Rettigheder. Bilag til øvelse 1. Retten til. Retten til mig

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Rettigheder. Bilag til øvelse 1. Retten til. Retten til mig"

Transkript

1 Rettigheder Bilag til øvelse 1 Retten til Retten til mig Case 1 Kære Brevkasse! Jeg er en pige på 12 år. Her for et stykke tid siden spurgte jeg min mor om jeg ikke måtte få et bind med i tasken. (Jeg har ikke fået mens., men jeg ville gerne være forberedt). Min mor blev mega sur og sagde, at jeg slet ikke var gammel nok. Hun har også sagt før at jeg først må bruge bh når jeg er 17. Jeg har større bryster, end mine veninder, og de bruger bh. Jeg er rigtig ked af det og ved ikke hvad jeg skal gøre. På næsten alle hjemmesider, står der at "dine forældre vil helt sikkert forstå dig". Men det gør mine forældre ikke. Håber I kan hjælpe mig. Kh K Case 2 Jeg er en pige på 17 år, mine forældre kommer fra Pakistan. Jeg er forelsket i en fyr, men mine forældre ved ikke noget om det. De er meget optagede af, hvad andre mennesker synes og sådan noget især min far. Mine forældre kontrollerer mig helt vildt meget, især de sidste par år. Jeg må næsten ingenting, kun gå i skole og tilbage igen. Jeg kan ikke holde det ud mere. De tjekker min taske og mobiltelefon osv. De er begyndt at tale rigtigt meget om Pakistan, om at jeg skal dertil og være der et stykke tid hos min moster. De har allerede sendt min storesøster derned for et par år siden, og hun blev gift der. Nu skal vi til Pakistan på sommerferie, og jeg er begyndt at blive lidt bange, fordi jeg ikke vil giftes som min søster. Kan I hjælpe mig? Case 3 "Jeg må faktisk gøre, hvad jeg vil for mine forældre og så alligevel ikke. Jeg skal nemlig holde øje med, hvad min søster laver. Jeg skal tjekke, om hun nu også er i skole, og om hun går andre steder hen, når undervisningen er slut. Jeg skal bruge lang tid på at holde øje med hende hver dag, og hver dag skal jeg stå til ansvar for, hvad hun har lavet. Derfor har jeg ikke så meget tid sammen med mine venner. Jeg kan slet ikke lide den opgave, men min far har bedt mig om det. Hvis jeg ikke gør, som han siger, bliver der ballade. Faisal, 17 år

2 Case 4 Min families største ønske er, at jeg skal have en ordentlig uddannelse. En ordentlig uddannelse for dem er at læse til læge eller advokat. Jeg er bare mere interesseret i biler eller at blive pædagog og arbejde med mennesker. Men det er ikke godt nok til dem. Derfor presser de mig hele tiden til at lave lektier. Når jeg skal have karakterer, siger de, at hvis de ikke er høje nok, bliver jeg straffet. Så må jeg pludselig ikke være så meget sammen med mine venner. Jamal, 15 år Case 5 Min far synes ikke, at jeg er god nok. Når mine veninder med tørklæde har været på besøg, siger han altid til mig, at jeg aldrig bliver ligeså god som dem, og at jeg er en dårlig pige. Hver dag tjekker han, om jeg har været til alle mine timer i skolen. Hvis han ser, at jeg har haft fravær i en time råber han af mig eller slår mig. Han siger, jeg er en luder, der sikkert har sex med alle mulige mænd. Når jeg er ude med mine veninder, kommer han og holder øje med mig. Fordi jeg er den ældste, er han altid efter mig. Jeg føler mig også uden for derhjemme, fordi mine søskende taler grimt til mig. De er vant til, at min far sviner mig til, så det er blevet det normale. Min mor siger ingenting, når min far slår mig eller råber af mig. Hun er så afhængig af ham. Jeg har svært ved at koncentrere mig i skolen, fordi min far stiller så høje krav til mig. Jeg ville ønske, at min far ville acceptere mig, som jeg er. Nogle gange har jeg lyst til at flytte hjemmefra, men jeg har heller ikke lyst til at give mig selv et dårligt ry. Amira, 15 år Case 6 Jeg er ret træt af min mor, hun tror stadig at jeg er et lille barn. Jeg må næsten ingenting. Som fx. at være ude til klokken 10 eller sådan noget. Og jeg må slet, ikke brug makeup. Selvom piger, som er yngre end jeg bruger det. Hun min mor fatter ingenting, jeg er ret træt af hun ikke fatter det. Nogle gange ønsker jeg, at hun var død. Fordi hun hele tiden er efter mig, og det er hun hver dag. Jeg har aldrig noget privatliv, men jeg er godt træt af, at jeg ikke må bruge makeup.. Hvad skal jeg gøre? Eller sige til hende? Hjælp mig, tak. Det skal lige siges, at jeg er fra et muslimsk land. Case 7 Hej Børnebrevkasse. Her for lidt over et år siden, der valgte jeg at flytte hjemme fra, på grund af min far. -Min far er en meget troende muslim og tingene SKAL gøres på den måde han vil have det. I mange år har jeg fundet mig i, at mine søskende og min mor blev slået. Men det der virkelig gjorde mig ulykkelig var, at drengene måtte en masse ting, som vi piger ikke måtte. Selvom vi var/er ældre end han kønnet. Det var virkelig undertrykkende for mig, så derfor sagde jeg stop. - Jeg kom til at bo på et opholdssted i nogle måneder, det var utrolig hårdt for mig, den ene del af mig ville hjem og den anden del flytte. - men det endte med jeg kom i plejefamilie og jeg har aldrig haft det bedre! Nogle måneder efter, valgte jeg at besøge min mor, og savnet blev større og større. Og samvittighed blev dårligere og dårligere.-ikke fordi jeg havde flyttet hjemme fra, men fordi jeg har løjet for rigtig mange. - Når man er muslim, så går man med tørklæde og sådan noget, det valgte jeg at tage af, da jeg kom i pleje. - Men når jeg besøger min mor, så tager jeg det på. Hun tror stadig jeg går med tørklæde og er muslim og det er den eneste måde for mig, at kunne have et godt forhold til hende. -Men hun ser ikke den rigtige mig, hun ser den hun ønsker at se. -Der er bare det i det, at jeg ikke ved om det er at være falsk, eller redde min egen 'røv'..

3 Case 8 Jeg er halv araber og mine forældre er skilt, jeg har det meget svært for tiden, fordi min far er meget på nakken af mig.. :( Det vil sige at han begår både psykisk vold og "vold" på mig og min pap mor.. Min lille bror vil ikke se ham mere og det kan jeg også godt forstå men jeg er den eneste som han har tilbage og jeg vil ikke gøre ham ked af det.. Han slår mig nogle gange og siger forskellige ting om hvordan jeg ser ud.. Jeg vil helst ikke se ham mere, og når min lille bror er med ude og se ham så får han alt opmærksomheden.. Han får både penge og spil til hans computer som min far også har givet ham.. Jeg tænker tit på om hvorfor jeg skal leve hvis der alligevel ikke nogle som gider mig. Min mor har sendt mig til psykolog men jeg synes ikke det virker.. Føler mig bare som en freak som skal have hjælp til at klare livet.. Please hjælp mig.. Case 9 Jeg er en muslimsk pige på 15 år og skal på Gymnasiet næste år. Jeg har gået med tørklæde siden jeg var år gammel, og nu hvor jeg er færdig med folkeskolen har jeg af en eller anden grund, lyst til at smide tørklædet. Jeg har altid haft den tanke, men har først lige tænkt på, at gøre det til virkelighed. Problemet er dog, at jeg ikke ved hvordan jeg skal sige det til min forældre og jeg er en smule bange for hvordan de vil reagerer, og jeg synes også det er lidt flovt faktisk. Hvad gøre jeg? Case 10 Jeg er en dreng der er 14 år. Jeg har 2 muslimske venner, og jeg har snakket med mine forældre om at blive muslim og det var ok. Jeg har osse snakket med en muslimsk præst, som fortalte mig om islam. han fortalte mig at inden for islam bliver drenge omskåret, som mine muslimske venner osse er. Ingen i min klasse eller 2 mindre brødre er omskåret, så det er jeg lidt spændt på at blive. men hvad er fordele og ulemper ved omskæring? Dilemmaer om grænser Dilemma A To drenge i klassen prøver at tage Mathilde på brysterne, hver gang de går forbi hende. Hun har flere gange sagt, at det skal de ikke gøre, men de griner bare og siger, at det er for sjov. Der er flere andre i klassen, der har set det og som griner med. Mathilde synes ikke, det er rart, men hun vil heller ikke virke kedelig. Hvad skal Mathilde gøre? 1. Mathilde skal gøre gengæld og klappe drengene i numsen. 2. Mathilde skal tale med nogen af de andre i klassen om det. 3. Mathilde skal tale med sin klasselærer eller en anden voksen på skolen om det. 4. Andre muligheder.

4 Dilemma B Magnus har været interesseret i Peter et stykke tid. Til en fest flirter Peter ret meget med Magnus, og da han spørger, om Magnus vil med ind på et værelse, hvor de kan være lidt alene, bliver Magnus glad og går straks med. De lægger sig på en sofa og begynder at kysse. Pludselig begynder Peter at skubbe Magnus væk, og han siger, at han skal hjem. Magnus bliver sur og synes, det er dårlig stil, at Peter bare skrider på den måde, når det nu var ham, der startede det hele. Hvad skal Magnus gøre? 1. Magnus skal sige, at det er dårlig stil, han bare skrider på den måde. 2. Magnus skal spørge Peter, hvorfor han pludselig ikke vil mere. 3. Magnus skal lade Peter gå. 4. Andre muligheder. Dilemma C Hadil er hjemme hos sin veninde for at se en film. Venindens bror Karl kommer og ser filmen sammen med dem. Hadil synes Karl er ret lækker, og det virker som om, Karl også godt kan lide hende. I hvert fald sætter han sig lige ved siden af Hadil og smiler til hende. Da filmen begynder, rykker Hadil sig tæt ind til Karl og begynder at stryge sin hånd på Karls lår. Det virker som om, Karl prøver at flytte sig væk, og Hadil bliver usikker på, hvad hun skal gøre. Hvad skal Hadil gøre? 1. Hadil skal fortsætte med at stryge Karl på lårene. 2. Hadil skal spørge Karl, om han ikke kan lide at hun rører ham. 2. Hadil skal sige undskyld og stoppe med at stryge Karl på lårene. 3. Andre muligheder. Dilemma D Karla har fået en ny kæreste, som hun er vildt forelsket i. En aften, hvor hun er hjemme hos kæresten, bliver de enige om, at kæresten skal fotografere Karla nøgen. Karla går med til, at kæresten sender billederne til hende, og han lover ikke at vise dem til andre. En dag finder Karla ud af, at én af kærestens venner har billederne. Han siger, at han vil lægge dem ud på nettet. Hvad skal Karla gøre? 1. Tale med sin kæreste. 2. Tale med sine forældre. 3. Sige til kærestens ven, at hun vil melde ham til politiet. 4. Andre muligheder.

5 Dilemma E Rie og Anne har igennem et stykke tid chattet med en fyr på nettet. De chatter aldrig med ham alene kun når de er sammen med hinanden. De synes, det er ret sjovt. Han skriver søde beskeder til dem og fortæller alt muligt om sig selv. En aften, hvor de sidder og chatter, spørger han dem, om han må se deres bryster, så han kan se, hvem af dem der har de pæneste bryster. Rie synes ikke, det er en god ide, men Anne får hende overtalt, så de løfter begge op i blusen, smider bh en og viser deres bryster. Næste dag fortryder Rie. Hun er bekymret for, om fyren har filmet dem eller taget et billede, som han vil lægge ud på nettet. Hvad skal Rie gøre? 1. Fortælle om sin bekymring til Anne. 2. Tale med sine forældre eller en anden voksen om det. 3. Vente og se, hvad fyren skriver, næste gang de chatter med ham. 4. Andre muligheder. Hvor går grænsen? 1. Strip Hej! Jeg har virkelig brug for et råd her. Jeg er 13 år. Men jeg mødte en på nettet der kalder sig Nicole, hun var pæn på billeder og så videre. Så vi skypede lidt sammen, hvor det kun var mig der havde cam tændt, mens hun ikke havde. Hun sendte kun billeder. Pludselig ville hun vise sig på cam, hvis jeg viste hende min røv, det gjorde jeg så. Bagefter fortalte hun at hun havde optaget det hele og jeg skulle være helt nøgen hvis videoerne ikke skulle uploades. Hun fortalte også at hun er en han og er bøsse. Jeg er virkelig bange lige nu for, hvad der skal ske. Jeg valgte at slette ham fra Skype og prøve at lade som ingenting. Den første tanke jeg fik, var at jeg vil begå selvmord, hvis nogle af dem fra skolen fandt videoerne. Jeg er meget skræmt og har brug for at få af vide, hvad jeg skal gøre. Han sagde han kom fra Canada og at han har en hacker-ven der kan floode videoerne ud til en masse. Hjælp :( 2. Skal jeg møde ham? Jeg er en pige der lige er blevet 14. Jeg har mødt en fyr over nettet, som jeg snart har skrevet med i et halvt år. Han er 13 og er rigtigt rigtig sød. Vi har set billeder af hinanden og snakket over Skype sammen med nogle andre jeg kender. Han bor i Jylland og jeg bor på Sjælland og vores største drøm er at møde hinanden in real life. Om en måned skal hans klasse til en byt tæt på, hvor jeg bor. Han har spurgt, om vi skulle møde hinanden i den forbindelse. Han har sine 2 venner med, og jeg tager min veninde med. Problemet er bare, om det er dumt at møde en man kan lide over nettet? Han har skrevet, at hvis vi skulle mødes, ville han gerne holde i hånd... og kysse mig. Hvad skal jeg gøre? 3. Billeder Mig og nogle af mine venner sad her tidligere i dag og snakkede om "nøgen" billeder på ens telefoner. Min ene ven havde fået nogle billeder af nogle piger, og de havde fået nogen af ham. Det vi kom til at snakke om var, om det var ulovligt at have de billeder på sin telefon, da det jo teknisk set er "børneporno", man har på sin telefon, men er det ikke det samme som hvis en voksen sender et nøgenbillede til en anden

6 voksen? 4. Halvnøgen billeder Hej jeg har det problem, at min veninde og jeg har taget nogle billeder, hvor vi står sammen uden noget på overkroppen, men holder for brysterne... En dag tog en min venindes telefon og nu har ALLE det billede, og det gør mig meget ked af det! Hvordan skal jeg få det slettet? Jeg kan slet ikke sove, fordi det er så pinligt.. Hvad kan jeg gøre for det forsvinder og folk stopper med at drille...? Jeg ved ikke hvad jeg skal gøre? Please hjælp D: 5. Kan det ødelægge ens liv at lave chikane på facebook? Hej, jeg har gjort noget lidt slemt over Facebook. Det var egentlig noget mig og nogle venner gjorde, overfor en englænder. Ser i, vi spiller spillet World of Warcraft, og den server jeg spiller på har en gruppe på Facebook, så jeg lavede en Facebook profil, gik på gruppen, og satte nogle billeder op, altså selvfølgelig kun for sjov, og jeg satte de her billeder op i hans "navn. Nu siger han, at han vil ringe til politiet - og som han sagde "press charges (anmelde/sigte). Jeg gjorde det ikke for at mobbe, det var bare for at drille ham. Og nu er jeg virkelig bange, fordi jeg læste om "internet harassment" love i England, og de siger at man kan komme i fængsel. Jeg har måske læst forkert, så det kan være, jeg er bange over ingenting eller hvad? Jeg tænkte mig ikke om, og jeg skammer mig over det, jeg gjorde, og nu er jeg virkelig bange for, at jeg måske har ødelagt mit liv. 6. Han rørte mig, selvom jeg sagde nej Jeg har haft en kæreste, der spurgte mig hele tiden, om han måtte røre mig på kønsdelene. Jeg sagde nej, men han plagede mig, så jeg ikke kunne ikke sige nej. Han lagde mærke til at jeg var kilden dernede så begyndte han hele tiden at røre mig dernede. Hvad gør jeg, hvis jeg oplever det igen? Hilsen den 13-årige. 7. Onani I offentligheden I går var jeg til svømmetræning i den lokale svømmehal. Da træningen er færdig, skyller jeg mig og er på vej i sauna. Da jeg åbner saunadøren ser jeg, at min holdkammerat sidder og onanerer. Jeg lader bare som ingenting, og da det ikke er en, som jeg snakker så meget med går jeg bare ud og klæder om. Men jeg synes bare, at jeg burde sige noget til ham - ved bare ikke om det er en god idé eller? 8. Er vi jævnaldrene? Kan man sige at vi er jævnaldrende når jeg er 17,5 og hun lige er fyldt 14 år. Vi har begge to meget lyst, men hendes far synes hun er for ung. 9. Mine forældre vil kigge I mine beskeder! Hej, jeg er 14 år gammel. Lige her på det sidste har jeg ikke haft det så godt med mig selv. Her forleden sagde mine forældre til mig, at de har tænkt sig og kigge på mine beskeder, og det synes jeg simpelthen er så respektløst overfor ens egne børn. Jeg har nu mistet meget af min tillid til dem. Jeg spurgte dem, hvad

7 der var galt, og hvorfor de overhovedet skulle se mine beskeder. De sagde så til mig at de er bekymrede for mig, og at de gerne ville vide hvad jeg går rundt og laver. Jeg sagde så nej til det, fordi det er mine private ting, og det er ikke sådan noget det skal kigge på, så sagde min papfar, at de ikke har tænkt sig og give mig min mobil tilbage, før de ser på mine beskeder, og at de ikke kunne se, hvad der var galt ved at kigge på mine beskeder. Jeg har brug for hjælp, lige meget hvad så har jeg tænkt mig og holde fast ved mit NEJ. Jeg synes simpelthen, at det grænseoverskridende, at ens forældre kan finde på og gøre sådan nogle ting. Det ville betyde meget for mig, hvis det var, i kunne hjælpe mig. 10. Skal jeg melde dem til politiet? Jeg har et spørgsmål angående en krænkelse, som jeg ikke ved, om jeg skal politianmelde... Det skete i søndags. Jeg var til en fest, og der var et par drenge, der havde drukket mig under bordet. Jeg fik det meget dårligt, så jeg lagde min ind for at sove. Jeg kunne næsten ikke rejse mig op, så dårligt jeg havde det. Der kom fem drenge ind på værelset. Den ene af dem lagde sig ved siden af mig og lod "for sjov" som om, at han bollede mig bagfra, mens en anden dreng filmede det. Jeg var ude af stand til at forsvare mig, men jeg havde sagt, at de skulle lade mig være... jeg fik taget mine strømpe- bukser af også. Jeg føler det meget krænkende og er virkelig ked af det... Jeg ved ikke, om jeg kan politianmelde det, for jeg har ingen beviser - andet end mig selv. Så mit spørgsmål er... hvad synes I jeg skal gøre? Med venlig hilsen, den krænkede Retten til kærlighed Case 1 For øjeblikket møder jeg en tavs mur, når jeg træder ind ad døren derhjemme. For ikke så længe siden fortalte jeg mine forældre, at jeg har en kæreste, og at vi gerne vil gifte os. De synes bestemt ikke om ham eller hans familie, fordi de kommer fra en lavere klasse end vores. Så nu er de i gang med at arrangere et bryllup bag min ryg. Så snart jeg kommer hjem, taler ingen sammen mere. Og de taler slet ikke til mig længere. Jeg kan fornemme, at der er mange opkald til mine forældres hjemland. Når jeg spørger, hvad der foregår, er der heller ingen, som svarer. Hvorfor kan jeg ikke bare få ham, jeg elsker, og som elsker mig? Hvorfor skal jeg giftes med en, jeg slet ikke kender? Samira, 19 år Case 2 Hej Jeg er en fyr på 23 der er til drenge. INGEN ved det. Har det VIRKELIG svært. Er siden puberteten blevet forelsket i nogle drenge, som er mine venner eller som jeg bliver/siger jeg er venner med. Jeg har for to år siden fået en ven. Det var kærlighed fra første blik. Og fra hans side er jeg selvfølgelig en ven. Følelserne for ham er blevet mere og mere med tiden. Vi er bedste venner tror han. Han gør nogle ting nogle gange som sår mig MEGET og som jeg normalt ikke vil acceptere fra en ven. Normalt vil jeg bare lade være at snakke til vennen mere. Har det virkelig hårdt. Jeg er blevet svigtet gang på gang, men med ham er det noget helt andet.. Det er ekstra hårdt og jeg har det psykisk dårligt. Har droppet alle mine venner, venter på han ringer og snakker eller siger vi skal ud. Det går hele min dag med. Hvis en anden ven ringer og spørg om jeg vil ud finder jeg en undskyldning fordi jeg venter på ham. For hvad så hvis han nu ringer og siger lad os tage ud. Skal lige siges jeg er udlænding og det gøre det ekstra

8 hårdt.

9 Case 3 Giftes? Hej, jeg er 23 år og har et problem. Mine forældre er meget traditionelle og religiøse og har altid været meget bekymrede for deres ære og ansigt udadtil. De er sig meget bevidste om vores kultur. De kom fra Afghanistan for 18 år siden. De har i lang tid talt om en fyr, som de kender i Afghanistan, som jeg skal giftes med. Det har været aftalt i lang tid, og han skal komme til Danmark via familiesammenføring. Jeg sagde i starten, at det var fint nok, men troede ikke, at det virkelig ville ske. Jeg ønsker slet ikke at gifte mig med ham. Men mine forældre vil ikke høre efter, når jeg prøver at sige noget til dem om det. De mener, at det vil være godt for mig at gifte mig med ham, vores familier har det godt sammen, og han er en god mand. Jeg vil ikke såre mine forældre eller være uden respekt for dem, men jeg føler, at jeg slet ikke har noget at skulle have sagt om det her...hvad skal jeg gøre for, at de lytter til mig? Case 4 Jeg er en muslimsk pige uden tørklæde på 12 år og her forleden kom der en ny dansk og kristen dreng i klassen som jeg er blevet ulykkelig forelsket i. Jeg tænker ikke på andet end ham. Men jeg ved ikke hvad jeg skal gøre da jeg er muslim og han er kristen. Jeg tør ikke sige det til min mor, far og mine veninder da jeg er bange for at mine veninder går hen og siger det til alle mulige andre og også ham hvis vi blev uvenner. Hvad gør jeg? Min religion forbyder det jo men jeg vil ikke bryde nogen regel. KH ANONYM Case 5 Hej sexlinie. Jeg har den dejligste kæreste i verden. nu til problemet: Min kæreste har en lillesøster som ret tit råber op og det sker især når jeg er der og generelt kan hun af en eller anden grund ikke lide mig. Hun spørger ofte min kæreste om han bedst kan lide hende eller mig og at hun hader mig og har fået nok af mig. Min kæreste bor stadig hjemme så det giver mig ikke rigtig lyst til at komme hjem til ham fordi hun er der og moren ikke siger noget. det føles lidt som om hun vil ødelægge min kærestes og mit forhold. Min kæreste har også fået nok af hende. Jeg føler virkelig at det ikke rigtig giver mig lyst til at være hos ham fordi jeg flere gange har fået tvangstanker af det. det ødelægger efterhånden det hele. Jeg vil jo aldrig droppe ham pga. hende, men jeg kan ikke være i nærheden af hende. Resten af familien kan ellers godt lide mig. jeg ved virkelig ikke hvad jeg skal gøre for at kunne holde det ud uden at flippe ud eller køre hjem hver gang jeg er hos ham for ikke at gøre noget dumt. Er der ikke noget jeg kan gøre eller sige? Enten til mig selv eller hende eller min kæreste? jeg håber i kan svare for jeg er virkelig fortabt. Case 6 Forbudt kærlighed Jeg er kristen araber og vi er ret troende i min familie, på den måde at mine forældre går meget op i traditioner, mest min mor skal det lige siges, og hvordan vores ry er og hvad folk tænker og siger om os. Jeg må ikke komme sammen med en muslim for mine forældre og her opstår problemet. Jeg har noget med en muslim, vi har skrevet sammen i et år, men det er først blevet seriøst nu. Jeg har haft ham med hjemme 2 gange og præsenteret ham for min mor, men når han er hjemme hos os vil hun ikke have at vi ligger tæt sammen eller har døren lukket hele tiden, og når han går og jeg snakker med min mor bliver hun ved med at minde mig om at han er muslim og jeg ved ikke hvad. Men jeg er bare så sindssyg vild med ham, og jeg har på samme tid ikke lyst til at rende rundt med dårlig samvittighed... Hjælp hvad skal jeg gøre, det går mig så meget på.

10 Case 7 Mine forældre vil ikke acceptere min kæreste. Hej børnetelefonen. Jeg er en ung pige på 17 år. Jeg har det sidste års tid ses meget med en muslimsk fyr (jeg er selv kristen). Jeg har nu været sammen med ham i 7 måneder, og forholdet er blevet meget seriøst, da jeg virkelig elsker og er dybt forelsket i denne dreng. Problemet er så bare at mine forældre ikke vil acceptere ham da hans religion er islam. Jeg har ikke direkte fortalt dem at han er muslim, men de har altid sagt at det ikke er i orden at være sammen med en som ikke har samme religion som mig. De har intet imod venskab mellem muslim og kristne, og de har selv venner/ veninder som er muslim, men når det kommer til forhold/ægteskab er det fuldstændig udelukket og der er ingen diskussion omkring det. Nu står jeg i et dilemma, da jeg ikke ønsker at give slip på denne dreng, men samtidig føler at jeg bliver nød til det, da det jo trods alt er min familie der er vigtigst for mig.. Men jeg ved, at jeg kommer til at fortryde det senere hen hvis jeg giver slip, og jeg ved at jeg aldrig vil kunne se mine forældre i øjnene igen, da de tager min første rigtige forelskelse fra mig, hvis jeg vælger at slå op med ham pga. dem. Jeg tør dårligt nok fortælle dem han har en anden religion end mig, da jeg ved hvad de vil sige og altid har givet mig klar besked omkring dette med forhold og religion. De kunne nogenlunde høre på hans navn han ikke var kristen, og derfor havde vi også en kæmpe diskussion omkring det, hvor jeg blev ved med at nægte at han var muslim, og det ser ud til de tror en smule på løgnen. Men jeg kan jo ikke hele tiden lyve omkring det, da de gerne vil møde ham, og jeg altid finder på undskyldninger for at de ikke skal møde ham. Jeg håber virkelig i kan give mig nogle gode råd til hvad jeg muligvis kunne gøre, da jeg virkelig ikke ønsker at give slip på ham og miste ham pga. dem. Hvad skal jeg gøre? Eller sige til hende? Hjælp mig, tak. Det Skal lige siges, at jeg er fra et muslimsk land. Seksuelle rettigheder Case 1 Hej, mig og min kæreste havde i dag sex.. Der skete så bare det uheld, at kondomet gik i stykker.. Efter sagde hun at jeg ikke rigtigt var "inde". Jeg kunne se at næsten alt sæden var faldet ned på hendes seng, og det lignede den omgang sperm som jeg plejer at sprøjte ud. Vi skyndte os derefter ned i Apoteket for at få fortrydelses piller. Jeg ville bare lige høre, om i tror hun bliver gravid af det? Hun tog pillen 2 timer efter, men det er bare noget lort hvis hun er, fordi mine forældre er meget kristne, og de mener at sex er først noget man får når man er gift. Case 2 Hej jeg er 16 år og blevet gravid med en fyr jeg mødte til en fest, men jeg er på ingen måde klar til at skulle være mor men kommer af en katolsk familie der på ingen måde ville går med til at jeg får barnet fjernet, er der på nogen måde man kan komme uden om at ens forælder skal have det af vide hvis man får en abort. Case 3 Hey. Jeg er en pige af pakistansk oprindelse, som ikke ved hvad jeg skal gøre af mig. Jeg føler bare ikke at det virker realistisk med ingen sex før ægteskabet og ingen alkohol. Jeg er bange for at mennesker begynder at synes jeg er mærkelig. Jeg får nogle gange bare super lyst til at være 'sammen' med min danske ven, og gå til fester med resten af min klasse. Jeg ved ikke hvordan jeg har tænkt mig at overleve gymnasiet, hvis ikke jeg får nogle gode råd nu. Jeg føler virkelig at jeg har det hårdt, men kan ikke gøre op med mig selv hvor meget jeg vil praktisere min religion, Islam. Jeg er lige pt. ikke specielt meget praktiserende, men kan i min fremtid se at jeg gerne vil ændre på

11 det! Men lige nu kan jeg ikke finde ud af hvad jeg skal gøre. Please hjælp mig! Case 4 Hej jeg er 14 år og har en kæreste på 16 år. Vi har haft sammenleje flere gange, men jeg tror det er gået galt denne gang. Det kun 4 dage siden vi har haft sammenleje. Når jeg tisser gør det ondt. Jeg får små blodpletter når jeg tisser. Jeg er muslim og får storekonsekvenser, hvis jeg er gravid. Det kun en uge siden jeg har haft menstruation. Kan jeg godt tage graviditetstesten allerede 5 dag? Det vigtigt jeg finder ud af det så hurtigt, som muligt! Jeg er pisse nervøs! Kan jeg godt få taget en abort, hvis min kærestes mor underskriver? Har det ikke så godt med mine forældre finder ud af noget! Håber jeg får svar allerede i dag. m.v.h. XX Retten til kroppen Dilemma A I Simons klasse er der en gruppe af de populære piger, som kysser ham og tager ham på ballerne, hver gang de møder ham. Simon synes, at det er vildt ubehageligt, særligt fordi det sker, når han er mindst forberedt på det. Pigerne og de andre i klassen griner bare og synes, at det er sjovt, men Simon kan ikke lide det. Hvad skal Simon gøre? 1) Prøve at undgå pigerne mest muligt. 2) Sige direkte til pigerne at de skal stoppe, fordi han ikke vil have det. 3) Finde sig i det for pigerne er jo ret populære. 4) Andre muligheder. Dilemma B Nadia har været ude og købe noget nyt tøj, som hun er helt vildt glad for. Da hun kommer hjem bliver hendes forældre sure, fordi de ikke kan lide tøjet. De siger, at Nadia er for ung til den slags tøj, og at hun skal bytte det. Hvad skal Nadia gøre? 1) Nadia skal gøre, hvad hendes mor og far siger. 2) Nadia skal insistere på at beholde tøjet. 3) Nadia skal prøve at snakke med sine forældre om det. 4) Andre muligheder. Dilemma C En dag da Troels var ved at skifte tøj efter idræt i skolen, var der nogle fra hans klasse, der tog et billede af ham på deres mobil. Bagefter sendte de billedet videre til nogle andre fra skolen. Troels blev helt vildt ked af det, da han fandt ud af, at alle havde set ham kun i underbukser. Hvad skal Troels gøre? 1) Glemme det for der er alligevel ikke noget at gøre, nu hvor de andre har set billedet. 2) Fortælle det til sin lærer så de kan tale om det i klassen. 3) Tage hævn ved at gøre det samme mod én af de andre. 4) Andre muligheder.

12 Dilemma D Malik er kæreste med Marie, og de er glade for hinanden. Men nu ved Malik ikke hvad han skal gøre. De sidste par gange han har været sammen med Marie, har hun forsøgt at få hånden ned i Maliks bukser. Malik er ikke klar til det endnu, men har heller ikke ønsket at såre Marie ved at sige nej. Hvad skal han gøre? 1) Malik skal fortælle Marie, at han ikke er klar. 2) Malik skal slå op med Marie. 3) Malik skal lade Marie få hånden ned i sine bukser. 4) Andre muligheder. Dilemma E Sanna har besøg af sin kæreste. Mens de ligger på hendes værelse og kysser hinanden, spørger kæresten, om det er ok at give hende oralsex. Sanna er i tvivl, men da kæresten begynder, føles det meget dejligt. Efter et stykke tid kan hun se, at kæresten regner med, at hun også vil give oralsex. Men det har Sanna ikke lyst til. Hun vil faktisk helst have, at de stopper nu, men tør ikke sige det til sin kæreste. Hvad skal Sanna gøre? 1) Finde på en undskyldning om at hun skal ordne noget, inden hendes forældre kommer. 2 Give kæresten oralsex, for det er vel meget rimeligt, når kæresten har gjort det ved hende. 3) Sige til sin kæreste at hun ikke har lyst lige nu men måske en anden dag. 4)Andre muligheder. Dilemma F Selma og Nadim er begge 15 år. De er kærester og har været i seng sammen tre gange. Den første gang brugte de kondom, men ikke de næste gange. Selma har netop taget en graviditetstest, fordi hun ikke fik sin menstruation. Og hun er gravid! Hun er bange for at fortælle det til sine forældre. Hvad skal hun gøre? 1) Sige det til forældrene hurtigst muligt, selvom hun er bange for at fortælle det. 2) Tale med lægen om hvilke muligheder hun har i forhold til at få abort, uden forældrene ved det. 3) Bede Nadim om at hjælpe med at fortælle det til forældrene. 4) Andre muligheder.

Interview med drengene

Interview med drengene Interview med drengene Interviewer: Julie = J og Michelle = M. Interviewpersoner: Christian = C og Lasse = L. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Hvad er det I

Læs mere

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Bilag 6: Transskription af interview med Laura Bilag 6: Transskription af interview med Laura Interviewet indledes med, at der oplyses om, hvad projektet handler om i grove træk, anonymitet, at Laura til enhver tid kan sige, hvis der er spørgsmål,

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

Digital mobning og chikane

Digital mobning og chikane Film 3 7. 10. klasse Lærervejledning >> Kolofon Digital mobning er udgivet af Børns Vilkår. Materialet er produceret i samarbejde med Feldballe Film og TV. Kort om materialet Tidsforbrug To til tre lektioner.

Læs mere

(VICTORIA(14) tager noget fra sin taske, & gemmer det på ryggen, hun sætter sig hen til SOFIA(14) på sin seng) Sofia

(VICTORIA(14) tager noget fra sin taske, & gemmer det på ryggen, hun sætter sig hen til SOFIA(14) på sin seng) Sofia 8.A, Esbjerg Real Skole 2.gennemskrivning, september 2008. Scene 1 Bedste veninder mandag. (VICTORIA(14) tager noget fra sin taske, & gemmer det på ryggen, hun sætter sig hen til SOFIA(14) på sin seng)

Læs mere

Manus navn... Et manuskript af. 8CDE Antvorskov Skole

Manus navn... Et manuskript af. 8CDE Antvorskov Skole Manus navn... Et manuskript af 8CDE Antvorskov Skole 3. Gennemskrivning, marts 2016 SCENE 1 INT DAG KLASSELOKALE: Klassen er i gang med gruppearbejde. De sidder spredt og man kan høre en summen af småsnak.

Læs mere

Hemmeligheden (Endelig gennemskrivning, januar 2012) 7.1, Helsinge Realskole (Jonathan T. Rasmussen & Caroline T. Pag) Opdiggtet historie.

Hemmeligheden (Endelig gennemskrivning, januar 2012) 7.1, Helsinge Realskole (Jonathan T. Rasmussen & Caroline T. Pag) Opdiggtet historie. Hemmeligheden (Endelig gennemskrivning, januar 2012) Af 7.1, Helsinge Realskole (Jonathan T. Rasmussen & Caroline T. Pag) Opdiggtet historie. SC. 1 INT. S VÆRELSE [PLEASEINSERT\PRERENDERUNICODE{ÂĂŞ}INTOPREAMBLE]

Læs mere

PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT

PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT PIGEN GRÆDER KL. 12 I NAT Et manuskript af 7.3, Helsinge Realskole 5. gennemskrivning, februar 2010 1 SC 1.ext. kvarterspladsen forår dag. THOMAS(13)kommer gående med armen rundt om foran vandrehjemmet.

Læs mere

BØRNEINDBLIK 6/14 STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER

BØRNEINDBLIK 6/14 STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER BØRNEINDBLIK 6/14 ANALYSENOTAT FRA BØRNERÅDET NR. 6/2014 1. ÅRGANG 15. SEPTEMBER 2014 ANALYSE: 13-ÅRIGES SYN PÅ FORÆLDRE STRESSEDE FORÆLDRE SKÆLDER UD OG RÅBER Mange 13-årige oplever stressede forældre,

Læs mere

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet.

MORDET. EMIL (22) Hva gutter, skal vi ikke lige snuppe en øl oppe hos mig? Asger kigger grinende på Emil og svarer ham med et blink i øjet. EXT. VED DØR PÅ GADE. NAT MORDET Tre unge mænd ude foran en trappeopgang til en lejlighed i et mørkt København efter en bytur. Berusede folk og andre skøre skæbner råber og griner på gaden. Den ene af

Læs mere

PERSONLIGE HISTORIER OM AT VÆRE SIG SELV - FOR 6.-7. KLASSETRIN

PERSONLIGE HISTORIER OM AT VÆRE SIG SELV - FOR 6.-7. KLASSETRIN PERSONLIGE HISTORIER OM AT VÆRE SIG SELV - FOR 6.-7. KLASSETRIN Uge Sex, Temamateriale 6. - 7. klasse 16 AT VÆRE DEN FØRSTE I PUBERTETEN Navn: Anne Beskæftigelse: Studerende på Business College Horsens

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2014. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2014 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

Hvordan underviser man børn i Salme 23

Hvordan underviser man børn i Salme 23 Hvordan underviser man børn i Salme 23 De fleste børn er rigtig gode til at lære udenad, og de kan sagtens lære hele Salme 23. Man kan f.eks. lære børnene Salme 23, mens man underviser om Davids liv. Det

Læs mere

SEX-panel. Where the unrevealed is being revealed! Vores debattører for denne gang: Kirsten Berthelsen (19 år) 1. G Straight, har en kæreste

SEX-panel. Where the unrevealed is being revealed! Vores debattører for denne gang: Kirsten Berthelsen (19 år) 1. G Straight, har en kæreste SEX-panel Where the unrevealed is being revealed! Vores debattører for denne gang: Kirsten Berthelsen (19 år) 1. G Straight, har en kæreste Avaruna Mathæussen (17 år) 2. KLM2 Straight, single Kristian

Læs mere

Dagbog fra Ramadan 2005

Dagbog fra Ramadan 2005 Dagbog fra Ramadan 2005 Af Astrid Fribo Så er det Ramadan, muslimernes fastemåned. Den måned, hvor muslimer over hele verden faster for at vise solidaritet med fattige og for at vise deres respekt for

Læs mere

Dukketeater til juleprogram.

Dukketeater til juleprogram. Dukketeater til juleprogram. Dukketeater 1: (Der er brug for to dukker, en frisk og glad drengedukke (dukke 1), der er spændt på at det er jul og en lidt fornuftig pigedukke (dukke 2), der ikke kommet

Læs mere

Asger kan høre Fars travle skridt i lejligheden, imens han spiller sit yndlingsspil på computeren. I spillet skal Asger styre en dreng, der skal nå

Asger kan høre Fars travle skridt i lejligheden, imens han spiller sit yndlingsspil på computeren. I spillet skal Asger styre en dreng, der skal nå »Kom nu, Asger! Det går ikke, at jeg kommer for sent på arbejde igen.«far er stresset og styrter rundt i hele lejligheden efter et eller andet meget vigtigt, som han sikkert ikke engang selv ved, hvad

Læs mere

Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller. Forældre med handicap i DHF

Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller. Forældre med handicap i DHF Forældre med handicap i DHF Man skal have mod til at være sig selv! Interview med Rasmus Møller Rasmus Møller er lærerstuderende, benamputeret og far til August på 3 år. Og Rasmus og hans kone venter en

Læs mere

Den gode dialog - det er slet ikke så svært - hvis du bare spørger og lytter til svaret. Lisa Duus duuslisa@gmail.com

Den gode dialog - det er slet ikke så svært - hvis du bare spørger og lytter til svaret. Lisa Duus duuslisa@gmail.com Den gode dialog - det er slet ikke så svært - hvis du bare spørger og lytter til svaret Lisa Duus duuslisa@gmail.com Baggrund og erfaringer Mødet mellem sundhedsprofessionelle og etniske minoritetspatienter/borgere

Læs mere

Indhold i [ klammer ] er udeladt af redaktionen efter ønske fra Karin.

Indhold i [ klammer ] er udeladt af redaktionen efter ønske fra Karin. August 2006 - helt ind i hovedet på Karin Der er gået to måneder, siden Karin fik at vide, at hun er donorbarn. Det er august 2006, og hun sender denne mail til en veninde. Indhold i [ klammer ] er udeladt

Læs mere

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt.

0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08. 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 0 SPOR: DREAMS OF A GOOD LIFE 00:00:00:00 00:00:00:08 1 Frem for alt vil jeg bare 10:01:08:05 10:01:13:2 studere, så meget som muligt. 2 Tjene penge og leve godt. Det var 10:01:14:00 10:01:20:0 min drøm.

Læs mere

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011 BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011 Tilstede: Faglærer og Kristine Lodberg Madsen Kristine: Hvad er din baggrund, uddannelse og hvad

Læs mere

MGP i Sussis klasse.

MGP i Sussis klasse. Side 1. MGP i Sussis klasse. Hans Chr. Hansen. Alrune. Side 2. 1. MGP i 2.b. Sussi har musik i skolen. Det har alle jo. Hun elsker de timer. De laver alt muligt i musik. De slår rytmer. De leger. De synger

Læs mere

Sammenligningsniveau 1: Landsplan - Klassetrin ( Alle ) - Antal besvarelser: 30603

Sammenligningsniveau 1: Landsplan - Klassetrin ( Alle ) - Antal besvarelser: 30603 RAPPORT Rapport for Ungeprofilundersøgelsen inkl. SSP-del SKOLEÅR 2015/2016 OMRÅDE Ungeprofilundersøgelsen MÅLGRUPPE Udskoling (7. - 9. klasse) UNDERSØGELSE Ungeprofilundersøgelsen 2015 - Fredericia GRUNDLAG

Læs mere

SFI Konference Det delte barn Forældreskab og Familieliv

SFI Konference Det delte barn Forældreskab og Familieliv SFI Konference Det delte barn Forældreskab og Familieliv At kunne være sig selv Katja 13 år : altså jeg bliver lidt ked af det, fordi det er sådan lidt jeg synes at det er lidt frustrerende at skifte hele

Læs mere

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 19.APRIL 2015 2.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh.10,11-16 Salmer: 749,331, Sin pagt i dag,441,2

KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 19.APRIL 2015 2.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh.10,11-16 Salmer: 749,331, Sin pagt i dag,441,2 KONFIRMATIONSPRÆDIKEN 19.APRIL 2015 2.SEP VESTER AABY KL. 10.00 Tekster: Salme 8, Joh.10,11-16 Salmer: 749,331, Sin pagt i dag,441,2 Hvordan lød mon verdens første spørgsmål? Det kan I jo tænke lidt over

Læs mere

Nej sagde Kaj. Forløb

Nej sagde Kaj. Forløb Nej sagde Kaj Kaj siger nej til alle mors gode tilbud om rejser ud i verden. Han vil hellere have en rutsjebanetur - og det får han, både forlæns og baglæns gennem mærkelige og uhyggelige steder som Gruel

Læs mere

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole.

Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010. Knuser dit hjerte SIGNE. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. Frederikke, Sezer og Jasmin 29. april 2010 Knuser dit hjerte SC 1. SKOLEGANG DAG Signe og Michelle er på vej til time. Jeg har tænkt på at spørge Magnus, om han kan være sammen efter skole. MICHELLE Ej,

Læs mere

ØVELSESINSTRUKTION - LÆRER. Øvelsesinstruktion - lærer TEMA: #PRIVATLIV TEMA: #PRIVATLIV

ØVELSESINSTRUKTION - LÆRER. Øvelsesinstruktion - lærer TEMA: #PRIVATLIV TEMA: #PRIVATLIV Øvelsesinstruktion - lærer ØVELSESINSTRUKTION - LÆRER TEMA: #PRIVATLIV TEMA: #PRIVATLIV Speed date Øvelsens formål: At eleverne får sat egne tanker i spil, som relaterer sig til temaet #privatliv. At eleverne

Læs mere

dit liv. dine muligheder to kulturer

dit liv. dine muligheder to kulturer dit liv. dine muligheder Ung i to kulturer hvad vælger du? At være ung handler bl.a. om at vælge. At vælge til og vælge fra og at finde svar på et uendeligt antal spørgsmål. Med valg følger nye muligheder,

Læs mere

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen

For hendes fødder. af Emma Elisabeth Nielsen For hendes fødder af Emma Elisabeth Nielsen Hun hedder Mia. Hun smækker med døren. Det er, som om verden er sky. Sådan er det altid. Det er, som om græsset bøjer sig for hende, når hun tramper gennem haven

Læs mere

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3

Prøve i Dansk 1. Skriftlig del. Læseforståelse 1. November-december 2015. Tekst- og opgavehæfte. Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Prøve i Dansk 1 November-december 2015 Skriftlig del Læseforståelse 1 Tekst- og opgavehæfte Delprøve 1: Opgave 1 Opgave 2 Opgave 3 Hjælpemidler: Ingen Tid: 60 minutter Udfyldes af prøvedeltageren Navn

Læs mere

KROPPENS UDVIKLING. Hej. Jeg en dreng på 12. Har allerede fået hår under armene. Det er mega tidligt og det irriterer mig mega.

KROPPENS UDVIKLING. Hej. Jeg en dreng på 12. Har allerede fået hår under armene. Det er mega tidligt og det irriterer mig mega. Hej. u er bestemt ikke en særling! er er altid nogen, der skal være den første til noget, og du er så den første i din klasse. Jeg synes ikke, du skal bruge din energi på at tænke på det. et ændrer jo

Læs mere

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013

Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 Bilag J Transskription af interview med Hassan den 12. november 2013 Kursiv:

Læs mere

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45

Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45 Bilag 3: Elevinterview 2 Informant: Elev 2 (E2) Interviewer: Louise (LO) Interviewer 2: Line (LI) Tid: 10:45 LO: Det er egentlig bare en udbygning af de spørgsmål, der var på spørgeskemaet. Det er bare

Læs mere

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013

Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 Bilag E Transskription af interview med Chris (hospitalsklovn) den 12. november

Læs mere

MALTE: Er det ikke på tide, at du snart får dame på? FREDERIK: Øhhh.. Det har jeg da allerede... MALTE:

MALTE: Er det ikke på tide, at du snart får dame på? FREDERIK: Øhhh.. Det har jeg da allerede... MALTE: Væddemålet Romantisk komedie/drama Af Kunstlinjen - Sønderskovskolen 2016 SC 1. - MIDT I FESTEN. Der er mørkt med farvestrålende diskolys. Frederik, Malte og nogle andre drenge står med en øl i hånden,

Læs mere

Højsæson for skilsmisser sådan kommer du bedst gennem en skilsmisse

Højsæson for skilsmisser sådan kommer du bedst gennem en skilsmisse Højsæson for skilsmisser sådan kommer du bedst gennem en skilsmisse Vanen tro er der igen i år et boom af skilsmisser efter julen. Skilsmisseraad.dk oplever ifølge skilsmissecoach og stifter Mette Haulund

Læs mere

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5.

Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1 Interviewsvar 5.1 Interviewspørgsmål 5.2 Interviewsvar 5.2 Interviewspørgsmål 5.3 Interviewsvar 5. Bilag 4 Pædagog interview Interviewspørgsmål 5.1: Hvad er arbejdsetik for dig? Interviewsvar 5.1: Jamen altså.. Etik så tænker jeg jo gerne i forhold til, ikke i forhold til personlig pleje, men i forhold

Læs mere

Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren 2008-09

Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren 2008-09 Erfaringer fra en gruppe børn med skilte forældre Vinteren 2008-09 Af cand pæd psych Lisbeth Lenchler-Hübertz og familierådgiver Lene Bagger Vi har gennem mange års arbejde mødt rigtig mange skilsmissebørn,

Læs mere

Interview med Gunnar Eide

Interview med Gunnar Eide Interview med Gunnar Eide Gunnar Eide er Familieterapeut fra Kristianssand i Norge. Han har i mange år beskæftiget sig med børn som pårørende og gennemført gruppeforløb for børn. Hvordan taler jeg med

Læs mere

Løgnen. Nyborg Friskole

Løgnen. Nyborg Friskole Løgnen af Nyborg Friskole SC. 1. EXT. PÅ BADEVÆRELSET - SOMMER - DAG Mie (17) er på badeværelset. Mie har taget en gravidtetstest. Vi ser Mie vente. Efter at have nølet i lang tid. Man ser nærbillede af

Læs mere

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken

Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken BILAG H Interview med K, medhjælper i Hotel Sidesporets restaurantkøkken Informanten var udvalgt af Sidesporets leder. Interviewet blev afholdt af afhandlingens forfattere. Interview gennemført d. 24.09.2015

Læs mere

Hvis jeg var en dreng: Sammenspilsmateriale for 3-5 klasse

Hvis jeg var en dreng: Sammenspilsmateriale for 3-5 klasse 1 Indhold: Akt 1 48 Det vildeste garn i byen 49 Akt 2 50 Akt 3 51 Spring ud 53 Akt 4 54 Stop med at drille 55 Akt 5 56 Hvis jeg var en dreng 57 Tak for i aften 58 2 1. akt (foregår i skolegården) Det er

Læs mere

Folk sætter pris på mig, fordi jeg forstår at nedtone følelsesmæssigt vanskelige situationer

Folk sætter pris på mig, fordi jeg forstår at nedtone følelsesmæssigt vanskelige situationer side 1 Ja Nej? 1 Jeg har bemærket, at når jeg er sammen med en meget følelsesbetonet person, er jeg overraskende rolig og upåvirket Somme tider oplever jeg følelser, der bringer mig ud af ligevægt og forvirrer

Læs mere

Søskendeproblematikken

Søskendeproblematikken Børneneuropsykolog Pia Stendevad Søskendeproblematikken - søskende til børn med epilepsi 1 Emner Tal med søskende Information til søskende Opmærksomhed til søskende Følelser hos søskende 2 Søskende positive

Læs mere

Wallflower. By station next. manus kortfilm. Vigga Nymann 2015

Wallflower. By station next. manus kortfilm. Vigga Nymann 2015 Wallflower 1. By station next. manus kortfilm Vigga Nymann 2015 SCENE 1.INT. PÅ S VÆRELSE. DAG. 2. Freja (16) sidder med sin mobil, og er inde på en fyr ved navn Mads (17) Facebook-profil. Freja sidder

Læs mere

Michael Svennevig: TEATER I TRÆSTUBBEN. 119 s. 98,- kr. Forlaget Epigraf.

Michael Svennevig: TEATER I TRÆSTUBBEN. 119 s. 98,- kr. Forlaget Epigraf. Michael Svennevig: TEATER I TRÆSTUBBEN. 119 s. 98,- kr. Forlaget Epigraf. Udkommer den 31.8.2014 i forbindelse med Teater i Træstubben, Teaterdage på Vesterbro og i Charlottenlund 1 Et kammerspil og tre

Læs mere

Forord. Julen 2005. Hej med jer!

Forord. Julen 2005. Hej med jer! Indhold Julen 2005. Forord 2 1. Historien om jul i Muserup Yderkær. 4 2. Venner af Muserup Yderkær. 7 3. Den mærkeligste dag på året. 9 4. I nødens stund. 11 5. Bedste hædres som heltenisse. 14 6. Den

Læs mere

Arbejdsark i Du bestemmer

Arbejdsark i Du bestemmer Arbejdsark i Du bestemmer Arbejdsark 1 Inspiration til gruppens møderegler Arbejdsark 2 Jeg er en, der... Arbejdsark 3 Protokol for gruppesamtale Arbejdsark 4 Det rosa ark: Godt og dårligt Arbejdsark 5

Læs mere

Interview med pædagog

Interview med pædagog Interview med pædagog Interviewer: J = Julie og M = Michelle Interview person: S = Søren 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 J: Okay og du hedder Søren. S: Ja, jeg

Læs mere

Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år

Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år Bilag 5: Meningskondensering af transskribering af interview med Jonas, 15 år Naturlig enhed Vi hører altid radio og så tjekker jeg også min mobil, men vi ses ikke tv om morgenen. Men så sidder jeg også

Læs mere

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt?

Interview gruppe 2. Tema 1- Hvordan er det at gå i skole generelt? Interview gruppe 2 Interviewperson 1: Hvad hedder i? Eleverne: Anna, Fatima, Lukas Interviewperson 1: Hvor gamle er i? Eleverne: 15, 16, 15. Interviewperson 1: Jeg ved ikke hvor meget i lige har hørt,

Læs mere

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013

Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Bilag I Transskription af interview med Sofie den 12. november 2013 Kursiv: Indikerer, der er lagt ekstra

Læs mere

Peters udfrielse af fængslet

Peters udfrielse af fængslet Drama Peters udfrielse af fængslet Kan bruges som totalteater før eller efter tekstgennemgangen. Tekst: ApG 12,1-17 1. Forslag Roller: Peter (farvet lagen), to soldater (sorte affaldssække, evt. sværd),

Læs mere

For at hjælpe dialogen på vej, har vi udarbejdet en række cases, der illustrerer de dilemmaer, der kan opstår i den pædagogiske dagligdag.

For at hjælpe dialogen på vej, har vi udarbejdet en række cases, der illustrerer de dilemmaer, der kan opstår i den pædagogiske dagligdag. Dilemma Formålet med nedenstående dilemma cases, er at skabe dialog om den fagprofessionelles relation og samvær med børn, i personalegrupperne i alle børnehuse. For at hjælpe dialogen på vej, har vi udarbejdet

Læs mere

DIALOGKORT. SISO Videnscentret for Sociale Indsatser ved Vold og Seksuelle Overgreb mod børn. Skole. Seksuelle overgreb

DIALOGKORT. SISO Videnscentret for Sociale Indsatser ved Vold og Seksuelle Overgreb mod børn. Skole. Seksuelle overgreb DIALOGKORT Skole Seksuelle overgreb SISO Videnscentret for Sociale Indsatser ved Vold og Seksuelle Overgreb mod børn 12986 Dialogkort_Skole-Sex.indd 1 15/01/13 11.47 Ida i 6. klasse har afleveret en stil,

Læs mere

F: Fordi at man ligesom skulle få det hele til at passe ind og at instruktøren skulle sige hvad man skulle gør nu skal I gå der hen og sådan noget.

F: Fordi at man ligesom skulle få det hele til at passe ind og at instruktøren skulle sige hvad man skulle gør nu skal I gå der hen og sådan noget. Bilag 4 Visualiserings interview Fortaget af 4 omgange i Film-X, København Frederik 5. B I: Hvad er det du tegner? F: Jeg tegner hvor at vi er i gang med at optage og hvordan det ser ud med at man kan

Læs mere

GOD DÅRLIG VENINDE VENINDE

GOD DÅRLIG VENINDE VENINDE GOD VENINDE DÅRLIG VENINDE Ringer og tjekker op på hvor du er. Slår dig. Tjekker dine sms er. Overrasker dig ved at møde op når du har fri fra skole. Kalder dig ved øgenavne. Fortæller dig hvilket tøj

Læs mere

Børnehave i Changzhou, Kina

Børnehave i Changzhou, Kina Nicolai Hjortnæs Madsen PS11315 Nicolaimadsen88@live.dk 3. Praktik 1. September 2014 23. Januar 2015 Institutionens navn: Soong Ching Ling International Kindergarten. Det er en børnehave med aldersgruppen

Læs mere

Prædiken til konfirmationsgudstjeneste, Store Bededag 2014

Prædiken til konfirmationsgudstjeneste, Store Bededag 2014 Prædiken til konfirmationsgudstjeneste, Store Bededag 2014 Stine Munch Kære konfirmander. Kære forældre, bedsteforældre, søskende, og alle I andre fra familie og venner! I dag er det Store Bededag, det

Læs mere

3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en

3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en 3. søndag efter trin. Luk 15,1-10. Der mangler en Egentlig et fint og smukt lille puslespil. Ikke sandt. Der er bare det ved det, at der mangler en brik. Sådan som vores tema lyder i dag: der mangler en.

Læs mere

Red Barnets Venskabsfamilier - Dokumentation og evaluering 2008 Bilag 2.3: Interview med xxx Foretaget 26. november 2008 af Mille Buch-Andersen

Red Barnets Venskabsfamilier - Dokumentation og evaluering 2008 Bilag 2.3: Interview med xxx Foretaget 26. november 2008 af Mille Buch-Andersen xxx er 22 år og bor i Ringsted. Han er bror til yyy, som blev interviewet umiddelbart før xxx. De bor 5 minutters gang fra hinanden. xxx bor alene, hans kæreste er flyttet en måneds tid før. Jeg kontaktede

Læs mere

UDSKOLING TRIVSEL TIL ALLE

UDSKOLING TRIVSEL TIL ALLE UDSKOLING TRIVSEL TIL ALLE Børns Vilkår er en privat, humanitær organisation, der siden 1977 har arbejdet for alle børn i Danmark med særlig fokus for de børn, som har det svært. Organisationen arbejder

Læs mere

Amors tjener Første udkast. Benjamin Dahlerup ONLINE KOPI FRA BENJAMINDAHLERUP.COM. Efter en ide af Shahbaz Sarwar

Amors tjener Første udkast. Benjamin Dahlerup ONLINE KOPI FRA BENJAMINDAHLERUP.COM. Efter en ide af Shahbaz Sarwar Amors tjener Første udkast Af Benjamin Dahlerup ONLINE KOPI FRA BENJAMINDAHLERUP.COM Efter en ide af Shahbaz Sarwar Benjamin Dahlerup (2013) Dette manuskript må ikke produceres uden forudgående aftale

Læs mere

Interview med Thomas B

Interview med Thomas B Interview med Thomas B 5 10 15 20 25 30 Thomas B: Det er Thomas. Cecilia: Hej, det er Cecilia. Thomas B: Hej. Cecilia: Tak fordi du lige havde tid til at snakke med mig. Thomas B: Haha, det var da så lidt.

Læs mere

Kærlighed. Kærlighedstest Vælg de tre vigtigste egenskaber hos den, du bliver forelsket i:

Kærlighed. Kærlighedstest Vælg de tre vigtigste egenskaber hos den, du bliver forelsket i: Kærlighed Har du en favoritsang, der handler om kærlighed? Hvilken? Hvad skal man gøre, hvis man gerne vil være kærester med en? Kærlighedstest Vælg de tre vigtigste egenskaber hos den, du bliver forelsket

Læs mere

SCENE 6 ET STED I ARNES INDRE (Tre kinesere står med lænker om fødderne i en mine og graver. To flodheste holde vagt.)

SCENE 6 ET STED I ARNES INDRE (Tre kinesere står med lænker om fødderne i en mine og graver. To flodheste holde vagt.) SCENE 6 ET STED I S INDRE (Tre kinesere står med lænker om fødderne i en mine og graver. To flodheste holde vagt.) FLODHEST 1 Jeg keder mig FLODHEST 2 Det er snart overstået. Han gør det i nat. FLODHEST

Læs mere

Fra Den strandede mand tolv fortællinger om havet og hjertet

Fra Den strandede mand tolv fortællinger om havet og hjertet Klaveret Fra Den strandede mand tolv fortællinger om havet og hjertet Skrevet af Louis Jensen For lang tid siden faldt et klaver i havnen. Dengang var min bedstemor en lille pige med en stor, rød sløjfe

Læs mere

Bilag 2: Interviewguide

Bilag 2: Interviewguide Bilag 2: Interviewguide Tema Læsning og læsevanskeligheder Specialundervisning og itrygsæk Selvtillid/selvfølelse Praksisfællesskaber Spørgsmål 1. Hvordan har du det med at læse og skrive? 2. Hvad kan

Læs mere

Men Zakæus var jo ikke just en forfulgt. uskyldighed. Han var overtolder og som sådan en. Han er udenfor, den gode Zakæus.

Men Zakæus var jo ikke just en forfulgt. uskyldighed. Han var overtolder og som sådan en. Han er udenfor, den gode Zakæus. 7.s.e.trin. 14.7.2013. Domkirken 10: 743 Nu rinder solen op, 29 Spænd over os, 163 Fugle han rede, 365 Guds kærlighed, 748 Nu vågne. Altergang: Musik. Dåb: 674 Sov sødt, v.1-3+7. Gråbrødre 17: 392 Himlene

Læs mere

Søndag d.24.jan.2016. Septuagesima. Hinge kirke kl.9. Vinderslev kirke kl.10.30 (skr.10.15).

Søndag d.24.jan.2016. Septuagesima. Hinge kirke kl.9. Vinderslev kirke kl.10.30 (skr.10.15). Søndag d.24.jan.2016. Septuagesima. Hinge kirke kl.9. Vinderslev kirke kl.10.30 (skr.10.15). Salmer: Hinge kl.9: 422-7/ 728-373 Vinderslev kl.10.30: 422-7- 397/ 728-510,v.5-6- 373 Dette hellige evangelium

Læs mere

Elcykel Testpendlerforløb

Elcykel Testpendlerforløb Forår Sommer 2015 Sekretariatet for Supercykelstier Elcykel Testpendlerforløb Cases Forløbet I slutningen af 2014 efterlyste Sekretariatet for Supercykelstier frivillige testpendlere til et pilotelcykel-testforløb.

Læs mere

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER Anne Rosenvold er uddannet Cand. Scient. Soc. fra RUC. Hun er uddannet coach, har boet nogle år i Australien, arbejdet med ind- og udstationerede familier, hun er foredragsholder,

Læs mere

Beboerportræt: "Når jeg skriver, er det som terapi for mig. Så kommer mine tanker ud gennem fingrene"

Beboerportræt: Når jeg skriver, er det som terapi for mig. Så kommer mine tanker ud gennem fingrene Beboerportræt: "Når jeg skriver, er det som terapi for mig. Så kommer mine tanker ud gennem fingrene" Af Sarah Z. Ehrenreich, Greve Nord Projektet Når Fatma skriver, lever hun sig ind i en helt anden verden.

Læs mere

DILEMMAKORT FORÆLDRE

DILEMMAKORT FORÆLDRE DILEMMAKORT FORÆLDRE Dilemma #1 Din søns hold er ude at spille kamp. Du står på sidelinjen og kigger på sammen med flere af de andre forældre. Caspers far står der også. Du bemærker, at han råber meget

Læs mere

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN

TIPS TIL SAMARBEJDET OM SAMTALEGUIDEN Samtaleguiden 36 Samtaleguiden er lavet primært til unge, der ryger hash. Som vejleder, mentor m.fl. kan du bruge Samtaleguiden som et fælles udgangspunkt i samtalen med den unge. Du kan dog også blot

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til?

Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Har du købt nok eller hvad? Det ved jeg ikke rigtig. Hvad synes du? Skal jeg købe mere? Er der nogen på øen, du ikke har købt noget til? - Ja, en.

Læs mere

Mia Ja det skal du ikke være ked af. Jakob har også snart smadret samtlige glas hjemme hos os.

Mia Ja det skal du ikke være ked af. Jakob har også snart smadret samtlige glas hjemme hos os. KATINKA KATINKA Nu er det slut med ulykkelig kærlighed NS: Skriver noter med sort 1 Int - s STUE - Night Rødvinen drypper på gulvtæppet fra bordet. (29) og (31) sidder ved spisebordet midt i derses cesar

Læs mere

OBS: Denne annonce er kun et lille eksempel - Denne annonce er kun et lille eksempel

OBS: Denne annonce er kun et lille eksempel - Denne annonce er kun et lille eksempel Læs annoncer Kærester - Venner - Sex - og meget mere... Mærke 00 Den optimistiske fyr OBS: Denne annonce er kun et lille eksempel - Denne annonce er kun et lille eksempel Jeg er en optimistisk hiv-smittet

Læs mere

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara.

Interviewperson er anonymiseret, og vil i dette interview hedde Clara. Bilag 1. Transskription af interview. Interview gennemført d. 5. maj 2014, via Skype. Beskrivelse af interview med Clara Interviewet med Clara blev udført den 5. maj 2014, som et Skype-interview. Vi blev

Læs mere

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

Bilag 6. Transskription af interview med Emil Bilag 6 Transskription af interview med Emil Alder? 18 år gammel Hvilket klassetrin? Jeg går i 2.g Dig med tre ord? Engageret målrettet, det ved jeg ikke hvad det tredje skulle være. Pligtopfyldende? Hvad

Læs mere

ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university

ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ST: 28 years old, in a relationship, lives in Aarhus, last semester student at university I: Interviewer ST: Respondent

Læs mere

Forældreperspektiv på Folkeskolereformen

Forældreperspektiv på Folkeskolereformen Forældreperspektiv på Folkeskolereformen Oplæg v/ personalemøde på Hareskov Skole d. 23. januar 2014 Tak fordi jeg måtte komme jeg har glædet mig rigtig meget til at få mulighed for at stå her i dag. Det

Læs mere

Kvinden Med Barnet 1

Kvinden Med Barnet 1 Kvinden Med Barnet 1 Du blev født. Du voksede op. Du blev voksen, flyttede hjemmefra og så dig aldrig tilbage. Du fik dig en god uddannelse. Du blev forelsket, og I blev kærester. I var sammen i flere

Læs mere

HVORFOR BEGYNDER MAN AT RYGE?

HVORFOR BEGYNDER MAN AT RYGE? 8 www.op-i-røg.dk GÅ OP I RØG Kræftens Bekæmpelse KAPITEL 1: HVORFOR BEGYNDER MAN AT RYGE hvorfor er der nogen, der begynder at ryge, hvor mange gør det, og hvad gør rygning ved kroppen www.op-i-røg.dk

Læs mere

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse

A different kind of love (FINAL DRAFT2) Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love (FINAL DRAFT2) af Christianshavns Døttreskole 8. klasse A different kind of love SCENE 1: S VÆRELSE Alberte og Lea sidder på Albertes værelse. De hygger sig meget og snakker. (14)

Læs mere

I: Man er altså mere bevist om, hvor spillet vil have én hen og de mål der er i spillet?

I: Man er altså mere bevist om, hvor spillet vil have én hen og de mål der er i spillet? Spilundersøgelse 1.2: Interview med Brian og Liv efter spiltest d.13/4-2010 B: Der var det du snakkede om med byrummet. Det er en ny måde at prøve at bruge byrummet på, men man er ikke så opmærksom på,

Læs mere

EVA/IDA: cherrybombs. Tone Ottilie Frederiksen. tone

EVA/IDA: cherrybombs. Tone Ottilie Frederiksen. tone /: cherrybombs By Tone Ottilie Frederiksen tone SCENE 1. I EN HAVE. EXT. FORMIDDAG. Eva og ida sidder i en have i bare ben sammen i en havestol og hører musik i et fælles høretelefonssæt. Ida sidder halvt

Læs mere

VODKAVENNER. 1. INT. KLASSEVÆRELSE DAG Klokken ringer. Eleverne pakker. Luna (17) og Maria (16) sidder for sig selv og snakker.

VODKAVENNER. 1. INT. KLASSEVÆRELSE DAG Klokken ringer. Eleverne pakker. Luna (17) og Maria (16) sidder for sig selv og snakker. VODKAVENNER 1. INT. KLASSEVÆRELSE DAG Klokken ringer. Eleverne pakker. (17) og (16) sidder for sig selv og snakker. Statist 1 Vi ses til festen i aften,. Jeg er godt nok glad for, at jeg ikke skal med

Læs mere

Afsluttende Kom/It projekt

Afsluttende Kom/It projekt Afsluttende Kom/It projekt Dokumenter indeholder: - Indledning - Formål - Problemformulering - Krav specifikation - Test specifikation - Spørgeskema undersøgelse Produkt: - Undervisningsmaterialet Tillæg:

Læs mere

PROLOG. Gare Saint-Charles, Marseilles hovedbanegård: Toget kører ikke længere

PROLOG. Gare Saint-Charles, Marseilles hovedbanegård: Toget kører ikke længere PROLOG Gare Saint-Charles, Marseilles hovedbanegård: Toget kører ikke længere Øverst på Saint-Charles-banegårdens høje trappe stod Guitou, som hans mor stadig kaldte ham, og kiggede ud over Marseille.»Storbyen«,

Læs mere

Tekster: Sl 116, 1 Kor 11,23-26, Joh 13,1-15

Tekster: Sl 116, 1 Kor 11,23-26, Joh 13,1-15 Tekster: Sl 116, 1 Kor 11,23-26, Joh 13,1-15 Salmer: 180 Hører til, I høje Himle 456 Vor Herre Jesus 179 Herren god (mel. Bøj, o Helligånd) 457 Du som gik foran os (Asger Pedersen) 438 Hellig 192.7 Du,

Læs mere

eller NEDEREN Emma 11 år Af Kirsten Ahlburg Illustreret af Vivi Barsted Tidligere bogudgivelser for tweens af Kirsten Ahlburg:

eller NEDEREN Emma 11 år Af Kirsten Ahlburg Illustreret af Vivi Barsted Tidligere bogudgivelser for tweens af Kirsten Ahlburg: Tidligere bogudgivelser for tweens af Kirsten Ahlburg: Hey, er her party? Team Alfa Fanget på isen Vild med Mikkel Det er gratis Hit med mobilen BZ Talent Se øvrige titler på forfatterens hjemmeside: www.kahlburg.dk

Læs mere

Bilag nr. 9: Interview med Zara

Bilag nr. 9: Interview med Zara Bilag nr. 9: Interview med Zara Man kan høre raslen af papir. Randi og Katja fortæller Zara lidt om hvordan interviewet kommer til at foregå. I: Kan du huske, at vi lavede nogle tegninger i går? 5 Papirerne

Læs mere

Bilag 1 (I1): Optagelse af debatten, første gymnasiebesøg, efterår 2011

Bilag 1 (I1): Optagelse af debatten, første gymnasiebesøg, efterår 2011 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 Bilag 1 (I1): Optagelse af debatten, første gymnasiebesøg,

Læs mere

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast)

Hør mig! Et manus af. 8.a, Henriette Hørlücks Skole. (7. Udkast) Hør mig! Et manus af 8.a, Henriette Hørlücks Skole (7. Udkast) SCENE 1. INT. I KØKKENET HOS DAG/MORGEN Louise (14) kommer svedende ind i køkkenet, tørrer sig om munden som om hun har kastet op. Hun sætter

Læs mere