Der har været ansøgningsrunde til Regions Midtjyllands Udviklingspulje på uddannelsesområdet den 1. marts 2011.
|
|
- Mathias Eskildsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 NOTAT med kort beskrivelse af de enkelte ansøgninger i forbindelse med bevilling af formåls- og tidsbestemte udviklingstilskud til ungdoms- og voksenuddannelser: Ansøgningsfrist 1. marts 2011 Regionshuset Viborg Regional Udvikling Skottenborg Viborg Tel afdelingsmail@regionmidtjylland.dk Der har været ansøgningsrunde til Regions Midtjyllands Udviklingspulje på uddannelsesområdet den 1. marts I vurderingen af projektansøgningerne indgår flere politiske visioner, strategier og kriterier gældende for Region Midtjylland: I Den regionale udviklingsplan er den ønskede udvikling på uddannelsesområdet beskrevet, ligesom en række udfordringer også er nævnt: Flere unge skal gennemføre en ungdomsuddannelse og en videregående uddannelse, udbud af uddannelser skal sikre en fornøden forsyning af arbejdskraft inden for alle niveauer og områder (herunder de naturvidenskabelige uddannelser), bedre sammenhæng mellem uddannelsesniveauer og mellem praksis og undervisning, øget interesse for det naturvidenskabelige område samt øget international udveksling. Dato Maria Skov Pedersen Pia Fabrin Tel Maria.Pedersen@ru.rm.dk Side 1 I Partnerskabsaftalen, der er indgået mellem Vækstforum og Regeringen, er indsatsområder i forhold til uddannelse og arbejdskraftudbud beskrevet. Det drejer sig bl.a. om at fremme et godt samspil mellem uddannelsesinstitutioner, virksomheder og kommuner i regionen for at gøre uddannelserne mere attraktive for de unge, mindske frafaldet og generelt styrke uddannelseskulturen. Endelig vurderes ansøgningerne i forhold til Regionens uddannelsespolitik, hvor indsatsområderne er rekruttering og fastholdelse, innovation og internationalisering. Projekter skal som hovedregel omfatte samarbejde mellem flere institutioner, ligesom de bliver bedømt på, om de styrker uddannelsesaktiviteter i regionens yderområder eller motiverer til uddannelse inden for naturvidenskabelige og kreative fag. Projekterne skal have flere finansieringskilder og projektets resultater skal videreformidles. En yderligere forudsætning for tilskud er, at initiativet skal kunne fortsætte i institutionernes normale drift uden Region Midtjyllands støtte. Region Midtjylland har ved denne ansøgningsrunde modtaget 18 ansøgninger om tilskud til udviklingsprojekter. 14 projekter indstilles bevilget det ansøgte beløb, tre projekter indstilles til drøftelse, mens et projekt indstilles til afslag.
2 Ansøgningerne i denne runde kan overordnet inddeles i fire emner: - Digitalisering, it og kreativitet - Fastholdelse og rekruttering - Internationalisering - Erhvervssamarbejde Indstillede projekter: 1. SOCIO MEDIA EDUCATION Skive Handelsskole (Handelsgymnasiet) i samarbejde med to forskere fra henholdsvis Syddansk Universitet og Aarhus Universitet. Formålet med projektet er at skabe viden om, hvordan lærere kan gøre elever socialt ansvarlige og kompetente it-brugere. Formålet er også herunder at skabe og indarbejde eksisterende viden om etableringen af en god it-kultur, der fremmer inklusion, læring og samarbejde og modvirker frafald, ensomhed og distraktion. Side 2 Samlet budget kr., heraf medfinansiering kr. Der ansøges om kr. i 2011, kr. i 2012, kr. i 2013 og kr. i 2014, i alt kr., hvilket indstilles bevilget. 2. Kina på skemaet Silkeborg Gymnasium i samarbejde med Silkeborg Kommune og Silkeborg Erhvervsråd. Formålet med projektet er at få udviklet et nyt fag, der kan styrke folkeskolens og gymnasiets internationale profil. Det nye fag omhandler det moderne Kinas historie, kultur, sprog og samfundsforhold mm. Faget vil sætte fokus på Kina som et aktuelt billede på den igangværende globalisering og internationalisering som foregår i verdenssamfundet. Samlet budget kr., heraf medfinansiering kr. Der ansøges om kr. i 2011, kr. i 2012 og kr. i 2013, i alt kr., hvilket indstilles bevilget. 6. International studieretning på HTX Skive Skive Tekniske Skole (HTX) Formålet med projektet er at oprette en international studieretning som et fast tilbud til kommende lever i et samarbejde med et amerikansk college og AU-HIH med fokus på innovative og kommunikative kompetencer via det planlagte uddannelsesforløb. Eleverne skal tilføres nye kompetencer gennem deltagelse i undervisning inden for det innovative og kommunikationstekniske felt i en periode hos den amerikanske samarbejdspartner og i Herning. Undervisningsforløbene skal være nøje planlagte og sikre at eleverne kan meriteres for kernestof i udvalgte fag. Samlet budget kr., heraf medfinansiering kr. Der ansøges om kr. i 2011, kr. i 2012 og kr. i
3 2013, i alt kr., hvilket indstilles bevilget. 7. Videns Skaberne Viborg Gymnasium & HF i samarbejde med Lene Thanggaard fra Aalborg Universitet, VIA Center for undervisningsmidler, Tradium - HHX og Herningsholm Gymnasium (HTX) Formålet med projektet er at udvikle, afprøve og udbrede nye kreative og innovative læringsformer, der kan tilpasses alle fag indenfor ungdomsuddannelserne i Region Midtjylland. Formålet er mere præcist at udvikle både overordnede didaktiske principper såvel som 12 konkrete elev-engagerende læringsaktiviteter. Samlet budget kr., heraf medfinansiering kr. Der ansøges om kr. i 2011, kr. i 2012, kr. i 2013 og kr. i 2014, i alt kr., hvilket indstilles bevilget. Side 3 8. Fra problemer til mirakler Skive Handelsskole i samarbejde med Social- og Sundhedsskolen Skive-Thisted-Viborg, Skive Tekniske Skole, UU Skive, Skive Kommune, Produktionshøjskolen Marienlyst, Ungdomsskolen i Skive og 10'eren i Skive. Formålet med projektet er at få alle unge i Skive i uddannelse. Man vil med projektet skabe en form, der gør det muligt for unge uden selvværd, uddannelse og job at få en uddannelse, så de kan komme ind på arbejdsmarkedet. Målet er at opbygge en mulighed for helt individuelle uddannelser en portfolio for den enkelte, som indeholder netop det den unge magter. Det er måske ikke en rigtig uddannelse, men det kan være nok til et job, eller måske til troen på at man kan gøre mere. Samlet budget kr., heraf medfinansiering kr. Der ansøges om kr. i 2011, kr. i 2012 og kr. i 2013, i alt kr., hvilket indstilles bevilget. 9. Dialog mellem fagene og erhvervslivet Egaa Gymnasium i samarbejde med Århus Statsgymnasium, Lemvig Gymnasium og Skive Gymnasium. Formålet med projektet er at nedbryde en forståelseskløft og bygge bro mellem elever, lærere og virksomheder og institutioner ved at fremme dialog og synliggørelse af hinandens virkelighed. Konkret er projektet et eksempel på samarbejde mellem erhvervslivet og gymnasier (STX)m der styrker innovation og mønsterbrud og udvikler samspil mellem virksomheder, gymnasier, lærere og elever. Samlet budget kr., heraf medfinansiering kr. Der ansøges om kr. i 2011, kr. i 2012 og kr. i 2013, i alt kr., hvilket indstilles bevilget under forudsætning af, at der inden skolestart 2011/2012 er indgået min. 30 samarbejdsaftaler i Århus netværket og min. 10 samarbejdsaftaler i henholdsvis Skive og Lemvig netværkene.
4 10. Unge på kanten Social og Sundhedsskolen i Randers (Djursland Afdelingen) i samarbejde med Social og Sundhedsskolen i Skive-Thisted-Viborg (Skive afdelingen). Projekt Unge på kanten skal skabe individuelle fleksible grundforløb. Der skal være plads til de forskellige elevgrupper, både de stærke, de svage og midtergruppen, de uafklarede og de afklarede, de frafaldstruede og de socialt stærke og svage elever. Dette skal ske ved at opkvalificere lærergruppen, så de har bedre værktøjer til at håndtere de forskellige elevgrupper, samtidig med at lærergruppen får et ensartet grundlag for udviklingen og udførelsen af arbejdet med de forskellige elevgrupper. Samlet budget kr., heraf medfinansiering kr. Der ansøges om kr. i 2011, kr. i 2012 og kr. i 2013, i alt kr., hvilket indstilles bevilget. Side Mentorordning for HH2- og HH3 elever Lemvig Handelsskole og Handelsgymnasium Formålet med projektet er at styrke samarbejdet mellem Lemvig Handelsgymnasium og lokale virksomheder og institutioner og herigennem fremme den gensidige inspiration og udfordring. Dette skal ske ved at elever på HHX tilbydes at blive tilknyttet en lokal virksomhed eller en lokal institution. Den enkelte elev skal være 1½ år henne i uddannelsen, inden denne tilbydes en mentorordning, herefter er eleven med i mentorordningen til afslutningen af den 3- årige HHX. Samlet budget kr., heraf medfinansiering kr. Der ansøges om kr. i 2011, kr. i 2012 og kr. i 2013, i alt kr., hvilket indstilles bevilget. 12. Udvikling af næsten lektiefri læringsrum Herning HF & VUC i samarbejde med Horsens HF & VUC, VUC Viborg- Skive, TH. Langs HF & VUC samt VUC Holstebro-Lemvig-Struer. Projektet skal sikre fastholdelse af VUC kursister og forbedre læreprocesser ved pædagogisk nytænkning af undervisningsformer og læring. En dynamisk anvendelse af lektielæsning integreret i undervisningen skal forbedre kursisternes studiekompetencer og øge deres videnstilegnelse, aktivitet og engagement i undervisningen. Projektet skal bidrage med viden om, hvordan VUC med udviklingen af næsten lektiefrie læringsrum i højere grad kan understøtte fastholdelse og gennemførsel. Det traditionelle lektiearbejde skal nytænkes i forhold til AVU målsætningen om kompetenceudvikling og understøtte udviklingen fra pensum- til kompetencemålstyring. Samlet budget kr., heraf medfinansiering kr., hvoraf de kr. udgøres af taxameterfinansiering. Der ansøges om kr. i 2011, kr. i 2012 og kr. i 2013, i alt kr., hvilket indstilles bevilget. 13. Tjek dig selv
5 VUC Århus i samarbejde med LO Århus Formålet er at udvikle elektronisk brugervenligt Tjek dig selv materiale i 5 AVU fag, som via Facebook og hjemmesideannoncering, skal øge kortuddannedes opmærksomhed om og interesse/motivation for almen voksenuddannelse samt FVU og de mange uddannelses- og efteruddannelsesmuligheder, som her tilbydes. Materialet, der er selvkontrollerende, udarbejdes under hensyntagen til målgruppens mulige læsevanskeligheder auditive og visuelle virkemidler vil blive atget i brug, og sms-service/mail til personlig vejledning tilknyttes. Samlet budget kr., heraf medfinansiering kr. Der ansøges om kr. i 2011 og kr. i 2012, i alt kr., hvilket indstilles bevilget. 15. Sprog på HF - sprog som forudsætning for internationalisering VUC Århus Side 5 Formålet med projektet er, fagligt og pædagogisk at udvikle en profil for sprogfagene, der i højere grad får kursisterne til at vælge netop sprog. Den nuværende undervisningspraksis på VUC har i højere grad været rettet mod et traditionelt enkeltfagspublikum, typisk ældre og med en bedre uddannelsesbaggrund end gennemsnittet på HF. Der ønskes nu at udvikle undervisningsforløb, der er rettet mere direkte mod unge fuldtidskursister samt at udvikle en sprogligt orienteret hfklasse. Samlet budget kr., heraf medfinansiering kr. Der ansøges om kr. i 2011 og kr. i 2012, i alt kr., hvilket indstilles bevilget. 16. Erhvervssynergi Mercantec i samarbejde med Tradium Gennem samarbejde mellem de erhvervsgymnasiale afdelinger på Mercantec og Tradium skabes der profilering af studieretninger med henblik på bedre sammenhæng mellem de forskellige uddannelsesniveauer og også det aftagende erhvervsliv. Formålet er at sikre flere gennem ungdomsuddannelse og en højere overgangsfrekvens til videregående uddannelser. Der skabes modeller for profilering og der udvikles standarder for partnerskabsaftaler med forskellige grene af erhvervslivet, og disse modeller og standarder gøres tilgængelige for andre interesserede. Samlet budget kr., heraf egenfinansiering kr. Der ansøges om kr. i 2011, kr. i 2012, i 2013 og kr. i 2014, i alt kr., hvilket indstilles bevilget under forudsætning af, at der ved skoleåret 2011/2012 s start er indgået aftale med 10 virksomheder for henholdsvis Mercantec og Tradium. 17. Create IT - it som skaberfag Egaa Gymnasium i samarbejde med Silkeborg Gymnasium, Holstebro Gymnasium & HF, Aarhus Tech, Vejle Tekniske Gymnasium, Aarhus
6 Universitet og It-vest. Højtuddannede, kreative og innovative it-medarbejdere er en nødvendig forudsætning for at skabe et bæredygtigt samfund. Derfor er det et problem, at det i mange år har været svært at rekruttere studerende til universiteternes it-uddannelser. En tidligere undersøgelse af problemet har vist, at gymnasieelever generelt har en fejlagtig opfattelse af it-faget som et kedeligt og nørdet fag. Det er der nu mulighed for at ændre på i forbindelse med det nye it-fag, som Undervisningsministeriet har besluttet at indføre på en treårig forsøgsordning, som er fælles for alle de gymnasiale uddannelser. Samlet budget kr., heraf medfinansiering kr. Der ansøges om kr. i 2011, hvilket indstilles bevilget. 18. Det internationale elevcenter i Midtjylland Herning Gymnasium i samarbejde med alle gymnasiale uddannelser i regionen Side 6 Herning Gymnasium ønsker at etablere et Internationalt Elevcenter, hvor elever på gymnasier (STX, HHX og HTX) og Hf-kurser i hele Region Midtjylland kan henvende sig for at få information og rådgivning om tilgængelige internationale muligheder, det være sig muligheder undervejs i deres gymnasiale uddannelse eller i perioden mellem gymnasiet/hf og en videregående uddannelse. Samlet budget kr., heraf medfinansiering kr. Der ansøges om kr. i 2011, kr. i 2012, kr. i 2013 og kr. i 2014., hvilket indstilles bevilget. Projekter, der indstilles til afslag 3. "Helle" for frafaldstruede elever Learnmark Horsens Formålet er at udvikle en model til at fastholde elever med manglende kompetencer i det uddannelsesforløb, de allerede er startet på. Ved at udvikle manglende kompetencer i et særligt forløb og i en proces, der skræddersyes til den enkelte elev, er det målet at gøre elev stærk nok til at gennemføre det normale og planlagte forløb uden at falde fra eller starte forfra. Eleven vender tilbage til klassen med styrkede kompetencer. Samlet budget kr., heraf medfinansiering kr. Der ansøges om kr. i 2011 og kr. i 2012, i alt kr., hvilket indstilles til afslag. 5. Fra vurdering til undervisning Learnmark Horsens i samarbejde med Silkeborg Tekniske Skole, Viden Djurs, Mercantec, Tradium, Jordbrugets Uddannelsescenter, Den Jyske Håndværkerskole og Aarhus Tech Formålet med projektet er at kvalificere og udvikle lærernes muligheder for at gennemføre en undervisningsdifferentiering, som bygger på elevernes forudsætninger/kompetencer og medvirker til at
7 skabe læringsrum på det enkelte hold, hvor eleven selv inddrages og er med til at sætte mål. Erhvervsuddannelserne har på nogle felter optimale forhold til at differentiere undervisningen, fx ved at kunne arbejde både teoretisk og praktisk, arbejde med forskellige tilgange til læring, udnytte forskellige organisationsformer som fx sidemandsoplæring, sjak, mesterlære mm. Tanken er, at disse forhold fremover vil kunne udnyttes mere bevidst og dermed på sigt give større gennemførelse. Samlet budget kr., heraf medfinansiering kr. Der ansøges om kr. i 2011 og kr. i 2012, i alt kr., hvilket indstilles til afslag. 14. Fastholdelse og udvikling - fra stiafhængighed til nyorientering VUC Århus i samarbejde med UU Side 7 Projektets formål er at gribe forebyggende ind overfor unge med brudte uddannelsesforløb bag sig. Disse unge har en høj motivation for at gennemføre når de starter, men efter kort tid er de tilbage i tidligere ukonstruktive adfærdsmønstre, og faren for endnu et frafald er stort. Projektet iværksætter en intensiv indsats for 30 visiterede kursister med et eller flere brudte uddannelsesforløb bag sig. Det særlige ved projektet er dets forebyggende sigte, idet kursisterne (udenfor den almindelige undervisning) deltager i et udviklingsforløb, hvor de bl.a. arbejder med temaer som skolestrategier, stiafhængighed mm. En sidegevinst er at kursisterne herigennem får kontakter med andre kursister, der er truet af frafald, på tværs af hold og niveauer. Samlet budget kr., heraf medfinansiering kr. Der ansøges om kr. i 2011 og kr. i 2012, i alt kr., hvilket indstilles til afslag. Fælles for de tre projekter, der indstilles til drøftelse er, at de alle formelt falder indenfor de i Region Midtjyllands Uddannelsespolitik opstillede kriterier. Det er dog administrationens vurdering i forhold til de tre projekter, at det kan diskuteres, hvor meget udvikling der reelt er i de tre beskrevne projekter i forhold til de erfaringer, der allerede foreligger fra allerede igangsatte projekter. 4. Studiepraktik for EUD-elever Learnmark Horsens Formålet med projektet er at medvirke aktivt til at øge andelen af EUD-elever, der efter faglært uddannelse fortsætter på en kort- eller mellemlang videregående uddannelse med henblik på at nå regeringens 50 % målsætning. Dette skal opnås på baggrund af et samarbejde mellem udvalgte tekniske erhvervsuddannelser og udvalgte tekniske videregående uddannelser, hvor der udvikles rammer for henholdsvis studiebesøg, studiepraktik med efterfølgende virksomhedsbesøg, mentorordning og evalueringsformer. Dette skal ske ved: At der på grundforløbet anspores en interesse for og vejledes
8 om efterfølgende muligheder for videregående uddannelse. At der på hovedforløbet tilbydes et specielt tilrettelagt studiepraktikforløb for de interesserede og egnede EUDelever. Samlet budget kr., heraf medfinansiering kr. Der ansøges om kr. i 2011 og kr. i 2012, i alt kr., hvilket indstilles til afslag. Vurdering: Langt størstedelen af projektet er placeret i hovedforløbet på erhvervsuddannelserne, som i henhold til loven ikke er tilskudsberettiget, hvorfor projektet indstilles til afslag. Side 8
Bilag. Region Midtjylland. Bevilling af formåls- og tidsbestemte udviklingstilskud til ungdoms- og voksenuddannelsesinstitutioner
Region Midtjylland Bevilling af formåls- og tidsbestemte udviklingstilskud til ungdoms- og voksenuddannelsesinstitutioner Bilag til Forretningsudvalgets møde 10. juni 2008 Punkt nr. 10 Regionshuset Viborg
Læs mereBilag. Region Midtjylland. Bevilling af formåls- og tidsbestemte udviklingstilskud til ungdoms- og voksenuddannelsesinstitutioner
Region Midtjylland Bevilling af formåls- og tidsbestemte udviklingstilskud til ungdoms- og voksenuddannelsesinstitutioner Bilag til Regionsrådets møde den 20. februar 2008 Punkt nr. 29 Oversigt over projektansøgninger
Læs mereProjekter igangsat under Regionsrådets Uddannelsespulje 2009.
Projekter igangsat under Regionsrådets Uddannelsespulje 2009. Regionsrådet udmøntede for første gang Uddannelsespuljemidler i 2007. Dengang blev 22 projekter med vidt forskelligt indhold aktører igangsat.
Læs mereRegion Midtjylland Regional Udvikling. Dagsorden
Region Midtjylland Regional Udvikling Viborg, den 28. august 2008 /BODPRI Dagsorden til mødet i panel for uddannelse og kompetence 4. september 2008 kl. 10:00 13:00 på Herning HF og VUC, Brorsonsvej 2,
Læs mereNotat. EUD udbudsrunde 2017 - notat om indstillingsgrundlag
Regionshuset Viborg Notat Regional Udvikling Skottenborg 26 Postboks 21 DK-8800 Viborg Tel. +45 7841 0000 kontakt@rm.dk www.rm.dk EUD udbudsrunde 2017 - notat om indstillingsgrundlag Forretningsudvalget
Læs mereUddannelse i Region Midtjylland
Uddannelse i Region Midtjylland - uddannelsespolitik som led i vækst og udvikling Pia Fabrin, 12. august 2015 www.regionmidtjylland.dk Uddannelse i Region Midtjylland Uddannelsessystemet i Region Midtjylland
Læs mereUddannelse i Region Midtjylland
Uddannelse i Region Midtjylland - uddannelsespolitik som led i vækst og udvikling Pia Fabrin, 15. april 2015 www.regionmidtjylland.dk Uddannelse i Region Midtjylland I 2030 har alle borgere mulighed for
Læs mereUddannelser og uddannelsesinstitutioner i Region Midtjylland. Region Midtjylland Regional Udvikling
Uddannelser og uddannelsesinstitutioner i Region Midtjylland Region Midtjylland Regional Udvikling Uddannelser og uddannelsesinstitutioner i Region Midtjylland Rapport, februar 2011 Eventuelle henvendelser
Læs mere1. Aftalens parter. 2. Formål. 3. Aftalens indhold. 4. Parterne. Aftalen indgås mellem: Aabenraa Kommune Skelbækvej 2 6200 Aabenraa www.aabenraa.
1 1. Aftalens parter Aftalen indgås mellem: Aabenraa Kommune Skelbækvej 2 6200 Aabenraa www.aabenraa.dk og VUC Syd Christian d. X s vej 39 6100 Haderslev www.vucsyd.dk 2. Formål Et partnerskab mellem Aabenraa
Læs mereUddannelsespolitik. for Region Midtjylland. Region Midtjylland Regional Udvikling www.ru.rm.dk
Uddannelsespolitik for Region Midtjylland Region Midtjylland Regional Udvikling www.ru.rm.dk 2 Uddannelsespolitik for Region Midtjylland Vedtaget af Regionsrådet den 21. januar 2009 Denne folder fortæller
Læs mereREGION HOVEDSTADEN. Forretningsudvalgets møde den 15. juni 2010. Sag nr. 5. Emne: Uddannelsesprojekter. 4 bilag
REGION HOVEDSTADEN Forretningsudvalgets møde den 15. juni 2010 Sag nr. 5 Emne: Uddannelsesprojekter 4 bilag Koncern Regional Udvikling Kongens Vænge 2 3400 Hillerød Til: Telefon 4820 5000 Direkte 4820
Læs mereOversigt over ansøgninger, der er bevilget tilskud
Oversigt over ansøgninger, der er bevilget tilskud 1. Uddannelsescenter Herning i samarbejde med Herning HF og VUC Projekt: Forsøg med FVU-undervisning til unge under 18 år, som en integreret del af erhvervsuddannelserne
Læs mereDer har været ansøgningsrunde til Regions Midtjyllands Udviklingspulje på uddannelsesområdet den 15. september 2010
Notat med kort beskrivelse af de enkelte ansøgninger i forbindelse med bevilling af formåls- og tidsbestemte udviklingstilskud til ungdoms- og voksenuddannelser: Ansøgningsfrist 15. september 2010 Regionshuset
Læs mereNorddjurs Kommune: Erhvervsudvikling: Side 1. Uddannelse:
Regionshuset Viborg Regional Udvikling Skottenborg 26 8800 Viborg Tel. +45 7841 0000 www.regionmidtjylland.dk Projekter som har modtaget tilskud fra regionsrådets midler til erhvervsudvikling, uddannelse
Læs mereVurdering og indstilling af projekter Uddannelsespulje
af projekter Uddannelsespulje 01. At mestre valget Karrierelæring i ungdomsuddannelserne Århus Statsgymnasium Samlet budget 2.500.000 kr. Ansøgt beløb 1.878.000 kr. Egenfinansiering 623.000 kr. Egenfinansieringsgrad
Læs mereUddannelsespolitik Region Midtjylland. Regional Midtjylland Regional udvikling
Uddannelsespolitik 2016-2020 Region Midtjylland Regional Midtjylland Regional udvikling Uddannelsespolitik udmøntning af den regionale vækst- og udviklingsstrategi Uddannelsespolitik 2016-2020 Kolofon
Læs mereForanalyse til den Digitale Erhvervsskole
Foranalyse til den Digitale Erhvervsskole Den Digitale Erhvervsskole løfter udfordringer og imødekommer uddannelsespolitiske målsætninger ved at integrere it-værktøjer i undervisningspraksis på de erhvervsrettede
Læs mereUddannelses- og forskningsudvalgets møde den 3. marts 2010. Emne: Status over igangværende og kommende initiativer på uddannelsesområdet
REGION HOVEDSTADEN Uddannelses- og forskningsudvalgets møde den 3. marts 2010 Sag nr. 2 Emne: Status over igangværende og kommende initiativer på uddannelsesområdet Bilag 3 Koncern Regional Udvikling
Læs mereVEU-center Østjylland
VEU-center Østjylland erklæring Uddannelsesinstitutioner AARHUS TECH (Lead-partner) Jordbrugets UddannelsesCenter Århus Skanderborg-Odder Center for Uddannelse Århus Social- og Sundhedsskole Erklæring
Læs mereSe yderligere bemærkninger nederst i dokumentet. Der tages forbehold for fejl. Antal. LO-Storkøbenhavn 1305 2 0,2 % 207 18,9 %
Den 20. maj 2009 3UDNWLNSODGVV JHQGHHOHYHUPDUWVIRUGHOWSn/2 VHNWLRQHU Denne opgørelse baserer sig på praktikpladstal for marts måned 2009. Tallene er offentliggjort af Undervisningsministeriet, og beregningerne
Læs mereBørne- og Undervisningsudvalget 2015-16 BUU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 173 Offentligt
Børne- og Undervisningsudvalget 2015-16 BUU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 173 Offentligt Svar på spørgsmål 172. Bilag 3. Andel og antal elever, som ikke opfylder adgangskrav på mindst 6 i bundne prøvefag
Læs mereFolketingets Uddannelsesudvalg
Folketingets Uddannelsesudvalg Departementschefens sekretariat Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Tlf. 3392 5000 Fax 3392 5547 E-mail uvm@uvm.dk www.uvm.dk CVR nr. 20-45-30-44 Svar på spørgsmål 54
Læs mereDe gymnasiale uddannelsers arbejde med overgangen til videregående uddannelse
Aftalebeskrivelse Til Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Fra EVA De gymnasiale uddannelsers arbejde med overgangen til videregående uddannelse Et grundlæggende formål med de gymnasiale
Læs mereRedegørelsen er delt op i en gennemgang af dækningsområdet samt de forskellige interessentgrupper og deres tilgang til behov og relevans.
Behov for uddannelsen Byggekoordinator Indhold 1. Redegørelse for behovet i dækningsområdet... 1 1.1. Dækningsområde... 1 1.2. Virksomheder og arbejdsmarked... 2 1.3. Institutioner og organisationer...
Læs mereVejledning om udarbejdelse af. Målrapportering 2014
Vejledning om udarbejdelse af Målrappering 2014 for statsfinansierede selvejende institutioner under Undervisningsministeriet Erhvervsrettede uddannelser (med undtagelse af Social- og Sundhedsskoler) Kvalitets-
Læs mereAntal. LO-Storkøbenhavn 1352 53 4,1 % 307 29,4 % BEC Business Education College 33-2 -5,7 % -32-49,2 % Niels Brock 8-10 -55,6 % -1-11,1 %
Den 22. juni 2009 3UDNWLNSODGVV JHQGHHOHYHUDSULOIRUGHOWSn/2 VHNWLRQHU Denne opgørelse baserer sig på tal for perioden april måned 2009. Tallene er offentliggjort af Undervisningsministeriet, og beregningerne
Læs mereELEVER DER HAR MATEMATIK PÅ A- ELLER B-NIVEAU
ELEVER DER HAR MATEMATIK PÅ A- ELLER B-NIVEAU 101108 Akademisk Studenterkursus Studenterkursus 76 101115 Rysensteen Gymnasium 756 101117 Sankt Annæ Gymnasium 377 101118 Christianshavns Gymnasium 542 101120
Læs mereForslag til fornyelse, ændringer i lovgrundlag og finansiering mv.
Forslag til fornyelse, ændringer i lovgrundlag og finansiering mv. Ca. 35.000 personer tog hf-undervisning på VUC i kursusåret 2006/07 Mellem 35.000 og 45.000 unge og voksne følger hvert år hf-undervisning
Læs mereResultatlønskontrakt for Mercantecs direktør 2013
Resultatlønskontrakt for Mercantecs direktør 2013 Resultatlønskontrakten har til formål at fungere som styringsredskab for bestyrelsen, og skal medvirke til at skabe synlighed og gennemskuelighed om opgavevaretagelsen
Læs mereBørne- og Undervisningsudvalget 2014-15 (2. samling) BUU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 45 Offentligt
Børne- og Undervisningsudvalget 2014-15 (2. samling) BUU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 45 Offentligt Børne- og Undervisningsudvalget Christiansborg Økonomi- og Koncernafdelingen Frederiksholms Kanal
Læs mereTil censorer ved de skriftlige prøver i de gymnasiale uddannelser. Kære censor
Til censorer ved de skriftlige prøver i de gymnasiale uddannelser Kære censor Censorkorpset spiller en helt central rolle i det danske eksamenssystem. Derfor vil jeg indledningsvis benytte lejligheden
Læs mereAnlægsstruktør. Flisemontør. Murer
pr. 31/3. 2016 CELF 11 22 40 Den jydske Haandværkerskole 22 22 Erhvervsskolen Nordsjælland 12 20 32 EUC Nord 18 27 45 EUC Nordvest 10 11 21 EUC Nordvestsjælland 14 29 44 EUC Sjælland 10 5 39 55 EUC Syd
Læs mereElevtrivselsundersøgelsen 2011
Elevtrivselsundersøgelsen 11 EUD ekskl. SOSU, SOSU og HTX/HHX Anders Filtenborg, Afdelingschef, Ennova Odense, 25. januar Ennova A/S Datagrundlag EUD ekskl. SOSU 21.616 svar (1:13.632) SOSU 6.6 svar (1:
Læs mereRubrik forregion Midtjyllands. kompetenceudviklingspolitik
Rubrik forregion Midtjyllands kompetenceudviklingspolitik Forord Region Midtjyllands mission er at bidrage til velfærd ved at fremme borgernes mulighed for sundhed, trivsel og velstand. Vi vil stræbe efter
Læs mereRegion Midtjylland. Udpegning af repræsentanter til bestyrelser på uddannelsesinstitutioner under Undervisningsministeriet
Region Midtjylland Udpegning af repræsentanter til bestyrelser på uddannelsesinstitutioner under Undervisningsministeriet Bilag til Regionsrådets møde den 10. januar 2007 Punkt nr. 5 REGION MIDTJYLLAND
Læs mereUU Skive Ungdommens Uddannelsesvejledning
Erhvervsuddannelser og unge i Skive Kommune Fra august 2015 træder den nye EUD-reform i kraft. Derfor kan det være interessant at kigge på en status inden start. UU Skive har tal på alle unge under 25
Læs mereDelaftaler for Syddansk Uddannelsesaftale. - sådan sikrer vi i fællesskab, at flere unge gennemfører en ungdomsuddannelse
Delaftaler for Syddansk Uddannelsesaftale - sådan sikrer vi i fællesskab, at flere unge gennemfører en ungdomsuddannelse September 2009 Indholdsfortegnelse Syddansk Uddannelsesaftale: ambitioner, formål,
Læs mereForslag. Fremsat den {FREMSAT} af undervisningsministeren (Christine Antorini) til
Lovforslag nr. L Forslagsnummer Folketinget -NaN Fremsat den {FREMSAT} af undervisningsministeren (Christine Antorini) Forslag til Lov om ændring af lov om institutioner for almengymnasiale uddannelser
Læs mereUdvalget for Landdistrikter og Øer 2015-16 ULØ Alm.del endeligt svar på spørgsmål 96 Offentligt
Udvalget for Landdistrikter og Øer 2015-16 ULØ Alm.del endeligt svar på spørgsmål 96 Offentligt BILAG 1: Andel og antal elever, som ikke opfylder adgangskrav på mindst 4 i dansk og matematik fordelt på
Læs mereKUU hverdag og praksis: Aktuelle uddannelsespolitiske initiativer Aarhus den 19. april 2016, ved chefkonsulent Per Bredholt Frederiksen
KUU hverdag og praksis: Aktuelle uddannelsespolitiske initiativer Aarhus den 19. april 2016, ved chefkonsulent Per Bredholt Frederiksen 21-04-2016 Indsæt note og kildehenvisning via Header and Footer Side
Læs mereNOTAT. Til: Møde 22.9.2009 i Udvalg vedrørende evaluering af den politiske. Samspil mellem Regionsrådet og Vækstforum
Regionshuset Viborg Regionssekretariatet NOTAT Skottenborg 26 Postboks 21 DK-8800 Viborg Tel. +45 8728 5000 www.regionmidtjylland.dk Til: Møde 22.9.2009 i Udvalg vedrørende evaluering af den politiske
Læs mereBilag: Erhvervsuddannelserne
Bilag: Erhvervsuddannelserne Dette bilag viser hvordan tilmeldingen til erhvervsuddannelserne fordeler sig på erhvervsuddannelsesinstitutionerne for 2013 og 2014. Bilaget indeholder 15 tabeller. Tabel
Læs mereBygningsstruktør Kloakrørlægger Tagdækker. Brolægger
pr. 31/3. 2016 AMU Nordjylland 56 28 85 AMU-Fyn 10 13 Campus Bornholm 29 29 CELF 24 25 12 76 138 Den jydske Haandværkerskole 5 183 188 Erhvervsskolen Nordsjælland 64 204 270 Erhvervsskolerne Aars 5 5 EUC
Læs mereBilag: Erhvervsuddannelserne
Bilag: Erhvervsuddannelserne Dette bilag viser hvordan tilmeldingen til erhvervsuddannelserne fordeler sig på erhvervsuddannelsesinstitutionerne for 2014 og 2015. Bilaget indeholder 26 tabeller. Tabel
Læs mereSkolenavn Ansatte Stemt Procent A.P. Møller Skolen 26 19 73,1 Akademisk Studenterkursus 18 4 22,2 Allerød Gymnasium 64 24 37,5 Alssundgymnasiet
Skolenavn Ansatte Stemt Procent A.P. Møller Skolen 26 19 73,1 Akademisk Studenterkursus 18 4 22,2 Allerød Gymnasium 64 24 37,5 Alssundgymnasiet Sønderborg 51 31 60,8 Aurehøj Gymnasium 70 49 70 Bagsværd
Læs mereUDDANNELSESAFTEN i 8. klasse 2012 VEJLEDNING VIRKER
UDDANNELSESAFTEN i 8. klasse 2012 VEJLEDNING VIRKER Uddannelsesorientering Sally Damgaard, UU-vejleder (Ungdommens Uddannelsesvejledning) Mobil: 29 22 02 68 E-mail: sd@uu-herning.dk Aftenens program Oplæg:
Læs mereUddannelser og uddannelsesinstitutioner i Region Midtjylland
Uddannelser og uddannelsesinstitutioner i Region Midtjylland Uddannelsesredegørelse 2015 Rapport april 2015 Eventuelle henvendelser rettes til: Udviklingskonsulent Maria Skov Pedersen, maria.pedersen@ru.rm.dk
Læs mereStrategi for udvikling af fag og uddannelse
Vedtaget version november 2013 Strategi for udvikling af fag og uddannelse Uddannelse skal sikre, at HK eren får jobbet. Kompetenceudvikling skal sikre, at HK eren er attraktiv og udvikles i jobbet. Faget
Læs mereStrategisk uddannelsessatsning indenfor erhvervsområder i vækst: oplevelsesøkonomi, turisme mm. Thisted, Morsø og Jammerbugt kommuner
Strategisk uddannelsessatsning indenfor erhvervsområder i vækst: oplevelsesøkonomi, turisme mm. Thisted, Morsø og Jammerbugt kommuner Den13.1. 2012, kl. 9 11 på Thy Uddannelsescenter, Lerpyttervej 43,
Læs mereNeden for ses en oversigt over de institutionsfordelte kvoter for hver uddannelse.
Bilag 1: Oversigt over institutionsfordelte kvoter i 2019 Neden for ses en oversigt over de institutionsfordelte kvoter for hver uddannelse. 29. juni 2018 Sagsnr.:18/06167 1) Bygningsmaler Erhvervsskolen
Læs mereETU 2010 Elevtrivselsundersøgelse
ETU 2010 Elevtrivselsundersøgelse Benchmarkingrapport for HTX og HHX Svarprocent: 85% (28832/33985) Indhold Indhold Del I Velkommen til trivselsundersøgelsen, sammenfatning af undersøgelsens resultater
Læs mereETU 2010 Elevtrivselsundersøgelse
ETU 2010 Elevtrivselsundersøgelse Benchmarkrapport for EUD ekskl. SOSU Svarprocent: % (30088/40281) Indhold Indhold Del I Velkommen til trivselsundersøgelsen, datagrundlag og sammenfatning af undersøgelsens
Læs mereSTRATEGI Version
STRATEGI 2018-2022 1 Forord til strategi 2018-2022 Neden for følger strategi 2018-2022 for EUC Nordvestsjælland. Strategien bygger på følgende fem principper: 1. Vores arbejde understøtter altid den overordnede
Læs mereVEST
1 - Kapacitet og ansøgertal 2017 Kapacitet og ansøgertal 2017 Fordelingsudvalg Ansøger pr. 15. marts 2017 Kapacitet 2017 Over-/underskud kapacitet Gym. HF Pre-IB Gym. HF Pre-IB Gym. HF Pre-IB Vest 1271
Læs mereOversigt over institutionsfordelte kvoter for 2018 på dimensionerede uddannelser
Oversigt over institutionsfordelte kvoter for 2018 på dimensionerede uddannelser 15. august 2017 Sags nr.:16/12498 Den 30. juni udmeldtes den institutionsfordelte kvoter for de uddannelser, der dimensioneres
Læs mereUndervisningsministeriet. Frederiksholms Kanal København K (Sendt pr. til:
Undervisningsministeriet Frederiksholms Kanal 26 1220 København K (Sendt pr. e-mail til: euteko@stukuvm.dk) Rådet for de Grundlæggende Erhvervsrettede Uddannelsers (REUs) indstilling vedr. kvotefordelingen
Læs mereDenne projektbeskrivelse gør rede for undersøgelsens baggrund, formål, metode og formidling.
Projektbeskrivelse Hf- og hvad så? Danmarks Evalueringsinstitut (EVA) gennemfører som en del af EVA s handlingsplan for 2015 en undersøgelse af hf-kursister på toårigt hf med fokus på kursisternes uddannelsesmønstre
Læs mereANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET
ANSØGNING OM TILSKUD TIL UDVIKLINGSPROJEKTER PÅ UDDANNELSESOMRÅDET I REGION SJÆLLAND 2009 Skemaet udfyldes elektronisk og indsendes gerne på mail: uddannelsekultur@regionsjalland.dk eller pr post til Region
Læs mereBørne- og Undervisningsudvalget 2015-16 BUU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 103 Offentligt
Børne- og Undervisningsudvalget 2015-16 BUU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 103 Offentligt Børne- og Undervisningsudvalget Christiansborg Økonomi- og Koncernafdelingen Frederiksholms Kanal 25 1220 København
Læs mereOversigt over institutionsfordelte kvoter på dimensionerede uddannelser
Oversigt over institutionsfordelte kvoter på dimensionerede uddannelser i 2018 18. september 2017 Sags nr.:16/12498 Den 30. juni udmeldtes den institutionsfordelte kvoter for de uddannelser, der dimensioneres
Læs mereOversigt over projekter på Thy-Mors HF & VUC i skoleåret 2015-2016
Projekttitel Formål og tidsramme Øverste ansvar & ansøger Partnere Indhold HF-Cold Hawaii Pædagogisk udvikling af undervisningen på HF Cold Hawaii Tidsramme: 01.06.2013-01.06.2016 Erik Dose Hvid Netværkspartnere:
Læs mereIndstilling. 1. Resume. Til Aarhus Byråd via Magistraten. Børn og Unge. Aarhus Kommune. Den 3. oktober 2013
Indstilling Til Aarhus Byråd via Magistraten Børn og Unge Den 3. oktober 2013 Aarhus Kommune Pædagogisk Afdeling Børn og Unge Det foreslås i indstillingen, at der iværksættes en række initiativer, der
Læs mereOpfølgningsplan. Gymnasiet HTX Skjern. Overgang til videregående uddannelse
Opfølgningsplan Gymnasiet HTX Skjern Overgang til videregående uddannelse 2015 Baggrund for de iværksatte indsatser: Overgang til videregående uddannelse Gymnasiet HTX Skjern har, med udgangspunkt i opgørelsen
Læs mere10. KLASSE GRUNDFORLØB
10. KLASSE GRUNDFORLØB 1 MED SPOT PÅ HOTEL- OG RESTAURATIONSBRANCHEN din opskrift til en spændende fremtid! VELKOMMEN TIL HOTEL- OG RESTAURANTSKOLEN En anderledes 10. klasse eller starten på en spændende
Læs mereBilag vurdering af ansøgninger til uddannelsespuljen september 2015. HF-genvejen til tekniske videregående uddannelser... 2. Survival Skills...
Bilag vurdering af ansøgninger til uddannelsespuljen september 2015 Indhold HF-genvejen til tekniske videregående uddannelser... 2 Survival Skills... 4 Campus bygger bro... 6 Samarbejde og videndeling
Læs mereBilag vedr. Behovsredegørelsen. 1. Udtalelse fra Vejle Kommune, Erhverv og Kultur Erhvervsudvikling. 4. Samlet redegørelse for kriterium 2
Bilag vedr. Behovsredegørelsen 1. Udtalelse fra Vejle Kommune, Erhverv og Kultur Erhvervsudvikling 4. Samlet redegørelse for kriterium 2 Samlet redegørelse for kriterium 2: Sammenhæng i Uddannelsessystemet
Læs mereSvar på spørgsmål 30 (Alm. del): I brev af 5. oktober 2018 har udvalget efter ønske fra Benny Engelbrecht (S) stillet mig følgende spørgsmål:
Finansudvalget 2018-19 FIU Alm.del endeligt svar på spørgsmål 30 Offentligt Finansudvalget Christiansborg Ministeren Frederiksholms Kanal 21 1220 København K Tlf.: 33 92 50 00 E-mail: uvm@uvm.dk www.uvm.dk
Læs mereBygningsstruktør Kloakrørlægger Gulvlægger Tømrer. Anlægsstruktør
Indgåede uddannelsesaftaler i perioden 1/2. - 29/2. 2016 Den jydske Haandværkerskole 5 5 Erhvervsskolen Nordsjælland 15 18 EUC Nord 5 6 EUC Nordvestsjælland 5 15 EUC Sjælland 5 15 EUC Syd 6 6 HANSENBERG
Læs mereFOREBYGGELSE AF HASHRYGNING HOS UDDANNELSESSØGENDE UNGE
Uddannelsesforum og samarbejdspartneres aftale vedrørende FOREBYGGELSE AF HASHRYGNING HOS UDDANNELSESSØGENDE UNGE Jævnlig hashrygning svækker unges muligheder for uddannelse og fremtidige karriere. Det
Læs mereResultatkontrakt for direktør Ann K. Østergaard
Resultatkontrakt for direktør Ann K. Østergaard I henhold til bemyndigelse fra Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling ved brev af 27. juni 2013 sagsnr. 065.46N.961 indgås resultatkontrakt i
Læs mereAnsøgning om udbud af 2-årigt HF
1 - Ansøgning 2-årig HF på UCRS.pdf Hører til journalnummer: 1-10-76-2-17 Skjern den 2. oktober 2016 Ansøgning om udbud af 2-årigt HF UCRS UddannelsesCenter Ringkøbing Skjern ansøger hermed Ministeriet
Læs mere1486 ansøgere ansøgere ansøgere. Grenaa Gymnasium. Randers Gymnasium. Paderup Gymnasium Rønde Gymnasium. Favrskov Gymnasium.
Datagrundlaget Samlet set viser data, at der ikke mangler STX-kapacitet i centrum af Aarhus. Det kan samtidig konstateres, at der ud over STX og HF ikke findes andre uddannelser ud over grundskoleniveau
Læs mereUdfordringer for de forskellige grupper på arbejdsmarkedet set med kommunale briller v/direktør Karin Holland
Udfordringer for de forskellige grupper på arbejdsmarkedet set med kommunale briller v/direktør Karin Holland På kanten af arbejdsmarkedet - Konference 2. december 2009 1 Overordnede udfordringer Horsens
Læs mereUngdomsuddannelse hvad vælger DU?
Ungdomsuddannelse hvad vælger DU? Program UU-vejledning 10. klasse Erhvervsuddannelser EUX Gymnasiale uddannelser Andre og individuelle udd. Afrunding Mulighed for uddybende/afklarende spørgsmål Uddannelsesvejledning
Læs mereKombineret ungdomsuddannelse - oplæg
Kombineret ungdomsuddannelse - oplæg PKRI/17-06-2014 Disposition Indledning Lovgrundlaget Den kommunale synsvinkel: mål for opgaveløsningen o Forberede til EGU og derefter EUD o Erhvervstræning med henblik
Læs mereEvaluering mentorordning ved Randers Social- og Sundhedsskoles afdelinger i Randers og på Djursland
Evaluering mentorordning ved Randers Social- og Sundhedsskoles afdelinger i Randers og på Djursland Til LBR i Randers, Favrskov, Syddjurs og Norddjurs kommuner 1 Indholdsfortegnelse Indledning...3 Randers...4
Læs mereBilag. Region Midtjylland. Bevilling af formåls- og tidsbestemt udviklingstilskud til ungdoms- og voksenuddannelsesinstitutioner
Region Midtjylland Bevilling af formåls- og tidsbestemt udviklingstilskud til ungdoms- og voksenuddannelsesinstitutioner Bilag til Regionsrådets møde den 20. juni 2007 Punkt nr. 30 Regionshuset Viborg
Læs mereOpsamling fra UTA projektgruppemødet d. 8. december 2008
Opsamling fra UTA projektgruppemødet d. 8. december 2008 Tidspunkt: 8. dec. 13.00-15.30 Sted: mødelokale 240 i Rådmandshaven Deltagere: Berit, Bjørn, Charlotte, Ditte, Hannah, Inger, Jette, Lis, Morten,
Læs mereMøde i regionsrådets Uddannelsespanel
Område: Regional Udvikling Afdeling: Vækstforum og Erhvervsudvikling Journal nr.: 14/15465 Dato: 27. maj 2015 Udarbejdet af: Jonas Svane Jakobsen E-mail: jsj@rsyd.dk Telefon: 29201050 Referat Møde i regionsrådets
Læs mereBekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til ungdomsuddannelserne
BEK nr 440 af 13/04/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 2. juli 2016 Ministerium: Undervisningsministeriet Journalnummer: Undervisningsmin., j. nr. 008.860.541 Senere ændringer til forskriften Ingen Bekendtgørelse
Læs mereViden strategi. for Esbjerg Kommune. Naturvidenskab og naturvidenskabelige arbejdsmetoder
Viden strategi for Esbjerg Kommune Naturskab og naturskabelige arbejdsmetoder Videnstrategi for naturskab og naturskabelige arbejdsmetoder Energi Miljø Innovation Naturskab Videnstrategien for naturskab
Læs mereUNGE- OG VOKSEN- UDDANNELSESMÅLSÆTNINGER
Unge i Norddjurs UNGE- OG VOKSEN- UDDANNELSESMÅLSÆTNINGER Foto fra Colourbox Norddjurs Kommune Torvet 3 8500 Grenaa Tlf: 89 59 10 00 www.norddjurs.dk 1. Indledning I de kommende år vil der foregå en stor
Læs mereTabel 15-2011 - Antal kursister fordelt på FKB'ere og institutioner i HAKL
FKB Administration Sønderborg HS 3.273 2,1 9.826 5,6 6.618 6,9 Campus Bornholm 21 0,0 1.010 0,6 561 0,6 Campus Vejle 25.316 16,1 16.005 9,2 3.876 4,1 CELF - Center for erhv.rettede udd. Lolland- Falster
Læs mereQ1 Dit køn: Hvordan vælger du uddannelse? 1 / 24. Answered: 1,475 Skipped: 0. Kvinde. Mand 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% 70.
Q1 Dit køn: Answered: 1,475 Skipped: 0 Kvinde Mand Kvinde Mand 70.24% 1,036 29.76% 439 Total 1,475 1 / 24 Q2 Hvor gammel er du? Answered: 1,475 Skipped: 0 15-17 år 18-20 år 21-25 år 26-30 år 31 + 15-17
Læs mereTabel 2 - hele 2010 - Kernemålsaktivitet på FKB'ere og godkendte udbydere og andre udbydere
Godkendt institution Afholdende institution Samlet 2010 (ÅE) FKB 2205 Finansiel rådgivning og forsikring 183407 CPH WEST - Uddannelsescenter København Vest 183407 CPH WEST - Uddannelsescenter København
Læs mereBilag. Region Midtjylland. Vedtagelse af udtalelse om uddannelsesinstitutionernes udbud af fællesindgange til erhvervsfaglige uddannelser i 2008
Region Midtjylland Vedtagelse af udtalelse om uddannelsesinstitutionernes udbud af fællesindgange til erhvervsfaglige uddannelser i 2008 Bilag til Regionsrådets møde den 14. november 2007 Punkt nr. 32
Læs mereFaglighed og fornyelse i de gymnasiale uddannelser
Faglighed og fornyelse i de gymnasiale uddannelser Faglige Fora konference 13. november 2014 Tema: Faglig overgang og progression Annegrete Larsen Kontor for Gymnasiale Uddannelser Afdelingen for Ungdoms-
Læs mereKLASSE SKOLEÅRET 2016/2017 AARHUS KOMMUNE, BØRN OG UNGE, ERHVERVSSKOLERNE & PRIVATSKOLERNE I AARHUS
KLASSE SKOLEÅRET 2016/2017 AARHUS KOMMUNE, BØRN OG UNGE, ERHVERVSSKOLERNE & PRIVATSKOLERNE I AARHUS 10. klassehæftet for skoleåret 2016/2017 udgives af Aarhus Kommune, Børn og Unge Copyright Aarhus Kommune,
Læs mereVEU Center Fyn. Din guide til voksen- og efteruddannelse
VEU Center Fyn Din guide til voksen- og efteruddannelse VEU Center Fyn Har til formål at vejlede og rådgive personer og virksomheder i forbindelse med voksen- og efteruddannelse Dækker følgende kommuner:
Læs mereSpørgeskemaundersøgelse blandt stxlederne. Bilag til evaluering af gymnasiereformen på hhx, htx og stx samt fagområdeevalueringer 2008
Spørgeskemaundersøgelse blandt stxlederne Bilag til evaluering af gymnasiereformen på hhx, htx og stx samt fagområdeevalueringer 2008 Spørgeskemaundersøgelse blandt stxlederne Bilag til evaluering af gymnasiereformen
Læs mereOpfølgnings - frekvens/evaluering. Februar 2013, og igen ved projektets ophør sommeren 2013. Søgt i Arbejdsmarekdsstyrelsen
Brug for alle Tilbud til Match 3, i alt 95 borgere. Efter indledende samtaler fremlægges sagen i tværgående teams samarbejder. Teamet arbejder sammen om at tilvejebringe en indsats, der understøtter borgerens
Læs mereAnnoncering efter ansøgninger Titel Indkaldelse af ansøgninger vedrørende aktivitet;
Side 1 af 5 Annoncering efter er Titel Indkaldelse af er vedrørende aktivitet; Innovation, iværksætteri og talenter på ungdomsuddannelser Udfordring Den regionale vækst og udviklingsstrategi adresserer
Læs mereUDDANNELSE I REGION MIDTJYLLAND - UDDRAG FRA ANALYSEGRUNDLAGET FOR DEN REGIONALE UDVIKLINGSPLAN
UDDANNELSE I REGION MIDTJYLLAND - UDDRAG FRA ANALYSEGRUNDLAGET FOR DEN REGIONALE UDVIKLINGSPLAN Analysegrundlaget er udarbejdet af Region Midtjylland April 2007 Uddannelse Uddannelsesniveauet i Region
Læs mereUddannelsespolitik 2016-2020. Region Midtjylland. Regional Udvikling www.ru.rm.dk
Uddannelsespolitik 2016-2020 Region Midtjylland Regional Udvikling www.ru.rm.dk Uddannelsespolitikken 2016-2020 er udgivet af Regional Udvikling og er en del af udmøntningen af den regionale vækst- og
Læs mereTabel 2 - hele 2011 - Kernemålsaktivitet på FKB'ere og godkendte udbydere og andre udbydere
Tabel 2 - hele - Kernemålsaktivitet på FKB'ere og godkendte udbydere og andre udbydere FKB 2205 Finansiel rådgivning og forsikring 183407 CPH WEST - Uddannelsescenter København Vest 0,00 621402 IBC International
Læs mereVirksomhedsplan 2012 - Bilag
Virksomhedsplan 2012 - Bilag Når vejledningen foregår helt ud i skoven i 7. klasse med UD & OP programmet UU-Nordvestjylland varetager ungdommens uddannelsesvejledning i Holstebro, Lemvig og Struer kommuner
Læs mereHvorfor er dette emne interessant? Skabe win, win, win EUD EA, PH Arbejdsmarkedet Alle taler og skriver om det.
Hvorfor er dette emne interessant? Skabe win, win, win EUD EA, PH Arbejdsmarkedet Alle taler og skriver om det. Hul igennem til de videregående uddannelser ved direktør Michael Johansson 16. september
Læs mereMål, metoder, udfordringer og resultater, KOMPETENCEmidt. Indlæg MEAmidt 1. marts 2011 v/marie-louise Vagnby
Mål, metoder, udfordringer og resultater, KOMPETENCEmidt Indlæg MEAmidt 1. marts 2011 v/marie-louise Vagnby Et par spørgsmål til dig? Har du deltaget i efter- og videreuddannelse inden for det seneste
Læs mereKurt Møller Pedersen. Rektor Ikast-Brande Gymnasium
Kurt Møller Pedersen Rektor Ikast-Brande Gymnasium 1.Hvordan påvirkes uddannelsesinstitutionerne (= gymnasier og HF-kurser) af aktuelle politiske initiativer? 2.I hvilken udstrækning kan Danmark på Vippen
Læs mereEUC Nords. Årsprogram
EUC Nords Årsprogram 2015 EUC Nord, M. P. Koefoeds Vej 10, Box 330, DK-9800 Hjørring Tel. + (45) 7224 6000 Fax +(45) 7224 6101 E-mail: info@eucnord.dk eucnord.dk 2 Årsprogram 2015 For at bidrage til at
Læs mere