Information om elevtrivselsmålingen 2011

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Information om elevtrivselsmålingen 2011"

Transkript

1 Information om elevtrivselsmålingen 2011 Århus, den 19. august 2011 Til ansvarlige for elevtrivselsmålingen. I dette notat finder du alle praktiske informationer i forhold til at gennemføre elevtrivselsmålingen på din institution i efteråret 2011, baggrundsinformation samt en liste med ofte stillede spørgsmål. Faserne i målingen er følgende: Nu: Tilrettelæggelse af dataindsamling (tilmelding på september: Dataindsamling er klar til de skoler, hvor Ennova samler ind. 11. november: Dataindsamling lukker: Sidste dag for indsending af data fra dataindsamlingen til Ennova. 9. december: Skolerapport afleveres. 16. december Klasse/Områderapporter afleveres. 6. januar 2012: Benchmarkingrapport afleveres. Med venlig hilsen Anders Filtenborg Afdelingschef, Ennova Morten Hvideland Senior Projektleder, Ennova

2 - Generel Information om ETU Hvad gør vi som institution nu? 1) Tilmeld jer på 2) Markér om Ennova eller I selv samler data ind 3) Ennova fremsender senest en uge efter de relevante skabeloner og formularer som skal bruges til at håndtere dataindsamlingen Nyheder/Ændringer i forhold til ETU 2010 Enkelte ændringer til spørgeskemaerne Lederforeningerne har revideret samtlige spørgeskemaversioner. Hvis man selv samler data ind, skal man således sørge for at opdatere sit dataindsamlingssystem. Ennova har automatisk opdateret skemaet for de skoler, der samler ind via Ennova. Der er ikke sket store ændringer i spørgeskemaet. De væsentligste ændringer er mindre sprogmæssigheder, samt at alle skalaer er vendt så en lav score altid angiver en negativ holdning og en høj score angiver en positiv holdning. Skolerapporten lanceres før Benchmarkingrapporten Skolerapporten lanceres før Benchmarkingrapporten. Dette sikrer, at institutionen har mulighed for at forholde sig til egne resultater før offentliggørelse af de overordnede resultater i benchmarkingrapporten. Benchmarkingrapporten stilles til rådighed for alle skoler gratis Det er Ennovas erfaring, at benchmarkingrapporten meget vanskeligt kan holdes inden for den enkelte institutions mure. I 2010 kunne den således rekvireres ved at søge på internettet. Herudover får Ennova - qua aftalen med lederforeningerne om at foretage den samlede databearbejdning til Ressourceregnskabet - adgang til data fra institutioner, som ikke bruger Ennova. Disse institutioner mener Ennova har krav på at kunne se hvilke resultater der offentliggøres i Ressourceregnskabet. Den gymnasiale spørgeramme: Mulighed for rapporter på klasseniveau Vi har haft efterspørgsel på en let rapportering, som vil kunne gives til den enkelte klasse til brug i den direkte dialog med eleverne og som fokuserer på den enkelte klasse. Det vil derfor i 2011 være muligt at tilkøbe et Klasserapportsæt for de gymnasiale uddannelser, som indeholder en dialograpport for hver klasse. Klasserapportsættet, som inkluderer alle klasser på skolen, tilbydes til en pris på DKK (ekskl. moms) Dataindsamlingspris hæves fra 5,00 til 5,50 per besvarelse (DKK og ekskl. moms) Prisstigningen dækker udelukkende stigende klik -priser fra Ennovas underleverandør.

3 - BAGGRUNDINFORMATION - Indberetning af resultater til Ressourceregnskabet Ennova har indgået aftale med Gymnasieskolernes Rektorforening, DE-L, SOSU-Lederforeningen og Forstanderforeningen for VUC om at behandle det indsamlede data fra alle deltagende institutioner. Dette uanset hvordan I har valgt at indsamle data og er gratis. Når dataindsamlingen er slut validerer Ennova data og indsender de relevante nøgletal til Undervisningsministeriet. Hermed sikres input til Ressourceregnskabet og I skal ikke selv gøre yderligere i forhold til afrapporteringen til Undervisningsministeriet. At al data sendes til Ennova sikrer en fuldstændig ens behandling og validering af data, hvilket er vigtigt, når dele af resultaterne bliver sendt til Undervisningsministeriet. NB: Det er ikke Ennova bekendt, hvornår Undervisningsministeriet implementerer Elevtrivselsresultaterne fra ETU 2010 og 2011, så de indgår i det offentlige Ressourceregnskab, men via ovenstående proces sikres det, at data er klar til indlæsning i Ressourceregnskabet når det er klar. Spørgeskemaer Spørgeskemaerne er udviklet fælles til alle ungdomsuddannelser. Spørgeskemaerne består af et sæt faste spørgsmål og et sæt valgfrie moduler. I bestemmer selv hvilke moduler I skal have med. Du kan se spørgeskemaerne på Dataindsamling hvis man ønsker Ennova skal varetage denne Hvis I ikke allerede har et relevant dataindsamlingssystem, som I ønsker at anvende, kan Ennova hjælpe jer. Det koster DKK 5,50 per elev, der besvarer spørgeskemaet. Hvis du ønsker dette skal du blot informere Ennova om det via formularen på Du vil herefter blive kontaktet af Ennova, hvor du vil blive bedt om at vælge hvilke moduler, du vil have med i spørgeskemaet og hvilke klasser du har på din institution. Herefter sætter Ennova dataindsamlingen op. Når dataindsamlingen er klar, vil du modtage et sæt koder per klasse samt en internetadresse. Dataindsamlingen foregår ved, at I deler koderne ud på klasserne og beder eleverne logge ind med deres koder på internetadressen. Herfra besvares spørgeskemaet og svarene sendes automatisk til Ennova. Det er vores erfaring, at denne lavpraktiske organisering via koderne giver en høj svarprocent. Jeres opgave bliver således at sørge for at alle elever indenfor dataindsamlingsperioden (slutter 11. november) kommer hen foran en pc er og udfylder skemaet. Dataindsamling - Når man selv gennemfører dataindsamlingen Hvis I selv har et dataindsamlingssystem, som I ønsker at benytte, så sætter I blot skemaet op i dette og gennemfører dataindsamlingen. Når I er færdige med dataindsamlingen sender I data til Ennova, som herefter validerer og sikrer at alle resultater til Ressourceregnskabet beregnes på den samme måde. I får dette validerede datasæt retur såfremt I ønsker det.

4 NB: Data skal sendes til Ennova i en skabelon, som sikrer ensartet opgørelse af data. Gå ind på og tilmeld jer (kryds af i samler selv ind ). I vil herefter modtage dataindsamlingsskabelonen, som er en simpel Excelfil. Analyse og afrapportering af elevtrivselsmålingen Rapporteringen er udarbejdet af Ennova på foranledning af Gymnasieskolernes Rektorforening, SOSU-Lederforeningen, DE-L og Forstanderforeningen for VUC, og udviklingen af rapportskabelonen er finansieret af Undervisningsministeriet. (Rapporteringsopgaven har været i udbud i 2009.) Rapporten er udviklet som et værktøj, der kan bruges til det efterfølgende kvalitetsarbejde og som et læringsværktøj på tværs af institutionerne. Rapporten indeholder en gennemgribende analyse af jeres data, som formidles til jer igennem en Skolerapport og en Benchmarkingrapport. Skolerapporten bliver udarbejdet specifikt til jeres skole og er jeres fortrolige information. Sammen med skolerapporten er alle resultater også præsenteret i en powerpoint version, så institutionen ikke skal bruge tid på at sætte resultaterne op i forbindelse med videreformidling. Skolerapporten koster DKK ,- ekskl. moms. Benchmarkingrapporten er en pædagogisk, læsevenlig og overskuelig formidling af de resultater, man også vil kunne aflæse i Undervisningsministeriets benchmarkdatabase. Når man indgår i benchmarkingrapporten vil man kunne se de andre institutioners hovedresultater og vice versa. At indgå i benchmarkingrapporten er således fælles resultatudveksling set fra et læringsmæssigt perspektiv. Benchmarkingrapporten viser kun resultater på et meget overordnet niveau og vil for den enkelte skole ikke selvstændigt kunne bruges til udviklingsarbejdet på skolen. Benchmarkingrapporten er gratis. Klasserapportsæt (kun den gymnasiale spørgeramme) Klasserapportsættet består af klasse og/eller holdrapporter, som vil kunne gives til den enkelte lærer/lærerteam til brug i den direkte dialog med eleverne og som fokuserer på den enkelte klasse/hold. Vedlagt er eksempel på en klasserapport. Klasserapportsættet koster DKK 3.500,- ekskl. moms. Områderapporter er en rapport for en samlet uddannelse på institutionen fx tømrer, hvor det samlede resultat for en uddannelse vises. Det kan også være for en uddannelse på et af flere udbudssteder, f.eks. HHX på udbudssted A. Her sammenlignes der til institutionens samlede resultat (det der vises i skolerapporten), samt det samlede resultat for alle deltagende institutioner. Derudover sammenlignes der med det samlede resultat for uddannelsen, som er alle svar for den pågældende uddannelse på

5 de institutioner, der deltager i undersøgelsen. På den måde kan man få et indblik i om man ligger over eller under gennemsnittet af det samlede resultat for uddannelsen på landsplan. NB: Områderapporterne giver ikke mening for institutioner, som kun har en enkelt uddannelse på den samme lokation. Her vil Skolerapporten være fyldestgørende. Områderapporterne koster DKK ekskl. moms per områderapport. Lokale benchmarkingrapporter kan udarbejdes hvis I er flere skoler, der samarbejder om kvalitetsarbejdet og som ønsker en rapport, som kun viser netop jeres resultater. Det kunne for eksempel være skoler fra samme lokalområde eller skoler med samme karakteristika. Priser på lokale benchmarkingrapporter aftales individuelt med Ennova.

6 - Ofte stillede spørgsmål Kan man ikke bare selv sende data ind til Ressourceregnskabet? Lederforeningen og Undervisningsministeriet ønsker en ensrettet opgørelse af elevtrivsel. Derfor er Ennova blevet valgt til at håndtere denne del af processen. Dette sker uden beregning for institutionen efter aftale med lederforeningerne. Hvis institutionerne selv sender data ind, er der ingen garanti for at data er håndteret ens. Hvordan sikres vores data overfor Undervisningsministeriet, mv. I forbindelse med den fælles indrapportering af alle skolers elevtrivselsdata ønsker lederforeningerne at ligestille de konsulentfirmaer, som skolerne har valgt til at lave deres rapportering (primært Ennova og Aspekt). Dette gøres ved, at Ennova og Aspekt får stillet de samlede validerede data til rådighed for deres benchmarkingrapporter. I praksis afleverer Ennova således en kopi af det samlede datasæt til Aspekt og vice/versa. På denne måde indgår alle skoler automatisk i de overordnede benchmarkrapporter fra Ennova/Aspekt med de udvalgte data til ressourceregnskabet. Da data er den enkelte skoles ejendom, kan skolen naturligvis frabede sig dette. Skolen kan således bede om at få det validerede datasæt retur fra Ennova efter indrapportering til ressourceregnskabet, hvis man ikke ønsker, at skolens data til ressourceregnskabet skal indgå i de overordnede benchmarkrapporter fra Aspekt/Ennova. Dog skal skolerne være opmærksom på, at dette kræver en aktiv handling. Når lederforeningerne har aftalt denne automatik med Ennova og Aspekt skyldes det, at der ikke offentliggøres andre resultater end dem, der højst sandsynligt kommer til at fremgå offentligt af ressourceregnskabet. Kan vi selv arbejde videre med data? Såfremt det ønskes, leverer Ennova det validerede data tilbage til institutionen. Dette sker uden beregning efter aftale med lederforeningerne. Hvis vi får data tilbage, kan vi så genkende de resultater, der er brugt i Ressourceregnskabet? Ja, det validerede datasæt, som I får tilbage fra Ennova, er det samme som er brugt til at beregne resultater til Ressourceregnskabet. Kan man foretage dataindsamlingen i foråret og få rapporteringen der også. I forbindelse med ETU 2010 fik Ennova en række henvendelser fra skoler, som ikke kunne nå at deltage i ETU en i løbet af efteråret 2010, men som gerne ville måle elevtrivsel alligevel. Ennova besluttede derfor at gennemføre et såkaldt 2. heat af ETU en med dataindsamling fra midten af

7 januar til starten af februar, og med rapportaflevering ultimo februar. Såfremt der er bred interesse i dette igen i forbindelse med ETU 2011, kan vi ikke afvise, at der påny bliver tale om et sådant 2. heat. Prisen for en skolerapport ved deltagelse i et evt. 2. heat ved ETU 2011 vil imidlertid ikke kunne holdes på de kr , da denne (relativt meget lave) pris er betinget af, at man måler inden for cyklus, dvs. inden for de ordinære tidsfrister om efteråret. Helt konkret vil prisen ligge et sted i intervallet mellem kr og kr afhængig af om der blot er tale om én skole eller en hel række af deltagende skoler. Ved at gennemføre målingen uden for cyklus er der heller ikke mulighed for at indgå i benchmarking rapporten, eftersom denne jo udarbejdes i december/januar. Alt taget i betragtning vil Ennova derfor, i overensstemmelse med lederforeningerne, anbefale at man lægger sin måling om efteråret. Kan vi samle data ind løbende henover året, hvis blot vi kan vente med analyse og rapporter til de angivne datoer i efteråret? Det er muligt at samle sit data ind løbende over året, hvilket kan være hensigtsmæssigt for de skoler, der har uddannelser, hvor eleverne ikke er tilgængelige i den ordinære dataindsamlingsperiode. Det indsamlede data vil blive analyseret i efteråret sammen med resten af data og indgå i benchmarkingrapporten da. Ønsker man rapportering før, henvises til svaret lige ovenfor. Hvorfor kan man ikke bare samle data ind via Lectio? Der er fuld metodefrihed ift. dataindsamling. Det har dog været Ennovas opfattelse, at meget få gymnasier har skemaet integreret i Lectio vi kender ikke Lectio, men så vidt vi har hørt er det teknisk krævende at opsætte det ret komplekse skema i systemet. Herudover så har det givet en meget stor procesmæssig fordel, at Ennova har haft alle data og informationer om gymnasiernes klasser og antal elever til at ligge centralt i vores system. Det har gjort genereringen af resultater og ikke mindst gennemsnit på tværs af uddannelser og uddannelser meget effektivt og sikkert at validere. Ennova tjener ikke noget på dataindsamlingen, men det faktum, at vi har kontrol over dataflowet fra A-Z, gør det muligt, at give jer den bedste service i forløbet og assistere med problemstillinger under dataindsamlingen. Men som sagt, så er det en fuld brugbar løsning, at samle ind via Lectio og derefter sende data til Ennova. Vi har en udarbejdet en skabelon til formålet, som man skal aflevere data til os i, sådan at vi sikrer en ens tilgang til dataindsamling uagtet det lokale system. Hvorfor anbefaler Lederforeningerne Ennova til afrapporteringen? Lederforeningerne har ønsket at tilbyde institutionerne et rapporteringsværktøj, der sikrer det bedst mulige udgangspunkt for den efterfølgende dialog på institutionerne, og rapporter, hvor data er blevet behandlet og bearbejdet af spidskompetencer indenfor analyse og afrapportering. Ennova er blevet valgt til dette via udbud hos lederforeningerne i Er det frivilligt om man ønsker en rapport? Ja, lederforeningerne ønsker ikke at pålægge institutionerne en udgift til et bestemt firma. Lederforeningen anbefaler dog sine medlemmer at bruge den skolerapport, som Ennova har udarbejdet specielt til dette formål. Den ensartede rapportering vil sikre et fælles sprog i det videre

8 udviklingsarbejde og indeholder analyser og resultatformidling, som den enkelte institution vanskeligt vil kunne udføre på samme omkostningsniveau. Er der skjulte omkostninger i øvrigt? Processen er designet så institutionen kan gennemføre målingen for DKK 5,50 per elev (dataindsamling) for en skolerapport. I disse beløb er der inkluderet support (mail + telefon) fra Ennova. Såfremt de i dette notat beskrevne processer følges, skal der ikke påregnes yderligere omkostninger. Hvorfor går der 4 uger efter dataindsamlingen før vi får vores rapporter? Ennova foretager en gennemgribende analyse af det indsamlede datasæt, hvor der i modsætning til online systemer o. lign, ikke blot genereres simple gennemsnit på baggrund af rådata, men foretages en grundig bearbejdning af data. Ennova validerer således al data og udarbejder herefter en avanceret analyse på baggrund af jeres data. Analysen sammenstiller spørgsmål på interessante måder og viser også hvor der er en klar sammenhæng mellem elevernes vurdering af et givent område og deres overordnede trivsel (se eksempler i den fiktive skolerapport på Denne bearbejdning sikrer, at institutionen kan arbejde videre med de områder, der har en klar sammenhæng med trivsel, og bruge mindre energi på de områder som ikke har en effekt på trivslen. Er det muligt at få rapporter helt ned på klasseniveau? Ja, det er muligt for den gymnasiale spørgeramme. Se tidligere beskrivelse af Klasserapportsæt. Hvordan følger og sikrer vi en høj svarprocent? Du kan ved henvendelse til Ennova under dataindsamlingen få oplysninger om svarprocenter (såfremt I har valgt Ennova til dataindsamlingen). Ennova bistår inden dataindsamling uden beregning med rådgivning om den praktiske gennemførelse af dataindsamlingen. Hvor kan jeg få mere at vide? På kan du finde kontaktinformation og yderligere inspiration til jeres måling.

Måling af elevtrivsel i erhvervsuddannelserne

Måling af elevtrivsel i erhvervsuddannelserne 15. september 2010 Måling af elevtrivsel i erhvervsuddannelserne Med henblik på ressourceregnskabet for 2010 skal skolerne gennemføre elevtrivselsmålinger på erhvervsuddannelserne i uge 41-44. Undervisningsministeriet,

Læs mere

Status på ressourceregnskabet og måling af elevtrivsel i hhx/htx/eud

Status på ressourceregnskabet og måling af elevtrivsel i hhx/htx/eud 28. juni 2010 Status på ressourceregnskabet og måling af elevtrivsel i hhx/htx/eud Undervisningsministeriet og lederforeningerne for gymnasieskolerne, VUC og erhvervsskolerne har netop afholdt to regionale

Læs mere

ETU 2015 Elevtrivselsundersøgelse Januar 2016

ETU 2015 Elevtrivselsundersøgelse Januar 2016 ETU 2015 Elevtrivselsundersøgelse Januar 2016 Benchmarkingrapport for EUD Ekskl. SOSU Rapporten er baseret på 251 svar Indhold Indhold Del I Datagrundlag Del II Resultater for Elevtrivsel på institutionsniveau

Læs mere

Rapport Elevtrivsel Marts 2016

Rapport Elevtrivsel Marts 2016 Rapport Elevtrivsel Marts 2016 Elevtrivsel 2015/2016 1.1 Indledning Denne rapport viser elevers tilfredshed med deres uddannelse på Handelsgymnasiet, EUC Nordvest. Spørgerammen er udarbejdet i et samarbejde

Læs mere

3. I skriver: Indsamling af data skal som udgangspunkt være digital og foregå på alle statslige og statsanerkendte museer..

3. I skriver: Indsamling af data skal som udgangspunkt være digital og foregå på alle statslige og statsanerkendte museer.. Spørgsmål vedr. udbud 1. Der er 105 statsanerkendte og statslige museer på listen. Er det udelukkende disse museer, der skal afrapporteres på, dvs. 105 afdelingsrapporter? 2a. Enkelte af museerne har flere

Læs mere

At lave dit eget spørgeskema

At lave dit eget spørgeskema At lave dit eget spørgeskema 1 Lectio... 2 2. Spørgeskemaer i Google Docs... 2 3. Anvendelighed af din undersøgelse - målbare variable... 4 Repræsentativitet... 4 Fejlkilder: Målefejl - Systematiske fejl-

Læs mere

Evaluering af studievejledningen 2011 TRIN FOR TRIN

Evaluering af studievejledningen 2011 TRIN FOR TRIN Evaluering af studievejledningen 2011 TRIN FOR TRIN Denne trin-for-trin-guide er tænkt som en hjælp til medarbejderne i University College Lillebælts studievejledninger til at komme i gang med at evaluere

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelse 2010 27.01.11

Elevtrivselsundersøgelse 2010 27.01.11 Elevtrivselsundersøgelse 2010 27.01.11 1. Baggrund Skolen skal hvert 3. år gennemføre en undersøgelse af elevernes miljø på skolen en undervisningsmiljøundersøgelse. Skolen skal endvidere udarbejde et

Læs mere

VTU 2014 Virksomhedstilfredshedsundersøgelse

VTU 2014 Virksomhedstilfredshedsundersøgelse VTU 14 Virksomhedstilfredshedsundersøgelse Social- og sundhedsskolen Silkeborg Svarprocent: 84% (26 besvarelser ud af 31 mulige) Skolerapport Introduktion Indholdsfortegnelse Indledning og datagrundlag

Læs mere

VTU 2014 Virksomhedstilfredshedsundersøgelse

VTU 2014 Virksomhedstilfredshedsundersøgelse VTU 14 Virksomhedstilfredshedsundersøgelse Hansenberg Svarprocent: 38% (31 besvarelser ud af 786 mulige) Skolerapport Introduktion Indholdsfortegnelse Indledning og datagrundlag Tilfredshed og Det fremtidige

Læs mere

2012 Elevtrivselsundersøgelsen December 2012

2012 Elevtrivselsundersøgelsen December 2012 12 Elevtrivselsundersøgelsen December 12 For erhvervsuddannelserne Social- og Sundhedsskolen Esbjerg Svarprocent: 91% (59 besvarelser ud af 646 mulige) Skolerapport Velkommen til Elevtrivselsundersøgelsen

Læs mere

TRIN FOR TRIN - UNDERVISNINGSMINISTERIETS TRIVSELSVÆRKTØJ

TRIN FOR TRIN - UNDERVISNINGSMINISTERIETS TRIVSELSVÆRKTØJ TRIN FOR TRIN - Denne vejledning hjælper dig til at bruge Undervisningsministeriets Trivselsværktøj. Vejledningen illustrerer en trin-for-trin-guide til systemet og er inddelt efter de sider systemet stiller

Læs mere

Middelfart Gymnasium og HF STX. Elevtrivselsundersøgelse 2012. Datarapportering ASPEKT R&D A/S

Middelfart Gymnasium og HF STX. Elevtrivselsundersøgelse 2012. Datarapportering ASPEKT R&D A/S Middelfart Gymnasium og HF STX Elevtrivselsundersøgelse 0 Datarapportering ASPEKT R&D A/S Middelfart Gymnasium og HF STX Elevtrivselsundersøgelse 0 Undersøgelsen på Middelfart Gymnasium og HF, STX Der

Læs mere

Børn og Unge, Aarhus Kommune

Børn og Unge, Aarhus Kommune Børn og Unge, Aarhus Kommune UDBUDSBETINGELSER Udbud af kontrakt om Hovedrapport og prioriteringskort i trivselsundersøgelse i Børn og Unge 2015 1 Indhold INDHOLD... 2 1. INDLEDNING... 3 2. ORDREGIVER...

Læs mere

ETU 2010 Elevtrivselsundersøgelse

ETU 2010 Elevtrivselsundersøgelse ETU 2010 Elevtrivselsundersøgelse Benchmarkingrapport for HTX og HHX Svarprocent: 85% (28832/33985) Indhold Indhold Del I Velkommen til trivselsundersøgelsen, sammenfatning af undersøgelsens resultater

Læs mere

Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 2014

Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 2014 Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 214 Maj 214 : ADHD Svarprocent: 68% (13 besvarelser ud af 19 mulige) Netværksrapport Indhold og forord Indhold Overordnet resultat: Trivsel er,

Læs mere

Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 2011

Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 2011 Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 11 Marts 11 Svarprocent: 73% (151 besvarelser ud af 7 mulige) Skolerapport Indhold og forord Indhold Overordnet resultat: Trivsel er, Sammenligninger

Læs mere

SPØRGESKEMA TIL FORÆLDRE TIL ELEVER I SKOLER (INKL. SPECIALKLASSER)

SPØRGESKEMA TIL FORÆLDRE TIL ELEVER I SKOLER (INKL. SPECIALKLASSER) Undersøgelse af forældres brugerhed med skolerne i kommunen Januar 2015 SPØRGESKEMA TIL FORÆLDRE TIL ELEVER I SKOLER (INKL. SPECIALKLASSER) Det er valgfrit for kommunen, om de spørgsmål, der står med fed

Læs mere

Spørgeundersøgelse for uddannelsesinstitutioner: IKT i uddannelse UDDANNELSESINSTITUTIONS- KOORDINATOR MANUAL

Spørgeundersøgelse for uddannelsesinstitutioner: IKT i uddannelse UDDANNELSESINSTITUTIONS- KOORDINATOR MANUAL Spørgeundersøgelse for uddannelsesinstitutioner: IKT i uddannelse UDDANNELSESINSTITUTIONS- KOORDINATOR MANUAL European Schoolnet Service d Approches Quantitatives des faits éducatifs Indholdsfortegnelse

Læs mere

Kursisttrivselsundersøgelsen 2014 Januar 2015

Kursisttrivselsundersøgelsen 2014 Januar 2015 Kursisttrivselsundersøgelsen 2014 Januar 2015 Benchmarkingrapport for VUC Rapporten er baseret på 14507 svar Indhold Indhold Del I Datagrundlag mv. Del II Anbefalinger til det videre arbejde Del III Resultatopsplitninger

Læs mere

Manual til national. benchmarkingundersøgelse. Udarbejdet af: Louise Broe Sørensen, Rambøll & Sara Svenstrup, Herning Bibliotekerne

Manual til national. benchmarkingundersøgelse. Udarbejdet af: Louise Broe Sørensen, Rambøll & Sara Svenstrup, Herning Bibliotekerne Manual til national 2011 benchmarkingundersøgelse Udarbejdet af: Louise Broe Sørensen, Rambøll & Sara Svenstrup, Herning Bibliotekerne Indholdsfortegnelse Kort om benchmarking Praktisk om undersøgelsen

Læs mere

Aalborg Katedralskole HF

Aalborg Katedralskole HF Aalborg Katedralskole, HF Elevtrivselsundersøgelse Aalborg Katedralskole HF Elevtrivselsundersøgelse Datarapportering Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S ASPEKT R/D A/S Side af Aalborg Katedralskole, HF Elevtrivselsundersøgelse

Læs mere

Afhold team-webinars og styrk dit team.

Afhold team-webinars og styrk dit team. Afhold team-webinars og styrk dit team. Dette dokument indeholder den information du skal bruge for at kunne oprette og afholde et webinar for dit team, og er produceret af Dennis Nielsen til fri afbenyttelse.

Læs mere

Referat af ESB-styregruppemøde den 13. december 2010 kl. 10.00 15.00 på Syddansk Erhvervsskoles Kursuscenter, Munkerisvej 161, 5220 Odense SØ

Referat af ESB-styregruppemøde den 13. december 2010 kl. 10.00 15.00 på Syddansk Erhvervsskoles Kursuscenter, Munkerisvej 161, 5220 Odense SØ Deltagere: ESB-netværkets styregruppe o Karin Rosenmejer o Kirsten Habekost o Mia Rasmussen o Mogens Schlüter o Yvonne Andersen o Anne Birthe Mortensen (suppleant) ESB-sekretariatet: o Anette Halvgaard

Læs mere

Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 2015 Horsens Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D

Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 2015 Horsens Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 205 Horsens Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D Undersøgelsen på Horsens Gymnasium Horsens Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 205 Der har deltaget i alt skolens

Læs mere

Aalborg Katedralskole

Aalborg Katedralskole Aalborg Katedralskole Elevtrivselsundersøgelser - Benchmarkingrapport ASPEKT R&D A/S Aalborg Katedralskole STX og HF Elevtrivselsundersøgelser - Benchmarkingrapport Læsevejledning Denne benchmarkingrapport

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelse 2014

Elevtrivselsundersøgelse 2014 Elevtrivselsundersøgelse Aalborg Katedralskole HF Datarapportering Aalborg Katedralskole HF Elevtrivselsundersøgelse Undersøgelsen på Aalborg Katedralskole, HF Der har deltaget i alt HF elever ud af mulige.

Læs mere

ETU 2010 Elevtrivselsundersøgelse

ETU 2010 Elevtrivselsundersøgelse ETU 2010 Elevtrivselsundersøgelse Benchmarkrapport for EUD ekskl. SOSU Svarprocent: % (30088/40281) Indhold Indhold Del I Velkommen til trivselsundersøgelsen, datagrundlag og sammenfatning af undersøgelsens

Læs mere

Notat om MTU 2015. Undersøgelse af medarbejdertrivsel på Herningsholm Erhvervsskole 2015. v. Kvalitetsafdelingen

Notat om MTU 2015. Undersøgelse af medarbejdertrivsel på Herningsholm Erhvervsskole 2015. v. Kvalitetsafdelingen Notat om MTU 2015 Undersøgelse af medarbejdertrivsel på Herningsholm Erhvervsskole 2015 v. Kvalitetsafdelingen 1 1. Baggrund Herningsholm Erhvervsskoles Medarbejderindflydelsesorgan (MIO) refererer i Aftale

Læs mere

2011 Elevtrivselsundersøgelsen

2011 Elevtrivselsundersøgelsen 11 Elevtrivselsundersøgelsen December 11 ESB - SOSU Svarprocent: Ikke oplyst (667 besvarelser) Benchmarking rapport - ESB Netværket Anonymiseret Velkommen til Elevtrivselsundersøgelsen Indhold Del I: Velkommen

Læs mere

Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 2011

Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 2011 Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 11 Marts 11 Svarprocent: 89% (7 besvarelser ud af 79 mulige) Skolerapport Indhold og forord Indhold Overordnet resultat: Trivsel er, Sammenligninger

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelse 2014

Elevtrivselsundersøgelse 2014 Elevtrivselsundersøgelse 04 Aalborg Katedralskole STX Datarapportering Aalborg Katedralskole STX Elevtrivselsundersøgelse 04 Undersøgelsen på Aalborg Katedralskole, STX Der har deltaget i alt 77 STX elever

Læs mere

Tietgen Handelsgymnasium HHX

Tietgen Handelsgymnasium HHX Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 203 Tietgen Handelsgymnasium HHX Udarbejdet af ASPEKT R&D Tietgen Handelsgymnasium - HHX Elevtrivselsundersøgelse 203 Undersøgelsen på Tietgen Handelsgymnasium,

Læs mere

Aalborg Katedralskole STX

Aalborg Katedralskole STX Aalborg Katedralskole STX Elevtrivselsundersøgelse 2 Datarapportering ASPEKT R&D A/S Aalborg Katedralskole, STX Elevtrivselsundersøgelse 2 Undersøgelsen på Aalborg Katedralskole, STX Der har deltaget i

Læs mere

VARDE KOMMUNE Sundheds- og Rehabiliteringsteamet Social og Sundhedsafdelingen SKOLESUNDHEDSPROFILEN

VARDE KOMMUNE Sundheds- og Rehabiliteringsteamet Social og Sundhedsafdelingen SKOLESUNDHEDSPROFILEN SKOLESUNDHEDSPROFILEN PRÆSENTATION Børn, Forebyggelse og Trivsel Louise Thastrup Børn og Læring: Søren Meinert Skousen Mette Matthisson Sundhed og Rehabilitering: Mai Bjørn Sønderby Sara Møller Olesen

Læs mere

Kursistmanual til Større skriftlig opgave. 2 Hf, 2015-2016

Kursistmanual til Større skriftlig opgave. 2 Hf, 2015-2016 Kursistmanual til Større skriftlig opgave 2 Hf, 2015-2016 Indholdsfortegnelse: I. Generelt om opgaven og forløbet s. 3 II. Hf-bekendtgørelsens bilag 4 - Større skriftlig opgave, juni 2010 s. 7 III. Generelt

Læs mere

Det Blå Gymnasium HHX

Det Blå Gymnasium HHX Datarapportering Elevtrivselstrivselsundersøgelse 05 Det Blå Gymnasium HHX Udarbejdet af ASPEKT R&D Det Blå Gymnasium - HHX Elevtrivselsundersøgelse 05 Undersøgelsen på Det Blå Gymnasium, HHX Der har deltaget

Læs mere

ETU 2016 Elevtrivselsundersøgelse December 2016

ETU 2016 Elevtrivselsundersøgelse December 2016 ETU 2016 Elevtrivselsundersøgelse December 2016 Benchmarkingrapport for EUD Ekskl. SOSU Rapporten er baseret på 20937 svar Indhold Indhold Del I Datagrundlag Del II Resultater for Elevtrivsel på institutionsniveau

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelsen 2010

Elevtrivselsundersøgelsen 2010 Elevtrivselsundersøgelsen 1 Svarprocent: 84% (282/336) Områderapport Fortroligt Indhold Del I: Del II: Del III: Del IV: Appendiks Sammenfatning af undersøgelsens resultater Resultater og anbefalinger til

Læs mere

Køge Gymnasium HF. Elevtrivselsundersøgelse 2010. Datarapportering ASPEKT R&D A/S

Køge Gymnasium HF. Elevtrivselsundersøgelse 2010. Datarapportering ASPEKT R&D A/S Køge Gymnasium HF Elevtrivselsundersøgelse Datarapportering ASPEKT R&D A/S Undersøgelsen på Køge Gymnasium, HF Køge Gymnasium, HF - Elevtrivselsundersøgelse Der har deltaget i alt elever ud af mulige.

Læs mere

Undervisning og AV Synlighed og Information

Undervisning og AV Synlighed og Information Undervisning og AV Synlighed og Information AKTIV LÆRING Når læring, bevægelse og tekno Aktiv Læring er EXAKTs online portal, som forener leg, læring og bevægelse. Tag børnene med på en stafet efter eget

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelse 2010. Gennemført af Ennova på Viby Gymnasium og HF

Elevtrivselsundersøgelse 2010. Gennemført af Ennova på Viby Gymnasium og HF Elevtrivselsundersøgelse 2010 Gennemført af Ennova på Viby Gymnasium og HF Baggrund Skolen har i samarbejde med en række andre gymnasieskoler og på foranledning af rektorforeningen i november 2010 gennemført

Læs mere

Svendborg Tekniske Gymnasium

Svendborg Tekniske Gymnasium Benchmarkingrapport Svendborg Tekniske Gymnasium HTX Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D Svendborg Tekniske Gymnasium - HTX Elevtrivselsundersøgelse Benchmarkingrapport Læsevejledning Benchmarkingrapporten

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelsen 2011

Elevtrivselsundersøgelsen 2011 Elevtrivselsundersøgelsen 11 Svarprocent: 85% (669 besvarelser ud af 784 mulige) Elevtrivsel Regionsgns. (Region Hovedstaden) Landsgennemsnit Bedste resultat for skole 79 74 76 [+2] 88 Elevtrivsel Elevtrivsel

Læs mere

Kvalitetsplan. EUC Syd

Kvalitetsplan. EUC Syd Kvalitetsplan EUC Syd Marts 2013 Indhold Indledning... 3 Kvalitetsplanens opbygning... 3 Trivsels- og tilfredshedsmålinger... 3 2 års model... 3 Elevtrivselsundersøgelse (ETU)... 4 Undervisningsmiljøvurdering

Læs mere

ETU 2010 Elev- og Kursisttrivselsundersøgelse

ETU 2010 Elev- og Kursisttrivselsundersøgelse ETU 2010 Elev- og Kursisttrivselsundersøgelse Benchmarkingrapport for VUC Svarprocent: 51% (21004/41007) Indhold Indhold Del I Velkommen til trivselsundersøgelsen, sammenfatning af undersøgelsens resultater

Læs mere

Kursisttrivselsundersøgelsen 2012 December 2012

Kursisttrivselsundersøgelsen 2012 December 2012 Kursisttrivselsundersøgelsen 2012 December 2012 For de gymnasiale uddannelser HF og VUC FYN Svarprocent: % (11 besvarelser ud af 2124 mulige) Skolerapport Indhold Del I: Del II: Del II (fortsat): Sammenfatning

Læs mere

Brugertilfredshed på aktivitetscentrene daghjem 2012. 1. Indledning... 2. 1.1 Kvalitet inden for givne rammer... 3

Brugertilfredshed på aktivitetscentrene daghjem 2012. 1. Indledning... 2. 1.1 Kvalitet inden for givne rammer... 3 Indholdsfortegnelse 1. Indledning... 2 1.1 Kvalitet inden for givne rammer... 3 1.2 Undersøgelsens fokusområder og opbygning... 3 2. Spørgeskemaundersøgelsen... 5 2.1 Hvad betyder tallene i tabellerne?...

Læs mere

2.1. Spørgeskema 2. - Spørgsmål om digitale ansøgninger på hjemmesider

2.1. Spørgeskema 2. - Spørgsmål om digitale ansøgninger på hjemmesider 2.1 Spørgeskema 2 - Spørgsmål om digitale ansøgninger på hjemmesider Baggrundsoplysninger 1. Hvilken kommune bor du i? 2. Dit navn, skriv venligst: 3. Angiv om du er: (ét kryds) Kvinde Mand 4. Angiv din

Læs mere

Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 2012

Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 2012 Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 12 Maj 12 Svarprocent: % (44 besvarelser ud af 56 mulige) Skolerapport Indhold og forord Indhold Overordnet resultat: Trivsel er, Sammenligninger

Læs mere

DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD

DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD 2014 SÅDAN DELTAGER DU I IDÉKONKURRENCEN KORTE OG MELLEMLANGE UDDANNELSER SAMT KUNSTNERISKE DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD Regler for deltagelse Alle elever og studerende,

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelsen 2013 December 2013

Elevtrivselsundersøgelsen 2013 December 2013 Elevtrivselsundersøgelsen 13 December 13 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 92% (577 besvarelser ud af 625 mulige) Områderapport Indhold Del I: Del II: Del II (fortsat): Sammenfatning af undersøgelsens

Læs mere

Efterskoleforeningen. Pixi-udgave af rapport. Efterskolernes effekt på unges uddannelse og beskæftigelse

Efterskoleforeningen. Pixi-udgave af rapport. Efterskolernes effekt på unges uddannelse og beskæftigelse Pixi-udgave af rapport Efterskolernes effekt på unges uddannelse og beskæftigelse Capacent Epinion Indhold 1. Et efterskoleophold 1 1.1 Flere skal gennemføre en ungdomsuddannelse 1 1.2 Data og undersøgelsesmetode

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelsen 2010

Elevtrivselsundersøgelsen 2010 Elevtrivselsundersøgelsen 2010 Anders Filtenborg, Afdelingchef, Ennova Odense, 19. januar 2011 Ennova A/S Agenda 1. Om undersøgelsen et nyt projekt 2. Hovedresultater 2010 3. Opfølgningsarbejdet en køreplan

Læs mere

Brugervejledning til udfyldelse og udstedelse af Europass Mobilitetsbevis i Europass Mobilitetsdatabasen

Brugervejledning til udfyldelse og udstedelse af Europass Mobilitetsbevis i Europass Mobilitetsdatabasen Brugervejledning til udfyldelse og udstedelse af Europass Mobilitetsbevis i Europass Mobilitetsdatabasen Europass Mobilitetsbevis skal udfyldes og udstedes i mobilitetsdatabasen: http://mobilitet.europass.dk/.

Læs mere

Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 2012 Kolding Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D

Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 2012 Kolding Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D Datarapportering Elevtrivselsundersøgelse 202 Kolding Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D Undersøgelsen på Kolding Gymnasium Kolding Gymnasium Elevtrivselsundersøgelse 202 Der har deltaget i alt 730 elever

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelsen 2014 December 2014

Elevtrivselsundersøgelsen 2014 December 2014 Elevtrivselsundersøgelsen 214 December 214 For de gymnasiale uddannelser Solrød Gymnasium Svarprocent: 1 besvarelser Skolerapport Indhold Del I: Del II: Del III: Del IV: Del V: Appendiks Sammenfatning

Læs mere

Ungeprofilundersøgelsen

Ungeprofilundersøgelsen Ungeprofilundersøgelsen Én undersøgelse om unge i Danmark Baggrund Ungeprofilundersøgelsen er udviklet med det formål at: 1. Give hurtige detaljerede svar om den aktuelle trivsel og det faktuelle niveau

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelsen 2012 December 2012

Elevtrivselsundersøgelsen 2012 December 2012 Elevtrivselsundersøgelsen 12 December 12 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 98% (294 besvarelser ud af 31 mulige) Skolerapport Indhold Del I: Del II: Del II (fortsat): Sammenfatning af undersøgelsens

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelsen 2012 December 2012

Elevtrivselsundersøgelsen 2012 December 2012 Elevtrivselsundersøgelsen 212 December 212 For de gymnasiale uddannelser Paderup gymnasium Svarprocent: ikke oplyst (482 besvarelser) Skolerapport Indhold Del I: Del II: Del II (fortsat): Sammenfatning

Læs mere

Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 2014

Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 2014 Specialundervisningsnetværket Elevtilfredshedsundersøgelse 14 Maj 14 Svarprocent: 91% (5 besvarelser ud af 55 mulige) Netværksrapport Indhold og forord Indhold Overordnet resultat: Trivsel er, Sammenligninger

Læs mere

Information til skriftlige censorer i engelsk stx/hf

Information til skriftlige censorer i engelsk stx/hf Information til skriftlige censorer i engelsk stx/hf Hanne Kær Pedersen, fagkonsulent, stx/hf Maj i ... 1 Praktiske informationer om at være skriftlig censor... 1 I censureringsperioden... 1 Håndtering

Læs mere

2011 Elevtrivselsundersøgelsen December 2011

2011 Elevtrivselsundersøgelsen December 2011 11 Elevtrivselsundersøgelsen December 11 For erhvervsuddannelserne KTS 24 Københavns Tekniske Skole Svarprocent: Ikke oplyst (78 besvarelser) Lokationsrapport Velkommen til Elevtrivselsundersøgelsen Indhold

Læs mere

OPRET OG REDIGER FORMULARER I DYNAMICWEB

OPRET OG REDIGER FORMULARER I DYNAMICWEB OPRET OG REDIGER FORMULARER I DYNAMICWEB Modulet formularer giver dig mulighed for at oprette dynamiske formularer, som enten kan anvendes til kontakt, brugerundersøgelser, quiz eller tilmeldinger. Du

Læs mere

EKSAMENSBESTEMMELSER FOR VALGFRIE MODULER. Kommunomuddannelsen på akademiniveau. Gældende fra august 2016

EKSAMENSBESTEMMELSER FOR VALGFRIE MODULER. Kommunomuddannelsen på akademiniveau. Gældende fra august 2016 EKSAMENSBESTEMMELSER FOR VALGFRIE MODULER Kommunomuddannelsen på akademiniveau Gældende fra august 2016 Kommunomuddannelsen www.cok.dk 01-08-2016 INDHOLDSFORTEGNELSE 1. Eksamen... 3 1.1 Eksamensformer...

Læs mere

BRUGERMANUAL. Ruteplanlægning i RUT. Røde Korsindsamlingen 8. MARTS 2012. RødeKors.dk

BRUGERMANUAL. Ruteplanlægning i RUT. Røde Korsindsamlingen 8. MARTS 2012. RødeKors.dk BRUGERMANUAL 8. MARTS 2012 Ruteplanlægning i RUT Røde Korsindsamlingen RødeKors.dk INDHOLD 1 Introduktion til RUT... 3 2 Sådan finder du og logger på RUT... 4 3 Et par tips... 4 4 Planlægning af ruter...

Læs mere

2011 Elevtrivselsundersøgelsen December 2011

2011 Elevtrivselsundersøgelsen December 2011 211 Elevtrivselsundersøgelsen December 211 For de gymnasiale uddannelser Campus Bornholm (Bornholms Gymnasium) Svarprocent: 9% (9 besvarelser ud af 743 mulige) Skolerapport Indhold Del I: Del II: Del II

Læs mere

SPØRGESKEMA TIL ELEVER I 6.-9. KLASSE DER GÅR I KLUB. Anvendelse af spørgeskemaet

SPØRGESKEMA TIL ELEVER I 6.-9. KLASSE DER GÅR I KLUB. Anvendelse af spørgeskemaet SPØRGESKEMA TIL ELEVER I 6.-9. KLASSE DER GÅR I KLUB Anvendelse af spørgeskemaet I forbindelse med Pilotprojekt om sammenlignelige brugerhedsundersøgelser på skoleområdet, gennemfører Rambøll Management

Læs mere

Notat. Brug personas til at leve dig ind i brugernes liv

Notat. Brug personas til at leve dig ind i brugernes liv Notat SEGES P/S Koncern Digital Datadreven informationsformidling, personas og personalisering Ansvarlig JUPO Oprettet 17-03-2016 Projekt: 7464, Digitale relationer og datadreven informationsformidling

Læs mere

Modul 1 Skolens netværk, skema og kommunikation i Lectio Efter gennemgangen af dette modul skal du:

Modul 1 Skolens netværk, skema og kommunikation i Lectio Efter gennemgangen af dette modul skal du: Modul 1 Skolens netværk, skema og kommunikation i Lectio Efter gennemgangen af dette modul skal du: 1. Kende til skolens netværk og drev. Specielt dit personlige H-drev 2. Kunne se dit skema og dine lektier

Læs mere

Kvalitetsplan. Elevtrivselsundersøgelser. Vejen Handelsskole & Handelsgymnasium

Kvalitetsplan. Elevtrivselsundersøgelser. Vejen Handelsskole & Handelsgymnasium Kvalitetsplan Elevtrivselsundersøgelser Vejen Handelsskole & Handelsgymnasium September 2010 Indledning Denne plan skal ses som et element i det krævede kvalitetsarbejde på Vejen Handelsskole & Handelsgymnasiums

Læs mere

Borgerpanelundersøgelse. Kommunikation og information. Januar 2014

Borgerpanelundersøgelse. Kommunikation og information. Januar 2014 Borgerpanelundersøgelse Kommunikation og information Januar 2014 Strategi og Analyse, januar 2014 1 Indhold Metode og resultater... 3 Hovedresultater... 4 Information fra BRK til borgerne... 5 Nyheder

Læs mere

Resume af elevtrivselsundersøgelse 2012 Brønderslev Gymnasium og HF-kursus

Resume af elevtrivselsundersøgelse 2012 Brønderslev Gymnasium og HF-kursus Vurdering Resume af elevtrivselsundersøgelse 2012 1 Resume af elevtrivselsundersøgelse 2012 I uge 43 & 44 2012 gennemførte i samarbejde med analysefirmaet Ennova en omfattende elevtrivselsundersøgelse

Læs mere

Vejledning til administratorer. Rev.: 2016-01-13 / LH. Side 1

Vejledning til administratorer. Rev.: 2016-01-13 / LH. Side 1 Vejledning til administratorer Rev.: 2016-01-13 / LH Side 1 Indhold Indhold... 2 Indledning... 3 Log på... 4 Opret din bruger... 4 Personlige informationer... 4 Gem login... 5 Glemt password... 5 Brugerfladen

Læs mere

Studieretningsprojektet. * Rammer og procedurer * Lærernes hæfte * Skoleåret 2012-2013

Studieretningsprojektet. * Rammer og procedurer * Lærernes hæfte * Skoleåret 2012-2013 Studieretningsprojektet 3g * Rammer og procedurer * Lærernes hæfte * Skoleåret 2012-2013 For yderligere information kan du aktivere denne QR med din smartphone eller ipad.: 2 3 Administration og logistik

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelsen 2012 December 2012

Elevtrivselsundersøgelsen 2012 December 2012 Elevtrivselsundersøgelsen 12 December 12 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 9% (1 besvarelser ud af 1 mulige) Skolerapport Indhold Del I: Del II: Del II (fortsat): Sammenfatning af undersøgelsens

Læs mere

Revideret d. 15. august 2014. Indholdsfortegnelse

Revideret d. 15. august 2014. Indholdsfortegnelse Revideret d. 15. august 2014 Indholdsfortegnelse 1. Status for Sprogvurderingen... 2 2. Opret en sprogvurdering og indtast besvarelser... 3 3. Opret forælder og send mail... 5 4. Afslut aktuel sprogvurdering...

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelsen 2014 December 2014

Elevtrivselsundersøgelsen 2014 December 2014 Elevtrivselsundersøgelsen 14 December 14 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 94% (511 besvarelser ud af 544 mulige) Skolerapport Indhold Del I: Del II: Del III: Del IV: Del V: Appendiks Sammenfatning

Læs mere

AgiPro brugervejledning.

AgiPro brugervejledning. AgiPro brugervejledning på dansk side 1 AgiPro brugervejledning. Det allerførste du skal gøre er at oprette dig som bruger. KLIK på Register new AgiPro user! AgiPro brugervejledning på dansk side 2 Side

Læs mere

Fortællinger og genrer

Fortællinger og genrer PD studieordning, 1.8. 2014 Vejledning for modulet Pædagogisk Diplomuddannelse (PD) Fortællinger og genrer Et modul fra PD i Medier og kommunikation Februar 2015-1 - 1. Indledning Vejledning for modulet

Læs mere

2011 Elevtrivselsundersøgelsen December 2011

2011 Elevtrivselsundersøgelsen December 2011 11 Elevtrivselsundersøgelsen December 11 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 99% (518 besvarelser ud af 523 mulige) Skolerapport Indhold Del I: Del II: Del II (fortsat): Sammenfatning af undersøgelsens

Læs mere

5 7. klasse. Virksomhed og skolebod - MC Elle og Soul-Kitchen

5 7. klasse. Virksomhed og skolebod - MC Elle og Soul-Kitchen 5 7. klasse. Virksomhed og skolebod - MC Elle og Soul-Kitchen På Ellemarkskolen har 7. klasse normalt skolebod en gang om året. Her tjener de penge til deres kommende lejrskole. I dette skoleår har skoleboden

Læs mere

Forslag til ændring af kommunale fokusområder i kvalitetsrapporten

Forslag til ændring af kommunale fokusområder i kvalitetsrapporten Notat Vedrørende: Forslag til ændring af kommunale fokusområder i kvalitetsrapporten Sagsnavn: Ændring af kommunale fokusområder i kvalitetsrapporten Sagsnummer: 17.01.10-P00-1-16 Skrevet af: Louise Bisgaard

Læs mere

WebGT 3.0 - Graveansøgning. Brugervejledning. 25. september 2012. Udgave 1.0

WebGT 3.0 - Graveansøgning. Brugervejledning. 25. september 2012. Udgave 1.0 WebGT 3.0 - Graveansøgning Brugervejledning 25. september 2012 Udgave 1.0 Indholdsfortegnelse 1 INDLEDNING... 3 1.1 OPRETTELSE SOM BRUGER... 3 1.2 NOTIFICERINGSMAILS... 4 2 OPBYGNING OG SAGSGANG... 5 2.1

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelsen 2014 December 2014

Elevtrivselsundersøgelsen 2014 December 2014 Elevtrivselsundersøgelsen 14 December 14 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: 91% (327 besvarelser ud af 359 mulige) Områderapport Indhold Del I: Del II: Del III: Del IV: Appendiks Sammenfatning

Læs mere

Fremsat den {FREMSAT} af undervisningsministeren (Christine Antorini) Forslag til. Lov om Rådet for Ungdomsuddannelser

Fremsat den {FREMSAT} af undervisningsministeren (Christine Antorini) Forslag til. Lov om Rådet for Ungdomsuddannelser Fremsat den {FREMSAT} af undervisningsministeren (Christine Antorini) Forslag til Lov om Rådet for Ungdomsuddannelser Kapitel 1 Rådet for Ungdomsuddannelser 1. Undervisningsministeren nedsætter Rådet for

Læs mere

Roskilde Handelsskole HHX årgange

Roskilde Handelsskole HHX årgange Benchmarkingrapport Elevtrivselsundersøgelse 211 Roskilde Handelsskole Udarbejdet af ASPEKT R&D Roskilde Handelsskole, - Elevtrivselsundersøgelse 211 Benchmarkingrapport Læsevejledning Benchmarkingrapporten

Læs mere

Undersøgelse af brugertilfredshed hos modtagere af genoptræning

Undersøgelse af brugertilfredshed hos modtagere af genoptræning April 2015 SPØRGESKEMA TIL MODTAGERE AF GENOPTRÆNING (EFTER SUNDHEDSLOVENS 140 og SERVICELOVENS 86, STK.1) Det er valgfrit for kommunen, om de spørgsmål, der står med fed skrift, medtages i undersøgelsen.

Læs mere

VEJLEDNING - UNDERVISNINGSMINISTERIETS TRIVSELSVÆRKTØJ

VEJLEDNING - UNDERVISNINGSMINISTERIETS TRIVSELSVÆRKTØJ VEJLEDNING - Denne vejledning hjælper dig til at bruge Undervisningsministeriets Trivselsværktøj. Vejledningen er en trin-for-trin-guide til systemet og er inddelt efter de sider, systemet indeholder:

Læs mere

VTU 2012 Virksomhedstilfredshedsundersøgelse

VTU 2012 Virksomhedstilfredshedsundersøgelse VTU 12 Virksomhedstilfredshedsundersøgelse HANSENBERG Svarprocent: 38% (338 besvarelser ud af af 89 mulige) Skolerapport Introduktion Indholdsfortegnelse Indledning og datagrundlag Tilfredshed og Loyalitet

Læs mere

Mit Sygefravær. Introduktion til den borgervendte selvbetjeningsløsning. Marts 2016. Version 1.3

Mit Sygefravær. Introduktion til den borgervendte selvbetjeningsløsning. Marts 2016. Version 1.3 Mit Sygefravær Introduktion til den borgervendte selvbetjeningsløsning Marts 2016 Version 1.3 Indholdsfortegnelse Forord... 4 Når en borger bliver sygemeldt... 5 Brev til den sygemeldte om opgaver i Mit

Læs mere

Kvalitetsplan og. kvalitetssystem til selvevaluering. Vejen Business College

Kvalitetsplan og. kvalitetssystem til selvevaluering. Vejen Business College Kvalitetsplan og kvalitetssystem til selvevaluering Vejen Business College Senest revideret: Juni 2015 Indledning Denne plan skal ses som et element i det krævede kvalitetsarbejde på Vejen Business Colleges

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelsen 2015 December 2015

Elevtrivselsundersøgelsen 2015 December 2015 Elevtrivselsundersøgelsen 15 December 15 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: (523 besvarelser ud af 525 mulige) Områderapport Indhold Del I: Del II: Del III: Del IV: Appendiks Sammenfatning af undersøgelsens

Læs mere

ES Benchmarkingnetværket samlet

ES Benchmarkingnetværket samlet ETU 6 Elevtilfredshedsundersøgelse ES Benchmarkingnetværket samlet Svarprocent: % (24.372 besvarelser ud af 37.85 mulige) ETU 6 Elevtilfredshedsundersøgelse [1] Indledning ETU 6 Elevtilfredshedsundersøgelse

Læs mere

Elevtrivselsundersøgelsen 2012 December 2012

Elevtrivselsundersøgelsen 2012 December 2012 Elevtrivselsundersøgelsen 12 December 12 For de gymnasiale uddannelser Svarprocent: ikke oplyst (414 besvarelser) Skolerapport Indhold Del I: Del II: Del II (fortsat): Sammenfatning af undersøgelsens resultater

Læs mere

Lægen & Terapeuten Foredrag, workshops og seminarer

Lægen & Terapeuten Foredrag, workshops og seminarer Lægen & Terapeuten Foredrag, workshops og seminarer For alle med interesse for sundhed på- og uden for arbejdspladsen Lægen &Terapeuten Læge Claus Sønderskov og fysioterapeut og arbejdsmiljøkonsulent Søren

Læs mere

Stamdata... 2. Skolen/Uddannelsen som helhed... 7. Elevernes egen-evaluering... 10. Lærerne... 14. Undervisningen... 22. Gennemførelse...

Stamdata... 2. Skolen/Uddannelsen som helhed... 7. Elevernes egen-evaluering... 10. Lærerne... 14. Undervisningen... 22. Gennemførelse... Elevtrivsel Indhold Stamdata... Skolen/Uddannelsen som helhed... Elevernes egen-evaluering... Lærerne... Undervisningen... Gennemførelse... Sociale miljø... Mobning... Skolens administration... Brug af

Læs mere

VUC Nordsjælland. Holdevaluering. Ved Lis Boe og Signe Gylling ESB-temadag 24. november 2009

VUC Nordsjælland. Holdevaluering. Ved Lis Boe og Signe Gylling ESB-temadag 24. november 2009 VUC Nordsjælland Holdevaluering Ved Lis Boe og Signe Gylling ESB-temadag 24. november 2009 Hvem er vi? Fusion i 2003: Hillerød Helsingør Frederiksværk Frederikssund 2009: Ca. 900 årskursister Uddannelser:

Læs mere

Pædagogisk Diplomuddannelse (PD) Modulvejledning Social inklusion. Social inklusion

Pædagogisk Diplomuddannelse (PD) Modulvejledning Social inklusion. Social inklusion PD studieordning, 1.8. 2014 Vejledning for modulet Et modul fra PD i Pædagogisk og socialpædagogisk arbejde Februar 2015-1 - 1. Indledning Vejledning for modulet på PD i Pædagogisk og socialpædagogisk

Læs mere

FORENINGSGUIDE. Bydelsmødrenes Landsorganisation. Juli 2012

FORENINGSGUIDE. Bydelsmødrenes Landsorganisation. Juli 2012 EESTYRELSESARB FORENINGSGUIDE Bydelsmødrenes Landsorganisation B FUNDRAISING JDE ØKONOMI Juli 0 INDHOLD Introduktion til Foreningsguiden Hvad er? 6 Læg en -plan 7 Hvem skal kende Bydelsmødrene? 8 Deltag

Læs mere