Dr. Alexandrines Børnehave

Transkript

1 Århus Kommune Børn og Unge-Afdelingen Institutionsrapport for Dr. Alexandrines Børnehave Udarbejdet af NIRAS Konsulenterne A/S December 2005

2 1. Introduktion Børn og Unge-afdelingen i Århus Kommune har bedt NIRAS Konsulenterne A/S om at gennemføre en hedsundersøgelse blandt forældre til samtlige børn i dag- og fritidstilbud. Børn og Unge-afdelingen har ønsket, at forældrene udfyldte et spørgeskema pr. barn. Samlet set er der kommet besvarelser på vegne af børn ud af mulige besvarelser. Dette svarer til en svarprocent på 62,5%. Der er indsamlet 45 besvarelser for institutionen hvilket svarer til en svarprocent på 78,9%. Samtlige resultater fra undersøgelsen er afrapporteret i en hovedrapport fra NIRAS Konsulenterne til Århus Kommune. I hovedrapporten er der opsummeret på alle de stillede spørgsmål, herunder spørgsmål der primært vedrører rammeforhold, som det enkelte dag- og fritidstilbud ikke har direkte indflydelse på. I nærværende materiale er der lavet opgørelser af heden med institutionen. Opgørelserne er alene lavet på de spørgsmål, der direkte vedrører den enkelte institution. 2. Læsevejledning Afsnit 3 indeholder i tabel 3.1 og 3.2 en præsentation af forældrenes hed og vurdering af vigtigheden af de områder, der indgik i undersøgelsen vedrørende de enkelte institutioner. Forældrenes hed og vurdering af vigtigheden er i tabellerne udtrykt som en gennemsnitlig score på en skala fra 1 til 5. Jo højere gennemsnitlig score, jo mere e er forældrene, og tilsvarende jo højere score, jo vigtigere synes forældrene, at området er. Svarkategorierne har for spørgsmålene i tabel 3.1 været: meget,, hverken eller,, meget og ved ikke For spørgsmålene i tabel 3.2 har svarkategorierne været slet ikke, ikke, hverken / eller,, meget og ved ikke. Nedenstående tabel 2.1 opsummerer de værdier, der ligger til grund for beregningen af de gennemsnitlige scorer. Svar i kategorien ved ikke er udeladt af beregningen.

3 Tabel 2.1: Svarkategorier og værdier Spørgsmål 1 Spørgsmål 2 Værdi 1 U 2 eller / eller Ud for hvert spørgsmål i tabel 3.1 og 3.2 fremgår to søjler. Den øverste viser den gennemsnitlige score udtrykt af forældrene i institutionen, mens den nederste viser den gennemsnitlige score udtrykt af forældre med børn i børnehaver generelt. Afsnit 4 indeholder i tabel 4.1 til 4.16 ligeledes præsentation af forældrenes hed og vurdering af vigtigheden af de områder, der indgik i undersøgelsen vedrørende institutioner. I disse tabeller vises svarfordelingen på de enkelte spørgsmål på ovennævnte svarkategorier. Fra tabel 4.3 til 4.16 vises forældrenes hed (enighed) sammen med forældrenes vurdering af vigtigheden. Den øverste søjle i hver figur viser svarfordelingen for forældrene i institutionen, mens den nederste viser den samlede svarfordeling for forældre med børn i børnehaver generelt. Ud for samtlige figurer fremgår antallet af besvarelser, som de gennemsnitlige scorer og svarfordelingerne er beregnet ud fra. Antallet af svar for institutionen bør holdes op mod, hvor mange børn der er i institutionen. Som tommelfingerregel bør man være forsigtig med at generalisere resultaterne til hele forældregruppen, hvis der er svaret for færre end 40% af børnene i institutionen. Forældrene har ud over spørgsmålene om børnenes pasning svaret på spørgsmål om en række baggrundsvariable om alder, køn, civilstand, uddannelse osv. Der er af hensyn til forældrenes anonymitet ikke anført data om alle disse baggrundsvariable i denne rapport. Tilsvarende af hensyn til anonymiteten afrapporteres alene de resultater, der er baseret på fem eller flere besvarelser. Tabellerne i denne rapport henviser til det spørgeskema, som ligger til grund for undersøgelsen. Spørgeskemaet kan hentes fra kommunens hjemmeside som et supplement til læsningen af rapporten.

4 3. Gennemsnit Tabel 3.1: Gennemsnitlig hed - Spørgsmål 1 hed Spørgsmål Svar Gennemsnit 1.a Daginstitutionen/dagplejen/fritidsordningen alt i alt 45 4, ,3 1.b Aktiviteterne i daginstitutionen/dagplejen/fritidsordningen 45 4, ,1 1.c Daginstitutionens/dagplejerens/fritidsordningens evne til at skabe trivsel for børnene 45 4, ,2 1.d Daginstitutionens/dagplejerens/fritidsordningens pædagogiske indsats i forhold til børnene 45 4, ,1 1.e Daginstitutionens/dagplejerens/fritidsordningens evne til at udvikle børnenes sociale færdigheder 44 4, ,1 1.f Daginstitutionens/dagplejerens/fritidsordningens 44 4,3 evne til at stimulere børnenes kreativitet og fantasi ,0 1.g Personalets/dagplejerens tid til det enkelte barn 44 3, ,2 1.h Personalets/dagplejerens engagement i hverdagen 45 4, ,1 1.i Den daglige kontakt til personalet/dagplejeren 45 4, ,9 1.j De fysiske rammer indendørs (lokaler, inventar, plads, legetøj, spil) 45 3, ,6 1.k Indeklima og rengøring 45 3, ,6 1.l Udendørs faciliteter og arealer 44 3, ,0

5 1.m Daginstitutionens/dagplejens/fritidsordningens åbningstider 45 4, ,4 1.n Inddragelse af forældrene i beslutninger vedr. institutionen/dagplejen 44 4, ,9 1.o Kontakten mellem fritidsordningen og hjemmet 4 For få besvarelser ,0 1.p Udbuddet af skolefritidsordninger/fritidshjem/fritidsklubber 1 For få besvarelser ,7 1.q Kontakten mellem skole og fritidsordning 1 For få besvarelser ,9

6 Tabel 3.2: Gennemsnitlig grad af vigtighed - Spørgsmål 2 Grad af vigtighed Spørgsmål 2.a Daginstitutionens/dagplejerens/fritidsordningens evne til at skabe trivsel for børnene Svar Gennemsnit 45 4, ,9 2.b Daginstitutionens/dagplejerens/fritidsordningens pædagogiske indsats i forhold til børnene 45 4, ,7 2.c Daginstitutionens/dagplejerens/fritidsordningens evne til at udvikle børnenes sociale færdigheder 44 4, ,7 2.d Daginstitutionens/dagplejerens/fritidsordningens 44 4,8 evne til at stimulere børnenes kreativitet og fantasi ,6 2.e Personalets/dagplejerens tid til det enkelte barn 44 4, ,7 2.f Personalets/dagplejerens engagement i hverdagen 45 4, ,7 2.g Den daglige kontakt til personalet/dagplejeren 45 4, ,4 2.h De fysiske rammer indendørs (lokaler, inventar, plads, legetøj, spil) 44 4, ,4 2.i Indeklima og rengøring 45 4, ,5 2.j Udendørs faciliteter og arealer 45 4, ,5 2.k Daginstitutionens/dagplejens/fritidsordningens åbningstider 44 4, ,0 2.l Inddragelse af forældrene i beslutninger vedr. institutionen/dagplejen 44 4, ,2 2.m Kontakten mellem fritidsordningen og hjemmet 2 For få besvarelser ,3

7 2.n Udbuddet af skolefritidsordninger/fritidshjem/fritidsklubber 2 For få besvarelser ,0 2.o Kontakten mellem skole og fritidsordning 2 For få besvarelser ,2

8 4. Svarfordelinger Tabel 4.1: Alt i alt (1.a) hed Svar Gen.snt. U eller Institution 45 4, Børnehaver , Tabel 4.2: Aktiviteterne (1.b) hed Svar Gen.snt. U eller Institution 45 4, Børnehaver , Tabel 4.3: Evne til at skabe trivsel (1.c og 2.a) hed Svar Gen.snt. U eller Institution 45 4, Børnehaver , Institution 45 4, Børnehaver , / eller Tabel 4.4: Den pædagogiske indsats (1.d og 2.b) hed Svar Gen.snt. U eller Institution 45 4, Børnehaver , Institution 45 4, Børnehaver , / eller

9 Tabel 4.5: Udvikling af sociale færdigheder (1.e og 2.c) hed Svar Gen.snt. U eller Institution 44 4, Børnehaver , Institution 44 4, Børnehaver , / eller Tabel 4.6: Stimulering af børnenes kreativitet og fantasi (1.f og 2.d) hed Svar Gen.snt. U eller Institution 44 4, Børnehaver , / eller Institution 44 4, Børnehaver , Tabel 4.7: Tid til det enkelte barn (1.g og 2.e) hed Svar Gen.snt. U eller Institution 44 3, Børnehaver , Institution 44 4, Børnehaver , / eller Tabel 4.8: Engagement i hverdagen (1.h og 2.f) hed Svar Gen.snt. U eller Institution 45 4, Børnehaver , Institution 45 4, Børnehaver , / eller

10 Tabel 4.9: Den daglige kontakt (1.i og 2.g) hed Svar Gen.snt. U eller Institution 45 4, Børnehaver , / eller Institution 45 4, Børnehaver , Tabel 4.10: De fysiske rammer indendørs (1.j og 2.h) hed Svar Gen.snt. U eller Institution 45 3, Børnehaver , / eller Institution 44 4, Børnehaver , Tabel 4.11: Indeklima og rengøring (1.k og 2.i) hed Svar Gen.snt. U eller Institution 45 3, Børnehaver , / eller Institution 45 4, Børnehaver , Tabel 4.12: Udendørs faciliteter og arealer (1.l og 2.j) hed Svar Gen.snt. U eller Institution 44 3, Børnehaver , / eller Institution 45 4, Børnehaver ,

11 Tabel 4.13: Åbningstiderne (1.m og 2.k) hed Svar Gen.snt. U eller Institution 45 4, Børnehaver , / eller Institution 44 4, Børnehaver , Tabel 4.14: Inddragelse af forældrene i beslutninger (1.n og 2.l) hed Svar Gen.snt. U eller Institution 44 4, Børnehaver , / eller Institution 44 4, Børnehaver , Tabel 4.15: Kontakten mellem ordningen og hjemmet (1.o og 2.m) hed Svar Gen.snt. U eller Institution 4 - For få besvarelser. Børnehaver 278 4, / eller Institution 2 - For få besvarelser. Børnehaver 152 4, Tabel 4.16: Kontakten mellem skole og fritidsordning (1.q og 2.o) hed Svar Gen.snt. U eller Institution 1 - For få besvarelser. Børnehaver 134 3, / eller Institution 2 - For få besvarelser. Børnehaver 123 4,