Ydelseskatalog SSP-team Holbæk 2010/2011
|
|
- Caroline Lindholm
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 SSP TEAM HOLBÆK Ydelseskatalog SSP-team Holbæk 2010/2011 Forebyggelse virker! Oversigt over SSP-team Holbæks ydelser og service til borgere, netværks- og samarbejdspartnere. Udf. med afsæt i servicekvalitet (SSP forebyggelse og tidlig indsats)
2 Indledning: SSP-teamets ydelseskatalog tager udgangspunkt i gældende servicekvalitet for området Servicekvalitet , SSP forebyggelse og tidlig indsats - og kan læses som en vejledning hertil. Hensigten med ydelseskataloget skal søges i ønsket om at synliggøre, hvilken service man som borger, samarbejds- eller netværkspartner kan forvente af SSP-teamet. Målgruppen er børn og unge til og med 17 år. Når senere omtales fokuspersonen gælder det personen inden for målgruppen. Der ydes dog rådgivning til tredjepersoner i forhold til fokuspersonerne, eksempelvis forældre, lærere, øvrige fagpersoner, venner, kærester med videre. Servicekvaliteten for området definerer, at forebyggelse i denne sammenhæng omhandler forebyggelse af kriminalitet og misbrug samt hvad der direkte eller indirekte relaterer sig hertil. Servicekvaliteten definerer endvidere, at 50 % af den samlede SSP indsats udgør opsøgende arbejde på gadeplan, kontakt til foreninger, klubber, arrangementer, ungegrupperinger, netværksarbejde samt arbejde i netværkskontrakter. Betydningen af SSP skal tolkes helt bogstaveligt og kan forklares med at SSP-teamet er et koordinerende, netværksdannende bindeled mellem skole, social myndighed og politi. Herudover koordineres og samarbejdes selvfølgelig med en lang række andre samarbejdspartnere i formelle som uformelle netværk, men førstnævnte udlægning udgør grundstammen i SSP-teamets arbejde. SSP-teamet lægger stor vægt på at begrebet forebyggelse ligeledes tolkes helt bogstaveligt, da teamets ressourcer anvendes langt mere hensigtsmæssigt ved en bred proaktiv indsats kontra en eventuel snæver reaktiv indsats. Sidstnævnte indsats vil helt typisk ligge hos andre myndigheder, eksempelvis politi og social myndighed. SSP-teamet lægger endvidere stor vægt på, at forebyggelsesarbejdet og forebyggel-sestanken føres helt ud i de yderste led blandt vores samarbejds- og netværkspartnere, eksempelvis lærere, pædagoger, øvrige fagpersoner, klubmedarbejdere, frivillige forenings- og klubmedarbejdere, forældre samt børn og unge i øvrigt. Det tilstræbes, at forebyggelsesarbejdet herved indgår som en helt naturlig og selvfølgelig del af det at være barn og ung i afsættet mod et sundt og velfungerende voksenliv. Et nøgleord i hele SSP-teamets arbejde er relationer, da langt den overvejende del af SSP-teamets arbejdsopgaver forudsætter netop relationer. Dette gælder relationer mellem konsulenter, samarbejdspartnere, borgere, brugere, netværk, myndigheder, øvrige instanser, fag- og videnspersoner etc. Erkendelse af dette faktum bevirker naturligvis, at begrebet relation og evnen til at arbejde med relationer er en vigtig del af SSP-teamets selvforståelse. Når den gode relation er etableret, kan du tage den med dig i alle andre sammenhænge uden at den lider skade
3 Overordnet oversigt over ydelser: SSP-teamet opdeler indsatsen i tre overordnede niveauer: A: Den generelle forebyggende indsats, som er en bred indsats over for alle børn og unge. Selvom målgrupper ikke har vist tegn på bekymrende adfærd med hensyn til kriminalitet og/eller misbrug, er den generelle indsats vigtig. Indsatsen arbejder bl.a. med børn og unges holdning til kriminalitet og/eller misbrug og kan være med til at bearbejde årsagerne til, at nogle børn og unge på et tidspunkt kommer i berøring med kriminalitet og/eller misbrug. B: Den specifikke indsats, som hjælper børn og unge, som er i fare for at komme i berøring med kriminalitet og/eller misbrug. Den specifikke indsats sættes ind over for grupper af børn og unge, som har været på kant med loven eller som eksperimenterer med kriminalitet og/eller misbrug. C: Den individorienterede indsats, som er rettet mod den lille gruppe børn og unge, som har udviklet et kriminelt mønster og/eller et misbrugsmønster. Indsatsen er individuel og skal forebygge at de unge fortsætter et kriminelt mønster og/eller et misbrugsmønster. C (Mindst) B A (Mest) Figuren illustrerer den prioriterede tyngde i SSP-teamets forebyggende arbejde.
4 Herunder følger en nærmere specificering af de enkelte servicetilbud som for alles vedkommende vil kunne henføres til et eller flere af førnævnte overordnede niveauer. Undervisningstilbud mellemtrin og udskoling til børn, unge & forældre SSP-teamet leverer undervisningstilbud til alle skoleklasser mellemtrin og udskoling - og forældre på alle skoler, inklusive privatskoler, indenfor følgende overordnede emner: Mellemtrin: Forældrerolle og forældreansvar, teenageproblematikker, fester, sund livsstil (Rygning, alkohol, kost og motion), SMS/chat mobning og trusler, flertalsmisforståelser og social pejling (forældre/elever) Udskolingen: Alkohol, misbrug, ansvar, konsekvens af adfærd, flertalsmisforståelser og social pejling (forældre/elever) Alle undervisningstilbud aftales og koordineres med den enkelte skole v. enten skoleleder, SSPkontaktperson, klasselærer eller øvrige relevante medarbejdere. Koordinering af undervisningstilbuddene vægtes højt, idet SSP-teamets tilbud nøje søges afstemt med skolens egne undervisningstilbud for visses vedkommende defineret i folkeskoleloven. Endvidere koordineres undervisningstilbuddene i forhold til eventuelle tilbud fra Børnekonsulentcenter, Sundhedsafdeling, Politi med videre. Denne koordinering søges at udmunde i en helhedsorienteret forebyggelsesindsats på skolerne, hvor SSP-teamet bidrager med netop det relevante indenfor eget område. Som et støtteværktøj i undervisningstilbuddene, har SSP-teamet udarbejdet en forebyggelsesplan som skabelon og som i samarbejde med den enkelte skole kan tilpasses lokale behov. Ad denne vej sikres, at alle skoler tilbydes et mindstemål med hensyn til undervisningstilbud, der sikres en vis ensartethed i undervisningstilbud på alle skoler i kommunen og slutteligt sikres, at forebyggelsesplanen forankres på den enkelte skole og den enkelte skoles eksakte behov. Forebyggelsesplanen definerer indhold af de enkelte tilbud, hvornår disse forventes gennemført, hvem der er ansvarlig, hvem der udfører, link og henvisninger til øvrig information om de relevante emner og slutteligt målgruppen (forældre, elever eller eventuelt øvrige). Foredrag og oplæg SSP-teamet har gennemført et mindstemål for information til formidling inden for de enkelte emner under foredrag og oplæg men dog til genstand for fortolkning af den enkelte konsulent. Denne model er vedtaget med henblik på sikring af en vis ensartethed med hensyn til information og indhold, idet der samtidigt tages højde for den enkelte konsulents måde/metode at formidle indholdet på. Alle foredrag og oplæg uanset om de er henvendt til børn/unge eller forældre/fagpersoner tager sigte på information om nødvendig og relevant viden indenfor de
5 forskellige emner samt at det overordnede budskab altid er forebyggelse. Herunder skitseret hvad der kan forventes belyst under de enkelte emner: Kriminalitet generelt: Kriminalitetsformer & hvad er kriminalitet? Kriminel lavalder betydning i teori og praksis Typiske veje mod kriminalitet & faresignaler Konsekvenser, straffe & sanktioner ved begået kriminalitet, herunder betydning for straffeattest Følgevirkninger for ens øvrige liv, familie, venner med videre Hvad gør man som offer for kriminalitet? Erstatningskrav offer/gerningsmand Vold & trusler: Hvor går grænsen mellem drilleri/mobning/trusler? Hvor går grænsen for vold? Konsekvenser, straffe og sanktioner ved begået vold eller trusler Hvad gør man som offer for vold eller trusler? Trusler og trusler om vold på sms, chat og lignende? Berigelse: Hvad er berigelse og hvor går grænsen for berigelse? Konsekvenser, straffe og sanktioner ved begået berigelse Hvad gør man som offer for berigelse? Bedrageri, personelfalsk med videre: Hvad er bedrageri og personelfalsk? Konsekvenser, straffe og sanktioner ved begåede sådanne Hærværk/graffiti: Hvad er hærværk & graffiti? Konsekvenser, straffe og sanktioner ved begået hærværk eller graffiti, herunder særligt erstatningskrav Snak om baggrund og motiv for at ødelægge andres ejendom
6 Seksuelle krænkelser og forbrydelser: Hvor går grænsen mellem legal seksuel adfærd og seksuelt krænkende adfærd? Seksuel lavalder betydning i teori og praksis Seksuel adfærd/forbindelse ung/ung ung/voksen ung/voksen i skole eller undervisningssammenhæng Seksuel normalitet snak om normalitetsbegreber Hvad gør man som offer for seksuelle krænkelser? Anden kriminalitet og færdsel: Våbenlovsovertrædelser Alvorlige og farlige færdselslovsovertrædelser Konsekvens, straffe og sanktioner for begåede sådanne, herunder særligt erstatningskrav og konsekvenser for liv og førlighed eget/andres Misbrug: Hvad er misbrug og hvornår er der tale om misbrug? Fakta om legale rusmidler (alkohol, receptpligtig medicin med videre) Fakta om illegale rusmidler (Euforiserende stoffer, herunder receptpligtig medicin udstedt til andre end en selv) Konsekvenser & følgevirkninger for ens øvrige liv, familie, venner med videre - på kort og langt sigt Faresignaler Kriminalitet som følgevirkning Hvad gør man hvis man er i eller på vej ud i misbrug? Hvad gør man som tredjeperson, hvis man har viden om at en ung er i eller på vej ud i misbrug? Muligheder for hjælp og rådgivning Natte- og festliv blandt unge: God social adfærd i natte- og festliv Farer i natte- og festlivet, eksempelvis euforiserende stoffer, overdreven alkoholindtag, vold & trusler, seksuelle krænkelser, færdselslov ved ud- og hjemkørsel Partycrashing som fænomen se næste punkt Hvad kan vi bruge forældrene til i natte- og festlivet? Ansvar/praktisk? F akta om social pejling Sundhed, alkohol, rygning, kost & motion: Snak om det sunde liv i øvrigt rygning, alkohol & motion. Hvilken betydning har usunde vaner for ens øvrige liv sammenhænge med videre
7 Adfærd i chat-rooms, på sms med videre: God social adfærd i chat-rooms, på sms med videre Mobning, chikaneri, trusler med videre ved færden i disse medier Hvad gør man som offer for mobning, chikaneri, trusler med videre Forældreroller forældreansvar: Hvad forventes af den gode og ansvarlige forælder? Hvad kan og bør børn og unge forvente af sine forældre? Er der harmoni i børn/unge/forældres gensidige forventninger til hinanden? Hvornår er det legalt at træde i karakter som forældre og hvornår ikke? Viden om de børn og unges liv ved forældrene nok om dette og hvordan skaffer man sig denne viden uden at overskride børnenes/de unges grænser? Snak om kendte og tilbagevendende teenageproblematikker hvordan håndteres eventuelle sådanne? Er der forskel på kontrol og omsorg? Forældreaftaler hvornår er sådanne relevante? Netværksetablering, -koordinering, arbejde og pleje En meget vigtig del af SSP-teamets løsning af opgaver er funderet i formelle som uformelle netværk med deltagelse af skoler, politi, social myndighed, klubmedarbejdere, SSP-kontaktpersoner samt øvrige relevante deltagere. Et lokalt formelt netværk dannes med den lokale skole som omdrejningspunkt og består typisk af skoleleder, deltager fra Børnekonsulentcenter, SSP-kontaktperson, land- eller nærpolitibetjent, SSP-konsulent, klubmedarbejder samt eventuelt øvrige relevante deltagere. Typisk er det skolelederen som har ansvaret for indkaldelse til møder i netværket. Møderne kan indkaldes efter behov eller i forbindelse med møderække i TUF tværfagligt udviklings forum. I sidstnævnte sammenhæng deltager SSP alene efter behov. Ved problematikker på individplan eller ved gruppeproblematikker og hvor de implicerede har tilknytning til den lokale skole, har skolens ledelse mulighed for og vil også have ansvaret for at indkalde til netværksmøde med henblik på håndtering og løsning af problematikken. Den deltagende SSP-konsulent vil typisk kunne bidrage med viden, koordinering, sparring på handleplaner og metoder, indsats og rådgivning på gruppe- og individplan til såvel børn/unge som forældre og lærere indenfor SSP s eget forebyggelsesområde. Endvidere vil SSP-konsulenten typisk søge at omsætte viden og erfaring fra den reaktive indsats til proaktiv fremadrettet forebyggelse i skolen, i lokalområdet samt generelt. Angående metoder, handleplaner og løsningsmodeller for problematikker, understøtter SSP-teamet de metoder som i forvejen anvendes af den pgl. skole eller institution eller kan bidrage med sparring på handleplaner eller løsningsmodeller som har vist sig nyttige og virkningsfulde i forbindelse med lignende problematikker andre steder eller i andre sammenhænge. Til eksempel understøtter SSP-teamet LP-modellen som er under implementering på mange skoler i Holbæk Kommune.
8 SSP-teamet råder over 2 konsulenter med konfliktmægleruddannelse og som i særlige tilfælde kan tilbyde konfliktmægling enten forestået ved én af konsulenterne eller forestået som en team-opgave med deltagelse af begge uddannede konsulenter. Konfliktmægling vil typisk alene tilbydes hvis mindst én af de involverede parter er indenfor SSP-teamets målgruppe (aldersmæssigt) eller er nærtstående eksempelvis forældre til en part indenfor målgruppen ligesom det vil være en forudsætning, at opgaven indeholder elementer af forebyggende karakter. I rent forebyggende sammenhæng vil SSP-konsulenten endvidere kunne tilføre netværket viden om signaler på bekymrende adfærd i forhold til kriminalitet og misbrug. Netværksarbejde i almennyttige boligselskaber På lige fod med arbejdet i lokale netværk omkring skolerne, arbejder SSP-teamet med netværksarbejde i kommunens almennyttige boligselskaber. Hér etableres netværk, typisk bestående af repræsentant for boligselskab, beboerbestyrelse, styregruppe, aktivitetsmedarbejder eller koordinator, nærpolitibetjent samt eventuelt øvrige relevante deltagere. Arbejdet i disse netværk består blandt andet i deltagelse ved styregruppemøder, møder vedrørende øvrige boligsociale indsatser, koordinering med øvrige kommunale indsatser, koordinering til foreninger og sportsklubber med videre samt varetagelse af opsøgende arbejde i området. Ved problematikker på individ- eller gruppeplan, indkaldes som på skolerne til netværksmøde, hvor problematikkerne søges håndteret og løst. SSP vil ofte hér have et større ansvar for gennemførelse af netværksmøderne og for at relevante deltagere indkaldes hvilket aftales løbende. Netværksarbejde på Ungdomsuddannelser SSP-teamet er i færd med at etablere netværk i forbindelse med området for ungdomsuddannelser, som søges etableret i en form der kan sammenlignes med modellen for folkeskolerne idet det dog er for tidligt at lægge sig fast på en endelig form for netværksarbejdet hér. Øvrigt netværksarbejde Ud over det ovenfor anførte netværksarbejde, etablerer SSP-teamet en lang række uformelle netværk i forbindelse med det daglige arbejde og som tjener en lange række større eller mindre formål. Det kan til eksempel være netværk med foreninger, erhvervsliv, forældre, øvrige privatpersoner etc. og som hver især eller i forbindelse med hinanden tjener som afsæt for forebyggelsesarbejde.
9 Opsøgende arbejde samt opsøgende arbejde på gadeplan: Opsøgende arbejde dækker over dels opsøgende arbejde på gadeplan i klassisk forstand, hvor SSP-konsulenten møder og tager kontakt til brugerne, hvor de måtte træffes, dels brugerkontakt som ikke på forhånd er planlagt eller har kunnet planlægges eller tilfælde hvor brugeren opsøger SSP-teamet, tilsigtet eller utilsigtet. Endvidere kategoriseres ikke skemalagte besøg på skolerne som opsøgende arbejde sideordnet med netværksarbejde og pleje. SSP-teamet finder det vigtigt at betone, at de primære funktioner i det opsøgende arbejde er følgende: Relationsskabende arbejde som gennemgående metode og derigennem være synlige og virke tryghedsskabende for alle borgere. At møde brugerne indenfor målgruppen i de miljøer, hvor de færdes. At fokusere på god social adfærd, ansvar, konsekvens, tolerance og gensidig respekt. At tænke proaktivt forebyggende og betone, at det opsøgende arbejde på gadeplan ikke er en reaktiv indsats i forhold til allerede passerede problematikker og hændelser. At koordinere det opsøgende arbejde på gadeplan i forhold til samarbejdspartnere, netværk, viden samt aktuelle begivenheder. At samtænke den generelle forebyggelse med arbejdet på gadeplan og skabe sammenhæng i de forskellige indsatser anvende erfaringerne fra arbejdet på gadeplan i den generelle forebyggelse og omvendt. At indgå naturligt i normalbilledet af vores samfund. At agere i forhold til nye eller ændrede strømninger og tendenser i børn og unges hverdag. På gadeplan at kunne være til rådighed for brugere og borgere, yde råd, vejledning og sparring uden at dette behøver at være formaliseret. I ganske særlige tilfælde kan SSP-teamet etablere gadeteams med inddragelse af samarbejdsog netværkspartnere. Dette vil dog alene forekomme, hvis det skønnes nødvendigt og giver mening i forebyggende sammenhæng. Det er vigtigt at fremhæve, at deltagere i eventuelle gadeteams skal være frivillige deltagere, have de nødvendige kompetencer samt meget gerne være lokalkendte i forhold til opgaven eller som det mindste fortrolige med opgavetypen. Deltagere i gadeteams kan være lærere, klubmedarbejdere, øvrige fagpersoner, forældre eller øvrige relevante frivillige.
10 Indsatser/forebyggelse ved særlige begivenheder SSP-teamet deltager ved en lang række særlige begivenheder med synligt opsøgende arbejde, eventuelt i samarbejde med samarbejds- og netværkspartnere. Generelt er formålet med tilstedeværelsen at udøve forebyggelse, være tryghedsskabende, kunne råde og vejlede efter behov, indgå som et naturligt element i den pgl. begivenhed, etablere relationer med børn og unge samt øvrige relevante personer. Herunder opremset en række eksempler på begivenheder, hvor SSP-teamet naturligt vil være at finde: Isrosen Ungdomsklubbernes alkoholfrie centerfester Sidste skoledag Efterårs- og vinterferier efter behov Aftensalg Større idrætsstævner, fodboldkampe, koncerter med videre Vig-festival i samarbejde med øvrige kommuner Større kræmmermarkeder f.eks. Mørkøv Kræmmermarked Øvrige særlige begivenheder Indsatser/kampagner m.v. SSP-teamet ser det som en vigtig opgave, til stadighed at være på forkant med udviklingen indenfor samfundet generelt og særligt indenfor børn- og ungeområdet. SSP-teamet indsamler og dokumenterer af bl.a. denne årsag hele tiden viden fra egen opgaveløsning samt viden indhentet af andre myndigheder, instanser, aktører med videre, ligesom generelle tendenser og strømninger indenfor børn- og ungeområdet følges tæt. Denne til stadighed opdaterede viden, afføder med mellemrum behov for gennemførelse af kampagner og indsatser i forhold til SSP-teamets arbejdsfelt. Dette arbejde kan sammenfattes i nedennævnte punkter: Reagere på trends og tendenser og agere herefter Iværksætte kampagner efter egne, lokale behov Iværksætte kampagner i regions- eller landsregi efter behov i større sammenhæng. Understøtte øvrige kampagner med snit- eller berøringsflader til SSP-teamets opgaver. Enhver kampagne eller indsats, vil uanset omfang lægge beslag på ressourcer og vil derfor nøje koordineres og tilpasses efter behov.
11 Individuel rådgivning, rådgivning til skoler, institutioner, forældre mv. Individuel rådgivning dækker over en række tilbud til børn, unge, forældre samt fagpersoner, som har behov for rådgivning om problematikker om enten egen situation eller barn, ung, ven, elev eller andet. Problematikken kan være specifik, eksempelvis misbrug eller kriminalitet, men er typisk ikke afgrænset og kan omfatte problemer med venner, familie, selvværd, skolegang, seksualitet, chat eller andet. SSP-teamets opgave vil her være at skabe sig klarhed over, hvor problematikken hører hjemme i det kommunale eller statslige system og vil kunne rådgive ud fra dette. Det kan forventes af den enkelte SSP-konsulent har de nødvendige kvalifikationer for at rådgive inden for misbrug og kriminalitet samt problematikker der direkte eller indirekte relaterer sig her til. Det kan endvidere forventes at konsulenten har kendskab til snitflader til øvrige myndigheder, instanser og samarbejdspartnere. (Ofte omhandler henvendelser vedrørende rådgivning, spørgsmål som ikke sorterer under SSP-teamets område. Opgaven vil følgelig ofte være en form for visitering eller afklaring af, hvor spørgsmålet hører hjemme dernæst udføre rådgivning eller henvise/formidle kontakt til rette myndighed eller instans) Der lægges vægt på, at der ved mødet med fokuspersonen skabes en god og tillids-skabende relation med udgangspunkt i fokuspersonens situation her og nu. Skabelsen af den gode relation ses af SSP-teamet som helt nødvendig og naturlig for det eventuelt videre arbejde med fokuspersonen. Rådgivningen gives alt efter ønske hvor fokuspersonen antræffes, i hjemmet, i skolen, i klub eller forening, hos SSP-teamet eller eventuelt andre steder. Også her lægges vægt på at rådgivningen sker i omgivelser som er trygheds- og tillidsskabende for fokuspersonen. Rådgivningen kan efter ønske gives anonymt således at fokuspersonens identitet forbliver ukendt for øvrige myndigheder og instanser. Dog er det vigtigt i denne sammenhæng at betyde, at der ved anonym rådgivning kan fremkomme oplysninger som SSP-teamet skal og bør reagere på eller viderebringe til anden myndighed eller instans. (Under henvisning til SSP-konsulentens skærpede indberetningspligt) I fald sådanne oplysninger fremkommer under en rådgivning, vil konsulenten gøre fokuspersonen opmærksom på dette. Det kan forventes, at SSP-teamet kan give information om, hvilke personfølsomme oplysninger/private oplysninger der kan udveksles i hvilke sammenhænge og således i hvilke tilfælde tavshedspligten kan eller skal tilsidesættes. Dette spørgsmål er altid nærværende i forbindelse med tværfagligt samarbejde. Individuel rådgivning kan omfatte indtil 4 samtaler med fokuspersonen. I løbet af samtalen/samtalerne, kan forventes afklaret hvorvidt rådgivningen kan afsluttes hos SSP-teamet eller overdrages til anden myndighed eller instans. Det kan altid forventes, at øvrige relevante myndigheder, instanser eller personer inddrages i rådgivningen hvis dette skønnes nødvendigt. Helt generelt omkring rådgivninger, vil SSP-teamet have fokus på årsagssammenhænge og ikke alene fokusere på den enkelte problematik, som er årsagen til rådgivningen.
12 Ofte forekommende problemtikker ved individuelle rådgivninger af børn/unge: Selvværd. Ofte vil henvendelser vedrørende selvværd ikke sortere under SSP-teamets område. Rådgivningen vil typisk bestå i at give fokuspersonen mulighed for at få den nødvendige rådgivning og støtte andetsteds, enten indenfor øvrige rådgivningsmuligheder i det offentlige eller ved henvendelse til forældre, kammerater mv. Selvskade. Henvendelser vedrører typisk børn og unge, som skader sig selv ved eksempelvis cutting. Typisk vil sådan adfærd relatere sig til selvværd, hvilket der i øvrigt henvises til. Familie. Ofte vil henvendelser vedrørende familie dreje sig om klassiske teenage-problematikker - hvad må jeg i forhold til venner og kammerater mv og vil typisk heller ikke sortere under SSP-teamets område og rådgivningen vil være som for selvværd. Venner, kærester mv. Ofte vil henvendelser vedrørende venner og kærester ligeledes dreje sig om klassiske teenage-problematikker og vil typisk heller ikke sortere under SSP-teamets område. Rådgivningen vil være som for selvværd og familie. Seksualitet. Ofte vil henvendelser vedrørende seksualitet ikke sortere under SSP-teamets område. Rådgivningen vil typisk bestå i henvisning eller kontakt til relevant instans, hvor den ønskede rådgivning kan forventes. Mobning. Ofte vil henvendelser vedrørende mobning typisk ikke sortere under SSP-teamets område. Rådgivningen vil kunne bestå af vejledning om, hvor man kan henvende sig typisk forældre og/eller skole og eventuel støtte til formidling til disse. Chat, sms mv. Henvendelser vedrørende problematikker med chat, sms mv, vil typisk sortere under SSP-teamets område helst i samarbejde med skole og forældre. Problematikkerne drejer sig typisk om at fokuspersonen er blevet udsat for mistankepåkaldende adfærd med hensyn til kriminalitet eller seksualitet, begået af andre brugere af chat eller sms. Rådgivningen vil typisk bestå i vejledning med hensyn til fokuspersonens forholdene til sådan adfærd hvad kan man selv gøre for ikke at bringe sig i en offer- eller forurettet situation. Netværk. Se i øvrigt selvværd hvilken problematik er nært beslægtet med problematikker omkring netværk. Dog dækker sådanne henvendelser i et antal tilfælde over problematikker som i høj eller nogen grad sorterer under SSP-teamets område og som i det mindste bør undersøges nærmere. Bander. SSP-teamet får meget få eller ingen henvendelser om bander, men er naturligvis forberedt på at kunne rådgive om emnet. Hovedsageligt vil sigtet med en eventuel rådgivning være at forhindre rekruttering til bandemiljøet samt ved eventuel eksisterende tilknytning til samme, at vejlede fokuspersonen om alternativer til tilknytning. Bekymring for familie, venner, kærester mv. som er på vej ud i eller er ude i misbrug og kriminalitet. Sådanne henvendelser vil typisk sortere under SSP-teamet og opgaven vil i første omgang bestå i afklaring af, hvorvidt rådgivningen primært bør gives til fokuspersonen som henvender sig eller om der skal søges mulighed for enten at rådgive personerne som fokuspersonen henvender sig om eller om henvendelse til anden myndighed eller instans bør finde sted. Når denne afklaring har fundet sted, rådgives i forhold til problematikken.
13 Berigelse. Ved fokuspersonens kontakt til politiet i forbindelse med berigelse, etableres altid rådgivning til såvel fokusperson som forældre. Henvendelser vil ofte dreje sig om at fokuspersonen har været udsat for berigelse. Rådgivningen vil typisk sortere under SSP-teamets område, medmindre der er tale om en ren politiopgave i hvilket tilfælde henvisning eller kontakt hertil vil ske. Rådgivningen vil typisk bestå i vejledning om fokuspersonens forholdene til hændelsen/hændelserne som er passeret, dels vejledning fremadrettet i forhold til gerningsmand, venner, familie, skole mv. Vold og trusler. Ved fokuspersonens kontakt til politiet i forbindelse med vold og trusler, etableres altid rådgivning til såvel fokusperson som forældre. Henvendelser vil ofte dreje sig om, at fokuspersonen har været udsat for vold eller trusler. Rådgivningen vil typisk sortere under SSP-teamets område, medmindre der er tale om en ren politiopgave i hvilket tilfælde henvisning eller henvendelse hertil vil ske. Rådgivning vil typisk omfatte vejledning om fokuspersonens forholdene til hændelsen/ hændelserne som er passeret, dels vejledning fremadrettet i forhold til gerningsmand, venner, familie, skole mv. Kriminalitet i øvrigt. Se i øvrigt berigelse samt vold og trusler. Misbrug. Henvendelser vedrørende misbrug, drejer sig typisk om unge med et begyndende eller eskalerende forbrug af euforiserende stoffer typisk hash. Rådgivning sorterer typisk under SSP-teamets område. (Holbæk Kommune har ingen afvænningstilbud til unge misbrugere under 18 år). Rådgivningen vil typisk omhandle eventuelle årsagssammenhænge og afhjælpning af sådanne. Endvidere vejledes i sunde alternativer til misbrug aktiviteter, interesser samt opvejning af positive/negative konsekvenser ved et fortsat misbrug. Herunder betydning for uddannelse, job, familie, venner, kærester, børn senere i livet, sundhedstilstand i øvrigt samt kriminalitet som altid er en følge af misbruget. Endelig vil rådgivningen have fokus på inddragelse af andre muligheder for hjælp og rådgivning samt inddragelse af ressourcepersoner i forhold til fokuspersonen. Ofte forekommende problematikker ved individuelle rådgivninger af tredjeperson (forældre, lærere, øvrige fagpersoner, venner, søskende med videre) til fokusperson: Kriminalitet eller misbrug eller mistanke om kriminalitet eller misbrug. Ofte omhandler henvendelser fra tredjeperson mistanke om begyndende kriminalitet eller misbrug af eller eksperimenteren med euforiserende stoffer. Rådgivning vil typisk følge to hovedspor, dels rådgivningen rettet mod tredjeperson, dels hvis relevant rådgivning eller indsats i forhold til fokusperson. Rådgivningen til tredjeperson vil kunne omhandle redskaber til personlig bearbejdning af problematikken, tilvejebringelse og formidling af redskaber til håndtering eller konfrontation af/med problematikken i forhold til fokuspersonen samt vejledning om øvrige relevante mulighed for hjælp eller afhjælpning af problematikken henvisning eller kontakt til relevant myndighed eller instans som forventes at kunne bidrage til afhjælpning af problematikken.
14 Fokuspersons omgang med venner, kammerater, kærester med videre i kriminalitet og/eller misbrug eller mistanke om kriminalitet og/eller misbrug. Henvendelser indenfor denne kategori vil ofte være komplekse og rådgivningen vil typisk omhandle afklaring af problematikken og siden rette sig mod at give tredjepersonen redskaber til håndtering af problematikken i forhold til fokuspersonen. Endvidere vejledes om øvrige relevante muligheder for afhjælpning af problematikken henvisning eller kontakt til relevant myndighed eller instans som forventes at kunne bidrage til afhjælpning af problematikken. Slutteligt vil søges afklaret, hvorvidt henvendelsen afdækker behov for individuelle rådgivninger/indsatser eller eventuelt rådgivning/indsatser i forhold til grupper, netværk med videre. Øvrige klassiske forældre-teenageproblematikker. Henvendelser indenfor denne kategori vil oftest ikke sortere under SSP-teamets område, men en vis rådgivning vil kunne forventes. Rådgivningen vil typisk bestå i sparring til forældre eller forældrerollen. Akut rådgivning. I tilfælde af behov for akut rådgivning kan SSP-teamet træffes på tlf Denne rådgivningstelefon er åben døgnets 24 timer, idet det garanteres at man ved henvendelse hertil kan forvente svar indenfor 2 timer. Henvendelse på rådgivningstelefonen giver adgang til rådgivning på linje med tidligere skitseret. Telefonen er alene en rådgivningstelefon. Henvendelser vedrørende rutineopgaver, rutinespørgsmål med videre, henvises til SSP-teamets øvrige kontaktoplysninger. Rådgivning til unge/forældre ved 1. gangs-kriminalitet Samarbejdet Politi og SSP-teamet imellem, har bl.a. til følge, at SSP-teamet altid orienteres ved tilfælde med 1. gangs-kriminalitet (sigtelse for sådan - mindre færdselsforseelser med videre undtaget), begået af et barn eller en ung indenfor SSP-teamets målgruppe det vil sige til og med 17 år. SSP-teamet gennemfører i forlængelse heraf besøg i hjemmet og tilbyder i den forbindelse samtale/rådgivning til såvel fokusperson som forældre/værger. Ved gentagen kriminalitet, vurderes fra sag til sag, hvorledes tilbud om samtaler og rådgivning kan gennemføres. Ofte vil problematikken omkring fokuspersonen i sådanne tilfælde være overdraget til anden myndighed eller instans og eventuel samtale/ rådgivning vil ske efter aftale med pgl. myndighed eller instans.
15 Garantier & forventninger til samarbejds-, netværkspartnere og borgere i øvrigt SSP-teamet garanter overordnet følgende service til borgerne: At alle borgere, relevante institutioner er bekendt med eller har mulighed for at gøre sig bekendt med SSP-teamets ydelser At alle borgere har mulighed for kontakt med en SSP-konsulent At SSP tilbyder forebyggelsesplan til alle skoler At mindst 90 % af alle 1. gangs kriminelle inden for 14 dage har haft besøg af og samtale med en SSP-konsulent i hjemmet At alle henvendelser til SSP-teamet besvares hurtigt og umiddelbart samt at ved iværksættelse af yderligere undersøgelser og/eller inddragelse af andre parter, sker en tilbagemelding indenfor 14 dage At SSP-teamet har den nødvendige viden om udveksling af fortrolige, personfølsomme/private oplysninger indenfor tværfagligt arbejde At SSP-teamet har den nødvendige viden om snit- og samarbejdsflader til øvrige aktører indenfor forebyggelsesarbejdet og agerer hensigtsmæssigt i forhold til disse SSP-teamet har følgende forventninger til folkeskolerne: At skolerne deltager aktivt det fælles ansvar at arbejde forebyggende og synliggør dette overfor elever og forældre. At alle folkeskoler udpeger en kontaktperson til SSP At mindst 80 % af alle folkeskoler benytter sig af tilbuddet om anvendelse af forebyggelsesplaner og de undervisningstilbud der er indeholdt heri SSP-teamet har følgende forventninger til forældre og borgere i øvrigt: At de møder SSP-teamet i åben dialog At de deltager i relevante forældremøder, arrangementer med videre At borgeren søger at opnå en forståelse for det fælles ansvar at arbejde forebyggende At borgeren indenfor egne rammer i familie og omgangskreds, er bekendt med - eller søger at gøre sig bekendt eget ansvar i det forebyggende arbejde SSP-teamet har følgende forventninger til foreningsliv, erhvervsliv, private klubber med videre: At de møder SSP-teamet i åben dialog At de søger forståelse for - og aktivt arbejder for det fælles ansvar at virke forebyggende
16 SSP TEAM HOLBÆK Opfølgning på ydelser Årsrapport, herunder dokumentation af SSP s ydelser og opgaver. Politiets statistikker Klageadgang Klager over SSP s ydelser eller mangel på samme, rettes til Ungdomsområdet, Gl. Ringstedvej 32, 4300 Holbæk, att. Søren Myrup Pedersen, leder af Ungdomsområdet, tlf , mail smp@holb.dk. Kontakt: SSP-team Holbæk Holbæk Ungdomscenter Gl. Ringstedvej Holbæk Tlf: Fax: SSP-konsulenter: Maja Hansen, tlf: , mail: mhn@holb.dk Kaj Erik Hansen, tlf: , mail: keh@holb.dk Kristina Rytter, tlf: , mail: kriry@holb.dk Mads Kruse, tlf: , mail: madkr@holb.dk Tom Burgaard Madsen, tlf: , mail: tomma@holb.dk Leder og koordinator: Mads Buus Madsen, tlf: , mail: mabum@holb.dk
SSP-Konsulenternes. Ydelseskata log
-Konsulenternes Ydelseskata log Indledning Denne folder giver et overblik over -konsulenternes ydelser til borgere, netværks- og samarbejdspartnere. Målgruppen for det forebyggende arbejde er alle børn
Læs mereSyddjurs Kommune SSP Læseplan
Bilag 4. Syddjurs Kommune SSP Læseplan Indhold: Indledning side 2 0. klasse / Børnehaveklassen side 3 1. klasse side 4 2. klasse side 5 3. klasse side 6 4. klasse side 7 5. klasse side 8 6. klasse side
Læs mere1 of 17 L Æ S E P L A N. SSP Rosenholmvej 1, 8543 Hornslet
1 of 17 L Æ S E P L A N 2 of 17 Indholdsfortegnelse Indledning side 1 0. klasse side 3 1. klasse side 4 2. klasse side 5 3. klasse side 6 4. klasse side 7 5. klasse side 8 6. klasse side 9 7. klasse side
Læs mereForslag til styrkelse af den forebyggende indsats over for misbrug og kriminalitet blandt unge
Forslag til styrkelse af den forebyggende indsats over for misbrug og kriminalitet blandt unge Kommunalbestyrelsen besluttede i forbindelse med vedtagelsen af budget 2014 at afsætte 1,0 mio. kr. i 2014
Læs mereSammenhængende strategi for forebyggelse af ungdomskriminalitet
Sammenhængende strategi for forebyggelse af ungdomskriminalitet Forord Den sammenhængende strategi for forebyggelse af ungdomskriminalitet skal ses som en del af kommunens sammenhængende børne- og ungepolitikpolitik.
Læs mereUnderretningsguide Hvis du bliver bekymret for et barn eller en ung
Underretningsguide Hvis du bliver bekymret for et barn eller en ung Indholdsfortegnelse 1. OM UNDERRETNINGSGUIDEN Indholdsfortegnelse... Fejl! Bogmærke er ikke defineret.2 Indledning... 3 Underretningsguidens
Læs mereTidlig indsats i forhold til børn, unge og familier med behov for særlig støtte
Overordnet målsætning Alle medarbejdere i Furesø Kommune er forpligtet til at gøre en indsats overfor børn og unge, der viser tegn på behov for særlig støtte. Det forebyggende arbejde og en tidlig identificering
Læs mereSSP I MIDDELFART KOMMUNE ORIENTERING TIL FORÆLDRE. Sms, chat, Arto. Alkohol og fester. Vold. Venner. Din holdning er vigtigere end du tror..
SSP I MIDDELFART KOMMUNE Sms, chat, Arto Alkohol og fester Vold Venner Konflikter Din holdning er vigtigere end du tror.. Et godt liv ORIENTERING TIL FORÆLDRE SSP: Hvad er det? SSP er et tværfagligt samarbejde
Læs merePlan for en sammenhængende indsats overfor ungdomskriminalitet
Plan for en sammenhængende indsats overfor ungdomskriminalitet 1 Plan for en sammenhængende indsats over for ungdomskriminalitet. Som en del af den sammenhængende børnepolitik, har Vesthimmerlands Kommune
Læs mereDen samlede koordinering sker gennem seks lokalgrupper hvor den gennemgående og samlende kraft er SSP-konsulenten.
I forbindelse med budget 2015 blev SSP og Ungdomsklubberne lagt ind under Ungdomsskolen. Flytningen af SSP sker fra d. 1.1.2015 og ungdomsklubberne overgår til Ungdomsskolen fra d. 1.8.2015 Fritidsklub
Læs mere.til kriminalitetsforebyggelse fra SSP i Nørre Djurs
.til kriminalitetsforebyggelse fra SSP i Nørre Djurs Indholdsfortegnelse Formålet med det forebyggende arbejde i folkeskolen Side 3 Indledning Side 4 Børnehaveklasse Side 5 1. Klasse... Side 6 2. Klasse..
Læs mereSSP- og trivselslæseplan i Aalborg Kommune
SSP- og trivselslæseplan i Aalborg Kommune Indhold Forord 1 Generel forebyggelse på skolen/trivselsforum 2 Undervisningens placering 3 Undervisningen sigter på 4 Fase 1 5 Fase 2 6 Fase 3 7 Oversigt over
Læs mereKapitel 1. Kort og godt
Kapitel 1. Kort og godt 1.1 Ideen bag rusmiddelundersøgelserne En væsentlig grund til, at det er interessant at beskæftige sig med børn og unges brug af rusmidler, er, at det er her, det starter. Det betyder,
Læs mereBørnehus Syd. Samarbejdsaftale mellem Odense Kommune og Assens Kommune omkring Børnehus Syd
Børnehus Syd Samarbejdsaftale mellem Odense Kommune og Assens Kommune omkring Børnehus Syd Formål Det overordnede formål med børnehusene er at bidrage til at sikre en koordineret og skånsom tværfaglig
Læs mereSamværspolitik. Del I - retningslinier til forebyggelse af fysiske og psykiske overgreb på børn og unge i Ungdommens Røde Kors
Samværspolitik Del I - retningslinier til forebyggelse af fysiske og psykiske overgreb på børn og unge i Ungdommens Røde Kors Del II - retningslinier til forebyggelse af seksuelle overgreb på børn og unge
Læs mereSeksuelle krænkelser og vold mod børn og unge i Esbjerg Kommune. Sådan handler Familierådgivningen
Seksuelle krænkelser og vold mod børn og unge i Esbjerg Kommune Sådan handler Familierådgivningen Procedurer og retningslinjer for Familierådgivningens håndtering af sager med mistanke eller viden om seksuelle
Læs mereHURTIG HJÆLP er alfa og omega til børn og unge, der kan være...
Om individorienteret forebyggelse af kriminalitet blandt børn og unge i Køge Kommune Vejledning til alle ansatte, der arbejder med børn og unge op til 18 år > HURTIG HJÆLP er alfa og omega til børn og
Læs mereNÅR FORÆLDRE AKTIVT TAGER MEDANSVAR FOR TRIVSLEN PÅ SKOLEN. Sammen mod mobning - FOR TRIVSEL, TOLERANCE OG TRYGHED
NÅR FORÆLDRE AKTIVT TAGER MEDANSVAR FOR TRIVSLEN PÅ SKOLEN Sammen mod mobning - FOR TRIVSEL, TOLERANCE OG TRYGHED Sammen mod mobning Indledning Den 10. marts 2004 underskrev 26 parter trivselserklæringen.
Læs mereSSPK overblik over organisering og forebyggende indsatser
Bilag 3. Center for Børn Unge og Familier Birkedalsvej 27 3000 Helsingør Tlf. - Mob. 25313350 ksk07@helsingor.dk Dato 22.12.2015 Sagsbeh. Kristine Skyhøj SSPK overblik over organisering og forebyggende
Læs mereBeredskabsplan Ved viden eller mistanke om overgreb på børn i Distrikt Bremdal.
Beredskabsplan Ved viden eller mistanke om overgreb på børn i Distrikt Bremdal. Bremdal Dagtilbud, SFO og Skole. Indledning Dette beredskabs- skriv retter sig mod alle medarbejdere og ledere ansat på Bremdal
Læs mereDEN SAMMENHÆNGENDE BØRNEPOLITIK
DEN SAMMENHÆNGENDE BØRNEPOLITIK DEN SAMMENHÆNGENDE BØRNEPOLITIK Håndbogens første kapitel indeholder Jammerbugt kommunes sammenhængende Børnepolitik. Politikken er det grundlæggende fundament for alt arbejde,
Læs mereRingsted kommune. SSP årsrapport 2009. Indholdsfortegnelse
Ringsted kommune SSP årsrapport 009 Indholdsfortegnelse Side Indledning med hovedtendenser Side Ungdomskriminaliteten i tal Side Sigtede 10 17 årige i Ringsted kommune Side 5 Sigtede 1517 årige i Ringsted
Læs mereBryndum Skoles antimobbestrategi
Bryndum Skoles antimobbestrategi God trivsel er en forudsætning for børns læring og udvikling Skolens overordnede mobbepolitik er klar: Vi vil overhovedet ikke tolerere mobning på Bryndum Skole Bryndum
Læs mereREGLER OM UNDERRETNINGS- PLIGT
REGLER OM UNDERRETNINGS- PLIGT REGLER OM UNDERRETNINGSPLIGT I dette kapitel beskriver vi indledningsvist reglerne for underretningspligt. Efterfølgende kan du læse mere om, hvordan du og din leder i praksis
Læs merePårørendepolitik. For Borgere med sindslidelser
Pårørendepolitik For Borgere med sindslidelser 2 1. INDLEDNING 3 IN D F LY D E L S E 4 POLITIKKENS RAMMER 5 2. DE STYRENDE PERSPEKTIVER OG VÆRDIER 7 INDFLYDELSE, INDDRAGELSE OG INFORMATION 7 DE SOCIALE
Læs mereSSP- ENKELTSAGSBEHANDLING. af børn og unge under 18 år S P
SSP- ENKELTSAGSBEHANDLING af børn og unge under 18 år S P... SKOLE... SOCIAL... POLITI FORORD Kriminalitetsforebyggelse og forebyggelse af børn og unges trivsel har en høj prioritet i Holstebro Kommune.
Læs mereMålgruppen for den fremadrettede indsats, er børn og unge fra 5. til 10. klasse samt deres forældre.
Social- og Sundhedsforvaltningen og Skole- og Kulturforvaltningen 2009 Indledning Formålet med at opdatere den eksisterende handleplan er at sikre, at indsatsten lever op til krav og forventninger, der
Læs mereSammenhæng i børn og unges liv Den sammenhængende børne- og ungepolitik 2012-2016
Hvidovre 2012 sag: 11/54709 Sammenhæng i børn og unges liv Den sammenhængende børne- og ungepolitik 2012-2016 Fælles ansvar for vores børn. Hvidovre Kommune vil i fællesskab med forældre skabe de bedste
Læs mereFritidsvejledning og fritidspas
Baggrund I det brede tværfaglige samarbejde om forebyggende indsats tidlig i livet, opleves et behov for at kunne tilbyde en ordning med Fritidspas og Fritidsvejledning, idet det ikke er alle forældre,
Læs mereForord. Indsættes senere
Veteranstrategi 2 Indhold Forord... 3 Målgruppe og baggrund for strategien... 4 Tilbud til veteraner i Greve Kommune... 5 Job eller uddannelse... 5 Familien... 6 Bolig... 6 Akuttilbud... 7 Hjælpemidler
Læs mereGratis FOreBYGGelsestilBUD. - til skoler og KLUBBer. sparrin. events. Oplæg. Under visning
Gratis FOreBYGGelsestilBUD - til skoler og KLUBBer g sparrin events Under visning Oplæg ! Kære lærere og pædagoger I sidder her med SSP Frederiksberg og Forebyggelsesområdets fælles tilbudspjece over den
Læs mereLautrupgårdskolens handleplan for inklusion.
Lautrupgårdskolens handleplan for inklusion. 1. Lautrupgårdskolen udarbejder handleplan for inklusion. Mål: Inklusionsstrategien skal implementeres som en naturlig del af hverdagen. Succeskriteriet: At
Læs mereLivsstilsundersøgelse. 7. 10. klasse samt ungdomsuddannelserne. Frederikshavn Kommune 2011
Livsstilsundersøgelse 7. 10. klasse samt ungdomsuddannelserne Frederikshavn Kommune 2011 Indholdsfortegnelse: side Forord ------------------------------------------------------------------- 3 Undersøgelsens
Læs mere- og forventninger til børn/unge, forældre og ansatte
Trivselsplan - og forventninger til børn/unge, forældre og ansatte I Vestsalling skole og dagtilbud arbejder vi målrettet for at skabe tydelige rammer for samværet og har formuleret dette som forventninger
Læs mereBruger-, patientog pårørendepolitik
Bruger-, patient- og pårørendepolitik Oktober 2008 Region Hovedstaden Region Hovedstaden Bruger-, patientog pårørendepolitik Hvorfor en bruger-, patientog pårørendepolitik? Inddragelse af brugere, patienter
Læs merePolitik for socialt udsatte borgere i Svendborg Kommune
Politik for socialt udsatte borgere Politik for socialt udsatte borgere Indhold Indledning 3-4 Grundprincipper 5-6 God sagsbehandling 7-8 Samspil mellem systemer 9-10 Bosætning 11-12 Forebyggelse og behandling
Læs merePersonalepolitik for Holstebro Kommune
Sundhed og trivsel Personalepolitik for Holstebro Kommune Politikken omfatter Sundhed og trivsel Arbejdsmiljø Sygefravær Stress Alkohol og rusmidler Vold, mobning og chikane Opgaveløsning og ressourcer
Læs mereKvalitetsstandard for kvindekrisecentre efter 109 i Lov om Social Service i Horsens Kommune
Sundhed og Socialservice Handicap, Psykiatri, Socialt Udsatte Rådhustorvet 4 8700 Horsens Telefon: 76 29 29 29 sundhedogsocialservice@horsens.dk www.horsenskom.dk Sagsnr: 2012-010002 CHK/SR 13. september
Læs mereInddragelse af barn, ung og forældremyndighedsindehaver under hele indsatsen
Standarder for sagbehandling Del II- den Sammenhængende Børn og Unge Politik Overordnet målsætning Forældrene spiller en central rolle for barnet og den unges trivsel og udvikling, og forældrene har altid
Læs mereKvalitetsstandard. for. 109 i Lov om Social Service om krisecentertilbud til kvinder
VOKSEN OG SUNDHED Handicap, Psykiatri og Socialt udsatte Rådhustorvet 4 8700 Horsens Telefon: 76 29 29 29 Telefax: 76 29 38 78 voksenogsundhed@horsens.dk www. horsens.dk Dato: 26. maj 2009 KL-emnenr.:
Læs mereLokalråd Køges Kommune. Referat af møde i lokalrådet 25. juni 2014.
1 Referat af møde i lokalrådet 25. juni 2014. Til stede: John Jensen, Kaj Schmidt, Søren Sørensen, Claus Darling Hansen Bjarne Andersen, Pia Borg, Ulf Larsen Nielsen. Fraværende: Mogens Pejtersen, Helle
Læs mereTværregional og Fælles regional retningslinje for utilsigtede hændelser
Psykiatri og Social Dansk Kvalitetsmodel på det sociale område i Region Midtjylland Dato august 2013 Tværregional og Fælles regional retningslinje for utilsigtede hændelser Vejledning til, hvordan det
Læs mereIndledning Trivsel og Arbejdsmiljø i Syd
Indledning For at højne trivslen på de sociale centre i Region Syddanmark tilbydes hjælp fra en målrettet konsulentfunktion, som hedder Trivsel og Arbejdsmiljø i Syd. Trivsel og Arbejdsmiljø i Syd sigter
Læs mereHandleplan for Hotspot på Løvvangen
på Løvvangen den 24.3.2011 Handleplan for Hotspot på Løvvangen Kort om Løvvangen Løvvangen er et boligområde i Nørresundby i Aalborg Kommune. Boligområdet består primært af alment boligbyggeri med 818
Læs mereRingsted kommune. SSP årsrapport 2010. Indholdsfortegnelse
Ringsted kommune SSP årsrapport 200 Indholdsfortegnelse Side Indledning med hovedtendenser Side 4 Ungdomskriminaliteten i tal Side 4 Sigtede 0-7 årige i Ringsted kommune Side 5 Sigtede 5-7 årige i Ringsted
Læs mereInfo-center om unge og misbrug. Projektbeskrivelse Den 20. oktober 2008
Info-center om unge og misbrug Projektbeskrivelse Den 20. oktober 2008 Indhold Baggrund... 4 Formål... 4 Målgruppe... 5 Unge med sociale problemer og et problematisk forbrug af rusmidler... 5 Målsætninger
Læs mereSamarbejdsplan 2014. for samarbejdet mellem Syd- og Sønderjyllands Politi og kommunerne i politikredsen
Samarbejdsplan 2014 for samarbejdet mellem Syd- og Sønderjyllands Politi og kommunerne i politikredsen 1 Overgreb mod børn Sikker Trafik Indsats mod indbrud og hæleri Tidlig kriminalpræventiv indsats i
Læs mereBørne- og Ungepolitik
Sammenhængende Børne- og Ungepolitik Fredensborg Kommune 2 Forord Denne sammenhængende børne- og ungepolitik bygger bro mellem almenområdet og den målrettede indsats for børn og unge med behov for særlig
Læs mereSSP Idekataloget. SSP-samarbejdet i Viborg Kommune præsenterer:
SSP-samarbejdet i Viborg Kommune præsenterer: SSP Idekataloget Børn og Unge, Undervisningsafdelingen Børn og Unge, Familieafdelingen Midt- og Vestjyllands Politi Formål: I direkte forlængelse af Viborg
Læs mereRetningslinjer ved mistanke eller viden om seksuelle overgreb eller vold begået mod børn og unge under 18 år.
Retningslinjer ved mistanke eller viden om seksuelle overgreb eller vold begået mod børn og unge under 18 år. Indledning: Kerteminde kommune har udviklet et beredskab, som dels består af et specialistteam
Læs mereKriminalitetsforbyggende Undervisningsforløb for 4.-10. klasse. Identitet og handlekompetence.
1 Greve Kommune Center for Børn & Familier Februar 2013 Greve Kommune, Den Kriminalitetsforebyggende Indsats 2013-2015. Bilag Projekt 1: KFI og tidlig forebyggelse Kriminalitetsforbyggende Undervisningsforløb
Læs mereKapitel 27. Børnehuse
Kapitel 27 Børnehuse Der skal i hver region etableres et børnehus til undersøgelse af et barns eller en ungs forhold, når barnet eller den unge har været udsat for overgreb eller ved mistanke herom, jf.
Læs mereUnderretningspligt. Hvornår Hvordan og hvorfor?
Underretningspligt Hvornår Hvordan og hvorfor? Hvem skal underrette: Almindelig underretningspligt (servicelovens 154) : Omfatter alle privat personer som får kendskab til, at et barn/en ung udsættes for
Læs mereMålsætning Børn og unge i Køge Kommune skal opleve en tryg barn- og ungdom uden vold og seksuelle overgreb
Beredskab til forebyggelse af vold og seksuelle overgreb mod børn og unge Målsætning Børn og unge i Køge Kommune skal opleve en tryg barn- og ungdom uden vold og seksuelle overgreb Børneudvalget og Skoleudvalget
Læs mereSammenhængende. Børne- og Ungepolitik
Sammenhængende Børne- og Ungepolitik 2 Forord Denne sammenhængende børne- og ungepolitik bygger bro mellem almenområdet og den målrettede indsats for børn og unge med behov for særlig støtte. Lovmæssigt
Læs mereFælles mål og grundlæggende principper for den sammenhængende kriminalitetsforebyggende og tryghedsskabende indsats i Ishøj Kommune
Ishøj en tryg by Fælles mål og grundlæggende principper for den sammenhængende kriminalitetsforebyggende og tryghedsskabende indsats i Ishøj Kommune I Ishøj Kommune er dagligdagen præget af tryghed. En
Læs mereSPILLEREGLER FOR DET GODE SAMARBEJDE FOR ANSATTE OG FRIVILLIGE PÅ FLYGTNINGEOMRÅDET
SPILLEREGLER FOR DET GODE SAMARBEJDE FOR ANSATTE OG FRIVILLIGE PÅ FLYGTNINGEOMRÅDET Maj 2015 Visioner og beskrivelser af det gode samarbejde i snitfladen mellem frivillig og ansat Evalueres efter max 1½
Læs mereSvendborg Kommunes plan for en sammenhængende indsats over for ungdomskriminalitet, jf. servicelovens 19, stk. 3. 26. juli 2011
Svendborg Kommune Børn og Unge Ramsherred 5 5700 Svendborg Tlf. 62 23 30 00 Fax. 62 20 62 72 Svendborg Kommunes plan for en sammenhængende indsats over for ungdomskriminalitet, jf. servicelovens 19, stk.
Læs mereUndervisningstilbud 2016-17. - fra Sundhedsplejen, SSP samt Forebyggelsen og sundhedsfremme
Undervisningstilbud - fra Sundhedsplejen, SSP samt Forebyggelsen og sundhedsfremme 2016-17 Side 1 Kære læser - lærere, pædagoger m.fl. Vi kan med stolthed præsentere forebyggelseskataloget 2016/17 som
Læs mereVision formål strategi og Service strategi 2010/14 for SSP samarbejdet August 2010
Vision formål strategi og Service strategi 2010/14 for SSP samarbejdet August 2010 Indhold SSP samarbejdet i Lolland kommune---------------------------------------2 SSP samarbejdet -------------------------------------------------------------4
Læs mereBilag 1. Afrapportering for SSP Odense 2018
Bilag 1 Afrapportering for SSP Odense 2018 1 Tidlig indsats - kriminalitetsbekymringer For hele Odense gælder det fortsat, at der kommer flest bekymringer fra Fyns Politi, hvilket i opgørelsesperioden
Læs mereer mere end velfærd Besøg af Folketingets Socialudvalg 15. april 2013 Social- og Sundhedsforvaltningen, socialområdet
Socialudvalget 2012-13 SOU Alm.del Bilag 226 Offentligt Besøg af Folketingets Socialudvalg 15. april 2013 Social- og Sundhedsforvaltningen, socialområdet er mere end velfærd Social- og Sundhedsforvaltningen
Læs mereHvornår (tidsramme/milepælsplan)?: Vi fortsætter samarbejdet med sundhedsplejersken omkring det generelle forebyggende arbejde.
TEMA/MÅLSÆTNING TIL OPFYLDELSE AF HANDLEPLAN Når vi taler om institutioner tænker vi bl.a.: dagpleje, vuggestue, børnehuse, skoler, klubber m.m. Målsætning 0-6 år Rusmidler, rygning og alkohol Vi vil arbejde
Læs mereHandleguide v/bekymrende fravær fra skolen
Februar 2016 Læring i Skolen Handleguide v/bekymrende fravær fra skolen Niels Espes Vej 8 8722 Hedensted T: 7975 5000 www.hedensted.dk 1 Bekymrende fravær Formål For at forhindre længerevarende fravær
Læs mere22. december 2011. Sagsbehandler: John Jensen. Referat af møde i Lokalrådet i Holbæk den 15.december 2011
22. december 2011 Sagsbehandler: John Jensen MIDT- OG VESTSJÆLLANDS POLITI Lokalpolitiet Holbæk Rådhuspladsen 1 4300 Holbæk Telefon: 4635 1448 Direkte: 4632 1551 Lokal: 5300 Mobil: 23 23 91 75 E-mail:
Læs mereDen Kriminalitetsforebyggende Indsats 2013-2016
Den Kriminalitetsforebyggende Indsats 2013-2016 Indhold Forord... 3 Formål med indsatsen... 3 Det overordnede formål... 3 KFI i Greve Kommune... 4 Organisering... 4 Forældreinddragelse... 4 Det skal skoleledelsen
Læs mereForslag til. Kommissorium for SSP organisationen i Faxe Kommune. Gældende fra 1. januar 2016
Forslag til Kommissorium for SSP organisationen i Faxe Kommune Gældende fra 1. januar 2016 Indhold Styregruppen for SSP-samarbejdet i Faxe Kommune...3 Koordinationsgruppen for SSP samarbejdet i Faxe Kommune...4
Læs merePartnerskabsguide. Favrskov Kommune
Partnerskabsguide Favrskov Kommune 2 3 Forord I Favrskov Kommune ønsker vi, at vores elever får motiverende og lærerig undervisning. Ved at etablere partnerskaber mellem folkeskolerne og forenings-, erhvervs-
Læs mereIDEKATALOGET 2016/2017
SSP-samarbejdet i Viborg Kommune præsenterer: IDEKATALOGET 2016/2017 Børn og Unge, Skoleafdelingen Børn og Unge, Familieafdelingen Midt- og Vestjyllands Politi Velkommen til en verden af forebyggelse SSP-samarbejdet
Læs mereEN FOLDER OM TRIVSELSPROJEKTET PÅ CAMPUS FREDERIKSSUND
EN FOLDER OM TRIVSELSPROJEKTET PÅ CAMPUS FREDERIKSSUND ALKOHOL? SKILSMISSE? Seksualitetsforvirring? Vold? Præstationsangst? HASH? ENSOMHED? FREMTIDEN? Mobning? STUDIEPRES? DØDSFALD? Spiseforstyrrelser?
Læs mereDet gode og aktive hverdagsliv Aabenraa Kommunes politik for voksne med handicap og ældre
Det gode og aktive hverdagsliv Aabenraa Kommunes politik for voksne med handicap og ældre Forord Kære læser! I Aabenraa Kommune har vi en vision om, at alle kommunens voksne borgere uanset alder og eventuelle
Læs mereUNDERRETNING. En vejledning i, Hvordan man i praksis griber det an.
UNDERRETNING. En vejledning i, Hvordan man i praksis griber det an. Allerød kommune Familieafdelingen 2011 1 Indholdsfortegnelse: 1. Baggrunden for Familieafdelingens vejledning om underretningspligt S..3.
Læs mereAktivitet Mål Ressourcer/barrierer Lang/kortsigtet
VEJLEDNING Mentorordning: De unge skal holdes i hånden ved hjælp af en mentor. Det er vigtigt med nogle, der kan "samle den unge op" og guide den Mentorordningen kan være 1) individuelt tilpassede forløb,
Læs mereLæseplan for emnet sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab
Læseplan for emnet sundheds- og seksualundervisning og familiekundskab Indhold Indledning 3 1. trinforløb for børnehaveklasse til 3. klassetrin 4 Sundhed og trivsel 4 Køn, krop og seksualitet 6 2. trinforløb
Læs mereSAMTALE OM KOST & MOTION
SAMTALE OM KOST & MOTION NÅR USUND LIVSSTIL, PÅVIRKER DIT ARBEJDSLIV Herning Kommune Arbejdsmiljøudvalget 2010 Samtale om Kost & Motion 1 VEJLEDNING TIL AT FORBEREDE SAMTALEN OM KOST & MOTION Den nødvendige
Læs mereLokal samarbejdsaftale. Rådmandsgades Skoles distrikt. Denne lokale samarbejdsaftale er indgået af: Rådmandsgades Skole Cismofytten
Lokal samarbejdsaftale Rådmandsgades Skoles distrikt Denne lokale samarbejdsaftale er indgået af: Rådmandsgades Skole Cismofytten Børnehuset Balder Røde Rose 3 Røde Rose 2 Samuelsgården Bifrost Børneraketten
Læs mereDet forudsættes, at kommunens tilbud til børn og unge med særlige behov skal baseres på aktuel viden og dokumentation af effekt.
Standarder for sagsbehandlingen vedrørende opfølgning og evaluering af resultaterne af den konkrete indsats Politisk målsætning vedr. opfølgning og evaluering af resultaterne af den konkrete indsats Det
Læs mereFælles rusmiddelberedskabsplan
Fælles rusmiddelberedskabsplan - for ungdomsuddannelserne i Tønder Kommune Side 1 af 6 Fælles rusmiddelberedskabsplan for ungdomsuddannelserne i Tønder Kommune Tønder Gymnasium, Tønder Handelsskole, EUC
Læs mere1. BAGGRUNDEN FOR UNDERSØGELSEN...
Social- og Sundhedsforvaltningen og Skole- og Kulturforvaltningen, efterår 2008 Indholdsfortegnelse 1. BAGGRUNDEN FOR UNDERSØGELSEN... 3 1.1 DATAGRUNDLAGET... 3 1.2 RAPPORTENS STRUKTUR... 4 2. OPSAMLING
Læs mereUdkast til Tidlig indsats og inklusion på dagtilbudsområdet Bornholm
Udkast til Tidlig indsats og inklusion på dagtilbudsområdet Bornholm Børn og skole 2010 1 Indledning:...3 Projekter og tiltag i forhold til børn med særlige behov...3 Børne- og ungepolitik Bornholms Regionskommune...3
Læs mereHolstebro Kommunes integrationspolitik
Page 1 of 9 Holstebro Kommunes integrationspolitik Vedtaget på byrådsmødet den 7. oktober 2008 Page 2 of 9 Indhold Indledning Holstebro Kommunes vision Integrationspolitikkens tilblivelse Vision, værdier
Læs mereDen professionelle bekymring på Lyne Friskole
1 Den professionelle bekymring på Lyne Friskole November 2015 Lovgrundlag Dette er lovgrundlaget, der skal sikre, at der tages hånd om børn og unge, der har behov for særlig støtte Underretningspligt Underretningspligt
Læs mereDe 7 Netværk 2014-15
Skole Samspil skole & fritid SSP Koordinering Ungdomsskole Samle fagligheder UU Understøtte uddannelsesparathed Ungdomsklub Trivsel, personlig og social udvikling Børn og unge Læring og trivsel Netværksklubber
Læs mereET ARBEJDE MED TRYGHED. Sådan kan du som fagperson indgå i en kriminalpræventiv og tryghedsskabende indsats i Gadehavegård
ET ARBEJDE MED TRYGHED Sådan kan du som fagperson indgå i en kriminalpræventiv og tryghedsskabende indsats i Gadehavegård Indhold 05 Indledning 06 Nytten af et Tryghedsnetværk 08 Utryghed i Gadehavegård
Læs mereBeretning. udvalgets virksomhed
Udvalget vedrørende Efterretningstjenesterne Alm.del UET - Beretning 1 Offentligt Beretning nr. 7 Folketinget 2005-06 Beretning afgivet af Udvalget vedrørende Efterretningstjenesterne den 13. september
Læs mereKRAM screeninger med fokus på Alkoholscreening. Jf. anbefalingerne i Den Danske Kvalitets Model(DDKM) skal patienters behov
KRAM screeninger med fokus på Alkoholscreening Jf. anbefalingerne i Den Danske Kvalitets Model(DDKM) skal patienters behov for: Forebyggelse og sundhedsfremme (Standard 2.16.2) vurderes i jf: Patienters
Læs mereSSP I MIDDELFART KOMMUNE
SSP I MIDDELFART KOMMUNE ORIENTERING TIL MEDARBEJDERE 2011 Forord Denne folder giver medarbejdere i Middelfart Kommune en generel orientering om SSP-arbejdet i kommunen. Denne folder skal suppleres med
Læs mereRebild Kommune. Tilsyn på Ældreområdet i 2013
Rebild Kommune Tilsyn på Ældreområdet i 2013 Indledning Rebild Kommune har overdraget os opgaven med at udføre det lovpligtige kommunale tilsyn på Kommunens ældre- og plejecentre. Konkret drejer det sig
Læs mereTjekliste for forebyggelsespakke om Stoffer
Tjekliste for forebyggelsespakke om Stoffer : rundniveau, : dviklingsniveau. Status for anbefalingen i Solrød Kommune: Farven grøn betyder, at kommunen lever op til anbefalingen. Farven gul betyder, at
Læs mereStofpolitik Vedtaget i Byrådet d. xx.xx.2016
Stofpolitik Vedtaget i Byrådet d. xx.xx.2016 INDLEDNING Faxe Kommunes stofpolitik skal sikre, at visioner, værdier og mål for indsatsen bliver udmøntet i alle kommunens afdelinger og i alle kommunens institutioner.
Læs mereSkole. Politik for Herning Kommune
Skole Politik for Herning Kommune Indhold Forord af Lars Krarup, Borgmester 5 Politik for Folkeskolen - Indledning - Vision 7 1 - Politiske målsætninger 9 2 - Byrådets Børne- og Familiesyn 11 3 - Politik
Læs mereRetsudvalget 2014-15 REU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 144 Offentligt
Retsudvalget 2014-15 REU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 144 Offentligt Politi- og Strafferetsafdelingen Kontor: Strafferetskontoret Sagsbeh: Rasmus Nexø Jensen Sagsnr.: 2014-0035-0248 Dok.: 1307903
Læs mereUdvikling af trivselsstrategi eller læseplan med et forebyggende sigte
Udvikling af trivselsstrategi eller læseplan med et forebyggende sigte Hvis man kaster et blik ud over landets kommuner, er der ikke en fælles tilgang til forebyggelse i skolerne. Fx er der store forskelle
Læs mereEvaluering af Projekt SOFIE. en social indsats for udsatte boligområder i Esbjerg
2015 Evaluering af Projekt SOFIE en social indsats for udsatte boligområder i Esbjerg Indhold 1.0 Resume... 3 2.0 Indledning... 7 2.1 Baggrund... 7 2.2 Om Projekt SOFIE... 7 2.2.1 Projekt SOFIE's organisation...
Læs mereNotat: kommissorier for SSP organisationens parter
Notat: kommissorier for SSP organisationens parter Tingvej 7 4690 Haslev Børn, Familie og Uddannelse Telefon 56 20 30 00 Telefax 56 20 30 01 www.faxekommune.dk Dato j.nr. Direkte telefon 5620 3959 Mail
Læs mereOverordnede retningslinier. Forebyggelse af seksuelle krænkelser og overgreb brugere / beboere imellem. Voksen handicap og psykiatriområdet
Overordnede retningslinier Forebyggelse af seksuelle krænkelser og overgreb brugere / beboere imellem Voksen handicap og psykiatriområdet Dag- og døgntilbud - Handicap & Psykiatri - Ballerup Kommune 1
Læs mereINDHOLD. 2 Velkommen i skole KÆRE FORÆLDRE EN GOD SKOLESTART PARAT TIL SKOLEN? UNDERVISNINGEN I BØRNEHAVEKLASSEN SKOLEFRITIDSORDNINGEN (SFO)
VELKOMMEN I SKOLE 2016 INDHOLD 3 5 6 7 8 10 12 14 15 17 18 21 22 KÆRE FORÆLDRE EN GOD SKOLESTART PARAT TIL SKOLEN? UNDERVISNINGEN I BØRNEHAVEKLASSEN SKOLEFRITIDSORDNINGEN (SFO) SAMARBEJDET MELLEM SKOLE
Læs mereServicedeklaration for Kvindehuset i Lyngby
LYNGBY-TAARBÆK KOMMUNE Social- og Sundhedsforvaltningen Job og Social Service Journalnr. : 2007060956 Socialcenter Dato...: 15.06.2007 Servicedeklaration for Kvindehuset i Lyngby 1. Målgruppe og antal
Læs mereØget social- og uddannelsesmæssig indsats for udsatte unge over 18 år i Nørresundby.
Punkt 3. Øget social- og uddannelsesmæssig indsats for udsatte unge over 18 år i Nørresundby. 2013-49283. Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen indstiller, at Familie- og Socialudvalget godkender, At
Læs mereSagsnr A Dato: Plan for en sammenhængende indsats over for ungdomskriminalitet
Sagsnr. 27.24.00-A00-2-17 Dato: 28.09.2018 Plan for en sammenhængende indsats over for ungdomskriminalitet Horsens Kommune 2018 1. Indledning Som en del af en sammenhængende børne- og ungepolitik har Horsens
Læs mere