basiskursus 5: Samfundsvidenskabeligt grundkursus i planlægning,rum og ressourcer Fremgår af semesterplanen for det enkelte bachelorhus.

Transkript

1 basiskursus 5: Samfundsvidenskabeligt grundkursus i planlægning,rum og ressourcer Om kurset Fag Den samfundsvidenskabelige bacheloruddannelse Kursustype Basiskursus Kursus starter Kursus slutter Undervisningstidspunkt Undervisningssted Kursusrækkefølge Formål Fremgår af semesterplanen for det enkelte bachelorhus. I store auditorium i bygning 01 samt i dit bachelorhus. Dette kursus er placeret i 2. semester. Kurset har til formål at give den studerende en bred indføring i fagområdets centrale teorier, metoder og begreber. At introducere bredt til det samfundsvidenskabelige tværfaglige fagområde Planlægning, Rum og Ressourcer (PRR). Grundkurset i PRR skal både give en indføring i grundlæggende teoretiske diskussioner og empiriske analyser af samfundets rumlige organisering, dets aktuelle såvel som potentielle natur-/ressourcemæssige basis og planlægningens rolle heri. Kurset skal give empirisk viden, der sætter dig i stand til at forstå og indarbejde disse sammenhænge i tværfagligt projektarbejde på Den samfundsvidenskabelige bacheloruddannelse. Indhold De materielle og rumlige sider af samfundslivet og reguleringen heraf får en selvstændig analyse i dette kursus. Her udfoldes tre blikke på samfundets udfoldelse i de rumlige og materielle sider: 1) Udviklingsdynamik, 2) Konsekvenser og 3) Planlægningens modsvar. Ad 1) Her ser vi på hvordan globalisering, mobilitet og teknologisk udvikling er indlejret i produktions- og forbrugspraksis, lokalisering og urbanitet, livsform og medborgerskab. Ad 2) Her rettes blikket mod de ændringer som ovenstående dynamik giver for levevilkår og identitet, ressourceudnyttelse, steder, samt miljø-, natur- og klimaforhold. Ad 3) Planlægning er myndigheders, virksomheders og NGO eres tiltag for konkret at agere i disse dynamikker, og præger derfor både udviklingsdynamik og konsekvenser. PRR er således et fagområde, der teoretisk og empirisk beskæftiger sig med, hvordan samfundet udspiller sig i en geografisk rumlig ramme i form af afstande og lokaliteter og samtidigt er underlagt teknologiske, ressourcemæssige, miljømæssige og planlægningsmæssige begrænsninger og betingelser. Det rumlige/geografiske og ressourcernes/miljøets betydning i den samfundsmæssige udvikling og organisering er fagområdets grundsten, mens planlægning er en problemstilling, som knytter sig til begge disse to felter. Kurset gennemgår forskellige problematikker under et udvalg af genstandsområder indenfor først ressource-, siden rum- og endelig planlægningsdimensionerne. Bedømmelseskriterier Målet med kurset er, at den studerende: opnår forudsætninger for at reflektere over det samfundsvidenskabelige fags sær lige måde at analysere samfundsmæssige forhold gennem fokus på teorier og genstandsområder, forstår og kan anvende begreber samt teoretiske tilgange vedrørende samfundets rumlige organisering, dets natur/ressourcemæssige basis og planlægning i forbin delse med dette, kan identificere og anvende relevante teorier og metoder fra planlægning, rum og ressourcer til belysning af en problemstilling, og kan diskutere centrale samfundsmæssige fænomener ud fra grundlæggende metoder og teorier vedrørende samfundets rumlige organisering, dets na tur/ ressourcemæssige basis og planlægning i forbindelse med dette.

2 Eksamensform Ved bedømmelsen af prøven medvirker intern bedømmer. Prøven er en skriftlig, individuel, bunden hjemmeopgave, og har en varighed af 24 timer og et omfang på 2-3 normalsider med 2400 anslag pr. side, svarende til anslag. Afviger opgaven side- og anslagsomfanget afvises den fra bedømmelsen, og der er anvendt et eksamensforsøg. Der indgår ét spørgsmål i besvarelsen spørgsmålet er inden for fagområdet planlægning, rum og ressourcer. Det er en betingelse for at deltage i prøven, at den studerende har deltaget i og fået godkendt en skriftlig gruppeopgave i planlægning, rum og ressourcer. Jf. dog stk. 4 og 26. Der gives bedømmelsen: Bestået! Ikke bestået. Prøve i BK 5 er normeret til 5 ECTS point. Den selvstændige prøve i BK 5 affioldes samtidigt med den selvstændige prøve i BK 4. De to selvstændige prøver i BK 4 og BK 5 har en samlet varighed af 48 timer, og et samlet omfang på 4-6 normalsider med 2400 anslag pr. side, svarende til anslag. Afviger opgaven side- og anslagsomfanget afvises den fra bedømmelsen, og at der er anvendt et eksamensforsøg. I besvarelsen af de to selvstændige prøver i henholdsvis BK 4 og BK 5 indgår to spørgsmål - ét spørgsmål inden for fagområdet økonomi og ét spørgsmål inden for fagområdet planlægning, rum og ressourcer. Besvarelsen af de to spørgsmål bedømmes hver for sig. Det er en betingelse for at begynde de to selvstændige prøver i henholdsvis BK 4 og BK 5, at den studerende har deltaget i og fået godkendt begge skriftlige gruppeopgaver - én gruppeopgave i hhv. Økonomi og én i planlægning, rum og ressourcer, jf. 26 og 28. Reeksamensform Såfremt den studerende opnår bedømmelsen ikke bestået i bedømmelsen af BK 5, kan den studerende genindstille sig til reeksamen. Ved genindstilling affioldes der en individuel mundtlig prøve. Ved prøven medvirker der intern bedømmer. Ved prøven eksamineres den studerende med udgangspunkt i et af eksaminator stillet spørgsmål inden for fagområdet planlægning, rum og ressourcer. Eksamensspørgsmålet udleveres til den studerende senest 24 timer før prøven. Prøven har en varighed af 15 min, inkl. votering. Samme bestemmelser gælder for sygeeksaminer. Der gives bedømmelsen: Bestået! Ikke bestået. Undervisningsmaterialer Grundbog og Kompendium fås hos Academic Books på RUC Anne Jensen, J. Andersen, O. E. Hansen og K. Aa. Nielsen (red.): Planlægning i teori og praksis et tværfagligt perspektiv, Frederiksberg: Roskilde Universitetsforlag 2009 Kompendium: Grundkursus i Planlægning, Rum og Ressourcer, SamBach forår 2014 (købes på RUC ACADEMIA Books) Fælles kursusplatform på moodle med links, power points og oversigter Pensum: 400 sider. Undervisningsansvarlig Jesper Holm ( jh@ruc.dk ) Kursussekretær Helle Gotthardt Larsen ( hellegl@ruc.dk ) Underviser Tyge Kjær ( tk@ruc.dk ) Jørgen Ole Bærenholdt ( job@ruc.dk ) Jesper Holm ( jh@ruc.dk ) Laurids Sandager Lauridsen ( lsl@ruc.dk ) Bo Elling ( be@ruc.dk ) Søren Lund ( slund@ruc.dk ) Malene Freudendal-Pedersen ( malenef@ruc.dk ) Lasse Martin Koefoed ( lmartin@ruc.dk ) Jan Lilliendahl Larsen ( jll@ruc.dk ) kursusgange 1. kursusgang - Samfundsudviklingens materialitet: Introduktion til PRR Tidspunkt 17/ kl. 08:30-14:30

3 Underviser Jørgen Ole Bærenholdt ( job@ruc.dk ) Pensum I kompendium: Jørgen O. Bærenholdt og Mogens Buch Hansen (2010): Fagligt Manifest: Planlægning, Rum og Ressourcer hvad er PRR på sam-bas?, Nigel Clark (2006): Climate changes island life in a volatile world, I Nigel Clark, D. Massey and Ph. Sarre: Material Geographies - A World in the Making, kap.1, 2. kursusgang - Samfundsudfordringer i miljø og klima fordeling af problemer og ressourcer Tidspunkt 18/ kl. 08:30-12:00 Underviser Tyge Kjær ( tk@ruc.dk ) Pensum: Link og pdf rapport på moodle: WWF m.fl. (2010) Living Planet Report 2010 Biodiversity, Biocapacity and Development. S Andy Garner & Gregory Keoleian (1995): Industrial Ecology: An introduction, University of Michigan School of Natural Resources and Environment. Pensum I kompendium: H. Østergaard, M.V. Markussen & E.S. Jensen: Challenges for Sustainable Development, i : Hans Langeveld, Johan Sanders and Marieke Meeusen (eds.) (2010): Biofuels, Materials and Chemicals in the Post-oil Era ; Earthscan London Supplerende læsning link på moodle: Robert m.fl. The Natural Step 3. kursusgang - Byen, borgerne og bønderne i naturudnyttelsen systemiske sammenhænge og strategier i afbalancering ml. natur, miljø og samfund Tidspunkt 19/ kl. 08:30-14:30 Underviser Søren Lund ( slund@ruc.dk ) Indhold Case indslag fra Vietnam: landbrug- og fiskeri i omstilling, lokal kapacitetsopbygning for resilience Pensum i Kompendium: Endnu ikke udfoldet 4. kursusgang - Omstilling af materiel praksis - sociotekniske systemer Tidspunkt 24/ kl. 08:30-12:00

4 Underviser Jesper Holm ( jh@ruc.dk ) Pensum fra Grundbog fra sambach kurset Samfundsvidenskabelig metode. J. Holm, B. Søndergaard og O.E. Hansen: Omstilling af komplekse teknologisystemer, i Thyge Enevoldsen og Erlig Jelsøe: Tværvidenskab i teori og praksis, Reitzel 2012 Pensum fra grundbog Planlægning i teori og praksis et tværfagligt perspektiv Bent Søndergård, O.E. Hansen og J. Stærdahl: Bæredygtig omstilling af samfundets produktions- og forbrugssystemer. Kap. 15 Jesper Holm og I. Stauning: Hvordan skal vi bygge og bo? Kap kursusgang - Global produktion og lokalt forbrug Rumlig differentiering og socialt ansvar Tidspunkt 26/ kl. 08:30-12:00 Underviser Laurids Sandager Lauridsen ( lsl@ruc.dk ) Pensum I Kompendium: John Allan 2006: Claiming Connections: A distant world of sweatshops. Kap.1 I Geographies of Globalization. A Demanding World 6. kursusgang - Rumlig lyspraksis - om materialitetsstudier i rumlighed Tidspunkt 27/ kl. 08:30-12:00 (JH: F.eks. kap. 1, 2 og 3 fra Mikkel Bille og Tim Flohr Sørensen, Materialitet : En indføring i kultur, identitet og teknologi (2012), Samfundslitteratur se SLFonden/SLforlagene/Samfundslitteratur/Titler/31570/?Page=4 Kursusgang 7 - Transnationalisme og medborgerskab i en globaliseret verden Tidspunkt 31/ kl. 08:30-12:00 Underviser Lasse Martin Koefoed ( lmartin@ruc.dk )

5 Transnationalisme og medborgerskab i en globaliseret verden Pensum I Kompendium Clive Barnett: Reaching out: the demands of citizenship in a globalised world. Kap. 3 I Geographies of Globalization. A Demanding World : 8. kursusgang - Planteoretiske betragtninger over materialitet Tidspunkt 02/ kl. 08:30-12:00 Underviser Bo Elling ( be@ruc.dk ) Pensum fra grundbog Planlægning i teori og praksis et tværfagligt perspektiv : Anne Jensen, John Andersen, O.E. Hansen og K. Aa. Nielsen: Indledning: Planlægning en tværfaglig lærebog, Kurt Aagaard Nielsen og Birger Steen Nielsen: Planlægning og selvforvaltning i et aktionsforsknings-perspektiv; Bo Elling: Miljøvurderinger også en kamp mellem viden og interesser. 9. kursusgang - Bypolitik og politisk urbanitet i kreativ byplanlægning Tidspunkt 03/ kl. 08:30-12:00 Underviser Jan Lilliendahl Larsen ( jll@ruc.dk ) Pensum I kompendium: Jacqueline & Eric Corijn (2005): Reclaiming Urbanity, in Urban Studies 42, Pensum fra grundbog Planlægning i teori og praksis et tværfagligt perspektiv : Anders Lund Hansen: Globalisering, skala og forandringer i urbanpolitikken. Kap. 11 Jan Liliendal Larsen, Martin Frandsen og Jens Brandt: Urban innovation politisk urbanitet, Supertanker og Krøyers Plads. Kap kursusgang - Bæredygtig mobilitetsplanlægning Tidspunkt 14/ kl. 08:30-12:00 Underviser Malene Freudendal-Pedersen ( malenef@ruc.dk )

6 Pensum fra grundbog Planlægning i teori og praksis et tværfagligt perspektiv : Kirsten Simonsen: Rum, tid og moderne byliv, Katrine Hartmann-Petersen, Malene Freudendal- Pedersen og Lise Drewes Nielsen: Mobilitetens optik på det moderne liv Pensum i Kompendium Malene Freudendahl Pedersen og Lise Drewes Nielsen(2012) : Mobilitet i byen kampen om Nørrebrogade, i John Andersen, Malene Freudendal-Pedersen et. al: Byen i bevægelse. Mobilitet- Politik-Performativitet, Roskilde Universitetsforlag Suppl.læsning fra grundbog Planlægning i teori og praksis et tværfagligt perspektiv: Har du ikke læst denne fra kursusgang 4 så er det NU: Bent Søndergård, O.E. Hansen og J. Stærdahl: Bæredygtig omstilling af samfundets produktions- og forbrugssystemer STADS stamdata Bachelor Belastning : 5 ECTS Aktivitetskode : U25356 Prøveform : Hjemmeopgave Bedømmelse : Bestået/ikke bestå Censur : Intern censur