Ulkebøl Skole. Indskolingens profil

Transkript

1 Ulkebøl Skole Indskolingens profil

2 Indholdsfortegnelse Velkommen til indskolingsfasen på Ulkebøl Skole... 4 Skole-hjemsamarbejde... 4 Frikvarterer... 5 Cykelregler... 6 Skole-hjemsamarbejde... 7 Spisepauser... 9 Morgensang Fleksuger Motionsdag Juleåbenthus Fastelavn Læsevejledning AKT adfærd kontakt trivsel Legepatrulje Velkomstpatrulje Pusterummet Velkommen til Ulkebøl Skoles SFO Kontakt Åbningstider Ind- og udmeldelse Rammerne Tryghed Et rart sted at være Dagsrytme Frugt Skolestart- Nye 0. klasser Aktiviteter/beskæftigelse Farvel

3 Traditioner Ansvarlighed Påklædning Glemte sager Billeder Forældresamarbejde SFO - en del af skolen Ulkebøl Skoles Klub Klub Upstairs Kontakt Åbningstider Ind- og udmeldelse Rammerne Aktiviteter... 29

4 Velkommen til indskolingsfasen på Ulkebøl Skole Her er de emner, vi har valgt at informere om: Skole-hjemsamarbejde Frikvarterer Spisepauser Morgensang Motionsdag skolens fødselsdag fredag før efterårsferien Juleklippedag Fastelavn Læsevejledning AKT adfærd kontakt trivsel Legepatrulje SFO De yngste elever på årgang hører til i skolens indskolingsfase, hvor SFO også er tilknyttet. I det videre skoleforløb rykkes eleverne op i fasen på mellemtrinnet (4.-6. årgang), hvorefter de afslutter deres skoleforløb i udskolingsfasen (7.-9. årgang). Vi ved, at førstegangsforældre på skolen har behov for at være velinformerede om den skolehverdag, børnene nu bliver en del af. Det giver tryghed for såvel børn som voksne. Personalet i indskolingen Gudrun Lyhne skoleleder

5 Indskoling Frikvarterer På skolen lægger vi vægt på at børnene kommer ud og får lys og frisk luft i frikvartererne. Derfor er det nødvendigt at børnene har tøj med til alt slags vejr. Der er faste gårdvagter i både skolegård og i haven, som holder opsyn med børnene. Der er faste gangvagter, der holder opsyn inden døre. I tilfælde af dårligt vejr kan børnene få lov til at være inde. Det er den lærer, der har klassen op til frikvarteret, der træffer beslutningen og opholder sig i klassen med eleverne

6 Cykelregler På årgang ønsker vi, at I som forældre giver jeres skriftlige tilladelse til, at jeres barn må deltage i udflugter/ture på cykel i forbindelse med emner/aktiviter i skole/sfo. Tilladelsen gives for de 3 år i indskolingen. Hvis I giver jeres tilladelse, er det vigtigt, at jeres barn stiller med en lovlig cykel, der passer i størrelsen. På ture skal der anvendes cykelhjelm (kan evt. lånes i PLC). Klassen/gruppen vil altid være ledsaget af én voksen voksne, og vi vælger naturligvis den sikreste rute.

7 Skole-hjemsamarbejde Elever, forældre og ansatte vil i et forpligtende samarbejde skabe rammer for og bidrage til den enkeltes og fællesskabets trivsel, udvikling og læring. (Fra Ulkebøl Skoles målsætning) For alle klasser i indskolingen gælder det, at der hvert år afholdes et forældremøde for klassen laves en elevplan for hver elev afholdes en skole-hjemsamtale for hver elev Derudover afholdes de møder og samtaler, der er nødvendige for klassens og den enkelte elevs trivsel. Møder og samtaler er en del af det forpligtende samarbejde, og det forventes at forældre deltager i dem. Samtaler: Der vil typisk være afsat min pr. elev. Under samtalen vil vi drøfte følgende: Barnets udvikling, faglige standpunkt og trivsel. I samtalerne vil man som hovedregel møde klassens dansk- og matematiklærer.

8 Kontaktforældrerådet På Ulkebøl skole har vi i flere år haft som princip, at der skal nedsættes kontaktforældreråd i alle klasser lige fra børnehaveklassen: Der oprettes kontaktforældreråd med mindst 3 forældre i samtlige klasser på samtlige årgange. Valg finder sted i forbindelse med det arrangement, der afholdes i efteråret. Kontaktforældrerådet mødes med klasselæreren 2 gange årligt. Forældremøder. På forældremødet informeres der og diskuteres emner, der berører flertallet i klassen. I planlægningen af forældremødet inddrages kontaktforældrerådet. I indskolingen kan det være bl.a: årsplanlægningen forventninger mobiltelefoner sociale værdier mærketøj omgangsform Til disse møder vil klasselærer være til stede, og som oftest vil kontaktforældrerådet også komme med et indlæg.

9 Spisepauser Det vil vi: lære eleverne gode kostvaner og træffe sunde valg både til mad og drikke fremme elevernes koncentration og energi med henblik på øget udbytte af undervisningen skabe ro og trygge rammer, så børnene forbinder det at spise med noget rart Det gør vi: For at sikre eleverne den nødvendige ro til at spise, er en lærer sammen med klassen ved indtagelse af frokostmåltid/madpakke. På årgang opfordres eleverne til at spise et mellemmåltid i forbindelse med frikvartererne. Der er afsat tid undervisningstiden i 3. lektion til spisning. I alle klasser opfordres der til at drikke vand/mælk til maden. I børnehaveklasserne er der afsat mere tid til spisning. Oftest læses der historier eller snakkes om sund kost m.m. mens der spises. Der er en kantine på skolen, hvor elever kan købe sandwich, pølsehorn m.m.

10 Morgensang Det vil vi: Være med til at skabe et godt fællesskab i indskolingen. Det gør vi: En gang om ugen samles indskolingen i festsalen til morgensang. Det er musiklærerne der planlægger skoleårets morgensang. Der synges 2 sange, og i mellem de 2 sange synges der fødselsdagssang for de elever, der har haft fødselsdag siden sidste morgensang, og der kan gives fælles beskeder.

11 Fleksuger På Ulkebøl skole bryder vi 3 uger om året skemaerne op. Vi kalder ugerne for fleksuger, og de fordeles jævnt hen over skoleåret. Her arbejder vi som regel årgangsvis, men kan også arbejde flere årgange sammen. I flexugerne kan man: - arbejde i forskellige grupper - inddrage musiske og kreative aktiviteter - tage ud af huset - arbejde på tværs af klasser og årgange

12 Motionsdag- skolens fødselsdag fredag før efterårsferien Det vil vi: Være med til at skabe et godt fællesskab i indskolingen, samt vise eleverne at motion både er sjovt og sundt. Det gør vi: Børnene møder op i deres klasser iklædt sportstøj. Vi går klassevis sammen over til det grønne område ved hallen. Alle elever er med til fælles opvarmning, hvorefter de sendes ud på et Nikolailøb og forskellige poster med aktiviteter. Hver gang de har løbet én omgang, får de tegnet en del af Nikolais ansigt på deres hånd. Det er efter sætningen: punktum, punktum, komma, streg sådan tegnes Nicolai. Efter løbet overrækkes der diplomer for Nikolai-løbet og der spises madpakker. Dagen slutter kl

13 Juleåbenthus Formålet med juleåbenthus er at videreføre en hyggelig tradition hvor lærere, pædagoger, elever, forældre og evt. bedsteforældre samles om traditionelle juleaktiviteter. Arrangementet finder sted sidste fredag i november og strækker sig fra Julearrangementet holdes ikke nødvendigvis på tværs af hele indskolingen, men kan holdes årgangs- eller klassevis. Dagen indledes så vidt muligt med en fælles velkomst og et par julesange. Herefter fortsætter dagen med diverse juleaktiviteter. De producerede juleting er som udgangspunkt beregnet til oppyntning af klasseværelserne. Det er sædvanligvis muligt at få kaffe/te og saft. Dagen afsluttes med fælles oprydning i klasserne og på fællesarealerne.

14 Fastelavn Det vil vi: Være med til at skabe et godt fællesskab i indskolingen ved og videreføre en gammel tradition. Det gør vi: Børnene møder, gerne udklædte, i deres egen klasse. Sammen går alle børn og voksne en tur rundt på skolen, mens vi synger fastelavnssange. Så slår vi katten af tønden årgangsvis. Herefter spiser vi fastelavnsboller. Derefter hygger vi os med at vise udklædningerne for hinanden, ved at gå catwalk i festsalen. Dagen slutter som vi plejer. SFO tager over, og dagen bliver herefter som en almindelig dag. Det vil vi gerne opnå: At eleverne oplever det spændende ved gennem udklædning at leve sig ind i en rolle. At den enkelte elev får en oplevelse af at være en del af en klasse, en årgang og en fase.

15 Dette kan læsevejlederne tilbyde: Læsevejledning På Ulkebøl Skole er der uddannede læsevejledere, som fungerer i alle faser. Læsevejledere har viden om læse og skriveudvikling, forskellige former for testning/evaluering og ikke mindst vejledning. Evaluere den enkelte elevs læse- og skriveudvikling, samt komme med bud på hvad der vil fremme udviklingen. Dette i samarbejde mellem dansklæreren og evt. specialundervisningslæreren. Her vil det også blive drøftet, om eleven evt. ville profitere af undervisning på et mindre hold i en periode, eller deltage på et Læseskub -kursus. Efter test eller anden evaluering, fortolke og formidle testresultater til skoleledelse, lærere og forældre. Afholde kurser for elever, der trænger til et læseskub. Vejlede lærere om indhold, metoder og materialer i forhold til klasser og enkeltelever. Afholde klasselæsekonferencer på 1., 2. og 3. årg hvor testresultater og klassernes læseundervisning danner udgangspunkt for erfaringsudveksling, til gavn for den videre læseundervisning og ikke mindst eleverne. Deltage i forældremøder på 0. og 1. årg, og fortælle om efter behov om begynderlæsning og læsning i hverdagen. Deltage i skole-/hjem samtaler

16 AKT adfærd kontakt trivsel AKT erne kan yde lærere og pædagoger faglig sparring, efter nærmere aftale gennemføre elevsamtaler, gennemføre trivselsundersøgelser, indgå i konflikthåndtering/mægling osv. Forældreinddragelse vil ofte være et væsentligt element i indsatsen. På Ulkebøl Skole har nogle lærere og SFOpædagoger gennemgået en uddannelse, så de har særlige kompetencer til at fremme elevernes adfærd, kontakt og trivsel. Disse personer anvendes efter aftale med skolens ledelse til at påtage sig særlige opgaver i forhold til enkelte elever, elevgrupper eller hele klasser, hvor der måtte være et særligt behov for trivselsfremmende tiltag.

17 Legepatrulje Skolen ønsker at skabe et miljø med masser af leg og bevægelse i frikvartererne. Børn trives godt, når de leger, og ved at fremme legen i frikvartererne kan man øge børns fysiske aktivitetsniveau. Desuden udvikler børnene gennem leg og bevægelse sociale og motoriske kompetencer. Ulkebøl Skoles legepatrulje består af omkring 30 elever fra 6-9. klasse, som i grupper på 3-4 elever hver mandag, tirsdag, onsdag og torsdag kl fungerer som forbilleder for de yngre skolekammerater og inspirerer dem til forskellige legeaktiviteter. Det kan foregå i både større og mindre grupper. Der er i B-skolegården malet en rød plet, hvor man mødes, når man skal lege med legepatruljen. Legen foregår som hovedregel altid udenfor i skolegården eller på sportspladsen, da børnene gerne skal kunne bruge de lege, der leges, i andre frikvarterer også. Ved meget dårligt vejr kan det dog foregå i festsalen. Om vinteren kan der desuden være andre aktiviteter som historielæsning og små spil. På opslagstavlen ved trappen i B-fløjen kan man se en oversigt over legepatruljens medlemmer.

18 Velkomstpatrulje Velkomstpatruljen består af fem elever fra 5. og 6. klasse fordelt på de to afsætningssteder ved Ulkebøl Skole. De to steder er hhv. ved Ulkebøl Hallen og ved Spang. Deres opgave er at følge indskolingselever ind i deres klasseværelse, så de føler sig trygge. Velkomstpatruljen tager imod indskolingseleverne fra kl. 7.40, når forældrene har sat dem af, og herefter følger velkomstpatruljen dem ind i klasseværelserne, når skolens yderdøre bliver last op kl

19 Pusterummet Pusterummet fungerer i skolens frikvarterer, og er et særligt tilbud for elever med særlige behov i forhold hertil: Elever kan i en periode henvises af en lærer, hvis eleven har brug for lidt ro i frikvartererne, eller hvis de andre elever har brug for lidt fred fra den pågældende elev. Hvis gårdvagten oplever, at en elev slet ikke kan få det til at fungere i et frikvarter i skolegårdene, kan eleven også blive sendt til pusterummet for at puste ud, men hvis der har været konflikt i skolegården, er det gårdvagtens ansvar at følge op på det efter frikvarteret. I pusterummet kan der spilles, snakkes og slappes af.

20 Velkommen til Ulkebøl Skoles SFO Kontakt. Tlf. SFO kontor: Koordinator Helle Skriver. Hverdagens beskeder. Tlf. SFO køkkenet: Åbningstider. Mandag torsdag: / Fredag: / I skoleferier er der åbent i hele tidsrummet. Ind- og udmeldelse. Ind- og udmeldelse sker på kommunens hjemmeside

21 Rammerne. Ulkebøl SFO er beliggende på Ulkebøl skole, hvor vi har lokalefællesskab med indskolingen. For tiden har vi 150 børn fra 0. klasse til og med 2.klasse. Vi kører aldersintegreret og med åben plan. Dog må 2. klasserne også være på 2. sal hvor de deler lokaler med klubben. Børnene må færdes frit i de forskellige områder og værksteder, og kan deltage i de beskæftigelser og aktiviteter, de har lyst til.

22 Tryghed Et rart sted at være. Vi bestræber os på at skabe så trygge rammer som muligt, da tryghed giver lyst til at udfolde og udvikle sig. Personalet har blik for, om børnene trives i gruppen og griber ind, hvis dette ikke er tilfældet.

23 Dagsrytme åbner SFO. Vi starter roligt med hygge, snak og leg. Vi tilbyder havregryn til sultne børn sendes børnene i skole har børnene fri fra skole og går i SFO eller Klub. der er herefter fri leg ude og inde og mulighed for at deltage i de forskellige aktiviteter der tilbydes. Frugt Fra kl. ca kan barnet spise sin medbragte frugt i Frugtrummet SFO tilbyder frugt/gulerødder og brød til de børn der har glemt deres frugt, eller er mere sultne. Der står altid glas og vand fremme. Skolestart- Nye 0. klasser. Hvis 0. klassebørnene er i SFO om morgenen følger vi dem over i klasserne de første uger.

24 Aktiviteter/beskæftigelse. Dagligdagen lægger op til at børnene har mulighed for at udvikle, organisere og udføre deres lege som de har lyst til. Vi bruger gymnastiksalen dagligt. Vi tilbyder forskellige værkstedsaktiviteter og ture til f.eks. skov, strand, svømmehal, skøjtebane. Aktivitetsplanen kan ses på SFO-Intra, Skoleporten, Tabulex og opslagstavlen. Farvel. Vi har kontrolleret pasning og det er meget vigtigt, at I får krydset Jeres barn af i køkkenet, inden I går hjem. De børn vi sender, skal også krydses af i køkkenet. Vi sender, efter aftale, børn hjem klokken hel og halv. Vi sender børn til gymnastik og musik. Vi sender ikke børn ud til parkeringspladsen.

25 Traditioner. Vi har traditioner fælles med skolen så som motionsløb, juleåbenthus, fastelavn og klassefester. Derudover har SFO Traditioner som f.eks. Ringridderoptog og teater. Ansvarlighed. I løbet af dagen lægger vi stor vægt på at børnene, sammen med de voksne, oplever et medansvar for, at huset fungerer. Vi forsøger også at gøre det til en selvfølge for børnene, at man rydder op efter sig. Forældrene kan ved afhentning være til stor hjælp ved at give barnet tid til at hjælpe med at rydde op.

26 Påklædning. Sørg for at børnene har skiftetøj liggende, da det er meget begrænset, hvad vi har. Skriv navn i tøj, støvler, indesko, gymnastikposer, madkasser osv. Skriv også navn på de poser I hænger op i garderoben. Vigtigt! Tjek jævnligt barnets garderobe og hjælp med at holde orden deri. Glemte sager. Glemt tøj lægges i de sorte baljer/den hvide kurv på gangene. Op til ferierne bliver glemt tøj fjernet. Billeder. Vi gør meget ud af at tage billeder af børnene i forskellige hverdagssituationer for at synliggøre, hvad børnene foretager sig i løbet af dagen. Billederne kan ses ved indgangen til køkkenet.

27 Forældresamarbejde. For os er den daglige snak med forældrene den største del af samarbejdet. Vi tager os altid tid til en snak, uanset om det drejer sig om spørgsmål, problemer eller bare en snak om hvordan dagen er gået. Ud over den daglige kontakt er der forældremøder, og pædagogen deltager i kontaktforældrerådet på lige fod med læreren. SFO - en del af skolen. Pædagogerne i Ulkebøl SFO en integreret del af skolen. I dag er der tilknyttet skolepædagoger i 0.-3.klasse. Der er et bredt og konstruktivt samarbejde om børnene.

28 Ulkebøl Skoles Klub Klub Upstairs Kontakt. Tlf. Klubben: Klubansvarlig: Anne Nissen Rammerne Klubben Upstairs er et pasningstilbud for eleverne i 3. til 6. kl. Klub har lokaler på 2. sal i indskolingsområdet. Lokalerne deles med 2. klasserne fra SFO. Der er i øjeblikket tilmeldt 50 børn i klubben. Åbningstider. Mandag torsdag: Fredag: I skoleferier er klubben lukket 3. kl. kan tilkøbe morgenmodul og feriemodul til SFO en. Ind- og udmeldelse. Klubsæson: Første skoledag efter sommerferien til 30. juni året efter. Ind- og udmeldelse sker på kommunens hjemmeside

29 Små hyggekroge. Lego for både drenge og piger. Aktiviteter Aktiviteter planlægges af børn og voksne på børnemødet. Kommende aktiviteter kan ses på Tabulex opslagstavlen. Sport i Ulkebølhallen. Spillerum med poolbord, Wii og Playstation. Hygge og snak. Halloweenfest, julebanko Værkstedet har åbent hver dag. Her kan laves kreativ hobby af næsten enhver art Cafe og hyggerum. Bagning, madlavning, frugtordning, brætspil. Wii-dance og film.