske undervisning 1. De studerendes evaluering af læringsmiljø i den kliniske undervisning Evalueringen foretages ved afslutning af klinisk undervisning på henholdsvis
Læs mereBESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED
BILAG 1 BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED Klinisk undervisningssted Adresse Telefon: 79 18 22 96 Uddannelseskonsulent Klinisk vejledere Dato Neurologisk afdeling 652 Sydvestjysk Sygehus, Finsensgade
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse... 5 2.1 Varighed...
Læs mereUddannelsespladser og modulstatus ved Hospitalsenheden Vest efterår 2010
NYHEDSBREV For den kliniske del af Sygeplejerskeuddannelsen Uddannelsespladser og modulstatus ved efterår 2010 Selvevaluering af klinisk uddannelse i Region Midtjylland Kursus i daglig vejledning Uddannelsesprojektet
Læs mereÅrsberetning 2012 for grunduddannelse. Fælles Akut Modtagelse Sydvestjysk Sygehus
Årsberetning 2012 for grunduddannelse Fælles Akut Modtagelse Sydvestjysk Sygehus Uddannelsespladser i FAM På årsplan har FAM 62 ordinære uddannelsespladser, hertil kommer studerende på modul 13 og modul
Læs mereUniversity College Lillebælt Ergoterapeutuddannelsen
Marts 2015 University College Lillebælt Ergoterapeutuddannelsen Spørgeskema til studerende modul 6 og 9 Evaluering af undervisningsforløb i klinisk undervisning Klinisk uddannelsessted: Evaluering af modul:
Læs merePraktiksteds- beskrivelse
Praktiksteds- beskrivelse for social- og sundhedsassistentelever på Medicinsk Sengeafsnit Sydvestjysk Sygehus Grindsted Engparken 1 7200 Grindsted Tlf.nr: 7918 9202 1 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. PRÆSENTATION
Læs mereOpfølgning på evaluering af Modul 4, hold 15 II ABCD Klasse AB i uge 06 til 16/2016. Klasse CD i uge 17 til 26/2016
1 Opfølgning på evaluering af Modul 4, hold 15 II ABCD Klasse AB i uge 06 til 16/2016. Klasse CD i uge 17 til 26/2016 Spørgeskemaet består af 25 spørgsmål, svarmulighederne er angivet med en 5-trins skala,
Læs mereSamarbejde mellem klinisk praksis og Sygeplejerskeuddannelsen i Svendborg
Samarbejde mellem klinisk praksis og Sygeplejerskeuddannel Overordnede retningslinjer for kommunikation og samarbejde vedrørende Sygeplejerskeuddannelserne i Odense og Svendborg: Det overordnede samarbejde
Læs mereMødevirksomhed mellem Kliniske uddannelsessteder på Fyn og Sygeplejerskeuddannelsen Svendborg og Odense
Mødevirksomhed mellem Kliniske uddannelsessteder på Fyn og Sygeplejerskeuddannelsen Svendborg og Odense University College Lillebaelt 1 TS-dok.nr. 343531 13. januar 2014 Formålet med den beskrevne mødevirksomhed
Læs mereHvis der sker ændringer i godkendelsesperioden, der får væsentlige konsekvenser for de studerendes
GODKENDELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED DETTE DOKUMENTET BESTÅR AF: 1. GRUNDLAG FOR GODKENDELSE TIL KLINISK UNDERVISNING GENERELLE KRITERIER FOR GODKENDELSE TIL KLINISKE UNDERVISNINGSSTEDER 1 Et klinisk
Læs mereUdviklingsplan (UP) for sundhedsuddannelserne Periode: 2010-2013.
Udviklingsplan (UP) for sundhedsuddannelserne Periode: 2010-2013. Faktaboks: Område: Type af institution eller afdeling Kapacitet (evt): Institutionens/ afdelingens navn: Adresse: Leder: De grundlæggende
Læs merePsykiatrien i Region Syddanmark Psykiatrisk Afdeling P Det Børne- og Ungdomspsykiatriske Hus Odense Universitetshospital 1.
, Odense Det Børne- og Ungdomspsykiatrisk Hus, Odense Lokal evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelsen. 1. Baggrund og ramme for etablering af lokal evalueringspraksis: CVSU
Læs merePraktikstedsbeskrivelse. for. Social-og sundhedsassistentelever
Praktikstedsbeskrivelse for Social-og sundhedsassistentelever Neurorehabiliteringen Engparken 1 7200 Grindsted Tlf.nr: 7918 9400 Indholdsfortegnelse 1. Præsentation af Neurorehabiliteringen 2. 2. Ledelse
Læs mereProcedure for godkendelse af kliniske undervisningssteder. Sygeplejerskeuddannelsen Region Syd
Procedure for godkendelse af kliniske undervisningssteder Sygeplejerskeuddannelsen Region Syd Vedtaget af Lederrådet for Sygeplejerskeuddannelsen i Region Syddanmark Projektdeltagere: Gurli Harresø, underviser,
Læs mereEvaluering af den kliniske uddannelse
Evaluering af den kliniske uddannelse Til studerende i uddannelsens kliniske del Ved afslutningen på dit kliniske uddannelsesforløb vil vi bede dig udfylde dette evalueringsskema. Evalueringen indgår som
Læs mereMødevirksomhed mellem Kliniske uddannelsessteder på Fyn og Sygeplejerskeuddannelsen Svendborg og Odense
Mødevirksomhed mellem Kliniske uddannelsessteder på Fyn og Sygeplejerskeuddannelsen Svendborg og Odense University College Lillebaelt 1 Formålet med den beskrevne mødevirksomhed er, at den skal afspejle
Læs mereHÆMATOLOGISK AFDELING R
Karakteristika for hæmatologiske patientforløb Hæmatologiske sygdomme kræver ofte langvarig behandling og medfører at patienternes immunforsvar er svært påvirket. At leve med et svært påvirket immunforsvar
Læs mereOpfølgning på evaluering af :
Opfølgning på evaluering af : Modul 12 / forår 2016; HOLD 13II ABCD; opgjort august 2016 Evalueringens grundlag - svarprocent Skemaet er udsendt til 121 studerende 102 har helt eller delvist gennemført,
Læs mereKirurgisk afdeling 251
BILAG 1 PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE AF KIRURGISK AFDELING 251 Praktiksted Adresse Telefon 79 18 23 41 (urologi) 7918 2741 (gynækologi / mammae) Praktikvejleder Dato 1. Organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Læs mereKompetencemodel for socialpsykiatriske sygeplejersker i Specialsektoren, Region Nordjylland. Kærvang
Kompetencemodel for socialpsykiatriske sygeplejersker i Specialsektoren, Region Nordjylland Kærvang Kompetenceprofilens formål Medarbejderne er den vigtigste ressource i Specialsektoren. Det er afgørende
Læs mereGRUNDLAG FOR GODKENDELSE TIL KLINISK UNDERDERVISNING
GRUNDLAG FOR GODKENDELSE TIL KLINISK UNDERDERVISNING BESKRIVELSE AF ORGANISATORISKE OG LEDELSESMÆSSIGE FORHOLD Det kliniske undervisningssteds sygeplejefaglige, og organisatoriske grundlag, rammer og vilkår,
Læs mereBESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED
BILAG 1 BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED Klinisk undervisningssted Adresse Telefon: 79 18 22 96 Uddannelseskonsulent Klinisk vejledere Dato Neurologisk afdeling 652 Sydvestjysk Sygehus, Finsensgade
Læs mereBeskrivelse af det kliniske undervisningssted og af kliniske undervisningsforløb på Neonatalafsnittet på Holbæk Sygehus. 1.0. Organisatoriske og
Beskrivelse af det kliniske undervisningssted og af kliniske undervisningsforløb på Neonatalafsnittet på Holbæk Sygehus. 1.0. Organisatoriske og ledelsesmæssige forhold. Neonatalafsnittet (08-3) er et
Læs mereIndholdsfortegnelse. Medicinsk afdeling M, OUH Svendborg Sygehus 1
Indholdsfortegnelse Forord... 2 Formål med funktionsbeskrivelsen relateret til kompetencer... 2 Social- og sundhedsassistent - Novice - niveau 1... 4 Social- og sundhedsassistent - Avanceret nybegynder
Læs merePsykiatrisk Afdeling, Middelfart Lokal evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelsen.
Lokal evalueringspraksis for klinisk undervisning i sygeplejerskeuddannelsen. 1. Baggrund og ramme for etablering af lokal evalueringspraksis: CVSU - Fyn igangsatte i 2003 et tværfagligt evalueringsprojekt
Læs mereHar du fået tilsendt den generelle studieplan fra det kliniske undervisningssted forud for dit kliniske undervisningsforløb?
Navn: S11S_Klinisk_MO4 Har du fået tilsendt den generelle studieplan fra det kliniske undervisningssted forud for dit kliniske undervisningsforløb? Ja, jeg har modtaget denne minimum tre uger før start
Læs mereBESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED
BILAG 1 BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED Klinisk undervisningssted Ortopædkirurgisk Ambulatorium og Skadeklinik, SVS Grindsted. Adresse Telefon til afdelingen: 79188285 / 79189565 Engparken 1,
Læs mere1. I hvilken grad har indholdet i dit studie på det kliniske undervisningssted svaret til beskrivelsen heraf i den generelle kliniske studieplan?
KLINISK UNDERVISNING FORÅRET 2010 UGE 8-16 EVALUERING Modul 8 hold S08 Psykiatri Sendt 06.04.10 Svar-%: 81,8 1. I hvilken grad har indholdet i dit studie på det kliniske undervisningssted svaret til beskrivelsen
Læs mereTemadag om revision af sygeplejerskeuddannelsen 2016
Temadag om revision af sygeplejerskeuddannelsen 2016 For kliniske vejledere OUH Odense Universitetshospital og Svendborg Sygehus den 23. august i Odense den 30. august i Svendborg Bekendtgørelse om uddannelsen
Læs mereGenerel klinisk studieplan Århus Universitetshospital, Skejby Sygehus Anæstesiologisk Intensiv Afdeling I, Afsnit 20, 30 og 40
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Anæstesiologisk- Intensiv Afdeling I består af 4 intensive afsnit (10, 20, 30 og 40), hjerteopvågningsafsnit 50, 2 observationsafsnit
Læs mereBeskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering hører under Region Midtjylland. Almenpsykiatrien er opdelt i en række afdelinger: Affektiv Afdeling, der består af sengeafsnittene
Læs mereBearbejdning af data fra evaluering af klinisk undervisning Periode: Efterår 2016 Modul: 12 Sted: RH Silkeborg og Hammel Neurocenter Svarprocent: 76 %
Bearbejdning af data fra evaluering af klinisk undervisning Periode: Efterår 2016 Modul: 12 Sted: RH Silkeborg og Hammel Neurocenter Svarprocent: 76 % Metode: Bearbejdningen tager udgangspunkt i fem svarkategorier:
Læs mereModulbeskrivelse KVALITETSSTYRING OG INNOVATION. Sygehus Lillebælt, Vejle og Kolding Sygehus
Modulbeskrivelse Modul i den Sundhedsfaglige Diplomuddannelse: Udbudssted Omfang i credits (ECTS) KVALITETSSTYRING OG INNOVATION Sygehus Lillebælt, Vejle og Kolding Sygehus 5 ECTS Modulet er målrettet
Læs mereBESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED
BILAG 1 BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED Klinisk undervisningssted Adresse Fælleskirurgisk afd. 100, SVS, Grindsted Engparken 1, 7200 Grindsted Telefon: 7918 9100/ 7918 9101 Telefon til Uddanneses-
Læs merePraktikstedsbeskrivelse. Thava Imaging Middelfart
Praktikstedsbeskrivelse Thava Imaging Middelfart Indhold Afdelingens organisatoriske indplacering og tilhørsforhold... 3 Afdelingens ledelsesopbygning og struktur... 4 Afdelingens fagprofessionelle ramme...
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse 07/2016 modul 12 Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse... 4 2.1 Varighed... 4 2.2 Særlige
Læs mereKvalitetssikring og pædagogisk udvikling på EUC Sjælland.
Kvalitetssikring og pædagogisk udvikling på EUC Sjælland. Formålet med kvalitetssikringen på EUC Sjælland er at understøtte skolens visioner og strategiplan, samt det pædagogiske og didaktiske grundlag.
Læs mereSeptember 2009 Årgang 2 Nummer 3
September 2009 Årgang 2 Nummer 3 Implementering af kliniske retningslinjer i praksis på Århus Universitetshospital, Skejby Inge Pia Christensen, Oversygeplejerske MPM, Børneafdeling A, Århus Universitetshospital
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed...
Læs mereKirurgisk afdeling 251
BILAG 1 PRAKTIKSTEDSBESKRIVELSE AF KIRURGISK AFDELING 251 Praktiksted Adresse Telefon 79 18 23 41 (urologi) 7918 2741 (gynækologi / mammae) Praktikvejleder Dato 1. Organisatoriske og ledelsesmæssige forhold
Læs mereProfessionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder Hold BoSF13 foråret 2016 Revideret 5/2 2016 Indhold Tema: Sygeplejeprofession - kundskabsgrundlag
Læs mereEvalueringsrapport Aftalestyring 2008 - Sundhedsuddannelserne
Evalueringsrapport Aftalestyring 2008 - Sundhedsuddannelserne Som angivet i Kontrakt for Aftalestyring 2008 Sundhedsuddannelserne af november 2007, skal der udarbejdes en årlig evalueringsrapport på de
Læs mereBeskrivelse af klinisk undervisningssted Psykiatrisk Akut Modtagelse - PAM Psykiatrien i Region Syddanmark Psykiatrisk afdeling Esbjerg Ribe
Beskrivelse af klinisk undervisningssted Psykiatrisk Akut Modtagelse - PAM Psykiatrien i Region Syddanmark Psykiatrisk afdeling Esbjerg Ribe Gl. Vardevej 101, 6715 Esbjerg N Tlf. 99446700 Udarbejdet af:
Læs mereBeskrivelse af klinisk undervisningssted
Beskrivelse af klinisk undervisningssted Klinisk undervisningssted Gastroenterologisk ambulatorium Adresse Finsensgade 35 Telefon 79 18 31 41 Klinisk vejleder Kirsten Sandholt Hjortlund E-mail: kirsten.sandholt.hjortlund@rsyd.dk
Læs mereBESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED
BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED Klinisk undervisningssted: Sydvestjysk Sygehus, afdeling 652 Adresse: Finsensgade 35 6700 Esbjerg Telefon 79 18 22 96 E-mail Klinisk vejleder: Rikke Andreasen &
Læs mereBørneterapien Odense Team A. Klinisk undervisning foregår på Specialbørnehaven Platanhaven
Børneterapien Odense Team A Klinisk undervisning foregår på Specialbørnehaven Platanhaven Platanvej 15 6375 4100 platanhaven@odense.dk www.platanvej.dk Kontakt oplysninger Leder af Børneterapien: Malene
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed...
Læs mereBeskrivelse af aftagerkontakt
side 1/ Afdeling/enhed Oprettelsesdato Udarbejdet af Dokumentnavn Pædagoguddannelsen i UCL 20-sep-2013 ELWA 131023 Beskrivelse af praksis for aftagerkontakt K3 Beskrivelse af aftagerkontakt Indledning:
Læs mereBESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED
BILAG 1 BESKRIVELSE AF KLINISK UNDERVISNINGSSTED Klinisk undervisningssted Adresse Telefon til afdelingen: 79 18 95 65 Ortopædkirurgisk Ambulatorium og Skadeklinik, SVS Grindsted. Engparken 1, 7200 Grindsted
Læs mere