April/Maj Af Gritt Uldall-Jessen

Størrelse: px
Starte visningen fra side:

Download "April/Maj 2006. Af Gritt Uldall-Jessen"

Transkript

1 April/Maj 2006 Af Gritt Uldall-Jessen

2 I think maybe this will be the last issue of Mohawk Beaver. In that case: Good bye and thank you so much for reading my zine since years. In case I keep on printing my zine: See you again in the next issue! Yours As Not Always Gritt Uldall-Jessen Editor of Mohawk Beaver Copenhagen, Denmark. Note: If you are a reader outside of Scandinavia: This issue is in Danish language only. All material unless otherwise stated is made by me. Gritt Uldall-Jessen The lay-out is made by linez.dk

3 Udveksling af s mellem Nicolas Barbano (Innocent Pictures) og Gritt Uldall-Jessen (Mohawk Beaver) ang. produktet Femi-X. Femi-X er en pakke med naturbaserede viagra piller for kvinder. Med i pakken er en dvd-fi lm der bl.a viser instruktion til forskellige samlejestillinger. Det er Nicholas Barbano, der har instrueret dvd en. HEJ GRITT, ked af, at du synes Femi-X dvd en er et turn off, vanilla og midtersøgende. Men den er altså lavet til mainstreamshops som fx apoteker og Matas og Boots. Det er faktisk ekstremt grænseoverskridende at få en hardcore sex-dvd ind og stå i de butikker!!! Og den er bestemt ikke midtersøgende, tværtimod! Oplægget er de mest almindelige sexstillinger, men inden for den ramme går jeg helt ud til kanten med adskillige rimeligt avancerede stillinger (dog ikke anal), og Lasse Hessel understreger i øvrigt kraftigt på sit kommentarlydspor, at man skal fi nde sine egne stillinger og ikke føle sig bundet af, hvad der er normalt. Du kan da godt forlange, at der skal være strap-on`s, analsex, laktøj og biseksualitet, men så har du misforstået, at dvd en henvender sig til normale mennesker, der prøver at få et helt normalt sexliv til at fungere. Hvis man synes, vanilla er et turn-off, så bør man selvfølgelig ikke søge inspiration i en undervisnings-dvd om de mest almindelige sexstillinger. Pas på du ikke skælder ud på en ske, fordi den ikke er en gaffel. Begge redskaber har deres egen værdi. Hilsen Nicolas. HEJ NICOLAS, jeg kan godt forstå målgruppen for denne dvd; altså den er rettet mod såkaldt almindelige heteroseksuelle mennesker. Men en indvending, som jeg har, overfor projektet er, at det kan være med til at reproducere/understøtte et stereotypisk syn på målgruppen. Dette konkret i form af lyssætningen, brugen af klimpe klampe musik, silkelagner, INGEN orgasmer. Sådanne fortællemæssige greb er for mig personligt såvel som politisk et turn off. Det bliver en måde at reproducere nogle afseksualiserende, stereotypiske forestillinger om i dette tilfælde heterofi l seksualpraksis, knyttet til i den konkrete seksualakt kærlighed og romantiske følelser samt uden hengivelse, fortabelse og autentisk liderlighed. Selve jeres projekt, altså tiltaget, er for mig at se et udtryk for en kommerciel spekulation i, at folk i det kapitalistiske samfund har så travlt, at de ikke kan give seksualiteten den plads i deres liv, som de kunne tænke sig. Derfor opfi nder kapitalen produkter med piller og billeder, så det kan løses så hurtigt som muligt. Du spiller med på sådanne tiltag i oplysningens og frisættelsens navn. Det er liberal feministisk. Med positive briller på kan jeg godt se, at dvd en kan bruges som en platform for brugerne til at undersøge forskellige samlejestillinger. Men skal det være klinisk sexologisk agtigt i sin motivation, hvorfor så ikke arbejde rent æstetisk ud fra dette billedtema? I stedet bliver dvd for mig at se en form for damebladsagtig soft core med klimpe klampe musik, fadinger. Det ER undertrykkende, afseksualiserende for mig her af den heterofi le praksis. Jeg støtter op omkring projektet med at eksperimentere inden for samlejestillinger og at denne dvd kan være med til at oplyse og inspirere nogle brugere, men den reproducerer for mig at se nogle stereotypier, der er farlige, da de virker selvkonfi rmerende og undertrykkende på sit publikum. Hilsen Gritt. HEJ GRITT, der er en vis poetisk retfærdighed i, at du selv er offer for den samme karakterfejl, som du selv udviser, nemlig det feministiske røgslør af forudfattede meninger, hvor alle, der ikke har samme mening som dig, er politisk vildfarne eller patroniserende sataner. Og hvis en undervisnings-dvd ikke er biseksuel, kan den kun være et kommercielt, farligt, og undertrykkende projekt. Du oplever sex med hjernen, jeg med hjertet. Ikke underligt, at vi ikke kan lide hinandens sexfi lm. Vi lever ikke i den samme verden. INGEN orgasmer, skrev du fx om Femi-X dvd en. På trods af at Tina fi k FEM ægte orgasmer under optagelserne, og de er med på dvd en. Alle andre end dig kan se det. Dit verdenssyn er så tilsløret af politisk retorik, at du ikke kan se, hvad der sker fem centimeter foran din næse. Men fra på tirsdag er vi atter på vej mod forår, sommer og solskin. Luk op for hjertet, begæret og sanserne, gem sablen bort og lad elskoven regere! Hilsen Nicolas. HEJ NICOLAS, Vi er tydeligvis temmelig uenige! Som jeg analyserer det, så er du liberal feministisk orienteret i din praksis, og jeg er radikal feminist. Hilsen Gritt. HEJ GRITT, tre af Tinas orgasmer er i demonstrationen af stillingerne, de to andre er i bonusprogrammet om samlejets faser. Det var også meningen, Peter skulle have mindst én orgasme, men da vi efter mange timers sex havde fi lmet selve stillingerne og jeg sagde han godt måtte komme, var hans forhud så tyndslidt, at han fi k en rift, av. Normalt er det som du ved kun mændene, der får orgasmer ved sexoptagelser, jeg er nok den eneste pornoproducent der laver optagelser hvor pigen får orgasmer men ikke manden, og alligevel skælder du mig ud, du er altså ikke nem at gøre tilfreds...! Jeg ved ikke hvad det vil sige at være liberal feminist, men det lyder da ikke så slemt. Hilsen Nicolas.

4 Det er en fi lm, jeg gerne vil se, hvornår bliver den mon færdig? En artikel om forskellige former for modstand overfor en ikke-kommerciel, aktiviststyret lesbisk pornofi lm. For et stykke tid siden dannede vi en gruppe i Kvindehuset i København, hvis ønske var at lave en ikke-kommerciel, aktivistskabt pornofilm for og af lesbiske, bi-seksuelle og andre slags kvinder herunder transkønnede kvinder, som ikke kunne identificere sig med den hetero seksuelle norm. Baggrunden for dette initiativ var, at der stort set ikke eksisterede pornografiske film, der var lavet kun til ære for vores blik. Vi havde lavet en analyse, og den var, at den form for lesbisk pornografi, som man kan finde i pornobutikker og på TV-stationerne, kun henvender sig til det heteroseksuelle mandlige blik. Vi havde lyst til at se lesbisk pornografi, som vi vidste var lavet af kvinder(se tidligere beskrivelse af, hvordan vi opfatter betegnelsen kvinde ) og som fremstillede filmen ud fra egne ideer og behov. Da sådanne film ikke fandtes, besluttede vi at forsøge at lave en film selv.

5 Vi havde også en anden pointe med denne film. Vi ønskede i konkret forstand at synliggøre lesbisk seksualitet, som kan opleves usynliggjort i den homo seksuelle kultur. Et tredje aspekt ved projektet for os var at proble matisere ideen om, at pornografi er en stabil kategori, der nødvendigvis altid indebærer undertrykkelse og udnyttelse af kvinden. Vi ønskede at stille spørgsmål ved, hvad porno er? Kan pornografi være frisættende frem for under trykkende? Vi har været længe undervejs med denne film. Projektet har mødt talrige udfordringer, kritik og direkte modstand. Ideen med denne artikel er at fortælle om de forskellige former for modstand, som projektet har mødt helt fra sin begyndelse. Det er vores overbevisning, at der i denne modstand ligger nogle problemstillinger gemt, som det er værd at gøre op med. Vi har vedtaget, at alle skal være anonyme i forbindelse med offentlig opmærksomhed omkring projektet. Hvis nogle af os står frem med navn, ansigt etc., kan der alt for let opstå et forkert fokus. Så kommer det til at handle om en konkret person frem for det projekt, som vi er en del af. Denne artikel er opbygget som et interview, som en af aktivisterne har lavet med sig selv. Hvad er ideen bag jeres film? Svar: Man skal forstå projektet som en måde at synliggøre lesbisk seksualitet på. Det er et aktivistisk bidrag til lesbisk og biseksuel og feministisk kultur. Hvordan det? Svar: Lesbisk og biseksuel kultur er jo ikke naturgiven. Det er jo en kultur, det er et rum, vi selv må tage, fordi vi ikke har det i et heteroseksuelt samfund, så må vi selv danne nogle platforme. Man må selv tage sit rum. Og det er ligesom i det lys, man skal forstå det her projekt udover, at vi også bare gerne vil se noget lesbisk porno. Hvorfor er du med i dette projekt? Svar: Igennem filmprojektet, men også igennem mange andre projekter forsøger jeg at finde min måde at have en seksualitet på. Det er ligesom sådan en måde at forsøge at gå tilbage, eller spole tilbage til sig selv. Men denne her kulturelle indpodning i en heteroseksuel kultur, den er jo enormt svær at gøre sig fri fra. Det man kan gøre, det er at danne platforme og netværk, og forsøge på den måde at udgøre nogle frirum. Disse er jo utopier, og det er meget skrøbelige frirum, men man kan godt tro på dem, imens man er i dem. Det, jeg taler om, er, hvordan man kan opgive forsøget på at blive ligesom de andre. Hvordan overlever man så, når man ikke er som de andre? Hvad gør man så? Der er ikke nogen steder at løbe hen. Der er et langt refleksionsarbejde foran en selv at gøre. Prøv at fortælle, hvordan projektet opstod? Svar: For to år siden var vi nogle, der talte om, at vi godt kunne tænke os at lave en lesbisk pornofilm. Det skulle være en pornofilm. Det skulle ikke være et kommercielt projekt. Vi var en gruppe politiske aktivister, som gerne ville spille med i filmen og lave sceno grafien til den. Ideen var, at vi skulle være et anonymt kollektiv, der lavede den her film som et bidrag til lesbisk kultur. Vi mener, at lesbisk seksualitet er tabuiseret i den homoseksuelle kultur. Når vi møder den lesbiske kultur og seksualitet er det tit i form af mainstream pornografi for heteroseksuelle i pornobutikker, og vi kunne godt tænke os at få noget pornografi, som vi selv synes var lækkert, og som var lavet af nogen, som havde det godt, imens de lavede det. Hvad gjorde I så? Svar: Til at begynde med lavede vi nogle filmforevisninger i Kvindehuset i København, hvor vi viste nogle eksempler på kommerciel lesbisk porno, der var instrueret af kvinder. Vi ville undersøge, om der var nogen, der ville være med i det her projekt. Det var meget kontroversielt at vise pornofilm i Kvindehuset, da enkelte grupper, som har en lang historie som feminister, helt fra frigørelsen af pornografien, har taget markant afstand fra porno. Men den porno, som vi ønskede at lave, mente vi ikke, at man bare kunne afvise på forhånd. Ikke kun fordi vi er kvinder, der ville lave den. For der er jo også kommerciel pornografi, der er lavet af kvinder. Det er fx sådan nogle instruktørnavne som Annie Sprinkle og Candide Royal. Men vores projekt er et ikkekommercielt og et antikapi talistisk projekt. Så vi håbede, at de ville støtte op om projektet. Men altså - det første trin var at se porno sammen i Kvindehuset. Året efter lavede vi så en casting, også i Kvindehuset. Men der var ikke rigtigt nogen, der havde lyst til at blive castet. Vi havde ellers sat kameraer op og havde lavet en funktion som fluffer. Inden for pornobranchen har man sådan en funktion, der hedder en fluffer. Hvis den mandlige pornoskuespiller ikke kan få erektion, er der en fluffer ; typisk en kvinde, der kan hjælpe ham med at få erektion ikke? Vi havde lavet en arbejdsopgave som fluffer, som man kunne tage, hvis man ville. Men der var ikke rigtigt nogen at fluffe. Der var ikke nogen af os, der havde lyst til at stille sig foran kameraet. Så i stedet delte vi os op i små grupper for at diskutere eller tale sammen om, hvad denne kommende pornofilm kunne indeholde. Vi skulle udtale ønsker for filmens handling, for filmens indhold. Og det var enormt sjovt, fordi vi var så forskellige, eller vi er så forskellige. Ud fra den casting-workshop samlede vi så de her ideer og ønsker til filmen.

6 Hvilken slags modstand opstod der i forbindelse med projektet? Svar: Vi er blevet mødt med en række påstande fra det homoseksuelle miljø og det feministiske miljø i og uden for Kvindehuset som fx lesbiske vil ikke have porno, porno er kvindeundertrykkende og projektet er skjult kommercielt. Men som vi ser det, så er lesbiske ikke en ensartet, homogen gruppe. Nogle lesbiske vil ikke have porno, mens andre gerne vil. Vi har ihvertfald konstateret, at vi, der er aktivister i dette projekt, gerne selv ville se kvalificeret lesbisk porno. Vi har også i forbindelse med projektet mødt utallige lesbiske og biseksuelle og andre slags kvinder i den homoseksuelle kultur, der også gerne ville se porno for og af lesbiske og biseksuelle kvinder. De har støttet filmens idé. Når der er nogen feminister, der har sagt til os, at vi var mere undertrykte, end vi selv var klar over, så har vi svaret tilbage: Er det ikke et udtryk for undertrykkelse at beskylde andre for at være undertrykte? Vi oplever ikke, at vi er undertrykte, fordi vi gerne vil se kvalificeret lesbisk pornografi. Vi har holdt fast i, at porno for os ikke kun er en bestemt ting, altså lig med en kommerciel pornografi. Det er en forsimpling af pornografien som genre, hvis den implicit opfattes som kommerciel. Der er en stor, kommerciel industri, som producerer pornografi, men er pornografi derfor altid lig med undertrykkelse? Hvem ejer pornografien som genre? Vi vil bruge pornografien, som vi ønsker det. Hvad siger I til argumentet om det kommercielle aspekt? Svar: Når vi er blevet beskyldt for at være skjult kommercielle, så har vi ret enkelt kunne afvise denne påstand. Kernen i projektet er nemlig, at der næsten ikke er nogen penge involveret i forbindelse med filmen. Ikke ud over penge til bånd, scenografi, kostumer og teknisk udstyr. Disse udgifter er det meningen, at vi skal splejse om. Der er ingen, der er med til at lave projektet, der får penge for det. Vi betaler for at lave filmen selv. Når den er færdig, så vil vi lave en støttefest el.lign. og på den måde få dækket udgifterne i forbindelse med filmen. Når filmen engang er færdig, så er det sådan, at man ikke kan købe den. Man kan kun få filmen foræret, hvis man har gjort sig fortjent til den! Det vil sige, det er sådan et stafet-system; vi laver nogle master DVD er eller videokassetter, og så bliver de kopieret. Os i produktionsgruppen har så måske ti kopier hver, som vi så kan give til vores venner eller hvem ellers, vi synes har fortjent filmen. De skal så skrive under på en kontrakt. Den, som får en kopi af filmen, skriver under på en kontrakt om, at de ikke viser den til nogen mænd, og at de ikke sælger den eller distribuerer den uden for konceptet. Alle skal skrive under på kontrakten. Og det er sådan en juridisk bunden kontrakt mellem den, der får filmen og os, der har

7 lavet den. Ideen er så, at denne her film kommer ud til en masse brugere, der hører ind under den gruppe, som vi har defineret skal have adgang til filmen. De har ret til at kopiere den videre, og det hele er funderet i et tillidssystem. Når man får filmen, så ved man, at man ikke skal vise den til nogen slags mænd. Ideen er så videre, at hvis man nu selv laver tilsvarende pornooptagelser, så kan man sende det til os. Både fordi det kunne vi godt tænke os at se, det kan sikkert virke ophidsende at se. Vi har næsten ikke set noget lesbisk porno endnu, jo vi har set lidt, næsten ikke noget. Så vi håber da, der er nogen, der har lyst til at sende noget lesbisk porno til os. Men det er selvfølgelig eller ikke kun derfor, vi laver projektet. Det er også for at brede de politiske aspekter af projektet ud. Er det ikke lidt naivt? Har I penge til at sagsøge dem, som eventuelt bryder kontrakten, hvad gør I, hvis filmen bliver stjålet? Svar: Jo, vi er naive. Det vil vi være. Vi vil fastholde vores ret til ikke at lade andres normer presse ned over os, en i sig selv utopisk tanke. Vi vil have tillid til hinanden - måske lige så utopisk. Men vi vil med de midler, der er til vores rådighed, skabe et frirum, en platform, som også rummer vores seksualitet og vores lyst. Der er en grund til, at der er pornografi i verden, også før pornografi var til salg. Den grund gælder også for os. Nogle mener, at I forråder feminismen... Svar: Ja - Nogle feminister har ment, at vores projekt er et udtryk for en slags forræderisk feminisme. Disse feminister har ment, at porno altid er en krænkelse af kvinden, og at porno er kapitalistisk i sin essens. Vi synes, de har forsøgt at matronisere os. Vi oplever ikke at være forrædere. Vi er selv kritikere af kommer cialiseringen af den seksuelle frigørelse, som jo er massiv på det heteroseksuelle område, men som også rammer os, som den fx kan komme til udtryk i form af kommercielle erotiske magasiner for kvinder, soft core pornofilm etc. Vores film skal ikke ud på markedet i traditionel forstand. Den skal kopieres fra bruger til bruger. Mange af de feminister, der har kritiseret projektet, er heteroseksuelle, så de har muligvis adgang til et større udvalg af kvalitetspornografi end os andre. De kan måske ikke sætte sig i vores sted, at vi godt kunne tænke os at se noget porno, der er lavet af og for lesbiske og biseksuelle aktivister. Hvis de feminister, der har kritiseret vores projekt, har været lesbiske, så har vi svaret dem, at vi anerkender deres ret til at vælge porno fra. Men hvorfor ikke acceptere, at vi er forskellige?

8 Hvorfor har I valgt at kalde jeres film for en pornofilm? Risikerer I ikke at blive misforstået? Svar: Vi har været meget i tvivl om, hvilken betegnelse som vi skulle give filmen. Skulle den kaldes for en sexfilm eller en sexrepræsentationsfilm netop for at synliggøre, at projektet havde et radikalt andet afsæt end almindelig heteroseksuel mainstream pornografi? Vi endte med at vælge at kalde den for en pornofilm. Vi ville erobre begrebet og igen udfordre forestil lingen om, at porno er en bestemt ting. Vi har herigennem ønsket at signalere, at porno kan være mange ting. Hvorfor siger I, at filmen kun må ses af kvinder? Hvorfor udelukkes feministiske og/eller transseksuelle mænd fra at se den? Er I ikke på den måde med til at gentage en gammeldags idé om, at der kun eksisterer to slags køn? Svar: Vi har i gruppen en åben tilgang til, hvordan en kvinde defineres. Derfor har vi i første omgang sagt, at filmen henvender sig til lesbiske og biseksuelle og andre kvinder herunder transkønnede kvinder, som kan identificere sig med dette projekt og som ikke kan identificere sig med den heteroseksuelle norm. Når vi ude lukker mænd, så er det af politiske årsager. Projektet er det, som man kalder for et separatistisk projekt. Det vil sige, at vi er alene kvinder, der laver det, og vi henvender os kun til kvinder. Det er en feministisk handlemåde for at skabe opmærksomhed omkring kønspolitiske problemstillinger ved at pege på det ulige magtforhold imellem køn. Da den heteroseksuelle mand i forvejen har rig tilgang til porno, også lesbisk porno, så har vi i gruppen taget afsæt i egne behov for at lave porno for os selv. Dette projekt er en slags begyndelse. Vi må begynde et sted, og vi begynder hos os selv. Hvad angår grupper, der ikke falder inden for projektets målgruppe, så kan de fx lade sig inspirere og politisere deres egen position ved at starte lignende projekter op med udgangspunkt i deres seksualitet. Hvornår begyndte I så at lave filmen? Svar: Efter casting-workshoppen i Kvindehuset gik der endnu et stykke tid, før vi over et par dage indspillede det første materiale til filmen. Man kan sige at da var gruppen skrumpet væsentligt ind. Så indspillede vi nogle scener, og det gjorde vi inde i Kvindehuset. Vi brugte det som location for denne her lesbiske pornofilm. Det har desværre vist sig, at materialet ikke rigtig kan bruges. Det har mere en skitseform. Der var også en af aktivisterne, der havde været med foran kameraet, der ikke ville have, at materialet blev brugt. Nu skal vi i gang med at optage helt forfra. I forlængelse af erfaringerne fra castingen kan man sige, at et af vores problemer er, at der ikke er nogen, der vil være foran kameraet. Der har været en utrolig stor velvilje

9 over for projektet, men på spørgsmålet om konkret at ville være med foran kameraet, så har svaret ofte været: Det er et godt projekt, men miljøet er så lille, så jeg vil helst ikke kunne genkendes, hvis jeg selv gik ind foran kameraet og var med. Der er tilsyneladende mange, der gerne vil se filmen, men stort set ingen, der har lyst til at være pornomodeller i filmen. Flere har sagt Det lyder som en spændende film, som jeg gerne vil se, men hvornår bliver den færdig?. Filmen bliver færdig, når der er aktivister nok til at lave den færdig. Da lystprincippet er altafgørende for filmens idé, så er denne udfordring med at skaffe modeller til filmen stor, for det er vigtigt, at dem, der laver filmen, har lyst til at være med. Nogle af os fra gruppen har i begyndelsen gerne ville være med i filmen foran kameraet og var også med i de første optagelser, der nu er kasseret. I disse optagelser havde de halvmasker på og skjulte på den måde deres ansigt. Det var en betingelse, og de ville som sagt kun være med, hvis de kunne skjule ansigtet. Så er spørgsmålet efterfølgende blevet rejst, hvorfor ansigtet skulle skjules? Går det ikke imod filmens idé om at vise en lystskabt pornofilm, hvor vi ikke vil vise os med ansigtet blottet? Da lystprincippet er noget af det vigtigste for filmen, så har det været en udfordring at finde ud af, hvori afværgemekanismerne består. Hvorfor er det så utænkeligt at være med i en film som denne? Hvorfor er der så stor ulyst over for at have sex foran et kamera med ansigtet vist? Vi har fundet ud af, at filmen har været et langt vanskeligere og større projekt, end vi havde forestillet sig. Det har været nødvendigt, at vi har talt og debatteret og identificeret de forskellige slags afværge- og undertrykkelsesmekanismer, som vi har erfaret i os selv i forbindelse med projektet. Hvad tror du det skyldes, at der ikke er nogen, der vil være personligt synlig i jeres pornofilm? Svar: Når man kan blive genkendt i et lille homoseksuelt miljø, hvor seksualitet er noget, som man ikke taler direkte om, så har vi fundet ud af, at der er op til flere grænser at overvinde i sig selv i forbindelse med denne film. Først er der generthed, skyld og skam og evt. komplekser over ens egen krop at gøre op med. Så er der den norm, at seksualitet er en privat sag. Så er der det opgør med tavsheden omkring lesbisk seksualitet. Så er der en norm i det homoseksuelle miljø omkring, at du som lesbisk ikke må have flere partnere. Hvis du så er med i en film, hvor du er sammen med en anden end for eksempel din kæreste, så kan det være, at du bliver udstødt i det homoseksuelle miljø. Hvis der eksisterede flere lignende film, og hvis der i det homoseksuelle miljø var en større åbenhed omkring lesbiske og biseksuelle og andre ikke-heteroseksuelle kvinders seksualitet, så ville det nok være mere realistisk for os at få lavet vores film. Vi er som sagt naive. Det kan også spille ind i disse internet-tider, at der er nogen, der er ikke er så naive og som derfor er nervøse for at mænd alligevel vil få adgang til vores film. Det kan også være en af grundene til, at der ikke rigtig er nogen, der vil være med foran kameraet. Vi har tænkt på, at vi kunne droppe ideen om stafetten og så istedet lave nogle visninger af filmen rundt i hele verden for kvinder, der føler, at de kan identificere sig med projektet og dets målgruppe og som ville være interesseret i at se og skabe den. Vi har fornylig fx været i Malmø til et feministisk træf for at fortælle om projektet og for at se, om der var nogle nye aktivister, der kunne tænke sig at være med i projektet. Videre refleksion er nødvendig eller i hvert fald ønskelig eller mulig. Hvorfor vil du selv ikke være med? Jeg var med i de første optagelser, men det var mest fordi, der var nødt til at være nogen, der var med. Jeg synes, at filmen var så vigtigt et politisk projekt, så jeg gerne ville gøre noget for, at den blev til noget. Men problemet var, at jeg er meget genert. Selvom vi alle havde masker på for at skjule vores identitet, så kunne jeg ikke rigtig slappe af foran kameraet. Det er et kendt problem for professionelle pornoskuespillere. Men igen - hvorfor er jeg genert selv med en halvmaske på, når der så ikke er nogen, der kan genkende mig? Og hvorfor vil jeg ikke give mig selv retten til at være genert? På den ene side vil jeg gerne se pornofilm - på den anden side vil jeg ikke selv være med? Der er så mange spørgsmål at stille sig selv. Standardsvaret er måske, at det har med opdragelse at gøre og at seksualitet stadigvæk er så tabubelagt, men er det svaret, hele svaret? Hvorfor kunne jeg ikke bare være ligeglad med, at der var et kamera, når jeg vidste, at dem, der filmede, var en del af et feministisk projekt, som der var mange gode grunde til at støtte? De optagelser, som vi lavede, endte med at være ubrugelige. Det var bl.a. også fordi stemningen ikke var så afslappet, som vi syntes, at den skulle være. Og hvorfor var den så ikke det? Så vi er nødt til at begynde forfra igen. I skrivende stund arbejder vi fortsat med udfordringen at lave en aktivistproduceret ikke-kommerciel pornofilm for og af lesbiske, biseksuelle og andre slags kvinder. Måske der en dag kommer en film ud af de mange anstrengelser.

10 (STÅR IKKE I PRIORITERET, MEN VILKÅRLIG RÆKKEFØLGE. NOGLE AF JER KAN JEG NÅ AT FORFØRE ENDNU.) (Du kan skrive om det bagefter. Du ved et eller andet med lesbisk candle light dinner. The Madonna-way. High femme. Sensualitet. Det kan blive til en bog om nogle uger?) (Dit hundehalsbånd eller mit?) (Får vi en dag til før verdens undergang?) (Syret ekspressionist.) (To lys på et bord efter at have læst Efter Orgiet.) (Jeg skriver en kontaktannonce.) (Ifølge kærlighedsloven er du ikke helt ude af koncepterne.) (Så du nogensinde filmen Slacker?) (Jail House Rock) (Hvor du fra? Jeg fra..) (Lad os tale om erfaringer som dragking i form af at bruge mandlige pseudonymer, om besættelser og dæmoner.) (Vil du lære mit kærlighedens alfabet?) (Guvernante-feminist) (Tavshed. Tale med kroppen.)

11

12 vi stiger på bussen lover du at vi kører hjem til mig når vi har været hos dig? hvis du går før jeg sover så giv mig besked hvornår går du i seng? jeg vil så gerne lægge hovedet ned på puden på samme tid som dig i hvert vores land. vi er to der holder i hånd i hver sin seng du ligger på gulvet jeg oppe i sengen en sløjfe på venskabet snerler op af håndleddet blade jeg samler håret blomster over det hele en have midt i mit soveværelse

13 Jeg er ikke-heteroseksuel Jeg tror jeg er queer Jeg tænker på dig og hvad om mon du er til? Vores forhold Jeg ringer måske igen vores forhold ringer måske igen nu begynder jeg at tænke over om jeg tager telefonen hvis vores forhold ringer igen? jeg ville gerne være mere homoseksuel for dig med den heteroseksuelle fortid legetøjet smutter mellem fi ngrene på gulvet dine trusser sammen med mine trusser ligger i en rodet bunkepul et ja et rungende ja og så ellers lade tiden gå lade tingene ske JA jeg siger ja til at sige ja

14 FEMØHILSENLITOGRAFI #1 UDFØRT AF CECILIE RAMSKOV-DREIØE EFTER IDÉ AF MIG.

15 FEMØHILSENLITOGRAFI #2 UDFØRT AF CECILIE RAMSKOV-DREIØE EFTER IDÉ AF MIG.

16 KUSSELITOGRAFI # 1 AF SHIRLEY S AMAZING NON-VIBRATING VAGINA IN PURE LATEX KUSSELITOGRAFI # 2 AF SHIRLEY S AMAZING NON-VIBRATING VAGINA IN PURE LATEX

17

Titel: Undertryk Af Gritt Uldall-Jessen

Titel: Undertryk Af Gritt Uldall-Jessen Titel: Undertryk Af Gritt Uldall-Jessen Jeg befinder mig på en lille færge, på vej til Femø. Det er sommer, men det regner støt. Det er en fin, fortættet regn. Jeg sidder skulder til skulder med nogle

Læs mere

IdÉer til sundheds- og seksualundervisning

IdÉer til sundheds- og seksualundervisning IdÉer til sundheds- og seksualundervisning Du kan både som ny og erfaren underviser få viden og inspiration i denne idébank. Du kan frit benytte og kopiere idéerne. Har du selv gode erfaringer eller idéer,

Læs mere

Man skal være god til at spørge

Man skal være god til at spørge Artikel fra Muskelkraft nr. 1, 2002 Man skal være god til at spørge Som handicaphjælper er Klaus parat med praktisk bistand og psykisk støtte til sin brugers sexliv. Misforståelser kunne være undgået,

Læs mere

At være to om det - også når det gælder abort

At være to om det - også når det gælder abort At være to om det - også når det gælder abort Arbejdsopgave Tidsforbrug Cirka 1-2 timer Forberedelse Kopiering af artiklen At være to om det også når det gælder abort eller deling af denne pdf. Eleverne

Læs mere

Brug kondom! Det er den bedste måde at beskytte sig mod uønsket graviditet og mod kønssygdomme.

Brug kondom! Det er den bedste måde at beskytte sig mod uønsket graviditet og mod kønssygdomme. 2. Kondomsnak Forfatter: Erik Centerwall Brug kondom! Det er den bedste måde at beskytte sig mod uønsket graviditet og mod kønssygdomme. Så har vi opfordret især de unge mænd. Men unge kvinder forventes

Læs mere

Til underviseren. Formålet med Sex er Guds idé

Til underviseren. Formålet med Sex er Guds idé Formålet med Sex er Guds idé Sex er Guds idé er blevet til for at imødekomme ønsket om et grundigt og nutidigt redskab til lærere, forkyndere, klubledere og ungdomskonsulenter, der skal vejlede kristne

Læs mere

Seksuelle krænkeres barrierer

Seksuelle krænkeres barrierer Seksuelle krænkeres barrierer - mod at gennemføre et seksuelt overgreb på et barn Af psykolog Kuno Sørensen / Red Barnet Fire forhåndsbetingelser Det er en udbredt misforståelse, at seksuelle overgreb

Læs mere

KRONISK SYGDOM & SEKSUALITET

KRONISK SYGDOM & SEKSUALITET KRONISK SYGDOM & SEKSUALITET KOMMUNIKATION Torsdag 22.01.2009 Åshild Skogerbø Psykolog Specialist i klinisk sexologi, NACS PhD-studerende Københavns Universitet aask@pubhealth.ku.dk PÅSTANDE INTIMITET,

Læs mere

Fra 70 ernes bollerum til evidensbaseret pædagogik. Om børns seksuelle udvikling, om hvad vi ved og om de udfordringer vi står over for

Fra 70 ernes bollerum til evidensbaseret pædagogik. Om børns seksuelle udvikling, om hvad vi ved og om de udfordringer vi står over for Fra 70 ernes bollerum til evidensbaseret pædagogik. Om børns seksuelle udvikling, om hvad vi ved og om de udfordringer vi står over for Anna Louise Stevnhøj www.børnogseksualitet.dk Anna Louises baggrund

Læs mere

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen

Det som ingen ser. Af Maria Gudiksen Knudsen Det som ingen ser Af Maria Gudiksen Knudsen Da Jonas havde hørt nogen af de rygter der gik om mig, slog han mig med en knytnæve i hovedet. Jeg kunne ikke fatte at det skete, at han slog mig for første

Læs mere

INDHOLD. Forord. Indledning. 1. Barnlig seksualitet Hvad er seksualitet hos børn Mere sanseligt end seksuelt Nysgerrighed og ikke begær

INDHOLD. Forord. Indledning. 1. Barnlig seksualitet Hvad er seksualitet hos børn Mere sanseligt end seksuelt Nysgerrighed og ikke begær INDHOLD Forord 11 Indledning 15 1. Barnlig seksualitet Hvad er seksualitet hos børn Mere sanseligt end seksuelt Nysgerrighed og ikke begær 19 19 21 21 2. Babyen og tumlingen 0-2 år Den ublufærdige tumling

Læs mere

Den lille grønne om LGBT

Den lille grønne om LGBT Den lille grønne om LGBT Om kønsidentitet og seksuel orientering LGBT Danmark Indhold 1. To dimensioner 2. Kønsidentitet 3. Seksuel orientering 4. Ligebehandling 1. To dimensioner N V Ø S Et tankeeksperiment:

Læs mere

KØN BETYDER NOGET PÅ GODT OG ONDT!

KØN BETYDER NOGET PÅ GODT OG ONDT! KØN BETYDER NOGET PÅ GODT OG ONDT! I DAG BETRAGTES KØN IKKE SOM NOGET GUDGIVET ELLER EN UDELUKKENDE NATURGIVEN STØRRELSE. I DET SENMODERNE SAMFUND ER KØN I HØJERE GRAD EN FLYDENDE OG ÅBEN KATEGORI, DER

Læs mere

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.«

»Du skal ikke se væk,«siger Pia.»Gå hen til ham.« FEST Maja skal til fest. Det er på skolen. Hun ser sig i spejlet. Er hun ikke lidt for tyk? Maja drejer sig. Skal hun tage en skjorte på? Den skjuler maven. Maja tager en skjorte på. Så ser hun i spejlet

Læs mere

Stresshåndteringsværktøjer fokus på psyken

Stresshåndteringsværktøjer fokus på psyken Stresshåndteringsværktøjer fokus på psyken Krop og psyke hænger sammen, så du kan ikke lære at leve uden stress uden at fokusere og ændre på både det fysiske og psykiske element. I dette afsnit sætter

Læs mere

Interviewer: Men da du så kom ind på siden hvad var dit førstehåndsindtryk af den så?

Interviewer: Men da du så kom ind på siden hvad var dit førstehåndsindtryk af den så? Transskribering af interview med EL Udført tirsdag den 27. November 2012 Interviewer: Hvordan fik du kendskab til Pinterest? EL: Øj, det er et godt spørgsmål! Hvordan gjorde jeg det? Det ved jeg ikke engang.

Læs mere

Spilleregler: Find vej til bedre trivsel. Introduktion til redskabet:

Spilleregler: Find vej til bedre trivsel. Introduktion til redskabet: Introduktion til redskabet: er et redskab til at undersøge trivslen i en virksomhed. Det kan bruges i mindre virksomheder med under 20 ansatte og man behøver ikke hjælp udefra. Det kræver dog, en mødeleder

Læs mere

De 3 mest effektive spørgsmål, du kan stille dig selv. Hvis du vil leve dit liv og ikke andres.

De 3 mest effektive spørgsmål, du kan stille dig selv. Hvis du vil leve dit liv og ikke andres. En workbook dit kærlighedsliv vil elske. De 3 mest effektive spørgsmål, du kan stille dig selv. Hvis du vil leve dit liv og ikke andres. 1 Om Christiane Jeg hjælper mennesker med at overkomme frygt og

Læs mere

UNGE, KRÆFT & SEKSUALITET (FERTILITET OG INTIMITET)

UNGE, KRÆFT & SEKSUALITET (FERTILITET OG INTIMITET) UNGE, KRÆFT & SEKSUALITET (FERTILITET OG INTIMITET) HVEM ER JEG Stine Legarth, 29 år Frivillig gruppeleder i Drivkræften, København Ansat som projektleder i Drivkræften Ergoterapeut Studerer cand.pæd.pæd.psyk

Læs mere

Psykologiske og terapeutiske erfaringer fra klinikken. Oplæg ved Psykolog Birgitte Lieberkind

Psykologiske og terapeutiske erfaringer fra klinikken. Oplæg ved Psykolog Birgitte Lieberkind Psykologiske og terapeutiske erfaringer fra klinikken. Oplæg ved Psykolog Birgitte Lieberkind Birgitte Lieberkind. Jeg er psykolog og arbejder i København, hvor jeg har min egen klinik/ praksis. Jeg har

Læs mere

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig?

Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Guide: Er din kæreste den rigtige for dig? Sådan finder du ud af om din nye kæreste er den rigtige for dig. Mon han synes jeg er dejlig? Ringer han ikke snart? Hvad vil familien synes om ham? 5. november

Læs mere

Konsulentfirmaet Holler

Konsulentfirmaet Holler Om forudsætninger for kreativitet set i forhold til børn og unges udvikling At være kreativ er at skabe (sig noget). Ordet kreativ er afledt at det latinske ord for at skabe. Alle børn og unge er skabende

Læs mere

Sådan leder du et forumspil!

Sådan leder du et forumspil! Sådan leder du et forumspil! En praktisk vejledning i hvordan du leder en gruppe igennem forumspil - beregnet til 9. eller 10. klasses elever skrevet af Peter Frandsen, Forumkonsulent p@frandsen.mail.dk

Læs mere

Homo, bi og trans i medierne

Homo, bi og trans i medierne 1 Homo, bi og trans i medierne Nøgleord: Ligebehandling, LGBT, normer Indhold Eleverne bliver præsenteret for en analyse af repræsentationer af homo- og biseksuelle i ungdoms-tv, og skal derefter lave

Læs mere

Evaluering af kursusforløb om sex og kærlighed

Evaluering af kursusforløb om sex og kærlighed Evaluering af kursusforløb om sex og kærlighed Et gruppeforløb efteråret 2012 Evalueringsrapporten er udarbejdet november 2012 af Irene Bendtsen 1 Resume 20 borgere deltager på kurset om sex og kærlighed,

Læs mere

Et skridt fremad. Materielle Time Alder C6 2x45 min 16-17. Nøgleord: Ligebehandling, identitet, LGBT, normer. Indhold

Et skridt fremad. Materielle Time Alder C6 2x45 min 16-17. Nøgleord: Ligebehandling, identitet, LGBT, normer. Indhold 1 Et skridt fremad Materielle Time Alder C6 2x45 min 16-17 Nøgleord: Ligebehandling, identitet, LGBT, normer Indhold En refleksionsøvelse, hvor eleverne skal forestille sig at være en anden person og derigennem

Læs mere

At smittet med. Arbejdsopgave. Sex & Samfund anbefaler. Beskrivelse. 30 minutter

At smittet med. Arbejdsopgave. Sex & Samfund anbefaler. Beskrivelse. 30 minutter At smittet med kønsvorter (HPV) Arbejdsopgave Tidsforbrug 30 minutter Forberedelse Kopiering af artiklerne 2.4.A At blive smittet med kønsvorter (HPV) og 2.4.B Fakta om kønsvorter (HPV) eller deling af

Læs mere

Sex: Kvinders hemmeligheder i sengen

Sex: Kvinders hemmeligheder i sengen Sex: Kvinders hemmeligheder i sengen Danske kvinders sex-hemmelighed: Mere end halvdelen simulerer orgasme Af Susanne Johansson, december 2012 03 Hun stønner sig fri for mere sex 05 Gallup-undersøgelse:

Læs mere

1 Start samtalen med pigerne idag! EnRigtigMand.dk. Alle rettigheder forbeholdes

1 Start samtalen med pigerne idag! EnRigtigMand.dk. Alle rettigheder forbeholdes 1 Start samtalen med pigerne idag! Start samtalen en kort introduktion Denne bog er skrevet med ét formål. Formålet er at give dig de redskaber der skal til, for at møde mennesker. Hverken mere eller mindre.

Læs mere

gang om måneden ca. og indberetter til Told og Skat og sender noget til revisoren, når det er tid til det og sådan noget. Det er sådan set dagen.

gang om måneden ca. og indberetter til Told og Skat og sender noget til revisoren, når det er tid til det og sådan noget. Det er sådan set dagen. Bilag E - Lisbeth 0000 Benjamin: Yes, men det første jeg godt kunne tænke mig at høre dig fortælle mig lidt om, det er en almindelig hverdag hvor arbejde indgår. Så hvad laver du i løbet af en almindelig

Læs mere

Seksualitet, køn og normer

Seksualitet, køn og normer C O P E N H A G E N G A Y & L E S B I A N FILMFESTIVAL 2 0 0 8 Seksualitet, køn og normer Et undervisningsmateriale af Karen Ewers, Bonnie Vittrup og Cecilie Nørgaard TIL LÆREREN Introduktion til Seksualitet,

Læs mere

19 SORGGRUPPER ET SKÆBNEFÆLLES- SKAB MED NYE FORTROLIGE

19 SORGGRUPPER ET SKÆBNEFÆLLES- SKAB MED NYE FORTROLIGE 120 SORG - NÅR ÆGTEFÆLLEN DØR I DEL 2 I SORGSTØTTE 19 SORGGRUPPER ET SKÆBNEFÆLLES- SKAB MED NYE FORTROLIGE For nogle efterladte kan fællesskabet i en sorggruppe få afgørende betydning og hjælpe til at

Læs mere

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede):

Kommunikation for Livet. Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler. Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede): Uddannelse til Fredskultur 3 eksempler Her gives nogle eksempler på anvendelse af IVK i praksis (alle navne er ændrede): Uddannelse til fredskultur Første eksempel Anna på 5 år kommer stormende ind til

Læs mere

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far.

Han ville jo ikke gemme sig. Og absolut ikke lege skjul! I stedet for ville han hellere have været hjemme i køkkenet sammen med sin mor og far. Kapitel 1 Der var engang en dreng, der gemte sig. Bjergene rejste sig høje og tavse omkring ham. En lille busks lysegrønne blade glitrede i solen. To store stenblokke skjulte stien, der slyngede sig ned

Læs mere

ALT OM SEKSUELLE PROBLEMER. www.almirall.com. Solutions with you in mind

ALT OM SEKSUELLE PROBLEMER. www.almirall.com. Solutions with you in mind ALT OM SEKSUELLE PROBLEMER Solutions with you in mind www.almirall.com HVAD ER DET? Seksuelle problemer hos patienter med MS defineres som de emotionelle/psykologiske og fysiologiske sygdomme, der gør

Læs mere

Rosa Lund (Enhedslisten MF) 2014

Rosa Lund (Enhedslisten MF) 2014 Tale til 8. Marts Tak for invitationen. I morges hørte jeg i radioen at i dag er kvindernes dag. Kvindernes dag? nej i dag er kvindernes internationale kampdag! Jeg synes også at I dag, er en dag, hvor

Læs mere

Seksualitet og sygepleje. Seksualitet og sygepleje. Hvad er seksualitet? Seksuel sundhed. Seksualitet og identitet. Seksualitetens paradoks

Seksualitet og sygepleje. Seksualitet og sygepleje. Hvad er seksualitet? Seksuel sundhed. Seksualitet og identitet. Seksualitetens paradoks Seksualitet og sygepleje Seksualitet og sygepleje Fagligt Selskab for Dermatologiske Sygeplejersker Landskursus den 13.marts 2010 Hvad er seksualitet for en størrelse? Syn på seksualitet Sygepleje og seksualitet

Læs mere

Kultur og samfund. Tro og Ritualer. Totemdyr

Kultur og samfund. Tro og Ritualer. Totemdyr Tro og Ritualer Totemdyr TRIN 1 Opgave: Lav dit eget totemdyr Lad eleverne lave deres eget totemdyr. De skal selv finde på, hvilke egenskaber dyret skal have. Tag udgangspunkt i følgende spørgsmål Hvad

Læs mere

Love Birds. Handling. 1. Blind date

Love Birds. Handling. 1. Blind date Titel: Love Birds Instruktør: Trylle Vilstrup Produktionsår: 2000 Filmens længde: 9 min. 38 sek. Målgruppe: Udskoling Alderscensur: Tilladt for alle Timetal for undervisningsforløb: 3 4 lektioner Love

Læs mere

2. Kommunikation og information

2. Kommunikation og information 2. Kommunikation og information Historier om Kommunikation livet om bord og information Kommunikation og information er en vigtig ledelsesopgave. Og på et skib er der nogle særlige udfordringer: skiftende

Læs mere

NYHEDSBREV SEPTEMBER 2004

NYHEDSBREV SEPTEMBER 2004 NYHEDSBREV SEPTEMBER 2004 Kære læser! Som leder har man de medarbejdere, man fortjener. For nogle vil det virke provokerende for andre vil det være en selvfølge. Den første artikel i dette nyhedsbrev uddyber

Læs mere

Rollespil it support Instruktioner til mødeleder

Rollespil it support Instruktioner til mødeleder Instruktioner til mødeleder Introduktion Med dette rollespil træner I det lærte i grundmodulet. Der skal medvirke to personer, der skal spille henholdsvis Henriette og Jesper, som er i konflikt med hinanden.

Læs mere

Syv veje til kærligheden

Syv veje til kærligheden Syv veje til kærligheden Pouline Middleton 1. udgave, 1. oplag 2014 Fiction Works Aps Omslagsfoto: Fotograf Steen Larsen ISBN 9788799662999 Alle rettigheder forbeholdes. Enhver form for kommerciel gengivelse

Læs mere

Vidste du at. Materielle Tid Alder B5 20 min 13-15. Nøgleord: Ligebehandling, LGBT, menneskerettigheder, normer, skolemiljø.

Vidste du at. Materielle Tid Alder B5 20 min 13-15. Nøgleord: Ligebehandling, LGBT, menneskerettigheder, normer, skolemiljø. 1 Vidste du at Materielle Tid Alder B5 20 min 13-15 Nøgleord: Ligebehandling, LGBT, menneskerettigheder, normer, skolemiljø Indhold En quiz, hvor eleverne præsenteres for ord og begreber omhandlende LGBT-personer,

Læs mere

Anvendte begreber 6 HIV OG LEVEKÅR INDLEDNING

Anvendte begreber 6 HIV OG LEVEKÅR INDLEDNING Kapitel 5 Sexlivet 99 104 106 107 111 112 115 117 118 119 124 Hiv påvirker sexlivet Bekymringen i forbindelse med sex At vælge hiv-smittede partnere Opsummering Seksuelle vanskeligheder Opsummering Usikker

Læs mere

Kærligt talt. Forlaget Go'Bog. 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog. Af Lisbet Hjort

Kærligt talt. Forlaget Go'Bog. 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog. Af Lisbet Hjort Kærligt talt 5 trin til indre ro og kærlige relationer gennem bevidst brug af dit sprog Af Lisbet Hjort Forlaget Go'Bog Kærligt talt-konceptet Kærligt talt-metoden går ud på at få et liv med indre ro og

Læs mere

Situationsbestemt coaching

Situationsbestemt coaching Bag om coaching Ovenfor har vi fokuseret på selve coachingsamtalen med hovedvægten på den strukturerede samtale. Nu er det tid til at gå lidt bag om modellen Ved-Kan- Vil-Gør, så du kan få en dybere forståelse

Læs mere

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget

TAL MED EN VOKSEN. hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget TAL MED EN VOKSEN hvis din mor eller far tit kommer til at drikke for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op

Læs mere

3.5 Sandt eller falsk om unges rettigheder

3.5 Sandt eller falsk om unges rettigheder 3.5 Sandt eller falsk om unges rettigheder spil Mål At eleverne kan give eksempler på, hvordan rettigheder i forhold til krop, sundhed, seksualitet og privatliv kan bruges i børn og unges hverdag. At eleverne

Læs mere

På bar med Blond Anett

På bar med Blond Anett Artikel fra Muskelkraft nr. 6, 2001 På bar med Blond Anett Møde med en prostitueret, der gerne tager imod kunder med handicap uden at tage ekstra for det Af Carsten Tolbøll Pludselig står hun i døren.

Læs mere

Kan man se det på dem, når de har røget hash?

Kan man se det på dem, når de har røget hash? Kan man se det på dem, når de har røget hash? Når forældre og medarbejdere på de københavnske skoler gerne vil vide noget om unge og rusmidler, har U-turn et godt tilbud: To behandlere og en ung er klar

Læs mere

Indhold. 10 Indledning 12 Indholdet i bogen kort fortalt. 50 Balancen i forskellige perioder af vores

Indhold. 10 Indledning 12 Indholdet i bogen kort fortalt. 50 Balancen i forskellige perioder af vores Indhold 10 Indledning 12 Indholdet i bogen kort fortalt 14 Balance balancegang 15 Din balance 19 Den gode balance i par -og familielivet 20 Der er forskellige slags stress i vores liv 21 Nogle af par-

Læs mere

DU KAN HVAD DU VIL ELLER HVAD?

DU KAN HVAD DU VIL ELLER HVAD? DU KAN HVAD DU VIL ELLER HVAD? ET INTERAKTIVT TEATER HVOR DU ER MED TIL AT STYRE HANDLINGEN! Forberedelsesmateriale til lærere og erhvervsskoleelever på Handelsskoler Denne forestilling er et samarbejde

Læs mere

Fra privilegeret til pligtskyldig

Fra privilegeret til pligtskyldig Fra privilegeret til pligtskyldig Afslutningstale juni 2014 Kære elever! Tænk engang! Kan I forestille jer SKALs uden jer? Kan I overhovedet forestille jer andre end jer selv på etagerne og i spisesalen?

Læs mere

Du er klog som en bog, Sofie!

Du er klog som en bog, Sofie! Du er klog som en bog, Sofie! Denne bog handler om, hvordan det er at have problemer med opmærksomhed og med at koncentrere sig. Man kan godt have problemer med begge dele, men på forskellig måde. Bogen

Læs mere

KAN TRO FLYTTE BJERGE?

KAN TRO FLYTTE BJERGE? KAN TRO FLYTTE BJERGE? - OM FORVENTNINGER OG FORDOMME SIDE 1/8 HURTIGSKRIV OVER TEMAETS OVERSKRIFT: KAN TRO FLYTTE BJERGE? -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Læs mere

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget

tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget tal med en voksen hvis du synes, at din mor eller far drikker for meget Historien om en helt Sanne er 14 år. Hun må klare mange ting selv. Hun må ofte selv stå op om morgenen og få sine søskende op og

Læs mere

Donorundersøgelsen 2010

Donorundersøgelsen 2010 Donorundersøgelsen 2010 1.500 breve blev i maj sendt ud til tilfældigt udvalgte donorer i hele landet med invitation til at deltage i undersøgelsen Deltagelsesprocent 2010: 45,4 % (~ 674) forklaring: forkert

Læs mere

Spørgsmålene kan tages som en fælles klassedebat eller i mindre grupper.

Spørgsmålene kan tages som en fælles klassedebat eller i mindre grupper. Intro Dette emne sætter fokus på: etik på mobil og internet. etik i forhold til billeder og det skrevne ord. Formål Med udbredelsen af internettet er mobningen blevet digital og kan foregå 24 timer i døgnet

Læs mere

Sikker sex mellem kvinder, mellem mænd og mellem kvinder og mænd

Sikker sex mellem kvinder, mellem mænd og mellem kvinder og mænd Sikker sex mellem kvinder, mellem mænd og mellem kvinder og mænd Arbejdsopgave Tidsforbrug 60 minutter Forberedelse Dannelse af grupper og kopiering af artiklerne. Eleverne kan også arbejde med artiklerne

Læs mere

Når 2 bliver til 3. hvad så med sexlivet? Denne pjece henvender sig især til par der venter, eller lige har fået, deres første barn

Når 2 bliver til 3. hvad så med sexlivet? Denne pjece henvender sig især til par der venter, eller lige har fået, deres første barn Når 2 bliver til 3 hvad så med sexlivet? Denne pjece henvender sig især til par der venter, eller lige har fået, deres første barn Det er naturligt og normalt at være gravid Men under graviditeten sker

Læs mere

BANDHOLM BØRNEHUS 2011

BANDHOLM BØRNEHUS 2011 PÆDAGOGISKE LÆREPLANER 3. TEMA: Sproglige kompetencer. BANDHOLM BØRNEHUS 2011 Der er mange sprog som eksempelvis nonverbalt sprog, talesprog, skriftsprog, tegnsprog, kropssprog og billedsprog. Igennem

Læs mere

Bilag 8 Interview med Rasmus (telefon)

Bilag 8 Interview med Rasmus (telefon) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 Bilag 8 Interview med Rasmus (telefon) hallo det er Rasmus INTERVIEWER1: Goddag Rasmus, vi fik lov til at ringe til

Læs mere

Bilag 6: Fokusgruppeinterview om Primark

Bilag 6: Fokusgruppeinterview om Primark Bilag 6: Fokusgruppeinterview om Primark Introduktion: Hej og velkommen til mit fokusgruppeinterview. Fokusgruppeinterviewet handler om, hvilket kendskab respondenterne, altså jer har til tøjkæden Primark.

Læs mere

Meningen med samtalen - samtalen med mening

Meningen med samtalen - samtalen med mening Psykolog Henrik Lyng i samarbejde med Center for frivilligt socialt arbejde I SAMARBEJDE MED CENTER FOR FRIVILLIGT SOCIALT ARBEJDE Meningen med samtalen - samtalen med mening Henrik Lyng Cand.psych., autoriseret

Læs mere

Påstand: Et foster er ikke et menneske

Påstand: Et foster er ikke et menneske Påstand: Et foster er ikke et menneske Hvad svarer vi, når vi møder denne påstand? Af Agnete Maltha Winther, studerende på The Animation Workshop, Viborg Som abortmodstandere hører vi ofte dette udsagn.

Læs mere

Uge 40 2009 Stop før 5

Uge 40 2009 Stop før 5 Uge 40 2009 Stop før 5 Baggrund Danmark har en kedelig europæisk rekord, hvad angår unge og alkoholforbrug. Hvor det i mange andre lande er uacceptabelt at være fuld og ukontrolleret, er det i Danmark

Læs mere

De 10 datingfælder og hvordan du undgår dem

De 10 datingfælder og hvordan du undgår dem De 10 datingfælder og hvordan du undgår dem Tak fordi du har taget dig tid til at downloade de 10 datingfælder, og hvordan du undgår dem. Datingfælder er forskellige måder, du opfører dig på, når du involverer

Læs mere

10 praktiske tips når du skal udvikle dine medarbejdere 27.09.13

10 praktiske tips når du skal udvikle dine medarbejdere 27.09.13 10 praktiske tips når du skal udvikle dine medarbejdere 27.09.13 Ny forskning viser, at mænd og kvinder er tilbøjelige til at løse problemer på vidt forskellige måder. Det er en vigtig pointe, når du som

Læs mere

På www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil.

På www.standsaids.nu kan I også spille dilemmaspillet Fremtiden er på spil. Post 1 Velkommen til... I skal nu på et dilemmaløb, hvor I vil opleve, hvordan det er at være dreng i Afrika. I får her starten på en historie. Læs den højt for hinanden og beslut derefter i fællesskab,

Læs mere

Klik nu på pilen nederst i højre hjørne for at komme hen til de første spørgsmål.

Klik nu på pilen nederst i højre hjørne for at komme hen til de første spørgsmål. Kære skolepraktikant, På ARHUS TECH vil vi gerne vide, hvor tilfreds du er med skolepraktikken, og hvad du forventer af dig selv. Derfor vil vi bede dig besvare dette spørgeskema. Hver side i spørgeskemaet

Læs mere

Viden om børn og unge der vokser op i familier med alkoholproblemer

Viden om børn og unge der vokser op i familier med alkoholproblemer Viden om børn og unge der vokser op i familier med alkoholproblemer Oplæg Nyborg Strand November 2012 Talkshoppens program: Dynamikken i alkoholfamilien Prægninger og belastninger for barnet/den unge Recovery

Læs mere

Pinligt, Morten! Anna-Marie Helfer

Pinligt, Morten! Anna-Marie Helfer Vil du vide, hvad der er pinligt? Spørg Morten. Han ved det. Alle elever på skolen er samlet. De mindes frøken Alvilda Jensen. Hun er død. Overlærer Madsen fælder en tåre og pudser næse. Lad os ære frøken

Læs mere

Hvordan ser en pædofil ud?

Hvordan ser en pædofil ud? Hvordan ser en pædofil ud? Psykolog Kuno Sørensen Oplæg ved konferencen DEN STØRSTE FRYGT Januar 2014 Seksuelle overgreb Når børn og unge bliver involveret i seksuelle aktiviteter, som de, på grund af

Læs mere

UNDERVISNINGSMATERIALE TIL FORESTILLINGEN DENGANG VI BLEV VÆK DET OLSKE ORKESTER

UNDERVISNINGSMATERIALE TIL FORESTILLINGEN DENGANG VI BLEV VÆK DET OLSKE ORKESTER UNDERVISNINGSMATERIALE TIL FORESTILLINGEN DENGANG VI BLEV VÆK DET OLSKE ORKESTER 1 INTRODUKTION: Dengang Vi Blev Væk er en fysisk og poetisk teaterforestilling der handler om at blive voksen før tid. Det

Læs mere

Ingvild Sandnes. Hjerterystelse. 24 refleksioner

Ingvild Sandnes. Hjerterystelse. 24 refleksioner Ingvild Sandnes Hjerterystelse 24 refleksioner Indhold Hej og velkommen!... 7 Mellem steder... 11 Livet i limbo... 15 Uro... 19 But I still haven t found what I m looking for... 23 Du må bare satse...

Læs mere

Et liv med Turners Syndrom

Et liv med Turners Syndrom Et liv med Turners Syndrom Hvordan er det at leve med Turner Syndrom, og hvordan det var at få det at vide dengang diagnosen blev stillet. Måske kan andre nikke genkendende til flere af tingene, og andre

Læs mere

Dramaøvelser. -Workshop for lærere i forbindelse med Projekt Fata Morgana

Dramaøvelser. -Workshop for lærere i forbindelse med Projekt Fata Morgana Dramaøvelser -Workshop for lærere i forbindelse med Projekt Fata Morgana Af Henriette Rosenbeck, skuespiller og teaterlærer. Følgende er et forsøg på at beskrive en række øvelser og dialogprocesser til

Læs mere

Kenneth Reinicke Roskilde Universitet 8.Maj 2011

Kenneth Reinicke Roskilde Universitet 8.Maj 2011 Kenneth Reinicke Roskilde Universitet 8.Maj 2011 Indhold Eksistensbetingelser for at studere mænd generelt Debatten om mænd som prostitutionskunder Anbefalinger Vigtige spørgsmål Hvordan vi får mænd til

Læs mere

Hvad er dette? Du kan bruge det selv eller du kan bruge det som del af en gruppe

Hvad er dette? Du kan bruge det selv eller du kan bruge det som del af en gruppe 02/02/06 page 1 Hvad er dette? Det er uddannelsesmateriale. Du kan bruge det selv eller du kan bruge det som del af en gruppe Det fortæller dig om diskrimination (uretfærdig behandling) på arbejdet. 02/02/06

Læs mere

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Forslag til rosende/anerkendende sætninger 1. Jeg elsker dig for den, du er, ikke kun for det, du gør 2. Jeg elsker din form for humor, ingen får mig til at grine som dig 3. Du har sådan et godt hjerte 4. Jeg elsker at være sammen med dig! 5. Du

Læs mere

dem, man næsten ikke kan vente med at fortælle. Det kan f.eks. være, når man skal give sin veninde eller mor og far en gave.

dem, man næsten ikke kan vente med at fortælle. Det kan f.eks. være, når man skal give sin veninde eller mor og far en gave. HVORDAN TALER JEG MED BØRN OM SEKSUALITET? Som voksne er vi gode til at vejlede og tale med børn om, hvordan de skal tale pænt til hinanden, sidde ordenligt ved bordet og ikke slå, når de bliver vrede.

Læs mere

Lederen, der i højere grad gør som han plejer til møderne, frem for at tage fat og ændre på mødekulturen i sin afdeling.

Lederen, der i højere grad gør som han plejer til møderne, frem for at tage fat og ændre på mødekulturen i sin afdeling. En vinders mindset Du er hvad du tænker Spørgsmålet er, hvad tænker du? Holder du dit potentiale tilbage? Og kan du påvirke, hvordan du eller dine medarbejdere tænker? Kan du støtte dine medarbejdere i

Læs mere

HVERDAGSAVISEN TORSDAG

HVERDAGSAVISEN TORSDAG TORSDAG BANKRØVERI!! Bankrøveri! Onsdag kl. ca. 10:50, blev banken røvet af to forbrydere. Forbryderne havde taget pengekassen, og de flygtede! Flemming Hansen ved ikke, hvor meget de har taget, og de

Læs mere

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men

Er det virkelig så vigtigt? spurgte han lidt efter. Hvis ikke Paven får lov at bo hos os, flytter jeg ikke med, sagde hun. Der var en tør, men Kapitel 1 Min mor bor ikke hos min far. Julie tænkte det, allerede før hun slog øjnene op. Det var det første, hun huskede, det første hun kom i tanker om. Alt andet hang sammen med dette ene hendes mor

Læs mere

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne.

mening og så må man jo leve med det, men hun ville faktisk gerne prøve at smage så hun tog to af frugterne. Rosen Lilly ved ikke hvor hun er. Hun har lukkede øjne det er helt mørkt. Hun kan dufte noget, noget sødt hvad er det tænker hun. Hun åbner sine øjne hun er helt ude af den. Det er roser det var hendes

Læs mere

Hypotetisk datid/førdatid betinget og kontrafaktisk virkelighed

Hypotetisk datid/førdatid betinget og kontrafaktisk virkelighed Hypotetisk datid/førdatid betinget og kontrafaktisk virkelighed Når man vil fortælle, hvad man ville gøre i en hypotetisk situation, gør man stort set som på engelsk: Man bruger datid om en hypotetisk

Læs mere

Motiverende samtaler af cand. psych. Morten Hesse

Motiverende samtaler af cand. psych. Morten Hesse 1 Motiverende samtaler af cand. psych. Morten Hesse Indhold: Motiverende samtaler - hvad er det?... 1 Hvilke metoder anvender man?...3 At tale om samtalepartnerens oplevelser og følelser.... 3 At forøge

Læs mere

Med barnet i centrum. Når samarbejdet er svært

Med barnet i centrum. Når samarbejdet er svært Med barnet i centrum Pjece om forældremyndighed, barnets bopæl, samvær, barnets rettigheder, børnesagkyndig rådgivning, konfliktmægling og parrådgivning Når samarbejdet er svært Pjecen er udarbejdet af

Læs mere

Ungdom og skoleliv I Seoul

Ungdom og skoleliv I Seoul Uddannelsesfeber Ungdom og skoleliv I Seoul Testokrati Børns kundskaber Velfærdssamfundets overlevelse Vesten Jeg har hørt, at I Vesten der kan unge mennesker rejse. Rejse verden rundt, hvis de vil. Det

Læs mere

Dyret i dig - Menneskers og dyrs kropssprog

Dyret i dig - Menneskers og dyrs kropssprog Dyret i dig - Menneskers og dyrs kropssprog Lærerark - baggrundsviden Hvad bruger mennesker kropssprog til? Vores kropssprog siger noget om vores indre stemning. Trækker man f.eks. vejret hurtigt, er man

Læs mere

Mit eget Ansvar for mit eget liv??!!

Mit eget Ansvar for mit eget liv??!! Mit eget Ansvar for mit eget liv??!! - ja, jahh, jeg ved det godt, - men det er bare ikke så nemt som det lyder vel? Og hvordan ser det så ud, når man undviger ansvaret for sit eget liv? Forsøger vi ikke

Læs mere

Bilag 3. Interview med leder af Film-X Kari Eggert Fortager d. 8-11-2013, København K. Interviewer: Hvordan og på hvilket grundlag opstod Film-X?

Bilag 3. Interview med leder af Film-X Kari Eggert Fortager d. 8-11-2013, København K. Interviewer: Hvordan og på hvilket grundlag opstod Film-X? Bilag 3 Interview med leder af Film-X Kari Eggert Fortager d. 8-11-2013, København K Interviewer: Hvordan og på hvilket grundlag opstod Film-X? Eggert: Det var helt tilbage i 1997-1998 hvor der var en

Læs mere

Guide. hvordan du kommer videre. Læs her. sider. Se dit liv i et nyt perspektiv Sådan får du det godt med dig selv

Guide. hvordan du kommer videre. Læs her. sider. Se dit liv i et nyt perspektiv Sådan får du det godt med dig selv Guide MARTS 2013 - Se flere guider på bt.dk/plus og b.dk/plus Læs her 12 hvordan du kommer videre sider Se dit liv i et nyt perspektiv Sådan får du det godt med dig selv GUIDE INDHOLD I DETTE HÆFTE: Side

Læs mere

SKOLEMATERIALE til teaterforestillingen Et Mærkeligt Skib

SKOLEMATERIALE til teaterforestillingen Et Mærkeligt Skib SKOLEMATERIALE til teaterforestillingen Et Mærkeligt Skib Dette skolemateriale er tænkt som et oplæg til at arbejde videre med forestillingen i fagene dansk, drama og billedkunst. Det består af nogle korte

Læs mere

SELVVÆRD, SELVVÆRD OG MENNESKEVÆRD SEPTEMBER 2015 STOLPEGÅRDEN

SELVVÆRD, SELVVÆRD OG MENNESKEVÆRD SEPTEMBER 2015 STOLPEGÅRDEN SELVVÆRD, SELVVÆRD OG MENNESKEVÆRD SEPTEMBER 2015 STOLPEGÅRDEN, Psykolog., Ph.D., Adj. professor SKOLEN FOR EVIDENSBASERET PSYKOTERAPI REGION HOVEDSTADENS PSYKIATRI Selvtillid og selvværd Personlig styrke

Læs mere

Et stoleformet seksualliv

Et stoleformet seksualliv Artikel fra Muskelkraft nr. 6, 2001 Et stoleformet seksualliv Jeg vil i hvert fald hellere beholde Claus end tænke, at vi gør det måske ikke fem gange om ugen. Af Jørgen Jeppesen Man får nemt øje på forskellene.

Læs mere