Indsæt de fire ord som billederne indikerer. Alle ord er på tre bogstaver. Du kan evt. benytte udklippede bogstaver til at lægge på opgavearket.

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "Indsæt de fire ord som billederne indikerer. Alle ord er på tre bogstaver. Du kan evt. benytte udklippede bogstaver til at lægge på opgavearket."

Transkript

1 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

2 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

3 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

4 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

5 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

6 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

7 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

8 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

9 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

10 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

11 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

12 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

13 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

14 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

15 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

16 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

17 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

18 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

19 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

20 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

21 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

22 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

23 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

24 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

25 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

26 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

27 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

28 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

29 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

30 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

31 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

32 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

33 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

34 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

35 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

36 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

37 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

38 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

39 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

40 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

41 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

42 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

43 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

44 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

45 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

46 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

47 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

48 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

49 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

50 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

51 Navn: Klasse: Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

52 Lærer: Dato: Klasse: S K O U R R E M Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

53 Lærer: Dato: Klasse: H A T U A S O L Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

54 Lærer: Dato: Klasse: L Y S Å N S K E Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

55 Lærer: Dato: Klasse: B O G Æ E R Ø D Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

56 Lærer: Dato: Klasse: B U S Æ U R Ø R Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

57 Lærer: Dato: Klasse: B A D U Ø S U R Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

58 Lærer: Dato: Klasse: L Y S Å Y S A V Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

59 Lærer: Dato: Klasse: B A D Æ Ø R Ø R Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

60 Lærer: Dato: Klasse: B O G U U S O L Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

61 Lærer: Dato: Klasse: F E M Ø U L Y S Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

62 Lærer: Dato: Klasse: T O G Y E R Ø D Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

63 Lærer: Dato: Klasse: B U S Æ U R A T Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

64 Lærer: Dato: Klasse: B R O Æ R R E M Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

65 Lærer: Dato: Klasse: S U T U U R Ø D Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

66 Lærer: Dato: Klasse: B U S Å U D Ø R Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

67 Lærer: Dato: Klasse: B I L Å Å L Y S Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

68 Lærer: Dato: Klasse: B O G U U S Æ L Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

69 Lærer: Dato: Klasse: S K O O R K A M Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

70 Lærer: Dato: Klasse: T Y K Y A R E M Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

71 Lærer: Dato: Klasse: L Y S Å Æ S O L Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

72 Lærer: Dato: Klasse: H A T U R S N E Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

73 Lærer: Dato: Klasse: K A T O A P I L Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

74 Lærer: Dato: Klasse: F E M Ø U L Å S Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

75 Lærer: Dato: Klasse: F R Ø Ø R L Y N Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

76 Lærer: Dato: Klasse: L Y N Y Å S Æ L Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

77 Lærer: Dato: Klasse: F E M Ø I L Y S Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

78 Lærer: Dato: Klasse: F E M Ø I L Å S Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

79 Lærer: Dato: Klasse: T R Æ Y R R A T Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

80 Lærer: Dato: Klasse: R A T Ø U R Ø D Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

81 Lærer: Dato: Klasse: B Æ R Å Ø D Ø R Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

82 Lærer: Dato: Klasse: S K O U S R A T Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

83 Lærer: Dato: Klasse: B R O Æ S R A T Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

84 Lærer: Dato: Klasse: H A T U A S Æ L Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

85 Lærer: Dato: Klasse: H A T U Y S O K Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

86 Lærer: Dato: Klasse: H A T U R S K E Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

87 Lærer: Dato: Klasse: H A T U Y S U R Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

88 Lærer: Dato: Klasse: S O K U A R A T Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

89 Lærer: Dato: Klasse: S U T U Y R Ø R Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

90 Lærer: Dato: Klasse: L Y N Y Å S O L Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

91 Lærer: Dato: Klasse: M I S U Æ S O L Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

92 Lærer: Dato: Klasse: T Y K Y A R A T Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

93 Lærer: Dato: Klasse: T R Æ Y R K A T Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

94 Lærer: Dato: Klasse: M I S U Y S A V Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

95 Lærer: Dato: Klasse: R A T Ø Y D Ø R Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

96 Lærer: Dato: Klasse: L Y N Å Å S O L Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

97 Lærer: Dato: Klasse: S K O O S K A T Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

98 Lærer: Dato: Klasse: T U D Y Ø R Ø R Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

99 Lærer: Dato: Klasse: S O K U A R E M Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

100 Lærer: Dato: Klasse: B R O U S S U T Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

101 Lærer: Dato: Klasse: M I S U N S K E Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

102 Lærer: Dato: Klasse: L Y N Å Å S Æ L Materiale ID: KRY da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup

På nedenstående billede skal du finde den figur som optræder nøjagtig 3 gange.

På nedenstående billede skal du finde den figur som optræder nøjagtig 3 gange. Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.33.1.1.da Lærer: Dato: Klasse: Materiale ID: PIC.33.1.1.da Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.33.2.1.da Lærer: Dato: Klasse: Materiale ID: PIC.33.2.1.da Navn: Klasse: Materiale

Læs mere

Materiale ID: KRY.3.1.1.da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup www.gratisskole.dk

Materiale ID: KRY.3.1.1.da Idé og grafik: Helle og Simon Estrup www.gratisskole.dk Navn: Klasse: Materiale I: KR.3.1.1.da Idé og grafik: Helle og Simon strup www.gratisskole.dk Navn: Klasse: Materiale I: KR.3.2.1.da Idé og grafik: Helle og Simon strup www.gratisskole.dk Navn: Klasse:

Læs mere

kr. 14,- kr. 3,- kr. 18,- kr. 3,- kr. 17,- kr. 13,- kr. 17,- kr. 16,- kr. 19,- kr. 17,-

kr. 14,- kr. 3,- kr. 18,- kr. 3,- kr. 17,- kr. 13,- kr. 17,- kr. 16,- kr. 19,- kr. 17,- Navn: Klasse: kr. 14,- kr. 3,- kr. 3,- kr. 19,- Materiale ID: MON.2.1.1 Lærer: Dato: Klasse: kr. 14,- kr. 3,- kr. 3,- kr. 19,- Materiale ID: MON.2.1.1 Navn: Klasse: kr. 11,- kr. 11,- Materiale ID: MON.2.2.1

Læs mere

166 er % af er % af er % af er % af er % af er % af er % af er % af er % af 800

166 er % af er % af er % af er % af er % af er % af er % af er % af er % af 800 Navn: Klasse: 166 er % af 415 578 er % af 850 261 er % af 435 98 er % af 350 411 er % af 685 138 er % af 460 286 er % af 572 487 er % af 974 552 er % af 800 615 er % af 820 89 er % af 178 54 er % af 600

Læs mere

Find de billeder som vises i begge kasser. Papiret kan eventuelt foldes på midten først - kig først på den øverste kasse. Vend papiret og se om du

Find de billeder som vises i begge kasser. Papiret kan eventuelt foldes på midten først - kig først på den øverste kasse. Vend papiret og se om du Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.8.1.1.da Lærer: Dato: Klasse: Materiale ID: PIC.8.1.1.da Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.8.2.1.da Lærer: Dato: Klasse: Materiale ID: PIC.8.2.1.da Navn: Klasse: 254 Materiale

Læs mere

Løb 1, 100m Frisvømning Damer # Nr. Navn Født Klub Licens Bassin Anmtid Status Gotthard Amalie Thirstrup Caroline Friis Elmquist Nicoline

Løb 1, 100m Frisvømning Damer # Nr. Navn Født Klub Licens Bassin Anmtid Status Gotthard Amalie Thirstrup Caroline Friis Elmquist Nicoline S i d e : 1D a t o : 0 6 d e c e m b e r 2 0 1 5Ti d : 1 5 : 11 : 3 5 Startliste Løb 1-35 Stævne navn : Julestævne 2015 Stævne by : Slagelse Arrangør : Slagelse Svømmeklub Løb 1, 100m Frisvømning Damer

Læs mere

Hjælp kyllingen med at finde hen til sit æg.

Hjælp kyllingen med at finde hen til sit æg. Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.247.1.1.da Lærer: Dato: Klasse: Materiale ID: MAZ.247.1.1.da Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.247.2.1.da Lærer: Dato: Klasse: Materiale ID: MAZ.247.2.1.da Navn: Klasse: Materiale

Læs mere

Hjælp katten med at finde hen til musen.

Hjælp katten med at finde hen til musen. Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.214.1.2.da Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.214.2.2.da Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.214.3.2.da Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.214.4.2.da Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.214.5.2.da

Læs mere

Løs labyrinten ved at tegne en streg mellem de to mørke felter.

Løs labyrinten ved at tegne en streg mellem de to mørke felter. Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.429.1.1.da Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.429.2.1.da Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.429.3.1.da Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.429.4.1.da Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.429.5.1.da

Læs mere

Løs labyrinten ved at tegne en streg mellem de to mørke felter.

Løs labyrinten ved at tegne en streg mellem de to mørke felter. Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.156.1.1.da Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.156.2.1.da Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.156.3.1.da Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.156.4.1.da Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.156.5.1.da

Læs mere

Tæl og skriv hvor mange af hver figur som findes i billederne herunder. A = = = B = = = C = = =

Tæl og skriv hvor mange af hver figur som findes i billederne herunder. A = = = B = = = C = = = Navn: Klasse: Materiale ID: PI.17.1.2.da Navn: Klasse: Materiale ID: PI.17.2.2.da Navn: Klasse: Materiale ID: PI.17.3.2.da Navn: Klasse: Materiale ID: PI.17.4.2.da Navn: Klasse: Materiale ID: PI.17.5.2.da

Læs mere

Løs labyrinten ved at tegne en streg mellem de to mørke felter.

Løs labyrinten ved at tegne en streg mellem de to mørke felter. Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.4.1.1 Lærer: Dato: Klasse: Materiale ID: MAZ.4.1.1 Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.4.2.1 Lærer: Dato: Klasse: Materiale ID: MAZ.4.2.1 Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.4.3.1

Læs mere

78 er % af 100 132 er % af 600 94 er % af 200. 64 er % af 800 215 er % af 500 21 er % af 700. 54 er % af 200 424 er % af 800 546 er % af 600

78 er % af 100 132 er % af 600 94 er % af 200. 64 er % af 800 215 er % af 500 21 er % af 700. 54 er % af 200 424 er % af 800 546 er % af 600 Navn: Klasse: 78 er % af 100 132 er % af 600 94 er % af 200 64 er % af 800 215 er % af 500 21 er % af 700 54 er % af 200 424 er % af 800 546 er % af 600 270 er % af 300 9 er % af 300 74 er % af 200 396

Læs mere

Tæl og skriv hvor mange af hver figur som findes i billederne herunder. A = = = B = = =

Tæl og skriv hvor mange af hver figur som findes i billederne herunder. A = = = B = = = Tæl figurer - iler Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.21.1.1.da Tæl figurer - iler Lærer: Dato: Klasse: 4 10 6 6 6 8 Materiale ID: PIC.21.1.1.da Tæl figurer - iler Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.21.2.1.da

Læs mere

Ö ØÒ ÅÓÒÖÙÔ Ò ØÐ ÓÐÚÖÚ ÓÖ ÓÖ ÓÐ ØÖ Ó ÐÚÖ ¼¼¼ Ö ØÒ ÅÓÒÖÙÔ ÒÑÓ ºµ Å ÖØ ÓÔÖ ØÐ ÓÑÑÖÐÐ ÓÖÑÐ ÀÇÄ Ö ÄÖ Ò ÂÙÐ Ò ÇÐ ÖÚ ÖØ ÖÒ ÂÖ ÚÒØ ÂÙÐÒØ ½¼ ÓÖ ÅÓÒÖÙÔ ÅÖÐØ ½ ÓÖ ÅÓÒÖÙÔ ÄÙØÐ ½ Ä ÖÒ Ò ÎÒØÖÒ ØÙÒÒÐ ½ ÓÔÖÒ ÐØ ÒÓÖ

Læs mere

4x + 5 = 29. 2x + 6 = 18. 2x + 2 = 20. 3x + 5 = 8. 5x + 8 = 48. 3x + 4 = 25

4x + 5 = 29. 2x + 6 = 18. 2x + 2 = 20. 3x + 5 = 8. 5x + 8 = 48. 3x + 4 = 25 Navn: Klasse: 3x + 5 = 14 4x + 5 = 29 5x + 8 = 13 5x + 8 = 48 2x + 6 = 18 5x + 2 = 12 4x + 2 = 6 2x + 2 = 20 2x + 4 = 22 2x + 8 = 22 3x + 5 = 8 4x + 5 = 17 3x + 2 = 8 5x + 8 = 48 5x + 5 = 25 4x + 7 = 11

Læs mere

Hjælp aben med at finde hen til bananen.

Hjælp aben med at finde hen til bananen. Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.1.1.da Lærer: Dato: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.1.1.da Navn: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.2.1.da Lærer: Dato: Klasse: Materiale ID: MAZ.33.2.1.da Navn: Klasse: Materiale

Læs mere

Besvar 10 spørgsmål om dyrerekorder

Besvar 10 spørgsmål om dyrerekorder Navn: Klasse: Materiale ID: SCR.12.1.1.da Navn: Klasse: Materiale ID: SCR.12.2.1.da Navn: Klasse: Materiale ID: SCR.12.3.1.da Navn: Klasse: Materiale ID: SCR.12.4.1.da Navn: Klasse: Materiale ID: SCR.12.5.1.da

Læs mere

Besvar 10 spørgsmål om dyrerekorder

Besvar 10 spørgsmål om dyrerekorder Navn: Klasse: Materiale ID: SCR.12.1.1.da Lærer: Dato: Klasse: Materiale ID: SCR.12.1.1.da Navn: Klasse: Materiale ID: SCR.12.2.1.da Lærer: Dato: Klasse: Materiale ID: SCR.12.2.1.da Navn: Klasse: Materiale

Læs mere

20 nationalflag Navn: Klasse:

20 nationalflag Navn: Klasse: 20 nationalflag Navn: Klasse: Materiale ID: FLG.5.1.1 Vektorgrafik: Simon Estrup www.gratisskole.dk 20 nationalflag Lærer: Dato: Klasse: Holland Yemen Gabon Jugoslavien Bulgarien Rusland Irland Guinea

Læs mere

- = + = - = - = - = - = + = - = + = + = + = + =

- = + = - = - = - = - = + = - = + = + = + = + = Navn: Klasse: 6 1 9 8 4 2 7 5 3 Materiale ID: ADD.23.1.1.da Navn: Klasse: 4 8 3 9 1 6 2 5 7 Materiale ID: ADD.23.2.1.da Navn: Klasse: 3 5 4 6 9 1 7 8 2 Materiale ID: ADD.23.3.1.da Navn: Klasse: 8 9 4 6

Læs mere

Tæl og skriv hvor mange af hver figur som findes i billederne herunder. A = = = B = = =

Tæl og skriv hvor mange af hver figur som findes i billederne herunder. A = = = B = = = Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.25.1.2.da Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.25.2.2.da Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.25.3.2.da Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.25.4.2.da Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.25.5.2.da

Læs mere

D Referat af ekstraordinær generalforsamling i Å T O F T E N S G RU N D E J E RF O RE N I N G tirsdag den 23. marts 2004 kl. 19.30 i fælleshuset a g s o r d e n 1. V a l g a f d i r i g e n t 2. K ø b

Læs mere

Retningslinjer for opsætning af midlertidige plakater

Retningslinjer for opsætning af midlertidige plakater u 0 f f f fuå y. u u f. yh f h 8 h f h. f h c, h 0, 90 Ø f. 0 00. f f å u h u.. u å h h å 0,8, å, å y. å u f ffc f. å y yf.. å å å y y, h, f. : y: Å, h, (y f ) h: u,, ( u), åhu é (f u ), ( f åhu é), é,

Læs mere

Prøv først at gætte vinklernes størrelse. Mål derefter vinklerne med en vinkelmåler.

Prøv først at gætte vinklernes størrelse. Mål derefter vinklerne med en vinkelmåler. Materiale ID: VIN.3.1.1.da Materiale ID: VIN.3.2.1.da Materiale ID: VIN.3.3.1.da Materiale ID: VIN.3.4.1.da Materiale ID: VIN.3.5.1.da Materiale ID: VIN.3.6.1.da Materiale ID: VIN.3.7.1.da Materiale ID:

Læs mere

Gæt og mål 6 stumpe vinkler

Gæt og mål 6 stumpe vinkler Materiale ID: VIN.2.1.1.da Materiale ID: VIN.2.2.1.da Materiale ID: VIN.2.3.1.da Materiale ID: VIN.2.4.1.da Materiale ID: VIN.2.5.1.da Materiale ID: VIN.2.6.1.da Materiale ID: VIN.2.7.1.da Materiale ID:

Læs mere

Udfyld de manglende tal og få alle skemaets summer til at passe sammen. Begynd med tallene nederst i skemaet, og arbejd dig op til toppen.

Udfyld de manglende tal og få alle skemaets summer til at passe sammen. Begynd med tallene nederst i skemaet, og arbejd dig op til toppen. Navn: Klasse: 23 47 13 10 6 2 2 6 Materiale ID: LOG.1.1.2.da Navn: Klasse: 24 44 10 8 2 6 7 5 Materiale ID: LOG.1.2.2.da Navn: Klasse: 18 35 9 5 8 8 3 9 Materiale ID: LOG.1.3.2.da Navn: Klasse: 43 23 13

Læs mere

Tekni opl nger ent opl nger behør

Tekni opl nger ent opl nger behør V GT G NFORMAT ON D mæ m æ æ m m æ mm m M m mæ æ æ mm K EJ ENDOMSMÆGLERENSOPL YSN NGT LPARTERNE E m mæ m mæ m m J N M m mæ m J N H m mæ æ m m æ æ æ m m æ m J N H V m K U 9 B 6 9 6 68 A F NANS ER NGSF ORSL

Læs mere

6 7 A A B B C D D C A B A 7 5 B C D C 1 2 D 6

6 7 A A B B C D D C A B A 7 5 B C D C 1 2 D 6 Flyt kasserne - sum 0 Navn: Klasse: Flyt rundt på kasserne, så alle par af tilstødende tal giver summen 0. A B A B C D C D A B A B C D C D Materiale ID: BOX... Flyt kasserne - sum 0 Lærer: Dato: Klasse:

Læs mere

SORAIVERBIADET MAANEDSSKRIFT FOR SORAMSH - SAMFUMD. dette er vort og værd at værne om RIBEGADE 18 0 1 3. A A R G A N G 1 9 5 8 N U M M E R 5.

SORAIVERBIADET MAANEDSSKRIFT FOR SORAMSH - SAMFUMD. dette er vort og værd at værne om RIBEGADE 18 0 1 3. A A R G A N G 1 9 5 8 N U M M E R 5. RIBEGADE 18 0 7 9 SORAIVERBIADET MAANEDSSKRIFT FOR SORAMSH - SAMFUMD 1 3. A A R G A N G 1 9 5 8 N U M M E R 5. M A J dette er vort og værd at værne om B O G T R Y K K E R I E T S E L A N D I A. F Æ L L

Læs mere

Forord. Læsevejledning

Forord. Læsevejledning Ð ÓÖ ÍÒ Ú Ö Ø Ø ÁÒ Ø ØÙØ ÓÖ ËÙÒ Ø ÒÓÐÓ Ö Ö Ö Î ¾¾¼ Ð ÓÖ Ø ÌÁÌ Ä Æ ÙÖÓ Ý ÓÐÓ ÚÙÖ Ö Ò Ò ÖÚ Ð ¹ Ò Ò Ø ÅÆ ÇÔ ÑÐ Ò Ò Ð Ò Ó ÔÖ ÒØ Ø ÓÒ ÓÐÓ Ò Ð Ö ÈÊÇ ÃÌ ÊÍÈÈ ÖÙÔÔ ÊÍÈÈ Å Ä ÅÅ Ê ÒÒ Å Ö Ö Ø Ò Ò Ã Ö Ò¹ÄÓÙ Ð ÑÑ

Læs mere

Besvar 10 spørgsmål om rekorder i naturen

Besvar 10 spørgsmål om rekorder i naturen Navn: Klasse: ke ørken Materiale ID: SCR.13.1.1.da Navn: Klasse: ke ørken Materiale ID: SCR.13.2.1.da Navn: Klasse: ke ørken Materiale ID: SCR.13.3.1.da Navn: Klasse: ke ørken Materiale ID: SCR.13.4.1.da

Læs mere

+ +1 +10 +100 +1000 6416 6417 6426 6516 7416 1658 4855 3731 6774 2432 1862 6831 3885 4484 2524 2311 5643 6545 8121 7878 3324 2877 3231 4637 6538 6588

+ +1 +10 +100 +1000 6416 6417 6426 6516 7416 1658 4855 3731 6774 2432 1862 6831 3885 4484 2524 2311 5643 6545 8121 7878 3324 2877 3231 4637 6538 6588 Navn: Klasse: 6416 6417 6426 6516 7416 1658 4855 3731 6774 2432 1862 6831 3885 4484 2524 2311 5643 6545 8121 7878 3324 2877 3231 4637 6538 6588 Materiale ID: ADD.24.1.2.da Navn: Klasse: 3556 3557 3566

Læs mere

P R Æ S E N T A T I O N A F ELKÆRHOLMPARKEN T Æ T P Å B Y E N M I D T I N A T U R E N

P R Æ S E N T A T I O N A F ELKÆRHOLMPARKEN T Æ T P Å B Y E N M I D T I N A T U R E N P R Æ S E N T A T I O N A F ELKÆRHOLMPARKEN T Æ T P Å B Y E N M I D T I N A T U R E N Fra kun 1.848.000,- Vælg indretning der passer netop dig N y t a t t r a k t i v t b o l i g o m r å d e i V e s t

Læs mere

24 cm = dm 131 cm = dm. 42 cm = dm 87 cm = dm. 178 cm = dm 147 cm = dm. 137 cm = dm 191 cm = dm. 159 cm = dm 100 cm = dm. 60 cm = dm 63 cm = dm

24 cm = dm 131 cm = dm. 42 cm = dm 87 cm = dm. 178 cm = dm 147 cm = dm. 137 cm = dm 191 cm = dm. 159 cm = dm 100 cm = dm. 60 cm = dm 63 cm = dm Navn: Klasse: 24 cm = dm 131 cm = dm 42 cm = dm 87 cm = dm 178 cm = dm 147 cm = dm 137 cm = dm 191 cm = dm 159 cm = dm 100 cm = dm 60 cm = dm 63 cm = dm 46 cm = dm 62 cm = dm 72 cm = dm 199 cm = dm 172

Læs mere

Baggrundsrapport for brugerundersøgelse 2010/11 U n d e r s ø g e l s e n e r g e n n e m f ø r t b l a n d t u n i v e r s i t e t s m e d a r b e j

Baggrundsrapport for brugerundersøgelse 2010/11 U n d e r s ø g e l s e n e r g e n n e m f ø r t b l a n d t u n i v e r s i t e t s m e d a r b e j Baggrundsrapport for brugerundersøgelse 2010/11 U n d e r s ø g e l s e n e r g e n n e m f ø r t b l a n d t u n i v e r s i t e t s m e d a r b e j d e r e, d e r h a r v æ r e t i n v o l v e r e t

Læs mere

Side 234 af 282. Sti: Økonomistyring\Finans\Periodiske aktiviteter\afstemning\ Eksporter til rapportering

Side 234 af 282. Sti: Økonomistyring\Finans\Periodiske aktiviteter\afstemning\ Eksporter til rapportering Side 233 af 282 Knappen Linje; 1. Dimensioner; Her ser du finanspostens dimensioner. 2. Udlignede poster; Her ser du de poster, der er udlignede med finansposten. Side 234 af 282 Eksport af data til rapportering

Læs mere

SKATTEJAGT DE HURTIGE 5-6 ÅR. Sådan gør du. Prøv at justere aktiviteten sådan her..! Januar 2016

SKATTEJAGT DE HURTIGE 5-6 ÅR. Sådan gør du. Prøv at justere aktiviteten sådan her..! Januar 2016 SKATTEJAGT Sådan gør du 1. Print siden med posterne og klip dem ud. 2. Hæng posterne op rundt omkring i jeres bolig eller et passende sted udenfor. Husk selv at skrive ned hvor du gemmer posterne. 3. Når

Læs mere

Designmanual for. Carsten Jensen Biler A/S INDHOLDSFORTEGNELSE:

Designmanual for. Carsten Jensen Biler A/S INDHOLDSFORTEGNELSE: Designmanual for Carsten Jensen Biler A/S INDHOLDSFORTEGNELSE: Skrifttyper side 2 Farveprofil side 2 Logoets varianter side 3 Logoets anvendelse Annoncer side 4 Plakater side 4 Roll-up side 5 Brevpapir

Læs mere

Typografi & Ombrydning. Grafisk Design. Portfolio. Hovedforløb 1. Grafisk Design. Grafik & Billeder. Stine Keller.

Typografi & Ombrydning. Grafisk Design. Portfolio. Hovedforløb 1. Grafisk Design. Grafik & Billeder. Stine Keller. Typografi & Ombrydning Portfolio Grafisk Workflow Grafik & Billeder OPGAVEBESKRIVELSE I forbindelse med opførsel af en ny hjemmeside, ønsker fåravleren Anders Højen (min kæreste) en ny design linje til

Læs mere

Interessetilkendegivelse Samarbejde med FEC om at søge om godkendelse som plejefamilie i henhold til TFCO træningsfamilie (jf.

Interessetilkendegivelse Samarbejde med FEC om at søge om godkendelse som plejefamilie i henhold til TFCO træningsfamilie (jf. Interessetilkendegivelse Samarbejde med FEC om at søge om godkendelse som plejefamilie i henhold til TFCO træningsfamilie (jf. 142) 1. Ansøger(e) Fulde navn Fulde navn Personnummer Personnummer Stilling/erhverv

Læs mere

Lola og Niko. Til læreren. Vejledning:

Lola og Niko. Til læreren. Vejledning: E K S T R A S I D E R T I L Side 1 Lola og Niko Til læreren Indhold: 1. ordliste. ordkort 3. dominospil 4. miniscrabble 5. ord med blødt G 6. opgaver 7. skriv med 8. krydsord L Æ S L Y D R E T 3 Vejledning:

Læs mere

S T O R A G E S U P P O R T H A R D D I S K C A S I N G 2. 5 S T O R A G E S ATA T O U S B 2. 0 M A N U A L S I - 7 0 7 1 2 8

S T O R A G E S U P P O R T H A R D D I S K C A S I N G 2. 5 S T O R A G E S ATA T O U S B 2. 0 M A N U A L S I - 7 0 7 1 2 8 S T O R A G E S U P P O R T H A R D D I S K C A S I N G 2. 5 S T O R A G E S ATA T O U S B 2. 0 M A N U A L S I - 7 0 7 1 2 8 S T O R A G E S U P P O R T H A R D D I S K C A S I N G 2. 5 S T O R A G E

Læs mere

landinspektøren s meddelelsesblad maj 1968 udsendes kun til Den danske Landinspektørforenings redaktion: Th. Meklenborg Kay Lau ritzen landinspektører

landinspektøren s meddelelsesblad maj 1968 udsendes kun til Den danske Landinspektørforenings redaktion: Th. Meklenborg Kay Lau ritzen landinspektører landinspektøren s meddelelsesblad udsendes kun til Den danske Landinspektørforenings medlemmer redaktion: Th. Meklenborg Kay Lau ritzen landinspektører indhold: L a n d in s p e k t ø r lo v e n o g M

Læs mere

Besvar 10 spørgsmål om rekorder i naturen

Besvar 10 spørgsmål om rekorder i naturen Navn: Klasse: ke ørken Materiale ID: SCR.13.1.1.da Lærer: Dato: Klasse: ke ørken Materiale ID: SCR.13.1.1.da Navn: Klasse: ke ørken Materiale ID: SCR.13.2.1.da Lærer: Dato: Klasse: ke ørken Materiale ID:

Læs mere

Lektion 21 side 15-16. Lektion 21 side 14. Lektion 21 side 15. Facitliste til Dansk for udlændinge 3 Nyt Teknisk Forlag

Lektion 21 side 15-16. Lektion 21 side 14. Lektion 21 side 15. Facitliste til Dansk for udlændinge 3 Nyt Teknisk Forlag Lektion 21 side 14 Lektion 21 side 15-16 Hvilken vokal hører man, [æ] eller [a]? Sæt kryds! [æ] [a] [æ] [a] LYTTETRÆNING: stød-3 Udtales ordet med kort vokal, med lang vokal og stød 1) sidst 2) spiser

Læs mere

Lær en om. i ndenfor 3 omr åd er

Lær en om. i ndenfor 3 omr åd er L æ r e n o m t r e o m r å d e r i s a m f u n d Lær en om samfund & fællesskaber i ndenfor 3 omr åd er S o c i o l o g i Ø k o n o m i P o l i t i k L æ r e n o m S o c i o l o g i L æ r e n o m S o

Læs mere

Jernalderlandsbyen STAVIS Å. Store Klaus. Ternevej. Rypebakken

Jernalderlandsbyen STAVIS Å. Store Klaus. Ternevej. Rypebakken DAL GENSLYNGNING AF 13942 Stavis Å skilt.indd 1 04/11/14 12.58 DAL GENSLYNGNING AF 13942 Stavis Å skilt.indd 2 04/11/14 12.58 DAL GENSLYNGNING AF 13942 Stavis Å skilt.indd 3 04/11/14 12.58 DAL GENSLYNGNING

Læs mere

Arkitekturens Dag og Arkitekturprisen 2012

Arkitekturens Dag og Arkitekturprisen 2012 F O T O U D S T I L L I N G P Å K U L T U R Ø E N Konkurrencebilleder taget af børn og unge op til 18 år fra hele kommunen. Billederne viser elevernes syn på hverdagsarkitekturen, og der vil være præmiering

Læs mere

AALBORG UNIVERSITET HVAD KAN DIN VIRKSOMHED FÅ UD AF AT AN D E R S T E N D AL C H R I S T I AN S E N

AALBORG UNIVERSITET HVAD KAN DIN VIRKSOMHED FÅ UD AF AT AN D E R S T E N D AL C H R I S T I AN S E N AALBORG UNIVERSITET HVAD KAN DIN VIRKSOMHED FÅ UD AF AT SAMARBEJDE MED AALBORG UNIVERSITET? AN D E R S T E N D AL C H R I S T I AN S E N 1 AAU ER KENDT FOR P r o g r e s s ive uddannelser, d e r går tæt

Læs mere

Vejledning til kvotering af T/N-rentesatser ved lavere daglig omsætning end DKK 3000 mio.

Vejledning til kvotering af T/N-rentesatser ved lavere daglig omsætning end DKK 3000 mio. N O T A T Vejledning til kvotering af T/N-rentesatser ved lavere daglig omsætning end DKK 3000 mio. 7. december 2015 Deltagende banker i T/N-indberetningen (omsætningsbaseret) Danske Bank Handelsbanken

Læs mere

I N D H O L D F O R O R D G R Ø N L A N D S K E S T R E G E R A N N E - B I R T H E H O V E S G R A F I S K E V Æ R K V Æ R K F O R T E G N E L S E

I N D H O L D F O R O R D G R Ø N L A N D S K E S T R E G E R A N N E - B I R T H E H O V E S G R A F I S K E V Æ R K V Æ R K F O R T E G N E L S E G R Ø N LA N D S K N 6 Y. R S G P T R A M F B I K R A 2 F 0 A 0 8 N N S T R G R 4. B I J R A T N H U A H R 2 O 0 V 0 9 I N D H O L D 3 4 6 7 8 10 14 18 20 20 20 22 F O R O R D G R Ø N L A N D S K S T R

Læs mere

Uhu en vampyr! Til læreren. Vejledning: Indhold: 1. ordliste 2. ordkort 3. dominospil 4. miniscrabble 5. ord med G 6. opgaver 7. skriv med 8.

Uhu en vampyr! Til læreren. Vejledning: Indhold: 1. ordliste 2. ordkort 3. dominospil 4. miniscrabble 5. ord med G 6. opgaver 7. skriv med 8. E K S T R A S I D E R T I L Side 1 Uhu en vampyr! Til læreren Indhold: 1. ordliste 2. ordkort 3. dominospil 4. miniscrabble 5. ord med G 6. opgaver 7. skriv med 8. krydsord L Æ S L Y D R E T 3 Vejledning:

Læs mere

Tæl og skriv hvor mange af hver figur som findes i billederne herunder. A = = = B = = =

Tæl og skriv hvor mange af hver figur som findes i billederne herunder. A = = = B = = = Tæl figurer - iler Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.21.1.2.da Tæl figurer - iler Lærer: Dato: Klasse: 11 4 5 3 4 13 Materiale ID: PIC.21.1.2.da Tæl figurer - iler Navn: Klasse: Materiale ID: PIC.21.2.2.da

Læs mere

kovfogedstedet SELSKABSBROCHURE

kovfogedstedet SELSKABSBROCHURE SELSKABSBROCHURE 2 0 1 6 V E L K O M M E N K Æ R E G Æ S T V I G L Æ D E R O S T I L A T B Y D E D I G O G D I N E G Æ S T E R V E L K O M M E N. V I S E R F R E M T I L A T S Æ T T E J E R I C E N T R

Læs mere

Den morsomme mumie. 1. kapitel - M n: Gyserslottet M - Den morsomme mumie. Et mærkeligt væsen. Munin - Den morsomme mumie.

Den morsomme mumie. 1. kapitel - M n: Gyserslottet M - Den morsomme mumie. Et mærkeligt væsen. Munin - Den morsomme mumie. Den morsomme mumie 1. kapitel - M n: M - Den morsomme mumie Et mærkeligt væsen Munin - Den morsomme mumie M - Den morsomme mumie Den armløse amøbe 2. kapitel - A a: A - Den armløse amøbe Et væsen uden

Læs mere

- - - - - - L ørdag d e n 1 1. a p r i l k l. 9.0 0 i E ge l u n d h a lle n.

- - - - - - L ørdag d e n 1 1. a p r i l k l. 9.0 0 i E ge l u n d h a lle n. Beder-Malling BMI K l u b m es t e rs k abe r for u n gd o m 2 0 1 5 V e l k o m m e n t i l k l u b m es t e rs k abe r i ba d m i n t o n. S æ so n e n 2 0 1 4-2 0 1 5 - - - - - - L ørdag d e n 1 1.

Læs mere

ÅRSBERETNING F O R SKAGEN KOMMUNALE SKOLEVÆSEN 1955-1956 VED. Stadsskoleinspektør Aage Sørensen

ÅRSBERETNING F O R SKAGEN KOMMUNALE SKOLEVÆSEN 1955-1956 VED. Stadsskoleinspektør Aage Sørensen ÅRSBERETNING F O R SKAGEN KOMMUNALE SKOLEVÆSEN 1955-1956 VED Stadsskoleinspektør Aage Sørensen S k a g e n s k o le k o m m is s io n : (d.» / s 1956) P r o v s t W a a g e B e c k, f o r m a n d F r u

Læs mere

Hændelse 1: En sygeplejerske i nattevagt kontakter forvagten telefonisk med henblik på ordination af smertestillende til en 68-årig indlagt kvinde.

Hændelse 1: En sygeplejerske i nattevagt kontakter forvagten telefonisk med henblik på ordination af smertestillende til en 68-årig indlagt kvinde. Hændelse 1: En sygeplejerske i nattevagt kontakter forvagten telefonisk med henblik på ordination af smertestillende til en 68-årig indlagt kvinde. Lægen ordinerer 10 mg petidin i.v. Først da sygeplejersken

Læs mere

PAPEGØJE SAVNES. 3-4. klasse. undervisningsmateriale. Lær om: Regnskoven & den grønne papegøje

PAPEGØJE SAVNES. 3-4. klasse. undervisningsmateriale. Lær om: Regnskoven & den grønne papegøje PAPEGØJE SAVNES 3-4. klasse. undervisningsmateriale Lær om: Regnskoven & den grønne papegøje 1 Hej venner jeg er den grønne ara 4 3 1 1 5 5 3 5 Farv de rigtige numre 1. Sort 2. Rød 3. Lyserød 4. Grøn 5.

Læs mere

Meningsfuldhed i et børneperspektiv

Meningsfuldhed i et børneperspektiv Meningsfuldhed i et børneperspektiv 1 K O NFERENC E N : SAMMENHÆNG I BØRN OG UNGES LIV - NÅR MENING SKABER HELHED 22. O K T O B E R 2015 HANS M Å NSSO N, C ESOB Hvad er meningen med vore børn anno 2015

Læs mere

VI HAR EN HJERNESKADE! PÅRØRENDEPERSPEKTIVER TO ÅR EFTER EN HJERNESKADE?

VI HAR EN HJERNESKADE! PÅRØRENDEPERSPEKTIVER TO ÅR EFTER EN HJERNESKADE? VI HAR EN HJERNESKADE! PÅRØRENDEPERSPEKTIVER TO ÅR EFTER EN HJERNESKADE? N E T V Æ R K S M Ø D E, S O C I A L S T Y R E L S E N D. 4. 3. 1 4 A A L B O R G U N I V E R S I T E T C E N T E R F O R D E V

Læs mere

m e n n e s k e i h j e m m e t o g

m e n n e s k e i h j e m m e t o g P L A D S T I L l i v s k v a l i t e t D e s i g n e t t i l d e t a k t i v e m e n n e s k e i h j e m m e t o g p å a r b e j d s p l a d s e n VELA Tango-serien er designet til aktive mennesker til

Læs mere

GRAFISK PRODUKTION OG WORKFLOW PORTFOLIO PETER THØGERSEN SVENDEPRØVE 2016

GRAFISK PRODUKTION OG WORKFLOW PORTFOLIO PETER THØGERSEN SVENDEPRØVE 2016 GRAFISK PRODUKTION OG PORTFOLIO PETER THØGERSEN SVENDEPRØVE 2016 GRAFISK PRODUKTION OG For Ragolds i Tyskland, har jeg arbejdet på denne æske i samarbejde med et designfirma i USA. Jeg har designet og

Læs mere

UDSTYR TIL PÅFØRING AF KOLDLIM BROCHURE OKTOBER 2012

UDSTYR TIL PÅFØRING AF KOLDLIM BROCHURE OKTOBER 2012 UDSTYR TIL PÅFØRING AF KOLDLIM BROCHURE OKTOBER 2012 Limforsyningsenheder - Membranpumper - Stempelpumper - Trykfødebeholder - Styringer - Limfordeler, slanger og tilbehør Koldlimspistoler til stribe,

Læs mere

Grafikervejledning Hans Reitzels Forlag og Munksgaard

Grafikervejledning Hans Reitzels Forlag og Munksgaard Grafikervejledning Hans Reitzels Forlag og Munksgaard GENERELT Grafiker skal teknisk være i stand til at hente og sende filer over FTP-server. FORMATER HRF og Mksg arbejder med disse standardformater:

Læs mere

Side 1. Kæmpen i hulen. historien om Odysseus og Kyklopen.

Side 1. Kæmpen i hulen. historien om Odysseus og Kyklopen. Side 1 Kæmpen i hulen historien om Odysseus og Kyklopen Side 2 Personer: Odysseus Kyklopen Side 3 Kæmpen i hulen historien om Odysseus og Kyklopen 1 Øen 4 2 Hulen 6 3 Kæmpen 8 4 Et uhyre 10 5 Gæster 12

Læs mere

REGULATIV RIBE KOMMUNE FOR RIBE VESTERÅSYSTEM SYD. Hovedopland 3800 omfattende Ribe Å s vandsytem Afstrømningsområderne 3813 (Syd for Ribe å) 3815

REGULATIV RIBE KOMMUNE FOR RIBE VESTERÅSYSTEM SYD. Hovedopland 3800 omfattende Ribe Å s vandsytem Afstrømningsområderne 3813 (Syd for Ribe å) 3815 DECEMBER 1997 REGULATIV FOR RIBE VESTERÅSYSTEM SYD I RIBE KOMMUNE Hovedopland 3800 omfattende Ribe Å s vandsytem Afstrømningsområderne 3813 (Syd for Ribe å) 3815 RIBE KOMMUNE TEKNISK FORVALTNING Bøgeallé

Læs mere

/AL-BANK. World Half Marathon Championships

/AL-BANK. World Half Marathon Championships / W f Cpp 1 I å f f, f f å * å, *: C I x, c 2013 2 IF/ 2014 c, p IF5, yf F5 F, 7, p 7 IF/ 2014 9 1011 p1213 15 p p17 p19 21 Cp2014 #W2014 Ff: 3 P! w Y, U f, å f på p f p, p U f p på p, på å P Pz p pp,

Læs mere

Bogstavserien består af en serie hæfter, der starter med a 1

Bogstavserien består af en serie hæfter, der starter med a 1 Kun salg ved direkte kontakt mellem skole og forlag. Kopiering er u-økonomisk og forbudt til erhvervsformål. Bogstavserien består af en serie hæfter, der starter med a 1 -bogen og slutter med g- bogen.

Læs mere

Projekt: Ringe Å-systemet / Ringe Å (12:56:20 24-06-2015) Side 1 / 11

Projekt: Ringe Å-systemet / Ringe Å (12:56:20 24-06-2015) Side 1 / 11 Projekt: Ringe Å-systemet / Ringe Å (12:56:20 24-06-2015) Side 1 / 11 Stationering : Ringe Å / 4600 Kommentar : (54) skala Stationering : Ringe Å / 4900 Kommentar : (55) skala Stationering : Ringe Å /

Læs mere

Diktat 1. . Og så er den med at gå tur. Vi går lange ture langs. Navn: Klasse: Dato:

Diktat 1. . Og så er den med at gå tur. Vi går lange ture langs. Navn: Klasse: Dato: Diktat 1 Hjemme hos mig har vi fået en u e va. Min søster og jeg jæ e med at passe den. Den er stærk som en lille b ø. Og så har den helt hvide n r. D er skarpe som et s æ. Når den er sulten, ab den med

Læs mere

OMRÅDE AVISEN. b g. m e. r d. l B. r i. Sådan er vort liv. Sommerlandet. Det sker JUNI 2009

OMRÅDE AVISEN. b g. m e. r d. l B. r i. Sådan er vort liv. Sommerlandet. Det sker JUNI 2009 JUNI 2009 OMRÅD AVISN V F - Ø A A - S B S S D» «: S 3 S 4-5 S 6 F: P B ø 69 V 2995 2 c 1195 5 V 10000 & ø 1000 95 5 5 2 ø 2 ø 26 V 4 995,- 2995,15 V 1 995,- 1395,32 V 5 995,- 3995,V 3 + 40 99,- : H A /

Læs mere

fotografisk kommunikation

fotografisk kommunikation XDANMARKS MEDIE- OG JOURNALISTHØJSKOLE CAMPUS KØBENHAVN Forprøve 2016 fotografisk kommunikation 1/2 Professionsbacheloruddannelsen i Visuel Kommunikation Studieretning: Fotografisk Kommunikation Del 1:

Læs mere

Ro l l e s p i l h a n d l e r g r u n d l æ g g e n d e o m at s æ t t e s i g i n d i e t a n d e t

Ro l l e s p i l h a n d l e r g r u n d l æ g g e n d e o m at s æ t t e s i g i n d i e t a n d e t Ro l l e s p i l h a n d l e r g r u n d l æ g g e n d e o m at s æ t t e s i g i n d i e t a n d e t p e r s p e k t i v, f o r d e r f r a at p r ø v e at s e e t p r o b l e m e l l e r e n i n t e

Læs mere

bogstav musikanterne www.bogstavmusikanterne.dk

bogstav musikanterne www.bogstavmusikanterne.dk bogstav musikanterne 1. Nu skal du høre! 2. Startsang 3. Bogstavmusikanterne 4. Bogstavsang 5. Vokaler 6. Vokalsang 7. Stavelsesleg 8. Læbesang 9. Skelneleg 10. Fortungesang 11. Forlydsleg 12. Bagtungesang

Læs mere

Versionsbrev. LUDUS version 1.52.0. Den 5. marts 2014. J.nr. 4004-V1544-11

Versionsbrev. LUDUS version 1.52.0. Den 5. marts 2014. J.nr. 4004-V1544-11 Versionsbrev LUDUS version 1.52.0 Den 5. marts 2014 J.nr. 4004-V1544-11 Den 05. marts 2014 Indholdsfortegnelse 1. Leverancens omfang... 3 2. Fremgangsmåde for ibrugtagning... 4 3. Generelt... 5 3.1 Kursist

Læs mere

Peter Bjerregård Jørgensen Bogholdervej 13 6623 Vorbasse. Fornyelse af tilladelse til indvinding af grundvand. Dato: 8. juli 2014

Peter Bjerregård Jørgensen Bogholdervej 13 6623 Vorbasse. Fornyelse af tilladelse til indvinding af grundvand. Dato: 8. juli 2014 Peter Bjerregård Jørgensen Bogholdervej 13 6623 Vorbasse Fornyelse af tilladelse til indvinding af grundvand. Dato: 8. juli 2014 Tilladelse og vilkår. Billund Kommune giver hermed tilladelse til indvinding

Læs mere

DESIGNGUIDE WEBSITE DESKTOP OG MOBIL 2016

DESIGNGUIDE WEBSITE DESKTOP OG MOBIL 2016 DESIGNGUIDE WEBSITE DESKTOP OG MOBIL 06 FARVER HOVEDFARVER SEKUNDÆRE FARVER Primary blue Secondary blue Primary teal Primary orange 80% 60% 40% 0% 80% 60% 40% 0% 80% 60% 40% 0% 80% 60% 40% 0% Hex: ##033f65

Læs mere

Typografi. &ombrydning. Artikel tæt på Fit Living Magasinet. Typografi & ombrydning

Typografi. &ombrydning. Artikel tæt på Fit Living Magasinet. Typografi & ombrydning Typografi &ombrydning Artikel tæt på Fit Living Magasinet 1 OPGAVEN: Jeg fik til opgave at layoute en artikel om Louise Mieritz til Fitliving nr. 11 / 2015. Derudover skulle jeg booke fotograf, location

Læs mere

Begynderlæseindlæring på Årby Skole, LBL

Begynderlæseindlæring på Årby Skole, LBL Begynderlæseindlæring på Skole, LBL Giv mit barn læsehunger det beder jeg om med brændende hjerte. For jeg vil så gerne at mit barn skal få i sin hånd nøglen til eventyrlandet hvor de dejligste af alle

Læs mere

KLASSISKEPIZZA SPECIALPIZZA

KLASSISKEPIZZA SPECIALPIZZA BEDERS KLASSISKEPIZZA 1.M(omooo 2.omooon 3.omooopppon 4.omoonohmpnon 5.omoononn 6.omooppponohmpnon 7.omoopppononn 8.omooph oødo SPECIALPIZZA 9.ConUno(ndb omooph ødo 10.ConDuo(ndb omoonhmpnon 11.omoonnn

Læs mere

Chocolat du Nord. Chocolat du Nord

Chocolat du Nord. Chocolat du Nord PÅSKE 2015 51241 8 ass Marcipanæg 75-80g Kr. 48,00 51243 8 ass Marcipanæg + Kakaomandler 170-180g Kr. 74,00 51247 16 ass Marcipanæg + Wienermandler 290-300g Kr. 115,00 51242 16 ass Marcipanæg 150-160g

Læs mere

Budgetter vedr. etablering og drift af fabrikken Høvedstensvej 47-49. Dri f EL,

Budgetter vedr. etablering og drift af fabrikken Høvedstensvej 47-49. Dri f EL, 4. Rabudgt vd. indkøb ti bødfabikkn. Budgtt vd. tabing dift af fabikkn Høvdtnvj 47-49. Di f EL, t vd. bygningvdighod, va, afgift foiking. 575.550. O by - V - E - V - S B ø gning: ntiati jvf. bygningkav

Læs mere

Guide til opsætning af Google Analytics Nye kunder Visiolab introduktion

Guide til opsætning af Google Analytics Nye kunder Visiolab introduktion Guide til opsætning af Google Analytics Nye kunder Visiolab introduktion Denne guide vil gøre dig i stand til at opstille din Google Analytics konto. Ydermere vil den være en hjælp til at forstå, hvordan

Læs mere

BASAL LYDSTRATEGI / 20 LEKTIONER. Lyd for lyd

BASAL LYDSTRATEGI / 20 LEKTIONER. Lyd for lyd BASAL LYDSTRATEGI / 20 LEKTIONER 19 1 GENEREL INDFØRING Velkommen ordlæsekursus. Her skal I lære nogle strategier til at læse ord, I ikke kender forhånd. I skal være smarte og bruge strategier, når I ser

Læs mere

AUREM HØRECENTER. NØRREGADE 31 9000 AALBORG 65742001 WWW.AUREM.DK. En unik guide til at Få bedre hørelse. "når din hørelse er vigtig"

AUREM HØRECENTER. NØRREGADE 31 9000 AALBORG 65742001 WWW.AUREM.DK. En unik guide til at Få bedre hørelse. når din hørelse er vigtig 2016-2017 1. udgave Aurem AUREM HØRECENTER. NØRREGADE 31 9000 AALBORG 65742001 WWW.AUREM.DK En unik guide til at Få bedre hørelse "når din hørelse er vigtig" ET HØRETAB KAN VÆRE MERE SYNLIGT END ET HØREAPPARAT!

Læs mere

stillede spørgsmål For så vidt angår spørgsmål AC, henviser jeg til skatteministerens besvarelse.

stillede spørgsmål For så vidt angår spørgsmål AC, henviser jeg til skatteministerens besvarelse. Kulturudvalget 2012-13 KUU Alm.del Bilag 147 Offentligt SAMRÅDSTALE Arrangement: Samråd om bogmoms /ebøger Åbent eller lukket: Åbent Dato og klokkeslæt: D. 18. april kl. 9.00 Sted: Christiansborg Taletid:

Læs mere

grafisk design Professionsbacheloruddannelsen i Visuel Kommunikation Studieretning: Grafisk Design

grafisk design Professionsbacheloruddannelsen i Visuel Kommunikation Studieretning: Grafisk Design XDANMARKS MEDIE- OG JOURNALISTHØJSKOLE CAMPUS KØBENHAVN Forprøve grafisk design Professionsbacheloruddannelsen i Visuel Kommunikation Studieretning: Grafisk Design Del 1: Plakatserie Til efteråret afholder

Læs mere

Trend å til Røjbæk. Tillægsregulativ 2007

Trend å til Røjbæk. Tillægsregulativ 2007 Trend å til Røjbæk Tillægsregulativ 2007 INDHOLDSFORTEGNELSE 1.0 GRUNDLAGET FOR REGULATIVET Side 3 2.0 BETEGNELSE AF VANDLØBET - 3 3.0 DIMENSIONER OG GRØDESKÆRING - 4 4.0 BYGVÆRKER - 4 5.0 VEDLIGEHOLDELSE

Læs mere

Anetavle for Lisbeth Nørgaard Side 1

Anetavle for Lisbeth Nørgaard Side 1 Anetavle for Lisbeth Nørgaard Side 1 Nr. 1 på denne tavle er den samme som nr. 1 på tavle nr. 1 Tavle nr. 1 2 Anton Nørgaard --3 1 Lisbeth Nørgaard -- Horsens æ Flemming Bach 3 Nina Møller --2 Ejnar Nørgaard

Læs mere

Justitsministeriet Strafferetskontoret strafferetskontoret@jm.dk

Justitsministeriet Strafferetskontoret strafferetskontoret@jm.dk Justitsministeriet Strafferetskontoret strafferetskontoret@jm.dk W I L D E R S P L A D S 8 K 1 4 0 3 K Ø BENHAVN K T E L E F O N 3 2 6 9 8 8 8 8 D I R E K T E 3 2 6 9 8 6 6 8 H A L @ H U M A N R I G H

Læs mere

2. Årgangs Uge Om DIGTE. Mariannes værksted om Halfdans ABC. www.mangeintelligenser.com HALFDANS ABC 0

2. Årgangs Uge Om DIGTE. Mariannes værksted om Halfdans ABC. www.mangeintelligenser.com HALFDANS ABC 0 2. Årgangs Uge Om DIGTE Mariannes værksted om Halfdans ABC www.mangeintelligenser.com HALFDANS ABC 0 Skriv versene her A B C D E TEGN HER www.mangeintelligenser.com HALFDANS ABC 1 Skriv versene her _ F

Læs mere

Du skal male. Brian: Kim: Søren: Ronni: Rune: 17 Guldmønten. Læs og se på billedet. Brian Kim Søren Ronni Rune

Du skal male. Brian: Kim: Søren: Ronni: Rune: 17 Guldmønten. Læs og se på billedet. Brian Kim Søren Ronni Rune 1 Guø. Du. Læ o på. B K Sø Ro Ru B: K: Sø: Ro: Ru: hå. H h å u på u j. øhå. H u å u, o u v. oå hå. H u h ø o å. h u hå. H u o å v. h ø u på. T p på h. Foæ, hv h! Ev ho. 1 1 Guø. Hvo? Du æ. 1 Guø. Hv? S

Læs mere

Bamse Polle. i 1. klasse

Bamse Polle. i 1. klasse Bamse Polle i 1. klasse Polle Noller Sigurd Søren Maren Snella Lise Hanne Projektet Bamse Polle bygger på læseplan for den kriminalpræventive undervisning for 0. - 3. klasse og blev støttet af Det kriminalpræventive

Læs mere

03. Grafisk design. Grafisk design. Identitet for Steentræ. Svendeprøveportfolio

03. Grafisk design. Grafisk design. Identitet for Steentræ. Svendeprøveportfolio 03 Grafisk design Identitet for Steentræ 18 Svendeprøveportfolio Mathias Steen Rasmussen Født 12/10/1990 Nordbanegade 26, st. th. 2200 København N 29 43 03 96 mmathizzle@gmail.com Uopfordret ansøgning

Læs mere

Den højpolerede overflade på BeoLab 4000 i den farvesammensætning,

Den højpolerede overflade på BeoLab 4000 i den farvesammensætning, 2 I N D L E D N I N G 3 Indhold Deres BeoLab 4000 højttalere er et sæt meget små, aktive højttalere. Størrelsen, udformningen og alsidigheden gør BeoLab 4000 til ideelle højttalere til alle typer musik-/videosystemer,

Læs mere