SSP Allerød Kommune. (Evalueringsrapport 2012)

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "SSP Allerød Kommune. (Evalueringsrapport 2012)"

Transkript

1 SSP Allerød Kommune (Evalueringsrapport 2012) 1

2 Evaluering af SSP indsatsen i Allerød. Indledning og kort historik. SSP indsatsen har, med succes, kørt over næsten den samme Allerød model i ca. 20 år. Der har naturligvis været løbende justeringer i forhold til indholdet af den forebyggende SSP indsats gennem årene, men i store træk har Allerød modellen været fastholdt. Hovedpersonerne bag SSP indsatsen i Allerød har været tidligere fritids- og kulturchef Kai Raun, SSP koordinator Ole Reimer og klubleder af Klub Vest, Ole Karlsson. SSP koordinator tager sig primært af den generelle forebyggende indsats og det formaliserede samarbejde med bl.a. skolerne, Familieafdelingen og Politiet. Leder af den specifikke SSP indsats tager sig af det opsøgende SSP gadearbejde og indsatsen overfor individuelle unge. Der er selvfølgelig flere sammenfald og snitflader mellem de to SSP indsatser. For både den generelle indsats og den specifikke indsats gælder det, at der er et samarbejde med Politiet, ungdomsklubberne, skolerne, og Familieafdelingen m.fl. Ny SSP organisation. I januar 2011, blev Kultur & Fritid organisatorisk lagt ind under Skoleforvaltningen. 1. januar 2012 blev ansvaret for SSP indsatsen ledelsesmæssigt placeret hos Skolechef Hanne Thygesen. Samtidigt besluttede Byrådet at oprette et ledelsesmæssigt mellemled i forhold til skolechefen, der kunne fungere som daglig ledelse af SSP området i Allerød. Den daglige ledelse af SSP indsatsen blev SSP forretningsudvalget (FU). Dette FU består af formand for udvalget, skoleleder Thomas Kirkegaard, SSP koordinator Ole Reimer, Klubleder og daglig leder af den specifikke SSP indsats Ole Karlsson og leder af Familieafdelingen Elly Mørkeberg. FU refererer til skolechefen. I organisationsdiagrammet herunder kan man se hvordan FU er opbygget og hvordan SSP indsatsen organisatorisk er opdelt mellem: a) den generelle indsats og b) den specifikke indsats. Der er, som allerede nævnt, mange sammenfald og snitflader mellem den generelle indsats og den specifikke indsats, da det er de samme unge, der er målgruppen for begge indsatser. 2

3 SSP organisationen Det politiske niveau Lokalrådet SKOLEUDVALGET Formandskab hos politiet SSP forretningsudvalg - vælges for en byrådsperiode Formand: Repr. for Skole (formand) Repr. for Social Repr. for Politi Tovholder for Generel indsats Tovholder for Specifik indsats Opgaver: Udmøntning af principper, tilrettelæggelse og opfølgning af indsatser, gensidig orientering om indsatser på generelt og specifikt niveau, budgetstyring. Den generelle indsats Den specifikke indsats (= forebyggelse, undervisning, sidste (= konkret indsats ift. uhensigtsskoledag.) mæssig/kriminel adfærd) *hjælpeforanstaltninger for børn og unge ifm. Kriminalitet ligger udenfor SSP regi. Forankring: Skolerne Tovholder: 1 SSP lærer pr. skole varetager den lokale generelle kriminalitetsforebyggende indsats samt koordinering med klubberne omkring den specifikke indsats Forankring: Klubberne Tovholder: Klubmedarbejderne varetager den lokale, specifikke kriminalitetsforebyggende indsats samt koordinering med skolerne omkring den generelle indsats Aflønning af Gadeteam GADETEAMET forankres i klubberne under tovholderen for den specifikke indsats 3

4 Formål med evalueringen. Formålet med denne rapport er at evaluere den nuværende SSP indsats i Allerød. Det vil sige: Beskrive og vurdere den generelle indsats. Beskrive og vurdere den specifikke indsats. Vurdere om SSP i Allerød opnår resultater. Gør SSP en forskel? Beskrive og vurdere Økonomi- og ressourcestyringen af SSP, herunder ressourceforbrug for SSP koordinatoren, SSP lærerne og daglige leder af den specifikke indsats. Beskrive og vurdere samarbejdsrelationer, netværk og mødeformer m.v. Undersøgelsen af ovenstående indsatser leder frem til en række konklusioner om SSP indsatsen og disse konklusioner bruges til at vurdere om der er ting i den nuværende SSP indsats, der med fordel kan gøres anderledes. Derfor vil denne evalueringsrapport også komme med nogle anbefalinger til den fremtidige SSP indsats, som kommunens SSP medarbejdere, forvaltningschefer og politikere efterfølgende kan tage stilling til. Denne rapport belyser ikke hvad forældrene tænker om SSP indsatsen i Allerød. De unges mening og synspunkter er indeholdt i enkelte afsnit og er opsamlet gennem viden og erfaring hos skolernes SSP lærere, klubledere og SSP koordinatoren. Evalueringen af hvert indsatsområde fremgår af afsnittene: Den generelle indsats: Klassens dag i 5. klasse. Unge, alkohol, fester og forældre i 7. klasse. Stop Volden i 8. klasse. Sidste Skoledag i 9. klasse. Samarbejdet med skolerne og klubberne. Den specifikke indsats: Er de unge i Allerød kriminelle? - Statistikker om ungdomskriminalitet i Allerød. Gademedarbejdernes arbejde. o Mandagsgruppen. o Samarbejde med Allerød Gymnasium. Ressourceforbrug. Tid og arbejdsbeskrivelser for SSP lærerne og SSP koordinatoren. Tid og arbejdsbeskrivelser for Daglig leder af den specifikke indsats/gadeteam. Økonomistyring. Samarbejdsrelationer og netværk. Hvem samarbejder SSP i Allerød med? o Netværk, udvalg og mødefora. o Snitflader mellem indsatserne. 4

5 Metode og empiri. Evalueringen er baseret på en empiri der omfatter følgende: o Evalueringsskemaer fra de 8. klasseelever, der har deltaget i Stop Volden i o Evalueringer af forældrekurserne Unge, alkohol, fester og forældre, udarbejdet af SSP lærerne på skolerne. Samlet og efterfølgende vurderet af de enkelte SSP lærere. o Statistikker om ungdomskriminalitet (under 18 år) i Allerød. Udleveret af Nordsjællands politi. o Et fokusgruppeinterview/evalueringsmøde med alle skolernes SSP-lærere. o Individuelle interviews af skolelederne. o Interview af klublederne Tom Laurberg (Hobbitten) og Ole Karlsson (Klub Vest) o Interview af SSP koordinator Ole Reimer. Evalueringsrapporten er udarbejdet af FU formand Thomas Kirkegaard. Evaluering af den generelle indsats. Klassens dag i 5. klasse: Kort beskrivelse. Dagen er delt i to dele: a) Undervisning af eleverne i etik på nettet, De sociale medier, facebook, twitter m.v. Hvordan opfører man sig på nettet? Hvad er elektronisk mobning?, Hvad skal man være særligt opmærksom på? m.fl. b) Besøg af politiet, der fortæller om butikstyverier og tyverier blandt børn og unge. SSP lærerne, Skolelederne, Ungdomsklublederne og SSP koordinatoren er blevet interviewet. Konklusionerne og anbefalinger fra disse interview er: Konklusioner og anbefalinger i forhold til Klassens dag -kurset: Klassens dag bør flyttes til 4. klasse og gøres til et heldagsarrangement for klassen. Elektronisk mobning, Digital trivsel og net-opdragelse bør indgå flere gange i hele skoleforløbet. Det kan evt. indgå i SSP kurser i både 4, 6, og 8. klasse. Da digitaliseringen af skolerne i forvejen er et af fokusområderne i skolepolitikken, kan den digitale trivsel også tænkes ind i skolernes trivselsplaner. Der bør udarbejdes et fælles basismateriale til kurset, - en slags drejebog om dagen så man sikrer en fælles basis på alle skolerne. Herefter kan hver enkelt SSP lærer tone kurset så det passer til egen skole og kontekst. Det bør overvejes om der skal være et aftenmøde for forældrene om net-opdragelse og digital trivsel, i lighed med forældreaftnerne om Unge, alkohol, fester of forældre. Dette kan også være et samlet forældrearrangement for alle forældre. 5

6 Unge, alkohol, fester og forældre, i 7. klasse. Kort beskrivelse: Unge, alkohol, fester og forældre er et forældrekursus for forældre til børn i 7. klasse. Hovedfokus er på unges alkoholvaner og alkoholkultur. Det primære mål for denne aften er, at forældrene skal blive enige om en fælles alkoholaftale, en kontrakt, i forhold til klassens elever. Skolens egen SSP lærer står for kurset. En klubmedarbejder fra Klub Vest deltager også, for at fortælle om UK-festerne og om KV s erfaringer med unge, alkohol og fester og om klubbernes vigtige rolle i forhold til unge og alkohol. SSP lærerne, Skolelederne, Ungdomsklublederne og SSP koordinatoren er blevet interviewet. Konklusionerne og anbefalinger fra disse interview er: Konklusioner og anbefalinger i forhold til Unge, alkohol, fester og forældre -kurset: Kurset fastholdes på 7. årgang. Det er bestemt relevant. SSP lærerne på skolerne står selv for kurset. Der tages hensyn til det lokale præg. Materialer til kurset koordineres mellem skolerne og udveksles imellem SSP lærerne. Der udarbejdes et fælles basismateriale som skal indgå i de lokale kurser (Lex Allerød) SSP koordinatoren og en mindre arbejdsgruppe udarbejder dette fælles basismateriale efter indsamling af viden og idéer hos hver enkelt SSP lærer. Indholdet af kurset nytænkes og vurderes i forhold til virkeligheden Ungdomsklubberne skal have en fremtrædende rolle i dette kursus, hvorfor samarbejdet med ungdomsklubberne skal fastholdes. Især Klub Vest spiller en vigtig rolle, da de står for UK-festerne. Stop Volden, - 8. årgang. Kort beskrivelse: På kurset møder 8. klasseeleverne, skolens egen SSP lærer, en repræsentant fra gadeteamet, en repræsentant fra politiet og kommunens SSP koordinator. Kurset er delt i 2 hovedtemaer: Voldens dag og Misbrugets dag. På Voldens dag ligger fokus på begrebet vold, konfliktløsning, rollemodeller og at træffe vanskelige beslutninger dvs. at turde sige fra foran venner og kammerater og tage ansvar. På Misbrugets dag handler det om viden om feststoffer og hash og om politiets arbejde i forhold til at forebygge ungdomskriminalitet. Når kurset afsluttes uddeles der en Stop Volden T-shirt til alle de deltagende elever som et bevis på, at de har gennemført kurset. Hvad siger de unge om kurset? Resultater af spørgeskemaundersøgelse fra 283 elever i 8. klasse, fra alle 6 skoler. Skoleår 2011/

7 Hvordan har temaerne været for dig? Meget Vigtigt Godt Ikke Vigtigt Tema "Stop volden" Foredrag om "Gadeteam" Tema om "Hash" Tema om "Politiets arbejde" Har Stop Volden kursets emner fået dig til at tænke mere alvorligt over tingene? Ja Nej Vold Mobning Druk Stoffer SSP lærerne, Skolelederne, Ungdomsklublederne og SSP koordinatoren er blevet interviewet. Konklusionerne og anbefalinger fra disse interview er: Konklusioner og anbefalinger i forhold til Stop Volden -kurset: Kurset fastholdes på 8. årgang og skal fortsat være over to dage. Klasselærerne skal deltage begge dage med egen klasse. Indholdet omkring de euforiserende stoffer skal reguleres. De sociale medier og Digital trivsel skal indgå der er behov for at styrke dette tema. T-shirts må ikke spares væk, den er symbolet på bestået kursus for de unge. Det er en styrke at kurset afholdes i en ungdomsklub og at gadeteam og klubområdet er repræsenteret. Klubområdet har en vigtig funktion i SSP regi, derfor skal de være med. Der bør nedsættes en arbejdsgruppe, i SSP lærer/klub netværket, der regulerer indholdet på kurset og retænker det i forhold til at være ung i Der er meget guld i dette kursus og det har stor effekt på de unge. Det kan ikke udelukkes at netop dette kursus har en stor betydning for den meget lave ungdomskriminalitet i kommunen. Det at eleverne tages ud af skolen i to dage og oplever at de får et intensivt kursus, har sandsynligvis en stor forebyggende effekt. 7

8 Sidste Skoledag for 9. klasserne og 10. klasserne. Kort beskrivelse: 2-3 elever fra hver skole udpeges til at være planlægningsgruppe (dette gælder kun 9. klasserne). Planlægningsgruppen står bl.a. for tilmelding, billetter, booking af stand-up og band til om eftermiddagen. Programmet for Sidste skoledag for 9. klasse er: Afslutning på skolerne fra (typisk skum/vandleg, karameluddeling og revy) Fælles eftermiddag med stand-up, musik og aktiviteter på Ravnsholtskolens baner. Dette sker i tidsrummet Fælles fest i Klub Vest om aftenen. For 10. klasserne er programmet lidt anderledes, da de ikke har program midt på dagen. De har i stedet middag og fest i Klub Vest om aftenen. Festen er også anderledes for 10. klasserne, da de kun er ca elever. 9. klassernes fest i Klub Vest er typisk på mellem unge. SSP lærerne, Skolelederne, Ungdomsklublederne og SSP koordinatoren er blevet interviewet. Konklusionerne og anbefalinger fra disse interview er: Konklusioner og anbefalinger i forhold til Sidste Skoledag : Sidste Skoledag arrangementet for 9. klasserne fastholdes i sin nuværende form. Det er et gennemtænkt godt arrangement der holder. Det er vigtigt at eleverne er medejere af arrangementet. Sidste Skoledag arrangementet for 10. klasserne skal (fortsat) være med spisning/middag til eleverne. Festerne placeres også fremadrettet i Klub Vest, da personalet i Klub Vest er gearet til at afvikle fester for de unge. De unge kender reglerne for fester, da de stort set alle har Kriminalitet begået af u/18 i Allerød (anmeldt) i hele 2011 og 2012 (indtil 1/10) været til UK-fester tidligere. Finansieringen af Sidste skoledagsfesterne i KV og resten af dagen finansieres af SSP budgettet. 8

9 Samarbejde med skolerne. (skoler og SSP koordinator) Når man spørger skolelederne, så er det tydeligt, at de bruger SSP netværket meget forskelligt. Enkelte skoleledere bruger deres egne SSP lærere, og bruger stort set ikke SSP koordinatoren, mens andre har flere forløb sammen med SSP koordinatoren hvert år og i mindre grad med SSP lærerne. Et kvalificeret bud på forskellene er, at det bl.a. handler om, at hvert enkelt lokalområde og skole har udarbejdet sin egen kultur i forhold til håndteringen af SSP sager. I sagerne hvor eksempelvis samarbejdet med SSP koordinatoren er blevet valgt fra har samarbejdsrelationerne mellem SSP koordinatoren og typisk skolelederne ikke været stærke eller relevante nok. En enkelt skoleleder siger direkte, at man helt har valgt SSP koordinatoren fra i nogle konkrete sager, da man har følt, at man bedre kunne løse nogle lokale SSP problematikker ved egen indsats. En anden skoleleder udtaler, at man altid vælger SSP koordinatoren til hver gang der opstår noget på skolen, for det er der brug for, da SSP koordinatoren har et stort netværk. Endelig kan forskellene på skolernes samarbejde med SSP koordinatoren nok også tilskrives effekten af den tidligere selvstændige virksomhedskultur, hvor skolelederne var virksomhedsledere i eget lokalområde. Det betød, at den enkelte skoleleder fandt nye og anderledes veje i forhold til at løse lokale SSP problemer på. Dette kunne lade sig gøre fordi både ressourcer og mandskab var til rådighed og det var muligt at tænke løn og drift som en samlet pose. SSP lærerne, Skolelederne, Ungdomsklublederne og SSP koordinatoren er blevet interviewet. Konklusionerne og anbefalinger fra disse interview er: Konklusioner og anbefalinger i forhold til samarbejdet med skolerne : Det anbefales, at der i SSP koordinatorens arbejdsbeskrivelse tydeliggøres i forhold til hvad skolerne kan forvente i samarbejdet med SSP koordinatoren. Det anbefales at SSP koordinatoren får mulighed for at orientere skolelederne om hvad der sker på SSP området f.eks. ved at holde årsberetning på et skoleledermøde. Det anbefales at SSP lærerne og SSP koordinatoren skriver ½ årlige nyhedsbreve til alle samarbejdspartnere. Det er vigtigt at få afklaret gensidige forventninger imellem skoler og SSP koordinatoren i forhold til det fremadrettede samarbejde. 9

10 Evaluering af den specifikke indsats. Er de unge i Allerød kriminelle? Det er jo naturligt, at man i en evalueringsrapport undersøger om SSP har en effekt. Har den generelle indsats og den specifikke indsats en effekt? og hvordan forholder det sig med kriminaliteten blandt de unge under 18 år i Allerød Kommune? Herunder er et diagram der viser hvor mange unge under 18 år der er sigtet (ikke nødvendigvis dømt) for lovovertrædelser i 2011 og Materialet er udleveret af Nordsjællands politi i forbindelse med denne evalueringsrapport. På den lodrette akse kan man aflæse antallet af personer der er sigtet for noget kriminelt af politiet og på den vandrette akse kan man aflæse hvad de er sigtet for. Både tallene for 2011 og 2012 indgår i statistikken. Det er dog vigtigt at understrege, at 2012 kun er til og med 3. kvartal, da 4. kvartals sigtelser endnu ikke er opgjort Vold og trusler Butiksty verier Tyveri Indbrud Røveri Hærvær k Trafik- Cykler Trafikknallert Euforise rende Andet Når man ser på denne statistik er den hurtige og enkle konklusion: Allerøds unge opfører sig ordentligt og de er ikke særligt kriminelle. Sagt lidt karikeret, så er det lykkedes at reducere de unges kriminalitet til at køre på cykel uden lys eller på knallert uden hjelm. Man skal selvfølgelig huske på, at dette kun er en statistik over sigtelser, dvs. de episoder som er anmeldt til politiet. Der er naturligvis også flere episoder som politiet ikke kender til og som ikke er anmeldt. Desuden indgår der i denne statistik også sigtelser af unge fra Sandholmlejren. Men, det rokker dog ikke ved den overordnede konklusion, at Allerøds unge ikke er særligt kriminelle. Faktisk kan man ved at dykke yderligere ned i politiets statistikker konstatere, at der er flere af de ovenstående kriminelle handlinger, der er begået af den samme person. Dvs. at ungdomskriminaliteten i Allerød begås af de samme unge mennesker. Dette billede er i fuld overensstemmelse med hvad SSP koordinatoren, skolerne, klubberne og gadeteamet oplever. Som noget positivt kan det nævnes, at der er hånd om flere af de kendte unge, da de er medlemmer i Allerøds ungdomsklubber. Det er svært at være kriminel i Allerød. Netmaskerne i SSP indsatsen er for tætte til at nogen slipper ubemærket igennem. 10

11 Gadeteamet: Gadeteamet består af 6 voksne medarbejdere, der til dagligt enten har tilknytning til en ungdomsklub (5) eller en skole (1). Gadeteamet er så vidt det er muligt sammensat med folk fra hele kommunen. En af de primære opgaver for gadeteamet er selvfølgelig at være til stede ved diverse fester og arrangementer. Opgaven er bl.a. at sikre, at de unge undgår alvorlige konflikter med risiko for et retsligt efterspil. Gadeteamet prioriterer at være synlige på Stop Volden kurserne, ved UK festerne i Klub Vest, Gymnasiefesterne, Lynge Byfest, Allerød By Night, når Grundejerforeninger ønsker det, og ved Sidste skoledag for 9. og 10. klasserne. Endelig kører gadeteamet rundt på skolerne og institutionerne og der hvor de unge nu opholder sig i weekenden. Et andet fokus for gademedarbejderne er også på de få marginaliserede unge. Gadeteamets medarbejdere har ofte mere kontakt med dem end med de andre og et af målene for gadeteamet er, at være til stede, når de unge får brug for at snakke med en voksen person fra gadeteam. Det at 5 ud af 6 gademedarbejdere samtidigt er ansat i en ungdomsklub betyder desuden, at gadeteam har et stort kendskab til den enkelte unge og dermed kommer klubberne til at spille en stor rolle i det opfølgende SSP arbejde. Endelig skal det nævnes, at gadeteamet har et velfungerende samarbejde med politiet i forbindelse med fester/arrangementer samt i sager om vold og hærværk. Mandagsgruppen. Mandagsgruppen består af Leder af Gadeteam, politiet og Familieafdelingen. Mandagsgruppen holder møde hver 2. eller 3. mandag, hvor politirapporterne er udgangspunktet for en snak om eventuelle indsatser. Mandagsgruppen har dog ikke været samlet siden 1. august 2012, da politiet har måttet prioritere andre politisk udvalgte indsatser. Konklusioner og anbefalinger i forhold til Gadeteamet og mandagsgruppen: Gadeteamets arbejde giver gode resultater. De unge i Allerød er ikke kriminelle, - statistikkerne taler for sig selv. Netmaskerne i SSP nettet er tætte og det er svært at være ung kriminel i Allerød! Samarbejdet mellem gadeteamet og Allerød Gymnasium er meget tilfredsstillende. Det kan overvejes om SSP i Allerød skal udvides til SSP+, så alle de unge på gymnasiet indgår som en formel målgruppe for SSP i Allerød, selv om flere af eleverne er over 18 år. Der er brug for mandagsmøderne. SSP koordinatoren bør være en del af mandagsmøde-gruppen. Det bør overvejes om der fremadrettet skal være arbejdsbeskrivelser for gademedarbejderne af hensyn til rekrutteringen af fremtidige gademedarbejdere. Det er nemlig svært at finde de rigtige personer til jobbet. Det bør overvejes om nye gademedarbejdere skal have kursus i forbindelse med varetagelse af jobbet, da man står i adskillige dilemmaer og er udsat i forhold til konflikter med unge. 11

12 Ressourceforbrug. (arbejdstid) SSP-lærernes arbejdstid og arbejdsopgaver. Der er generel tilfredshed med forholdet mellem opgaver og tid. SSP lærerne giver udtryk for, at det er svært at vurdere om tiden er passende, da jobbet som SSP lærer varierer fra år til år. Ser man på jobbet over en treårig periode, så hænger det sammen. Det kan allerede nu nævnes, at de to nye fokusområder hos SSP i Allerød fremadrettet bliver; De sociale medier og Social Pejling. De to nye fokusområder bør erstatte gamle fokusområder så rammen overholdes. SSP gruppen er en nysammensat og god solid gruppe med lærere og klubfolk der gerne vil SSP arbejdet. Det er samtidigt også en gruppe der ikke har den store fælles referenceramme eller fælles kommunale platform. SSP indsatsen har som allerede nævnt gennem mange år, været lokale projekter i de enkelte lokalområder, båret af lokale ildsjæle. Det har fungeret tilfredsstillende, men det har også betydet, at skolerne, SSP lærerne og klubberne ikke har haft så meget med hinanden at gøre. Hvert enkelt lokalområde, med skole og klub, har udviklet sin egen måde at håndtere SSP problemer på og det har været svært at koordinere indsatsen. I takt med, at der nu er en ny kommunalpolitisk virkelighed med en nyere fælles skolepolitik og et massivt ønske fra Byrådet og Forvaltningen om at skabe en større sammenhængende børne- og ungeindsats, er det nu, at der skal arbejdes på, at SSP indsatsen får en større fælles basis. Konklusioner og anbefalinger i forhold til ressourceforbrug: Der er sammenhæng mellem arbejdsopgaver og tidsrammen for SSP lærerne, som tingene er i dag. Nye tiltag betyder omfordeling af de eksisterende ressourcer. Der bør sættes fokus på kompetenceudviklingen af SSP lærerne og klublederne/klubansatte i de kommende år. Der er en god mulighed for at SSP lærerne, klubpædagogerne og klublederne kan være med til at skabe en større sammenhæng i forhold til SSP arbejdet. Der bør derfor arbejdes på en fælles kompetenceudvikling. Det er en naturlig forlængelse af Allerød Kommunes fælles skolepolitik og den øgede fokus på en sammenhængende børne- og ungeindsats, at SSP lærerne får et større fælles træk, et tættere fællesskab med flere fælles basismaterialer og en fælles referenceramme. 12

13 SSP-koordinatoren. SSP koordinatorens opgaver og funktioner dækker bl.a. følgende områder: Underviser på Stop Volden kurset. Tovholder på Sidste skoledags-projektet for 9. klasse Back up og fagperson på alle SSP projekter og opgaver. Rådgivende opgaver for politikere, skoleledere, klubledere og alle brugere af organisationen. Kommunerep. i Lokalrådet og SSP-samrådets møder i Nordsjælland. Indsats i konkrete sager i et samarbejde med Gadeteam, skoleledere, politi og SSPforretningsudvalg. Sekretariatsfunktion: mødeleder og referat for SSP møder. Ansvarlig for SSP-hjemmeside. Samarbejde med konsulenter i Nordsjælland ideudveksling faglig efteruddannelse. Daglig leder af den generelle indsats med tæt kontakt til SSP lærere og klubledere. Konklusioner og anbefalinger i forhold SSP koordinatoren: SSP koordinatorfunktionen bør fastholdes. Der er brug for at have en samlende fælles SSP koordinator i Allerød Kommune. Arbejdsbeskrivelsen for SSP koordinatoren skal reformuleres og revurderes og akkorden skal vurderes i forhold til tidsforbrug og de nye arbejdsopgaver. Opgaverne har ændret sig og virkeligheden har ændret sig. Det må vurderes om der er opgaver der skal afvikles? Og om nye skal udvikles? Det anbefales derfor, at der nedsættes en arbejdsgruppe, der ser på hvordan en SSP koordinatorstillingen skal se ud fremadrettet. Daglig leder af gadeteam og den specifikke indsats. Opgaven varetages af klublederen for Klub Vest i tæt samarbejde med afdelingslederen i Klub Vest/Rønnen. Opgaverne klares den indenfor deres arbejdstid som klubledere. Den daglige leder af den specifikke indsats, - dvs. primært gadeteamet er der en række opgaver forbundet med det: Koordinering af hvem der går hvilke vagter i weekender og ferier. Vagtskemaer. Indberetning af gademedarbejderes løn. Opfølgning på konkrete sager efter weekendvagter m.v. - herunder møder med politi, skoler, familieafdelingen, gymnasium m.fl. Deltagelse i Lokalråd, FU-møder, SSP lærernetværket, SSP internat m.fl. Konkrete sager hvor unge er involveret. Koordinering af Sidste Skoledag for 9. klasserne og 10. klasserne. Konklusioner og anbefalinger i forhold til daglig leder af gadeteam/specifikke indsats: Der er ingen arbejdsbeskrivelse lavet for den daglige leder af den specifikke indsats/gadeteamet. Det bør overvejes om der skal være en. Det bør afklares om der skal aflønnes særligt for opgaven eller om opgaven fortsat skal klares indenfor klubledelses-tid. 13

14 Økonomistyringen af SSP området. (penge) Budgettet for den samlede SSP indsats i Allerød er på ca kr. om året. Beløbet dækker frikøb af SSP koordinator fra Lynge Skole, Løn til gademedarbejdere, Driftsudgifter i forbindelse med alle SSP aktiviteter, samt materialer og administration af området. Beløbet dækker ikke timeakkorderne for SSP lærerne på skolerne, de finansieres af Skoleårets planlægning. Udgifterne fordeler sig nogenlunde således: Løn Gademedarbejdere: ca kr. Frikøb SSP koordinator: ca kr. Samlede driftsudgifter ca kr. I alt ca kr. Konklusioner og anbefalinger i forhold til økonomistyringen: Budgetstyring, bogføring og regnskab overgår til FU formanden. FU formanden aflægger økonomisk status til skolechefen, når dette efterspørges af skolechefen. Budgettet fastholdes. Evt. aktivitetsudvidelser finansieres ved tilsvarende afvikling af andre opgaver. Det vil sige at aktiviteterne fastholdes indenfor rammen. Det anbefales at dele af overskuddet fra 2012 overføres til Dermed skabes der muligheder for at sætte et kompetenceudviklingsforløb i gang for SSP klubmedarbejdere og SSP lærere på tværs af fagligheder og områder i Allerød. Samarbejdsrelationer og netværk. SSP indsatsen i Allerød samarbejder i bred forstand med alle interessenter der har noget at byde på eller at spørge om i forbindelse med SSP indsatsen. Formelt er SSP i Allerød repræsenteret i følgende netværk: Lokalrådet. Forretningsudvalget SSP Allerød. SSP lærer/klubgruppen. Mandagsgruppen. SSP-møder i de enkelte lokalområder. 14

15 Samarbejde med Familieafdelingen. Familieafdelingens arbejde i SSP sammenhænge er som udgangspunkt ikke forebyggende på samme måde som eksempelvis skolernes og klubbernes arbejde er det. Man kan egentlig sige, at Familieafdelingens arbejde starter, når det forebyggende SSP arbejde mislykkes. Hvis skolernes og klubbernes indsats primært er forebyggende, så er Familieafdelingens arbejde foregribende og indgribende. Derfor består en stor del af Familieafdelingens SSP arbejde i at samarbejde tæt med eksempelvis skoler og klubber i konkrete ungesager. På den baggrund deltager Familieafdelingen med en socialrådgiver og en kontaktperson i de månedlige mandagsmøder og Familiechefen er en del af forretningsudvalget i SSP. Familieafdelingen har især et tæt samarbejde med Gadeteamet, da det er meget relevant i forhold til arbejdet med de unge og familierne. Familieafdelingen har allermest SSP arbejde i forhold til 16+ unge. Endvidere fylder børne-, unge- og familiesager fra Sandholmlejren meget i Familieafdelingens SSP arbejde og det er værd at nævne, at disse sager ikke er en del af kommunens SSP arbejde i dag og derfor heller ikke er evalueret i denne rapport. Konklusioner og anbefalinger i forhold samarbejde og netværk: Allerød Kommune er rigeligt repræsenteret i diverse udvalg og netværk i forhold til SSP. Lokalrådet er forholdsvis nyt, men det ser ud til at være kommet i drift. Samarbejdet med Nordsjællands politi i Lokalrådet er tilfredsstillende. Der foregår en løbende dialog imellem Familieafdelingen og FU, med henblik på at vurdere hvornår det er relevant at involvere Familieafdelingen i SSP regi. Familieafdelingen deltager i Lokalrådet, FU og i mandagsmøder. Det kan overvejes om SSP i Allerød skal udvides til SSP+, dvs. over 18 år. 15

16 Afrunding og opsummering af evalueringen. Den generelle indsats fungerer tilfredsstilende. Der er behov for nogle justeringer i forhold til indhold på kurserne. SSP lærerne, klubledere, evt. klubansatte og SSP koordinatoren får en opgave i at nytænke indholdet i nogle af kurserne. Der er et klart behov for nogle nye kurser i forhold til den generelle indsats. Kurserne bør være Social pejling og De sociale medier og Digital trivsel. Den specifikke indsats fungerer meget tilfredsstillende og skaber resultater. Gadeteamet, skolerne og ungdomsklubberne har godt fat i de få marginaliserede unge der er i Allerød. Effekten af den samlede SSP indsats i Allerød betyder, at vi på års området kun har i nærheden af marginaliserede og kriminelle unge, - og vi kender dem hver og én. Samarbejdet mellem den generelle indsats, den specifikke indsats og familieafdelingen skal koordineres af det nye SSP forretningsudvalg (FU). Samarbejdet med andre interessenter i SSP indsatsen fungerer fornuftigt, dog er Politiet ofte optaget af andre opgaver, og har svært ved at deltage i mandagsmøderne. Økonomistyringen af SSP budgettet overgår til formanden for FU. Det kan overvejes om SSP i Allerød skal udvides til SSP+ (dvs år) Der er behov for større samarbejde imellem SSP-lærerne og efteruddannelse af SSP lærerne og enkelte klubmedarbejdere. Det anbefales at der laves en SSP Allerød uddannelse som alle relevante SSP medarbejdere skal igennem. Der bør nedsættes en arbejdsgruppe der skal definere den fremtidig SSP koordinatorfunktion. Denne arbejdsgruppe kunne være FU og forvaltningschefer. SSP kan med fordel arbejde på at være mere synlige overfor brugere, samarbejdspartnere og politikere. Det bør overvejes at udsende ½ årlige nyhedsbreve, at SSP koordinatoren gav en årsberetning i skoleledergruppen og at SSP hjemmesiden opdateres. Forretningsudvalget (FU) ser ud til at være en god løsning, men FU s funktion og formanden for FU`s funktion er ikke evalueret i denne rapport, - af indlysende årsager. 16

1 of 17 L Æ S E P L A N. SSP Rosenholmvej 1, 8543 Hornslet

1 of 17 L Æ S E P L A N. SSP Rosenholmvej 1, 8543 Hornslet 1 of 17 L Æ S E P L A N 2 of 17 Indholdsfortegnelse Indledning side 1 0. klasse side 3 1. klasse side 4 2. klasse side 5 3. klasse side 6 4. klasse side 7 5. klasse side 8 6. klasse side 9 7. klasse side

Læs mere

Ringsted kommune. SSP årsrapport 2009. Indholdsfortegnelse

Ringsted kommune. SSP årsrapport 2009. Indholdsfortegnelse Ringsted kommune SSP årsrapport 009 Indholdsfortegnelse Side Indledning med hovedtendenser Side Ungdomskriminaliteten i tal Side Sigtede 10 17 årige i Ringsted kommune Side 5 Sigtede 1517 årige i Ringsted

Læs mere

Syddjurs Kommune SSP Læseplan

Syddjurs Kommune SSP Læseplan Bilag 4. Syddjurs Kommune SSP Læseplan Indhold: Indledning side 2 0. klasse / Børnehaveklassen side 3 1. klasse side 4 2. klasse side 5 3. klasse side 6 4. klasse side 7 5. klasse side 8 6. klasse side

Læs mere

SSP- ENKELTSAGSBEHANDLING. af børn og unge under 18 år S P

SSP- ENKELTSAGSBEHANDLING. af børn og unge under 18 år S P SSP- ENKELTSAGSBEHANDLING af børn og unge under 18 år S P... SKOLE... SOCIAL... POLITI FORORD Kriminalitetsforebyggelse og forebyggelse af børn og unges trivsel har en høj prioritet i Holstebro Kommune.

Læs mere

DAGSORDEN. SSP lokalråd. Møde nr. : 03/2008 Sted : Politigården, 8500 Grenaa Dato : 2. september 2008 Start kl. : 09.00 Slut kl. : 11.

DAGSORDEN. SSP lokalråd. Møde nr. : 03/2008 Sted : Politigården, 8500 Grenaa Dato : 2. september 2008 Start kl. : 09.00 Slut kl. : 11. SSP lokalråd DAGSORDEN Møde nr. : 03/2008 Sted : Politigården, 8500 Grenaa Dato : 2. september 2008 Start kl. : 09.00 Slut kl. : 11.00 Medlemmer Michael Henningsen, Lokalpolitileder Kent T. Soelberg, Leder

Læs mere

Livsstilsundersøgelse. 7. 10. klasse samt ungdomsuddannelserne. Frederikshavn Kommune 2011

Livsstilsundersøgelse. 7. 10. klasse samt ungdomsuddannelserne. Frederikshavn Kommune 2011 Livsstilsundersøgelse 7. 10. klasse samt ungdomsuddannelserne Frederikshavn Kommune 2011 Indholdsfortegnelse: side Forord ------------------------------------------------------------------- 3 Undersøgelsens

Læs mere

Ringsted kommune. SSP årsrapport 2010. Indholdsfortegnelse

Ringsted kommune. SSP årsrapport 2010. Indholdsfortegnelse Ringsted kommune SSP årsrapport 200 Indholdsfortegnelse Side Indledning med hovedtendenser Side 4 Ungdomskriminaliteten i tal Side 4 Sigtede 0-7 årige i Ringsted kommune Side 5 Sigtede 5-7 årige i Ringsted

Læs mere

MIDT- OG VESTSJÆLLANDS

MIDT- OG VESTSJÆLLANDS MIDT- OG VESTSJÆLLANDS Referat af Lokalrådsmøde for Holbæk kommune, torsdag den 19. juni 2014. Dagsorden: 1. Godkendelse af dagsorden 2. Godkendelse af referat fra sidste møde 3. Orientering om kriminalitetsudviklingen

Læs mere

tænketank danmark - den fælles skole

tænketank danmark - den fælles skole NYHEDSBREV NR. 20 SOMMER 16 tænketank danmark - den fælles skole INDHOLD Nyt fra bestyrelsen Nyt fra bestyrelsen Indlæg fra Elisa Bergmann, BUPL Indlæg fra Mette Witt-Hagensen, Skole og Forældre Indlæg

Læs mere

Projektets tertiære målgruppe er professionelle og civile aktører, der ønsker at deltage i udviklingsarbejdet.

Projektets tertiære målgruppe er professionelle og civile aktører, der ønsker at deltage i udviklingsarbejdet. Partnerskabet i Urbanplanen ønsker at igangsætte et længerevarende metodeudviklingsprojekt All in i samarbejde med Københavns Kommune. Projektet henvender sig til unge over 18 år, som befinder sig i en

Læs mere

SSPK overblik over organisering og forebyggende indsatser

SSPK overblik over organisering og forebyggende indsatser Bilag 3. Center for Børn Unge og Familier Birkedalsvej 27 3000 Helsingør Tlf. - Mob. 25313350 ksk07@helsingor.dk Dato 22.12.2015 Sagsbeh. Kristine Skyhøj SSPK overblik over organisering og forebyggende

Læs mere

Allerød Kommune. Referat. Hovedudvalget afholdt møde den 20. maj 2015. Afbud: Agnete Thomsen, Anne Bergmann, Michael Høybye, Vivi-Ann Petersen

Allerød Kommune. Referat. Hovedudvalget afholdt møde den 20. maj 2015. Afbud: Agnete Thomsen, Anne Bergmann, Michael Høybye, Vivi-Ann Petersen Referat Allerød Kommune Personale Allerød Rådhus Bjarkesvej 2 3450 Allerød Tlf: 48 100 100 kommunen@alleroed.dk www.alleroed.dk Hovedudvalget afholdt møde den 20. maj 2015. Afbud: Agnete Thomsen, Anne

Læs mere

1.0 Baggrund. 2.0 Formål

1.0 Baggrund. 2.0 Formål 1.0 Baggrund Den danske alkoholkultur giver mange sundhedsmæssige og sociale problemer. I Danmark har der tidligere været en forestilling om, at den bedste måde at give unge fornuftige alkoholvaner var

Læs mere

De 7 Netværk 2014-15

De 7 Netværk 2014-15 Skole Samspil skole & fritid SSP Koordinering Ungdomsskole Samle fagligheder UU Understøtte uddannelsesparathed Ungdomsklub Trivsel, personlig og social udvikling Børn og unge Læring og trivsel Netværksklubber

Læs mere

Baggrund. Ansøger: Lyngby Taarbæk Kommune. Kontaktperson: Træningsenheden Marianne Thomasen Bauneporten 20 2800 Lyngby mth@ltk.dk tlf.

Baggrund. Ansøger: Lyngby Taarbæk Kommune. Kontaktperson: Træningsenheden Marianne Thomasen Bauneporten 20 2800 Lyngby mth@ltk.dk tlf. Ansøgning om økonomisk tilskud fra Indenrigs- og Sundhedsministeriets pulje til styrket genoptræning/ rehabilitering af personer med erhvervet hjerneskade i perioden 2011-2014 Ansøger: Lyngby Taarbæk Kommune

Læs mere

Fritidsvejledning og fritidspas

Fritidsvejledning og fritidspas Baggrund I det brede tværfaglige samarbejde om forebyggende indsats tidlig i livet, opleves et behov for at kunne tilbyde en ordning med Fritidspas og Fritidsvejledning, idet det ikke er alle forældre,

Læs mere

Den samlede koordinering sker gennem seks lokalgrupper hvor den gennemgående og samlende kraft er SSP-konsulenten.

Den samlede koordinering sker gennem seks lokalgrupper hvor den gennemgående og samlende kraft er SSP-konsulenten. I forbindelse med budget 2015 blev SSP og Ungdomsklubberne lagt ind under Ungdomsskolen. Flytningen af SSP sker fra d. 1.1.2015 og ungdomsklubberne overgår til Ungdomsskolen fra d. 1.8.2015 Fritidsklub

Læs mere

NÅR FORÆLDRE AKTIVT TAGER MEDANSVAR FOR TRIVSLEN PÅ SKOLEN. Sammen mod mobning - FOR TRIVSEL, TOLERANCE OG TRYGHED

NÅR FORÆLDRE AKTIVT TAGER MEDANSVAR FOR TRIVSLEN PÅ SKOLEN. Sammen mod mobning - FOR TRIVSEL, TOLERANCE OG TRYGHED NÅR FORÆLDRE AKTIVT TAGER MEDANSVAR FOR TRIVSLEN PÅ SKOLEN Sammen mod mobning - FOR TRIVSEL, TOLERANCE OG TRYGHED Sammen mod mobning Indledning Den 10. marts 2004 underskrev 26 parter trivselserklæringen.

Læs mere

Udviklingen i børne- og ungdomskriminalitet

Udviklingen i børne- og ungdomskriminalitet JUSTITSMINISTERIETS FORSKNINGSKONTOR MARTS 2011 Udviklingen i børne- og ungdomskriminalitet Pr. 1. juli 2010 blev den kriminelle lavalder sænket til fra 15 til 14 år. Det er derfor af særlig interesse

Læs mere

HURTIG HJÆLP er alfa og omega til børn og unge, der kan være...

HURTIG HJÆLP er alfa og omega til børn og unge, der kan være... Om individorienteret forebyggelse af kriminalitet blandt børn og unge i Køge Kommune Vejledning til alle ansatte, der arbejder med børn og unge op til 18 år > HURTIG HJÆLP er alfa og omega til børn og

Læs mere

Lene Frank bød velkommen til mødet på politistationen i Næstved

Lene Frank bød velkommen til mødet på politistationen i Næstved Kredsrådsmøde 15. december 2015 Sydsjællands og Lolland-Falsters Politi Politistationen i Næstved Til stede var: Borgmester Gert Jørgensen Borgmester John Brædder Borgmester Knud Larsen Borgmester Holger

Læs mere

Rebild Kommune. Tilsyn på Ældreområdet i 2013

Rebild Kommune. Tilsyn på Ældreområdet i 2013 Rebild Kommune Tilsyn på Ældreområdet i 2013 Indledning Rebild Kommune har overdraget os opgaven med at udføre det lovpligtige kommunale tilsyn på Kommunens ældre- og plejecentre. Konkret drejer det sig

Læs mere

Hellerup Skoles trafikpolitik

Hellerup Skoles trafikpolitik Hellerup Skoles trafikpolitik Vores ambition er at give de bedste forudsætninger for, at børn, deres forældre og lærere kan færdes sikkert omkring skolen i og uden for skoletiden. Også på længere sigt,

Læs mere

Sammenhængende strategi for forebyggelse af ungdomskriminalitet

Sammenhængende strategi for forebyggelse af ungdomskriminalitet Sammenhængende strategi for forebyggelse af ungdomskriminalitet Forord Den sammenhængende strategi for forebyggelse af ungdomskriminalitet skal ses som en del af kommunens sammenhængende børne- og ungepolitikpolitik.

Læs mere

Lokal samarbejdsaftale. Rådmandsgades Skoles distrikt. Denne lokale samarbejdsaftale er indgået af: Rådmandsgades Skole Cismofytten

Lokal samarbejdsaftale. Rådmandsgades Skoles distrikt. Denne lokale samarbejdsaftale er indgået af: Rådmandsgades Skole Cismofytten Lokal samarbejdsaftale Rådmandsgades Skoles distrikt Denne lokale samarbejdsaftale er indgået af: Rådmandsgades Skole Cismofytten Børnehuset Balder Røde Rose 3 Røde Rose 2 Samuelsgården Bifrost Børneraketten

Læs mere

.til kriminalitetsforebyggelse fra SSP i Nørre Djurs

.til kriminalitetsforebyggelse fra SSP i Nørre Djurs .til kriminalitetsforebyggelse fra SSP i Nørre Djurs Indholdsfortegnelse Formålet med det forebyggende arbejde i folkeskolen Side 3 Indledning Side 4 Børnehaveklasse Side 5 1. Klasse... Side 6 2. Klasse..

Læs mere

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune.

Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Forældreaften i 7. kl. Med Charlie Lywood, SSP konsulent, Furesø Kommune. Programmet Oplæg ved Charlie Lywood 19.00-19.45 Gruppearbejde klassevis 19.45 20.20 Opsamling i plenum. 20.20 21.00 SSP Furesø

Læs mere

Arena Spartacus Et tilbud etableret af Player Social Responsibility, Spillerforeningens socialt ansvarlige tiltag. Giv racismen det røde kort

Arena Spartacus Et tilbud etableret af Player Social Responsibility, Spillerforeningens socialt ansvarlige tiltag. Giv racismen det røde kort 43547_Rødtkort2010.indd 1 2/3/10 3:04 PM Arena Spartacus Et tilbud etableret af Player Social Responsibility, Spillerforeningens socialt ansvarlige tiltag Giv racismen det røde kort 2 Projektets baggrund

Læs mere

Forslag til styrkelse af den forebyggende indsats over for misbrug og kriminalitet blandt unge

Forslag til styrkelse af den forebyggende indsats over for misbrug og kriminalitet blandt unge Forslag til styrkelse af den forebyggende indsats over for misbrug og kriminalitet blandt unge Kommunalbestyrelsen besluttede i forbindelse med vedtagelsen af budget 2014 at afsætte 1,0 mio. kr. i 2014

Læs mere

Lautrupgårdskolens handleplan for inklusion.

Lautrupgårdskolens handleplan for inklusion. Lautrupgårdskolens handleplan for inklusion. 1. Lautrupgårdskolen udarbejder handleplan for inklusion. Mål: Inklusionsstrategien skal implementeres som en naturlig del af hverdagen. Succeskriteriet: At

Læs mere

Lokalråd Køges Kommune. Referat af møde i lokalrådet 25. juni 2014.

Lokalråd Køges Kommune. Referat af møde i lokalrådet 25. juni 2014. 1 Referat af møde i lokalrådet 25. juni 2014. Til stede: John Jensen, Kaj Schmidt, Søren Sørensen, Claus Darling Hansen Bjarne Andersen, Pia Borg, Ulf Larsen Nielsen. Fraværende: Mogens Pejtersen, Helle

Læs mere

På vej - Trafikpolitik på Blåbjerg Friskole

På vej - Trafikpolitik på Blåbjerg Friskole På vej - Trafikpolitik på Blåbjerg Friskole Vores ambition er at give de bedste forudsætninger for, at elever, deres forældre og lærere kan færdes sikkert omkring skolen i og uden for skoletiden. Også

Læs mere

Øget social- og uddannelsesmæssig indsats for udsatte unge over 18 år i Nørresundby.

Øget social- og uddannelsesmæssig indsats for udsatte unge over 18 år i Nørresundby. Punkt 3. Øget social- og uddannelsesmæssig indsats for udsatte unge over 18 år i Nørresundby. 2013-49283. Familie- og Beskæftigelsesforvaltningen indstiller, at Familie- og Socialudvalget godkender, At

Læs mere

Plan for en sammenhængende indsats overfor ungdomskriminalitet

Plan for en sammenhængende indsats overfor ungdomskriminalitet Plan for en sammenhængende indsats overfor ungdomskriminalitet 1 Plan for en sammenhængende indsats over for ungdomskriminalitet. Som en del af den sammenhængende børnepolitik, har Vesthimmerlands Kommune

Læs mere

Hverdagen i SPORTSKLASSERNE. Birkelundskolen TALENT SPORT UDDANNELSE. Holstebro Elitesport. Talent Sport Uddannelse

Hverdagen i SPORTSKLASSERNE. Birkelundskolen TALENT SPORT UDDANNELSE. Holstebro Elitesport. Talent Sport Uddannelse Hverdagen i SPORTSKLASSERNE Birkelundskolen TALENT SPORT UDDANNELSE Holstebro Elitesport Talent Sport Uddannelse Hols Indledning Denne folder er lavet primært som generel info til alle med interesse i

Læs mere

Tilsynsenhedens Årsrapport 2013. Center for børn og forebyggelse Plejefamilier

Tilsynsenhedens Årsrapport 2013. Center for børn og forebyggelse Plejefamilier TILSYNSENHEDEN Tilsynsenhedens Årsrapport 2013 Center for børn og forebyggelse Plejefamilier Afdelingsleder Pia Strandbygaard Tilsynsførende Else Hansen Tilsynsførende Dorthe Noesgaard Tilsynsførende Joan

Læs mere

Svendborg Kommunes plan for en sammenhængende indsats over for ungdomskriminalitet, jf. servicelovens 19, stk. 3. 26. juli 2011

Svendborg Kommunes plan for en sammenhængende indsats over for ungdomskriminalitet, jf. servicelovens 19, stk. 3. 26. juli 2011 Svendborg Kommune Børn og Unge Ramsherred 5 5700 Svendborg Tlf. 62 23 30 00 Fax. 62 20 62 72 Svendborg Kommunes plan for en sammenhængende indsats over for ungdomskriminalitet, jf. servicelovens 19, stk.

Læs mere

UddannelsesHusets Erhvervsmentornetværk

UddannelsesHusets Erhvervsmentornetværk Esbjerg JobAktiv Motorvej UddannelsesHusets Erhvervsmentornetværk Giv Esbjergs unge mod på fremtiden UddannelsesHuset Spangsbjerg Møllevej 70-6700 Esbjerg www.uddannelseshuset.esbjergkommune.dk uddannelseshuset@esbjergkommune.dk

Læs mere

Handleplan 1: Udvidelse af det nuværende alkoholkoordinationsudvalg til også at dække rusmidler ifht. unge

Handleplan 1: Udvidelse af det nuværende alkoholkoordinationsudvalg til også at dække rusmidler ifht. unge Handleplaner til Alkoholpolitisk strategi Med udgangspunkt i den Alkoholpolitiske strategi er udarbejdet en række forslag til konkrete handleplaner, der forankres fælles på tværs af alle direktørområder

Læs mere

Den Kriminalitetsforebyggende Indsats 2013-2016

Den Kriminalitetsforebyggende Indsats 2013-2016 Den Kriminalitetsforebyggende Indsats 2013-2016 Indhold Forord... 3 Formål med indsatsen... 3 Det overordnede formål... 3 KFI i Greve Kommune... 4 Organisering... 4 Forældreinddragelse... 4 Det skal skoleledelsen

Læs mere

Prækvalifikationsansøgning boligsocial helhedsplan Lejerbo, Frederiksberg.

Prækvalifikationsansøgning boligsocial helhedsplan Lejerbo, Frederiksberg. 2011 Prækvalifikationsansøgning boligsocial helhedsplan. [Skriv forfatterens navn] Indledning Den boligsociale helhedsplan i Lejerbos afdelinger 203 (Danmarksgården), 252 (Finsens-Wilkensvej) og 237 (Howitzvej)

Læs mere

- og forventninger til børn/unge, forældre og ansatte

- og forventninger til børn/unge, forældre og ansatte Trivselsplan - og forventninger til børn/unge, forældre og ansatte I Vestsalling skole og dagtilbud arbejder vi målrettet for at skabe tydelige rammer for samværet og har formuleret dette som forventninger

Læs mere

Årsrapport 2006 for Hvidovre Ungdomsskoles Sundhedsprojekter

Årsrapport 2006 for Hvidovre Ungdomsskoles Sundhedsprojekter Årsrapport 2006 for Hvidovre Ungdomsskoles Sundhedsprojekter K Kost R Røg A Alkohol M Motion S Sex & regnskab 2006 Udarbejdet af Lise Zaar Ungdomsskolen Marts 2007 Navn: Mad på den fede måde. Vi er blevet

Læs mere

Evaluering af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag

Evaluering af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag Evaluering af udviklingsprojekter om en længere og mere varieret skoledag Kommune: Skive Kommune Involverede skoler i projektet: Aakjærskolen, Skive Kommune Evalueringsrapporten er udarbejdet af: Ove Jensen,

Læs mere

Kvalitetsrapport 2011

Kvalitetsrapport 2011 Kolding Kommunale Skolevæsens Kvalitetsrapport 11 Skoleåret 1-11 Delrapport fra 11 ved skoleleder Kedda Jakobsen KONKLUSIONER KVALITETSSIKRING AF ELEVERNES UDBYTTE Gennemsnittet er højnet betydeligt i

Læs mere

HOLBÆK KOMMUNE DEMOKRATIEKSPERIMENTARIET BORGERINDDRAGELSE. Anders Lauritsen, Strategi og Udvikling Michael Suhr, Byrådet Holbæk Kommune

HOLBÆK KOMMUNE DEMOKRATIEKSPERIMENTARIET BORGERINDDRAGELSE. Anders Lauritsen, Strategi og Udvikling Michael Suhr, Byrådet Holbæk Kommune HOLBÆK KOMMUNE DEMOKRATIEKSPERIMENTARIET BORGERINDDRAGELSE Anders Lauritsen, Strategi og Udvikling Michael Suhr, Byrådet Holbæk Kommune > Holbæk Kommune Fakta om Holbæk Kommune Ca. 70.000 indbyggere 60

Læs mere

Projektbeskrivelse: Sundhedsaktiv Skole

Projektbeskrivelse: Sundhedsaktiv Skole Projektbeskrivelse: Sundhedsaktiv Skole Projektperiode: Skoleåret 2005/2006. Forud herfor et introduktionsmøde ultimo skoleåret 2004/2005. Projektets baggrund: En god sundhedstilstand spiller en afgørende

Læs mere

REFERAT AF MØDE I KREDSRÅDET FOR KØBENHAVNS POLITIKREDS DEN 7. DECEMBER 2015 PÅ POLITIGÅRDEN

REFERAT AF MØDE I KREDSRÅDET FOR KØBENHAVNS POLITIKREDS DEN 7. DECEMBER 2015 PÅ POLITIGÅRDEN 6. januar 2016 J.nr. 0100-10279-00107-15 Sagsbehandler: JKO KØBENHAVNS POLITI Ledelsessekretariatet REFERAT AF MØDE I KREDSRÅDET FOR KØBENHAVNS POLITIKREDS DEN 7. DECEMBER 2015 PÅ POLITIGÅRDEN Dagsorden

Læs mere

Tryghed Under Tag-projekt Fritidsjob i Boligselskabet Fruehøjgaard i Brændgårdsparken, på Fruehøj eller i Fællesbo,

Tryghed Under Tag-projekt Fritidsjob i Boligselskabet Fruehøjgaard i Brændgårdsparken, på Fruehøj eller i Fællesbo, Evaluering: Tryghed Under Tag-projekt Fritidsjob i Boligselskabet Fruehøjgaard i Brændgårdsparken, på Fruehøj eller i Fællesbo, Lyngbyen Forfattere: Stinne Højer Mathiasen, Udviklingskonsulent Maria Arup,

Læs mere

Sammenligningsniveau 1: Landsplan - Klassetrin ( Alle ) - Antal besvarelser: 30603

Sammenligningsniveau 1: Landsplan - Klassetrin ( Alle ) - Antal besvarelser: 30603 RAPPORT Rapport for Ungeprofilundersøgelsen inkl. SSP-del SKOLEÅR 2015/2016 OMRÅDE Ungeprofilundersøgelsen MÅLGRUPPE Udskoling (7. - 9. klasse) UNDERSØGELSE Ungeprofilundersøgelsen 2015 - Fredericia GRUNDLAG

Læs mere

Brædstrup Skoles trafikpolitik og handlingsplan

Brædstrup Skoles trafikpolitik og handlingsplan Bræd Brædstrup Skoles trafikpolitik og handlingsplan Skolebestyrelsen har vedtaget en trafikpolitik og forslag til handlinger - for at fremme viden om trafiksikker adfærd for skolens elever. Vores ambition

Læs mere

HOTSPOTAKTØRERNES VURDERING AF HOTSPOTS RESULTATER OG EFFEKTER

HOTSPOTAKTØRERNES VURDERING AF HOTSPOTS RESULTATER OG EFFEKTER Til Københavns Kommune, Beskæftigelses- og Integrationsforvaltningen Dokumenttype Afrapportering Dato Juni 2011 HOTSPOTAKTØRERNES VURDERING AF HOTSPOTS RESULTATER OG EFFEKTER HOTSPOTAKTØRERNES VURDERING

Læs mere

Beslutningsoplæg Forslag til organisering af ungdomsuddannelse til unge med særlige behov

Beslutningsoplæg Forslag til organisering af ungdomsuddannelse til unge med særlige behov Beslutningsoplæg Forslag til organisering af ungdomsuddannelse til unge med særlige behov Udmøntning af Lov om ungdomsuddannelse til unge med særlige behov - et samarbejde mellem Frederikshavn og Hjørring

Læs mere

Computerstøttet undervisning på 3. årgang.

Computerstøttet undervisning på 3. årgang. Marts 2006 PROJEKTBESKRIVELSE Computerstøttet undervisning på 3. årgang. Projektets mål. Målet er at udvikle praksisformer, som inddrager it til støtte for ALLE elevers læse- og skriveudvikling. Målet

Læs mere

SSP-samarbejdet i Halsnæs Kommune

SSP-samarbejdet i Halsnæs Kommune SSP-samarbejdet i Halsnæs Kommune Forår 2014 1 Indhold Indhold... 2 1. Om dette papir... 3 2. Formål... 3 3. Mål og målgruppe... 3 3.1. Mål for SSP-samarbejdet generelt... 3 3.2. Målgruppe for SSP-samarbejdet

Læs mere

Vores børn og unge har brug for sammenhæng i tilværelsen

Vores børn og unge har brug for sammenhæng i tilværelsen Vores børn og unge har brug for sammenhæng i tilværelsen Nyt fra Projektet Samdrift af institutionerne på Ørbækvej 47-53 OTOBER 2009 Fem arbejdsgrupper skal i gang Alle forældre, medarbejdere og ledere

Læs mere

TOVHOLDER GUIDE BEDRE TIL ORD, TAL OG IT

TOVHOLDER GUIDE BEDRE TIL ORD, TAL OG IT TOVHOLDER GUIDE BEDRE TIL ORD, TAL OG IT INTRODUKTION TIL GUIDEN Din kommune er blevet udvalgt til at være med i projektet Bedre til ord, tal og IT. Du får denne guide, fordi du har en bærende rolle i

Læs mere

Gratis FOreBYGGelsestilBUD. - til skoler og KLUBBer. sparrin. events. Oplæg. Under visning

Gratis FOreBYGGelsestilBUD. - til skoler og KLUBBer. sparrin. events. Oplæg. Under visning Gratis FOreBYGGelsestilBUD - til skoler og KLUBBer g sparrin events Under visning Oplæg ! Kære lærere og pædagoger I sidder her med SSP Frederiksberg og Forebyggelsesområdets fælles tilbudspjece over den

Læs mere

Organisationsstruktur i Aalborg Skolevæsen

Organisationsstruktur i Aalborg Skolevæsen Skoleforvaltningen Oktober 2006 Organisationsstruktur i Aalborg Skolevæsen Aalborg Skolevæsen bliver efter kommunesammenlægningen landets 3. største. Det er stadig intentionen, at skolevæsenet skal være

Læs mere

Som en del af den nuværende boligsociale helhedsplan, er der etableret et områdekontor i Rønnebærparken/ Æblehaven.

Som en del af den nuværende boligsociale helhedsplan, er der etableret et områdekontor i Rønnebærparken/ Æblehaven. Velfærd Sekretariat Sagsnr. 239821 Brevid. 1694709 Ref. MESE Dir. tlf. 46 31 52 35 mettese@roskilde.dk NOTAT: Boligsociale indsatser i Roskilde Kommune 14. august 2013 Baggrund Morten Gjerskov (S) har

Læs mere

Indsats: Tryghedsvandringer 2015 Status Hvad er status på aktiviteterne (gennemført/planlagt)

Indsats: Tryghedsvandringer 2015 Status Hvad er status på aktiviteterne (gennemført/planlagt) /Afrapportering Tryg Aalborg en mere tryg kommune Aktiviteter Nedenfor beskrives de aktiviteter der er afholdt og/eller planlægges at blive afholdt Indsats: Tryghedsvandringer 2015 1) Årshjul er udarbejdet

Læs mere

Til botilbuddet er tilknyttet et dagtilbud med samme målgruppe jf. Servicelovens 104 (aktivitets- og samværstilbud) med 25 pladser.

Til botilbuddet er tilknyttet et dagtilbud med samme målgruppe jf. Servicelovens 104 (aktivitets- og samværstilbud) med 25 pladser. NOTAT Lejre Kommune Møllebjergvej 4 4330 Hvalsø T 4646 4646 F 4646 4615 H www.lejre.dk Roar Andersen Social & Arbejdsmarked D 4646 4725 E rlan@lejre.dk Tilsynsbesøg 2011 på det private botilbud Søholm

Læs mere

22. december 2011. Sagsbehandler: John Jensen. Referat af møde i Lokalrådet i Holbæk den 15.december 2011

22. december 2011. Sagsbehandler: John Jensen. Referat af møde i Lokalrådet i Holbæk den 15.december 2011 22. december 2011 Sagsbehandler: John Jensen MIDT- OG VESTSJÆLLANDS POLITI Lokalpolitiet Holbæk Rådhuspladsen 1 4300 Holbæk Telefon: 4635 1448 Direkte: 4632 1551 Lokal: 5300 Mobil: 23 23 91 75 E-mail:

Læs mere

Forretningsmodel for Haderslev Ungdoms Håndbold (HUH)

Forretningsmodel for Haderslev Ungdoms Håndbold (HUH) Forretningsmodel for Haderslev Ungdoms Håndbold () Formål og målsætninger: Haderslev Ungdoms Håndbold () er et holdfællesskab af deltagne samarbejdsklubber. For tiden deltager Team Haderslev KFUM () og

Læs mere

Bedre sammenhæng i rehabiliteringsforløb af voksne med erhvervet hjerneskade

Bedre sammenhæng i rehabiliteringsforløb af voksne med erhvervet hjerneskade Bedre sammenhæng i rehabiliteringsforløb af voksne med erhvervet hjerneskade Line Honoré, teamleder i Sundhedsafdelingen. Anne Gliemann, psykolog i Job og vækstcenter Middelfart. 1 Bedre sammenhæng i rehabiliteringsforløb

Læs mere

SSP I MIDDELFART KOMMUNE ORIENTERING TIL FORÆLDRE. Sms, chat, Arto. Alkohol og fester. Vold. Venner. Din holdning er vigtigere end du tror..

SSP I MIDDELFART KOMMUNE ORIENTERING TIL FORÆLDRE. Sms, chat, Arto. Alkohol og fester. Vold. Venner. Din holdning er vigtigere end du tror.. SSP I MIDDELFART KOMMUNE Sms, chat, Arto Alkohol og fester Vold Venner Konflikter Din holdning er vigtigere end du tror.. Et godt liv ORIENTERING TIL FORÆLDRE SSP: Hvad er det? SSP er et tværfagligt samarbejde

Læs mere

JOB- OG KRAVPROFIL REKRUTTERING OG UDVÆLGELSE. Byrådet forventes endeligt at godkende stillingens oprettelse den 27. august 2014 JOB- OG KRAVPROFIL

JOB- OG KRAVPROFIL REKRUTTERING OG UDVÆLGELSE. Byrådet forventes endeligt at godkende stillingens oprettelse den 27. august 2014 JOB- OG KRAVPROFIL REKRUTTERING OG UDVÆLGELSE Byrådet forventes endeligt at godkende stillingens oprettelse den 27. august 2014 1 JOB OG FRITIDS- OG UNGDOMSSKOLECHEF Børn og Unge, Aarhus Kommune, søger en fritids- og ungdomsskolechef

Læs mere

Skolebestyrelsens erfaringer med at anvende kvalitetsrapporten, trivselsundersøgelsen og andre data aktivt i skolebestyrelsesarbejdet

Skolebestyrelsens erfaringer med at anvende kvalitetsrapporten, trivselsundersøgelsen og andre data aktivt i skolebestyrelsesarbejdet Skolebestyrelsens erfaringer med at anvende kvalitetsrapporten, trivselsundersøgelsen og andre data aktivt i skolebestyrelsesarbejdet Gerbrandskolen, Birgit Jordansen Præmisser for arbejdet hos os Ingen

Læs mere

SERVICEPARTNERSKAB. Syddjurs Kommune og ISU/Varda. Et servicepartnerskab mellem Syddjurs kommune og ISU/Varda

SERVICEPARTNERSKAB. Syddjurs Kommune og ISU/Varda. Et servicepartnerskab mellem Syddjurs kommune og ISU/Varda Syddjurs Kommune og ISU/Varda Baggrund for Servicepartnerskabet Optimering af indsatsen på sygedagpengeområdet. Arbejde med medarbejdernes faglighed. At tænke nyt, iværksætte forskellige initiativer og

Læs mere

Personalepolitik for Holstebro Kommune

Personalepolitik for Holstebro Kommune Sundhed og trivsel Personalepolitik for Holstebro Kommune Politikken omfatter Sundhed og trivsel Arbejdsmiljø Sygefravær Stress Alkohol og rusmidler Vold, mobning og chikane Opgaveløsning og ressourcer

Læs mere

Tilsynsrapport for uanmeldt tilsyn ved. Bøgholt og Miniinstitutionerne - Afdeling Sirius

Tilsynsrapport for uanmeldt tilsyn ved. Bøgholt og Miniinstitutionerne - Afdeling Sirius Aarhus Kommune, Socialforvaltningen, Tilsynsenheden Tilsynsrapport for uanmeldt tilsyn ved Bøgholt og Miniinstitutionerne - Afdeling Sirius 18. juni 2012. Oplysninger om tilbuddet Tilbuddets navn Bøgholt

Læs mere

Sammendrag af uanmeldte tilsyn 2012. De uanmeldte tilsyn er gennemført i perioden september til november 2012:

Sammendrag af uanmeldte tilsyn 2012. De uanmeldte tilsyn er gennemført i perioden september til november 2012: Sammendrag af uanmeldte tilsyn 2012 De uanmeldte tilsyn er gennemført i perioden september til november 2012: Indledning: Dagtilbudsloven 5 beskriver at: Kommunalbestyrelsen skal føre tilsyn med indholdet

Læs mere

Referat til bestyrelsesmøde 39 for VUC Djursland den 151214 kl. 15.00 18.00 på Kannikegade 10, 2. sal i Grenaa. Indholdsfortegnelse

Referat til bestyrelsesmøde 39 for VUC Djursland den 151214 kl. 15.00 18.00 på Kannikegade 10, 2. sal i Grenaa. Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse 1 Referat... 2 2 Konstituering med nye i bestyrelsen... 2 3 Økonomi... 2 3.1 BR2014... 2 3.2 B2015... 3 4 Fagudbud 2015/2016... 3 5 Fravær... 3 5.1 HF i Grenaa 2013/2014... 3 5.2 AVU

Læs mere

Familiemøde r. evaluering af et pilotprojekt

Familiemøde r. evaluering af et pilotprojekt Familiemøde r evaluering af et pilotprojekt Erfaringer med afholdelse af Familiemøder i Ringsted Kommune i perioden. juni 20 3. maj 20 Børne- og Kulturforvaltningen August 20 Familiemøder evaluering af

Læs mere

BILAG. Samarbejde og. kommunikation

BILAG. Samarbejde og. kommunikation BILAG Samarbejde og kommunikation I RENOVERINGSPROjekter BILAG Samarbejde og kommunikation I RENOVERINGSPROjekter Bilag 1 Eksempel på spilleregler for et projekt 2 Oversigt over møder i byggeprojekt 3

Læs mere

SSP Dragør er et lokalt samarbejde mellem Skole, Socialforvaltning, Politi, Fritids/ungdomsklubber,

SSP Dragør er et lokalt samarbejde mellem Skole, Socialforvaltning, Politi, Fritids/ungdomsklubber, Dragør Kommune 2013 Indhold SSP Dragør... 3 Model for det forebyggende arbejde... 3 Niveauer i det opsøgende og forebyggende arbejde... 5 Organisering SSP Dragør... 6 Styregruppe... 6 SSP arbejdsgruppe...

Læs mere

STRATEGISK SAMARBEJDE OM KORSKÆRPARKEN. Initiativaftale mellem Fredericia Kommune og Socialministeriet

STRATEGISK SAMARBEJDE OM KORSKÆRPARKEN. Initiativaftale mellem Fredericia Kommune og Socialministeriet STRATEGISK SAMARBEJDE OM KORSKÆRPARKEN Initiativaftale mellem Fredericia Kommune og Socialministeriet 2011 Det strategiske samarbejde Med strategien Ghettoen tilbage til samfundet et opgør med parallelsamfund

Læs mere

Ansøger Forening/Organisation Kirkens Korshær

Ansøger Forening/Organisation Kirkens Korshær Sagsnr.: 21068 Ansøger Forening/Organisation Kirkens Korshær Stilling i forhold til ansøgningen Forstander Fornavn Jette Efternavn Sølvhøj CVR nummer 48047750 Fødselsdato 05.11.1956 Køn Kvinde Adresse

Læs mere

1. BAGGRUNDEN FOR UNDERSØGELSEN...

1. BAGGRUNDEN FOR UNDERSØGELSEN... Social- og Sundhedsforvaltningen og Skole- og Kulturforvaltningen, efterår 2008 Indholdsfortegnelse 1. BAGGRUNDEN FOR UNDERSØGELSEN... 3 1.1 DATAGRUNDLAGET... 3 1.2 RAPPORTENS STRUKTUR... 4 2. OPSAMLING

Læs mere

Bornholms Politi Analyse ungdomskriminaliteten Bornholms Politikreds 2006

Bornholms Politi Analyse ungdomskriminaliteten Bornholms Politikreds 2006 Bornholms Politi Analyse af ungdomskriminaliteten i Bornholms Politikreds 26 Forord: Denne analyse er udarbejdet af præventiv koordinator i Bornholms Politi med henblik på at give et billede af den kendte

Læs mere

Landsbypedel. Landdistrikternes Fællesråd. Landdistrikterne.dk

Landsbypedel. Landdistrikternes Fællesråd. Landdistrikterne.dk Program Program: Kl. 13.00 Kl. 13.35 Kl. 14.15 Kl. 14.30 Kl. 14.45 Kl. 15.30 Formanden for, Steffen Damsgaard, byder velkommen og fortæller om visioner og strategi for projektet Projektets styregruppe

Læs mere

Fra udfordring til forankring. - Inspiration til proces og metode

Fra udfordring til forankring. - Inspiration til proces og metode Fra udfordring til forankring - Inspiration til proces og metode p Indledning Udfordring Analyse Handlingsplan Indsats Evaluering Forankring Fra udfordring til forankring - Inspiration til proces og metode

Læs mere

Bilag 2: Til orientering konkret tilrettelæggelse pa Glostrup Skole

Bilag 2: Til orientering konkret tilrettelæggelse pa Glostrup Skole Bilag 2: Til orientering konkret tilrettelæggelse pa Glostrup Skole Denne del af dokumentet beskriver, hvordan folkeskolereformen udmøntes på Glostrup Skole i skoleåret 2014/15. Folkeskolereformen er en

Læs mere

Undervisningsmiljøvurdering Februar 2014

Undervisningsmiljøvurdering Februar 2014 Undervisningsmiljøvurdering Februar 214 Vi har ved tidligere undersøgelser valgt at tage udgangspunkt i nogle af spørgsmålene som DCUM stiller i deres spørgeskemaer, men denne gang ønskede vi at uddybe

Læs mere

Anmeldt tilsyn på Hjortøhus, Svendborg Kommune. torsdag den 10.april 2008 fra kl. 13.00

Anmeldt tilsyn på Hjortøhus, Svendborg Kommune. torsdag den 10.april 2008 fra kl. 13.00 TILSYNSRAPPORT Anmeldt tilsyn på Hjortøhus, Svendborg Kommune torsdag den 10.april 2008 fra kl. 13.00 Indledning Vi har på vegne af Svendborg Kommune, sammen med en repræsentant her fra, aflagt tilsynsbesøg

Læs mere

Udvikling af trivselsstrategi eller læseplan med et forebyggende sigte

Udvikling af trivselsstrategi eller læseplan med et forebyggende sigte Udvikling af trivselsstrategi eller læseplan med et forebyggende sigte Hvis man kaster et blik ud over landets kommuner, er der ikke en fælles tilgang til forebyggelse i skolerne. Fx er der store forskelle

Læs mere

Børnehus Syd. Samarbejdsaftale mellem Odense Kommune og Assens Kommune omkring Børnehus Syd

Børnehus Syd. Samarbejdsaftale mellem Odense Kommune og Assens Kommune omkring Børnehus Syd Børnehus Syd Samarbejdsaftale mellem Odense Kommune og Assens Kommune omkring Børnehus Syd Formål Det overordnede formål med børnehusene er at bidrage til at sikre en koordineret og skånsom tværfaglig

Læs mere

High:five. J o b t i l u n g e p å k a nte n

High:five. J o b t i l u n g e p å k a nte n High:five J o b t i l u n g e p å k a nte n Kære virksomheder Der er brug for en indsats i forhold til unge på kanten. High:Five er startet af Virksomhedsforum for Socialt Ansvar med det formål, at assistere

Læs mere

14/15. Sparkær Skole & SFO/Klub. Sparkær Skole;Jens Johansen. Telefon: 87872520 E-mail: skole.sparkaer@viborg.dk

14/15. Sparkær Skole & SFO/Klub. Sparkær Skole;Jens Johansen. Telefon: 87872520 E-mail: skole.sparkaer@viborg.dk 14/15 Sparkær Skole & SFO/Klub Sparkær Skole;Jens Johansen Telefon: 87872520 E-mail: skole.sparkaer@viborg.dk Velkommen til Sparkær skole og SFO/Klub Vi vil med denne lille folder give jer et indblik i

Læs mere

Medarbejderes muligheder ved opstart af egen virksomhed

Medarbejderes muligheder ved opstart af egen virksomhed Medarbejderes muligheder ved opstart af egen virksomhed Flere levedygtige opstartsvirksomheder fra DTU DTU ønsker, at der etableres nye levedygtige virksomheder baseret på viden og teknologi fra DTU. Det

Læs mere

Årsberetning 2013/2014. Fra Tårnbygårdsskolens skolebestyrelse. April 2014

Årsberetning 2013/2014. Fra Tårnbygårdsskolens skolebestyrelse. April 2014 Årsberetning 2013/2014 Fra Tårnbygårdsskolens skolebestyrelse April 2014 Tårnbygårdsskolen, specialskolen i Tårnby Her arbejder vi hen mod; - Inklusion i fællesskabet - Et godt skole hjem samarbejde -

Læs mere

Hvornår (tidsramme/milepælsplan)?: Vi fortsætter samarbejdet med sundhedsplejersken omkring det generelle forebyggende arbejde.

Hvornår (tidsramme/milepælsplan)?: Vi fortsætter samarbejdet med sundhedsplejersken omkring det generelle forebyggende arbejde. TEMA/MÅLSÆTNING TIL OPFYLDELSE AF HANDLEPLAN Når vi taler om institutioner tænker vi bl.a.: dagpleje, vuggestue, børnehuse, skoler, klubber m.m. Målsætning 0-6 år Rusmidler, rygning og alkohol Vi vil arbejde

Læs mere

Rebild Kommunale Ungdomsskole

Rebild Kommunale Ungdomsskole Kontrakt 2013-14 Rebild Kommunale Ungdomsskole Sverriggaardsvej 4A, 9520 - Skørping Indledning Kontraktstyring er valgt som det samlede styringsprincip for alle institutioner, centre og afdelinger i Rebild

Læs mere

Rammer og struktur for Distriktssamarbejdet i Skanderborg Kommune Børn og unge 6 17 år

Rammer og struktur for Distriktssamarbejdet i Skanderborg Kommune Børn og unge 6 17 år Alle børn og unge i Skanderborg har ret til et godt børne - unge liv, hvor børn/unge overvejende har oplevelsen af glæde, tryghed, engagement, begejstring og robusthed i forhold til livets udfordringer.

Læs mere

Arbejdsgrundlag for det kriminalitets- og misbrugsforebyggende arbejde i SSP-organisationen i Roskilde Kommune

Arbejdsgrundlag for det kriminalitets- og misbrugsforebyggende arbejde i SSP-organisationen i Roskilde Kommune Forebyggelses- og Socialudvalget Social og Sundhed Familie og Børn Sagsnr. 204582 Brevid. 1483568 Ref. PIWI Dir. tlf. 46 31 59 62 piawi@roskilde.dk 27. juni 2012 Arbejdsgrundlag for det kriminalitets-

Læs mere

Hjallerup skole. En skole i trivsel en skole i vækst. Information til forældre Juni 2015 HJALLERUP SKOLE 1

Hjallerup skole. En skole i trivsel en skole i vækst. Information til forældre Juni 2015 HJALLERUP SKOLE 1 Hjallerup skole En skole i trivsel en skole i vækst. Information til forældre Juni 2015 HJALLERUP SKOLE 1 Skolereform år 2 I august 2015 tager vi hul på år 2 med skolereformens ændringer og tiltag. Vi

Læs mere

Antimobbestrategi for Spurvelundskolen gældende fra den1. oktober 2013

Antimobbestrategi for Spurvelundskolen gældende fra den1. oktober 2013 Spurvelundskolen Spurvelundsvej 16-5270 Odense N Tlf. 63 75 27 00 spurvelundskolen.buf@odense.dk EAN: 5798006606832 Antimobbestrategi for Spurvelundskolen gældende fra den1. oktober 2013 FORMÅL Hvad vil

Læs mere

Status på kvalitetsløft på Hvidovres skoler

Status på kvalitetsløft på Hvidovres skoler Status på kvalitetsløft på Hvidovres skoler April 2013 1 Indledning Kvalitetsløftets overordnede mål om styrket faglighed, inklusion og forældretilfredshed skal lykkes, og det understøttes derfor af 11

Læs mere

Fokus på aktiv transport blandt børn og unge

Fokus på aktiv transport blandt børn og unge Fokus på aktiv transport Sundheds- og Forebyggelsesudvalget besluttede i september 2011 at sætte fokus på aktiv transport og sikre skoleveje for børn og unge i Svendborg Kommune. Det overordnede formål

Læs mere

Forældrerådsarbejde i Thorsager Skole og Børnehus

Forældrerådsarbejde i Thorsager Skole og Børnehus Forældrerådsarbejde i Thorsager Skole og Børnehus Kære forældreråd Børn er sociale i fællesskaber, hvis de voksne er det. Sammenhold omkring børnene giver sammenhold mellem børnene, og fællesskabet blandt

Læs mere