Resultatkontrakt. Vedrørende. Studentervæksthus Århus 1. april marts 2011 (forlænget til 31. august 2012) Journalnummer:

Transkript

1 Resultatkontrakt Vedrørende Studentervæksthus Århus 1. april marts 2011 (forlænget til 31. august 2012) Journalnummer: Kontraktens parter Region Midtjylland(RM) Regional Udvikling Skottenborg Viborg Att.: Bent Mikkelsen Ean-nr: Aarhus Entrepreneurship Centre, Aarhus Universitet Finlandsgade Århus N Att. Flemming Fink CVR: Bankoplysninger: Danske Bank, Holmens Kanal, Kbh. Resumè Vækstforum har i erhvervsudviklingsstrategien sat som mål, at den regionale etableringsrate skal øges inden For at nå dette mål skal den regionale iværksætterkultur styrkes, bl.a. ved at fremme iværksætteri og ideudvikling i uddannelserne. For at nå dette mål etableres der studentervæksthuse i tilknytning til de videregående uddannelsesinstitutioner. Studentervæksthus Århus skal danne ramme om ideudvikling og realisering af bæredygtige forretningsideer for studerende ved Århus Universitet og fra byens øvrige uddannelsesinstitutioner. Studentervæksthuset skal tilbyde de studerende kompetencetilførsel inden for faglige, tekniske og forretningsmæssige områder. Det forudsættes, at der indgås et formaliseret samarbejde med Studenterhus Århus. Regional Udvikling Skottenborg 26, 8800 Viborg

2 Slutopfølgning pr. 1. september Redegørelse for projektets fremdrift, herunder mål og resultatkrav Projektet, der startede 1.april 2009 og er forlænget til 31. august 2012, har i høj grad formået at leve op til resultatkontraktens mål, og på flere områder med langt bedre resultater end forventet. I perioden har eksempelvis i alt 263 studerende fået stillet en arbejdsplads til rådighed i SVÅ - resultatkravet var min. 80. I samme periode har 54 projekter i Take Off fået et CVR-nr. resultatkravet var 5 og yderligere min. 5 under etablering. Dette har naturligvis været en udfordring i forhold til de fysiske faciliteter. Lejekontrakt var fra starten indgået på 509 kvadratmeter lokaler beliggende Møllevangs Allé 142, 8200 Århus N. men allerede fra var det nødvendigt at leje arbejdspladser i Njubiz, Incuba Science Park, der er beliggende i umiddelbar nærhed af SVÅ, for at klare efterspørgslen. Pr. mail fra EBST og fra Region Midtjylland blev projektperioden bevilget forlænget fra til Fra juni 2011 blev det yderligere nødvendigt at leje 262,60 kvadratmeter beliggende Helsingforsgade 27, 1. etage, 8200 Aarhus N for at få tilstrækkelig plads til de mange studerende. Pr blev alle projekter/studerende udsluset af projektet, og huslejeudgifterne på de angivne lejemål ophørte samtidig. Blandt studerende og samarbejdspartnere har der generelt været stor tilfredshed med aktiviteterne i SVÅ. Miljøet har været kendetegnet ved, at der ikke har været langt fra tanke til handling, og der har været god plads til, at de studerende kunne eksperimentere og prøve deres idéer af med rådgivning fra professionelle. Dette har kunnet aflæses af såvel de løbende interne evalueringer som i den afsluttende evalueringsrapport fra Niras. Pr. mail fra henholdsvis Region Midtjylland og EBST blev projektperioden yderligere bevilget forlænget fra til , og den forlængede projektperiode blev øremærket til etablering af et netværk for iværksættermiljøer i Aarhus samt udvikling af en bæredygtig forretningsmodel for SVÅ. Til varetagelse af disse arbejdsopgaver blev udviklingskonsulent Esben Strandgaard Hansen ansat I forbindelse med udslusningen af projekterne i Take Off blev de ydet en dybdegående ekstern rådgivning for i så høj grad som muligt at sikre projektperiodens opnåede resultater. Dette betød, at der blev anvendt betydeligt flere midler til ekstern konsulentbistand end oprindelig antaget i forbindelse med ansøgningen om projektforlængelse. Som en konsekvens af dette, var der derfor færre midler til aktiviteterne i projektforlængelsesperioden. Nye akkumulerede budgetter er godkendt af ERST pr. mail og brev Ved denne statusrapport er alle projektmidler forbrugt, men projektet er blevet fuldført som planlagt. Under Pkt. 2 Skematisk opfølgning på mål og resultatkrav findes en akkumuleret status for projektet.

3 2. Skematisk opfølgning på mål og resultatkrav Mål 1 Der skal etableres fysiske faciliteter Resultatkrav Målemetode Opfølgning Resultatkrav 1.1 Antal arbejdspladser Aarhus Universitet (AU)skal etablere og stille min. 20 arbejdspladser og IT faciliteter til rådighed for studerende ved AU og byens øvrige videregående uddannelsesinstitutioner Lejekontrakt har været indgået på 509 kvadratmeter lokaler beliggende Møllevangs Allé 142, 8200 Århus N, hvor møbler blev leveret i uge 35 i Der har været trådløst netværk og indrettet i alt 23 projektarbejdspladser i Take Off. I Sandbox var der 13 borde, som de studerende kunne få adgang til efter et bookingsystem. Desuden har der været mulighed for afholdelse af workshops og foredrag og mulighed for både individuelle og kollektive aktiviteter. Smartboards, MindManager licenser og IT-værktøjet ZING har været stillet til rådighed for de studerende. De første studerende startede i SVÅ Den officielle indvielse af SVÅ fandt sted gæster. Søgningen til SVÅ var imidlertid så overvældende, at det for at klare efterspørgslen var nødvendigt fra at leje arbejdspladser i Njubiz, Incuba Science Park, der er beliggende i umiddelbar nærhed af SVÅ, og fra juni 2011 at leje yderligere 262,60 kvadratmeter beliggende Helsingforsgade 27, 1. etage, 8200 Aarhus N. Pr er alle studerende udsluset af projektet. Se nærmere under pkt Huslejeudgifterne på de angivne lejemål er derfor ophørt i forhold til SVÅprojektet Side 3

4 Resultatkrav 1.2 Studentervæksthuset sikrer de studerende adgang til laboratorie- og værkstedsfaciliteter. Resultatkrav 1.3 Min. 80 studerende har i projektperioden benyttet sig af tilbuddet om at få stillet en arbejdsplads til rådighed. Heraf har 5 etableret virksomhed og yderligere min. 5 er under etablering. Resultatkrav 1.4 Studentervæksthuset skal være et tilbud for alle studerende ved uddannelserne på bachelor- og kandidatniveau i Århus området Antal brugere af studentervæksthuset og antal studerende, der har etableret virksomhed Øvrige uddannelser skal være bredt repræsenteret i Studentervæksthuset SVÅ har indskrevet i sine aftaler med samarbejdspartnere som IHA, VIA m.fl., at de efter nærmere indgåede aftaler skulle stille værksteds- og laboratoriefaciliteter til rådighed for de studerende i SVÅ. Der har imidlertid ikke været behov for disse faciliteter. Kun en enkelt studerende har spurgt til, hvad der nærmere lå i tilbuddet om værksteds- og laboratoriefaciliteter. I perioden har i alt 263 studerende fået stillet en arbejdsplads til rådighed: 102 i Sandbox og 161 i Take Off (99 projekter). Af de 99 projekter i Take Off har 54 haft et CVR-nr. Alle 263 studerende er blevet udsluset pr , idet den bevilgede projektforlængelse til alene skal anvendes til etablering af et netværk for iværksættermiljøer i Aarhus samt udvikling af en bæredygtig forretningsmodel for SVÅ. Ved udslusningen af de 99 projekter fra Take Off var 45 virksomheder i drift, og 31 projekter ville der blive arbejdet videre med på egen hånd nu/senere/ virksomheder på standby. SVÅ-tilbuddet er blevet markedsført til alle studerende på bachelor- og kandidatniveau på AU og øvrige uddannelsesinstitutioner. I perioden er de i alt 263 studerende, som har været i SVÅ, kommet fra følgende uddannelsesinstitutioner: AU: 242 studerende - Arts: 86 - Business and Social Sciences: 106 Side 4

5 - Health: 13 - Science and Technology: 37 Andre uddannelsesinstitutioner: 21 studerende - AAMS 1 - AARCH 1 - DJM 5 - IHA 1 - Kaospiloterne 2 - SDU 1 - VIA UC 10 Mål 2 De studerende skal tilbydes vejledning og rådgivning Resultatkrav Målemetode Opfølgning Resultatkrav 2.1 Antal studerende, der Studentervæksthuset skal deltager i forløbet og gennem initiativet Business Sandboks yde vej- udarbejder en forret- antal studerende, der ledning til studerende, ningsplan der ikke har en konkret forretningside. Konkret skal der ydes vejledning om ide-udvikling, personlig afklaring og motivation m.m. og der skal tilbydes både individuelle og kollektive aktiviteter. Min 50 % af deltagerne i Sandbox skal gå videre til initiativet Business Take Off. Min. 20 studerende skal deltage i 2009 og i projektperioden min. 45 studerende. Eksterne konsulenter har medvirket til at udvikle/planlægge vejledningstilbuddet, og der er efterfølgende indgået aftaler med bl.a. eksterne konsulenter til gennemførelse af vejledning/aktiviteter i Sandbox. For studerende, der har deltaget i et Sandbox forløb, har det alene været relevant at udarbejde en personlig udviklingsplan. Først når de evt. fortsatte i Take Off, har det været aktuelt for dem at udarbejde en forretningsplan. I perioden blev det første forløb for studerende i Sandbox gennemført. I alt 14 studerende (AU: HUM 10, TEO 1; DJM 2; Kaospiloterne 1) deltog. Forløbet omfattede: - udarbejdelse af personlige præsentationer - personlighedstest og feedback på personprofil - 3 workshops - arbejde med personlig udviklingsplan - coaching/vejledning. 13 af de 14 deltagere udarbejdede en personlig udviklingsplan. 4 af deltagerne svarende til 29 % fortsatte i Take Off. Side 5

6 I perioden blev det andet forløb for studerende i Sandbox gennemført. I alt 29 studerende (AU: ASB 11, HUM 10, NAT 1, SAM 3, SUN 1; AARCH 1; SDU 1; VIA UC 1) deltog i dette forløb, der var identisk med forløbet for det første hold studerende. 9 deltagere udarbejdede en personlig udviklingsplan. 6 af deltagerne svarende til 21 % forsatte i Take Off. Et forløb for 13 internationale studerende (AU: ASB 12, HUM 1) blev gennemført i perioden deltagere udarbejdede en personlig udviklingsplan, og 2 udarbejdede en idébeskrivelse. Ingen af deltagerne fortsatte i Take Off. I perioden blev det tredje ordinære forløb for studerende i Sandbox gennemført med i alt 11 deltagere (AU: ASB 1, HUM 2, NAT 2, SAM 3, SUN 1; AAMS 1, VIA UC 1). Forløbet omfattede: - kort skriftlig præsentation af tanker om iværksætteri samt udarbejdelse af personlig præsentation - udarbejdelse af personprofil og individuel tilbagemelding på profil - 4 workshops - coaching. 4 af deltagerne svarende til 36 % fortsatte i Take Off. I perioden blev der gennemført et særligt tilrettelagt Business Development Sandbox-forløb for 9 studerende på valgfaget Applied Business Development på ASB, AU, der tog Business Development Sandbox som en del af valgfaget. Ingen af deltagerne fortsatte i Take Off. Side 6

7 Det fjerde ordinære forløb for studerende i Sandbox blev afholdt i perioden studerende deltog i det: AU: 17 studerende - Arts: 11 - Business and Social Sciences: 5 - Science and Technology: 1 Andre uddannelsesinstitutioner: 3 studerende - DJH 1 - VIA UC 2 8 af deltagerne svarende til 40 % fortsatte i Take Off. Det andet Sandbox hold for internationale studerende blev afholdt i perioden studerende deltog i det: AU: 4 studerende - Business and Social Sciences: 4 Andre uddannelsesinstitutioner: 2 studerende - DJM 1 - VIA UC 1 1 af deltagerne svarende til 17 % fortsatte i Take Off. Resultatkrav 2.2 Studentervæksthuset skal gennem initiativet Business Take Off tilbyde vejledning til studerende, der har en ide, som de ønsker at udvikle til et Antal studerende der deltager i forløbet og antal studerende, der udarbejder en forretningsplan Af de i alt 102 studerende, der har gennemført et Sandbox forløb, er 23 fortsat i Take Off svarende til 23 %. Den løbende udvikling af Sandbox har imidlertid ført til mere optimale Sandbox-forløb med fokus på afklaring af egen handlingskompetence, hvorfor Sandbox ikke som oprindelig forudsat/tænkt fik funktion af en direkte fødekanal til Take Off. Den hidtidige screening til Take Off blev den afløst af Take Off Runway. Den såkaldte NABC-model, der har fokus på, at idéerne skal være vigtige frem for interessante: Side 7

8 forretningskoncept. Vejledningen skal sikre, at de studerende får kvalificeret deres ide frem til virksomhedsetablering. 90 % af de studerende skal udarbejde en forretningsplan. Min. 12 studerende skal deltage i 2009 og i projektperioden min. 45 studerende. N for Need/BEHOV A for Approach/FREMGANGSMÅDE B for Benefit/FORDELE C for Competition/KONKURRENCE blev fremover anvendt. Der blev også arbejdet med feasibility. Endvidere var det personlige drive (parathed og vilje) med i vurderingen af potentiale til Take Off. NABC-modellen blev en indledning til den innovationsplan/forretningsplan, der blev arbejdet med i Take Off, og dermed blev der en rød tråd mellem forberedelse, og det at være i Take Off. I perioden har i alt 112 studerende (81 forløb) deltaget i Take Off Runway : AU: 102 studerende - Arts: 45 - Business and Social Sciences: 36 - Health: 6 - Science and Technology: 15 Andre uddannelsesinstitutioner: 9 studerende - DJH: 1 - DJM: 1 - VIA UC 7 Uoplyst: 1. Heraf er 69 blevet indskrevet i Take Off. Der er afholdt i alt 108 møder. Eksterne konsulenter har medvirket til at udvikle/planlægge vejledningstilbuddet, og der er efterfølgende indgået aftaler med eksterne konsulenter til gennemførelse af vejledningen. En ekstern konsulent har udviklet Salgsguiden til brug i SVÅ, mens SVÅ s projektleder og udviklingskonsulent selv har udviklet Kompetencehjulet og Netværkshjulet, Screeningsmodellen samt Innovationsplanen/forretningsplanen, 3-måneders evaluering og Refleksion over egen Side 8

9 læring (kompetenceudvikling). I Take Off har i perioden i alt: - 19 studerende (13 projekter) fået lavet en adfærdsprofilanalyse studerende (75 projekter) har modtaget ekstern coaching/vejledning. Alle 161 studerende (99 projekter) har dog modtaget intern coaching/vejledning! - 12 studerende (9 projekter) har i en 5-måneders forsøgsperiode i 2010 modtaget forretningsplan/innovationsplansparring fra SVÅ s udviklingskonsulent. Efter periodens udløb blev denne sparring en integreret del af den eksterne coaching/vejledning, hvorved alle 161 studerende har modtaget vejledning i udvikling af forretningsplan/innovationsplan på aktuelt niveau studerende (13 projekter) har udarbejdet en forretningsplan, svarende til 12 % studerende (44 projekter) er gået i gang med at udarbejde en forretningsplan, svarende til 48 % studerende (42 projekter) er endnu ikke gået i gang med at udarbejde en forretningsplan, svarende til 40 %. Resultatkrav 2.3 Studentervæksthuset skal tilbyde alle studerende personlig og forretningsmæssig vejledning, herunder vejledning vedrørende udarbejdelse af en Antal studerende, der har modtaget rådgivning. Rådgivningsydelsernes art og omfang beskrives I efteråret 2010 var det endvidere muligt for de studerende at komme til Åben rådgivning om torsdagen umiddelbart inden afholdelsen af Torsdags Take-Off arrangementerne. Dette tilbud var der dog ikke behov for at videreføre i SVÅ har indgået aftaler med eksterne konsulenter til at medvirke ved gennemførelse af vejledningen. For at sikre de mange projekter/studerende i SVÅ en optimal udslusning pr blev de ydet en Side 9

10 forretningsplan. dybdegående ekstern rådgivning. Dette betød, at der blev anvendt flere midler til den eksterne rådgivning end oprindelig antaget i forbindelse med ansøgningen om projektforlængelse, hvilket igen har betydet færre midler til aktiviteterne i projektforlængelsesperioden. Ved denne statusrapport er alle projektmidler forbrugt. Resultatkrav 2.4 Studentervæksthuset skal tilbyde alle studerende en mentorordning, Som udgangspunkt vil det være erfarne iværksættere, der stiller deres erfaring og viden til rådighed Antal mentorer og antal etablerede mentorordninger I perioden har i alt 121 studerende i SVÅ fået lavet en adfærdsprofilanalyse, og i alt 216 studerende har modtaget coaching/vejledning fra ekstern konsulent. Alle 263 studerende har modtaget intern coaching/vejledning. SVÅ s udviklingskonsulent har i en 5- måneders forsøgsperiode i 2010 givet forretningsplansparring/innovationsplansparring til 12 studerende (9 projekter) i Take Off. Efter periodens udløb blev denne sparring en integreret del af den eksterne coaching/ Vejledning og omfattede alle. Med henblik på at få igangsat en mentorordning for de studerende i Take Off, indgik SVÅ i februar 2010 en aftale med Connect Denmark. De studerende, der havde en forretningsmodel m.m., skulle således fremover og i forhold til deres behov og branche kunne få tilknyttet en mentor (strategisk sparringspartner), pre-springboard, springboard eller advisory board. Da søgningen til dette tilbud udeblev, afholdt SVÅ s projektleder og udviklingskonsulent et møde med projekter i Take Off for at komme tættere på, hvad de mere præcist havde behov for. 12 studerende fra 9 projekter deltog i mødet, og nye modeller/idéer kom på bordet. Side 10

11 Idéerne blev efterfølgende bearbejdet og affødte, at der fra efteråret 2010 blev udbudt netværksarrangementer, såkaldte Torsdags Take-Off, for de studerende i Take Off. I perioden blev der afholdt 9 Torsdags Take-Off. 3 blev aflyst på grund af for få tilmeldte. I perioden blev der afholdt 3 Torsdags Take-Off. 4 blev aflyst på grund af for få tilmeldte. I alt 38 studerende (32 projekter) fra Take Off og 3 studerende fra Sandbox deltog i et/flere Torsdags Take-Off. Det var desuden planen at afholde et arrangement for de studerende i Take Off og virksomhedsledere med fokus på matching. I stedet blev de studerende i Take Off klædt på til selv at planlægge et mentorforløb. Mentor og mentee skulle således selv finde hinanden og indbyrdes aftale, hvordan samarbejdet skulle organiseres. Som udgangspunkt skulle der ikke være nogen økonomi mellem parterne. Mentee skulle gøre sig klart, hvad han havde brug for, og hvilke strategiske udfordringer han ønskede rådgivning omkring. Mentor skulle have lyst til at arbejde med videniværksættere fra universitetet og være motiveret af at få ting til at ske. SVÅ har i øvrigt haft tilladelse til at benytte Venture Cups mentorkartotek. Resultatkrav 2.5 Studentervæksthuset skal gennemføre netværksskabende og tværfaglige aktiviteter Antal og art aktiviteter Anvendelsen af en mentorordning i Sandbox har ikke været relevant. SVÅ har løbende tilbudt de studerende i SVÅ at deltage i netværksskabende og tværfaglige aktiviteter. Nedenstående viser den samlede status for deltagelse i perioden Side 11

12 : - 10 studerende (7 projekter) fra Take Off og 7 studerende fra Sandbox hold 1 har deltaget i et/flere SVÅ Tirsdags- Café-arrangementer studerende (45 projekter) fra Take Off har deltaget i et/flere SVÅ Fredagsmøder 2009/2010/ studerende fra Take Off/Sandbox har deltaget i Eventen Smag på Entrepreneurship studerende (6 projekter) fra Take Off og 1 studerende fra Sandbox hold 1 har deltaget i GEW 2009 (afholdt i SVÅ). - 7 studerende (5 projekter) fra Take Off og 6 studerende fra Sandbox hold 1 har deltaget i et/flere Crash Courses 2009 (afholdt i SVÅ). - 1 studerende fra Sandbox hold 1 har deltaget i det meritgivende Entrepreneurship-kursus Humanistisk Innovation E2009 (delvist afholdt i SVÅ). - 2 studerende (1 projekt) fra Take Off har deltaget i Venture Cup 2009/ studerende (1 projekt) fra Take Off og 1 studerende fra Sandbox hold 1 har deltaget i workshop, Klimakonkurrence 2009 (afholdt i SVÅ). - 1 studerende (1 projekt) fra Take Off har deltaget i Klimakonkurrence studerende (4 projekter) fra Take Off og 2 studerende fra Sandbox hold 1 har deltaget i Challenge Camp Klimamad studerende (4 projekter) fra Take Off har deltaget i STARTit arrangement Jeg vil gerne noget mere ud studerende (34 projekter) fra Take Off og 24 studerende fra Sandbox har deltaget i et/flere IværksætterCafé-arrangementer 2010/2011 (afholdt i SVÅ) studerende (19 projekter) fra Take Off har deltaget i et netværksskabende og tværfagligt arrangement i Side 12

13 SVÅ, da SVÅ havde ½ års jubilæum med studerende i huset. - 9 studerende (5 projekter) fra Take Off og 3 studerende fra Sandbox har stået på stand på Iværksætter DNA studerende fra Take Off/Sandbox har deltaget i konkurrencen Velfærdsudfordringen 2010 udbudt af AEC i foråret studerende (1 projekt) fra Take Off og 1 studerende fra Sandbox har deltaget i INCUBA Aarhus Startup Weekend studerende (32 projekter) fra Take Off og 3 studerende fra Sandbox har deltaget i et/flere Torsdags Take- Off arrangementer 2010/ studerende (4 projekter) fra Take Off og 10 studerende fra Sandbox har deltaget i netværksarrangementet EU and US innovation what can we learn, hvor Burton Lee, PHD, MBA, Stanford University var oplægsholder. - 0 studerende fra Take Off/ Sandbox har deltaget på workshop i forbindelse med Creative Business Cup (Venture Cup arrangement). - 1 studerende (1 projekt) fra Take Off har i uge 46, 2010, været ude som rollemodel og oplægsholder på Ergoterapeutskolen/budbringer af mulighederne i SVÅ. - 2 studerende (1 projekt) fra Take Off har holdt oplæg i MEA Midt. - 4 studerende (4 projekter) fra Take Off og 2 studerende fra Sandbox har deltaget i STARTit ambassadørworkshop. - 6 studerende (3 projekter) fra Take Off har holdt oplæg ved VLarrangement. - 3 studerende (3 projekter) fra Take Off og 2 studerende fra Sandbox har deltaget i Venture Cup Idea Competition 2010/2011. Side 13

14 Resultatkrav 2.6 De studerende skal tilbydes deltagelse i summerschools, camps og konkurrencer Antal deltagere og typer af arrangementer - 6 studerende (5 projekter) fra Take Off og 6 studerende fra Sandbox har overværet Venture Cup Idea Competition finalearrangement 2010/ studerende (9 projekter) fra Take Off har deltaget i Startup Weekend Aarhus i Incuba Science Park. - 3 studerende (2 projekter) fra Take Off har holdt oplæg ved besøg i SVÅ af borgmester Nikolaj Wammen m.fl. fra Aarhus Kommune. - 2 studerende (2 projekter) fra Take Off og 3 studerende fra Sandbox har deltaget i workshop i socialt entreprenørskab. - 3 studerende (2 projekter) fra Take Off har deltaget i main event Female Entreprenørskab in Nordic Regions. - 4 studerende (3 projekter) fra Take Off deltog i Venture Cup finale, København. - 3 studerende (3 projekter) fra Take Off deltog i Venture Cups forårskonkurrence, finale. - 2 studerende (2 projekter) fra Take Off deltog i SVÅkonferencen: Aarhus-modellen for studentervæksthuse. De studerende i SVÅ er løbende blevet tilbudt deltagelse i summerschools, camps og konkurrencer. Nedenstående viser den samlede deltagelse for perioden : - 2 studerende (1 projekt) fra Take Off har deltaget i Venture Cup 2009/ studerende (1 projekt) fra Take Off og 1 studerende fra Sandbox hold 1 har deltaget i workshop (Klimakonkurrence 2009). - 1 studerende (1 projekt) fra Take Off har deltaget i Klimakonkurrence Side 14

15 - 5 studerende (4 projekter) fra Take Off og 2 studerende fra Sandbox hold 1 har deltaget i Challenge Camp Klimamad studerende fra Take Off/ Sandbox har deltaget i konkurrencen Velfærdsudfordringen 2010 i foråret studerende (1 projekt fra Take Off) og 1 studerende fra Sandbox har deltaget i INCUBA Aarhus Startup Weekend. - 0 studerende fra Take Off/ Sandbox har deltaget i workshop i forbindelse med Creative Business Cup (Venture Cup arrangement). - 4 studerende (4 projekter) fra Take Off og 2 studerende fra Sandbox har deltaget i STARTit ambassadørworkshop. - 3 studerende (3 projekter) fra Take Off og 2 studerende fra Sandbox har deltaget i Venture Cup Idea Competition 2010/ studerende (5 projekter) fra Take Off og 6 studerende fra Sandbox har overværet Venture Cup Idea Competition finalearrangement 2010/ studerende (9 projekter fra Take Off) har deltaget i Startup Weekend Aarhus i Incuba Science Park. - 2 studerende (2 projekter) fra Take Off og 3 studerende fra Sandbox har deltaget i workshop i socialt entreprenørskab. - 4 studerende (3 projekter) fra Take Off deltog i Venture Cup finale, København. - 3 studerende (3 projekter) fra Take Off deltog i Venture Cups forårskonkurrence, finale. De studerende i SVÅ blev også tilbudt at deltage i: - KandidatCamp 2010, som AEC planlagde at afholde Side 15

16 Campen måtte desværre aflyses på grund af for få deltagere. Mål 3 Studentervæksthuset skal være synligt hos de videregående uddannelsesinstitutioner Resultatkrav Målemetode Opfølgning Resultatkrav 3.1 Antal samarbejdsaftaler Studentervæksthus Aarhus skal, gennem indgåelse af samarbejdsaftaler sikre, at Studentervæksthusets tilbud er synligt hos de videregående uddannelsesinstitutioner i Århus-området SVÅ har indgået samarbejdsaftaler med følgende: - Østjysk Innovation - Kaospiloterne - INCUBA Science Park - Ingeniørhøjskolen i Århus - Væksthus Midtjylland - VIA University College - STARTit Resultatkrav 3.2 Studentervæksthus Aarhus skal indgå et samarbejde med Studenterhus Århus om relevante opgaver. Samarbejdsaftale forelægges Region Midtjylland. Antal gennemførte initiativer Mål 4 Eksempelvis har STARTit løbende bidraget aktivt til at gøre SVÅ s tilbud synlige gennem omtale, i forbindelse med rekruttering og på arrangementer. Studentervæksthuset skal markedsføres Der er holdt møder med Studenterhus Århus , , og SVÅ har udarbejdet udkast til samarbejdsaftale med Studenterhus Århus. I samarbejde med Studenterhus Århus afholdtes: AEC-eventen Smag på Entrepreneurship, hvor bl.a. SVÅ markedsførte sine tilbud. 55 deltagere blev SVÅ markedsført på International Student Entrepreneur Event i Studenterhus Århus. 75 deltagere et fælles arrangement Studenter/iværksætter hvad nu? med indlæg Studentervæksthus Århus Hvad er der igangsat? Hvad er erfaringerne? Hvad er fremtidsplanerne?. 10 deltagere. Side 16

17 Resultatkrav Målemetode Opfølgning Resultatkrav 4.1 Eksemplarer af markedsføringsmateriale Studentervæksthuset skal markedsføres overfor sendes til Region Midtjylland. studerende ved uddannelsesmiljøerne på bachelor- og kandidatniveau. Det skal fremgå af markedsføringsmaterialet, at Vækstforum og Region Midtjylland er bidragyder. Der skal endvidere ske en generel formidling af studentervæksthusets indsats og resultater. Nedenstående informations- og prforanstaltninger er p.t. gennemført: SVÅ har egen hjemmeside og der er udarbejdet foldere og postkort til markedsføring af SVÅ overfor de studerende på bachelor- og kandidatniveau på AU og øvrige uddannelsesinstitutioner. Der er endvidere blevet udsendt personlige mails om aktiviteter. Af andet materiale kan nævnes skilte på SVÅ-bygningen og roll-ups til messestande. SVÅ har udgivet nyhedsbrev og SVÅ udgav til sit 1 års jubilæumsarrangement med studerende i huset en pixibog Studentervæksthus Århus - Vi gør det!, der beskriver, hvordan SVÅ omsætter forskningsmæssig viden om foretagsomhed ved at møde de studerende dér, hvor de er. Bogen indeholder cases, der synliggør de erfaringer og den udvikling, foretagsomme studerende har gennemgået i SVÅ. Der deltog 55 i jubilæumsarrangementet. SVÅ udgav ultimo august 2011 endnu en bog: Fra viden til værdi Aarhusmodellen for studentervæksthuse. Bogen har fokus på iværksætterne i SVÅ. Hovedformålet har været at fortælle deres historie og derigennem beskrive, hvordan man med utraditionelle metoder kan omdanne viden til værdi. Bogen blev præsenteret og uddelt på konferencen Aarhus-modellen Side 17

18 for studentervæksthuse, som SVÅ afholdt deltog i konferencen. SVÅ er blevet markedsført gennem annoncering i: - studenterbladene Delfinen nr. 150 (august 2009) og Commerciel nr. 05 (uge ) - magasinet Synergi nr. 1 (august 2009) (indstik i magasinet First Mover nr ) - magasinet First Mover i henholdsvis september og november 2009 samt i nr. 12 (januar 2010) og nr. 13 (marts 2010). - i brochuren Student Life Fair (22. & 23. september 2010). SVÅ har løbende været i kontakt med pressen/udsendt pressemeddelelser, bl.a.: Videnskabsminister gæster Studentervæksthus Århus på etårsdag. SVÅ har fået omtale i følgende nyhedsbreve, aviser m.m.: - IDEA s nyhedsbreve Nyt fra MIU-projektet #2, maj Magasinet First Mover nr. 10 (september 2009) - Rektoratets nyhedsbrev på AU Katrinebjerg Nyhedsbrev nr. 6 (oktober 2009) - STARTit s nyhedsbreve AEC s nyhedsbreve juni + december 2009 og marts + juni UNIvers #2 ( ): Fødselsdag i væksthuset + #5 ( ): Direktør Side 18

19 i egen virksomhed: Et superrelevant studiejob + #5 ( ) Kunsten at sælge sig selv - JP Århus : Iværksættere mødtes - JP Århus Business maj 2010: Propfyldt væksthus : Hæder til århusianske iværksættere : Besøg på Aarhus Universitet : Videnskabsministeren besøger Aarhus Universitet : Studentervæksthus Århus fejrer 1 års jubilæum med studerende i huset : Entreprenørskab på Aarhus Universitet - Dialog, Kvartalsmagasin for Regional Udvikling, Region Midtjylland : Her bliver de unge cand.selv. - The Travelling Salesman blog : Århus is Great for Startups - Januar Studenterbladet Delfinen # 162: Ditte vil bygge børnehjem - Lokalavisen : Går du med en iværksætter i maven? - ErhvervsBladet : Innovative kandidater værsgo - TV Aarhus : Et guldæg for Aarhus - Århus Stiftstidende, PROvokation : Studerende og iværksætter - Jyllands-Posten, Magasinet Selvstændig : Find dine kunder - Jyllands-Posten, Magasinet Selvstændig : Nørden og Sælgeren - Jyllands-Posten, Erhverv Karriere : Ketchup i blodårerne - Århus Stiftstidende, PROvokation : Flere provokationer - JP Aarhus Business nr. 6, april 2011: E-universitet skal skabe genvej til ny viden Side 19

20 - Århus Stiftstidende Kalender : Lær at konceptudvikle - Århus Stiftstidende : Opsøg tilfældighederne - Århus Stiftstidende : Succesprincipper for iværksættere - Århus Stiftstidende, PROvokation : Flere provokationer - Stiften.blog.dk : Fem succes-principper for iværksættere - Århus Stiftstidende, PROvokation : Flere provokationer - Århus Stiftstidende, PRO. Erhverv. Arbejde. Vækst : De tre vigtigste råd - Århus Stiftstidende, PRO. Erhverv. Arbejde. Vækst : Tjek din indstilling - Århus Stiftstidende, PRO. Erhverv. Arbejde. Vækst : De sidste travle 24 timer - Jyllands-Posten, Erhverv Karriere : Drømmen er et børnehjem i Afrika : Ingeniørhøjskolen har vokseværk - Århus Stiftstidende, PRO. Erhverv. Arbejde. Vækst : Mød Lasse Chor - studerende OG iværksætter - Århus Stiftstidende, PRO : Drop idéen og kig på dine venner - Århus Stiftstidende, PRO : Arbejd, arbejd - Århus Stiftstidende, PRO : Top of the pops - Århus Stiftstidende, PRO : Studentervæksthusets erfaringer - UNIvers # : Studenteriværksætteri ja tak! - Århus Stiftstidende, PRO.ces og Vækst : Studerende står bag 51 nye virksomheder - Århus Stiftstidende, PRO.ces og Vækst : Sjovere, lettere og hurtigere at starte egen virksomhed. SVÅ er blevet markedsført fra stande Side 20

21 på følgende arrangementer: på studiestartsmesse på AU (520 besøgte standen) på Iværksætter DNA Standen var bl.a. bemandet med studerende fra Sandbox og Take Off (200 besøgte standen) på ASB Karriere- Festival (27 besøgte standen) på AU Studiemesse (251 besøgte standen) på ASB Studiemesse (Student Life Fair) (200 besøgte standen) på AIESEC Innovation Day, AU (15 besøgte standen) på Erhvervsmesse, SAM, AU (30 besøgte standen) på Aarhus Sustainability Network eventen på ASB, AU (24 besøgte standen) SVÅ er desuden blevet markedsført: på kurset Entrepreneurship, Summer University, ASB, AU (36 deltagere) på rusugearrangement for nye studerende på IMV, HUM, AU (125 deltagere) på kandidatarrangement på IMV, HUM, AU (40 deltagere) på AEC-event Smag på Entrepreneurship (55 deltagere) på arrangement for studerende på NAT, AU (25 deltagere) på entrepreneurkurset Humanistisk Innovation, HUM, AU (45 deltagere) på arrangement for Ark:Idea (13 deltagere) på arrangement for studiepraktikanter fra Medievidenskab, Informationsvidenskab og Digitalt Design, HUM, AU (90 deltagere) på STARTit-arrangement Jeg vil gerne noget mere ud (14 deltagere) Side 21

22 på arrangement for undervisernetværk på AU (10 deltagere) på AU Studievejledningens årsmøde (46 deltagere) på arrangement for ledere for sundhedsfaglige uddannelser på VIA (3 deltagere) på arrangement for studerende på IHA, som skulle til at skrive bacheloropgave (30 deltagere) pitch (Sandbox) på Oplevelsesøkonomi, HUM, AU (30 deltagere) pitch (Sandbox) på IMV, HUM, AU (40 deltagere) pitch (Sandbox) på ASB, AU (200 deltagere) pitch (Sandbox) på ASB, AU (200 deltagere) pitch (Sandbox) på Innovation, NAT, AU (22 deltagere) på 1. netværksmøde for studentervæksthuse i DK (21 deltagere) på International Student Entrepreneur Event i Studenterhus Århus (75 deltagere) Sandbox introduktion til sygeplejerske-studerende på VIA UC hold 081A og 081D (26 deltagere) Sandbox introduktion til sygeplejerske-studerende på VIA UC hold 081B og 081C (9 deltagere) på STARTit-arrangement Meet the Entrepreneur (29 deltagere) på STARTit-arrangement Jeg vil gerne noget mere ud Aarhus School of Business (50 deltagere) pitch (Sandbox) på AEC IværksætterCafé (23 deltagere) i forbindelse med et studiebesøg fra Biskopsgården (Göteborg) (2 deltagere) på Innovationsdag på Fysioterapeutuddannelsen på VIA UC (15 deltagere) Side 22

23 på torsdagsarrangement A day with Studentervæksthus Århus på ASB Career Centre, AU (9 deltagere) på arrangement i Rådighedsblok på Århus Maskinmesterskole (50 deltagere) på arrangement for studerende fra Ernæring og Sundhed, VIA UC (18 deltagere) på arrangement for studerende fra Ernæring og Sundhed, VIA UC (10 deltagere) på arrangement for erhvervsvejledere m.fl. fra Institut for Filosofi og Idéhistorie, HUM, AU (4 deltagere) på rusugearrangement for nye studerende på IMV, HUM, AU (70 deltagere) på uddannelsen Humanistisk Organisationsforståelse, HUM, AU (45 deltagere) på rusugearrangement for nye studerende på Institut for Økonomi, SAM, AU (400 deltagere) på Kursus i studieteknik for studerende på første årgang på DJF, AU (22 deltagere) hvor Videnskabsministeren aflagde SVÅ et besøg (13 deltagere) Pitch (Sandbox) på Kropskultur, Institut for Idræt, NAT, AU (20 deltagere) Pitch (Sandbox) på IMV, B- linjen, HUM, AU (18 deltagere) Pitch (Sandbox) på bacheloruddannelse i IT, NAT, AU (35 deltagere) Pitch (Sandbox) på IMV, HUM, AU (2 deltagere) Pitch (Sandbox) på IMV (informationsvidenskabelig specialiseringsfag) (35 deltagere) Pitch (Sandbox) på Datalogi, NAT, AU (80 deltagere, blandet bachelor- og kandidat-studerende) Side 23

24 Arrangement for InSpe, AARCH (8 deltagere) på KarriereStarteren på HUM, AU (40 deltagere) på arrangement for mediestuderende fra AAU (42 deltagere) hos Sundhed & Ernæring, VIA UC (40 deltagere) ved oplæg (Idégenereringsworkshop) hos Danske Studerendes Fællesråd (25 deltagere) ved indledende event Female entreprenørskab in Nordic Regions(25 deltagere) på workshop i forbindelse med Creative Business Cup (1 deltager) (Uge 46) hvor SVÅ som en del af en national aktivitet i Global Entrepreneurship Week sendte 1 studerende (1 projekt) fra Take Off ud som rollemodel og oplægsholder på Ergoterapeutskolen / budbringer af mulighederne i SVÅ (25 deltagere) under undervisning for BAstuderende på IMV, HUM, AU (80 deltagere) under oplæg på konferencen Udvind Vækst (AAU) (54 deltagere fra nordjyske udd.institutioner) på Årsdagen for studievejledere på AU (60 deltagere) gennem afholdelse af workshop for studerende fra IHA om Væksthjulet (8 deltagere) ved indledende event Female entreprenørskab in Nordic Regions (20 deltagere) under undervisning for BAstuderende på IMV, HUM, AU (110 deltagere) i EU-lastbilen Bliv klog på EU-fonde for 2 hold elever fra Århus Katedralskole (31 deltagere) under undervisning for studerende på CFU, HUM, AU (15 deltagere) Side 24

25 under undervisning i Foretagsomhedslogik på Oplevelsesøkonomi, HUM, AU (60 deltagere) i forbindelse med kursus i almen studieforberedelse for gymnasieelever på Aabenraa Statsskole (600 deltagere) gennem indlæg for MEAmidt (17 deltagere) på NyVirk Iværksættercenters seminar Entrepreneurs with higher education and cross-cultural competences (50 deltagere) på STARTit s Ambassadørworkshop (9 deltagere) på workshop om Væksthjulet for IT-bachelorstuderende, NAT, AU (7 deltagere) på VLG besøg (20 deltagere) som dommer ved Young Enterprise salgsmesse i Storcenter Nord, Århus (30 deltagere) på workshop om idégenerering, behovsafklaring og præsentation for ergoterapeutstuderende, VIA UC (17 deltagere) Pitch (Sandbox) på Filosofi: beskaffenhed og personlig autonomi (kandidat diplomfag) ved Jørgen Husted, Arts, AU (20 deltagere) på International Entrepreneur Event på Business and Social Sciences, AU (30 deltagere) som jurymedlem i Startup Weekend Århus (29 deltagere) Pitch (Sandbox) på Æstetik og Kultur, organisationspsykologi og forandring ved Per Bøjlund, Arts, AU (20 deltagere) Pitch (Sandbox) på Medievidenskab, 4. semester, Mediesystemanalyse II ved Anders Pødenphant, Arts, AU (45 deltagere) Pitch (Sandbox) på HA international, 6. semester, EU-ret ved Side 25

26 Marta Andrecka, Business and Social Sciences, AU (80 deltagere) Pitch (Sandbox) på HA bæredygtighed, 4. semester, Sustainable economics, Business and Social Sciences, AU (40 studerende) Pitch (Sandbox) på Teologi KA, 2. semester, Obligatorisk Ny Testamente ved Jan Dorchorn, Arts, AU (10 studerende) Pitch (Sandbox) på Digitalt design, 4. semester, Innovationsprocessor ved Michael Biskjær, Arts, AU (35 deltagere) Pitch (Sandbox) på BA, Informationsvidenskab, 2. semester, Forretning og teknologi ved Jens Christensen, Arts, AU (35 studerende) Pitch (Sandbox) på Æstetik og kultur, KA valgfag, design og Ledelse af Kreative processer ved Ida Krøgholt og Martin Guldberg, Arts, AU (20 deltagere) Pitch (Sandbox) på Engelsk og kommunikation, adfærd i organisationer, 2. semester, Business and Social Sciences, AU (25 studerende) ved besøg af borgmester Nicolaj Wammen m.fl., Aarhus Kommune (4 deltagere) på workshop for fysioterapeutstuderende, VIA UC, i personligt lederskab (30 studerende) i forbindelse med NABC for Karrierestarteren, AR, AU (30 studerende) på møde med brancheorganisationerne (40 deltagere) på Connect Denmark temadag: Udvikling af dit personlige lederskab: Du må gerne være med til at bestemme så længe jeg bare får min vilje!? (21 deltagere) ved besøg af a group of Russian officials to discuss the entrepreneurship education (9 deltagere) ved main event Female Side 26

27 entreprenørskab in Nordic Regions (26 deltagere) på MEAmidt Erhvervsudviklingsdøgn (140 deltagere) på arrangement for studerende fra Innovationsledelse, Institut for Æstetik og Kommunikation, AR, AU (18 studerende) på konference Fremtidens læring Fremtidens Danmark, arrangeret af Fonden for Entreprenørskab (60 deltagere) gennem indlæg på Chewie Approves Technology: IHA Iværksætter event (20 deltagere) ved besøg af et hold studerende fra Ernærings- og Sundhedsuddannelsen, VIA UC (16 studerende) ved rundvisning i SVÅ af Jirka Niklas Menke, Kiel Universitet (1 deltager) ved besøg af Imaginheroes fra Holland, studerende på prof.bachelor (26 studerende) ved et fælles arrangement med Studenterhus Aarhus Studenter/iværksætter hvad nu? med indlæg Studentervæksthus Århus Hvad er der igangsat? Hvad er erfaringerne? Hvad er fremtidsplanerne?. (10 deltagere) i forbindelse med møde med iranske professorer fra University of Tehran (4 deltagere) ved besøg af et hold studerende fra Ernærings- og Sundhedsuddannelsen, VIA UC (25 studerende) på SVÅ konferencen: Aarhus-modellen for studentervæksthuse (52 deltagere). Der er endvidere i starten af projektperioden etableret et advisory team af studerende med henblik på at skabe ambassadører blandt potentielle brugere. Side 27

28 I oktober 2010 blev der indgået et samarbejde med STARTit omkring etablering af et ambassadør-netværk blandt studerende på AU, der skulle medvirke til at sikre udbredelsen af kendskabet til SVÅ s aktiviteter blandt studerende på AU gennem en direkte kontakt fra studerende til studerende. I første omgang blev der arbejdet på at rekruttere studenterambassadørerne fra 9 uddannelser/områder, og der blev gennemført en ambassadørworkshops med 9 deltagere. Der er afholdt møde med SVÅ s følgegruppe , og Mødet måtte desværre aflyses på grund af mange afbud. Mål 5 Studentervæksthuset skal evalueres Resultatkrav Målemetode Opfølgning Resultatkrav 5.1 Målingerne forelægges Der skal foretages resultatmålinger og effektvur- Region Midtjylland dering af studenterhusets ydelser med henblik på at kunne dokumentere antal studerende, der har deltaget i de udbudte aktiviteter og antal studerende, der efterfølgende starter virksomhed samt udviklingen i disse virksomheder. Resultatkrav 5.2 Evalueringsdesign skal Studentervæksthuset skal godkendes af Region evalueres vedrørende organisation, resultater og Midtjylland. effekter m.v. Evalueringen skal foretages af en ekstern evaluator. De første studerende startede i SVÅ 1. september 2009, og procedurer og værktøjer til løbende resultatmålinger og effektvurdering af SVÅ s ydelser blev fra starten udarbejdet og anvendt, jf. bl.a. de givne informationer i denne statusrapport. SVÅ havde i forhold til de givne anvisninger udarbejdet kravsspecifikation til en ekstern midtvejsevaluering, indhentet tilbud fra 3 eksterne evaluatorer og efterfølgende indgået et samarbejde med firmaet Damvad. En beskrivelse af midtvejsevalueringen blev fremsendt til Region Midtjylland. Side 28

29 Midtvejsevalueringen fra Damvad blev modtaget primo september 2010 og ligeledes sendt til Region Midtjylland. Opgaveløsningen og kvaliteten af evalueringsarbejdet savnede imidlertid på flere punkter den forventede professionalisme i forhold til den indgåede aftale. AEC/SVÅ anskueliggjorde dette overfor Damvad. Da det desværre ikke ville være muligt at få rettet op på kvaliteten af midtvejsevalueringen, har projekthaver efter aftale med Region Midtjylland besluttet, at den bør trækkes ud af projektet og dermed naturligvis også udgifterne til Damvad. En mere dybdegående ekstern slutevaluering blev igangsat foråret 2011 med firmaet Niras som evaluator. Dette skete på et tidspunkt, da forlængelsen af SVÅ frem til endnu ikke var ansøgt/godkendt. Evalueringsrapporten forelå ultimo september Mål 6 Studentervæksthuset skal konsolideres (resultatmål tilføjet ifbm. bevilget projektforlængelse) Resultatkrav Målemetode Opfølgning Resultatkrav 6.1 Samarbejdsaftale forelægges Region Midtjyl- Studentervæksthuset skal etablere netværk for land. iværkstættermiljøer i Antal aktører i netværket. Aarhus i samarbejde med relevante aktører i miljøet. Netværket skal styrke tiltag på strategisk og Samarbejdsstyrkende det strategiske og operationelle samarbejde og operationelt niveau. bevirke, at iværksættermiljøerne samlet fremtræder med en styrket profil, der vil betyde øget mulighed for at tiltrække investorer og sponsorer. Som det grundlæggende element i etableringen af et netværk for iværksættermiljøet i Aarhus er der blevet dannet en initiativgruppe, som SVÅ står i spidsen for. Research og indsigt i succesfulde iværksættermiljøer viser, at diversitet og en indsats der går på tværs af fagligheder, vil styrke iværksætteri og muliggøre værdifuld erfaringsudveksling og samarbejder blandt iværksættere. På baggrund af denne betragtning er der blevet dannet en initiativgruppe, der repræsenterer byens brede diversitet igennem kommunen, regionen, et privat iværksættermiljø, det kreative vækstlag, Universitetet og Katrinebjerg. Pt. er der 59 aktive med- Side 29

30 lemmer i netværket, som hver repræsenterer en organisation, en virksomhed, en institution eller en klynge. Initiativgruppens primære fokus er på et strategisk plan, at bygge bro mellem de forskellige iværksættermiljøer i Aarhus-området. Som resultat af et indledende rundbordsmøde med 15 deltagere, afholdt den 26. oktober 2011, blev det tydeliggjort, at der i Aarhus er et stort behov for gennemsigtighed og kendskab til hinanden blandt aktørerne i miljøet. Initiativgruppens medlemmer har indgået en samarbejdsaftale, som blev forelagt Region Midtjylland medio marts Initiativgruppen mødes hver fjerde uge, hvor det diskuteres, hvorledes Aarhus kan stå sammen med en styrket profil, hvordan man kan lære hinanden bedre at kende og derigennem imødekomme fælles dagsordner igennem samarbejde. Initiativgruppen har endvidere jævnligt kontakt med hinanden, og denne kontakt har vist sig særdeles værdifuld, idet der her er en platform for at dele sine aktiviteter med resten af byens aktører, som sender det videre ud i deres bagland. Platformen muliggør endvidere, at aktørerne har mulighed for at få konstruktiv feedback og input til aktiviteter fra hinanden, samt at fælles tiltag udvikles på baggrund af identificeringen af fælles behov og dagsordner. For at skabe samhørighed og kendskab til hinanden, havde initiativgruppen planlagt en række netværksbarer for iværksættere, studerende og erhvervslivet. Konceptet var, at byens forskellige klynger, aktører og grupperinger skulle skiftes til at afholde en månedlig netværksbar, hvor man havde mulighed for at præsentere sig selv. Disse barer ville skabe et rum for dialog, er- Side 30

31 Resultatkrav 6.2 Studentervæksthuset skal udvikle processer og forløb med udgangspunkt i Sand Box og Take Offs forskningsbaserede læringsmiljø om entrepreneurship og handlekraft, der henvender sig til eksterne aftagere. Studentervæksthuset skal udvikle muligheden for at kommercialisere på afholdelse af disse forløb. Forretningsmodel forelægges Region Midtjylland. Antal eksterne aftagere med hvem, der er indgået samarbejde om udvikling af pilotprojekt. faringsudveksling og samarbejde på tværs af iværksættermiljøerne og derved skabe gennemsigtighed og samhørighed. Da studenterorganisationen StartIt, var ved at planlægge en række iværksætter-fredagsbarer parallelt hermed, besluttede vi at lade dem gennemføre deres, og vi støttede op ved at invitere igennem vores netværk. For at skabe et overblik for iværksættermiljøer/aktører i Aarhus er der blevet lavet en oplistning af 26 centrale miljøer/aktører med en dertilhørende kort beskrivelse af disse. Denne liste er bl.a. blevet brugt af iværksætteravisen Aarhus Affairs til at lave et kort over Entrepreneurial Hotspots i Aarhus. Ligeledes har man involveret sig i Smart Aarhus Digital iværksætteri s styregruppe for at bidrage til udviklingen af en digital platform for byens iværksættermiljøer, som ligeledes skal skabe overblik og samhørighed. Studentervæksthuset har i vinteren 2011/2012 gennemført et pilotprojekt med Egaa Gymnasium, hvor der blev udviklet et forløb med særligt fokus på innovationsprocesser. Yderligere er der indledt tre udviklingssamarbejder, som har til formål at udvikle muligheder for kommercialisering af kompetenceudviklingsforløb, der baseres på SVÅ s kerneområder. Dialog med håndboldklubben SK Aarhus omkring udvikling af processer og forløb baseret på Sandbox, rettet imod studerende der er eliteidrætsudøvere. Dialog med Jobcentre i Region Midtjylland omkring udviklingen af forløb målrettet ledige akademikere, hvor Sand Box som metode og forløb har store mu- Side 31

32 ligheder med henblik på at bygge bro mellem ledige og mulighederne på arbejdsmarkedet for både at tænke ud af boksen og se nye muligheder Dialog med Randers Kommune for at undersøge, hvordan Sand Box forløbet i en evt. revideret udgave kan anvendes overfor nøglepersoner i såvel nystartede virksomheder som mere etablerede virksomheder i Midtjylland. En forretningsmodel (Business Model Canvas) er blevet forelagt Region Midtjylland sidst på sommeren. Side 32

33 6.1 Opfølgning på Økonomi TABEL 1 - DET AKTUELLE BUDGET Udgiftsbudget Periode 1: Periode 2: Senest godkendte udgiftsbudget Periode 3: Periode 4: Periode 5: Periode 6: Periode 7: Total Løn til projektansatte Andre udgifter Konsulentydelser Revisionsudgifter Total Finansieringsbudget Periode 1: Periode 2: Senest godkendte finansieringsbudget Periode 3: Periode 4: Periode 5: Periode 6: Periode 7: Total EU Region Midtjylland AU Total TABEL 2 AFREGNEDE UDGIFTER OG MODTAGET FINANSIERING Udbetalingsregnskab Periode 1: Oplysninger om afregnet forbrug pr. 1. september 2012 Periode 2: Periode 3: Periode 4: Periode 5: Periode 6: Periode 7: Total Løn til projektansatte Andre udgifter Konsulentydelser Revisionsudgifter Total Finansieringsregnskab Periode 1: Periode 2: Oplysninger om finansiering pr. 1. september 2012 Periode 3: Periode 4: Periode 5: Periode 6: Periode 7: Total EU Region Midtjylland AU Total Anmodning om udbetaling Anmodet beløb pr. 1. september 2012 Region Midtjylland ,00 Side 33