ANTIK - RECEPTION Forår 2006 Modul 2, emne 2
|
|
- Ida Nissen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 FORFATNINGSDISKUSSIONEN Styreformer gennem tiderne. Fra Herodot til moderne forfatninger. 1 Deltagende fag : Historie og old, evt. AT-forløb (historie har jo "et ben" i både hum. og samf-fakulteterne), ellers kan man jo koble samf på. Placering : 2.g, evt. 3.g, hvis det er et AT-forløb Formål : At undersøge styreformerne gennem tiderne. Forløbet skal gøre eleverne bevidste om, at man siden oldtiden har diskuteret styreformer, hvilken styreform, der er den bedste, og hvordan denne diskussion har påvirket de moderne forfatninger. Beskrivelse : Som optakt til forløbet har man læst og kort diskuteret de relevante tekster i henholdsvis historie og old, desuden gives en kort indføring / oversigt over de relevante historiske perioder. På denne baggrund opstiller / opregner eleverne definitionerne på de forskellige styreformer. Eleverne finder herefter frem til relevante diskussionsemner / punkter, det kunne f.eks. være : a) Polybs indflydelse på moderne forfatninger. B) Ligheder / forskelle antikken - moderne tider. C). Forløb og materialer : Tekster : Herodot III,80-87 Smerdesdialogen - old Thukydid II,34-46 Perikles' gravtale - old Polyb VI,1-19 Styreformernes kredsløb - old 1776 Den am. Uafhængighedserklæring - historie 1788 Den am. Forfatning - historie 1791 Den franske Forfatning - historie 1849 Grundloven - historie (evt. samf) Afslutning : lærerstyret opsamling på de valgte diskussionsemner, samt en overordnet konklusion. Først på nuværende tidspunkt udleveres de 4 siders "Forfatningsperspektivering". Arbejdsformer : Læreroplæg, gruppearbejde, individuelt arbejde med given opgave, brug af IT (gruppekonferencer til indlæg, diskussion etc), aflevering af indlæg, spørgekonference etc.). Tidsforbrug : Et bud kan være at hvert fag (old og historie) bidrager med 7-10 lektioner (á 45 min.).
2 Andre forslag til forløb : ANTIK - RECEPTION 2 1) Politisk teoridannelse Fra antikken til i dag. Samarbejde : Old, historie, filosofi, evt. AT-forløb Tekster : se p.5 i "Forfatningsdiskussionen m. kilder" Diskussionspunkter/emner : Definition af begreber Den ideelle forfatning Hvorfor diskuterer man op gennem tiderne spørgsmålet om den ideelle / bedste forfatning? 2) Demokrati gennem tiderne Demokratiets udvikling fra oldtiden til i dag. Samarbejde : Old, historie, evt. AT-forløb Tekster : Herodot III,80-87 Smerdesdialogen Thukydid II,34-46 Perikles' gravtale Platon : Apologien 1215 Magna Carta 1282 Erik Klippings håndfæstning 1791 Den franske Forfatning 1849 Grundloven Diskussionspunkter/emner : Definition af begreber bl.a. isonomia og eleutheria Hvilke elementer skal indgå, for at vi taler om et demokrati 3) Den gode hersker / herskerideologier Herskeropfattelelser gennem tiderne. Samarbejde : Old, historie, religion, filosofi, dansk - evt. flere/andre, evt. AT-forløb Tekster : Xenofon : Kyrupædien. Middelalderlige "fyrstespejl" (har ikke lige nogle kildesamlinger ved hånden) Nicolo Machiavelli : Fyrsten Kongeloven desuden : Erik Rasmussen : Det gode samfund. Diskussionspunkter/emner : Opfattelse af herskeren gennem tiderne - fra oldtidens gudekonger til vore dages monarker. Hvilken titel har konger brugt gennem tiderne? ex. "Kongerne konge", middelalderens og enevældens konger "af Guds Nåde" etc. - hvilken titel har dronning Margrethe? Er hun -stadig- "konge / dronning af Guds Nåde"? (hendes titel er "af Guds Nåde Danmarks dronning"!) Billeder : Herskerportrætter : Ex.: Augustus - Prima porta-statuen Ludvig XIV - Rigauds maleri fra 1701
3 3 Napoleon - (Gérards maleri. En gengivelse er bl.a. i Octave Aubry: Kongen af Rom. (1933). Som titlen antyder, handler den om Napoleons søn, som Napoleon fra fødslen af gav titel af konge af Rom, hvilket understreger Napoleons projekt om at genskabe Romerriget! Dette ses også af kroningsmaleriet, hvor Napoleon har laurbærkrans om hovedet. Symboler : Ex.: Regalier - Christian IV's (åbne) krone Christian V's (lukkede) krone Bilag : Forfatningsperspektivering Preben Skovgaard Andersen og Lisbeth Vedel-Smith (lisbeth.vedel-smith@mail.dk) Århus d. 20. april 2006
4 4 FORFATNINGSDISKUSSION - PERSPEKTIVERING HERODOT (ca ) fra Halikarnassos. Historiens fader. III, Forfatningsdiskussion - Smerdesdialog. Første gang vi møder opdelingen i de 6 forfatningstyper - nemlig en god og en dårlig udgave af de 3 : monarki oligarki (ved de bedste = aristoi = aristokrati) demokrati PLATON ( ) filosof Idealstaten : Politeia ( Staten ) - Kongerne være filosoffer og filosofferne konger. Nomoi ( Lovene ) Lovstaten - den næstbedste stat. Idealstaten Timokrati - personlig ære Oligarki = plutokrati - penge, rigdom Demokrati = pøbelvælde Tyranni En nedadgående bevægelse. ARISTOTELES ( ) filosof Født i Stagira, græsk polis, kom 367 til Athen til Platons Akademi. 347 rejser i Lilleasien. 342 lærer for Alexander ( født 356, makedonsk konge , kaldet den Store ). Skrev 2 (tabte) skrifter til Alexander én om kongemagt og én om anlæggelse af kolonier. 335 tilbage til Athen, grundlægger sin skole Lykaion, normalt kaldet Peripatos efter en overdækket søjlehal, hvor eleverne = peripatikerne holdt til.
5 323 (efter Alexanders død) flytter til Khalkis, bl.a. p.g.a. rygter om at anklage ham for ugudelighed. Systematiker. Samlede, sammen med sine elever, 158 statsforfatninger for at lave en komparativ analyse, inden han skrev sin Statslære = Politika. Kun Athenaion Politeia er bevaret af de 158 statsforfatninger. Den er sandsynlig-vis skrevet af Aristoteles selv. I Politika stiller Aristoteles de 3 gode forfatninger op over for de 3 dårlige, nemlig styre ved én, styre ved få og styre ved mange. 5 GODE monarki aristokrati demokrati DÅRLIGE tyranni oligarki demokrati Gode forfatninger : baseret på lovene Dårlige forfatninger : baseret på magt Modstander af cyklusteorien => vidste den ikke var sand ud fra historien. Tilhænger af blandingsforfatninge => jo flere, jo bedre og jo længere ville den vare. Gik ind for et mådeholdent aristokratisk styre. Brød sig ikke om det athenske demokrati. POLYB (POLYBIOS) (ca ) historiker og politiker Fortsætter Aristoteles tanker om de 6 forfatningstyper, men i stedet for at stille de gode over for de dårlige, gør han dem til en cyklus, hvor hver god forfatning afløses af sin dårlige form. monarki ochlokrati tyranni demokrati aristokrati oligarki
6 6 Polyb den første der bruger ordet ochlokrati = pøbelvælde om det dårlige folkesty-re. Mikte politeia = blandingsforfatning Den ideale blanding af de 3 gode elementer : monarki + aristokrati + demokrati. Gør forfatningen stabil. En stabil forfatning er en forudsætning for at kunne opret-holde statens sikkerhed og uafhængighed i forholdet til andre stater. Blandingsforfatningen er også underkastet loven om vækst, blomstring, forandring og forfald. Blandingen kan forlænge cyklussen = en ellipse, men ikke stoppe den. Vi : tænker i liniære baner - der vil ske fremskridt / udvikling, evt. svagt opadgåen-de tendens. CICERO ( f.kr.) filosof og politiker Overtager Polybs opfattelse af den oprindelige romerske forfatning som den ideale blanding af de 3 gode elementer. De re publica ( Staten ) skrevet mellem 54 og 51 f. Kr. Samtale mellem Scipio d.y. (185/4-129) og nogle venner om den bedste statsform => Polybs cyklus. MACHIAVELLI, NICOLO ( ) italiensk statsfilosof og historiker
7 Diskussioner om Livius 10 første bøger - Roms samling af Italien bru-ges som model for hans egen tid => starter med en næsten ordret gengivel-se af Polybs cyklusteori. Heri er den balance, en hersker har brug for til frem-me af sin magt. Il Principe ( Fyrsten ) - Hvilke krav må stilles til en effektiv regent, d.v. s. hvilke midler er nødvendige. CALVIN, JEAN ( ) fransk-schweizisk reformator og politiker Bruger Polyb som argument for den antikke aristokratiske republiks fortrin, fremfor samtidens kongedømme af Guds Nåde eller samtidige demokratiske strøm-ninger. MONTESQUIEU ( ) oplysningsfilosof Inspireret af Polybs blandingsteori til sin egne ideer / teorier om den lovgivende, den dømmende og den udøvende magts fordeling og indbyrdes kontrol. Magttredelingen og magtadskillelsen. Den udøvende magt : kongen / præsidenten Den lovgivende magt : parlamentet Den dømmende magt : domstolene 1776 Uafhængighedserklæringen + den nordamerikanske forfatnings fædre 1791 Den franske Forfatning 1849 Grundloven Polybs fremstilling er meget forenklet, ikke dybtgående. Polyb har haft indflydelse på den politiske liberalisme. Han har haft større betyd-ning for nyere tids europæiske og amerikanske politiske teorier og praksis end Pla-tons og Aristoteles dybtgående analyser.
8 8 KILDER Herodot III, "Smerdesdialogen" Thukydid II, "Perikles' gravtale" Platon "Politeia" - bl.a. 5.bog (473B) Filosoffer = konger 8.bog (555B-566D) Oligarki-demokrati-tyranni "Politikos" (Statsmanden) (302C-303A) De seks styreformer Aristoteles "Athenernes statsforfatning" "Politika" (Statslære) - bl.a. 3.bog IV,5-V,7 (1279a-1280a) De seks styreformer 3.bog VI,1-VIII,7 (1281a-1284b) For og imod de enkelte styreformer Polyb VI,1-19 Cicero "De re publica" - I, Den ideelle blanding Augustin ( ) "De ciuitate Dei" (Guds stat) 22 bøger, udg bl.a. 19.bog Machiavelli "Diskussioner " "Fyrsten" - bl.a. i ER - Frihed gennem magtdeling og magtbalance 1776 Den amerikanske Uafhængighedserklæring - i JN 1788 Den amerikanske Forfatning - i H & K 1791 Den franske Forfatning - i TJ 1849 Grundloven - i JBS KILDESAMLINGER Erik Christiansen : Antikkens styreformer til debat. (Gyldendal 1974) Erik Rasmussen : Det gode samfund. (Gyldendal 1973) (forkortet ER) Aksel Damsgaard-Madsen : Det athenske demokrati. (Gjellerup 1970) Erik Christiansen : Den romerske republiks sidste hundrede år.( Gjellerup 1971) Ole Halding : Renæssancens Firenze. (Gjellerup 1970) Karl-Johann Hemmersam & Kirsten Kristoffersen : USA før borgerkrigen. (1978, 1.udg.,5.opl.1982) (forkortet H&K) Johs. Nielsen : Den amerikanske revolution. (Gyldendal 1975)(forkortet JN) Torben Juncker : Den store revolution dag for dag. (Gjellerup?)(forkortet TJ) J. Boisen Schmidt : Fra Danehof til Folketing. (1963) (forkortet JBS)
9 9 LITTERATUR Erik Christiansen : Politisk teoridannelse i antikken. (Berlingske Leksikon Bibliotek 1974) Lund, Pihl & Sløk : De europæiske ideers historie. (Gyldendal 7, opl., 1968) Preben Skovgaard Andersen og Lisbeth Vedel-Smith (lisbeth.vedel-smith@mail.dk)
Sparta og Athen. Sparta. Vidste du, at... Vidste du, at... Athen. Fakta. Historiefaget.dk: Sparta og Athen. Side 1 af 5
Historiefaget.dk: Sparta og Athen Sparta og Athen I antikkens Grækenland grundlagde man som følge af bl.a. den græske geografi fra ca. 800 f.v.t. en række bystater. Bystaterne var ofte i indbyrdes konkurrence,
Læs mereSpørgsmål reflektion og fordybelse
I dag kender stort set alle Grækenland for den dybe økonomiske krise, som landet nu befinder sig i. Mange har også viden om Grækenland fra ferierejser. Grækenland er et forholdsvis nyt land. Grækenland
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 2m hi
Undervisningsbeskrivelse for: 2m hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1m Termin: Juni 2015 Uddannelse: STX Lærer(e): Jens Melvej Christensen (JC) Forløbsoversigt
Læs mereKompendium til Antik Kultur
1 Tortzen, Chr. Gorm; Schwartz, Adam; Mejer, Jørgen: Titelblad 1 Kilde: 2017 2 Tortzen, Chr. Gorm: Semesterplan. Antik kultur 3 Kilde: Semesterplan 2005 3 Tortzen, Chr. Gorm: Den klassiske tradition. Den
Læs mereBog 1. Indledningen Hvad var anledningen til, at Sokrates denne dag var i Piræus? Hvem var Sokrates sammen med denne dag?
Arbejdsspørgsmål til Staten af Platon side 1 Anvendt udgave Spørgsmålene nedenfor henviser til: Platon, Staten, Platonselskabets Skriftserie, Oversat af Otto Voss med et essay af Egil A. Wyller, Museum
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 2b hi
Undervisningsbeskrivelse for: 2b hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1b Termin: Uddannelse: STX Lærer(e): Jens Melvej Christensen (JC) Forløboversigt (8): 1
Læs mereGrækenland i antikken
Historiefaget.dk: Grækenland i antikken Grækenland i antikken Det gamle Grækenlands historie opdeles i tre perioder. Den arkaiske periode fra ca. 800-500 f.v.t. Den klassiske periode ca. 500-300 f.v.t.
Læs mereHerskeridealer og styreformer forløbsudkast
1 Herskeridealer og styreformer forløbsudkast Nedenstående 3 forløbsudkast er, som det også fremgår af kommentarerne, ikke lige realisérbare. De bærer også præg af, at vi i vores ubetænksomhed forestillede
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/Juni 2018 Institution Marie Kruse Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold STX Historie A Jens Christensen
Læs mereTidsskriftet Replique udkommer hver måned med undtagelse af januar og august.
R E P L I Q U E Replique, 4. årgang 2014 Redaktion: Rasmus Pedersen (ansvh.), Anders Orris, Christian E. Skov. Tidsskriftet Replique udkommer hver måned med undtagelse af januar og august. Skriftet er
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin 2015-2016 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Oldtidskundskab C Gertrud Pagh Jensen (GP) 2c old Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereVelkommen. Innovation de klassiske fag Klassikerforeningen 8. marts 2018 Charlotte Straby Tranberg
Velkommen Innovation de klassiske fag Klassikerforeningen 8. marts 2018 Charlotte Straby Tranberg Målet med kurset i dag Begrebsafklaring Projektet Avitae Innovation og reformen Design To Improve Life
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin 2015-2016 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Oldtidskundskab C Gertrud Pagh Jensen (GP) 3b old Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution HF & VUC København Syd Uddannelse Fag og niveau Lærere Hold hfe Historie B Nina
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 2i hi
Undervisningsbeskrivelse for: 2i hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1i Termin: Uddannelse: STX Lærer(e): Jens Melvej Christensen (JC) Forløbsoversigt (8):
Læs mereKernetekst: Xenophon, Hieron. Samtale om magten, oversat af Ivar Gjørup
Antik reception Styreformer og herskeridealer antikkens politiske eftervirkning. Efter gennemlæsningen af teksterne til emnet, Styreformer og hersker-idealer, tegnede der sig for os to emner, som undervisningsforløbet
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 2e hi
Undervisningsbeskrivelse for: 2e hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1e Termin: Juni 2016 Uddannelse: STX Lærer(e): Jens Melvej Christensen (JC) Forløbsoversigt
Læs mereDet gamle Grækenland. Antikken 700 f.kr - 500 e.kr Det gamle Grækenland Romerriget
Det gamle Grækenland Antikken 700 f.kr - 500 e.kr Det gamle Grækenland Romerriget Alexander den Store dør 323 f.kr. 753 f.kr. -476 e.kr. : Romerske republik Efter romerriget følger middelalderen Det gamle
Læs mere1 Indledning. Erkendelsesteori er spørgsmålet om, hvor sikker menneskelig viden er.
Indhold Forord 7 1. Indledning 9 2. Filosofi og kristendom 13 3. Før-sokratikerne og Sokrates 18 4. Platon 21 5. Aristoteles 24 6. Augustin 26 7. Thomas Aquinas 30 8. Martin Luther 32 9. 30-årskrigen 34
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 2s hi
Undervisningsbeskrivelse for: 2s hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1s Termin: Juni 2018 Uddannelse: STX Lærer(e): Anders Lytzen Lassen (AL) Forløbsoversigt
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VUF - Voksenuddannelsescenter Frederiksberg
Læs mereOldtidens egypten Peter Frederiksen m.fl : Grundbog til historie Verdenshistorien indtil 1750, s.
Oldtidens egypten Peter Frederiksen m.fl : Grundbog til historie Verdenshistorien indtil 1750, s. 1. Hvilken betegnelse anvendes for den kulturkreds som oldtidens Egypten er en del af 2. Hvad var grundlaget
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin 2013-2014 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Oldtidskundskab C Gertrud Pagh Jensen (GP) 3e old Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni, 2014. VUC Vestegnen. HFe Fag og niveau
Læs mereLige for loven? Hvad skal I lære? I skal bruge. I skal bruge. Sådan gør I. Historiefaget.dk: Lige for loven? Side 1 af 7
Lige for loven? Undersøg, og analyser kongen, adelen og almindelige borgeres rettigheder og pligter fra enevælden og op til i dag. Hvad skal I lære? Hvordan magten i Danmark har ændret sig fra enevælde
Læs mereInformation om. Historieopgaven i 1hf
2016 Information om Historieopgaven i 1hf Indhold HISTORIEOPGAVEN 3 FORMÅLET MED HISTORIEOPGAVEN 3 TIDSPLAN OG OMFANG 3 OPGAVENS INDHOLD 3 TITELFORSIDEN 4 INDHOLDSFORTEGNELSEN 4 INDLEDNINGEN 4 BRØDTEKSTEN
Læs mereFagårsplan 10/11 Fag:Historie Klasse: 4A Lærer: CA Fagområde/ emne
Hvor blev børnene af? August - September Kunne beskrive børns vilkår fra 1800 tallet til i dag Kunne opstille et slægtstræ Enkeltmandsopgaver r internet s. 3-19 IT Samtale og skriftligt arbejde Et lille
Læs mere24. søndag efter trinitatis II. Sct. Pauls kirke 18. november 2012 kl. 10.00. Salmer: 49/434/574/538//526/439/277/560 Uddelingssalme: se ovenfor: 277
1 24. søndag efter trinitatis II. Sct. Pauls kirke 18. november 2012 kl. 10.00. Salmer: 49/434/574/538//526/439/277/560 Uddelingssalme: se ovenfor: 277 Åbningshilsen Vi er kommet i kirke på 24. søndag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin maj-juni 15/16 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Haderslev Handelsskole hhx Samfundsfag C
Læs mereArne Mørch: Samarbejde mellem oldtidskundskab og religion
Arne Mørch: Samarbejde mellem oldtidskundskab og religion Oldtidskundskab: I læreplanen for oldtidskundskab står der blandt andet, at eleverne skal kunne: analysere og fortolke oversatte græske og romerske
Læs mereHistorisk Bibliotek. Augustus. Jesper Carlsen
Historisk Bibliotek Jesper Carlsen Forlaget Meloni 2009 Serie: Historisk Bibliotek Forfatter: Jesper Carlsen Redaktør: Thomas Meloni Rønn Serieredaktører: Henning Brinckmann & Lars Groth Læs mere om serien
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse HTX Valgfag09 Idehistorie B Termin Efterår 2011 forår 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Gymnasiet HTX Skjern HTX Idehistorie B Niels-Arne Hansen HTXValgfag09
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin 2012-13 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Oldtidskundskab C Gertrud Pagh Jensen (GP) 2d ol Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mere608 Kortere anmeldelser
MOGENS HERMAN HANSEN: Det athenske demokrati og vores. Museum Tusculanums Forlag, Københavns Universitet 2005. 212 s., 168 kr. MOGENS HERMAN HANSEN: Kilder til demokratiets historie 1750-2000. Museum Tusculanums
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj 2013 VUC Skive-Viborg,
Læs mereFaglig læsning i matematik
Faglig læsning i matematik af Heidi Kristiansen 1.1 Faglig læsning en matematisk arbejdsmåde Der har i de senere år været sat megen fokus på, at danske elever skal blive bedre til at læse. Tidligere har
Læs mereForslag til spørgeark:
Forslag til spørgeark: Tekst 1 : FAIDON linieangivelse 1. Hvad er dialogens situation? 2. Hvad er det for en holdning til døden, Sokrates vil forsvare? 3. Mener han, det går alle mennesker ens efter døden?
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 12 Institution VUF Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) hfe Oldtidskundskab C Tommy Thambour (TTP) Hold
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2009/2010 Institution HTX Vibenhus Københavns Tekniske Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Htx
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 2s hi
Undervisningsbeskrivelse for: 2s hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1s Termin: Juni 2014 Uddannelse: STX Lærer(e): Anders Lytzen Lassen (AL) Forløboversigt
Læs mereINATSISARTUT OG DEMOKRATI
INATSISARTUT OG DEMOKRATI Om parlamentarisk demokrati i Grønland for unge FORORD Nu skal du læse en historie om et muligt forbud mod energi drikke. Nogle mener, at energidrikke er sundhedsfarlige og derfor
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2016 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Kultur- og samfundsfag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 1hib15e 0814 Hi
Undervisningsbeskrivelse for: 1hib15e 0814 Hi Fag: Historie B, HFE Niveau: B Institution: HF og VUC Fredericia (607247) Hold: Historie B enkeltfag koncentreret Termin: Juni 2015 Uddannelse: HF-enkeltfag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj 2013. Institution Teknisk Gymnasium Skive Tekniske Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HTX Idehistorie
Læs mereLektion Formål Indhold Metode Materiale Evaluering
Krig og samfundsmæssigt forandrende faktorer - Fra oldtid til nutid - Diskussion af periodiseringsprincipper. 15 timer à 60 min. Materialer: Stx bekendtgørelse for Historie A. Råd og vink side 4, nederst
Læs mereDemokratikanon Demokratiets udfordringer O M
Demokratikanon Demokratiets udfordringer T D A O M K E R I Indhold Vurderingsøvelse. Med udgangspunkt i en kortere tekst fra regeringens Demokratikanon tager eleverne stilling til aktuelle vilkår og væsentlige
Læs mereTilsynserklæring. for. Det Kongelige Vajsenhus. Skoleåret 2015-16. Ved Kirsten Hansen. Certificeret tilsynsførende
Kongelige Vajsenhus Nørre Farimagsgade 51 1364 København K Telefon3393 03 26 Skolekode: 101080 Skoleleder: Mathias Bruun Tilsynserklæring for Det Kongelige Vajsenhus Skoleåret 2015-16 Ved Kirsten Hansen
Læs mereEvalueringsrapport. Sygeplejerskeuddannelsen. Fag evaluering - kommunikation Hold SOB13 Januar 2015. Med kvalitative svar.
Evalueringsrapport Sygeplejerskeuddannelsen Fag evaluering - kommunikation Hold SOB13 Januar 2015 Med kvalitative svar. Spørgsmål til mål og indhold for faget. I hvilket omfang mener du, at du har opnået
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Juni 2013 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Stx Oldtidskundskab c TP 3a Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel
Læs mereProjektforløb i oldtidskundskab
Projektforløb i oldtidskundskab Læreplanen om projektforløb 3.2 Arbejdsformer 2017 Desuden indgår der mindst et projektpræget forløb, hvor eleverne arbejder med bestemte problemstillinger og perspektiver
Læs mereBilag til AT-håndbog 2010/2011
Bilag 1 - Uddybning af indholdet i AT-synopsen: a. Emne, fagkombination og niveau for de fag, der indgår i AT-synopsen b. Problemformulering En problemformulering skal være kort og præcis og fokusere på
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: maj-juni 2012 VUC
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2009/2011 Institution HTX Vibenhus Københavns Tekniske Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin juni 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Marie Kruses Skole, gymnasiet Stx Billedkunst
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj 2017 Skive-
Læs mereSkærtorsdag 24.marts 2016. Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30
Skærtorsdag 24.marts 2016. Hinge kirke kl.9.00 (nadver). Vinderslev kirke kl.10.30 Salmer: Hinge kl.9: 458-462/ 467-37,v.5-671 Vinderslev kl.10.30: 458-462- 178/ 467-37,v.5-671 Dette hellige evangelium
Læs mereLæseplan for faget samfundsfag
Læseplan for faget samfundsfag Indledning Faget samfundsfag er et obligatorisk fag i Folkeskolen i 8. og 9. klasse. Undervisningen strækker sig over ét trinforløb. Samfundsfagets formål er at udvikle elevernes
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin Juni 2013 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold Stx Oldtidskundskab c TP 3b Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel
Læs mereAT og Synopsisprøve Nørre Gymnasium
AT og Synopsisprøve Nørre Gymnasium Indhold af en synopsis (jvf. læreplanen)... 2 Synopsis med innovativt løsingsforslag... 3 Indhold af synopsis med innovativt løsningsforslag... 3 Lidt om synopsen...
Læs mereMarianne Jelved. Samtaler om skolen
Marianne Jelved Samtaler om skolen Marianne Jelved Samtaler om skolen Indhold Forord........................................ 7 Brændpunkter i skolepolitikken...................... 11 Skolen og markedskræfterne..........................
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2019 Institution Kbh Syd Uddannelse Fag og niveau Lærere Hold hfe Historie B Nina Bisgaard 2hiB118
Læs mereSocialisme og kommunisme
Forskellen Socialisme og kommunisme Socialismen og kommunismen er begge ideologier, der befinder sig på den politiske venstrefløj, og de to skoler har også en del til fælles. At de frem til 1870'erne blev
Læs mereKompetencemål: Eleven kan vurdere sammenhænge mellem egne valg og forskellige vilkår i arbejdsliv og karriere
Det foranderlige arbejdsliv Uddannelse og job; eksemplarisk forløb 7.-9. klasse Faktaboks Kompetenceområde: Arbejdsliv Kompetencemål: Eleven kan vurdere sammenhænge mellem egne valg og forskellige vilkår
Læs mereUndervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj-juni 2013 VUF,
Læs mereGrundloven https://www.retsinformation.dk/forms/r0710.aspx?id=45902
Til rette kompetente myndigheder pr mail 9/7 2013 Grundloven og straffeloven mv. Om Inger Støjbergs kronik mv. Jeg tillader mig hermed, som dansk statsborger, at bede om, at Danmarks riges Grundlov overholdes
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2012 Institution Handelsgymnasiet Tradium, Randers Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Samfundsfag
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 2e hi
Undervisningsbeskrivelse for: 2e hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1e Termin: Juni 2017 Uddannelse: STX Lærer(e): Jeanette Holst Jakobsen (JHJ) Forløbsoversigt
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 2018 Institution VUC Hvidovre-Amager Uddannelse Fag og niveau Lærere Hold hfe Historie B Nina Bisgaard
Læs mereStamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni 19 Institution Kruses Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold STX Historie A-niveau Mikkel
Læs mereKrageungen af Bodil Bredsdorff
Fokusområder Litterær analyse og fortolkning Mål: At eleverne prøver at indgå i et fortolkningsfællesskab omkring en fælles litterær oplevelse. At eleverne lærer at finde begrundelser i teksten for deres
Læs mereDemokrati - hvad rager det mig? En litteraturliste fra Hjørring Bibliotekerne
100-året for kvinders valgret og 1915-grundloven: http://www.100aaret.dk/front-page samt en facebookside. Andersen, Lene (f. 1968-05-15) Demokratihåndbog / forfatter: Lene Andersen. - 1. udgave. - Kbh.
Læs mereEr de veluddannede mere tolerante?
ANALYSE Juni 2010 Er de veluddannede mere tolerante? Mehmet Ümit Necef Med udgangspunkt i debatten om en række socialdemokratiske politikeres skolevalg for deres børn diskuterer artiklen den tilsyneladende
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Termin hvori undervisningen afsluttes: maj 2015 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold VID Gymnasier
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin 2013-2014 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Oldtidskundskab C Gertrud Pagh Jensen (GP) 2c old Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2020 Institution Marie Kruses Gymnasium, Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold STX Historie A Adrian
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin 2014-2015 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Oldtidskundskab C Gertrud Pagh Jensen (GP) 3b old Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin 2014-2015 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Oldtidskundskab C Gertrud Pagh Jensen (GP) 3a old Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold August 2013 Juli 2014 Favrskov Gymnasium stx Filosofi C
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj 2018 Skive-
Læs mereFrederik den 6. Lærervejledning og aktiviteter
Lærervejledning og aktiviteter - Undervisningsmateriale 215 Meloni Forfatter: Malene Lund Smidt Redaktør: Sanne Bundgaard DTP: Tore Lübeck Forlaget Meloni Pakhusgården 36C 5 Odense C www.meloni.dk post@meloni.dk
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj-juni, 2009/2010 Institution HTX Vibenhus (Københavns Tekniske Skole) Uddannelse Fag og niveau Htx Teknologihistorie
Læs mereGuldhjertet, Ulf Stark. Gyldendal 1995 Målgruppe: 4. klasse
Gyldendal 1995 Handling Ludvig er en dreng på 12, som flittigt øver på flygelet i Henningsens klaverbutik hver dag efter skoletid. Han skal snart deltage i en stor musikkonkurrence, så det er vigtigt,
Læs mereSide 1 af 6. Prædiken til sidste søndag efter H3K, 1. tekstrække. Grindsted kirke, søndag d. 20. januar 2013. Steen Frøjk Søvndal.
Side 1 af 6 Prædiken til sidste søndag efter H3K, 1. tekstrække Grindsted kirke, søndag d. 20. januar 2013 Steen Frøjk Søvndal Salmer: DDS 403: Denne er dagen, som Herren har gjort DDS 448: Fyldt af glæde
Læs mereUndervisningsbeskrivelse for: 2s hi
Undervisningsbeskrivelse for: 2s hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 2.s Termin: Juni 2016 Uddannelse: STX Lærer(e): Anders Lytzen Lassen (AL) Forløbsoversigt
Læs mereFormativt evalueringsskema
Formativt evalueringsskema I skemaet nedenfor markerer du i forbindelse med hver samtale de faglige mål, som du mener at have styr på. Inden evalueringssamtalen med din lærer, vil han/hun tilsvarende sætte
Læs mereSvarark til emnet Demokrati
Svarark til emnet Demokrati 1) Skriv kort hvad hvert afsnit i teksten Demokratisering handler om. Demokratisk grundlov 1849 Det er en aftale man har i Danmark, som skal sikre sig at der ikke kommer enevælde
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/Juni 2019 Institution Marie Kruse Skole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold STX Historie A Jens Christensen
Læs mereAteisterne VEJLEDNING OG OPGAVER. Kristendommen møder modstand. Gud er død! Religion er opium for folket! Gud er menneskets spejlbillede!
VEJLEDNING OG OPGAVER Knud Erik Andersen Ateisterne Kristendommen møder modstand Gud er død! Gud er menneskets spejlbillede! Gud er menneskets sutteklud! Religion er opium for folket! Religion er undertrykkelse!
Læs mereI 4.-6.-klaser arbejdes der hen mod, at eleverne får et mere bevidst forhold til at anvende faglige begreber og det religiøse sprogs virkemidler.
I 4.-6.-klaser arbejdes der hen mod, at eleverne får et mere bevidst forhold til at anvende faglige begreber og det religiøse sprogs virkemidler. Det skal medvirke til, at eleverne bliver i stand til at
Læs mere2.g. HI. (STX) A-niveau Nationsdannelse og nationalidentitet i 1700-tallet til 1914 MSA, JPC, CFD. Lektion Emne Lektie Program Didaktiske overvejelser
2.g. HI. (STX) A-niveau Nationsdannelse og nationalidentitet i 1700-tallet til 1914 MSA, JPC, CFD Lektion Emne Lektie Program Didaktiske overvejelser 1 Def. nationsdannelse Historisk kernestof s.91-105
Læs mereSeks Fantastiske Fortællinger
Seks Fantastiske Fortællinger Hanne Schmidt ~ 1 ~ Forsidebillede: Collager, fotos & malerier af Hanne Schmidt Udgivet hos www.saxo.com Facebook: Hanne Schmidt - Forfatter Kommende udgivelser: Clarice -
Læs merePåske. Påsketest. Vidste du det om påsken? Hvad ved du om Jesus og påsken? ... ... ... ...
Påske Hvad ved du om Jesus og påsken? Påsketest Hvad plejer du at gøre til påske, nu eller da du var yngre? At få påskeæg med slik At være på skiferie At lave påskekyllinger med fjer At udsmykke æg At
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Maj/juni 2012 Campus
Læs mereINDLEDNING Bogens målgruppe 11 Ingen læse-rækkefølge 11 Bogens filosofiske udgangspunkt 11 Filosofi og meditation? 12 Platon hvorfor og hvordan?
Indhold INDLEDNING Bogens målgruppe 11 Ingen læse-rækkefølge 11 Bogens filosofiske udgangspunkt 11 Filosofi og meditation? 12 Platon hvorfor og hvordan? 14 INDFØRING Filosofi 16 Filosofi spørgsmål og svar
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/ juni 2014 Institution Herning HF og VUC Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hf Filosofi C Marianne
Læs merePrædiken til trinitatis søndag, Matt 28,16-20. 2. tekstrække
1 Grindsted Kirke Søndag d. 15. juni 2014 kl. 10.00 Steen Frøjk Søvndal Prædiken til trinitatis søndag, Matt 28,16-20. 2. tekstrække Salmer DDS 356: Almagts Gud, velsignet vær DDS 289: Nu bede vi den Helligånd
Læs mereESSAY GENEREL BESKRIVELSE - MODEL
ESSAY GENEREL BESKRIVELSE MODEL PROCES - MODEL ESSAY KOMMUNIKATIONSMODEL PENTAGON OM TÆNKE- OG SKRIVEPROCESSEN GENERELT OVERVEJELSER - REFLEKSION MODEL TJEKLISTE EKSEMPLER GENEREL BESKRIVELSE - MODEL Essay-genrens
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Termin hvori undervisningen afsluttes: Sommer 2016 VUC
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse Termin 2013-2014 Institution Favrskov Gymnasium Uddannelse Fag og niveau Lærer Hold stx Oldtidskundskab C Gertrud Pagh Jensen (GP) 2f old Oversigt over gennemførte undervisningsforløb
Læs mereUndervisningsbeskrivelse
Undervisningsbeskrivelse HTX 210 Teknologihistorie C Termin Efterår 2011 forår 2012 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Gymnasiet HTX Skjern HTX Teknologihistorie C Niels-Arne Hansen HTX210
Læs mere