Opsamling børne- og unge-topmøde

Transkript

1 Opsamling børne- og unge-topmøde Den grønne hat - Fremtidens skole Fleksibel skolestart Møde tidligt med morgengymnastik Andre vil møde lidt senere - evt. 15 min. til at forberede sig, opstarte IT It Computerne - hvis nu man i bordet kunne få lavet en ipad-ting, så ville det være superfedt Så var man fri for at hente computere hele tiden Kan man få en mus ved siden af de bærbare computere? Skabe til eleverne, hvor der er plads til computerne Computere til alle med bedre system både i forhold til programmerne og hastighed IT, der virker ipads både for og imod ipads praktiske og i stedet for bøger og papirark Frokost og mad Det skal være ligesom på film i USA - hvor man køber noget mad og tager det op på en tallerken og spiser varm mad hver dag kylling og sovs eller sådan noget Længere tid til at spise frokost, det er nogle gange svært at nå at spise Kantinedamerne skal være søde, vi er holdt op med at bruge vores kantine, fordi de er så sure Gratis mad Bedre madkvalitet i kantinen Økologisk mad Ønske - først en pause på 20 minutter, dernæst en (spisepause) på 45 minutter. Undervisningen Måske have en knap i stedet for at sidde med hånden oppe. Ofte ser læreren mig ikke! Færre timer, 4 timer om dagen (dansk og en dag hvor man bevæger sig) Flere projektarbejder - for man lærer de andre at kende Blande klasser på tværs af årgange Man kan lære af de andre elever Karakterer som feedback 1

2 Vil gerne have karakterer fra 6. klasse Stjerne/smiley i de små klasser Have timer, man glæder sig til Timer, som man nyder Lærere, som man trives med Bryde timerne op Flere pauser Lektier Mulighed for at lave lektier på skolen - et par lærere som sidder på biblioteket Færre lektier og lektiefri dage, så man har fri, når man går hjem Lektier laves færdig i skolen - så har man fri bagefter Trivsel Bedre venskaber, mere fritid, hvor man bevæger sig i stedet for at sidde indenfor I drømmeskolen bliver man ikke drillet, lærerne gør ikke nok ud af at stoppe mobning Flere lejrskoler pga. fællesskabet Fremhæve klassens tid til venskaber og trivsel Kampagner om mobning - det bliver taget op Mobbefri skole Kampagne mod rygning Røgfri skole Frikvarterer Længere frikvarterer Røgfri skole, hvor cigaretter er forbudt En aktivitet i hvert frikvarter f.eks., hvor en lærer stod for det, lærerne mere sammen med eleverne også i frikvarterne Det kunne være fedt med noget mere at lave i frikvarterne Flere pauser Pauser sammen Der er ikke så meget gårdvagt, det kunne være godt med mere gårdvagt 2

3 Fysiske rammer / byggeri Lad os "peppe" vores ting op udenfor - græsset på sportsbanen er helt bumpet I fremtidens skole er det ikke vigtigt, at vi bygger klasselokaler om - men at vi får nogle nye ting (gamle stole i nye lokaler) Aktivitetsrummene omkring skolen skal optimeres (Multibane, sportspladsen, legepladsen) De fleste piger sidder bare i klassen - der er ikke så meget at lave. Det vil være rart, at man f.eks. kunne gå i håndarbejde at arbejde Lave et kreativt rum, som har åbent i frikvarteret Der er plads til at lave anderledes aktiviteter i pauserne En mur, hvor man kan lave graffiti på udenfor Mere vedligeholdelse af skolerne Hæve- og sænkeborde eller stående undervisning Der ligger ikke affald på skolen Bedre indeklima Store klasselokaler Bedre fodboldbaner For lidt plads udenfor, bedre omgivelser Kunstgræs på Multibanen Større og bedre klasselokaler Et nyt renoveret hjemkundskabslokale Bedre muligheder for at arbejde på gangene Gerne nye legeområder, svævebaner og fodboldmål Ny basketballbane Plads til MTB Sås græs på fodboldbane Multibane Aktivitetsbaner Indendørs aktiviteter til 4. årgang Brandalarm og kaldesystem i alle klasser Bedre borde og stole i samme højde og med bedre plads Løbetricks løbehjul - ønske om ramper Skolens organisering Den gammeldags måde (uden spanskrør!) skal tilbage igen. Morgensang, man rejser sig op, når læreren kommer ind, synger en sang Kan man rykke skoletiden lidt, så der også er plads til fritidsaktiviteter? Der bliver snakket pænt til folk Der skal være ro, og folk skal respektere de regler, der er 3

4 Fodboldklub på skolen Flere blandingsfag og temadage Praktik fra 7. klasse og op Mere blandet på tværs af klasserne, man kunne holddele mere i forhold til niveau i alle typer fag Klubber er gratis men betale ved aktiviteter Klubtilbud tættere på skolen Lærere Man skal ikke holde sig til en fast lærer (få lærere-princippet) Det kunne være dejligt at få en lærer til hvert fag, som er ekspert i faget Det bliver for meget, at man har stået med den samme lærer igennem mange år Det er rart at have en voksen, som man kan tale med, når "lokummet" brænder - både fagligt men også socialt Flere voksne og gerne folk, der ved mere end læreren f.eks. en havbiolog Vigtigt at være forberedt til timerne - det gælder både lærere og elever Lærerne skal være mere konsekvente - der gives for mange chancer Idræt/motion og bevægelse Starte med fag, hvor man vågner op fx idræt om morgenen 1 times idræt om dagen, eller sidst på dagen En hel idrætsdag en gang måneden, hvor man prøver noget forskelligt Idræt sammen andre fag f.eks. mere kreativ dag for de små, legedag for de små, hver dag i 0. som lege dag Mere motion - tager en pause i timen for at blive opfrisket Valgfag Valgfagene er mere spændende Faglokaler kontra klasselokaler Vi har faglokaler til de fleste fag - det er lidt besværligt, at vi skal transportere os rundt. Det er rart, at vi har faglokaler 4

5 Samarbejde på tværs Arresø Skole - det er tåbeligt at kalde Arresø Skole for Arresø Skole - for de to andre "skoler" er fremmede for mig. I fremtidens skole er der mere samarbejde på tværs Forældresamarbejde Informationer på flere sprog - til forældre fra andre lande og på nettet Den røde hat - alt det gode Det er sjovt at gå i skole, når der er noget andet, se film, fysisk og aktivture Idræt Idrætstime, hvor vi måtte gøre, hvad vi ville Praktiske fag I de mindre klasser håndarbejde, sløjd, hvor man laver noget andet Trivsel Gode venner I min klasse er vi gode til at deles om tingene Fysiske rammer De nye stole på Kregme skole Et godt fællesrum og projektrum giver ro til at arbejde Sofaer, der er behagelige at sidde i Activeboards er gode Rengøringen er blevet bedre Lærere Min lærer i fransk er god og har meget energi Det er godt, når vikarerne også er lærere, der får man noget ud af det Lærerne bakkede mig op i at lære noget Sjovere opgaver i engelsk, hvor læreren forklarer det på engelsk, og giver opgaver hvor man skal tænke mere selv 5

6 Undervisning Det er fedt at gøre noget andet i klassen og deltage på gymnasiet i engelsk Vores lærer laver sjov, og det gør det bedre Når man bliver blandet i klasserne ved temauger Når man laver noget sammen med andre, sjovt at blive sat sammen i grupper bl.a. i nye klasser Når man bliver udfordret Lære på tværs af klassetrin i emneuger f.eks. Byuge Lærer bedst Når der er ro Når man arbejder i grupper og alene, så der skal være ro, så man ikke forstyrrer hinanden Man lærer bedst, når det er fakta og få stikord i stedet for mange sider At komme ud f.eks. i biologi Førstehjælps Variation i timerne f.eks. dissekere dyr, lave forsøg i fysik, lave noget fysisk i stedet for bare at søge det på nettet Hvis der er spænding i timerne - Fange dyr i sø og lære mere om det, efter man har fanget det ind Science fiction og teater i stedet for blot at læse bøger Når læreren er sød og ikke råber Når læreren går op i alles behov, hvor der bliver taget hensyn til alle f.eks. med hjælpemidler Læse i mindre grupper - de skal være trygge At læreren har en plan over hele timen - så det ikke bliver kedelige timer, hvor man løser opgaver i bogen Sammenhæng mellem fagene over dagen f.eks. matematik, fysik Kæmpe effekt på dagen, hvordan det er planlagt - idræt for tidligt mindsker koncentration og gør en træt Trivsel Det sociale ved skolen At man har venner, som man har hele sit liv Godt at man kan komme på lejrtur med sin klasse, hvor man laver noget sammen med sin klasse og ikke kun laver lektier Frikvarterer Man får et frikvarter og man kan spille fodbold Man kan spille fodbold - Det er dejligt, at der er en "streetbane" ledig Hjernen får lov til at holde en pause - frihed Sammenlagt skoleafdeling, så godt at være sammen med de andre Fristet af butikker i nærheden i frikvarterer Ville være godt med frugttilbud i pauserne- skal give energi 6

7 At lære noget Det er gratis lærdom - og rart at man lærer noget Det er fedt, at jeg er blevet god til sprog Jeg har idag lært noget af min sidemakker - det var fedt At der er kammerater, som kan hjælpe en med at lære - Godt når man kan arbejde sammen Man opdager lige pludselig, at man har lært noget Det er godt, at man kan sidde på biblioteket og fordybe sig i bøger Lærerne Det er godt, når der kommer en glad lærer ind med god humor og er glad for sin morgen, og humøret smitter. Godt at vi har en lærer, der lægger ansvaret for læringen over til os elever Jeg føler, jeg lærer bedst, når lærerne har "det dér YES-gen", når de kommer ind i klassen. Kan du huske en dag, hvor du blev rigtig nysgerrig og gerne ville lære noget? Ja - en dag hvor vi havde faglig læsning, læste jeg om universet Ja - naturfagsundervisningen er supergod Ja - det er fedt, når der er konkurrence i opgaveløsningen (hvem er bedst, eller hurtigst eller...) Ja - det er fedt, når vi har temaer om f.eks. H.C. Andersen, og skal fremlægge for hinanden. At være sammen med andre, f.eks. parallelklassen Den sorte hat Brokkerunden Vikarer Vikarer er ikke uddannet - vikarer er ikke forberedt Uro i timerne Mange børn i klassen, mange drenge giver meget uro Afhængigt at læreren om man kan få ro på klassen - om de har styr på det. Møder sent ind og har mindre pauser - mangler at få ro til pause om formiddagen Meget uro i undervisningen fordi det er sidst på dagen i ekstra fag 7

8 Frikvarter Frikvartererne er for korte De 5 minutter mellem timerne er fjernet - der går lang tid med, at lærerne skal gå fra en klasse til en anden klasse, når der ikke er pause Vi har brug for mere pause Der skal være plads til at kunne tage lidt frugt Idræt/motion og bevægelse Der er ikke nok bevægelse Der er for lidt bevægelse igennem hele dagen. Man bliver forstyrrende, når man ikke har bevæget sig. Det er for kedeligt at sidde stille så længe i timerne For få lærere i idræt Lærerne aktiverer ikke alle eleverne f.eks. i idræt, eleverne løber ikke med. Det er for nemt at snyde, når man har løb i idræt For få idrætstimer, man når ikke at bevæge sig i frikvarterne. For dårligt planlagte dage med for lidt variation Hvis vi skal være mere i skolen, skal der være mere ilt til hjernen, idræt og pauser Undervisningen Tingene bliver ikke forklaret ordenligt, der er ikke tid til den enkelte Når lærerne har haft et dårligt frikvarter, og er pissesure og lukker al vreden ud til alle andre Jeg kan godt lide, at timerne er planlagt på forhånd Ensformig undervisning, eleverne er for ufokuserede, lærerne snakker for meget, bøgerne kom først efter et halvt år og løse ark, penge til bøger, ringe bøger Meget larm For små klasseværelser, man sidder for tæt Sure, skælder for meget ud De snakker meget og er ikke forberedt Mange lærere er stoppet, fordi skolen skal lukke Lærerne blander timerne sammen, når de underviser i flere fag, det er for dårligt, at der kun er en lærer Dagene er dårligt planlagt, lærerne kommer for sent til timerne og brokker sig for meget over, at eleverne kommer for sent Meget undervisning, som går ud på at sidde og kigge i en bog - man vil gerne ud og opleve det med egne øjne 8

9 Læsesvage og generte bør have en lille gruppe at være tryg i - i stedet for at sidde og skulle gøre det foran hele klassen Forkert, at der er lærere, der underviser i fag, de ikke er uddannet i eller uddannet til den rigtige målgruppe Forskel fra rigtig lærer til vikar - ikke så meget respekt fra eleverne Mødepligt om morgenen - elevernes eget ansvar Fysiske rammer Man får ondt i bagdelen, når vi skal sidde ned længe på stolene - også selvom de er nye Alle de store elever sidder ved borde, der er for lave, og derfor er det svært at koncentrere sig Lokalerne er hvid på grå - meget kedelige (en grøn plante hist og pist, men ikke nok). Der mangler farve på skolen - Der er meget trist Der kan godt mangle lidt lys og vinduer Indretningen i rummet skaber ikke inspiration, og hovedet bliver tomt, og tiden kan gå langsomt. Hvid er ikke en spændende farve Fysiske rammer Stolene er for dårlige Badeforhold i idræt er for dårlige, enten varmt eller koldt vand, og salen er kold Toiletterne er for dårlige, låsene virker ikke, ikke særligt rene Hjemkundskabslokalet er meget rodet Fysiklokalet er også meget rodet Bordene bliver indstillet af andre Hvis man skal være længere i skole, skal stolene være bedre, så man kan koncentrere sig bedre Toiletter er uhygiejniske Små klasselokaler - bliver mast sammen i dag og dårlig lugt Dårligt lugtende rengøringsmidler - svært at koncentrere sig Elendige græsplæner, mudrede og mål uden net Forskellige forhold ift. streetbaner Legepladser tilpasset de små børn og store børn ved strukturændringer Må ikke bruge svævebane, fordi det kun er til de små Behov for legepladser med mere fantasi, ikke kun rebklatrestativer Fællesrum bliver brugt til skrald og lave larm og kastet med ting Når man sidder på gangen, er der ikke meget plads f.eks. til gruppearbejde Melby små rum til at slappe af Klasselokaler er lavet før firseren i dårlige farver Vi må ikke lave om på klasserne - male eller andet 9

10 Hjemkundskabslokale meget ulækkert - lidt dumt at de har renoveret det på den skole, hvor de små skal være Elever gammelt affald i skabene og beskidt service Lærerne Lærerne er gamle - kan vi ikke få nogle unge lærere? De gamle kan godt være kedelige. De gamle lærere har erfaring, og derfor virker undervisningen bedre Nogle af lærerne kan ikke finde ud af at bruge computerne - det er næsten dumt at se på Lærerne blander timerne sammen, når de underviser i flere fag, det er for dårligt, at der kun er en lærer It Skoleskyen virker ikke - den står og griner af dig. Det virker konstant ikke. Nogle gange fryser den, og når den så vågner op igen, har den ændret i teksten Skoleskyen bliver brugt som en undskyldning for ikke at lave sine ting - og lærerne tror på undskyldningen It virker ikke, det er langsomt, skoleskyen virker ikke, dårlig netkvalitet, mange virker ikke Halvdelen af tiden virker programmerne ikke Computere virker ikke Nettet ustabilt Kunne ikke komme på skoleskyen Libre office - det var bedre med micro office Lærere går ned med stress, pga. at det ikke virker Computere lukker ned i prøver Kunne ikke rette i forskellige formater Vil have word tilbage - det er det, man har derhjemme Skolen organisering Det er besværligt med 45 minutter i et fag, fordi man ikke kan nå at lave så meget i timerne Det er ikke godt med mange fag på en dag - meget bedre med få fag på samme dag Der må gerne være flere forskellige fag på samme dag Det er tungt at slæbe bøger og hæfter frem og tilbage fra skolen og hjemmet til f.eks. 5 forskellige fag på en dag Valgfag Har ikke valgfag dette år - fordi der kun var to at vælge mellem (sport og madlavning) Kunne godt tænke sig flere valgmuligheder (sprog) 10

11 Der er ikke nok tilmeldinger til valgfagene - derfor er der ikke nok, som er kommet op at køre Bliver kun få valgfag, for få tilmeldinger og pga for lidt information om det Forskellige erfaringer på skolerne Mangler indflydelse på udbuddet af valgfag Kunne godt se, at man kan vælge valgfag på andre skoler Medbestemmelse Skolelederen er ligeglad med elevrådet. Han sagde bare "ja, ja" - men så skete der ikke noget Elevrådet bestemmer lidt - så det er fint nok Mine klassekammerater er nogle dovne nogle, som ikke kommer med feedback Elevrådene bliver ikke hørt, har klaget mange gange uden der sker noget Mangler medbestemmelse i timerne Vi bestemmer ikke nok på budgettet Nogle skoler blev der ikke lyttet til Indflydelse på årsplaner - i det mindste spørge Emneuger ønskes også indflydelse ift. at gøre det sjovt Vikarer Eleverne har slet ikke respekt for vikarerne. Det er ikke altid, at vikarerne har planlagt noget, eller har noget med Mad og frokost Kantinen har været lukket - så vi bliver nødt til at gå i supermarkedet for at handle Der er ingen, som kan lide det nye mad-firma, der leverer mad til skolen. Det smager ikke godt Jo ældre man bliver, des færre har madpakke med - så er det svært at nå at komme ud og købe mad Kantinen er for dyr, og maden er for dårlig Hygiejnen er for dårlig, muggen frugtsalat Kantinen er lukket i 10-pausen, og når den har åben, har kantinen udsolgt Vi kan ikke være med til at bestemme maden i kantinen Priser og udvalg i kantinen er dårlig Trivsel I frikvartererne er der mange, der siger nej, når man vil være med De store elever gør en utryg 11

12 Vi ved ikke, hvad vi skal lave i frikvartererne For korte frikvarterer Skolebus Dyrt med skolebus 12