Velkomstmappe til forældre i Tandslet Naturbørnehave Siden april 2009.

Transkript

1 Velkomstmappe til forældre i Tandslet Naturbørnehave Siden april Mappen indeholder: - Praktiske oplysninger om børnehaven. - Kostpolitik - Handleplan for overgang dagpleje/børnehave - Henvisning til pædagogiske læreplaner. 2012/13 Læs om Tandslet Naturbørnehave på Sønderborg Kommunes hjemmeside:

2 Børnehavens personale: Pædagogisk leder: Berit Jessen 37 timer ugentlig Fast ansat personale: Stedfortræder: Janne Knauer 37 timer ugentlig Pædagog: Marie Heise 35,5 timer ugentlig Pædagog: Hanne Jacobsen 27 timer ugentlig Pædagogmedhjælper: Michael Schulz 37 timer ugentlig Pædagogmedhjælper: Bodil Thesbjerg 32,5 timer ugentlig Pædagogmedhjælper: Pia Clausen 20 timer ugentlig Vikar: Gitte Jensen Voksne på stuerne: Hvepsereden: Myretuen: Brumbasserne: Janne, Pia Marie, Bodil Hanne, Michael

3 Åbningstider Mandag til torsdag: kl Fredag: kl Antal børn: 51 børn i alderen 3-6 år. (pr ) Stuer: Hvepsereden: Myretuen: Brumbasserne Børnene er fordelt på 3 stuer børn i alderen 2,9-4 år. 21 børn i alderen 4-5 år. 14 børn i alderen 5-6 år. Modtagelse af børn. Modtagelse og afhentning af børn: Det er meget vigtigt, at børnene bliver fulgt ind på stuen og siger goddag, når de kommer og farvel, når de går til en af personalet. Besked: Hvis børn er syge eller holder fri, vil børnehaven gerne have besked. Når børnene bliver hentet af andre end forældrene, skal børnehaven have besked.

4 Husk hver dag Hvad skal du have med hver dag: Madpakke Hjemmesko (Børnehaven sørger for drikkevarer) Hvad skal altid være i børnehaven: Skiftetøj Regntøj + gummistøvler Udetøj til årstiden, vi er ude hver dag. Med hjem: Alt fra barnets garderobeplads skal med hjem om fredagen. Oprydning: Hver dag, når barnet skal hjem, skal støvler m.m. sættes op på plads i barnets garderobe, af hensyn til stue- og rengøringspersonale. HUSK NAVN i børnenes tøj m.m. Lågen. Børn må kun gå udenfor lågen sammen med en voksen. Nogle børn går ud, når de ser deres forældre komme, eller de løber ud til bilen, inden forældrene forlader børnehave, Det må de ikke. Det er også et forældreansvar, at børn ikke åbner lågen. Børn må ikke stå og hænge på lågen. Husk at lukke lågen forsvarligt.

5 DAGENS GANG kl kl kl kl kl kl kl Børnehaven åbner, og vi er i det midterste grupperum. Børnene tilbydes morgenmad indtil kl Hvepsereden, Myretuen og Brumbasserne åbner. Børnene må tage en formiddags mad kl. 8.30, (et stykke fra deres madpakke). Leg og planlagte aktiviteter. Ude grupper tager af sted. Spiser madpakker i skoven. Vi spiser madpakker. Hver stue for sig selv. Sovebørn sover. De øvrige børn er på legepladsen. Frugt. Ude grupper spiser evt. frugt i skoven Leg. kl Børnehaven lukker. Fredag dog kl Fødselsdage. I den tid barnet går i børnehave er der mulighed for at holde 1 børnefødselsdag hjemme hos barnet. Forældrene kan selv vælge hvilket år. I god tid aftales med personalet på stuen, dato og tidspunkt for fødselsdagen. Vælger forældrene at afholde en fødselsdag hjemme skal forældrene undersøge muligheder for transport. Børnehaven har et buskort, der kan benyttes. Hvis der skal arrangeres anden form for kørsel, skal forældrene til fødselsdagsbarnet indhente køretilladelse hos de andre børns forældre, og færdselsloven skal overholdes med hensyn til autostole og seler. Hvis forældrene vælger at arrangere bus/taxa kørsel skal forældrene selv betale udgiften.

6 Kostpolitik for Tandslet Naturbørnehave Overordnet mål: Børnehavens kostpolitik skal være medvirkende til: - at børn får en sund og mættende kost - at skabe glade, aktive børn - at stimulere børns appetit - at modvirke et dårligt immunforsvar - at give børn kendskab til sund mad - at orientere forældre om børnehavens holdning til kost - at der er forskel på hverdag, weekend og fest Morgenmad : Børn, der møder tidligt, må gerne spise morgenmad i børnehaven. Børnehaven tilbyder morgenmad, der betales af frugtkontoen. Vi tilbyder havregryn og cornflakes samt det vi har tilovers fra frugtmåltidet. Det er vigtigt, at børn får et morgenmåltid, der mætter og som ikke indeholder meget sukker. Det modvirker træthed og nedsat appetit. Hvis I ikke vil modtage børnehavens morgenmad, skal jeres barn medbringe mad i en separat indpakning. Børnene skal ikke have mad fra deres madkasse om morgenen. Vi henstiller til, at børn ikke medbringer drikkeyoghurt, frugtyoghurt, frosties, guldkorn, cocopops og andre søde morgenmadsprodukter. Børnene tager en formiddagsmad fra madkassen kl og åbner madpakken igen til middag. Madpakker: Børnene medbringer madpakke, og der skal være navn på. Det er vigtigt, at børn har en madpakke med, der mætter. Hver stue har en kasse i køleskabet til madpakker. Børnehaven kan anbefale, at man derhjemme snakker om madpakken, og at børnene en gang i mellem hjælper med at smøre madpakke. Vi henstiller til, at brødet har en pæn tykkelse, så det mætter rugbrød er at foretrække. Sukkerholdige produkter som kage, mælkesnitte, knoppers, slik m.v. hører ikke til i madpakken

7 Bordskik: Børnene hjælper med at dække bord. Til højtider har vi dug på bordet. Til fødselsdage er der flag og bordpynt. Inden der spises madpakke venter alle, til alle børn har pakket deres mad ud og lagt maden op på en tallerken. Der synges en sang, og det barn, der har dækket bord, siger værsgo. Drikkevarer:Børnehaven sørger for drikkevarer. Mælk til morgenmad og madpakker. Vand til frugtmåltidet Saft/kakao til fest Medbring ikke drikkeyoghurt og andre drikkevarer i børnehaven. Hvad er Sundt: Børnehaven snakker med børnene om, hvorfor vi f.eks. ikke må spise for meget sukker, hvorfor vi ikke kun må spise det, der smager godt. Hvad vitaminer er osv.. Vi giver børnene forskellige smagsoplevelser på det, der er sødt, surt, fedt, sundt, tørt, saftigt m.m.. Præsenterer børnene for madpyramiden. Børnehaven har et tema om kost en gang årligt. Orientering til forældre: Læs kostpolitikken i børnehavens velkomstmappe. Forældrerådet deltager i arbejdet med kostpolitikken. På forældremøder drøftes kostpolitikken. Hygiejne: Børnene skal være grundige med at vaske hænder, inden de hjælper med madlavning. De skal lære almindelige regler for, hvordan man behandler maden, samt at der findes bakterier. Der skal vaskes hænder, inden vi spiser madpakker og inden frugtmåltidet. Personalet skal hjælpe og kontrollere.

8 Frugt: Slik: Frugt medbringes af børnene på skift. Der hænger en liste på opslagstavlen i entreen, hvor man kan se hvilken dato man skal medbringe frugt til hele børnehaven. På den måde får alle børn frisk og varieret frugt hver dag. Supplement til frugten er fiberrigt brød, grød, øllebrød, yoghurt naturel, råkost, groft knækbrød, skorper m.m.. Således får børnene noget, der mætter resten af dagen. For supplement skal forældrene betale 150 kr. pr. barn for 3 måneder. Vi har slikforbud i børnehaven. Fødselsdage/ Højtider: Det er tilladt med slik, is, kage i begrænset omfang.

9 Syge børn Syge børn kan vi ikke påtage os ansvaret for. Kan barnet ikke deltage i børnehavens dagsrytme på normal vis, må barnet ikke komme i børnehave. Bliver barnet syg i børnehaven, kontakter vi forældrene. Husk at oplyse om evt. nyt tlf.nr. på arbejdet. Medicin Personalet skal helst undgå udlevering af medicin. Vi henstiller til forældrene, at de ved lægebesøg gør opmærksom på, om medicinen kan gives morgen og aften. Ved kroniske sygdomme kan der gives medicin i børnehaven. Medicinen skal have lægens anvisning på, hvordan medicinen skal indtages. Børns eget legetøj Børn må ikke have eget legetøj med i børnehaven. Der er totalt legetøjsforbud. Sovedyr tilladt. Plastikposer: Børnene må ikke have tøj eller andet i plastikposer. Ingen plastikposer på garderobepladsen

10 Forældresamtaler Der tilbydes 3 forældresamtaler i dit barns børnehave tid. På Hvepsereden efter ca. 3 måneder. Her vil samtalen handle om dit barn opstart samt barnets sproglige udvikling. På Myretuen vil samtalen handle om det at gå i børnehave samt fortsat fokus på barnets sproglige udvikling. På Brumbassen vil samtalen tage udgangspunkt i skolestart samt en skoleparathedsundersøgelse (SPU), som vi tilbyder. Stuepædagogen sætter en seddel på dør tavlen med datoer for samtalen. Forældrebreve Hver måned udkommer et fælles forældrebrev pr. mail. Det er et brev med relevante oplysninger for alle børnehavens forældre. Der kan i brevet være en særlig oplysning relevant for kun den ene stue. I forældrebrevet har vi forbeholdt os retten til ændringer. En planlagt aktivitet kan af bestemte årsager ændres eller aflyses. Ferie og lukkedage. I forbindelse med højtider og skolernes ferie vil I blive spurgt om behov for pasning, dette af hensyn til personalets ferieplanlægning. Rygning Der er rygning forbudt både ude og inde i børnehaven.

11 Tandslet Naturbørnehave og dagplejen. For at gøre overgangen fra dagplejen til børnehaven lettere for barnet, samarbejder vi med dagplejen på følgende måde: Dagplejen besøger børnehaven en gang om måneden. Det er den første mandag i måneden om formiddagen. Dagplejen får en stue for sig selv, hvor de kan trække sig lidt tilbage. Her kan de opbevare tøj, samt skifte børnene m.m. Børnehavens personale og dagplejerne drikker en kop kaffe sammen, så vidt det er muligt. Der er udarbejdet overgangsmateriale som bruges i dagplejen og overdrages til børnehaven. Sprog- og læsestrategi. Sproget er basis for den læring barnet oplever nu og i fremtiden. Vi sprogvurderer alle 3 årige i Formålet, med at sprogvurdere børn, er at finde ud af, om barnet besidder sproglige redskaber samt give en tidlig støtte til de børn, der har brug for det. Vi følger kommunens sprog- og læsestrategi. Alle pædagoger i kommunen er på kursus i Sprogpakken sprogtilegnelse i teori og praksis.

12 Brumbasserne I august starter de kommende skolebørn på Brumbasserne. Vi lægger vægt på medbestemmelse, koncentration, samarbejde og selvstændighed. Der arbejdes også med sproget og sproglig opmærksomhed. Fra januar arbejdes mere intenst med skoleparathed. Som et tilbud til barn/forældre foretages i en skoleparathedstest (SPU). Vi hører under Hørup skoledistrikt. Vi samarbejder også med Tandslet Friskole. Vi besøger skoler og SFO er i løbet af foråret og samarbejder i øvrigt med børnehaveklasselærerne omkring det enkelte barns skolestart.

13 Børns hemmelige lege. Børn i alderen 3-5 år bliver optaget af kønsforskelle og ligheder. Der er stor forskel på, hvordan børn udvikler deres seksuelle adfærd, og det er ofte i perioder. Det er vigtigt, at den voksne ikke udviser fordomsfulde holdninger overfor barnet. Barnet må ikke få skyldfølelse. Det er vigtigt, at barnet tør være åben omkring det overfor den voksne. Her er det nødvendigt, at forældre og personale samarbejder, idet normer er forskellige, og ingen må føle sig krænket. Snore og snøre Forældre skal være opmærksomme på, at børnenes flyverdragt/jakke ikke ikke har en snor, der f. eks kan medføre, at barnet hænger fast. Kan medføre kvælning. Personalet fjerner også snore, hvis de ser det i børns tøj. Regler på legepladsen: - ingen cykelhjelme - ingen snøre i jakke/hætte - ingen halstørklæde

14 Forventninger til forældresamarbejdet. Vi forventer: - At I læser børnehavens månedsbrev og informationer på dørtavlerne. Den enkelte stue handler af og til impulsivt og tager måske på tur den næste dag, fordi solen skinner. Det vil stå på dørtavlen - At I rydder op på barnets garderobeplads, sko/støvler m.m. op fra gulvet. - At I møder op til børnehavens arrangementer. - At I afleverer tilmeldinger til tiden, f.eks. feriesedler, tilmeldinger til forældreaften m.m.. - At opgaver bliver fordelt på hele forældregruppen Fortælling. Børn elsker historier. At sidde med en voksen i sofaen og få læst en bog. Især tidligt om morgenen eller sidst på dagen. Men at gøre historien til en fortælling, sker når den voksne frigør sig fra bogen. Måske kender den voksne historien så godt, at den kan fortælles uden at skulle læses eller blot ved at skimte siderne eller fortælle ud fra billederne i bogen Børns fantasi og dannelsen af billeder styrkes ved fortælling. Nærhed og engagerede voksne bliver en del af fortællingen. Det er også en god oplevelse for børn, når de inddrages i fortællingen, eller hvis børnene får lov at digte med på historien. Personalet fortæller gerne historier i forbindelse med højtider og vore traditioner i børnehaven. F.eks. hvorfor vi holder fastelavn, hvorfor vi går luciaoptog, hvorfor kommer påskeharen osv.. Børn har mange spørgsmål om livet og naturen, og her hjælper fortællingen også.

15 Sorg og Krise. Når et barn oplever sorg eller krise f.eks. i forbindelse med dødsfald, skilsmisse, alvorlig sygdom, arbejdsløshed, økonomisk krise, international krise m.m. har barnet ekstra brug for en tæt og varm kontakt med de voksne, der er omkring barnet. Her er personalet i børnehaven også en part i barnets liv, og vi har taget stilling til, hvordan vi i sorg/krise situation forholder os til børn og forældre. Nærhed, åbenhed og tryghed er det bedste grundlag for barnets videre udvikling. Personalets handleplan for sorg og krise er med i vores personalepolitik. Evaluering af det pædagogiske arbejde i Tandslet Naturbørnehave. I arbejdet med pædagogiske projekter arbejder vi med materialet EVA. Tegn på læring sådan gør vi Tegn på læring sådan gjorde vi Pædagogiske læreplaner. Tandslet Børnehave har udarbejdet en læreplan i forhold til de 6 temaer - personlige kompetencer - sociale kompetencer - sproglige kompetencer - krop og bevægelse - natur og naturfænomener - kulturelle udtryksformer og værdier. Læs vores hjemmeside:

16