Referat Det sygeplejefaglige Råd. Dagsorden. Tid: Fredag den 17. april kl Mødelokale: Anæstesiologisk Afdeling, mødelokale B, Herning

Transkript

1 Hospitalsenheden Vest Det Sygeplejefaglige Råd Referat Det sygeplejefaglige Råd Gl. Landevej 61 DK-7400 Herning Tel Tid: Fredag den 17. april kl Mødelokale: Anæstesiologisk Afdeling, mødelokale B, Herning Mødeleder: Gitte Kjær Nielsen Referent: Dagny Kloster Mødedeltagere: Britta Pape og Pernille Staal Thiesen deltager i punkt 2. Afbud: Ann Fogsgaard, Mette Frøjk, Dorte Banner Traktement: Kaffe/the og brød fra mødets start. Dato Lone Geertsen Side 1 Dagsorden 1. Godkendelse af dagsorden (5 min.) Dagsorden godkendt. Tre punkter til Eventuelt. 2. Obligatorisk diplommodul Videnskabsteori og metode (30 min) Præsentation af semester opgave fra Master i læreprocesser Aalborg Universitet v. Britta Pape og Pernille Staal Thiesen En undersøgelse af den erfarne sygeplejerskes anvendelse af generel viden opnået på diplommodulet videnskabsteori og metode samt organisationens muligheder for at støtte og fremme den individuelle- og den organisatoriske læring. Videre drøftelse af obligatorisk diplommodul til ikke bachelor sygeplejersker Ved sidste møde har vi givet hinanden håndslag på at vi kan melde 15 på til efterårets modul. Britta og Pernilles præsentation er vedhæftet som bilag. Fælles drøftelse af hvad vi kan gøre for at støtte op om at fremme læringen og få brugt det tillærte i praksis. Britta og Pernille opfordres til at have kontakt med CFU om emnet mhp hvad vi gør fremadrettet. Vi bør som ledere tage ansvar og facilitere det i vore respektive afdelinger.

2 Vedr. tilmelding til efterårets modul. Hvis muligt skal den enkelte afdeling sende to af sted, da vi ved at sygeplejerskerne har glæde af at følges ad mhp. udbytte af læring. Det besluttes, at vi nu tager stilling til antal deltagere på efterårets modul. Deadline for at melde tilbage til Janet 13. maj Næste møde: Næsten alle uden bachelorgrad i uddannelsen har været på grundmodulet. Derfor skal det dagsordenssættes, hvad vores fremtidige strategi skal være. 3. Præsentation af seniorforsker Bodil Bjørnshave Noe v. Ida og Bodil (30 min) Bodils præsentation vedhæftes referatet. Ida opfordrer os til at bemærke. Hvilke metoder Bodil mestrer både kvalitative og kvantitative. Bodil inviteres med til DSFR-møder en gang pr. kvartal sammen med Inger, Erna og Janet. Side 2 4. Kombinationsstilling med VIA v. arbejdsgruppen (30 min) Drøftelserne med VIA er nu så langt, så der er udarbejdet formål for stillingerne og en ramme for en stillings- og funktionsbeskrivelse for de to stillinger. Arbejdsgruppen vil gerne at oplægget drøftes med henblik på en beslutning om at opslå de to stillinger internt i henholdsvis HEV og Via til besættelse medio august (Se bilag) Fælles formål er sendt til VIA. To kommentarer fra VIA, som mener, at det at opnå synergi og at skabe sammenhæng er samme ting.. Samarbejdende kultur hvad forstås ved det? Hvad mener vi med det? VI mener førstnævnte er to forskellige ting. Samarbejdende kultur vil blive drøftet med VIA af arbejdsgruppen. Vi tænker det er et godt udtryk. Rammefunktionsbeskrivelserne vil blive tilrettet konkret i stillings- og funktionsbeskrivelserne, når vi ved, hvem der får stillingerne. Det vil være meget personafhængigt, hvad der kan forventes. På landsplan er der ikke særlig gode resultater/erfaringer med kombinationsstillinger. Men vi tror på det, og bakker op om det, og håber vi får lavet en model, der vil give gode erfaringer. 5. Nyt om EUD reformen, herunder ny Uddannelsesordning for Social- og sundhedsuddannelsen v. Gitte og Erna (30 min)

3 Erna uddelte en oversigt: forventet grundforløb: omsorg, sundhed og pædagogik og gav kommentarer til dette. - Nyt er at de unge elever får 2x20 ugers grundforløb, før de starter på et hovedforløb, fx Social- og sundhedsuddannelsen. - På GF 1 er der almene fag (dansk, engelsk og naturfag) samt erhvervsfag. Det vil sige fag rettet mod at blive parate til et erhverv, fx er en af fagretningerne mennesker, sundhed og udvikling. - På GF 2 vil der være såvel unge som elever over 25 år. Alle som ikke har gennemgået GF 1, bliver realkompetencevurderet (RKV), med henblik på evt. godskrivning for dele eller hele GF2. Definition af erhvervsuddannelse for elever over 25 år kan læses på bagsiden af den udleverede oversigt. - Nyt er, at alle elever skal bestå en grundforløbsprøve før start på et hovedforløb. - Social- og sundhedsassistentuddannelsen fortsætter med den struktur, som er i dag. Det vil sige, samme længde, samme antal skole- og praktikperioder, 3 praktikperioder af ca. 15 ugers varighed, og den somatiske praktik foregår som den 1. praktik på et somatisk hospital. - Nyt er faget farmakologi og medicinhåndtering. Indholdet tages fra andre fag og samles i et selvstændigt fag, og det er et eksamensfag på lige fod med de øvrige områdefag. - Nyt er at der indføres talentspor det vil sige elever kan vælge at læse fag på et højere niveau. De vil således nå det niveau i erhvervsuddannelses taksonomien der hedder ekspert. Samtlige niveauer er: begynder, rutineret, avanceret, ekspert. Eleverne skal nå målet avanceret ved uddannelsens afslutning. - Der er ikke tale om en ny/anden uddannelse ved at indføre talentspor. Elever vælger at fordybe sig i et fag/emne, fx rehabilitering, og skal derfor både teori og praktik have et andet indhold i disse valgte fag/emner. - Dette afføder en debat om talentspor, som kommer i alle uddannelser. Ida Gøtke foreslår at sætte temaet talentspor på dagsordenen på et kommende møde. Inger og Erna vil arbejde videre med dette. - Praktikvejlederkurset vil blive tilrettet i forhold til det nye i uddannelserne, og der kan komme supplerende kurser for erfarne praktikvejledere. - Erna nævner at der ændres i elevtallet på nogle afdelinger. Det skal besluttes hvordan vejledningen skal organiseres. Skal der være en praktikvejleder mere eller skal de nuværende evt. have 3 elever hver? Erna appellerer til, at det drøftes i afdelingerne, hvordan det kan fungere bedst. Det er vigtigt at praktikvejlederne får den nødvendige tid til opgaven, så vi fortsætter med at have praktikvejledere, som er glade for opgaven. Der er stort pres på flere afdelinger. - Der spørges til, hvordan afdelingssygeplejerskerne får information om det nye i uddannelsen. Erna vil arbejde videre med dette. Side 3

4 Til orientering: Efter mødet har Erna besluttet sig for at invitere afdelingssygeplejerskerne med til ERFA møde med praktikvejlederne i september. (Det vil naturligvis være afdelingssygeplejersker fra afsnit, som er med til at uddanne social- og sundhedsassistentelever.) Herning den 22. september kl i mødelokale 5. Holstebro den 23. september kl i sal 2. og gælder også for Holstebro og Lemvig. Klokkeslettet er det tidspunkt, hvor afdelingssygeplejerskerne inviteres til at deltage. Bilag: Oversigt over ny EUD-reform Side 4 6. Orienteringspunkt og forespørgsel vedr. sommertræf i klinikken uge v. Inger (5 min) Sommertræf for studerende ved HEV omfatter fire dage i uge Målgruppen er studerende fra de mellemlange videregående uddannelser samt medicinstuderende i Hospitalsenheden Vest. Baggrunden for sommertræf er et ønske om at tænke uddannelse på tværs, ved at de studerende arbejder systematisk med temaerne tværfaglighed og patientdeltagelse. Disse er temaer der fokuseres på hos sundhedspersonalet på HEV og i samfundet generelt. Temaerne støtter også visionen om "patientens hospital". Det er tanken at underviserne er interne nøglepersoner som arbejder med patientdeltagelse og tværfaglighed på forskellige fronter, samt medlemmer af hospitalets brugerråd. Ideen er at de studerende (højst 20) etableres i tværfaglige grupper ved ugens start og indsamler data via observationsstudier med videobriller i ambulatorier i Herning. Der vil også være forskellige oplæg fra patienter og fagpersoner om patientdeltagelse samt om metoder. De studerende bearbejder de indsamlede indtryk. Der er fokus på at de lærer med, af og om hinanden. Tovholder på forløbet er en tværfaglig projektgruppe der består af Inger Bach Henriksen (Projektansvarlig), Dorte Thagaard og Janet Hansen. De øvrige medlemmer af MVU rådet er facilitatorer for grupper af studerende. Projektbeskrivelsen finpudses og gøres færdig den 21/ og sendes derefter til medlemmerne i DSFR til orientering.

5 Forespørgsel om mulighed for at kunne dataindsamle (evt. med videobriller) i forbindelse med Sommertræf i klinikken: Ambulatorier: Gynækologisk, Obstetrisk, Kirurgisk- og Medicinsk ambulatorium Punkt til orientering. Der nikkes fra de nævnte afdelinger Inger tager kontakt til afdelingssygeplejerskerne i ambulatorierne. 7. Hvad er vi optaget af? (20 min.) Herunder evt. og evaluering af mødet. Information ud i afd (Hanne-Birgit) Åse Sloth, chef for radiografudd går på efterløn. Alle afdelingssygeplejersker og ledende lægesekretærer var i onsdags inviteret til info-møde om RIS-opdatering. Hanne Birgit havde forventet 40 personer der kom 3. Hvad gør vi for at nå målgruppen på tværs af afdelinger, når vi har et fælles ærinde? Kredsen opfordrer til at måske skal vi som oversygeplejersker involveres mhp at sikre funktionsledernes deltagelse, når det er relevant og vigtigt. Side 5 Uddannlese (Inger) Uddannelses- og forskningsministeriet vil revidere de sundhedsfaglige professionsuddannelser. Inger deltager fra HEV med Ida som sparringspartner Kliniske retningslinjer (Dagny) Hvis vi oplever problemer med kliniske retningslinjer, så vil sygeplejedirektør Helen Bernt fra Rigshospitalet, der er formand for Center for Kliniske retningslinjer, gerne kontaktes/informeres direkte. Et eksempel kan være en retningslinje, der indeholder et lægemiddel, som ikke er godkendt. E-dagsorden Kan DSFR dagsordener og referater overgå til E-dagsorden? Lis eller Dorte i Staben vil kunne oprette det. Det aftales at tage det op på kommende AL-møde. 8. Til orientering: Orienteringspunkt vedr. uddannelsespolitik på grunduddannelsesområdet i Region Midtjylland v. Inger På anbefaling af RKU (Rådet for klinisk undervisning) har Strategisk HR-Forum på møde den 18/ besluttet, at Region Midtjylland skal udarbejde en fælles regional politik for grunduddannelsesområdet.

6 Baggrunden for anbefalingen hænger sammen med at RKU stod foran en revision af Vision og strategi for klinisk undervisning i somatik, psykiatri og social i Region Midtjylland. I den forbindelse opstod ideen om at ændre dokumentet til at følge strukturen i forhold til politik, retningslinjer og instrukser. SHRF har godkendt, at enhederne indstiller repræsentanter til et netværk, som skal bistå Koncern HR, der har det organisatoriske ansvar for formuleringen af politikken og den regionale implementering heraf. Fra HEV blev vi bedt om at indstille en repræsentant for Social- og Sundhedsassistentuddannelsen, en repræsentant for Radiografuddannelsen og evt. yderligere en repræsentant. Fra HEV er Erna Leth, Lisa Birkmose og Janet Hansen indstillet. Procesplan og kommissorium er vedlagt som bilag. Side 6 Mentorordning for nye praktikvejledere i social- og sundhedsassistentuddannelsen ved HEV v. Erna (Se bilag)