Undervisningsbeskrivelse

Transkript

1 Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Maj/juni 2016 Institution HF & VUC Nordsjælland Helsingør afd. Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF Dansk A Mads Haahr Andersen 4edaaeh2 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Introduktionsforløb danskfagets tre søjler Dokumentar-, reklame- og filmanalyse Folkeviser og folkeeventyr Barok Oplysningstiden Ekspressionisme + Ringen Romantikken Internetpoesi Medieværk True Detective 1. sæson Det moderne gennembrud Retorik og argumentation Eksamenstræning Novelleforløb Modernisme Repetition

2 16

3 Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) 1 Introduktionsforløb Danskfagets tre søjler Sekundær litteratur: Begreb om dansk kap. 1: I gang med tekster + s om sproghandlinger og om det retoriske pentagram og appelformer Fra litteraturhåndbogen: Om novelle, lyrik og drama Skema over fakta og fiktionskoder Nyhedskriterier og nyhedstrekant Litteratur H.C. Andersen: Tekoppen (eventyr) Helle Helle: En stol for lidt (novelle) Yahya Hassan: Barndom (lyrik) August Strindberg: Frøken Julie (uddrag) (drama) Shu Bi Dua: Danmark (sangtekst) Hvid Sjokolade: Kronisk Fastelavn (sangtekst) Peter Adolphsen: Luboslav Hacek og Pilk fra en mlif-noitca (kortprosa) Sprog Yahya Hassan: Barndom August Strindberg: Frøken Julie (uddrag) Ulla Dahlerup: Tale ved DF s årsmøde 2003 (uddrag) Medier Blekingegadebanden (uddrag) 39 lektioner (14 moduler) At introducere kursisterne for de litterære, sproglige og medieanalytiske grundbegreber. At give dem et udvalg af værktøjer til arbejdet med danskfagets stofområder. Væsentlige begreber: Fortæller, metaforer og billedsprog, nyhedskriterier, sproghandlinger, det retoriske pentagram, ironi, fortolkning, hermeneutik, analyse

4 Gruppearbejde, skriveøvelser, tavleundervisning, PP-præsentation, 2 Dokumentar-, reklame- og filmanalyse Kortfilm Eddie Thomas Petersen: Eksamen Reklamer ( Sony Bravia: Bouncing Balls Coca Cola Zero: A taste of life as it should be Mc Donalds: Mc Donalds serverer gode øjeblikke til alle Nike reklame: Make it count Kampagne fra rådet for sikker trafik: Familien Musikvideoer Coldplay: The Scientist Dokumentarfilm Janus Metz: Armadillo (primær) Første sekvens af Morgan Spurlock: Supersize Me Spillefilm Alejandro G. Iñárritu: Birdman Sek. litteratur: Stig Harvard: Fire Dokumentariske Grundformer i MedieDK (2011) s Horsbol og Harboe: At analysere levende billeder i Den Iscenesatte Virkelighed (2004) 9 sider De levende billeders virkemidler i Grundbogen: sprog, litteratur og medier (2008) s

5 Kirsten Andersen: Dokumentaren i Undervisningen (2009) s. 23 Peter Schepelern: Hvad er Sandhed i Ekko #43 (2008) Mediefolk hvidvasker Armadillo bragt i Information i juni moduler (33 lektioner) At give kursisterne grundlæggende værktøjer til at analysere og fortolke medieprodukter, der tager sit afsæt i levende billeder. Fokus har primært været på reklamer og dokumentarfilm. At arbejde selvstændigt med et medieprodukt efter eget valg og præsentere det for holdet. Kendskab til film- og kameratekniske begreber som klippestil, synsfelt, perspektiv, fakta- og fiktionskoder, samt 4 forskellige underkategorier af dokumentargenren. At forholde sig kritisk til medieret gengivelse af virkeligheden, både i forbindelse med reklame- og dokumentargenren. Træne form og indhold i den analyserende artikel i arbejdet med Armadillo. Selvstændigt gruppearbejde, klasseundervisning, præsentationer, skriftlig aflevering Folkeviser og Folkeeventyr Dronning Dagmars Død, Ebbe Skammelsøn, Germand Gladensvend, Klokkeblomst (Rapuntzel), Kong Lindorm Klokken af H. C. Andersen 8 moduler (22 lektioner) At træne sprogforståelse på tværs af tidslige udfordringer Aktantmodellen Psykoanalyse (Ødipuskompleks, Freuds æg) At læse litteraturhistorisk (slægt og samfund) Gruppearbejde m. selvvalgt eventyr, forelæsning, individuelt arbejde

6 Barok og salmer Keed af Verden, Kier af Himlen + Sorrig og glæde af Thomas Kingo De Levendes Land af N. F. S. Grundtvig 3 moduler (9 lektioner) Forstå Barokkens temaer: Vanitassymbolik og den ortodokse kristendom Kingo var repræsentant for, Arbejde med form og indhold i salmer, samt diskutere forskelle og ligheder mellem salmen og digtet Arbejde med salmernes forskellige kristendomsfortolkninger, og hvordan disse kommer til udtryk. Gruppearbejde, forelæsning med PP-show, individuelt arbejde Oplysningstiden Primær litteratur: Epistel 89 om kvinder + Erasmus Montanus (værklæsning) af Ludvig Holberg Uddrag fra filmatiseringen af Erasmus Montanus Sek. Litteratur: Litteraturens Veje s (Om Rationalisme, Deisme, Holberg) 6 moduler (16 lektioner) Oplysningstidens betydning for sekularisering og rationalisme Deisme Forstå og reflektere over Holbergs pointer i Erasmus Montanus Introduktion til Kants moralfilosofi og fornuftens betydning for denne periode Gruppearbejde, forelæsning, individuelt arbejde

7 Ekspressionisme + Ringen Landet Atlantis + Det blomstrende slagsmål af Tom Kristensen Ringen af Karen Blixen Storby i Månenat + Bordelpige dræber ufødt + Stridsmænd for det vi elsker af Rudolf Broby-Johansen 6 moduler (16 lektioner) Periodelæsning: Ekspressionistisk skrivestil samt Modernisme Nærlæsning og digtanalyse Introducere litteraturhistoriske problematikker: Karen Blixens forfatterskab Gruppearbejde, matrixgrupper, individuelt arbejde, PP-præsentationer Romantikken/Romantisme Primær litteratur: Indvielsen af Schack Staffeldt Angst af Emil Aarestrup Guldhornene af Adam Oehlenschläger Danmark, mit Fædreland af H.C. Andersen Skyggen H.C. Andersen Diapsalmata (uddrag) Søren Kierkegaard Ja, vi elsker dette landet af Bjørnstjerne Bjørnson Perspektiverende film: Into the Wild (2007) Sek. Litteratur: Litteratur Veje s (Romantik, Nyplatonisme, Nationalromantik) 6 moduler (16 lektioner) Litteraturhistorisk indramning, overblik og genrebevidsthed omkring romantiske træk Nærlæsning og tekstanalyse Træne skriftligt arbejde med den introducerende artikel

8 Gruppearbejde, skriftlig aflevering, individuelt arbejde Internetpoesi Jeg går ud på badeværelset og Jeg er skredet fra privatfest af Caspar Eric Ryan Gosling og uendeligt antal af halvdistancer af Mira Gonzalez 4 moduler (12 lektioner) Arbejde med ny poesi Få kursisterne til at reflektere over Internettets muligheder, fordele og ulemper Medieværk True Detective (1. sæson) Afsnit 1-8 Populære TV-serier har fællestræk med romanen artikel bragt i Kristeligt Dagblad 24/02/14 Hvad er eksistentialisme? ( Nietzsche ( Begreb om dansk s. XX-XX (om fortælletid og fortalt tid) 7 moduler (20 lektioner) Arbejde med serien som genre Eksistentialisme + nihilisme som begreber Nietzsches religionskritik Fortælletid og fortalt tid Personkarakteristik Fremstilling og tomme pladser Træne selv at vinkle en problemstilling

9 Gruppearbejde, skriftlig aflevering, individuelt arbejde, tavleundervisning Det moderne gennembrud Indledning til Hovedstrømninger i det 19ende Århundredes litteratur (uddrag) af Georg Brandes Frøkenen og Foran alteret (uddrag) af Herman Bang Ane-Mette af Henrik Pontoppidan Karens jul af Amalie Skram Et dukkehjem (værklæsning) af Henrik Ibsen Sek.litt. Impressionistisk skrivestil Det moderne gennembruds forfattere Overgangen til det 20. århundrede Fra Litteraturen på langs og på tværs ( 9 moduler (26 lektioner) Grundig indføring i det moderne i det moderne gennembrud. Fokus på litteraturen som middel til at skabe debat om samfundsproblematikker. Træne tekstanalyse og forståelse af en periodes stil og genrekarakteristika. Arbejde med et Dukkehjem med fokus på kvindens rolle i det traditionelle samfund vs. Det moderne, samt at diskutere kønskonstruktioner i det hele taget. Gruppearbejde, individuelt arbejde, tavleundervisning Retorik og Argumentation Den Satans Religion af Henrik Nordbrandt Dronningens nytårstale 2014

10 Jens Stoltenbergs tale til mindemarkeringen for Utøya 25. juli, 2011 Sek.litteratur Begreb om Dansk (2013) af Nielsen, Darger og Lezuik, kap. 8 Ud med sproget (2007) af Helle Borup, s moduler (29 lektioner) Give kursisterne redskaber til at kunne analysere forskellige elementer af argumentation, både på enkeltargumentniveau og igennem en længere tekst eller tale. Opøve en bevidsthed omkring sproglige virkemidler og stilfigurer i egen sprogbrug. Øve at præsentere et oplæg for hele holdet. Gruppearbejde, individuelle opgaver, skriftlig aflevering, fremlæggelse Eksamenstræning Patientens mand (2011) af Pia Juul Jeg er så træt af min krop (1992) af Kirsten Hamann Tilgiv mig at jeg ser dine knogler før kødet (1996) af Søren Ulrik Thomsen Undertiden (1972) af Henrik Nordbrandt 4 moduler (11 lektioner) Træne nærlæsning Træne at disponere og fremlægge en mundtlig analyse Få en bedre forståelse for perspektivering og diskussion i en eksamensmæssig sammenhæng. Individuelt arbejde, gruppearbejde, fremlæggelser,

11 Novelleforløb Hosekræmmeren af St. St. Blicher Historien om Sebastian di Sandoval der forærede Fanden sin Sjæl af Karen Blixen Agerhønen af Martin A. Hansen Lønningsdag af Martin Andersen Nexø Far och Jag af Pär Lagerkvist Dokumentar: Bag Blixens Maske (2011) 10 moduler (29 lektioner) Arbejde med genreforståelse, fortællerforhold, fortolkning og litteraturhistoriske placeringer og emner. Arbejde med Djævelen som litterært motiv, med fokus på Djævelens rolle i Karen Blixens liv og litteratur. Skriftlige øvelser, individuelt arbejde, gruppearbejde, tavleundervisning Modernisme og moderne eksistentialisme Hullet, Argumenter for benådning og Øjeblikke af Peter Seeberg Ønsket om at blive indianer, Foran Loven og Træerne af Franz Kafka Livet i badeværelset af Klaus Rifbjerg Dødsfuga af Paul Celan Disjecta Membra af Ivan Malinowski Bjerge som hvide elefanter af Ernest Hemingway Levende af Søren Ulrik Thomsen 19. juni, 1983, 25 år. København af Michael Strunge er en spade og Gittes monolog om frihed af Per Højholt Sek.litteratur: Udsat en bog om eksistentialisme (2002) Gerd Lütken og Johannes Fibiger s Eksistentialisme er en humanisme af Jean Paul Satre (uddrag) i Litteraturens huse, Johanes Fibiger (2008) s Litteraturens huse (2009) Johannes Fibiger s

12 Introduktion til Konfrontationsmodernisme: 10 moduler (29 lektioner) At indføre kursisterne i den moderne litteraturs tendenser, genrer, brud og tematikker. At træne nærlæsning med udfordrende og anderledes litteratur. At arbejde med ikke-religiøs eksistentialisme. At tydeliggøre netop de genremæssige brud med de tidligere tiders litteratur som en konsekvens af tabsoplevelsen i modernistiske menneskesyn. Skriftligt arbejde, tavleundervisning, individuelt arbejde, gruppearbejde Repetition

13