Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 5 Tværprofessionel virksomhed
|
|
- Anton Jakobsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 5 Tværprofessionel virksomhed Efterår 2014 Hold Februar 2013 og September Revideret
2 Indhold Modul 5 - Tværprofessionel virksomhed... 3 Oversigt over fag og ECTS point i 5. modul... 4 Teoretisk Undervisning (12 ECTS-point)... 4 Sygepleje... 5 Jura... 5 Samfundsvidenskabelige forestillinger om viden... 7 Epidemiologi og miljømedicin Sygdomslære Deltagelsespligt Pensumkrav til modulerne Fastlagt studieaktivitet for 5. modul Intern prøve i sygepleje 5. modul
3 Modul 5 - Tværprofessionel virksomhed Modulet retter sig mod sundhedsprofessioners og andre professioners forskelligartede bidrag til at fremme kvalitet, kontinuitet og tværfagligt samarbejde indenfor social- og sundhedsvæsenet. Modulet retter sig ligeledes mod social- og sundhedsvæsenets lovgrundlag. Der er fokus på det enkelte menneske, familien eller grupper af mennesker med forskellige livsopfattelser og livsvilkår. Der er ligeledes fokus på sociale, kulturelle og institutionelle faktorers betydning for sundhedsfremmende, sundhedsbevarende og forebyggende tiltag. På modulet arbejdes der med følgende temaer: tværfaglighed i sygepleje, ulighed i sundhed og arbejdsmiljø. Modulansvarlig: Lene Folkmann Ipsen Efter modulet har den studerende opnået følgende læringsudbytte: kan indgå i tværprofessionelt samarbejde med respekt for og anerkendelse af egen professions ansvar og kompetence såvel som øvrige sundhedsprofessioners og andres professioners ansvar og kompetence i forhold til en flerfaglig opgaveløsning kan beskrive retlige og etiske aspekter i sundhedsvæsenet og forklare, hvilke rammer disse sætter for udøvelsen af egen profession og et tværfagligt (sundheds)professionelt samarbejde kan forklare/forstå hvordan kommunikation og informationsteknologien kan anvendes i forhold til sundhedsprofessionelles arbejde med dokumentation og kvalitetssikring kan søge, formidle og anvende praksis-, udviklings- og forskningsbaseret viden om sundhedsfremmende, forebyggende, diagnosticerende, behandlende og/eller rehabiliterende opgaver kan beskrive klassiske samfundsvidenskabelige forestillinger om viden og give eksempler på samfundsvidenskabens bidrag til sygeplejeteori og sygepleje praksis samt folkesundhed 3
4 Oversigt over fag og ECTS point i 5. modul Sygeplejefaget er hovedfaget. Fag fra henholdsvis natur-, sundheds-, human- og samfundsvidenskab inddrages i faget sygepleje, hvor det er relevant for udøvelse af sygeplejevirksomhed. Teoretisk undervisning 5. modul Sygeplejefaget Sundhedsvidenskab Folkesundhed, herunder epidemiologi og miljømedicin Sundhedsinformatik Sygdomslære Samfundsvidenskabelige fag Jura Organisation og ledelse Sociologi og sundhedsantropologi 2.0 ECTS point 2.0 ECTS point 2.0 ECTS point 1.0 ECTS point 1.0 ECTS point 1.0 ECTS point 3.0 ECTS point Den tværfaglige undervisning og den interne skriftlig prøve inddrager ECTS point fra sygeplejefaget, sundhedsvidenskab og samfundsvidenskab. I litteraturangivelsen henviser (F) til at teksten kan printes ud via Fronter. Klinisk undervisning 5. modul Sygeplejefaget Sundhedsvidenskab Folkesundhed, herunder epidemiologi og miljømedicin Samfundsvidenskabelige fag Jura 1.0 ECTS point 1.0 ECTS point 1.0 ECTS point Teoretisk Undervisning (12 ECTS-point) Undervisningen på modulet veksler imellem undervisningsoplæg og peerundervisning. Derudover benyttes portofolio til de studerendes refleksioner 4
5 Sygepleje Centrale elementer: mono- og tværfaglige samarbejde, samt ansvar og kompetence begreberne sundhed, forebyggelse, sundhedsfremme. Litteratur Just, E. & Nordentoft, H. M. (2012) Tværfaglig praksis. Kap. 1 og 5. Hans Reitzels Forlag (F) Kamper-Jørgensen, F., Almind, G. & Jensen, B. B. (2009) Forebyggende sundhedsarbejde. 5. Udgave. Munksgaard, Danmark. Kapitel 1,2,14 og 19. Underviser Lene Folkmann Ipsen Samfundsvidenskabelige fag Jura Hensigten med undervisningen er at den studerende forstår og kan forholde sig til lovgivningen, der retter sig mod sygeplejersker som professionelle fagudøvere. Undervisningen retter sig mod børn, unge og voksnes rettigheder relateret til de til enhver tid gældende love, bekendtgørelser og retningslinjer vedrørende aktuelle problemområder inden for det social, sundheds- og sygdomsmæssige område. Centrale elementer Sundhedsloven, der indeholder patientrettigheder og patientsikkerhed m.m. Udvalgte dele af lovgivningen vedrørende udveksling af oplysninger til tværfaglige samarbejdspartnere i social- og sundhedsfaglige teams Dele af persondataloven Litteratur: Vær opmærksom på at litteratur altid vil være de nyeste/gældende lovgivningsmæssige forskrifter inden for de nedennævnte områder. Bekendtgørelse af lov af sundhedsvæsenets centralstyrelse m.v. LBK nr. 790 af 10/09/ ( ) Sundhedsloven. LOV nr. 546 af 24/06/2005. Afsnit III,IV,VI,XIII,XIV kapitel 61, XVII kapitel 66. lbk. nr. 95 af 7/ ( ) 5
6 Vejledning om sygeplejefaglige optegnelser. Vej nr af ( ) Lov om klage- og erstatningsadgang inden for sundhedsvæsenet. LBK. nr. 24 af 21/ ( ) De sygeplejeetiske retningslinier maj Underviser: Lotte Myler Organisation og ledelse Undervisningen retter sig imod en indføring i: Det danske sundhedsvæsens opbygning og organisering i stat, region og kommune. Herunder med fokus på hvorledes sygeplejen er organiseret og samarbejdet er i de forskellige institutioner. Litteratur: Hjortbak, B.R., (2013). Institutioner i sundhedsvæsenet struktur og opgaver. I: Sundhedsvæsenet på tværs- opgaver, organisation og regulering. Kap 3, s udg. 1.oplag. Munksgård (F) Larsen, N. S. (2012). Strukturelle perspektiver på sygepleje i primærsektor. I: Raunkiær, M.; Holen, M.(red). Primærsektor Det nære sundhedsvæsen. Kap. 1. s udg. 1. oplag, Munksgaard Nielsen, S. B. (2012). Det nære sundhedsvæsen og dets tilbud til borgerne. I: Raunkiær, M.; Holen, M.(red). Primærsektor Det nære sundhedsvæsen. Kap. 2. s udg. 1. oplag, Munksgaard Timm, H.; Raunkiær, M.; Hee, I. (2012). Sammenhængende forløb. I: Raunkiær, M.; Holen M.(red). Primærsektor Det nære sundhedsvæsen. Kap. 3. s udg. 1. oplag, Munksgaard Zeeberg, N. S. (2013). Opgavefordeling i regioner og kommuner. I: Bagger, B.; Lindahl; Sørensen,L.V.(red), Interprofessionelt samarbejde i sundhedsvæsnet- rammer, udfordringer og muligheder. Kap. 3. s Gads Forlag (F) Underviser: Gunhild Kock-Hansen Sundhedsinformatik. Undervisningen retter sig imod en indføring i de roller informationsteknologien spiller på patient, bruger og sygeplejerske plan. 6
7 Litteratur: Damkjær; M.S. (2012). Web 3.0, patient 2,0 --> sygepleje 2.0?. I: Kallesøe, H., Petersen, A.K. (red). Teknilogi mennesker faglighed. 1.udg. VIASYSTIME (F) Erdmann, L. Withen. (2011). It som værktøj i det danske sundhedsvæsen. I: Sundhedsinformatik i klinisk praksis. 1. udg. Kap. 1. Gads Forlag (F) Hansen, J. (2013). Hvad er velfærdsteknologi, og hvilke typer velfærdsteknologi findes der. I: Fredskild, U.T. (red.). Velfærdsteknologi i sundhedsvæsnet. Kap. 1 s Gads Forlag. Kolbæk R (2013). Teknologi og sygepleje. I: I: Hundborg S & Lynggaard B, Sygeplejens fundament. 2. udg. s Nyt nordisk Forlag. Langstrup, H (2014). Telemedicin. I: Huniche L., Olesen, F (red) Teknologi i sundhedspraksis. 1.udg. 1. oplag. Munksgaard (F) Schou, L. (2013). Fra indlagt til udlagt telemedicinsk behandling og pleje i eget hjem af kronisk syge patienter med akut forværring. Velfærdsteknologi i sundhedsvæsnet. Kap Gads Forlag. Underviser: Gunhild Kock-Hansen Sociologi Centrale elementer er Sociologi herunder P. Bourdieu Sundhedspolitik Den moderne familie o Levekår, livsstil, livskvalitet o hverdagsliv o Sociale relationer Der arbejdes med viden omsygepleje i et sociologisk syn samt folkesundhed. Litteratur: Due, P. & Holstein, B. (2011). Sociale relationer og sundhed. I: F. Kamper-Jørgensen, G. Almind & B.B. Jensen (red.). Forebyggende sundhedsarbejde. 5. udgave, 4. oplag. Munksgaard, Danmark. Kap 16, s
8 Larsen, K. (2010). Pierre Bourdieu, I: P. Tanggaard Andersen & Helle Timm (red.). Sundhedssociologi En grundbog. 1. udgave, 1. oplag. Hans Reitzels Forlag, Danmark. Kap. 3, s Olsen, L et al.(2012). Det danske klassesamfund et socialt Danmarksportræt. Gyldendal, Danmark. Kap 2, s Ploug, N. (2011). Hovedtræk af samfundsudviklingen mekanismer bag samfundsudviklingen. I: F. Kamper-Jørgensen, F., G. Almind & B.B. Jensen (red.). Forebyggende sundhedsarbejde. 5. udgave, 4. oplag. Munksgaard, Danmark. Kap 5, s Desuden forventes det at de studerende har orienteret sig i: Sundhedsstyrelsen (2011) Den Nationale Sundhedsprofil 2010 Hvordan har du det? Sundhedsstyrelsen, København. HP.pdf (lokaliseret den 28/ Underviser: Kirstine Aakerlund Rosendal Samfundsvidenskabelige forestillinger om viden Der præsenteres klassiske samfundsvidenskabelige forestillinger om viden og vi arbejder med eksempler på samfundsvidenskabens bidrag til sygeplejeteori og sygeplejepraksis samt folkesundhed. Litteratur: Meddeles på Fronter Underviser: Pernille Kofoed Nielsen Sundhedsantropologi Centrale elementer Ulighed i sundhed Inklusion og eksklusion i samfundet Fysisk og psykisk arbejdsmiljø 8
9 Litteratur BAR Social og sundhed. Godt arbejdsmiljø en minigide til arbejdsmiljøorganisationer fra A-Å. Undervisning og forskning Social og sundhed. (til orientering) Frederiksberg hospital. Trivsel i en hverdag, vi forebygger stress på Frederiksberg hospital. Hentes på nettet til orientering) Kamper-Jørgensen, F., Almind, G. & Jensen, B. B. (2009) Forebyggende sundhedsarbejde. 5. Udgave. Munksgaard, Danmark. Kapitel 31 Kristensen, Søndergård, Tage. (2013) Psykisk arbejdsmiljø blandt sygeplejersker. Dansk Sygeplejeråd. (bruges til opslag) Pedersen, F. Albertensen, K. M.fl. (8. december 2012) Følelsesmæssige krav og positive faktorer i arbejdet, undersøgelse af FTFérnes psykiske arbejdsmiljø. FTF. (kan hentes på nettet) Søndergaard, B. (2006) Min succes er de små ting Sygeplejersken nr. 19, 6. oktober 2006 Sundhedsstyrelsen (2005) Terminologi. Forebyggelse, sundhedsfremme og folkesundhed. Sundhedsstyrelsen, København. (bruges til opslag) Sundhedsstyrelsen (2011) Ulighed i sundhed årsager og indsatser.(bruges til opslag) Underviser: Lene Folkmann Ipsen Sundhedsvidenskab Folkesundhed Centrale elementer. Folkesundhed i Danmark Sundhedsadfærd Udvalgte sundhedspædagogiske teorier Litteratur Bartholdy, J. (2003) Styrke til at handle selv Sygeplejersken blad nr juni Fredens, K. m.fl. (2011) Indledning hvad er sundhedsfremme? I; Fredens, K. M.fl. (2011). Sundhedsfremme i hverdagen, få mennesker du møder til at vokse. Munksgaard.(F) Kamper-Jørgensen, F., Almind, G. & Jensen, B. B. (2009) Forebyggende sundhedsarbejde. Kapitel 5. Udgave. Munksgaard, Danmark.4, 8,14, 15 og 22. Langeland, E. (2012) Betydningen av den salutogene modell for sykepleie Klinisk Sygepleke nr , 26 årgang. 9
10 Nyhedernes tænketank Mandagmorgen (2006) Er sundhed et personligt valg? et debatoplæg om forebyggelse i Danmark. Trygfonden. Ringgaard, A. (13. juni 2013) Vi er ikke ansvarlige for vores egen sundhed. Videnskab.dk. Underviser: Lene Folkmann Ipsen Epidemiologi og miljømedicin. Der gives en introduktion til epidemiologi, herunder eksempler på, hvorledes epidemiologi kan anvendes i praksis og har relevans i forhold til sygeplejen. Derudover introduceres der til emner inden for miljømedicinen. Litteratur: Hornes N. (2013). Epidemiologiske design. I: Rasmussen J.L. (red.). Folkesundhedsvidenskab og epidemiologi. 1. udg. 1 opl. Gads forlag. Kap 6. s Kamper-Jørgensen M. (2013). Epidemiologiske hyppighedsmål, I: Rasmussen J.L. (red.). Folkesundhedsvidenskab og epidemiologi. 1. udg. 1 opl. Gads forlag. Kap 5. s Madsen M. & Strandberg-Larsen K (2011). Den epidemiologiske forskningsmetode. I: Vallgårda S. & Koch L. (red.). Forskningsmetoder i folkesundhedsvidenskab. Munksgaard, Kap 11, s Overgaard, D. (2008). Epidemiologisk forskning i sygeplejen, I: Hørdam B. et al. (red). Klinisk sygeplejeforskning. 1. udg. 1 opl. Gads forlag. Kap 5. s Povlsen L. Epidemiologi, sundhed og folkesundhed. I: Rasmussen J.L. (red.) (2013). Folkesundhedsvidenskab og epidemiologi. 1. udg. 1 opl. Gads forlag. Kap 1. s Supplerende materiale meddeles via Fronter. Underviser: Pernille Kofoed Nielsen 10
11 Sygdomslære Arbejder med udvalgte sygdomme ud fra KRAMS faktorerne (Kost, Rygning, Alkohol, Motion og Stress) Centrale elementer Overvægt og dens betydning for kroppen. Rygning og dens betydning for kroppen. Motion og dens betydning for kroppen. Alkohol og dens betydning for kroppen. Stress og dens betydning for kroppen. Litteratur: Det nationale råd for folkesundhed Giv borgerne et KRAM. Indenrigs- og sundhedsministeriet. København.(kan hentes på nettet) Folkesundhedsrapporten Danmark (bruges til opslag) Viborg, A.L. & Torup, A.W(2013). Sygdomslære Hånden på Hjertet. 1. udgave. Munksgaard Danmark. Kap. 4 Underviser Lene Folkmann Ipsen Pensumkrav til modulerne Der arbejdes med litteraturkrav på 100 sider pr. ECTS point i teoretisk undervisning og 30 sider pr. ECTS point i klinisk undervisning. Litteraturlisten skal afspejle fagene i modulet. I valg af litteratur skal der inddrages udviklings- og forskningsprojekter. Det anbefales at litteraturlisten opbevares i portfolioen. Klinisk undervisning (3 ECTS-point) I perioden indgår der kliniske undervisning. Dette er udmøntet i observationsbesøg i sundhedsplejen og studiebesøg. Sundhedsplejen. Skolen planlægger dette forløb. Holdet bliver delt i på 2 hold til sundhedsplejen. Se fordeling i fronter. Der er et fælles introduktionsmøde med koordinerende sundhedsplejerske for hele holdet (se jeres skema). Det er de enkelte sundhedsplejersker, der planlægger besøgene. Den studerende følger sundhedsplejersken i det forebyggende arbejde hos familierne, og deltager som observatør i de tværgående teams som sundhedsplejersken indgår i. 11
12 Litteratur til at orientere sig i før den kliniske periode i sundhedsplejen: Sundhedsstyrelsen. (2011) Vejledning om forebyggende sundhedsydelser til børn og unge. (kan hentes på nettet) Studiebesøget I skal selv finde og aftale studiebesøg indenfor det emne I arbejder med i projektopgaven. I kan tilrettelægge studiebesøget på Bornholm eller tage på besøg udenfor øen. Besøg udenfor øen er det muligt at ansøge, skriftligt til uddannelseslederen, om dækning af billigste rejsemåde. Hvis I planlægger studiebesøg på Bornholm, skal I koordinere jeres besøg med de andre medstuderende på holdet. Deltagelsespligt I de teoretiske uddannelsesperioder deltager den studerende i de fastlagte og målrettede undervisnings- og vejledningsforløb rettet mod modulets tema og centrale fagområder med henblik på at udvikle viden, færdigheder og kompetencer. Deltagelse i studieaktiviteten er obligatorisk. Ved manglende deltagelse kan der foretages en helhedsvurdering med udgangspunkt i modulets læringsudbytte. Fastlagt studieaktivitet for 5. modul Der er følgende fastlagte studieaktiviteter på modul 5. - Dage (se skema)hvor der arbejdes med grupperefleksioner ud fra KRAMS faktorerne. - Peer undervisning efter studiebesøg Grupperefleksioner ud fra KRAMS faktorerne; Efter undervisningen arbejder de studerende i grupperne med valgt emne i 2 dage og fremlægger resultaterne for medstuderende. Kriterier for gruppeprocessen er i fronter. Peer undervisning efter studiebesøg. Denne studieaktivitet tager udgangspunkt i et studiebesøg I har været ude på, indenfor det emne, der arbejdes med i projektforløbet. 12
13 o Studiebesøget formidles via peer- undervisning (undervisning af ligemænd). Dvs. I skal undervise de øvrige studerende i den viden, I har tilegnet jer. Gruppen fremlægger, drøfter og videndeler deres besøg og viden med medstuderende. Krav til peer- undervisningen er: - Der udarbejdes en præsentation af den gruppe af borgere I har besøgt. o hvilke kendetegner, udfordringer eller vanskeligheder personen / gruppen har. o Prioriter og udvælg et par problemområder og begrund, hvorfor I har udvalgt disse. - Søg litteratur om de udvalgte problemområder. - Udvælg en sundhedspædagogisk analyseramme, til at analysere med(skal fremlægges for medstuderende). - Hvilke etisk og retlige aspekter, er der i forhold til området. - Beskriv hvilke udfordringer, der er monofagligt og tværfagligt. - Fremlæggelsen skal være visuel og der er afsat 20 minutter pr. gruppe. Der forventes, at gruppen lægger op til en debat om emnet i klassen og at alle i gruppen fremlægger. - Litteraturliste og materiale lægges i fronter under modul 5. Intern prøve i sygepleje 5. modul Indstilling til intern prøve på 5. modul sker automatisk. For at afvikle prøven skal kravet til de fastlagte studieaktiviteter være opfyldt. Prøven er en skriftlig projektopgave der udarbejdes i gruppe. Prøven tjener to ligeværdige formål. Dels et Projektarbejde, hvor der arbejdes med et fælles produkt. Dels en individuel dokumentation, hvor den enkelte studerende diskuterer og perspektiverer et eller flere af projektrapportens resultater samt refleksioner over egen læring. Begge dele indgår i karakterfastsættelse. 13
14 Projektet skal indeholde: Ud fra det tildelte sygeplejefaglige emne udarbejdes der en problembaggrund, hvor I skal prioritere, udvælge, beskrive og begrunde den problemstilling I ønsker, at fordybe jer i. Emnet skal være indenfor det tværprofessionelle virksomhedsområde. Der udarbejdes en problemformulering, som skal godkendes af vejlederen. Beskriv formål med projektet. Præsenter, redegør for og begrund den udvalgte litteratur i projektet. Krav om 500 sider litteratur. Krav til indhold af teori: Retlige aspekter og etiske aspekter Det tværfaglige samarbejde, redegør for de udvalgte professioners ansvar og kompetence og hvordan de benyttes. Samt hvordan der sikres dokumentation og kommunikation mellem professionerne og borgere via informationsteknologi. I analysen skal der benyttes en sundhedspædagogisk teoretisk analyseramme. I konklusionen svares på problemformuleringsspørgsmålet. Krav om min. et selvtilrettelagt studiebesøg. Den Individuel del af opgaven: Diskuter og perspektiver et eller flere af projektrapportens resultater med hjælp af teoretiske begreber. Forslag til mulige indsatser i forhold til det sygeplejefaglige ansvar og profession og fremtidig tværprofessionel virksomhed. Refleksioner over egen læring og gruppeproces. Rammer for prøven: Der gives introduktion til projektet og gruppeprocesser, se skemaet. Grupperne er min. 3 og maks. 4. Problemformuleringen skal godkendes af vejleder. Se dato i skema i forhold til foreløbig problemstilling. 14
15 Der er vejledning til litteratursøgning, se skema. En af vejledningerne foregår i klassen, hvor de øvrige i klassen fungerer som reflekterende team. Læs Riis, H. & Sletterød, H. (2008) Reflekterende team som vejledningsmetode i sygeplejerskeuddannelsen (F) Gruppevejledning 2 gange à 30 minutters varighed Projektopgaven er på max. 10 sider svarende til enheder Den individuelle del med perspektiv og refleksioner over læring må fylde max. 2 tekst sider I den skriftlige grupperapport skal der angives hvilken del den enkelte studerende er ansvarlig for Overholdelse af de tekniske retningslinjer Gruppeopgaven, egne refleksioner og perspektiv skal afleveres i sekretariatet, 3 eksemplar. Se tidspunktet i skemaet Vurdering: Bedømmelsen sker i henhold til målet for prøven. Ved karaktergivningen anvendes 7 trins skalaen, hvor bestået mindstekarakter er 02. o Kriterier for at opnå karakteren 12, den fremragende præstation: Karakteren 12, gives for den fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af fagets mål, med ingen eller få uvæsentlige mangler. o Kriterier for at opnå karakteren 02, den tilstrækkelige præstation: Karakteren 02 gives for den tilstrækkelige præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af faget mål. Der er mulighed for at indstille sig 3 gange til den samme prøve. Bedømmelsesgrundlag. o Grupperapport og den enkelte studerende afsnit. o Den individuelle del (perspektivering og refleksioner) Klager vedrørende eksamensafgørelse følger bestemmelserne i gældende bekendtgørelse om prøver og eksamen i erhvervsrettede uddannelser BEK nr. 863 af 16/08/
Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 5 Tværprofessionel virksomhed
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 5 Tværprofessionel virksomhed Forår 2016 Hold BOSF15. Revideret 11-01-2016 1 Indhold Studieaktivitetsmodel modul 5. 400 timer.... 5 Oversigt over
Læs mereProfessionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 5 Tværprofessionel virksomhed
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 5 Tværprofessionel virksomhed Efterår 2015 Hold BOSE14. Revideret 07-07-2015 1 Indhold Studieaktivitetsmodel modul 5. 400 timer.... 3 Modul 5 - Tværprofessionel
Læs mereProfessionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 5 Tværprofessionel virksomhed
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 5 Tværprofessionel virksomhed Forår 2015 Hold Februar 2014. Revideret 05012015 1 Indhold Modul 5 - Tværprofessionel virksomhed... 3 Oversigt over
Læs mereModulbeskrivelse Modul 5
Modulbeskrivelse Modul 5 1 Indledning Modul 5 sætter fokus på tværprofessionelt samarbejde mhp. en kvalificeret, sammenhængende indsats overfor brugerne. Modulet dækker 15 ECTS. Modulbeskrivelsen er udarbejdet
Læs mereProfessionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 13 Sygepleje. Praksis-, udviklings- og forskningsviden
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 13 Sygepleje. Praksis-, udviklings- og forskningsviden Hold Februar 2010 Forår 2013 Modul 13 rev. 10-1-2013 Side 1 Indhold Valgmodul - Sygepleje Praksis-,
Læs mereModul 5 Tværprofessionel virksomhed
Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Viborg/Thisted Afdeling Thisted Januar 2012 Modulets tema og læringsudbytte Tværprofessionel virksomhed Tema: Tværfagligt modul tværprofessionel virksomhed
Læs mereModulbeskrivelse for modul 5 Fysioterapeutuddannelsen.
University College Lillebælt, Fysioterapeutudannelsen. Tillæg til studieordningen, del 4. Modulbeskrivelse for modul 5 Fysioterapeutuddannelsen. Modulets titel Tværfagligt fællesmodul tværprofessionel
Læs mereProfessionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 13 Sygepleje. Praksis-, udviklings- og forskningsviden bosf13- forår 2016.
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 13 Sygepleje. Praksis-, udviklings- og forskningsviden bosf13- forår 2016. Modul 13 rev. 21-12-2015 Side 1 Indhold Valgmodul - Sygepleje Praksis-,
Læs mereProfessionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper Revideret 23.06.2015 Hold:bosF14 1 Indhold Studieaktivitetsmodel... 3 Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere
Læs mereProfessionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 13 Sygepleje. Praksis-, udviklings- og forskningsviden bose12 - efterår 2015.
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 13 Sygepleje. Praksis-, udviklings- og forskningsviden bose12 - efterår 2015. Modul 13 rev. 07-07-2015 Side 1 Indhold Valgmodul - Sygepleje Praksis-,
Læs mereProfessionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. modul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse modul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed Hold: SYPL-2013-feb, forår 2015 Revideret 15.01.2015 1 Indhold Modul 9 - Sygepleje, etik og videnbaseret
Læs mereProfessionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 4 Grundlæggende klinisk sygepleje
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 4 Grundlæggende klinisk sygepleje Hold September 2014 Forår 2015 Revideret marts 2015. 1 Indhold Modul 4 - Grundlæggende klinisk virksomhed... 3 Klinisk
Læs mereProfessionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 13 Sygepleje. Praksis-, udviklings- og forskningsviden bosf14 - forår 2017.
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 13 Sygepleje. Praksis-, udviklings- og forskningsviden bosf14 - forår 2017. Modul 13 rev. 23-01-2017 Side 1 Indhold Valgmodul - Sygepleje Praksis-,
Læs mereVIA Sundhed Sundhedsuddannelserne i Aarhus Modulbeskrivelse Modul 5 Tværprofessionel virksomhed
Modulets tværprofessionelle temaer og læringsudbytte Tema: Tværfagligt modul -tværprofessionel virksomhed Modulet retter sig mod sundhedsprofessioners forskelligartede bidrag til at fremme kvalitet, kontinuitet
Læs mereProfessionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder Hold BoSF13 foråret 2016 Revideret 5/2 2016 Indhold Tema: Sygeplejeprofession - kundskabsgrundlag
Læs mereFysioterapeutuddannelsen
Fysioterapeutuddannelsen Modul 5 Tværprofessionel virksomhed Monofaglig del 1 Modul 5 - monofaglig del - Tværprofessionel virksomhed 3 ECTS ud af 15 ECTS. Indholdsfortegnelse 1.0 Tema:... 3 2.0 Fordeling
Læs mereMODUL 6 teoretisk del Sygepleje, kronisk syge patienter og borgere i eget hjem
Sygeplejerskeuddannelsen MODUL 6 teoretisk del Sygepleje, kronisk syge patienter og borgere i eget hjem 4. semester Hold September 2013 Modul 6 Teoretisk del d. 16.januar 2015 Udarbejdet i henhold til
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 9. Sygepleje etik og videnbaseret virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 9 Sygepleje etik og videnbaseret virksomhed Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 9 beskrivelsen... 3 Modul 9 Sygepleje
Læs mereProfessionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder Hold BoSE14 Efteråret 2017 Revideret 1/8 2017 Indhold Tema: Sygeplejeprofession - kundskabsgrundlag
Læs mereKlinisk undervisning Modulbeskrivelse for modul 6
Klinisk undervisning Modulbeskrivelse for modul 6 - Sygepleje, kronisk syge patienter og borgere i eget hjem Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg Hold S12S Februar 2014 Februar 2014 Indholdsfortegnelse 1 Tema
Læs mereModul 5 Tværprofessionel virksomhed
Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Viborg/Thisted Afdeling Viborg Januar 2012 Modulets tema og læringsudbytte Tværprofessionel virksomhed Tema: Tværfagligt modul tværprofessionel virksomhed
Læs mereProfessionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 3 Somatisk sygdom og lidelse
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 3 Somatisk sygdom og lidelse Hold Februar 2013 Efterår 2013 1 Indhold Modul 3 - Somatisk sygdom og lidelse... 3 Oversigt over fag og ECTS-point...
Læs mereModulbeskrivelse. 3. semester - modul 6. Hold ss2012v. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 3. semester - modul 6 Hold ss2012v Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 INDHOLDSFORTEGNELSE MODUL 6 SYGEPLEJE, KRONISK SYGE PATIENTER OG BORGERE
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen Aalborg. Modulbeskrivelse
Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg Modulbeskrivelse Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper Hold S2S Forår 24, uge 7 og / uge 8 og 2 Modul 8 Hold S2S Indhold. Modulets fag og ECTS fordeling...
Læs mereProfessionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper Revideret 17.03.2015 Hold Sept. 2013 1 Indhold Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte
Læs mereModulbeskrivelse for modul 5 - den monofaglige del, Fysioterapeutuddannelsen.
Modulbeskrivelse for modul 5 - den monofaglige del, Fysioterapeutuddannelsen. Modulets titel Tværfagligt fællesmodul tværprofessionel virksomhed 15 ECTS Modulbeskrivelse modul 5 04.07.12 (pebe) Side 1
Læs mereSundhedsuddannelserne
Sundhedsuddannelserne Modul 5: Mennesket i et tværfagligt sundhedsprofessionelt perspektiv Monofaglig undervisning i radiografuddannelsen Hold R08S 17. august 2009 Ret til ændringer forbeholdes Indhold
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen Metropol Modulbeskrivelse for modul 1 Sygeplejevirksomhed i Danmark
Sygeplejerskeuddannelsen Metropol Modulbeskrivelse for modul 1 Sygeplejevirksomhed i Danmark Kvalificeringsuddannelse for sygeplejersker uddannet uden for Norden og EU under åben uddannelse 1 Indholdsfortegnelse
Læs mereModul 5 Tværprofessionel virksomhed
Fysioterapeutuddannelsen, Psykomotorikuddannelsen og Sygeplejerskeuddannelsen, Nordsjælland d.9. juni 2015 MODULBESKRIVELSE Modul 5 Tværprofessionel virksomhed Efterår 2015 Professionsbachelor i fysioterapi,
Læs mereKlinikmappe modul 6. Klinikperiode:
Klinikmappe modul 6 Klinikperiode: 1 INDHOLDSFORTEGNELSE Forord....side 1 Modul 6 i Gentofte Kommune..side 2 Studieplan... side 3 Læringsudbytte.....side 4 Undervisningsplan...side 5 Forord Materialet
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen Aalborg. Modulbeskrivelse
Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg Modulbeskrivelse Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper Hold S2Vy November 23, uge 46-47 Indhold. Modulets fag og ECTS fordeling... 2 2. Modulets tema:
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 14. Bachelorprojekt. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 14 Bachelorprojekt Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 14 beskrivelsen... 3 Modul 14 - Bachelorprojekt... 3 Studieaktivitetsmodel
Læs mereSamlet Evaluering af modul 5 Hold Feb. 2014.
Samlet Evaluering af modul 5 Hold Feb. 2014. Kan indgå i tværprofessionelt samarbejde med respekt for og anerkendelse af egen professions ansvar og kompetence såvel som øvrige sundhedsprofessioners og
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed...
Læs mereRadiografuddannelsen University College Lillebælt. Monofagligt tillæg til modulbeskrivelse og særlige forhold vedr.
Gældende fra september 2009 Indhold 1. Introduktion til modulet... 3 2. Modulets fokusområde... 3 3. Fordeling af fag og ECTS-point på modulet... 3 4. Fagenes centrale temaer og læringsudbytte... 4 4.1
Læs mereModulbeskrivelse. 4. semester - modul 8. Hold ss2012s. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 4. semester - modul 8 Hold ss2012s Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse INDHOLDSFORTEGNELSE MODUL 8 - PSYKISK
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse 07/2016 modul 12 Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse... 4 2.1 Varighed... 4 2.2 Særlige
Læs mereModulbeskrivelse. 3. semester - modul 5. Hold ss2012va, ss2012vea & ss2013seb. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 3. semester - modul 5 Hold ss2012va, ss2012vea & ss2013seb Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 INDHOLDSFORTEGNELSE MODUL 5 TVÆRPROFESSIONEL VIRKSOMHED...
Læs mereKlinisk undervisning Modulbeskrivelse for modul 12. - Sygepleje og selvstændig professionsudøvelse Sygeplejerskeuddannelsen Hold H09S April 2012
Klinisk undervisning Modulbeskrivelse for modul 12 - Sygepleje og selvstændig professionsudøvelse Sygeplejerskeuddannelsen Hold H09S April 2012 Indholdsfortegnelse 1 Tema og læringsudbytte for modul 12...
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen Aalborg
Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg Modulbeskrivelse Modul 6 Kronisk syge patienter og borgere i eget hjem Hold S09S April 011 April 011 1 Indholdsfortegnelse 1.0 Hensigt med beskrivelsen af Modul 6, 4. semester...
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 04/2016 - Modul 11 Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 4 2.1 Varighed... 4 2.2 Særlige forhold...
Læs mereMonoprofessionel modulbeskrivelse for Modul 5
Sygeplejerskeuddannelsen Monoprofessionel modulbeskrivelse for Modul 5 Tværprofessionel virksomhed Sygepleje, profession og kernefaglighed Modulbeskrivelsen er revideret juni 2014 Revideret senest december
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen Aalborg Modulbeskrivelse
Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg Modulbeskrivelse Modul 8 Psykisk syge patienter/borgere og udsatte grupper Hold S3V x og y Efterår 24, uge 36 og 39 / uge 47 og 5 Modul 8 Hold S3V x og y Indhold. Modulets
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 14. Bachelorprojekt. Sygeplejeprofessionen kundskabsgrundlag og metoder. Professionsbachelor i sygepleje
Modulbeskrivelse Modul 14 Bachelorprojekt Sygeplejeprofessionen kundskabsgrundlag og metoder Professionsbachelor i sygepleje 1 Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 14 beskrivelsen... 3 Modul 14 -
Læs mereModul 12. Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS. Fysioterapeutuddannelsen I Odense University College Lillebælt Gældende fra 1.8.
Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS Fysioterapeutuddannelsen I Odense University College Lillebælt Gældende fra 1.8.2012 Modulbeskrivelse modul 12, justeret 29.5.13 Side 1 Modulets tema. Modulet
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE. Ekstern teoretisk prøve. Bachelorprojekt
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE Ekstern teoretisk prøve Bachelorprojekt Titel: Ekstern teoretisk prøve Fag: Sygepleje Opgavetype: Kombineret skriftlig og mundtlig prøve Form og omfang: Prøven består af et
Læs mereSundhedsfaglig Højskole Sundhedsuddannelserne i Århus. Modulbeskrivelse Modul 5 Tværprofessionel virksomhed
Modulets tværprofessionelle temaer og læringsudbytte Tema: Tværfagligt 1 modul -tværprofessionel virksomhed Modulet retter sig mod sundhedsprofessioners forskelligartede bidrag til at fremme kvalitet,
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 11 Kompleks klinisk virksomhed 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 11 Kompleks klinisk virksomhed... 5 2.1 Varighed...
Læs mere12. Modulbeskrivelse
12. Modulbeskrivelse Gældende pr. 1. september 2011 1 Indholdsfortegnelse Indholdsfortegnelse... 2 1. Generelt... 3 2. Introduktion til modulet:... 3 3. Modulets fokusområde... 3 4. Fordeling af fag og
Læs mereRadiografuddannelsen University College Lillebælt. Modul 5. Fokusområde: Mennesket i et tværfagligt sundhedsprofessionelt perspektiv
Modul 5 Fokusområde: Mennesket i et tværfagligt sundhedsprofessionelt perspektiv Radiografuddannelsen, University College Lillebælt Gældende fra februar 2015 1 1. Introduktion til modulet Introduktion
Læs mereModul 5 Tværprofessionel virksomhed
Fysioterapeutuddannelsen, Psykomotorikuddannelsen og Sygeplejerskeuddannelsen, Nordsjælland d. 11.12.2014 MODULBESKRIVELSE Modul 5 Tværprofessionel virksomhed Forår 2015 Professionsbachelor i fysioterapi,
Læs mereModulbeskrivelse for Modul 9. Sygepleje etik og videnbaseret virksomhed.
2015 Modulbeskrivelse for Modul 9. Sygepleje etik og videnbaseret virksomhed. Sygeplejerskeuddannelsen i Vejle University College Lillebælt 21. januar 2015 Indholdsfortegnelse 1. Læringsudbytte... 2 2.
Læs mereBioanalytikeruddannelsen
Bioanalytikeruddannelsen Odense Modul 5 Tværprofessionel virksomhed Intern teoretisk prøve Gældende fra august 2012 Side 1 Titel: Intern teoretisk prøve Fag: Kernefaglighed, Folkesundhedsvidenskab, sundhedsvæsenets
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 12 Selvstændig professionsudøvelse 1 Indhold 1 Indledning... 3 Undervisnings- og arbejdsformer... 4 2 Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse... 5 2.1 Varighed...
Læs mereModulbeskrivelse for modul 11
Modulbeskrivelse for modul 11 Modulets titel Kvalitetssikring i professionen gennem klinisk ræsonnering og behandling 15 ECTS Modulbeskrivelse modul 11 28.06.13 Side 1 Modulets tema. Modulet retter sig
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 4. Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 4 Sygepleje, grundlæggende klinisk virksomhed Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 4 beskrivelsen... 3 Studieaktivitetsmodel
Læs mereModul 10 Akut og kritisk syge patienter/borgere
Uddannelse til professionsbachelor i sygepleje - et særligt tilrettelagt forløb med fritagelse af 60 ECTS-point Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Viborg/Thisted Januar 2014 Modulets tema
Læs mereMonoprofessionel modulbeskrivelse for Modul 5
Sygeplejerskeuddannelsen Monoprofessionel modulbeskrivelse for Modul 5 Tværprofessionel virksomhed Sygepleje, profession og kernefaglighed Modulbeskrivelsen er revideret juni 2014 Indholdsfortegnelse:
Læs mereBeskrivelse af Modul 5 Sa13IIC
Beskrivelse af Modul 5 Sa13IIC 1. Læringsudbytte... 2 2. Struktur og indhold... 3 2.1. Overordnet beskrivelse... 4 2.2. Modulguide... 5 2.3. Klinisk undervisning... 5 2.4. Pensum og bogkøb... 6 3. Bedømmelse...
Læs merePeqqissaanermik Ilisimatusarfik/ Institut for Sygepleje og Sundhedsvidenskab Sygeplejerskeuddannelsen. Eksamenskatalog Teori undervisning
Peqqissaanermik Ilisimatusarfik/ Institut for Sygepleje og Sundhedsvidenskab Sygeplejerskeuddannelsen Eksamenskatalog Teori undervisning 6. Semester 8.maj 2013 Inholdsfortegnelse Obligatoriske forhold,
Læs mereModulbeskrivelse. Modulets struktur og opbygning ECTS-point Teoretisk Klinisk Sygepleje 1 11. VIA, Sygeplejerskeuddannelsen i Silkeborg
Modul 6 E13 Modulbetegnelse, tema og læringsudbytte Tema: Sygepleje, kronisk syge patienter og borgere i eget hjem Modulet retter sig mod folkesygdomme, patienter/borgere med kroniske sygdomme og kliniske
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 12. Selvstændig professionsudøvelse. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 12 beskrivelsen... 3 Studieaktivitetsmodel
Læs mere7.1 Valgfrit element Sygeplejerskeuddannelsen. Tema: Udvikling af sygepleje i det samlede sundhedsvæsen
7.1 Valgfrit element Sygeplejerskeuddannelsen Tema: Udvikling af sygepleje i det samlede sundhedsvæsen Efteråret 2019 Hold BSE16 Kolofon Dato 08.08 2019 Sygeplejerskeuddannelsen Bornholms Sundheds- og
Læs mereAt beskrive klassiske humanistiske forestillinger om viden og give eksempler på humanioras bidrag til sygeplejeteori og sygeplejepraksis
Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Campus Holstebro Modulbeskrivelse For modul 7 Relationer og interaktioner Modulbetegnelse, tema og kompetencer Tema: Sygepleje, relationer og interaktioner
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Intern klinisk prøve Modul 6. Kronisk syge patienter og borgere i eget hjem
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG Intern klinisk prøve Modul 6 Kronisk syge patienter og borgere i eget hjem Titel: Intern klinisk prøve Fag: Sygepleje, folkesundhedsvidenskab, herunder epidemiologi
Læs mereLektionskatalog Teoretisk undervisning Bachelor i sygepleje
Peqqisaanermik Ilisimatusarfik. Institut for sygepleje og sundhedsvidenskab. Sygeplejestudiet Lektionskatalog Teoretisk undervisning Bachelor i sygepleje 8. semester Hold 2010 Indholdsfortegnelse Indhold
Læs mere4.1. Modul 1: Grundlæggende viden om ukompliceret graviditet, fødsel og barsel... 4. Viden... 4. Færdigheder... 4. Kompetencer...
Bilag 1a Modulbeskrivelse Indhold: 4.1. Modul 1: Grundlæggende viden om ukompliceret graviditet, fødsel og barsel... 4 Viden... 4 Færdigheder... 4 Kompetencer... 4 Centrale fagområder... 4 4.2. Modul 2:
Læs mereModul 12. Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS. Fysioterapeutuddannelsen I Odense University College Lillebælt Gældende fra 1.8.
Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS Fysioterapeutuddannelsen I Odense University College Lillebælt Gældende fra 1.8.2012 Modulbeskrivelse modul 12 Side 1 Modulets tema. Modulet retter sig
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen Aalborg
Teoretisk undervisning. Modulbeskrivelse Modul 14 - Bachelorprojekt: Sygeplejeprofession, kundskabsgrundlag og metoder Hold S12Sx+y Uge 41, 2015 uge 4, 2016 Indholdsfortegnelse 1.0 Hensigt med beskrivelsen
Læs mereModul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed
Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen i Viborg/Thisted Januar 2011 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed Modulets tema og læringsudbytte Modulet retter sig mod menneskets viden, værdier,
Læs mereModul 5. Tværprofessionel virksomhed. Erg511
Modul 5 Tværprofessionel virksomhed Erg511 August 2012 Indholdsfortegnelse Modulbeskrivelse modul 5: Tværprofessionel virksomhed... 1 Retningslinjer for intern prøve - modul 5 - Tværprofessionel virksomhed...
Læs mereModul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed
Sundhedsfaglig Højskole Sygeplejerskeuddannelsen i Viborg/Thisted Januar 2012 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed Modulets tema og læringsudbytte Modulet retter sig mod menneskets viden, værdier,
Læs mereGenerel klinisk studieplan Sygeplejerskeuddannelsen i Horsens
Modul 6 Uddannelsessted: Bofællesskabet Malteriet Beskrivelse af organisatoriske og ledelsesmæssige forhold Organisatorisk placering Horsens Kommune har ca. 80.000 indbyggere. Af de 80.000 bliver ca. 5.000
Læs mereProfessionsbachelor i Sygepleje
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse, Modul 1, Fag og profession Hold BosF2016 Revideret den 07.01.16 1 Indledning... 3 Præsentation af modulet... 4 Teoretisk undervisning... 6 Klinisk undervisning...
Læs mereRammer og kriterier for 5. modulprøve - overgangsordning
Rammer og kriterier for 5. modulprøve - overgangsordning Fokusområde: Mennesket i et tværfagligt sundhedsprofessionelt perspektiv Radiografuddannelsen, University College Lillebælt Gældende fra september
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 5. Lokalt tillæg til studieordningen. Tværprofessionel virksomhed. August 2015 ASLD og BEJO / TRHJ og LIFP
Modulbeskrivelse Lokalt tillæg til studieordningen Modul 5 Tværprofessionel virksomhed August 2015 ASLD og BEJO / TRHJ og LIFP 1 1.0. Indledning Modulbeskrivelsen for modul 5 består af studieaktivitetsmodellen,
Læs mereModul 5. Tværprofessionel virksomhed. August 2015. Udarbejdet af Fysioterapeutuddannelsen i Holstebro VIA University College
Modul 5 Tværprofessionel virksomhed August 2015 Udarbejdet af Fysioterapeutuddannelsen i Holstebro VIA University College Fysioterapeutuddannelsen i Holstebro Side 1 af 6 Modulets tema Den monofaglige
Læs mereModulbeskrivelse. 3. semester - modul 5 SEP13/FRSO13AB
Campus Roskilde Sygeplejerskeuddannelsen og Fysioterapeutuddannelsen Modulbeskrivelse 3. semester - modul 5 SEP13/FRSO13AB Tværprofessionel virksomhed Rehabilitering af patienter med kroniske sygdomme
Læs mereStudieplan for modul 5: Tvær Sund
Studieplan for modul 5: Tvær Sund Studieplan for modulets uge 1 modul 5: Tvær-Sund 1. Det tværprofessionelle samarbejde Dato Emne Litteratur Lekt. Stud.akt. Underviser Lokaler 25.08.14 Introduktion til
Læs mereModul 12 Selvstændig professionsudøvelse
Sundhedsfaglige Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Viborg/Thisted Januar 2012 Modulets tema og læringsudbytte Selvstændig professionsudøvelse Tema: Sygepleje og selvstændig professionsudøvelse Modulet retter
Læs mereSygepleje grundlæggende klinisk virksomhed
MODULBESKRIVELSE - Sygeplejerskeuddannelsen Sygepleje grundlæggende klinisk virksomhed Modulbeskrivelsen er udarbejdet i henhold til Bekendtgørelse om uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje. BEK
Læs mereModulbeskrivelse. 7. Semester. Modul 14. Hold ss2010va + ss2010vea. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse Modulbeskrivelse 7. Semester Modul 14 Hold ss2010va + ss2010vea Professionsbachelor i sygepleje Februar 2014 Sygeplejerskeuddannelsen Slagelse INDHOLDFORTEGNELSE MODUL
Læs mereModulbeskrivelse Kvalitet i radiografi. Modul 12 - Teori
Modulbeskrivelse Kvalitet i radiografi Modul 12 - Teori Januar 2015 Indhold TEMA OG LÆRINGSUDBYTTE 3 Tema 3 3 OVERSIGT OVER MODULET 4 Introduktion til modulet 4 Studietid 4 Fordeling af fag og ECTS - point
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Intern klinisk prøve Modul 4. Grundlæggende klinisk virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG Intern klinisk prøve Modul 4 Grundlæggende klinisk virksomhed Titel: Intern klinisk prøve Fag: Sygepleje, anatomi/fysiologi, mikrobiologi og ernæringslære Opgavetype:
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG MODUL 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed... 4 2.1 Varighed... 4 2.2 Særlige
Læs mereStudieplan for: Sundhedsfremme i folkeskolen muligheder og begrænsninger
Studieplan for: Sundhedsfremme i folkeskolen muligheder og begrænsninger Lektioner begynder 8.15. Oplysninger om lokaler står på skemaet, som er udleveret Information og dialog i holdets FRONTERRUM Dato
Læs mereSundhedsuddannelserne UCN Aalborg og Hjørring
Sundhedsuddannelserne Aalborg og Hjørring Sundhedsuddannelserne UCN Aalborg og Hjørring Modulbeskrivelse Modul 5 Tværprofessionel virksomhed Ergoterapeutuddannelsen Hold E11V Fysioterapeutuddannelsen Hold
Læs mereModul 10 Ekstern teoretisk prøve
Uddannelse til professionsbachelor i sygepleje - et særligt tilrettelagt forløb med fritagelse af 60 ECTS-point Sundhedsfaglige Højskole Sygeplejerskeuddannelsen Viborg/Thisted Januar 2014 Modul 10 Ekstern
Læs mereBioanalytikeruddannelsen
Bioanalytikeruddannelsen Odense Modul 13 Bioanalytisk praksis-, udviklings- og forskningsviden. Intern klinisk prøve Titel: Intern klinisk prøve Fag: Afhænger af hvor den studerendes kliniske modulophold
Læs mereModul 13. Gældende pr. august Eksamensbekendtgørelse rettet
Modul 13 Gældende pr. august 2014 1 Indhold 1. Introduktion til modulet... 3 2. Ansøgningsprocedure... 3 2. Modulets fokusområde... 3 3. Fordeling af fag og ECTS på modulet... 3 4. Fagenes centrale temaer
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN SVENDBORG. Ekstern teoretisk prøve. Bachelorprojekt
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN SVENDBORG Ekstern teoretisk prøve Bachelorprojekt Titel: Ekstern teoretisk prøve Fag: Sygepleje Opgavetype: Kombineret skriftlig og mundtlig prøve Form og omfang: Prøven består
Læs mereProfessionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 6 Kronisk syge klienter og borgere i eget hjem
Professionsbachelor i Sygepleje Modulbeskrivelse Modul 6 Kronisk syge klienter og borgere i eget hjem Revideret januar 2015 Hold sep. 2013 - Forår 2015 1 Modul 6 Kronisk syge klienter og borgere i eget
Læs mereModulbeskrivelse for Modul 14
Institut for Sygepleje Modulbeskrivelse for Modul 14 Bachelorprojekt jf. Studieordningen for uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje Modulbeskrivelsen er godkendt den 13. januar 2011 Revideret
Læs mereBeskrivelse af prøven efter modul 9
Indstilling til prøven: For at den studerende kan gå til prøve i modul 9, skal følgende være opfyldt: 80 % tilstedeværelse i praksisfagene; psykomotorisk gruppeundervisning i bevægelse, modul om ældre,
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE. Ekstern teoretisk prøve. Bachelorprojekt
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE Ekstern teoretisk prøve Bachelorprojekt Titel: Ekstern teoretisk prøve Fag: Sygepleje Opgavetype: Kombineret skriftlig og mundtlig prøve Form og omfang: Prøven består af
Læs mereSygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse. 3. semester
Sygeplejerskeuddannelsen i VIA Semesterbeskrivelse 3. semester INDHOLD 1 Indledning 3 2 Tema 3 3 Semesterstruktur og opbygning 3 4 Fagområder og fag 3 5 Studieaktivitetsmodellen 4 6 Læringsudbytte 4 7
Læs mereSYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE. Modulplan MODUL 5 Tværprofessionel virksomhed
SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE Modulplan MODUL 5 Tværprofessionel virksomhed 1 Indhold 1 Indledning... 3 2 Modul 5 Tværprofessionel virksomhed... 5 2.1 Varighed... 5 2.2 Særlige forhold... 5 2.3 Tema: Tværfagligt
Læs mereModulbeskrivelse. Modul 10. Akut og kritisk syge patienter/borgere. Professionsbachelor i sygepleje
Sygeplejerskeuddannelsen UCSJ Modulbeskrivelse Modul 10 Akut og kritisk syge patienter/borgere Professionsbachelor i sygepleje Indholdsfortegnelse Introduktion til modul 10 beskrivelsen... 3 Modul 10 Akut
Læs mereStudieaktiviteter for modul 9 Bioanalytikeruddannelsen. Biomedicinsk laboratorieanalyse i et tværgående perspektiv
Studieaktiviteter for modul 9 Bioanalytikeruddannelsen Biomedicinsk laboratorieanalyse i et tværgående perspektiv Studieaktiviteter for modul 9 Indhold Modulet er bygget op omkring to projektforløb. Begge
Læs mereRektorforsamlingen for sygeplejerskeuddannelsen. Studieordning for uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje (sygeplejerske)
Rektorforsamlingen for sygeplejerskeuddannelsen Studieordning for uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje (sygeplejerske) 31.august 2007 Denne studieordning er udstedt i medfør af 12 i bekendtgørelse
Læs mere