Bilag 8, Interview med Amalie

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Bilag 8, Interview med Amalie"

Transkript

1 1 Bilag 8, Interview med Amalie 21 år Bosiddende i Hvidovre Studerende: HA i IT på CBS Interviewer: Hvor ofte handler du i H&M? Respondent: Jeg skal faktisk derind i dag. Rimelig ofte synes jeg. Det er meget forskelligt, det kommer an på om jeg har lyst til nyt tøj, eller lige ser tingene. Men rimelig ofte. Nok 4 gange om måneden. Hver gang jeg er ude og shoppe, så går jeg altid lige derind, for at se om der er noget. Interviewer: Kan du, definere for mig, hvad det indebærer at virksomheder tager et samfundsansvar? Respondent: Når jeg hører samfundsansvar, så synes jeg, det er noget som ikke kun er for vores samfund, men for hele verden. Især når jeg tænker H&M, så omhandler det at tøjet skal behandles ordentligt, i den forstand, som de synes er ordentligt. Det som er ordentligt i Danmark, behøver jo ikke at være det samme, som der, hvor tøjet bliver produceret. Bisidder: Hvis jeg forstår dig rigtigt, så synes du at det handler om, at man skal behandle folk efter de overenskomster, som der er i de pågældende lande? Respondent: Ja, det er det jeg prøver at sige. Bisidder: Hvad er det for nogle overenskomster, som du henviser til? Respondent: Det er ikke sådan noget med børnearbejde. I Danmark havde vi også børnearbejde engang. Men det er kun for at nå til det sted, hvor vi er i dag. Alt det som vedrører brugen af kemikalier og ikke så lange arbejdstider, synes jeg skal være på plads. Interviewer: Så vi er ovre i noget miljø og personalepolitikker? Respondent: Mest miljø tænker jeg. Bisidder: Jeg vil gerne give dig en kort leksikal forklaring på virksomheders samfundsansvar. Virksomheders samfundsansvar er, at man tager hensyn til menneskerettigheder gennem personalepolitikker, man tager miljømæssige og klimahensyn. 1

2 2 Respondent: Kan du forklare mig, hvordan virksomheder kan vise, at de tager et samfundsansvar? Respondent: Ja. Grunden til at jeg skal i H&M i dag er, fordi jeg skal aflevere 2 stykker tøj. Hermed kan jeg få 15% på 2 stykker tøj. Sådan med at de bruger deres materialer til isolering at biler, sælger det videre og sådan, på den måde kan man vise det på. Men også via kampagner og skrive det. Interviewer: Synes du at det skal være et lovkrav at virksomheder tager et samfundsansvar? Respondent: Ja, 100 %. Men nu er jeg også en, der går rigtig meget op i dyrevelfærd, så jeg synes det er rigtig vigtig. Vi kan ikke bare forbruge og bruge af alt det, der nu er billigt. Vi bliver også nød til at tænke på samfundet og global opvarmning. Så jeg synes, det er rigtig vigtigt. Interviewer: Hvem synes du, skal definere de her lovkrav? Respondent: Det ved jeg ikke, hvem kan? Er det landet, EU? Interviewer: Synes du for eksempel det skal gælde national eller international? Respondent: Jeg synes det meste skal være national, men til dels også international. Der skal ligge nogle krav for, hvad der er minimum. Interviewer: Hvad kunne det være for nogle lovkrav? Respondent: Det kunne for eksempel være, at man ikke må udlede for meget CO2, eller at der er visse kemikalier man ikke må benytte. At der ikke må bruges for meget vand til at producere tøjet, og at der er loft på, hvor mange timer man må arbejde. Sådan nogle basale ting, som man kan sætte tal på. Jeg synes ikke man skal sige, tusind tak for du gjorde det her arbejde, eller give et klap på skulderen, for det kan man ikke regne med. Men nogle tal man kan regne med, som skal være internationalt. Interviewer: Hvem skal definere de internationale love? Respondent: Hvem kan det, er der nogle muligheder? Interviewer: Hvad med FN? Ville du have tillid til, hvis FN gik ind og definerede disse love? Respondent: Nej det ville jeg ikke. Jeg synes ikke de er fremme nok i skoene. Jeg ved ikke helt, hvem der skulle gøre det, for at det ligesom lever op til det, som jeg synes ville være i orden. Jeg ved i hvert fald at de inden for dyrevelfærd ikke er oppe på beatet. Bisidder: Hvorfor oplever du ikke, at FN er fremme i skoene. 2

3 3 Respondent: Det skal lige siges, at jeg ved ikke alt om FN og hvad de gør. Men det jeg har hørt, og det jeg har læst mig frem til, så går det bare for langsomt. De er alt for uenige og diskuterer tingene alt for lang tid, i stedet for bare at sige, nu gør vi sådan her. Kom videre. Lad os være produktive og innovative. Interviewer: Så du oplever, at der er for meget snak og for lidt handling? Respondent: Ja. Interviewer: Hvad er din holdning til at virksomheder kommunikerer om deres samfundsansvar? Respondent: Det er også rigtig vigtigt. Det er jo altid vigtigt at kunne kommunikere. Hvis man kommunikerer så skabes der også konkurrence, og når der skabes konkurrence, så er det jo klart at så vil de alle sammen konkurrere indenfor det område. Hvis de kommunikerer omkring, at nu har vi fået så og så mange kunder og vi har haft denne her kampagne i gang. Så vil de andre også lave sådan en kampagne. Og så går det i den rigtige retning. Interviewer: Hvad er din holdning til, at de bruger samfundsansvar som en del af deres reklamer? Respondent: Det synes jeg er fint, mere af det. Bisidder: Hvilke typer reklamer er du mest modtagelig overfor? Respondent: Ikke sådan nogen på . Men på busser, i butikkerne og ting, hvor det ikke forstyrrer ens hverdag, men som er der. Heller ikke i TV, for det irriterer bare en. Men offentlige reklamer. Interviewer: Skal det være reklamer, som du selv kan opsøge, hvis du har lyst? Respondent: De skal være synlige i gadebilledet, for folk ser ikke det andet. Vær synlige i det de gør, hvis de gør noget godt. Interviewer: Har du nogensinde selv opsøgt information om en virksomheds samfundsansvar? Respondent: Nej. Eller det ved jeg ikke. Kun, hvis jeg kunne få nogle tilbud, ligesom H&M og de 15 %, hvis man afleverer tøj. Det søgte jeg selv frem til. Interviewer: Var det på deres hjemmeside? Respondent: Nej. Jeg havde set det på facebook. Og så var jeg der henne for at finde det, også kunne jeg ikke finde det på deres hjemmesiden. Men så fandt jeg det på en bloggers hjemmeside. Interviewer: Kunne du, som forbruger, tænke dig at den information var mere synlig? 3

4 4 Respondent: Ja, helt sikkert. Det er der brug for. Jeg blev også nød til at spørge en veninde, der arbejder for H&M om det var rigtigt. Fordi jeg ikke selv var sikker på det. Interviewer: Har du nogensinde læst om virksomheders bæredygtighedsrapporter eller CSR-rapporter? Respondent: Nej. Interviewer: Hvad har størst betydning, når du skal købe tøj? Respondent: At det er pænt. Lige når jeg køber tøj, så tænker jeg overhoved ikke over andet end pris og om det er pænt. Når jeg så tænker ud over det, særligt på andres forbrug, ikke så meget på mit eget forbrug, for man synes jo selv man er hellig, men på andres forbrug, så tænker jeg meget over at det skal være ordentligt. Samfundsansvar er af betydning ikke kun indenfor tøj men også indenfor fødevarer. Interviewer: Så jeg hører i dit umiddelbare køb, så er pris, og hvordan det ser ud de vigtigste faktorer. Respondent: Og kvalitet. Interviewer: Men at samfundsansvar ligger lidt i baghovedet? Respondent: Det tænker jeg slet ikke på, når jeg er ude og købe det. Det er først, når vi sidder og snakker derhjemme med et glas vin. Interviewer: Hvad forbinder du med H&M? Respondent: Det er stort. Det er basis. Det er med på moden i forhold til mange andre. H&M er med på moden, har ofte dårlig kvalitet, men nogle gange også bedre kvalitet. Rodet i deres indretning. Der er rigtig meget tøj. Men at man kan finde alt alligevel. Interviewer: Opfatter du at H&M er etiske? Respondent: De prøver i hvert fald på at være etisk korrekte. Om det så er for at forbedre deres omdømme og image så man køber mere, eller om de gør det udelukkende af etiske årsager, det ved jeg ikke. Men bare det at de tænker i de baner de gør. f.eks. da man opdagede hvordan angorauld blev fremstillet, tog de deres kollektion ned fra hylderne, det er da meget etisk Interviewer: Hvordan vil du definere en etisk virksomhed? Respondent: En etisk virksomhed er en virksomhed, der er bevidste om hvad samfundet mener, er etisk korrekt at gøre eller ikke at gøre. Det behøver ikke nødvendigvis at være lovgivning der gør handlinger 4

5 5 etiske. Men det er en virksomhed, der orienterer sig omkring hvad forbrugerne synes er rigtigt og forkert, og laver tiltag der matcher. Respondent: Har du hørt om H&M Conscious? Interviewer: Nej Respondent: Hvad indebærer H&M Conscious? Interviewer: Jeg ved det ikke, men nok noget med at de er omsorgs- og ansvarsfulde. Respondent: Ved du, hvad det betyder, når H&M skriver We are changing to better cotton? Interviewer: At deres tekstiler er bedre indenfor arbejds- og miljøkrav. Interviewer: Vidste du, at H&M har adskillige samfundsansvarlige tiltag? Respondent: Nej, kun det med genbrugsspandene. Så var der også noget med, da jeg købte et stykke tøj, at det havde sådan en grøn seddel, hvor der stod noget med, at nu ville de forbedre et eller andet. Hvad det præcis var, kan jeg ikke huske, men noget med at de ville gøre noget for børnearbejdere. Interviewer: Læste du, hvad der stod om det? Respondent: Ja, jeg læste det. Eller det var i en butik jeg læste det. Men jeg kan ikke huske det. Interviewer: Har du hørt om deres Sustainability Report? Respondent: Det har jeg ikke. Men jeg har hørt, at de gør noget for at forbedre sig. Interviewer: Hvorfra har du hørt om H&Ms samfundstiltag? Respondent: De havde et skilt i deres butik, hvor det stod. Interviewer: Tror du, at H&M overholder lovgivningen? Respondent: Nej, det er næsten umuligt fordi deres tøj er så billigt. Men tror gerne at de vil fremstå at de overholder lovene. Men børnearbejde f.eks. overholder de ikke tror jeg. Men det kan vi i Danmark ikke forstå at de lande, produktionen bliver outsourcet til, har brug for. Vi har også haft børnearbejde i Danmark engang, og vi er de mest civiliserede mennesker i dag. Interviewer: Har du tillid til virksomheden H&M? 5

6 6 Respondent: Både ja og nej. Det er en god butik og man går aldrig sur derfra. De har styr på service. Men om de laver nogle ting, som måske ikke er helt okay, der ved jeg ikke om jeg har tillid til dem. Det er svært at afgøre. Men jeg køber det alligevel. Interviewer: Du siger de har nogle ting, som du ikke tror, at de gør ordentligt? Respondent: Ja, det tror jeg helt sikkert de har. Det har de fleste virksomheder. Især når de sælger så meget tøj så billigt. Det må jo komme fra nogle steder tænker man. Interviewer: Kan du forklare mig, hvad ordet bæredygtighed indebærer? Respondent: Det er, hvor vi prøver at bruge de naturressourcer vi har så godt som muligt. For eksempel vand, som er en ressource som på et tidspunkt slipper op. Vi bliver nødt til at finde ud af, hvordan vi bruger det bedst muligt. CO2 udslip, forhindre global opvarmning, så vi kan se alle steder, hvordan man kæmper med storme. Bæredygtighed er, at man tænker på sit forbrug og vedvarende energi. Interviewer: Mener du, at alle virksomheder skal påtage sig et samfundsansvar? Respondent: Ja. Helt sikkert. Det burde man, jeg kan slet ikke forstå hvorfor alle ikke gør det. Men det er fordi der ikke er nogen love omkring det. Interviewer: Vidste du, at H&M udtaler at de ikke benytter sig af børnearbejde? Respondent: Nej. Men det gør de jo. Gør de ikke? Det tænker man. Men det er der vel også brug for, de skal jo også have noget at leve for. Dernede har man brug for at alle arbejder, for at de kan leve. Så det vidste jeg ikke de gjorde, for det tror jeg bestemt de gør. Det min opfattelse. Interviewer: Vidste du, at H&M udtaler at de benytter produkter, som er fri for skadelige kemikalier? Respondent: Nej. Det vidste jeg heller ikke, men det er jeg 100 % sikker på at de gør, for de gør de alle andre steder, så hvorfor skulle H&M ikke også gøre det? Interviewer: Vidste du at H&M udtaler at de kræver og kontrollerer at alle leverandører betaler deres ansatte den løn og overtidsbetaling som de lovmæssig har ret til? Respondent: Nej det vidste jeg ikke. Men det har jeg ikke nogen mening om. Interviewer: Vidste du, at H&M benytter økologisk bomuld? 6

7 7 Respondent Nej, men det er da bare super godt. Så kan alle familier, der ikke har råd til sprøjtemidler dyrke bomuld til formålet. Interviewer: Vidste du, at H&M ikke tester kosmetik på dyr? Respondent Nej vidste jeg ikke. Men det er godt jeg får det at vide, for hvis de gjorde, ville jeg aldrig sætte mine ben der igen. Interviewer: Vidste du, at H&M producerer sko, som er produceret af økologiske køer, der er opdrættet med det formål at være kødkvæg? Respondent: Nej anede jeg ikke. Men det fedt. Interviewer: Har du tillid til, at H&M udfører de her tiltag som de påstår? Respondent: Nej. Jeg forstår ikke hvorfor de siger det? For kemikalier og det er selvfølgelig dårligt, men det med børnearbejde, det kan jeg ikke forstå, hvorfor man har brug for at sige det? Interviewer: Er der et af de ovenstående tiltag, som du finder interessant? Respondent: At de ikke bruger skadelige giftstoffer og kemikalier og at der indgår økologi i deres overvejelser. Fordi verden ikke har brug for at blive forurenet mere en den er i forvejen. Og jeg mener at alle burde tænke i samme baner og håber på at HM bliver et godt forbillede for andre butikker. Interviewer: Indeholder H&Ms samfundsansvarlige arbejde værdier, som du vil repræsentere? Respondent: Ja, med hensyn til økologi kan alle de fattigste tjene penge samtidig med at de giver en ordentlig løn. Men ærligt, de kan jo kun outsource fordi der er andre der er villige til at arbejde for dem under de vilkår de har. Interviewer: Hvorfor tror du det? Respondent: Fordi det er jeg overbevist om, at de gør. Jeg kan slet ikke forstå, hvordan en så stor virksomhed kan sige at de gør det, når der nu er så mange andre virksomheder som bruger det og som sælger tøjet meget dyrere. Hvorfor skulle H&M så gøre de her ting? Hvordan gør de det så? Interviewer: Så jeg hører at du siger at fordi de sælger tøjet så billigt, så tror du ikke det kan lade sig gøre at de overholder disse tiltag? Respondent: Ja. Så bliver virksomheden nød til at finde løsninger til at gøre det så billigt som muligt. 7

8 8 Interviewer: Vil du, identificeres med brandet H&M? Respondent: Ja, hvorfor ikke? De laver nogle fede ting til billige penge og når moden skifter giver man deres tøj tilbage og køber noget nyt. Interviewer: Hvorfor tror du H&M udtaler, at de udfører de her samfundstiltag? Respondent: For at promovere sig selv, for at fremstå bedre. Interviewer: Virker det på dig som forbruger? Respondent: Nej ikke lige med H&M. Men det er også fordi at man ved godt det er en billig butik og man får det man køber, præcis ligesom med madvarer. Hvis man køber hos DAY, så ved man at man får noget ordentligt. Man betaler også for mere. Interviewer: Så jeg hører, at du egentlig forholder dig lidt skeptisk overfor virksomheden? Respondent: Ja, på den måde gør jeg. Interviewer: Har det betydning for dit tøjindkøb, at de siger, at de påtager sig de her samfundsansvar? Respondent: Nej, uanset hvad de sagde, så ville jeg købe det alligevel. Det billigt og de er sådan en stor kæde. Hvor skulle man ellers købe sådan nogle billige varer? Interviewer: Har det indflydelse på din holdning, til virksomheden, at de siger de udfører de her samfundsansvar? Respondent: Nej, ikke andet end at jeg synes det er noget fis at sige. Når alle andre ikke overholder de har ting, så gør H&M det jo heller ikke, det kan ethvert menneske tænke sig til. Så det er lidt noget fis, men om de siger det eller ej, det jeg egentlig ligeglad med. Bisidder: Er din holdning, at alle virksomheder overtræder de her ting? Respondent: Nej, der er helt sikkert virksomheder der er ordentlige. Interviewer: Men jeg hører at det er pga. prisen at du tænker, at de ikke kan overholde det de siger? Respondent: Ja, lige præcis? Interviewer: Ville du vælge H&Ms produkt frem for et andet produkt, fordi de siger at de har de her samfundstiltag? 8

9 9 Respondent: Nej, ikke derfor. Interviewer: Er det igen fordi du forholder dig skeptisk til samfundstiltagene? Respondent: Ja, og også fordi at jeg ville handle der uanset, hvor billigt det er. Selvfølgelig ville man købe et andet sted, hvis de havde det samme udvalg og den samme pris, hvis jeg vidste at de havde ordentlige forhold. Så ville jeg handle der. Så tænker man ONLY osv. men det er jo akkurat det samme. Interviewer: Har du nogensinde købt et produkt, som har et økologisk mærkat eller noget fra deres bæredygtige linje? Respondent: Ja, hvis det er det tøj med det grønne mærke på, så har jeg. Interviewer: Købte du produktet, fordi det var produceret med økologisk bomuld? Respondent: Nej. Det var fordi det var det, som jeg skulle bruge. Interviewer: Har du hørt om H&M Concsious? Respondent: Nej. Interviewer: Kender du denne kollektion? Eller ved du hvad ordene betyder? (Viser skilt med Conscious og Consicous Exclusive). Respondent: Nej, noget der er eksklusivt? Interviewer: Hvis du tænker på H&M Conscious? Respondent: Aner ikke, hvad det betyder. Ingen ide. Interviewer: Hvis jeg viste dig denne her tekst, hvad ville du så tro at de gerne ville fortælle dig? (Interviewer viser papiret med H&M Conscious og Conscious Exclusive). Respondent: Det aner jeg ikke. Bisidder: Er det fordi ordet Conscious ikke betyder noget for dig? Respondent: Ja. Interviewer: Hvis du så disse reklamer, ville du så forstå, hvad de mente med conscious? (Intervieweren viser reklamer fra Conscious og Conscious Exclusive Collection). 9

10 10 Respondent: Overhoved ikke andet end at de sælger noget tøj, som her er eksklusivt. Men det er ikke særlig pænt. Tøjet appellerer ikke til mig. Det er bare en almindelig H&M reklame tænker jeg. Interviewer: Ville du nogensinde læse den lille tekst på reklamen? Respondent: Nej det ville jeg ikke. Det er jo ikke iøjefaldende overhoved. Interviewer: Får du lyst til at handle i H&M, når du ser disse reklamer? Respondent: Altså hvis jeg ikke kendte H&M, så ville jeg aldrig tage derind. Reklamerne siger mit intet. Men det måske også fordi, jeg ikke er så gammel som dem på billedet. Det siger ikke mig noget. Interviewer: Har du nogensinde set disse reklamer, eller lignende reklamer fra Conscious linjen? Respondent: Det har jeg nok, men jeg har ikke opfattet budskabet. Bisidder: Tror du denne reklame er henvendt til din aldersgruppe? Respondent: Nej det tror jeg ikke. Interviewer: Hvorfor ikke? Respondent: Det er til damer omkring 40 erne. Det er gråt, de prøver at sætte nogle farver, men jeg synes det er trist og mørkt. Det appellerer ikke til mig overhoved. Interviewer: Har du set disse ting i butikken? (Intervieweren viser billeder fra butikken af skilte på tøjet, skilte generelt og spande til at aflevere brugt tøj). Har du bemærket dette grønne mærkat på H&Ms tøj? Respondent: Ja. Interviewer: Har du læst, hvad der står på det grønne mærkat? Respondent: Ja, men kan ikke huske hvad der stod. Noget med at de gjorde noget godt for et eller andet. Interviewer: Har du bemærket disse skilte i H&Ms butikker? Respondent: De der skilte på tøjet har jeg set. Interviewer: Har du læst, hvad der stod på dem? Respondent: Ja, men jeg kan ikke huske hvad der stod. Men jeg har læst dem og jeg tænkte ja ja. Interviewer: Ved du hvad skiltene gerne vil fortælle dig? 10

11 11 Respondent: Ja, de bruger bedre materialer. Den der boks den har jeg set. Interviewer: Ved du, hvad de bruger tøjet til? Respondent: Jeg tror noget af det sælger de, eller giver videre. Det med huller i reparerer de. Det de ikke kan bruge til noget syr de om og noget af det bliver brugt til isolering i huse og biler. Synes jeg at have hørt. Interviewer: De ting som de kan genanvende, ligesom dåser, som for eksempel bomuld og læder, dem bruger de til at producere nyt tøj, som de sælger i butikken. Denne tunika er lavet af genanvendelige materialer. Respondent: Så kan de vel kun lave en af dem? Interviewer: Nej det er ligesom en dåse, der bliver smeltet om, du kan godt aflevere en Cola dåse og så laver de en Fanta dåse ud af det. De har fundet en måde, hvorpå de kan genanvende tråde og lave nye stoffer. Respondent: Det er sejt. Det er mega fedt. Jeg har ikke opfattet at det er det de gør. Men det er da rigtig godt fundet på og fedt at de gør det. Så tænker man også bagefter i forhold til produktionen. Behandler de dem der laver det ordentligt. Hvordan når man frem til denne proces. Bruger man lige så meget vand og kemikalier. Men det er da fedt at de gør det. Interviewer: Du sagde tidligere, at du i dag selv skal ind og aflevere tøj til H&M, hvad er motivet bag dette? Respondent: Jeg havde ryddet op i mit skab og så tænkte jeg, at jeg sparer 15 %. Uanset, hvad ville jeg køre det til en genbrugsbutik eller givet det til min mor og mormor. Men hvis jeg kan få 15 %, så gør jeg det helt sikkert der. Interviewer: Så det er fordi du selv, får noget ud af det. Respondent: Ja 100 %. Ellers havde jeg ikke gidet at tage så langt med det. Interviewer: De har skilte sagde du at du havde set i butikkerne. Men har du opfattet, hvad de ville fortælle dig? Respondent: Jeg har læst dem, men har glemt det efterfølgende. Interviewer: Og hvad med skiltene på tøjet? 11

12 12 Respondent: Ja, dem havde jeg også set, men jeg tror lige med skiltene, tror jeg at jeg tænkte, nå. Jeg har bare opfattet at de gør noget godt, men hvad de har gjort, det har jeg ikke opfattet. Interviewer: Er det vigtigt for dig, at du forstår, hvad det er de gør? Respondent: Jeg tror ikke jeg tænker så meget over, hvad de gør, det gider jeg ikke bruge min tid på. Hvis jeg skal være helt ærlig. Det er godt at de gør noget og man ligesom kan se at de gør noget, men det er ikke sådan, at hvis de ikke gør det, så ville jeg ikke handle der. Netop fordi de er sådan en stor kæde, der ligger alle steder. Bisidder: Er du positiv stemt overfor at de genanvender materialer og laver nye kollektioner af dem? Respondent: Ja. Det synes jeg er sejt, men igen tænker jeg altid, hvad kræver det af nå dertil. Hvad har de gjort for dem, der har lavet det? Hvad er disse arbejdere blevet udsat for? Er det foregået ordentligt eller hvordan. For hvis ikke, så er det jo lige meget. Men igen, det kan man jo ikke se nogen steder. Bisidder: Hvis H&M var ude og sige, at de havde nogle ordentlige forhold i forbindelse med at genanvende disse materialer, ville du så have tillid til at det var rigtig det de sagde? Respondent: Jeg ville i hvert fald tænke, at når de siger det så tror jeg på det. Men samtidig ville jeg bagefter tænke, kan det nu passe? Men jeg håber på at det er rigtigt. Men jeg vil sige, at den er på vippen til at jeg ikke tror på det? Interviewer: Jeg kan høre, at du forholder dig skeptisk overfor det de siger? Respondent: Ja, helt sikkert. Interviewer: Ville du foretrække H&M frem for konkurrenterne nu, når du er blevet bevidst om deres samfundstiltag? Respondent: Hvem er konkurrenterne? Interviewer: Andre tøj-producenter i samme prisklasse. Respondent: Ja helt sikkert. Jeg er positive overfor at de gør noget. Men igen så kan jeg ikke se, hvem der er konkurrenterne. Så jeg ville altid vælge H&M. Bisidder: Så du er en loyal kunde. Respondent: Ja, det synes jeg. 12

13 13 Interviewer: Kunne du finde på at købe tøj fordi det var produceret af genanvendelige materialer? Respondent: Nej. Slet ikke. Kun hvis tøjet var flot. Interviewer: Pris og udseende betyder stadigvæk mest? Respondent: Ja, men jeg bliver stadig glad af det, og jeg håber der er nogen der køber det. Jeg vil bare ikke. Bisidder: Lad os antage at du har to produkter foran hinanden og det er to ens produkter. Prisen varierer lidt, den ene koster 10% mere, men den er bæredygtig. Hvilken ville du købe? Respondent: Så ville jeg helt sikkert købe den bæredygtige. Jeg køber næsten kun økologi, når det kommer til fødevarer. Så det ville jeg 120 % gøre, hvis de var ens. Interviewer: Så der er prisen ikke afgørende? Respondent: Nej, overhoved ikke. Interviewer: Vi snakkede tidligere om kommunikationen omkring virksomheders samfundstiltag. Hvor meget vægt må en virksomhed ligge, på deres samfundstiltag, i deres kommunikation til forbrugerne? Respondent: Alt hvad de kan. Jeg gider ikke se reklamer om Oddset og alt mulig andet, som folk bliver syge af. Jeg vil gerne se reklamer om ting, som går i den rigtige retning. Det her er vejen frem og det har de fundet ud af det. Nu er de garanteret først på beatet. Jeg ved ikke om der er andre, der har gjort det, men de er i hvert fald på beatet og det er i orden. Interviewer: Har du noget du noget, som du gerne vil tilføje, eller noget du føler vi ikke er kommet ind på? Respondent: Nej. 13

Bilag 5, Interview med Lisa

Bilag 5, Interview med Lisa Bilag 5, Interview med Lisa 20 år Bosiddende i Vangede Ansat som kasseassistent i Superbest Interviewer: Hvor ofte handler du i H&M? Respondent: Ofte. Det er i hvert fald mest der, jeg handler. 3 gange

Læs mere

Bilag 3, Interview med Göcke

Bilag 3, Interview med Göcke Bilag 3, Interview med Göcke 21 år Bosiddende i Hedehusene Studerende: KEA og salgsassistent i Vila Interviewer: Hvor længe har du arbejdet som salgsassistent? Respondent: Det har jeg i tre år. Jeg arbejder

Læs mere

Bilag 7, Interview med Tina

Bilag 7, Interview med Tina Bilag 7, Interview med Tina 23 år Bosiddende i Hvidovre Studerende: Medialogi på Aalborg Universitet - København Interviewer: Hvor ofte handler du i H&M? Respondent: 3-4 gange om måneden. Interviewer:

Læs mere

MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university.

MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 MJ: 28 years old, single, lives in Copenhagen, last semester student at university. Interviewer: I Respondent: MJ

Læs mere

ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university

ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university I: Interviewer ST: Respondent

Læs mere

SJ: 28 years old, in a relationship, lives in Copenhagen, last year student at the university.

SJ: 28 years old, in a relationship, lives in Copenhagen, last year student at the university. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 SJ: 28 years old, in a relationship, lives in Copenhagen, last year student at the university. I: Interviewer SJ:

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

Bilag 10. Side 1 af 8

Bilag 10. Side 1 af 8 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 Transskribering af interview m. medarbejder 6, 17.april

Læs mere

Kasper: Jeg hedder Kasper Thomsen, og jeg er 25 år gammel, og jeg læser HD 1. del på 4. semester

Kasper: Jeg hedder Kasper Thomsen, og jeg er 25 år gammel, og jeg læser HD 1. del på 4. semester 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Transskribering af interview, Kasper BM: okay, jeg skal først lige bede om dit navn, og din alder, og hvad du læser?

Læs mere

1. Interview. Din holdning til cykelhjelme BILAG 6. TRANSSKRIBERET INTERVIEWS. Interviewperson: Anna Kirkfelt Alder:13 år Klasse 7.

1. Interview. Din holdning til cykelhjelme BILAG 6. TRANSSKRIBERET INTERVIEWS. Interviewperson: Anna Kirkfelt Alder:13 år Klasse 7. BILAG 6. TRANSSKRIBERET INTERVIEWS 1. Interview Interviewperson: Anna Kirkfelt Alder:13 år Klasse 7. Din holdning til cykelhjelme PD Okay Anne så går vi i gang. A Ja PD Når jeg siger Cykelhjelm hvad er

Læs mere

Bilag 6. - Interview med Mikkel 28 år, d. 28 april 2016

Bilag 6. - Interview med Mikkel 28 år, d. 28 april 2016 Bilag 6. - Interview med Mikkel 28 år, d. 28 april 16 5 Interviewperson (Mikkel): M Interviewer (Sofie): I Korte pauser: Fysiske handlinger: () Relevante fysiske træk: [] I: Hvad vægter du højt for, at

Læs mere

Bilag 4. Transskription af interview. Interview gennemført d. 7 maj 2014, i København.

Bilag 4. Transskription af interview. Interview gennemført d. 7 maj 2014, i København. Bilag 4. Transskription af interview. Interview gennemført d. 7 maj 2014, i København. Beskrivelse af interview med Nadia Interviewet med Nadia blev gennemført på biblioteket Støberiet på Blågårds Plads

Læs mere

Bilag 1 H&Ms CSR kommunikation i butikkerne. Billede 1: Plakat bag kassen om H&M Conscious Foundation

Bilag 1 H&Ms CSR kommunikation i butikkerne. Billede 1: Plakat bag kassen om H&M Conscious Foundation Bilag 1 H&Ms CSR kommunikation i butikkerne Billede 1: Plakat bag kassen om H&M Conscious Foundation Billede 2: Genbrugsbeholder samt tilhørende informationsmateriale Billede 3: Information om H&Ms bæredygtige

Læs mere

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

Børnehave i Changzhou, Kina

Børnehave i Changzhou, Kina Nicolai Hjortnæs Madsen PS11315 Nicolaimadsen88@live.dk 3. Praktik 1. September 2014 23. Januar 2015 Institutionens navn: Soong Ching Ling International Kindergarten. Det er en børnehave med aldersgruppen

Læs mere

Kata: Vi tænkte, om du kunne starte med at fortælle lidt om dig selv. Du skal vide, at det vil være anonymt, og vi kommer til at skifte navn.

Kata: Vi tænkte, om du kunne starte med at fortælle lidt om dig selv. Du skal vide, at det vil være anonymt, og vi kommer til at skifte navn. Bilag 3 Interview med Mia. Mia er kærester med Martin og sammen har de datteren Mette. Kata: Jeg stiller spørgsmålene, og hedder Katariina Sofie: Jeg hedder Sofie, og jeg vil supplere Katariina. Kata:

Læs mere

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara.

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara. Bilag 1. Transskription af interview. Interview gennemført d. 5. maj 2014, via Skype. Beskrivelse af interview med Clara Interviewet med Clara blev udført den 5. maj 2014, som et Skype-interview. Vi blev

Læs mere

BM: jeg sætter lige mikrofonen til her (skratter). Super, øhm, jamen øh først skal jeg lige have dit navn og alder?

BM: jeg sætter lige mikrofonen til her (skratter). Super, øhm, jamen øh først skal jeg lige have dit navn og alder? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Transskribering af interview, Christina BM: jeg sætter lige mikrofonen til her (skratter). Super, øhm, jamen øh først

Læs mere

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

Bilag 6. Transskription af interview med Emil Bilag 6 Transskription af interview med Emil Alder? 18 år gammel Hvilket klassetrin? Jeg går i 2.g Dig med tre ord? Engageret målrettet, det ved jeg ikke hvad det tredje skulle være. Pligtopfyldende? Hvad

Læs mere

Statsminister Helle Thorning-Schmidts tale 1. maj 2012

Statsminister Helle Thorning-Schmidts tale 1. maj 2012 Statsminister Helle Thorning-Schmidts tale 1. maj 2012 - Det talte ord gælder - Det bliver heldigvis 1. maj hvert år. For 1. maj er en dag, hvor vi samles for at vise at fællesskab og solidaritet er vigtigt.

Læs mere

BILAG 4. Transskription af interview med Lars produktionsmedarbejder, d. 02.04.2014. L: Lars.. = mindre pause

BILAG 4. Transskription af interview med Lars produktionsmedarbejder, d. 02.04.2014. L: Lars.. = mindre pause BILAG 4 Transskription af interview med Lars produktionsmedarbejder, d. 02.04.2014 L: Lars.. = mindre pause I = Ida (Interviewer 1)... = lang pause J = Jakob (Interviewer 2) [] = markerer lyde og andet

Læs mere

Elcykel Testpendlerforløb

Elcykel Testpendlerforløb Forår Sommer 2015 Sekretariatet for Supercykelstier Elcykel Testpendlerforløb Cases Forløbet I slutningen af 2014 efterlyste Sekretariatet for Supercykelstier frivillige testpendlere til et pilotelcykel-testforløb.

Læs mere

Gemt barn. Tekst fra filmen: Flugten til Sverige #5 Tove Udsholt

Gemt barn. Tekst fra filmen: Flugten til Sverige #5 Tove Udsholt Følgende er en transskription af filmen,, som er produceret af DIIS, 2013. I filmen fortæller Tove Udsholt om sine oplevelser som gemt barn under Besættelsen. Flugten til Sverige #5 Tove Udsholt Mit navn

Læs mere

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5.

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5. Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1: Hvad er arbejdsetik for dig? Interviewsvar 5.1: Jamen altså.. Etik så tænker jeg jo gerne i forhold til, ikke i forhold til personlig pleje, men i forhold

Læs mere

Telefoninterview med Carsten Munk. Telefoninterview med importøren Carsten Munk fra The Earth Collection den. 4.03.2013

Telefoninterview med Carsten Munk. Telefoninterview med importøren Carsten Munk fra The Earth Collection den. 4.03.2013 Bilag 3 Bilag 3.1 Telefoninterview Telefoninterview med Carsten Munk Telefoninterview med importøren Carsten Munk fra The Earth Collection den. 4.03.2013 5 C= Carsten Munk, A= Anne Pedersen, J= Josephine

Læs mere

Bilag 6: Transskribering af interview med deltager nr. 1

Bilag 6: Transskribering af interview med deltager nr. 1 Bilag 6: Transskribering af interview med deltager nr. 1 Indledning INT: Okay, det er denne her brochure, det handler om. D: Mmm. INT: Og hvad tror du, den handler om? D: Den her brochure? Den handler

Læs mere

Interview med Thomas B

Interview med Thomas B Interview med Thomas B 5 10 15 20 25 30 Thomas B: Det er Thomas. Cecilia: Hej, det er Cecilia. Thomas B: Hej. Cecilia: Tak fordi du lige havde tid til at snakke med mig. Thomas B: Haha, det var da så lidt.

Læs mere

Michael Svennevig: TEATER I TRÆSTUBBEN. 119 s. 98,- kr. Forlaget Epigraf.

Michael Svennevig: TEATER I TRÆSTUBBEN. 119 s. 98,- kr. Forlaget Epigraf. Michael Svennevig: TEATER I TRÆSTUBBEN. 119 s. 98,- kr. Forlaget Epigraf. Udkommer den 31.8.2014 i forbindelse med Teater i Træstubben, Teaterdage på Vesterbro og i Charlottenlund 1 Et kammerspil og tre

Læs mere

Dukketeater til juleprogram.

Dukketeater til juleprogram. Dukketeater til juleprogram. Dukketeater 1: (Der er brug for to dukker, en frisk og glad drengedukke (dukke 1), der er spændt på at det er jul og en lidt fornuftig pigedukke (dukke 2), der ikke kommet

Læs mere

Interview af Niclas R. Larsen Længde: 32 minutter

Interview af Niclas R. Larsen Længde: 32 minutter M: Så begynder vi så småt, det er egentligt bare nogle spørgsmål hvor du skal tage en stillingtagen, måske en kort refleksion vil nogle af dem kræve selvfølgelig og det gør ikke noget du tænker lidt ud

Læs mere

Vi gør det sammen -4

Vi gør det sammen -4 Vi gør det sammen -4 Sammen med Gud bliver det umulige muligt Kun sammen med Gud. Mål: Livet byder på mange udfordringer. Vi må lære børnene, at Gud ikke giver os udfordringer, som vi ikke kan klare men

Læs mere

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45 Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45 LO: Det er egentlig bare en udbygning af de spørgsmål, der var på spørgeskemaet. Det er bare

Læs mere

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken BILAG H Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken Informanten var udvalgt af Sidesporets leder. Interviewet blev afholdt af afhandlingens forfattere. Interview gennemført d. 24.09.2015

Læs mere

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011 BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011 Tilstede: Faglærer og Kristine Lodberg Madsen Kristine: Hvad er din baggrund, uddannelse og hvad

Læs mere

Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år

Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år Naturlig enhed Vi hører altid radio og så tjekker jeg også min mobil, men vi ses ikke tv om morgenen. Men så sidder jeg også

Læs mere

Evaluering af kerneområdet naturen i 3. kl. centret og DUS II skoleåret 2011/12

Evaluering af kerneområdet naturen i 3. kl. centret og DUS II skoleåret 2011/12 Evaluering af kerneområdet naturen i 3. kl. centret og DUS II skoleåret 2011/12 Mennesket er en del af, og er afhængig af naturen. Det sker at nogle glemmer dette, da en stor del af mange moderne menneskers

Læs mere

TØJ Ayesha & Fitore & Ayesha Fitore

TØJ Ayesha & Fitore & Ayesha Fitore TØJ Ayesha & Fitore & Ayesha Fitore Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse...side 1 Indledning...side 2 Problemformulering...side 3 Problemstilling...side 3 Historie...side 4 Produktion...side 5 Økologi...side

Læs mere

Bachelorafhandling 2015 Bilag HA. Tysk 201208188

Bachelorafhandling 2015 Bilag HA. Tysk 201208188 7 Bilag Indhold Bilag 1: Interview 1... 1 Bilag 2: Interview 2... 10 Bilag 3: Interview 3... 15 Bilag 4: Interview 4... 22 Bilag 5: Interview 5... 28 Bilag 6: (E-mail) Interview 6... 32 Bilag 7: (E-mail)

Læs mere

Interview med pædagog

Interview med pædagog Interview med pædagog Interviewer: J = Julie og M = Michelle Interview person: S = Søren 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Okay og du hedder Søren. S: Ja, jeg

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Indhold i [ klammer ] er udeladt af redaktionen efter ønske fra Karin.

Indhold i [ klammer ] er udeladt af redaktionen efter ønske fra Karin. August 2006 - helt ind i hovedet på Karin Der er gået to måneder, siden Karin fik at vide, at hun er donorbarn. Det er august 2006, og hun sender denne mail til en veninde. Indhold i [ klammer ] er udeladt

Læs mere

Bilag 5: Transskription af fokusgruppeinterview

Bilag 5: Transskription af fokusgruppeinterview Bilag 5: Transskription af fokusgruppeinterview Inden interviewet er der lidt småsnak mellem deltagerne mens jeg brygger kaffe. De taler blandt andet om at man ligeså godt kan gå på byttemarked, når man

Læs mere

Bilag 11: Transskribering af fokusgruppeinterview med 8 elever fra 8. klasse på Skødstrup Skole

Bilag 11: Transskribering af fokusgruppeinterview med 8 elever fra 8. klasse på Skødstrup Skole Bilag 11: Transskribering af fokusgruppeinterview med 8 elever fra 8. klasse på Skødstrup Skole Informanterne er benævnt med deres egne fornavne. Da der medvirkede to, som begge hed Caroline, er de benævnt

Læs mere

I: Man er altså mere bevist om, hvor spillet vil have én hen og de mål der er i spillet?

I: Man er altså mere bevist om, hvor spillet vil have én hen og de mål der er i spillet? Spilundersøgelse 1.2: Interview med Brian og Liv efter spiltest d.13/4-2010 B: Der var det du snakkede om med byrummet. Det er en ny måde at prøve at bruge byrummet på, men man er ikke så opmærksom på,

Læs mere

Bilag 5: Transskriptioner

Bilag 5: Transskriptioner Bilag 5: Transskriptioner Læsevejledning til transskriptioner (): Et tomt par parenteser er et stykke som transskriptøren ikke kan høre tilstrækkeligt af. ((...)): Ord i dobbeltparentes skal nærmere forstås

Læs mere

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt? Interview gruppe 2 Interviewperson 1: Hvad hedder i? Eleverne: Anna, Fatima, Lukas Interviewperson 1: Hvor gamle er i? Eleverne: 15, 16, 15. Interviewperson 1: Jeg ved ikke hvor meget i lige har hørt,

Læs mere

U-days - kampagneplakater

U-days - kampagneplakater U-days - kampagneplakater Den 1., 2. og 3. marts 2012 blev der afholdt u-days, som er et åbent hus-arrangement, der samler alle videregående uddannelser i Aarhus. I den forbindelse kørte u-days blandt

Læs mere

Jeg synes, at eftermiddagen går langsomt. Jeg er så spændt på at det bliver aften og vi skal i biografen. Jeg går op på mit værelse og prøver, om jeg

Jeg synes, at eftermiddagen går langsomt. Jeg er så spændt på at det bliver aften og vi skal i biografen. Jeg går op på mit værelse og prøver, om jeg Jeg synes, at eftermiddagen går langsomt. Jeg er så spændt på at det bliver aften og vi skal i biografen. Jeg går op på mit værelse og prøver, om jeg kan finde Robin Hood-bladet. Mor siger, at jeg roder,

Læs mere

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 Bilag E Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november

Læs mere

Søndag d.24.jan.2016. Septuagesima. Hinge kirke kl.9. Vinderslev kirke kl.10.30 (skr.10.15).

Søndag d.24.jan.2016. Septuagesima. Hinge kirke kl.9. Vinderslev kirke kl.10.30 (skr.10.15). Søndag d.24.jan.2016. Septuagesima. Hinge kirke kl.9. Vinderslev kirke kl.10.30 (skr.10.15). Salmer: Hinge kl.9: 422-7/ 728-373 Vinderslev kl.10.30: 422-7- 397/ 728-510,v.5-6- 373 Dette hellige evangelium

Læs mere

Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER

Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER Bilag 11 - Transskribering, Kvinde 28 år RESPONDENTEN OM DE SOCIALE MEDIER 1. Hvilke sociale medier har du anvendt den seneste måneds tid? Facebook Instagram Snapchat Bruger en lille smule YouTube, hvis

Læs mere

PAU-elev Afsluttende evaluering af praktikken

PAU-elev Afsluttende evaluering af praktikken PAU-elev Afsluttende evaluering af praktikken Praktik i afd.: Sirius. Praktikperiode: 1. praktikperiode. Generelt: 1. 2. 3. 4. 5. Hvordan har jeg oplevet mit første besøg i afdelingen før praktikstart?

Læs mere

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN Samtaleguiden 36 Samtaleguiden er lavet primært til unge, der ryger hash. Som vejleder, mentor m.fl. kan du bruge Samtaleguiden som et fælles udgangspunkt i samtalen med den unge. Du kan dog også blot

Læs mere

Spørgeskema til dig, som vil tabe dig

Spørgeskema til dig, som vil tabe dig Spørgeskema til dig, som vil tabe dig Opstart: Del 1 Sundhedsstyrelsen Og NIRAS Konsulenterne 2 Spørgeskema til dig, som vil tabe dig Når du skal i gang med at tabe dig, er der mange ting, du skal tænke

Læs mere

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Bilag I Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013 Kursiv: Indikerer, der er lagt ekstra

Læs mere

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5

Prøve i Dansk 2. Skriftlig del. Læseforståelse 2. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Prøve i Dansk 2 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 2 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 2: Opgave 3 Opgave 4 Opgave 5 Hjælpemidler: ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Interview med LCK s videpræsident

Interview med LCK s videpræsident Interview med LCK s videpræsident 0.09-0.12 Interviewer 1: Kan du starte med at fortælle om hvad din rolle i LEO er? 0.15-0.44 Brødreskift: Altså jeg har jo været med at starte det op med Zenia. Og jeg

Læs mere

Simon Skov Fougt. F: Neeeej. F: Alkohol. I: Nej, fordi at det jo, det sku ik være om hvad du kan li, men hvad vi har brugt. F: Ja I (skriver) : Sådan

Simon Skov Fougt. F: Neeeej. F: Alkohol. I: Nej, fordi at det jo, det sku ik være om hvad du kan li, men hvad vi har brugt. F: Ja I (skriver) : Sådan . I: Vi kan næsten ikke høre noget der (de hører musik på en mobiltelefon). Er det for højt? 2. F: Nej (de er i gang med reklameassistenten. Læser højt): Hvordan får I jeres budskab til at fremgå af reklamen?

Læs mere

På spørgsmålet; Hvordan har du oplevet dit personlige forhold til din gåmakker?

På spørgsmålet; Hvordan har du oplevet dit personlige forhold til din gåmakker? Bilag 6 I: Interviewer IPA: IPP: Interviewperson Interviewperson Den personlige relation Udskrift af Interviewsekvens I: Synes du, du kan tale om personlige ting med din gåmakker? IPA: Ikke så meget. Jo

Læs mere

(V) Ja hej Claus det er Vladik og Leander fra studiegruppen fra Roskilde Universitet.

(V) Ja hej Claus det er Vladik og Leander fra studiegruppen fra Roskilde Universitet. Denne transskribering anvender vi med formålet om at få vores telefoniske interviews på skrift. Vi lægger ikke særlige overvejelser i toneleje, ej heller i pauser mellem spørgsmål og svar. Interviewet

Læs mere

mennesker noget andet navn under himlen, som vi kan blive frelst ved. Ap.G. 4,7-12

mennesker noget andet navn under himlen, som vi kan blive frelst ved. Ap.G. 4,7-12 Fra det gamle testamente: Luk retfærdighedens porte op, jeg vil gå ind og takke Herren! Her er Herrens port, her går de retfærdige ind! Jeg takker dig, for du svarede mig og blev min frelse. Den sten,

Læs mere

Hvordan håndterer du dine følelser... i forbindelse med Type 1-diabetes

Hvordan håndterer du dine følelser... i forbindelse med Type 1-diabetes Hvordan håndterer du dine følelser... i forbindelse med Type 1-diabetes Når du får det at vide Når man får konstateret diabetes bliver man chokeret, ked af det, trist, vred, bekymret eller en hel masse

Læs mere

Prædiken af sognepræst Christian de Fine Licht

Prædiken af sognepræst Christian de Fine Licht Prædiken af sognepræst Christian de Fine Licht 19. s. e. Trin. - 11. oktober 2015 - Haderslev Domkirke kl. 10.00 3 31-518 / 675 473 435 Dette hellige evangelium skriver evangelisten Markus (2,1-12): Da

Læs mere

Løbetræning for begyndere 1

Løbetræning for begyndere 1 Løbetræning for begyndere 1 Lige nu sidder du med en PDF-fil der forhåbentlig vil gavne dig og din løbetræning. Du sidder nemlig med en guide til løbetræning for begyndere. Introduktion Denne PDF-fil vil

Læs mere

Alle de væsener. De der med 2 ben traskede rundt på jorden. Det var Jordtraskerne, det hed de, fordi de traskede på jorden.

Alle de væsener. De der med 2 ben traskede rundt på jorden. Det var Jordtraskerne, det hed de, fordi de traskede på jorden. 1 Sådan går der mange mange år. 1 Alle de væsener En gang for mange mange år siden blev skabt et væsen uden ben. Den måtte være i vandet, ellers kunne den ikke komme rundt. Så blev skabt en med 2 ben,

Læs mere

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER Anne Rosenvold er uddannet Cand. Scient. Soc. fra RUC. Hun er uddannet coach, har boet nogle år i Australien, arbejdet med ind- og udstationerede familier, hun er foredragsholder,

Læs mere

Bilag 4. Opfølgende interviews i Brøndby Strand Nord sep/okt 2015

Bilag 4. Opfølgende interviews i Brøndby Strand Nord sep/okt 2015 Bilag 4. Opfølgende interviews i Brøndby Strand Nord sep/okt 2015 AFRAPPORTERING Baggrund Efter implementering af ny villaordning med øget affaldssortering i Brøndby Kommune i 2014 (plast, papir, glas,

Læs mere

Lille John. En måned med Johannesevangeliet

Lille John. En måned med Johannesevangeliet Lille John En måned med Johannesevangeliet Lille John stor forklaring Jeg mødte engang statsministeren i det lokale supermarked. Han gik sammen med en lille pige, som muligvis var hans datter eller barnebarn

Læs mere

Facilitator: Det styrer i. Hvor i har lyst til at tage den. Der hvor jeres stærkeste holdninger til karakter.

Facilitator: Det styrer i. Hvor i har lyst til at tage den. Der hvor jeres stærkeste holdninger til karakter. Fokusgruppeinterview: Facilitator: Som sagt det er ikke så styret, vi kører det bare åbent. Så hvis I føler for at skyde noget ind lige pludselig, så gør det. Men først og fremmest skal vi høre hvad jeres

Læs mere

Tilbagemeldinger fra kurset. Ambassadørernes tilbagemeldinger Fra klimaambassadør kurset lørdag den 2. juni 2012

Tilbagemeldinger fra kurset. Ambassadørernes tilbagemeldinger Fra klimaambassadør kurset lørdag den 2. juni 2012 Tilbagemeldinger fra kurset Ambassadørernes tilbagemeldinger Fra klimaambassadør kurset lørdag den 2. juni 2012 6 7 timer på et kursus lørdag er noget af en mundfuld, men tiden blev udnyttet på en fornuftig

Læs mere

Orddeling Der er valgt en mekanisk orddeling, der følger de stavelsesdelingsregler, som børnene også skal bruge, når de på skrift skal dele ord.

Orddeling Der er valgt en mekanisk orddeling, der følger de stavelsesdelingsregler, som børnene også skal bruge, når de på skrift skal dele ord. 1 Gale Streger Forfatter: Helle S. Larsen Illustration: Lars Hornemann Forfatteren og Furesø Museer, 2013 Trykkeri: XL Print Aps ISBN: 87-91140-24-2 Orddeling Der er valgt en mekanisk orddeling, der følger

Læs mere

Aggression eller Misforståelser?

Aggression eller Misforståelser? Aggression eller Misforståelser? Min hund er pludselig blevet aggressiv! Min hund knurrede ad mig, og bed ud efter mig! Min hund gik til angreb på et barn! Dette er bare noget af det jeg syntes at kunne

Læs mere

Bilag nr. 8: Interview med Lars

Bilag nr. 8: Interview med Lars Bilag nr. 8: Interview med Lars I: Se Lasse du tegnede denne her tegning i går. Kan du huske det? I: Kan du ikke starte med at fortælle os lidt om, hvad der er på den? 5 L: Det det mig og min far på vej

Læs mere

Indsamlerevaluering 2012

Indsamlerevaluering 2012 Indsamlerevaluering 2012 Generelt matcher svarene fra 2012 svarene i både 2010 og 2011. Hvis man skal fremhæve noget er det at: - 52 % vælger at gå sammen med en anden på ruten. - Folk er glade for at

Læs mere

Asger kan høre Fars travle skridt i lejligheden, imens han spiller sit yndlingsspil på computeren. I spillet skal Asger styre en dreng, der skal nå

Asger kan høre Fars travle skridt i lejligheden, imens han spiller sit yndlingsspil på computeren. I spillet skal Asger styre en dreng, der skal nå »Kom nu, Asger! Det går ikke, at jeg kommer for sent på arbejde igen.«far er stresset og styrter rundt i hele lejligheden efter et eller andet meget vigtigt, som han sikkert ikke engang selv ved, hvad

Læs mere

Bilag 3: Andet fokusgruppeinterview onsdag d. 11. november 2015 kl.18.30 (varighed: 52:55)

Bilag 3: Andet fokusgruppeinterview onsdag d. 11. november 2015 kl.18.30 (varighed: 52:55) 1 Interviewer: velkommen til mit fokusgruppeinterview. Øhm jamen jeg har jo forklaret jer om hvad det 2 skal handle om før jeg begyndte at optage så har I nogle spørgsmål til hvad det skal 3 handle om?

Læs mere

Nicholas: Jeg bor på Ørholmgade, lige herovre ved siden af parken. I nummer fire.

Nicholas: Jeg bor på Ørholmgade, lige herovre ved siden af parken. I nummer fire. Samtalevandring d. 2. maj 2012. Nicholas, 25. Biologistuderende. Bor på Ørholmgade. Interviewer: Nå, og det var Nicholas, du hedder? Nicholas: Ja, korrekt. Interviewer: Og hvor gammel er du? Nicholas:

Læs mere

Højsæson for skilsmisser sådan kommer du bedst gennem en skilsmisse

Højsæson for skilsmisser sådan kommer du bedst gennem en skilsmisse Højsæson for skilsmisser sådan kommer du bedst gennem en skilsmisse Vanen tro er der igen i år et boom af skilsmisser efter julen. Skilsmisseraad.dk oplever ifølge skilsmissecoach og stifter Mette Haulund

Læs mere

Interview med frivillig fra URK.

Interview med frivillig fra URK. Interview med frivillig fra URK. Demografi: I: Dit køn er? R: Hvad siger du? I: Dit køn? R: Mand. I: Ja, og hvor gammel er du? R: 28 år. I: Hvad er din beskæftigelse? R: Teknisk kørselsassistent disponens

Læs mere

Som udgangspunkt var denne foretaget med henblik på, at man vil lave en afstemning om hvorvidt man ville anke retssagen i mod os i have 56.

Som udgangspunkt var denne foretaget med henblik på, at man vil lave en afstemning om hvorvidt man ville anke retssagen i mod os i have 56. Min forundring Når jeg læser skrivelse fra Strandparkens advokat ser jeg han blandt har skrevet: Under henvisning til Rettens fristudsættelse skal jeg oplyse at bestyrelsen hos min klient delvist er fratrådt(min

Læs mere

Manus navn... Et manuskript af. 8CDE Antvorskov Skole

Manus navn... Et manuskript af. 8CDE Antvorskov Skole Manus navn... Et manuskript af 8CDE Antvorskov Skole 3. Gennemskrivning, marts 2016 SCENE 1 INT DAG KLASSELOKALE: Klassen er i gang med gruppearbejde. De sidder spredt og man kan høre en summen af småsnak.

Læs mere

Bilag 6: Fokusgruppeinterview om Primark

Bilag 6: Fokusgruppeinterview om Primark Bilag 6: Fokusgruppeinterview om Primark Introduktion: Hej og velkommen til mit fokusgruppeinterview. Fokusgruppeinterviewet handler om, hvilket kendskab respondenterne, altså jer har til tøjkæden Primark.

Læs mere

Bilag 1: Interviewguide til ekspert interview med Gai og Lisva

Bilag 1: Interviewguide til ekspert interview med Gai og Lisva Bilag 1: Interviewguide til ekspert interview med Gai og Lisva Generelt om virksomheden Fortæl om hvad Gai og Lisva er for en virksomhed? Hvad er historien bag virksomheden? Hvad er jeres mission/vision

Læs mere

Højmesse/afskedsgudstjeneste i Emmersbæk, søndag den 12. juli kl. 10.30

Højmesse/afskedsgudstjeneste i Emmersbæk, søndag den 12. juli kl. 10.30 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Højmesse/afskedsgudstjeneste i Emmersbæk, søndag den 12. juli kl. 10.30 6. søndag efter trinitatis,

Læs mere

Løgnen. Nyborg Friskole

Løgnen. Nyborg Friskole Løgnen af Nyborg Friskole SC. 1. EXT. PÅ BADEVÆRELSET - SOMMER - DAG Mie (17) er på badeværelset. Mie har taget en gravidtetstest. Vi ser Mie vente. Efter at have nølet i lang tid. Man ser nærbillede af

Læs mere

Foredrag af Bruno Gröning, München, 29. september 1950

Foredrag af Bruno Gröning, München, 29. september 1950 Henvisning: Dette er en afskrift af det stenografisk optagne foredrag af Bruno Gröning, som han har holdt den 29. september 1950 hos heilpraktiker Eugen Enderlin i München. Foredrag af Bruno Gröning, München,

Læs mere

Interview med eleven Lærke I = interviewer (Lasse), L = informant (Lærke)

Interview med eleven Lærke I = interviewer (Lasse), L = informant (Lærke) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 I: Hvilke nogle lektioner har I haft i dag? L: Hvilke nogle lektioner vi har haft i dag, vi har haft engelsk og samfundsfag.

Læs mere

PERSONLIGE HISTORIER OM AT VÆRE SIG SELV - FOR 6.-7. KLASSETRIN

PERSONLIGE HISTORIER OM AT VÆRE SIG SELV - FOR 6.-7. KLASSETRIN PERSONLIGE HISTORIER OM AT VÆRE SIG SELV - FOR 6.-7. KLASSETRIN Uge Sex, Temamateriale 6. - 7. klasse 16 AT VÆRE DEN FØRSTE I PUBERTETEN Navn: Anne Beskæftigelse: Studerende på Business College Horsens

Læs mere

Noter til ressourcen 'At håndtere uoverensstemmelser'

Noter til ressourcen 'At håndtere uoverensstemmelser' Noter til ressourcen 'At håndtere uoverensstemmelser' Uoverensstemmelser kan dreje sig om sagen og værdierne og / eller om personen. Det er vigtigt at være bevidst om forskellen! Uenighed om sagen Vi mennesker

Læs mere

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella

Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Bilag 5 - Transskription af interview med Ella Før interviewet startes, oplyses informanten om følgende: Løs gennemgang af projektets emne. Hvem der får adgang til projektet. Anonymitet. Mulighed for at

Læs mere

Mission mulig Da ordbogen blev udvidet

Mission mulig Da ordbogen blev udvidet Mission mulig Da ordbogen blev udvidet Mission Mulig, værdiagent, værdibeholder og værdiselskab. Renosyd fik sat dagsordenen, da den nye indsamlingsordning skulle træde i kraft i 2012 Noget af det vigtigste

Læs mere

Kommunikationsanalyse af Minikøbenhavner

Kommunikationsanalyse af Minikøbenhavner Kommunikationsanalyse af Minikøbenhavner Indledning Vi vil i følgende opgave foretage en analyse af materiale fra kampagnen Minikøbenhavner. Vores primære fokus er kampagnens forretningsstrategi med henblik

Læs mere

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen.

S: Mest for min egen. Jeg går i hvert fald i skole for min egen. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Notater fra pilotinterview med Sofus 8. Klasse Introduktion af Eva.

Læs mere

I Guds hånd -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter

I Guds hånd -3. Fællessamling Dagens højdepunkt målrettet undervisning. 15-20 minutter I Guds hånd -3 I Guds hånd kan jeg sejre Mål: At lære børnene, at de kan sejre, når de holder sig tæt til Gud. Selvom de føler, de oplever nederlag, vil de stadig få sejr til sidst. For Gud er med dem.

Læs mere

Interview med kommunaldirektøren om professionalisme i ledelse og ledelsesudfordringer 1

Interview med kommunaldirektøren om professionalisme i ledelse og ledelsesudfordringer 1 1 Indledning Har du lyst til at læse lidt om dine øverste lederes tanker om ledelse og professionalisme? Så har du her 7 dugfriske sider, baseret på et interview den 8. december 2014. Interviewet var en

Læs mere

BILAG 1: Interview med Karina Nielsen, 24/4-15

BILAG 1: Interview med Karina Nielsen, 24/4-15 Antal i husholdningen: 2 Alder: Karina 41, Kaj 46 Aalborg, Nordjylland BILAG 1: Interview med Karina Nielsen, 24/4-15 Har I et madbudget? Nej Har du et skøn på hvor meget I bruger om måneden? Jeg tror

Læs mere

Nej, øhm. Jamen, hvad var baggrunden egentlig for jeres eller for dit initiativ til at starte gruppen?

Nej, øhm. Jamen, hvad var baggrunden egentlig for jeres eller for dit initiativ til at starte gruppen? Transskription af interview med Emil 14/04/2016 Så skal jeg lige høre først, hvor gammel du er? Jeg er 25. 25, øh, og det er så basket du spiller? Dyrker du andre sportsgrene, sådan? Øh, altså, jeg går

Læs mere

University College Lillebælt Sygeplejerskeuddannelsen i Odense

University College Lillebælt Sygeplejerskeuddannelsen i Odense Udveksling til Bodø, Norge Rejsebrev fra udvekslingsophold Navn: Cecilie Kragh Jespersen E-mail: cecilie_kragh3@hotmail.com Tlf. nr. 2878 1830 Evt. rejsekammerat: Betina Winsig Hansen og Ditte Struwe Bødker

Læs mere

Vi har brug for DIN hjælp til at sortere affald

Vi har brug for DIN hjælp til at sortere affald Oktober 2015 5. info Vi har brug for DIN hjælp til at sortere affald Hvordan sorterer din nabo? Kære beboer i Lærkeparken Vores pilotprojekt Affald er ressourcer, der skal genanvendes er stadig godt i

Læs mere

AFSLUTTENDE OPGAVE. udemiljø

AFSLUTTENDE OPGAVE. udemiljø AFSLUTTENDE OPGAVE udemiljø 2015 Indholdsfortegnelse Indledning... 2 Planlægning... 2 Kravspecifikation... 2 Design... 3 Formidling... 6 Afprøvning... 7 Refleksion... 8 Side 1 af 8 Indledning I dette projekt

Læs mere