Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2012 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HHX Engelsk A Anette Jørgensen/Tine Hultberg Lehmann/Helene Lindberg Skovmand HH1F11 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Growing up and identity Titel 2 Bowling for Columbine Titel 3 Fast food Titel 4 British Life and Institutions Titel 5 Nike Titel 6 Shakespeare: A Midsummer Night s Dream Titel 7 Culture Titel 8 Grammar Titel 9 Business letters Side 1 af 10

2 Titel 1 Growing up and identity I Spy af Graham Greene, 1930, fra novellesamlingen Twenty-One Stories (1954) I Killed Britney Spears af Jean Hannah Edelstein, 2008 Aflevering: essay about my idol Anvendt uddannelsestid Kompetencer, læreplanens mål, progression Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 2 af 10

3 Titel 2 Bowling for Columbine Bowling for Columine af Michael Moore Beyond a Culture of Fear af Lauren de Boer, EarthLight Magazine no. 47, fall/winter 2002/2003 (abbr. version) Mourn for the Killers, Too af Devon Adams, 1999, fra Columbine and Beyond Short Story about a Massacre af Eric Harris, fra Columbine and Beyond Oversigtsark: fiction vs. non-fiction Anvendt uddannelsestid Kompetencer, læreplanens mål, progression Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 3 af 10

4 Titel 3 Fast food Kids' TV gets green light to plug junk food af Jo Revill, The Observer, Sunday 17 November 2002 Fast Food As Addictive As Heroin, Study Confirms af Amber Greviskes 30. marts 2010, Super Size Me, film af Morgan Spurlock, 2004 Aflevering: draft for advertising campaign + article for youth magazine Anvendt uddannelsestid Kompetencer, læreplanens mål, progression Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 4 af 10

5 Titel 4 British Life and Institutions Kapitler fra British Life and Institutions: The people, The language, Parliament, Political parties, Religions and beliefs, The arts (literature, music, tv, film, theatre) Videoklip fra youtube med hhv. Manx, Cornish, Scottish, Irish og Welsh God Save the Queen, British national anthem Sunday Bloody Sunday, sang af U2 Love Thy Neighbour:: The Troubles in Northern Ireland, klip fra dokumentar, fra youtube Div. internetsider om Northern Ireland and The Troubles What is Football Hooliganism? fra politics.co.uk The Heysel disaster fra BBC News online, 29. maj 2000 Brown vs. Cameron during Queen's Speech debate, videoklip fra youtube Aflevering: Debate questions about media + article for The Sun jan-marts Formålet med forløbet er at introducere eleverne for basal viden om United Kingdom inden for forskellige områder som bl.a. politik, religion og kunst. Særligt fokus har været på det britiske parlament og hooliganisme samt konflikten i Nordirland. Fra læreplanen: anvende viden om historiske, kulturelle, samfundsmæssige og erhvervsrelaterede forhold i Storbritannien til analyse og perspektivering af aktuelle forhold anvende relevante hjælpemidler til erhvervelse, vurdering og formidling af ny viden om sprogområdet og globale sammenhænge redegøre sammenhængende for og deltage i samtale om almene, litterære, samfundsmæssige og erhvervsrelaterede emner Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning- og samtale/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/skriftligt arbejde/gruppe- og pararbejde/individuelt arbejde/læreroplæg. Særligt elevfremlæggelser har været anvendt som arbejdsform. Side 5 af 10

6 Titel 5 Nike Running into big trouble af Russel Miller, fra Fashion Industry Please don t take my air jordans af Reg. E. Gaines inkl. hans recitation af digtet fra youtube Nike: the sports brand af Matt Haigh, fra Brand Royalty Aflevering: eksamensopgave om Nike fra maj 2002 (læs artiklen The Word that Nike wouldn t wear af Anne Byrne; skriv kommentar og diskussion, oversættelse, selvformuleret handelsbrev) april Introduktion til en verdensomspændende virksomhed med et succesfyldt brand. Hvad er et solidt brand og hvordan kan det opbygges? Fokus har været på brand, mærkevarer, marketing, kommerciel og kulturel succeshistorie, forholdet mellem virksomheden og forbrugerne, outsourcing. Søgning efter informationer om virksomheden på virksomhedens egen hjemmeside og andre internetsider. Refleksion over eget forhold til mærkevarer samt egen adfærd og egne muligheder som forbruger. Klasseundervisning- og samtale/skriftligt arbejde/gruppe- og pararbejde/læreroplæg Side 6 af 10

7 Titel 6 Shakespeare: A Midsummer Night s Dream Teaterstykket En skærsommernatsdrøm på Det Kgl. Teater forår 2012 Act 3, Scene 1 af stykket, både Shakespeares originale og en moderne engelsk version, taget fra Sparknotes No Fear Shakespeare: Resumé af stykket fra Shakespeare Ressource Center: Kort animeret version af stykket fra Sparknotes: Klip fra div. filmatiseringer af stykket Power point show om Shakespeares biografi og bibliografi 6 timer Hovedformål er at stifte bekendtskab med én af de mest betydningsfulde forfattere i engelsk litteraturhistorie. Fokus på at se relevansen af Shakespeares stykker den dag i dag. At læse og forstå Shakespearean English. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/virtuelle arbejdsformer/projektarbejdsform/anvendelse af fagprogrammer/skriftligt arbejde/eksperimentelt arbejde Side 7 af 10

8 Titel 7 Culture Cultural Awareness: What is Culture?, Danish Culture Seen from Abroad, Attitudes towards Other Cultures, Stereotypes and Prejudices, Culture Shock fra Focus on Culture af Rasmussen og Bank-Mikkelsen 2001 Cultural Theory an Overview: Geert Hofstede s Theories on Culture fra Focus on Culture af Rasmussen og Bank-Mikkelsen 2001 Geert Hofstede: Onion diagram + mental programme + cultural dimensions Spanglish, film af James L. Brooks, 2004 East is East, film af Damien O Donnell, timer Fokus på at forstå egen og andres kulturer, kulturmøder og sammenstød. Forståelse af og arbejde med kulturteorier i praksis, særligt fokus på Hofstedes løgdiagram og kulturdimensioner. Teorierne er afprøvet på film, da eleverne også skrev om film i den efterfølgende rapport (afslutning på sprog- og kulturforløb). Elevernes selvrefleksion over egen kultur og holdning til andres herunder fordomme har været i centrum for diskussioner i klassen. Derudover også at kunne udtrykke sig nuanceret og varieret på engelsk i en diskussion, herunder også anvende fagudtryk bl.a. fra teoriteksterne. Væsentligste arbejdsformer Klasseundervisning/Læreroplæg/Gruppearbejde/Procesarbejde/Individuelt skriftligt arbejde/ Side 8 af 10

9 Titel 8 Grammar Udvalgte kapitler og øvelser fra Fejlstøvsugeren og Gads grammatik: - kongruens - simpel/udvidet tid - ordstilling - tegnsætning - substantivers flertalsbøjning - bestemt/ubestemt artikel - verbernes bøjning - uregelmæssige verber - relative pronominer løbende anvende et bredt alment og fagligt ordforråd og en varieret syntaks i kombination med sikker beherskelse af grammatikkens hovedregler anvende viden om det engelske sprogs opbygning og grammatik til sproglig analyse, tekstforståelse og formidling Klasseundervisning/Læreroplæg/Skriftligt arbejde/pararbejde/gruppearbejde Både induktiv og deduktiv fremgangsmåde er anvendt Side 9 af 10

10 Titel 9 Business letters 4 første kapitler fra Engelske breve: formalia, forespørgsler, tilbud, ordrer Memo, opg. D fra tidl. skriftlig eksamenssæt 2 afleveringer: Oversættelse af breve + selvformulerede svar (opgaver fra Engelske breve) 8 timer Basal forståelse af formalia og hvorfor det er relevant at kende og anvende. Kendskab til standardfraser i engelske handelsbreve. Fokus på forespørgsel, tilbud og ordre. Oversættelser fra dansk til engelsk og omvendt. Elevernes selvproducerede breve med inspiration fra eksempler. Klasseundervisning/Læreroplæg/Individuelt arbejde/pararbejde/skriftligt arbejde/elevfremlæggelser Side 10 af 10