REGION SKÅNE OCH REGION SJÄLLAND AVTAL OM SAMARBETE AVSEENDE UTBILDNING AV LÄKARE [DATUM]
|
|
- Erik Johansen
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 REGION SKÅNE OCH REGION SJÄLLAND AVTAL OM SAMARBETE AVSEENDE UTBILDNING AV LÄKARE [DATUM]
2 Avtal om samarbete avseende utbildning av läkare Detta avtal har denna dag träffats mellan (A) (B) Region Skåne, org. nr , med adress Kristianstad, Sverige ( Region Skåne ), och Region Själland, Alleen 15, 4180 Sorø, CVR-nummer: ( Region Själland ) 1 Bakgrund Region Skåne och Region Själland har från och med hösten 2014 haft flera möten för att diskutera samarbete kring specialistutbildning av läkare i akutsjukvård. Specialiteten akutsjukvård finns inte i Danmark. Region Sjælland har dock en önskan att läkare anställda inom Region Själland ska erhålla utbildning som mynnar ut i en svensk specialistexamen [speciallægeanerkendelse] inom akutsjukvård. Region Skåne tog den 15 december 2014 beslut om en satsning avseende utveckling av akutsjukvård innebärande antagande av Regional strategi för införande av akutläkare i Region Skåne. Sammanfattningsvis visar beräkningar att behovet i en färdig akutläkarstyrd organisation är drygt 200 specialister/st-läkare i akutsjukvård i regionen. Det kommer att krävas en extra satsning med 18 ST-läkare per år från Inom Region Skåne finns inte möjlighet att tillgodose behovet av sidotjänstgöring inom anestesi och intensivvård i den omfattning som krävs för att utbilda enligt ovan nämnd plan. Parterna har enats om att samarbeta på så sätt att Region Skåne ska utbilda läkare anställda av Region Själland i svensk specialitet akutsjukvård och Region Själland ska utbilda ST läkare anställda av Region Skåne för sidotjänstgöring inom anestesi och intensivvård i enlighet med följande villkor: 2 Samarbetet 2.1 Parterna har kommit överens om att samarbeta avseende utbildning av läkare, på det sätt och den omfattning som framgår av Bilaga Parterna har i Bilaga 1-3 i detalj redogjort för följande frågor: (a) (b) 3 Särskilt om utbildning Vilken kategori av vårdpersonal som omfattas av samarbetet samt krav beträffande utbildningsbakgrund, Bilaga 1. Vilka olika typer av utbildningar som omfattas av samarbetet samt utbildningsplan och vägledning, Bilaga 2. (c) Omfattning av utbildningsåtagande, Bilaga För det fall mottagande part brister i att uppfylla de krav på utbildningarnas genomförande som anges i Bilaga 1-3 i en omfattning som medför att utbildningarna inte kan anses acceptabla ska utsändande part 1
3 inte ha någon skyldighet att bekosta denna utbildning under den tid nämnda brister kvarstår. 3.2 Utsändande part har rätt att när som helst avbryta utbildning för en eller flera läkare. I normalfallet innebär avbruten utbildning att en hel utbildningsperiod ska anses ha använts även om utbildningen avbryts efter till exempel två utav totalt 6 månader. Styrgruppen kan vid enighet belsuta annorledes. 3.3 Mottagande part har, efter det att frågan lyft till styrgruppen och skälig tid för rättelse skett, rätt att med omedelbar verkan stänga av läkare från pågående utbildning om denna visar sådan brister i sitt omdöme eller i sin kunskapsnivå att denne är en belastning i vården, riskerar att skada sig själv, kollegor eller patienter, eller inte bedöms kunna tillgodose sig utbildningen på ett adekvat sätt. Vid avstängning gäller att en hel utbildningsperiod ska anses ha använts samt att styrgruppen kan besluta annorledes (samma hantering som enligt punkten 3.2). 3.4 Mottagande part, ska alltid ha rätt att vägra ta emot läkare pga läkaren inte uppfyller de kvalifikationskrav som framgår av bilaga Mottagande part har alltid rätt att vägra ta emot läkare pga kapacitet inte finns att ta emot läkaren. Hantering enligt enligt ersättningsmodell i punkten 6. 4 Bostad, språkutbildning, m.m. 4.1 I den mån läkare som avser delta i utbildningssamarbetet uttrycker önskemål om hjälp med att finna lämplig bostad i det land utbildning ska ske ska mottagande part i skälig utsträckning bistå läkare i dennes bostadsökande. Kostnaden för bostad ska aldrig belasta någon av parterna, såvida dessa inte frivilligt kommer överens härom med aktuell läkare. 4.2 Mottagande part ska i den mån det bedöms lämpligt bistå läkare som uttrycker önskemål om språkutbildning i syfte att finna lämplig utbildning härför. Kostnaden för sådan språkutbildning ska aldrig belasta någon av parterna, såvida dessa inte frivilligt kommer överens härom med aktuell läkare. 5 Särskilda frågor med anledning av samarbetet 5.1 Parterna är överens om att de ska ha en skyldighet att till den andra parten översända förslag på schemaläggning av arbetstiden för dennes godkännande i skälig tid, minst fyra veckor innan utbildningen påbörjas. 5.2 Yttre ramar för schemaläggning, Bilaga Vid frånvaro (te x på grund av sjukdom, vård av barn eller föräldraledighet) som påverkar möjligheten för den enskilda läkaren att uppnå de mål som framgår av Bilaga 2 och 3 ska utbildningen förlängas, 2
4 dock längst motsvarande den tid som frånvaron varat. Bedömning av om utbildningen ska förlängas ska bedömas av utbildningsansvariga. Vid förlängning ska utbildningen ske på samma klinik/avdelning som tidigare eller annan lämplig avdelning. 5.4 Parterna ska tillse att berörd arbetstagare har en skyldighet att rapportera frånvaro omgående både enligt ordinarie rutin hos arbetsgivaren samt till mottagande part. 5.5 Läkare som utför utbildning i respektive region har alltid rätt till ledighet för att delta i obligatoriska kurser. 5.6 Vid utsändning ska Intyg A1/E101 eller sk konventionsintyg fyllas i av arbetsgivaren och arbetstagaren och skickas till Försäkringskassan respektive Virk.dk för beslut. Detta bör ske innan utsändningen påbörjas. Genom intyget fastställer Försäkringskassan i vilket land arbetstagaren är försäkrad under utsändningstiden vad gäller bosättnings och arbetsbaserade förmåner. 6 Finansiering, m.m. 6.1 Parterna är överens om att den egna arbetsgivaren behåller det oinskränkta ansvaret för att erlägga samtliga lönekostnader, inklusive eventuella arbetsgivaravgifter, skatter pensions- och semesterinbetalningar, m.m. till de anställda i respektive region som deltar i utbildning i enlighet med detta samarbetsavtal. 6.2 Parterna är överens om att tillämpa en ersättningsmodell enligt nedan. 7 Ersättningsmodell 7.1 Då detta samarbete innebär ett ömsesidigt utbyte av utbildningsinsatser där båda parter både sänder iväg läkare för att genomgå utbildning och tar emot läkare för att genomföra utbildningar ska ersättning i huvudsak ske genom att utbildningsinsatser kvittas mot varandra. 7.2 Parterna har definierat ett utbildningsåtagande för respektive part i Bilaga 3. Utbildningsåtagandet bygger på att utbildningen i Region Skåne pågår i genomsnitt 15 månader och att utbildningen i Region Själland pågår i genomsnitt sex månader. 3
5 7.4 Ud over selve uddannelsesopholdene tilbyder Region Skåne minimum 10 af de såkaldte Dryver-seminarer til hver af lægerne fra Region Sjælland. Øvrige obligatoriske kurser finansieres af Region Sjælland. 7.5 Parterene er enige om følgende værdisættelse af uddannelsesindsatserne: kronor per utbildningsmånad för danska läkare i Region Skåne samt kronor per Dryver-seminarium kronor per utbildningsmånad för svenska läkare i Region Själland. Denne værdisættelse indebærer, at utbildningsåtagande for hver region som defineret i Bilag 3 har samme værdi. Denne værdi er beregnet i bilag Såfremt den ene part ikke kan tilbyde den mængde uddannelse, som er forudsat i aftalen, har den anden part krav på kompensation for den ubalance i den leverede mængde uddannelse, som måtte følge heraf. Kompensationen beregnes som beskrevet i bilag 3 og skal betales senest 3 måneder efter aftalens ophør. 7.6 Hvis den gennemsnitlige varighed af uddannelssforløbene kommer til at afvige væsentligt fra det forudsatte, enten for læger ansat i Region Sjælland eller for læger ansat i Region Skåne, skal utbildingsåtagandet for en eller begge parter, som beskrevet i bilag 3, tilpasses, så der opnås balance i den leverede uddannelsesmængde Styrgrupp 7.3 Parterna ska upprätta en särskild styrgrupp som ska samråda kring frågor som rör utformningen av utbildningen och samarbetet. Vardera parten ska utse tre (3) representanter. Representanterna ska bland sig själva välja en ordförande som tillika ska vara sammankallande. Represenanterna sitter i styrgruppen tills vidare. Respektive region kan dock fritt byta ut sina egna representanter men ska tillse att kontinuitet upprätthålls genom att inte byta ut samtiga represenanter vid ett och samma tillfälle utan med minst ett års mellanrum. Respektive region ska ansvara för att utse en sekreterare för ett år i taget (Region Skåne udda år och Region Själland jämna år). 7.4 Styrgruppen ska sammanträda årligen och i den omfattning som ordföranden finner lämpligt. Om minst tre representanter så önskar ska dom alltid kunna påkalla sammanträde. Sammanträdena ska, om styrelseledamöterna inte bestämmer annat, avhållas vartanan gång i Skåne och vartannat år i Själland. 7.3 Utöver styrgrupp ska implementeringsgrupp bildas. Parterna avgör vilka funktioner som ska ingå i implementeringsgruppen 4
6 8 Ändrade omständigheter 8.1 Parterna är medvetna och överens om att detta avtal förväntas att ha en lång avtalsperiod och att det under denna avtalsperiod kan uppsåt förändrade omständigheter som medför att detta avtal kan komma att behöva justeras eller ändras. Skulle sådan omständighet uppkomma ska parterna i samförstånd försöka finna en lösning som samtliga parter är överens om. 8.2 Tillägg till eller ändring av detta avtal ska vara skriftliga och vederbörligen undertecknade av båda parter. 9 Uppsägning 9.1 Avtalet kan inte sägas upp i förtid under perioden fram till och med 31 december Avtalet upphör automatiskt vid den tidpunkt då utbildningsåtagandena för respektive part är uppfyllda i förhållande till bilaga Avtalet kan från och med den 1 januari 2021 sägas upp i förtid med fem (5) års uppsägningstid. Från och med uppsägningsmeddelandet ska respektive parts utbildningsåtagande omdefinieras enligt följande. Utbildningsåtagandet för Region Skåne ska, under uppsägningstiden, motsvara de antal utbildningsmånder som krävs för att utbilda klart läkare från Region Själland som redan har påbörjat sin utbildning när utbildningsmeddelandet lämnas. Utbildningsåtgandet för Region Själland ska, under uppsägningstiden, motsvara det antal utbildningsmånader som krävs för att uppnå en balans i antalet erbjudna utbildningsmånader som har erbjudits av de båda parterna under avtalsperioden. Läkare från Region Skåne som har påbörjat utbildning i Region Själland vid uppsägningsmeddelandet ska alltid ha rätt att slutföra sin utbildning. 9.4 Om en eller flera läkare efter avtalets upphörande inte har fullgjort sin utbildning te x på grund av en längre frånvaro (se punkten 5.3) ska den mottagande partern vara förpliktigad att bidra till att utbildningen blir klar enligt de villkor som gäller i detta avtal om inte förseningen beror på försumlighet eller sådana omständigheter som framgår av punkten Parterna ska löpande, inom ramen för styrgruppen, informera om omständigheter som kan leda till att part skulle vilja säga upp avtalet i förväg. 10 Övriga bestämmelser 10.1 Detta avtal utgör parternas fullständiga reglering av föremålet för avtalet och ersätter alla tidigare skriftliga eller muntliga avtal samt alla tidigare och samtida förhandlingar och överenskommelser mellan parterna med anknytning därtill. 5
7 11 Tvistlösning 11.1 Parterna är överens om att detta avtal bygger på och förutsätter att det finns ett förtroende mellan parterna. Skulle eventuell tvist uppkomma ska parterna sträva efter att i första hand lösa meningsskiljaktigheten genom förhandling och frivilliga uppgörelser. Detta avtal har upprättats i två (2) originalexemplar, av vilka parterna erhållit var sitt. Ort och datum REGION SKÅNE Ort och datum REGION SJÄLLAND [Förnamn Efternamn] [Förnamn Efternamn] 6
8 Bilaga 1 Læger omfattet af samarbejdet og krav til kompetencer og uddannelsesbaggrund Region Sjælland Lægerne skal have ret til selvstændigt virke og skal inden påbegyndelsen af ophold i Region Skåne have erhvervet sig svensk autorisation ( legitimation ). Der er endvidere krav om, at lægerne enten har gennemført et eller flere introforløb i relevant speciale eller på anden vis har erhvervet sig betydelig relevant klinisk erfaring. De to kategorier er nærmere beskrevet nedenfor. Læger, der har gennemført et eller flere introforløb i relevant speciale Lægerne med denne uddannelsesbaggrund skal ikke blot have gennemført Klinisk Basisuddannelse, men skal også have gennemført et eller flere introduktionsuddannelsesforløb. For at sikre, at lægerne har bedst mulige forudsætninger for at erhverve sig svensk speciallægeanerkendelse i akutmedicin, skal mindst et af disse introduktionsuddannelsesforløb være gennemført i et speciale med relevans for specialet akutmedicin (se nedenfor). Såfremt den kandiderende læge har gennemført flere relevante introduktionsuddannelsesforløb eller også har øvrig relevant dokumenteret klinisk erfaring, vil dette blot være en fordel, idet uddannelsesforløbet så kan tilrettelægges, så der er mulighed for at opnå svensk speciallægeanerkendelse i akutmedicin på kortere tid. Læger med betydelig relevant klinisk erfaring Læger med denne baggrund kan have erfaring fra akutafdelinger eller øvrige relevante afdelinger eller klinikker (se liste over relevante specialer nedenfor. Der kan bl.a. være tale om læger, der er faldet for den danske fem-års-regel, der stiller krav om, at en speciallægeuddannelse skal igangsættes senest fem år efter påbegyndelsen af Klinisk Basisuddannelse. Lægerne vil ofte, men ikke nødvendigvis, have gennemført et introduktionsuddannelsesforløb i et relevant speciale. For læger i denne målgruppe vil uddannelsesforløbet ofte kunne tilrettelægges, så der er mulighed for at opnå svensk speciallægeanerkendelse i akutmedicin på kortere tid end for læger i målgruppe 1. For læger i denne målgruppe vil der formentlig være større variationer i tilrettelæggelsen af uddannelsesforløbene end for læger i den tidligere beskrevne målgruppe. Øvrigt For begge målgrupper nævnt ovenfor gælder det, at den faktiske varighed af uddannelsesforløbet vil afhænge af den enkelte læge, da uddannelsen er målstyret. For begge målgrupper nævnt ovenfor gør det sig gældende, at relevant dokumenteret klinisk erfaring vil blive meritoverført i videst mulige omfang. Med relevant klinisk erfaring menes klinisk erfaring inden for følgende specialer/områder: Kirurgi (mave-tarm) Ortopædkirurgi 7
9 Intern medicin (et hvilket som helst intern medicinsk speciale) Anæstesi Almen medicin Thoraxkirurgi Akutmedicin (erfaring fra akutafdeling/akutmodtagelse) Med dokumenteret klinisk erfaring menes klinisk erfaring opnået i et forløb med tilhørende vejledning og uddannelse, hvor en vejleder kan stå inde for, at lægen har opnået den pågældende erfaring. Region Skåne Kategori av vårdpersonal inom Region Skåne som omfattas av samarbetet: Legitimerade läkare. Krav på kompetens/utbildningsbakgrund för att kunna sändas till Region Själland: De läkare som ska genomföra utildning i anestesi och intensivvård i Region Själland ska vara minst ett år in i sin ST-utbildning i akutsjukvård. I vissa fall kommer utbildningen inom anestesti och intensvvård att utgöra den sista delen av ST-utbildningen inom akutsjukvård. Samtliga läkare genomgår ATLSutbildning varvid majoriteten kommer att ha genomfört sådan utbildning innan utbildningen äger rum i Region Själland. Lægen skal inden påbegyndelsen af opholdet i Danmark have erhvervet sig dansk autorisation. 8
10 Bilaga 2 Typer av utbildningar som omfattas av samarbetet samt utbildningsplan och vägledning Utbildningsplan för läkare anställda inom Region Själland Region Skåne åtar sig att utbilda läkare anställda inom Region Själland med utbildningsbakgrund/kompetens enligt Bilaga 1 enligt nedanstående utbildningsplan. Utbildningsplanen nedan har utarbetats med utgångspunkt i Socialstyrelsens målbeskrivning för akutsjukvård år 2015 samt SWESEM s Core Curriculum. År 1: 6 mån tjänstgöring på akutmottagning i Region Skåne 6 mån akutmottagning i Danmark för att träna larmkompetens inom både medicin, trauma, kirurgi Kurs: A-HLR, ATLS, Dryver seminarier, certifiering för deltentamen 1 År 2: 2 mån anestesi, fokus luftväg 3 mån pediatrik 1 mån tjänstgöring på akutmottagning i Region Skåne 6 mån Akutmottagning i Danmark (fördjupning ortopedi, medicin, kirurgi) Kurs: Medic ALS, APLS, Dryver seminarier, certifiering för deltentamen 2 År 3: 2 mån HIA/Kardiologi 1 mån MAVA/KAVA 9
11 2 mån Neurologi 1 mån tjänstgöring på akutmottagning i Region Skåne 6 mån Akutmottagning i Danmark (fördjupning ortopedi, medicin, kirurgi) Kurs: STlyftet eller annan ledarskapsutbildning, Dryver seminarier, certifiering för deltentamen 3 År 4: 1 mån Öron 0,5 mån Ögon 1 mån Gyn akut 1 mån Obstetrik 1mån MAVA 1 mån Prehospital tjänstgöring med ambulans Danmark 5,5 mån tjänstgöring på Akutmottagning Danmark 1 mån Tjänstgöring på akutmottagning i Region Skåne Kurs: Handledarutbildning, Daryver seminarier, certifiering för deltentamen 4 År 5: 3 mån IVA 1,5 mån Akutmottagning i Danmark 1,5 mån FoU arbete 6 mån Tjänstgöring på akutmottagning i Region Skåne (med slutgiltig värdering av klinisk kompetens inom akutsjukvård, och möjlighet att komplettera tjänstgöringar, kurser) Kurs: Kurs i vetenskapliga metoder, prehospital lerarskapsutbildning, katastrofutbildning, Dryver seminarier, certifiering för deltentamen 5 och 6. I de fall den danska läkaren har dokumenterat för specialistutbildningen i akutsjukvård kliniskt relevanta placeringar, skall denna erfarenhet när så är möjligt godkännas i utbildningen. Socialstyrelsen har avseende detta följande krav: 10
12 Danske læger, som påbegynder ST-tjänst i Region Skåne, kan maksimalt få meritoverført fire års tjeneste fra danske afdelinger. For at ophold på danske afdelinger skal kunne godkendes som led i erhvervelsen af svensk speciallægeanerkendelse i akutmedicin, skal opholdene være gennemført på en måde, som kan sidestilles med svenske krav. Det indebærer, at opholdene skal have indeholdt uddannelse og vejledning. F.eks. kan vikariater uden uddannelse og vejledning ikke godkendes. Som [framgår av Bilaga 1], vil de danske kandidater til uddannelsesforløbene formentlig have ret forskellig baggrund og erfaringer. Derfor vil der også kunne imødeses en del afvigelser fra den foreslåede uddannelsesplan fra Region Skåne, idet lægerne ikke skal gentage uddannelseselementer, som allerede er gennemført under forhold, som lever op til de svenske krav. I praksis skal uddannelsesplanen tilpasses den enkelte kandidat ift. erhvervet klinisk erfaring/uddannelse. Den skal endvidere tilpasses den enkelte person og den enkelte afdeling, bl.a. hvad angår rækkefølge på de forskellige elementer i den samlede plan. Utbildningen ska äga rum på någon av följande akutmottagningar: SUS, Malmö och Lund, SUND, Helsingborg eller Kryh, Ystad. Totalt bedöms de danska läkarna i genomsnitt utföra 15 månaders tjänstgöring på akutmottagningarna inom Region Skåne (se ovanstående utbildningsplan). Övriga sidotjänstgöringar utförs på sjukhus i Danmark. För det fall ytterligare tjänstgöring krävs på svensk akutmottagning för godkänd specialitet ska antalet tjänstgöringsmånader utökas så att den danska läkaren uppnår Socialstyrelsens mål. FoU arbetet kan utföras inom Region Själland eller Region Skåne. Vad gäller kurserna ska de genomföras i Region Själland när så kan ske (när kurserna erbjuds inom Region Själland och bedöms kunna godkännas av Socialstyrelsen). Övriga kurser ska genomföras i Region Skåne. Vad gäller ledarskapsutbildning, handledarutbildning, pedagogikkurs och kurs i vetenskapliga metoder som krävs för delmål a1 och a5 enligt Socialstyrelsens målbskrivning för akutsjukvårdsspecialitet samt beträffande kurserna ATLS, Medic-ALS kan (och därmed ska) dessa kurser genomföras i Danmark. De kurser/seminarier/träning i simulerad miljö som är obligatoriska moment för delmål c 1-13 enligt Socialstyrelsens målbskrivning för akutsjukvårdsspecialitet genomförs inom Region Skånes internutbildning för akutläkare (Dryver seminarier). De kurser som krävs för delmål a2 och a6, samt delmål b1-5 enligt Socialstyrelsens målbskrivning för akutsjukvårdsspecialitet ska genomföras inom Region Skånes ST utbildning. Uddannelsesplan for læger ansat i Region Skåne Region Sjælland påtager sig at uddanne læger ansat i Region Skåne med den uddannelsbaggrund og de kompetencer, der er nævnt i Bilag 1. Dette sker i henhold til nedenstående uddannelsesplan, som er udarbejdet med udgangspunkt i målbeskrivelsen og porteføljebeskrivelsen for introduktionsuddannelsen i anæstesiologi fra Dansk Selskab for Anæstesiologi og Intensiv Medicin. 11
13 Under opholdene på de anæstesiologiske afdelinger og intensivafsnit i Region Sjælland skal det sikres, at uddannelseslægerne lever op til kravene for disse ophold i Socialstyrelsens målbeskrivelse samt SWESEM s fortolkning heraf i Core Curriculum. Den svenske speciallægeuddannelse i akutmedicin reguleres af Socialstyrelsens målbeskrivelse fra De dele af målbeskrivelsen, som skal dækkes af uddannelsesopholdene i anæstesi/intensiv, er dele af delmålene c1, c2, c5, c6 og c10. Ifølge SWESEM s fortolkning af disse mål skal der under uddannelsesophold på anæstesi/intensiv oparbejdes kompetencer i genoplivning (inkl. hjerte-/lungeredning), behandling af akut syg patient med svigtende fysiologi (f.eks. septisk chok og forgiftning) inkl. håndtering af luftveje, herunder intubation, maskeventilation og NIV, indlæggelse af katetre (centrale, perifere venøse og perifere arterielle) samt overvågning (invasiv og non-invasiv). Der er desuden krav om kendskab til bedøvelse og smertebehandling af akut syge patienter samt krav om kompetencer til håndtering af traumer, herunder dekompression af hæmo-/pneumothorax. Endelig er det fordelagtigt, hvis lægen får mulighed for at træne ultralydsundersøgelse til vurdering af den chokerede patient, men dette vil også blive trænet på lægens akutafdeling i Region Skåne. Der er ikke krav om kendskab til spinal- og epidural-anæstesi, præoperativ patientsamtale og postoperativ smertebehandling, så oplæring i dette er kun nødvendigt, i det omfang det er en forudsætning for at kunne gå i vagt, og behøver ikke at blive dokumenteret som led i lægens anerkendelse som speciallæge i akutmedicin. Den svenske socialstyrelse og SWESEM lægger op til, at uddannelsesophold i anæstesi og intensiv som led i den svenske speciallægeuddannelse i akutmedicin har en varighed på henholdsvis 3 og 2-3 måneder. Arbejdsgruppen har imidlertid drøftet, at det ikke er optimalt at gennemføre opholdene som to adskilte ophold af tre måneder, da det herved vil være svært at få lægerne til at indgå i den almindelige produktion og vagtplanlægning. Indgår lægerne ikke heri, er der risiko for, at deres uddannelse ikke prioriteres tilstrækkeligt, og at afdelingerne samtidig ikke får glæde af deres arbejdskraft. På den baggrund er arbejdsgruppen blevet enige om, at den bedste løsning er et samlet ophold af seks måneders varighed. Den danske introduktionsuddannelse i anæstesiologi har normalt en varighed af et år, men arbejdsgruppen vurderer, at det med udgangspunkt i mål- og porteføljebeskrivelsen er muligt at tilrettelægge et forløb af et halvt års varighed, hvor der er mulighed for at gå i vagt efter tre måneder. Dette indebærer dog, at intensiv-delen kommer til at fylde mindre, end hvad SWESEM og Socialstyrelsen anbefaler, men da Socialstyrelsens målbeskrivelse er kompetencestyret og ikke tidsstyret, vurderer arbejdsgruppen, at man kan opfylde målene med et kortere ophold på intensivafsnit. Arbejdsgruppen er enige om en model med fire ugers ophold på intensiv ud af de seks måneder, som det samlede ophold varer. Disse fire uger kan gennemføres i forlængelse af hinanden eller fordelt på kortere ophold, afhængig af hvad der findes hensigtsmæssigt i forbindelse med planlægningen af det enkelte ophold. Såfremt der er behov for det, kan opholdet på intensiv-afsnit i Danmark suppleres med ophold på intensiv-afsnit eller intermediært sengeafsnit på lægens eget sygehus i Region Skåne. Der skal endvidere være mulighed for at aftale afvigelser fra den foreslåede fordeling for konkrete læger, såfremt begge parter er enige om dette. Opholdet skal kunne udvides ud over seks måneder, såfremt der er behov for dette, for at den pågælende læge kan 12
14 opnå de fornødne kompetencer og dermed leve op til Socialstyrelsens mål for uddannelsesophold i anæstesi/intensiv. Der må tages forbehold for, at Socialstyrelsen ikke har forhåndsgodkendt den foreslåede model. Hvis Socialstyrelsen på et senere tidspunkt stiller spørgsmålstegn ved, om styrelsens målbeskrivelse for anæstesi og intensiv opfyldes ved ovenstående model, kan det blive nødvendigt at genoverveje modellen. Vejledning (sv handledning) og evaluering Den svenske Socialstyrelsen stiller krav om, at uddannelseslægen har en navngiven vejleder under de forskellige uddannelsesophold, herunder anæstesi/intensiv. Der skal derfor udpeges en vejleder på den anæstesiologiske afdeling i Region Sjælland, som lægen gennemfører sit uddannelsesophold på. Den danske vejleder skal bl.a. attestere, at de tidligere nævnte uddannelsesmål er opnået. Socialstyrelsen anbefaler også, at lægen har en uddannelsesplan og evalueres regelmæssigt under sin uddannelse. I Region Skåne foretages der evaluering seks gange om året. Til evalueringsformål anbefales en eller flere af metoderne CBD, Mini-CEX, DOPS eller tilsvarende metoder til vurdering af udførelse af procedurer. Disse metoder anvendes allerede i Danmark. Derudover har SWESEM skabeloner til evaluering ved såkaldt medsittning, hvor den erfarne læge, der står for evalueringen, overværer uddannelseslægens håndtering af patienten. Disse skabeloner kan findes på SWESEM s hjemmeside. Hovedvejledere Der skal være en svensk og en dansk hovedvejleder tilknyttet henholdsvis den svenske og den danske akutafdeling. Der skal desuden være en vejleder for hvert sidespeciale. I Sverige er ansvaret for vejledning af ST-läkare, jf. krav fra den svenske Socialstyrelsen, forankret hos den tildelte vejleder samt verksamhetschef og studierektor. I Danmark er ansvaret forankret hos den ledende overlæge og en uddannelsesansvarlig overlæge. I Danmark kan stillinger til uddannelsesformål under de anerkendte specialer kun udbydes af sygehusafdelinger, der har passende patientgrundlag og aktivitet. Til uddannelsesstillingerne er knyttet en vejledningsforpligtelse, som er forankret hos en uddannelsesansvarlig overlæge. Den uddannelsesansvarlige overlæge skal i samarbejde med afdelingsledelsen sørge for rammerne for uddannelsen og godkende uddannelseslægernes oplæring på afdelingen. Afhængig af afdelingens størrelse og antallet af uddannelseslæger bliver der udpeget et antal læger som tutorer/vejledere, der skal vejlede/oplære de unge læger i de daglige uddannelsessituationer m.v. Den uddannelsesansvarlige overlæge og tutorerne/vejlederne fungerer i forvejen som vejledere m.v. under oplæring af yngre læger, og det vil derfor være hensigtsmæssigt, at denne stab også fungerer som sidehandledere for såvel danske som svenske læger, der er under oplæring i akutmedicin i Regionen. De uddannelsesansvarlige overlæger bør stå for kontakten til de svenske hovedhandledere og bør være i dialog med disse om, hvordan det sikres, at der leves op til de uddannelsesmæssige, vejledningsmæssige og dokumentationsmæssige krav, som stilles til den svenske speciallægeuddannelse i akutmedicin. Der er behov for, at de danske vejledere kender til den svenske specialisteksamen i akutmedicin, så de kan vejlede i forhold til denne. Der arrangeres derfor en vejlederdag, hvor de danske og svenske 13
15 vejledere mødes, og hvor bl.a. Socialstyrelsens regler gennemgås, så man har samme forventninger omkring, hvordan uddannelsesopholdene skal forløbe. Den nærmere planlægning heraf sker efter vedtagelse af nærmere plan for uddannelsesforløbene. Det vil være en fordel, hvis de danske vejledere deltager i et såkaldt Dryver - seminar, hvor de kan få nærmere kendskab til, hvilke færdigheder, procedurer og kompetencer der fokuseres på under uddannelsen af speciallæger i akutmedicin. De danske vejledere skal bl.a. sikre, at sidetjänstgöringarne på danske afdelinger lever op til de faglige krav til den svenske speciallægeuddannelse i akutmedicin. Som led i dette skal den svenske hovedvejleder og den danske sidevejleder før hvert uddannelsesophold tale om, hvordan det sikres, at kundskabsmålene nås. Efter hvert uddannelsesophold skal de to personer så igen drøfte, om disse mål er opnået gennem uddannelsesopholdet. Der tages her udgangspunkt i de eksisterende svenske målbeskrivelser for de forskellige sidotjänstgöringar. 14
16 Bilaga 3 Uddannelsesomfang (sv utbildningsåtaganden) Nedenfor er beskrevet, hvor mange uddannelsesforløb der planlægges igangsat hvert år, og hvor mange uddannelsesmåneder der planlægges gennemført i hver region i perioden fra 2016 til Danske læger i Region Skåne Region Skåne påtager sig i perioden som led i denne aftale at uddanne 20 danske læger i akutmedicin. Det svarer til i alt cirka 300 uddannelsesmåneder (baseret på et gennemsnit på 15 uddannelsesmåneder pr. læger). Nedenstående plan viser, hvor mange uddannelsesforløb der planlægges igangsat hvert år, samt hvor mange uddannelsesmåneder der planlægges gennemført hvert år i perioden I alt Igangsatte forløb Svenske læger i Region Själland Region Sjælland påtager sig i perioden at uddanne 54 læger fra Region Skåne i sideforløb i anæstesi/intensiv på Region Sjællands sygehuse. Det svarer til i alt 324 uddannelsesmåneder (baseret på et gennemsnit på 6 måneder pr. læge). Nedenstående plan viser, hvor mange uddannelsesforløb der planlægges igangsat hvert år, samt hvor mange uddannelsesmåneder der planlægges gennemført hvert år i perioden I alt Igangsatte forløb Uddannelsesmåneder Uddannelsesmåneder
17 Beregning af værdien af utbildingsåtagande (alle beløb er i svenske kronor) Utbildningsåtagande Region Skåne: Værdi af uddannelsesmåneder: 20 læger x 15 måneder x kronor = kronor Værdi af Dryverseminarier: 20 læger x 10 seminarier x kronor = kronor I alt = kronor Utbildningsåtagande Region Sjælland: Værdi af uddannelsesmåneder: 54 læger x 6 måneder x kronor = kronor Beregning af kompensation (alle beløb er i svenske kronor) Såfremt den ene part ikke kan tilbyde det antal uddannelsesforløb, som er aftalt mellem parterne, har den anden part, som nævnt i afsnit x.x, krav på kompensation for den ubalance i den leverede mængde uddannelse, som måtte følge heraf. Kompensationen beregnes som forskellen i værdien af den uddannelsesmængde, de to regioner har leveret, baseret på den på forhånd fastsatte værdi af uddannelsesforløbene. Værdien af et uddannelsesforløb i Region Skåne fastsættes således til 15 måneder x kr Dryverseminarier x kr. = kronor. Værdien af et uddannelsesforløb i Region Sjælland fastsættes til 6 måneder x kr. = kronor. Kompensationen kan maksimalt udgøre værdien af de uddannelsesforløb, som en part ifølge aftalen har været forpligtet til at levere, men ikke har været i stand til at levere. Det vurderes, at en modtagende part ikke har været i stand til at levere et uddannelsesforløb, såfremt den modtagende part senest to måneder efter, at den udsendende part har indgivet skriflig anmodning om igangsættelsen af et uddannelsesforløb, som er aftalt mellem parterne for det kalenderår, hvor anmodningen fremsættes, ikke har meddelt den udsendende part et opstartstidspunkt og -sted, eller såfremt forhold hos den modtagende part bevirker, at uddannelsesforløbet ikke kan igangsættes senest fire måneder efter tidspunktet for den skriftlige anmodning. Der kompenseres ikke, såfremt ubalancen svarer til mindre end værdien af et uddannelsesforløb i Region Skåne, dvs kr. 16
18 Bilaga 4 Rammer for skemalægning, vagter m.m. De danske læger vil have en ugentlig arbejdstid på 37 timer inkl. frokostpause under opholdene på de svenske akutafdelinger. De svenske læger vil have en ugentlig arbejdstid på 37 timer inkl. frokostpause under opholdene på de danske anæstesiafdelinger og intensiv-afsnit. Den kan blive placeret mandag-søndag dag, aften og nat både i Region Sjælland og Region Skåne. Både danske og svenske læger vil indgå i vagten. Aften- og nattevagter indregnes 1:1 i den normerede arbejdstid på 37 timer. Under uddannelsesopholdene i Sverige og Danmark vil hverken de danske eller svenske læger blive pålagt overarbejde, som resulterer i ret til merbetaling. Dette, for at lægens hjemafdeling ikke vil blive mødt af uforudsete udgifter. Hverken danske eller svenske læger vil være på tilkald fra hjemmet [eller jour utöver ordinarie arbetstid], da dette bl.a. på grund af mulig lang transporttid vil være uhensigtsmæssigt. Både de danske og svenske læger vil blive tilbudt en form for flekstid under hensynstagen til arbejdspladsens behov ( i enlighet med verksamhetens krav ) under deres ophold i det andet land. Dette kan dog fraviges for danske læger under ophold i Region Skåne, såfremt det ikke lykkes at indgå aftale med den danske fagforening (Yngre Læger) om dette. Særligt for læger ansat i Region Skåne For læger ansat i Region Skåne kan der indlægges aften-/nattevagter en gang om ugen i gennemsnit i fire af de seks måneder, som uddannelsesopholdene i Region Sjælland varer. Aften-/nattevagterne kan have en varighed på op til 17 timer. I de øvrige to måneder (under introduktion og under ophold på intensiv) indlægges der ikke aften-/nattevagter, med mindre der indgås særlig aftale om dette med Region Skåne. Al øvrig arbejdstid lægges i tidsrummet Særligt for læger ansat i Region Sjælland [X] 17
Land 1. Aktuellt läge 2. Kort historik 3. Statistik över åldersgrupper 4. Tillgänglighet 1
Land 1. Aktuellt läge 2. Kort historik 3. Statistik över åldersgrupper 4. Tillgänglighet 1 Danmark Finland Begrebet fritidsinstitution benyttes her som fælles betegnelse for fritidshjem og skolefritidsordninger
Læs merePolitisk forståelse mellem parterne bag Greater Copenhagen & Skåne Committee
Politisk forståelse mellem parterne bag Greater Copenhagen & Skåne Committee The Greater Copenhagen & Skåne Committee er en politisk komité for kommunale og regionale myndigheder i Skåne, Hovedstaden og
Læs mereGOKART. Brugsanvisning Bruksanvisning. Importeret af Harald Nyborg A/S. Model: CT008 Best.nr. 8197
GOKART Importeret af Harald Nyborg A/S Brugsanvisning Bruksanvisning Model: CT008 Best.nr. 8197 Tillykke med deres nye gokart! De bedes læse denne brugsanvisning grundigt, før De samler gokarten eller
Læs mereCSR syd 2010 - en dag om ansvarstagande för en hållbar utveckling
CSR syd 2010 - en dag om ansvarstagande för en hållbar utveckling Teknik Ekonomi Miljö TEM utför konsultuppdrag, bedriver tvärvetenskaplig miljöforskning och håller utbildningar, allt inom hållbarhetsområdet.
Læs mereIntroduktion. 5 års ombytningsgaranti
Limpistol Limpistol Introduktion For at du kan få mest mulig glæde af dit nye værktøj, beder vi dig gennemlæse denne brugsanvisning og de vedlagte sikkerhedsforskrifter, før du tager det i brug. Vi anbefaler
Læs mereDAGENS MEDICINS KBU-GUIDE 2016
DAGENS MEDICINS KBU-GUIDE 2016 INDHOLD VEJLE SYGEHUS S.2 KOLDING SYGEHUS S.6 FREDERICIA SYGEHUS S.9 Klinisk basisuddannelse på Vejle Sygehus Vejle Sygehus svarer på 22 spørgsmål om KBU 1. Hvilke uddannelsesforløb
Læs mereOK 15 resultatet - Yngre Lægers redegørelse
Yngre Læger, marts 2015 OK 15 resultatet - Yngre Lægers redegørelse Læs her Yngre Lægers redegørelse om OK 15 resultatet. Yngre Lægers medlemmer er ansat på tre forskellige overenskomstområder regionerne,
Læs mereDET REGIONALE RÅD FOR LÆGERS VIDEREUDDANNELSE VIDEREUDDANNELSESREGION NORD
DET REGIONALE RÅD FOR LÆGERS VIDEREUDDANNELSE VIDEREUDDANNELSESREGION NORD Dato Sagsbehandler E-mail Telefonnr. Sagsnr. 26. november 2015 Thomas Bøttern Christensen Thomas.Christensen@rm.dk 7841 0809 1-30-72-147-15
Læs mereBilag til Slutrapport: Kommentarer til statistikken
Bilag til Slutrapport: Kommentarer til statistikken www.oresundskompass.org 14 integrationsindikatorer Projektet Regionala analyser Øresundskompass har under projektperioden februari 2002 till februari
Læs mereVejledning - Inspektorrapport
Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer
Læs mereDAGENS MEDICINs KBU-GUIDE 2015
DAGENS MEDICINs KBU-GUIDE 2015 SYGEHUS LILLEBÆLT Vejle Sygehus, side 2 Kolding Sygehus, side 5 Fredericia Sygehus, side 7 KBU guide Vejle Sygehus 1. Hvilke uddannelsesforløb har jeres hospital/praksis?
Læs mereFIRST LEGO League. Horsens 2012
FIRST LEGO League Horsens 2012 Presentasjon av laget Team Grande Vi kommer fra Horsens Snittalderen på våre deltakere er 12 år Laget består av 4 jenter og 4 gutter. Vi representerer Torstedskolen Type
Læs mereBeskrivelse af kompetenceophold og fokuserede ophold i akutmedicinsk hoveduddannelse i Region Midtjylland
Beskrivelse af kompetenceophold og fokuserede ophold i akutmedicinsk hoveduddannelse i Region Midtjylland Ansættelse 60 måneder 21 mdr RH 6 mdr intern medicin RH - 15 mdr UH 18 mdr RH Fokuserede ophold
Læs mereUddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen på anæstesiologisk afdeling Slagelse- sygehus
Uddannelsesprogram for introduktionsuddannelsen på anæstesiologisk afdeling Slagelse- sygehus Indholdsfortegnelse: Indledning Præsentation af uddannelsesforløbet Beskrivelse af afdelingen Præsentation
Læs mereFIRST LEGO League. Gentofte 2012. Josefine Kogstad Ingeman-Petersen
FIRST LEGO League Gentofte 2012 Presentasjon av laget Team Rolator Vi kommer fra Søborg Snittalderen på våre deltakere er 13 år Laget består av 4 jenter og 6 gutter. Vi representerer Gladsaxe skole Type
Læs mereVejledning - Inspektorrapport
Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer
Læs merewww.regionsjaelland.dk/sundhed/efteruddannelse/yngre-laeger Klinisk basisuddannelse praktiske oplysninger
www.regionsjaelland.dk/sundhed/efteruddannelse/yngre-laeger Klinisk basisuddannelse praktiske oplysninger INDHOLD Generel introduktion til den lægelige videreuddannelse Nøglebegreber Kurser - Obligatoriske
Læs mereMEDARBEJDERE I UDLANDET
MEDARBEJDERE I UDLANDET > En vejledning til virksomheder om social sikring ved udstationering og arbejde i flere lande inden for EU/EØS Denne vejledning gennemgår social sikringsreglerne ved udstationering
Læs mereDAGENS MEDICINs KBU-GUIDE 2016
DAGENS MEDICINs KBU-GUIDE 2016 SYGEHUS LILLEBÆLT Vejle Sygehus, side 2 Kolding Sygehus, side 5 Fredericia Sygehus, side 7 KBU guide Vejle Sygehus www.dagensmedicin.dk/karriere/kbu-guiden/vejle-sygehus
Læs mereFIRST LEGO League. Fyn 2012. Carl Rau Gutt 10 år 0 kirstine pedersen Jente 11 år 0 esther poulsen Jente 11 år 0 Lise Jørgensen Jente 11 år 0
FIRST LEGO League Fyn 2012 Presentasjon av laget Biz 2 Vi kommer fra Aarup Snittalderen på våre deltakere er 11 år Laget består av 4 jenter og 6 gutter. Vi representerer Aarupskolen Type lag: Skolelag
Læs mere600207 Tips & Idéer. Smycken av metall- och wiretråd Smykker af metal- og wiretråd/smykker av metall- og wiretråd
600207 Tips & Idéer Smycken av metall- och wiretråd Smykker af metal- og wiretråd/smykker av metall- og wiretråd SV Stelt halsband med pärlor, 38 cm 150 cm lackerad koppartråd eller silvertråd 925, diam.
Læs mereMall för kommunikationsplan
Mall för kommunikationsplan Ni kan använda denna mall för kommunikationsplan när ni planerer kommunikationsaktiviteterna i ert projekt. Ni kan lägga till eller ta bort rader och kolumner i schemat efter
Læs mereTP 20 96-15. www.ifosanitar.com
TP 20 96-15 0392983 SE Pump DK Pumpe 1670318 www.ifosanitar.com SE Montering av elpump för Ifö Solid duschkabiner. Karet Bestäm enl. fig på vilket ben pumpenheten skall fästas för att dess avlopp skall
Læs merebab.la Fraser: Personlig hilsen Dansk-Svensk
hilsen : ægteskab Tillykke. Vi ønsker jer begge to alt mulig glæde i verdenen. Gratulerar. Jag/Vi önskar er båda all lycka i världen. par Tillyke og varme ønsker til jer begge to på jeres. Vi vill gratulera
Læs mereINTERNATIONALISER DIN UDDANNELSE I DANMARK ELLER I SVERIGE BYGG DIN EGEN BRO TILL DEN GLOBALA ARBETSMARKNADEN
INTERNATIONALISER DIN UDDANNELSE I DANMARK ELLER I SVERIGE BYGG DIN EGEN BRO TILL DEN GLOBALA ARBETSMARKNADEN Roskilde Universitet Varför är det en bra idé? Om du åker på utbyte till Malmö University kan
Læs mereVejledning - Inspektorrapport
Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer
Læs mereKan dit projekt løse fælles udfordringer i Danmark, Sverige og Norge?
Kan dit projekt løse fælles udfordringer i Danmark, Sverige og Norge? Om finansiel støtte fra EU-programmet Interreg Öresund-Kattegat-Skagerrak 2014-2020 Sarpsborg 25 november 2014 Hvad er Interreg Öresund-Kattegat-Skagerrak?
Læs mere4. Inddragelse af en ordinær fridag...
PERSONALEAFDELINGEN Ordinære fridage Vejledning til arbejdstidsaftalen mellem Rigspolitiet og Politiforbundet (polititjeneste- mænd, tjenestemandsansatte kontorfunktionærer og tjenestemandsansatte kontorbetjente).
Læs mereSÖ 2000: 49 49 20 1951 (SÖ
Nr 49 Tilläggsprotokoll till avtalet den 20 december 1951 (SÖ 1952: 44) mellan Sverige, Danmark och Norge rörande samarbete på luftfartens område Köpenhamn den 3 mars 2000 Regeringen beslutade den 12 augusti
Læs mereROLLATOR FJORDEN RULLATOR FJORDEN. Betjeningsvejledning. Bruksanvisning. Made in China. Vare nummer/art nr: 4278
Made in China Vare nummer/art nr: 4278 Fremstillet for/ Tillverkad för: ASPIRIA NONFOOD GMBH HARKSHEIDER STRASSE 3 D-22399 HAMBURG ROLLATOR FJORDEN Betjeningsvejledning RULLATOR FJORDEN Bruksanvisning
Læs mereIntroduktionsprogram
Specialuddannelsen for sygeplejersker i intensiv sygepleje Andet intensivt afsnit Opvågningsafsnittet Introduktionsprogram Pædagogisk arbejdsgruppe/januar 2011 Side 1 af 7 1 INDLEDNING Dette introduktionsprogram
Læs mereDette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som en integreret element i Inspektorordningen.
Vejledning Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som en integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er indsamle og beskrive centrale elementer på en afdeling
Læs merewww.regionsjaelland.dk/sundhed/efteruddannelse/yngre-laeger Mulighedernes sundhedsvæsen
www.regionsjaelland.dk/sundhed/efteruddannelse/yngre-laeger Mulighedernes sundhedsvæsen Forord Er du studerende eller nyuddannet læge er Region Sjælland et oplagt område at søge til: Her er gode karrieremuligheder
Læs mereOm at være arbejdsløshedsforsikret i Danmark
Arbejdsdirektoratet November 2008 Om at være arbejdsløshedsforsikret i Danmark INDHOLD 1. INDLEDNING...3 2. DEN DANSKE ARBEJDSLØSHEDSFORSIKRING...3 3. A-KASSERNE...4 4. HVORDAN BLIVER JEG MEDLEM AF EN
Læs mereRapport fra arbejdsgruppen vedrørende funktionsbeskrivelse for vejledere Det Regionale Videreuddannelsesråd, Region Nord
Dato Journalnr. Sagsbehandler e-mail Tlf.nr. 3. april 2003 2-15-3-3-03 Jan Greve jag@ag.aaa.dk 8944 6410 Rapport fra arbejdsgruppen vedrørende funktionsbeskrivelse for vejledere Det Regionale Videreuddannelsesråd,
Læs mereVejledning - Inspektorrapport
Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer
Læs mereVEJLEDNING FOR TUTORLÆGER I SPECIALLÆGEPRAKSIS
VEJLEDNING FOR TUTORLÆGER I SPECIALLÆGEPRAKSIS November 2003 Forord Denne vejledning er tænkt som orientering til de læger, der overvejer at melde sig som tutorlæger. Vejledningen er et supplement til
Læs mereTestboy 70 Dansk/norsk manual Side 3-4 Svensk manual Sida 5-6
Testboy 70 Dansk/norsk manual Side 3-4 Svensk manual Sida 5-6 El-nummer: 6398402149 EAN-nummer: 5706445620067 Indhold Dansk/Norsk manual... 3 Indledning... 3 Kendetegn... 3 Måleprocedure/Måleprossedyre...
Læs mereFramtidens järnväg i Helsingborg
Framtidens järnväg i Helsingborg - stadsutveckling och expansion mot Helsingør Civilingeniør Sten Hansen Planeringschef Håkan Lindström Trafikdage i Aalborg 2006-08-29 Dagens præsentation Håkan Stadsutveckling
Læs merePROGRAM. Ny ansøgningsprocedure i Hoveduddannelsen Vurderingsskema i Introuddannelsen udfyldes af tutor
FYRAFTENSMØDE FOR TUTORER Herning PROGRAM Præsentation af de nye hoveder og deres funktioner Praksisreservelægekoordinator Jesper Thorøe. Praksiskonsulent for yngre almenmedicinere: Jørgen Buch og Dynamu
Læs merePrøveløsladelse efter straffelovens 38, stk. 1
Uddrag af Kapitel 12 i 2. del om prøveløsladelse i betænkning 1099 om strafferammer og prøveløsladelse afgivet af Straffelovrådet i 1987 Prøveløsladelse efter straffelovens 38, stk. 1 12.3. Praksis med
Læs mereVejledning - Inspektorrapport
Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer
Læs mereFællesuddannelsen for læger ansat i klinisk basisuddannelse
Fællesuddannelsen for læger ansat i klinisk basisuddannelse Sygehus Vendsyssel Flemming Knudsen Uddannelseskoordinerende overlæge, dr.med. Sygehus Vendsyssel har læger ansat i klinisk basisuddannelse ved:
Læs mereVejledning for den obligatoriske forskningstræning i speciallægeuddannelsen
VEJ nr 9164 af 02/04/2014 (Gældende) Udskriftsdato: 24. juni 2015 Ministerium: Ministeriet for Sundhed og Forebyggelse Journalnummer: Sundhedsstyrelsen, j.nr. Senere ændringer til forskriften Ingen Vejledning
Læs mereAFGØRELSE FRA ANKENÆVNET FOR BUS, TOG OG METRO
1 AFGØRELSE FRA ANKENÆVNET FOR BUS, TOG OG METRO Journalnummer: 2013-0308 Klageren: XX 671 93 Arvika, Sverige Indklagede: Metroselskabet I/S v/metro Service A/S CVR: 21 26 38 34 Klagen vedrører: Ankenævnets
Læs mereVejledning - Inspektorrapport
Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer
Læs mereDimensioneringsplan 2013-2017. Introduktions- og Hoveduddannelsesforløb i Speciallægeuddannelsen
Dimensioneringsplan 2013-2017 Introduktions- og Hoveduddannelsesforløb i Speciallægeuddannelsen Titel Dimensioneringsplan 2013-2017, introduktions- og hoveduddannelsesforløb i speciallægeuddannelsen Sundhedsstyrelsen,
Læs mereVejledning til skemalæggere
Vejledning til skemalæggere 2 Yngre Læger får tit henvendelser fra medlemmer, som oplever, at arbejdsplanerne ikke lever op til Yngre Lægers overenskomst. Der kan være mange grunde til, at arbejdsplanerne
Læs mereFörord. Juni 2005. Birger Olofsson Direktör Öresundskomiteen
Förord Jämställdhet - ligestilling mellem kvinder og mænd - är en viktig demokratifråga. Målet är att kvinnor och män ska ha samma möjligheter, rättigheter och skyldigheter inom alla väsentliga områden
Læs mereNORDISK MINISTERRÅD Sekretariatet MR-K 11002.15.001/04 25.05.2004. GODKENDT referat. Nordisk ministerråd (kulturministrene) Møte 1/2004
NORDISK MINISTERRÅD Sekretariatet MR-K 11002.15.001/04 25.05.2004 GODKENDT referat Nordisk ministerråd (kulturministrene) Møte 1/2004 Tid: Onsdag 24. mars 2004 kl. 13.30 16.00 Sted: København SAKER 1 Godkjenning
Læs mereForskningstræning i speciallægeuddannelsen i Neurologi i Region Syd
Forskningstræning i speciallægeuddannelsen i Neurologi i Region Syd Formål: Forskningstræningen skal bidrage til at opbygge og styrke kompetencer til, at speciallægen selvstændigt kan opsøge, vurdere og
Læs mereVejledning - Inspektorrapport
Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer
Læs merePAKKEREJSE-ANKENÆVNET
PAKKEREJSE-ANKENÆVNET K E N D E L S E i sag nr. 2014/0120 afsagt den 19. november 2014 ****************************** KLAGER NØ (2 pers.) SALGSBUREAU ARRANGØR Den Danske Rejsegruppe Filial af Svenska Resegruppen
Læs mereSpeciallægeuddannelsen i klinisk biokemi i Region Nord
Århus, 10. januar 2004 EN/lmn specialludd04.doc Speciallægeuddannelsen i klinisk biokemi i Region Nord Faglig indstilling for introduktions- og hoveduddannelse 1. Indledning Indstillingen omhandler det
Læs mereIntroduktion til Medicinsk/Pædiatrisk afdeling, D.I.H.
Introduktion til Medicinsk/Pædiatrisk afdeling, D.I.H. Indledning Dronning Ingrids Hospital tjener som lokalsygehus for distriktet Nuuk og som landsdækkende sygehus for de øvrige distrikter. Optageområdet
Læs mere! 25. marts 2008 Dorte Qvesel Dorte.qvesel@stab.rm.dk 1-01-72-102-07
Det Regionale Råd for Lægers Videreuddannelse i Videreuddannelsesregion Nord! 25. marts 2008 Dorte Qvesel Dorte.qvesel@stab.rm.dk 1-01-72-102-07 Referat fra møde i Det Regionale Råd for Lægers Videreuddannelse
Læs mereSkruemaskine Skruvdragare
Skruemaskine Skruvdragare Introduktion For at du kan få mest mulig glæde af dit nye værktøj, beder vi dig gennemlæse denne brugsanvisning og de vedlagte sikkerhedsforskrifter, før du tager det i brug.
Læs merePræsentation af uddannelsesforløbet og praksis Adressen Klinikken Lægerne Elsebeth Rasmussen Inger Ahnfeldt-Mollerup Peder Ahnfeldt-Mollerup
Præsentation af uddannelsesforløbet og praksis Adressen Gunhilds Plads 4 A, Vejle Tlf. 75836222 eller 75822708 Hjemmeside: www.lægehusetvejle.dk Lægehuset ligger midt i Vejle by, tæt på apoteker og gågade,
Læs mereEtt osynligt kontrakt mellan elever och lärare
Ett osynligt kontrakt mellan elever och lärare Morten Blomhøj Här behandlas hur ett didaktiskt kontrakt utvecklas och vilka konsekvenser detta har för arbetet i en klass. Sedan följer en redogörelse för
Læs mereHalogen Spot HS50 (50 watt) HS100 (100 watt)
Brugsanvisning / Bruksanvisning Halogen Spot HS50 (50 watt) HS100 (100 watt) Halogen Spot HS50 og HS100 Læs venligst denne brugsanvisning omhyggeligt igennem inden halogen spotten tages i brug. Anvendelse:
Læs mereArbejdspapir i forbindelse med udarbejdelse af uddannelsesprogrammer for hoveduddannelsen i Akutmedicin i Region Nordjylland
Beskrivelse af kompetenceophold og fokuserede ophold i akutmedicinsk hoveduddannelse i Region Nordjylland Ansættelse som udgangspunkt i akutafdelinger i 60 måneder: 1) 18 mdr RH inkl. 6 mdr intern medicin
Læs merePRAKSISBESKRIVELSE. Lægerne Hunderupvej, Hunderupvej 120 st, 5230 Odense M. Tlf.: 66131710/30131705 (hemmeligt) E-mail: kontakt@lhv.
PRAKSISBESKRIVELSE Lægerne Hunderupvej, Hunderupvej 120 st, 5230 Odense M. Tlf.: 66131710/30131705 (hemmeligt) E-mail: kontakt@lhv.dk Hjemmeside: www.lhv.dk Christian mobil: 22555885 Daniel mobil: 20913013
Læs mereAftalen omfatter jordemødre, som har valgt at indgå i Kendt Jordemoderordningen.
Lokal aftale om løn og arbejdstid indgået i henhold til aftale om lokal løndannelse og aftale om decentrale arbejdstidsaftaler mellem Sygehus Syd, Næstved Sygehus og Jordemoderforeningen. 1 Aftalens dækningsområde
Læs mereUddannelsesplan, vejledersamtale, karrierevejledning
Uddannelsesplan, vejledersamtale, karrierevejledning Bente Sørensen Temadag for uddannelse OUH 2014 Hvorfor skal der laves uddannelsesplan? Den pregraduate uddannelse er afkortet Turnus (18 måneder) er
Læs mereVejledning til ansættelseskontrakt for provisionslønnet fysioterapeut funktionær ved en arbejdstid på 8 timer eller derover pr.
Vejledning til ansættelseskontrakt for provisionslønnet fysioterapeut funktionær ved en arbejdstid på 8 timer eller derover pr. uge i gennemsnit Denne vejledning er udarbejdet af Danske Fysioterapeuters
Læs mereUddannelsesprogram for Introduktiosstilling i pædiatri ved Pædiatrisk afdeling på Sydvestjysk Sygehus Esbjerg
Uddannelsesprogram for Introduktiosstilling i pædiatri ved Pædiatrisk afdeling på Sydvestjysk Sygehus Esbjerg 1 Beskrivelse af børneafdelingen i Esbjerg Afdelingen består af: børnemodtagelse stationært
Læs mereArbejdstidsregler. Socialpædagoger på døgninstitutioner m.v. ansat i Region Sjælland
1 Arbejdstidsregler Socialpædagoger på døgninstitutioner m.v. ansat i Region Sjælland Om de centrale arbejdstidsregler. Indhold: 1. Regelhenvisninger side 3 2. Hvad gælder for grundplanen side 4 3. Særligt
Læs mereDette er et foreløbigt billede. Nyt billede indsættes senere. Arbejdstid. Lokalaftaler
Dette er et foreløbigt billede. Nyt billede indsættes senere Arbejdstid Lokalaftaler Arbejdstid Lokalaftaler Indholdsfortegnelse Indledning Forhandlingskompetencer Arbejdstidsaftalen i kommunerne Arbejdstidsaftalen
Læs merePrækvalifikationsbetingelser
Prækvalifikationsbetingelser Gribvand Spildevand A/S: To selvstændige rammeaftaler vedrørende henholdsvis tømning af bundfældningstanke og tømning af samletanke Forsyning Helsingør A/S: Rammeaftale vedrørende
Læs merevägledning / vejledning / veiledning Rutmönstrad merinoull Merino-uld i tern/rutemønstret merinoull
vägledning / vejledning / veiledning 600313 Rutmönstrad merinoull Merino-uld i tern/rutemønstret merinoull Du behöver Konstsiden (fodertyg) Merinoull Gammal handduk Resårband Dänkflaska Torktumlare Börja
Læs mereSpørgsmål: 1) Hvor mange specialer henviser rutinemæssigt til udredning i privathospitalregi?
Center for Sundhed Hospitalsplanlægning Kongens Vænge 2 3400 Hillerød POLITIKERSPØRGSMÅL Opgang B & D Telefon 3866 6000 Direkte 3866 6045 Mail CSU@regionh.dk Journal nr.: 15017129 Sagsbeh..: mger Dato:
Læs mereAnæstesiologisk speciallægeuddannelse i Indien.
Anæstesiologisk speciallægeuddannelse i Indien. Efter erhvervelse af bachelorgrad i medicin og kirurgi gennemføres et 1-årigt Internship med sædvanligvis 3-måneders rotationer i kirurgi, obstetrik/gynækologi,
Læs mereMøde i Det Lægelige Uddannelsesråd Regionshospitalet Randers
Regionshospitalet Randers Administrationen Skovlyvej 1 DK-8900 Randers Tel. +45 7842 0000 Møde i Det Lægelige Uddannelsesråd Regionshospitalet Randers Den 9.3.2012 Deltagere: Uddannelsesansvarlige overlæger,
Læs mereModel for forhåndsgodkendelser af ansættelser i konflikt-
Model for forhåndsgodkendelser af ansættelser i konflikt- og krigsområder som del af speciallægeuddannelsen har fra Indenrigs- og Sundhedsministeriet fået i opdrag at etablere en model for forhåndsgodkendelse
Læs mereReferat af projektkoordineringsmøde den 25. januar 2007 på Miljøcenter Århus
Referat af projektkoordineringsmøde den 25. januar 2007 på Miljøcenter Århus Til stede: Henrik Skovgård, Irene Wiborg og Uffe Jørgensen (referent) 1. Godkendelse af referat Godkendt. 2. Task 1.1. Har Henrik
Læs mereIntroduktion. 5 års ombytningsgaranti
Båndpudser Bandslip Introduktion For at du kan få mest mulig glæde af dit nye værktøj, beder vi dig gennemlæse denne brugsanvisning og de vedlagte sikkerhedsforskrifter, før du tager det i brug. Vi anbefaler
Læs mereVejledning - Inspektorrapport
Vejledning - Inspektorrapport Dette er en skabelon til en inspektorrapport. Rapporten indgår som et integreret element i Inspektorordningen. Formålet med rapporten er at indsamle og beskrive centrale elementer
Læs mereHvad vil du forandre?
Hvad vil du forandre? Kick-off Interreg Öresund-Kattegat-Skagerrak 2014-2020 www.interreg-oks.eu #interregoks Kick Off Interreg Öresund-Kattegat-Skagerrak 2014-2020 VARMT VÄLKOMNA! Eriksbergshallen i Göteborg
Læs mereBehov for forbedringer. Introduktionen har begrænset værdi. Har begrænset værdi for uddannelsessøgende. læger. Ikke alle har personlige. gange.
Inspektorrapport Inspektorernes vurdering af temaer Den skematiske rapport skal uddybes under konklusionen. Afkryds et felt i hver række Sygehus Afdeling Dato for besøg Sygehus Vendsyssel, Hjørring Anæstesien,
Læs mereDen kliniske basisuddannelse i Videreuddannelsesregion Nord
Den kliniske basisuddannelse i Videreuddannelsesregion Nord Lægefaglig indstilling Hospital/sygehus: Sammensætning af kliniske basisforløb: 1. ansættelsessted 2. ansættelsessted 1. Medicinsk Afdeling,
Læs mereRammeaftale om decentrale arbejdstidsaftaler
REGIONERNES LØNNINGS- OG TAKSTNÆVN SHK11.05.2 Side 1 SUNDHEDSKARTELLET Rammeaftale om decentrale arbejdstidsaftaler 1999 Side 2 Indholdsfortegnelse 1. AFTALENS OMRÅDE... 3 2. AFTALENS FORMÅL... 4 3. DECENTRALE
Læs mereDansk Radiologisk Selskabs svar på Sundhedsstyrelsens: Høring om dimensioneringsplan for speciallægeuddannelsen 2013-2017
Dansk Radiologisk Selskabs svar på Sundhedsstyrelsens: Høring om dimensioneringsplan for speciallægeuddannelsen 2013-2017 Svaret er udarbejdet Dansk Radiologisk Selskabs UddannelsesRåd, hvor medlemmerne
Læs merePRAKSISBESKRIVELSE, LÆGERNE SANDVEJ OG LYNGHOLM
PRAKSISBESKRIVELSE, LÆGERNE SANDVEJ OG LYNGHOLM Lægerne Sandvej og Lyngholm, Otte Ruds Gade 98, 1 tv, 8200 Århus N. Tlf 86168544 PRÆSENTATION AF PRAKSIS, LÆGER OG PERSONALE Praksis er en to-mands kompagniskabspraksis
Læs mereDNS 2010 DNS 2010 DNS 2010 DNS 2010 DNS 2010 DNS 2010 DNS 2010 DNS 2010 DNS 2010 DNS 2010 DNS 2010 DNS 2010 BV.1: [LAUNCH]
BV.1: [LAUNCH] BV.2: [TARGET_GROUP] Nr.4: Hvorfor fik i ikke jeres primære mål opfyldt? For få besøgende Der var for få deltagere rundt på standene til at det fik effekt. Kun få af alle deltagere nåede
Læs mereKallelse till möte i StudentSamarbetet Øresund
Studentkåren Malmö, Mah Lund den 22 mars 2006 Forenede Studenterråd, KU Studenterrådet, RUC De Studerendes Råd, DB Moderate Studenter/De Studerendes Råd, CBS De Studerendes Råd, DFH Polyteknisk Forening,
Læs mereAlment praktiserende lægers kontakt med patienter med type-2 diabetes
Synlighed om resultater i sundhedsvæsenet ASU 27. feb. 21 Kort om: Alment praktiserende lægers kontakt med patienter med type-2 diabetes Hovedkonklusioner Almen praksis er hyppigt i kontakt med patienter
Læs mereFIRST LEGO League. Gentofte 2012
FIRST LEGO League Gentofte 2012 Presentasjon av laget De benhårde robotter Vi kommer fra Charlottenlund Snittalderen på våre deltakere er 13 år Laget består av 6 jenter og 6 gutter. Vi representerer Skovgårdsskolen
Læs mereTillæg til retningslinjer for Projektpuljen
Tillæg til retningslinjer for Projektpuljen Juli 2009 Indhold Indledning... 2 Forhøjede beløbsgrænser og hvem kan søge hvad, hvor meget og hvornår?... 3 Forundersøgelser... 4 Partneridentifikation... 6
Læs mereINTRODUKTION TIL I-STILLING
Holstebro, d. 9. januar 2004 INTRODUKTION TIL I-STILLING Psykiatrisk afd., P, ved Holstebro Sygehus, dækket et befolkningsgrundlag på ca. 120.000 indbyggere svarende til Ringkøbing Amts 9 nordlige kommuner.
Læs mereDK Makramé er en gammel teknik, som har været brugt i flere tusinde år. Teknikken med at knytte makraméknuder
Makramé SV Makramé är en gammal teknik som använts i flera tusen år. Tekniken att knyta makraméknutar kräver nästan inga redskap alls förutom fingrarna och en makramékrok. Du kan knyta makramé med vilket
Læs mereSpecialevejledning for intern medicin: geriatri
j.nr. 7-203-01-90/21 Specialevejledning for intern medicin: geriatri Sundhedsplanlægning Islands Brygge 67 2300 København S Tlf. 72 22 74 00 Fax 72 22 74 19 E-post info@sst.dk Specialebeskrivelse Intern
Læs mereSLINGTRAINER Vejledning Instruktioner DK SE
SE DK SLINGTRAINER Vejledning Instruktioner SE DK DANSK VEJLEDNING SLINGTRAINER 3 GENERELT TILSIGTET BRUG Dette udstyr er designet til privat brug og må ikke bruges til kommercielle, medicinske eller
Læs merei Århus 12 16 november 2012
i Århus 12 16 november 2012 MÅNDAGEN den 12 november Ankomst till hotell för deltagare från Sverige och Norge ca kl 14:30. Eftermiddagssmörgås och kaffe eller te. Deltagare från Danmark anländer direkt
Læs merePOLFERRIES TIDTABELL OCH PRISER PRISLISTE OG FARTPLAN 2013. Prisvärda Polenresor med... giltig t.o.m. 31.01.2014 gyldig t.o.m. 31.01.
Prisvärda Polenresor med... POLFERRIES TIDTABELL OCH PRISER PRISLISTE OG FARTPLAN 2013 giltig t.o.m. 31.01.2014 gyldig t.o.m. 31.01.2014 Stockholm København POLISH BALTIC SHIPPING Co. YSTAD - ŚWINOUJŚCIE
Læs mereNye, nordiske måltider til børn i Norden NNM framework 2011
2010-11-19 Forslag till styregruppen for Ny Nordisk Mad Nye, nordiske måltider til børn i Norden NNM framework 2011 Udvikling og kommunikation af grundlaget for en ny nordisk måltidsplatform for børn,
Læs mereVejledning til Region Sjællands elektroniske ansøgningssystem
Vejledning til Region Sjællands elektroniske ansøgningssystem Adgang til det elektroniske ansøgningsskema Du skal benytte fondens elektroniske ansøgningsskema, som du finder via linket https://x.regionsjaelland.dk/sites/afp.
Læs mereAkutkonceptet de nødvendige kompetencer Hvordan får man dem? Hvordan vedligeholder og udbygger man dem?
Akutkonceptet de nødvendige kompetencer Hvordan får man dem? Hvordan vedligeholder og udbygger man dem? Thomas A Schmidt Overlæge, dr. med. Akutafdelingen Agenda De nødvendige kompetencer (ekstern kilde)
Læs mereBEAR PANDORA X2H. Slutliga Villkor - Certifikat. Värdepappersspecifika risker. Ekonomisk beskrivning. Avseende: Aktie: Pandora A/S
BEAR PANDORA X2H Avseende: Aktie: Pandora A/S Noteringsdag: 14 september 2015 Slutliga Villkor - Certifikat Dessa Slutiga Villkor har utarbetats enligt artikel 5.4 i direktiv 2003/71/EG och ska läsas tillsammans
Læs mereGrænsehindringsliste. Danmark. Hinder att lösa tillsamman:
Grænsehindringsliste Danmark Hinder att lösa tillsamman: Ledarhund, vid resa Idag behandlas personer som reser med ledarhund inom EU på samma sätt som turister som reser med sällskapsdjur. Detta innebär
Læs mereReferat. Til Videreuddannelsesrådets medlemmer I Hospitalsenheden Vest
Hospitalsenheden Vest Administrationen HR Til Videreuddannelsesrådets medlemmer I Hospitalsenheden Vest Lægårdvej 12 DK-7500 Holstebro Tel. +45 9912 5000 Fax. +45 9912 5090 post@vest.rm.dk www.vest.rm.dk
Læs mere