MEDBOGERSKAB. MEDBORGERSKAB Arbejdsspørgsmål og kildesamling AFSNIT A - ARBEJDSSPØRGSMÅL AFSNIT B - CITATER TIL DISKUSSION AFSNIT C - REFERENCER

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "MEDBOGERSKAB. MEDBORGERSKAB Arbejdsspørgsmål og kildesamling AFSNIT A - ARBEJDSSPØRGSMÅL AFSNIT B - CITATER TIL DISKUSSION AFSNIT C - REFERENCER"

Transkript

1 MEDBOGERSKAB AFSNIT A - ARBEJDSSPØRGSMÅL AFSNIT B - CITATER TIL DISKUSSION AFSNIT C - REFERENCER Udarbejdet af Professor Dominique Bouchet Institut for Marketing og Management Syddansk Universitet

2 AFSNIT A: ARBEJDSSPØRGSMÅL 01 I filmen forklares, hvor vigtigt det er at indøve de konkrete fremgangsmåder, som bringer én i stand til at kunne håndtere hverdagen og arbejdsmarkedet. Hvilke konkrete fremgangsmåder og hvilke særlige kontekster kan du eller I selv formidle til hvilke typer af nyligt tilkomne borgere? 02 Hvad skal synliggøres mest for de nyankomne? 03 Hvordan skelner man mellem formelle og uformelle fremgangsmåder. Hvorfor er det relevant for integrationsarbejdet? 04 Forhold dig kritisk til filmens budskab om, at arbejde for integration er at arbejde for medborgerskabet, og at det indebærer, at man synliggør de grundprincipper og grundværdier, som definerer demokratiet. 05 Hvad består det samfundsmæssige bånd af i et demokrati? Hvordan kan man pege på det fælles? På det som forbinder? 06 Hvordan kan man hjælpe indvandrere fra mere traditionelle samfund til at kunne se, at der findes et styrende princip og et minimum af konsensus, som ønskes respekteret blandt de righoldige muligheder og virvaret af mulige adfærdsmønstre? 07 Hvorfor skal det tilstræbes, at lighed og frihed ikke forbliver på det formelle plan, men bliver mærkbare i de sociale relationer? Hvad betyder det for integrationsarbejdet? 08 Hvad betyder retssikkerhed, og hvad indebærer det? 09 I filmen udtaler en kvinde, at man kan leve uden mand i Danmark. Hvorfor er det bemærkelsesværdigt? Hvad kan man lære af det med henblik på integrationsarbejdet? 10 I filmen ses det, hvordan etnisk konsulent Steen Christensen fra Odense Kommunes Etnisk Jobteam giver krammere. Hvad kan man lære af det? 11 Tove Christensen, leder af Samkurser, understreger betydningen af at kunne aflæse de situationer, man kommer i. Hun omtaler kulturelle misforståelser. Noget som kan betyde, at man ikke kan beholde sit arbejde eller kan blive opkvalificeret. Kan du huske eksemplet? Har du selv andre eksempler? Hvad kan du og dine kolleger bruge disse eksempler til i integrationsarbejdet? Har du set filmen, som omhandler netop kulturelle misforståelser? 12 Kim Mguyen, daglig leder af Den Frie Rådgivning, tilstræber at tilbyde hjælp til måder at koble sig til samfundet på. Rubricér fremgangsmåder, som du kender til. Overvej deres betydning og anvendelighed. 13 I visse scener fra filmen har du nok bemærket, at der gives udtryk for følelser, og at kropssprog benyttes på forskellig vis. Gå tilbage til scenen, hvor kursusdeltagerne omtaler Danmark som et demokrati. Nogle af deltagerne griner, andre er ligefrem rørt, når de omtaler det. Hvad kan man lære af det i forbindelse med integrationsarbejdet? De Sammenhængende bånd - Medborgerskab Side 2

3 14 Jobkonsulent Steen Christensen forklarer, at alt for mange indvandrere stadig opfatter sig selv som gæster her i landet og stadig føler, at ansvaret ligger hos forvaltningen. For at nå frem til et aktiv medborgerskab bliver vi nødt til at få folk til at forstå, at de ikke er gæster siger han. Hvordan kan det være tror du at man har fundet det nødvendigt at introducere begrebet aktivt medborgerskab? Hvilke fremgangsmåder vil du selv foreslå, for at lette adgangen til medborgerskab? 15 Hvordan defineres en institution i filmen? 16 Opsøgende medarbejder Abdel Salem argumenterer for foreningslivets betydning. Drøft fordele og ulemper ved forskellige typer fritidsaktiviteter og måden, de organiseres på. 17 Hvordan reagerede du på, at den type fritidsaktiviteter, som vises i filmen, er kampsport? Analysér din reaktion. 18 Fordele og ulemper ved fælles madlavningsarrangementer? Hvordan kan man sikre sig det største udbytte, hvad integrationen angår? 19 Dorthe Tostenæs, souschef for børnehaven Mågebo, argumenterer for, at man åbner børnehaver om aftenen til sociale arrangementer til fordel for integrationen. Forhold dig til denne strategi. AFSNIT B: CITATER TIL DISKUSSION 20 Der er to måder, hvorpå vi som individer kan indgå i sociale sammenhænge. Som regel gør vi det kun på den ene måde, men vi kan gøre det på begge. Vi kan tilhøre gruppen, og vi kan melde os ind i den. Et tilhørsforhold til gruppen karakteriseres af individets næsten betingelsesløse trofasthed over for fællesskabet, en næsten kritikløs overtagelse af dettes normer og en accept af primært at blive defineret som medlem af gruppen på godt og ondt. ( ) At melde sig ind i en gruppe, derimod, kræver overvejelser og er i højere grad en viljesakt. ( ) Når man tilhører en gruppe, er det væsentlige, at man er ét med gruppen, føler sig identisk med den og beskyttet af den. Deltager man derimod i en gruppe, er det, der tæller, de mål, man håber at kunne opnå ved at deltage. ( ) Faren ved det betingelsesløse tilhørsforhold består i, at man i sin iver efter at føle sig ét med andre forsøger at få det til at se ud, som om de bånd, der forener os, er naturlige (og ikke beror på en overenskomst, traditionen, og derfor er foranderlige). Eller sagt på en anden måde: Det er naturligt, at mennesker lever i et samfund, men den konkrete udformning af et samfund, dets love, grænser osv., er aldrig naturlig. Den er altid noget, som er skabt af mennesker. Fernando Savater. Den politiske brødrister. En bog om politik. Oversat af Annette Rosenlund. København: Gyldendal. 1996(1992), ss Udtrykket melde os ind & deltager er omtrentlige oversættelser. I den spanske originaltekst står der participar og participación. Pertenecer vs Participar eller Pertenencia vs Participación henviser til forskellen mellem tilhørsforhold og medbestemmelse. (DBs anmærkning) 21 Menneskehedens samhørighed og solidaritet kan ikke bestå af en universel aftale om en religion, eller en filosofi, eller en regeringsform, men i troen på, at mangfoldigheden peger på en Enhed, som forskelligartetheden tilslører og afslører på samme tid. Hannah Arendt. Men in dark times. New York: Harvest Book. 1968, s. 90. (Oversat af DB fra engelsk original) De Sammenhængende bånd - Medborgerskab Side 3

4 22 Til trods for, at det skulle føle sig sådan ifølge den gældende lovgivning, vil individet ikke føle sig frit, så længe diskrimineringen mellem den etniske gruppe, det tilhører, og den øvrige flertalsgruppe fortsat varer ved. Så længe det ikke føler et reelt tilhørsforhold til den stat, som det i princippet tilhører, vil det ikke få reel adgang til den positive frihed, som den politiske medbestemmelse udgør. Raymond Aron. Essai sur les libertés. Paris: Calmann-Lévy (1965), s. 87. (Oversat af DB fra fransk original) 23 Demokratiet er minimalistisk i sin moral og maksimalistisk i sin tolerance. Andre ville sige: at det eneste, som ikke tolereres, er intolerancen, men der er jo en grænse for tolerancen, og det er den grænse eller rettere det princip, som tegner og styrer grænsen, som integrationsarbejdet skal gøre synlig. Det princip, som tegner og styrer grænsen for, hvad der kan tolereres i samfundet, er jo det demokratiske princip om, at alle skal kunne leve i fred med hinanden. Det demokratiske princip kan faktisk siges at være et integrationsprincip. Det er nemlig værd at bemærke, at når et fællesskab vælger at konstituere sig som demokrati, betyder det, at alle skal opfatte sig selv og skal opfattes af andre som samfundsborgere. Der er ikke nogen, som er mere borgere end andre i et demokrati, eller ikke nogen, der er mere lige end andre, som George Orwell ville have sagt. Det demokratiske samfunds fornemste opgave kan således siges at være at integrere alle samfundsmedlemmer via deres deltagelse i videreudviklingen af værdier, fremgangsmåder og institutioner, hvor borgerretten kan udfolde sig. Alle: dvs. også dem som holder fast på traditionen, dvs. også dem, som helst så, at netop deres religion skulle være kernen i samfundet. Den politiske integration af de mangfoldige typer borgere sker ved systematisk at overskride enhver form for særinteresser, hvad enten det er historiske, religiøse eller sociale. Det indebærer ikke, at det altid lykkes, men at det altid er samfundets fornemste mål. Dominique Bouchet. Det tabte bånd kapitel 8, 2. afsnit af det 200 minutter lange foredrag, De sammenhængende bånd, som også kan ses på nettet. 24 Dialog er det grundlæggende princip bag det demokratiske. Demokratier opretter principper og regler, som sikrer respekten for individualitet og brogethed, selvom de skulle være i mindretal. Demokratiet er altså ikke bare et flertalsstyre; det indebærer nødvendigvis plads og ytringsfrihed til alle slags mindretal. Mangfoldighed og kompleksitet er det, som puster liv i demokratiet. Demokratiets grundlag er ikke fravær, men et konstant nærvær af konflikter og modsætninger. Demokratiet udgør de spilleregler, som sikrer at disse konflikter og modsætninger kan komme til udtryk og kan reguleres, og det gøres ved at kanalisere dem til debatten i demokratiske forsamlinger og forhandlinger. Demokratiet lever ligefrem af den uorden, som de individuelle friheder nødvendigvis må skabe, men på betingelse af, at de holder sig inden for det minimum af begrænsninger, som på det givne tidspunkt er sat af de folkevalgte forsamlinger. Demokratiet lever af allehånde konflikter under forudsætning af, at disse respekterer de permanente spilleregler og de demokratiske valgs midlertidige dom. Edgar Morin. Europæisk kultur. På vej mod en ny bevidsthed. På dansk ved Jesper Tang (Her revideret efter fransk original af DB). København: Gyldendal. 1988(1987), ss AFSNIT C: UDVALGTE REFERENCER En længere bibliografi findes på Dominique Bouchets hjemmeside. Agamben, Giorgio (1990). The coming community (La communità che viene). Minneapolis, London: University of Minnesota Press. Arendt, Hannah Men in dark times. New York: Harvest Book. Aron, Raymond Essai sur les libertés. Paris: Calmann-Lévy (Collection Pluriel). Aron, Raymond Politikkens væsen. Udvalgte essays på dansk ved Trine Engholm Michelsen. København: Museum Tusculanums. De Sammenhængende bånd - Medborgerskab Side 4

5 Balandier, Georges Le grand dérangement. Paris: Presses Universitaires de France. Balibar, Étienne Fictive ethnicity and ideal nation. Pp in Ethnicity, edited by John Hutchinson and Anthony D. Smith. Oxford: Oxford University Press. Barth, Fredrik (Ed.) Ethnic groups and boundaries. The social organization of culture difference. Bergen: Universitetsforlaget. Baubérot, Jean Laïcité , entre passion et raison. Paris: Seuil. Bauman, Zygmunt A case study in the sociology of assimilation I: Trapped in ambivalence & II: The revenge of ambivalence. Pp in Modernity and ambivalence, edited by Zygmunt Bauman. Cambridge & Oxford: Polity Press, Basil Blackwell Ltd. Baumann, Gerd Dominant and demotic discourses of culture: Their relevance to multi-ethnic alliances. Pp in Debating cultural hybridity. Multi-cultural identities and the politics of anti-racism, edited by Pnina Werbner and Tariq Modood. London & New Jersey: Zed Books. Beck, Ulrich, Anthony Giddens and Scott Lash Reflexive modernization. Politics, tradition and aesthetics in the modern social order. Cambridge: Polity Press. Bluitgen, Kåre Til gavne for de sorte. Om tilslørede øjne i den danske indvandrerdebat. København: Centrum. Bouchet, Dominique Marketing and the Redifinition of Ethnicity. Pp in Marketing in a Multicultural World. Ethnicity, Nationalism, and Cultural Identity, edited by Janeen Arnold Costa and Gary J. Bamossy. Thousand Oaks - London - New Delhi: Sage. Castoriadis, Cornelius Philosophy, Politics, Autonomy. Essays in political philosophy. Edited and translated by Ames Curtis. New York & Oxford: Oxford University Press. Hutchinson, John, and Anthony D. Smith (Eds.) Ethnicity. Oxford: Oxford University Press. Ignatieff, Michael Nationalism and ethnicity. Pp in Classic and contemporary readings in sociology, edited by Ian Marsch, Rosie Campbell, and Mike Keating. Harlow, United Kingdom: Longman. Järvinen, Margaretha Hjemløse flygtninge og indvandrere. København: Hans Reitzels Forlag. Juhl, Carsten Det retsegalitære perspektiv. Om absolut gæstfrihed. Kapitel 17 in. Pp in Globalæstetik. Verdensfølelsen og det kosmopolitiske perspektiv (Den Æstetiske Fordring III), edited by Carsten Juhl. København: Billedekunstskolernes Forlag. Kriegel, Blandine Propos sur la démocratie. Essais sur un idéal politique. Les chemins de l État. 3. Paris: Descartes et Cie. Kristeva, Julia Lettre au président de la République sur les citoyens en situation de handicap, à l usage de ceux qui le sont et de ceux qui ne le sont pas. Paris: Fayard. Kymlicka, Will Contemporary political philosophy. An introduction. Oxford: Clarendon Press. Kymlicka, Will. 1995a. Multiculturall citizenship. A liberal theory of minority rights. Oxford & New York: Clarendon Press / Oxford University Press. Kymlicka, Will. 1995b. The rights of minority cultures. Oxford & New York: Oxford University Press. Laurence, Jonathan, and Justin Vaisse Integrating Islam. Political and religious challenges in contemporary France. Washington D.C.: Brookings Institition Press. Lefort, Claude Democracy and Political Theory. Translated by David Macey. Cambridge UK: Polity Press. Manent, Pierre Modern liberty and its discontents. Edited and translated by Daniel J. Mahoney and Paul Seaton. Lanham, Boulder, New York, Toronto, Oxford: Rowman & Littlefield Publishers. Manent, Pierre (1994). The city of man. Princeton, New Jersey: Princeton University Press. Mouffe, Chantal.1997 (1996). Democratic identity and pluralist politics. Pp in Cultural Pluralism, Identity, and Globalization, edited by Luiz E. Soares. Rio de Janeiro: Conjunto Universitário Candido Mendès. Mouritsen, Per and Knud Erik Jørgensen (Eds.) Constituting communities. Political solutions to cultural conflict. London: Palgrave. Olwig, Karen Fogh and Karsten Pærregaard (Eds.) Integration. Antropologiske perspektiver. Copenhagen: Museum Tusculanums Forlag. Østergaard, Bent Indvandrerne i Danmarks historie. Kultur- og religionsmøder. Odense: Syddansk Universitetsforlag. Peña-Ruiz, Henri Qu est-ce que la laïcité? Paris: Gallimard (Collection Folio Actuel N. 104). Poutignat, Philippe La problématique de l ethnicité: du group ethnique à l organisation sociale des différences culturelles. Pp in Cultures ouvertes, sociétés interculturelles. Du contact à l interaction, edited by Claudine Labat and Geneviève Vermès. Paris: L Harmattan. Savater, Fernando (1992). Den politiske brødrister. En bog om politik. Oversat af Annette Rosenlund (Política para Amador). København: Gyldendals Bogklubber. Schanz, Hans-Jørgen Modernitet og religion. Aarhus Universitetsforlag. Schnapper, Dominique La France de l intégration. Sociologie de la nation en Paris: Gallimard. Schnapper, Dominique L Europe des immigrés: essai sur les politiques d immigration. Paris: François Bourin. Schnapper, Dominique La communauté des citoyens. Sur l idée moderne de nation. Paris: NRF Essais Gallimard. Schnapper, Dominique Qu est-ce que l intégration? Paris: Folio/Actuel. Shils, Edward The integration of society. Pp in Center and periphery. Essays in macrosociology, edited by Edward Shils. Chicago and London: The University of Chicago Press. Sjørslev, Inger Integrationens paradoks og den kulturelle træghed. Pp in Integration. Antropologiske perspektiver, edited by Karen Fogh Olwig and Karsten Pærregaard. København: Museum Tusculanums Forlag. Sørensen, Nils Arne (Ed.) European Identities. Cultural Diversity and Integration in Europe since Odense: Odense University Press. Thorup, Mikkel, Hans-Jørgen Schanz, and Mehdi Mozzafari Totalitarisme. Venskab og fjendskab. Aarhus: Aarhus Universitetsforlag. Weber, Max The origins of ethnic groups. Pp in Ethnicity, edited by John Hutchinson and Anthony D. Smith. Oxford: Oxford University Press. Weil, Patrick (Ed.) Politiques de la laïcité au XXième siècle. Paris: Presses Universitaires de France. Weil, Patrick Liberté, égalité, discriminations. L identité nationale au regard de l histoire. Paris: Grasset. Young, Iris Marion Inclusion and democracy. Oxford & New York: Oxford University Press. De Sammenhængende bånd - Medborgerskab Side 5

Version fra 20. september 2002 Kultursociologi 2 timer ugentligt Fælles fag (for alle) på 3. semester cand.negot. bacheloruddannelsen.

Version fra 20. september 2002 Kultursociologi 2 timer ugentligt Fælles fag (for alle) på 3. semester cand.negot. bacheloruddannelsen. Version fra 20. september 2002 Kultursociologi 2 timer ugentligt Fælles fag (for alle) på 3. semester cand.negot. bacheloruddannelsen. Vægt: 5 ECTS Formål/Eksamensfordringer Kurset giver en introduktion

Læs mere

Mange føler, at det handler om, hvem man vil være i hus

Mange føler, at det handler om, hvem man vil være i hus Dominique Bouchet Syddansk Universitet Mange føler, at det handler om, hvem man vil være i hus sammen med. 1 Måden, hvorpå et samfund forholder sig til det nye, er et udtryk for dette samfunds kultur.

Læs mere

Bemærk: Poulsen-teksten er et landkort for U6-U9, og der refereres tilbage til den i U6-U9, samt i afslutningen U20

Bemærk: Poulsen-teksten er et landkort for U6-U9, og der refereres tilbage til den i U6-U9, samt i afslutningen U20 Politisk Teori 2013 Gennemgangen baseres på en ny struktur, der kombinerer en teoretisk isme -gennemgang vha. Will Kymlickas Contemporary Political Philosophy: An Introduction med et fortsat begrebs/problem-fokus,

Læs mere

Pensum i Politisk teori, forår 2015

Pensum i Politisk teori, forår 2015 Pensum i Politisk teori, forår 2015 * Grundbog: Will Kymlicka (2002), Contemporary Political Philosophy: An Introduction, Oxford: Oxford University Press. Kan købes i Politologisk Bogformidling (locale

Læs mere

Etik på grænsen mellem filosofi og sociologi

Etik på grænsen mellem filosofi og sociologi Etik på grænsen mellem filosofi og sociologi Formålet med kurset er at skærpe den studerendes evne til at betragte sociologiske problemstillinger og sociologien i det hele taget i et etisk perspektiv.

Læs mere

IDENTITET Arbejdsspørgsmål og kildesamling

IDENTITET Arbejdsspørgsmål og kildesamling AFSNIT A - ARBEJDSSPØRGSMÅL AFSNIT B - CITATER TIL DISKUSSION AFSNIT C - REFERENCER Udarbejdet af Professor Dominique Bouchet Institut for Marketing og Management Syddansk Universitet dom@sam.sdu.dk AFSNIT

Læs mere

Hvorfor er det svært at tage en gymnasieuddannelse i Grønland? - En antropologisk undersøgelse af unge og uddannelse på GU- Aasiaat, efteråret 2007.

Hvorfor er det svært at tage en gymnasieuddannelse i Grønland? - En antropologisk undersøgelse af unge og uddannelse på GU- Aasiaat, efteråret 2007. Hvorfor er det svært at tage en gymnasieuddannelse i Grønland? - En antropologisk undersøgelse af unge og uddannelse på GU- Aasiaat, efteråret 2007. Disposition At gøre noget nyt Etnicitetskonstruktioner

Læs mere

Politisk Teori 2 Forår Bog Freeden, Michael. Ideologies and Political Theory: A Conceptual Approach. Oxford: Oxford University Press, 1987.

Politisk Teori 2 Forår Bog Freeden, Michael. Ideologies and Political Theory: A Conceptual Approach. Oxford: Oxford University Press, 1987. Politisk Teori 2 Forår 2018 Pensum Bog Freeden, Michael. Ideologies and Political Theory: A Conceptual Approach. Oxford: Oxford University Press, 1987. Artikler og kapitler Arendt, Hannah. Ideologi og

Læs mere

Historisk samfundsanalyse og videnskabsteori

Historisk samfundsanalyse og videnskabsteori 1 Giddens, Anthony: The Development of Sociological Theory 1 Kilde: Sociology Polity Press, 1993 ISBN: 074561115X 2 Jacobsen, Bo; et al.: Metodologisk orienterede retninger 15 Kilde: Videnskabsteori Gyldendal,

Læs mere

Publikationer. Carl Schmitt as a Conservative Political Theorist Pedersen, S. H. 2015

Publikationer. Carl Schmitt as a Conservative Political Theorist Pedersen, S. H. 2015 Lektor Institut for Statskundskab Postaddresse: Campusvej 55 5230 Odense M Danmark E-mail: shp@sam.sdu.dk Telefon: 65502130 Publikationer Carl Schmitt as a Conservative Political Theorist Pedersen, S.

Læs mere

Populismens grænser. Det muslimske tørklæde, demokrati og accept af forskellighed

Populismens grænser. Det muslimske tørklæde, demokrati og accept af forskellighed Populismens grænser. Det muslimske tørklæde, demokrati og accept af forskellighed Birte Siim. Aalborg Universitet Siim@ihis.aau.dk Bestil en forsker, Aarhus Katedralskole 22.april, 2010 Disposition 1.

Læs mere

Frihed og folkestyre. Danmarks Privatskoleforening. Undersøgelsesværktøj. Selvevaluering

Frihed og folkestyre. Danmarks Privatskoleforening. Undersøgelsesværktøj. Selvevaluering Frihed og folkestyre Danmarks Privatskoleforening Undersøgelsesværktøj Selvevaluering Her og nu situation Evaluering Undersøgelsesværktøj. Skolens arbejde med frihed og folkestyre. Kapitel 5. Mulige indfaldsvinkler

Læs mere

SOCIALISERING. SOCIALISERING Arbejdsspørgsmål og kildesamling AFSNIT A - ARBEJDSSPØRGSMÅL AFSNIT B - CITATER TIL DISKUSSION AFSNIT C - REFERENCER

SOCIALISERING. SOCIALISERING Arbejdsspørgsmål og kildesamling AFSNIT A - ARBEJDSSPØRGSMÅL AFSNIT B - CITATER TIL DISKUSSION AFSNIT C - REFERENCER SOCIALISERING AFSNIT A - ARBEJDSSPØRGSMÅL AFSNIT B - CITATER TIL DISKUSSION AFSNIT C - REFERENCER Udarbejdet af Professor Dominique Bouchet Institut for Marketing og Management Syddansk Universitet dom@sam.sdu.dk

Læs mere

02/04/16. Interkulturel kommunikation. Dagens program

02/04/16. Interkulturel kommunikation. Dagens program 02/04/16 FÆLLES VIDEN BEDRE INTEGRATION ET TILBUD OM EFTERUDDANNELSE FÆLLES VIDEN BEDRE INTEGRATION ET TILBUD OM EFTERUDDANNELSE MODUL I INTERKULTUREL KOMMUNIKATION (1) Dagens program Interkulturel kommunikation

Læs mere

Det Moderne Danmark. E

Det Moderne Danmark. E 1: Hvilket studium er du optaget på: politik, administration og samfundsfag 45 17,4% erhvervsjura 15 5,8% erhvervsøkonomi 40 15,5% historie 15 5,8% Jura 40 15,5% samfundsøkonomi 7 2,7% socialrådgivning

Læs mere

Pensum for Politisk teori og idehistorie Efterår 2014

Pensum for Politisk teori og idehistorie Efterår 2014 Pensum for Politisk teori og idehistorie Efterår 2014 (E) E-artikel via bibliotekets søgebase REX: www.polsci.ku.dk/bibliotek. Opslag på tidsskriftets titel (skrevet med kursiv) giver fuldtekstadgang.

Læs mere

Kvalitetssikring og undervisererfaring

Kvalitetssikring og undervisererfaring Kvalitetssikring og undervisererfaring Anne-Marie S. Christensen, ph.d., adjunkt Institut for filosofi, pædagogik og religionsstudier, SDU Torsdag den 28. maj, 2009 DUNK09 Kvalitetssikring af undervisning?

Læs mere

Flygtninge er oftere selvstændige end danskere

Flygtninge er oftere selvstændige end danskere 21. marts 2016 ARTIKEL Af Kristian Stokholm Flygtninge er oftere selvstændige end danskere 11 procent af flygtninge i beskæftigelse er selvstændige, mens tallet for etniske danskere blot er 6 procent.

Læs mere

RESPEKT OG ANERKENDELSE

RESPEKT OG ANERKENDELSE RESPEKT OG ANERKENDELSE AFSNIT A - ARBEJDSSPØRGSMÅL AFSNIT B - CITATER TIL DISKUSSION AFSNIT C - REFERENCER Udarbejdet af Professor Dominique Bouchet Institut for Marketing og Management Syddansk Universitet

Læs mere

Kultur- og samfundsteori for tværkulturelle og regionale studier. Bind 2

Kultur- og samfundsteori for tværkulturelle og regionale studier. Bind 2 1 Mauss, Marcel: "Af: Gaven: Gaveudvekslingens form og logik i akaiske samfund" 1 Kilde: Gaven: Gaveudvekslingens form og logik i akaiske samfund Spektrum, 2000 ISBN: 8777631803 2 Lévi-Strauss, Claude:

Læs mere

Sprog-og kulturmøde. 2 Hastrup, Kirsten: "Prolog: Det sociale menneske" og "Kultur som idé: Mennesker, folk og frihed"

Sprog-og kulturmøde. 2 Hastrup, Kirsten: Prolog: Det sociale menneske og Kultur som idé: Mennesker, folk og frihed 1 Eriksen, Thomas Hylland: Det tapte kulturelle øyrike 1 Kilde: Kulturelle veikryss. Essays om kreolisering Universitetsforlaget, 1994 ISBN: 9788200039358 2 Hastrup, Kirsten: "Prolog: Det sociale menneske"

Læs mere

FORDOMME. FORDOMME Arbejdsspørgsmål og kildesamling AFSNIT A - ARBEJDSSPØRGSMÅL AFSNIT B - CITATER TIL DISKUSSION AFSNIT C - REFERENCER

FORDOMME. FORDOMME Arbejdsspørgsmål og kildesamling AFSNIT A - ARBEJDSSPØRGSMÅL AFSNIT B - CITATER TIL DISKUSSION AFSNIT C - REFERENCER FORDOMME AFSNIT A - ARBEJDSSPØRGSMÅL AFSNIT B - CITATER TIL DISKUSSION AFSNIT C - REFERENCER Udarbejdet af Professor Dominique Bouchet Institut for Marketing og Management Syddansk Universitet dom@sam.sdu.dk

Læs mere

Ulrich Beck. Kosmopolitanisme som forestillede globale risikofżllesskaber

Ulrich Beck. Kosmopolitanisme som forestillede globale risikofżllesskaber Ulrich Beck Kosmopolitanisme som forestillede globale risikofżllesskaber D kosmopolitan sociologi Metodologisk nationalisme kosmopolitanisme kosmopolitisering Kritik af metodologisk nationalisme udsyn

Læs mere

SDU - Odense Universitet Samfundsvidenskab Master of Public Management Forårssemestret 2003 MARKEDSFORSTÅELSE OG KOMMUNIKATION

SDU - Odense Universitet Samfundsvidenskab Master of Public Management Forårssemestret 2003 MARKEDSFORSTÅELSE OG KOMMUNIKATION SDU - Odense Universitet Samfundsvidenskab Master of Public Management Forårssemestret 2003 MARKEDSFORSTÅELSE OG KOMMUNIKATION Undervisere: Professor, dr.sc.eco. & dipl. ESSEC Dominique Bouchet, Institut

Læs mere

Policy Analyse Læseplan

Policy Analyse Læseplan SDU Samfundsvidenskabeligt Fakultet Master i Evaluering Efterårssemestret 2008 Policy Analyse Læseplan Undervisere: Lektor Johannes Michelsen Professor Peter Munk Christiansen Fredag den 19. september,

Læs mere

Etnisk Jobteam i Odense Kommune

Etnisk Jobteam i Odense Kommune Etnisk Jobteam i Odense Kommune Etnisk Jobteam ligger midt i Vollsmose og er af den grund ikke kun kulturelt, men også fysisk midt i hjertet af Odense Kommunes integrationsarbejde. Etnisk Jobteam er et

Læs mere

Pensum for Politisk teori og idehistorie Efterår 2013

Pensum for Politisk teori og idehistorie Efterår 2013 Pensum for Politisk teori og idehistorie Efterår 2013 (E) E-artikel via bibliotekets søgebase REX: www.polsci.ku.dk/bibliotek. Opslag på tidsskriftets titel (skrevet med kursiv) giver fuldtekstadgang.

Læs mere

POLITIK FOR SAMARBEJDE MELLEM CIVILSAMFUND OG KOMMUNE. Sammen om FÆLLESSKABER

POLITIK FOR SAMARBEJDE MELLEM CIVILSAMFUND OG KOMMUNE. Sammen om FÆLLESSKABER POLITIK FOR SAMARBEJDE MELLEM CIVILSAMFUND OG KOMMUNE Sammen om FÆLLESSKABER 1 FORORD Faaborg-Midtfyn Kommune er karakteriseret ved sine mange stærke fællesskaber. Foreninger, lokalråd, borgergrupper mv.

Læs mere

Håndbog for pædagogstuderende

Håndbog for pædagogstuderende Erik Jappe Håndbog for pædagogstuderende 9. udgave Frydenlund Håndbog for pædagogstuderende Erik Jappe Håndbog for pædagogstuderende 9. udgave Frydenlund Håndbog for pædagogstuderende 9. udgave, 1. oplag,

Læs mere

Dilemmaer i den psykiatriske hverdag Sprog, patientidentiteter og brugerinddragelse. Agnes Ringer

Dilemmaer i den psykiatriske hverdag Sprog, patientidentiteter og brugerinddragelse. Agnes Ringer Dilemmaer i den psykiatriske hverdag Sprog, patientidentiteter og brugerinddragelse Agnes Ringer Disposition Om projektet Teoretisk tilgang og design De tre artikler 2 temaer a) Effektivitetsidealer og

Læs mere

Rikke Andreassen. Stik mig det hudfarvede plaster. Integration og biblioteker Kulturelle perspektiver 23. jan. 2008, kl. 14.15-14.50 14.

Rikke Andreassen. Stik mig det hudfarvede plaster. Integration og biblioteker Kulturelle perspektiver 23. jan. 2008, kl. 14.15-14.50 14. Rikke Andreassen Malmö Universitet & Q & A Stik mig det hudfarvede plaster Integration og biblioteker Kulturelle perspektiver 23. jan. 2008, kl. 14.15-14.50 14.50 Sprog og kulturmøder: Dagens oplæg Hvordan

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 2e hi

Undervisningsbeskrivelse for: 2e hi Undervisningsbeskrivelse for: 2e hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1e Termin: Juni 2016 Uddannelse: STX Lærer(e): Jens Melvej Christensen (JC) Forløbsoversigt

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 1fic14e 0813 Filosofi C, VAF

Undervisningsbeskrivelse for: 1fic14e 0813 Filosofi C, VAF Undervisningsbeskrivelse for: 1fic14e 0813 Filosofi C, VAF Fag: Filosofi C, VAF Niveau: C Institution: HF og VUC Fredericia (607247) Hold: Filosofi C Termin: Juni 2014 Uddannelse: Valgfags Bek. Lærer(e):

Læs mere

Hvordan sikres implementering af viden, holdninger og færdigheder i hverdagens arbejdsliv ved uddannelse?

Hvordan sikres implementering af viden, holdninger og færdigheder i hverdagens arbejdsliv ved uddannelse? Hvordan sikres implementering af viden, holdninger og færdigheder i hverdagens arbejdsliv ved uddannelse? Indledning Implementering af viden, holdninger og færdigheder i organisationen Intentionen er at

Læs mere

Hvilken betydning har national identitet, sprog, kultur og traditioner for børn og unges udvikling, læring og selvforståelse? Hvordan kan pædagogisk

Hvilken betydning har national identitet, sprog, kultur og traditioner for børn og unges udvikling, læring og selvforståelse? Hvordan kan pædagogisk Hvilken betydning har national identitet, sprog, kultur og traditioner for børn og unges udvikling, læring og selvforståelse? Hvordan kan pædagogisk antropologi som metode implementeres i de videregående

Læs mere

For klimaets skyld? Gundelach, Peter; Hauge, Bettina

For klimaets skyld? Gundelach, Peter; Hauge, Bettina university of copenhagen For klimaets skyld? Gundelach, Peter; Hauge, Bettina Published in: Dansk Sociologi Publication date: 2012 Document Version Forlagets endelige version (ofte forlagets pdf) Citation

Læs mere

Konkurrencestatens pædagogik en kritik og et alternativ

Konkurrencestatens pædagogik en kritik og et alternativ Konkurrencestatens pædagogik en kritik og et alternativ Lærerrollen og de etiske dilemmaer SL, Vejle Marts2016 Faglig baggrund Brian Degn Mårtensson Lektor på University College Sjælland Tidl. lærer, konsulent

Læs mere

Turister og vagabonder. Tekster i kulturforståelse og interkulturel kommunikation

Turister og vagabonder. Tekster i kulturforståelse og interkulturel kommunikation 1 Liep, John; Olwig, Karen Fog: "Kulturel Kompleksitet" 1 Kilde: Komplekse liv Akademisk Forlag, 1994 ISBN: 8750032313 2 Sarangi, Srikant: "Culture" 16 Kilde: Culture and Language John Benjamins Pub. Company,

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 2m hi

Undervisningsbeskrivelse for: 2m hi Undervisningsbeskrivelse for: 2m hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1m Termin: Juni 2015 Uddannelse: STX Lærer(e): Jens Melvej Christensen (JC) Forløbsoversigt

Læs mere

Overordnede. Mål og indhold. i SFO i Mariagerfjord Kommune. Skolefagenheden

Overordnede. Mål og indhold. i SFO i Mariagerfjord Kommune. Skolefagenheden Overordnede Mål og indhold i SFO i Mariagerfjord Kommune Skolefagenheden Indhold Forord... Side 3 Værdigrundlag... Side 5 Formål... Side 6 Fritidspædagogik... Side 6 Børn er forskellige... Side 8 Læreprocesser...

Læs mere

Nyt værdigrundlag s. 2. Rønbækskolens formål, mål og værdigrundlag s. 3. Værdigrundlaget arbejder i hverdagen s. 6

Nyt værdigrundlag s. 2. Rønbækskolens formål, mål og værdigrundlag s. 3. Værdigrundlaget arbejder i hverdagen s. 6 1 Indholdsfortegnelse: Nyt værdigrundlag s. 2 Rønbækskolens formål, mål og værdigrundlag s. 3 Værdigrundlaget arbejder i hverdagen s. 6 Formål, værdigrundlag og mål kort fortalt s. 10 Nyt værdigrundlag

Læs mere

Program for sommerskole i Dansk forsvarspolitik og strategiske studier 2011

Program for sommerskole i Dansk forsvarspolitik og strategiske studier 2011 Program for sommerskole i Dansk forsvarspolitik og strategiske studier 2011 5. april, 2011 Mandag 15. august 2011 9 10 1.Velkomst og introduktion (MVR) 10 11 2. Strategiens historie og Clausewitz (MVR)

Læs mere

Kultur- og samfundsteori for tværkulturelle og regionale studier, bind 2

Kultur- og samfundsteori for tværkulturelle og regionale studier, bind 2 1 Bourdieu, Pierre: Marriage Strategies as Strategies of Social Reproduction 1 Kilde: Family and Society - Selections from the Annales, economies, sociétés, civilisations The Johns Hopkins Up, 1976 ISBN:

Læs mere

Kan vi fortælle andre om kernen og masken?

Kan vi fortælle andre om kernen og masken? Kan vi fortælle andre om kernen og masken? Det kan vi sagtens. Mange mennesker kan umiddelbart bruge den skelnen og den klarhed, der ligger i Specular-metoden og i Speculars begreber, lyder erfaringen

Læs mere

Fransk litteratur. Åbent universitet

Fransk litteratur. Åbent universitet 1 Ledet, Thomas; Høiris, Ole: "Indledning" 1 Kilde: Modernitetens verden Aarhus Universitetsforlag, 2009 ISBN: 9788779344808 2 Schanz, Hans-Jørgen: "Hvad er modernitet?" 5 Kilde: Modernitetens verden Aarhus

Læs mere

Krumtappen et handicapcenter i Ballerup Kommune

Krumtappen et handicapcenter i Ballerup Kommune Krumtappen et handicapcenter i Ballerup Kommune Selve bygningen, som huser handicapcenteret, er formet som en krumtap noget medarbejderne i sin tid selv var med til at beslutte. Krumtappen er et dag- og

Læs mere

Kultur, eksilstress, socio-økonomisk stress, traumer, ligebehandling At møde nye flygtninge - kultursensitivitet

Kultur, eksilstress, socio-økonomisk stress, traumer, ligebehandling At møde nye flygtninge - kultursensitivitet Kultur, eksilstress, socio-økonomisk stress, traumer, ligebehandling At møde nye flygtninge - kultursensitivitet 25.02.2016 Side 0 Side 1 Program 1. Flygtninges livssituation: flugt, eksil og traumer 2.

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin November 2012 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse HHX Fag og niveau DIO Studieområdet del 3 Lærer(e)

Læs mere

- Kan Lévinas etik danne grundlag for et retfærdigt etisk møde med den enkelte prostituerede?

- Kan Lévinas etik danne grundlag for et retfærdigt etisk møde med den enkelte prostituerede? Synopsis i Etik, Normativitet og Dannelse. Modul 4 kan. pæd. fil. DPU. AU. - Kan Lévinas etik danne grundlag for et retfærdigt etisk møde med den enkelte prostituerede? 1 Indhold: Indledning side 3 Indhold

Læs mere

JACOB DAHL RENDTORFF ETIK FOR PSYKOLOGER. Jurist- og Økonomforbundets Forlag

JACOB DAHL RENDTORFF ETIK FOR PSYKOLOGER. Jurist- og Økonomforbundets Forlag JACOB DAHL RENDTORFF ETIK FOR PSYKOLOGER Jurist- og Økonomforbundets Forlag Etik for Psykologer Denne bog er tilegnet mine sønner Joachim og Elias Af samme forfatter Frihed og etik i Jean Paul Sartres

Læs mere

ANIS. En e-bog fra. Se flere titler på www.anis.dk

ANIS. En e-bog fra. Se flere titler på www.anis.dk En e-bog fra ANIS Se flere titler på www.anis.dk Denne e-bog indeholder et digitalt vandmærk. Der er ved dit køb indlejret et digital mærke, som kan vise tilbage til dig som køber. Du skal derfor passe

Læs mere

Bag om. God fornøjelse.

Bag om. God fornøjelse. Bag om Dette materiale har til formål at give dig et indblik i hvem kulturmødeambassadørerne er og hvad Grænseforeningen er for en størrelse, samt et overblik over relevante historiske fakta og begreber.

Læs mere

Byrådsmøde 21. januar 2015. Sag 1 Ændring i Feriekalenderen

Byrådsmøde 21. januar 2015. Sag 1 Ændring i Feriekalenderen Sag 1 Ændring i Feriekalenderen Så går vi tilbage til sag 1 på dagsordenen, som er et forslag fra Liberal Alliance: Ændring i Feriekalenderen. Og der skal jeg bede om indtegnet under Lotte Cederskjold,

Læs mere

Er de veluddannede mere tolerante?

Er de veluddannede mere tolerante? ANALYSE Juni 2010 Er de veluddannede mere tolerante? Mehmet Ümit Necef Med udgangspunkt i debatten om en række socialdemokratiske politikeres skolevalg for deres børn diskuterer artiklen den tilsyneladende

Læs mere

Planlægning, politik og praksis

Planlægning, politik og praksis Bind 1 1 Larsen, Rasmus Blædel: "Democracy and Decentralization" 1 Kilde: Eget Manus 2010 2 Vrangbæk, Karsten; Olsen, Leif: "Kommuner og lokal- og civilsamfund i nye partnerskaber om fremtidens sociale

Læs mere

Mål for Ringsted Kommunes integrationspolitik Godkendt af Byrådet den 14. maj 2001 Ringsted Kommune April 2001

Mål for Ringsted Kommunes integrationspolitik Godkendt af Byrådet den 14. maj 2001 Ringsted Kommune April 2001 Mål for Ringsted Kommunes integrationspolitik Godkendt af Byrådet den 14. maj 2001 Ringsted Kommune April 2001 Indholdsfortegnelse 1. Ringsted Kommunes overordnede mål med integrationspolitikken er:...3

Læs mere

Når motivationen hos eleven er borte

Når motivationen hos eleven er borte Når motivationen hos eleven er borte om tillært hjælpeløshed Kristina Larsen Stud.mag. i Læring og Forandringsprocesser Institut for Læring og Filosofi Aalborg Universitet Abstract Denne artikel omhandler

Læs mere

MEDBORGERSKABSPOLITIK

MEDBORGERSKABSPOLITIK MEDBORGERSKABSPOLITIK INTRODUKTION Et fælles samfund kræver en fælles indsats For at fastholde og udvikle et socialt, økonomisk og bæredygtigt velfærdssamfund kræver det, at politikere, borgere, virksomheder,

Læs mere

MASTERUDDANNELSE I SOCIAL INTEGRATION (MSI) KURSUSPLAN MODUL 2

MASTERUDDANNELSE I SOCIAL INTEGRATION (MSI) KURSUSPLAN MODUL 2 MASTERUDDANNELSE I SOCIAL INTEGRATION (MSI) KURSUSPLAN MODUL 2 1 Undervisningsdage for Modul 2, forår 2006 9.-10. februar 9.-10. marts 6.-7. april 4.-5. maj 18.-19. maj Undervisningen foregår på adressen

Læs mere

Arbejds- og Organisationspsykologi Læseplan

Arbejds- og Organisationspsykologi Læseplan Syddansk Universitet Master of Public Management Forårssemesteret 2008 Arbejds- og Organisationspsykologi Læseplan Underviser: Ekstern lektor, Cand.Psych. Aut. og MPM Hanne Klinge/Chefpsykolog LifeQuality

Læs mere

Kursusdag for integrationsmedarbejdere

Kursusdag for integrationsmedarbejdere Kursusdag for integrationsmedarbejdere - redskaber og inspiration til integrationsarbejdet Syddansk Universitet, Odense (Auditorium U100) Onsdag d. 28. januar 2009, kl. 9:30-17:00 Syddansk Universitet

Læs mere

Lene Tanggaard og Svend Brinkmann (red.) Kreativitetsfremmende læringsmiljøer i skolen

Lene Tanggaard og Svend Brinkmann (red.) Kreativitetsfremmende læringsmiljøer i skolen Lene Tanggaard og Svend Brinkmann (red.) Kreativitetsfremmende læringsmiljøer i skolen Indhold Kreativitet på skolernes dagsorden en introduktion Af Lene Tanggaard og Svend Brinkmann.............................7

Læs mere

Bog 1. Indledningen Hvad var anledningen til, at Sokrates denne dag var i Piræus? Hvem var Sokrates sammen med denne dag?

Bog 1. Indledningen Hvad var anledningen til, at Sokrates denne dag var i Piræus? Hvem var Sokrates sammen med denne dag? Arbejdsspørgsmål til Staten af Platon side 1 Anvendt udgave Spørgsmålene nedenfor henviser til: Platon, Staten, Platonselskabets Skriftserie, Oversat af Otto Voss med et essay af Egil A. Wyller, Museum

Læs mere

Kulturen på Åse Marie

Kulturen på Åse Marie Kulturen på Åse Marie Kultur er den komplekse helhed, der består af viden, trosretninger, kunst, moral, ret og sædvane, foruden alle de øvrige færdigheder og vaner, et menneske har tilegnet sig som medlem

Læs mere

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Kunsthistorie. Navn på universitet i udlandet: City University London.

US AARH. Generelle oplysninger. Studie på Aarhus Universitet: Kunsthistorie. Navn på universitet i udlandet: City University London. US AARH Generelle oplysninger Studie på Aarhus Universitet: Kunsthistorie Navn på universitet i udlandet: City University London Land: UK Periode: Fra:September 2012 Til:Januar 2013 Udvekslingsprogram:

Læs mere

Studieordning for kursus i medborgerskab ved danskuddannelserne for voksne udlændinge 2 x 2 dage

Studieordning for kursus i medborgerskab ved danskuddannelserne for voksne udlændinge 2 x 2 dage Studieordning for kursus i medborgerskab ved danskuddannelserne for voksne udlændinge 2 x 2 dage Ministeriet for Flygtninge, Indvandrere og Integration, december 2009 Indhold Kursus i medborgerskab ved

Læs mere

L Æ R E R V E J L E D N I N G. Kom til orde. Kørekort til mundtlighed. Hanne Brixtofte Petersen. medborgerskab i skolen. Alinea

L Æ R E R V E J L E D N I N G. Kom til orde. Kørekort til mundtlighed. Hanne Brixtofte Petersen. medborgerskab i skolen. Alinea L Æ R E R V E J L E D N I N G Kom til orde Kørekort til mundtlighed Hanne Brixtofte Petersen medborgerskab i skolen Alinea Medborgerskab og mundtlighed I artiklen Muntlighet i norskfaget af Liv Marit Aksnes

Læs mere

SOCIOLOGI Pensum Forår 2014

SOCIOLOGI Pensum Forår 2014 SOCIOLOGI Pensum Forår 2014 Obligatorisk pensum 1600 sider Oversigtslitteratur Andersen, H. & L. B. Kaspersen: Klassisk og Moderne Samfundsteori. 5. Udgave. Kbh.: Hans Reizels Forlag. Kap.1 Klassisk og

Læs mere

Hvor tilfreds var du med dit ophold? Jeg var meget tilfreds med mit ophold og kan varmt anbefale det til alle, der overvejer et semester i udlandet.

Hvor tilfreds var du med dit ophold? Jeg var meget tilfreds med mit ophold og kan varmt anbefale det til alle, der overvejer et semester i udlandet. US AARH Generelle oplysninger Studie på Aarhus Universitet: Antropologi Navn på universitet i udlandet: Metropolitan University Prague Land: Tjekkiet Periode: Fra:19.02 2014 Til:27.06 2014 Udvekslingsprogram:

Læs mere

Udarbejdet af N. J. Fjordsgades Skoles SFO 1. Marts 2010

Udarbejdet af N. J. Fjordsgades Skoles SFO 1. Marts 2010 1 Udarbejdet af N. J. Fjordsgades Skoles SFO 1. Marts 2010 Identitet Hvem er vi? Hvad vil vi gerne kendes på? 2 Vores overordnede pædagogiske opgave er fritidspædagogisk Endvidere er omsorg, sociale relationer

Læs mere

Videnskabsteori og etik for fysikere 2008 Kursusmateriale

Videnskabsteori og etik for fysikere 2008 Kursusmateriale Videnskabsteori og etik for fysikere 2008 Kursusmateriale Kurt Møller Pedersen April 2008 Indhold Kursus-uge 1: Videnskabelige revolutioner og introduktion 1 1 Stig Andur Pedersen, Paradigmeskiftets fader,

Læs mere

Social kapital og mediernes indflydelse på deltagerdemokratiet

Social kapital og mediernes indflydelse på deltagerdemokratiet Social kapital og mediernes indflydelse på deltagerdemokratiet Jeg vil i denne synopsis tegne et billede af forholdet mellem social kapital som et vigtigt aspekt for et velfungerende demokrati, og forholde

Læs mere

Læseplan for faget samfundsfag

Læseplan for faget samfundsfag Læseplan for faget samfundsfag Indledning Faget samfundsfag er et obligatorisk fag i Folkeskolen i 8. og 9. klasse. Undervisningen strækker sig over ét trinforløb. Samfundsfagets formål er at udvikle elevernes

Læs mere

Talepunkter Poul-Erik Pedersen Mangfoldighedsledelse 7.maj. Mangfoldighedsledelse på danske arbejdspladser hvor står vi?

Talepunkter Poul-Erik Pedersen Mangfoldighedsledelse 7.maj. Mangfoldighedsledelse på danske arbejdspladser hvor står vi? Talepunkter Poul-Erik Pedersen Mangfoldighedsledelse 7.maj Mangfoldighedsledelse på danske arbejdspladser hvor står vi? Først og fremmest tak for invitationen og muligheden for at tale ved denne konference.

Læs mere

Legen får det røde kort

Legen får det røde kort Legen får det røde kort På trods af intentioner om at udnytte læreres og pædagogers kernekompetencer tyder meget på, at heldagsskolen, som den ultimative sammensmeltning af undervisning og fritid, overser

Læs mere

Sæt strøm på dit kvarter

Sæt strøm på dit kvarter Sæt strøm på dit kvarter Tværgående erfaringer Denne artikel går på tværs af de mange cases, der er blevet indsamlet under projektet: Sæt strøm på dit kvarter. Læs om borgernes og planlæggernes nye roller

Læs mere

SPLITTELSE Terror puster til danskeres frygt for muslimske medborgere Af Michael Bræmer @MichaelBraemer Onsdag den 9. december 2015, 05:00

SPLITTELSE Terror puster til danskeres frygt for muslimske medborgere Af Michael Bræmer @MichaelBraemer Onsdag den 9. december 2015, 05:00 SPLITTELSE Terror puster til danskeres frygt for muslimske medborgere Af Michael Bræmer @MichaelBraemer Onsdag den 9. december 2015, 05:00 Del: 4 ud af 10 danskere er begyndt at se med større bekymring

Læs mere

FREMTIDENS ORGANISATION

FREMTIDENS ORGANISATION FREMTIDENS ORGANISATION Klaus Æ.. Mogensen klm@iff iff.dk Robotterne kommer! Kilde: United Nations Economic Commission for Europe Arbejdet ændrer karakter! Mindre drift, mere udvikling og kaos Udvikling

Læs mere

FLIPPED CLASSROOM MULIGHEDER OG BARRIERER

FLIPPED CLASSROOM MULIGHEDER OG BARRIERER FLIPPED CLASSROOM MULIGHEDER OG BARRIERER Er video vejen frem til at få de studerendes opmærksomhed? Udgivet af Erhvervsakademi Aarhus, forsknings- og innovationsafdelingen DERFOR VIRKER VIDEO 6 hovedpointer

Læs mere

Birgit Lundholm Jensen. Jytte Abildstrøm og Hune kirkes kor. Arne Mumgaard, domprovst. Søren Lodberg Hvas, biskop. Kl. 10.30 Kristian G.

Birgit Lundholm Jensen. Jytte Abildstrøm og Hune kirkes kor. Arne Mumgaard, domprovst. Søren Lodberg Hvas, biskop. Kl. 10.30 Kristian G. Nyhedsbrev fra Hunne sog Nr. 6. Juni-Juli 2014 Dato: Dagen navn Hune Kl. Prædikant: Rødhus kl. Prædikant: Den 22. juni 1. søndag 14.30, kl. ca. 16 sommermøde i Kirkeladen Birgit Lundholm Jensen Jytte Abildstrøm

Læs mere

Barnets alsidige personlige udvikling

Barnets alsidige personlige udvikling Barnets alsidige personlige udvikling Tryghed er basis for barnets udvikling og læring. I vuggestuen skal der være trygge og omsorgsfulde rammer således, at børnene får gode muligheder for at udvikle sig

Læs mere

KULTURELLE MISFORSTAELSER

KULTURELLE MISFORSTAELSER KULTURELLE MISFORSTAELSER AFSNIT A - ARBEJDSSPØRGSMÅL AFSNIT B - CITATER TIL DISKUSSION AFSNIT C - REFERENCER Udarbejdet af Professor Dominique Bouchet Institut for Marketing og Management Syddansk Universitet

Læs mere

Det erfaringsbaserede læringsperspektiv. Kurt Lewin's læringsmodel

Det erfaringsbaserede læringsperspektiv. Kurt Lewin's læringsmodel Denne omformulering af det kendte Søren Kierkegaard citat Livet må forstås baglæns, men må leves forlæns sætter fokus på læring som et livsvilkår eller en del af det at være menneske. (Bateson 2000). Man

Læs mere

Uddannelse og forskningsrelaterede ansættelser. Publications. Formidlingspublikationer

Uddannelse og forskningsrelaterede ansættelser. Publications. Formidlingspublikationer PhD Fellow The Department of Society and Globalisation Democratic Network Governance Universitetsvej 1, 25, 25.2 DK-4000 Roskilde Denmark Universitetsvej 1, 25.2 DK-4000 Roskilde Denmark E-mail: ahkrogh@ruc.dk

Læs mere

Villa Venire Biblioteket. Af Heidi Sørensen og Louise Odgaard, Praktikanter hos Villa Venire A/S. KAN et. - Sat på spidsen i Simulatorhallen

Villa Venire Biblioteket. Af Heidi Sørensen og Louise Odgaard, Praktikanter hos Villa Venire A/S. KAN et. - Sat på spidsen i Simulatorhallen Af Heidi Sørensen og Louise Odgaard, Praktikanter hos Villa Venire A/S KAN et - Sat på spidsen i Simulatorhallen 1 Artiklen udspringer af en intern nysgerrighed og fascination af simulatorhallen som et

Læs mere

Undervisningsforløb med sang Jean Petit qui danse

Undervisningsforløb med sang Jean Petit qui danse Find tekst og videoklip på denne side: http://comptine.free.fr/comptine/jean_petit_qui_danse.html Mål : - at kende navnene på kropsdele på fransk - at kunne spørge om et ords betydning på fransk - at kunne

Læs mere

FÆLLES OM ODENSE. Civilsamfundsstrategi

FÆLLES OM ODENSE. Civilsamfundsstrategi FÆLLES OM ODENSE Civilsamfundsstrategi 1 FORENINGSFRIVILLIG Corperate Volunteer ADD-ON MODEL MEDLEM SERIEL ENKELTSTÅENDE DEN STRATEGISK INTEGREREDE MODEL UORGANISEREDE ELLER VIRTUEL FRIVILLIG OFFENTLIG

Læs mere

Kære selvstuderende i: Filosofi B. Herunder ser du det materiale, der udgør dit eksaminationsgrundlag. Jeg træffes i tidsrummet: kl.

Kære selvstuderende i: Filosofi B. Herunder ser du det materiale, der udgør dit eksaminationsgrundlag. Jeg træffes i tidsrummet: kl. Kære selvstuderende i: Filosofi B Herunder ser du det materiale, der udgør dit eksaminationsgrundlag. Jeg træffes i tidsrummet: kl. 13-16 På mailadressen: ch@kvuc.dk Eller telefonnr.:27343483/88824795

Læs mere

Filosofi med børn -og Kierkegaard

Filosofi med børn -og Kierkegaard Filosofi med børn -og Kierkegaard FST, Aarhus 16. september 2013 Ved Dorete Kallesøe Lektor ved VIAUC og Husfilosof på MC Holms Skole Dagsorden 1. Filosofisk samtale i praxis (Frihed og Kierkegaard) 2.

Læs mere

Historie & Kultur F11 1

Historie & Kultur F11 1 I første del af denne opgave vil jeg hovedsageligt redegøre for Benedict Andersons syn på begrebet nation. I denne redegørelse vil jeg udover Andersons tanker, inddrage elementer af teoretikerne Ernest

Læs mere

VÆRDI, MENING OG UDFORDRINGER ved samarbejdet mellem den kommunale og den frivillige sektor

VÆRDI, MENING OG UDFORDRINGER ved samarbejdet mellem den kommunale og den frivillige sektor VÆRDI, MENING OG UDFORDRINGER ved samarbejdet mellem den kommunale og den frivillige sektor Bjarne Ibsen Professor Center for forskning i Idræt, Sundhed og Civilsamfund Syddansk Universitet Undersøgelse

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin december 2017 Institution VUC Lyngby [407] Uddannelse Hf enkeltfag Fag og niveau Filosofi Filosofi C bilag

Læs mere

Demokrati, magt og medier

Demokrati, magt og medier Demokrati, magt og medier Politisk Sociologi - Synopsis Sociologisk institut, Københavns Universitet sommereksamen 2011 Eksamensnummer 20 Antal tegn i opgaven 7093 Antal tegn i fodnoter 515 Indledning

Læs mere

verden på fransk verdenslitteratur 4 Aarhus Universitetsforlag

verden på fransk verdenslitteratur 4 Aarhus Universitetsforlag verden på fransk verden på fransk verdenslitteratur 4 Aarhus Universitetsforlag Verden på fransk Forfatterne og Aarhus Universitetsforlag 2015 Tilrettelægning og omslag: Jørgen Sparre Redaktører af dette

Læs mere

BILAG 1 GLADSAXE KOMMUNES INTEGRATIONSPOLITIK JANUAR 2008

BILAG 1 GLADSAXE KOMMUNES INTEGRATIONSPOLITIK JANUAR 2008 Forord Byrådet besluttede i august 2006 at igangsætte et arbejde med at formulere en integrationspolitik for Gladsaxe Kommune. Resultatet er nu klar. Baggrunden er, at der i disse år stilles øgede krav

Læs mere

Indvandrere og kriminalitet

Indvandrere og kriminalitet Kriminalistisk Instituts Årbog 1992 Indvandrere og kriminalitet af Britta Kyvsgaard I diskussioner om indvandrere og kriminalitet har forskellige tal været fremme. I artiklen gennemgås den forskning, der

Læs mere

Sundhedspolitik mellem komparative studier og tværnational læring

Sundhedspolitik mellem komparative studier og tværnational læring Sundhedspolitik mellem komparative studier og tværnational læring Lektor Viola Burau Workshop ved Århus-seminar 2010 20. august 2010 1 Overblik (1) Komparative studier Historien bag komparativ sundhedspolitik

Læs mere

I 4.-6.-klaser arbejdes der hen mod, at eleverne får et mere bevidst forhold til at anvende faglige begreber og det religiøse sprogs virkemidler.

I 4.-6.-klaser arbejdes der hen mod, at eleverne får et mere bevidst forhold til at anvende faglige begreber og det religiøse sprogs virkemidler. I 4.-6.-klaser arbejdes der hen mod, at eleverne får et mere bevidst forhold til at anvende faglige begreber og det religiøse sprogs virkemidler. Det skal medvirke til, at eleverne bliver i stand til at

Læs mere

Undervisningsbeskrivelse for: 2b hi

Undervisningsbeskrivelse for: 2b hi Undervisningsbeskrivelse for: 2b hi Fag: Historie A, STX Niveau: A Institution: Marie Kruses Skole (207004) Hold: 1b Termin: Uddannelse: STX Lærer(e): Jens Melvej Christensen (JC) Forløboversigt (8): 1

Læs mere

Mangfoldighedsledelse

Mangfoldighedsledelse Mangfoldighedsledelse - med fokus på forskellighed fremfor enshed som ideal Marie Louise Berg Mortensen & Pernille Marie Lind Stud.mag i Læring og Forandringsprocesser Institut for Læring og Filosofi Aalborg

Læs mere