Ledelsens årsberetning 19. april 2016

Transkript

1 Ledelsens årsberetning 19. april var et begivenhedsrigt år på Sejergaardsskolen. Det var året, hvor vi så småt skulle se, hvordan skolereformens implementeringer fungerede, og om de ønskede effekter kunne spores. Men det var også året, hvor der blevet taget imod to skoleledere, en ny afdelingsleder for indskolingen, en ny administrativ leder, en ny bogholder og ikke mindst en ny bestyrelsesformand - der heldigvis ikke var så ny endda. Lidt turbulens og forstyrrelser i dagligdagen kan give ekstra udfordringer, men byder samtidig også ofte på ny energi og nye opfattelser af det eksisterende. Jeg tror det er uundgåeligt, at der kommer røre i vandene, når så mange ledelsesposter bliver udskiftet. Det kan skabe usikkerhed og måske en tvivlen på, om der er styr på tingene både hos medarbejdere og ikke mindst hos forældrene. Vi måtte af samme grund tage afsked med en del af vores elever fra daværende 6. kl., og det var bestemt ikke sjovt for hverken deres lærere, os i ledelsen eller for de tilbageblivende i klassen. Vi kunne efterfølgende udmærket se, hvor vi som skole og ledelse ikke havde levet op til forventningerne, og forsøgte på bedste vis at råde bod på den triste situation ved at få forældre, klasse og lærere i tale og handle målrettet på at forbedre forholdene. Den fælles indsats havde bestemt en mærkbar virkning, men det tager tid at ændre på de historier, som situationen naturligt medførte. I kalenderåret 2015 startede vi op med fornyet energi og god motivation efter en dejlig juleferie. Vi havde haft 3 uger til at lære vores nye skoleleder, Kasper Greve Sørensen, lidt at kende, og alle var indstillet på, at samarbejdet skulle blive rigtig godt. Indskolingen gennemførte deres årlige læsefestival og musikskolens dygtige elever optrådte i Gl. Tølløse kirke med deres klassiske musik. Begge initiativer, som udvikler, dygtiggør og motiverer eleverne til mere af samme slags, og som kræver fordybelse og nærvær af både eleverne og de voksne omkring dem. På efterskolen 1

2 havde eleverne terminsprøver, OSO-projekt og der blev gennemført BIG-setup, som er en imponerende koncert som, eleverne selv står for. Samtidig var udskolingens elever i fuld gang med at finpudse musicalen Busters Verden. Forestillingen blev opført i uge 6 for udefra kommende børnehaver og skoler samt for alle skolens egne elever og forældre. Denne årlige musicalopsætning er en fast tradition og fuldstændig enestående. Den viser i høj grad, hvordan musik og teater kan skabe sammenhold, bedre trivsel, modvirke skoletræthed og styrke den enkelte i troen på sig selv. Alle elever - uden undtagelse - tager læring og viden om egne evner eller begrænsninger med sig efter sådan et forløb. Det er fantastisk! På årets generalforsamling trådte den daværende bestyrelsesformand, Steen Bjerregaard Christianasen, tilbage af naturlige grunde. Hans yngste søn skulle dimittere i juni måned, og det var nødvendigt for bestyrelsen at udnævne en ny formand. Anders Larsen lod sig vælge til stor glæde for både bestyrelsen og den pædagogiske ledelse. Henover foråret var det desværre blevet tydeligt, at matchet mellem skoleleder og skole kunne have været bedre, og 1. maj tiltrådte undertegnede igen som konstitueret skoleleder, mens Runa Kramer overtog afdelingslederfunktionen i indskolingen. 1. maj tog vi ligeledes i mod 45 nye spirebørn, vores nye administrative leder Søren Hoveroust, vores nye bogholder Linda Vorm, og årets skriftlige prøver for 9. kl. begyndte. Det blev en travl men samtidig opløftende dag på både skole og kontor. Midt i maj havde efterskolen velkomstdag for kommende skoleårs elever og deres forældre, og der blev vist rundt, stillet spørgsmål, sunget og danset for de besøgende. Festivallørdagen blev indledt med officiel åbning af vores fine multibane, og både borgmester og repræsentanter fra DBU og Nordea deltog i festlighederne. Som altid havde elever og lærere stablet en masse fine og kreative boder på benene og 2

3 musikskolens sammenspilshold afsluttede sæsonen på vanlig og flot maner. I juni blev 9. og 10. kl. mundtlige prøver vel overstået. Sommerlejren gik som altid til Sejerborg, hvor store og små hyggede sig sammen - denne gang uden elektroniske genstande i bagagen. Efterskolen tog på outrotur til Kongsøre inden tiden for endelig afsked trængte sig på. Dimission og skoleafslutning endte som altid i jubelsang og afskedstårer med visheden om, at Der altid vil være et goodbye. Sommerferien var for mange af medarbejderne tiltrængt, men alle gik på sommerferie med troen på, at vi var ved at finde fodfæste igen. Jeg vil her kort benytte lejligheden til at udtrykke stolthed og taknemmelighed over lærerenes optimisme og vilje til at se de positive og lyse sider, selv når det ser allermest sort ud. 1. august tiltrådte jeg som skoleleder, og vil i den forbindelse sige bestyrelsen tak for tilliden. Jeg indledte skoleåret med at introducere en 3-årig pædagogisk strategi, som var blevet udarbejdet sideløbende med bestyrelsens strukturelle strategi. Formålet med strategien er naturligvis at sikre, at vi hele tiden udvikler os, følger med tiden og implementerer resultater af forskningens undersøgelser i et omfang, vi kan se, giver mening for både vores elevgruppe og lærergruppe. Man kan hurtigt lade sig rive med af fremstormende teoretikere, men det er vigtigt at have sin egen skole og kultur, elevsammensætningen og ikke mindst vores værdigrundlag med ved enhver ny implementering. Det hele skal jo helst føre til mere, bedre eller anden læring for vores elever. Et nyt skoleår begyndte den 12. august, og vi kunne samtidig byde velkommen til tre nye lærere samt vores dygtige køkkenleder, Kasper Henriksen. Både medarbejdere og elever nyder godt af hans og de øvrige køkkenassistenters dejlige, lækre og sunde mad. Selvom der ofte er travlhed er det stort set altid et muntert køkken vi har på Sejergaardsskolen. Efter traditionel opstart, igangsætning og introlejr for efterskolens nye elever, fejrede vi skolens 120-års fødselsdag den 22.august. Alle fik traditionen tro is efter 3

4 fødselsdagssang, flaghejsning og hurra-råb foran hovedbygningen. Det var hyggeligt og festligt som en fødselsdag skal være. September bød på musik- og teaterskole opstart samt lejrskoler for 5.-9.kl. Turene i udskolingen gik til Bornholm, Normandiet og London. Alle kom glade og berigede tilbage efter dejlige oplevelser med kammerater og lærere. Samtidig benyttede indskolingen muligheden for at bruge hele skolen til at afvikle deres årlige emneuge Sejerby, hvor eleverne får indblik i både økonomi og iværksætteri. Den 26. oktober afholdte vi den første store koncert i forbindelse med Spil Danskdagen. Musikskoleleder Holger Beck havde været heldigt at få Søs Fenger til at lægge vejen forbi skolens hal, og ca. 600 voksne og børn fik en dejlig koncert, hvor det var tilladt at skråle med, det bedste man havde lært. Arrangementet var bl.a. et forsøg på at hjælpe fællesskabet i Tølløse by på vej og viste med stor tydelighed, at der er vilje til at bakke sådanne initiativer op. Det gav selvfølgelig blod på tanden, og skolen har fornylig afholdt endnu en stor koncert med boy-bandet Page Four for 800 unge mennesker (mest piger) fra hele Midtsjælland - ligeledes med stor succes. Den 3. november holdt ledelsen sit årlige forældremøde og denne gang sammen med hele skolebestyrelsen. Temaet for aftenen var De højt præsterende skoler og hvad der skal til for at placere sig i denne kategori. Særlig punktet omkring inklusion af både de fagligt udfordrede men også de særligt begavede elever, vakte gode diskussioner i forældregruppen. På Sejergaardsskolen løfter vi bestemt opgaven omkring særligt den førstnævnte gruppe af elever. Men den samlede ledelse er også af den opfattelse, at vi skal kunne levere det skoletilbud, som den enkelte elev kræver. Desværre kan det nogle gange være svært at få ressourcerne til at slå til, hvis der skal imødekommes mange forskellige særlige behov, hvorfor andre skoletilbud så SKAL findes og tilbydes. For den dygtigste elevgruppe har skolen allieret sig med foreningen TalentCamp, som udfordrer og dygtiggøre disse udvalgte elever på forlængede weekendophold rundt omkring i Danmark. 4

5 I november satte efterskolen alle sejl til og producerede endnu en gang en flot musical på bare en uges tid. Alt fra manuskript, musik, scenografi, koreografi og lys skulle iscenesættes af eleverne under kyndig vejledning af lærerne. Efter terminsprøverne sidst i november var der for første gang gallafest for kl elever. En tradition som vi bestemt alle ser frem til at afvikle i årene fremover. Eleverne mødte op i deres fineste tøj, og lærerne bød velkommen og servicerede dem, det bedste, de havde lært. Det var en rigtig sjov aften, hvor gode manerer og lanciers-evnerne kom på prøve. December var som altid hyggelig med juletraditioner, julefester, krybbespil og cafeaften. Sidste skoledag var der kirkegang i Gl. Tølløse kirke for alle elever, hvor efter vi mødtes i samlingssalen til julesange samt ønsket og håbet om et godt og anderledes nytår. Jeg synes meget tyder på, at det store og gode forarbejde, som skolereformen krævede af både lærere, ledere og bestyrelse har vist sig at være givet godt ud. Vi er ikke bare fulgt med strømmen men har forsøgt at tolke ministeriets retningslinjer og findes vores egen vej indenfor de nye rammer. Målet har hele tiden været, at alle ændringer skulle føre til bedre, mere eller ny viden og læring hos eleverne. Og vi kan så småt begynde at se resultater i indskolingen, hvor vi bl.a. har indført læsebånd og ipads. Elevernes motivation, engagement og lyst til at lære er uden tvivl højnet, hvilket naturligvis er afgørende, for, at det generelle faglige niveau hæves. Vi evaluerer løbende på alle de tiltag, der er sat i gang, og der vil fortsat justeres på både struktur og indhold, så vi finder de rette rammer og undervisningsmål. Den omtalte pædagogiske strategis fokuspunkter vil naturligvis være retningsbestemmende for, hvad der prioriteres og arbejdes med. Som ny leder har det været fantastisk at have så kompetent en bestyrelse at samarbejde og sparre med. Alle uden undtagelse tager ansvar for skolen og deres ordførerskaber. Jeg tror, det er både vigtigt og klogt, at bestyrelsen fremadrettet ønsker at være mere synlig for alle interessenter, så vi på den måde fremstår som en 5

6 samlet ledelsesgruppe, der har kerneopgaven - undervisning, forståelsen for gode stabile rammer og ikke mindst en sund økonomi i fokus. Tak 6