Fleksible byrum. 26. Nov Test af 5 midlertidige fleksible byrum på Vesterbro, 2015 Rapport
|
|
- Rikke Mette Therkildsen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Fleksible byrum 26. Nov Test af 5 midlertidige fleksible byrum på Vesterbro, 2015 Rapport
2 Indholdsfortegnelse Fleksible byrum - forord Design af tests side 2 side 3 CASES Gadeparken udenfor caféen Byrummet på parkeringspladsen Mobile møbler Det fleksible hjørne Den åbne skolegård side 4 side 5 side 6 side 7 side 8 At bruge det fleksible byrum, fleksibelt En lærende proces og justeringer undervejs Den daglige drift At skabe sammen og gøre det til sit eget side 10 side 11 side 12 side 13 Områdefornyelsen Central Vesterbro Kontaktperson: Carsten Vesterager Petersen Tel A34A@tmf.kk.dk V!GØR, urban innovation Kontaktperson: Louise Heebøll Tel louise@vigoer.nu Baggrund for projektet Konceptet fleksible byrum blev oprindelig til som et offentlig, privat innovationssamarbejde (OPI) initieret af Teknik- og Miljøforvaltningen i Københavns Kommune og udført af V!GØR (dengang Open Air Neighborhood) og COWI testet på Vesterbro i 14 dage i foråret I efteråret 2014 gik Områdefornyelsen Centrale Vesterbro sammen med V!GØR om at lave et mere dybdegående projekt på fem forskellige lokationer på Vesterbro testet over sommersæsonen Det er netop dette projekt, der evalueres i følgende rapport. 1
3 Fleksible Byrum - forord Storbyerne fortættes, og i København vil et stigende antal indbyggere bidrage til et øget pres på gaderummet. Vesterbro er en af de bydele i Københavns Kommune med færrest offentlige friarealer, med kun omkring to kvadratmeter per indbygger. For at skabe mere plads til mennesker og byliv er det nødvendigt med en alternativ måde at udvikle og bruge byens fællesarealer på. En løsning kunne være at optimere brugen af byens fællesarealer, ved at bruge dem forskelligt over døgnet, ugen eller året afhængigt af stedets behov. Eksempelvis ved at lade en p-plads blive brugt til udeservering i dagtimerne og bilparkering om natten, eller lade skolegården være skolegård i dagtimerne i hverdagen og rum for byliv i weekenden og om eftermiddagen og aftenen på hverdage. Gennem etablering af fem typer af fleksible byrum på Vesterbro har V!GØR og Områdefornyelsen Centrale Vesterbro søgt at teste, hvorvidt et byrum kan have forskellige funktioner over døgnet om man ved at inddrage en række nye lokale aktører i driften af byrummet kan opnå en bedre udnyttelse af byrummene og samtidig fremme lokalt ejerskab og etablere nye fællesskaber. Gadeparken og Det fleksible hjørne omdanner overskudsplads på fortovet til opholdområde for alle byens brugere. Det er en forskønnelse af et ellers trist sted med hårde overflader til et grønt byrum med nærvær mellem byens brugere. Byrummet på parkeringspladsen er optimalt for merudnyttelse af gaden i forhold til at få mere plads til byliv i byen. Samtidig rummer det store udfordringer ift. sikkerhed og modstridende interesser mellem parkanter og brugere af byrummet. Mobile byrumsmøbler giver brugerne mulighed for selv af møblere gaden og finde deres egne solspots til ophold på forskellige tidspunkter af døgnet. Den åbne skolegård tilbyder et byrum, der henvender sig til forskellige borgere og brugere i et mangfoldigt bykvarter, og samtidig fungere som et spændende og sikkert uderum for skoleeleverne. De fem forskellige byrum er etableret som midlertidige byrum over foråret og sommeren 2015, for på den måde at undersøge og frembringe viden om mulighederne for fleksible byrum og de potentialer såvel som udfordringer, der måtte følge med. Erfaringer fra de fem tests er samlet i nærværende rapport og i en How-To-Guide, der tilsammen skal bidrage til at kvalificere og muliggøre det videre arbejde med fleksibel udnyttelse af byrum i landets byer. Rapporten fokuserer på de mellemmenneskelige aspekter i etableringen af de fleksible byrum: på hvad partnerskaber, samskabelse og ejerskab betyder for opnåelse af et velfungerende fleksibelt byrum, og hvad det kræver, for at byen tager et anderledes byrum i brug. Mens How-to-guiden viser, hvordan man selv kan lave fleksible byrum. Den illustrerer den praktiske proces omkring etablering af et fleksibelt byrum, hvilke byrum, som er egnede, og hvordan de forskellige typer at fleksible byrum kan fungere over døgnet. Vi håber, at vi med denne rapport og How-To-guiden kan inspirere og videregive viden til andre, som har lyst til at give sig i kast med at lave fleksible byrum. God læselyst! Områdefornyelsen Centrale Vesterbro & V!GØR 2
4 Design af tests De fem testområder blev udvalgt, så de forskellige steder repræsenterer forskellige typer af byrum, fleksible løsninger og forskellige samarbejdspartnere til driften. Nogle steder er fleksibiliteten en indbygget fleksibilitet og bevægelighed i byrumsmøblerne, andre steder er byrumsmøblerne flytbare, og andre steder handler fleksibiliteten om en varierende brug af byrummet over døgnet. De fleksible byrum kræver mere end almindelige byrum, da stederne kræver en lokal partner, som kan stå for den daglige drift i forbindelse med den fleksible funktion. Et væsentligt parameter for udvælgelsen af de konkrete steder er derfor tilstedeværelsen af et udtalt engagement i projektet fra mindst én lokal samarbejdspartner. I udvælgelsen af de fem forskellige testområder er de forskellige stedsspecifikke kvaliteter samt brugsmønstre og ressourcer i og omkring området blevet kortlagt. Dette har været vigtigt i forhold til at identificere den lokale partner, at forankre projektet og samtidig sikre, at de løsninger, der er testet, har sat stedet i spil på den rigtige måde. Ved at inddrage forskellige typer af samarbejdspartnere, herunder lokale butikker, en skole, caféer drevet af frivillige, og en socialøkonomisk virksomhed, har man ønsket at undersøge forskellige motivationer og udfordringer ved at deltage i samarbejdet. Dette med udgangspunkt i de forskellige samarbejdspartneres individuelle interesser, brugsmønstre og behov. Et væsentligt parameter for udvælgelsen af de fysiske indsatsområder, lokale partnerskaber og et led i arbejdet med den fleksible og dobbelte brug har været, at byrummene er åbne for alle og ikke blot for eksempelvis kaffebarens gæster eller skolens børn. Projektet har haft et mål om at bidrage positivt til hele nærområdets byliv og aktiviteter. Alle tests er blevet udført på Vesterbro. Bydelen har været et yderst egnet sted at skabe de fleksible byrum, da der hos beboere og erhvervsdrivende er en stor motivation til at bidrage til gaden i området. Derudover er Vesterbro både et sted med meget beboelse og meget besøg udefra i løbet af dagen, hvilket betyder, at der både er mange skiftende behov, og at der er mange muligheder, for at lave fleksible byrum, da fx mange parkeringspladserne er ledige i løbet af dagen. Ud over at inddrage de lokale aktører og være i en løbende dialog med dem, har der fra starten været en tæt dialog med Teknik- og Miljøforvaltningen i Københavns Kommune. Både hvad angår generelle forhold omkring tilladelser og ansøgningsprocedurer, men også specifikke hensyn omkring sikkerhed, renhold og parkering. Dialog med de kommende brugere på skolen. Mapping af udeareal ved kaffebaren. 3
5 Cases Gadeparken udenfor caféen FAKTA: Placering: Saxogade, ud for Café Sonja Fleksibel løsning: Indbygget fleksibilitet i byrumsmøblerne. Minipark og siddepladser om dagen / minipark om natten Drift: Bænkene slås op for natten / planterne skal passes Samarbejdspartnere: Café Sonja, frivillige tilknyttet Café Sonja og Settlementet. Design og byg: Zelephant og Naturen Værksted Periode: 1. maj 2015 står fortsat Caféen har en stærk lokal forankring og lang historie. Den er en del af en lokal organisation, der både arbejder med frivillige og med borgere i aktivering - organiseret som en socialøkonomisk virksomhed. Området udenfor caféen er udvalgt som et af de fem testområder, fordi der hos caféen og gadens brugere var et ønske om at udskifte de gamle plantekasser fra et tidligere byrumsprojekt med noget nyt. Caféen havde et ønske om at få mere grønt i gaden ved deres udeservering. Siddepladserne skulle ikke kun være for caféens gæster, men for alle gadens brugere. Derfor er der udviklet et møbel, der både kan fungere som plantekasse og et siddemøbel. Det var vigtigt for Københavns Kommune, at der på stedet ikke er etableret en ny permanent bænk, da bænke kan bruges til ophold om natten, hvilket forstyrrer beboerne i gaden. Plantekasserne er således designet, så bænkene kan slås op om natten. Fra start var der udtrykt nervøsitet i forhold til, hvorvidt planterne kunne stå i fred, eller om de ville blive ødelagt eller fjernet i nattetimerne. Til caféens daglige leders overraskelse er der ikke sket noget med planterne. Derimod er der generelt stor begejstring for det nye fleksible byrum og flere forskellige ansatte fortæller, at de har fået meget positiv feedback, både fra folk på gaden og deres gæster, som udtrykker: Vi er så glade for dem [plantekasserne]. De bliver virkeligt brugt meget. Folk sidder også derude. Vi har ikke haft nogen problemer med at planterne blev taget. Det havde vi ellers frygtet. Driften består i at passe planterne, slå bænken ned i dagtimerne og op om aftenen og holde området pænt. Caféen står for driften sammen med deres frivillige. En frivillig fra caféen blev ved etableringen af møblerne engagereret i at plante og kom herefter til at stå for vanding af planterne sammen med øvrige frivillige. Hun står nu for koordineringen. Gadeparken er testet i en periode på 5 måneder og efterfølgende har cafeen fortsat ønsket at have møblerne stående. Sonjas Gadepark 4
6 Byrummet på parkeringspladsen FAKTA: Placering: Skydebanegade, ud for kaffebaren, Sort Kaffe og Vinyl Fleksibel løsning: Mobile byrumsmøbler. Mini-park på p-plads i dagtimerne / p-plads i nattetimerne Drift: Plantekasser og møbler tages ind for natten / planterne skal passes Samarbejdspartnere: Sort Kaffe og Vinyl Design og byg: Zelephant og Naturen Værksted Periode: 1. juni 1. aug. Den udvalgte gade har enkelte butikker og restaurationer, men er primært en beboelsesgade, og det er først og fremmest beboerne, der bruger parkeringspladserne. Mængden af trafik i gaden holdes nede pga. ensretningen i gaden. Der er givet tilladelse til i løbet af en 2 måneders periode (juni og juli) at indrette en parkeringsplads som et fleksibelt byrum. Normalt gives der ikke tilladelse til at inddrage p-plads areal. Dette projekt fik dispensation, da den kun foregik i dagtimerne, hvor belægningsgraden er lavest (omkring 60%), og da testen kunne udføres i sommerferien, hvor belægningsgraden generelt er lavere end resten af året. Kaffebaren er den lokale partner med en stærk lokal forankring i området. Den har minimal plads til udendørsservering, og det er ofte sket, at de cafébesøgende har sat sig med skamler ude på p-pladsen, hvilket indikerer et behov for og ønske om mere plads. Samtidig er pladsen foran porten ved siden af kaffebaren ofte optaget af ulovligt parkerede biler til gene for dagsrenovationen, og både andelsboligforeningen og indehaveren af kaffebaren ønskede at forhindre dette. Indehaveren udtrykker; jeg håber, det fleksible byrum giver mulighed for, at brugerne kan fylde lidt mere, og ikke som nu; sidde på én lang række. Og at det giver plads til at parkere sin (lad)cykel, barnevogn uden at være til gene for fodgængere og bilister, og uden at være bange for at en bilist kører ind over fortovet, som det ofte sker. Inddragelse af parkeringspladsen er et ømtåleligt emne, og i denne case var både bestyrelsen i andelsboligforeningen, viceværten og flere beboere bekymrede for at inddrage en parkeringsplads. Der kommer til at være ballade, det er jeg sikker på. Parkeringspladser er et meget ømt område her i gaden, og der er rift om parkeringspladserne. Også indehaveren af kaffebaren var forberedt på utilfredshed: Der vil sikkert være sure miner fra gadens bilister. Og der vil sikkert være bilister, som ikke vil respektere parkeringsforbuddet. Det er jeg forberedt på. Bekymring hos bestyrelsen fra andelsforeningen fik dem til at overveje deres rolle: Vi tænker, vi bedst agerer i vores rolle ved at sikre det tydeliggjort, at pladsen skal frigives hver dag absolut senest kl og dertil, at jeres projekt ikke må resultere i yderligere disponering af fællesarealet, som beboerne ikke vil bifalde. Der var mange bekymringer forbundet med arbejdet med den fleksible parkeringsplads, men i dette tilfælde kom der kun enkelte klager fra bilister. Indehavere af cafeen oplevede generelt stor opbakning til projektet, og stor interesse fra kaffebarens side i at fortsætte projektet efter den afsluttede testperiode. Kaffebaren overvejer derfor at ansøge om at gentage projektet til næste år i et samarbejde med isbutikken på den modsatte side. Gadeparken på parkeringsarealet 5
7 Mobile byrumsmøbler FAKTA: Placering: Istedgade, på det brede fortov Fleksibel løsning: Mobile byrumsmøbler. Stole som kan rykkes rundt på Istedgade, hvor man frit kan sætte sig, hvor man vil Drift: Stolene skal sættes ud om morgenen og ind om aftenen Samarbejdspartnere: Lizzies Blomster, Heidi&Bjarne, Kusine Bodil, Hæle- og Nøglebaren, Gang i Gaden, Settlementet Design: Zelephant Byg: Zelephant og Naturens Værksted med assistance fra V!GØR, frivillige fra Gang i Gaden og forbipassende byggere på byggeworkshoppen Materiale: Kastanjen fra Enghave Plads Periode: 1. juni butikkerne har nu overtaget stolene Idéen om det mobile møbel blev til som følge af etableringen af Istedgades nye brede fortove, hvor der kun figurerer få fastmonterede bænke. I forarbejdet er det observeret, at folk møblerer gaden med bænke og stole og placerer sig, hvor de har lyst. Projektet ville teste, om gaden kunne have lokale flytbare stole. På den måde kan man møblere byrummet på egen hånd, som man kan i flere parker i Sydeuropa og herhjemme på Prags Boulevard. Desuden var målet at teste, om det mobile møblement kunne bidrage til at styrke de gode relationer og naboskaber, der allerede eksisterer i gaden på tværs af beboere, erhvervsdrivende og besøgende. Det mobile møbel er bygget af træ fra et gammel, elsket træ, som under stort postyr blev fældet i forbindelse med metrobyggeriet. I løbet af en todages workshop deltog lokale aktører i gaden i at bygge stolen. Selve stolen er bygget som en klapstol, der kan foldes sammen og således nemt håndteres, når den skal ind og ud af butikkerne. Historien om træet, der blev fældet, men som fik et nyt liv igennem møblerne, blev flittigt dækket i medierne. På hver stol er der skrevet, hvem der har bygget stolen og hvilken butik, den hører til om natten, for på den måde at give stolen en lokal signatur og stedstilknytning. En enkelt butik valgte at udsmykke deres egne møbler med farvede snore, og på den måde blev stolen tilpasset stedet. De deltagende butikker i projektet har samarbejdet om at sætte byrumsmøblerne ud foran butikkerne, når de åbner og ind igen, når butikkerne lukker. Derudover står en gruppe udsatte borgere, som en del af et aktiveringsprojekt, for en daglig gåtur i gaden, hvor de holder opsyn med stolene og taler med butikkerne om, hvordan det går. Og de udsatte borgere står for løbende reparationer. På den måde er de i dag lokale eksperter, der kender historien og kan formidle den og løbende håndterer nødvendige justeringer. Denne test involverer dermed flere forskellige grupper af mennesker i arbejdet med driften og vedligeholdelsen, herunder arbejdet med socialt udsatte i bydelen. Det mobile møbel er testet i en periode på fem måneder og undervejs er møblet justeret flere gange. Ligeledes er driften af stolen skiftet mellem forskellige nabobutikker. Efter testen er afsluttet er driften af det mobile møbel nu overleveret helt til de involverede partnere, der administrerer og udveksler opgaver og ansvarsområder i nærmiljøet. Byggeworkshop af det mobile møbel Møblet i brug 6
8 Det fleksible hjørne FAKTA: Placering: På hjørnet af Dybbølsgade og Oehlenschlægersgade, på modsatte side af cafeen Fleksibel løsning: Indbygget fleksibilitet i byrumsmøblerne. Bordbænkesæt i dagtimerne / bænk om natten Drift: Bordet slås ned om aftenen / tages ind om aftenen Samarbejdspartnere: Caféen, Sweet Surrencer Design: Zelephant, Naturens Værksted og V!GØR Byg: Zelephant og Naturens Værksted Materiale: Kastanjen på Enghave Plads Periode: 22. april 1. okt. Står nu hos institutionen Træstubben på Vesterbro På et gadehjørne i et beboelsesområde på Vesterbro var der et potentiale for at omdanne et bymæssigt overskudsrum til et solrigt byrum med plads til ophold. Caféen på den modsatte side af gaden var interesseret i en solbeskinnet plads til udendørs servering, da det eneste uderum, caféen havde til rådighed, var meget småt og lå i skygge. Caféens motivation for at deltage i projektet bestod derfor først og fremmest i at etablere et sted, hvor deres kunder kunne få mulighed for at sidde i solen. Samtidig ville de gerne bidrage til at skabe et nyt byrum for alle i kvarteret. Idet det fleksible hjørne ligger på den anden side af gaden, skal man krydse gaden fra caféen for at komme over til hjørnet. Dette byrum skiller sig derfor ud fra de fire andre testede byrym ved ikke at ligge direkte i tilknytning til caféen. Som i tilfældet med de andre fleksible byrum var det afgørende for sagsbehandleren ved Center for Trafik og Byliv i Københavns Kommune, at møblet kunne slås sammen, så det kun var et bord-bænkesæt i dagtimerne, for på den måde at undgå uro og larm på gaden i nattetimerne. Der blev bygget et robust, transformerbart møbel af det gamle lokale træ, som var blevet i forbindelse med metrobyggeriet. Møblet skulle således slås op og ned af frivillige fra caféen hver morgen og aften. Nattegæster så imidlertid møblet som en mulighed for at slå sig ned og brød møblet op allerede den første nat. Dette gentager sig flere gange, og en nat bliver de fleksible bordplader tilmed stjålet. Håndværkerne installerer en ny bordplade og møblet justeres således, at bordpladen i stedet kan tages ind om aftenen. Således ændredes den lokale samarbejdspartners opgave sig undervejs. Byrummet viste sig ikke at blive brugt af caféens gæster i lige så høj grad, som caféen havde ønsket sig. Bl.a. siger chefen for de frivillige i caféen; Der er en del, som kommer og sidder og bruger møblet. Det er ikke så meget vores kunder men mange, der bare kommer forbi. Eksempelvis hvis de skal mødes med nogen, eller hvis de lige skal have en pause. Ligeledes voldede driften besvær, som en af de frivillige udtrykker; Jeg kan rigtig godt li det, og syntes det er virkeligt flot. Vi er dog lidt nervøse for, at de frivillige en aften glemmer at tage bordpladen ind. Vi er mange frivillige her, og der er mange ting, vi skal ordne hver aften, når vi lukker. Og jeg er her ikke om aftenen, så giver bare beskeden videre. Projektet blev afsluttet efter fem måneders test, og caféen ønskede ikke at køre projektet videre. Møblet formåede imidlertid at skabe opmærksomhed og lokalt ejerskab og lever nu videre som byrumsmøbel hos en lokal institution. Det fleksible hjørne i brug Dagssituation Natsituation 7
9 Den åbne skolegård FAKTA: Baggrund: I 2016 gennemføres Områdefornyelsen Centrale Vesterbros helhedsindsats i Alsgadekvarteret. Indsatsen har fokus på at optimere kvarterets hjørner og kanter til bylivsformål. Et af hjørnerne, som indrettes, er hjørnet ved indskolingen på Vesterbro Ny Skoles skolegård. Områdefornyelsen Centrale Vesterbro har i forbindelse med dette projekt fremført idéen om at åbne skolegården op. Placering: Vesterbro Ny Skole ved indskolingens skolegård, på hjørnet af Alsgade og Slesvigsgade Fleksibel løsning: Varierende brug af byrummet over døgnet. Skolegård om dagen / byrum om aftenen Drift: Dagligt drift og vedligeholdelse Samarbejdspartnere: Vesterbro Ny Skole, SFO en UNO Koncept: PARK, V!GØR og Områdefornyelsen Centrale Vesterbro Design: V!GØR og Kurtzweil Byg: Kurtzweil og børnene fra Vesterbro Ny Skole Periode: 10. aug. forventet efterår 2016 Samling af skolebørn til udendørs undervisning Denne case er et midlertidigt byrum, der fungerer som en test forud for et permanent byrum. Testen undersøger, hvad der sker, når man fjerner hegnet mellem skolegård og gade og inviterer resten af kvarteret indenfor. Byrummet er udviklet på baggrund af en forudgående dialogproces med kvarterets brugere, beboere og aktører. Skolen har haft et ønske om mere plads og lys i skolegården, og der har været et lokalt ønske om at etablere et opholdssted og mødested i kvarteret. Forvandlingen af hjørnet har givet anledning til at italesætte helhedsindsatsens fokus; at tage gadens hjørner i brug. Det fleksible element er i denne test den forskellige brug af stedet i løbet af døgnet i et semiprivat/offentligt byrum. Hvor det i dagtimerne i hverdage indtages af elever i frikvarteret og ifm. udendørs undervisning, indtages byrummet om eftermiddagen, aftenen og i weekenden af kvarterets lokale beboere, særligt en gruppe unge drenge. På tværs af matrikelskel og det offentlige/private byrum, er der åbnet op for en ny måde at udnytte de få kvadratmeter på. Hegnet mellem skolegård og gade blev fjernet og erstattet af en pædagogisk markør, et siddemøbel og portal, som i dag markerer, hvor skolegårdens grænse går i dagtimerne. Legehuset er erstattet af en hængende hule på skolens gavl. Inden byggearbejdet gik i gang var der en indledende dialogproces med skole, forældre og SFO. Dialogen > Skolebørn laver skilte til indgangsportalen Den nye hule monteret på væggen 8
10 blev brugt til at udvikle og justere designet af det midlertidige byrum og til at lufte bekymringer for, hvad der ville ske, når man åbnede skolegården op. Hvor særligt forældre og undervisere var bekymrede for børnenes sikkerhed, var pedeller bekymrede for slitage på skolens inventar og det potentielt ekstra driftsarbejde. Gennem en løbende, tæt dialog med involverede aktører, herunder inddragelse af eleverne i byggeprocessen, forstummede flere af bekymringerne. Bekymrede forældre spørger, hvorfor andre skal have lov til at komme herind, og så prøver jeg at sige, at det er jo er noget med det åbne rum og det at dele byen. Det kan de godt se er meget naturligt, og det bliver jo også fremtiden. (Pædagog fra SFO en) Det midlertidige byrum er bygget af profesionelle håndværkere. Eleverne blev inddraget i byggearbejdet ved bl.a. at bore plader fast og male, som er foregået over flere kreative workshops. 15 elever fra fire 2. klasser blev taget ud af deres sædvanlige timer for at være involveret i arbejdet med det nye byrum og hvordan, det ny byrum skulle tages i brug. Eleverne har således været med til designere og skabe indgangsportalen. Eleverne er generelt begejstrede for det nye byrum. Det er blevet sjovere [...] man kan lege jorden er giftig på den her [den pædagogiske markør]. (Skoleelev) Skolen har efterfølgende vist interesse for at åbne mere af skolegården op. Læs evt. mere om projektet i den særskilte rapport, der er lavet om den åbne skolegård i Alsgade. Den åbne skolegård 9
11 At bruge det fleksible byrum fleksibelt Erfaringer med de forskellige tests har vist, at et fleksibelt byrum ikke nødvendigvis bliver brugt på flere forskellige måder, selvom det er designet til at være fleksiblet. Nogle af byrummene fungerede i praksis mere monofunktionelt end fleksibelt og af en ensartet brugergruppe, selvom det egentlig var designet til flere forskellige brugere. Eksempelvis blev de åbne byrum, som lå lige udenfor caféerne, primært brugt som udeserveringsområde for cafégæster og i mindre grad som gadepark for gadens brugere. Ved fleksible byrum, som tydeligvis er tilknyttet en bestemt butik eller café, kan det være en udfordring at kommunikere, at byrummet godt må blive brugt forskelligt og af forskellige brugere. Selvom møblerne er udstyret med skilte, der fortæller, at brugen er åben for alle. Aller mest udtalt var det ved kaffebaren, hvor byrummet i høj grad kun blev brugt besøgende på cafeen. I denne test blev kaffebarens egne møbler brugt, hvilket nok i særlig grad har givet indtrykket af, at dette sted kun var for kaffebarens gæster. Kaffebaren overvejer som beskrevet at etablere et fleksibelt byrum næste år i samarbejde med isbutikken overfor. At flere forskellige instanser drifter byrummet kan tydeliggøre, at byrummet er for alle. Byrummet ved det fleksible hjørne havde egentlig samme status som byrummet ved kaffebaren ved at være et byrum for alle. Her var det dog byens folk, som for alvor byrummet i brug, og caféens egne gæster, der blev væk. Dette må tilskrives en blanding af, at byrummet fysisk ligger placeret i større afstand fra caféen, og at møblerne i deres udtryk mere lignede byrumsinventer end caféinventar. Ved det fleksible hjørne var flere cafémedarbejdere frustrerede over de negative reaktioner, de fik fra folk, når de skulle tage bordpladen ind. Medarbejderne udtrykte Det ville være bedre, hvis det var permanent. Vi er blevet nødt til at flytte folk, når vi lukker, særligt om lørdagen. Her opstår et problem, idet brugeren ikke har opfattet, at brugen af møblet skifter og ikke forstår, hvorfor skiftet skal ske. Det er altså væsentligt at skabe en kommunikation, som også fokuserer på, hvornår og hvorfor skitet mellem funktioner sker. Dels for ikke at skabe utilfredshed blandt bruger, men også for ikke at skabe ubehagelige situationer for medarbejderen på gaden. Overgangen fra gadepark til parkeringsplads om natten fungerede uden problemer. Standart parkeringskilte blev brugt til at kommunikere tidsrummet, hvor biler måtte holde på pladsen om natten. Den almindelige parkeringsskiltning er ikke køn, og den fylder meget, fordi den skal opstilles for hvert fleksibelt parkeringsareal. Her kunne det være interessant at undersøge, om parkeringsskiltningen blev respekteret i samme grad, hvis de almindelige parkeringsskilte blev erstattet af en mere diskret parkeringsskiltning til brug af fleksible byrumsløsninger. Det mobile møblement blev skabt som en fin lille bystol, som de lokale borgere er glade for og taler om på gaden. Historien om, hvordan møblet kan bruges som bænk på gaden og flyttes rundt er spredt viralt, ligesom historien om at møblet er bygget af det gamle træ, som blev fældet. Alligevel står stolene ofte ubrugte hen nær butikkernes facader som pyntegenstande. Butiksejerne fortæller; Der er desværre ikke så mange, der rent faktisk sidder på stolene. [Brugerne] ved måske ikke, at man gerne må sidde der. Stolen var imidlertid værdsæt og butiksejeren udtrykker; at der er rigtig mange, der har været forbi, fordi de gerne vil købe stolen. Stolen udtrykte ikke i stor nok grad, at det var et fleksibelt møbel, som man selv kunne flytte rundt. Det kunne være interessant at undersøge, om folk for alvor ville tage byrumsstolen i brug som en flytbar bænk, hvis man udformer møblet som en arketype af en gadebænk udstyret med eksempelvis hjul og håndtag. Den fleksible brug fungerer godt ved skolegården, der er åbnet op, og som tilstræbt giver den åbne skolegård noget igen til gaden og kvarterets hverdagsliv. I løbet af de første to måneder oplevede skolen, at andre brugere benyttede sig af hjørnet både i weekender, om eftermiddagen og om aftenen i hverdagene. Dette er en følge af, at byrummet i sit udtryk ligner både skolegård og byrum. Dets placering på kanten mellem skole og gade afskrækker ikke nogen for at træde ind på, hvad der tidligere var, fremmed territorium. Projektet må konkludere, at det er essentielt for fleksible byrum, at de både i udformning, skiltning og placering udtrykker den fleksible brug, hvis de i praksis skal komme til at fungere fleksibelt. Man må dog forvente, at brugerne med indførelse af flere fleksible byrum med tiden i højrere grad kommer til intuitivt at forstå at bruge byrummene fleksibelt. Mobile stole, der bruges til vareudstilling. ANBEFALINGER Kommunikation og skilte i byrummet, der fortæller om den fleksible brug, er vigtig, men kan ikke stå alene. Et fleksibelt byrum skal klart udtrykke, hvordan man kan bruge det i hver af de forskellige mulige situationer - ellers bliver byrummet kun brugt på den måde, som det klarest udtrykker. Det funktionelle skift fra én slags brug til en anden skal udtrykkes klart med stor grad af genkendelighed. Det kan være centralt, at der etableres partnerskaber mellem flere butikker. På den måde kan det fleksible byrum i højere grad blive et fælles byrum frem for et byrum kun for eksempelvis cafeens gæster. 10
12 En lærende proces og justeringer undervejs At skabe et fleksibelt rum i byen er en proces, som undervejs i både udviklingsfase og realiseringsfase kræver justeringer. Der skal etableres tillid til projektet fra både myndigheder, partnere og brugere. Først idet byrummet bliver taget i brug viser det sig for alvor, hvordan den fleksible brug kommer til at fungere, og hvad der kræves af møblet ift. holdbarhed og funktionalitet. Det er afgørende for arbejdet med de fleksible byrum, at der undervejs gøres justeringer i takt med, at der gøres en række erfaringer i forhold til det konkrete sted og de lokale partnerskaber. Med det mobile møbel var der problemer med holdbarheden af stolen, når den skulle kunne klappes op og i. For at gøre den mere holdbar, blev den undervejs justeret fra at være sammenklappelig til at være fikseret. Her var udfordringen at gøre møblet fleksibel nok til at kunne flyttes ind og ud, og samtidig solidt nok til at klare den hårde brug, som gaden tilbyder. Et andet eksempel på udfordringer, der kan opstå, når der arbejdes med fleksible løsninger i byrummet, er arbejdet med det fleksible hjørne. Der var igennem store dele af perioden problemer med hærværk og tyveri på møblet. Flere gange blev låsen på bænken sparket i stykker, og en enkelt gang blev bordpladen skruet af og stjålet. Hvorfor hærværket skete, kan være svært at vide, men en tese er, at det nye, bevægelige og anderledes element i byrummet har tiltrukket ekstra opmærksomhed, som har ført til hærværk. Erfaringerne med hærværket førte til, at møblet blev ændret, man ikke længere kunne lukke det op og i, men i stedet tog bordplade ind om natten. De fleksible byrum har ikke nødvendigvis nemt ved at komme igennem nåleøjet ved Københavns Kommunes sagsbehandlere. Interessant er det, at netop gadeparken udenfor caféen uden problemer fik sin tilladelse. Her gjaldt det, at stedet allerede havde haft mobile plantekasser stående i et år uden at kommunen havde fået klager eller haft problemer med at komme til med fejemaskinerne. Den foregående proces havde vist, at det fungerede fint at have plantekasser på stedet. Derfor så sagsbehandleren ingen problemer i at tildele den nye tilladelse selvom de nye møbler var både større og ikke mobile. Det handler altså om at opbygge en tillid og en forståelse for projektet forud for testen, som gør det sandsynligt, at det hverken vil tiltrække klager og eller problemer for driften for kommunen. Ved parkeringsparken ved kaffebaren var der indledningsvis også store bekymringer fra både andelsforening og caféejer. Man var nervøs for de konflikter, der kunne opstå naboer imellem. I dette forsøg viser det sig, at den potentielle konflikt med gårdlauget blev vendt til et samarbejde mellem kaffebaren og gårdens beboere om pasning og opbevaring af plantekasser, og at der i det hele taget ikke kom de klager fra parkanter, som man havde regnet med. Testen har altså betydet, at partnerne nu kan se potentialet i at have en gadepark på parkeringspladsen i stedet for kun at se problemerne, og der er sået et frø for at et lignende tiltag kan skabes igen. I bund og grund handler det altså om at lade forandringsprocessen strække sig over tid og forsøge at imødekomme de konflikter, der opstår, for på den måde at justere og tilpasse undervejs. Konflikter og udfordringer udvikler sig dermed til potentialer for udformning, funktionalitet, samarbejde og drift. ANBEFALINGER: Undervejs i arbejdet med det fleksible byrum opstår nye erkendelser, og det bliver mere synligt, hvad der kræves af byrummet i forhold til funktionalitet, udformning, samarbejde og drift. Giv plads til at byrummet kan justeres undervejs og løbende blive tilpasset projektet. Afsæt tid og penge til dette på forhånd. Brugen af inventar i byrummet er hård og den kræver, at inventaret er bygget solidt. Gør jer ekstra overvejelser i forhold til, hvordan der kan bygges solidt og samtidig fleksibelt. Processen omkring skabelsen af et anderledes byrum kan være præget af mistillid og manglende forståelse for det nye. Giv processen tid og sørg for om muligt at delelementerne kan introduceres langsomt i små doser, så tilliden får tid til at blive opbygget undervejs. Udsatte brugere i færd med at fiksere benene på de mobile møbler. 11
13 Den daglige drift I det daglige arbejde med de fleksible byrum spiller de lokale partnere en vigtig rolle, hvad enten det handler om at rulle plantekasser ud på en parkeringsplads, flytte en bordplade ud om morgenen og ind om aftenen, eller at rydde op efter brugere, der har brugt byrummet. Dette projekt viser, at lokale partnere på forskellige vis tager ansvar for, at det fleksible byrum fungerer. Et fleksibelt byrum kræver meget tid og kræfter af de lokale partnerskaber. Det er vigtigt, at partnerskaberne og fordelene for partnerne ved at indgå i projektet, er stærke nok. Så hvordan sikres det, at driften af det fleksible byrum ikke bliver en byrde, men derimod noget, der kommer partnerne til gode, fremmer ejerskab og stolthed og sikrer en bedre udnyttelse af byens rum? Trods stor tilfredshed med det fleksible byrum hos kaffebaren, udfordrede det den lille virksomhed at rykke plantekasserne ud og ind på de rigtige tidspunkter. Ejeren af kaffebaren fortæller; Jeg overvejer at ansætte en ung fra gaden til at komme og tage kasserne ind og ud morgen og eftermiddag. Mine ansatte har allerede rigeligt at se til, når de skal åbne. Ejeren overvejede, om han en anden gang vil samarbejde med flere af de lokale erhvervsdrivende om at løfte opgaverne med drift af de fleksible byrum. Gårdlauget - nabo til kaffebaren - har givet tilladelse til at plantekasserne kan opbevares, og har overtaget arbejdet med at vande plantekasserne. På den måde kan projektets plantekasser pryde naboernes gårdhave, og således blev en udfordring vendt til en winwin for café og gårdlaug. Både kaffebaren og den lokale café ved gadeparken er glade for at have deltaget i projektet, idet de oplever, at deres gæster nyder de nye byrum, og de skaber glæde i nabolaget. Hos skolen ser de også større fordele ved at fortsætte projektet, selvom pedellerne må bruge ekstra arbejdskraft på at gøre området rent om morgenen. Hos caféen ved det fleksible hjørne fik de dog mindre ud af at engagere sig, og fortæller; Vi har desværre ikke oplevet, at vores kunder har brugt bænken, og dermed har det ikke haft den effekt, vi håbede på. Der er en del, som kommer og sidder og bruger møblet. Det er ikke så meget vores kunder, men mange der bare kommer forbi. Eksempelvis hvis de skal mødes med nogen, eller hvis de lige skal have en pause. Arbejdet med den daglige drift kan således skabe frustration, når den lokale partner ikke oplever en stor nok gevinst ved deres indsats. Derfor er det vigtigt at overveje byrummets udformning, placering og funktion nøje, med blik for hvem der investerer, og hvem det henvender sig til. På den måde sikres, at partneren får nok ud af indsatsen. Det lokale partnerskab er med til at sikre det lokale ejerskab og engagement i projektet. Driften af det mobile møbel skabte stolthed og accept hos de udsatte brugere, som var involveret i driften af møblet. Ud over at deltage i konkrete byggeworkshops, blev de også møblets lokale ambassadører. Ved at gennemgå et såkaldt kørekort til møblet, fik aktørerne viden til at kunne stå for de løbende reparationer, og dermed have muligheden for at overtage ansvaret for møblerne i gaden. Som en del af kørekortet gjorde brugerne sig bekendt med møblets funktionalitet og samtidig fik de værktøj til at kunne reparere det. Flere af dem havde håndværkerevner inden, så det var nemt for dem at gennemføre kørekortet. En uddannelse i drift og vedligehold kan således være en god måde at integrere partnere og skabe lokale ambassadører for projektet. Og det kan være altafgørende i forhold til at projektet kan fortsætte i gaden, og ikke gå i stå, når noget skal repareres. Gennem arbejdet med møblets drift bidrog brugerne i denne test positivt til gaden, og samtidig var de i kontakt og dialog med en række forskellige erhvervsdrivende i Istedgade. En erhvervsdrivende fortæller: Vi har altid kendt til og samarbejdet med Gang i Gaden, men nu oplever vi i højere grad en direkte kontakt med dem, og de stikker ofte hovedet indenfor og spørger, hvordan det går. Det arbejder der er lagt i integration af lokale aktører er således noget, der har skabt stolthed og som samtidig har været med til at knytte gruppen af udsatte borgere sammen med erhvervsdrivende i gaden. Plantekasser fra byrummet på pakeringepladsen, som pryder i baggården efter kl. 16:00. ANBEFALINGER: Sørg for at de lokale partnere, der smider energi i projektet, får nok ud af indsatsen. Det kunne være konkrete faktorer som flere kunder eller mere plads til leg. Men også bedre naboskab eller øget accept i gaden kan være en faktor for, at partneren oplever det at deltage som en succes. Driften af de fleksible byrum kan udfordre de små erhvervsdrivende. Se på mulighederne for at flere samarbejder om driften, således at opgaverne bliver fordelt på flere partnere. Overvej hvordan de fleksible møbler kan bidrage positivt til lokalområdet, når de er pakket sammen eller rullet væk. Kan sidemøblet eksempelvis blive til en skraldespand i nattetimerne eller kan plantekassen pynte i en baggård? Hvis der er flere, der får udbytte af den fleksible brug, kan der også være flere, til at løfte opgaven ift. både daglig drift og vedligeholdelse. Inddrag lokale brugere i drift og vedligehold for at få ambassadører, som kan fortælle om projektet. Og uddan brugerne, så de kan drifte og stå for reperationer. Det gør projektet bæredygtigt, og skaber godt naboskab og forståelse for projektet. 12
14 At skabe sammen og gøre det til sit eget Et af de konkrete redskaber til at lave gode fleksible byrum, handler om at skabe byrummene sammen med de kommende brugere. Hvor det i nogle af de fysiske tests hovedsagligt har været professionelle håndværkere og konsulenter, der har udviklet og produceret det konkrete fleksible byrum, er byrummene i andre tilfælde opstået som en samskabelse med brugerne, eksempelvis de udsatte borgere og skoleeleverne. Men hvornår og på hvilke måder kan samskabelse bruges til at udvikle byrum, der samtidig skal udføres professionelt og have en høj funktionel og arkitektonisk kvalitet? Og hvilken rolle kan samskabelse spille i forhold til at sikre et stort ejerskab og gode løsninger? Ved at integrere eksempelvis skoleelever aktivt i byggeprocessen, blev de gjort til eksperter på de nye tiltag, og mange af elevernes spørgsmål til det nye byrum blev besvaret i gennem processen. Det mobile møbel var ligesom det nye byrum ved skolegården skabt i fællesskab med de nye brugere. Delelementerne til møblet var skabt på forhånd af professionelle håndværkere på et værksted. Med det var ude på gaden, at møblerne blev pudset, samlet, olieret og fik deres eget unikke præg. Dermed var der en høj grad af samskabelse, samtidig med at møblet havde en høj proffesionel kvalitet. At brugerne var med til at lave et møblet af så høj kvalitet, var yderligere med til at øge ejerskabet og stoltheden. Ejerskabet til møblementet blev yderligere understøttet af, at de udsatte borgere fik kørekort til at drifte stolen og udføre reparationer. At møblet har en lokal historie, at kvarterets beboere selv var med til at bygge og drifte møblet, og at historien blev spredt i medierne, har betydet, at møblet er blevet kendt og værdsat i kvarteret. Så hvor møblet som fleksibelt siddemøbel i gaden viste sig ikke at fungere optimalt, har de involverede butikker og frivillige fortsat driftet og passet særlig godt på møblet. I dette tilfælde har gaden således fortsat med at bruge møblet selvom testperioden er forbi. Det fleksible hjørne fungerede ikke optimalt som fleksibelt byrum for den invoverede partner. Alligevel Byggeworkshoppen af det mobile møbel bliver filmet til tv. blev møblet elsket og værdsat i kraft af den historie, det havde. Og dermed lever møblet videre et andet sted i byen. Den direkte kontakt mellem håndværkere og kommende brugere har også betydning. Ved den åbne skolegård har det spillet en rolle, at håndværkerne har været på byggepladsen på tidspunkter, hvor børnene er blevet afleveret og hentet, og har talt med de nysgerrige forældre. Den direkte kontakt har været med til at sikre en platform for dialog og forklaring på projektets udformning og funktionalitet, og ligeledes skabt en god stemning. At håndværkernes selv stod for konstruktionsarbejdet og børnenes hjælp lå i at lave finish på projektet var samtidig afgørende for, at de nye løsninger var udført professionelt, funktionelt og sikkert. Skolen beskriver, hvordan kvarterets andre brugere udgør en vigtig brik i forhold til at udvikle og formidle stedet, for på den måde at skabe en generel respekt og ikke mindst en positiv omtale af stedet. Gennem projektet er det tydeligt, at der opstod et engagement og en lyst til at åbne op og i højere grad være fælles om brugen af et byrum. Og den meget inddragende tilgang til forvandlingen af hjørnet har ligeledes givet anledning til at italesætte en fællesinteresse; at nyde gadens hjørne. Et budskab skrevet på møblet ved det fleksible hjørne ANBEFALINGER: Sørg for at samskabe og inddrage gennem hele byggeprocessen og i den efterfølgende drift. Denne tilgang skaber et stærkt og bredt ejerskab og fremmer således tilknytningen til projektet. På den måde sikres projektets forankring, hvilket er nødvendigt, idet der stilles store krav til de involverede parter. Byggeprocessen er en oplagt mulighed for at skabe dialog. Vær til stede og tal med de kommende brugere, mens der bliver bygget. Overvej hvornår og hvilke opgaver de lokale brugere inddrages i. Der skal være en balance mellem at inddrage brugerne i skabelsen og at stå med et professionelt resultat, som alle parter kan være tilfredse med og stolte af. Et væsentligt parameter er, at byrumsmøblet overholder kravene til funktionalitet og holdbarhed. 13
Nicholas: Jeg bor på Ørholmgade, lige herovre ved siden af parken. I nummer fire.
Samtalevandring d. 2. maj 2012. Nicholas, 25. Biologistuderende. Bor på Ørholmgade. Interviewer: Nå, og det var Nicholas, du hedder? Nicholas: Ja, korrekt. Interviewer: Og hvor gammel er du? Nicholas:
Læs mereHER. Katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret BOR VI
HER Katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret BOR VI Af: Tine Sønderby Praxis21 November 2013 Om kataloget Katalogets indhold Dette er et katalog om livet i gårdmiljøer i Fuglekvarteret. Det er tænkt
Læs mereTIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN
Samtaleguiden 36 Samtaleguiden er lavet primært til unge, der ryger hash. Som vejleder, mentor m.fl. kan du bruge Samtaleguiden som et fælles udgangspunkt i samtalen med den unge. Du kan dog også blot
Læs mereLOKALPLANLÆGNING STRATEGI FOR BORGERDELTAGELSE I LOKALPLANPROCESSEN FOR ALLE DER VIL!
LOKALPLANLÆGNING STRATEGI FOR BORGERDELTAGELSE I LOKALPLANPROCESSEN FOR ALLE DER VIL! ? Kontakt Hedensted Kommune Fritid & Fællesskab By & Landskab Tjørnevej 6 7171 Uldum byoglandskab@hedensted.dk Indledning
Læs mereA/B Udbygård. Husorden
A/B Udbygård Husorden 2016 Indhold Forord... 1 Affald... 2 Altaner... 2 Beboerlokalet... 3 Cykler, ladcykler, barnevogne mv.... 3 Forhaverne og gården... 3 Husdyr... 3 Kældre og loft, samt trappeopgange...
Læs mereValgavis. Bilag til dagsordenens punkt 7, Maj 2016
Valgavis Bilag til dagsordenens punkt 7, Maj 2016 Bodil Nielsen Blegdammen, Roskilde Kandidat til posten som næstformand Jeg bidrager med mit kendskab til branchen, min indsigt i organisationen og med
Læs mereFÆLLES OM ODENSE. Civilsamfundsstrategi
FÆLLES OM ODENSE Civilsamfundsstrategi 1 FORENINGSFRIVILLIG Corperate Volunteer ADD-ON MODEL MEDLEM SERIEL ENKELTSTÅENDE DEN STRATEGISK INTEGREREDE MODEL UORGANISEREDE ELLER VIRTUEL FRIVILLIG OFFENTLIG
Læs mereBilag 6: Transskription af interview med Laura
Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,
Læs mereNotat om den videre proces efter afholdelse af tre Bilfri Dage i København i 2005 den 09. november 2005
bilag 7 Notat om den videre proces efter afholdelse af tre Bilfri Dage i København i 2005 den 09. november 2005 I forbindelse med planlægningen af de Bilfri Dage i 2005 har der været nedsat en arbejdsgruppe
Læs merePositiv skiltning Funktion og form
Funktion og form Hvad er positiv skiltning? Traditionelt set fungerer skilte som forbud eller som information og henvisninger til, hvordan man skal opføre sig, hvad man må og kan i offentlige rum, private
Læs mereET GRØNNERE BRYGGEN. Forslag til ny grøn byrumsplan for Islands Brygge lavet af Amager Vest Lokaludvalg og Islands Brygges Lokalråd.
ET GRØNNERE BRYGGEN Forslag til ny grøn byrumsplan for Islands Brygge lavet af Amager Vest Lokaludvalg og Islands Brygges Lokalråd. GRØNNE BYRUM PÅ BRYGGEN Amager Vest Lokaludvalg og Islands Brygges Lokalråd
Læs mereSammenlægning i Vejen Kommune Fra modvilje til samarbejde, forståelse og fleksibilitet
Sammenlægning i Vejen Kommune Fra modvilje til samarbejde, forståelse og fleksibilitet Udfordringen Udfordringen var en sammenlægning af to organisationer med 12 kilometers afstand mellem sig: Åparken
Læs mereBilag 2 - Beskrivelse af trafikforsøg i Vestergade og Studiestræde
KØBENHAVNS KOMMUNE Teknik- og Miljøforvaltningen Center for Trafik NOTAT Til Teknik- og Miljøudvalget Bilag 2 - Beskrivelse af trafikforsøg i Vestergade og Studiestræde Hvorfor trafikforsøg i Vestergade
Læs mereRESPONSIV WEBDESIGN. Gøg og Gokke. Kommunikation IT Afleveres d. 17-9-2015. Sara Jacobsen & Natasja Christoffersen 3. års HTX
RESPONSIV WEBDESIGN Gøg og Gokke Kommunikation IT Afleveres d. 17-9-2015 Sara Jacobsen & Natasja Christoffersen 3. års HTX Indhold Indledning... 2 De seks faser... 2 Problemanalyse... 2 K-strategi... 3
Læs mereVÆRD AT VIDE FORBYGGENDE SELVMONITORERING
VÆRD AT VIDE FORBYGGENDE SELVMONITORERING Faglige input produceret af og for partnerne i Lev Vel, delprojekt Forebyggende Ældre, sundhed og Forfatter: Af Julie Bønnelycke, videnskabelig assistent, Center
Læs mereRødovre Kommunes politik for socialt udsatte borgere. Vi finder løsninger sammen
Rødovre Kommunes politik for socialt udsatte borgere Vi finder løsninger sammen Forord Det er en stor glæde at kunne præsentere Rødovre Kommunes første politik for udsatte borgere. Der skal være plads
Læs merePOLITIK FOR SAMARBEJDE MELLEM CIVILSAMFUND OG KOMMUNE. Sammen om FÆLLESSKABER
POLITIK FOR SAMARBEJDE MELLEM CIVILSAMFUND OG KOMMUNE Sammen om FÆLLESSKABER 1 FORORD Faaborg-Midtfyn Kommune er karakteriseret ved sine mange stærke fællesskaber. Foreninger, lokalråd, borgergrupper mv.
Læs mereSlagelse Kommunes Personalepolitik 2015-2020
Slagelse Kommunes Personalepolitik 2015-2020 Tak for brug af billeder: Vibeke Olsen Hans Chr. Katberg Olrik Thoft Niels Olsen Indledning Med personalepolitikken som vejviser Så er den her den nye personalepolitik!
Læs mereKjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse
Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen Resultat Spørgeskemaundersøgelse -Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen -en undersøgelse blandt elever på. 1.-10. klassetrin 1 Min
Læs mereKia Christensen Mercy in Action, 2. Rejsebrev
Kia Christensen Mercy in Action, 2. Rejsebrev Generelle informationer om praktikstedet kan findes i mit 1. rejsebrev. Den pædagogiske opgave Min opgave i praktikken består som regel af at lave aktiviteter
Læs mere4.A OG 4.B I HADBJERG ARBEJDER PÅ IDÉER TIL VERDENS BEDSTE KLASSEVÆRELSE. Inspireret af Kinnarps skole Konkurrence 2011
4.A OG 4.B I HADBJERG ARBEJDER PÅ IDÉER TIL VERDENS BEDSTE KLASSEVÆRELSE Inspireret af Kinnarps skole Konkurrence 2011 STUDIE BESØG HOS KINNARPS I ÅRHUS På en lys og smuk dag i september, blev vi budt
Læs mereStrategi for udvikling af offentlige lege- og motionsarealer 15.02.2013
Strategi for udvikling af offentlige lege- og motionsarealer 15.02.2013 Frederiksberg Kommune har i alt 18 offentlige legepladser. Herudover er der 12 åbne legepladser på skoler og daginstitutioner, 5
Læs mereRARRT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust
AT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust Når det handler om at lykkes i livet, peger mange undersøgelser i samme retning: obuste børn, der har selvkontrol, er vedholdende og fokuserede, klarer
Læs mereBELLASUND AVIS. Byrådet MGP. Godt i gang med at lave et byvåben, læs mere i morgen.
Store klager over bankens korte åbningstider, læs mere side 8 Onsdag 1. feb. 2012 BELLASUND AVIS Byrådet Godt i gang med at lave et byvåben, læs mere i morgen. MGP Vinderen af dette års MGP var Energy
Læs mereVelkommen til forvandl dit liv til et festfyrværkeri s workshop
Velkommen til forvandl dit liv til et festfyrværkeri s workshop Kære skønne kvinde. Tillykke med du har valgt at investere tid i dig selv. For at du får mest mulig ud af materialet. Anbefaler jeg at du
Læs mereFoto: Ursula Bach. Fleksible byrum i København
Fleksible byrum i København Foto: Ursula Bach Indledning For at sikre en bedre udnyttelse af byrummets kapacitet, skal gaderne tilpasses byens døgnrytme. Som beskrevet i ITS-handlingsplan 2015-2016 vil
Læs mereTryg i trafikken ved Hornslet Skole Efterår 2011
Tryg i trafikken ved Hornslet Skole 1 Tryg i trafikken ved Hornslet Skole Efterår 2011 --Mobilitetsplan-- Af: civilingeniør, trafikplanlægger Maria Thrysøe Krogh-Mayntzhusen Rambøll Danmark A/S mtm@ramboll.dk
Læs mereUdarbejdet af N. J. Fjordsgades Skoles SFO 1. Marts 2010
1 Udarbejdet af N. J. Fjordsgades Skoles SFO 1. Marts 2010 Identitet Hvem er vi? Hvad vil vi gerne kendes på? 2 Vores overordnede pædagogiske opgave er fritidspædagogisk Endvidere er omsorg, sociale relationer
Læs mereSkriftlig beretning til årsmøde i DGI Sønderjylland 2016!
Skriftlig beretning til årsmøde i DGI Sønderjylland 2016! Solen skinner udenfor lige nu, og der er så småt begyndt at komme knopper på træer og buske og forårsblomsterne begynder at stå i fuldt flor. Jeg
Læs mereAlle de væsener. De der med 2 ben traskede rundt på jorden. Det var Jordtraskerne, det hed de, fordi de traskede på jorden.
1 Sådan går der mange mange år. 1 Alle de væsener En gang for mange mange år siden blev skabt et væsen uden ben. Den måtte være i vandet, ellers kunne den ikke komme rundt. Så blev skabt en med 2 ben,
Læs mereSIDEGADEN Plads til det skæve
SIDEGADEN Plads til det skæve PÅ EN GADE PÅ VESTERBRO ER EN DRENG I GANG MED AT KLATRE OP AD MUREN UNDER ET VINDUE I HALVANDEN SALS HØJDE. DRENGEN ER MALET AF KUNSTMALER CHRISTIAN HANSEN OG ER SÅ LIVAGTIG,
Læs mereMEDBORGERSKABSPOLITIK
MEDBORGERSKABSPOLITIK INTRODUKTION Et fælles samfund kræver en fælles indsats For at fastholde og udvikle et socialt, økonomisk og bæredygtigt velfærdssamfund kræver det, at politikere, borgere, virksomheder,
Læs mereNGG Nordsjællands Grundskole og Gymnasium. Kortlægning og analyse af faktorer for valg af gymnasium blandt 9. og 10. klasses elever og deres forældre
NGG Nordsjællands Grundskole og Gymnasium Kortlægning og analyse af faktorer for valg af gymnasium blandt 9. og 10. klasses elever og deres forældre 1. Indledende kommentarer. Nordsjællands Grundskole
Læs mereKøbenhavnerdrenge skal lære nye vaner på camp
Københavnerdrenge skal lære nye vaner på camp Af: Helle Lauritsen Formålet med KøbenhavnerAkademiet er en blanding af læring og dannelse. 108 drenge tog til Tisvildeleje for at stave, læse og regne være
Læs mereOvergangsfortællinger
Overgangsfortællinger Evaluering af overgang og skolestart i børneperspektiv Distrikt Bagterp, Hjørring December 2015 Indholdsfortegnelse 1. Baggrund og metode... 3 2. Praktisk gennemførelse... 3 3. Hovedresultat...
Læs mereBørnehave i Changzhou, Kina
Nicolai Hjortnæs Madsen PS11315 Nicolaimadsen88@live.dk 3. Praktik 1. September 2014 23. Januar 2015 Institutionens navn: Soong Ching Ling International Kindergarten. Det er en børnehave med aldersgruppen
Læs mereVurdering af Doff n Donner
KØBENHAVNS KOMMUNE Sundheds- og Omsorgsforvaltningen Center for Sundhed Vurdering af Doff n Donner Sundheds- og Omsorgsforvaltningen i Københavns Kommune har i regi af afdeling for Sund Vækst vurderet
Læs mereTilfredshedsundersøgelse Brugere og pårørende. Bofællesskaber og støttecenter Socialpædagogisk Center
Tilfredshedsundersøgelse Brugere og pårørende Bofællesskaber og støttecenter Socialpædagogisk Center 1 Indhold Samlet opsummering...4 Indledning...6 Undersøgelsesmetode...6 Læsevejledning...8 Del-rapport
Læs mereEvaluering af projektet
Evaluering af projektet Sprogstimulering af tosprogede småbørn med fokus på inddragelse af etniske minoritetsforældre - om inddragelse af etniske minoritetsforældre og deres ressourcer i børnehaven 1 Indhold
Læs mereEtnisk Jobteam i Odense Kommune
Etnisk Jobteam i Odense Kommune Etnisk Jobteam ligger midt i Vollsmose og er af den grund ikke kun kulturelt, men også fysisk midt i hjertet af Odense Kommunes integrationsarbejde. Etnisk Jobteam er et
Læs merePARKERING PÅ FREDERIKSBERG Marts 2015
PARKERING PÅ FREDERIKSBERG Marts 2015 INTRODUKTION 2 Baggrund og formål Frederiksberg Kommune ønsker at udnytte parkeringsmulighederne bedst muligt til glæde for borgere og besøgende. Derfor har Frederiksberg
Læs mereDagplejen hjem for værdier. Pædagogisk sektor
F O R B U N D E T A F O F F E N T L I G T A N S A T T E Dagplejen hjem for værdier Pædagogisk sektor Redaktion: Direktør Karsten Hillestrøm, ValueCreator Konsulent Malou Eskildsen, ValueCreator Forsidelayout:
Læs mereVirksomhedsplan for Helps SFO Rosenhaven (tilknyttet Helsingør Privatskole) Udarbejdet af personalet
Virksomhedsplan for Helps SFO Rosenhaven (tilknyttet Helsingør Privatskole) Udarbejdet af personalet Side 1 af 11 Indholdsfortegnelse SFO ens tilhørsforhold... 3 Projekt SFO... 3 Fysiske rammer... 3 Normering...
Læs mereøve os i gæstfrihed. En af de ting ved Jesus, som fik folk til at undre sig, dengang han gik rundt på jorden, var hans vilje til at
33 JESUS-PLANEN - UDAFTEN / TEEN EQUIP / SIDE 1 AF 5 33 Jesus-planen Introduktion til denne Ud-aften Denne ud-aften skal foregå hjemme hos en gæstfri sjæl i gruppen Husk at invitere til aftenen med god
Læs mereStudienummer: 12309. Ditterosenberghansen@gmail.com. Praktik fra til: dd.mm.år: 01.02.2013-31.07.2013. Institutionens kontakt e- mail og evt.
Studerendes navn: Ditte Rosenberg Hansen Studienummer: 12309 E-mail.: Ditterosenberghansen@gmail.com Praktikperiode: 2. el. 3. 2 praktikperiode Praktik fra til: dd.mm.år: 01.02.2013-31.07.2013 Institutionens
Læs mereIndsamlerevaluering 2012
Indsamlerevaluering 2012 Generelt matcher svarene fra 2012 svarene i både 2010 og 2011. Hvis man skal fremhæve noget er det at: - 52 % vælger at gå sammen med en anden på ruten. - Folk er glade for at
Læs mereProcesorienteret trafiksikkerhedsplan borgernes trafiksikkerhedsplan Civilingeniør Jan Ingemann Ivarsen, NIRAS A/S
Procesorienteret trafiksikkerhedsplan borgernes trafiksikkerhedsplan Civilingeniør Jan Ingemann Ivarsen, NIRAS A/S Baggrund og formål NIRAS har i løbet af det sidste år udarbejdet en trafiksikkerhedsplan
Læs mereBEBOERFORTÆLLINGER - CIRKLEN Perspektiver og anbefalinger til Cirklen et bomiljø under Socialpsykiatrien Høje-Taastrup kommune
BEBOERFORTÆLLINGER - CIRKLEN Perspektiver og anbefalinger til Cirklen et bomiljø under Socialpsykiatrien Høje-Taastrup kommune Udarbejdet af SocialRespons, Juni 2015 Indhold Forløb, baggrund & introduktion
Læs mereTOVHOLDER GUIDE BEDRE TIL ORD, TAL OG IT
TOVHOLDER GUIDE BEDRE TIL ORD, TAL OG IT INTRODUKTION TIL GUIDEN Din kommune er blevet udvalgt til at være med i projektet Bedre til ord, tal og IT. Du får denne guide, fordi du har en bærende rolle i
Læs mereAnsøgning til et ekstra tilskud på 18.250 kr. til Videomøllen. Indstilling til udvalgsmøde d. 6. Marts 2014 i Kultur og Fritidsudvalget
Ansøgning til et ekstra tilskud på 18.250 kr. til Videomøllen. Indstilling til udvalgsmøde d. 6. Marts 2014 i Kultur og Fritidsudvalget Videomøllen modtog støtte tidligere på året, (Se ansøgning nedenfor)
Læs mereBestyrelsens beretning 7 maj 2011
Grundejerforeningen JEGUM FERIELAND V/ Formand Carsten Christensen Birkealle 7, 6710 Esbjerg V. Grundejerforeningen Jegum Ferieland. Bestyrelsens beretning 7 maj 2011 Allerførst velkommen til den årlige
Læs mereFriskolen i Lemming Lemming Bygade 2a 8632 Lemming 8685 9333 friskolenilemming@mail.dk www.friskolenilemming.dk. Ugebrev 38
Friskolen i Lemming Lemming Bygade 2a 8632 Lemming 8685 9333 friskolenilemming@mail.dk www.friskolenilemming.dk Friskolen i Lemming Ugebrev 38 Kære børn og forældre! Lemming d. 18.september 2015 Vi holder
Læs mereSnak om det Undervisningsmateriale til mellemtrinnet
Snak om det Undervisningsmateriale til mellemtrinnet Øvelse 1: Snak om tegnefilmen Formålet med denne øvelse er at styrke elevernes evne til at sætte sig ind i hvordan andre har det. Øvelsen skal hjælpe
Læs mereByens cykelgade Jernbanegade, Næstved Lárus Ágústsson, laag@cowi.dk COWI A/S
Denne artikel er publiceret i det elektroniske tidsskrift Artikler fra Trafikdage på Aalborg Universitet (Proceedings from the Annual Transport Conference at Aalborg University) ISSN 1603-9696 www.trafikdage.dk/artikelarkiv
Læs mereSkolelederens beretning, generalforsamling 31. marts 2016
Skolelederens beretning, generalforsamling 31. marts 2016 Det har igen - været et travlt år på skolen, denne gang ikke mindst pga. Byggeriet af børnehaven og faglokalerne. Men måske er det på sin plads
Læs mereOMRÅDEFORNYELSE SKÆRBÆK
OMRÅDEFORNYELSE SKÆRBÆK porten til Rømø 08-10-2014 www.toender.dk 1 Aftenens forløb VELKOMMEN til alle v/ Tønder Kommune Trafikplan 2014 v/ Fagchef Lars-Erik Skydsbjerg Forslag til PROGRAM v/ Christel
Læs mereIndhold. Dagtilbudspolitik 2011-2014 3
Dagtilbudspolitik 2011-2014 Indhold Indledning.................................... 4 Dagtilbudspolitikken i Holstebro Kommune........... 6 Det anerkendende dagtilbud...................... 7 Visioner for
Læs mereDet giver dig mere indsigt Nyhedsbrev
Det giver dig mere indsigt Nyhedsbrev September 2011 Fredag den 30. fejres frivilligheden Politiker i praktik Røde Kors indsamlingen nærmer sig Cathrine Lindberg Bak Frivilligt PR-team klar til landsindsamlingen
Læs mereAUGUST-NYT. fra Kundby Skole
AUGUST-NYT fra Kundby Skole D. 14. august 2009 Kære børn og forældre. Hermed dette skoleårs første månedsnyt. I onsdags bød vi for første gang velkommen til vores nye børnehaveklasse og deres forældre,
Læs mereDigitale læremidler som forandringsmotor
Artiklen er bragt i bogen 'Den digitale bog - fra papir til pixels', udgivet af Foreningen for Boghåndværk, nov. 2015 Digitale læremidler som forandringsmotor Thomas Skytte og Karin Eckersberg Udviklingen
Læs mereI teksten herunder gives der høringssvar til beslutningsoplægget " Fremtidens fælles folkeskole i Halsnæs og implementeringen af skolereformen 2014.
Halsnæs Kommune Rådhuset Udvalget for Skole, Familie og Børn 30. januar 2014 Høringssvar I teksten herunder gives der høringssvar til beslutningsoplægget " Fremtidens fælles folkeskole i Halsnæs og implementeringen
Læs mereALLERØD KOMMUNE ET FÆLLES AFSÆT VISION FOR BØRN OG UNGE I ALLERØD KOMMUNE
ALLERØD KOMMUNE ET FÆLLES AFSÆT VISION FOR BØRN OG UNGE I ALLERØD KOMMUNE Forord Denne vision for vores børn og unges liv i Allerød Kommune er resultatet af mange menneskers indsigt og ihærdighed. Startskuddet
Læs mereResultater i antal og procent
Undersøgelse: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2009 Hold: 5A, 5B, 5C, 5D, 6A, 6B, 6D, 7A, 7B, 7C, 8A, 8B, 8C, 8D, 9A, 9B, 9C, Læs 1, Læs 2 Køn: M, K Ikke viste hold: 6C Resultater i antal og
Læs mereGÅGADEN - REGLER FOR INDRETNING, ANVENDELSE OG VEDLIGEHOLDELSE
GÅGADEN - REGLER FOR INDRETNING, ANVENDELSE OG VEDLIGEHOLDELSE Velkommen til gågaden i Hørsholm. Her skal være plads til et levende handels- og byliv, sikker og tryg færdsel for alle og gode aktiviteter
Læs mereUndervisningsmiljøvurdering
Undervisningsmiljøvurdering Lovgrundlag : Lov nr. 166 af 14. marts 2001 : Lov om elevers og studerendes undervisningsmiljø. Den aktuelle undervisnings/børnemiljøvurdering er foretaget lige inden sommerferien
Læs mereSocial- og integrationsministerens tale ved samråd i Folketingets Socialudvalg den 26. januar 2012 (SOU alm. del samrådsspm. F)
Socialudvalget 2011-12 SOU alm. del, endeligt svar på spørgsmål 153 Offentligt Social- og integrationsministerens tale ved samråd i Folketingets Socialudvalg den 26. januar 2012 (SOU alm. del samrådsspm.
Læs mereSpecialpædagogisk messe fik værdierne frem
Specialpædagogisk messe fik værdierne frem Ringsted Kommunes første specialpædagogiske messe fik vist kommunens tilbud og værdierne bag frem. Det fik ikke andre kommuner til lommerne, men til gengæld blev
Læs mereDenne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.
Resultatudtrækket er foretaget 4. februar 2013 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål
Læs mereFrivillighed i Faxe Kommune
Frivillighed i Faxe Kommune - en strategisk ramme Faxe Kommune Indhold Indledning... 3 Baggrund... 5 Fokus på frivillighed gennem ligeværdighed... 7 De tre indsatsområder... 9 Indsatsområde 1... 10 Indsatsområde
Læs mereMidt i Sund Zone OKTOBER 2012
Midt i Sund Zone en status halvvejs i projektets levetid OKTOBER 2012 Ulighed i sundhed Begrebet social ulighed i sundhed bruges til at beskrive det forhold, at sundhedsrisici og sygelighed er skævt fordelt
Læs mereNyttehaver og grønne ørkener i Voldparken
4 Nyttehaver og grønne ørkener i Voldparken I 2014 indviede FSB Voldparken nyttehaver for beboerne. Nyttehaverne ligger på en af områdets store, åbne græsplæner, som kun sjældent benyttes og derfor omtales
Læs mereI Guds hånd -1. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter
I Guds hånd -1 I Guds hånd vokser jeg Mål: At give børn en forståelse for, at det er Gud, der lader os vokse. Når vi lægger vores liv i Guds hånd, kan han forme os helt efter sin plan, så vi kan blive
Læs mereSammen om velfærd. Vi har brug for dig
Sammen om velfærd Vi har brug for dig Vi lever i en ny virkelighed, hvor det kommunale husholdningsbudget er presset. Det kræver, at vi sammen skaber en ny velfærd. Det kalder vi Ny virkelighed Ny velfærd.
Læs mereByliv i Horsens. Grønnere og mere bæredygtigt TEKNIK OG MILJØ
Byliv i Horsens Grønnere og mere bæredygtigt TEKNIK OG MILJØ BYLIVSAKTIVITETER I 2014 I 2014 fortsættes arbejdet med bylivsaktiviteter. Hvor temaet sidste år var Bevægelse, vil det i år blive Grønnere
Læs mereStrategi for innovation og velfærdsteknologi i Sundhed & Omsorg, Esbjerg Kommune
Strategi for innovation og velfærdsteknologi i Sundhed & Omsorg, Esbjerg Kommune 1 Udfordringer Esbjerg Kommunes servicetilbud vil i stigende grad blive udfordret i de kommende år. Vi vil blive mødt med
Læs mereDE RØDE LØBERE. Vordingborgs bymidte er afgørende for din, min og vores fremtid. Vil du med på den røde løber og gøre en forskel for vores by?
DE RØDE LØBERE Vordingborgs bymidte er afgørende for din, min og vores fremtid. Vil du med på den røde løber og gøre en forskel for vores by? VINDERBYEN VORDINGBORG Vordingborg er nu en vinderby. Sådan
Læs mereIndsigelse mod opsætning af mølle på nabogrunden
Indsigelse mod opsætning af mølle på nabogrunden Hermed gør Lene og Bjarne Bliddal Krogstrupvej 11, 7400 Herning indsigelse mod opstilling af Gaia 10 KW mølle på Krogstrupvej 20, sags nr. 02.34.02-p19-586-15
Læs mereBilag 2 Statsministerens nytårstale den 1. januar 2013 DET TALTE ORD GÆLDER
Bilag 2 Statsministerens nytårstale den 1. januar 2013 DET TALTE ORD GÆLDER Godaften. Vi danskere er grundlæggende optimister. Vi tror på, at hårdt arbejde betaler sig. Vi tror på, at vi kan komme videre
Læs mereReferat fra ordinær generalforsamling i ejerforeningen Sauershøj den 22. april 2015
Referat fra ordinær generalforsamling i ejerforeningen Sauershøj den 22. april 2015 Dirigent: Malene Aarup-Kristensen Referent: Tonie Bunch Bertelsen Valg af dirigent Malene Aarup-Kristensen blev valgt.
Læs mereLokalsamfundet Bygger Bro - et partnerskab
Lokalsamfundet Bygger Bro - et partnerskab Frivillighed, civilsamfund og AAK CFTF kerneopgaver, forebyggelse og tværfaglighed Frivillige, De frivilliges hus Integrationsråd, helhedsplaner, boligsociale
Læs mereHusk, at du kan risikere at miste din bolig, hvis du ikke overholder husorden.
Leveregler for godt naboskab Vi bor mange mennesker i Afd. 1006 Karré 6. Vi har forskellige interesser og måder at indrette vores liv på. For at kunne trives sammen har vi tre simple leveregler: 1. Vi
Læs mereResultater i antal og procent
Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2009 4. årgang M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 24 Er du glad for din skole? Ja, altid Ja, for det meste
Læs mereRegulativ for anvendelse af offentlige vejarealer i Næstved Kommune
Regulativ for anvendelse af offentlige vejarealer i Næstved Kommune Juni 2014 Side 1 af 13 Side 2 af 13 Forord De offentlige vejarealer skal bruges til færdsel, men vejarealerne kan også indgå i bymiljøet
Læs mereRetten til vind i håret
Retten til vind i håret Det, der begyndte som kærlighed til cykling og almindelig medmenneskelig nysgerrig, er vokset til en verdensomspændende organisation for Ole Kassow og hans frivillige netværk Cykling
Læs mereHOLBÆK KOMMUNE DEMOKRATIEKSPERIMENTARIET BORGERINDDRAGELSE. Anders Lauritsen, Strategi og Udvikling Michael Suhr, Byrådet Holbæk Kommune
HOLBÆK KOMMUNE DEMOKRATIEKSPERIMENTARIET BORGERINDDRAGELSE Anders Lauritsen, Strategi og Udvikling Michael Suhr, Byrådet Holbæk Kommune > Holbæk Kommune Fakta om Holbæk Kommune Ca. 70.000 indbyggere 60
Læs mereSådan giver vi vejledning i verdensklasse Ca. 2 timer
Vejledning i verdensklasse Sådan giver vi vejledning i verdensklasse Ca. timer Det skal vi tale om i dag Vi skal tale om, hvordan vi bliver endnu bedre til at vejlede. Undervejs kommer der øvelser og eksempler
Læs mereSKOLEBESTYRELSENS ÅRSBERETNING FOR SKOLEÅRET 2011/2012:
SKOLEBESTYRELSENS ÅRSBERETNING FOR SKOLEÅRET 2011/2012: 1. Udmøntning af besparelserne for budget 2013. 2. Hedelyskolens nye SPE dækkende årene 2012-2015. 3. Elevrådene. 4. Hedelyskolens trafiksituation.
Læs merePROJEKTETS FORMÅL OG MÅLGRUPPE
Til Børnekulturens Netværk - modelkommuneforsøg SUB-FILM Film fra kanten for, med og af unge fra de ældste klasser i Århus forstæder. SUB-FILM er et samarbejde mellem århusianske forstadsskoler, konsulenter
Læs mereInklusion. hvad er det????
1 Inklusion. hvad er det???? Inklusion starter derhjemme ved spisebordet med sproget, et inkluderende sprog, når vi taler om de andre børn i institutionen. I som forældre har en betydelig rolle i inklusionsarbejdet.
Læs mereDISCIPLIN I SKOLEN. Af Agnete Hansen, skoleelev
DISCIPLIN I SKOLEN Af Agnete Hansen, skoleelev Jeg har aldrig brudt mig om ordet disciplin. Det første jeg tænker, når det ord bliver sagt, er den skole jeg forestiller mig mine bedsteforældre gik i, eller
Læs mereCool Camp er en unik, sjov og udfordrende camp for søskende - vil du med?
STØTTET AF TILMELD DIG TIL COOL CAMP 2016 - EN CAMP FOR SØSKENDE TIL KRÆFTRAMTE Cool Camp er en unik, sjov og udfordrende camp for søskende - vil du med? Cool Camp er en camp for 20 søskende til kræftramte
Læs mereKompetencebevis og forløbsplan
Kompetencebevis og forløbsplan En af intentionerne med kompetencebevisloven er, at kompetencebeviset skal skærpe forløbsplanarbejdet og derigennem styrke hele skoleforløbet. Således fremgår det af loven,
Læs mereUd i naturen med misbrugere
Ud i naturen med misbrugere Af Birgitte Juul Hansen, gadesygeplejerske Udsatte borgere er en gruppe, som kan være svære at motivere til at ændre livsstil. Om naturen kan bruges til at finde lyst og glæde
Læs mereOpfølgende uanmeldt tilsyn på. Følstruphusene. - en del af Bocenter for unge og voksne med særlige behov
Opfølgende uanmeldt tilsyn på Følstruphusene - en del af Bocenter for unge og voksne med særlige behov Foretaget af Borger- og Socialservice, Sekretariatet Dato for uanmeldt tilsyn: d. 4. juni 2013 1 Indhold:
Læs mereDenne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.
Hvordan er resultatrapporten bygget op? Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Rapporten giver jer en oversigt over resultaterne
Læs mereimo-learn MOVED BY LEARNING
imo-learn MOVED BY LEARNING Lær inkorporeret læring at kende, lær imo-learn at kende imo-learn MOVED BY LEARNING imo-learn omdefinerer den måde, vi lærer på, og sikrer en revolutionerende ny læringsoplevelse.
Læs merePrøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5
Prøve i Dansk 2 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn
Læs mereGrundejerforeningen JEGUM FERIELAND
Grundejerforeningen JEGUM FERIELAND V/ Formand Carsten Christensen Birkealle 7, 6710 Esbjerg V. Grundejerforeningen Jegum Ferieland. Bestyrelsens beretning 2013 Allerførst velkommen til den årlige generalforsamling
Læs mereBeskrevet med input fra pædagog Ann Just Thodberg og pædagogisk leder Marietta Rosenvinge, Børnehaven Stjernen, Aalborg Kommune BAGGRUND
18 Børnecoaching Beskrevet med input fra pædagog Ann Just Thodberg og pædagogisk leder Marietta Rosenvinge, Børnehaven Stjernen, Aalborg Kommune Forståelse af sig selv og andre BAGGRUND Kort om metoden
Læs mereFrekvens / % Kvinde 13 93% Mand 1 7% Frekvens / % Jeg er en af de bedste 3 23% Der er nogle få, der er bedre end mig 9 69%
ETU EUD Hovedforløb / Hold: Uge / Antal besvarelser: Gennemført:.... / Udskrivningsdato:... Er du kvinde eller mand? Kvinde % Mand Hvordan klarer du dig fagligt i klassen? Jeg er en af de bedste % Der
Læs mere