TRIN 2 Emneoversigt og Evalueringsskema - IT-Kompetencer. Tekstbehandling Hente og gemme på DaksNet og USB

Transkript

1 Elevens navn Klasse Evalueringsdato(er) Evalueret af Der er ikke sammenhæng på tværs, men på x og tværs. It- og mediestøttede læreprocesser G R O K Klass e 4. Kl. Håndværksmæssige aktiviteter Det systematisk arbejde med henblik på at træne eleverne i hensigtsmæssige arbejdsstillinger og skriveteknikker fortsættes. Der sættes specielt ind på at forebygge Tovholde r G R O K Trinmål 2 Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kompeten-cer, der sætter dem i stand til at arbejde procesorienteret bruge it- og medieværktøjer i procesorienterede arbejdsformer bruge en digital portfolio 1) Pubertetsalderens stærkt alternative arbejdsstillinger 2)Arbejdsstillinger, som på sigt betinger Musearm Tekstbehandling Hente og gemme på DaksNet og USB Finde rundt i dokumentet Skrive og redigere Markere Tekst og grafik Slette, flytte og redigere tekst og grafik Fortryd vurdere egne produkter i en portfolio Ændre tegn og skrift Ændring af skrifttype, skriftstørrelse og farve. tage stilling til, hvem der skal have adgang til logbog og portfolio bruge it- og mediebaserede læremidler vælge digitale undervisningsmaterialer som støtte i læreforløb Formatering af afsnit Linieafstand Punktopstillinger i forskellig udgave. Udskrivning Spalter Oprette arbejde med eksperimenter som en del af læreforløb Sidehoved og sidefod Indsæt dato, årstal og klokkeslet arbejde med styring ved hjælp af enkel programmering alene og sammen med andre at analysere og vurdere indhold og kommunikation på elektroniske platforme Tabeller Oprettelse af primitiv tabel WordArt Indsættelse af billeder 1

2 kende regler og adfærdsnormer på elektroniske platforme. Informationsindsamli ng Trinmål 2 Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har tilegnet sig kompeten-cer, der sætter dem i stand til at kende enkle principper for internettets struktur. bruge en søgetjeneste og opstille en søgestrategi sammenligne og vurdere søgeresultater udvælge information i søgeresultater begrunde sit valg og fravalg af informationer gøre rede for princippet i en hypertekst gemme tekst, billede, lyd og video fra internettet med henblik på bearbejdning og produktion. analysere og vurdere indhold på et websted forholde sig til regler om ophavsret bruge digitale databaser specielt tilrettelagt for undervisning bruge digitalt dataopsamlingsudstyr. Regneark (Husk programmerne fra Mikroværkstedet) Navnene celler, kolonner og rækker. Flytte rundt mellem cellerne. Indskrive tekst og tal. Lave summeringer via SUM-knappen og lave forskellige diagrammer. Simple formler. Forskel på tekst og tal. Anvendelse af formelfeltet. Anvendelse af valuta-knap. Udbygning af brug af diagrammer. Simulere terningekast (for natur-teknik) Selvstændig oprettelse af et simpelt regneark. Digitalkamera Færdighed i at bruge digitalkamera i Auto-tilstand. De forskellige blitzfunktioner. Overførsel af billeder til PC Færdighed i at udnytte kamera i egen mobiltelefon og overføre billedfiler til PC. Videokamera Færdighed i at anvende skolens videokamera i Auto-tilstand. Anvendelse af videokamera i egen mobiltelefon som ovenfor. Digital voice-recorder Anvendelse i Auto-tilstand. Filoverførsel til PC Anvendelse af mobiltelefon til lydoptagelser + overførsel til PC. NB: Etikken omkring ovenstående brug af mobiltelefoner. Grafikprogrammer (Paint.NET indlagt på alle computerne) Kendskab til grafik-filformater Åbne, Rotere Beskære Ændre størrelse Kopiere, klippe og klistre 2

3 Produktion og analyse Trinmål 2 Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har udviklet kompetencer, der sætter dem i stand til at bruge formaterings- og redigeringsværktøjer bruge et digitalt videokamera vælge it- og medieværktøjer i en produktionsproces bearbejde et produkt med henblik på kommunikation eller udtryk ud fra kendskab til enkle virkemidler analysere et it- og medieprodukt ud fra kommunikative, æstetiske og etiske overvejelser. PowerPoint Overblik over PowerPoint Vinduet og de tre forskellige visninger Hente og gemme præsentationer Anvendelse af designskabeloner Anvendelse af de forskellige diaslayout-skabeloner Indsætte og formattere overskrifter og tekst i pladsholdere Omrokering, omformattering og sletning af pladsholdere Indsætte, redigere og formattere tekst på vilkårligt sted af skrivefladen skrifttype, skriftstørrelse farve, fed/kursiv/underskreget, Venstrejusteret, højrejusteret, centreret Punktopstillinger Punktopstillinger med indrykninger Indsætte Tegneobjekter Fotos og clipart Wordart Lydfiler MP3/WMA-filer Animationer Videoer Ændring af diasrækkefølge Diasovergange med redigering af lyd, hastighed og fremførsel Animationsskemaer Hyperlinks Gemning som html Brug af PowerPoint med direkte henblik på at skabe en hjemmeside eller element heraf PhotoStory 3 Oprette fortælling Redigere I et projekt Afspille Hente Projektfil Hente Show Gemme projektfil Gemme show Importere billeder Ændre på billedrækkefølgen Indsætte tekster Indtal lyd Tilpas bevægelse Indsætte og slette overgange Indsætte musik fra filer Oprette musik i programmet 3

4 Slette musik Windows Moviemaker eller Imovie Overføre DV fra kamera til computer Overføre videofiler fra ektern kilde til computer Skifte mellem Storyboard og Tidslinie Overføre klip til Tidslinie/Storyboard Trimning af scener Opdele videoklip Slette uønsket del af opdelt klip Rulletekster Videoovergange Videoeffekter Indsætte musik Afslutte og gemme som show og som projekt. FirstClass/SkoleKom Starte FC Åbne Post Udskrive brev Svar på brev Nyt brev Sende brev med vedhæftet fil Sende Læst/Ulæst SkoleKom-konferencer SkoleKom som læringsplatform. (Et sted hvor man bl.a. opretter rudimentær Logbog/Portfolio) WWW Anvendelse af Browser (IE7) Indstille startside Kendskab til skærmbilledets opbygning Gå direkte til en kendt adresse Lav et bogmærke/føj til foretrukne Udskrive webside Netkultur Ophavsret Afskriftsproblematikken Sampling Søgninger på nettet Grundlæggende søgestrategi Søgemaskiner, f. eks. Google og Alta Vista simpel søgning Systematisk ordnede emneindgange, f. eks. Youbee og Yahoo. Søgeportalerne på Byplanvejens skoles hjemmeside 4

5 Den gode hjemmeside Vurdering af hjemmesider Kildekritik, indledende krumspring AM har show til disse tre punkter (Bl.a.) Materialeressurce Databaser for tekst, lyd, billede, video og multimediemateriale Leksika, Ordbøger og Litteratur Websider Fabrikation af hjemmesider i Word og PowerPoint (Gem som webside) Upload til ElevIntra og udgivelse på nettet herfra. Fabrikation af hjemmeside på gratis-sted. (Udfyldning af præfabrikerede rubrikker og valg blandt skabeloner) Personlig sikkerhed Elementært kursus i hvad man ikke bør gøre for at undgå problemer i relation til nettet og dets brugere ElevIntra ElevIntra er klar til brug for den enkelte elev. Det er ikke noget krav, at dette Intranet skal udgøre elevens læringsplatform. SkoleKom eller lokalnettet kan gøre fyldest. Se Udskolingens oversigt, hvis I bruger ElevIntra Diverse simuleringer - konsolidering (Jeg er f. eks. Leveringsdygtig med over 100 links til Java-Applets med allehånde simuleringer inden For naturvidenskab). rummer Modeller og simuleringer fra Skoda-Emu. Kommunikation Trinmål 2 Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har udviklet kompetencer, der sætter dem i 5 5. Kl. Tekstbehandling Hente og gemme Hente og gemme på DaksNet og USB

6 stand til at sende en vedhæftet fil udgive enkle websider bruge et konference-system bruge et chatprogram bruge regler for elektronisk offentliggørelse bruge net-etiske retningslinier vide, at adgang til websteder kan kontrolleres vide, at brugernes adfærd på websteder kan registreres være kritisk over for at afgive personlige oplysninger på internettet være opmærksom på, at personer ikke altid er dem de giver sig ud for på internettet. Computere og netværk Trinmål 2 Undervisningen skal lede frem mod, at eleverne har udviklet kompetencer, der sætter dem i stand til at kende de grundlæggende udtryk og begreber i forbindelse med computerarbejde navigere på computerens harddisk og på et lokalnetværk kende de mest almindelige filtyper vurdere sikkerhedsrisiko ved at bruge filer fra andre Finde rundt i dokumentet Skrive og redigere Navigere rundt i dokumentet Markere Tekst og grafik Slette, flytte og redigere tekst og grafik Fortryd Ændre tegn og skrift Ændring af skrifttype, skriftstørrelse og farve. Tegneffekter. Formatering af afsnit Linieafstand Indrykninger Punktopstillinger i forskellig udgave. Udskrivning Vis udskrift Udskriftsprocedurer herunder at finde bortgået printer Selve udskriften. Spalter Sidehoved og sidefod Indsættelse af autotekst Indsæt dato, årstal og klokkeslet Tabeller Oprettelse af tabel Tabelegenskaber Kolonnebredde og rækkehøjde WordArt Indsættelse af billeder Formatering af billeder Specielt når det er indsat i spalteopsat side forsynet med sidehoved og - fod. Regneark Navnene celler, kolonner og rækker. Flytte rundt mellem cellerne. Indskrive tekst og tal. Lave summeringer via SUM-knappen og lave forskellige diagrammer. 6

7 kende til problemstillinger mht. licenser kende betydningen af at bruge en korrekt arbejdsstilling ved computerarbejde. Simple formler. Forskel på tekst og tal. Anvendelse af formelfeltet. Anvendelse af valuta-knap. Udbygning af brug af diagrammer. Simulere terningekast (for natur-teknik) Indsætte rækker og søjler Auto-udfyld vandret og lodret Digitalkamera Færdighed i at bruge skolens digitalkameraers videofunktion Færdighed i at bruge digitalkamera i Auto-tilstand. De forskellige blitzfunktioner. Overførsel af billeder til PC Færdighed i at udnytte kamera i egen mobiltelefon og overføre billedfiler til PC. Videokamera Færdighed i at anvende skolens videokamera i Auto-tilstand. Anvendelse af videokamera i egen mobiltelefon som ovenfor. Digital voice-recorder Anvendelse i Auto-tilstand. Filoverførsel til PC Anvendelse af mobiltelefon til lydoptagelser + overførsel til PC. NB: Etikken omkring ovenstående brug af mobiltelefoner. Grafikprogrammer (Paint.NET indlagt på alle computerne) Kendskab til grafik-filformater Åbne billede Rotere Beskære Ændre størrelse Justere farver og gennemsigtighed De forskellige pensler Clone-værktøjet Tryllestaven Kopiere, klippe og klistre Røde øjne 7

8 PowerPoint Overblik over PowerPoint Vinduet og de tre forskellige visninger Hente og gemme præsentationer Anvendelse af designskabeloner og animationsskemaer Anvendelse af de forskellige diaslayout-skabeloner Indsætte og formattere overskrifter og tekst i pladsholdere Omrokering, omformattering og sletning af pladsholdere Indsætte, redigere og formattere tekst på vilkårligt sted af skrivefladen skrifttype, skriftstørrelse farve, fed/kursiv/underskreget, Venstrejusteret, højrejusteret, centreret Punktopstillinger Punktopstillinger med indrykninger Indsætte Tabeller og diagrammer Tegneobjekter Fotos og clipart Wordart Lydfiler MP3/WMA-filer CD-audio Animationer Videoer Ændring af diasrækkefølge Checke stavning og stil Noteskrivning Fremstilling af uddelingskopier Diasovergange med redigering af lyd, hastighed og fremførsel (klik/auto efter x sek) Animationsskemaer Hyperlinks Gemning som html Brug af PowerPoint med direkte henblik på at skabe en hjemmeside eller element heraf Præsentere på alm. skærm Præsentere på Interaktivt Whiteboard PhotoStory 3 Oprette fortælling Redigere I et projekt Afspille Hente Projektfil 8

9 Hente Show Gemme projektfil Gemme show Importere billeder Ændre på billedrækkefølgen Indsætte tekster Indtal lyd Tilpas bevægelse Indsætte og slette overgange Indsætte musik fra filer Slette musik Windows Moviemaker eller Imovie Overføre DV fra kamera til computer Overføre videofiler fra ektern kilde til computer Hente hele båndet automatisk Opdele i mindre klip Skifte mellem Storyboard og Tidslinie Overføre klip til Tidslinie/Storyboard Trimning af scener Opdele videoklip Slette uønsket del af opdelt klip Rulletekster Videoovergange Videoeffekter Optoning/Udtoning af lyd Indsætte lydeffekter Indsætte musik Afslutte og gemme som show og som projekt. Brænde DVD FirstClass/SkoleKom Starte FC Oprette Resumé Åbne Post Læse resume fra afsender Udskrive brev Svar på brev Svar med citat Find bruger i kataloget Nyt brev Formattering af breve Sende brev med vedhæftet fil Anvendelse af historikken Sende Læst/Ulæst Send/Fortryd send 9

10 Videresende SkoleKom-konferencer Tilpasse skrivebord SkoleKom som læringsplatform. Herunder platform for Logbog/Portfolio WWW Anvendelse af Browser (IE7) Indstille startside Kendskab til skærmbilledets opbygning Gå direkte til en kendt adresse Lav et bogmærke/føj til foretrukne Udskrive webside Netkultur Ophavsret Afskriftsproblematikken Dokumentation Søgninger på nettet Grundlæggende søgestrategi Søgemaskiner, f. eks. Google og Alta Vista simpel søgning Metasøgetjenester Avanceret søgning på f. eks. Google og Alta Vista Systematisk ordnede emneindgange, f. eks. Youbee og Yahoo. Søgeportalerne på Byplanvejens skoles hjemmeside Den gode hjemmeside Vurdering af hjemmesider Kildekritik AM har show til disse tre punkter (Bl.a.) Materialeressurce Databaser for tekst, lyd, billede, video og multimediemateriale Leksika Ordbøger Litteratur Se under Skolebiblioteket på Websider Fabrikation af hjemmesider i Word og PowerPoint (Gem som webside med indbyggede links) Upload til ElevIntra og udgivelse på nettet herfra. Fabrikation af hjemmeside på gratis-sted. (Udfyldning af præfabrikerede rubrikker og valg blandt skabeloner) 10

11 Personlig sikkerhed ElevIntra ElevIntra er klar til brug for den enkelte elev. Det er ikke noget krav, at dette Intranet skal udgøre elevens læringsplatform. SkoleKom eller lokalnettet kan gøre fyldest. Se Udskolingens papirer hvis I bruger EI. Diverse simuleringer - konsolidering (Jeg er f. eks. Leveringsdygtig med over 100 links til Java-Applets med allehånde simuleringer inden For naturvidenskab). rummer Modeller og simuleringer fra Skoda-Emu. Asteroidesimulering herfra: 03;orb=1 6. kl. rummer en række fine fysiksimuleringer. Tekstbehandling Eleverne skal kende så mange funktioner i Word, at de kan anvende det som et primitivt DTP-program Hente og gemme DaksNet, eget drev DaksNet, klassedrev DaksNet, fællesdrev USB, CD, DVD Finde rundt i dokumentet Skrive og redigere Navigere rundt i dokumentet Markere Tekst og grafik Slette, flytte og redigere tekst og grafik Fortryd Ændre tegn og skrift Ændring af skrifttype, skriftstørrelse og farve. Tegneffekter. Formatering af afsnit 11

12 Linieafstand Tabulatorer Indrykninger Kanter og skygger i afsnit Baggrunde Punktopstillinger i forskellig udgave. Udskrivning Vis udskrift Udskriftsprocedurer herunder at finde bortgået printer Selve udskriften. Spalter Sidehoved og sidefod Indsættelse af autotekst Indsæt dato, årstal og klokkeslet Tabeller Oprettelse af tabel Tabelegenskaber Kolonnebredde og rækkehøjde Fletning af celler WordArt Indsættelse af billeder Formatering af billeder Specielt når det er indsat i spalteopsat side forsynet med sidehoved og - fod. Regneark (Udover allerede nævnte kompetencer) (Husk programmerne fra Mikroværkstedet 25 Regneark) Regneark (Excel) (Husk programmerne fra Mikroværkstedet) Fra tidligere: Navnene celler, kolonner og rækker. Flytte rundt mellem cellerne. Indskrive tekst og tal. Lave summeringer via SUM-knappen og lave forskellige diagrammer. Simple formler. Forskel på tekst og tal. Anvendelse af formelfeltet. 12

13 Anvendelse af valuta-knap. Udbygning af brug af diagrammer. Simulere terningekast (for natur-teknik) Selvstændig oprettelse af et simpelt regneark. 7: Formatere arket med skrifttype, skriftstørrelse, gitterlinier og farvede felter. Indskrive datoer og formler Indsætte grafik Indsætte rækker og søjler Auto-udfyld vandret og lodret Digitalkamera Færdighed i at bruge skolens digitalkameraers videofunktion Færdighed i at bruge digitalkamera i Auto-tilstand. Zoom De forskellige blitzfunktioner. Overførsel af billeder til PC Færdighed i at udnytte kamera i egen mobiltelefon og overføre billedfiler til PC. Videokamera Færdighed i at anvende skolens videokamera i Auto-tilstand. Overførsel af filer til PC under hensyn til hvor materialet senere skal anvendes. (Hvilken komprimering?) Anvendelse af videokamera i egen mobiltelefon som ovenfor. Digital voice-recorder Anvendelse i Auto-tilstand. Filoverførsel til PC Anvendelse af mobiltelefon til lydoptagelser + overførsel til PC. NB: Etikken omkring ovenstående brug af mobiltelefoner. Grafikprogrammer (Paint.NET indlagt på alle computerne) Kendskab til grafik-filformater Åbne billede Rotere Beskære Ændre størrelse Justere farver og gennemsigtighed De forskellige pensler 13

14 Clone-værktøjet Tryllestaven Kopiere, klippe og klistre Røde øjne Filtre Deformationer PowerPoint Overblik over PowerPoint Vinduet og de tre forskellige visninger Hente og gemme præsentationer Anvendelse af designskabeloner og animationsskemaer Anvendelse af de forskellige diaslayout-skabeloner Indsætte og formattere overskrifter og tekst i pladsholdere Omrokering, omformattering og sletning af pladsholdere Indsætte, redigere og formattere tekst på vilkårligt sted af skrivefladen skrifttype, skriftstørrelse farve, fed/kursiv/underskreget, Venstrejusteret, højrejusteret, centreret Punktopstillinger Punktopstillinger med indrykninger Indsætte Tabeller og diagrammer Tegneobjekter Fotos og clipart Wordart Lydfiler MP3/WMA-filer CD-audio Animationer Videoer Ændring af diasrækkefølge Checke stavning og stil Noteskrivning Fremstilling af uddelingskopier Diasovergange med redigering af lyd, hastighed og fremførsel (klik/auto efter x sek) Animationsskemaer Brugerdefineret animation Handlingsknapper Hyperlinks Gemning som html Brug af PowerPoint med direkte henblik på at skabe en hjemmeside eller element heraf 14

15 Præsentere på alm. skærm Præsentere på Interaktivt Whiteboard PhotoStory 3 Oprette fortælling Redigere I et projekt Afspille Hente Projektfil Hente Show Gemme projektfil Gemme show Importere billeder Ændre på billedrækkefølgen Indsætte tekster Indtal lyd Tilpas bevægelse Indsætte og slette overgange Indsætte musik fra filer Oprette musik i programmet Slette musik Brænde DVD Windows Moviemaker eller Imovie Overføre DV fra kamera til computer Overføre videofiler fra ektern kilde til computer Vælge videoindstilling afhængig af senere brug Hente hele båndet automatisk Hente dele af båndet manuelt Opdele i mindre klip Skifte mellem Storyboard og Tidslinie Overføre klip til Tidslinie/Storyboard Trimning af scener Opdele videoklip Slette uønsket del af opdelt klip Rulletekster Videoovergange Videoeffekter Slå reallyd til og fra Regulering af lydstyrke Optoning/Udtoning af lyd Indsætte voice-over Indsætte lyd Indsætte lydeffekter Indsætte musik Afslutte og gemme som show og som projekt. Valg af komprimeringsgrad/kvalitet. Sende til DV-kamera 15

16 Brænde DVD FirstClass/SkoleKom Downloade klient Installere klient Starte FC Oprette Resumé Åbne Post Læse resume fra afsender Udskrive brev Svar på brev Svar med citat Find bruger i kataloget Nyt brev Formattering af breve Sende brev med vedhæftet fil Anvendelse af historikken Sende Læst/Ulæst Send/Fortryd send Videresende Lave nyt kodeord SkoleKom-konferencer Opret henvisninger Tilpasse skrivebord Søgning i konferencer Chat SkoleKom som læringsplatform. Herunder platform for Logbog/Portfolio WWW Anvendelse af Browser (IE7) Indstille startside Kendskab til skærmbilledets opbygning Gå direkte til en kendt adresse Lav et bogmærke/føj til foretrukne Tilpasse browseren Udskrive webside Netkultur Ophavsret Afskriftsproblematikken Sampling Dokumentation 16

17 Søgninger på nettet Grundlæggende søgestrategi Søgemaskiner, f. eks. Google og Alta Vista simpel søgning Metasøgetjenester Avanceret søgning på f. eks. Google og Alta Vista Systematisk ordnede emneindgange, f. eks. Youbee og Yahoo. Søgeportalerne på Byplanvejens skoles hjemmeside Tackling af websider baseret på dynamiske databaser. Nyhedsgrupper/Diskussionsgrupper Den gode hjemmeside Vurdering af hjemmesider Kildekritik AM har show til disse tre punkter (Bl.a.) Materialeressurce Databaser for tekst, lyd, billede, video og multimediemateriale Leksika Ordbøger Litteratur Websider Fabrikation af hjemmesider i Word og PowerPoint (Gem som webside) Upload til ElevIntra og udgivelse på nettet herfra. Fabrikation af hjemmeside på gratis-sted. (Udfyldning af præfabrikerede rubrikker og valg blandt skabeloner) Personlig sikkerhed ElevIntra ElevIntra er klar til brug for den enkelte elev. Det er ikke noget krav, at dette Intranet skal udgøre elevens læringsplatform. SkoleKom eller lokalnettet kan gøre fyldest. Diverse simuleringer - konsolidering (Jeg er f. eks. Leveringsdygtig med over 100 links til Java-Applets med allehånde simuleringer inden For naturvidenskab). rummer Modeller og simuleringer fra Skoda-Emu. Asteroidesimulering herfra: 03;orb=1 17

18 Fælles for 4-6 årgang rummer en række fine fysiksimuleringer. Vær opmærksom på de digitale undervisningsmidler fra Mikroværkstedet: 10 Finger 3 25 Regneark Alf og Alfabetet Carsten og SAPI 4 CD-Ord 5 Den Talende Bog 4 Den Vise Sten Det Eksplorative Univers Diktatværkstedet Niveau 2 Diktatværkstedet Niveau 3 En Verden Med Matematik Fortæl NU! Fresko GrammaEngelsk Begynder GrammaEngelsk Øvede LæseVærktøjet Dansk LæseVærktøjet Engelsk Maskinskrivning med EDB Matematik i Månebyen MatematikPakken Matematikværktøjet Niveau 1 MatematikVærktøjet Niveau 2 Secrets SportsPlanner Staver.dk Tegneserien Desuden henledes opmærksomheden på Softwaren til IT-rygsækken, (som ligger på alle maskiner. Er frikøbt af Aalborg Kommune således at elever med behov herfor kan låne licens til installation på egen computer). Samt: Google Maps Google Earth Live Search Maps Picasa 2 Mozilla G-mail QuickTime YouTube About.Com Video Library Microsoft Soap Box AOL Video Flicr Photo Sharing Picasa Web Album SecondLife Ordbøger, leksika og linksamlinger på nettet (Se skolens hjemmeside under Skolebiblioteket) 18

19 Vedrørende søgning på nettet. Der er nogen udmærkede bilag også selv om man ikke downloader assistenten. Velkommen til Netpilot Netpilot består af: En interaktiv assistent til Internet Explorer, der guider brugeren til at blive bedre til at søge på Internettet. Assistenten vises som en toolbar i Internet Explorer når den er installeret. Læs mere Tekniske spørgsmål Et undervisningsmateriale til folkeskolens mellemtrin, der omhandler de grundlæggende begreber og metoder til god informationssøgning (4 moduler). Læs mere En model for samarbejde om undervisning i informationssøgning mellem folkeskole, skole- og folkebibliotek. Læs mere 19