1. Generel tilfredshed, 2. Klassen og kammeraterne, 3. Mobning, 4. Konflikter, 5. Klasselæreren,

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "1. Generel tilfredshed, 2. Klassen og kammeraterne, 3. Mobning, 4. Konflikter, 5. Klasselæreren,"

Transkript

1 1. Generel tilfredshed, 2. Klassen og kammeraterne, 3. Mobning, 4. Konflikter, 5. Klasselæreren, 6. Timerne og undervisningen, 7. Stress, 8. Rammer 1, 9. Aktivitetsmuligheder, 10.Rammer 2, 11.Sikkerhed, Underspørgsmål til sikkerhed -skadernes omfang, 12.Kost og rygning, 13. Helbred og velbefindende, fravær

2 Overordnet sammenligning Emner Lund Lands Social trivsel 7,4 7,4 Sundhed 6,6 6,5 Det fysisk/æstetiske miljø 5,4 5,7 Lærer-elevrelation 6,6 6,7 Læring 6,7 6,7 Medindflydelse 5,2 6

3 Emner Emner Lund Land Generel tilfredshed 7,9 8 Klassen og kammeraterne 8,1 8,2 Underspørgsmål til klassen og kammeraterne -om regler 7,3 7,3 Mobning 7,7 7,8 Underspørgsmål til mobning - hjælper andre 5,4 6 Konflikter 6,4 6,2 Klasselæreren 6,8 6,8 Timerne og undervisningen 5,8 5,9 Stress 6,2 6,1 Rammer 1 6,1 6,3 Aktivitetsmuligheder 5,4 5,8 Rammer 2 4,5 5,1 Sikkerhed 7,6 7,6 Underspørgsmål til sikkerhed - skadernes omfang 6,7 6,8 Kost og rygning 7,4 7,9 Helbred og velbefindende 7 6,8 Underspørgsmål til helbred og velbefindende -om fravær 6,1 6,1

4 Generel tilfredshed Er du glad for din skole? Ja, altid ,60 Er du glad for din skole? Ja, for det meste ,50 Er du glad for din skole? Ikke så tit ,35 Er du glad for din skole? Nej, slet ikke ,55 Er du glad for dine lærere? Ja, dem alle sammen ,65 Er du glad for dine lærere? Ja, de fleste ,77 Er du glad for dine lærere? Ja, en eller nogle enkelte ,75 Er du glad for dine lærere? Nej, ingen af dem ,83 Hvor tit...- glæder du dig til at komme i skole? Altid ,78 Hvor tit...- glæder du dig til at komme i skole? For det meste ,19 Hvor tit...-glæder du dig til at komme i skole? Ikke så tit ,71 Hvor tit...- glæder du dig til at komme i skole? Sjældent eller aldrig ,31 Hvor tit...- glæder du dig til at se dine klassekammerater? Altid ,02 Hvor tit...- glæder du dig til at se dine klassekammerater? For det meste ,56 Hvor tit...- glæder du dig til at se dine klassekammerater? Ikke så tit ,31 Hvor tit...- glæder du dig til at se dine klassekammerater? Sjældent eller aldrig ,10

5 Generel tilfredshed Er du glad for den klasse, du går i? Ja, altid ,07 Er du glad for den klasse, du går i? Ja, for det meste ,58 Er du glad for den klasse, du går i? Ikke så tit ,14 Er du glad for den klasse, du går i? Nej, slet ikke ,21 Føler du dig tryg i klassen? Ja, altid ,90 Føler du dig tryg i klassen? Ja, for det meste ,82 Føler du dig tryg i klassen? Ikke så tit ,52 Føler du dig tryg i klassen? Nej, slet ikke ,76 Kan du lide dine kammerater i klassen? Ja, dem alle sammen ,49 Kan du lide dine kammerater i klassen? Ja, de fleste ,43 Kan du lide dine kammerater i klassen? Ja, en eller nogle enkelte ,25 Kan du lide dine kammerater i klassen? Nej, ingen af dem ,83 Er du sammen med klassekammerater uden for skoletiden? Ja, tit ,54 Er du sammen med klassekammerater uden for skoletiden? Engang imellem ,37 Er du sammen med klassekammerater uden for skoletiden? Sjældent ,33 Er du sammen med klassekammerater uden for skoletiden? Aldrig ,76

6 jeg elsker skolen og klassen men er ked af vi skal spliettesfra hinanden gad godt lige nu at gå i den klassen under mig:) Jeg har nogle gode venner i klassen, og jeg er tit hjemme hos dem. jeg er tilfreds med min klaase fordi jeg syntes vi holder godt sammen på en måde. Jeg er ikke General tilfreds det er en god klasse Fint, men første spørgsmål er lidt mærkeligt Vi er en god klasse Jeg er tilfreds med min klasse, jeg er i hver fald mere glad for min klasse end på min gamle skole. jeg er meget glad for at kunne gå glad i skole Ved mine klasse kammerrater, er der kun nogle få dernge. Jeg kan godt lide min klasse. Jeg er tilfreds med min klasse og skole. hej med dig Jeg er Glad jeg synes vi har fået en god klasse ja det fint nok at gå på skolen Jeg er egentlig venner med alle i klassen, og har det også som om at alle kan lide mig. Jeg er ikke selvoptaget, men er på god fod med alle. det er okay Jeg er meget tilfreds jeg syntes det er lidt mærkeligt, at man ikke bare kan svare "ja" eller "nej". desuden passer svarmulighederne ikke helt til de spørgsmål, vi får stillet. konstruktivt ment. :)

7 Klassen og kammerater Hvor mange venner har du i din klasse? Ingen ,38 Hvor mange venner har du i din klasse? En enkelt ,55 Hvor mange venner har du i din klasse? 2 til ,81 Hvor mange venner har du i din klasse? Mere end ,25 Hvor mange fra din klasse, tror du, ville hjælpe dig, hvis du fik brug for det? Ingen ,10 Hvor mange fra din klasse, tror du, ville hjælpe dig, hvis du fik brug for det? En enkelt ,80 Hvor mange fra din klasse, tror du, ville hjælpe dig, hvis du fik brug for det? 2til ,32 Hvor mange fra din klasse, tror du, ville hjælpe dig, hvis du fik brug for det? Mere end ,77

8 Klassen og kammerater Hvor mange fra din klasse ville du kunne fortælle en vigtig hemmelighed til? Ingen ,56 Hvor mange fra din klasse ville du kunne fortælle en vigtig hemmelighed til? En enkelt ,93 Hvor mange fra din klasse ville du kunne fortælle en vigtig hemmelighed til? 2 til ,76 Hvor mange fra din klasse ville du kunne fortælle en vigtig hemmelighed til? Mere end ,75 Føler du, at dine klassekammerater kan lide dig som den, du er? Ja, altid ,56 Føler du, at dine klassekammerater kan lide dig som den, du er? Ja, for det meste ,46 Føler du, at dine klassekammerater kan lide dig som den, du er? Engang imellem ,50 Føler du, at dine klassekammerater kan lide dig som den, du er? Sjældent eller aldrig ,49

9 Klassen og kammerater Føler du dig uden for kammeratskabet i klassen? Ja, altid ,93 Føler du dig uden for kammeratskabet i klassen? Ja, for det meste ,42 Føler du dig uden for kammeratskabet i klassen? Engang imellem ,86 Føler du dig uden for kammeratskabet i klassen? Sjældent eller aldrig ,78 Synes du, at I taler grimt til hinanden i klassen? Ja, altid ,59 Synes du, at I taler grimt til hinanden i klassen? Ja, for det meste ,15 Synes du, at I taler grimt til hinanden i klassen? Engang imellem ,73 Synes du, at I taler grimt til hinanden i klassen? Sjældent eller aldrig ,52 Ved du, hvordan du skal opføre dig over for de andre i klassen? Ja, i høj grad ,46 Ved du, hvordan du skal opføre dig over for de andre i klassen? Ja, i nogen grad ,23 Ved du, hvordan du skal opføre dig over for de andre i klassen? Nej, kun i mindre grad ,49 Ved du, hvordan du skal opføre dig over for de andre i klassen? Nej, slet ikke ,83

10 Klassen og kammerater Har I regler for, hvordan I skal opføre jer over for hinanden i klassen? Ja ,52 Har I regler for, hvordan I skal opføre jer over for hinanden i klassen? Nej ,60 Har I regler for, hvordan I skal opføre jer over for hinanden i klassen? Ved ikke ,87 Hvem har lavet disse regler? Eleverne og klasselæreren ,62 Hvem har lavet disse regler? Eleverne alene ,49 Hvem har lavet disse regler? Klasselæreren alene ,92 Hvem har lavet disse regler? Ved ikke ,97 Overholder du selv reglerne for, hvordan du skal opføre dig over for dine klassekammerater? Ja, altid ,82 Overholder du selv reglerne for, hvordan du skal opføre dig over for dine klassekammerater? Ja, for det meste ,20 Overholder du selv reglerne for, hvordan du skal opføre dig over for dine klassekammerater? Engang imellem ,48 Overholder du selv reglerne for, hvordan du skal opføre dig over for dine klassekammerater? Sjældent eller aldrig ,50

11 Klassen og kammerater Klassen og kammeraterne Hvor tit oplever du, at andre elever i klassen bryder reglerne for, hvordan I skal opføre jer overfor hinanden? Hver dag ,47 Klassen og kammeraterne Klassen og kammeraterne Klassen og kammeraterne Hvor tit oplever du, at andre elever i klassen bryder reglerne for, hvordan I skal opføre jer overfor hinanden? Næsten hver dag Hvor tit oplever du, at andre elever i klassen bryder reglerne for, hvordan I skal opføre jer overfor hinanden? Engang imellem Hvor tit oplever du, at andre elever i klassen bryder reglerne for, hvordan I skal opføre jer overfor hinanden? Sjældent eller aldrig ,9 1 58,7 1 17,9 1

12 det er en god klasse man føler sig velkommen når man kommer i skole har ikke rigtigt noget dårlig at sige.. klassen ar en regle med man skal tale onligt til hinanden Det er en god idé? jeg har mange gode venner:-) de er søde ja der er for mangle slagsmål/skænderier Men det er ikke altid, at de andre i klassen ved hvorda man opføre sig Vi har nogle regler, vi skal være gode mod de andre og vi skal behandle dem som vi selv vil behandles. der er mange grimme ord F.X Din Luder,Din KO,So,Spadser. og flere enkle skænderrier men for det meste er vi gode venner jeg er meget glad for mine for dem der går i min klasse og jeg har også gode venner her. Vi har det rigtig godt sammen i klassen, og vi er sjældent sure på hinanden. jeg har mange vinner jeg har gode venner :) hej Jeg mener og synes selv at hele klassen har det godt med hindanden, og vi opføre os også årnligt overfor hindanden. De nogle gode kammarater jeg er glad for mine kammerater Jeg er glad for min klassekammerater. Der er regler om at man skal opføre sig ordenligt over for andre. men vi har kke nogen regler inde i klassen. Vi har ikke fået givet nogle regler, men selvfølgelig er der nogle regler som man selv ved man skal overholde. Hej:-) hej med dig det er bare godt her i klassen Der er en pige som ikke gider snakke med mig og arbejd sammen

13 Mobning Hvis nogen i din klasse bliver mobbet, gør klasselæreren så noget ved det? Ja, helt bestemt ,73 Hvis nogen i din klasse bliver mobbet, gør klasselæreren så noget ved det? Ja, måske ,52 Hvis nogen i din klasse bliver mobbet, gør klasselæreren så noget ved det? Nej, det tror jeg ikke ,26 Hvis nogen i din klasse bliver mobbet, gør klasselæreren så noget ved det? Nej, helt bestemt ikke ,49 Tror du, at din klasselærer ved, hvis nogen i din klasse bliver mobbet? Ja, helt bestemt ,10 Tror du, at din klasselærer ved, hvis nogen i din klasse bliver mobbet? Ja, måske ,25 Tror du, at din klasselærer ved, hvis nogen i din klasse bliver mobbet? Nej, det tror jeg ikke ,67 Tror du, at din klasselærer ved, hvis nogen i din klasse bliver mobbet? Nej, helt bestemt ikke ,99 Har du inden for de sidste 2 måneder set en eller flere elever på skolen blive udsat for noget, som du mener, er mobning? Ja ,59 Har du inden for de sidste 2 måneder set en eller flere elever på skolen blive udsat for noget, som du mener, er mobning? Nej ,41 Har du selv eller sammen med andre gjort noget for at stoppe mobningen? Ja ,17 Har du selv eller sammen med andre gjort noget for at stoppe mobningen? Nej ,83

14 Mobning Har du inden for de sidste 2 måneder set en eller flere elever på skolen blive udsat for noget, som du mener, er mobning? Ja ,59 Har du inden for de sidste 2 måneder set en eller flere elever på skolen blive udsat for noget, som du mener, er mobning? Nej ,41 Har du selv eller sammen med andre gjort noget for at stoppe mobningen? Ja ,17 Har du selv eller sammen med andre gjort noget for at stoppe mobningen? Nej ,83 Har du haft lyst tilat gribe ind, når du har set, at en elev blev mobbet men gjorde det ikke? Ja ,00 Har du haft lyst tilat gribe ind, når du har set, at en elev blev mobbet men gjorde det ikke? Nej ,00 Er du inden for de sidste 2 måneder blevet mobbet af en eller flere elever på skolen? Ja, mange gange ,00 Er du inden for de sidste 2 måneder blevet mobbet af en eller flere elever på skolen? Ja, flere gange ,22 Er du inden for de sidste 2 måneder blevet mobbet af en eller flere elever på skolen? Ja, en enkelt gang ,97 Er du inden for de sidste 2 måneder blevet mobbet af en eller flere elever på skolen? Nej ,81

15 Mobning Når du er blevet mobbet er det så af...-nogle fra din egen klasse? Ja ,09 Når du er blevet mobbet er det så af...-nogle fra din egen klasse? Nej ,91 Når du er blevet mobbet er det så af...-nogle fra en anden klasse? Ja ,45 Når du er blevet mobbet er det så af...-nogle fra en anden klasse? Nej ,55 Har du inden for de sidste 2 måneder mobbet eller været med til at mobbe en eller flere andre elever? Ja, mange gange ,00 Har du inden for de sidste 2 måneder mobbet eller været med til at mobbe en eller flere andre elever? Ja, flere gange ,83 Har du inden for de sidste 2 måneder mobbet eller været med til at mobbe en eller flere andre elever? Ja, en enkelt gang ,93 Har du inden for de sidste 2 måneder mobbet eller været med til at mobbe en eller flere andre elever? Nej ,24 Synes du, at der er mobning i din klasse? Rigtig meget ,28 Synes du, at der er mobning i din klasse? Meget ,32 Synes du, at der er mobning i din klasse? Hverken meget eller lidt ,16 Synes du, at der er mobning i din klasse? Lidt ,44 Synes du, at der er mobning i din klasse? Meget lidt eller slet ikke ,81

16 Mobning Synes du, at der er mobning i din klasse? Rigtig meget ,28 Synes du, at der er mobning i din klasse? Meget ,32 Synes du, at der er mobning i din klasse? Hverken meget eller lidt ,16 Synes du, at der er mobning i din klasse? Lidt ,44 Synes du, at der er mobning i din klasse? Meget lidt eller slet ikke ,81 Hvilken type mobning drejer det sig om? (sæt gerne flere krydser) Øgenavne/grimme ord ,64 Hvilken type mobning drejer det sig om? (sæt gerne flere krydser) Hånlige kommentarer ,39 Hvilken type mobning drejer det sig om? (sæt gerne flere krydser) Hvilken type mobning drejer det sig om? (sæt gerne flere krydser) Udelukkelse (at blive holdt udenfor) ,62 Fysiske overgreb (fx skub, slag, spark) ,44 Hvilken type mobning drejer det sig om? (sæt gerne flere krydser) Ubehagelige SMS'er ,76 Hvilken type mobning drejer det sig om? (sæt gerne flere krydser) Andet ,03

17 Mobning Hvor foregår mobningen mest? (sæt gerne flere krydser) I klasseværelset ,64 Hvor foregår mobningen mest? (sæt gerne flere krydser) På gangen ,03 Hvor foregår mobningen mest? (sæt gerne flere krydser) I skolegården ,04 Hvor foregår mobningen mest? (sæt gerne flere krydser) På toiletterne ,75 Hvor foregår mobningen mest? (sæt gerne flere I aulaen (eller andre krydser) fællesrum) ,93 Hvor foregår mobningen mest? (sæt gerne flere krydser) På vej til skole ,75 Hvor foregår mobningen mest? (sæt gerne flere krydser) På vej hjem fra skole ,42 Hvor foregår mobningen mest? (sæt gerne flere krydser) Andre steder ,36 Hvor foregår mobningen mest? (sæt gerne flere krydser) Det ved jeg ikke ,43 Har du inden for de sidste 2 måneder oplevet at føle dig mobbet af en lærer på skolen? Ja, mange gange ,83 Har du inden for de sidste 2 måneder oplevet at føle dig mobbet af en lærer på skolen? Ja, flere gange ,83 Har du inden for de sidste 2 måneder oplevet at føle dig mobbet af en lærer på skolen? Ja, en enkelt gang ,93 Har du inden for de sidste 2 måneder oplevet at føle dig mobbet af en lærer på skolen? Nej ,41

18 Mobning Har din skole regler mod mobning? Ja ,40 Har din skole regler mod mobning? Nej ,49 Har din skole regler mod mobning? Ved ikke ,11 det er dummet at mobe det er noget SHIT! ærligt talt! hvis man mobber på skolen skal man op til regtor men hvis der er rigtig meget bliver der snakket med begge paderse foraldære Det er godt du spørger. det er ondt og jeg er glad for min klasse i min klasse er der mobning jeg vil gerne have sat nogle regler på hvertfald i min klasse det er en dreng der laver mobning det er en derng der laver mobning det er synd for dem der blir mobbet SÅ STOP MED DER! Ubehageligt og vemmeligt når det går ud over mine gode venner som har været der for mig i hele skolen jeg synes ikke man skal mobbe andre

19 ingen bliver mobet hårde lære har aldrig oplevet mobning jeg har aldrig været med til at mobbe eller prøvet at blive mobbet. Kun små navne men kun for sjov. Jeg synes at det er virkelig respektløst at mobbe andre! alle har lov til at være her! JEG ER ALDIG BLEVET MOBBET! OG HAR ALDRIG GJORDT DET! SÅ LAD VÆR MED AT SPØR OM DET!!! det er træls med mobning Altså vi har regler på den måde at, man selvfølgelig ikke mobber hinanden. Jeg synes det er godt vi har regler for mobning i vores klasse. Selv om jeg ikke tror og håber det kommer til at ske. jeg syntes ikke at vi mobber en del af drengene er hårde mod johannes og Arnii 25: Det tror jeg Vi driller hinanden forsjovt men ikke mere.

20 Jeg har ikke hørt noget om regler mod mobning på skolen. Men jeg tror der er. Vi har ikke fået udgivet regler, men vi har fået at vide man ikke må mobbe.? Det dumt. hader Mobning det er bare godt at der ikke er mobning på skolen har selv prøvet det og det er ikke særligt behageligt ja det tror Det gælder om at få det stoppet hurtigtssom mugligt. Vis en bliver mobbet, bliver det være for dag til dag, og kan gå ud over personens tanker og føelser. Man må stå sammen og stå fast over få dem der mobber, og sige de skal lade være. det har jeg aldrig tænkt over der er mange der mobber for sjov eller siger noget men til sidst siger det var for sjov. har aldrig oplevede mobbing i min klasse. en glad, sjov og sød klasse jeg har fået. er rigtig glad for det:-) er ny på skolen Jeg tror ikke at der er nogen i vores klasse der bliver mobbet, ikke hvad jeg ser så vi har en god klasse.

21 Konflikter Hvor tit oplever du, at der er konflikter (= uenigheder, skænderier og lignende) i skolen? Meget tit ,36 Hvor tit oplever du, at der er konflikter (= uenigheder, skænderier og lignende) i skolen? Engang imellem ,80 Hvor tit oplever du, at der er konflikter (= uenigheder, skænderier og lignende) i skolen? Ikke ret tit ,16 Hvor tit oplever du, at der er konflikter (= uenigheder, skænderier og lignende) i skolen? Sjældent eller aldrig ,69 Hvad er det for nogle konflikter? (sæt gerne flere krydser) Det er konflikter i klassen ,32 Hvad er det for nogle konflikter? (sæt gerne flere Det er konflikter på tværs af krydser) klasser ,27 Hvad er det for nogle konflikter? (sæt gerne flere Det er konflikter mellem krydser) pigerne ,20 Hvad er det for nogle konflikter? (sæt gerne flere Det er konflikter mellem krydser) Hvad er det for nogle konflikter? (sæt gerne flere krydser) Hvad er det for nogle konflikter? (sæt gerne flere krydser) Hvad er det for nogle konflikter? (sæt gerne flere krydser) Hvad er det for nogle konflikter? (sæt gerne flere krydser) drengene ,39 Det er konflikter mellem piger og drenge ,26 Det er konflikter mellem bestemte elevgrupper eller kliker ,05 Det er konflikter i forhold til regler på skolen ,52 Det er konflikter mellem elever og lærere ,75

22 Konflikter Hvad ser du som årsagertil konflikterne? (sæt gerne flere krydser) Misforståelser ,14 Hvad ser du som årsagertil konflikterne? (sæt gerne flere krydser) Sladder/rygter ,86 Hvad ser du som årsagertil konflikterne? (sæt gerne flere krydser) Grimt sprog ,79 Hvad ser du som årsagertil konflikterne? (sæt gerne flere krydser) Uenighed om hvem der skal bestemme hvad ,56 Hvad ser du som årsagertil konflikterne? (sæt gerne flere krydser) Forskellighed ,81 Hvad ser du som årsagertil konflikterne? (sæt Mangel på respekt for gerne flere krydser) hinanden ,27 Hvad ser du som årsagertil konflikterne? (sæt Tyveri eller ødelæggelse af gerne flere krydser) hinandens ting ,41 Hvad ser du som årsagertil konflikterne? (sæt gerne flere krydser) Andet ,45 Hvor tit oplever du selvat være en del af konflikter i skolen? Meget tit ,66 Hvor tit oplever du selvat være en del af konflikter i skolen? Engang imellem ,19 Hvor tit oplever du selvat være en del af konflikter i skolen? Ikke ret tit ,93 Hvor tit oplever du selvat være en del af konflikter i skolen? Sjældent eller aldrig ,22

23 Konflikter Hvad er det for nogle konflikter? (sæt gerne flere Det er konflikter på tværs af krydser) klasser ,86 Hvad er det for nogle konflikter? (sæt gerne flere Det er konflikter mellem mig krydser) og en anden elev ,14 Hvad er det for nogle konflikter? (sæt gerne flere Det er konflikter mellem mig krydser) og flere andre elever ,00 Det er konflikter i forhold til Hvad er det for nogle konflikter? (sæt gerne flere bestemte elevgrupper eller krydser) kliker ,00 Hvad er det for nogle konflikter? (sæt gerne flere Det er konflikter i forhold til krydser) regler på skolen ,71 Hvad er det for nogle konflikter? (sæt gerne flere Det er konflikter mellem mig krydser) og lærerne ,71 Hvad ser du som årsagertil konflikterne? (sæt gerne flere krydser) Misforståelser ,86 Hvad ser du som årsagertil konflikterne? (sæt gerne flere krydser) Sladder/rygter ,29 Hvad ser du som årsagertil konflikterne? (sæt gerne flere krydser) Grimt sprog ,71 Hvad ser du som årsagertil konflikterne? (sæt Uenighed om hvem der skal gerne flere krydser) bestemme hvad ,57 Hvad ser du som årsagertil konflikterne? (sæt gerne flere krydser) Forskellighed ,57 Hvad ser du som årsagertil konflikterne? (sæt Mangel på respekt for gerne flere krydser) hinanden ,43 Hvad ser du som årsagertil konflikterne? (sæt Tyveri eller ødelæggelse af gerne flere krydser) hinandens ting ,57

24 Konflikter Oplever du, at konflikter i skolen gør dig ked af det? Ja, tit ,77 Oplever du, at konflikter i skolen gør dig ked af det? Ja, engang imellem ,47 Oplever du, at konflikter i skolen gør dig ked af det? Ikke ret tit ,38 Oplever du, at konflikter i skolen gør dig ked af det? Sjældent eller aldrig ,39 Synes du, at konflikter giver en dårlig stemning i klassen? Ja, tit ,88 Synes du, at konflikter giver en dårlig stemning i klassen? Ja, engang imellem ,78 Synes du, at konflikter giver en dårlig stemning i klassen? Ikke ret tit ,16 Synes du, at konflikter giver en dårlig stemning i klassen? Sjældent eller aldrig ,17 Synes du, at konflikter i klassen/på skolen bliver løst på en god måde? Ja, tit ,41 Synes du, at konflikter i klassen/på skolen bliver løst på en god måde? Ja, engang imellem ,49 Synes du, at konflikter i klassen/på skolen bliver løst på en god måde? Ikke ret tit ,90 Synes du, at konflikter i klassen/på skolen bliver løst på en god måde? Sjældent eller aldrig ,20

25 vi for det altid løst godt...så det gør ikså meget og så synes jeg ikdet er så tit vi har det Alså det er rundbold der er en konflikte i frikvateret mellem dem der spiller rundbold det er ireterne der er en pige der hele tiden skælder ud og vil bestemme hele tiden ellers er hun meget sur Dumt og irreterene at være i konflikt der nogen konfliter lærenesiger at man bare skal slå en streg over det, det er fint nok nogle gangé, men andre gange skal man tage det op for at få det løst... Det r mest de andre piger i min klasse der laver komflikter.

26 Konflikerne, er for det meste misforståelser.. DER ER INGEN KONFLIKTER!!!!!!!! fisk Altså når vi har konflikter er det sjældent det hel store, fek.skan nogle kommer op og slås pgaen stol.. Men det viser sig altid at blive til en sjov dum ting i stedet. Hej med jer Selvfølgelig er det ikke alle der syntes at det er en helt rimelig måde de bliver løst på, men de bliver løst og dem der var med i konflikten bliver retfærdigt behandlet. Jeg synes vi bruger for meget tid på konflikter eller nogen der lige skal snakke med lærerne!! (I timen) Man kunne måske gøre det i pausen i stedet for. Hvis vi havde konflikter i klassen ville det helt sikkert give dårlig stemning, men det er der ikke. Løs dem. Jeg kan godt lide Kage

27 Vi har ikke mange Konflikter inge tror jeg faktis øv bøvtil konflikter... jeg synes nogle i klassen mangler respekt for andre Konflikter er nogen latterligt noget. Man bliver sur på en, går og bagtaler og så finder man ud af det slet ikke passer eller der bare var ment noget andet. Man bliver altid venner igen, så man kan bare droppe de konflikter. hvis der er konflikter, giver det nok en dårlig stemning, synes ikke rigtig at vi har oplevet det. hvis der var konflikter, tror jeg helt sikker at de bliver løst på en god måde. ved ikke Ved ikke om det hører ind under det her emne, men det er irriterende at folk fra andre stadig kommer ind i vores klasse. Når man så siger fx. I må ikke gå derind (Hvis man er på gangen og nogen er på vej derind), siger de bare (for det meste "men det gør vi alligevel" Vi er en klasse hvor alle har respekt over alle, så det ikke titderer konflikter.

28 Klasselærer Synes du, at din klasselærer viser interesse for dig? Ja, meget ,81 Synes du, at din klasselærer viser interesse for dig? Ja, noget ,21 Synes du, at din klasselærer viser interesse for dig? Hverken meget eller lidt ,84 Synes du, at din klasselærer viser interesse for dig? Nej, kun lidt ,82 Synes du, at din klasselærer viser interesse for dig? Nej, slet ikke ,32 Synes du, at din klasselærer gør noget for, at alle i klassen skal have det godt? Ja, meget ,83 Synes du, at din klasselærer gør noget for, at alle i klassen skal have det godt? Ja, noget ,32 Synes du, at din klasselærer gør noget for, at alle i klassen skal have det godt? Hverken meget eller lidt ,42 Synes du, at din klasselærer gør noget for, at alle i klassen skal have det godt? Nej, kun lidt ,49 Synes du, at din klasselærer gør noget for, at alle i klassen skal have det godt? Nej, slet ikke ,94

29 Klasselærer Taler din klasselærer med jer om, hvordan I har det i klassen? Ja, meget tit ,02 Taler din klasselærer med jer om, hvordan I har det i klassen? Ja, tit ,16 Taler din klasselærer med jer om, hvordan I har det i klassen? Sommetider ,85 Taler din klasselærer med jer om, hvordan I har det i klassen? Sjældent eller aldrig ,97 Taler I sammen om, hvad I kan gøre for at få en god klasse? Ja, meget tit ,85 Taler I sammen om, hvad I kan gøre for at få en god klasse? Ja, tit ,55 Taler I sammen om, hvad I kan gøre for at få en god klasse? Sommetider ,42 Taler I sammen om, hvad I kan gøre for at få en god klasse? Sjældent eller aldrig ,19

30 Klasselærer Fortæller du din klasselærer, hvis du har nogen problemer i skolen? Ja, altid ,08 Fortæller du din klasselærer, hvis du har nogen problemer i skolen? Ja, for det meste ,88 Fortæller du din klasselærer, hvis du har nogen problemer i skolen? Sommetider ,28 Fortæller du din klasselærer, hvis du har nogen problemer i skolen? Sjældent eller aldrig ,10 Fortæller du din klasselærer, hvis du har nogen problemer i skolen? Nej, for jeg har ingen problemer ,65 Fortæller du din klasselærer, hvis du har nogen problemer, der ikke har noget med skolen at gøre? Ja, altid ,60 Fortæller du din klasselærer, hvis du har nogen problemer, der ikke har noget med skolen at gøre? Ja, for det meste ,54 Fortæller du din klasselærer, hvis du har nogen problemer, der ikke har noget med skolen at gøre? Sommetider ,36 Fortæller du din klasselærer, hvis du har nogen problemer, der ikke har noget med skolen at gøre? Sjældent eller aldrig ,54 Fortæller du din klasselærer, hvis du har nogen problemer, der ikke har noget med skolen at gøre? Nej, for jeg har ingen problemer ,96

31 Klasselærer Hvis du har brug for hjælp, kan du så få det hos din klasselærer? Ja, altid ,07 Hvis du har brug for hjælp, kan du så få det hos din klasselærer? Ja, for det meste ,81 Hvis du har brug for hjælp, kan du så få det hos din klasselærer? Sommetider ,73 Hvis du har brug for hjælp, kan du så få det hos din klasselærer? Sjældent eller aldrig ,09 Hvis du har brug for hjælp, kan du så få det hos din klasselærer? Ved ikke ,30 Hvis du har brug for hjælp, kan du så få det hos en anden voksen på skolen? Ja, altid ,56 Hvis du har brug for hjælp, kan du så få det hos en anden voksen på skolen? Ja, for det meste ,76 Hvis du har brug for hjælp, kan du så få det hos en anden voksen på skolen? Sommetider ,27 Hvis du har brug for hjælp, kan du så få det hos en anden voksen på skolen? Sjældent eller aldrig ,14 Hvis du har brug for hjælp, kan du så få det hos en anden voksen på skolen? Ved ikke ,27

32 vi har en god klasselære fordi vi altid lige hurgtig har tid hvis nogle er ked af det Det er godt at man spørger om sådan noget med klasselæreren og eleverne:) hun er sød og sjov det er ikke serlig tit at jeg spøger om hjælp de gør bare ikke noge ved det 37 ja vi har så hun hjelper 38 men det har jeg ikke nej Min klasselærer er sød og god at tale med nogen gange jeg syntes at min klasse lære kunne være beder til at løse promblemer fisk KAGE!!!!!!!! 35

33 Jeg tror da at jeg kaqnfå hjælp hos min klasselære, det er i hvert flalddet personen giver udtryk for. Man kunne godt lave nogle flere spørgsmål eller nogle fordybninger jeg fortalte da der var sket noget med min familie som jeg kunne blive ked af det over vi har en mandelig og kvindelig klasse lære så man kan spørge om alt KAGE TIL DIG gode Klasselære gør sin arbejde jeg føler at min klasselærer kan lytte til alle hjælp jeg kan lide chokolade vi har en fantastisk klasse lærer, som har været rigtig god til at tage sig af os

34 hun er meget flink lære som hjælper hvis man har brug for hjælp. Jeg kan lide min klasselære. Hun er altid glad og hjælper alle. Hun spreder en god stemning. hun hjælper mig meget og de andre men vi snakker for tit om hvad vi å og ikke må Altså man kan vel altid få hjælp fra en lærer, men det er bare ikke altid maangider have hjælp fra dem. Men det er rart at vide, at man altid kan komme til dem. Jeg ved at der er én du kan få hjælp hos, men jeg går ikke til en lære. ja hvis det har noget med skolen at gøre. Jeg synes vi har nogle gode lærere på vores skole. de er gode og hjælpsomme Jeg er glad for min lærer.

35 Undervisningen Hvordan synes du selv, at du klarer dig i klassen - rent fagligt? Jeg er en af de bedste ,79 Hvordan synes du selv, at du klarer dig i klassen - rent fagligt? Hvordan synes du selv, at du klarer dig i klassen - rent fagligt? Der er nogle få, der er bedre end mig ,92 Der er mange, der er bedre end mig ,85 Hvordan synes du selv, at du klarer dig i klassen - rent fagligt? Det er forskelligt fra fag til fag ,69 Hvordan synes du selv, at du klarer dig i klassen - rent fagligt? Ved ikke ,76 Hvad tror du, at din klasselærer mener om, hvordan du klarer dig? Jeg er en af de bedste ,57 Hvad tror du, at din klasselærer mener om, hvordan du klarer dig? Hvad tror du, at din klasselærer mener om, hvordan du klarer dig? Der er nogle få, der er bedre end mig ,75 Der er mange, der er bedre end mig ,63 Hvad tror du, at din klasselærer mener om, hvordan du klarer dig? Det er forskelligt fra fag til fag ,22 Hvad tror du, at din klasselærer mener om, hvordan du klarer dig? Ved ikke ,82

36 Undervisningen Keder du dig i timerne? Ja, meget tit ,48 Keder du dig i timerne? Ja, tit ,30 Keder du dig i timerne? Sommetider ,75 Keder du dig i timerne? Sjældent ,93 Keder du dig i timerne? Aldrig ,54 Får du ros af lærerne for dit arbejde? Ja, meget tit ,31 Får du ros af lærerne for dit arbejde? Ja, tit ,58 Får du ros af lærerne for dit arbejde? Sommetider ,88 Får du ros af lærerne for dit arbejde? Sjældent ,80 Får du ros af lærerne for dit arbejde? Aldrig ,43

37 Undervisningen Savner du at arbejde mere sammen med andre om opgaver? Ja, meget tit ,74 Savner du at arbejde mere sammen med andre om opgaver? Ja, tit ,22 Savner du at arbejde mere sammen med andre om opgaver? Sommetider ,40 Savner du at arbejde mere sammen med andre om opgaver? Sjældent ,61 Savner du at arbejde mere sammen med andre om opgaver? Aldrig ,03 Savner du at arbejde mere alene om opgaver? Ja, meget tit ,32 Savner du at arbejde mere alene om opgaver? Ja, tit ,59 Savner du at arbejde mere alene om opgaver? Sommetider ,36 Savner du at arbejde mere alene om opgaver? Sjældent ,95 Savner du at arbejde mere alene om opgaver? Aldrig ,78

38 Undervisningen Savner du mulighed for at arbejde mere praktisk eller kreativt i de bogligefag (fx dansk, matematik, engelsk osv.) Ja, meget tit ,47 Savner du mulighed for at arbejde mere praktisk eller kreativt i de bogligefag (fx dansk, matematik, engelsk osv.) Ja, tit ,17 Savner du mulighed for at arbejde mere praktisk eller kreativt i de bogligefag (fx dansk, matematik, engelsk osv.) Sommetider ,98 Savner du mulighed for at arbejde mere praktisk eller kreativt i de bogligefag (fx dansk, matematik, engelsk osv.) Sjældent ,07 Savner du mulighed for at arbejde mere praktisk eller kreativt i de bogligefag (fx dansk, matematik, engelsk osv.) Aldrig ,31

39 Undervisningen Synes du, at der for det meste stilles for store eller for små krav til dig fra lærerne? For store krav ,53 Synes du, at der for det meste stilles for store eller for små krav til dig fra lærerne? Passende krav ,93 Synes du, at der for det meste stilles for store eller for små krav til dig fra lærerne? For små krav ,54 Synes du, at der er den nødvendige ro, når der undervises? Ja, altid ,71 Synes du, at der er den nødvendige ro, når der undervises? Ja, for det meste ,18 Synes du, at der er den nødvendige ro, når der undervises? Sommetider ,34 Synes du, at der er den nødvendige ro, når der undervises? Sjældent ,17 Synes du, at der er den nødvendige ro, når der undervises? Aldrig ,60

40 Undervisningen Må I være med til at bestemme, hvad I skal arbejde med i timerne? Ja, altid ,11 Må I være med til at bestemme, hvad I skal arbejde med i timerne? Ja, for det meste ,49 Må I være med til at bestemme, hvad I skal arbejde med i timerne? Sommetider ,76 Må I være med til at bestemme, hvad I skal arbejde med i timerne? Sjældent ,03 Må I være med til at bestemme, hvad I skal arbejde med i timerne? Aldrig ,61 Må I være med til at bestemme, hvordan/på hvilken måde I skal arbejde med et emne eller en opgave? Ja, altid ,55 Må I være med til at bestemme, hvordan/på hvilken måde I skal arbejde med et emne eller en opgave? Ja, for det meste ,93 Må I være med til at bestemme, hvordan/på hvilken måde I skal arbejde med et emne eller en opgave? Sommetider ,50 Må I være med til at bestemme, hvordan/på hvilken måde I skal arbejde med et emne eller en opgave? Sjældent ,73 Må I være med til at bestemme, hvordan/på hvilken måde I skal arbejde med et emne eller en opgave? Aldrig ,28

41 Undervisningen Synes du, at du lærer noget i skolen? Ja, altid ,02 Synes du, at du lærer noget i skolen? Ja, for det meste ,91 Synes du, at du lærer noget i skolen? Sommetider ,91 Synes du, at du lærer noget i skolen? Sjældent ,60 Synes du, at du lærer noget i skolen? Aldrig ,55

42 Undervisningen Hvornår synes du, at du lærer mest i skolen? (sæt Når det er læreren, der gerne flere krydser) underviser os ,41 Hvornår synes du, at du lærer mest i skolen? (sæt Når vi har gruppearbejde med gerne flere krydser) nogen fra klassen ,45 Hvornår synes du, at du lærer mest i skolen? (sæt Når vi har gruppearbejde med gerne flere krydser) nogen fra de andre klasser ,34 Hvornår synes du, at du lærer mest i skolen? (sæt gerne flere krydser) Når vi arbejder hver for sig ,23 Når vi løser opgaver på en kreativ eller praktisk måde Hvornår synes du, at du lærer mest i skolen? (sæt (maler, tegner, synger, bygger, gerne flere krydser) spiller, dramatiserer osv.) ,98 Hvornår synes du, at du lærer mest i skolen? (sæt Når vi har temadage eller gerne flere krydser) projekter på tværs af fag ,94 Hvornår synes du, at du lærer mest i skolen? (sæt gerne flere krydser) Andet ,98

43 man bliver aldrig trat i timerne vi lærer jo en lille smule ved at side selv men hvis der er nogen der sidder i samme rum er det lidt svært et sidde sammen med andre. De er tit sjove at være i men ikke altid jeg syndes at i dansk larvi maget men i matmatilingen ting Jeg synes at jeg lærer mest når jeg selv sidder med nogle lektier, og hvis jeg ikke forstår det går jeg op til læren og får hjælp. Vi lære meget i Engelsk og matematik Når det er noget der interessere os, lærer vi selvfølgelig mest! går fint lige nu synes ikke at vi skal ændre noget det er næmmestat lærer noget hvis der er en voksen til at lærer mig noget for hvis vi gør det i gruppen bliver det nogle gange til fjoller... Jeg mener man får mest ud af at arbejde selvstendigt! I gruppe arbejde kommer det an på hvem man arbejder sammen med.. Jeg lære selfølgelig også noget af læreren, bare ikke på samme måde.

44 Stress Synes du, at du har for få eller for mange lektier for? For mange ,59 Synes du, at du har for få eller for mange lektier for? Passende ,25 Synes du, at du har for få eller for mange lektier for? For få ,16 Føler du dig stresset på grund af dine lektier? Ja, altid ,09 Føler du dig stresset på grund af dine lektier? Ja, tit ,84 Føler du dig stresset på grund af dine lektier? Sommetider ,86 Føler du dig stresset på grund af dine lektier? Sjældent eller aldrig ,21

45 Stress Har du fritidsjob? Ja ,40 Har du fritidsjob? Nej ,60 Hvor mange timer arbejder du om ugen? 1-3 timer pr. uge ,19 Hvor mange timer arbejder du om ugen? 4-6 timer pr uge ,78 Hvor mange timer arbejder du om ugen? 7-9 timer pr. uge ,85 Hvor mange timer arbejder du om ugen? 10 timer eller mere pr. uge ,19 Har du pligter derhjemme (ud over lektier)? Ja, mange ,59 Har du pligter derhjemme (ud over lektier)? Ja, nogle ,19 Har du pligter derhjemme (ud over lektier)? Ikke ret mange ,19 Har du pligter derhjemme (ud over lektier)? Nej, ingen ,03 Hvor lang tid bruger du på dine pligter (ca.)? Mindre end ½ time hver dag ,39 Hvor lang tid bruger du på dine pligter (ca.)? ½-1 time om dagen ,05 Hvor lang tid bruger du på dine pligter (ca.)? 1-2 timer om dagen ,42 Hvor lang tid bruger du på dine pligter (ca.)? Mere end 2 timer hver dag ,14

46 Stress Hvor mange gange om ugen (ca.) skal du af sted til fritidsaktiviteter? Ingen ,47 Hvor mange gange om ugen (ca.) skal du af sted til fritidsaktiviteter? ,63 Hvor mange gange om ugen (ca.) skal du af sted til fritidsaktiviteter? ,93 Hvor mange gange om ugen (ca.) skal du af sted til fritidsaktiviteter? ,99 Hvor mange gange om ugen (ca.) skal du af sted til fritidsaktiviteter? ,30 Hvor mange gange om ugen (ca.) skal du af sted til fritidsaktiviteter? 5 eller flere ,68 Synes du, at du generelt har for meget at se til? Ja, altid ,43 Synes du, at du generelt har for meget at se til? Ja, tit ,13 Synes du, at du generelt har for meget at se til? Sommetider ,40 Synes du, at du generelt har for meget at se til? Sjældent eller aldrig ,04

47 Får og har ikke stress det er tralsnår man også skal passe sine ting der hjemme det er lidt svæetat have så mange ting man går til fordi så kan man ikke rigtig lege med klasse kamaretterne. nogen gange er jeg stressed det ved jeg ikke Jeg HADER stress det er så ubehageligt jeg er til traning7 timer om ugen :-) nogle gange kan jeg godt føle mig stress, fordi at jeg går til håndbold og FDF, og man skal jo også have tid til venner og lektier har ikke oplevet stress på nogen måder At føle sig stresset, kan godt være virkelig irreterende! Det er meget forskelligt... Jeg syntes at lærerne burde være bedre til at snakke med hinanden om f.eks. I Dansk har de et projekt i den her uge. Så vi ikke skal lave for mange projekter på samme tid. jeg får ikke stress men jeg er lidt presset hver dag Jeg kan godt føle mig lidt stresset, men det går nok. jeg passer oh henter min lille bror på 5 Kage giver stress

48 Stress jeg har haft stress i 6klasse det gik ikke ret godt uhadada... vi har en mandtlig og en kvindelig klasselære jeg har to jobs. et i en butik, og et andet i på et hotel! og så træner jeg håndbold tre gange om ugen plus håndbold en gang om ugen. og så har vi kampe i weekenden og så plus en masse lektier kan nestenikke tenkepå lektier det kør hele tiden i baugrundden:( ved 56= står på skateboard så om sommernstår jeg 3 hver dag cirka har gymnastik og lektier og pilgter Altså hver tirsdage og torsdage skal jeg både til håndbold og på arbejde, og det bliver jeg rimelig streesetaf. 55a : har en hest der skal passes og det tager noget tid. fed ide med det skiftende skema. :) Det kan være stessende, når du både har lektier for, du skal hjælpe derhjemme, du skal og have bare lidt fritid, hvor jeg nu elsker sport, så jeg holder mig aktiv, og jeg har også et fritidsjob ved siden af, så det hele skal gå op i en højere enhed. jeg når tit ikehjem fra skole inden fritidsaktiviteter, og de lange dage kan være ret hårde specielt i forhold til lektier Jeg har ikke job, men går til sport. Det fint nok, men lidt presset bliver jeg.

49 Rammer 1 Hvad synes du om...- jeres klasselokale? Helt i orden ,44 Hvad synes du om...- jeres klasselokale? Nogenlunde i orden ,28 Hvad synes du om...- jeres klasselokale? Ikke i orden ,17 Hvad synes du om...- jeres klasselokale? Ved ikke/findes ikke ,11 Hvad synes du om...- pladsforholdene i klassen? Helt i orden ,17 Hvad synes du om...- pladsforholdene i klassen? Nogenlunde i orden ,22 Hvad synes du om...- pladsforholdene i klassen? Ikke i orden ,11 Hvad synes du om...- pladsforholdene i klassen? Ved ikke/findes ikke ,50 Hvad synes du om...- indretningen af klassen? Helt i orden ,61 Hvad synes du om...- indretningen af klassen? Nogenlunde i orden ,67 Hvad synes du om...- indretningen af klassen? Ikke i orden ,17 Hvad synes du om...- indretningen af klassen? Ved ikke/findes ikke ,56

50 Rammer 1 Hvad synes du om...-antallet af lokaler eller steder til gruppearbejde? Helt i orden ,17 Hvad synes du om...-antallet af lokaler eller steder til gruppearbejde? Nogenlunde i orden ,67 Hvad synes du om...-antallet af lokaler eller steder til gruppearbejde? Ikke i orden ,44 Hvad synes du om...-antallet af lokaler eller steder til gruppearbejde? Ved ikke/findes ikke ,72 Hvad synes du om...-indretning af grupperum eller steder til gruppearbejde? Helt i orden ,72 Hvad synes du om...-indretning af grupperum eller steder til gruppearbejde? Nogenlunde i orden ,61 Hvad synes du om...-indretning af grupperum eller steder til gruppearbejde? Ikke i orden ,22 Hvad synes du om...-indretning af grupperum eller steder til gruppearbejde? Ved ikke/findes ikke ,44 Hvad synes du om...- skolens faglokaler? Helt i orden ,22 Hvad synes du om...- skolens faglokaler? Nogenlunde i orden ,06 Hvad synes du om...- skolens faglokaler? Ikke i orden ,83 Hvad synes du om...- skolens faglokaler? Ved ikke/findes ikke ,89

51 Rammer 1 Hvad synes du om...- adgang til PC'ere? Helt i orden ,78 Hvad synes du om...- adgang til PC'ere? Nogenlunde i orden ,67 Hvad synes du om...- adgang til PC'ere? Ikke i orden ,06 Hvad synes du om...- adgang til PC'ere? Ved ikke/findes ikke ,50 Hvad synes du om...-muligheden for at opbevare overtøj, egne ting mm.? Helt i orden ,22 Hvad synes du om...-muligheden for at opbevare overtøj, egne ting mm.? Nogenlunde i orden ,78 Hvad synes du om...-muligheden for at opbevare overtøj, egne ting mm.? Ikke i orden ,72 Hvad synes du om...-muligheden for at opbevare overtøj, egne ting mm.? Ved ikke/findes ikke ,28 Hvad synes du om...-toiletforholdene på skolen? Helt i orden ,44 Hvad synes du om...-toiletforholdene på skolen? Nogenlunde i orden ,56 Hvad synes du om...-toiletforholdene på skolen? Ikke i orden ,06 Hvad synes du om...-toiletforholdene på skolen? Ved ikke/findes ikke ,94

52 Rammer 1 Hvad synes du om...-antallet af steder/områder, hvor man kan være i ro? Helt i orden ,22 Hvad synes du om...-antallet af steder/områder, hvor man kan være i ro? Nogenlunde i orden ,67 Hvad synes du om...-antallet af steder/områder, hvor man kan være i ro? Ikke i orden ,33 Hvad synes du om...-antallet af steder/områder, hvor man kan være i ro? Ved ikke/findes ikke ,78 Hvad synes du om...- skolens legeplads? Helt i orden ,28 Hvad synes du om...- skolens legeplads? Nogenlunde i orden ,28 Hvad synes du om...- skolens legeplads? Ikke i orden ,50 Hvad synes du om...- skolens legeplads? Ved ikke/findes ikke ,94 Hvad synes du om...- skolegården? Helt i orden ,06 Hvad synes du om...- skolegården? Nogenlunde i orden ,94 Hvad synes du om...- skolegården? Ikke i orden ,61 Hvad synes du om...- skolegården? Ved ikke/findes ikke ,39

53 Rammer 1 Hvad synes du om...-skolens boldbaner og/eller andre udendørs aktivitetsområder? Helt i orden ,06 Hvad synes du om...-skolens boldbaner og/eller andre udendørs aktivitetsområder? Nogenlunde i orden ,28 Hvad synes du om...-skolens boldbaner og/eller andre udendørs aktivitetsområder? Ikke i orden ,00 Hvad synes du om...-skolens boldbaner og/eller andre udendørs aktivitetsområder? Ved ikke/findes ikke ,67 Hvad er dit indtryk af...-jeres fælles indendørs opholdsarealer (fx aula og andre fællesrum)? Det er et godt/rart sted at være ,50 Hvad er dit indtryk af...-jeres fælles indendørs opholdsarealer (fx aula og andre fællesrum)? Det er hverken godt eller dårligt ,06 Hvad er dit indtryk af...-jeres fælles indendørs opholdsarealer (fx aula og andre fællesrum)? Det er et trist/kedeligt sted at være ,67 Hvad er dit indtryk af...-jeres fælles indendørs opholdsarealer (fx aula og andre fællesrum)? Ved ikke/findes ikke ,78

54 Rammer 1 Hvad er dit indtryk af...- skolens gangarealer? Det er et godt/rart sted at være ,50 Hvad er dit indtryk af...- skolens gangarealer? Det er hverken godt eller dårligt ,78 Det er et trist/kedeligt sted at Hvad er dit indtryk af...- skolens gangarealer? være ,39 Hvad er dit indtryk af...- skolens gangarealer? Ved ikke/findes ikke ,33 Det er et godt/rart sted at Hvad er dit indtryk af...- skolens kantine? være ,72 Det er hverken godt eller Hvad er dit indtryk af...- skolens kantine? dårligt ,89 Det er et trist/kedeligt sted at Hvad er dit indtryk af...- skolens kantine? være ,44 Hvad er dit indtryk af...- skolens kantine? Ved ikke/findes ikke ,94 Hvad er dit indtryk af...-skolens idrætslokale eller Det er et godt/rart sted at hal? være ,61 Hvad er dit indtryk af...-skolens idrætslokale eller Det er hverken godt eller hal? dårligt ,50 Hvad er dit indtryk af...-skolens idrætslokale eller Det er et trist/kedeligt sted at hal? være ,56 Hvad er dit indtryk af...-skolens idrætslokale eller hal? Ved ikke/findes ikke ,33

55 Rammer 1 Hvad er dit indtryk af...-jeres udearealer (fx hyggekroge, gårdhaver og grønne områder)? Hvad er dit indtryk af...-jeres udearealer (fx hyggekroge, gårdhaver og grønne områder)? Hvad er dit indtryk af...-jeres udearealer (fx hyggekroge, gårdhaver og grønne områder)? Det er et godt/rart sted at være ,11 Det er hverken godt eller dårligt ,89 Det er et trist/kedeligt sted at være ,83 Hvad er dit indtryk af...-jeres udearealer (fx hyggekroge, gårdhaver og grønne områder)? Ved ikke/findes ikke ,17 Hvordan vurderer du...-vedligeholdelsen af skolen? Helt i orden ,69 Hvordan vurderer du...-vedligeholdelsen af skolen? Nogenlunde i orden ,40 Hvordan vurderer du...-vedligeholdelsen af skolen? Ikke i orden ,91 Hvordan vurderer du...- farverne på væggene? Helt i orden ,96 Hvordan vurderer du...- farverne på væggene? Nogenlunde i orden ,63 Hvordan vurderer du...- farverne på væggene? Ikke i orden ,41

56 Rammer 1 Hvordan vurderer du...-udsmykningen på skolen (planter, billeder osv.)? Helt i orden ,36 Hvordan vurderer du...-udsmykningen på skolen (planter, billeder osv.)? Nogenlunde i orden ,81 Hvordan vurderer du...-udsmykningen på skolen (planter, billeder osv.)? Ikke i orden ,83 Har eleverne på din skole indflydelse på, hvordan skolens lokaler skal indrettes og udsmykkes? Ja, i høj grad ,85 Har eleverne på din skole indflydelse på, hvordan skolens lokaler skal indrettes og udsmykkes? Ja, i nogen grad ,91 Har eleverne på din skole indflydelse på, hvordan skolens lokaler skal indrettes og udsmykkes? Ikke ret meget ,02 Har eleverne på din skole indflydelse på, hvordan skolens lokaler skal indrettes og udsmykkes? Nej, slet ikke ,16 Har eleverne på din skole indflydelse på, hvordan skolens lokaler skal indrettes og udsmykkes? Ved ikke ,07

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2009 4. årgang M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 24 Er du glad for din skole? Ja, altid Ja, for det meste

Læs mere

Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 84 / 26% 198 / 61% 32 / 10% 10 / 3% 84 / 26% 178 / 55% 56 / 17% 6 / 2%

Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 84 / 26% 198 / 61% 32 / 10% 10 / 3% 84 / 26% 178 / 55% 56 / 17% 6 / 2% Dato4.december207 Generel tilfredshed Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke Er du glad for din skole? 84 / 26% 198 / 61% 32 / 10% 10 / 3% Er du glad for dine lærere? Ja, dem alle

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2009 Hold: 5A, 5B, 5C, 5D, 6A, 6B, 6D, 7A, 7B, 7C, 8A, 8B, 8C, 8D, 9A, 9B, 9C, Læs 1, Læs 2 Køn: M, K Ikke viste hold: 6C Resultater i antal og

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2009 Mellemtrin, Mellemtrin, Mellemtrin, Mellemtrin M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 25 Er du glad for

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2008 Hold: Køn: Ikke viste hold: 4A, 4B, 4C, 5A, 5B, 5C, 6B, 6C, 7A, 7C, 8A, 8B, 8C M, K 6A Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Er

Læs mere

Generel tilfredshed. Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke. Er du glad for din skole? 42 / 15% 202 / 73% 23 / 8% 11 / 4%

Generel tilfredshed. Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke. Er du glad for din skole? 42 / 15% 202 / 73% 23 / 8% 11 / 4% Generel tilfredshed Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet Er du glad for din skole? 42 / 15% 202 / 73% 23 / 8% 11 / 4% Er du glad for dine lærere? Ja, dem alle sammen Ja, de fleste Ja,

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Hvordan er resultatrapporten bygget op? Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Rapporten giver jer en oversigt over resultaterne

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 4. februar 2013 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

mhtml:file://h:\buf\skoleafdeling\udviklingsafdelingen\studentermedhjælper\kis\...

mhtml:file://h:\buf\skoleafdeling\udviklingsafdelingen\studentermedhjælper\kis\... Page 1 of 11 Generel tilfredshed glad Ikke så tit Er du glad for din skole? 65 / 28% 149 / 64% 16 / 7% 3 / 1% dem alle sammen de fleste en nogle enkelte Nej, ingen af dem Er du glad for dine lærere? 59

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 23. november 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning,

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 23. november 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning,

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 7. februar 2013 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne - om regler, Mobning,

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Hvordan er resultatrapporten bygget op? Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Rapporten giver jer en oversigt over resultaterne

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 27. august 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 4. februar 2013 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 9. september 2010 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning,

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 30. januar 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Ja, for det meste. Ja, altid. Ja, for det meste. Ja, altid. Ja, dem alle sammen. Ja, de fleste. Engang imellem. Ja, tit. Ja, for det meste.

Ja, for det meste. Ja, altid. Ja, for det meste. Ja, altid. Ja, dem alle sammen. Ja, de fleste. Engang imellem. Ja, tit. Ja, for det meste. Hvordan er resultatrapporten bygget op? Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Rapporten giver jer en oversigt over resultaterne

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 7. december 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 13. marts 2011 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 29. september 2010 Følgende institutioner indgår i resultatvisningen: Sdr. Kongerslev Skole Periode: Resultatet baserer sig på besvarelser, som ikke er afgrænset af en periode.

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 21. februar 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 18. januar 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 9. juni 2010 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2009 5 klasse, 6 klasse M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 25 Er du glad for din skole? Ja, altid Ja, for

Læs mere

Trivselsundersøgelse 5.-9. klasse 2007-2008. Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 26 / 13% 130 / 64% 35 / 17% 12 / 6%

Trivselsundersøgelse 5.-9. klasse 2007-2008. Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 26 / 13% 130 / 64% 35 / 17% 12 / 6% Generel tilfredshed Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke Er du glad for din skole? 26 / 13% 130 / 64% 35 / 17% 12 / 6% Er du glad for dine lærere? Ja, dem alle sammen Ja, de fleste

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' sep 2008 Hold: 5. A, 5. B, 6. A, 6. B, 7. A, 7. B, 8. A, 8. B, 9. A, 9. B, 9. E Køn: M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 25. februar 2011 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2009 4.A, 4.B, 5.A, 5.B, 6.A, 6.B, 7.A, 7.B, 8.A, 8.B, 9.A, 9.B, 9.C M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Undervisningsmiljø 4.-10. klasse 2009 Hold: 4a, 4b, 4c, 5a, 5b, 5c, 6a, 6b, 6c, 7x, 7y, 7z, 8a, 8b, 8c, 9w, 9z, 10x, 10y Køn: M, K Ikke viste hold: 10z Resultater i antal og procent Generel

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2008 Hold: 4.a, 4.b, 5.a, 5.b, 6.a, 6.b, 7.a, 7.b, 8.a, 8.b, 9.a, 9.b Køn: M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 25 Er

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2008 5a+b, 6a+b M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 25 Er du glad for din skole? Ja, altid 11 / 13.25% Ja,

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2009 Friskolen M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 2 Er du glad for din skole? Ja, altid Ja, for det meste

Læs mere

Side 1 af :27:51

Side 1 af :27:51 Generel tilfredshed Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet Er du glad for din skole? 106 / 28% 236 / 62% 31 / 8% 7 / 2% Ja, dem alle sammen Ja, de fleste Ja, en eller nogle enkelte Nej,

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2009 Hold: Køn: 9.klasse M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed altid for det Ikke så Nej, slet Er du glad for din skole? 3 / 2

Læs mere

Side 1 af 13 Generel tilfredshed Ja, glad Ikke så tit Er du glad for din skole? 55 / 26% 131 / 62% 20 / 10% Ja, dem alle sammen Ja, de fleste Ja, en eller nogle enkelte Er du glad for dine lærere? 47 /

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 6. maj 2011 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Termometeret En undersøgelse af undervisningsmiljøet på Studsgård Friskole 2007-08

Termometeret En undersøgelse af undervisningsmiljøet på Studsgård Friskole 2007-08 Termometeret En undersøgelse af undervisningsmiljøet på Studsgård Friskole 7-8.-3. klasse Generel tilfredshed Hvordan har du det med dine klassekammerater? Er du glad for at gå i skole? 8 7 4 6 3 2 1 godt

Læs mere

Distribution: Ny 9-10 klasse

Distribution: Ny 9-10 klasse Distribution: Ny 9-10 klasse Wednesday, January 26, 2011 Page 1 of 61 Operre af Michaelskolen Oprettet d. 1/26/2011 Workcyclus Page 2 of 61 GENEREL TILFREDSHED 1.1 Ja, helt sikkert Ja, til en vis grad

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Ikke viste hold: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2008 4a, 5a, 6a, 7a, 8b, 9a, 9b M, K 8a Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 29 Er du glad for

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Undersøgelse af undervisningsmiljø FLE 08/09 Hold: 8. kl, 9.a, 9.b, 10.a, 10.b Køn: M, K Resultater i antal og procent Rammer 2 Synes du, at følgende forhold i klassen er i orden eller ikke

Læs mere

Undervisningsmiljøundersøgelse Unge Hjem - Efterskolen i Århus; 2011

Undervisningsmiljøundersøgelse Unge Hjem - Efterskolen i Århus; 2011 Undervisningsmiljøundersøgelse Unge Hjem - Efterskolen i Århus; 2011 Emne Spørgsmål Svarmulighed Antal besvarelser Antal respondenter Baggrundsspørgsmål Er du: Dreng 24 80 30 Pige 56 80 70 Generel tilfredshed

Læs mere

58 / 30% 102 / 52% 27 / 14% 8 / 4% nogle enkelte 68 / 35% 75 / 38% 49 / 25% 3 / 2% meste 37 / 19% 97 / 50% 44 / 23% 17 / 9%

58 / 30% 102 / 52% 27 / 14% 8 / 4% nogle enkelte 68 / 35% 75 / 38% 49 / 25% 3 / 2% meste 37 / 19% 97 / 50% 44 / 23% 17 / 9% Generel tilfredshed Er du glad for din skole? Ja, meget glad Ja, for det Ikke så tit Nej, slet 58 / 30% 10 / 5% 7 / 14% 8 / 4% Er du glad for dine lærere? Ja, dem alle sammen Ja, de fleste Ja, en eller

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2008 4. klasse, 5. klasse, 6. klasse M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 13 Er du glad for din skole? Ja,

Læs mere

Ja, meget glad. alle sammen. Er du glad for dine lærere? 28 / 14% 93 / 48% 59 / 30% 15 / 8%

Ja, meget glad. alle sammen. Er du glad for dine lærere? 28 / 14% 93 / 48% 59 / 30% 15 / 8% Generel tilfredshed glad for Er du glad for din skole? 39 / 20% 115 / 59% Ikke så tit slet 31 / 16% 10 / 5% dem alle sammen de fleste en nogle enkelte ingen af dem Er du glad for dine lærere? 28 / 14%

Læs mere

Emnet "Generel tilfredshed" indeholder følgende spørgsmål. Emnet "Klassen og kammeraterne" indeholder følgende spørgsmål

Emnet Generel tilfredshed indeholder følgende spørgsmål. Emnet Klassen og kammeraterne indeholder følgende spørgsmål Spørgsmål Emnet "Generel tilfredshed" indeholder følgende spørgsmål Er du glad for din skole? Er du glad for dine lærere? Hvor tit... - glæder du dig til at komme i skole? Hvor tit... - glæder du dig til

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Trivselsundersøgelse april 09 3.a, 3.b, 3.c, 4.a, 4.b, 4.c, 4.d, 5.a, 5.b, 5.c, 5.d, 6.a, 6.b, 6.c, 6.d, 7.a, 7.b, 7.c, 8.a, 8.b, 8.c, 9.a, 9.b, 9.c M, K Resultater i antal og

Læs mere

Svarfordelingsrapport: UMV - 2015 - FULD

Svarfordelingsrapport: UMV - 2015 - FULD Rapporten er lavet d.02-03-205 Svarfordelingsrapport: UMV - 205 - FULD 02 Afgrænsninger Skabelon: Svarfordelingsrapport Områder: APV Trivsel Kortlægning: UMV - Elever - 205 Denne rapport: Elever Periode

Læs mere

Svarfordelingsrapport: UMV 2014

Svarfordelingsrapport: UMV 2014 Rapporten er lavet d.09-05-204 Svarfordelingsrapport: UMV 204 02 Afgrænsninger Skabelon: Svarfordelingsrapport Områder: APV Kortlægning: UMV-204 Denne rapport: 9.-0. klasse Periode for svar: Fra: 07-05-204

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2009 Fjelstervang M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 23 Er du glad for din skole? Ja, altid Ja, for det

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 8. juni 2011 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 48 / 23% 139 / 66% 18 / 9% 5 / 2% 49 / 23% 117 / 56% 40 / 19% 4 / 2%

Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke 48 / 23% 139 / 66% 18 / 9% 5 / 2% 49 / 23% 117 / 56% 40 / 19% 4 / 2% Forlad arkivet Tilbage Generel tilfredshed Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke Er du glad for din skole? 48 / 23% 139 / 66% 18 / 9% 5 / 2% Er du glad for dine lærere? Ja, dem alle

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 2. marts 2011 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 11. marts 2013 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 18. september 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning,

Læs mere

Følgende hold indgår i resultatvisningen: 4.A PW, 4.B LN, 5.A HH, 5.B JD, 6.A AN, 6.B LM, 6.c LA, 7.A HS, 7.B AM, 8.A EB, 8.B TB, 9.A NR, 9.

Følgende hold indgår i resultatvisningen: 4.A PW, 4.B LN, 5.A HH, 5.B JD, 6.A AN, 6.B LM, 6.c LA, 7.A HS, 7.B AM, 8.A EB, 8.B TB, 9.A NR, 9. Resultatudtrækket er foretaget 28. september 2010 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning,

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 29. juni 2011 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 15. december 2010 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning,

Læs mere

Mobning. Undervisningsmiljøundersøgelse 4.-9. årgang Stige Skole November 2007. Ja, flere gange. Nej. Ja, en enkelt gang.

Mobning. Undervisningsmiljøundersøgelse 4.-9. årgang Stige Skole November 2007. Ja, flere gange. Nej. Ja, en enkelt gang. Undervisningsmiljøundersøgelse 4.-9. årgang Stige Skole November 2007 Mobning Er du inden for de sidste 2 måneder blevet mobbet af nogen fra din egen klasse? Er du inden for de sidste 2 måneder blevet

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 18. november 2011 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Konflikter, Klasselæreren, Timerne og undervisningen, Rammer 1, Aktivitetsmuligheder, Sikkerhed,

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 10. januar 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Undervisningsmiljø for 4. - 6. klasse 2009 Hold: 4., 5., 6. Køn: M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 11 Er du glad for din skole? 17 / 36.17% 26 / 55.32% Ikke

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: UVM,4.-7.klasse,Nordenskov skole,2009 7. klasse, 6. klasse, 5. klasse, 4. klasse M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 25 Er du glad for din skole? Ja,

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Skolen ved vandet' 2008 Tbn M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 2 Er du glad for din skole? Ja, altid Ja, for det meste Ikke

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Ikke viste hold: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2009 5e, 6a, 6b, 6c, 7a, 7b, 8a, 8b M, K 5f, 8c Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 25 Er du

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2008 Hold: 4.a, 4.b, 5.a, 5.b, 6.a Køn: M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 25 Er du glad for din skole? Ja, altid

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2008/2009 Ældste afdeling M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 25 Er du glad for din skole? Ja, altid Ja,

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2008 4.a, 4.b, 5.a, 5.b, 6.a, 6.b, 7.a, 7.b, 8.a, 8.b, 9.a, 9.b, Sp 2, Sp 3, Sp 4 M, K Ikke viste hold: Sp 1, Sp 5 Resultater i antal

Læs mere

Resultater i antal og procent

Resultater i antal og procent Undersøgelse: Hold: Køn: Undervisningsmiljø for 'Øvrige klassetrin' 2009 JM/HB M, K Resultater i antal og procent Generel tilfredshed Side 1 af 25 Er du glad for din skole? Ja, altid Ja, for det meste

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 9. juni 2010 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 24. april 2013 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 4. marts 2013 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 19. juni 2010 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Resultater af undersøgelse af undervisningsmiljø blandt eleverne psykisk del.

Resultater af undersøgelse af undervisningsmiljø blandt eleverne psykisk del. Resultater af undersøgelse af undervisningsmiljø blandt eleverne psykisk del. Generel tilfredshed Ja, meget glad Ja, for det meste Ikke så tit Nej, slet ikke Er du glad for din skole? 105 / 25% 264 / 62%

Læs mere

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse

Kjellerup Skole Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen. Resultat. Spørgeskemaundersøgelse Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen Resultat Spørgeskemaundersøgelse -Min mening om undervisningsmiljø og trivsel på skolen -en undersøgelse blandt elever på. 1.-10. klassetrin 1 Min

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 6. januar 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Mobning, Underspørgsmål til mobning hjælper andre, Klasselæreren, Timerne og undervisningen,

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 17. august 2010 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 22. maj 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 3. oktober 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 23. maj 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 27. august 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 7. februar 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 2. marts 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 23. januar 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 8. oktober 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 4. april 2011 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 10. august 2011 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 9. april 2013 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 10. september 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning,

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 12. april Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed,, Underspørgsmål til klassen og om regler,, Underspørgsmål til mobning hjælper andre, Konflikter,

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 12. oktober 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 8. juni 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 6. april 2011 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 12. marts 2010 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 11. februar 2011 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Timerne og

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 18. marts 2012 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 20. marts 2011 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Generel tilfredshed. Tilfredshedsundersøgelse Gribskov Efterskole, marts 2015. Er du glad for din skole?

Generel tilfredshed. Tilfredshedsundersøgelse Gribskov Efterskole, marts 2015. Er du glad for din skole? Generel tilfredshed Tilfredshedsundersøgelse Er du glad for din skole? Ja, altid 31 Ja, for det meste 41 Ikke så tit 1 Nej, slet ikke 0 Ja, al&d Ja, for det meste Ikke så &t Nej, slet ikke Er du glad for

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 31. august 2011 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk.

Denne rapport viser resultatet af jeres undersøgelse med de filtreringer, I har valgt, skal gælde for jeres udtræk. Resultatudtrækket er foretaget 31. august 2011 Følgende emner indgår i resultatvisningen: Generel tilfredshed, Klassen og kammeraterne, Underspørgsmål til klassen og kammeraterne om regler, Mobning, Underspørgsmål

Læs mere