Undervisningsbeskrivelse for: 3m hi

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Undervisningsbeskrivelse for: 3m hi"

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse for: 3m hi Fag: Historie Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole Hold: 2.m Termin: Jun 2013 Uddannelse: Stx Lærer(e): Anders Lytzen Lassen og Jonas Niklas Grunnet Brethvad Forløboversigt (9): Magtens billeder - introduktion og kronologi Nazismen Kolonitid: med særligt fokus på Danmark som kolonimagt Revolutioner Rom Middelalderen og det nye verdensbillede Danmark i verden efter USA Kina og verden - kronologiforløb Samlet materialeliste Litteratur: 1) Andersen, Lars m.fl.: Fokus 3? Fra verdenskrig til velfærd, Gyldendal, 2005: s9-19, og ) Bek, Jesper: Magtens billeder, Gyldendal, 2000: s15-19, 27-31, og ) Bonne Larsen, Henrik og Smitt, Torkil: Introduktion til historie, Systime, 2005: s17-26 og ) Bryld, Carl Johan: Verden før i dansk perspektiv, Systime, 2009: s54-66, , og ) Bryld, Carl-Johan: Verden efter 1914? i dansk perspektiv, Systime, 2008: s ) Danielsen, Kim Beck: Fokus 1 - Fra antikken til reformationen, Gyldendal, 2007: s33-50 og ) Henrik Bonne Larsen og Thorkil Smitt: Kina efter Riget i midten i fokus på ny, Systime, 2011: s ) Johnny Thiedecke: Hellig Krig - Korstog og kulturmøder i Middelalderen, Pantheon, 1999: s ) Karl-Johann Hemmersam og Ulrik Grubb: Slaveriet og den amerikanske borgerkrig, Gyldendal, 2000: s6-20, 33-34, 50-58, og ) Kühle, Ebbe: Danmark, historie, samfund - Hovedfaser i Danmarkshistorien, Gyldendal, 1994: s ) Lerberg, Lona og Johnny Thiedecke: Alle tiders Rom, Pantheon, 2008: s6-8 12) Niels Bjerre-Poulsen: USA - historie og identitet, Systime, 2010: s9-25, 28-31, 33-51, 53-57, 59-71, og ) Peter Frederiksen m.fl.: Grundbog til Danmarkshistorien, Systime, 2006: s51-62 og ) Rostgaard, Marianne og Shou, Lotte: Kulturmøder - i dansk kolonihistorie, Gyldendal, 2010: s9-28, og ) Scharling, Suno: Augustus - Den første europæer?, Gyldendal, 1999: s17-35, og ) Smith, Torben: Nazisme? og nynazisme, Munksgaard, 1998: s8-14, 21-28, og ) Fokus. Fra oplysningstid til imperialisme., Gyldendal, 2007: s9-31, 34-47, 59-85, og ) Kilder 19) Kulturmøder, Gyldendal: s9-22 Andet: 20) Harlan, Veit: Jud Süss, 1940, Uddrag af film 21) Hippler, Fritz: Der ewige jude, 1940, Uddrag af film 22) Interview med Peter Longerich om nazismens jødeforfølgelser, Videointerview 23) Den amerikanske revolution, opslag fra Hjemmeside CSC LUDUS Web Side 1 af 15

2 24) Kilde fra Verden i Dansk Perspektiv www: Frankerkongernes befaling, Systime, 25) Louise N.D. Friedberg: Eksperimentet, Nimbus Film, 2010, Film 26) Michael Pihl: Den nye Orientalisme, Berlingske den 21. april 2006, Avis 27) Obama: Obamas sejrstale 2008, 2008, TV-klip fra Youtube 28) Qintin Tarantino: Django unchained - trailer, 2013, Filmklip 29) Ridley Scott: Kingdom of Heaven, 2005, uudrag af film 30) Riefenstahl, Leni: Olympia, 1938, Uddrag af film 31) Riefenstahl, Leni: Triumph des willens, 1934, Uddrag af film 32) Den kolde krig - Murens fald, DR2, Dokumentar 33) - Chamberlains tale til underhuset efter Münchenaftalen, Kilde 34) - Hubert Masariks beretning, 1938, Kilde 35) I den bedste mening, weekendavisen 3. september 2010, 2010, Avisartikel CSC LUDUS Web Side 2 af 15

3 Forløb 1: Magtens billeder - introduktion og kronologi 13 lektioner Start: Det obligatoriske kronologiforløb i samarbejde med dansk. Forløbet skal give eleverne et kronologisk "skelet" de kan hæfte de følgende forløb op på. I forløbet blev der lagt vægt på en introduktion af faget, og der blev gjort lidt mere ud af Danmarks tilblivelse og velfærdsstaten - Danmarks tilblivelse - europæisk middelalder - renæssancen - reformationen - oplysningstiden - dansk demokrati - national identitet - industrialisering - ideologiernes kamp - velfærdsstaten - europæisk integration Klasseundervisning Elevoplæg Kildeøvelser Der er i forløbet arbejdet med en introduktion til de følgende faglige mål: CSC LUDUS Web Side 3 af 15

4 redegøre for centrale udviklingslinjer og begivenheder i Danmarks historie, Europas dokumentere viden om forskellige samfundsformer analysere samspillet mellem mennesker, natur og samfund gennem tiderne analysere eksempler på samspil mellem materielle forhold og menneskers forestillingsverden forklare samfundsmæssige forandringer og diskutere periodiseringsprincipperindsamle og systematisere informationer om og fra fortiden bearbejde forskelligartet historisk materiale og forholde sig metodisk-kritisk til demonstrere viden om fagets identitet og metoder. Materialeliste for forløb: Magtens billeder - introduktion og kronologi 1) Andersen, Lars m.fl.: Fokus 3? Fra verdenskrig til velfærd, Gyldendal, 2005: s ) Bek, Jesper: Magtens billeder, Gyldendal, 2000: s15-19, 27-31, og ) Bonne Larsen, Henrik og Smitt, Torkil: Introduktion til historie, Systime, 2005: s17-26 og ) Danielsen, Kim Beck: Fokus 1 - Fra antikken til reformationen, Gyldendal, 2007: s64-70 Forløb 2: Nazismen 10 lektioner Start: Nazismen og Tyskland i 1930'erne, danner udgangspunkt for et forløb som også runder 1.verdenskrig, den økonomiske krise i mellemkrigstiden, ideologiernes kamp og 2. verdenskrig. Forløbet arbejder hen imod dansk/historieopgaven, som afsluter 1.g, og fortsættes i 2.g. - revolutioner og menneskerettigheder - national identitet - ideologiernes kamp CSC LUDUS Web Side 4 af 15

5 klasseundervisning kildeøvelser et lille projekt, hvor klassen skulle bruge et filmklip som kilde til den nazistiske ideologi og nazificeringen af Tyskland. Der er i forløbet arbejdet med de følgende faglige mål: redegøre for centrale udviklingslinjer og begivenheder i Danmarks historie, Europas formulere historiske problemstillinger og relatere disse til deres egen tid indsamle og systematisere informationer om og fra fortiden bearbejde forskelligartet historisk materiale og forholde sig metodisk-kritisk til Materialeliste for forløb: Nazismen 1) Andersen, Lars m.fl.: Fokus 3? Fra verdenskrig til velfærd, Gyldendal, 2005: s9-19 3) Bonne Larsen, Henrik og Smitt, Torkil: Introduktion til historie, Systime, 2005: s ) Bryld, Carl-Johan: Verden efter 1914? i dansk perspektiv, Systime, 2008: s ) Harlan, Veit: Jud Süss, 1940, Uddrag af film 21) Hippler, Fritz: Der ewige jude, 1940, Uddrag af film 22) Interview med Peter Longerich om nazismens jødeforfølgelser, Videointerview 30) Riefenstahl, Leni: Olympia, 1938, Uddrag af film 31) Riefenstahl, Leni: Triumph des willens, 1934, Uddrag af film 16) Smith, Torben: Nazisme? og nynazisme, Munksgaard, 1998: s8-14, 21-28, og ) - Chamberlains tale til underhuset efter Münchenaftalen, Kilde 34) - Hubert Masariks beretning, 1938, Kilde Forløb 3: Kolonitid: med særligt fokus på Danmark som kolonimagt 8 lektioner Start: Et forløb om den danske kolonitid og afkolonialisering. - oplysningstiden CSC LUDUS Web Side 5 af 15

6 - kolonisering - revolutioner og menneskerettigheder - dansk demokrati - afkolonisering Klasseundervisning gruppearbejde gruppefremlæggelse Overblik og kronologi Danmark som deltager i verdenshistorien. Historiens betydning for nutiden Materialeliste for forløb: Kolonitid: med særligt fokus på Danmark som kolonimagt 25) Louise N.D. Friedberg: Eksperimentet, Nimbus Film, 2010, Film 14) Rostgaard, Marianne og Shou, Lotte: Kulturmøder - i dansk kolonihistorie, Gyldendal, 2010: s9-28, og ) Fokus. Fra oplysningstid til imperialisme., Gyldendal, 2007: s ) I den bedste mening, weekendavisen 3. september 2010, 2010, Avisartikel Forløb 4: Revolutioner 6 lektioner Start: Et længere forløb om Oplysningstiden og de politiske revolutioner i slutningen af 1700-tallet og den industrielle revolution. - oplysningstiden - kolonisering. - revolutioner og menneskerettigheder - national identitet CSC LUDUS Web Side 6 af 15

7 - industrialisering - imperialisme Klasseundervisning gruppearbejde fremlæggelser kildeøvelser I dette forløb har vi arbejdet med følgende faglige mål: redegøre for centrale udviklingslinjer og begivenheder i Danmarks historie, Europas dokumentere viden om forskellige samfundsformer formulere historiske problemstillinger og relatere disse til deres egen tid analysere eksempler på samspil mellem materielle forhold og menneskers forestillingsverden forklare samfundsmæssige forandringer og diskutere periodiseringsprincipper reflektere over mennesket som historieskabt og historieskabende bearbejde forskelligartet historisk materiale og forholde sig metodisk-kritisk til formidle historisk indsigt på forskellige måder og begrunde dem Materialeliste for forløb: Revolutioner 10) Kühle, Ebbe: Danmark, historie, samfund - Hovedfaser i Danmarkshistorien, Gyldendal, 1994: s ) Fokus. Fra oplysningstid til imperialisme., Gyldendal, 2007: s34-47, 59-75, og Forløb 5: Rom 12 lektioner Start: Et længere forløb om antikkens samfund med fokus på Rom. Forløbet lagde op til og fulgte op på klassens studietur til Rom i samarbejde med matematik og fysik. CSC LUDUS Web Side 7 af 15

8 antikkens samfund ideologiernes kamp Klasseundervisning Gruppearbejde Elevoplæg Kildeøvelser Studietur til Rom redegøre for centrale udviklingslinjer og begivenheder i Danmarks historie, Europas - dokumentere viden om forskellige samfundsformer - formulere historiske problemstillinger og relatere disse til deres egen tid - analysere samspillet mellem mennesker, natur og samfund gennem tiderne - analysere eksempler på samspil mellem materielle forhold og menneskers forestillingsverden - forklare samfundsmæssige forandringer og diskutere periodiseringsprincipper - reflektere over mennesket som historieskabt og historieskabende - indsamle og systematisere informationer om og fra fortiden - bearbejde forskelligartet historisk materiale og forholde sig metodisk-kritisk til - formidle historisk indsigt på forskellige måder og begrunde dem - demonstrere viden om fagets identitet og metoder. CSC LUDUS Web Side 8 af 15

9 Materialeliste for forløb: Rom 4) Bryld, Carl Johan: Verden før i dansk perspektiv, Systime, 2009: s ) Danielsen, Kim Beck: Fokus 1 - Fra antikken til reformationen, Gyldendal, 2007: s ) Lerberg, Lona og Johnny Thiedecke: Alle tiders Rom, Pantheon, 2008: s6-8 15) Scharling, Suno: Augustus - Den første europæer?, Gyldendal, 1999: s17-35, og ) Kilder Forløb 6: Middelalderen og det nye verdensbillede 11 lektioner Start: Længere forløb, hvor middelalderen, renæssancen og reformationen behandles i sammenhæng. Fokus i forløbet er primært middelalderens samfund i europa og Danmark samt korstogene. Men efterfølgende behandles overgangen til renæssancen og årsagerne til reformationene og konsekvenserne af den. - Danmarks tilblivelse - europæisk middelalder - renæssancen - reformationen Klasseundervisning Gruppearbejde Elevoplæg Kildeøvelser I dette forløb arbejdes der med følgende mål fra lærerplanen: redegøre for centrale udviklingslinjer og begivenheder i Danmarks historie, Europas - dokumentere viden om forskellige samfundsformer - formulere historiske problemstillinger og relatere disse til deres egen tid CSC LUDUS Web Side 9 af 15

10 - analysere samspillet mellem mennesker, natur og samfund gennem tiderne - analysere eksempler på samspil mellem materielle forhold og menneskers forestillingsverden - forklare samfundsmæssige forandringer og diskutere periodiseringsprincipper - reflektere over mennesket som historieskabt og historieskabende - indsamle og systematisere informationer om og fra fortiden - bearbejde forskelligartet historisk materiale og forholde sig metodisk-kritisk til - formidle historisk indsigt på forskellige måder og begrunde dem - demonstrere viden om fagets identitet og metoder. Materialeliste for forløb: Middelalderen og det nye verdensbillede 4) Bryld, Carl Johan: Verden før i dansk perspektiv, Systime, 2009: s69-100, og ) Johnny Thiedecke: Hellig Krig - Korstog og kulturmøder i Middelalderen, Pantheon, 1999: s ) Kilde fra Verden i Dansk Perspektiv www: Frankerkongernes befaling, Systime, 26) Michael Pihl: Den nye Orientalisme, Berlingske den 21. april 2006, Avis 13) Peter Frederiksen m.fl.: Grundbog til Danmarkshistorien, Systime, 2006: s51-62 og ) Ridley Scott: Kingdom of Heaven, 2005, uudrag af film Forløb 7: Danmark i verden efter lektioner Start: Et delvist elevstyret forløb, hvor Danmarks forhold til udlandet i perioden 1864 til i dag behandles. Eleverne bliver opdelt i grupper, der hver især har ansvaret for et modul på 95 min og for undervisningen omkring en bestemt periode/begivenhed. Grupperne behandler følgende: 1. Dansk udenrigspolitik før NATO eller norden, det danske dilemma i Atomvåben på Grønland? Udenlandske tropper i Danmark? - dilemmaer i den danske NATO-politik ( CSC LUDUS Web Side 10 af 15

11 4. Danmark i EF 5. Dobbeltbeslutningen og Dansk fodnotepolitik i 1980'erne 6. Ny aktivistisk udenrigspolitik efter Muhammedkrisen Udover det nedenstående materiale, inddrager grupperne tekster, filmklip mm. efter eget valg. Elevstyret undervisning Kildeøvelser I dette forløb arbejdes der med følgende mål fra lærerplanen: redegøre for centrale udviklingslinjer og begivenheder i Danmarks historie, Europas - dokumentere viden om forskellige samfundsformer - formulere historiske problemstillinger og relatere disse til deres egen tid - analysere samspillet mellem mennesker, natur og samfund gennem tiderne - analysere eksempler på samspil mellem materielle forhold og menneskers forestillingsverden - forklare samfundsmæssige forandringer og diskutere periodiseringsprincipper - reflektere over mennesket som historieskabt og historieskabende - indsamle og systematisere informationer om og fra fortiden - bearbejde forskelligartet historisk materiale og forholde sig metodisk-kritisk til - formidle historisk indsigt på forskellige måder og begrunde dem - demonstrere viden om fagets identitet og metoder. CSC LUDUS Web Side 11 af 15

12 Materialeliste for forløb: Danmark i verden efter ) Andersen, Lars m.fl.: Fokus 3? Fra verdenskrig til velfærd, Gyldendal, 2005: s Forløb 8: USA 16 lektioner Start: Et længere forløb omkring USA's historie. Fokus i forløbet er USA's opståen og identitet, slaveriet og borgerkrigen, og sidst men ikke mindst USA's forhold til omverdenen, herunder Danmark. I forbindelse med forløbet har eleverne hørt Niels Bjerre-Poulsen fortælle om amerikansk politik og konfliktlinjerne i det amerikanske samfund. - oplysningstiden - revolutioner og menneskerettigheder - national identitet - industrialisering - ideologiernes kamp - Murens fald - Danmarks internationale placering - nye grænser og konflikter Klasseundervisning Gruppearbejde Elevoplæg Kildeøvelser I dette forløb arbejdes der med følgende mål fra lærerplanen: CSC LUDUS Web Side 12 af 15

13 redegøre for centrale udviklingslinjer og begivenheder i Danmarks historie, Europas - dokumentere viden om forskellige samfundsformer - formulere historiske problemstillinger og relatere disse til deres egen tid - analysere samspillet mellem mennesker, natur og samfund gennem tiderne - analysere eksempler på samspil mellem materielle forhold og menneskers forestillingsverden - forklare samfundsmæssige forandringer og diskutere periodiseringsprincipper - reflektere over mennesket som historieskabt og historieskabende - indsamle og systematisere informationer om og fra fortiden - bearbejde forskelligartet historisk materiale og forholde sig metodisk-kritisk til - formidle historisk indsigt på forskellige måder og begrunde dem - demonstrere viden om fagets identitet og metoder. Materialeliste for forløb: USA 23) Den amerikanske revolution, opslag fra Hjemmeside 9) Karl-Johann Hemmersam og Ulrik Grubb: Slaveriet og den amerikanske borgerkrig, Gyldendal, 2000: s6-15, 50-58, og ) Niels Bjerre-Poulsen: USA - historie og identitet, Systime, 2010: s9-25, 28-31, og ) Obama: Obamas sejrstale 2008, 2008, TV-klip fra Youtube 28) Qintin Tarantino: Django unchained - trailer, 2013, Filmklip Forløb 9: Kina og verden - kronologiforløb 9 lektioner Start: Et elevstyret kronologiforløb med Kina i centrum. Efter succes med elevstyrede moduler i arbejdet med dansk udenrigspolitik, valgte klassen samme model til det afsluttende kronologiforløb. Med udgangspunkt i en periode af Kinas historie og en redegørelse for denne, analyseres Kinas samfundsudvikling og den perspektiveres til udviklingen i resten af verden/vores forløb. gruppernes perioder er som følger: CSC LUDUS Web Side 13 af 15

14 Gruppe Periode fvt Alle områder behandles. Flere grupper anvender bogen Kina efter 1840, men ellers er modulerne baseret på gruppernes eget materiale. Elevstyret undervisning Kildeøvelser Eksamensøvelse I dette forløb arbejdes der med følgende mål fra lærerplanen: redegøre for centrale udviklingslinjer og begivenheder i Danmarks historie, Europas - dokumentere viden om forskellige samfundsformer - formulere historiske problemstillinger og relatere disse til deres egen tid - analysere samspillet mellem mennesker, natur og samfund gennem tiderne - analysere eksempler på samspil mellem materielle forhold og menneskers CSC LUDUS Web Side 14 af 15

15 forestillingsverden - forklare samfundsmæssige forandringer og diskutere periodiseringsprincipper - reflektere over mennesket som historieskabt og historieskabende - indsamle og systematisere informationer om og fra fortiden - bearbejde forskelligartet historisk materiale og forholde sig metodisk-kritisk til - formidle historisk indsigt på forskellige måder og begrunde dem - demonstrere viden om fagets identitet og metoder. Materialeliste for forløb: Kina og verden - kronologiforløb 7) Henrik Bonne Larsen og Thorkil Smitt: Kina efter Riget i midten i fokus på ny, Systime, 2011: s7-151 CSC LUDUS Web Side 15 af 15

Undervisningsbeskrivelse for: 3h hi

Undervisningsbeskrivelse for: 3h hi Undervisningsbeskrivelse for: 3h hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 3h Termin: Juni 2013 Uddannelse: STX Lærer(e): Anders Lytzen Lassen (AL) Forløboversigt

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 2s hi

Undervisningsbeskrivelse for: 2s hi Undervisningsbeskrivelse for: 2s hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1s Termin: Juni 2014 Uddannelse: STX Lærer(e): Anders Lytzen Lassen (AL) Forløboversigt

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 2s hi

Undervisningsbeskrivelse for: 2s hi Undervisningsbeskrivelse for: 2s hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 2.s Termin: Juni 2016 Uddannelse: STX Lærer(e): Anders Lytzen Lassen (AL) Forløbsoversigt

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 2s hi

Undervisningsbeskrivelse for: 2s hi Undervisningsbeskrivelse for: 2s hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1s Termin: Juni 2017 Uddannelse: STX Lærer(e): Søren Helstrup (SH) Forløbsoversigt (5):

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 2m hi

Undervisningsbeskrivelse for: 2m hi Undervisningsbeskrivelse for: 2m hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1m Termin: Juni 2017 Uddannelse: STX Lærer(e): Anders Lytzen Lassen (AL) Forløbsoversigt

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 3s hi

Undervisningsbeskrivelse for: 3s hi Undervisningsbeskrivelse for: 3s hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1s Termin: Juni 2014 Uddannelse: STX Lærer(e): Anders Lytzen Lassen (AL) Forløbsoversigt

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 3b hi

Undervisningsbeskrivelse for: 3b hi Undervisningsbeskrivelse for: 3b hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 3.b hi Termin: Juni 2015 Uddannelse: STX Lærer(e): Mette Berg Clausen (MC) og Anders Lytzen

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 1e hi

Undervisningsbeskrivelse for: 1e hi Undervisningsbeskrivelse for: 1e hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1e Termin: Juni 2018 Uddannelse: STX Lærer(e): Jeanette Holst Jakobsen (JHJ) Forløbsoversigt

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 2e hi

Undervisningsbeskrivelse for: 2e hi Undervisningsbeskrivelse for: 2e hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1e Termin: Juni 2015 Uddannelse: STX Lærer(e): Christine Madeleine Léturgie (CL) Forløbsoversigt

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 2i hi

Undervisningsbeskrivelse for: 2i hi Undervisningsbeskrivelse for: 2i hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1i Termin: Juni 2017 Uddannelse: STX Lærer(e): Jeanette Holst Jakobsen (JHJ) Forløbsoversigt

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 1hib15e 0814 Hi

Undervisningsbeskrivelse for: 1hib15e 0814 Hi Undervisningsbeskrivelse for: 1hib15e 0814 Hi Fag: Historie B, HFE Niveau: B Institution: HF og VUC Fredericia (607247) Hold: Historie B enkeltfag koncentreret Termin: Juni 2015 Uddannelse: HF-enkeltfag

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 2m hi

Undervisningsbeskrivelse for: 2m hi Undervisningsbeskrivelse for: 2m hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1m Termin: Juni 2015 Uddannelse: STX Lærer(e): Jens Melvej Christensen (JC) Forløbsoversigt

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 2b hi

Undervisningsbeskrivelse for: 2b hi Undervisningsbeskrivelse for: 2b hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1b Termin: Uddannelse: STX Lærer(e): Jens Melvej Christensen (JC) Forløboversigt (8): 1

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 1s hi

Undervisningsbeskrivelse for: 1s hi Undervisningsbeskrivelse for: 1s hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1s Termin: Juni 2017 Uddannelse: STX Lærer(e): Søren Helstrup (SH) Forløbsoversigt (2):

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 3sB hi

Undervisningsbeskrivelse for: 3sB hi Undervisningsbeskrivelse for: 3sB hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1sB Termin: Uddannelse: STX Lærer(e): Christine Madeleine Léturgie (CL) Forløboversigt

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2014/2015 Institution Horsens HF og VUC Uddannelse Fag og

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 2e hi

Undervisningsbeskrivelse for: 2e hi Undervisningsbeskrivelse for: 2e hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1e Termin: Juni 2016 Uddannelse: STX Lærer(e): Jens Melvej Christensen (JC) Forløbsoversigt

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2013 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUC Skive-Viborg Hf-enkeltfag Historie B- niveau

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 2b hi

Undervisningsbeskrivelse for: 2b hi Undervisningsbeskrivelse for: 2b hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 2.b hi Termin: Juni 2015 Uddannelse: STX Lærer(e): Mette Berg Clausen (MC) og Anders Lytzen

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Årstid/årstal Institution Uddannelse Hf/hfe/hhx/htx/st x/gsk/gif/fagpakke/hf+ Fag og niveau Fagbetegnelsen

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Vintereksamen 2011 Institution Herningsholm Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Samtidshistorie

Læs mere

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser

Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2014 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold VUC Fredericia HF-e Historie niveau B Gregers

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin januar 2014 juni 2015 Institution Vejen Business College Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HH Historie

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2012 Institution VUC Holstebro-Lemvig-Struer Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf/hfe Historie

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 3m hi

Undervisningsbeskrivelse for: 3m hi Undervisningsbeskrivelse for: 3m hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1m Termin: Juni 2015 Uddannelse: STX Lærer(e): Jens Melvej Christensen (JC) Forløbsoversigt

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 2t hi

Undervisningsbeskrivelse for: 2t hi Undervisningsbeskrivelse for: 2t hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1t Termin: Juni 2017 Uddannelse: STX Lærer(e): Jeanette Holst Jakobsen (JHJ) Forløbsoversigt

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2014. VUC Vestegnen. HFe Fag og niveau

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni,2012 Campus

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Juni 2014 VUC Vestegnen

Læs mere

Kronologiforløb dansk/historie, herunder AT-forløb om ungdomsoprøret (1g)

Kronologiforløb dansk/historie, herunder AT-forløb om ungdomsoprøret (1g) Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold juni 2014 Marie Kruses Skole Stx Historie A Søren Helstrup

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 3m hi

Undervisningsbeskrivelse for: 3m hi Undervisningsbeskrivelse for: 3m hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 3m Termin: Juni 2014 Uddannelse: STX Lærer(e): Morten Bjørn (BJ), Christine Madeleine Léturgie

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2016 Institution Thy/Mors hf og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Historie B Lars Krogh

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 2t hi

Undervisningsbeskrivelse for: 2t hi Undervisningsbeskrivelse for: 2t hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1t Termin: Juni 2016 Uddannelse: STX Lærer(e): Christine Madeleine Léturgie (CL) Forløbsoversigt

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin December 2017 Institution HF og VUC Fredericia Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe - Netundervisning

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 12 Voksenuddannelsescenter

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2017 Institution VUC Holstebro-Lemvig-Struer Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HFe Historie

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 1s SA

Undervisningsbeskrivelse for: 1s SA Undervisningsbeskrivelse for: 1s SA Fag: Samfundsfag A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1s Termin: Juni 2015 Uddannelse: STX Lærer(e): Anders Lytzen Lassen (AL) Forløboversigt

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2015 Institution Campus Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Samtidshistorie B Frida

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2010 Herning

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 2e hi

Undervisningsbeskrivelse for: 2e hi Undervisningsbeskrivelse for: 2e hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1e Termin: Juni 2017 Uddannelse: STX Lærer(e): Jeanette Holst Jakobsen (JHJ) Forløbsoversigt

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj Juni 2014 Voksenuddannelsescenter

Læs mere

International Business College Fredericia - Middelfart

International Business College Fredericia - Middelfart Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Maj-juni International Business College Fredericia - Middelfart

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 2m hi

Undervisningsbeskrivelse for: 2m hi Undervisningsbeskrivelse for: 2m hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 2m Termin: Juni 2016 Uddannelse: STX Lærer(e): Jens Melvej Christensen (JC) Jeanette Holst

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 1hib16e 0815 Hi

Undervisningsbeskrivelse for: 1hib16e 0815 Hi Undervisningsbeskrivelse for: 1hib16e 0815 Hi Fag: Historie B, HFE Niveau: B Institution: VUC Fredericia (607247) Hold: Historie B enkeltfag koncentreret Termin: Juni 2016 Uddannelse: HF-enkeltfag Lærer(e):

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse maj-juni, 11/12 VUC, Campus Vejle Hf Fag og niveau Historie B - hf-enkeltfag, juni

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Termin 2012-2015 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Historie A Claus Estrup 3i Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 3b hi

Undervisningsbeskrivelse for: 3b hi Undervisningsbeskrivelse for: 3b hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1b Termin: Uddannelse: STX Lærer(e): Jens Melvej Christensen (JC) Forløbsoversigt (11):

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin januar 2013 juni 2014 Institution Vejen Business College Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HH Historie

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj juni 2014/15 Institution Thy/Mors hf og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe HistorieB Lars

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2012 VUC

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2014-2015 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Samtidshistorie B Tina

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2012 Institution Grenaa Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Samtidshistorie B

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution HF & VUC København Syd Uddannelse Fag og niveau Lærere Hold hfe Historie B Nina

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 3m hi

Undervisningsbeskrivelse for: 3m hi Undervisningsbeskrivelse for: 3m hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1m Termin: Juni 2017 Uddannelse: STX Lærer(e): Anders Lytzen Lassen (AL) Forløbsoversigt

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2012 Institution Bornholms Erhvervsgymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HHX Samtidshistorie Lena

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj juni 2013 Institution Campus Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Samtidshistorie B Carsten

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau VUC Skive-Viborg Hfe Historie B - nethold Lærer(e) Peter

Læs mere

2.g. HI. (STX) A-niveau Nationsdannelse og nationalidentitet i 1700-tallet til 1914 MSA, JPC, CFD. Lektion Emne Lektie Program Didaktiske overvejelser

2.g. HI. (STX) A-niveau Nationsdannelse og nationalidentitet i 1700-tallet til 1914 MSA, JPC, CFD. Lektion Emne Lektie Program Didaktiske overvejelser 2.g. HI. (STX) A-niveau Nationsdannelse og nationalidentitet i 1700-tallet til 1914 MSA, JPC, CFD Lektion Emne Lektie Program Didaktiske overvejelser 1 Def. nationsdannelse Historisk kernestof s.91-105

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Horsens

Læs mere

Side 1 af 11. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2011.

Side 1 af 11. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin Maj-juni 2011. Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2011 Institution Silkeborg Handelsskole Uddannelse HHX Fag og niveau Samtidshistorie, niveau B Lærer(e)

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj/juni 2011 Herningsholm

Læs mere

Tema: Kulturmøde halvmånen og korset

Tema: Kulturmøde halvmånen og korset Historie i Grundforløb 2004/05 1/6 Tema: Kulturmøde korset og halvmånen Tema: Kulturmøde halvmånen og korset Indholdsfortegnelse s. 2: Didaktiske overvejelser mål og begrundelse s 3: Vinkler, problematiseringer

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2015 Institution Campus Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Samtidshistorie B Frida

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj 2017 Skive-

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August 2009 juni 2012 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hhx Samtidshistorie

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 3e hi

Undervisningsbeskrivelse for: 3e hi Undervisningsbeskrivelse for: 3e hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 3e Termin: Juni 2015 Uddannelse: STX Lærer(e): Christine Madeleine Léturgie (CL) Jeanette

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2018 Institution Erhvervsgymnasiet Grindsted Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hhx Samtidshistorie

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2014 Institution Vejle Handelsgymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Samtidshistorie

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Årstid/årstal Institution Uddannelse Hf/hfe/hhx/htx/st x/gsk/gif/fagpakke/hf+ Fag og niveau Fagbetegnelsen

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj / Juni 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Campus Vejle HHX Samtidshistorie B Carsten

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2015 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse HHx Fag og niveau Lærer(e) Hold Samtidshistorie

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Termin Maj/juni 2013 Institution IBC Aabenraa Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX idshistorie B Sven Clausen 3hha Oversigt over undervisningsforløb 1 1750-1919 - Revolutioner,

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Årstid/årstal Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Sommereksamen 2013 VUF - Voksenuddannelsescenter

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2015 Campus

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Uddannelse. Nanna Binow Poulsen

Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Uddannelse. Nanna Binow Poulsen Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Maj-juni Silkeborg Handelsskole Uddannelse HHX Fag og niveau Samtidshistorie, niveau B Lærer Nanna

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj 2013 VUC Skive-Viborg,

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016. Institution VUC Vest, Esbjerg afd. Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hfe Historie B Else

Læs mere

Termin december 2010 Institution Herningsholm Erhvervsskole Herningsholm Gymnasium, Nørregade

Termin december 2010 Institution Herningsholm Erhvervsskole Herningsholm Gymnasium, Nørregade Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin december 2010 Institution Herningsholm Erhvervsskole Herningsholm Gymnasium, Nørregade Uddannelse Fag og niveau

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2010 Institution Silkeborg Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Samtidshistorie

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin 2008-2011 Institution Vejle Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Samtidshistorie B Nils

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Sommer 2017 Institution Silkeborg Business College Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HHX Samtidshistorie B

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: December/januar

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2012 Institution Bornholms Erhvervsgymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) HHX Samtidshistorie Søren

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: December/januar

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2012 Institution Handelsskolen Silkeborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hhx Samtidshistorie

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2010 Institution Handelsskolen Silkeborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hhx Samtidshistorie

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Termin 2011-14 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Historie A Gertrud Pagh Jensen (GP) 1e hi, 2e hi, 3e hi Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 1hib17e 0816 Hi

Undervisningsbeskrivelse for: 1hib17e 0816 Hi Undervisningsbeskrivelse for: 1hib17e 0816 Hi Fag: Historie B, HFE Niveau: B Institution: HF og VUC Fredericia (607247) Hold: Historie B enkeltfag koncentreret helårs Termin: Juni 2017 Uddannelse: HF-enkeltfag

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2013 Institution VID gymnasier - Grenaa Handelsgymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2017 Institution VUC Hvidovre-Amager Uddannelse Fag og niveau Lærere Hold hfe Historie B Nina Bisgaard

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 2014 Institution Vejle Handelsgymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Samtidshistorie

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2011 Institution Handelsskolen Silkeborg Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold hhx Samtidshistorie

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2015. Vestegnen HF og VUC. HFe Fag

Læs mere

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb

Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Termin August 2012-maj 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Favrskov Gymnasium stx Historie A Karen Marie Nielsen (KN) 1f-3f Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel I Titel

Læs mere

Historie efter reformen. Lene Jeppesen fagkonsulent

Historie efter reformen. Lene Jeppesen fagkonsulent Historie efter reformen Lene Jeppesen fagkonsulent Omkring 1930 skrev P. Sørensen Fugholm en sang, som han kaldt De moderne skoletanker. Uvidenheden sprænger alle Grænser; Man aner knapt hvem Øgenslæger

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau VUF - Voksenuddannelsescenter Frederiksberg stx Historie

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 1e Sa

Undervisningsbeskrivelse for: 1e Sa Undervisningsbeskrivelse for: 1e Sa Fag: Samfundsfag B, STX Niveau: B Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1e Termin: Juni 2016 Uddannelse: STX Lærer(e): Anders Lytzen Lassen (AL) Forløbsoversigt

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Maj-juni VUC Vestegnen Hf Kulturfag historie B Lærer(e) Jonas Holth Lund

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj /Juni 2011 Institution Campus Vejle Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Samtidshistorie B Lene

Læs mere